一次接力比賽作文600字（精選28篇）

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的一次接力比賽作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　一次接力比賽作文600字 篇1

　　今天陽光明媚，因為今天的體育課要開展同學們夢寐以求的比賽接力賽。所以學校也格外熱鬧！

　　“嘿咻嘿咻”這是什么聲音呢？不是別人的，正是我們班同學正在為即將到來的接力賽做準備呢！

　　當上課鈴聲響起，我們班的同學像那燕子似的飛奔向操場，以最快的速度排好隊等待老師給我們分組。老師給我們分好組后，給我們講了比賽的規則。

　　比賽就開始了，我被安排在倒數第三排的位置。“嘭”的一聲槍響，我們隊的第一棒就像離弦的箭，“嗖”的一聲就沖向了對面的同學，啦啦隊“加油，加油”的.聲音就響徹整個運動場，好不熱鬧，而此時的我也沒有緊張，心想：我跑的那么快，肯定沒問題，一晃神的時間就聽到同學喊到：“林子皓，林子皓，準備接棒”，我立馬回神，看向朝我跑來的同學，十步、九步、八步距離越來越近，我的心里像是有無數只小鹿在亂撞。

　　終于，我接過同學遞過來的接力棒，一陣風似的跑了出去，聽著兩旁的加油聲、吶喊聲，感覺勝利在望，突然，手里的接力棒從我手中滑落，心里咯噔一聲，趕緊剎住腳回身撿起接力棒就奮力的向前沖去，但是最后還是因為我的失誤，導致我們隊與第一名失之交臂。我懊惱、自責，為什么在比賽的時侯走神，我走上前，跟同學們說“對不起，因為我而輸了比賽”，說完就低下了頭，這時侯同學們過來拍著我的肩對我說：“友誼第一，比賽第二，重在參與，我們不怪你的。”聽到同學的話，我立馬抬頭看著他們，他們也看著我，然后都大笑起來，接力賽也在我們的歡聲笑語中結束了。

　　這真是一次驚心的接力賽！

　　一次接力比賽作文600字 篇2

　　“五四加油，五四必勝。”一陣陣的吶喊，初一的聲音此起彼伏，從河南省開封市下的新小學體育室門前的操場上傳來，是怎么回事呢？是因為夏里遜五六年級舉行30米迎面接力比賽。

　　在兩個星期前我們就收到了要舉行接力比賽這件事了。剛收到消息我們就允諾老師要得到第一名。我們班同學都積極行動起來，有得人選比賽隊員，有的人研究順序，還有的人制定口號。忙的.不可開交，人選好后隊員們就開始練習起來。

　　在努力了兩個星期后，到我們實現諾言的時候到了。要比賽了都的一聲，第一場也就是五一，五二，五三的比賽開始了。五三班同學跑得好快，幾秒鐘便跑完了全程，不一會兒第一場就結束了。該我們了都開始了，只見蔡夢瑤像一支離弦之箭一樣，“飛”了出去，別的班的同學也是互不相讓拼命的追趕著。我們拉拉隊也不甘示弱地吶喊著，正在跑步的五四班同學聽到我們的加油聲。像打了雞血似的跑的更快了。到武恒宇那里是他們就被甩出去十米了，我的臉上露出得意的笑容特效，我們可以穩操勝券的贏了。忽然，一位同學給郭子姝棒時，同學們最最不希望的事情發生了掉棒了，還好郭子姝機靈，撿起棒就跑，可是郭子姝給喬伊達棒時，意外又發生了。別的班瞧準了這個時機飛快得跑起來，很快就追上我們了，最后一棒呸一聲接住了。飛快地跑起來，20米，15米，10米，5米，3米，1米贏了，最終我們卻是得到第三名，和第一名只差那0.04秒。

　　我們雖得了第三名，但我們一點兒也不后悔，至少我們去努力過，爭取過。

　　一次接力比賽作文600字 篇3

　　今天，我們芝加哥班要和別的班舉行一場跑步友誼比賽。賽前我的心情很是激動，也非常期待下午的比賽。賽場上，我們要比出友誼，賽出精神，更希望我們班能取得好成績。

　　到了下午，我們班向莊嚴的操場，我發現我們的對手已經站在操場上，隊伍非常整齊，精神抖擻，很有氣勢，令人畏懼。還有幾個的同學在在她們班前面竊竊私語，并用手指指點點，好像在研究什么戰術。見狀，我們呼喊著洪亮口號，邁著整齊步伐，展現我們班的風采，也要告誡對手我們是一支不可戰勝的集體。此時，我們雙方對手都拍不急待，如箭在弦上一觸即發。

　　首先，我們雙方男生隊比賽。我們班有李晨輝，張軒寧等得力戰將組成，拉拉隊由我和李霽峰等為他們加油。聽到老師開始的哨聲，比賽開始了！各個參賽人員都奮力一搏，為班爭光。我們隊員在我和李霽峰帶領加油吶喊助威下，在我們班王老師鼓勵吶喊下，我們班的同學如同猛虎下山，奮力沖上在前面，尤其是李晨輝同學發揮了他的特長，像一匹奔馳的駿馬令對手望塵莫及。最后，我們男生贏得一場比賽。

　　接下來女生隊展開了一場生死時速的比賽，展現女生巾幗不讓須眉風采，令人興奮。開始，我們班處于領先位置。但是，由于高鐿軒同學奮力奔跑不幸摔倒了，她立即站起來，用手捂住面部忍著疼痛繼續向前跑，僅差一點取得了勝利。在高鐿軒跑到終點時，我們大家都過來安慰她，鼓勵。雖然我們這隊輸了，但是高鐿軒這種堅持不懈的`精神值得我們學習，更值得我們去發揚。她就是我心目中的英雄，也是我們班的英雄。

　　這一次運動比賽對我來說意義非凡，讓我懂的團隊精神，讓我懂得團結就是力量，更讓我學到什么是堅持不懈的精神。

　　一次接力比賽作文600字 篇4

　　今天是運動會的最后一天了，最后一天跟前兩天的比賽不一樣，是要靠全班同學齊心協力才能取得好成績，這就是接力比賽。

　　比賽前，老師精心的編排了次序，把跑得快的同學分別編在前面和后面，把跑得不快不慢的同學編在中間。一二年級的比賽正在緊張而激烈地進行著。老師叫同學們按她編的次序排好隊，做好比賽前的準備。同學們有的'脫掉笨重的衣服，有的系好鞋帶，還有的摩拳檫掌，準備大顯身手，為班級爭光添彩。我的心情既激動又緊張。

