獨行與結伴而行議論文（通用26篇）

　　無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到論文吧，通過論文寫作可以提高我們綜合運用所學知識的能力。相信很多朋友都對寫論文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的獨行與結伴而行議論文，歡迎大家分享。

　　獨行與結伴而行議論文 篇1

　　人生漫漫，路途遙遠。

　　很多人結伴而行，走走停停，爭爭吵吵，分分合合。

　　與其一路上與別人爭吵不斷，倒不如遠離喧囂，一個人行走更為自在。

　　雖說一人行走的途中，避免不了孤獨，但沿途的風景卻仿佛比往日看得更加清晰。

　　一個人行走，或許困難會接踵而來。

　　沒有別人的幫助和指引，小麻煩也許就成了大麻煩，小困難成了大困難。

　　心中的煩躁急迫和不知所措也許會愈來愈重，但是，當你真正冷靜下來思考問題，解決問題時，心里的承受能力和遇事的處理能力，卻在一步一步地提高。

　　當攻克一個又一個的困難，路也是越走越快，越走越順暢。

　　再回頭看時，也許以前遠遠領先于自己的那些團隊已經被甩在了后面。

　　而他們此時或許還在那里不停爭吵，就在那個你剛剛走過的岔路口。

　　確實，一個好的團隊會讓成功變得方便許多。

　　可是沒有一身的好本領，或許也只能眼睜睜地看著機會流失。

　　而一般的團隊中，不良風氣嚴重，正確的選擇沒做幾個，意見不合就開始爭吵的現(xiàn)象卻是屢見不鮮，可見加入團隊也不是一個一勞永逸的'好辦法！

　　人往往都是孤獨的，無論是身居山野的隱者，還是身處鬧市區(qū)的潮人，他們內心深處或許都叫囂著孤獨，靈魂的空虛，肉體的寂寞，既然注定要孤獨，為何不早早地選擇一條路，一條走得又快又遠，又能錘煉好自己的路？

　　直到現(xiàn)在，還是有大批大批的志愿者們，愿意去貧苦落后的地方支教。

　　他們走了一條非同尋常的路，這是一條孤獨的路，是一條一個人走的路。

　　他們放棄了大城市的繁華和安逸，拉著行李來到名不見經傳的小山村，當起了老師。

　　這條路雖然孤獨，但收獲了別人看不到的風景，體會到了不一樣的經歷。

　　相比于滿是狐朋狗友的團隊，我寧愿選擇一個人走，看一看不曾看過的風景，品一品人世的生活百態(tài)。

　　所以，想要走得快，請一個人走，想要走得遠，也請一個人走。

　　獨行與結伴而行議論文 篇2

　　我只是一個卑微的生命，茫茫蒼海里的一粟。無數沙礫中一顆最不顯眼的那一粒。我知道自己成為不了一棵大樹，心甘情愿樂于做一棵不是名貴的小草。我仰慕太陽的光輝，雖然不能靠近他，我寧愿做他身邊的一顆小星……

　　但是，我不會因為我的渺小而自暴自棄。我要自己跟自己比。美國詩人惠特曼曾經這樣寫道：“我，我要比我想象的更大、更美。在我的，在我的體內，我竟不知道包含這么多動人之處……”人是萬物靈長，是宇宙的精華。我們每一個人都具有光揚生命的本能，這種本能能創(chuàng)造人間的奇跡，也能創(chuàng)造一個最好的自己。

　　今天我能這樣的看待自己，能夠清醒地悟出生命的啟迪，是因為，在我困惑的時候，我遇到了你。你敞開了你的胸懷包容了我，我融入了你。多少個日日夜夜啊，我心中縱有千般感激，而仍然不敢提筆向你表白。總有這樣的感覺，越是和你熟悉了，越是無言相對，越是與你親近了，越是不愿和你客氣。情感上千絲萬縷的.聯(lián)系，總是梳理不清，越是情濃越是難以釋懷。面對著你，我癡癡的想，呆呆的看。心中的千言萬語。卻始終無法向你表達和呼喚。不是擔心你看不明白，聽不清楚，而是怕我笨拙的手筆一旦揮就，突兀成一座山，流淌成一條河。問候與贊詞成為了一種阻隔。我會后悔莫及。

　　曾記得，無助彷徨的我，在人生的道路上，心如寒冰。身如殘灰。無神的眼球了望著夜空，漆黑的長河竟一望無際。失落、恐懼充盈著我，每天不停地編織那無聲的繩線，總是沒有一件能夠完成的作品，而總是想把愁亂的思緒編進那無奈的繩索里。然而，愁還是愁，憂還是憂。它讓我無法擺脫這魔鬼的糾纏，我知道，那個時候的我，就如飄忽在茫茫大海的一葉小舟，沒有方向，沒有信心，任其飄泊，生命對我也沒有了意義。

　　自從見到了你，我仿佛在絕望的海水中看見了航標，讓我有了希望的期盼。

　　你是一本巨型的書本，書中流淌的是永遠不會干枯的“奶液”。我象一個貪吃的嬰兒，舒服地躺在媽媽的懷抱里，津津有味地吸吮;你更象一個大課堂，授人以全面豐富的技能。包羅萬象的科目，讓愚笨的我，象劉姥姥進了大觀園，對什么都新奇。你最象一個知心的愛人，對我體貼入微。讓孤獨無助的我，從此有了甜蜜的撫慰。你看著我變化，看著我成長，看著我一步一個腳印地走入人生輝煌的明天……你伴隨著我，啟迪著我，鼓舞著我。你為我開辟了一個廣闊無垠的天地，為我插上一雙靈巧的雙翼。你扶我騰向天空，翱翔與茫茫的人海中，灑向人間一片璀璨的美麗。

　　因為遇上你，我才成了我。辛勤的筆耕為了鼓舞自己，善待他人;美麗的鏡頭記錄下了人間美好的光景;彩筆繪出的是心靈綻放的鮮花。我把這一切的一切都獻給你，也算是一個微不足道的朋友給你的小小禮品。

　　在我的心中，你永遠高大無比。隨著時間的推移，你將更加完美。我知道，你永遠不會嫌棄我的渺小。永遠都會敞開你的胸懷接納我對你的虔誠。你已經融入了我的生活，滲入我的生命。我在你那里學會了達觀處世，隨遇而安。你讓我知道了人生的征途上常是順境與逆流交替，失敗與成功并存，歡樂與苦惱同在。涓涓溪流，歷經曲折總會歸向大海。粒粒黃沙不屈不撓終于筑成沙漠。

　　是你成就了我，我將永遠追隨與你。盡管到天涯海角，我也忠貞不渝。我知道，隨著歲月流逝，你都永遠年輕，而我卻一天天老去。面對你，我仍然心潮澎湃，激情放飛。“革命人永遠年輕”的歌已經過時，可追求新生活的人永遠也不會老。你的腳步矯健，你的身姿偉岸。它不會成為我跟隨你的羈絆。我也會挺直腰板，昂首挺胸與你結伴同行。

　　獨行與結伴而行議論文 篇3

　　1月24日下午2：30，我正在蓮花二村汽車站候車準備去地震局參加采訪，一眼看到從公交車上跳下來四個小同學，他們和我一樣身著鮮艷的黃色小記者馬夾和帽子。

　　他們怎么在這里下車呢？是不是到地震局采訪下錯站了呢？我急忙走上前和他們打招呼，問他們是不是也要去地震局采訪的.？他們說“是啊！”

　　原來他們還真的下錯了站，以為在蓮花二村下車再走20米就到了。我趕快說“從這再走2000米也到不了呀！地震局不是在蓮花二村”。我們一起查看了公交車的線路圖，然后又結伴一同乘車，到蓮花山公園西一站下了車，我們幾個小記者像戰(zhàn)士沖鋒一樣跑向地震局。

