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師恩如海作文800字（通用35篇）
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的師恩如海作文800字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
師恩如海作文800字 1
師恩如同一座大山高大巍峨，讓人心生崇敬；師恩如同一片大海，讓人心生感激。在我的學習生涯中，令我崇敬和感激的便是小學班主任施老師。
施老師約一米八的個子，略胖，長著一張國字臉，鼻梁上架著一副黑框眼鏡。他總是笑瞇瞇的，像彌勒佛一樣，那雙眼睛里充滿了智慧，像是能看穿世間百態。就是那雙眼睛給予了我無數次的鼓勵及贊賞。
他以獨特的說話方式為我們講了640堂語文課，帶著我們學習了100多篇課文。他總是會在我們傷心的時候給予我們安慰，在我們犯錯之時給予我們鼓勵，在我們取得成功之時給予我們贊賞。他本可以利用下課的10分鐘好好休息，但他并沒有那么做，而是為了學生的安全，去走廊上站崗。
給我感觸最深的，是那天他對我說的那些話。那是五年級下學期的休業式上，我雖然拿到了“三好學生”的獎狀，但是并不開心，因為我期末考試成績不理想。施老師似乎看出了我的失落和難過，他把我叫出來，說了令我印象最深的那段話：“我知道你是個好孩子，同時也是個要強的'人。但我想告訴你，別想這次考試成績了，一次失敗算不了什么，我們每個人都應該想如何做好未來的事情。因為過去是無法改變的，所以我們應該向前看�！痹谛輼I式最后的講話中，施老師慷慨激昂地說：“今年我不僅要給成績好的同學獎品，同時，也要送給你們一個禮物。那就是屈原的一句詩，‘路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索’�！闭f到這里，他意味深長地看了我一眼，我點了點頭，只見他嘴角露出了一絲欣慰的笑容。
他雖然不是我父親，但卻像父親那樣對我好。三年級開學第一天，老師在黑板上寫了個“人”字，轉過頭來問我們是什么字，我們異口同聲地說是“人”。然后他又添上了一筆，問我們這是什么字，我們說是“大”字。緊接著，他又問我們這個“大”可以組成什么詞語呢？同學們七嘴八舌，什么長大、大人、大方，應有盡有。最后，老師又問：“‘人’變成‘大’字需要幾個筆畫呢？”我們異口同聲地說：“橫畫！”老師說：“沒錯，人變成大字需要一橫，而這一橫代表的是知識和道理，因為人只有學習知識和懂得道理才能長大成人。”我們似懂非懂地點了點頭。
師恩如山，師恩如海，施老師就像我們航行路上的指明燈，帶領我們探索未知，指引我們努力向前。未來的人生道路上，我會銘記施老師的教誨，努力學習知識，探索人生真諦。我想向您說一句：“您的恩情，我終身難忘！”
師恩如海作文800字 2
永遠都忘不了您和藹的面容和幽默的話語；忘不了您的每一堂課，每一句話；更忘不了您曾帶給我們的快樂——我敬愛的孫老師。
不知，在您心中，您對我的評價如何，也許，您會認為我愛亂發脾氣而且嫉妒心很強吧！
記得，剛開學時，因為我的語文成績很好，而順理成章的做了語文課代表，但我總覺得您偏心，總是與您不和，還曾寫信要辭職讓您喜歡的杜麗君做，當您看到那封信時，我以為您會生氣，但您沒有，您只是語重心長的告訴我：“同學之間不可以相互嫉妒，每個學生老師都很喜歡，在老師眼里，你們都很優秀�！蹦囊环捵屛覠o地自容，不禁為自己的自私感到羞愧。
不知為什么，在別人面前，我總有一種天生的優越感，所以，我不允許任何人超越我、做得比我好，每當別人超越我時，我總會亂發脾氣，那一次被您看到了，您將我叫到辦公室問我怎么回事，我只好對您說出了事情的原委，您有對我說：“失敗了就要努力，而不是亂發脾氣，發脾氣就能解決問題嗎？”從那以后，再也沒有發生過同樣的事情。
最忘不了您的每一堂課，在您的課上，同學們跟“玩”一樣。因為這樣，同學們都喜歡上了語文課，學會了在快樂中學習。您不想別的老師一樣總是板著臉，您每次都是面帶微笑，為了鍛煉同學們的口語表達能力，您總是像孩子一樣和我們討論一個問題爭得面紅耳赤，每次您都說不過我們，還笑著夸獎我們。其實，同學們心里都明白，您是故意讓著我們，知識為了鼓勵我們，所以，您撒了一個善意的謊言。
其實，在我心里，您是我的一位朋友，與您交流是一種快樂，向您傾訴成為一種習慣。但現在，您卻不教我們了，面對現在那一個個陌生的老師，一張張陌生的面孔，我總會想起您的`笑容，您的教導，您的關心�，F在，每當在校園遇到您，總是想與您交談，但看到您匆忙的腳步卻又望而卻步，不知道，現在您的臉上是否依然掛著微笑去面對每一個學生。只知道，那時候，您的笑，對我們來說是一種幸福。
永遠都忘不了您——我敬愛的孫老師！
師恩如海作文800字 3
感恩老師，賦予我一身才華，讓我奔赴輝煌的未來；感恩老師，給予我一雙堅硬的翅膀，使我翱翔在知識的世界；感恩老師，贈予我一把打開智慧大門的鑰匙，引我走向五彩斑斕的智慧寶庫。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”是啊，老師，這個平凡而又神圣的職業，將他們畢生所學毫無保留地教于我們。老師是辛勤的園丁，培育我們成長；老師是蠟燭，燃燒自己點亮他人；老師是陽光，照進我們的心田；老師是小舟，載著我們駛向成功的彼岸。
老師教會了我做人，教給我是非黑白，也教給了我知識。老師總是很有耐心的解答同學們的'問題，讓我們了解更多。老師也很認真負責，每天下午放學后，總有一些寫作業比較拖拉的同學在補作業，老師就一直陪著他們，只要學生沒走完，你就一定可以在教室或辦公室看到她的身影。
