我和馬良過一天作文（精選54篇）
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的我和馬良過一天作文，歡迎大家分享。
我和馬良過一天作文 篇1
星期四我正在家里看電視《神筆馬良》，正看得津津有味，突然神筆馬良從電視機里蹦了出來，嚇我一跳，定睛一看，咦，這不是電視里的神筆馬良嗎？神筆馬良對我說：“你喜歡我嗎？“我回答道：“當然啦，我還是你的粉絲呢！”“既然你是我的粉絲，那今天我就滿足你的一個愿望吧！”神筆馬良說道。我一想到神筆馬良那神奇的毛筆，就興奮地道：“好啊，那我們去福利院吧，去幫助那些可憐的小孩！”“那我們就走吧。”神筆馬良很高興。
我帶著神筆馬良來到了我家附近的一個福利院，那里的小孩多可憐啊，有的是被父母拋棄的孩子，有的是聽力有障礙的兒童，有的是雙目失明的兒童……看著這些可憐的小孩，我和神筆馬良都要哭了。只見神筆馬良二話不說，揮動神筆畫了一個溫馨的家，善良的.他們來到福利院領養了一個孩子，這個沒人要的孩子，又感覺到了家的溫暖。接著，我們給雙目失明的兒童換了一雙水汪汪的大眼睛，他又可以清楚的看到周圍的景象了。我們還給需要幫助的人畫了一些他們想要的物品。福利院的院長非常感激我們，他連聲道謝，我們對他說，不用客氣。
幾個小時一會兒就過去了，神筆馬良對我說：“我帶你去天庭玩吧！這里空氣不好。””好呀，那我們趕快去吧！”還沒等我說完，神筆馬良就畫了一朵云，我們踩著云就來到了天庭。天庭沒有地板，踩的都是云，非常舒服。天庭到處綠樹成蔭，環境優美，有蝴蝶翩翩起舞。天庭沒有污水橫流，只有清澈的小河。天庭沒有汽車，環境不會受到污染。天庭沒有垃圾，不像人類，亂丟垃圾。在那里的人從來不會得病，天庭沒有殺戮，上面一片安寧，等我回過神的時候，天色已晚，神筆馬良把我送回了家。
回去之后，我反復思考，為什么天庭有那么美麗的環境，人間卻沒有呢。人間的每一位成員，讓我們把人間變得和天庭一樣美麗吧！
我和馬良過一天作文 篇2
這天，我正高興地看著書時，突然，一滴水落到了我的身上。我只覺得眼前天旋地轉，定睛一看，便發現自己正站在一片荒無人煙的大漠中。這時，從遠處飄來了一朵白云。白云慢慢地變成了一個人，你猜是誰？原來是手持神筆的馬良！
馬良順了順自己的頭發，沖我笑了笑，然后一邊把拿著筆的手向我伸了過來，一邊對我說：“對不起，小姑娘。剛才我在畫畫時不小心把水弄灑了，滴在了你身上。是不是嚇你一跳啊？為了表示歉意，我愿意把我的這支神筆借給你，并且陪你開開心心的過一天。”
驚喜來的太突然啦！我咧開嘴，忙不迭的接過馬良遞過來的神筆，在他的'指導下快速的畫了一個黃葫蘆，把沙漠里所有的沙子都吸了進去。接著，我又畫了許多許多的樹：有美麗的桃樹、有清香撲鼻的梨樹、有渾身是寶的杏樹……荒蕪的大沙漠頓時變得山清水秀了。
接著，我畫了一個大大的空氣轉換器，把大地上所有的有害氣體都變成了人類和生命體們需要的氧氣。然后，我和馬良分工合作，一起畫了一臺大大的吸塵器，清除掉了大地上所有的垃圾；一起畫了一臺大大的過濾器，過濾了江河湖海里的污水。大自然變得更加生機勃勃啦！
再畫點什么好呢？我靈機一動，畫了一片菜地，讓獵人們不再打獵，用雙手去保護我們的大自然；畫了兩個巨大的冰箱，凍住了南極、北極的冰雪，這樣南北極的可愛小動物們就不會無家可歸了……
時間過得飛快，轉眼已是夕陽西下。我請求馬良給我畫一支神筆，讓我能繼續保護地球、美化地球。可馬良無奈地搖了搖頭說：“我沒辦法把神筆的力量給你，這是獨一無二的。但是，你可以仔細觀察，把影響環境的地方記下來，記滿五條就用呼叫器呼叫我！讓我們一起想辦法去改造它們！”說完，馬良大筆一揮，一個粉色的呼叫器便出現在我眼前。我抓住呼叫器，認真的點了點頭。
當我再抬起頭時，馬良已經不見了，而我正坐在家里。我拿著這個精致的呼叫器，心里久久不能平靜。
我和馬良過一天作文 篇3
晚上臨睡前，我躺在床上在看一篇有趣的神話故事——《神筆馬良》，看著看著，迷迷糊糊就睡著了。
當我醒來的時候，我大吃一驚，原來我是睡在一朵白云上面，我身邊有個穿著古代服裝的和我差不多大的小男孩，他手里拿著一支粗大的筆，烏黑的筆桿，金燦燦的筆毛，他看著我嘿嘿的笑，對我說道：“您好，我叫馬良！”
我一下子不知所措，支支吾吾的說：“你是馬良？我怎么……在這里？”
馬良說：“你不是一直夢想著擁有我的這支神筆嗎？神筆感應到你的.愿望，我就駕云帶你來到這里了，既然我們這樣有緣分，我可以陪你一起玩一天，神筆也可以借給你用哦！”說完，馬良向我伸出手，原來是這樣啊！我高興極了，連忙握住馬良的手，開心的大笑起來！
馬良問我想去什么地方，我當然是想著游遍五湖四海。我們駕著云在空中飛馳，真的好拉風啊：腳下是山川，河流，大海，一瞬間我們就橫跨了東西南北，真是太不可思議了！
我們來到西部的貧困山區，馬良借給我神筆，我用神筆給那里的孩子們搭建了一座座嶄新的學校。看著孩子們的熱情的笑臉，我和馬良也欣慰的笑了；我們來到柴達木盆地沙漠，我拿起神筆讓那滿眼的風沙變成了一片綠洲，河流；我們來到了被霧霾籠罩著的北方大地，我用神筆畫了一陣狂風吹向陰霾的天空，頓時碧空如洗，艷陽高照；我和馬良跋山涉水，足跡遍布世界各地。終于，天要黑了，到了和馬良分別的時刻了，馬良和我擁抱了一下，然后揮揮手轉瞬間就沒了身影，我連忙大聲喊道：“馬良，馬良……”
“起床了！小懶貓！”耳邊傳來媽媽的聲音，我睜眼一看原來是一個夢呢，可是怎么那么真實呢？我揉揉眼睛，起床，看到枕頭邊上的故事書，正好看到那篇故事中的插畫，馬良拿著筆，好像對著我笑呢……
我和馬良過一天作文 篇4
今天，老師跟我們講了貧困山區兒童上學困難的故事。我很震撼，很希望能幫助他們，可是，我能做什么呢？回到家，我還在思索這個問題，突然，有人拍了我一下，“哎呀！”我嚇了一跳，只見一個拿著畫筆的翩翩少年出現在我的面前；我驚訝地張大了嘴：“你……你是神筆馬良？”只見他呵呵一笑，點了點頭,說：“沒錯，我就是神筆馬良，我是來幫助你的！快跟我走吧！”
馬良大筆一揮，畫了一張飛毯，他一手拉住我，跳上飛毯，他喊了一聲：“去大涼山！”我還沒有回過神，“呼——呼——”一會兒我們就到了大涼山的山區小學。
早上，太陽剛剛升起，金光灑在漏雨的屋頂，灑進破舊的教室，灑在了泛黃的.書本上……雖然教室簡陋，但是他們認真學習，教室里時不時傳來朗朗的讀書聲。
“馬良，這里真的和老師說得一樣，你能幫助他們嗎？”“當然”馬良畫了好多書，筆，還有漂亮的書包送給了大家，每個孩子都收到了禮物，綻開了笑臉。
中午吃飯時間到了，孩子們爭先恐后地跑到老師那里打飯，他們的菜里沒有一點肉，只有一些土豆和玉米，馬良又給他們畫了好多美食，他們吃得可高興了。
轉眼就到了下午，“能把你的神筆借給我用用嗎？”我試著問了問馬良，馬良絲毫沒有猶豫：“給你”，我開心極了，拿著神筆，又畫起了新教室，新桌椅，還畫了跳繩，籃球……馬良點了點頭:“嗯，你畫得真不錯，其實他們這兒最缺的就是老師，一位老師要上好幾門課，如果你們的好課程可以傳遞給他們就太好了！”“這容易啊，馬良，電腦和網絡就能解決”，只見馬良刷刷幾筆，教室里配上了電腦，投影屏和無線網絡，當連接到吳昊老師的作文課堂時，大家都聚精會神，眼睛都舍不得離開屏幕，時不時還笑得前仰后伏！看著他們的笑臉，我和馬良都很開心。
一天就要結束了，馬良對我說：“是時候要回去了”，馬良畫了一扇門,對我說：“快進去吧，我也要離開了！”我念念不舍地問：“謝謝你，馬良，什么時候你會再來？”馬良笑笑：“放心，我們一定會再見的，再見！”
我和馬良過一天作文 篇5
一天，我出門散步時，突然轟隆的一聲炸雷把我嚇了一跳。今天不是晴天嗎？怎么會打雷呢？我正疑惑的時候，一道雷和閃電相撞在一起，竟然產生了一個漩渦。突然，天空又晴了，天上掉下來了一個人。只見我眼前的這個人衣著樸素，服飾很奇怪，還拿著一根毛筆，再看那面容，好像是……難道是……神筆馬良？
我應該在做夢吧！我使勁捏了一下自己的大腿。生痛，看來不是在做夢。這時，馬良說：“這是哪？我明明還在畫畫，畫了個漩渦，怎么會在這啊？哦，對了，你是誰？”
“嗯……陳祉涵，遇到你，我真高興——”，我話還沒說完，馬良的肚子一陣咕嚕嚕的聲音傳來，他尷尬一笑。
“你應該餓了吧？不然，我們一起去餐館吧！”
到了餐館時，馬良剛要走進去，卻被玻璃撞了一下，他使勁在那里推著玻璃，愣是進不去，餐館里面的人都用怪異的目光看著他。我只好小聲告訴他說那是玻璃，把他從正門拉了進去。我們點好餐吃好飯后，去收銀臺付錢時，服務員說：“280。”馬良立刻掏出一些碎銀子擺在收銀臺上。服務員說：“呃……沒有錢的話，掃微信、支付寶都可以。”說著，指了指二維碼。馬良一臉錯愕地看著我，我掏出手機，“嘀”了一下，“微信支付收款到賬280元。”。“請慢走，歡迎下次光臨！”馬良瞪大眼睛，我趕緊拉著馬良匆匆走了。
“什么信？那是個什么寶貝？你怎么把銀子塞進去的？……”馬良的`話像旱閘泄洪一樣，一打開就關不上了。
“呃，一兩話說不清楚，回頭再跟你解釋。”
一路上，馬良看到飛機以為是神奇的大鳥，看到汽車驚呼怪物，看到液晶屏幕以為是照妖鏡……我對他的大驚小怪已經習以為常了。哎！我該怎么解答他的“十萬個為什么呢”？畢竟，科技這支“神筆”已經遠遠超過馬良的想象了，不是嗎？
我和馬良過一天作文 篇6
天黑了，抬頭望著天空，突然發現今晚的天空是多么的美麗迷人啊！天空上有著閃閃發光的小白點，這真像數千只的小蝌蚪在藍的發黑的夜空中游來游去。這可真是美麗迷人。
忽然，靜靜的夜晚，我家的門被輕輕地敲了幾下，我的心咕咚一下，好像被潑了一盆冷冰冰的水。這么晚了，誰會來我家呢？我猛得打開門，只見一位穿著古代服裝的男子站在門口。感覺挺面熟的。啊！原來是——————神筆馬良。馬良來到我家，我又驚又喜，真是驚得差點尿褲子了。
神筆馬良告訴我，他來到凡間，是想做點好事，希望我能陪伴他一起。我爽快地答應了。
我們來到了一片死氣沉沉、一望無邊的沙漠，還發現無數個面臨死亡、無法生存的人。我就和馬良說：“可以在這一些大樹，畫一些小動物和一些果子。只見馬良大筆一揮，沙漠立刻變了樣。樹木郁郁蔥蔥、枝繁葉茂。一棵棵小草吮吸著甘甜的雨露，從泥土里探出了腦袋，好奇地張望著整個世界。一朵朵野花競相開放，它們的香味引來了許多蜜蜂蝴蝶。一條彎彎的小河穿過樹林。河水清澈見底，猶如一條藍綢子靜靜地躺在大地的懷抱里。一條條小魚歡快地游了過來，一條小魚躲在了水草的后面，像是在玩捉迷藏呢！那幾個面臨死亡的人也變得精神起來，在田地里勞作。
我和馬良眉開眼笑，又來到了工廠。馬良還沉浸在開心之中，我卻一臉生氣地看著廢氣污染。我說：“馬良，你在開心什么？這是廢氣污染，會污染地下水、大氣層等。你能用你的`神筆畫污染凈化網嗎？”他聽了，立刻認真地畫了一張污染凈化網，再畫了一個無限容量的污染包裝袋。
處理完廢氣廠，我們又來到了一處地方。這兒的人苦不堪言，我氣憤地問道：“這是怎么回事？”一個全身上下散發著臭氣的工人說：”這的富人為所欲為，壓榨平民。”我和馬良商量，把富人的錢變沒了，又給窮人畫了不少錢財、種子、動物，人們又過上了好日子。
就這樣，我和神筆馬良愉快地過了有意義的一天。
我和馬良過一天作文 篇7