　　我們原本并不相識，但我們都是小記者，在路上相識后結伴去探求真知。

　　獨行與結伴而行議論文 篇4

　　書籍是人類進步的階梯，書籍是包含知識的海洋。我從小就愛讀書書，書中自有黃金屋書中自有顏如玉，只有讀書啊我們才能增長之知識，開闊視野。

　　小時候爸爸帶我去圖書館，我便拿起那些頁數較薄的書開始讀，從那時我便和書籍結下了不解之緣。那時我剛上一年級，認識的字又不多，遇到不認識的字或不懂的句子我就去請教爸爸，爸爸總是耐心的給我解釋。

　　從那以后爸爸經常給我買書，我便一有空就跑去看，媽媽叫我吃飯我隨便應和一聲就繼續(xù)看。

　　等到我大一點的時候，我不再只滿足于一般性的讀物，而向高的層次的書籍邁進，父母給我的零花錢我從不亂花，我都用來買書。我覺得庫法耶夫說的對書不僅是生活，而且是現(xiàn)在、過去和未來文化生活的源泉。

　　隨著我漸漸的長大，讀的書也越來越多我明白：書籍便是這種改造靈魂的.工具。人類所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料

　　書籍是一個非常好的益友，它能使我們變得高尚，變得充實，變得快樂。使我們開開心心的成長。

　　獨行與結伴而行議論文 篇5

　　任時光悠悠，總是有那么一段記憶，存在于我的腦海里揮之不去。那，是最美的結伴而行……

　　“啪嗒，啪嗒”，一聲聲雨滴打在玻璃上，也捶擊在我的心頭。向窗外望去，視野已經模糊不清了，我心中十分著急，迅速地向嘴里扒拉了幾口飯菜，心里想著那個可能仍站在馬路旁的身影。我的心跳在怦怦加快，不僅僅是為自己的遲到，更為她——那個和我有約在先，不管多久也要等著對方結伴而行的她。

　　天空還在下雨，風兒呼嘯著像在哭泣……她等在老地方，獨自一人，該有多彷徨，該有多孤獨，該有多凄冷啊……她還在等我嗎？

　　時間已不容我多想，我沖到梳妝臺，用手攏了幾下頭發(fā)就直接扎上。一轉身，扯下衣架上的外套，拿起雨傘，背上書包，“嘭”地一聲甩下門，以最快的速度沖下樓梯。

　　我的'心像被一把火灼燒著，焦躁地炙烤著，腳下的步子快些，再快些，怕她為等我而站在馬路旁被凍得瑟瑟發(fā)抖。

　　沖出樓梯口，我跑向馬路邊……又看見了那個熟悉的身影，越來越清晰地映入我的眼簾……

　　雨，依然在下，雨珠順著雨傘邊緣淅瀝滴落。我的視線模糊了，不知是雨還是淚，鉆進了我的眼中。那個身影在風雨中立著，傘晃動著，兩只腳交錯著跳著，好讓自己不要太冷。我的心頭更熱了，我的步子比呼嘯的風跑得更快，越來越猛的雨陣叫囂著，像要卷走我們的熱量，掠走我們的耐心，考驗我們的約定。風怒吼著，撲打在我們的臉上，像刀子在剜著我的皮膚、我們的心靈、我們的信任。但是，她始終沒有轉身離去。

　　我跑得上氣不接下氣，快步走向她，看到她被凍得通紅的耳朵和紅紅的臉頰，被風吹得凌亂的頭發(fā)，還有早被打濕的衣角。一時間，我竟不知該說些什么，因為那一切的感謝、問候在我看來都是那樣的蒼白無力，心中涌起的一股自責撞擊著我的心，似有千言萬語涌上喉嚨，卻只說出一句：“這么冷，你還在等我？”見到我過來，她一對清冽明亮的雙眸一下子閃現(xiàn)出喜悅：“你終于來了！我不冷，咱們走吧。”牽起她的手，冰冰冷。我望著她，笑了。

　　她總像這樣，那么貼心，那么溫暖，那么寬容，總會在你需要的時候，等待著你，不論有多冷，多久，多遠……她也依舊在等著我，等著與我結伴而行。

　　這是我心靈深處最受觸動的經歷——她贈與我的最美守候，讓我醉在了最美的友誼里，我最好的朋友，不管刮風下雨，我們永遠結伴同行！

　　獨行與結伴而行議論文 篇6

　　讀書破萬卷，下筆如有神。

　　——題記

　　人生道路之漫長，唯知識這條路是必經之路。而豐收知識的前提是要與書籍結伴而行。

　　與書籍結伴而行——古人的多愁善感

　　書中之路，蜿蜒曲折，跌宕起伏。在許多古詩詞中，我可以領略到“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”的哀愁；我可以感受到“物是人非事事休，欲語淚先流。”的凄涼。我可以體會到“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的豪情壯志；我可以聯(lián)想到“大漠孤煙直，長河落日圓。”的詩中幾何……行走在這樣一條美妙而又傷感的道路，妙哉！妙哉！吾不枉此行。

　　與書籍結伴而行——名人的著作

　　“與書籍結伴”必須先讀許多書；曹雪芹的《紅樓夢》中，人物描寫的細致入微，就連服飾也都一一道來，不僅是服裝，就連一些小小的禮儀也都寫的繪聲繪色；羅曼羅蘭的《名人傳》中，貝多芬的自身經歷，感動著無數人，米開朗琪羅對藝術的追求，讓人嘆服；列夫托爾斯泰的文章，無不使人驚嘆，是人震撼。高爾基的《童年，在人間，我的大學》，以小說中的人物自喻，道出了悲慘的經歷，與社會統(tǒng)治的黑暗……行走在這樣一條豐富而又繁榮的道路，觀看人間百態(tài)，豐富自我閱歷，吾不枉此行。

　　與書籍結伴而行——“解題導師”

　　書，不僅僅用在文科上，理科也同樣需要書，有些題目非常的刁鉆，可能有許多種解法，但想要參透里面的奧秘，有時可以多看一些書，多學一些解題妙招，例如，多做一些題，多看一些書，仔細，認真的閱讀數中給你的解析，并且做筆記，擴大自己的'知識面，發(fā)掘自己的能力，從中獲益匪淺。

　　我所謂的“解題”還有另一種意思，我們可以從書中解決生活中的小問題。譬如，孔子說：“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。”是啊，人的大富大貴權掌握在自己手中，所以命運更是如此。如果你富了，貴了就大肆揮霍，坐吃山空，那你就真正的失敗了。行走在這條難題與道理的辛苦旅程中，吾不枉此行。

　　與書籍結伴而行——悠悠我心

　　境由心生，心隨境變，天雨的時候，心晴便是晴；天晴的時候，心雨即是雨。

　　因為你積累的多了，不管你遇到怎樣境地，總會想起一些似曾相識的東西來。當你遇到難題，百思不得其解的時候，心里面油然而生“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”當我們突然從難題中解脫出來的時候，我們又會想到：“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”行走在這條心靈的道路上，吾不枉此行。

　　我們所要讀的書，不僅僅是我們真實可感的書，人生是一本書，書中的風景獨好，若停留太久，便不再如以前那樣美好；書中所遇到的人和事都將會被時間一一排列起來，編篡成一個個小故事，我們的書就是我們的人生，與書籍結伴而行，一份難得的好心情；與書籍結伴而行，此為人生好不一大了樂哉！

　　獨行與結伴而行議論文 篇7

　　我是一個卑微的生命，剛出土萌芽，我在尋找著自己的圖騰，二零零五年我遇到了您，同年九月我融入了您……

　　半年多了，我們一同成長，我們一起走過很多路，歲月不居，似水流年。您是我的再世母親，賜給我讀書學習的機會，讓我背著負擔的心日漸得到平穩(wěn)。唉，很快又到您的生日了，在此，我先祝您永葆青春，邁向世界！

　　若我能是哈里波特二世，我會施展魔法讓自己回到您建立的那一天。一九四六年是您建立的日子，也是您的生日。講到這，當然少不了林則徐這位銷煙英雄，虎門中學從他的雕像弘揚精神！做個頂天立地的人，不做東亞病夫。當時，中國還處于內戰(zhàn)，還不是一個完整的`中國。您，您卻能在這艱辛的內戰(zhàn)里挺拔而出，帶領一班班知識分子，帶領他們去營救中國，您可真?zhèn)ゴ笱剑?/p>

