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與書為伴優秀作文500字

時間:2024-03-04 13:58:17 敏銓 作文寫作 我要投稿
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與書為伴優秀作文500字(通用20篇)

  無論是在學校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的與書為伴優秀作文500字(通用20篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

與書為伴優秀作文500字(通用20篇)

  與書為伴優秀作文500字 1

  如果讓你一個人獨自乘舟環游世界,而且只能帶一樣東西一個八音盒、一本有趣的漫畫書、一支畫筆你會選擇哪個?我是會帶那一本有趣的書。

  書籍是人類進步的階梯,與書為伴,才能更上一層樓!古今中外,又有哪些名人的成功離得開書呢?呂蒙聽了孫權的話,刻苦讀書,最終成為了一個能文能武的名將。還有唐代著名詩人李白,幼年時貪玩,直到遇到一位老婆婆,才開始刻苦學習,最終成為了家喻戶曉的“詩仙”。有了那么多名人的故事,使我明白了讀書不一定成才,但成才必要讀書的道理。

  與書為伴,寫好文章。我們要想寫一篇好的文章,就必須要讀很多的書;相反,如果不讀書,你怎么都不可能寫篇好文章。為什么呢?因為沒有汲取書中的“營養”,自然寫文章時會感到空虛,無詞可用,寫出的文章也是干干燥燥,亂七八糟。書中自有顏如玉,書中自有黃金屋,寫文章必須要好好讀書。

  與書為伴,感悟人生,書不僅能幫我們寫好文章,還能使我們領悟出一些人生道理。比如《鋼鐵是怎樣煉成的》,講述了保爾的一生保爾的`一生非常坎坷,到最后,他被各種病魔所纏身,雙目也失明了,但他不放棄,最終完成了這本巨著。從保爾的身上,我學會了與困難斗爭的勇氣和永不放棄的決心。

  書,是我們一生的摯友;是黑暗中的光明;是知識的源泉

  與書為伴優秀作文500字 2

  在這殘酷、無情的世界里,我時常會被“荊棘”所刺傷,被突如其來的“子彈”射傷心靈,被路邊的石頭所絆倒,但這一切的傷害,并不只是我一個人獨自去面對,是書幫我分擔了痛苦,與我一起面對了困境。

  6歲的時候,我常常向媽媽要童話書看。家里的書柜里全都是《白雪公主與七個小矮人》《丑小鴨》《賣火柴的.小女孩》一類的童話書,我已經深深地愛上了它們,故事情節是如此引人入勝,精煉的語言,讓人暢讀甚歡。在我寂寞孤獨的時候,我便拿出它們來讀。這童話書已成為我心中的一道墻,也像我心中的一位醫生,在一個無聲的世界中保護著我身心健康發展。

  9歲的時候,看看家里的書柜,童話書已經不見了蹤影,代替的是一些精簡版的名著,書中的道理,漸漸地影響著我,教會我如何做人、教會我人間的真理、教會我有用的知識我對它感激不盡!每當我遇到一些不順心的事情后,我會翻開它們,讓它們為我解憂;每當我感到快樂時,我也會翻開它們,它們就像和我一起分享快樂的孩子

  而現在,家里的藏書已超過一千本了,雖然我沒有一一看過,但我會陪伴著它們,它們也會陪伴著我,我定會從它們身上獲得好處,然后完善自身,做一個更好的自己!

  “書中自有黃金屋”,我們從書中獲得財富;書是人類進步的階梯,書為我們打通了通往未來美好生活的道路。有書的陪伴,讓我們的生活更加豐富多彩。

  書啊,書啊!我愛你!

  與書為伴優秀作文500字 3

  看著散著幽香的書頁、品著冒著熱氣的清茶,不經意間你會發現原來與書交流,會如此的美好,如此的享受。

  從小到大,書一直陪伴著我。教我識字,教我做人,教我進步,教我怎樣面對困難與挫折。它是我的一位無聲的老師。

  當你孤獨寂寞時,你不渴求與人交流,只渴求一份寧靜的心與心之間的交流。書,可以,書,是最好的選擇。

  空暇之余,常奔于圖書館,因為,我知道,那是一座知識殿堂,我需要它,更讓我癡迷的是在殿堂中尋找珍寶的過程。

  步入圖書館,滿滿的書便映入眼簾,我享受一般的吸了一口氣,吸進了滿滿的書香味,這真是一個“知識的寶庫”啊!我一排一排的慢慢尋找著自己喜歡的書:《古文觀止》、《可怕的科學》、《百萬英鎊》我低吟道:“好多好看的書呀!”我眼睛發著貪婪的亮光,閃電般迅速的掃遍了圖書館的每一個角落。突然間我停住了,用手翻弄著一本書,書名叫《有一種選擇叫放棄》,這個特殊的名字吸引了我,就是一件摯愛,我小心地捧著,把它領會家,有她,有她們,我不再孤單。