周六的早上，我和社區的哥哥姐姐在畫垃圾分類的畫報。太陽在我們頭上熱情的觀看，看得我們滿頭大汗。
突然，天空陰了下來，我們抬頭一看，一只大筆在為我們遮陰。咦！哪不是馬良的神筆嗎？我驚喜的萬分地對著天空大叫一聲：“馬良，馬良你快出來呀！”只見馬良猛的一跳，從空中騎筆而來。神氣的說：“我看你們畫了好久了，才畫了這么一點點。讓我的神筆來幫幫你們吧。”馬良說話間，只見神筆開始一絲不茍的轉動了起來。一眨眼功夫畫出了一個巨大的垃圾場，再一轉動四面八方的垃圾瞬間被一股強大的力量吸入了垃圾場。把我們驚呆了。馬良得意的拍拍我的肩說：“搞定了，滿意嗎？”可是沒過多久垃圾場里，發出了一股股惡臭味。旁邊的小花小樹都垂頭喪氣的抱怨。這世界再以沒有清新的空氣了……
我對馬良說：“你的方法太老土了，借你的筆給我用一用。”馬良用懷疑的眼神告訴我：”小家伙，世界上就沒有比我更厲害的'。”
我接過神筆在廚余垃圾處畫了一圈，把廚余垃圾卷入了超級肥料廠，廚余垃圾幾秒鐘變成有機肥料，這種肥料是專門用于沙漠植物生長，又叫“沙漠植物生長素”。然后再畫出一條空中5G光道，把廚余肥料送到了沙漠，頓時沙漠變成了一大片綠洲。我再一揮筆，又把玻璃垃圾噴噴噴幾下，送入了玻璃制造廠。幾秒鐘后出來了一副副閃閃發光，晶瑩剔透的玻璃工藝品擺在了花園里，給花園真添了十分美麗。馬良目瞪口呆的說：“你！你！太厲害了，我要拜你為師！”我說：”更神奇的請看這里。”我對著有害垃圾晃動的幾下，有害垃圾立刻變成了無數的納米微粒，這些微粒在空中光道里組合成了太陽能板，自動安裝在每棟樓房上。這些太陽能自動調控大自然的能量，讓人們冬暖下涼，享受最適宜的空氣。馬良激動的拉著我的手說：“你是我的偶像，我把神筆送給你，但你要教我本領。”
我想了想這是科技了本領，是人工智能的力量。我送馬良去了編程中，馬良在哪里興奮的學習科技。唉！神通廣大的神仙都這么熱愛學習科技了。看來老師說的對“編程是通往科技的路，科技是通往未來的路”。我還是回學校認真學習吧！
走在回學校的路上，我在想和馬良過的這一天意義太深遠……
我和馬良過一天作文 篇8
一天傍晚，我在寫作業，感覺有點疲勞，趴在桌子上睡著了，做了一個美夢。
我夢見來到一個古亭邊游玩，看見一位叔叔正在畫畫，走近一看，這位叔叔畫的真漂亮。叔叔回頭看看我說：“小朋友畫的好看嗎？”我答：“畫的太好了。”這位叔叔又說：“我就是傳說中的神筆馬良。”我大呼一聲，啊！叔叔我正有一個社會活動，您能陪我一天嗎？馬良叔叔說：“可以啊！”不過叔叔你要答應我幾個要求，馬良叔叔說：“可以呀！”
第二天我又來到古亭邊，叔叔在等我。我說：“叔叔，你帶我去四川看看吧！那里有連綿起伏的叢山峻嶺，那里的路非常崎嶇，自古李白就有“蜀道之難，難于上青天”的描述，交通非常不便，山上的水果，農作物都爛在了山上，人民非常窮苦，您能用您的神筆畫幾條高速公路，讓它變成現實嗎？”馬良叔叔說：“好呀！”說完，他揮起大筆，霎時，公路建成了，人民們歡呼雀躍。
我和馬良來到了甘肅和寧夏等干旱地區，那里降雨非常少，水奇缺，人們幾年都不一定能洗上一次澡，吃水都非常困難，更別說其他用水了！生活非常艱難，馬良叔叔，你能不能畫一條運河？把南方多余的水從這條運河運到大西北去，讓他們不再為用、吃水而發愁，讓干旱的.沙漠變為綠洲，只見馬良叔叔一揮大筆，畫出一條運河，把南方多余的水源源不斷的運送到大西北。從此大西北變成了江南水鄉的模樣。
我說：“馬良叔叔，你能再幫我一個忙嗎？”馬良叔叔說：“不能啦！”你不是說要和我過一天嗎？你和我做的那兩件事很偉大了，再說了，我是傳說500多年前的人，你都得叫我馬良老爺爺啦！我都600多歲了！爺爺告訴你：“這都不是夢，只要從你們這一代努力學習，再努力學習，積累知識，長大把它們變成現實。你看！后面是什么？我回頭一看，馬良推了我一把。我醒了，原來是個夢呀！
我和馬良過一天作文 篇9
今天，我剛打開《神筆馬良》這本書，就感覺天旋地轉，霎時，我就落在了一個小縣城里，而且我也和周圍的人一樣換上古裝。
我剛站穩就聽見“捉住他！”“別讓他跑了！”“小心！”“哎喲！”只見一大群人在追一個小男孩，眼看就要把他圍住了，可小男孩像一條泥鰍一樣，一下子就逃出了包圍圈。可這個小男孩怎樣這么眼熟呢？嗯……對了，原來是馬良。而那些追他的是士兵，還有一個肥頭大耳、滿臉油光、氣得直跺腳的那些士兵的'頭兒。只見馬良快速地用神筆畫了一匹寶馬，在眾人的目光下飛馳而去。
馬良在一個安靜的小巷子里停了下來，我已經在那里等他了。“嘿！馬良，我叫汪子涵，今天10歲，你能幫我畫一件隱身衣嗎？我來教你怎么來擺脫皇帝。”馬良半信半疑但還是馬上幫我畫了一件，我套上衣服，這時一根冰冷的鐵鏈套住了馬良，士兵們把馬良綁上馬車，送去了皇宮。
我跟他們一起去了皇宮。哇！皇宮地是金磚鋪的，墻是玉砌成的，家具都用香樟木造的，香氣撲鼻。皇帝穿著蠶絲織成的龍袍，頭上的頭冠還鑲嵌著大大的鉆石。他大吼對馬良說：“現在給我馬上畫一顆搖錢樹，否則罰你1000大板。”說完，皇帝去后花園玩了。我扯扯馬良的衣角，馬良悄悄問我：“子涵，到底是畫不畫？”“畫！不過你得先上大海，在海面的上畫一株搖錢樹，……”
皇帝回來見搖錢樹在海面上感到很奇怪，于是問馬良：“誰見過長在海面上的搖錢樹呢？”皇帝沒辦法只好讓馬良畫一艘船。船畫好了，皇帝帶了幾個宮女和隨從上了船，馬良又加了幾筆微風，但皇帝還嫌風夠，船前進太慢。馬良又加了幾筆狂風，皇帝喊：“夠了，夠了……”最后一個巨浪過來，把船拍打得粉碎，皇帝和隨從們都淹死了，這里我脫下隱身衣和馬良一起慶祝這次的勝利。
正當我和馬良擊掌時，來時的感覺又出現在我眼前，我匆匆與馬良告了別就回到了房間，把那本陳舊的《神筆馬良》放回了書架，而腦海里還浮現著和馬良在一起的快樂時光。
我和馬良過一天作文 篇10
俗話說：“日有所思，夜有所夢。”我早上看了《神筆馬良》后，我晚上就夢見了馬良帶我畫畫、教我畫畫，沒想到第二天早上就成真了呢！
馬良大聲的叫道：“嘿，嘿！起床啦！”我模模糊糊的說：“誒，這誰呀？煩人！”我看清楚了，他是馬良也，他是馬良也！馬良來啦，馬良來啦！馬良一臉生氣的說：“我還煩人嗎？”我開心的說道：“不煩人了，不煩人了，嘻嘻！”馬良一臉神氣的說：“走，我帶你去采光。”我麻利的`穿好衣服，蹦蹦跳跳的。出發啦，出發啦！
馬良隨手畫了一個精致的天空之馬車，我贊嘆道：“好好看哦，好好看哦。”馬良嚷嚷說：“沒見過世面。”我坐上了精致的天空之馬車，便開始了一天的采光之旅。第一站是沙漠，我一進沙漠就嚷嚷道：“老天爺！你怎么對我這么不公呀？”周邊的花草全都枯萎了，我繼續嚷嚷道：“老天爺呀！你看花草都喊熱了，你就給俺一陣風吧，就一陣，行嗎？”可是老天爺就是不聽話呀！對了，我可以向馬良借一支神筆呀！我用我被曬紅的小手用馬良的神筆在天空中畫了幾朵烏云，接著烏云就下起了雨，終于涼快了，馬良的神筆就是好用。第二站是呼倫貝爾根河，我一進呼倫貝爾根河就發出了“撕，撕……”我嚷嚷道：“老天爺！你又對我不公了，我可要用馬良的神筆了哈，都是你。”我用我被凍傷還被凍紅的小手隨手畫了一個大太陽，溫暖的陽光照射著我，好暖呀！馬良的神筆就是不一樣。第三站是一個特別有意義的地方，那就是我的家鄉“一六”我高興的說道：“老天爺！你終于對我公平了。”這里不冷不熱的，陽光明媚。“咕，咕，咕……咕咕，咕咕。”一早上沒吃早飯的我。“哎！”馬良說。馬良畫了兩包我最愛吃的牛肉味薯片，哇！馬良你真好！
我依依不舍的和馬良告別，馬良你一定要再來找我玩呀！我不時回頭。
我和馬良過一天作文 篇11
早上我一睡醒，發現有一個人在我的身旁。呀！原來是神筆馬良。
他問我：“你現在最想去什么地方玩兒？”我回答道：“那去文化禮堂蕩秋千吧！”“好！”馬良說完，就畫出了馬車，我忐忑不安地上了馬車，馬良笑嘻嘻地說：“怎么？不相信我的技術？”我剛想回答，馬車就到了文化禮堂，自覺地停了下來。
我和馬良看見了幾個年邁的老爺爺，正用樹枝當拐杖，走路搖搖晃晃的，十分不穩。我便悄悄地對馬良說：“你可以給這些年邁的老爺爺畫幾副拐杖嗎？”馬良愉快地答道：“當然可以。”
于是，我讓那些年邁的老爺爺排起了隊伍，馬良給老爺爺每人畫了兩副拐杖。就這樣，那些老爺爺都用上了新拐杖。直夸我們心腸好，我聽了很是高興。
轉眼一個上午就過去了，我站在街上，大喊道：“我好無聊啊！”“不用擔心，和我一起你不會感到無聊的。”馬良說完，就畫出了一座游一樂一園。比方特樂園還好好幾倍。我開心地說：“我要玩過山車。”說完，有個什么東西，把我直接抓到了過山車的座位上。
“啊——”我一下來，就拿了一個嘔吐袋，一直吐，邊吐邊說：“我以后再也不玩過山車了。”
“咕嚕嚕，”我的肚子餓得直叫，馬良聽見了：“走吧，我帶你去游樂園里最有名的飯店。”于是馬良畫出了一匹千里馬，然后我倆騎著千里馬去飯店了。“哇——，這么多好吃的！”
“那是，不然我們怎么是游樂園里最有名的`飯店！”老板得意洋洋地說。我和馬良點了許多菜，有酸菜魚、紅燒肉、大螃蟹等。還有甜點：水果、蛋糕，還有飲料。“啊，我好飽。”我邊打嗝邊說。“我也是。”阿良說，“那我們去散散步吧。”……
“起床啦！”我被驚醒了，發現嘴巴上，枕頭上全是我的口水。“嗚嗚嗚，馬良，你要是真的存在那該多好呀！”我哭泣道。
我和馬良過一天作文 篇12
我和爸爸媽媽在烏干達度假。
早晨醒來，我看見一個頭發向上豎著，身裝簡樸的小男孩站在床頭，手里還提著一支金燦燦的筆。
我定睛一看，感覺是馬良，但又不敢肯定，忙問道：“你是馬良嗎？”那個男孩沖我頑皮地笑了笑，說：“我是馬良，我從天上下來看看人間。”我激動地捏了一下大腿，真疼，不是夢。原來馬良在天上待煩了，下來看看人間的生活，想找個導游，一下子就找到了我。
我立馬穿好衣服，和爸爸媽媽說了一聲，帶著馬良就出門了。
我們來到貧民區，這里很少下雨，很干燥，所以沒有水。我們來到井邊，看一大堆人在那里等著，原來井沒有水了，大家看著干著急。
我和馬良很難過，我突然想起馬良有神筆，可以畫水呀！于是，我興沖沖地說：“馬良，你可用筆畫水，幫他們呀。”馬良聽后一拍腦袋說：“對呀，我怎么忘了呢！”說完，馬良在心中幻想者水，用神筆在空中畫了出來，立即井滿了，大家手里的水桶也都裝滿了水。我一臉驚訝，不得不為馬良的畫技折服。人們都給馬良鼓掌，感謝他的救命之恩。我和馬良都很開心。
我們又繼續往前走，來到了一個亭子旁。那里有很多衣衫襤褸、肚子癟癟的'窮人在搬磚，他們一見我們都很詫異，城市人怎么會來這里。馬上又求我們：“好心人，救救我們吧！給點糧食和水吧，我們好幾天沒有吃飯了。”
我們問清原因才知道，當地農民給一個財主打工，但財主不給他們食物，還毆打他們，所以才求助過路人。我們露出難過的神情，馬良立即畫了吃的，送給窮人們，窮人們開心地笑了。至于財主，聽說窮人們吃了東西，不給他干活了。他氣急敗壞地命令自己的人把他們抓回來，可他一看人都不見了，自己再也找不到免費的勞動力，氣得嗷嗷叫走了。
到了傍晚，我們回家了。馬良對我說：“我要走了，有空我在找你玩，再見！”說完，他便飛走了，我對著天空向馬良一直喊：“再見，再見…。”
馬良讓我懂得了，要助人為樂，多幫助別人。
我和馬良過一天作文 篇13