　　時間是不會等人的，總是一去不回頭。經過多年的風風雨雨，多次的更改，才有了今天煥然一新的面貌。您是越長越美，而我只有等待著變老。您的生日就要到了，一舉一動都是不能有差誤的，經過精心設計，您的面貌再次得到更新，而且符合長生不死的定律。我真是很羨慕您，多少人為您忙，為您添上閃耀的光芒的人都沒有后悔過。選擇您，是他們的榮譽，我選擇了您，是我一生值得有價值的事之一。

　　多謝您，多謝您，多謝您！

　　您榮耀的歷史在我心中刻了一刀，永遠是走不掉的痕跡。值得慶賀的日子，莫過于為您過生日。今年剛好是您的六十年周年大壽，我真的需要做一個能插滿六十支蠟燭的蛋糕送給您，并對您說一聲，“祝您生日快樂，我愛您！”

　　時間是不允許人停留在某處，我卻只能做到這樣，做您一天的乖孩子，永久的孩子……

　　若天能賜于我一雙翅膀，我希望和第一次翱翔的是您！

　　若天能賜于我一把剪刀，我希望我是第一個為您理發(fā)的人！

　　若天能賜于我永久的生命，我希望我可以與您結伴而行！

　　與您結伴同行，是我的榮耀……

　　獨行與結伴而行議論文 篇8

　　藝術家說青春是含苞待放的花朵；舞蹈家說青春是優(yōu)美動人的旋律；是人說青春是一里懷揣夢想的種子；農民說青春是春天的第一場雨，飽含希望，蘊藏著碩果；而偉人則說青春是早晨八九點鐘的太陽。

　　金色的年華，燦爛的'花季，在青春的編織下綻放出最輝煌的色彩。青春是一往無前的勇敢，是“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的氣概。青春像一只充滿好奇的蝴蝶，對路旁朵朵美麗的花兒，總是掩藏不住愛慕的心，盡管知道那美麗的背后帶著鋒利的刺，卻義無反顧。青春像一只叛逆的小鳥，不愿意被“四角的天空”所限制，總是渴望飛翔藍天，追求自己想要的一切。

　　是什么讓青春如歌，無論淺唱還是低吟，都讓人沉醉，讓人遐想？

　　是什么讓青春如詩，無論蘊藏深厚，還是雋永含蓄，都讓人回味無窮？

　　是什么讓青春如畫，五彩繽紛，絢麗奪目，如看秋水，總覺得看不盡？

　　回首與青春一起走過的日子，是那么精彩，那么快樂。站在青春的窗口，翹首張望，是充滿未知的旅程，未知的成功，未知的喜悅，未知的煩惱。我要站在山林清野間縱情高歌，與青春一起走過的日子燦爛無悔，踏上未知的征程永不回頭！

　　與青春結伴而行，我看到的不僅是荊棘，還有耀眼的陽光與美麗的鮮花。我徜徉在青春的道路上，無論遇到什么挫折，什么阻礙，我都會欣然接受。就算風雨再大，也會有看見彩虹的一天。

　　獨行與結伴而行議論文 篇9

　　誠信，是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的花朵。

　　還記得許源很小的時候，我們就通過故事讓她了解做人要誠實守信，答應好朋友的事一定要做到；約定好的事更不能輕易違約；尤其是自己不小心犯的錯更不能推到別人的身上。或許是平時在這方面熏陶比較多的原故，讓她漸漸地養(yǎng)成誠實守信的習慣。

　　記得那是一個晴朗的星期天，許源和朋友的兒子一起玩在書房玩，正當她們玩的開心的時候只聽書房內傳來玻璃掉在地上的聲音，我連忙跑到書房，發(fā)現(xiàn)是我最心愛的一個鏡框摔破了。這時許源拿著鏡框走到我面前對我說：“媽媽，對不起！是我在關電腦時不小心將你的鏡框摔在了地上，請原諒！”面對孩子的.誠實，我連忙對她說：“沒關系，當心手別被玻璃扎破了！下次一定要小心哦！雖然鏡框破了，但媽媽還是要表揚你，因為你是個誠實的好孩子！”

　　生活需要誠信，有了誠信才會有幸福可言。誠實更是一種力量的象征，它顯示著一個人的高度自重和內心的安全感與尊嚴感。我愛我的女兒，因為她懂得如何做一個誠信的人！

　　獨行與結伴而行議論文 篇10

　　生活中的你，是否有一顆真善美之心呢？真善美是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們就生活在這個溫暖的世界，身邊常常出現(xiàn)好人好事。

　　那什么是真善美呢？在我的印象和理解中，真善美其實是擁有一顆真誠、善良的心；有一種可貴的心靈美、內在美。

　　在我的身邊，讓我印象深刻的就是我的一些好朋友。她們是一群不折不扣的“紅領巾”，幫助別人，不求回報！

　　還記得那天下午放學，我和她們走在回家的路上。突然，發(fā)現(xiàn)腳下有一張1元錢的紙幣。再順著往下，一張接著一張。我抬頭向前望去，一個小男孩的口袋每走一步就掉1元錢。身邊的小伙伴指揮我們把錢撿起來，把錢集中在一起用飛一般的速度沖到他面前，一邊大聲喊：“小朋友小朋友……”她急忙把那撿起來的7塊錢遞到他面前說：“你的錢掉了。”他先是驚訝，然后翻了翻口袋才意識到錢掉了。小男孩羞澀地接過錢，飛快地跑了。

　　我對小伙伴說：“哎！你們干嘛不把錢拿走自己用啊，要是別人早就把錢裝進自己的口袋了！”小伙伴們都搖搖頭說：“用的時候也不安心啊！萬一小朋友有什么重要的`事需要用到錢呢？”我連忙點點頭。

　　其實，蘊含真善美的并不僅只這一事例，常常體現(xiàn)在身邊那些微不足道的事實中，比如扶摔倒的老人、小孩，給老人讓座等。有時候，有一些人，在別人面前大張旗鼓地做好事，目的是給別人看，而私底下，卻做出損人利己的事情，這與真善美相去甚遠。一個真善美的人，她會把自己的愛心傳遞下去，而一個假丑惡的人，做了壞事，社會上的正能量也會把他們給打敗！

　　所以，從身邊的好事做起，做一個真善美的人，讓別人感受到這份內在美，生活在美的世界。與真善美結伴而行，共同成長！

　　獨行與結伴而行議論文 篇11

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，書籍是人類進步的階梯，書籍是飽含知識的海洋，我從小就愛讀書。

　　記得小時候媽媽總是拿著故事書津津有味地給我講故事，慢慢的我就可以學著媽媽的樣子，有模有樣的把整個故事講下來，全家人都表揚我真棒，我感到非常自豪。長大一點之后，我學會了拼音，爸爸經常領我去書店，我便拿起那些頁數比較薄、帶拼音的書開始讀，從那時候起，我便與書籍結下了不解之緣。等我上一年級的時候，每晚睡覺前都要讀半個小時的書，雖然那時的我認識的字不是很多，但只要我遇到了不認識的詞或不懂的句子，我就請教媽媽，媽媽也總是很耐心地給我講解。現(xiàn)在我已經五年級了，由于學習時間緊迫，我讀書的時間越來越少，但我仍像海綿擠水那樣每天擠出半個小時或一個小時時間來讀書。

　　只要一有空閑時間，家人便會看見我手捧一本書，忘我的'去看，不管是在臥室還是衛(wèi)生間。我讀過許多書，《哈利波特》、《格林童話》、《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》……書中有趣生動的故事令我著迷，我有時還會進入書的世界，在這時，你就算叫幾次，我也是置身事外毫無反應。

　　書籍是我的良師益友，我一定要與書籍結伴而行。

　　獨行與結伴而行議論文 篇12

　　在非洲有句古諺這么說：想要走得更快，請獨行；想要走得更遠，請結伴而行。在我看來，現(xiàn)在社會紛繁復雜，我們無法預知下一秒會有什么挑戰(zhàn)，所以我認為，只有以獨行的心態(tài)結伴而行才可以走得更好。