  書給予我的,不單單是一份心靈上的.陪伴,更多的是人生之路的指引。失敗的時候,是她教會你勇敢面對,失敗是成功的起點;絕望的時候,是她教會你堅強面對,世上沒有絕望;憂傷的時候,是她教會你樂觀面對,快樂中不存在憂傷。只要你翻開書,只要你打開心靈之窗融入其中,細細品味,可以在無聲間得到啟迪和經驗。

  與書為伴,孤單不再。

  與書為伴優秀作文500字 4

  書,它是我最好的朋友,也是我每天必啃的食物。我與書發生過很多有趣的故事,所以才有現在多姿多彩的“書”生活。

  我的第一本書,它在我腦海里已經很模糊了,但它卻是打開我尋找知識大門的鑰匙,讓我走入奇妙書世界的向導。小時候,因為我識字量少,每天晚上都是媽媽給我讀書,每次聽著,我總被那神奇的故事吸引了,聽得津津有味,如癡如醉。從那時起,我對書充滿了好奇,從此對書“情有獨鐘”,跟書有許多“悲歡離合”的故事。

  那是四年級的場景,快到期末考試了,我不得不把心愛的書放下,讀起正課。但沒幾天,我的書癮又來了,又怕被媽媽發現,把我的書給繳走。我只好絞盡腦汁想出了辦法。放了學,我開始我的計劃。放下書包就跑進廁所,馬上鎖好門,把預先藏在廁所的書拿了出來,我放心地看了起來,不一會,就完全進入書中了。突然,傳來了媽媽的聲音,她在外面大叫說上個廁所得二十分鐘。我只好無奈地又把書藏好,還裝模作樣地沖響了馬桶。但姜還是老的.辣,幾天過后,媽媽見我呆廁所這么長時間,起了疑心,便在廁所展開搜索。我“做賊心虛”地馬上逃難出去了,回來時,我可是受到了媽媽的“單打”。雖然書好看,但得注意看姿和時間,可別像我成為“眼鏡一族”。

  書中的知識像一條看不到盡頭的路,讓我的童年生活變得更加豐富多彩,它有時讓我為它高興,有時讓我為它傷心,書!讓我們成為永遠的朋友吧,在你的知識世界探究吧!

  與書為伴優秀作文500字 5

  高爾基曾經說過:書籍是人類進步的階梯。我從小到大,書就像我形影不離的伙伴,伴我成長。

  在我小的時候,媽媽常常給我讀我喜歡的《幼兒畫報》、《100個經典童話故事》《古詩三百首》等,每天晚上,我都是在媽媽的讀書聲中進入夢鄉的。稍長大一些的時候,我認識字了,自己會讀書了,漸漸地嘗到了讀書的樂趣。

  現在,我現在是五年級了,已經讀了《西游記》、《三國演義》、《童年》等中外名著。我的書很多,在家里,我的書有滿滿一書柜,桌子上、床上上到處都堆放著我的書。我對書愛不釋手,只要一有空,我都會讀書。我還經常到書店里看書,有時遇到有趣的書我就回買下來,有時在書店里一呆就是幾個小時。

  讀書使我增長了知識,開闊了眼界。比如:讀《中華上下五千年》,使我了解了中國悠久的歷史。讀了《假如給我三天光明》,海倫凱勒驚人的毅力,不屈不撓的`精神深深地打動了我,讀《中國國家地理》中一篇篇優美的文章,我仿佛游覽了我國的名勝古跡和旅游勝地。

  古人說:讀書破萬卷,下筆如有神。由于我讀的書很多,所以我的作文寫得好,語言表達能力也不錯。平時,凡是我感興趣的書或是名句名篇,我總是認真地、有感情地讀,有時還讀給爸爸媽媽聽,讀給同學們聽,讓他們也分享我讀書的快!

