我戰勝了緊張作文（通用20篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的我戰勝了緊張作文，希望能夠幫助到大家。

　　我戰勝了緊張作文 1

　　從小，每當我上臺參加演出時，都會非常緊張，經常出現忘詞的現象，因此，經常被能說會道的表弟恥笑。

　　有一次，我們社團活動選拔主持人，我想起過去因為緊張而在臺上的種種失誤，便沒有舉手。表弟湊到了我的身旁，說：“怎么？不敢舉手了？”又不懷好意地沖我笑了笑。我火冒三丈，下定決心要戰勝緊張，便勇敢地舉起了手。

　　過了幾天，老師給我們分配主持詞。我拿到詞后頓時驚呆了：我的`詞居然是最多的！表弟看到了，再次挑釁我：“哼！你詞這么多，可別在臺上忘詞哦！”我氣得惱羞成怒，大聲地反駁他：“這次我一定不會忘詞的，我會證明給你看！走著瞧！”在接下來的十幾天里，我十分努力地背稿子，把稿子背得滾瓜爛熟。

　　終于到了上臺的這一天，在上臺之前我依然十分緊張，表弟看了我的樣子，又不懷好意地挑釁我：“馬上就要上臺了，如果不敢上去就趕緊找老師換人吧。”我氣得直跺腳，恨不得當時就把他暴揍一頓。輪到我上臺了，我超級想讓老師換個人，可是一看到表弟那囂張的樣子，我便堅定了決心，硬著頭皮走上了臺。輪到我說詞了，我擺出了一副微笑的樣子，不停地對自己說：“這是在家里練習，這是在家里練習……加油！加油！”我開口說話了，回憶在家里練習的場景，盡量展現我最好的狀態。當我說完那長長的臺詞后，臺下響起了一陣熱烈的掌聲，我回過頭看向表弟，發現他已被我的表現驚得目瞪口呆，張口結舌……

　　這次的主持經歷令我十分難忘，它鍛煉了我的膽量，幫助我戰勝了我人生的一大難關——緊張。

　　我戰勝了緊張作文 2

　　上課鈴一響，我趕緊沖入教室。

　　沒想到語文老師一進門，就讓我們開始活動——自我介紹。老師話語剛一落，我就開始心驚肉跳。因為我早已將這事拋出了九霄云外，除此之外，最要命的是我的先天不足，我一遇見人多的地方，就會非常緊張。

　　活動剛一開始，班里兩個重量級人物——班長和叔寶，他們兩個準備非常充分，結果他們壓倒全場的介紹使我更加緊張。

　　看著一個一個輪過的同學，可我自己的大腦還是毫無進展。我的腦海中仿佛有一個巨型風暴，每當一個人講完，激發我的不是靈感，而是幾乎將我的`思緒一掃而空。不僅如此，它還慢慢地侵蝕我的自信。到最后，索性連最后一份自信也成為了害怕。

　　終于，輪到我上臺了。站在臺上的那一剎那，一大片同學們的目光齊刷刷對準了我。害怕頓時涌上心頭。我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里肆無忌憚地上下亂蹦。大腦空白像一場來勢洶洶的洪水浩浩蕩蕩涌進心頭。盡管我枯索搜腸，但口中的詞還是一個，一個，斷斷，續續，不知自己講了些什么，只覺得自己站在臺上有好一陣子，于是趕緊謝謝，縮著頭快速回到座位，大氣才敢出一口。

　　可是一下臺，我的思路就好像全打開了，于是想起剛剛未能精彩展示自己而后悔不已。

　　唉，真想找個地縫鉆進去！

　　緊張是我目前碰到的最大“敵人”，它時刻阻礙著我的成長。還有一次，校對作業，老師讓我譯讀文言文，坐著還知道，一站起來就又不知所云，加上老師站在一旁因為想鼓勵我，而善意的提醒時，卻徹底擊垮了我的信心，思路完全短路。

