卷卷發回來后……_作文

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的卷卷發回來后……_作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　期中考試的成績單發下來了。我一看，語文９８分、數學９４分、英語９１分，錯的全是我不該犯的低級錯誤。這時，我耳邊回蕩著老媽的斥喝聲：“你看你多粗心！一個小測驗就有這么多錯誤，長大以后參加中考、高考還得了啊……”身子輕飄飄的，好暈~

　　一回到家，我就看到了給寶貝花兒澆花的老爸。老爸見我進門，馬上放下澆水壺，挺溫柔地說：“寶貝，回來啦？期中考試成績單發下來沒有？”“嗯嗯……”我盡量躲閃老爸的目光，一一回答著。“把成績單給爸爸看看行不行？”“噢。”我從包里取出三張卷子，交給老爸，然后頭也不回地飛跑到房間，前腳剛踏進門一步，就聽到客廳里傳來一陣吼聲：“你給我出來！怎么考得這么差？”那是老爸開始“發作”了。走到客廳，只見老爸手中拿著家法―雞毛撣子，正怒氣沖沖地指著我犯的幼稚錯誤，說：“你怎么這么粗心呢？看看別的孩子多細心……”我早就想到老爸會說這句“臺詞”，趕緊開溜吧。“你給我站住！”老爸把卷子往沙發上一扔，舉著家法，把我從客廳追到衛生間，再從衛生間追到臥室，然后從臥室逃向飯廳。飯廳的出口就是陽臺，剛跑到陽臺，我就撞到了剛才下班回家在換拖鞋的老媽。“你們兩父女在搞什么鬼？家里被你們弄得亂亂的。”老媽有些生氣哦。“弄亂的東西你們給我慢慢撿好！”這時，老媽發現沙發上有幾張紙，拿起來一看，最上面印著一行字：“20xx～20xx年學年度小學三年級第二學期語文教學目標檢測題（期中檢測題）”。

　　按照慣例，老媽只會看我的分數，而不幫我分析為什么錯了。她先看了語文試卷，一看98分，連忙說：“還不錯。”老媽又去翻我的數學試卷，一看才94分，剛才心中的快樂已經蕩然無存：“怎么搞的？才94分！”老媽的心情開始“晴轉陰”了。

　　接著，老媽看見我的英語試卷時，一看是91分，更不高興了：“你看你，人家明明讓你寫大寫，你卻寫成小寫。”老媽指著卷子上的小寫字母“m”，問我：“這個字母的大寫怎么寫？”我在試卷旁用鉛筆寫了一個“M”。老媽一看，眉頭舒展了些，但她還在指責我：“既然你知道，那為什么要在‘m’旁邊又寫了一個‘m’”？“這……沒看清楚題目嘛。”“我不是跟你說過了嗎？要細心一點啊，還有……”嗷嗷，老媽又要施展“嘮叨神功”了。

　　馬上捂上耳朵，溜哇！“你給我站住！”老爸老媽幾乎是異口同聲。沒辦法啦，只得躲到保護傘―grandpa和grandma背后去啦。我跑進爺爺的書房，發現爺爺在苦攻中醫書呢。我爺爺以前是個老中醫，現在退休了，還在“刻苦學習”，老爸常常叫我向爺爺學習。我來到爺爺身邊，說：“爺爺，爸爸媽媽要打我―”話音未落，爺爺就非常豪爽地說：“這事你爺爺幫你辦定了，爺爺去教訓他們。”幾分鐘過后，爺爺氣呼呼地回來了：“你考得這么差，你爸你媽打你是打定了！誰叫你老是上網。成績下降了吧！你應該向你的爺爺―我學習！”向爺爺學習中醫嗎？不要啊，我看不懂爺爺的中醫書啊……

　　晚上睡覺前，我對著窗外的小星星說：“星星呀星星保佑我，每次考試都得優……”就這么喊著到了第二天大天亮。

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