  書,是我的良師益友。讀書是我快樂,讀書使我進步,讀書伴我成長!

  與書為伴優秀作文500字 6

  在無邊的寂寞里,書籍成為了我忠實的伴侶,起初看書的動機十分簡單,僅僅只是為了消磨一個人獨處下的寂寞的時光。然而隨著時間的推移,書所獨有的魅力使我沉浸于其中。如同一塊光華內斂的璞玉,書散發著古老而溫厚的氣質,透過這塊玉石,你仿佛能看到一對深邃而睿智的眼眸,滲透出無與倫比的.精神氣質,令人為之傾倒。那是長者的雙眼,指引著你人生的方向。

  于是,在一天天的閱讀中,我為魯迅筆下舊時代人物的遭遇而掩卷沉思,也為《兒童時代》系列從書中生動童真的鏡頭而浮想聯翩;我為安徒生筆下丑小鴨變成白天鵝而歡欣鼓舞,更為《水滸傳》中天罡地煞的命運而縱情悲歌。書籍仿佛成為了我的摯友,在我的體內注入了一股嶄新的活力,如和風,如春水,滋養,豐富著我。它打開了那把塵封下早已失去光澤的心鎖,心中的陰暗面一掃而光,那久違的笑容也重新在我雙頰綻放

  一天中午,我回到教室,照例打開《小哥白尼》,重溫書中一個個有趣的故事。眼角余光中,前排的“調皮鬼”一臉壞笑地回過頭來:“喂,我說我們的書蟲,你成天獨來獨往,蒙頭書山“苦”讀。你難道不悶嗎?”

  悶?我眨了眨眼,像吞下了一個難以入口的酸楊梅。但旋即,一抹釋然的微笑立即從我的嘴角泛起。因為我知道,“悶”“寂寞”已不再是我的代名詞,我已有了一顆充實的心。

  與書為伴優秀作文500字 7

  “書是人類進步的階梯。”讀書破萬卷,下筆如有神,書海浩瀚,知識無窮。書讓我的生活帶來了很多快樂,書不但提高我的知識水平,還可以提高我的素質。

  我愛讀書,幾乎每次中午午睡時,都會偷偷藏著我愛看的書,塞在褲子里,用衣服蓋起來,偷偷摸摸的走上宿舍,我算是幸運的了,我可以睡在上鋪的床位,最有利于我竊讀的好機會,我害怕被一些個子很高的老師發現。只好等同學們睡得正香時,在看看有什么動靜,我就蓋上被子,有利于我把書隱藏。等一切安靜之時我就像一匹餓狼吞噬書中的精華。有時候,正當我看得津津有味的時候,突然,從我眼皮下閃過一個身影,我立刻把書藏了起來,把被子蓋住頭,假裝睡著了,當什么事情也沒有發生,即使這樣還是沒躲過老師的火眼金睛,我最后還是被老師好言相勸。那時的我就只好緊閉眼睛,當老師走后,我的腦海里浮現出書中的情節,我的心里,不知道有多癢,我一忍再忍,最后我還是輸給了書,我偷偷的從枕頭底下拿起書,又繼續沉迷于書中的世界,我看的`都入了迷,連起床都忘記了!我口急忙把書藏在褲子里,趁老師不注意沖出了宿舍,這我才放下了心來。

  從書中我了解了各種有趣的故事,懂得了勤奮的道理和做人的道理,了解名人的思想和道德。所以大家也應該熱愛讀書,在書中找到屬于自己的快樂,把書當做自己的伙伴,和書一起分享快樂!

  與書為伴優秀作文500字 8

  高爾基說,書籍是人類進步的階梯。莎士比亞也曾經說過:“生活里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”閱讀是我課余時間里最喜歡做的一件事,我喜歡一個人在窗前靜靜的閱讀。書籍是我的好朋友,她一直陪伴著我成長。

  小時候的我滿足于美好幻想構成的童話故事中,丑小鴨的蛻變,皇帝的固執,公主的神奇境遇無不讓我浮想聯翩。這一個個童話故事就像一把把鑰匙給我打開了通往幻想之門,讓我在童話世界里自由飛翔。