我看過許許多多的童話故事，其中我最愛看的就是《神筆馬良》。今天，我悠閑地躺在床上，津津有味地看著《神筆馬良》，看著看著，突然，一陣睡意襲來，我居然睡著了。
當我再次睜開眼睛的時候，迷迷糊糊地看見一個人：他頭上戴著一頂帽子，身穿藍色長大褂，手持一支金色的筆。咦？這個身影有點熟悉，他是誰呢？哦！我想起來了，是神筆馬良！我簡直無法相信自己的眼睛，站在我面前的居然是神筆馬良！我十分激動。看到了他手上的神筆，就迫不及待地想借過來耍耍，本以為馬良不會借給我，沒想到他二話不說就遞給了我。我小心翼翼地拿著神筆，看了一遍又一遍，發現神筆平平無奇，跟其他毛筆沒什么兩樣。
有了神筆，作業有何之愁？我突然想起來，老師給我們布置了一樣作業，畫一幅畫。我不假思索地揮動了幾下，一幅栩栩如生的'畫展現在了我眼前。這時，馬良生氣地說：“筆不是用來玩的，是用來幫助別人的。”他的話宛如驚雷，在我耳邊炸響，讓我頓時醒悟了。
我靜靜地思索了一會，決定和馬良帶著神筆走進貧困山區：那里的山路坑坑洼洼、崎嶇不平；房屋十分簡陋，外面下著大雨的時候，里面也會下起小雨。孩子的衣衫破破爛爛的，鞋子露出了腳趾，每頓還吃不飽。我們被眼前的這一幕震驚住了，眼淚在我的眼眶里打轉。我哽咽著說：“到底怎樣才能幫他們呢？”馬良拍拍胸脯，揮揮神筆說：“別慌，不是有我嗎？”他把神筆遞給我，我鄭重地接過神筆，用手一揮。頃刻間，寬闊的馬路、整齊的高樓大廈、嶄新的學校……出現在我們眼前。山區瞬間變得美麗繁華；小孩子再也不用穿破爛的衣服了，他們開開心心地去上學；大人們也不再唉聲嘆氣，田野里瓜果飄香，機聲轟鳴，充滿了歡聲笑語。
突然，媽媽拍了拍我的肩，把我從夢中叫醒了，原來這是一場夢呀！如果以后還有機會，我還想和馬良過一天。
我和馬良過一天作文 篇14
一天晚上，朦朦朧朧之間，神筆馬良出現在了我的面前，我頓時睡意全無，興奮地邀他在我家住下。
第二天，我早早地醒來，叫起馬良一起去游樂園玩。馬良揉了揉惺忪睡眼，說：“何必那么麻煩？”說完，他便拿起神筆畫出了一個超大游樂園，里面大型小型游樂設施應有盡有。哇！馬良竟然把游樂園搬到了我家里！我迫不及待地跑進去，摸摸這個，玩玩那個。不知過了多久，我們倆玩累了，馬良提議想看一看威海的海，我剛伸出一只手，指了指海邊的方向，轉眼間我們倆就到了海邊。
馬良望著一望無際的大海，覺得太單調了，忍不住想添點什么，我給馬良出了個主意：“添兩輛水上摩托車和水上飛機吧！”“Goodidea！”馬良興奮地喊著。他大筆一揮，水上摩托車和飛機就活靈活現地出現在我們面前。我和馬良深深地對視，那是劍客狹路相逢的興奮與激動。我倆騎跨上摩托車，馬良還在研究車子性能，我猛踩油門，車子“嗖”的一聲像離弦的箭一樣飛了出去，我搶先一步到達終點。
馬良不服氣，要繼續和我比飛機，我擺出一個奉陪到底的動作。踏上飛機，我剛要起飛，發現飛機飛不動，我趕忙起身檢查，原來馬良為了贏我故意在我的飛機下綁了一塊大石頭。我果斷地掏出匕首，斬斷繩子，正準備起飛時，突然發現馬良匆忙間掉落的神筆。真是天助我也！我欣喜地撿起神筆，“刷刷刷”在我的`飛機上添了幾個推進器，飛機吼叫著沖上云霄。此時，馬良還有不到1000米就要到達終點了，正當他暗自得意時，我以迅雷不及掩耳之勢沖向終點。我得意地說：“小樣兒，想贏我沒那么容易。”馬良朝我拱拱手，甘拜下風。
晚上，我帶馬良去吃了自助餐，愉快的一天結束了。馬良也要離開了，他畫了一道傳送門，門的一端是我，另一端是馬良，我們倆依依不舍地揮手道別，真希望有機會可以再和馬良玩一天。
我和馬良過一天作文 篇15
早上我正在津津有味地看著《神筆馬良》這本書。忽然書上發出一道光，一個人出現在了我的面前。睛一瞧，只見他扎了一個發髻，穿了古代的褂子，腳踩一雙草鞋，手中拿了一支大大的毛筆。這不就是聰明的`馬良嗎。
我不敢相信，用力拍了一下自己的臉。“好痛，是真的！"我欣喜若狂地問：“你……你真的是馬良？”“對啊，我就是故事中的馬良，我來是想看看你們的生活。”馬良微笑著說。我很開心，盯著他手里的神筆，又說：“你能給我看下你的神筆嗎？"“當然可以。”馬良說。我接過神筆，一看，真大真沉呀！還發著金光，漂亮極了。
“我們去海灘玩吧！”我提議說。“好。”馬良一口答應。于是馬良拿出神筆，很快畫出兩朵云，我們就踩著云出發了。不久，我們離目的地越來越近。可是在半路上，我們聽到海面上傳來呼救聲，仔細一看，原來在一個孤島上，幾個人揮動著白旗，不停地喊“救命”。我趕忙對馬良說：“快，我們要把那些人救上來！”一回頭，馬良已經站在了小島上。我也連忙跳下云朵，落在小島上。聽了他們的一番話，我們才明白：他們是下海游泳，由于游得太遠，迷失了方向，才爬上這個小島。“不如我們畫艘船。”馬良說。“好，哦不，要是我們坐船，不知哪年哪月才能走出無邊的大海。”我一口否決。“那怎么辦？”馬良很疑惑。“我們畫游艇，那可快了。”“我不會畫呀！”“我教你。”我不假思索地說。在給馬良描述一通后，他終于提起神筆完成了。一艘游艇出現在我們面前，我們快速馳向小島，把那幾個人接上游艇。馬良又為我們畫了一些食物，大家開心地在游艇上吃起來。在浩瀚的大海上吃東西，欣賞美景，真是太美妙了！“我從來沒有見到過這么美的景色。”馬良興奮地說，眼里閃著金光，和他的神筆一樣。
不一會兒，就上岸了。再把那幾個人送回家后，天色也漸暗了，太陽早已躲進山的背后，月亮和星辰爬上了天空。“再見，我下次再來玩。”“好，下次再來玩。”我揮著手，依依不舍地說。
我和馬良過一天作文 篇16
假如我有機會可以跟馬良過一天，我一定要看看他的那支神筆長什么樣？那只神筆到底能不能把畫的東西變成真的。
突然，我的'眼前有個大大的黑洞，這時，一位戴著草帽的小男孩跳到了我的桌子上，食指和大拇指托著下巴，自信地說：“你好啊！我是馬良，很高興遇見你！”我驚得張大嘴巴，下巴都要掉了！馬良真的來了，我趕忙問道：“神筆在哪里？”只見馬良從口袋里掏出一支筆給了我，我左看看右看看，這支神筆跟我平時用的毛筆也沒什么兩樣啊！都是竹子做的筆桿，羊毛做的筆頭。我問馬良：“這是神筆嗎？”
“當然是了！不信你畫畫！”
我在紙上畫了個冰淇淋，果然冰淇淋就成真的了！
我們邊走邊聊，一轉眼來到了公圓，正欣賞著公園里五顏六色的花，突然“呯”的一聲，原來是一位小妹妹騎自行車摔倒了，在那痛得直哭，這時馬良急中生智，掏出神筆畫了一輛救護車，救護車載著小妹妹向市醫院飛馳而去。還好有馬良的這支神筆，不然小妹妹就要痛好久。
我們從公園出來，發現交通堵塞。我問馬良：“交通堵車了，該怎么辦啊！”
“看我的”！
馬良掏出神筆畫了幾條寬敞的道路，頓時道路就暢通無阻了。
這一天，我們走到哪，哪里有問題，只要馬良掏出神筆一畫，什么都能解決。我真想在現實中也有一支這樣的神筆。
我和馬良過一天作文 篇17
星期三早上，我正坐在書桌前看書，忽然刮起了一陣龍卷風，把我吸進了課本里。
我的頭一陣眩暈，發現馬良站在我面前。“你好呀，我知道你想跟我來玩，就讓書把你給吸進來了。”馬良說:“等等，書有生命?把我吸了進來?這哪跟哪呀?”馬良笑嘻嘻地說：“我們去拯救世界吧!”“拯救世界?”我驚訝極了，就我們兩個人，怎么拯救?你忘了我有神筆了嗎?對呀馬良有神筆呀!
上午時分，遠處傳來了呼喊聲，我們跑到河邊一看，原來是幾個小孩子溺水了，馬良畫了幾個救生圈，對我說：“快，快拋給他們!”我接著救生圈就向河里扔，那幾個小孩子終于得救了!
夕陽漸漸落了下來，我也要回家了。馬良送我到馬路邊時，我看見一輛大卡車正向一位正在過馬路的.老奶奶駛去。我推了推馬良：“快，畫一個保護罩!”馬良在空中畫了幾筆，一個保護罩就好了，我趕緊把它推向老奶奶，就在大卡車要撞到老奶奶的那一剎那，被彈了回去。
夜深了，馬良對我說：“好了，你該回去了。”他帶我來到了竹林，里面有一塊石碑，你朝他走，就可以穿越到你們家了。”我向石碑走去，走著走著就到家了。
我還想再和馬良過一天，如果還可以，那這個機會我一定要好好珍惜。
我和馬良過一天作文 篇18
今天是一個陽光明媚、春暖花開的日子。吃過早飯，我就去找同學玩，在路上，花兒綻放了笑臉，小鳥在我頭頂飛過，突然我看到一個人，穿著古代的衣服，拿著一支如此巨大的`毛筆，走在大街上，一開始我覺得他是個傻子，后來我仔細看了一下他的樣子，這不是書里的馬良嗎?我跑過去問："你好，你是馬良嗎?"他回答："是呀!"我驚訝地問道："你不是在古代嗎?怎么來到21世紀了?"馬良說："這個說來話長了……在古代沒有什么好玩的，我就畫了個傳送門，把我傳送過來了，"我又對馬良說"：你能把毛筆借我用一天嗎?"馬良爽快地答應了。
我用這支毛筆給沙漠畫雨，頓時沙漠長出了花草樹木，有了大海、河流、小溪，飄著花的清香，鳥兒在樹上叫著，沙漠變成了綠洲。
我又用毛筆給山區的小朋友們畫了書、玩具、教學樓，希望他們能好好學習。我還畫了一個游樂場，小朋友們玩得不亦樂乎，我和馬良也和他們開心地做起了游戲，看見他們開心的樣子，我也笑了。
玩著玩著，馬良消失了，我叫著："馬良，馬良你去哪里了?""兒子你叫什么?該起床了。"媽媽說。我一睜眼原來是場夢，要是能回到夢里我一定再和馬良玩。
我和馬良過一天作文 篇19
有一天，我走在上學的路上，看見一個頭上扎著發簪，穿著古代服裝的小男孩。剛開始我還以為誰在搞惡作劇，正想走開，突然，小男孩從懷里掏出一支筆在我眼前畫了一個圈，我一下子兩腳懸
空，身體晃晃悠悠的飄了起來。
這是哪兒？我怎么來到了一個完全陌生的世界了呢？這時耳邊響起了小男孩的聲音：“我叫馬良，看，這是我的神筆，我把它借給你，這里有許多窮苦的人，讓我們一起去幫助他們吧！”
就這樣，我們上路了。我們走著走著，看到路邊有一個快餓死的'老奶奶，我就在地上給她畫了一碗面，可是那碗面又硬又涼，根本沒辦法吃。只見馬良在面條上加了幾筆，面條一下子熱氣騰騰、香氣四溢，老奶奶狼吞虎咽地吃了起來。
再往前走，我們看見一個農夫要過河，但沒有船，他急得不知如何是好。我急中生智，拿出神筆在河面上畫了一座橋，可這座橋太窄了，農夫根本過不去。我垂頭喪氣的把神筆還給了馬良，說：“我的畫技太差了，幫助不了窮人。”馬良說：“沒關系，回去多練習練習就行了。”馬良拿著神筆在橋上加了幾筆，橋一下子變寬了，農夫順利地過了河。
突然，一道光閃過，我又回到了上學的路上。通過這次經歷，我明白了幫助他人不是那么容易的，但我會繼續努力去幫助別人。在幫助別人的同時，自己也獲益許多！
我和馬良過一天作文 篇20
今天中午，我在草坪上看《神筆馬良》，一陣風吹來，吹得我有點恍惚，在迷糊中，我揉了揉眼睛，看見一個身著布衣、頭上挽著發髻的小男孩，正背對著我，他的面前立著一個畫板，畫上畫的正是小花園。
我看的入了神，他突然轉過身來，我心里一驚，“你睡醒了，喝點水吧!”說著他用手里的畫筆騰空給我畫了一瓶涼白開，畫筆再一點，涼白開變成真的啦!我一邊喝水，一邊看著他，感覺他的動作很熟悉，仔細一想，啊!這不是馬良嗎，馬良怎么會在這里呢?不對不對，應該是我想多了吧。馬良看我疑惑不解的樣子，便解釋道：“那個大官不知道被誰救了，又派士兵來抓我，情急之下，我畫出一朵云，站在云上，去天空搜尋可以落腳的.地方，最終看見你拿著寫我故事的書，就到你家里了。”原來是這樣啊!
