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校園進行曲_小學寫人記事作文

時間:2023-05-06 16:59:52 作文寫作 我要投稿
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校園進行曲_小學寫人記事作文

  在生活、工作和學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的校園進行曲_小學寫人記事作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

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  前奏:“哄......哄”班上每天都像菜市場一樣吵。又是“猴子”帶頭起的哄:“看我的超級猴拳”“撲哧!”倒沒打倒人,自己撞在了墻上。只見他還不安分,又開始縱情高歌,“!快逃啊,簡直比豬叫還難聽!”我說道,并趕緊捂住耳朵。“調皮豬”也跟著湊熱鬧,跑上講臺跳起了可愛的肥天鵝芭蕾,還不時的向大家招招手,嘴里還念叨著:“大家鼓鼓掌,謝謝!”再看那血腥的一面,那校花(笑話)正在追被老師譽名的“小帥哥”看,她左勾拳,右勾拳,把“小帥哥”打得面目全非。

  主題:班長大叫道:“不要鬧了,快早讀!”“切~~你認為你的話管用嗎?”調皮鬼叫道。“老師來了!”“小間諜”跑來通風報信,班上立刻鴉雀無聲,讓班長大跌眼鏡。老師那里知情,連聲夸贊我們,弄的我心中發笑。第一節課是數學課,班上靜悄悄的,但不一會兒,傳出了一個聲音:“唬......!蓖瑢W們都回過頭去,只見“瞌睡蟲”正在睡夢中,同學們都不忍打擾他,紛紛回過頭,但不久后,大家便聽到一個殺豬般的慘叫,哎,自作孽,不可活啊,“瞌睡蟲”的耳朵被老師360度的扭轉了過來,這可是我們數學老師的獨門暗器,“瞌睡蟲”也不知得罪了哪位神仙,今日有此厄運,“你來說說三分之一和二分之一哪個大?”老師問道,“當然是三分之一,這個連弱智都知道!鳖x答道,“我看你才是弱智呢!”老師憤憤的說道。并擰著他的耳朵,把他拖出了門外......

  尾聲:“噢,放學了,解放了,爆炸了!”調皮豬大叫道!皝,許個愿望吧!飛天小豬!”“楊貴妃”說道!跋M麌鴳c作業少一點”“小姚明”說道,他剛說完,老師就來了,笑嘻嘻的說:國慶節作業20篇日記!”“什么!”這個消息就如晴天霹靂一般,對我們這些祖國的花朵的幼小心靈是一個多么大的傷害啊!看來這“小姚明”是說好事不靈驗,說壞事還挺靈驗的呢!再看看我們班同學呢?早就滿世界k他去了,哎,江山易改,本性難移啊!

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