小學生有志者事竟成作文

時間：2023-04-30 14:54:40 作文寫作我要投稿

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小學生有志者事竟成作文（精選5篇）

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的小學生有志者事竟成作文（精選5篇），希望能夠幫助到大家。

小學生有志者事竟成作文（精選5篇）

小學生有志者事竟成作文（精選5篇）1

　　每個人對未來都有所期望和計劃，立志是成功的起點，有了壯志和不懈的發奮，就能向成功邁進。

　　有一句很好的諺語：鳥最要緊的是翅膀，人最要緊的是志向。鳥從小就有一個志向，那就是在天空中自由的翱翔。同樣，每個人也擁有著自己的目標，確定遠大的目標就是成功的一半，無志之人不可能享受事業的種種輝煌。

　　美國前任總統羅斯福的夫人在本寧頓學校念書時，要在電訊業找一份工作。她父親為她約好了去見一個朋友。當時擔任美國無線電公司的董事長的薩爾洛夫將軍。羅斯夫人回憶說：“將軍問我想做什么。我說隨便吧。”他對我說沒有“隨便”這個工作。并用逼人的目光對我說：成功之路是由目標鋪成的。為了這句話。羅斯福夫人發奮追求自己的目標，最終成為知名的社會活動家。

　　陳涉少時，曾替人耕種，心中不滿于這種處境，在壟上休息時，常常感慨長恨，有一回對同耕者說：“假如哪一天富貴了，彼此不好忘了拉朋友一把。”同伴嘲笑他：“你此刻替人耕田地位卑微，還說什么富貴呢。”陳涉長嘆一聲：“唉，燕雀怎能知鴻鵠的志向呢？”陳涉之后在大澤鄉和吳廣發動起義滅秦，作出驚天動地的壯舉。陳涉曾說：“壯士不死則已，死即舉大名耳。王候將相，寧有種乎！”這樣的雄心壯志，有豈是那些連好夢都不做一個的磕睡不醒的.人所能比及的嗎？

　　這些事例高度贊頌了他們表現出立志是人生的動力。

　　實踐證明立志是成功的起點，是事業的脊梁，是一個民族傲立于世的精神支柱。最窮的是無才，最賤的是無志。因此，每個想為國作出貢獻的人，務必有一個堅定的志向。有志者事竟成。

小學生有志者事竟成作文（精選5篇）2

　　生活的歲月，已抹去了我許多的回憶，但兒時媽媽對我說的：“有志者，事竟成。”這句話卻常常縈繞在我的耳邊，讓我難以忘懷。

　　在我讀幼兒園時，媽媽給我報了少年宮的硬筆書法班。當時，我的興趣可大了，上課時專心致志地聽，認認真真地寫。可那一個個簡單的方塊字，在我的筆下揮涌出來，橫看豎看，總像是一個不倒翁，東歪西倒。

　　記得有一次，老師發了一張字帖作為家庭作業，我一筆一劃，認認真真地完成后，交給媽媽檢查。媽媽細看之下，立刻指出我寫得不好的地方，要求我按照字帖，重新寫一遍。這回，我絲毫不敢怠慢，望著字帖，回憶老師教的方法，一撇一捺地寫起來，沒多久，一張工整的字帖就交到媽媽的手中。誰知，滿以為過關的我還是得到媽媽的批評。

　　原來，我有幾個字的結構寫得不好。于是，媽媽便耐心地講解，并手把手地教我寫。我十分發奮地學著去寫，可我把字帖寫穿了一個洞，我便對媽媽說：“這個字少寫一次沒關聯吧。”但媽媽卻嚴肅地說：“怎樣能這樣，這個字少寫一次就少了一次練習的機會，應對困難，不是選取逃避，而是要克服它，有志者，事竟成，只要你堅持，就必須能學好書法的。”我慚愧地低下了頭，心想：媽媽說得真有道理，正是“世上無難事，只怕有心人”，只要做一個學習的'有心人，什么困難都能夠迎刃而解。

　　于是，我重新畫了一張又一張字帖，不斷臨摹，不斷練習，光是一個字就練習了20多次。最后，一幅工整漂亮的字帖展此刻我和媽媽的眼前……

　　在往后的日子里，我繼續堅持不懈地練習寫字。字體變得越來越工整，得到老師和同學們的贊賞。

　　雖然這件事已經過去了數年，但仍然深深地印在我的腦海里，時時給我鞭策和啟迪，教會我遇到困難，都要勇于應對，發奮克服，只有堅持不懈才會取得成功。

小學生有志者事竟成作文（精選5篇）3

　　從古至今，我們的身邊常常流傳著這樣的一句話“有志者事竟成”。的確如此，一個人要想成功，登上人生的頂峰，缺少了遠大的志向是不可能完成的。唐代著名詩人李白曾做過這樣的一句詩“少年負壯氣，奮烈自有時。”這句詩表達了只要心中有著遠大的理想，總有一天會撥云見日，實現自己的理想宋代著名的詞人蘇洵能夠說是大器晚成，在他三十七歲時才開始刻苦讀書，憑著對于文學藝術的追求與向往，再加上自己不懈的發奮，最后名列唐宋八大家。蘇洵的成功我認為很大好處是正因他的志向堅定，只要有了堅定的志向。才會成功。