我突然想到這幾天新聞上頻繁播出沙漠中的小朋友生活很困難的事，就決定和馬良一起去救助他們，正想著，馬良突然對我說：“唉，你叫什么名字啊，今天咱倆干什么好呢，好沒意思啊?”我急忙對馬良說出我的想法：“馬良，這幾天我們城市正在救助沙漠伙伴，我們要不然去那邊看看?”馬良高興地說：“好啊好啊，咱們快走吧!”說著馬良用畫筆騰空畫了一朵云，再用畫筆一點，云變成真的了。我和馬良腳下踏著祥云，穿過城市、穿越森林、來到了沙漠地區，我們看到沙漠中的孩子是那樣辛苦，他們的生活條件很艱苦，這里充滿粗砂和瓦礫，沒有水，沒有植被，一片荒涼，我們甚至還看到這里的孩子正在吃土呢!馬良真是個急性子，我轉眼的功夫，他就畫好了一片片的烏云，霎時，天空下起了瓢潑大雨，沙漠的孩子們在雨下歡快地跳著舞，馬良看著他們跳的那么開心，畫的更起勁了。馬良自己一個人畫不完，于是他也給我畫了一支神筆，我們兩個還一起完成了一所“沙漠學校”，接著又畫了一包包麥苗種子、棉花種子，我們看見那里的孩子沒衣服穿，又給他們畫了好多織衣服的機器，婦女們看到這機器后，立馬就去織衣服了，而孩子們在我和馬良一起畫的那所學校里玩的不亦樂乎!畫完之后，我們累的上氣不接下氣，孩子們看見了，把我們團團圍住，舉得高高的，我從來沒有感受到這樣的榮譽!天色漸漸地暗了下來，我和馬良也該走了，于是，我們就向沙漠地區的小伙伴們告了別，一起踏著云彩回到了家。
馬良滿意的對我說：“我為城市做了這么大的貢獻，鄉親們一定會幫我隱藏身份的，那我走了。”“好吧，再見!”我和馬良告了別。回到家里，又看見了這本《神筆馬良》，不禁又一次想起了我跟馬良之間的故事。
“笑笑兩點了，再不走就晚了!”原來是場夢啊!
我和馬良過一天作文 篇21
我看過很多神話故事，其中我最喜歡《神筆馬良》的故事，馬良即勇敢又善良，還樂于助人。如果我能和他過一天，我一定要和他一起幫助那些受苦受難的人們。
一天，我走在上學的路上，突然有一滴水滴在我的頭上，我還以為是下雨了，結果卻看見一束金光出現在我的眼前，我就昏了過去。
再睜開眼睛時我已經身處一片大沙漠中，眼前荒無人煙，太陽火辣辣的。正當我絕望時，忽然有一朵白云向我飄來，越來越近了，上面還站著背著畫筆的書童。這不是神筆馬良嗎？他笑著朝我走來，說道：“對不起，小朋友，剛才我在畫畫時不小心灑了一滴墨水，卻給你帶來了麻煩，我愿意將我的畫筆借給你，陪你過一天。”“真的.嗎？”我開心的蹦了起來，那我要想想該畫什么呢？
我接過馬良的畫筆，畫了紫金葫蘆，打開蓋子，頓時整個沙漠的流沙都被吸進去了。馬良贊賞地看著我，微笑對我說：“是不是還差點什么？”對了，還要給沙漠畫上一條清澈的小溪，厚厚的泥土，茂盛的樹木和五顏六色的花朵……我一邊興奮地說著，一邊讓馬良教我畫畫。剛畫完，沙漠瞬間變成了一片綠洲，變成了花的海洋。這樣就算去沙漠人們都不會感覺口渴而找不到水喝了。看著眼前的一切，我滿意地笑了，這時馬良拉著我坐上白云飛向了別處。
飛著飛著，突然，我聞到了一股難聞的氣味，往下仔細一看，我發現工廠上方高高的煙囪排著烏黑的濃煙。人們都在大聲的喊叫：“救命啊”警車和消防車都滴滴滴的往這邊開，我趕緊拿出畫筆一揮，出來了一個大大的“廢氣轉換機”當這個轉換機感應到有濃煙時，馬上就開始運轉起來了。等全部的煙都被吸進去，馬良豎起大拇指給我點贊。
天色慢慢暗了下來，神奇而有意義的一天就這樣過去了，旁邊的鬧鈴聲像催命符一樣“鈴鈴鈴”的響個不停，起來揉揉眼睛該去上學了。真希望這個夢不要醒啊。
我和馬良過一天作文 篇22
今天，爸爸媽媽出門了，讓我一個人在家寫作業！
早上起床后收拾完，我先吃了點早飯。吃完飯我就回房間寫作業了，很快我就把作業寫完了！整理完書包后，我來到了客廳打開了電視，看著看著，我不知不覺的進入了夢鄉！
這時，我看見了一個可愛的小男孩，只見他的'手中還拿著一根神筆！啊，我尖叫了一聲，這個小男孩原來是傳說中的神筆馬良！這時，馬良突然給我說：“我很高興認識你，我們一起去梅力更爬山吧”。我很開心的答應了！
馬良拿起神筆畫出了梅力更的大門，馬良和我走了進去！哇，我被梅力更秋天的景色迷住了!而馬良呢，看見地上落滿的金黃色樹葉，感嘆到：“好想在這金黃色的地毯上睡一覺”！我兩東看看，西看看，想著趕緊爬到山頂！這時，我家的門開了，是爸爸媽媽回來了！馬良突然就消失了......我揉了揉眼睛，再使勁的看看爸爸媽媽，啊？原來是場夢！回想剛才和馬良在一起爬山的情景，我不由自主的笑了！
在夢中和馬良過的這一天簡直太開心了！
我和馬良過一天作文 篇23
有一天，爸爸媽媽出去了，我又捧起百讀不厭的《神筆馬良》這本書，看著看著不知不覺的我睡著了，我迷迷糊糊看見馬良站在我面前說：“Hi王子怡，你不是特別敬佩我嗎？我們交個朋友吧！”說著馬良拉拉我的手“好呀”。我和馬良成為了朋友，我和馬良走出院子，馬良我們去幫助有困難的人嗎？我說，馬良問我，我們怎么能知道誰需要幫助呢，不用你費心我知道，我說。說著我拉起馬良的手去那人家里。
我和馬良來到一戶，人家門前敲了兩下門。打開門的主人是一位面容慈祥的老人，我一邊詢問著一邊當馬良的'助手，我們給老人畫了一張精美的飯桌一張舒適的大床，我們一件一件的畫，老人突然說停，我們給老人畫了許多東西，老人說夠了夠了，然后我們跟老人道了個別。
我和馬良又來到另一戶人家，我們一件一件地畫一直畫到下午。傍晚，我正和馬良準備回家，我聽到了爸媽開門的聲音把我吵醒了，哦，原來我是做了一場夢。
我和馬良過一天，這天過得真開心！
我和馬良過一天作文 篇24
這天，我來一處森林郊游。走到懸崖邊看一顆樹，導游說：“這種樹的汁能喝，窮人們都用它來解渴。”
這時，有一個人影跳下了懸崖，我看見了，準備去救他。誰知崖邊有個石頭，我也被絆下懸崖。感覺一個身影走來，我睜開雙眼看見他正在為我包扎傷口。
那人見我醒了，就說：“你好，馬周游，你肯定會感到驚訝，所以有什么問題就問吧。”
他這一說我就打開了話匣子，你不是馬良嗎？你為什么會在現代？怎么知道我的名字？你為什么跳崖也沒有受傷？
馬良嘆了一口氣說：“我本想從故鄉傳送到長安，于是畫了扇傳送門，結果傳送到了這，跳崖不受傷是因為我畫了保護罩，我又畫了族譜，正好看到了你的名字，于是查到你是我第827代子孫，并且看到你舍己為人，于是我要給你實現一個愿望。”
我想到了剛才導游說的話，于是說：“我想幫助窮人。”
于是馬良畫了一輛海陸空沖鋒車對我說：“走吧，去幫助窮人吧”！
我們來到窮人區，給他們先發了包冬暖夏涼的長袖衣，又給他們畫了座醫院和學校，招聘了一些人，我們成立了一個城市，我們
每個人都有一頂市帽。
遠處的`城市戰火紛飛，我們打聽到是因為A國沒有錢了，就去B國搶物資。
我和馬良飛了過去，給A國一些物資，于是他們停戰了。大家都把我們當成大英雄，想給我們立像，我們說：“不用了，只要在市帽上畫個神筆就行了”。
做完這些事馬良說：“我們該回去了”。他畫了一扇回山林的傳送門，把我推了進去，他自己又畫了一扇去長安的傳送門回長安去了！
突然睜開眼睛的我還在懸崖下，導游也在旁邊焦急的看著我說：“你終于醒過來了”！呃呃難道剛才是個夢？不，因為我居然看見了我身邊有頂市帽，上面還畫著神筆
可惜我還沒有和馬良揮手告別，還沒問他我們什么時候還能再次相見。
我和馬良過一天作文 篇25
周六晚上，我在家里看《神筆馬良》，那精彩的劇情深深地吸引了我。說時遲那時快，忽然馬良騰空一躍，從電視里蹦了出來，嚇了我一跳，馬良高興地說：“莫怕，莫怕，我是不會傷害你的。”我張大了嘴巴，瞪大了眼睛，小心翼翼地說：“我我在電視上看過你，你你真的是神筆馬良嗎？”我非常驚訝。馬良的眼睛笑成了一道月牙：“我當然是馬良啦，不信，我給你看看我的神奇畫筆。”說實話，我的.內心非常羨慕馬良有一支神奇畫筆。他的話音剛落，就有一股神奇般的魔力把我和馬良吸進了電視。
眨眼間，我們就進入了寬闊無垠的花海。這里的花朵是多么艷麗，多么鮮亮，多么引人注目。忽然，花海之間出現了一只兇惡又可怕的花怪，朝我撲過來。我雙腿發抖，心里咚咚直跳。可是，馬良就靜靜地站在那里，毫無動靜地看著花怪。霎時，只見馬良拿起神筆，舉起雙手，畫出了一架戰斗機。馬良爬上戰斗機，飛向蔚藍的天空，發射武器攻擊花怪，經過幾十個回合，馬良終于打敗了花怪。我拍手稱快，為他喝彩。
為了記錄這段神奇的經歷，馬良從花海里蘸取顏料，在空中全神貫注地畫了起來。半晌，一幅“智斗花怪”圖就誕生啦！馬良把這幅栩栩如生的圖送給了我。當我還沉浸在圖中的場景時，馬良已不見蹤影我大聲喊著他的名字，喊著喊著，突然感覺有人在拍我，我睜開眼，看見媽媽正坐在我的身邊。原來，這只是夢一場。
我和馬良過一天作文 篇26
周末的一天，我在書柜里無意中找到了一本神話小說《神筆馬良》。于是，我便津津有味地看了起來。忽然，小馬良從書中蹦出來調皮地說道：“嘉嘉，你快閉上眼睛，跟我來。”他的話音剛落，我的眼睛便不聽使喚地閉上了……
突然，我感覺一陣微風拂過我的臉龐，“嘉嘉，現在你可以睜開眼睛了。”小馬良對我說道。于是我慢慢睜開了眼睛，一片悲慘的情景霎時映入了我的眼簾：一個貧困的山區，房子的木頭都腐爛了，一副搖搖欲墜的樣子，用紙糊的`窗戶，風一吹就嘩嘩作響，這里的小朋友們都穿著破爛不堪的衣服。看到這里，我難過極了!我立刻央求著小馬良說：“馬良，你的神筆能借我用一用嗎?”他點了點頭，爽快地答應了。我接過他遞過來的神筆，揮起畫筆畫了起來：給山區的小朋友們畫了一所美麗的學校、一間間寬敞明亮的教室、一本本好看的圖書和一套套嶄新的文具，還畫了許許多多的零食、日常用品和干凈漂亮的衣服。我將它們全送給了山區的小朋友們，大家都滿心歡喜地笑了，開始了他們幸福的學習生活。
看到這般場景，小馬良向我投來了贊嘆的目光，朝我豎起了大拇指，說道：“嘉嘉，你做得很好哦!我的神筆就送給你當禮物吧!”我激動萬分，正打算接過神筆，小馬良突然被一陣龍卷風卷走了……
忽然，媽媽的高分貝傳入了我的夢中：“小懶蟲，真服了你，看書也要睡覺。”媽媽不耐煩地說。我低頭看了看，壓在我胳膊下的《神筆馬良》，在心中默默念道：馬良再見，我永遠不會忘記你和我在一起的愉快時光!