還記得一次因家里有事沒有去學校上課，以至于第二天的課程跟不上節奏，老師大概是看到了我迷茫的神情，下課后，便把我叫到了辦公室，問我能聽懂嗎，我茫然地搖了搖頭，老師便把昨天的課程給我講了一遍，在老師細心的指導下，我聽懂了，并能舉一反三。
在老師的教誨下，我們學到了許多，也成長了許多課，老師在不知不覺間滿頭的青絲中冒出了一根根白發；在不知不覺間，魚尾紋悄悄爬上了老師的眼角，看著老師的模樣，我的心一顫，心中有千言萬語，卻說不出口，只是熱淚盈眶。但那一刻，老師活在了我的心里。我們是萍水相逢，而老師為我們所付出的一點一滴，我會永遠銘記在心中！
都說，老師是先活在學生的眼里，而后才會活在學生的心里，要把學生眼里的猜測、不信任以及懷疑變成尊敬、信任以及愛戴是十分不容易的，但老師為我們付出的努力，使我深深記住了她，她——我的老師，會一直活在我的心中。
金秋來臨，我離開了小學，離開了我的小學老師，步入了初中，認識了更多的老師，在初中的壓力很大，但小學為我打下了堅實的基礎，也多虧了老師的嚴厲，不讓我們放縱，使我沒有掉隊。
老師，忘不了您和風細語般的話語，滌蕩了我心靈上的塵泥；忘不了您東風浩蕩般的叮嚀，鼓起我前進的勇氣，老師，我終生感激您！
師恩如海作文800字 4
當我看到教師節的祝福從四面八方飛入校園，落入老師手中；當我看到老師們開心地微笑時，我不禁想起了我以前的老師鄭先生。我多想在思敏小學對她說：“鄭老師，教師節快樂！”我希望鄭老師能從我的祝福中感受到溫暖和快樂。
想起鄭老師的耳朵，好像她曾經對我說：“你看清楚了，再想想�！�
那是畢業考試的前一天晚上，我心情沉重地獨自走回家。想到上一次復習考試的——79分，我就忍不住哭了。79！出來的時候成績沒這么差。如果畢業考試也一樣，我該如何面對愛我，關心我的父母和老師。
“碩春，等一下�！蔽衣牭搅肃嵪壬H切的聲音。
在路上，鄭老師很熱情地對我說：“碩春，明天要大考，但你不能再粗心了。因為你太粗心，我得了79分。做之前先把題目看清楚。不要輕率�！编嵗蠋熣f的每一句話都深深地打動了我，她說的每一句話都深深地印在了我的心里，尤其是那句簡單的“看清楚了，想做就做”。但它一針見血，挑中了我的`問題，讓我意識到我的問題出在哪里。
到了岔口，鄭老師停下來，對我說了一些鼓勵的話。最后她笑了笑，語氣堅定的說：“碩春，別灰心，你能行的！”看到鄭老師美麗的笑容，我的信心又鼓起來了。感覺好像世界上的一切都在對我微笑，對我點頭。我似乎看到成功在不遠的地方向我招手。
第二天自信滿滿的走到考場，然后笑著走了出來。我認為天空更藍，草更綠，一切都是如此美麗�？荚嚦煽児剂耍艺娴目嫉貌诲e�？吹洁嵗蠋�，我就想跑過去對她說：“謝謝鄭老師！是你指出了我的錯誤，給了我信心。我成績好都是你的功勞�！钡俏业耐韧蝗徊宦犑箚玖耍炖锖孟袢藁ǎ痪湓捯舱f不出來。
鄭老師，我當時有點膽小，但現在已經完全蛻變了。我想對你說：“謝謝鄭老師！我一定不會辜負你的期望。在我的學習生涯中，我會永遠記得你對我的教誨；你的鼓勵會一直溫暖我，鞭策我一路前行。我成功之后，一定會把我的成就帶給你看，讓你以我為榮。
師恩如海作文800字 5
春雨綿綿地下著，默默地滋潤著大地，哺育著花朵，花朵因此而充滿生機。園丁辛勤地培育著，細心地修剪著樹枝；樹枝因此而挺拔。慈愛的老師培育人才，學生因此而充滿活力。六年的時光轉瞬即逝，轉眼間我從一個什么都不知的孩子，成長為自尊、自愛、自強、自立、自理的孩子。我忘不了與您相處的點點滴滴，忘不了您的諄諄教導，忘不了您的辛勤培育。
記得那次語文考試，當試卷發下來時，我粗略地看了一下題目，好幾題我都不知如何下手。我把會做的題目草草地做了，剩下不會做的我就指望奇跡的出現。于是就三心二意，東張西望起來。離交卷只有四十分鐘時，我奮筆疾書，在三十分鐘內就把作文寫完了。由于我沒仔細審題，又沒用心寫，卷發下來后，真是后悔莫及。只考了73分。試卷上紅叉叉滿天飛，許多地方都是不應該錯的。二十五分的作文被扣了二十分。您把我叫了上去，問我考試后的感想。我緊張萬分，心想：這下玩完了，都怪我上課不認真，做題不用心，只考了73分，真丟人！您和顏悅色與我地交談，是我明白了：只有腳踏實地，才能學好功課。之后，您還幫我分析了失分的原因。我被您的真情深深感動。在第二次考試中，我的學科成績趕了上來，考了83分，雖然并非很好，但與上次相比，進步很明顯。老師請您相信，我會再接再厲，取得更優異的成績。
還記得那次運動會，我信心滿滿地去參加跳高比賽。心想：這次比賽我一定能拿第一。在一次又一次的篩選后，運動員由原來的8人篩選到了現在的3人。我只覺得自己的.體力漸漸不支，力度也沒有原來大了，可對手依然身如矯健的飛燕。在最后一次決定名次的決賽中，冠軍我與擦肩而過�？赡]有因此批評我，還給我以鼓勵，讓我重拾信心。告訴我：人生可以有99次挫折，但不可以有1次喪失信心；只要生機不息，總會開出絢爛的生命之花。
您用自己的青春換來了我們的知識，用時間換來了我們的成長，老師，您像燈塔，照亮我們前進的道路，不管以后我們走多遠，我們都不會忘記您！
師恩如海作文800字 6
時光只負責流動，但當一切的事情都隨風飄散的時候，那些美好的瞬間變成了永恒。您肯定的眼神，親切的話語都定格在了我的腦海里……
我是一個靦腆害羞的女生，不擅長與他人交流溝通，從小到大就害怕老師。每次老師一叫我去辦公室，我就要做長久的心理準備，極力掩飾內心的`忐忑。而自從跟您交流后，我有了不同的感情……