　　何謂獨行？獨行，是趙子龍護送幼主的千里走單騎；獨行，是陳景潤打了幾麻袋草稿后收獲成功的奧秘；獨行，是比爾·蓋茨在退出大學后獨立創(chuàng)建微軟的奠基。獨行，使人心無旁騖，外界的干擾和矛盾拖緩不了他們前進的步伐，他們越走離成功越近。心中唯有自己，便是獨行帶來的利。沒有包袱一身輕，這也是其弊：在危難時刻，無人相勉、扶持。一味獨行，你將迷失于自我的'世界，你會發(fā)現(xiàn)自己的力量是多么渺小。

　　什么又是結伴而行呢？顧名思義，就是找?guī)讉�志同道合的好友一起前進。是什么力量使人結伴呢？正是人們在獨行的時候，遇到幾個力量薄弱的人而產生的團隊意識。俗話說：團結力量大。互相協(xié)助是其利，但也有不益之處。身邊多了幾個人，應不應該完全信任？一人落難，應不應該停下腳步去幫助？這時，獨行的優(yōu)勢又體現(xiàn)出來。結伴，必然拖慢你的腳步。

　　因此，我們要將其合二為一：以獨行的心態(tài)結伴而行。獨行讓你保持清醒的頭腦，結伴而行讓你免受孤苦之難。上個世紀里，紅軍長征曾引發(fā)無數外國人做出不可思議狀。是啊，在這艱辛過程中，戰(zhàn)士們必須做到有時獨行，有時結伴而行。為什么要這樣呢？當他們翻雪山、過草地時，前有天險，后有追兵，一些戰(zhàn)士凍僵在雪山，還有一些陷入沼澤，只要有人停下腳步，他的結果也會如此。而戰(zhàn)斗時，結伴的重要性又是不言而喻的。

　　作為青少年，我們要學會以獨行之心去結伴而行。在學習時，要自己查漏補缺，不明白的問題還要相互討論；工作中，在完善自己、不斷提升自己的同時，還要有與他人協(xié)力才能走得更遠。

　　總而言之，以獨行的心態(tài)結伴而行是當今生活之道。只有深刻地履行它，我們才可以在人生的道路上走得更快、更遠、更好。

　　獨行與結伴而行議論文 篇13

　　在我們漫長的人生道路上，苦難也許就會在突然間毫不留情地降臨我們身上，它會在短暫的時間內吞噬人們寶貴的生命，將一個好端端的世界弄得面目全非。有些人面對苦難， 他們的選擇就是毫無風度的地去叫苦連天，不去尋找解決的方法，導致的后果也許就是讓苦難 永遠伴隨他一生。

　　在我們漫長的人生道路上，不免會遇到一些挫折和困難，而我們的`人生才會更加精彩。“人生是由患難與歡樂所組成的。”這是吉鴻昌叔叔說的。記得那一次，我還沒學會游泳，星期六下午我、表姐、小詞、小嘉一起去游泳池，表姐教我們游。我們換上泳衣，然后準備去游。誰知呢？我的腳一劃，摔下了成人池。“哇！水高我這么多，我該怎么樣才能上去，在水底下，不會游泳的人會缺氧，最后因為缺氧過多會導致死亡，還可能會淹死……”我不敢胡思亂想了。后來，有位叔叔在游泳，于是我抓住叔叔的手，叔叔往下一看，便問我“小妹妹，怎么到這里來了？這里不適合小孩游泳。”“我是不小心劃下來的，我又不會游泳，叔叔，你救我上去吧！”我焦急地說。“好！”叔叔溫和地說。叔叔把我背上去，“謝謝叔叔，我以后會小心點的了。叔叔再見！”我說。“以后小心點啊，再見。”叔叔笑著說。“小儀，你到哪兒去了？我怎么找不到你呢？害我擔心死了！”表姐焦急地問。“放心，我現(xiàn)在沒事，不過，剛才，我不小心掉進成人池，因為水太深，差點兒就沒命了，后來有一位叔叔把我及時救上來，多虧了那位叔叔，我才保住了小命！”我說。表姐說；“既然人齊了，就一起學游泳吧！”后來，我終于學會了游泳，再也不怕在成人池游泳了。現(xiàn)在我已經畢業(yè)了，回想起來那件事來，還真要謝謝那位叔叔呢！

　　和苦難結伴而行，我們才能更加體會到幸福的美好；和苦難結伴而行，我們就會懂得更好的把握現(xiàn)在，珍惜擁有；和苦難結伴而行，你的生命將更加精彩……

　　……

　　獨行與結伴而行議論文 篇14

　　掐指一算，我們認識已經有半個多月了。

　　我慶幸，我們來自同一所學校，工作在同一家公司，更讓我欣慰的是，我們總結伴而行。

　　我想，這是上天對我最大的恩賜了。對于我這樣一個性格內向的人來說，初來乍到，有個和我能結伴而行的朋友最好不過。我可以承受太多的辛苦。但是，無聊與寂寞總是想僵尸一樣，一波接著一波。謝謝你，和我結伴而行。謝謝你一次次來幫我打敗他們。

　　我們的生活很簡單，我喜歡這種簡單。我喜歡有你的生活，我也喜歡著你，一個朋友之間純粹的喜歡著。同事看見我們一起上下班，都在猜測我們的關系，雖說你也有男朋友，但是你并沒有因此而疏遠于我，謝謝你把我當做一個好朋友。

　　周末對我來說本就是一場惡夢。兩天的休息時間里每一分鐘都比得上一年，人生地不熟，我該去哪里？是你帶著我爬山，散步于公園。上周有同學來看望你，本是一個屬于你和同學的三人世界，但是你沒有丟下我，還介紹她們給我認識。你說怕我一個人在宿舍無聊去上網，說是上網時間長了對眼睛不好，我知道你的這些擔心，雖說沒有和你的同學怎么交流，但是我心里暖暖的。

　　你總說這里不適合你，我們都是這里的實習生，實習完了你可能會離開這里，去找更適合你的工作。其實，我更想問你什么時候離開。我想，在你告訴我之前我該適應著自己一個人上下班，開始習慣著鬧鐘響了馬上就起床收拾，不再想著還會有個人給你打電話叫你，不再想著到了吃飯的時候會有人提前給你把面湯倒好，不再想著下班走的'遲了門口還會有人等著你一起走。

　　我懂的，每個人都有屬于自己路，你說這里只是我們人生的一個站點，而我們都是彼此過客而已。對我來說，我們不是過客。我們有朋友情誼，我們只不過是剛好經過這里而已。

　　不過我們還有多少時間結伴而行，但是，你給予我的已經不止這些。在我剛從學校步入社會之際，上天派你來幫助我，我該謝謝你,祝福你找到更適合你的工作，更重要的是你要幸福。看得出你男朋友對你很好，我為你高興。

　　衷心的祝福你們。

　　獨行與結伴而行議論文 篇15

　　網絡的魅惑不僅有游戲的勝利快感，也有瘋狂又便捷的隨心購物，更有日新月異的電商富豪面孔在祖國各地拔地而起。然而，于我而言，因為“它”的存在，網絡變的更加婀娜妖嬈。它就像是我每天見了媽必然要喊上一嘴一樣，也像是我們吃飯必須張嘴一般。只要一打開網頁，總會在百度一欄里將它的筆筆畫畫一次又一次地輸入，碰到經常死機了，重啟的第一件事還是會頭也不回的再次找到百度，輸入它。感謝百度成了我和它交流間的平臺和來往的信使。

　　“它”究竟是誰？

　　從狹義上來說它是“食物的魅力并不僅僅在于讓我們健康成長，更是我們感受祖國人民智慧的方式之一。”

　　從廣義上來說它是含情脈脈地訴說：“老公，謝謝你這么辛勤的養(yǎng)著這個家。”它也是空靈溫暖的“佛說前世的500年修行，才換來今生的擦肩而過。“它更是敞開心扉的：我究竟應該怎么做呢？請你指點我一下可以嗎？”