　　唉，看來我得先想想法子，戰勝緊張，我的成長才能不再受阻！

　　我戰勝了緊張作文 3

　　每個人身上都會有缺點或不足，比如粗心、懶惰、嬌氣而我則是一個容易緊張的人。

　　為什么課上不敢舉手發言？因為緊張，害怕出錯。為什么不經常上臺表演？因為緊張，生怕出丑。為什么不敢去問老師問題？因為緊張，怕被人說，可是有一次，我盡然戰勝了緊張

　　那是一次鋼琴表演，要求每個人都必須上臺表演。從小孩到大人，再由大人到小學生，馬上就輪到我了。我演奏的是鋼琴曲《雨的印記》，是一首對我來說較為簡單的一首曲子，一首練了許多遍的曲子。

　　俗話說“躲的了一時，躲不了一世”，最終還是輪到我了。我深吸一口氣，心里默默地為自己打氣加油，若琪，你可以的'！想著想著我不知不覺就走到鋼琴旁了。我慢慢地拉出椅子，坐了下去。“噔”，隨著第一個音符，我斷斷續續地彈了起來，心里還想著：不要彈錯，一定不要彈錯，千萬不要彈錯呀可手卻不聽使喚，一連彈錯了好多個音。可是我只好硬著頭皮繼續，漸漸地，我適應了。我發現上臺表演其實并沒有想象中的那么難，那么可怕。反而像是一種享受一種被人傾聽的享受。我在臺上彈著，觀眾在臺下聽著，全場只有我的鋼琴聲。很快，一曲臨終，彈完之后我把椅子推回去，匆匆說了一句“謝謝大家”便跑下了臺。

　　回到觀眾席時，我驚喜地發現：我戰勝了緊張，我成功了！

　　粗心、嬌氣、緊張它們都是我們成長路上的“絆腳石”，但只要我們努努力，便能夠讓“絆腳石”成“墊腳石”，使我們離成功更近一步！

　　我戰勝了緊張作文 4

　　從小到大，我戰勝了許多東西，例如：困難、挫折、驕傲等。最讓我難以忘懷的是我戰勝了緊張。

　　一天， 媽媽的同學來我們家做客。吃完晚飯后，幾個大人便聊了起來······聊著聊著，媽媽便讓我拉小提琴給叔叔阿姨們聽，我是又生氣又害怕，生氣是因為大人們聊天關我什么事？害怕是因為萬一失誤沒拉好，給媽媽丟臉怎么辦？可是我再怎么找借口。推辭也沒用，無奈的我只好乖乖的去拿小提琴。雖然從客廳到房間只有幾步之遙，而我走的卻像經歷了漫長歲月。走的時候我特別緊張，手心里還在不停地冒汗，心想：這時候要是小提琴壞了就好了，這樣就不用拉了，或者音不準了那該多好啊！

　　我慢慢悠悠地拿出了小提琴，試了一下，發現音真不準了，于是我就歡天喜地跑出房間，對媽媽激動地說：“媽媽，音不準了！”叔叔阿姨卻說：“沒關系，我們又聽不出來！”于是我只好勉強地拿起琴。右手握弓，肩膀架著琴，剛要拉的時候，一個叔叔突然大吼道：“來，給丹丹一點掌聲！”“嘩嘩”掌聲響完后，我就開始拉了，一首旋律舒緩優美的《小城故事》在房間里回蕩起來，那悠揚的'琴聲也深深觸動了叔叔阿姨們的心弦，她們聽得是如如癡如醉……漸漸地，我發現我一點也不緊張了，優美的旋律流暢地從我的指間流瀉出來……哈，我終于戰勝了緊張，同時我也戰勝了自己呢！

　　那天真是我難以忘懷的一天啊！

　　我戰勝了緊張作文 5

　　今天是我去參加演講比賽的日子。

　　抽號的時候我很不幸地抽到了一號，剛跨進賽場的那一刻，評委老師的眼睛像聚光燈一樣“刷”地集中在我身上。我好像看見那些鋒利的眼神組成了一張巨大的網向我撲來，把我卷住，使我不能動彈。緊張，像洪水一般吞噬著我的心。

　　我緩慢地移動到場地的正中間，癡呆呆望著評委。我的雙腿不開始聽使喚，像篩糠似的亂顫起來。緊張的感覺瞬間膨脹起來，直升到喉嚨口。我緩緩張開了嘴，剛想說出來的.話又躲進嘴巴里。我的腦海就像被牛奶沖刷過般一片空白。奇怪了！我明明在家里背得那么熟，為什么突然想不起來了！我的十根手指頭交錯地磨來磨去，很快就被汗水弄得濕漉漉的。