　　終于輪到我們三年級了，五個班的同學站在指定的跑道上。只聽裁判老師的口哨一響，跑第一棒的是我們班久經沙場的老將——楊玉潔，只見她兩只眼睛緊緊地注視著跑道，彎下腰，像離弦的箭一樣沖向對面接應的陳博文同學。順利地交接棒之后，只見陳博文咬緊了牙關，瞪大了眼睛，像旋風似的沖了過去，接應的王婧依同學，不知是由于緊張還是粗心，王婧依掉棒了。只見她迅速地彎下腰去撿起接力棒飛快地跑過去。這時，我們班落后于三(1)班兩三米遠。同學們都急得直垛腳，紛紛責備他們說：“哎呀!怎么搞的?這回我們肯定要輸了。”一個又一個的同學跑完后，終于該我了。我的心里“砰砰”直跳，像十五個吊桶打水——七上八下，我可不能造成傳棒失誤哇!我接過接力棒盡力向前沖，只聽見風“呼呼”地從耳邊吹過，我心里只有一個念頭：快!越快越好，把他們都甩在后面。我恨不得駕上風火輪，騰云駕霧。直到我把棒順利交給下一位同學時，我心里才放松下來，就像卸下了千斤重擔一樣。我深吸氣，竭力讓自己平靜下來。我們和一班不相上下，領先其他三個班級。冠軍有希望了，同學們都看在眼里，急在心里。還有最后三棒了，可非常關鍵呀。最后三位同學都是田徑隊的好手，像長了“飛毛腿”，一人拉近一點距離，到最后居然超過了一班，我們真的取得了冠軍。同學們蹦呀，跳呀，歡呼聲接連不斷。

　　這次接力賽真精彩呀!我也知道在團體比賽中，只有大家團結協作才能取得優異的成績。

　　一次接力比賽作文600字 篇5

　　運動會是我期待已久的，當張老師宣布下午正式舉行運動會時，我的心里樂開了花，而在運動會中，我最喜歡接力了。

　　終于，下午的運動會如期開幕。我心里充滿了期待與興奮，心想：這一次運動會我一定要好好看比賽，為我們班的運動員加油。我最喜歡的比賽是接力，可要等到第二天下午。

　　接力比賽終于來到了，我早早的來到比賽場上，滿臉興奮與期待，和小伙伴們走下來，端端正正地坐下來看比賽。先是男生接力，我們和六年級比，這太不公平了，他們比我們大，跑步也肯定比我們快，我們一定會輸的，心中忿忿不平！第一棒是張林斌的，他聽老師的口令，只聽見一聲哨響，他飛奔起來，看他的表情就知道他一定很努力的在跑。我們站在跑道旁邊，大聲吶喊到：“張林斌加油！張林斌加油！”但他的努力似乎還不夠，六年級的選手已經遠遠超過他了。很快，他把接力棒傳給了盧航錦，盧航錦像風一樣跑起來，臉上流露出無限的努力，可因為張林斌的失誤，害得盧航錦也追不上對手，我們越發喊地大聲了，他用盡了自己的.力氣，只可惜沒有追上對手。第三棒是陳遠志，他之前兩場比賽都得第一，我們就把希望全放在他身上了。他仰起頭，似乎腳下踩著風火輪，飛奔起來。我們在為他大聲吶喊。他聽見我們的吶喊聲，就努力追上那位選手。我們見他沖上那位選手，臉上開心一笑，但仍然吶喊。可另一位選手也不是傻子，見于他平等，就加快了速度，想盡快把接力棒給下一位選手，陳遠志又落后了。這一情景，讓我知道這一次接力已經要輸了。最后一棒是胡志鵬，我們雖然已經知道輸了，但還是為他加油。他也在努力地奔跑，盡量縮小著差距。

　　雖然最后我們真的輸了，雖然比賽的不公，但是接力這根傳送“帶”卻緊緊將我們班每位同學的心連在了一起，為班級爭光，成了每一位同學的心聲。

　　一次接力比賽作文600字 篇6

　　說起讓我的心兒“怦怦”直跳的事有很多，但是每次回憶起參加比賽時的事，仍然讓我記憶猶新！

　　那次比賽的時候我才上三年級上學期，學校一年一度的“運動會”到了，我很榮幸參加了三年級女子4x50米接力比賽。

　　在比賽的前幾天，我一放學就到操場上和參加比賽的同學們一起練習。本來練得好好的.，但不幸降臨了，一天，到我接力的時候，跑著跑著，接力棒竟然被我甩了出去。大家都議論紛紛：“哎呀，這可怎么辦呢？距離運動會還有幾天就要開幕了，本來好好的，但她卻跑著跑著把接力棒給弄掉了。”聽到這里，我心里十分難過，想著：怎么辦？我的接力棒掉了，比賽時會不會也會這個樣子？我開始緊張起來，手心和后背都冒出了冷汗。

　　比賽當天，我還是急的像熱鍋上的螞蟻，驚魂未定，老是想著接力棒的事情，懷里像揣了只兔子一樣。媽媽似乎看出了我的緊張，走過來對我說：“寶貝，不用緊張，只要你的注意力集中在接力棒上就不會掉了，加油！”媽媽溫柔的目光給了我很大的鼓勵。對哦，我怎么沒想到啊！我心想著……

　　比賽快開始了！我穿上了比賽專用運動服，站在后場上等待著，馬上就要到我了！我死死地盯著自己班上跑道的接力棒，伸出已經冒出汗水的右手，一邊慢跑一邊準備著接棒姿勢，她馬上就要跑過來了！我膽戰心驚地想著，我的頭發、han發都豎了起來，雙腳嚇得發軟了，心兒也在怦怦直跳，后背都是汗水，終于到我了！我接上接力棒全力以赴地向前跑，不敢往旁邊看，怕一不留神，就會連累班上得到倒數第一名，幸好這次我的接棒動作挺順利！比賽成績出來了，我們班居然獲得了第三名！這是我們萬萬預料不到的結果。我興高采烈地一蹦三尺高，因為我們入了前三！

　　這次的接力賽至今讓我記憶猶新，也讓我明白團體的合作至關重要，現在回想起來我的心兒還在怦怦直跳呢！

　　一次接力比賽作文600字 篇7

　　昨天上午第四節是體育課，我們班進行了一場激烈的接力比賽。

　　比賽快要開始了，大家都在做準備。正在這時候，一隊的同學驕傲地對我們說：“你們隊的幾個人不行，沒有我們隊的同學跑得快！第一是我們隊的啦！”我們聽了很不開心，就對他們說：“還沒有比賽呢，一會兒我們比賽時見分曉！”老師宣布了比賽的規則，大家分別站到了自己的起跑位置。

　　我們按照預先設計好的順序站在起跑線上，聚精會神地聽老師發出口令。比賽開始了，我們隊的第一個同學是張浩天，他飛快地向前沖去，一下子就超過了其他隊的.同學。我們高興鼓掌，大聲喊著加油！他一路領先跑向對面，把接力棒傳給第二個同學。下一個就輪到我了，站在接棒的位置上，我暗暗地為自己鼓勁。我從同學手中接過接力棒，閃身就跑。我用最快的速度向前飛奔，也顧不上瞧一眼在場上和我一起跑的同學。快到接棒的位置了，我把接力棒用力向前伸著，準確傳給了王建同學。我深深吸口氣，回到隊里，看到賽場上領先的仍然是我們這一隊。我情不禁自說：“太好了，今天的第一，一定是我們的啦！”這時，傳來一陣笑聲，原來是王建跑步的樣子一扭一扭的，仿佛像是鴨子在奔跑似的，逗得大家笑個不停。