“老師叫你去辦公室！”每當我的耳畔響起這句話時，總感覺自己的心像要跳出來一般，徘徊，流浪卻找不到出口，只知道自己將面臨著一項艱巨卻又不得不為的重擔。在前往辦公室的途中，我總是時不時地有意放慢腳步，像是“臨刑”前的垂死掙扎。到了辦公室，穿過擁擠的人群，我小心翼翼地走到了您跟前，只見您還忙著手上的工作，我靜靜地在一旁等待著。您停下了鼠標，扭過頭來，那嚴肅的神情在瞬間轉變成了一絲微笑：“鄭涵之啊！明天……”我的心跳得更快了，我受寵若驚地望著老師的眼睛：“明天有個演講，我想讓你去！”她期待的望著我，仿佛希望我立刻答應。我猶豫了一會兒——
出于對自己的了解，我堅定地否決了：“我不行。”老師笑了笑：“你為什么不行呢？你可是最棒的！我相信你！”我居然從老師口中聽見了不一樣的自己，不再是那個膽小內向的自己。我開始猶豫了：“這似乎是突破自己很好的途徑�！�
“我試試吧！”這一次，我選擇了做不一樣的自己，這是我全新的第一次�！皠e試試吧！是’好的’！”老師欣慰地看著我，我感受到了前所未有的感覺——被別人期望的感覺！我的心仿佛感受到了老師熱切的期盼，我不由自主地笑了起來，老師也笑了起來，眼神中給予著我肯定和鼓勵，嘴角的弧度像新月般冉冉升起……這一幕深深的烙印在了我的腦海中！
在老師的幫助下，我拾起了信心，找到了一個不一樣的自己，順利地完成了這次演講。是老師給了我一次機會，老師就是我的伯樂！感謝你，老師！
有人可能會說，老師是嚴厲的也有人說，她是幽默的，但我覺得老師就像母親一般，給予了我另外一種關愛，她在茫茫人海中發現了我，就如在花叢中采得了不一樣的一朵花，期待著我的成長！
感謝！感恩！我的老師！
師恩如海作文800字 7
有人說：教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石階，承載著學生一步步踏實的向上攀登；教師是黑暗中的一盞指明燈，引導學生踏上成功之路…我說：教師是母親，無微不至的照顧我們，教師是我們永遠依賴的朋友。我的人生過程中出現過許多老師，從幼兒園到六年級，老師，個個都關心我們，令我難忘的是幼幼兒園的一位老師，雖然老師姓什么我已模糊，但老師關心我們的樣子清晰可見。
當同學生病的時候，老師再忙在再急的事情都先放一邊，踩著自行車帶我們去醫院，回來還忙著泡藥給我們吃，還不時的安慰我們；當我們中午睡覺的時候，老師總是不停的檢查我們的被子有沒有蓋好，當老師輕輕的把被角蓋上的時候，我感覺到了老師的溫暖。老師的愛無微不至，老師的愛無處不在。平時，放下家務，跑去書店，買些不同類型，不同科目的書籍給我們看，增加我們的課外知識，老師說："書是我們最好的朋友，書是我們最好的老師"。老師，難道您不是嗎在我心目中你就是最好的老師，最好的媽媽。記得有一次，上體育課，跑步比賽，跑著跑著，我不小心摔倒了，老師急忙跑過來，蹲下身子，親切的'說："孩子，摔倒了就拍拍膝蓋，自己爬起來。"我不聽，一直委屈的哭，"摔倒不可怕，只要你勇敢的站起來，照樣可以完成任務……"我慢慢的起來了，跑了最后一名，但老師說我贏了，當時我不明白，現在我知道了，雖然我輸的是一場跑步比賽，但我贏的是我自己，或者更多。
謝謝你，老師，是你從小培養了我們勇敢，堅強的品質，讓我在以后的生活，學習道路上受益匪淺，謝謝您，我的啟蒙老師，也是我人生的老師。當我踏進校門的那一天，你給了我無盡的關懷，當我踏出校門的那一天，你已經付出了你的全部。這就是你，我親愛的老師！老師�。∥以鞠胍黄亢Ｋ鷧s給了我整個大海；我原本想要一絲春光，您卻給了我整個太陽；我原本想要一片楓葉，您卻給了我整個楓林；我原本想要一片天地，您卻給了我整個世界！
老師，如果把您比作蚌，那么學生便是蚌里的沙粒；您用愛去舐它、磨它、浸它、洗它……經年累月，沙粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠！
師恩如海作文800字 8
感念師恩張旭燕立正，稍息！”從操場上傳來了一陣熟悉的聲音。仔細一聽，原來是朱老師。這不由使我想起了上個學期的一段訓練
那是九月份開學不久，朱老師挑選了一些有體育特長的同學，進行訓練第一天清早，我六點鐘就來到了學校。“嘟嘟！”剛放好東西，樓下就傳來一陣緊急的口哨聲。我一聽，匆匆奔下樓去集合。那是我第一次晨練，有點害怕。害怕什么呢？就怕任務太重。這時，朱老師嚴肅地說：“自己排好隊，饒教學樓跑五圈，跑好后再到這兒來集合�！薄鞍。俊痹S多人都害怕地叫了起來。可是師命難違，大家只好隨便排好隊跑了起來。一圈……兩圈……我們整整跑了五圈。跑完后大家都喘起了粗氣，心里都在埋怨朱老師。大概他也看出了大家的情緒，解釋說：“跑步是為了鍛煉身體，提高體能�！迸�，原來是這樣
這個早上，我們練習了一些基本的訓練方法，臨結束時，朱老師叮囑我們下午一放學就來接著練下午放學，我用五分鐘的時間整理好書包，馬上到訓練場地，誰知朱老師已經到了，有些同學正在操場上跑步。我問朱老師，為什么每天要這么辛苦地訓練，“為了一個目的，在田徑比賽上取得好成績不會吧？參加田徑比賽，這我可沒想到過。但是我還是跑了起來第二天一大早，我更早地來到學校。整個校園寂靜無聲，大樹們伸展著枝椏，仿佛剛睡醒似的；電線桿上的'小鳥也唧唧喳喳，好象在互相問好我走到朱老師辦公室，一看，天哪！朱老師竟然已經到校了，他真負責呀！他不時揉揉眼睛，可能是太早起床，還沒睡醒吧。他正翻著同學們的資料，在看每個人適合鍛煉什么項目。今天，老師只叫我們跑了三圈，做一半的基本訓練。接下來，老師叫我們分別練習一些項目；有練跳高的，有練跑步的，還有一些人在練扔壘球。我和另一個高個子的擲鉛球。我們的有趣樣兒吸引了不少小朋友，大家不時發出歡快的笑聲。只有朱老師一臉嚴肅，還是老樣子教我們整整訓練了一個半月，我們都感到十分的疲勞。而朱老師每天最早到校，為我們準備訓練器材；訓練結束，又是他最后一個離開，仿佛永遠不知疲倦朱老師,你那么負責,有多少同學在你的培養下取得了可喜的好成績,我們為有你這樣的老師感到自豪!