我和馬良過一天作文 篇27
有一天，老師為我們布置了一項作業，是一幅荷花圖，我絞盡腦汁，怎么也想不出來，不知道該怎么畫。就在這時，馬良出現在我面前，看到我這畫不出荷花的樣子，決定幫一幫我。他拿出一支畫筆，找來一張空白的紙，十秒不到，一朵亭亭玉立的荷花就出現在我的面前，我大吃一驚，連忙拍手鼓掌，馬良也沖我笑了笑。
為了感謝馬良，我給他拿了我最愛吃的可樂和薯片，他嘗了嘗，覺得不好吃。突然，我心生一計，拿出一本《美食大全》，讓馬良照上面畫幾道菜，馬良回答：“可以呀，沒問題。”三下五除二的.功夫，桌上全是美味佳肴，一看全是我愛吃的，就和馬良撲上去，狼吞虎咽，吃得津津有味，樂不思蜀。不一會兒，一桌菜肴就被我們消滅光了，我挺著一個圓滾滾的大肚子，摸了下油乎乎的嘴，又打了一個響亮的飽嗝，說：“我長這么大，從沒吃過這么飽。”
休息片刻，我對馬良說：“馬良，你能給我變一點錢嗎？我想買更多好吃的。”馬良聽了搖搖頭，說：“不行，我的神筆只能用來幫助人做貪心事，會失效的。”聽了馬良的話，我再三考慮了一番，提議說：“馬良，不如我們去幫助山區的小孩吧！”馬良聽了，非常贊同，直夸我有愛心。說著，我便拿出《飛行器大全》，不到十秒，一架飛機就出現在我的眼前，緊接著，馬良又畫了一個駕駛員，載著我們來到云南山區，這里的人吃不飽，穿不暖，小孩甚至都上不起學，見此情景，我連忙讓馬良給他們畫了很多物資分發給他們，這下就不愁生活問題。這些小孩把我和馬良高高舉起拋上去，落下來，拋上去……我高興極了。
聽說大氣的污染越來越嚴重了，這土地已經沙化，北京城也有沙塵暴了。于是，我將馬良帶到祖國境內的戈壁沙漠，想讓他把沙漠變成森林。馬良回答：“可以，包在我身上。”馬良可真是妙筆生輝，一陣火花帶閃電，寸草不生的沙漠已經變成了一片森林，我還立了一塊木牌，上面寫著“保護環境，人人有責”，希望有人能看到。
傍晚時分，馬良也該回去了，我和他道別，說：“下次再來玩呀！他點點頭，走進傳送門，漸漸的我的雙眼濕潤，心中充滿不舍。
我和馬良過一天作文 篇28
這一天，媽媽生日，我想買一朵鮮花送給她，可是我沒有錢。正在絞盡腦汁，突然一個小男孩拿著一支筆，我想到電視里的神筆馬良。我問他是不是馬良？他說：“是的。”我問馬良：“能不能幫我畫一盆鮮花出來？”馬良說：“這個事情根本不分不費吹灰之力。”一眨眼的時間，他便畫出了一盆美麗的鮮花，還帶著一絲清香。為了感謝馬良，我拿出一輩子都舍不得的`薯片給馬良吃，他居然說：“這也太普通了，今天我是你吃大餐。”
我拿出一本《美食大全》，馬良按照《美食大全》全都畫出來了，我的眼前頓時擺了一桌美食，有烤鴨、雞排、牛排……我和馬良津津有味的吃了起來，吃完后，我用一張紙把油乎乎的嘴擦干凈。
我想：馬良的神筆應該是幫助窮人的。我眼珠一轉，想到大山里的孩子需要幫助，立刻拿出《飛行大全》，馬良刷刷刷幾筆，就把圖上的飛機畫了出來，又畫了一位飛機駕駛員。我和馬良乘坐飛機來到山區，這里的路很陡，有的孩子沒有錢就上不了學；有錢上學，也要走很長很長很長的彎路，我和馬良看不下去了，他用神筆畫了一條平坦的路，畫了一個明亮的學校，配了好多老師。做完后，大家高興極了，把我和馬良拋到空中，掉下來，接住，又拋了上去。
我又想到我們國家的沙漠化越來越嚴重。于是，和馬良乘坐飛機來到沙漠。沙子漫天飛舞，直往我眼睛里鉆，我閉上雙眼，等平靜下來，看到四方荒涼極了，除了沙子，什么也沒有。這時馬良拿起神筆，對著眼前的沙漠畫出樹木和花草，看到眼前的景象，我忍不住笑了。
馬良對我說：“我要走了。”還沒來得及向他告別，忽然耳邊傳來熟悉的聲音，說道：“小懶蟲，快起床。”我被驚醒了，啊！原來一切都是夢啊！
我和馬良過一天作文 篇29
今天，我剛打開《神筆馬良》這本書，就感覺天旋地轉，霎時，我就落在了一個小縣城里，而且我也和周圍的人一樣換上古裝。
我剛站穩就聽見“捉住他！”“別讓他跑了！”“小心！”“哎喲！”只見一大群人在追一個小男孩，眼看就要把他圍住了，可小男孩像一條泥鰍一樣，一下子就逃出了包圍圈。可這個小男孩怎樣這么眼熟呢？嗯……對了，原來是馬良。而那些追他的是士兵，還有一個肥頭大耳、滿臉油光、氣得直跺腳的那些士兵的頭兒。只見馬良快速地用神筆畫了一匹寶馬，在眾人的目光下飛馳而去。
馬良在一個安靜的小巷子里停了下來，我已經在那里等他了。“嘿！馬良，我叫汪子涵，今天10歲，你能幫我畫一件隱身衣嗎？我來教你怎么來擺脫皇帝。”馬良半信半疑但還是馬上幫我畫了一件，我套上衣服，這時一根冰冷的鐵鏈套住了馬良，士兵們把馬良綁上馬車，送去了皇宮。
我跟他們一起去了皇宮。哇！皇宮地是金磚鋪的，墻是玉砌成的，家具都用香樟木造的，香氣撲鼻。皇帝穿著蠶絲織成的龍袍，頭上的頭冠還鑲嵌著大大的鉆石。他大吼對馬良說：“現在給我馬上畫一顆搖錢樹，否則罰你1000大板。”說完，皇帝去后花園玩了。我扯扯馬良的`衣角，馬良悄悄問我：“子涵，到底是畫不畫？”“畫！不過你得先上大海，在海面的上畫一株搖錢樹，……”
皇帝回來見搖錢樹在海面上感到很奇怪，于是問馬良：“誰見過長在海面上的搖錢樹呢？”皇帝沒辦法只好讓馬良畫一艘船。船畫好了，皇帝帶了幾個宮女和隨從上了船，馬良又加了幾筆微風，但皇帝還嫌風夠，船前進太慢。馬良又加了幾筆狂風，皇帝喊：“夠了，夠了……”最后一個巨浪過來，把船拍打得粉碎，皇帝和隨從們都淹死了，這里我脫下隱身衣和馬良一起慶祝這次的勝利。
正當我和馬良擊掌時，來時的感覺又出現在我眼前，我匆匆與馬良告了別就回到了房間，把那本陳舊的《神筆馬良》放回了書架，而腦海里還浮現著和馬良在一起的快樂時光。
我和馬良過一天作文 篇30
馬良每天都待在千篇一律的農村里，他覺得太沒有意思了，變化了一扇門走了進去，來到了現代，我正愁沒意思呢，馬良就敲響了我家的門，我一打開門，竟然是馬良，我問馬良，你怎么到現在來了？你是誰？馬良驚訝的問你，怎么會認識我，我當然認識你啦，你可是大名人呢，在我們的課本里就有一篇關于你的故事。沒想到我已經這么出名了，在現代都知道我了呢，馬良開心的說，馬良你上過學嗎？沒有，不過你可以帶我今天和你一起去上學，太好了，我可以和一位超級無敵大名人一起上學，同學們要是看到的話一定會羨慕死我的。
到了教室，大家問我，你怎么帶了一個這么滑稽的人來呢？他可是大名鼎鼎的'馬良，不信馬良把你的神筆拿出來畫一只小貓，馬良不想被大家笑話，拿出筆在墻上畫了一只小貓，突然那只小貓活了過來，還喵喵的叫著，大家驚訝極了。
中午回到家后，我對馬良說，馬良，我有一個同學的爸爸媽媽不在家，她每天都很孤單，我想讓你把他的爸爸媽媽接回來，讓他坐飛機回到那個同學的身邊，好的沒問題，我一定做到，馬良畫了一個機場，機場上面還有一架飛機，飛機上還有一位機長和幾位空姐，我總覺得少了一些什么東西了，一片萬里無云的藍天好讓飛機不會出事故。
到了晚上，馬良說我得走了，再見拜拜，我戀戀不舍的說，馬良畫了一扇門又回去了，真是開心的一天。
我和馬良過一天作文 篇31
一天，北風呼呼地咆哮著，如獅子般嘶吼，我凍得直發抖，不由得裹緊了厚厚的羊毛衫。正當我想鉆進被窩看神話故事書的時候，我看到窗外有一個小女孩還在那嘶聲裂肺的吆喝著賣鞭炮了，被凍得發紫的臉蛋上隱約能看到擦傷的痕跡，身上的衣服到處都是補丁，而且很薄。看到這兒，滾燙的眼淚嘩啦啦地從我的臉上滾下來。
我正努力尋思著怎么幫幫這可憐的小女孩兒，突然有一個年紀和我相仿的小男孩子拿著一支畫筆從我背后敲了敲我的腦袋說：“跟我來。”我轉過身看向他，似乎在哪里見過，當我還在沉思中，只聽“嗖”的一聲，我被他帶到了集市里。這是，我好像想起了什么？突然對著小男孩說：“你是馬良！”他微笑著點點頭。
“賣……鞭炮啦！賣……鞭炮啦！”一陣顫抖并帶著哭腔的聲音從旁邊傳來。“大聲點！大聲點！要喊得可憐一些！”接著又是一陣鞭子抽打和女孩兒啼哭的聲音。我回頭一看，這不是我剛才看到的那個賣鞭炮的小女孩兒嗎？而身邊站著一個兇惡的大漢，他揚起手中的'鞭子，惡狠狠地盯著女孩兒。我仔細看了看女孩兒，她正害怕得看著那個大漢，身體直發抖，腳上還穿著一雙破了洞的黑色白力士，短短的褲腳露出了沒穿襪子的腳踝上青一塊紫一塊的傷痕。我正想沖過去質問那個大漢到底小女孩兒做錯了？為什么要這么對她的時候，拿著畫筆的馬良目光像一把劍一樣直逼那個大漢，手里拿著厚厚的幾疊百元鈔票說：“這位叔叔，請問我用這些鈔票能把把這個小女孩兒贖下來嗎”說著揚了揚鈔票。那個大漢見狀想換了個人似的，滿臉堆笑，說是沒問題，就是不知道小女孩兒同不同意。要不是我還記得他剛才那兇狠的眼神，我真以為他是那么慈眉善目。我又問了問小女孩兒：“你要跟我們走嗎？”小女孩兒眼睛里立馬滾出了淚珠，但是又害怕地看了看那個大漢，看樣子很怕他不愿意。那個大漢說我這么辛苦把她養大，這點錢不夠。于是拿著畫筆的馬良用畫筆在口袋里比劃了兩下，然后又拿出兩疊鈔票。那個大漢的眼睛立馬放出光芒，可是嘴里還說著要是能多點就好了。于是拿著畫筆的馬良又在口袋了拿出兩疊鈔票，說再多就沒了。于是那個大漢吞了吞口水說好。等我們把小女孩兒帶遠的時候，我過去問了問小女孩：“你愿意離開你爸爸跟我們走嗎”小女孩兒才撕心裂肺地說：“他不是我爸爸，我的家在遙遠的廣州！”我心里一緊，心想這難道又是被拐賣的兒童？
過了一會，警笛聲鳴起，只看到兩個警察押著剛才那大漢上了警車，那個大漢好像很委屈地說：“錢是一個小男孩給我的，不是搶的，他剛才用這筆錢贖身了一個女孩。”我看著這一切，心里似乎明白了些什么，回頭在看看馬良和女孩兒，發現他們已經不見了……
我突然從夢中醒來，發現我的眼睛是濕的，心里也在流淚，可能是被拐賣的女孩兒太可憐了，激起了我的同情心；同時我有發現我的心里暖烘烘的，只要有拿著畫筆的馬良，正義是永遠不會缺席的！
我和馬良過一天作文 篇32
今天，我在家里看《神筆馬良》的電影，看到快結束的時候。電視上突然裂開了一條縫，那條縫越來越大——馬良從電視里走了出來。
馬良對我說：“你好，我是神筆馬良，你有什么愿望嗎？我可以幫你實現。”
我說：“我一直想幫助貧困山區孩子改善學習環境。”
馬良說：“好的，我們這就過去。”說著，馬良嫻熟的拿起神筆在天空畫了一個時空隧道。
我們就在時空隧道里穿梭，經了一個又一個的`大門，在經過最后一個大門時，馬良一把推開。轉眼間，我們就來到了山區孩子的學校。
校長見我們的到來感到很震驚，對我們說：“你們是誰，為什么來這？”
我們解釋說：“我們是來幫這的孩子改變學習環境的。”校長聽后非常激動。還對我們說太感謝了。
接著，校長就帶我們來到一間空教室，孩子們正在操場上體育課，我們看到這里的桌子不是缺了腿，就是桌面破爛不堪，窗戶也是破不堪言，可以想象冬天，這里上課的孩子是多么寒冷。
看到這一切，馬良馬上拿出筆，畫了一些桌椅，教室瞬間煥然一新。
我們來到了操場，馬良用神筆在學校四處畫，過了一會兒，整個學校都煥然一新。校長激動的對我們說：太謝謝你們了。”
忙完了這一切，天也黑了，我回到了家，可是馬良不見了，只見我的手上多了一張紙條，上面寫著：以后想找我，就對著這張紙吹一口氣，我就會出現。
我和馬良過一天作文 篇33
一天我在家里看“神筆馬良”的故事，突然想，要是我也有一支這樣的神筆該多好啊！無論畫什么都會變成真的，想著我便睡著了，還做了一個奇怪的夢。
夢里，我在大山里走著，四周云霧彌漫，我迷路了，突然我看見了一位鶴發童顏的白胡子老爺爺，老爺爺關切地問:“孩子，你怎么在這兒啊？”