　　臨近盛夏，它的神秘面紗因為大家的“遠上寒山石徑斜”而認得了它的廬山真面目，也因為氣溫的高亢熱情，它的款款風衣也走到了該退居幕后的時間了。終于，它毫無保留的在我們面前站立著，搖曳著，威武著。

　　它就是發(fā)自心靈的聲音。

　　第一次對聲音有這么深的體悟，來源于“舌尖上的中國。”因為里面解說者應時應景的娓娓道來，隔著千里的美食畫面仿佛在腦海的幻想下，被一瞬間揪進了自己已經飽脹的腸胃。再看看邊上大家的留言，忍不住對這個節(jié)目拍手叫好。

　　為此專門上網一查這個配音者，一副慈眉善目的作者圖片端立于眼前。是啊！也只有如此心善的面孔，才能配得上深沉中跳動著幽默的無雙之聲吧！一點作者大名，李立宏，北京人，著名配音表演藝術家，短短15字，一切疑惑早已了然于胸。

　　打從知道了作者的來歷，百度里輸入舌尖上的中國變成了一件板上釘釘的事情。還好百度不會說話，否則的話我這種強迫的性格不知會讓它如何的記恨呢！記得圣賢們說過，千夫所指。當一個人被大家罵的時候，福氣變會享盡，那么死亡的大門便也插上了一個你不得不自己動手去打開的鑰匙。聲音有這種堪稱第八大奇跡般的功能，著實讓我擔驚受怕。因為自己記性不好，罵過的人，出口的壞聲音可是連當今的'深厚霧霾都無法阻止它向上瘋長的勢頭。

　　人總有自我安慰的心。或許是為了在人群寂寥的地方做做懺悔，總會打開舌尖上的中國，在李立宏老師的指導下，一句一句地跟著讀過去。期盼著一個少女的美夢終將會實現(xiàn)的。那就是什么時候我讀的夠了，聲音也會變得像李立宏老師這樣好聽。

　　后來知道的事情多了，才知道不僅是相由心生，而且連聲音都由心生。這種傻傻的美夢便如泡影一般破碎在了人生顛顛撞撞的旅途之中。

　　破碎了美夢，人便沒了主心骨。正如失去了母親的嬰兒，雖可能存活下來，但是心里的陰影卻將伴其一生。著實有一招被蛇咬，十年怕井繩的焦灼感在燃燒一般。以至于后來有一段時間，工作也是渾渾噩噩的。同事們清晨的一句早上好，在我而言則變成了矯揉造作，領導的一句夸獎也成了我不稀罕。

　　下了班回到家，看見空空如也的電飯煲，冰冰涼涼的大鍋灶，心里的煩躁卻沒有被凍住，相反印證了物極必反的原理，雖沒有一頓破口大罵在廚房里上演，卻也來了一出精彩的自言自語。如果灶神真的在，或許我也是個膽大妄為之人了。竟然對神發(fā)出不敬的聲音，那么又如何能達到我想擁有一口好的聲音的美夢呢？

　　時間在前行，嘴巴也在干巴巴的枯燥話語中生活著。

　　言行舉止在空間釋放著，上天也在默默地觀看著。

　　一切終究是公平的。直到那次自己花錢讓兩個小家伙去鎮(zhèn)敬老院送禮之后，一切似乎帶上了微妙的感覺。

　　孩子們面對著敬老院的大爺們開口“爺爺，這個是我們送給你們的新年禮物”時候的那種泰然自若，讓自己見識到了美妙的聲音其實一直就在自己的身邊。然而上天讓我發(fā)現(xiàn)了這個理，這是否是告訴我向身邊的孩子們學習的信號呢？

　　朋友們的爽朗和歡聲笑語則將自己帶入了聲音的海洋，幸福的天堂。因為同屬年輕人，大家都能在閑暇之余相互聚聚，雖沒有了扎啤碰撞時的清脆響亮，也沒有幽默段子的滿桌掌聲，但是說說自己的真實工作，談談自己對人生新規(guī)劃時的那種氣定神閑，偶爾放著自己手機里經常聽的歌曲時的真實哼唱，加上贊賞飯店飯菜的聲音不絕于耳。總懷疑自己是否是在做夢。當回到家，望著滿屋燈火，聽著父母對葡萄的嘮叨，我知道：我是真實存在的，聲音是真實存在的，更重要的是，它于我是美好的。

　　現(xiàn)在，我再次打開舌尖上的中國，里面的內容于我早已是了然于胸，可是一戴上耳機，總又會忍不住張嘴讀起來，雖然讀的速度已經越來越快。

　　我知道，相由心生，我更知道，聲由心生，最慶幸的是我知道了：我哪怕不能完全擁有你，也要和你結伴同行在白天黑夜。

　　獨行與結伴而行議論文 篇16

　　一、作文題目

　　閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。

　　有人說：“想要走得遠，就結伴而行。”這引發(fā)了你怎樣的感悟與思考?

　　要求：①選準角度，自定立意;②自擬題目;③除詩歌外，文體不限，文體特征鮮明;④不要脫離材料內容及含意的范圍。

　　二、寫作指導

　　一句話的材料作文題，要注意抓取這句話的關鍵詞，分析這句話。這句話的關鍵詞有兩個：“走得遠”，“結伴同行”。“走得遠”是目標，“結伴同行”是實現(xiàn)這一目標的必要條件。這里的“伴”可以是朋友，可以是親人，可以是老師，可以是同學;“結伴”可以是照顧被照顧的關系，可以是合作的關系，也可以是競爭的關系。總之，“結伴同行”，就是一起走，一起前進，一起成長。

　　據此，可有以下立意：

　　要想有大的成功或成就，就必須要有人陪著，一起努力。

　　就同學們寫作的情況來看，有一少部分同學只抓取“結伴同行”這個詞語，論證“團結”或“友誼”的重要，“走得遠”沒有體現(xiàn)出來，作文寫偏了題;另有一些同學的作文觀點不明確，讓人讀了不知所以;還有一少部分同學舉例表達不精煉，論證缺乏層次感;還有一部分同學內容不充實，分析論證不善于回扣論點，表述不自然。

　　不過，總體上來看，寫得還可以，尤其是在表達和書寫方面較之以前有很大的進步。

　　三、例文展示

　　結伴同行

　　一支歌曲，它的旋律與句子必是交相配合，才能打動人心，才能永恒。

　　時常抬頭看看天，不知道歷史的天空是否與我們現(xiàn)在所看見的相同?但無盡的黑暗中，永恒不變的就是那漫天星辰，一顆微不足道，但成千上萬顆就是以點綴黑夜，要想走得遠，就不要忘了結伴而行。

　　那時候的他們有如雙生。因志趣相同，偶然相遇，“緣”字促使他們成為彼此的良友。無須過多的言語，只要一支箏、一支蕭、一把琴，就能暢所欲方衣時年似平淡，卻意蘊雋永。心智的相通，使得他們在音律中結伴同行，且走得愈發(fā)坦蕩，愈發(fā)執(zhí)著愈發(fā)長遠。

　　命運總將這雙子花開作兩朵，恰巧開在了這二人頭上，他們一名名為伯牙，一個名為子期，或許是這樣的友人太過來之不易，更或許是彼此心智上的救贖，他們不約而同的選擇了同行，更珍惜感恩，以至于最后子期死去，伯牙竟選擇了毀琴，自此再不執(zhí)琴撥弦以祭奠這位同行友人。但歷史的事實證明，這兩位音律天才的互補與結伴確是創(chuàng)作了不少永恒，才得以讓扣世欣賞并為此紀念。

　　我曾聽過《同行》這首歌曲，出自一部泰國電影，旋律很是溫馨感人，不光歌詞與電影內容所描述的為結伴而行之美好，就連此曲的創(chuàng)作背景與靈感也同樣為作者感嘆與摯友、戀人結伴同行，同譜人生之路的真情實感，確實很讓人感慨——想要走得遠，就結伴同行。