  慢慢地,隨著年齡的增長,我越飛越高,離開了那個童話世界,來到了更為廣闊的小說的天空。我們開始探索魯濱孫的漂流生活、湯姆·索亞探險的故事、保爾·柯察金的英勇。從小說中,我得到了許多生活的啟迪,懂得了一個個做人的道理。

  現在我仍舊沉浸在書籍的海洋里,在那里,我可以自由自在、無拘無束的享受每一次閱讀帶給我的快樂。書本告訴了我許多課本上學不到的知識,這些知識如同鑰匙,解決了我在學習和生活中的一個個難題;這些知識又如同海洋上的燈塔,給我指明了前進的`方向。人們的生產和生活離不開書本中的知識,人類失去知識,就像魚兒離開了水,鳥兒失去了飛翔的天空,失去了存在的價值。書籍一直陪伴我成長。不久的將來,也許同學、朋友會離我而去,但書籍會一直陪伴在我左右。

  我愛閱讀,我希望你也跟我一樣,童年有書相伴!

  與書為伴優秀作文500字 9

  我是小船,書便是帆;我是小鳥,書便是翅膀。從《小豬唏哩呼嚕》到《明朝那些事兒》書一直是我形影不離的伙伴。

  就在去年,一個同學帶了《射雕英雄傳》到學校看,于是我向他借過來看了一會兒,馬上被里面的引人入勝的情節吸引了,于是請同學明天也可以借我看下。第二天我早早地來到學校,借了同學的這本書看,可是同學說他也是別人那借的要還回去了。當天晚上,我就找媽媽嚷嚷給我買《射雕英雄傳》。媽媽受不了我的“進攻”,就買了下來。還記得我看到黃藥師誤會郭靖時,是那樣氣憤,還有看到郭靖說了幾句《九陰真經》的秘訣,呆呆地試了一下,現在想一想有點可笑。《射雕英雄傳》也讓我懂得了許多道理,比如郭靖本來很笨,可經過不懈的努力,終于成了武功一流的`大俠。

  每當我讀書的時候,我就感覺來到了另外一個世界,在這個世界里,我可以和主人公打敗大壞蛋,可以體會到古代的繁榮和富強。

  在看看我的書架吧,有讓人開懷大笑的《淘氣包馬小跳》《棚車少年》《米小圈上學記》,還有包含歷史的《寫給兒童的中國歷史》《中華上下五千年》《明朝那些事兒》《史記》等等,還有關于冒險的《丁丁歷險記》《荒野求生》《查理九世》。

  高爾基說過:“書是人類進步的階梯》”我還會看更多的書,在知識的海洋里乘風破浪,勇往直前。

  與書為伴優秀作文500字 10

  你是否想過,在下雨天時坐在家中讀書,那天正好下雨,我也在家中嘗試了一次。

  淅淅瀝瀝的小雨從天空紛紛落在了地上展開,形成一個個小小的漣漪,一會兒就消失了。仔細地傾聽,不也是一種奇妙的聲音,多有趣!但下雨天為什么說它是讀書天呢?下雨天封鎖了與外界的聯系,這時只有書才能讓你看到外面的世界,讀讀書吧,拿上幾本如同自己摯友般的書,放在桌邊,觀賞著書中美妙的風景,書中的`人物,讓自己也身臨其境。同時,為了不辜負這寧靜的雨天,不讀幾本好書,不是枉費了這老天爺的好意嗎?讓身心全部都得到放松,真是再好不過了。

  看累了就聽聽雨聲吧,聽久了發現雨真是奇妙,或急或緩,或響或靜,身上的負擔一下散去了,我呼吸著被雨淋濕了的空氣,只感覺似乎有云霧環繞,籠罩了整個世界。我躺在了床上,閉上了雙眼,身體是朦朧的,輕飄飄的,仿佛也被雨打濕了一樣,聽到了一個個雨點綻放的聲音,呵,真是奇妙!