“我想找馬良爺爺借他的神筆用一用。”我說。
“孩子，我就是要找到馬良爺爺啊。”
“馬良爺爺，您能把神筆借我用用嗎？”
“好啊！”馬良爺爺說，“但我有一個條件，想要神筆，必須先用神筆為老百姓做三件好事。”
我答應了馬良爺爺的'條件，馬良爺爺就把他的神筆借給了我。
在馬良爺爺的指導下，我先畫了一輛汽車，汽車果然變成了真的。我開著汽車和馬良爺爺一起來到了貧困地區，用神筆為那里的窮人們畫了許多新房子，又畫了許多新家具，看著他們歡歡喜喜地搬進了新居。
接著我們又來到田地里，發現那里因嚴重缺水，已經干旱得不成樣子，莊稼都快死了。我立即用神筆給那里畫了一個大水庫，清澈的水順著水渠流進田里，小苗喝足了水，又重新抬起了頭。那里的人們不停地向我表示感謝。
后來我發現這里沒有學校，沒有老師。于是又在馬良爺爺的幫助下，我為這里的孩子們畫了一所學校，畫了老師，畫了書包和文具，孩子們興高采烈地走進教室，教室里傳出朗朗的讀書聲。
看到我拿著神筆做的三件好事，馬良爺爺很滿意，把神筆送給了我，他叮囑我要拿這個神筆多為百姓做好事，如果做壞事，神筆就會變成普通的筆。
“我有神筆啦！”我高興的跳了起來，一不小心從椅子上摔到地上，睜眼一看，原來是個美好的夢。
我和馬良過一天作文 篇34
今天，我正看著神筆馬良的時候，忽然，馬良來到了我們面前，對我說:“我聽說你想和我玩一天，所以我就來了。”我開心地說:“好呀，我們一起去海邊玩吧！”于是我們就一起去海邊玩了。
到了海邊，我們正玩著呢，忽然聽新聞播放說“有一艘大船出事故了，現在直升飛機正在去救援。”我和馬良聽了后，馬良用筆畫了一朵云。我們乘著云去了事故發生地點。果然我們看見了那艘觸礁的輪船，船員們一邊喊著又救命一邊向高處跑去，馬良馬上畫了幾艘小艇，讓船員們都上到小艇上去等待救援。我們看見船上的船員們都大聲地對我們喊:“謝謝你！”我們又乘著云回到了海邊。
我們玩夠后，往家走時，看見了一位女士，一邊跑一邊大聲地喊:誰來幫幫我呀？我的`包被搶走啦！”可是路人們都在看熱鬧，沒有一個上去幫忙的。我們馬上追了過去，馬良畫了一個鐵籠子把小偷關住，無論小偷怎么使勁都逃不出去，過了一會兒，警察來了把這個小偷帶走了。
晚上我們回到了家，馬良對我說:“今天我玩的真開心，改天我再過來玩。”說完，他就離開了，我心里想:“我也要想馬良一樣懲惡揚善。”
我和馬良過一天作文 篇35
我非常喜歡看《神筆馬良》，百看不厭。今天，我又捧著這本書看，看著看著，就睡著了。
我走在大街上，隱隱約約看到一個人影向我走來，我走近一看，啊！是馬良。
他走過來，對我打了一下招呼，說：“我是來幫助人們的，你愿意和我一起嗎？”“好呀！”我一邊點頭一邊說。
于是，他首先帶我來到了一個窮苦的村子里，看到人們悲慘的樣子，我和馬良異口同聲地說：“我們得畫一點錢財來幫助他們。”于是，馬良拿出他的神筆，畫了許多錢，分給村子里的人。
后來，又帶我來到了貧困的鄉村里，這里的房子破破爛爛的，村民們居無定所。馬良和我見此，他又畫了一個個嶄新的'房屋，我們挨家挨戶地告訴村民們：“有嶄新的房子了，大家快住進去吧！”
最后，馬良帶我來到了最后一個需要幫助的地方，這里沒有花草樹木，也沒有新鮮的空氣，所以，人們在這生活的很狼狽，沒有一點生機。于是，馬良又用神筆畫了綠油油的小草，鮮艷的花朵和一顆顆高大的樹木，看到這些美麗的景色，人們臉上笑容多了起來，我們也開心極了。
不一會兒，我從睡夢中醒來了，再看看手中，捧著一本《神筆馬良》，往回想想，這一次“奇遇旅游”真開心啊！因為我幫助了人們，讓他們在生活中少了一份窮苦，多了一份生機，愿好夢成真！
我和馬良過一天作文 篇36
早晨，我和媽媽來到鄉下奶奶家，這里陽光明媚，空氣新鮮，百花齊放，我走在鋪滿石頭的小路上，開心極了。
突然一道七彩云飄過，一個人便出現在我的眼前，他穿著一件白色的襯衫、一條藍色的褲子，灰白相間的花紋鞋子，手里拿著一支筆，他自言自語道："我怎么來到這里呢？"聽了他的.話，我猜他一定是馬良！我驚喜萬分，喊道："馬良，馬良，久聞大名，今天我就帶你在我們農村走一走吧，我們農村也有許多貧窮的人，需要你的幫助呢！"一聽幫助人，馬良爽快地答應了。
我和馬良來到了森林里。一陣哭啼聲傳了過來，我和馬良尋聲找到了一塊石頭后面，一看，原來是一個小男孩在哭，馬良急忙問："小朋友，怎么了？我能幫你做什么嗎？"小男孩傷心地說："我們家沒有吃的，我的媽媽快要被餓死了，我在森林里找了半天也沒有找到食物。"看著眼前這個可憐的小男孩，馬良十分同情他，他拿起神筆，開始畫了起來：他先畫了一個推車，又畫了許多玉米、蔬菜，不一會兒，就全畫好了。還吩咐小男孩，用車裝好玉米和蔬菜，然后推回家。小男孩感激地忙說："謝謝，謝謝你，神筆馬良！"然后推著玉米和蔬菜高高興興地回家了。看著小男孩遠去的背影，馬良笑了，我也笑了！
接著，我們穿過森林，來到田野，我看農民伯伯正在炙熱的太陽下辛苦勞作，連一頭牛都沒有。他們的臉曬得黝黑，雙手粗糙，不停地耕地。看著看著，馬良不由自主地拿起了神筆，只見他一絲不茍地畫著，畫著，一頭牛出現在地上，牛活了！馬良把牛趕到地里，幫人們耕地，農民伯伯見了，感激地說："謝謝你，謝謝你，馬良！"
我和馬良回到了家，馬良看見旁邊有戶人家的房子破舊不堪，于是又拿出了神筆，一片空地上開始畫了，他左畫畫，右畫畫，不一會兒，一座別致的房子就畫好了。房子立起來了，那戶人家擁有了新房子。
天快黑了，馬良要走了，我依依不舍地說："我真想再跟你玩一天，你幫助了那么多人，我也要向你學習。"馬良聽了，說："幫助他人是我應該做的事，有機會我還會來看你的，現在我必須回去了。"說完，就隨著一縷青煙消失了……
"馬良，馬良……"我大喊著，驚得媽媽連忙叫醒了我。我睜開雙眼，才知道原來這是一場夢啊！
我和馬良過一天作文 篇37
一天，我正躺在沙發上看《神筆馬良》，見書中的馬良心地善良、愛憎分明，因此被深深地吸引了。不知不覺，竟進入了夢鄉。
我睜開眼睛一看，不由得大吃一驚：書中的馬良竟出現在了我面前，他還是那副老樣子。――頭戴一頂破草帽，穿著一身補丁綴補丁的衣服。讓人看了心酸不已。馬良對我說：“快跟我走吧，不然就來不及了。”說完就用神筆畫出一道哆啦A夢才有的任意門，拉著我去了他的家鄉。
馬良先帶著我去他的家里。路上，我們碰見了一戶窮苦的人家，門外擠滿了黑壓壓的'一大群人，嚷嚷著說讓他們還錢。我這才得知，這戶人家的兒子是個大賭徒，輸光了全部家當，還欠下不少帳債，現在又不知去了何處。八十多歲的老母親急得不知如何是好。我焦急地對馬良說：“快幫幫他們吧！”馬良稍一思索，便拿出神筆向遠方點了兩下。不一會兒，一個青年男子就氣喘吁吁的跑來了。他先向債主們說明了情況，并保證三年之內，必定還清所有賬債。接著，青年男子走進了屋子，誠懇地向家人道歉，然后就去下山勞動了。原來是馬良用神筆把那個執迷不悟的賭徒，腦子點開了竅，使他醒悟了過來。那家人非常感激我們救了他們一家。
經歷完這件事后，我心里高興極了。可一到馬良家里，剛才的好情緒就又沒了――馬良的家里只有一張床、一張桌子和一個火爐。我不解地問馬良：“你為什么不給自己多畫一些家具呢？”馬良回答說：“看到老百姓的生活困難重重，我就平不下心來。又豈能有時間來管這些？有個住處就很好了，可老百姓們所受的苦，是想象不來的。”聽完后，我打心地里更加佩服馬良了。
就在這時，媽媽把書從我的手里拿走了，我如夢初醒，才發現這是一個夢。
我心里想，如果我也有一只神筆，我一定會讓全世界的人都過上幸福的生活！
我和馬良過一天作文 篇38
星期六的早上，我坐在沙發上看《神筆馬良》，看著這些有趣的插圖，心里不由的哈哈大笑。突然，插圖上的馬良似乎動了起來，用手一摸，馬良竟然從里面跳了出來，還撕壞了我的書。
馬良看了看四周，說“咦？奇怪，我不應該在田里種菜嗎？還有，你是誰？”我趕忙回答：“馬良，我叫洪煥洲，是你從書里掉了出來，到了這里。”“哦。”他若有所思的點了點頭，走到窗邊，“你們這邊風景可真好，你帶我出去逛逛唄！”“好嘞！”我爽快的答應了。
我和馬良從公園一直逛到了小區門口，一路上他跟我談了談他家的收成以及怎樣獲得神筆的故事。
“啊，抓小偷呀！”只見超市門口有位小姐在大喊大叫，指著還沒跑遠的小偷。“不用急，看我的'！”只見馬良掏出神筆，在地上畫了五輛警用無人車，于是，這五輛車就“活”了，排著隊向小偷追去。無人車三下兩下就追上了小偷，將小偷團團包圍住，小偷見大勢已去，無處可逃了。隨后，馬良畫了個警察，把小偷抓走了。
解決了一樁案子，真是大快人心啊！到了中午，我和馬良餓的肚子咕咕叫，我們決定到超市買點零食吃吃。我們走進了超市，挑了好多好吃的，在挑的過程中，馬良看見了菜藍子里的紅辣椒，當作火腿腸吃了下去，結果辣得嗷嗷直叫。有幾個小孩子跑過來，驚奇地發現馬良在這兒，嚷嚷著要馬良給他們簽名，誰知“馬”和“良”從紙上蹦了出來，竄到了大街上，人們十分驚訝，紛紛拿起手機要拍下全程發到朋友圈，小朋友們高興極了，與“馬”和“良”玩起游戲來。
到了晚上，馬良準備和我去肯德基吃晚餐。馬良剛走進肯德基，好多人就給馬良照相，嘖嘖稱奇，馬良好不容易扒開人群，沖了出來。我掏出手機，準備自助點餐，誰知，馬良擺了擺手，掏出神筆在餐桌上奮筆疾書了一陣，只見一只肯德基全家桶跳了出來，我頓時嘴巴張得老大，似乎能塞下兩個雞腿，我小心翼翼的捏住一根薯條，嗯，真香！ 我又抓起一只奧爾良烤翅，哇！辣得我呲牙咧嘴，是我熟悉的味道。我心想：哇塞！馬良也太厲害了，竟然能畫出全家桶！我連忙端起盤子，和馬良三下五除二干掉了這個桶。我們心滿意足，跑回了家，呼嚕呼嚕地睡起覺來。
第二天早晨，我一覺睡到自然醒，發現馬良不見了，只見沙發上又多出了本《神筆馬良》，我翻開其中一頁，發現了馬良的字跡，寫著：我回到書里去了！為了彌補我弄壞你書的損失，我用神筆畫了一本一模一樣的《神筆馬良》給你，希望你喜歡。我的眼角濕潤了，于是，我又捧起《神筆馬良》看了許久......
我和馬良過一天作文 篇39
今天，放學路上，我看到有人在墻壁上畫畫，神奇的是，畫全部都變成了真的。原來畫畫的人正是馬良。馬良看到我問道：“想不想和我一起回到古代?”我激動地答應了。只見馬良拿出一只金筆畫了一個傳送門。
走出傳送門，呈現在我眼前的是一個破破爛爛的村莊。在一旁的馬良說：“想不想和我幫助百姓呢?”我回答道：“當然想了!”
我和馬良把快要干涸的小溪，畫成了一條奔流不息的大河。這樣百姓就再也不用擔心水的問題了。
我和馬良還畫了一些這里最常見的草房子，給窮苦的百姓們居住。忽然一陣大風刮起來，那些草做的屋頂都被吹跑了。馬良苦思冥想，終于想出個好辦法來，只見馬良把用草做的房子換成了用磚做的.房子，而且還在每個房子的門前畫上一片菜地，這樣既能解決房子的問題，又解決了溫飽問題，這里的百姓都夸馬良聰明。
天色已經不早了，我要回家了，馬良給我畫了一個傳送門，我和馬良揮手告別，希望能再次見到馬良。
我和馬良過一天作文 篇40
深夜，我在床頭，隨手拿起《中國童話故事》一書，坐在搖椅上，津津有味地看了起來。不大一會兒，這本書的最后一篇，我有些期待，看了看題目是《神筆馬良》，隨后我閱讀了這篇文章。等看完了《神筆馬良》這篇文章后，我也漸漸地進入了夢鄉。
突然，一陣風吹來，一朵白云出現在我的面前，從白云上下來一個人。我仔細一看，這不是童話里的馬良嗎?他怎么來到我家里了呢?我興奮地大喊著：“馬良來我家了!”馬良笑了：“我做你的朋友，好不好?”我興奮地說：“好啊!”