　　比賽結束了，我們二隊獲得勝利，是第一名。我們高興地跳著，喊著，互相祝賀。一隊的同學對我們說：“對不起，剛才我們小看你們了，祝賀你們。下次比賽，我們一定要贏你們！”我們毫不示弱地回答：“下次比賽見！”

　　一次接力比賽作文600字 篇8

　　生活中充滿著喜悅、悲傷、無奈、激動……當然也少不了緊張，至今，我回想起那一刻，心兒仍舊砰砰跳。

　　三年級上學期的運動會上，各班選手使出渾身解數，為班級爭光奪彩。跳高場上，一個個矯健的身影騰空而起；壘球場上，一只只高飛的“白鳥”飛向遠方；操場上，上演著雄壯精彩的話劇……令人目不暇接。

　　這次的運動會中，新增了“4×100米接力比賽”這一項目，我和其他三位頂尖選手參加此次的比賽。由于我反應很快，被安排到第一棒。一開始我很不在乎，不就是個接力比賽嗎？有什么好稀奇的？可當我站在預備線上時，心里緊張得好似揣了只小兔子，怦怦直跳。裁判一聲令下，“預備，砰——”的一聲，比賽開始了。我的心也隨著擺動的雙腿“一、二、一、二”有節奏地上下跳躍起伏。因為平日里沒有多加練習，我很快就被甩到了最后。我心想：完了，完了，完了！如果因為我輸了比賽，一定會被笑話的。我的`心好似有個調皮的小孩兒在玩蹦蹦床似的跳個不停。

　　幸好交接棒時很順利，我長出一口氣。第二棒，第三棒，第四棒……隊友們越跑越快，沖過終點線時，我們班獲得了勝利，我心里的“大石頭”也終于落地了。

　　俗話說得好：“臺上一分鐘，臺下十年功。”無論干什么事情都要打有準備之仗！

　　一次接力比賽作文600字 篇9

　　“光陰似箭，日月如梭”。這學期的學習又要告一段落了，回想以前，最令我激動不已的便是那場精彩的接力比賽。

　　記得那是11月28日，我們準備在操場上舉行一場精彩的接力賽，比賽隊員就是六年級三個班的`同學，參賽隊員們個個摩拳擦掌、躍躍欲試，準備大顯身手。我和幾個沒參加的同學也不閑著，在黑板上寫了幾個鮮明的大字：六三必勝！然后我們又自愿組成了一支拉拉隊，口號是：“六三、六三，勝利之班！六三班必勝！六三班加油！六三班你是最棒的！”我們來到操場，只見跑道兩旁站滿了加油的同學，他們對著參賽選手大喊：“加油、加油，王軍必勝。”“李三，必勝必勝。”“張小花，加油......”這一聲聲加油聲回蕩在校園里。

　　比賽開始了，參賽選手站在操場兩頭排成了三豎行，只聽李老師一聲哨響，同學們加油的聲音便連綿不斷，參賽同學像離弦的箭一樣向前跑去。我們班跑第一棒的是周健，只見他咬著牙，一只手緊握接力棒，兩只手拼命地擺動，不一會兒便超過了其它兩個班的選手，可是，當他給王成遞棒時，出了一點兒小差錯，沒有把棒遞到手里，卻掉在了地上，王成趕緊拿起棒向前跑去，而我們已差別的班半圈了，這時，輪到號稱“飛毛腿”的王偉龍現身了，他一接到棒就奮力向前跑去，30米、20米，近了、更近了，耶，我們追上他們了！最后，我們已贏半圈的優勢取得了第一名。

　　我想：這次成功，與我們不懈地努力、團結一致是分不開的。啊！這次接力賽可真精彩。

　　一次接力比賽作文600字 篇10

　　今天，發生了一件有點兒奇怪的事，就是大課間活動變成了觀看比賽，而比賽就在我們學校的操場上，比賽的人就是五2班和五1班還有四2班和四1班。

　　比賽開始了，首先是四1班和四2班比。一個同學腿有點短，還粗粗的，跑的有點慢，他雖然有點慢，但后面幾個很快。最搞笑的一幕出現了，四2班有一們男同學跑的到時是挺快的，不過剛跑一會口袋中的包子就掉了下來，正好落在了左腳上，然后又自己踢的遠遠的，頓時全場的人都哈哈大笑起來，有的笑彎了腰，有的笑的一下子坐在了地上，還有的`連口水都笑到了衣服上了。

　　最后四2班取得了勝利。

　　下面的比賽非常的激烈。因為是五2班和五1班比，五2班有我膠的班長陳雨欣的哥哥，聽陳雨欣說她哥哥跑步非常快。

　　比賽開始了，一個同學跑的不大快的同學上場了，然后一個接一個的跑了起來，大約在四五棒的時候五1班的接力棒掉了下來，五2班就放松了，一下子又被五1班趕了上來，現在五1班暫時領先，不過，一會兒五2班又趕上了。

　　到最時，我們班的人又把心提了起來，因為五2班又落后了。到陳雨欣的哥哥出場的時候我們一起喊：“五2班加油，五2班加油。”陳雨欣的哥哥也沒辜負我們，左趕右趕追上了，可是下面一個同學不給力，跑的有點慢了，結果五1班贏了。

　　這場比賽真精彩！

　　一次接力比賽作文600字 篇11

　　今天下午，南化四小三年級舉行了“三人四足”接力比賽。

　　入場時，參賽選手個個精神飽滿、斗志昂揚，都有著勇奪第一的必勝信念。

　　“噓！”一聲哨響，比賽開始了。

　　我們班的各組選手甩開有力、整齊的步伐，沉著應戰，一鼓作氣拿下第一輪，旗開得勝。

　　第二輪發揮得不盡如人意，失誤頻出。也許是贏了第一輪，大家太過自信，心理防線松懈了，丟掉了本輪，三（3）班獲得了第一。

　　看著他們歡喜雀躍，我們心里真不好受。李老師鼓勵我們：“大家不要失掉信心。‘勝不驕，敗不餒！’老師相信你們！”老師的話讓我們調整心態，重獲信心。

　　第三輪比賽開始了。

　　大家你追我趕，相持不下。場面特別激烈。場上，各班同學都為自己的選手吶喊助威：“加油！加油！”比賽到了白熱化階段，也很難分出勝負。最后，依靠我們勇敢頑強，毫不示弱的`拼搏精神拿下了決賽。

　　“勝利了！”場上一片沸騰。那一刻，我們蹦呀！跳呀！都綻放出了燦爛的笑容。名師點評文章雖然短小，但是一場緊張激烈的“三人四足”接力比賽仿佛歷歷在目，這都仰仗于小作者高超的駕馭文字能力。習作語言流暢，神態、動作、語言描寫自然得體，場面描寫富有活力，震撼著讀者的心。但“難忘”是中心，在文中應該點出。

　　一次接力比賽作文600字 篇12

　　“加油，加油……”一陣陣的吶喊聲在操場上回蕩著。今天正是我們舉行10×10接力比賽的日子。

　　今天我們學校的操場上真是熱鬧非凡啊，比賽的同學們個個都是表情嚴肅的，好像要上戰場一樣，大家都憋足了勁，準備一鼓作氣，拿下最后的勝利。沒有比賽的同學們也是嚴陣以待，時刻準備好為自己的班級，為自己的同學加油。