　　著名的.科學家愛因斯坦也說過：“每個人都有必須的理想，這種理想決定著他的發奮和決定的方向。在這個好處上，我從來不把安逸和快樂看作是生活目的本身——這種倫理基礎我叫它豬欄的理想。”當然，如果一個人沒有絲毫的志向與抱負，對于生活只盼著安逸與快樂，這與禽獸有什么差別呢？這句話也充分說明了愛因斯坦對于理想做出的極其重要的肯定。

　　正因志向堅定而成功的例子能夠說是數不勝數。從古至今，愚公，海倫凱勒，張海迪，霍金。能夠說這些都是正因他們的志向堅定，對于理想執著不懈的追求才造就的成功。

　　但是，無論是愚公還是霍金，在他們有了堅定的理想之后都付出了很多很多的發奮，很多很多的辛苦，因此說，如果只有遠大的理想，而不為此付諸行動的話，那只會等于零。有些人的確有這很遠的大理想，但是往往不能成功，就是正因他們華而不實，不是輸在起跑線上，而是輸在了賽道上，英國偉大的發明家愛迪生被世人稱為“發明大王”。其中，他最有名的發明就是電燈泡，但是在他為制造電燈而尋找適宜的燈絲時，一道又一道的難題擺在了他的面前，正因總是找不到適宜的燈絲，他試驗了足足有一千多次，然后才獲得了最后的成功，這足以說明勤奮，發奮在成功道路上的重要性。總而言之，要想成功，志向與發奮是缺一不可的。每個人都就應為自己的人生樹立一個目標，有志者才能事竟成！

小學生有志者事竟成作文（精選5篇）4

　　在我的成長故事里，最令我難忘的是一次書法比賽。

　　前幾個星期，毛筆字班的老師對我們親切地說：“這幾天，全國有個‘素質’杯的毛筆字比賽，得了獎還有獎牌，大家都參加吧！”我們聽了還有獎牌，半信半疑，個個眼里都閃著亮光。我更是躍躍欲試，心時暗自高興，想：練了那么多年的毛筆字，一定要在這次比賽中大顯身手。(.)從那天起，我下定決心，勤練毛筆字。在家里，我一有空就拿起毛筆；伙伴們找我玩，我都果斷拒絕了；在興趣班里，我虛心聽老師的指導。字寫得一個比一個好，而且還得到了老師的贊賞，心里高興極了，想：這次比賽肯定沒問題。

　　要寫作品了，我的心七上八下，像一只小兔子一樣砰砰直跳。我拿起毛筆，讓它吸飽墨汁，拿起毛筆的`手都顫抖著。筆尖慢慢地落到紙

　　上，我所有的力氣仿佛全都用在了筆尖上。一個字終于寫完了，我松了一口氣，這個字還寫得不錯嘛。慢慢的，我的心平靜下來，不再砰砰跳了。呼，作品終于寫完了，我累得一屁股坐在凳子上，所有的力氣好像都用完了似的。老師走來看了看，頓時眉開眼笑，說：“寫得可真不錯！”得到了老師的鼓勵，我覺得獎牌離我又近了一步。

　　作品寄出去了，我憧憬著。幾個星期過去了，老師要宣布獎項了，我既緊張又激動。“陳藝晗，金獎！”當我接過這精美的獎牌和證書時，我欣喜若狂，高興得無法形容。當我戴上金牌時，心中無比自豪，這是我用了多少努力換來的呀！

　　這塊金牌是我人生中第一塊獎牌，它使我明白：有志者事竟成。只要你堅持不懈，付出代價，沒有什么是做不到的。

小學生有志者事竟成作文（精選5篇）5

　　問世間“志”為何物？直教人事事都成。

　　“有志者事竟成”這句話闡述了“有志”與“事成”之間的關聯：“有志”才能“事成”，若無“志”則“事”不成。

　　話說蒲松齡在自己后期的科舉考試屢次不中、落魄至極之際，親自寫下的勵志自勉聯：“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦關終屬楚；苦心人天不負，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。”開始時是刻在銅尺之上，后懸置于書屋聊齋書房。最后他憑著自己的雄心壯志，不懈發奮，以一部《聊齋志異》名垂青史，成就一番大事。

　　諸如此類的事例還很多：春秋時期，吳越相爭，吳勝越敗，越王勾踐淪為階下囚。但他不甘屈服，立志復仇，最后最后打敗了吳國，留下了“臥薪嘗膽”的千古美談；著名數學家華羅庚小時候應對“沒有數學頭腦”的斥責而確立志向，雖然連初中畢業文憑都沒有，但最終成為數學領域的巨人……古今中外諸多的政治家、科學家，都以其自身的行動證明了“有志者事竟成”這句話的正確性。

　　然而五歲即可“指物作詩立就”的仲永卻只因其父貪利，“日扳仲永環謁于邑人，不使學”使其喪“志”最后“泯然眾人矣”。若“仲永”因其才而立志，那么結局就相差十萬八千里了。

　　但是“有志者”是否都能“事竟成”呢？也不盡然。很多人都有志向卻不見成功，是正因志向不貼合客觀實際只是空想或幻想，那么又怎樣能成功呢？

　　必須要有一個恒定的`志向并付諸于執著不懈的勤奮發奮才會有所成就。這就是說：不能這天立志當科學家，明天立志當文學家，過不了多久又立志當政治家，那么是不可能成功的。

　　一個人無論做多么艱難的事，只要有雄心壯志，不懈發奮，就能夠成功。反之，若一個人胸無大志，就是做再簡單的事也不盡如人意。

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