師恩如海作文800字 9
“鈴……”隨著一陣清脆的鈴聲響起，一天繁重的學習終告結束。走出教室的大門，仰望晴朗的夜空，與同學一起慢步校園，清涼的夜風習習吹來，有點心曠神怡的感覺，一天的辛勞也隨風而逝。不遠處的燈光依然那樣的熟悉：老師又在挑燈批改作業了吧！她為了我們的成長究竟已付出了多少��！蒙朧中眼前浮現出老師往日辛勤工作的身影，思緒漸遠……
不久前，在課堂上問了一個問題：“老師，你想要得到的幸福是什么？”老師停頓了一下答道：“我最大的幸福就是能看著你們成長，考上理想的高中�！倍嗝辞呷诵钠⒌脑捳Z，就像是一張鼓滿風的帆，牽引著我們勇往直前。老師的偉大，也只能用“無私”來詮釋了。
老師，那么慈祥的字眼。千百萬個日日夜夜，他們無怨無悔地操勞，送走一批又一批的莘莘學子，換來的只是一根根的白發及桃李滿天下；他們不求回報，唯求自己的學生能學有所成；他們最大的安慰莫過于學生的健康成長、順利成才。
“無論一個人的地位有多高，貢獻有多大，都離不開老師的教誨和啟迪，都凝結了老師的心血和汗水，在老師面前永遠是學生�！睖乜偫淼倪@句話，使我感慨萬千。是的，我們的.成長離不開老師，我們的成就來源于老師；老師是我們人生旅程中的指路明燈。假若老師這種神圣的職業不復存在，那么，在與他人發生矛盾時，誰來和解？在遇到困難時，誰來伸出援助之手？在迷茫的時候，誰來指引我們前進的方向？祖國的未來，又會變得怎樣呢？這一切一切，都離不開老師的無私付出！
老師如點火石，為我們敲出星星之火；老師如火，點燃我們心中那盞追求的燈；老師如燈，開辟黑暗，替我們照亮出一條條前進的路；老師如路，引領我們走向成功的彼岸。無論前方有什么艱難險阻，只要有老師的陪伴，我們心里就會坦然，就能鼓起勇氣向前闖去。
“鈴……”晚睡鈴響了。老師，你的心意，其實我們懂，“誰言寸草心，報得三春暉”，學子們一定會加倍努力學習，來報答恩師你的；懇請你也多珍重自己的身體，好好休息……
師恩如海作文800字 10
俗話說的好：“玉不琢，不成器；人不學，不知義”對于一個人的成長，教育起著至關重要的作用�？墒�，誰來教育我們呢？不用想都知道，那除了父母、親人，就是老師了。
有人說，老師是清閑的，有兩個假期；有人說，老師是優雅的，一切都是顯得那么從容不迫；還有人說，老師是充滿閑情逸致的，有時間看書讀報。而我要說，老師是辛苦的。
每天，老師和我們一樣，早早就來學校了，00年后的我們，沒有主動性，所以，只有苦了老師。在一旁靜靜地看著我們晨讀；還有陪我們在操場上排隊型隊列；在夜深人靜的時候，路過辦公室，就會看到老師認真備課的身影，認真備好每一堂課，有時候還要鉆研很多資料。
別人有八個小時的工作制，而老師的工作又何止八小時！別人有兩天休息日，而老師又何曾有過真正的周末！老師的奉獻是無私的，根本無法用“工作”來衡量；老師的工作是無限延長的，根本無法用時間來衡量。
每個老師都會有煩惱，那些煩惱不外乎就是家庭和事業，當他們將近麻木的時候，他們還是堅持了，他們堅持帶著微笑走進課堂，因為他們不想因自己的情緒而荒廢了每一節課。
每個老師心目中都有他的好學生，可是，他們都知道自己的心里必須裝著所有的學生。每個老師都要承擔工作的壓力，但他們心中的壓力一定是來自學生的期盼；每個老師也都會獲得工作的`酬勞，但最大的酬勞一定是來自內心的愉快，這種愉快無法用語言形容，無法用金錢來衡量。
沒有當過老師的人，都不會體會到那些又累、又清苦的生活。他們的心時時刻刻都是為我們操人們總是說，父母是我們第一任老師。那么，老師將會是我們第二任。所以，我們要向感恩父母那樣感恩老師。
感恩老師，并不需要去做什么驚天動地的大事，它表現在日常生活中的點點滴滴。課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，都證明了自己的全身投入你在專心地聽課，那便是感恩。下課后，在走廊里看到老師，一抹淡笑、一聲問候、一句玩笑，這也是感恩。
讓我們以實際行動來回報老師的辛苦教海吧！
師恩如海作文800字 11
時光，一點點地流逝，不顧我們頻頻回望的眷戀與不舍。
“吾皇萬歲，萬歲，萬萬歲�！薄氨姁矍淦缴��！薄爸x萬歲”，聽見這些話，你一定以為自己在看古裝大劇，然而我們卻是在上語文課。只看見那位“皇上”穿著白色上衣，黑色的褲子，臉上總是掛著暖暖的笑容，又是因為他姓戎，所以大家都叫他“笑臉容”，他也就默許了。
初中三年，笑臉戎帶領我們感受李白那“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁�！钡你皭澟c無奈；體會“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”的憂愁；領悟“大庇天下寒士俱歡顏，吾廬獨破受凍死亦讀”的寒情壯志；體驗“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的奉獻，讓我們深深陶醉那語文世界里，我受益匪淺。
我在老師們心中也許并不是個好孩子，而是個瘋瘋癲癲的“丫頭”表面上我并不在意這種目光，這種眼神，可是這卻刺痛了我的心靈，我漸漸的麻木，變得不可理喻，那顆向往高中的心也漸漸被冰凍。直到……
其實語文老師一直關心我，照顧我，從不以差生的目光看我，他認真的輔導著我的作文，老師以他溫暖的話語漸漸融化我的心。我也漸漸地愛上了語文，愛上了學習，直到老師們的目光由鄙夷變為贊許，可我并不在意，我一直在意語文老師面對我時那張笑臉，可是畢業在即，我多么舍不得，多么放不下呀！