　　只聽一聲槍響，比賽開始了，加油聲可真是此起彼伏，一浪高過一浪。操場上鑼鼓的聲音震耳欲聾，五顏六色的.彩旗隨著微風飄動，好像也正在為我們的健兒 們加油。每個參加比賽的同學都在賣力的跑著，有的同學大汗淋漓，汗水把運動衣都浸濕了；有的同學額頭上的青筋凸起，雙手緊緊握著拳頭，奮力的向前追著；有 的同學顯然是稍稍落后了一點，情緒就稍稍有些低落，顯得無精打采……時間在一分一分地走過去了。每個班級都在跑著。突然，領先的那個同學腿一軟摔到了跑道 上，頓時疼得呲牙咧嘴，捂著腿跑到了終點，便栽倒了。他雖然倒下了，但是我們的同學一個接著一個的，完成了他的任務。對手班的同學也不示弱，尾隨著一個接 著一個。我們班的同學沒一個不是大汗淋漓的，即使落后了也毫不放松，有一絲追上對手的機會都不會放過，我們都相信，堅持就是勝利！

　　在我們班的同學努力的追趕下，終于我們追上了其他的同學，獲得了勝利。最后，二班得了第一，我班的了第二。雖然不是最后的冠軍，但是老師還是表揚我們了，獎勵給我們每個人一根冰棍。

　　這次艱苦的比賽讓我們知道了，只有堅持，只要不放棄，只要我們有信心，就能獲得成功，即使我們沒有得到最后的第一，但是我們卻戰勝了自己！

　　一次接力比賽作文600字 篇13

　　終于我們迎來了這美好的星期五上午，在延秀小學的操場上人山人海，大家都在為接力賽準備著。我們班的同學為了在接力比賽上發揮全力，在一圈一圈的跑步，看著當時的場面我的心也緊張了起來。

　　“砰”的一聲槍響，比賽開始了，我的心像十五個吊桶——七上八下、忐忑不安，心想：“要是輸了這場比賽可怎么辦呢?如果該我接棒的時候掉棒了可怎么辦……”種種想象在我的腦海中出現，可現在已沒有時間瞎想了，于是，我鼓起勇氣，像在對自己說：“沒事放心吧!”我班的第2棒的同學像離弦的箭一樣飛跑，只見他胳膊不停的晃動，兩只腳"噔噔''跑得飛快，眉毛緊皺著，上牙咬著嘴唇，圓溜溜的眼睛盯著前方，臉上露出艱難的表情，然而，棒已經準確無誤地遞給了第3位的同學。第3棒的同學以訊雷不及掩耳之勢，飛奔而出，他恨不得一口氣跨過去，他又把棒交給了下一位同學……

　　場上的`運動員你追我趕，競爭激烈，恨不得老天給加兩條腿。就在這時，鄭高秀柏掉棒了!我害怕涌上了心頭。陳珂儀撿起接力棒，鼓足了勁跑，這時我才放下了心!跑完了的運動員們叫喊聲此起彼伏，一浪高過一浪，向海水般涌來，讓正在跑的人士氣高漲。馬上就要該我，我，也是運動員，我等待著他把棒遞給我，我接過棒使勁跑，卻覺得控制不了自己，腦子里時而雜亂，時而空白，本來感覺能跑的更快，卻用不上力氣，只知道一味地向前跑，遞給趙忠偉那一刻，身上輕松了許多……張沛鑫是最后一棒，也是比較重要的一棒。他接了棒，像草原上馳騁的駿馬，飛速向前沖去!

　　最后，我們班得了全年級第4名。可是，我們不灰心，因為這是我們全班的團結協作、頑強拼搏的功勞!所以我們班爭取下次比賽取得第一名!

　　一次接力比賽作文600字 篇14

　　本次冬季運動會，有悲傷、有歡樂、有緊張也有興奮。在所有的項目中，最帶勁兒的要數障礙接力賽了。

　　“六五班加油！”說實話，我們班跑步的水平并不高，一班和三班比我們班跑得快。三班的人個個都是飛毛腿，這是我們都心知肚明的。老師給我們說：“這次一定要盡力把一班和三班打趴下！”女生這邊一個個摩拳擦掌，都希望自己能超出自己平時的成績。 這時，彭靜說：“為五班加油，來！”她把雙手疊在一起，吳玳寧也把雙手疊上去了，女生都把雙手疊上去了。“耶！六五加油！”比賽開始了！驚心動魄的比賽在體育老師的一聲口哨中開始了！三班的晏硫蕾以最快的速度沖了出去，活像一支離了弦的箭。觀眾的加油聲此起彼伏，一浪高過一浪。

　　“該你了！”不知是誰在背后推了一下正在發呆的我。什么？該我了？不會吧！我明明是在第五個人的位置。呀！這么快！才過了兩鐘呀！看著迎面跑來的胡月鵬，我震撼了：我們班的人跑得真快！為了我們班的榮譽，我豁出去了！我不顧自己腳上有傷，拼命向前沖，耳邊的.風呼呼作響，我像踏著風一般往前跑，超過了我平常比不過的四班的胡爽，我心里有一種莫名的自豪感。我心想：“我贏了！這真帶勁兒！”什么？這不公平！ 比賽進入了倒計時，這是最讓人感到驚心動魄的。 我們班還有幾個“飛毛腿”。只不過，“飛毛腿”都在后頭。我心想：“我們六五班本來就沖在前頭，這后頭又有這么多個“飛毛腿”，豈不是更要得第一了嗎？”可是，我想錯了。突然，細心的黃米發現了一個嚴重的問題。

　　她發現：一～四班的運動員只剩下一個人沒跑了，而我們班還有三個，難道是我們看錯了嗎？這不可能呀！

　　一次接力比賽作文600字 篇15

　　在一次熱鬧的運動會里，全班正在暖身，準備等回的接力賽。身為班上隊員的我，心想著：“等回兒一定要全力以赴，為班級爭取榮譽。”侯補同學也在旁為我們集氣，讓我感覺我們班的向心力，就是我們成功的一個大動力。

　　比賽準備開始，班長拍拍我的肩膀，說；“加油!我們一起贏得勝利。”我點頭表示同意。第一棒同學已在就位了，全校師生等待著槍聲。“轟!”一聽到槍鳴了，我們班的飛毛腿馬上往前沖，使我們暫時領先第一，全班跳起來歡呼!我也情不自禁的喊叫。 我們班就這樣順順利利的一棒接一棒，一直維持第一，轉眼間，下一棒就是我了!我告訴自己我可以，并盡量克制自己緊張。看到隊員將棒子傳到我手中了，我便想像后免有惡狗在追我，連忙往前沖，聽到同學的加油聲，讓我更想贏得勝利。但不幸的事情發生了，可能是因為我跑得太快了，突然我的鞋子飛了出去，我也因為重心不穩而摔倒，那時我耳朵聽到的是同學的'嘲笑聲，而我眼里看到的則是別班同學超越我了!我不知道為什么，好像那時的丟臉轉變成我勇敢站起來往下跑的力量，我不顧膝蓋以流血，往前將棒子傳給下一位同學。到了終點，我不知不覺哭了出來。

　　我原以為同學會罵我、不理我，沒想到他們不但沒這樣做，還幫我把鞋子撿回來，并安慰我，叫我別自責，我十分感動，但是我還是擔心比賽成績。比賽結束后，奇跡發生了!我們班居然得到了冠軍，全班興奮不已。 經過這件事后，全班只要提到接力賽，就會想到那件趣事，而我也認為那是件“趣事”，往好處想，也是因為我，比賽才會有小笑點嘛!不然只是單單跑步，那多乏味呀!

