愛路護路，人人有責作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的愛路護路，人人有責作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　公路與我們的日常生活息息相關，是我們生活中不可缺少的一部分，它為我們提供了許多便利，是人民經濟的動脈。我門要好好愛護它。

　　洛湛鐵路七月一號通車了！這個振奮人心的消息使每一個江華人都倍感激動，盼星星盼月亮盼了幾十年，它終于開通了，終于通車了！在興奮之余，人們不禁又在想：是啊，鐵路修好了，通車了，但它的安全能保證長久嗎？人民的安全能充分保證嗎？為此，在縣委縣政府以及縣教育局的倡導下，開始了“愛路護路”的安全教育活動。

　　周一是學校規定的周會課。那天一上課，我便早早地來了教室，同學們都神采奕奕地坐在自己的位置上，聽老師來安排今天周會課的內容。一進教室，便大聲地問了同學們一個問題：“同學們，洛湛鐵路修好了，你們高興嗎？”同學們異口同聲地回答：“高興！”有同學問：“老師，鐵路開通了，我以后是不是可以座火車去長沙去廣東了！”也有同學問：“老師，鐵路是什么樣子的啊？火車是什么樣子的？”。

　　“我知道你們都很高興，都迫切希望快點看到火車，看到鐵路，可同學們，火車的速度是很快的，鐵路的修建也是一項非常具大的工程，國家投資給我們修了路，我們方便了，可是如果有一天我們的親人或社會人事，趕著牛羊往鐵路上走，甚至偷走鐵軌破壞鐵路，那時候我們的鐵路可能就會受損，我們的火車就無法前行，甚至還可能會導致火車脫軌，到時你們應該怎么做呢？”我說。“老師，我們絕不會那樣做的，我們絕不會把牛羊往鐵路上趕，我回去叫我爺爺也不要這樣。”一個聲音說。“老師，我們不會去破壞鐵路的，如果看到誰在鐵路上走，我一定把他拉過來；如果看到誰偷鐵軌，我一定把他抓到公安局去！”又一個聲音說。

　　班會進行了三十分鐘，同學們各抒己見滔滔不絕。最后老師總結道：“同學們，鐵路是人民的資產，是我們大家的鐵路，愛路護路，人人有責。”

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