　　這時，一位評委老師似乎看出了我的不安，輕聲安撫我：“沒事，慢慢來。像你平時準備的那樣說出來就行，不要緊張。”評委老師的話，像夏日的清風，拂去了我的慌亂。我的腦子回放著這一個星期以來，自己每天辛苦練習的場景，我那么努力練習，不就是為了今天嗎？我要自信一些！

　　我勇敢地抬起了頭，直視著評委老師們的眼睛。我感覺到窗外的風在吹拂著我的臉，我聽見了樹枝上鳥兒的鳴唱聲，是那么動聽。

　　我再次張開了嘴，早已滾瓜爛熟的臺詞一下子從我嘴里冒出。我越講越流利，越說越自信。結束了，我從容地向評委老師們鞠躬。我的心像從籠子里放出來的小鳥一般自在，原來，緊張只是困住我的心魔罷了。

　　走出賽場，陽光明媚，我看著悠遠湛藍的天空，微微一笑……

　　我戰勝了緊張作文 6

　　俗話說的好：勝人者有力，自勝者強。多年以來，我一直有一個“朋友”讓我很困擾，那就是緊張。就在這個星期四，我成功地戰勝了它……

　　前幾天我被大隊輔導員選上了紅領巾廣播員，只需要照著稿讀就行。終于，到了讀的那一天，老師把我和另一個同學帶到廣播室，我在心里不斷地問自己：“這可是全校都能聽到的啊！我會不會說不出話呀？會不會最后合的時候不齊呀”

　　沒等我想完就開始了“敬愛的'老師們……”我顫顫微微地說。我很害怕，心里像有一只小兔子在亂跳一樣。甚至連拿著稿子的手都在抖，綠豆大的汗珠從臉龐劃過，臉紅的像蘋果。我看著太陽掛在天上，好似在微笑著看我，不由地聯想到媽媽，頓時放下了緊張。到我說了，我流利地說了出來，不再顫微微的了，頓時我感覺全世界都在給我鼓掌。

　　我戰勝了緊張，也戰勝了自己！

　　我戰勝了緊張作文 7

　　“生活中不是缺少美，而是缺少發現。”只要熱愛生活，愛觀察和思考，那么，我們每時每刻都會有新的發現，發現花開也是有聲的，發現父母從沒向你透露一個小秘密，發現只要真誠溝通，人人都可以做朋友，發現爸爸的沉默里藏著深深的愛……而我今天發現原來緊張是可以戰勝的!那你們有沒有發現呢?

　　去年暑假，爸爸帶我去學游泳，我學的是蛙泳。

　　充滿好奇的我顯得有些膽戰心驚。開始上課了，教練讓我們站到游泳池旁，我站過去，眼前就是游泳池，我有點害怕，雙腿不禁瑟瑟發抖，好像游泳不是那么簡單，是深不可測的'。教練先和我們講理論，讓我們克服心里害怕，給我們足夠的信心。聽著教練的話語我慢慢放松了下來，慢慢走到泳池邊緣，慢慢下水，扶著救生圈，但還是很怕，真怕老師放開我的手。老師耐心的指導，一步一步的教我，我深呼吸，緩解緊張的情緒，但還是很害怕，我緊抓著教練的手不放，教練讓我把身體放平，試著向前，讓身子浮在水面上。我緊張的不知所措，教練沒有放開我的手，他說只要你能克服心里的恐懼就很棒了。在教練的指導下，我慢慢放下心里的恐懼，終于我在成功了，在水面上漂浮了兩秒。雖然只有僅有的兩秒，但對我來說已經很好了，我慢慢的克服了心里的恐懼，再看看其他的學員，那真是“丑態百出”。我哈哈大笑，呀，有的還趴在岸上哭鼻子，有的還不敢下水……相比之下我還是很厲害的我要繼續加油。

　　當教練看完所有學員之后，表揚了我，說我很勇敢。我高興極了，開心的不亦熱乎，我戰勝了心里的恐懼。

　　緊張真是個可怕的魔鬼，我們每個人都要戰勝它，緊張不可怕，可怕的是我們害怕面對它。每個人都能成功，會越來越好，我現在越來越不害怕了。我們一起戰勝緊張吧!