　　一次接力比賽作文600字 篇16

　　蔚藍的天空，鑲嵌著一顆璀璨的紅寶石，鳥兒的啁啾，帶給人清新活力，連懸在那兒的太陽，都散發著激昂的斗志，彷彿點燃了我心中的烈焰。在上學的途中，每棵樹都綴滿晶瑩的露珠，好似要畫下我們的勝利。

　　今天是六年級團體接力的日子，不僅同學之間的情緒特別激動、高昂，空氣中還彌漫著一股格外凝重、緘默的氣氛，就連知了都等著裁判的哨音響起，準備譜出嘹亮的樂章。當比賽哨音像個憤怒的獅子大吼，第一棒選手紛紛盡自己最快的速度飛奔出去，跑得比風還快。比賽以迅雷不及掩耳的`速度在進行，但高潮才正要開始。

　　有人說：“人生的無常與挫折往往是生命中最珍貴的老師。”噩耗的發生雖然總讓人措手不及，使人看得怵目驚心，但卻能令人有所增長。轉眼間，第十棒選手已就位，霎時，突如其來的意外發生，選手在接棒落空時摔倒，不僅如此，膝蓋、手肘、小腿外側上都是一道道傷痕，即使摻著鮮紅血絲的傷口與泥濘的衣服遍布他全身，但他仍忍痛，以自己的力量爬起來，帶著遍體鱗傷，跑完全程，實在是勇氣可嘉。直到現在，每當有意外產生時，那一刻好像歷歷在目，在我心中烙下永難抹滅的傷痕。

　　生命的舟子飄泊在無常的人生當中，時而風平浪靜，時而下著傾盆大雨，任誰也不知道下一秒、下一刻會有什么意外發生，但古人云：“在山窮水盡之刻，反倒可以看見人性更光輝的一面。”每個人或多或少都會經歷一些風風雨雨，但“刀就是要愈磨愈利，人就是要愈磨愈韌。”經過意外、絕望的洗禮，才能感受到生命的甘醇、可貴。

　　一次接力比賽作文600字 篇17

　　這個星期四，我們舉辦了木鞋接力比賽。

　　淚點太多，一一說來。

　　場景一：老師跟我們說，有幾十分鐘的練習。看！第一組的狀態好像很不錯。左，右，左，右我與其他兩位同學在旁邊大喊到。第一組的排頭在前面非常的平穩地走著，像一個領頭羊，領著大家齊心協力向前走。

　　場景二：就在要比賽之前，我突然聽到龐老師說：誰愿意主動下來把自己的位置給別人？我一聽，心中一想：要不然我下去吧，雖然我的實力并不差，可是如果那位同學沒有參加木鞋接力的話，她一定會有些小委屈，因為她也想為班級做貢獻。我練了有段時間了，或許她的天賦比我強。于是，我對龐老師說道：龐老師，我下去吧。老師，我也不等閑的啊。要不然我當個指導員，為班級做貢獻。于是，我當了指導員。看著那位同學用感激的眼神看著我，我不僅僅沒有感到遺憾，還感到了一絲絲地安慰。

　　場景三：比賽開始了。咦？第一組的情況好像有點點怪異，比練習時好像緊張了好多！看著第一組排頭那著急的臉龐，我情不自禁地也為他們捏了一把汗，心里：加油！加油！堅持就是勝利！終于，第一組完成了。第二組的同學們一個個著急的上了木鞋。但是，第二組的排頭仿佛一點也不緊張，跟第一組的排頭形成一個截然不同地區別。左，右！左，右！左大家齊聲說道。很快，我們以冷靜的優勢超過了別的'班，可是第二組的同學們沒有毫絲的松懈，依舊快速向前行。到了接頭地點，威武的第二組也終于停止了。看著排頭嘴角上的一絲絲笑意，我的心也放下了許多。

　　最后，我們成功逆襲獲得三等獎，第四名和一個觀賽激情獎。齊心協力，是我們最后的勝利。謝謝每位參加比賽的運動員們，也謝謝龐老師對我們的信任與幫助。八班八班，卓爾不凡！

　　一次接力比賽作文600字 篇18

　　在幾天前的一個下午、我們進行了一場激烈的男女混合一百米接力比賽。

　　那天、我們剛上完音樂課，一回到教室，就聽到廣播里說：“請三四年級同學馬上到操場上來集合。”曾老師一聽，帶著同學們下來了。

　　“范士瑞，你帶著參賽隊員去操場。”曾老師說道。范士瑞帶著我們來到操場，做起了賽前的準備活動。四年級參賽隊員請準備，預備 跑。一開始由我們班的女生跑，一開始女生并沒有取得非常好的成績，說實話，我們班四（一）的女生與四（二）班女生相差實力懸殊，可是到了陳方雨這位女生中的跑步健將，情況發生了改變，只見，陳方雨使出了全身解數，追趕四（二）班女生，距離漸漸地縮短了，十米、八米、六米、三米，陳方雨竟然和對手在同一線上！陳方雨成功遞棒。

　　輪到我們男生了，范士瑞接到了陳方雨遞的棒，如同一只離弦的箭，嗖的一聲就竄走了。范士瑞在前半圈一直遙遙領先，可是突然有點體力透支，速度放慢了下來，四（二）班男生抓住這個時期，加快速度，把距離縮短了不少。范士瑞一看對手追了上來，也不管三七二十一，之往前沖。范士瑞剛跑一會好像又小腹疼痛，捂著小腹繼續跑，真是“好事多磨”啊。