　　歷史的事實也同樣真實，漢王劉邦與賢士結伴同行，成就了一番大業(yè)，且成為一代霸王。其實，論資歷，論勇謀，很多人覺得劉邦并不及項羽，但最終登上霸王寶座的卻是劉邦，關鍵就在于劉邦會用人且易與賢士結伴。項羽的性格很極端，他不容易相信他人，不服輸，可能認為很多事情靠自己就能成功。但這是戰(zhàn)場，靠的是人心。劉邦的謀略很可能都不及很多的他的部下，但他會籠絡人心，愿意去說服他人，以至于他的身邊出現(xiàn)了不少賢臣智士，打仗靠人心，靠謀略，他選擇了與智士結伴同行，而另一方剛好又不懂得這個道理，也就算是奠定了他成功的基礎，在這條道路上走得愈發(fā)長遠是理所應當了。

　　縱貫古今，我未曾聽聞一卷書少了一頁還會完整如初的，我也未曾聽聞哪位名士只靠自己的努力去建功立業(yè)的。前方的路風雨兼程，未來永遠是未知，你永遠預料不到下一秒又會發(fā)生什么，但選擇與良人結伴，未來之路定會愈發(fā)長遠開闊，腳步定會更加堅實!(李則昊)

　　點評：本文，生動形象，文筆優(yōu)美，繞有蘊藉地將伯牙毀琴酬友和漢王識人奪得天下這兩件家喻戶曉的事娓娓道來，并加上自己的理解，行文之間透漏著才情和自信，是一篇很不錯的文章。

　　結伴同行

　　一滴水，難以沖破巖石的阻礙，向前流淌，一片葉子，難以抵擋夏日的炎熱，帶來陰涼;一朵花，難以抵御冬季的'寒冷，裝點春天;一支船槳，難以遨游于海洋，到達彼岸。想要走得遠，就必須結伴而行。

　　結伴同行，走得遠，正如他們一樣。

　　居里夫人和她的丈夫。居里夫人在一間黑漆漆的小房子里提出了鐳，獲得了許多獎。在這期間，她提前衰老，失去了美麗的容顏，讓身體受到了太多輻射。在如此艱難的條件下，支撐她的除了自己堅強的信念，就是背后有一個默默支持她的丈夫。他們一同奮戰(zhàn)于實驗室，有丈夫的陪伴與鼓勵，居里夫人才能到達科學的頂峰，這就是結伴同行。

　　漢王與張良。漢王在項王那里得到了封地，在張良的幫助下，燒絕棧道，贏得項王的信任，致使項王安心發(fā)兵北齊。后又聽從張良的意見，得韓信等人之力，攻破楚國，正是因為漢王手握大權加之張良的運籌帷幄，才完成了漢王大業(yè)。若沒有漢王，張良的才氣就難以展現(xiàn)，若沒有張良，項王也不可能取得如此大的成就，這就是結伴同行。

　　不善待結伴而行的人，就只能在原地踏步，甚至倒退。聽到過這樣一則寓言故事：一塊驕傲自大的玉石被人挖掘出來，放進了裝有許多裝飾物的小盒子中。玉石不滿是不屑的看著它們，講述自己有多么珍貴，多么有價值。諷刺他們的廉價，一天晚上，玉石掙開盒子的束縛，跑到了外面，不再與裝飾物為伍，悲劇就發(fā)生了。他被人們遺忘，拿去做了鋪路石，而那批裝飾物就與另一塊謙虛的玉石共同合作，被藝術家雕琢成美麗且價值不菲的寶石。被萬人所欣賞，可憐的玉石就遭萬人踐踏，這就是特立獨行的結果。可見，結伴同行，是多么的重要。

　　大自然的一切事物都需要結伴同行，花朵與綠葉相配才能裝點美麗;太陽與月亮輪流掛在天空才構成了晝夜;水滴融入河流，才能游向遠方。結伴同行，如同鳥兒離不開藍天，魚兒離不開水。

　　這樣淺顯易懂的道理總是被我們遺忘。在接下來的時間里，就讓我們時刻牢記：要想走得遠，就必須結伴同行。(劉芹)

　　點評：本文觀點鮮明，思路清晰，正反事例和寓言故事皆有，語言較為簡潔，寫得很不錯。

　　獨行與結伴而行議論文 篇17

　　在我們漫長的人生道路上，苦難也許就會在突然間毫不留情地降臨我們身上，它會在短暫的時間內吞噬人們寶貴的生命，將一個好端端的世界弄得面目全非。有些人面對苦難， 他們的選擇就是毫無風度的地去叫苦連天，不去尋找解決的方法，導致的后果也許就是讓苦難永遠伴隨他一生。面對挫折和困難，只有迎難而上，我們的人生才會更加精彩。“人生是由患難與歡樂所組成的。”這是吉鴻昌叔叔說的。

　　在幾個周末的時間，我看了《草房子》，有一位在挫折中成長的少年令我感動、佩服，他叫杜小康。他的生活和我們的`生活形成鮮明的對比。由于家境不好，他不得不輟學，和父親去放鴨，以賣鴨蛋來掙錢養(yǎng)家。在艱難的生活中，杜小康漸漸堅強，從幼稚變得成熟。即使在暴風雨中獨自迷路，他也不畏懼，堅持找回跑散的鴨子......在經歷生活中的苦難之后，杜小康成為真正的男子漢。

　　和苦難結伴而行，我們才能更加體會到幸福的美好；和苦難結伴而行，我們就會懂得更好的把握現(xiàn)在，珍惜擁有；和苦難結伴而行，你的生命將更加精彩……

　　獨行與結伴而行議論文 篇18

　　每天傍晚時分，人們總會看到兩個小女孩披著晚霞，迎著落日，結伴而行。談老師，談同學．各種話題伴著笑聲從她們口中傳出，就似一首美妙的樂曲。

　　那兩個女孩便是我與好友顧燁銘。她，中等身材，瓜子臉，大大的眼睛仿佛一直都在思索一個發(fā)人深省的問題，一張能說會道的嘴巴總能說出一些風趣而稍帶幽默的話語。

　　她喜歡詩，也愛寫詩，她常常把自己的喜怒哀樂向詩傾訴，用詩來展示她豐富多彩的內心世界。她也常常把自己的`作品拿來跟我交流，而我除了嘆服以外真不知說什么好了，我曾欣賞過她的一本小詩集，那里匯集了她的許多內心獨白。

　　她對我說過，她和我一樣夢想著長大后要當個受人尊敬的作家。她看過許多楊紅櫻、秦文君等寫的校園系列小說。她想也要做個像她們一樣的文人作家，我想她的理想一定會實現(xiàn)，長大后一定能成為一個優(yōu)秀的詩人、作家。

　　因為喜好相似，我們也建立了深厚的友誼。我們常常在一起聊天，與她交談的時候，是我一天中最開心的時候，因為與她說笑是一種享受。當然，我們也有鬧別扭的時候，我們有時會因意見不一而爭論不休，但最后還是以歡笑結束的。

　　這就是我的好友，一個常常同我結伴而行的女孩。

　　獨行與結伴而行議論文 篇19

　　生長在海南的椰子樹全身是寶,云南人見椰子樹的經濟價值較高，于是從海南移植椰子樹進行栽培，很快椰子樹長大了，長勢喜人,云南人盼望著能品嘗到鮮美的椰子果實,但是,云南的椰子樹卻遲遲不見結果。云南人很納悶，幾乎一樣的生長環(huán)境，為什么椰子樹成了不下蛋的"雞"呢?于是，云南人找來專家找原因，專家經過反復的實驗才發(fā)現(xiàn):云南的椰子樹生長沒有“吃夠苦”！原來，海南生長椰樹的大部分地方靠海，椰樹在生長過程中，海水不斷地被椰樹根吸收，苦澀的海水不但沒有阻止椰樹生長，反而為其的成長增添了足夠的“苦頭”，因而，海南的椰子果實甜美而惹人喜愛，而云南的椰子樹生長中，缺少了“苦頭”，才不結果的。椰子樹所吃的海水的“苦頭”，好比人生所經歷的苦難。深夜，獨在異鄉(xiāng)的大街；佳節(jié)，親人的意外去世；工作中領導的`誤解;身無分文的窘迫等，這些苦難是每個人都會經歷的，有的人泰然處之，用來事不怕事的態(tài)度面對著各種苦難，成為了一個自強者,而有的人卻選擇了一蹶不振，破罐破摔的心理，使其對自己失去了信心，從此平庸。

　　人如椰子樹，人是會移動的椰子樹，人是會說會笑有思想有感情的椰子樹。試問成名成家結出“果子”的人，有幾個不是吃苦耐勞，在苦難中長大，并成就了偉大事業(yè)的?