  休息了一會兒,就繼續讀起書來,不禁入了迷,看了看時間已經到了傍晚,哦,在書中的時光真是短暫,以為還是下午,就已經到了黃昏,在下雨天讀書讓人忘記了時間,外面的景色始終不變,不被善于變幻的天空打擾。雨依舊下著,和這幾位摯友玩了一天,也玩累了,我把它們放在了床頭邊,漸漸地進入了夢鄉,枕書入眠。

  下雨和讀書真是一對好搭檔,下雨天就是讀書天,讓人感覺到前所未有的灑脫,別有一番趣味,哦,下雨天,讀書天,枕書入眠。

  與書為伴優秀作文500字 11

  三月,春寒料峭。然而,柳枝早就迫不及待地吐出新綠。春光仿佛攜著粗麻布的婦人,耐心地擦拭著春天。

  打小,我就與書結下了不解之緣。那一本本連環畫冊,那一幅幅耐人尋味的插圖,那如螻蟻般,整整齊齊臥在書中的文字,樸實,卻如磁鐵一般,深深吸引著我。是它們,在我最懵懂的年齡,敲開了我的心靈之窗。

  掬一捧暖陽,讀書。池塘里,有水暖鴨先知啼鳴;小院旁,有紅杏出墻來的溫柔;柳梢上,有細葉裁出的巧手……

  試想,在躺椅上,倚靠著陽光,又有清風撲面,恰時,捧一本線裝書,斟一壺清茶,何等愜意。

  我對書的癡迷,一發不可收拾。

  跌進童話的世界里,如夢一般,甜甜的',使我沉醉;窺見漫畫人物,風趣的語言、夸張的線條之表達撲面涌來……

  總是趁著閑暇,細細品讀小說。我曾被簡·愛的反抗精神所震撼,也曾與彼得潘一起飛行在曠野,亦會和波特一塊兒踏上神奇之旅。

  我亦曾在唐詩宋詞里遨游。斜倚一輪明月,與李白舉杯邀明月;走過南山東籬,與陶潛悠然采菊花;踏上茱萸峰,與王維同憶兄弟;偶遇梅雨時節,與趙師秀閑敲棋子落燈花;我理解李清照的一江恩怨情仇,也懂得蘇軾寄情明月的離合悲歡,我欣賞柳永的奉旨填詞的張狂,同情馬致遠天涯斷腸的傷感……

  屋前的老樹,已經長滿了枝椏,它們活潑在春天里,綠得繁密、耀眼;春光如水,輕灑在樹枝上,滴落在書頁上,浸潤著我的雙眸,蕩滌著我的靈魂。

  與書為伴,從此仗劍走天涯。

  與書為伴優秀作文500字 12

  暑假快到了。暑假看了很多書,其中《成語故事》讓我明白了很多成語,故事,道理。比如“不貪則貴”,形容誠實為公,“開石”,意思是真誠可以打動一切。“程門雪梨”:尊師重道的隱喻。

  “書”讓我變成了一個不愛讀書的學生,變成了一個愛讀書的學生。記得那年暑假,我做完所有作業后,媽媽讓我讀書,我拿起一本書,毫不猶豫地讀了起來。幾天后,我讀完了一本書。那一年看了很多書,讓我的知識一飛沖天。

  書是我們的朋友或老師。書上有很多東西是你在學校沒學過的,書上的東西你都記不住。當你讀很多書的時候,你會發現,就像詩人杜甫說的.“讀一本書,就寫一本神一樣的書”。還會發現,就像普希金說的“人的影響是短暫而微弱的,書的影響是廣泛而深遠的”,但也像蘇軾說的“舊書不厭讀背,熟者自知”。

  大家一定很熟悉“年輕人不努力,老年人傷心”這句詩。就像詩里說的,如果我們現在學習不好,長大了就沒人找你工作了,因為你學歷很低。只能撿破爛。所以我們要好好學習,長大后報答父母!

  你讀了這本書,但是你讀得好嗎?當你讀完一本書,你會發現這種書根本沒有知識,就像列夫說的“一本理想的書是智慧的鑰匙。”當你讀完一本好書,你會發現你的知識增加了很多。

  如果你想豐富自己的知識,就找一本好書來讀!但要記住,“半夜三更讀不了五鼓,除了把自己暴露在外,什么都做不了”。

  與書為伴優秀作文500字 13

  每當我心情郁悶時,每當我寂寞無聊時,每當我沮喪無助時,我總會從書架抽出一本書。不知為什么,書總能撫慰我受傷的心,使我的心平靜起來,愉悅起來,又能充滿了向前的力量。書,是我是朋友。

  我喜歡讀書,因為書是智慧的結晶。古今中外,天文地理,盡收眼底。春夏秋冬四季輪回,萬事萬物變化無常,但只要用貪婪的目光投向書中,我的胸懷就會像大海一樣寬廣,眼前永遠是一派春色。