　　在后面的'幾個人，都并沒有什么好的成績，只到我這一棒。

　　我接過接力棒，風一般跑了出去。我的前半圈幾乎在試探對手，或者說在畜力。我到了后半圈，突然加速，把對手打了個措手不及。我一下子超過了對手十米。遞棒……

　　這次的第一并不歸功于誰，而是這個集體的合作

　　……

　　一次接力比賽作文600字 篇19

　　星期五的下午，我們學校開展了田徑運動會活動，其中讓我最印象深刻的就是接力跑了。

　　比賽馬上就要開始了，老師帶領著我們到了跑道上，我們的心里都非常緊張，我的心中好像有一面小鼓，一直在“咚咚咚”地敲著。我們男女分別站好兩邊的位置，一聲“開始”，六年級的一場接力賽跑在操場上拉開了帷幕。首先上場的是小陳，只見他一只手緊握接力棒，像離弦之箭般沖了出去，然后快速地將接力棒傳到下一個人手上，我們完美地配合，暫居第一。輪到我的時候，我一把抓住接力棒，伴隨著“加油，加油”的鼓勵聲和嗖嗖的風聲，我飛快地跑了出去，傳遞到另外一個人手上。六年級6班的同學也趕上我們了，我們跟六6班的同學不相上下。我沒有留意的時候，我聽到一聲聲喊叫，我回頭一看，原來是小黃掉棒了，其他班的同學猛地追上了，他們差不多跑完一半，我們才開始跑，相差的距離太遠了。盡管我們掉棒了，可是后面的同學還在奮力的.追趕著，我看著看著，不由得感動起來，心想：我們雖然掉棒，但是同學們都不言放棄，堅持不懈，奮力追趕著，這種精神太可貴了。很快，接力賽就結束了，我們班得到了最后一名，很多人都去責怪小黃，我說：“其實，我們問一下自己，自己盡力了沒有?我覺得，我還能跑得再快一點兒。其實我們班最后一名，所有人都有責任，不要只去責怪一個人，盡力了沒有人會去怪你。可是到后來，我們不言放棄，堅持不懈的精神難道不是最珍貴的嗎?”

　　雖然我們這一次沒有拿到第一，但是在我的心中，我們班是最棒的，因為我們都努力過，就足夠了。我還從中悟到：失敗了其實并不可怕，要看看我們有沒有不言放棄的精神品質，堅持不懈，我相信，我們總歸有一天會成功的。

　　一次接力比賽作文600字 篇20

　　那年運動會上的接力比賽，不僅是一次時間，速度的接力，更是一場默契的接力。

　　從初中畢業了以后，上了大學，就意味著我們走向了青年，要和六一運動會說再見了。即將到六一了，回到初中所上的學校去看一看，看到操場上還像我們當年一樣，有練鉛球的，有腳帶著沙袋練跑步的，也有團隊的兩人三足，跳大繩。但讓我感觸頗多的還是，四人的接力，在每個人的手中經過的接力棒在那一刻都充滿了力量，光芒。

　　看到眼前四個人的訓練，不禁又想到了我在學校的時候，和我一起并肩戰斗的姐妹。那時候的我們，好像都不知道喊累，體育課上，放學后的操場上都有我們的身影，想要抓緊一切的時間去訓練。在訓練的'時候，也有掉棒的時候，四個人這時就會有矛盾的爭吵，但最后為了比賽更好地呈現，四個姐妹還是解決好了矛盾。

　　接力比賽的那天，我們在開始之前都為彼此加油吶喊，槍響之后，第一棒為我們爭取了時間，踏在跑道上的每一步都是堅定。那個白紅相間的接力棒經過了每一個選手的手，每一棒都隱藏著對下一棒的鼓勵，傳遞在每個人手里的接力棒，在那一刻傳遞的是信任與相信。最讓人感動的是，每一棒跑完之后，都會拖著疲憊的身子在操場中央緊隨著想要進一步看看下一個人的表現，即使看到了哪一棒要是落后了，都會毫不吝嗇鼓勵與吶喊，因為每一個人都相信，能趕的上，這是一種長期在一起訓練之后培養的默契。

　　在沖線的那一刻，四個人緊緊的抱在一起，這場接力比賽在彼此的眼中已經不再是一場比賽，在我們彼此的心里緊緊擁抱著的每一位才是我能獲取勝利的支撐點。

　　一次接力比賽作文600字 篇21

　　熱鬧的開幕式

　　入場式開始了，隨著廣播響起入場音樂，我們班的每一個同學都繃緊了神經，一邊喊著“一二一”的口號，一邊踏著有節奏的步子前進。來到主席臺前，我們排隊站定，隨著舞蹈音樂響起，我們按照排練的隊形，分工協作，隨著音樂節奏翩翩起舞。我負責外圈的表演，看著內圈同學們熱情的舞蹈，臺上的`評委好像被我們打動了，他們不停地點頭，連連說好。我們演出完畢，操場上頓時爆發出熱烈的掌聲，讓我們班同學的榮譽感油然而生。

　　精彩的比賽

　　繽紛的開幕式結束后，令人激動的“足球嘉年華”終于開始了，這次比賽項目很多，讓我印象最深覺得最有趣的項目分別是足球接力和足球保齡球了。

　　足球接力比賽我們全班男女生分成兩隊，大家面對面排列間隔大概10米，然后每個人踢球給對面的同學。比賽開始了，前面的同學們表現都不錯，大家盡快地把足球踢給對面的同學。接下來該我上場了，本以為很簡單的踢球，可足球稍不留神就“跑”了出去，加上本來就有點緊張，一不小心我摔了一跤。這時全班的同學都高聲喊為我加油，我也馬上爬起來順利將足球踢給了對面的同學。

　　足球保齡球類似一般保齡球的玩法，我以前和爸爸媽媽玩過保齡球，所以到了這個項目，我也沒有比賽開始時那種緊張了。前面的同學陸陸續續完成了比賽，不過成績都不是很理想，好幾個同學都沒有踢倒對面的“保齡球”。輪到我了，我深深的吸了一口氣，心里回想著以前玩保齡球的場景，同時回想著如何控制好足球方向的方法瞄準，接著，奮力一踢，一下子踢倒了5個，我頓時高興地蹦了起來……

　　比賽很快就結束了，我們班開幕式獲得了“最佳創意獎”，通過努力我也集齊了5個印章，得到了校長親筆簽名卡。這次“足球嘉年華”活動，讓我們懂得了什么是團隊意識和拼搏精神，也讓我們在游戲中享受到了運動的快樂！

　　一次接力比賽作文600字 篇22

　　今天是星期三我們全校要舉行50米迎面接力賽，我們三年級的比賽是最后，我百般焦急，如果我們三年級第一個比，那該會有多么的好呀！

　　終于到我們三年級比了，我們都摩拳擦掌躍躍欲試，大家都斗志昂揚，都在緊張的做賽前的熱身活動。到我們班比了，我的心就像揣了一窩的兔子七上八下。真有點想當縮頭烏龜，砰激烈的比賽開始了，我們班的.李一鳴同學一馬當先，旗開得勝一下子沖到了前面，迅速的把接力棒交給了下一位同學，老師還雙手揮舞的說：快點，快點，加油！我們班的拉拉隊也不甘示弱，使出吃奶的勁，扯著嗓子拼命喊加油，馬上就要到我了，我的心怦怦直跳，提到了嗓子眼。

　　張博言在對面時，我就雙眉緊鎖，雙目怒視著前方，給我了，我一下子抓的緊緊地我咬著牙，繃著臉，抬著頭，心想：一定要盡我最大的力。于是我不管三七二十一我一下子就沖到了對面，把棒交給了下一位同學，輕輕的輸了一口氣，我就到旁邊喊加油去了。

　　這時三個班都在你追我趕，一浪緊跟著一浪，吶喊助威聲此起彼伏，到宋子博了，由于宋子博得意忘形掉棒了，哎呀！怎么搞的？宋子博掉棒了，這回肯定要輸了同學們都跺著腳，紛紛責備宋子博，我的心像十五組水桶打水，七上八下，馮磊也手忙腳亂過了很久才出發。