第二天早上，正是“六一”兒童節，媽媽說：“咱們帶著馬良去兒童游樂園玩，好不好?”馬良說：“不，我畫一個兒童游樂場好了，咱們就可以盡情地玩了。”說著，馬良就用神筆畫了出來。走進游樂園里去，什么蹺蹺板、旋轉木馬、碰碰車……各種大型玩具應有盡有，我們玩得十分開心。
玩完之后，馬良在兒童游樂場里畫了一個西餐店，店里面漢堡、薯條、雞柳什么都有，店里面是機器人做店長。
在回家的路上，我和馬良看見有一個小偷正在搶一個阿姨的.包，我就讓馬良畫兩個警察和一輛警車。警察開著警車，很快就把小偷給抓住了，帶入了公安局。
從此以后，我和馬良到處做好事，得到了百姓的敬愛。
我和馬良過一天作文 篇41
“稻草綠油油的，迎著微風搖晃著，隨著大家一起起舞。馬良笑了，村民們笑了，稻苗似乎也笑了。”清早，我一邊讀著《神筆馬良》，一邊回味著：“要是馬良也能幫我實現三個愿望多好呀!”
突然，窗外刮來一陣猛烈的風，吹得我睜不開眼。風過后，一個人站在我面前。紫衣，藍褲，棕鞋，簡直跟故事中的馬良一模一樣。還沒等我開口，他就說：“小朋友你好，我可以幫助你實現你的愿望。”
我驚得下巴都快要掉下來了，好一會兒才緩過神，說出了第一個愿望“能不能給我的小倉鼠搭建一個小小游樂園呢?”“沒問題。”馬良爽快地答應了。只見他大筆一揮就畫出了一個精致的游樂園，里面有各種各樣的游樂項目。倉鼠看見后高興壞了，在“游樂園”里上蹦下跳，快活極了。
“你的第二個愿望是什么呢?”他問道。“我希望我能擁有一對帶著我飛向天空的翅膀。”于是，他在我的后背上畫了一對天使般的翅膀。“啪”地一聲，那對翅膀突然變成了真的，銀白色的光芒圍著它旋轉，等光漸漸散去，一對如月牙般銀白色的翅膀在我身后展開，在太陽光的照耀下，七種不同的顏色穿過這雙翅膀打在地上，就如同彩虹一樣絢麗。我小心地抖了幾下翅膀，腳慢慢地離開了地面，飄在了半空中。我從沒體驗過這種如同云朵一樣，輕飄飄的感覺，真是太不可思議了!于是，我又使勁兒地抖了幾下翅膀，飛到了房頂上。在陽光下盡情地玩耍，自由翱翔。
正當我們愜意地欣賞風景時，忽然聽到了“咣當”一聲。我們循聲望去，只見一輛手推車的輪子掉到了地上。紙板、紙箱、舊報紙等物品散落一地，一個拾荒的老奶奶站在車旁，愁容滿面，不知所措。我們連忙向下飛去，互相看了看，會心一笑。于是馬良提起神筆在車子旁畫上了一個新的`車輪。手推車又恢復如初，伴著老奶奶的笑容，我們心滿意足地離開了。
夜晚悄無聲息地來到了我們身邊，是時候該道別了。我對馬良說：“謝謝你陪我度過了這難忘的一天，我永遠都不會忘了它。”“你是一個善良的好孩子，希望你能把這種美好的品德繼續地傳遞給他人。”一陣微風緩緩地吹過，馬良笑了，我笑了，路邊的花兒似乎也笑了……
我和馬良過一天作文 篇42
清晨，我一睜開眼睛，就看見馬良站在我面前。他對我說：“你愿不愿意和我一起去給別人畫畫？”我高興地答應了。吃完早餐，我們就出發了。
外面烈日當空、驕陽似火，我們走了一會兒便氣喘吁吁，連路邊的小狗也熱得直伸舌頭。這時，我看見一個小弟弟拿著水杯，水杯里的水快要見底了。馬良擔心他沒有水喝，便畫了一杯水放在小狗面前，小狗痛痛快快地喝個精光。
我們繼續往前走，突然，我看見一個頭發蓬亂的小孩坐在路邊，一邊哭一邊用臟兮兮的小手擦拭著臉。馬良問他：“你為什么哭？你的父母在哪里呀？”這個小孩回答道：“我是一個無家可歸的'流浪兒，已經很多天沒有吃東西了。”馬良輕輕地摸著小孩的頭說：“別哭了，我會幫你的。”說完，便畫了一只雞腿，流浪兒迫不及待地啃了起來。
“快瞧，那邊發生什么事情了？”我向不遠處望去，有個壞人搶了一位姐姐的錢包。“你想不想試試？”馬良把筆遞給我。“好吧！”我龍飛鳳舞地畫了幾筆，一位警察便出現了。壞人見警察來了，嚇得丟掉錢包，逃之夭夭了。
分別的時候到了，我緊緊地拉著馬良的手說：“下次當我想幫助別人的時候，你還能把神筆借給我用嗎？”馬良笑著點點頭說：“當然可以了。”
我和馬良過一天作文 篇43
這個夢可真神奇呀！我到底做了什么夢呢？不如大家來看一看吧！
這天晚上，我早早地上床睡覺。不知道過了多久，我一覺醒來，便剛好看見一個陌生的人影從我房間門口走過。我一驚：難不成，是壞人？我悄悄走到房門口一看，原來是一個身穿古裝，腰上叉了一支有著神奇的光的毛筆，和我差不多大的男孩。我雖然不那么害怕了，但還是輕手輕腳地回到我的房間，并關上房門，躲到了衣柜里。幾分鐘后，我的房間墻壁上出現了一個二分之一個浴缸大小的洞。小男孩的腦袋從大洞伸了出來，左看看右看看，然后整個身體都爬進了我的房間。只聽他喃喃道：“怎么這么暗呀！”接著，他拿出了那支大毛筆，在墻上畫了幾盞古色古香的油燈。瞬時我的房間燈光搖曳，宛如鋪上了橙黃色的細沙。我驚訝地張大了嘴巴——他就是馬良！
我不再害怕了，從衣柜里走了出來。馬良一下子就發現我了。還沒等我說話，他便問道：“你好，我叫馬良，請問這里是哪里？”我回答道：“當然是我家呀！你來到了未來世界。”他聽了若有所思地說：“原來是這樣啊！怪不得我看什么都覺得奇特呢！我現在才明白，原來我來到了未來。”我想了想，對馬良說：“馬良，你在這里人生地不熟。要不，我和你交個朋友，你就住我家吧？”馬良聽后點頭答應了。這時天還很早，我和馬良躺在我的'小床上睡著了。
第二天，我早早起床，并把馬良叫了起來說：“馬良，我要去上學了，我先帶你去大街看看。”馬良聽了高興地說：“太好啦。”剛來到大街上，馬良便指著來來往往、川流不息的汽車問我：“這些四個輪子、行動如飛的怪物是什么？”我回答道：“馬良，那不是什么怪物，而是汽車，一種交通工具。”馬良聽了點點頭，但緊接著提出疑問：“這些汽車既沒有用牛拉，也沒有用馬拉，為什么還能動起來？”我解釋說：“之所以可以動起來，那是因為油和電。油和電發出一種動力，讓汽車動了起來。”接著，馬良指著……就這樣，我和馬良便到了學校。這時，馬良吵著說他也要上學。我沒辦法，只好答應他和我一起上學。
我帶著馬良來到教室。今天同學們要看直播。馬良看著電視上老師講話，心想：“學校先生是怎么爬進這個大箱子里的？為什么不直接站在同學們面前講話呢？”后來，馬良又上了語文、數學等課。他第一次看見粉筆、黑板等教具，興奮不已，表現得比我還好。一個上午很快過去了。下午是美術課。馬良一聽就得意起來：“畫畫，那可算什么，我覺得自己都不用上課了。”這次美術課要畫一、兩種動物。坐在我旁邊的馬良微微一笑，對我說：“你看好了，看我畫大花貓和小老鼠吧！”接著，馬良就畫了一只貓和一只老鼠。老鼠在教室拼命跑，貓在后面窮追不舍。就這樣，這對身影一會兒從教室東邊跑到西邊，一會兒從教室南邊跑到北邊。結果原本安靜的教室一下子便炸開了鍋。差不多所有的女同學都尖叫了起來。這時段長怒氣沖沖地來到教室門口大聲問道：“這是怎么回事？”同學們指著馬良異口同聲地說：“是他，是他，是他帶的老鼠和貓。”馬良知道闖了大禍，便對我說：“朋友，后會有期，再見！”說完馬良就坐著他畫出的飛毯走了。
這時，我一陣眩暈。等我再次睜開眼睛時，發現自己躺在床上。終于明白了，我做了一個夢。不過，馬良，希望下次能與你在夢中再度過一天。
我和馬良過一天作文 篇44
今天，我看著電視，看著看著睡著了。當我睜開眼睛的時候，居然看見了一個小男孩兒，他說：“我叫馬良。”我很驚訝，問：“你真的是馬良嗎？”他點點頭，我高興極了。
我對馬良說：“今天是媽媽的生日，可我不知道送什么東西好呢？”馬良說，我給你媽媽畫一份美食？”我拍著手，說：“好呀。那我找一本《美食大全》給你畫。”我把書給了馬良，不一會兒就畫好了。眨眼間，這些食物都成真的了。它們散發出香噴噴的氣味兒，我迫不及待的帶著媽媽來到餐桌前，看著美的考。我迫不及待的帶著媽媽來到餐桌前，看著美的烤肉串，羊排，牛排，可樂雞翅，意大利面等等。媽媽大吃一驚，又欣喜萬分。我們三人吃著美味佳肴，有說有笑。
吃完了，我給馬良說：“馬良你給我畫一點錢吧。”馬良搖搖頭，說：“我的這支神筆是幫助有困難的'人，可不是隨隨便便用的喲。”
我又對馬良說：“老師要我們畫畫課，我不知道怎么畫，你幫我畫一幅，可以嗎？”馬良說：“我的筆會畫出真的來。”我想了想，那你用我的筆吧。沒到五分鐘就畫完了，而且畫的特別漂亮。我興奮的對馬良說：“我想這次的畫，我一定能得獎狀。”
馬良聽了，嚴肅地對我說：“你要憑真本事得獎狀，你以后要好好學習畫畫。”馬良對我擺擺手告別，我依依不舍的對馬良說“再見”，馬良說：“下次我還來你家找你玩。”
我和馬良過一天作文 篇45
我的書架上擺放著一本《神筆馬良》的圖畫書，這可是我最心愛的一本書，我曾無數次的翻閱，也曾無數次地幻想著擁有那支神筆。今天早晨我又一次拿起了這本書，迷迷糊糊中，我竟然真的拉住了馬良的手……
中午，我和馬良乘坐著他畫的飛天馬駒就已經從湖北來到了貴州山區。放眼望去，這里到處都是連綿起伏的大山，孩子們從家里步行要好幾個小時才能到達學校。而他們眼中的學校也不過是一兩間四處漏風的破舊房屋。孩子們多么想擁有寬敞明亮的教室；多么想在綠茵茵的足球場上盡情的奔跑；多么想用高科技電腦上一節精彩的語文課……我拿起馬良的神筆，唰唰唰畫了幾下，瞬間，高大的教學樓拔地而起，綠茵茵的足球場展現在我們眼前，大山里的老師和同學們正走向新學校，開始了他們幸福的`學習生活。
夕陽西下，晚霞映紅了半邊天，公園里傳來悠揚的樂曲聲，人們隨著音樂翩翩起舞。小孩子們穿著溜冰鞋，在廣場中間快樂地滑來滑去，你追我趕……路燈下，一位殘疾人孤零零地坐在輪椅上，他失去了雙腿，只能看著人來人往的行人，他多么想站起來。看著他空蕩蕩的褲腿，我的眼睛濕潤了，我拿出馬良的神筆唰唰唰畫了幾下，瞬間，這位殘疾人便擁有了一雙腿，他激動地站了起來，蹦呀、跑呀、跳呀，像個小孩子一樣轉著圈，開心極了！
夜幕降臨，我和馬良騎著飛天馬駒回到了家鄉。此刻，整座城市燈火通明，馬良朝我揮手與我作揖告別。我知道，他一定是回到了那本書里，回到了他的家。臨睡前，我把這本書藏在我的枕頭底下，我知道，馬良一定會來夢中與我相見……
我和馬良過一天作文 篇46
晚上，我正在讀書的時候，感覺每個故事都是一副美麗的畫卷，心想，要是所有的東西都可以畫出來該多好呀！但是實力不允許呀！哎，要是和馬良一樣有一個神筆，就什么東西都可以畫出來了。
想著想著，我迷迷糊糊地進入了夢鄉。這時，我突然看到了神筆馬良，他手拿畫筆，笑瞇瞇地向我走來。我正好有點餓了，馬上問他：“你可以給我畫很多很多零食嗎？我肚子餓了。”說完便心想：馬良會給我畫嗎？結果馬良堅決地說：“不可以，零食不能解餓，而且多吃零食會長蛀牙的。”我傷心的哭了。
這時，馬良見我穿著一件T恤，很單薄，他問我：“天這么冷，你怎么穿的這么少呀？”我傷心的.說：“我丟了很多衣服，就剩身上這一件了。”馬良這時畫筆一揮，很多漂亮的、厚實的衣服出現在我的眼前，我穿上厚厚的衣服，立刻感到很暖和。我激動地對馬良說：“太感謝你了！”馬良很客氣的說：“不用客氣。”
早上，一覺醒來，我把夢到的事情告訴了媽媽，媽媽哈哈大笑，說：“下次你再碰到馬良，讓她也給我畫幾件衣服。”我和媽媽都笑了。
雖然這是個夢，但讓我知道了馬良的善良、友好，讓我和神筆馬良度過了愉快的一天。
我和馬良過一天作文 篇47
今天，是媽媽的生日，我想畫一朵玫瑰花給媽媽。可是我絞盡腦汁也畫不出來。就在我難過的時候，旁邊出現了馬良，他問：“小朋友要不要我幫你畫呀？”“好呀！真是太好了！”我高興地跳了起來，只見馬良拿出來的畫筆，找了一張畫紙，在上面畫了一朵玫瑰，剎那間，變成了真的，我高興極了。