　　有人說，苦難是人生的老師，因為它無形中教你如何去面對這個世界，如何去處理苦難。其實,苦難才是人生的營養(yǎng)，花盆里栽不出蒼天松，庭院里練不出千里馬，任何的成功都是歷經苦難練就的!正是苦難才教會我們生活的真諦,貝多芬經歷了耳聾的苦難，才創(chuàng)下了無數英雄的樂章；瞎子阿炳被奪走光明的苦難，才留下了絕世的《二泉映月》；司馬遷忍受恥辱宮刑的苦難，才留下了史家之絕唱……有了苦難做營養(yǎng)，才會使人在不斷地自我否定與否定中成長，最終到達理想的彼岸。

　　因此，和苦難結伴而行，我們才能更加體會到眼前的幸福美好;和苦難結伴而行，我們就會懂得什么叫活在當下;和苦難結伴而行，我們將遇見更多的精彩。

　　獨行與結伴而行議論文 篇20

　　要想走得快，請一個人走；要想走得遠，請一群人走。

　　對于這一說法，我認為，人生漫長，好好走路，還是結伴而行為妙。

　　其實人從生下來開始，就很少有機會真正一個人走過。你無時無刻不處在一個集體中，因為人是社會動物，你不可能脫離群體獨自生存。你讀書時，學校、班級、老師、同學，這都是一個個集體。生活上，你又有家人和朋友的幫助，也許你真的沒有機會一個人走。步入社會，意味著你將來到一個更加龐大的集體。所以，不能一個人自由地走，那就一群人踏踏實實地過吧。

　　《西游記》中，唐僧師徒四人去西天取經，只有經歷九九八十一難才會取得真經，修成正果。雖然路途遙遠，過程艱難，但只有這樣才能成佛。孫悟空一個筋斗云就可到達西天，但是佛祖什么也不會給他，只有回去隨唐僧一塊到達西天。所以這樣看來，一個人并不一定真的比一群人快。而一群人到最后得到的，是一個人單打獨斗望塵莫及的。

　　電影《戰(zhàn)狼》中，冷鋒剛入戰(zhàn)狼中隊時，她的隊長說了一句話——一個人強不是真的強，團結起來像群狼。一頭狼什么也干不了，一群狼就可以天下無敵。如果戰(zhàn)狼中隊在最后執(zhí)行任務時只靠一人的力量，是很難打敗強大的雇傭軍的.。一個人的力量終究是有限的，如果你找到了你的團隊，那么以后想要走多快，走多遠，都是由你所掌控。

　　所以，我們一定要有團隊合作的意識，尋找屬于自己的那支隊伍。

　　在生活中，我們會遇到各種各樣的人。然而，是不是所有的人都可以成為我們的隊友？當然不是。我們應該找到真正的戰(zhàn)友。那些可以在我們困難的時候有能力又愿意幫助我們的人，才能夠成為我們托付生死的朋友。

　　所以，人生路漫漫，還是請大家學會怎么結伴而行。

　　獨行與結伴而行議論文 篇21

　　靜寂的夜晚，我輕輕地合上書，細細回味著書中的內容。書中一行行優(yōu)美的文字，像霧，像雨，深深滋潤了我的心靈。

　　在我很小的時候，陪伴我的便是《格林童話》，我與故事中的`人物同悲共喜，還經常將里面好聽的故事分享給小伙伴們，與他們一起品味那有趣的童話。

　　時光荏苒，不知不覺，我已上了小學，我便不再滿足于童話一類的書了。這時，媽媽給我買了不少名著與小說，《紅樓夢》讓我如醉如癡，而《混血豺狼》又講述了一只豺的悲慘命運，《海蒂》讓我與故事中的人物同喜同悲……讀書不僅可以開拓我的知識面，還讓我的寫作能力有了大大提升。

　　從上小學起，我就常常奪得“作文之星”等稱號。記得上四年級時，一次作文的內容是寫一位崇拜的人，當別的同學都在寫崇拜某球星、歌星時，我心想：老師常說，心靈美比外表美更加重要。于是，我選擇了身殘志堅、用腳彈奏鋼琴的青年榜樣劉偉。

　　我也在學習鋼琴，可是，我學了這么多年，卻還不及用腳彈琴、只學一年的劉偉！而他的頑強努力，是我所不能及的。第二天，我將文稿交了上去，而我的這篇文章被當作范文在班上誦讀，這點小小的榮譽，讓我明白了一點道理：作文，一定要寫出新意來，不能千篇一律，沒有個性。而這些體會，自然是課外書的饋贈。

　　大文豪莎士比亞曾說：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”書，是我的好老師，也是我的好伙伴，我愿讓書伴隨我一生。

　　獨行與結伴而行議論文 篇22

　　"凜冽的冬風席卷了整個城市，獨屬這個季節(jié)的灰暗的色塊凌亂的出混沌的景象。呼嘯的沒有任何想要停息的跡象。

　　歪立在我眼前的是一棵不合時宜的樹，根部沒有了青草的而在外。在寒冷的空氣中不得已以緊縮他的脈絡來維持所謂的溫暖，泛白的樹皮裂開一般，千瘡百孔。他被風得不堪重負，露出了一種老樹才有的滄桑無奈的形態(tài)。周圍的樹比他看上去更凄慘一些。那些樹的葉子被四季的審判裁決，摔落在了冰冷的地上，沒有水分的變成了和水泥一樣的顏色，像一個個干癟的句等待著死亡的到來，他們過去的宿主光禿無奈的看著這一地殘敗，憐惜著自己的命運。

　　而這顆樹，是不同的。我驚訝的`發(fā)現(xiàn)在他瘦弱的枝干上，還有一簇團的葉子，使這樹不那么丑陋。好奇促使我走近，那些葉子的顏色并不那么鮮艷了，但依舊頑強的扛著風沒有落下。看著同棵樹或其它樹的葉子孤零的掉落在下，而他們緊緊抱在了一起。是的！他們緊抱在了一起！他們的根莖從同一個枝干伸出，僅僅糾纏在了一起。一片葉子的莖枝是那么脆弱的不堪一擊，無法抵抗的風刀的收割，而當他們緊緊結伴團結在一起時也許就能抵御這樣的進攻了。

　　一陣猛烈的風再度來襲，我的目光跟隨著他們更緊。想看看大自然手中的弱者是否能夠存活。狂烈的風刮過，那一團葉子猛力的抖動著，脆弱的葉子如同殘破的提線木偶被風不停地擺弄。然而它們的根部卻沒有絲毫的。他們緊緊盤錯在一起，一起走完這個寒冬艱苦的旅程。枝葉抱在一起，堅韌如磐石。何風可催其筋？何風可殘其葉？

　　終將是會退散的，厚重的云霧被太陽撥開，風也漸漸趨于和緩。地上的枝葉再一次又一次狂風的重拋下。而那一團葉子依舊站在樹枝上，偶爾發(fā)出沙沙的響聲。那也許是團結力量獲勝的歡呼，幸存的鼓舞。以及對那些可憐意志的形單影只同類的嘆息吧？

　　團結之于樹抵御災害，之于人許更加或不可缺。若想成就事業(yè)，一個人的力量或許單薄，何不如樹葉一樣，結伴而行，斬風破浪。汲取最大的力量走得更遠呢？"

　　獨行與結伴而行議論文 篇23

　　那個時候我還記得，有很多人都來到我們身邊，看著那些莫名其妙的事情發(fā)笑。

　　也許你從來都沒有在乎過這些東西，只是那么大膽的叫著他的名字哦，很多事情也會有著不同的變化。

　　如果從一開始你們就注定了不是同一條路上的人那么現(xiàn)在你們是否還會結伴同行。是你認為長痛不如短痛，直接和他分開，還是他會對你說很多肉麻的話，然后慢慢的分開。