　　馬上就到最后一棒周星辰了，這時大家早已筋皮力盡，大汗淋漓了，就像剛洗過了澡似的，體力不支了，周星辰不愧是男子100米跑的第二名，一下子像一陣旋風一樣，猛的沖過了終點。

　　我們班歡呼雀躍，一片歡騰，大家都擁上去抱住周星辰說：周星辰你真棒！可是由于第二組（4）班比我們班僅僅只少0.15秒，一眨眼的功夫，我們班就屈居第二名。

　　這一次迎面接力賽讓我終生難忘，它既讓我們鍛煉了身體又激發了我們的體育興趣，大家都盼望明年的校運會能夠早一些的到來！

　　一次接力比賽作文600字 篇23

　　我靜靜地坐在窗前，看著樓下那些低年級小同學無憂無慮的追逐打鬧。還不是的發出銀鈴般的笑聲，那笑聲是多么爽朗，多么悅耳。讓我的思緒隨著那笑聲飛揚，飛向遠方，飛向那次……

　　那是一節活動課，我們如出籠的鳥兒，又似脫韁的野馬，奔向操常我們站好隊，老師宣布：“今天，我們放松一下，玩一個游戲。”

　　比賽規則如下；

　　1·同學分成兩組，手握手，蹲下。每兩個同學中間隔一些距離，好讓同學跳過。

　　2·比賽中，同學接到接力棒就要呈S形跳過。

　　3·通過后要把接力棒向前傳，每個同學都要玩一次。

　　我們分好隊便手拉手蹲下，《男生一隊，女生一隊》，老師一聲令下，預備----開始。

　　我們隊的張崔冪同學便靈巧的在同學中穿越，而我心里卻有個小鼓在嘭嘭嘭的敲，因為我在最后，是勝負的關鍵。馬上就要到我了，我更加著急了，好像有只小兔子在肚子里上躥下跳，呀，已經到李微笑了，怎么辦。我的大腦繃成了一根線，錚的一聲斷掉了。該我了，我的大腦一片空白，大腦還沒反應過來，腿就做出了反應，向前買了一大步。我的眼一直往男同學那瞟，他只剩下三步，兩步，一步，過關了。第一戰男同學一絕對的優勢勝了我們。

　　第二回，我們女生改變策略，交換了位置。我是第一個比賽的同學，剛剛的壓力大山飛向了天際，我如同小鳥展翅飛過了最后一個同學，蹲在了最后，把接力棒交給了前一位同學。看了一下男同學，趙志強還在半中間，他急了，使出趙氏獨創，失傳已久的.神功------鱗波微微步。結果一不留神踩上埋伏已久的超級滑滑石，摔了一個大馬趴。男生組也因此名落孫山。輸了這場比賽。

　　最后一回，一如既往的壓力又負在了我身上，心里好像十五個吊桶打水----七上八下，結果沒的說。男生隊以2；1險勝女生隊。

　　大家蹲坐在地上不顧形象的哈哈大笑了起來。

　　那次比賽真令人難忘呀。

　　一次接力比賽作文600字 篇24

　　“加油，加油！”此起彼伏的喊聲傳遍了校園。同學們是在干什么呢？原來學校在舉行接力比賽。

　　六年級五個班參加比賽的同學們排好了隊，排在第一個的女生們也做好了準備，蓄勢待發。“跑！”體育老師下令道。五個女生頓時離弦的箭似的奔了出去，看著落在最后的陳皓月，同學們的心都懸了起來，而我看著胸前大大的“5”字，心里十分緊張。

　　在第三輪的時候，安桂婷終于跑到了第三名，同學們看到了希望，都不禁大聲喝彩，吶喊助威。當接力棒傳到郭佳媛的手上時，郭佳媛拼命的飛奔起來，臉上的汗滴落到衣服上，浸濕了衣衫，但她仍然賣力地跑，很快超過了第三名。看著越來越近的郭佳媛，我暗暗下定決心：一定要爭到第一名！當棒傳到我手中時，我立即飛速地跑起來，竭盡全力地想去超過前邊四班的女生。我離她越來越近了，近了，近了！四班的體委在那個女生旁邊跑著，叫她快點，郭老師也在我身邊為我加油。拼了！我使盡全身力氣，使勁向她跑去。終于，在抵達終點的那一剎那，我先她一步將棒傳給了江琳！我連說話的力氣都沒有了，一屁股坐在地上，期盼后面的同學能繼續保持領先。

　　終于，功夫不負有心人，在最后一棒時，劉曉唐調出“兔子”的潛質，整整比第二名超出半圈來！我們沸騰了，互相擁抱，十分高興。

　　接下來，男生也不負重望，雖然只跑了個第三名，但每個人的努力的.去跑，從晉稱意咬緊牙關的奔跑到田晴天飛速的跑過終點，大家流了汗，流了淚，也真心的笑了。

　　這次接力比賽女生跑了第一名，男生跑了第三名，但重要的不是名次，而是大家那潑灑的汗水與一顆努力的心。這次接力賽讓我感到自豪與喜悅，能用自己的努力為班級爭得了榮譽，這是多么幸福的一件事呀！這件事在我的心里留下了一道彩虹，給我留下了無盡的感動。

　　一次接力比賽作文600字 篇25

　　星期五下午，我們的心情格外高興。 寂靜的運動場上熱鬧起來 我們舉辦了一次有趣的活動—————“2+2=3”接力比賽。

　　操場上，老師給我們講游戲規則：兩個同學1小組，把兩人其中的一只腳用紅領巾綁在一起，成為3只腳。一個小組跑到終點拍一下張老師的手，再回到起點，緊接第2小組……哪隊先跑完全程，哪隊勝利。三局兩勝。

　　第一次比賽開始了，甲乙兩隊斗志高昂，竭盡全力地跑。我隊兩位同學跑得很快，而且動作一致，心想我們肯定會贏了，誰知他們隊也不堪示弱，緊追不舍。我們隊經過努力終于先回到了起點。輪到我跑的時候，也許是情緒太激動了，那只腳怎么也不聽我的使喚，使我們倆的動作不一致，洋相百出。像一只拐腳的三腳貓。盡管我們使出吃奶的力氣在跑，但仍杯水車薪。等我們回到起點時，他們第二小組已經出發了。這次比賽，因為我隊隊員沒掌握好，所以輸給了他們隊。

　　第二場比賽開始了，前兩組跑得比上次還快，可能是掌握了技巧，很快又輪到我們組了，我努力平靜下自己的心來。開始跑了，這次，我與小麗的動作一致，配合默契。接下來幾組表現得也很出色。這一場是我們嬴了， 比分為1：1，場外的拉拉隊也大聲地歡呼起來。

　　“最后一局，開始”隨著老師一聲令下，我們的`小組隊員勇敢向前沖去，可是意外發生了：有一組隊員綁的紅領巾斷了，我們一隊人正驚慌措時，不知是誰拋出一塊紅領巾來，但是等我們小組綁好腳，他們隊早就贏了。”他們隊犯規，沒指張老師的手！不知是誰大喊一聲。于是我們便爭論起來。同學們，為了公平起見，再來一局。

