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觀察彩虹作文
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的觀察彩虹作文,希望能夠幫助到大家。
觀察彩虹作文1
還沒有放學,班主任就從教室里面走進來,開始今天放假前的最后一堂課,雖然班會每次時間都很長,但這次的班會班主任說不會耽誤我們很長的時間,就一件事,讓我們去觀察彩虹,然后把每一個人觀察彩虹的經過詳細的記錄下來,我們都知道風雨之后能見到彩虹,可是去哪找呢,我們帶著疑惑回到了家中。
我將老師布置的作業告訴了爸爸,爸爸靈機一動,明天正好是雨天,我們看能不能碰上,如果不行的話,我們在令想辦法,我覺的爸爸的方法可以,我們現在能做的`只有等待了。
早上起來,我看早窗戶外面下著大雨,今天應該可以看到彩虹了,話音剛落,就透著窗戶外面看到了彩虹,那彩虹的顏色真的特別的美麗,繽紛多彩從開始到結束,雖然很短的時間,但是足夠了,足夠讓我記住它的炫彩。
到學校的時候,每一個同學都交了上去,老師說每一個人都觀察的特別詳細,都是值得表揚的,老師告訴我們雖然彩虹的時間非常的短暫,但是它也展現了自己的才華,所有我們每一個同學都要去找尋到屬于自己的那一片彩虹。
觀察彩虹作文2
夏天像小孩的臉一樣,說哭就哭,說笑就笑。
一天下午,我在陽臺上休息。突然,烏云遮蓋藍天,雷電閃耀大地,不一會兒便下起了傾盆大雨,我忙把電線拔掉。過了半晌工夫,漸漸變小,變成了毛毛細雨,又過了半個時辰,雨終于停了下來,烏云慢慢分散開來,太陽公公也出來了。在陽光下,小花像換了件新衣裳,小草像洗了把澡,全身閃亮亮的,顯得格外挺拔……。
在這清新的空氣中,我突然發現了稀有的美麗自然現象——彩虹。只見它穿著一身由赤﹑橙﹑黃﹑綠﹑青﹑藍﹑紫合成的衣裳,近看像一個七彩的`拱橋,遠看像一座大山,它的頂部穿過了云層。
我很疑惑為什么雨后會有彩虹呢?是否有一定的科學道理呢?后來,經過我努力地查詢、探索終于知道了彩虹的形成。原來,雨后空氣濕度大,空氣中充滿小水滴,陽光在小水滴中產生了分光色散現象。由于光折射的角度因顏色而各異,所以七種顏色會以各自不同的角度折射。所以七種顏色會很漂亮地排列起來。
朋友們,大自然是多么有趣呀!讓我們一同到大自然中去仔細觀察和深入研究吧!只要我們留心觀察,就可以成為一個小小科學家。
觀察彩虹作文3
在我九歲的時候我就發現了地上“彩虹”的原因。
小時候我經常會在下雨后看見地上有些地方會有彩虹顏色的東西,我非常好奇,為什么會有這樣的東西呢?于是我便去問媽媽,媽媽說:“你自己慢慢觀察吧,這需要你自己動手操作。”說完,就忙自己的事情去了。
于是,我就獨自“研究”起來。我想,會不會是彩虹掉下來了呢?不會不會,我馬上否定了這個想法,彩虹怎么會掉下來呢!我絞盡腦汁地想啊想,總算想出了一點眉目。這可能是某種液體和雨水混合而形成的。經過我數天的.觀察,我發現這種現象經常出現在數控機床加工店前,這種店里會用一種潤滑油,我想,會不會和這種有油有關?我搞來一些油,在快下雨時倒在路旁,雨下完了,我趕緊跑到剛才把油倒下的的地方,一看,那里果真出現了一些疑似彩虹的東西,為了進一步確認實驗結果,我又換了食用油倒在院子里,下過雨后,那里又出現了彩虹顏色的東西。
我高興地告訴媽媽這一發現,媽媽夸獎了,并對我說:“生活中有許多東西都需要人們去發現,如果你善于發現,善于思考,你就會有所啟發。”
觀察彩虹作文4
你知道彩虹是怎樣形成的嗎?如果不知道,那就由我來告訴你吧!
前幾天,天空中出現了一座“橋”,這就是“彩虹橋”,太美了!我靜靜地看著它,突然,它的顏色變得比原來亮了,不一會顏色又淡了。我跑去問媽媽,媽媽說:“它的顏色變亮,是因為云層那個地方的小水珠變多了,產生折射的七色光強了。它顏色變淡了,是因為小水珠被太陽蒸發了。還有,彩虹出現是因為小水珠在云層中被太陽光折射,而產生的,不過彩虹大多在夏天下過雨后出太陽的.時候,才有可能出現的,今天的彩虹出現的不尋常啊!”
我出去又繼續觀察,結果只看見了紅色、黃色、綠色、藍色、紫色,這五種顏色。咦,不是聽說彩虹有赤橙黃綠青藍紫,共七種顏色嗎?這怎么只有五種色彩呢?我又跑回家問媽媽,媽媽說:“那是因為紅色和橙色差不多,不容易分辨,綠色和青色差不多,所以你只看見了紅色、黃色、綠色、藍色和紫色呀!不信你再去仔細看看吧!”
我又跑了出去仔細地看了看,果然看到了橙色和青色,我向媽媽要了手機,照了一張“彩虹橋”與我的合影,又給“彩虹橋”單獨拍了一張照片,留作紀念。
這是我第一次親眼看見彩虹,還和它一起照了一張照片,并且還明白了彩虹是怎么形成和消失的。今天我可真高興呀!
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