　　可是你知道的，當斷不斷，反受其亂。

　　從一開始你就決定想要做一個果斷的'女強人，可是在這里很多事情都已經發(fā)生了，非人能預料的事情。

　　命運到底掌握在誰的手中，誰也說不好。

　　可是我才知道，當你來到這里的時候，很多東西都已經發(fā)生了不可逆轉的變化，但是你卻從來沒有把這些東西給我們說過，只是把它隱藏在一個人的心里，讓他們漸漸的消散，消失。

　　也許你是某一個人的珍寶。

　　可是在余生，你再也沒有機會見到他。并不是因為陰陽兩隔，而是因為各種各樣的原因，你自己的強制力不允許你再和他相見。

　　你要知道，并不是所有的人都能直接面對自己的強大的內心的，也并非所有人的內心都如同明想象的那么強大。

　　他們在面對這些事情的時候根本就不會想到該如何去做。根本就不會用眼淚去乞求別人的憐憫。

　　獨行與結伴而行議論文 篇24

　　古人云：不學禮，則無以立；人無德，則事不成。

　　每每聽到這句話，便會引發(fā)出我心中的一種深深的愧疚。

　　我想，這種愧疚是大家共有的吧！為自己的品德，為自己的行為，為教學樓里課下的斗鬧行為，為宿舍樓里的點點紙屑、食品包裝袋，為食堂里打飯插隊的現(xiàn)象，更為那干凈走廊里的一口痰！

　　有很多時候，在教室里挨著窗口的一些學生，總會因為調皮，或者是為了省事，而隨手把一些廢紙之類的垃圾丟到窗外，且不知這樣你丟一點垃圾，我扔一點紙屑，既耽誤學習精力與時間，又影響校貌，更為之倒霉的，還是衛(wèi)生區(qū)的.值日生啊！

　　我們的三中，多么美麗的校園，怎么能夠就因為我們的一言一行而讓本來書聲瑯瑯的教學樓多一分嘈雜，讓溫暖如家的宿舍樓多一絲野氣，讓供給我們營養(yǎng)的食堂里一片狼籍！

　　為什么，為什么我們不知道珍惜這美的學習環(huán)境呢？校領導們?yōu)槲覀儎?chuàng)立下多么優(yōu)越的條件啊！那棟棟教學樓就是證明，那溫馨的宿舍就是證明，那個個愛生如愛子的老師就是證明！

　　其實，一個人的外表看不出一個人的心里美，一個人的言行舉止卻可以體現(xiàn)出一個人的內在素質。

　　獨行與結伴而行議論文 篇25

　　大家都說雷鋒三月來，四月走。這不，這幾天我就發(fā)現(xiàn)了許多身邊的“活雷鋒”。

　　前天，我和爺爺開開心心地去迎賓公園玩，看見前面一位衣冠楚楚的男士隨手扔了一張廢紙，后面一位老奶奶看見了，趕緊把廢紙撿起來，放入身旁的垃圾筒里。這一舉動讓我很有感觸。我在想：老奶奶肯定認為這么干凈的地面，一張廢紙，是多么的不和諧啊！不光弄臟了地面，也降低了城市的品質。那位男士雖然看起來很是衣著整潔，可是他只為自己著想，不為大家著想，一張廢紙丟了自己的`品格。老奶奶滿臉皺紋、白發(fā)蒼蒼，卻能自覺維護環(huán)境衛(wèi)生，弓著瘦弱的脊背，撿起不是她扔的那張廢紙。那薄薄的一張紙，猶如一面清亮無比的“品質之鏡”，它照出的，正是奶奶身上閃閃發(fā)光的雷鋒精神！

　　學雷鋒的春風不光刮到了大街上，也來到了校園里。我在放學的時候又看到一位“小雷鋒”，他就是一位小學生。他看到一位女士的錢包不小心從挎包里掉了出來，趕緊跑上前去，把那個女士的錢包從地上撿起來，毫不猶豫地把錢包還給了失主。我在想：他肯定認為那位丟失錢包的女士如果發(fā)現(xiàn)自己的錢包不見了，一定很著急。這位同學看見了，沒有拿走錢包里的一分錢，把錢包安安全全地送還給失主，真是太了不起了。你說，他是不是很值得我們學習呢？

　　我身邊有許許多多的“活雷鋒”，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)，他們都在默默地幫助別人。文明美德就如一泓清泉，可以為我們滋潤心靈，給予我們心靈的慰藉。沒有美德的人，不算高尚，別讓陋習沾染我們如花的童年，讓我們擁抱文明，和美德手拉手，結伴同行！

　　獨行與結伴而行議論文 篇26

　　書，悲喜苦樂都是一種展現(xiàn)；味，酸甜苦辣都是一種體驗；人，愛恨情仇都是一種磨煉。

　　——題記

　　不知不覺，我已攜卷著一些莫名的味道時走時停，時而迷茫時而清醒地度了十三個年頭的光陰。驀然回首，輕輕地撫去過去心中的塵埃，卻也發(fā)現(xiàn)了許多不曾留意的事。那深一腳淺一腳的足跡中溢滿的是被歲月吹淡了、漂白了的記憶，但也沉沉地刻上了書的印記。它們越來越深，走到現(xiàn)在我才發(fā)覺已對它有了一種難以言傳的感情。不是歷久彌新的親情，也不是溫柔浪漫的愛情，而是一絲淡淡的，若有若無的，又難以割舍的依戀。

　　高爾基先生早已悟出：“要熱愛書，它會使你的生活輕松！它以熱愛世界，熱愛人類的情感來鼓舞智慧和心靈。”我和他產生強烈的共鳴，書是我們一個特別的朋友。待我靜靜地思考，細細地品味，在它以博大的胸襟向我伸出雙臂的時候，在它紛繁的思想向我發(fā)出召喚的時候，我會毫不猶豫地撲過去。徜徉其中，感受先哲的深刻，頓悟后世的玄妙，恣情吮吸那些為精神充電的食糧。

　　鑒古之功臣書，氤氳的是歷史的輝煌，祭奠的是歷史的陰魂，鞭撻的是歷史的罪人。誰說書沒有思想！難道《駱駝祥子》中昏庸的'社會未曾有之，那“朱門酒肉臭，路有凍死骨”的事實，祥子的悲劇實屬偶然？不，那是書的功勞、作者的勇氣，它們使歷史重新被喚醒，一次次用血的事實為人們敲響了警鐘，以古為鑒，借助這把來之不易的利斧砍斷前方的荊棘，創(chuàng)造更為輝煌的明天。

　　啟今之勇士書，展現(xiàn)的是今天的成就，鼓舞的是今天的斗志，破解的是今天的謎團。誰說書沒有感情！難道《狼圖騰》中昂揚的狼之魂不是書之期盼，人之向往？那一道道智慧與堅毅的寒光不曾在你心中掀起軒然大波，喚起你深藏的斗志向著太陽的方向狂奔？這是書的功勞、作者的睿智，它們拉近了我們與生活的距離，使我們多了一雙慧眼，撥開重重的迷霧。審視今日之行，暢想明日之舉！

　　召明之先驅書，暢想的是明天的幸福，構建的是明天的藍圖，指明的是明天的險阻。誰說書沒有行動！難道那一本本科幻小說，就一定不是你行動的方向、科學進步的指南嗎？不是，今天人們對未來的憧憬哪怕只是幻想，通過文字的傳播，已幻化成為一種承諾。從今以后，便勇往直前，努力超越夢想與現(xiàn)實的界限，實現(xiàn)那些在書中成仙、植入頭腦的幻想，隨著它向不遠處的心之所向進發(fā)！

　　書，在千百萬年的幻化之后，孕育著多少的靈氣與我并肩同行，教我認識周圍的世界。用一根不斷的線把我周圍的一切連接起來，織成五光十色的花邊。它馬上成為我終生的朋友，成為我決定不離不棄、永結同心的朋友。

　　策馬奔騰共享人世繁華，與君結伴今世好前行！

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