　　最后一場是最激烈的一場比賽，因為這要決勝負，所以兩隊都虎視眈眈，本來兩隊勢均力敵，但天有不測風云，因為甲隊趙燁男和楊行澤似蛇一樣慢慢游動，所以，我們隊獲得了最后勝利。大家跳躍著，歡呼著！

　　一次接力比賽作文600字 篇26

　　今天上午，持續了一天半的西電小學春季運動會即將結束，很多項目都將進入決賽階段，尤其是集體項目，一定會很精彩！于是我早早來到大學操場，一方面是不想錯過精彩的比賽現場，更重要的是想為我們四四班加油。

　　第一，400米賽跑，但其實400米賽跑并不好。運動員需要耐力和速度。如果光有速度沒有耐力，跑在后面就沒意思了；如果光有耐力，沒有速度，就永遠不會超過別人；如果你既有耐力又有速度，沒有好的戰略戰術是不可能取得好成績的。難，運動員真的不容易，我們需要做的是為運動員加油，加油，再加油！

　　接下來是4100米接力賽。這個團隊項目不僅可以展示每個團隊成員的速度，還可以展示團隊成員之間的默契。如果接力棒沒有接好，之前所有的努力都白費了，所有的努力都白費了。

　　比賽前，我們班張藝馨的媽媽把四名女選手叫到場地，向她們講解要領，并幫助她們分析拿棍子的姿勢，以及其他注意事項。看著他們嚴肅的表情，我心里也為他們緊張。我覺得他們每個人都想跑的'最快，都想為班級爭光。

　　十點，四年級女選手接力開始了！發令槍一響，每個隊員都像小牛一樣沖出了起跑線。我盯著我班第一名選手張佑威。我看見她邁著大步，全力以赴地往前走。其他班的選手也不示弱。大家都比你優秀，我比你優秀，互相讓道。第二個是我們班的牛佳瑋。雖然個子不高，但接過棍子后，她像離弦的箭一樣向前沖去。我們班同學大聲喊：四四班，加油！44班加油！看到牛佳瑋即將被其他選手超越，排名第三的張藝馨扭轉了局面。她接過牛佳瑋的接力棒，在角球上超越了所有對手。她三兩次第一。最后一個是趙，她充分發揮了自己腿高腿長的優勢，輕易就把別人甩在了后面。四位女選手的精誠合作，讓我們班在女子4100米接力賽中獲得第一名！

　　精彩的運動會結束了，我們依依不舍地離開了操場。

　　一次接力比賽作文600字 篇27

　　今天是運動會的最后一天。最后一天和前兩天不一樣。要取得好成績，全班上下齊心協力。這是接力賽。

　　比賽前，老師精心安排好順序，讓跑得快的同學在前后，跑得慢的同學在中間。一年級和二年級的競爭正在激烈地進行著。老師告訴學生們按照她編的順序排隊，并在比賽前做好準備。有的同學脫下厚重的衣服，系上鞋帶，搓搓手，準備展示自己的才華，為班級增光添彩。我的.心情既激動又緊張。

　　終于輪到我們上初三了。五個班的學生站在指定的跑道上。我只聽到裁判的哨聲響起，第一名是楊玉杰，我們班久經沙場的老將。我看見她的眼睛緊緊地盯著跑道，彎下腰，像離弦的箭一樣沖向對面的陳博文同學。在成功地交出棍子后，我看見陳博文咬緊牙關，瞪大眼睛，像旋風一樣沖了過去。王靜宜遇到了她的同學，由于緊張或粗心大意而失去了她的手杖。我看到她迅速彎腰撿起指揮棒，飛快地跑了。這時候我們班落后3班（1）兩三米。學生們非常焦慮，他們責備他們說：“哎呀！發生了什么事？這次我們一定要輸。”跑了一個又一個，終于輪到我了。我的心怦怦直跳，像十五桶跳動的水——。傳球不能失誤！

　　我接過指揮棒，盡力往前沖。我只聽到風吹過我的耳朵。心里只有一個念頭：快點！越快越好，把他們都拋在腦后。我迫不及待地想開車去兜風。直到順利把棍子遞給下一個同學，心里才放松下來，就像卸下了一千斤重擔。我深深地吸了一口氣，試圖讓自己平靜下來。我們等于一班，領先于其他三個班。冠軍是有希望的，所有的同學眼里都是，心里都是焦慮。最后三根棍子，但是很關鍵。最后三個同學都是田徑隊的好球員，像“飛毛腿”，一個個越走越近，最后超過了一流，我們真的奪冠了。學生們一個接一個地跳啊跳，歡呼雀躍。

　　多么精彩的接力賽啊！我也知道在團隊比賽中，只有大家齊心協力，才能取得優異的成績。

　　一次接力比賽作文600字 篇28

　　星期四下午，學校在操場上舉行了一場別開生面的班級空竹接力賽。

　　“請401班到紅色旗面準備，請……”聽到裁判老師的叫喊，同學們既緊張又興奮，終于輪到我們四年級段上場了。大家趕緊拿上空竹，排好隊伍，快速來到比賽場地。

　　班主任老師讓大家先在原地將空竹動起來。經過幾個星期的練習，同學們都把空竹玩得得心應手了。只見大家熟練地拿起小木棒，把線往空竹的小細脖上一繞，上下擺動手臂，空竹就在同學們的手中快速地轉動起來。

　　“嘟——”比賽的哨聲響起，三個班的第一個同學轉動著空竹出發了。“嘶—嘶—”一個個空竹轉動的聲音由近至遠。大家都屏息凝視地看著。我們班的王云一馬當先。“加油，加油……”大家一邊轉動著自己的空竹，一邊不忘給比賽的同學加油。

　　終于輪到我了，我穩穩地轉動著空竹，三步并作兩步向前走著。為了防止空竹打結，在繞過旗桿時，我放慢了腳步，側著身子，小心翼翼地走著，順利通過障礙物后，一路小跑到起點，另一個同學馬上接上出發了，我大大地松了一口氣。我們班一路領先，勝利在望了，大家都這么想。可是，好景不長，后面的幾個同學狀況百出：一會兒繩子打結了，一會兒空竹突然途中不轉了……就在大家急得像熱鍋上的`螞蟻團團轉時，傳來了402班最先完成了比賽的不幸消息。我們班只差最后一個同學沖刺了，全班同學的心都懸了起來。聽著空竹由近至遠。突然，空竹聲停止了，我們看過去，哦，NO，這個同學的空竹線繞住了，他的空竹似乎一個調皮的娃娃，越解纏得越緊，只見他的腦門都冒出豆大的汗珠了！大家也都為他捏著一把汗。“嘶—嘶—”，空竹終于解開了。激烈的比賽也結束了。

　　最終我們班獲得了團體總分第二的成績，雖然不是冠軍，但我們還是很開心。這次空竹接力賽，雖然只有短短的幾分鐘時間，但十分精彩，也讓我們懂得了團結協作的重要性。

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