老師，您那親切、期盼的眼神，穿過我荒蕪的心，留下一片綠意；您那飽含溫暖的呵護，讓我在寒冷的世界瞬間解凍；您那辛勤的汗水，灑落在我那貧瘠的精神家園。
是誰把雨露灑滿大地？是誰把幼苗辛苦哺育？是您，是您，您是一位偉大的園丁，看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的.心血，哪一朵上沒有您的笑容。
人們總把老師比作春雨，而我們正是那一顆綠油油的春苗。春苗需要春雨的滋潤，我們的老師用知識的雨露去滋潤我們的心田，用豐富的知識去開啟學生的智慧，用高尚的人格去培育學生的品行。而我就是最好的例子。
老師，原青春永駐，想在這兒，留住這似水的年華，那尋常的幸福，在我心頭縈繞，揮之不去……
時光荏苒，歲月如歌，難忘師恩�！靶δ樔帧敝x謝您的笑容，我永遠尊重您。
師恩如海作文800字 12
記憶中都有很多美好的事物，人，還有師恩，讓我印象最深刻的，是我的小學數學啟蒙老師。
她姓梁，現在已經是一名退休老師，在家里當外婆了！我們都很喜歡叫她“梁媽”！之前還去她家里看望過，現在的次數為零了。每次當我想起她，我們的故事總讓我記憶猶新。
第一次見她的時候，她很和藹，給人第一眼就覺得親近。知道她第一次生氣的時候，我才發現她也很嚴厲。她的眼神很有殺傷力，瞪你一眼，就會覺得很毛骨悚然。那時候我們班很調皮，卻在她的帶領下，安分了許多。她留著長長的頭發，烏黑的顏色，顯得她很有氣質。她很勤勞，很愛干凈，她會很早到辦公室，會提前拖好辦公室的地板，會提前燒好水，泡好茶，會提前把每個辦公桌擦干凈，再打開電腦看課件，或批改作業，等待其他老師的到來。她很會照顧我們，像媽媽一樣，偶爾帶點水果給我們，會詢問學習情況。她負責的午休，她會盯著我們每個人睡著，她才會睡。
她還有嚴厲的一面，上課為了我們分心，會突然問問題，她上課的要求就是要按著她的思路走，就好了。但是她教我們的第一次考試，我們卻考了一個很差的`分數，從此以后，她拿起了她的袋子，每天裝一大袋復印的試卷，每天中午給我們拼命地寫題。她說難怕記住了答案，也要拿滿分。至今，我才明白她在訓練我們的速度。
記得有一次，數學小考考的特別差，全班差不多滿分的很多，八十分以下的就七八個，而我變成了倒數，我很傷心，也很害怕，害怕父母對待我的成績，害怕同學們的嘲笑，害怕老師對我的期待。我那天一個人在角落里哭，其他同學跟梁媽說了這件事，后來她找到了我，然后一直在跟我聊，逗我開心，她說：“考一次低分沒什么可怕的，關鍵是小學的最后一次考試，不留下遺憾就行。”她提了一個建議，念成績的時候不念我的。我便答應了，我只知道，從那之后，一定要好好學數學。慢慢地，我便喜歡上了數學。
我確信，我的數學思維能力，一半來自我的努力，另一半是她給予的。我很感謝她，以至于每次寫老師的時候，我都會寫她，因為我留下了遺憾。小學畢業后每年教師節都會打電話給她，但后來卻沒有了。
我很想再跟她說句：“謝謝你，梁媽！”
師恩如海作文800字 13
清晨渡步踏過校園內的窗邊，不經意間聽到了同學們的瑯瑯的讀書聲，禁不住要我那躲藏在心靈深處的記憶力再次被喚起。
以前，也是有那樣一名老師，她教大家讀“落紅不是絕情物，化作春泥更護美”�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。就算她長的并不漂亮，未曾有著眼睛會說話，小小雙眼被一副極大地近視眼鏡而阻攔，未曾有著灑脫的頭發，僅僅發焦的短頭發。
上課的時候，她在教室黑板上寫的好多個歪歪斜斜的.字，像爬墻虎一樣亂七八糟的趴到教室黑板上，引來同學們鬼哭狼嚎，可老師卻徹底不鬧脾氣，害羞的對同學們說：“抱歉，我丑惡的字讓同學們見笑了。”從今天開始我和你們一起努力，怎么樣？”大伙兒一起鼓了掌。一會兒后，老師逐漸授課，老師授課時十分潛心，好像自身就留連忘返，神彩飛揚就，課十分吸引人，授課時的心態也十分美麗動人，以致于下課，老師與同學們也沒有一個人了解，一直上到一二節課授課。
而就是這樣一位普普通通的老師卻作出了令人出乎意料的事，在一個雷雨交加、狂風怒號的一天，院校提前放學后，父母并不了解。老師竟機構大伙兒呆在教室里，對年幼還不徹底掌握風險兩個字的含義的大家說：“如今外邊非常容易產生雷擊事情，所以我接送你們回家了。”
老師領著走在泥濘不堪‘舉步維艱的土道路上，基本上一步一摔，但老師竭盡所能維護大家，寧愿自身負傷，也不許大家受一點損害。在我們猛地抬頭看時發覺老師的牛仔褲子劃傷了，手臂也在出血。可老師卻完全不在意。反倒還隔三差五的寬慰大家：“有老師在不要害怕。”總算，都把大家送到了家，才肯下班了。這時候，我發現了老師手臂上的創口早已泛白。老師為大家所做的事不計其數，老師幾乎不求回報，靜靜地在做她自身覺得應當做的事。
聽到了瑯瑯的讀書聲，要我想起往日，而現在的我早就并不是當初阿南怯懦的小姑娘了，可老師卻仍然那般甘于奉獻著。很多年過去，老師更改的僅僅年紀與容顏，但亙古不變的的確為同學們投入、不求回報的心。
師恩如海作文800字 14
在黑板擦和粉筆的共同飛舞中，在老師的聲聲叮嚀，無微呵護中，多少老師深深地印在莘莘學子心中！——題記
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩藍天，因為藍天讓它展翅飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高；而我感恩老師，因為是他們讓我在知識的海洋里邀游；因為是他們讓我看清了是與非，善與惡；因為是他們讓我在困難面前有了勇往直前的勇氣……