　　我戰勝了緊張作文 8

　　我們班升旗就要到了，我與韓夢雨向老師遞上了自己的演講稿。無意間我中了“頭彩”被選中了在國旗下演講的那個人。我既興奮又快樂，在快樂和興奮之余，緊張也“隨風潛入夜。”我為此抽出時間，專心致志的讀改寫。

　　周一，在不知不覺中到來了。我與主持人陳子怡早早的來到了國旗下。我們所有人練了一遍很成功，但愿正式開始時也如此現在。

　　升旗儀式開始了，一項接一項的.很順利。我希望我讀稿子時不要緊張，我在臺下不斷的給自己打氣。為此，我曾幻想過許多：幻想著我讀得很順利，很成功，沒有一絲的緊張。當我讀完時，臺下響起了雷鳴般的掌聲。

　　當主持人陳子怡讀到，下面請初一。一班韓甜甜同學上臺演講。我的腳似乎如灌滿了鉛，怎么也抬不動。我想著展示自我。超越自我的時候到了，我在不知不覺中來到了臺上，先與下面的老師和同學們問好。在讀的時候，我并沒有感受到我所畏懼的緊張。

　　我讀到：“我的演講結束，謝謝大家”時下面響起了一片掌聲。我下臺后，把稿子交給了一位老師，我回到了隊伍里。

　　我以為老師會批評我，因為我讀得語速太快了。老師并沒有批評我，反而在一次錄播課上，老師說：我與主持人——陳子怡得到了校長的好評。

　　我戰勝了緊張，并沒有被我做畏懼的緊張而打敗。只要這件事你去做了，不論成不成功，你都會有收獲。

　　我戰勝了緊張作文 9

　　每次，只要老師把０號本發下來時，我就會不由得緊張起來。

　　在我上二年級的時候，每當我看到０號本發下來時，就會不由得發起抖來，生怕自己默的不好，回家會被罵。

　　有一次，０號本發下來了，我又緊張起來了。開始默詞語了，我的心緊張得怦怦直跳，像有頭小鹿在我心中亂撞。

　　等所有的詞語默好后，老師批改好發下來時，看到自己是１００分時，那緊張的.神情一下子松馳了下來。等放學回到家后，我暗下決心，一定要想辦法去克服這個困難。在家里做家默的時候仔細、認真地默寫，默錯了再訂正。到學校里在默０號本前，好好地把一些容易寫錯的、筆畫又多又復雜的看清楚。從此以后，我就每天堅持這樣做。

　　果然，功夫不負有心人，兩個星期后，再默寫就不會像以前那樣緊張，反而覺得很簡單、自己輕而易舉就能做到。

　　就這樣，我戰勝了緊張。從那以后，默寫時再也沒有緊張過了。

　　我戰勝了緊張作文 10

　　這個學期的快樂大作文開班了，媽媽關照我一定要多舉手發言，爭取上臺讀作文。可是我從小到大最害怕在那么多同學面前發言了。聽了媽媽的話，我不禁心里直打鼓。

　　我來到了教室，只見一位嚴肅的女老師已經站在講臺上等我們了。媽媽走了進去，對那位老師說了幾句話。我心想：完了，媽媽肯定是讓那位老師多請我發言呢。我的心就像一只小白兔，怦怦亂跳，根本不敢看老師一眼。

　　那天的作文題是《比賽》。老師讓我們比一比誰寫的數字成語最多。我絞盡腦汁，卻只寫了兩個。老師在教室里巡視著。我緊張地用手擋著本子，心里暗暗祈禱：老師千萬不要走到我旁邊啊！可是老師還是走過來看見了。我頓時臉漲得通紅，頭垂得都要碰到桌子了。我想：這下完了，老師肯定要批評我了。沒想到老師親切地說：“沒關系，等會的作文要寫得多一點！”我一下放松了，接下來的作文真的寫得很長。老師意味深長地看著我，請我到講臺上去讀作文。我心驚膽戰，一邊走腿一邊抖，開始讀了，我的牙齒都不受控制了，上下直打顫。