為了報答他，我拿出最愛的雪碧和薯片，和他一起吃。但是馬良只吃了一口薯片，喝了一口雪碧，就皺著眉頭說：“你們這里的食物也太難吃了吧！有什么我可以幫你的？”我眼珠一轉，拿出了一本《美食大全》給馬良，他全部畫了出來，眨眼間，熱氣騰騰的美食擺在我面前，我一看，流出了口水，津津有味地吃了起來。
吃飽后，我打了一個響亮的飽嗝。忽然，我想幫助大山里的孩子，于是我把這件事告訴了馬良，馬良立刻帶我來到那里，他拿出畫筆，畫了一所學校，還畫了好多寬敞明亮的教室，和好多老師。又畫了平坦的道路，這時馬良很累，流了很多汗，我立刻拿出紙，擦了他頭上的`汗，他側頭對我微微一笑。
之后，我和馬良去了荒無人煙的沙漠。來到沙漠，沙子漫天卷地，馬良一見，立馬畫出綠油的草地，高大的樹木，還有一條河流嘩嘩地流淌著，眼前的一切美麗極了。
到了晚上，是時候要和馬良說再見了。馬良說：“再見了，我要去幫助別人了。”我哭著說：“馬良帶上我吧！”馬良說不行呀，你媽媽會擔心你，我下次再來看你喲。”
我和馬良過一天作文 篇48
早上，媽媽過生日，我準備畫一幅最最最好看的荷花送給她。 可是我怎么畫也畫不好，氣的我恨不得把紙撕了。這時候，有一個抱著毛筆的男孩過來，說要教我畫荷花。我一看，是馬良，不敢相信，揉揉眼睛，真的是馬良。他給我畫了一幅亭亭玉立的荷花，在水塘里，然后他把那幅畫放在我家的空院里，那幅畫立刻變成真的，空氣中，散發著正著花香。
我問馬良：“馬良，你能給我畫點錢嗎？因為有了錢，我就可以買許多許多好玩的玩具。”馬良說：“不可以，我的'神筆是用來幫助有困難的人。”那誰需要幫助呢？我想：哦，大山里的孩子。那我們趕快去吧！馬良邊說邊畫飛機和駕駛員，我們坐著飛機來到大山里，大山的孩子很窮，穿不暖，吃不飽，有的還上不起學。我連忙讓馬良畫了一所學校。馬良拿著畫筆，畫了一所寬敞明亮的學校和一位知識豐富的老師。山里家家戶戶的百姓都非常感謝馬良。
到了晚上，馬良說：“我該回去了。”我哀求道：“你能不能不去啊？”馬良說：“我還要幫助其他的人，下次再來你家。”
我和馬良過一天作文 篇49
晚上，我在看《神筆馬良》這本書，看著看著，我進入了夢鄉。
突然，我看見一個和我差不多高的小孩，手里拿著一支特別的筆，難道他是神筆馬良？我高興地叫出了聲，他卻平靜地和我說：“我是馬良，你成為了被我抽中的.幸運兒，我要和你過一天。”我看在眼里，喜在心里。他說：“我們現在去哪兒好呢？”“去貧困山區吧。”說完，我拿起馬良的神筆，畫了一輛汽車，汽車立馬變成真的，汽車把我們送到了山區。
到了貧困山區，那里的孩子們高興極了，向馬良請求畫東西給他們，我和馬良一一滿足了他們的請求，畫出豐富的食物、嶄新的書本、漂亮的衣服……這時，我對馬良說：“他們可能更需要一所學校和老師，這樣才能讓孩子學到更多的知識。”于是，我拿起那沉甸甸的畫筆，畫出了一間房子，里面有講臺、黑板、課桌和凳子。馬良則等我畫完后，拿著筆畫出了老師，這些都一一變成真的了。我們要走時，孩子們在向我們快樂地招手，我和馬良真高興啊！
正當我興高采烈的時候，突然我醒了過來，原來是個夢啊！如果和馬良在一起，我一定會滿足對其它人有好處的請求。
我和馬良過一天作文 篇50
一天，我出門散步時，突然轟隆的一聲炸雷把我嚇了一跳。今天不是晴天嗎？怎么會打雷呢？我正疑惑的時候，一道雷和閃電相撞在一起，竟然產生了一個漩渦。突然，天空又晴了，天上掉下來了一個人。只見我眼前的這個人衣著樸素，服飾很奇怪，還拿著一根毛筆，再看那面容，好像是……難道是……神筆馬良？
我應該在做夢吧！我使勁捏了一下自己的大腿。生痛，看來不是在做夢。這時，馬良說：“這是哪？我明明還在畫畫，畫了個漩渦，怎么會在這啊？哦，對了，你是誰？”
“嗯……陳祉涵，遇到你，我真高興——”，我話還沒說完，馬良的肚子一陣咕嚕嚕的聲音傳來，他尷尬一笑。
“你應該餓了吧？不然，我們一起去餐館吧！”
到了餐館時，馬良剛要走進去，卻被玻璃撞了一下，他使勁在那里推著玻璃，愣是進不去，餐館里面的人都用怪異的目光看著他。我只好小聲告訴他說那是玻璃，把他從正門拉了進去。我們點好餐吃好飯后，去收銀臺付錢時，服務員說：“280。”馬良立刻掏出一些碎銀子擺在收銀臺上。服務員說：“呃……沒有錢的話，掃微信、支付寶都可以。”說著，指了指二維碼。馬良一臉錯愕地看著我，我掏出手機，“嘀”了一下，“微信支付收款到賬280元。”。“請慢走，歡迎下次光臨！”馬良瞪大眼睛，我趕緊拉著馬良匆匆走了。
“什么信？那是個什么寶貝？你怎么把銀子塞進去的？……”馬良的`話像旱閘泄洪一樣，一打開就關不上了。
“呃，一兩話說不清楚，回頭再跟你解釋。”
一路上，馬良看到飛機以為是神奇的大鳥，看到汽車驚呼怪物，看到液晶屏幕以為是照妖鏡……我對他的大驚小怪已經習以為常了。哎！我該怎么解答他的“十萬個為什么呢”？畢竟，科技這支“神筆”已經遠遠超過馬良的想象了，不是嗎？
我和馬良過一天作文 篇51
清晨，一縷陽光灑進書房，我手捧《神筆馬良》看得津津有味，忽然，一位穿著土褐色長衫，頭上扎著藍色方巾，身材極其消瘦的小孩，從書中走出來……
他是……神筆馬良？我簡直不敢相信自己的眼睛！半晌，我揉了揉眼睛，走上前激動地問：“你是馬良嗎？”“沒錯，我就是馬良。”啊，他的的確確是傳說中的神筆馬良！興奮溢滿了我的心房。
“你的神筆能借我一下嗎？”馬良展開了一個溫和的笑容，從布包里掏出神筆遞給了我。我歡喜地接過，翻來覆去地看了一遍又一遍：“真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫。”
太棒了！有了這支神筆，作業何愁之有？我不加思索地揮動手中的神筆。好神奇，語文大練不費吹之力完成。接著，我連連揮動神筆，英語、數學作業也相繼填滿了答案。我暗自竊喜：順便把美術作業也完成一下。瞬間，碧綠的草地上開滿了絢麗的小花，牛羊在綠地上歡快地跳舞，美麗的畫面栩栩如生，真是神來之筆啊！
正當我喜不自禁時，馬良走過來，一把拿過神筆生氣地說：“神筆是用來做有意義的`事情，不是用來投機取巧的。”他的話宛如一聲驚雷一下子在我耳邊炸響，我立即清醒過來。是啊，我怎能做這樣的事？這是對神筆的侮辱。我慚愧地低下了頭。
我想了想，然后拉起馬良的手，一路狂奔來到了山區。崎嶇不平的山路，低矮簡陋的房子，穿著破舊衣服的孩子映入眼簾。過著錦衣玉食生活的我，只在電視上見過這樣的慘狀，不禁眼眶濕潤了。馬良也一言不發地望著，然后意味深長地看看我，遞過手中的筆。我鄭重地接過。
片刻后，眼前的荒地出現了一所嶄新的學校，高樓大廈拔地而起；崎嶇不平的山路消失不見，取而代之的是寬闊的馬路。山區瞬間變得美麗繁華。小朋友們穿著漂亮的衣服，背著新書包，開開心心去上學，一切靜謐美好！我和馬良相視而笑。
“可可，怎么看著書睡著了呀！”媽媽的一聲呼喚將我驚醒，原來是一場夢啊！看著手中的書，回想著美妙的夢境，我望向窗外，久久地，久久地……
我和馬良過一天作文 篇52
清晨，我手捧《神筆馬良》這本書津津有味地看著。突然，從書里冒出來一個馬良，我驚呆了。
我說：“馬良，你是來陪我玩的嗎？”馬良說：“是的，但是不能幫你寫作業，知道吧。”我說：“知道，知道。”我又說：“如果我餓了，你要給我變出一個牛排來哦。”馬良說：“知道了。”我帶著馬良到了烏魯木齊。那里的人都感染了新型冠狀病毒。我流著眼淚說：“馬良，你能不能變出一大堆口罩給他們，變一堆能治好新型冠狀病毒的藥給他們？”說著，馬良變了一大堆口罩捐給他們，畫了一大堆可以治好新型冠狀病毒的藥，也捐給那里的人。突然，長江又發大水，我帶著馬良到了武漢。武漢的'路上全部都是雨點兒，房子、標識牌、汽車都被雨點兒給淹沒了，還有人都被沖到積水里。只見馬良畫了一大堆救生圈，救生艇，往水里丟，把人都給救上來。接著，我們畫了一個管道，把水給送入大海，洪水警報終于解除了。我的肚子也餓壞。馬良立馬給我畫了一個牛排，同時也給自己畫了一個。等我們美滋滋地吃好，他縱身一躍，回到書里。我說：“別忘了，以后再來找我玩哦。你可別忘了我，我可是你的小粉絲哦。”
我和善良的馬良過了愉快的一天。這一天很充實，我開心極了。希望以后也能經常過上神奇而又美好的生活。
我和馬良過一天作文 篇53
那天我正在看動畫片。電視上正在播著《神筆馬良》。馬良用神筆畫了一個梯子，瞬間黑暗的牢房里有就出現了一架長長的梯子，他快速扒出了大牢……呼呼呼，不知不覺中我進入了夢鄉。
一道閃電之后，我突然從床上爬了起來，看到了床邊放著一把外形普通的哨子，我拿起哨子一看，呀，怎么如此像馬良的葫蘆？我吹了一下，不響，再吹一下還是不響，我仔仔細細地查看后發現上面有一行字寫著：加一個偏旁組成下列的字：工，水。我百思不得其解，我又觀察到有一行密密麻麻的方塊字，如果需要字典，請解答出下列題的答案：組三個有火字旁的字，我很快說出了答案：“燦，爛，煤”。我身邊忽然出現了一本厚厚的字典。我從字典上看到了三點水，我就想了一下，就在上面填上了三點水，我吹了一下口哨，馬良突然在我的`身邊說，小兄弟，你想讓我做什么？我欣喜若狂地說我要和你一起玩游戲，我也想讓你和我一起參加運動會。
到了晚上，我又開始犯愁明天運動會怎么辦呀。馬良知道后就對我說我有辦法。第二天我起晚了，馬良說沒事，馬上就到運動場。短短的幾秒鐘。我突然出現在運動場上，馬良畫了一雙超快的跑步鞋送給我，我得了第一名。
媽媽拍了拍我，我從神奇的夢境中醒來，驚訝地說，哇，真是一個神奇的夢！
我和馬良過一天作文 篇54
一天，我一不小心闖進了童話世界，正好看到了馬良。只見馬良身穿漢服，微笑著看著我，我對馬良說：“馬良，我們一起去逛街吧。”馬良點頭答應了。
街上人聲鼎沸，鑼鼓喧天，各種吆喝聲震耳欲聾。我看見一個老奶奶躬著身子，牙齒稀稀疏疏的好像一把掉了齒的梳子，頭發已經花白像被霜染過一樣。她背著一個綠袋子，顫顫巍巍地向醫館走去。正在這時，我發現一個賊眉鼠眼的人正跟在老奶奶后面。只見他雙眼直勾勾地盯著老奶奶的`綠袋子，像老虎盯著獵物一樣，目不轉睛。等到老奶奶走到十字路口停下了腳步時，小偷以閃電般的速度沖上前去，把老奶奶的綠袋子搶入手中，飛快地逃跑了。老奶奶被小偷推倒，一邊用手拍著大腿，一邊老淚縱橫地喊道：“那可是我老伴兒的救命錢啊，這可怎么辦呀？”
我生氣地對馬良說：“馬良，我們快去追賊。”馬良也憤怒地說：“走，快跑。”我們以百米沖刺的速度追去，可那個小偷越跑越快，從一個巷子拐到另一個巷子。眼看小偷就要離開我們的視線了，我急切地像一只小猴子抓耳撓腮，心想：可不能讓小偷把老奶奶的救命錢給拿走了。于是，趕緊對馬良說：“馬良，你快想想辦法呀！”馬良思索了一會兒，突然眼前一亮，從袖子里掏出一枝金光閃閃的筆——那就是神筆，說：“看我的。”說完，在空中畫了一條大河。地面突然裂開，小偷面前立刻出現了一條滔滔不絕的大河。小偷一愣，急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。這時捕快來了，小偷被逮捕了，我和馬良將綠袋子還給了老奶奶，旁邊的人們不停地夸獎我們，我心里像吃了蜜一樣甜，樂得合不攏嘴。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”一陣鬧鐘聲把我吵醒了。原來是一場夢啊！
善有善報，惡有惡報，我們每個人都應該做一個善良的人。
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