同學們，你們可曾想過，因為有了老師，我們的世界才變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈；迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。老師肩負著神圣的使命，老師肩負著祖國的未來，老師也肩負著民族的昌盛與歷史的重任。就這樣，一代又一代的少年在老師的關心下健康成長，在老師的凝望中，奔向美好的未來。
同學們，難道我們就不應該去感恩為我們辛勤付出的老師嗎？沒有陽光，就沒有萬物的生長；沒有雨露，就沒有百花的.芳香；沒有父母，就沒有我們的生命；但如果沒有老師的教誨，就沒有我們的前進與成長。所以，我們應該心懷感恩之情去面對老師�！芭踔活w心來，不帶半根草去�！边@是老師們海人不倦，無私奉獻的精神體現。這種無私，偉大的愛給我們溫暖和力量，促使每一個學生實現自己的夢想，到達勝利的彼岸。
“學春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照亮路路通明�！扒О倌陙�，多少人把老師比作春蠶，比作蠟燭。他們嘔心瀝血，無私奉獻，使多少祖國的花朵成為華夏的棟梁之才！誰又能知道，這其中包含著多少汗水與心血，也許老師們那絲絲白發，斑斑皺紋就是最好的見證。但，就算把老師比作綠葉，比作紅燭，也頌不盡他們的奉獻和成果��！老師不是綠葉，卻在滋養綠葉；不是紅燭，卻能照徹心靈，因為在我們的眼睛里映出的永遠是他們的身影。是老師把我們生命中的每一個音符都譜成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹，燃放聲祝福，用絢麗的焰火為老師唱支世間最美的歌。
同學們，請記住這比山還高，比海還深的師恩吧，讓感恩的心在我們心底默默涌動，直到永遠……
師恩如海作文800字 15
在我的學習生涯中，遇見了許許多多溫柔可親的老師，她們像一顆顆寶石刻在我的心里，她們又像一把把鑰匙，打開了我通往知識的大門。其中，最讓我難忘的是我四年級的鐘老師。
鐘老師比較嚴格。她有一頭烏黑而又可愛的卷發，時常扎成馬尾辮；一雙炯炯有神的火眼金晴，只要講臺下有同學不專心，那位同學必定承受一場嚴厲的“暴風雨”；鐘老師還有一雙靈敏的耳朵，只要講臺下有人講悄悄話，鐘老師都聽得見。鐘老師雖然很嚴格，但我知道，這都是為了我們好！
鐘老師對我們的作業要求很嚴格，她經常說：“做作業不能馬馬虎虎，不能有錯字和涂改，字體要工整，不然就要重寫�！辩娎蠋熋刻於家獧z查我們的作業，作業做得不好就會在班群里讓大家知道。在鐘老師的嚴格要求下，我的作業寫得一次比一次好了，錯別字也少了很多。
回想起剛開學不久布置作業的.時候，我因為沒有認真聽老師講積累作業的要求，結果做錯了格式。第二天去到學校，把作業交上去后，被老師要求重做了兩次，我又委屈又難過，可是這次以后，我都會認真聽老師的要求，按照老師的要求去做�？磥恚蠋煹膰栏襁�是對我們有好處的！
鐘老師對我們平時上課的紀律也很嚴格，不許同學們發呆、玩小動作、講悄悄話。記得一次上課時，鐘老師正在繪聲繪色地給我們講課，我們聽得津津有味。突然，老師停止了講課，眼睛直直地盯著一個地方，臉上由晴轉陰，我們感到很奇怪，順著老師看的方向望去，才發現有一位同學正在折紙，她還沒有發現老師正在盯著她。鐘老師一個箭步走了過去，把這些拍照給了她的家長看。事后，鐘老師又心平氣和地給我們講課。從那以后，大家上課都認認真真，不敢再玩小動作了。
鐘老師還很關心我。因為我的視力不好，看不到黑板上的字，有段時間成績下降得很厲害。鐘老師發現后，把我調到前面，讓我能夠看清黑板，也讓我更有動力學習。
老師，您是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；您就像春蠶，奉獻了自己，美化了別人；老師您就像一把雨傘，在風雨中為我們遮風擋雨。謝謝您，老師！我永遠不會忘記您——我可親可敬、嚴格的鐘老師。
師恩如海作文800字 16
歲月總是匆匆的流淌著，它流經了一個個教師節，人在變，景在變，然而永遠不變的，是我對您的思念。李老師，我想您了。還記得在我們很小很小的時候，您帶我們去圖書館嗎？那天，我抑制著滿懷的激動，認認真真、工工整整地寫下一篇日記，時常翻看，把它當成我最最珍貴的回憶，稚嫩的文筆，訴說著令我難忘的驚喜�，F在讀來，那種微微有些酸澀的甘甜，微微有些悲傷的感動，縈繞在我的心頭，揮之不去。還記得那年冬季，我們一起打過雪仗，在那片冰雕玉砌的童話世界里笑過鬧過嗎？那天以前，我一直以為教師是個不可侵犯、高高在上的職業，她們優雅、威嚴，永遠佇立在三尺講臺前，等待學生們疑援質理；我從未想象過您也可以如此活潑、率真、無憂無慮，像個孩子那樣愛笑愛鬧愛淘氣。每逢下雪天，我總會凝望窗外，回想那一天我們的歡笑與嬉戲。還記得有一次我們沒考好嗎？您在講臺上斥責我們，我分明看見了您眼中的淚滴，剎那間我明白了您的一片苦心！難忘您講課時的專注，難忘您不厭其煩地強調我們的紀律，難忘您天天為我們批改作業時的盡心盡力……作為一個班主任，如果不對學生負責任的.話，又怎么會為一次成績同我們一起哭泣！……