　　老師摟著我，我讀一句，老師點評一句。還說我雖然成語寫得少，但是作文寫得很好。臺下的同學們都給我熱烈鼓掌，我的'心里頓時像吃了蜜一樣，甜滋滋的。通過這一次的經歷，我懂得了凡事一定要大膽嘗試，沒有試過怎么知道自己不行呢？

　　我戰勝了緊張作文 11

　　我是一個快樂的男孩，成績優秀，業余愛好廣泛，我還經常運動，可我有一個缺點，就是每次上臺表演或者演講都會特別緊張，因為緊張，而導致失敗。

　　我面對陌生人說話時，總會不由自主的'緊張，一句話都沒說出來，就已經面紅耳赤。在班中我上臺演講時也不例外，一上臺就說不出話，心中怦怦直跳，好不容易擠牙膏一樣，擠出一句話，腳都軟了。就是因為緊張，我失去了許多次，能上任班干部、扶助員、大隊部的機會，也就失去了鍛煉自己的機會。

　　這次，又是一次班干部競選，我下定決心一定要克服緊張，當選上班長。我在家中充分準備資料，一次一次練習給爸爸媽媽聽。說來也怪，我在家中一點也不緊張，一到學校就緊張了。

　　終于，到了競選班干部的時間，輪到了我，我走上講臺，心中還是那么緊張，這時，我想：如果不把他們當人看會怎么樣呢?我嘗試了一下，竟不那么緊張了，但我還是不敢讀，在老師的催促下我開始演講。剛開始我講得特別好，沒有任何停頓，但我講到1/3的時候，突然卡住了，我想：我難道就這樣前功盡棄了嗎?我難道又一次因緊張而失去資格嗎?我會又一次失敗嗎?我難道……突然，我似乎找到了思路，我順著思路順藤摸瓜，成功想出了下文，我演講了出來，我成功了。我克服了緊張，但是我將“秘密”告訴同學們時，我遭到了“群毆”，因為我在偷偷看演講稿。

　　我終于成功了，成功克服了緊張。

　　我戰勝了緊張作文 12

　　今天是星期五，你們可能會覺得這是一個星期學習工作的最后一天，是一個輕松、悠閑的日子。但我卻不這么認為。因為，我覺得每一天都是緊張、忙碌的。我每天五點半就起床。那是因為爸爸媽媽認為我起床的速度特別慢，所以讓我起早一點。還有一個原因是我一定要六點半從家里出發，否則，會引起一些不必要的麻煩。你們猜一猜，會有些什么麻煩呢？嘿嘿，諒你們也猜不著。媽媽呢，遲到了會被校長批評。你們也許不知道我媽媽是初三（2）班的班主任老師。而我呢，會被章老師批評，因為我是文明示范員。文明示范員遲到了可不行，同學們會看樣的.，那大家都會遲到了。早晨是我最緊張最忙碌的時候。特別是星期五的那一天，我特別緊張。它帶給我的不是快樂，而是緊張擔憂。我真希望讓我擁有輕松愉快的早上，哪怕只有一天也行，我已經覺得非常滿意了。因為我從讀五年級的第一天起就感到了緊張與忙碌。

　　我戰勝了緊張作文 13

　　星期四的陽光格外熱烈，大地都快被烤焦了，一邊吃著雪條一邊慢慢走的我竟然忘了午讀課是寫字比賽！

　　叮鈴鈴，我來到校門口，聽到廣播響起：請各班做好寫字比賽的.準備。聽完，我還愣了一下，然后馬上觸電似地地往樓上跑去。等我氣喘吁吁地跑到班上，大家已經開始發卷了。我馬上拿出筆，做好準備。我頭上的汗珠不斷往外冒，一看試卷我就慌了，要寫那么多啊，還只有15分鐘。一等老師叫開始，便疾筆如飛起來，可剛寫不到半分鐘，我就發現，我一著急，字就不好看了。如果慢慢寫，字可能會好一點，但時間就不夠用了，怎么辦呢？我一邊盤算著，一邊寫，那字啊，比平時寫得還難看，我居然沒發現。最后，我決定采用慢工出細活之法，但是心里