  我喜歡讀書,因為書是真切的希冀。撫摸著即將交出的試卷,默默地為自己祝福。一張張卷子飛出去,換來的是自己癡情的.等待。終于有一天,一張張寫著滿分的卷子發下來,讓我收獲了一份期盼已久的驚喜,撫摸著寫著滿分的卷子,我的眼前又一次浮現出燈下如癡如醉讀書的情景。

  我喜歡讀書,因為書是情的感悟。有時對人生、對理想的求索無以言表;有時感天動地的人間至愛,或許讓人難以理解;有時蕩氣回腸的情感糾葛也無法闡釋,但只要拿起書,思想就會像泉水般流暢,就會莫名其妙的大徹大悟。

  從此以后,讀書成了我的學習必修課,等待似乎不再那么痛苦,相反它讓我感到更加充實,感到幸福。因為這種等待有一種淡淡的欣喜。

  只要與書為伴,以書為友,相信若干年后,我仍是那個喜歡讀書的自己,只是不再是等待那一張張試卷,而是一次次的成功。我相信,這是一個并不遙遠的夢。

  與書為伴優秀作文500字 14

  "書籍是人類進步的階梯。"讀書碎,寫作如神,書海浩瀚,知識無窮。書給我的生活帶來了很多快樂。書不僅提高了我的知識水平,也提高了我的'素質。

  我愛看書。幾乎每次中午午睡,我都會偷偷把自己喜歡的書藏起來,掖在褲子里,用衣服蓋住,偷偷溜上宿舍。我很幸運。我可以睡上鋪,這是我偷東西的最好機會。我害怕被一些高個子老師發現。我只好等同學睡得香了,然后我會蓋被子幫我藏書。一切安靜下來的時候,我就像一只餓狼在吞噬著書的精華。有時候我看的津津有味,突然一個人影從我眼前閃過。我立刻把書藏起來,用被子蒙住頭,假裝睡著了。什么都沒發生的時候,即使這樣,我也沒有逃過老師的眼睛,最后還是被老師說服了。當時我只好閉上眼睛。老師走后,書里的情節出現在我的腦海里。心里,不知道有多癢。我忍了一次又一次。最后輸給了書。我偷偷從枕頭下拿起書,繼續沉迷于書中的世界。我被我看到的東西迷住了,甚至忘了起床!我趕緊把書藏在褲子里,在老師不注意的情況下沖出宿舍,于是我放下了心。

  從書中我學到了各種有趣的故事,勤奮做人的道理,名人的思想道德。所以,每個人都應該熱愛讀書,在書中找到自己的快樂,以書為伴侶,與書分享快樂!

  與書為伴優秀作文500字 15

  哪里有知識之樹,哪里就有樂園,尼采說。在工作和生活中,就文學而言,我也認為,多讀一些書并能從中獲得新的認知,能給人予力量。比如當你急燥、失望、迷茫的時候,不妨先放一放,給自己一些時間,打開心宜的書,使自己平靜下來,甚至能從中找到答案,不再拘泥于舊有方式,從常識和固有觀念中解脫出來。

  讀一些書給人帶來的變化,不單單是接觸和了解一個外面的'廣大世界,其表現可能不是那么迅速,但它對于自我的重大意義決不可被低估。誰不追求精神和心靈空間的擴展,使個人的心靈逐漸改變,變得豐富多彩,擁有強大的內心世界。我覺得讀書就是一條重要的途徑。一個人單憑自已來進行思考,而得不到別人思想和經驗的激發,最好也是單調乏味的。對于閱讀者來說,無盡的書的世界,都是不同的樣子,人人都能在其中尋找并體驗到自己,并得到啟發和感悟。

  “讀書之樂何處尋,數點梅花天地心。”這是令人向往的境界,又有人說“上有天堂,下有書房”。書具有著不朽的本質,在人類所有奮斗中,只有書籍能經受歲月的磨蝕,廟宇與雕像在風雨中倒塌頹毀,而經典之作卻與世長存,偉大的思想能掙脫時光的束縛,縱是千百年前的真知灼見,時至今日仍是新穎如初,光彩奪目。時間淘汰了粗劣,留下了精品。

  我們與好書相伴,好書與我們親善相處,讓我們汲取樂趣與教誨,帶給我們親撫和安慰。

  讓我們趁著眼睛還清朗,鬢發尚未成霜,多讀一些書罷!