畢業的那一天，回想先前，千言萬語涌上心頭，卻被滿溢的淚堵住而開不了口。您說過最后一天一定要開開心心的過，我們都長大了，要堅強，不要哭，所以我不哭，所以我裝作坦然告別這場師生的情誼。然而我又怎么忍心別離？我又怎么忍心別離？天下無不散的宴席，離不散的是人心，是永恒的珍貴回憶。愿我們在那么多年以后，還能心連著心。在那時，我會自豪地對朋友們說，我人生中的第一個老師，是多么年輕，多么美麗，多么孩子氣，多么有責任心，她教會了我那么多的知識以及做人的道理，她就像我的朋友、我的親人、我的知己……
您是我的啟蒙老師，在我的成長過程中，您啟蒙了我的智慧，也啟蒙了我的人生，您的作用是無可替代的，我在您的目光中從懵懂的孩童、頑劣無知的小淘氣長成懂事的少女。李老師，我想您了。在教師節來臨之際，惟愿您開開心心過好每一天，身體健康，工作順利。此致敬禮
師恩如海作文800字 17
總是悄悄攢下感激，像螢火蟲聚起一點點星光，以此來點一盞照亮無知黑暗的明燈。
而李老師則如同明月，無私地朝我所未知的遠方灑滿月光，徐徐地在所有學子面前展開一張世界地圖，展示出一個嶄新的世界。
辦公室中久陪伴
我最熱衷于跑辦公室的那段時間，可以說幾乎是天天都來，一回又一回地從李老師那帶走幾張額外的卷子。她教地理，于是我有時從她那兒拿去一張省份填空，有時則是一張實實在在的卷子。一來一去中，收獲的不止是她批改過的卷子和不吝嗇的教導，更有日益增加的師生情誼。一次考試后，她在班里公開表揚我，借一件件事向同學們說出語重心長的告誡。我看到，她那雙溫柔的眼里有滿滿的贊揚和殷殷的期望。這更使我下定了要學好地理的決心。
期末考前溫柔言
一次期末考前，我在放學的'路上與李老師不期而遇。她遠遠地看見了我，加快腳步走了過來，與我就著對這次考試的猜測聊了起來。因不久前剛考過一張期末卷，其中有一道怪題令我記憶深刻，便借著此次談話向她說出自己的擔憂。她立刻以種種原因和過去的經驗來解開了我的問題，信誓旦旦地讓我不要憂心期末卷子是否會出這道題。后來，果真沒有考。這次對話留給我很深的印象。一次看似普普通通的對話，卻穩住了我那顆因大考將臨而動蕩不安的心。
課題組里促膝談
在有地理課的最后一個學期里，李老師在班里找到包括我在內的六個人，組成了一個課題小組。圍繞著這個課題小組，李老師花費了很多心血：活動未展開的時候，她給了我們小組很多建議和可行的模板；第一次活動結束匯報成果時，她及時給予了我們足夠的鼓勵，令氣氛更加熱烈……我記得，在一次放學后的會談里，她告訴我們：之所以對活動進程如此上心，一方面是因為課題本身很有趣，另一方面則是因為她希望我們在活動過程中獲得成長。回想起來，她似乎是以一種溫柔而不可忽視的方式，陪伴著我們成長。
滴水藏海，放眼望去，俱是時光聚集起的深情。作為老師，她教我們地理知識，陪伴我們許多個日子；作為學生，我們除成績和一腔深情外，無以為報。她以世界教我，而我將懷著對她的感恩去熱愛這個世界。
師恩如海作文800字 18
“老師”在我的學習生活里，都是一個充滿敬意的詞匯。但現在在這個快速發展的社會里，能用心為學生的老師并不多。
但我是幸運的，我覺得任教我的每一位老師都很負責任。
我來自農村，和城里的孩子比，我接受的教育最松，沒有堆積如山的作業背負在肩上也便讓我覺得讀書是一件很快樂而又很美好的事。因為村里的學校被迫拆遷我們只能去鎮上的學校讀。接受我的是一位女老師，看上去并不會給人一種距離感，反而有一種母親的味道。我很喜歡帶在她身邊，總覺得特別心安。
她有一雙棕色的瞳孔，畫過的眉毛修長，更襯托出那雙大眼的有神。干練的`馬尾，也顯出做事的干脆。我喜歡的為人處事，我敬仰她的育人方式，她就是我的好老師。
記得有次，父母要外出做生意。而我從來沒有離開過父母，從小依賴性就那么強，脾氣又很倔�？墒侨斡晌以趺纯摁[，父母還是毅然決然要走。我感覺天都塌了。我被父母送到阿姨家，剛開始還好，之后看見別人家的孩子和父母親熱，心里就難過的不行，那眼淚就和自來水一樣流下來，絲毫沒有要停下來的意思。剛開學一個星期，看見別人的父母打電話來噓寒問暖，而自的父母卻……淚水便又情不自禁流下來。新同學見我如此這番，立刻把我推向辦公室，我很抗拒，畢竟我的潛意識里，辦公室向來都是壞孩子去的地方。我很無奈的被推在了辦公室門口，滿面的淚水搞的我更加狼狽。老師示意讓我坐下，我們面對面交流，我自責到不行。她問我什么原因，因為害怕我便一五一十的告訴了她，以一個孩子的身份闡述了我的想法，以及我眼里認為的所有委屈和可憐。中間幾度哽咽，她都很安靜的聽我把事情講完。她向我開口，敘述了父母的難處，也站在父母的角度為我解釋，我們就這樣聊了好久。回去班上后，我釋懷了很多。
在自習課上，我喜歡一直瞅著她。越發覺得她的身子里到處都是母親的身影。
轉眼現在升上初中，離開她的庇護又匆匆過去三年。去年還看見她為她的學生忙碌，而今年她卻被掉走了。心中的遺憾漸漸生起。也埋怨時光匆匆，我沒有在她身邊呆久點。
這份師恩我將銘記于心。
師恩如海作文800字 19
有人說，您是吐絲的春蠶，為別人織就華麗的衣服；有人說，您是流逝的蠟燭，燃燒自己，默默照亮前行的路；也有人說，您是翠翠的青竹，把偉岸和高潔獻給天空。而我要說，親愛的老師，您是人間最美的天使，讓每個孩子懂得愛、溫暖和感動。
初次與您相識，是小學入學第一天。一身潔白飄逸的裙子，手拿著課本，輕盈地走進教室。來到講桌旁，拍了拍手，同學們心有靈犀地靜下來，教室里靜得連一根針掉在地上都能聽見。您一臉和藹可親，“同學們，從此以后，我們就是好朋友了，將要在一起學習、一起玩樂…�！蹦穆曇羧崛岬�，飄到心里，暖心又舒服。這溫暖的話，至今想起，仍讓我感到如此溫暖、感動。上學第一天，是您讓我對小學的生活充滿了新奇與期盼……