　　想還剩多少時間。時間一分一秒過去，我抬頭望了望，就連平時寫字趴在桌子上的蘭嵐都把腰挺得直直的。看著大家自信滿滿的表情，我不禁有些害怕，平時我的字就不怎么樣，而且速度也不快，該怎么辦呢？我一邊埋頭苦干，一邊思索著。呀，我的腰開始跟我“抗議”了，都是因為平常沒養成習慣啊！甘老師發話了：“還有5分鐘！”老天啊！我才剛剛開始抄片段啊！不里他了，快點寫吧！不然到時候就有得我哭的了！“停”一聲令下，大家就交卷了，我的片段才抄了一半啊，怎么辦，只好硬著頭皮交吧！不一會，就有人埋怨了，聽著大家跟我同樣慘痛的經歷，便有些同病相憐的感覺！

　　這件事讓我感慨萬千，平時不養成好習慣，到時候要強裝出來，真難啊！

　　我戰勝了緊張作文 14

　　現在的中考一點都不亞于高考的緊張程度，以前只有高考才受老師家長們的重視。但是現在就連中考也變成了一個大關，每到中考的時候，考點的門前也是人山人海的家長。

　　我中考的時候就有過親身的.經歷。中考前一個月老師就在為我們的中考打預防針，給我們講中考的注意事項，然后我們合理安排作息時間，合理飲食，一切都為中考這場硬仗做最后的準備。在家里面也是一樣，爸爸媽媽把我當成全家第一件重要的事情。媽媽每天變著花樣的給我做飯，補充營養，到了晚上就催促著我休息。以前都是熬夜奮戰學習，做作業，復習和預習。臨近考試的時候，休息成了重要的事情，每天都按時休息的感覺真好。要學習的東西早早的就都學完了。每天就是做練習，讓學過的知識變得更加熟悉。終于到了中考那天，一大早媽媽就叫我起床，吃早餐，媽媽說不知早餐容易低血糖，再加上考試肯定緊張，不吃飯對胃也不好。看著時間差不多我就拿起昨晚準備好的考試工具袋，自己去考場了。爸爸媽媽工作繁忙也不會守在校門口等我考試，還是自己去考場心里比較輕松。來到考場比我早的人有的是啊，還有很多已經進入考場等待了。我坐在考場里面也是很緊張的，腦子里面一片空白。我一邊深呼吸，一邊告訴自己不要緊張，不要緊張，當做普通考試就好。時間到了試卷發了下來，看到試卷的時候，腦子瞬間就靈活了起來，學過的知識都在腦子里面，提筆就來。我感覺這就是模擬考訓練出來的本領吧。不知不覺一場考試就這樣過去了，考完之后自己感覺還是挺好的，就愉快的回家了，媽媽應準備好了美味的午餐。

　　考試雖然重要，但是我們的身體更重要，千萬不要為了學習廢寢忘食，有個好身體才能考出好成績，你說對吧。

　　我戰勝了緊張作文 15

　　當我們面臨從低年級到高年級的上升時，我們的父母和老師說，“這非常重要。”當我們第二天到達初中時，我們的父母和老師說，“這非常重要。”當我們參加高中入學考試時，我們的父母和老師說，“這非常重要。”當我們參加高考時，我們的父母和老師說:“這很重要！”但是最重要的事情應該是在初中的第二天。

　　在這個階段，每個人都緊張，老師緊張，父母緊張，我們也是。每個人都緊張得無法用語言描述。初中的第二天是最難的，也是最難的學期。然而，只要我們在這學期認真、努力、永不放棄，我們會感謝自己十年前的努力、努力和努力。

　　在一年級的早期，那些學習成績好的學生，在二年級，一些學生學習成績差。相反，那些以前學習成績不好的學生到初中第二天已經升得很高了。這種現象很正常，每個人都知道&驕傲使人落后，謙虛使人進步。每個人都知道這個事實。

　　可以說，這個月的第二天是可怕的，并不像我們想象的.那么美好。也可以說這個月的第二天是美麗的，并不像我們想象的那么可怕-&mdash；這很可怕嗎？它仍然美麗嗎？

　　它可以是可怕的，也可以是美麗的。每次老師給我們更多的作業；每次老師要求我們背書幾篇文章。每次老師向我們提到二年級的重要性；這太可怕了。每次老師讓我們出去放松。每次老師讓我們看電影；每次老師對我們說，"不要整天學習，有時你必須玩。"太美了。