  與書為伴優秀作文500字 16

  書籍,是知識的寶庫。它使人類的知識文化不斷積累、發展,使無知的人變得博學多才。也正是它,不斷充實我的頭腦,給我的生活帶來無限希望。

  在很小的時候,我已與書結下了不解之緣。我和別的孩子不一樣,喜歡聽媽媽講故事,每個故事,我總要聽上三、四遍。

  在幼兒園里,老師無意中發現我會講故事,就拿出一本故事書,讓我念給小朋友們聽。正當老師為我能認識那么多字而驚異時,她忽然發現,我竟然把書拿倒了,直瞪著眼睛在那里讀。原來,這些故事我早在小時候就已經“聽熟成誦”了。

  隨著認字的增多,我終于可以讀書了。這是一件多么讓人高興的事情啊!每當我獨處一室,在可口食品的伴隨之下,沉醉于佳作之中,忘情于紙頁之間的時候,那種快樂,在當時是其他任何一種感覺也無法比擬的。

  最初我陶醉于《安徒生童話》,那么多動人的故事和善良的形象,共同塑造了我單純而樂觀的性格。我逐漸認識到了生命的意義,找到了靈魂的歸宿。在這期間,我的興趣漸漸地轉向了科學讀物,從我接觸到的`第一套知識叢書《十萬個為什么》中,我不知解開了多少心中的迷,見識到多少新鮮的知識。我手不釋卷,廢寢忘食。

  書是我最親密的朋友,它給我知識,給我力量。今天,我在書山學海中遨游。明天,我將用知識去創造生活。我的一生將以書為伴。

  與書為伴優秀作文500字 17

  書,對我來說,它不是沒有生命的一頁頁紙,而是我生活中不可缺少的老師朋友,因為它讓我學到了很多知識,也給我帶來了無窮的快樂。

  小時候,天真無知的我,看著桌上的書,便好奇地問道:“這個是什么呀,怎么這么硬?”媽媽抱著我,教我認:“書。”“書?這里面有什么呀?”“這里面有好聽的故事,聽我給你講……”看著書上美麗的圖案,聽著媽媽講著有趣的故事,我真是又驚訝又喜悅,連忙抱著書,好像發現了什么寶貝似的,仔仔細細地看,就這樣,我愛上了書。

  幼兒園里總是有很多玩具,當然,也有圖書。我上幼兒園時,就喜歡待在圖書角,翻看一本本圖書。看完后,會想著書中的圖片,再用積木擺出來。每次一到故事時間,我就特別高興,坐得筆直筆直的,希望老師叫我去讀。老師每次提問,我都能答上來,并得到老師的.表揚,這都是因為書呀!

  到了小學,那些繪畫書,已經滿足不了我,我更喜歡看文學名著。現在,原先高高的書,我可以直視它,翻開第一本,細讀里面的優美句子,與主人公一起歡笑、一起悲傷……小時候,我只是記住了故事情節,現在不同了,我可以體驗書中的感情,受到某種啟發,還可以學習文中的寫作方法,嘗試著運用到自己的作文中去。因此,我的作文水平有了大大的進步。

  書,是我們的知識來源,是我們的精神支柱,在我們成長的道路上,它就像是我的老師,我的朋友。

  書,人生路上,有你陪伴,真好!

  與書為伴優秀作文500字 18

  高爾基曾說過:書籍是人類進步的階梯。我就很喜歡讀書,我寧愿每天都沉浸在那多姿多彩的書籍中。

  打從幼兒園開始,我就與書成了好朋友。每當媽媽給我讀故事時,我都會出神地聽著。我為海的女兒的遭遇深感同情,卻又為她的堅強和堅持不懈而敬佩;我為小木偶皮諾曹長長的鼻子而捧腹大笑,又深刻地感受到了說謊話的危害;我很敬佩白雪公主的善良與勇敢,同事又對她的后媽感到厭惡……書籍真是我的啟蒙老師啊!