　　在初中的第二天，我們應該把工作和休息結合起來，不要整天學習，然后不要成為一個書呆子。我們除了學習什么也做不了。當你長大了，你不能為你的國家服務！

　　我戰勝了緊張作文 16

　　今天，我們學校舉行了一場接力賽。賽場上，五顏六色的旗子在徐徐飄揚，體育老師用繩子圈出一個指定賽場區，飄在頂風的國旗，好像在給我們加油，也在不停的搖擺。

　　“叮鈴鈴”鈴聲在催我們趕緊排隊，到場地上。坐到自己的位置上，心中不免有幾分激動。隨著老師的口令，比賽開始了。一年級、二年級、三年級、六年級，啊，終于到我們了，我都快睡著了。

　　體育老師過來，領著我們到了場區，第一個開棒的是郭雅琦，對他我心中是非常放心的。想著想著。一聲槍響，比賽開始了，郭雅琦領先在前，經過幾次交棒，輪到我了！我集中注意力，準備接棒——接到了，我趕緊轉過桿旗，竭盡全力的往前跑——順利接棒，我心中暗喜，但就在我高興時，對面卻掉了棒，同學們異口同聲“哎呀”，但正在跑的`她并沒有讓我們失望，她又追上了，但緊接著，又是一次掉棒——“哎呀”又是一聲嘆氣，緊接著有的人開始抱怨，有的人還在給他們加油，有的人說：“完了，第三名要死粘住我們了。”而有的人說：“加油，沒事的，我們會的第一的，加油！”但最后，還是沒有出乎我們的意料之外——第二名。掉棒的那幾名同學傷心地落下了眼淚。

　　但是，我不會傷心，因為老師說，只要我們團結了，就勝利了，所以我們拿到第二名，也是很不錯的！

　　我戰勝了緊張作文 17

　　你們知道嗎？我們現在的日子可苦了！

　　是啊！不苦怎么能行呢？馬上就要考初中了，我們得加把勁兒。爭取考入我們心中所想去得學校，像“六中”，“宣中”，就是我的心中夢寐以求的學校。我想：“六中可是一個好的重點中學，是無數個學生心中所想考入的學校。因為六中的教育方法好，老師也都是上等的，六中的學生，肯定都是成績比較好的學生。這樣，同學和同學之間可以比學習，而成績差的同學只能相互比吃的，比穿的，成績當然就不好了！再說了，我的爸爸也是六中教師，如果我考到六中去了，我的爸爸就可以親手教我，這樣，我的成績就會提高不少……”我在心里默默地想著。我要為我的夢想而努力地奮斗。

　　我算了一下：我們是在六月二十九日的上午考試，離現在還有兩個星期！時間真是緊，所以，現在的每一分，每一秒都是緊張的！我們的王老師不錯，給我們買了不少的復習資料，什么《尖子生題庫》、《新題型題庫》、《素質教學卷子》……我們也很努力地做著這些資料，我感覺這些資料非常的好！有課外知識，有課內知識，還有其它方面的東西。我們做得很來勁。鄭老師也很好！每天都幫助我們做題目，也買了一分試卷，有的`給我們考試，有的給我們做作業。前幾次考試，我考得都還好，我感覺，我現在越考越來勁了！老師把我歸為每次考試都要考到九十幾分以上這個行列，老師對我賦予和很大的希望，我可不能辜負王老師和鄭老師對我的期望！但是，我惟一有一些不滿的是：兩個老師把我們所有的課程全部都霸占的，讓我們整天只能上語文、數學這兩門課，有一些枯燥！