  漸漸地,我上了一年級,開始試著自己讀一些帶拼音的書籍。從那時起,我再一次感受到了讀書的喜悅。我常常因為讀書而廢寢忘食,我讀的書也漸漸增多,有時一天要讀好幾本書。

  直到上了三四年級,我才掌握了讀書的一些方法和技巧。每讀一本書,我都要先了解作者及寫作背景,再看看目錄與簡介,然后在細細品味書的'內容,看完內容最后還要進行總結。所以,我每讀一本書都會仔細在書中勾畫,認真理解。現在,書籍已經成了我的精神食糧,我也越來越喜歡讀書。

  幾年時間,我幾乎讀遍了國內外名著,中國四大古典名著是我最喜歡的書。我還喜歡把讀過的書重新品味一番,似乎每讀一遍都會有新的收獲。

  讀書,開闊了我的視野,增長了知識,也提高了我的寫作水平。我愛讀書,也將終身與書為伴。

  與書為伴優秀作文500字 19

  最讓人割舍不下的,是我家書架上那一排排整齊的書。上面的書可多了:有《水滸傳》《紅樓夢》《西游記》《笑貓日記》《哈利·波特》……每天完成作業之后,我便打開我最喜愛的書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著。每一次讀的時候,總是有新發現和新的收獲,慢慢地我更沉迷在書中,把書看成了自己的朋友一樣。

  說起讀書的趣事,我也曾經發生過一件糗事。

  記得那一個晚上,爸爸、媽媽都已經睡得深了,可我還是翻來覆去地睡不著。怎么辦呢?反正睡不著,為了消磨時間,就看書吧!嗯!就這樣,說做就做,我打開手電筒,翻開《笑貓日記》。書中的故事一波三折,讓人如癡如醉:一次離奇的經歷,讓笑貓和球球老鼠發現了一所神奇的學校——云朵上的學校。這所學校的孩子能跟著小鳥和青蛙學飛翔和游泳……這些孩子究竟是怎么來到云朵上的學校呢?隨著笑貓和球球的進一步探究,一個更驚人的秘密漸漸浮出水面……故事中充滿繽紛的想象力和富有趣味的懸念,更讓我睡不著了。捧讀一本好書,感覺自己就像乘上一列遠行的'列車,窗外美麗的風景一幅幅地撲入眼簾,讓人應接不暇,浮想聯翩,便渾然忘了睡覺。

  久久之后,我無意中瞥了眼手表,大吃一驚:已經深夜十一點多了,明天還要上學的呢!我急忙把書關上,閉上眼睛,在笑貓和球球的故事里漸漸地睡著了。

  多讀書,可以讓你提高想象力;多讀書,更是一種快樂,可以讓你減少學習的壓力。

  讓我們與好書為伴,快樂讀書,享受讀書!

  與書為伴優秀作文500字 20

  以書為伴,是一種幸福。書是知識的源泉;是科學的階梯;是生命的搖籃;是無聲的音樂;是雄偉的建筑;是歷史的回聲;是打開知識寶庫的金鑰匙。生活中沒有書籍,猶如生命中沒有陽光;智慧里沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀。

  書可以醫治愚昧,書可以使人聰慧,書是人類進步的階梯;書寄托著長輩的期翼,書演示著成長的途徑;書折射著老師、同學的情誼和我們的喜怒哀樂。每當我捧起書,就會有一種親切感;每當我放下書,我的頭腦就會又充實了許多……讀書真好!書里的知識比金子還寶貴,不讀書,就是輸在起跑線上的失敗者;讀書,是走向金色陽光的勝利者。

  當生活的喧囂,渾濁侵擾我的生活,我迷茫,沮喪。而書正如黑暗中的一盞明燈,循循讓我踏上智慧的彼岸:她讓周郭姬穿越時空告訴我只要不被誘惑所惑,不隨波逐流就可以做到“出污泥而不染,濯清漣而不妖”;當我被挫折失去信心,她讓凱特來撫慰我自卑心靈,讓保爾鞭策我的精神;黑柳扯字的《窗邊的小豆豆》讓我嘗試用欣賞的眼光去打量世界的滋味是多么的美好;曹文軒的《第十一根紅布條》讓我學會了珍惜擁有;老舍的`《駱駝祥子》讓我體會到中國落后時期好人的艱辛;《愛的教育》、《特別的女生薩哈拉》喚醒了我的愛心.......

  擁有了書,就是擁有了愛與童真,擁有了勇氣與信心,學會了珍惜與理解......多么豐富的收獲!多么充實且睿智的幸福!

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