　　我真的很緊張，如果我考不進六中的尖子班，怎么辦？我一定要珍惜這短暫的時間，在這短暫的時間內，努力地學習，吸收到更多的知識，爭取考進我理想的中學——六中！

　　我戰勝了緊張作文 18

　　運動會來了，最緊張的時刻也來了，這次我要講講最后女子男子接力賽時的過程。

　　傍晚快放學時，我與幾位同學去看了五年級男子女子接力賽。我們等啊等終于等到了男子接力賽，“預備……”“砰！”我們班的平燁沖了出去，我們也開始了助跑，大家高喊著：“加油！”平燁順利把接力棒傳給了李煜祺，他作為體育課代表也毫不認輸的沖了出去，接著是胡鑫澤，最后是楊亦晨的沖刺環節，我們各個都心驚膽戰，“耶！”一位同學高喊道，我們得了第二名，我心里頓時有股說不出的喜悅。

　　再然后就是女子接力賽了。張棲桐飛快的跑了出去，把接力棒傳給張楚涵，張楚涵再把接力棒傳給了洪子涵，最后洪子涵再把接力棒傳給何佳旋，讓她來最后的沖刺部分。同樣誰都很緊張，我也緊張地喊了一句：“加油！”。第三名，沒錯，她跑了第三名，已經很不錯了。

　　經過這一次助跑我很累，但我更加理解運動員們比我更加累，我體會到了他們為班級做貢獻的'精神，以及團隊合作的精神，我很佩服。同時，我也要感謝他們的努力！

　　希望你們更強！

　　我戰勝了緊張作文 19

　　那天，我們游泳進行了測試，分別是蛙泳和自由泳，我在第5組。前面幾組都很快，片刻就輪到了我們組。

　　我站上了跳臺，做好姿勢，老師叫道“各就各位!”

　　我的全身肌肉都處于1級緊張的狀態，只待老師一聲令下，我就跳出去。可老師遲遲就不吹，有些同學支持不住，竟然直接掉了下去，失去資格。

　　我差一點就因支持不住而摔下去，在這關鍵的時刻，老師一吹哨，我跳下去了!

　　我使出渾身力氣，越游越快——雖然游泳眼鏡已經垮了，套住了脖子。這不到一分鐘的時間內，我覺得像過了一年。我不顧一切地沖，似乎已經聽不到外界嘈雜的聲音，聽不見老師提醒的'聲音。手像車輪一樣轉了起來，腿像機器一樣不知疲勞地打了起來，最后，居然頭“砰”的一聲撞在了板壁上，痛了起來。我也不顧了，側耳趕快聽成績。

　　“41秒23!”哇，歷史最高!

　　我的心安靜了許多，平靜地游到對面，身子才覺得疲憊起來。等坐在車上就不想動了。

　　窗外，明媚的陽光照在大地上，游泳測試的緊張到現在都還記得。

　　我戰勝了緊張作文 20

　　暑假的一天早晨，我剛醒來就感覺渾身上下都不舒服，便一直趴在床上，直到媽媽給我量了體溫才知道我發燒了。我不由得緊張起來，要知道今天還要去聲樂考級呢。

　　過了好一會兒，我和媽媽上了一輛公交車。我趴在前排的椅背上，心里憂心忡忡，擔心著這樣的狀況自己會不會考級不過呢？我心神不定地看著窗外的車水馬龍，想著自己在唱歌時會怎么樣，還有平時唱歌時各種不好的地方，我做出了最不好的打算，不由得更加緊張了。

　　很快就到考級點了，我慢慢地走進考級地點。上了樓，看見許多同學都已來了，他們有的臉上充滿了自信的笑容，像快活的小麻雀，有的默默不語，而有的則唉聲嘆氣。我不禁提心吊膽，心情七上八下，和別的同學在考級教室外靜靜等候。我們小聲地討論自己會考得怎樣，大家越是討論我則越是緊張。不知不覺到我了，我渾身無力，腳下軟綿綿的，但我還是小心翼翼地走進了教室，將準考證遞給了考官后就開始唱了起來。剛開始我唱的.還行，可到最后一個高音時，我的嗓子像啞了一樣。用勁地沙啞的地唱完最后一句，我逃似地快步走出教室。躲到廁所里，眼淚黯然而下。我心里難過極了，真不知道能不能考過呢。見到媽媽后我忍不住又大哭了一場。直到后來，媽媽告訴我，我考上了，我才漸漸地平靜下來，一下子忘記了所有的緊張和痛苦。

　　這真是一件令我緊張也讓我難忘的事啊，希望以后我不再緊張，取得更好的成績，不斷超越自我。

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