放學路上，心情格外好，邊走邊哼著兒歌，路邊的花草都在朝我招手，空中的太陽也笑意蕩漾。老師，您在我幼小的心里播下的美好的種子。
您不僅和藹可親，而且循循善誘、教導有方。升入三年級，別的同學都在用鋼筆寫字了，可我還在用著小小的鉛筆，這使我非常著急。您也發現了我的問題。一次課間，您把我叫到了辦公室，“最近為什么不高興，有什么事？根老師說說�！蔽姨ь^，望著那雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上架著一副無邊眼鏡，鼻子下方一張小巧玲瓏的嘴巴，笑容溢滿了臉龐。一瞬間，一種無法訴說的感動從心底涌出，我張了張嘴，喉嚨有些哽塞。您見我不說話，便拿出早就準備好的本子和筆，用大手握住我的小手，教我一筆一畫地寫字，“女字的橫一定要寫長，包過下面的部分……”聽著這悅耳動聽的聲音，感受著您手心傳遞過來的.熱量，一時間，有些恍惚了。就這樣，您每天都教我練字，日久天長，讓我寫出了一筆工整美觀的字。謝謝您，親愛的老師，每當我握筆書寫，仿佛又傳來您那大手上的溫暖……
釀得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。老師，您的辛苦付出成就了現在的我。感謝您，是您教我人生的道理、無盡的知識……時光荏苒，我已經小學畢業了，可腦海中反復閃現的，依然是您充滿笑容的臉龐；耳畔索繞的，依然是您溫暖的話語。此刻，千言萬語抵不過一句話：老師，您辛苦了，謝謝您！
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提起“感恩”，我知道同學們會感謝含辛茹苦的媽媽，感謝不辭辛勞的爸爸，但我感謝點燃了我心靈之火的火種――張老師。“捧著一顆心來，不帶半根草去。”這就是張老師誨人不倦，無私奉獻的體現。這種無私、偉大的愛給了我溫暖和力量，是她讓我一步步踏實地向上攀登，充滿了自信，享受了成功的喜悅。
那是學校開運動會那天，同學們在操場上像猴子遇到游人一樣活潑開心，但是我卻在那兒想辦法怎么奪下第一名，因為我不想讓同學們失望，更不想讓親愛的張老師失望。
男子組1500米比賽開始了，我跑得很快，遙遙領先于其他對手，誰知剛第一圈之后我就感到四肢無力了，腿肚子上像是綁了個沙袋一樣，抬都抬不起來，我跑得越來越慢了。眼看后面的對手就要追上我了，張老師從主席臺上走下來沖進操場，沿著跑道在一旁大喊著：“王春輝，加油!加油!后面追上來了!……”我這才轉頭一看，呀!糟了!“敵人”要追上來了!為了班集的榮譽，更為了嘔心瀝血的張老師，我豁出去了!于是我像兔子似的`向前沖去，終于我又把其他對手遠遠地甩在了后面。
一圈、兩圈……只剩下最后一圈了，“勝利就要屬于我了”，我心里不禁有點得意。不料這時后面的對手死心不改又想超過我，張老師見勢不妙不顧一切地跟隨在跑道旁陪著我跑，嘴里還喊著“注意呼吸別太急，保持好速度，最后50米再沖刺”。這時我的幾個好朋友也跟在老師身后一起跑，看到張老師那氣喘吁吁的樣子，我心里像有團火在燃燒，我默默地在心里對自己說：“王春輝，你一定要贏!不能給老師丟臉!不能讓老師失望!”最終在老師和同學們的鼓勵下我奪下了第一名，同學們都興高采烈，老師也又蹦又跳，看起來比我還高興，像個孩子，又像只神氣十足的大猴子!
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己�！笔菑埨蠋煆奈覀冏哌M校園開始傳授我們知識，一天一天不停地教我們做人。感謝您張老師，雖然我不是您最出色的學生，但您卻是我最尊敬的老師，是您給了我力量，給了我自信!
師恩如海作文800字 21
此情可待成追憶，每每想到這句話，就想起了我與班主任袁老師的過往。袁老師是我初中的第一任班主任。當我在軍訓基地初見他的時候，就被他風趣幽默、性格直率所吸引；在初一一年的師生交往中，袁老師無疑成為我們全班同學的摯友、男神。哪知一年后，他被委以更重要的任務，調到別的年級。我們極其不舍地告別了袁老師，但是，隨著時間的`推移，我們對老師的懷念之情在心中慢慢洇染開來，思念更甚。于是我們想方設法打聽到袁老師新的辦公室。
那天，適逢教師節，我在班級滲透出看望袁老師的想法，立刻得到了同學們的一致贊同。于是我們浩浩蕩蕩地去另一棟教學樓找袁老師。袁老師看見我們蜂擁而至，先是詫異萬分，后非常感動，眼眸有些潮濕。我們的歡笑聲中夾雜著不舍和依戀。大家就這么東一句西一句地問著答著，覺得時光都停住了腳步。袁老師不時地提醒我們，上課了，趕快回去上課，我們才依依不舍地離開。
當我們走回自己年級的教學樓時，四圍靜悄悄的，早已上課許久。上課遲到的恐懼立刻蔓延全身，我們低著頭，像一只只斗敗的雞。終于走到教室門口，等待我們的是新班主任陳老師和語文董老師。我們像一只只“待宰的羔羊”，只想灰溜溜地鉆進班級，無奈，被陳老師一一阻擋于教室門外�！翱繅φ竞�。”陳老師怒不可遏地說，“你們這么一大群人，干嘛去了？不知道上課了？”我們像被捉的逃犯一樣，灰溜溜地靠墻一排站著，低著頭。聽到陳老師的問話，不知哪個膽大的接了一句：“我們……我們去找袁老師了……”這時，我用眼角余光看陳老師，他的臉上分明飄過一絲詫異，旋即又恢復了憤怒的神色：“下課，一人五十個深蹲。”大家在無比羞愧地走進教室，懷著忐忑的心上完了語文課。后來從語文老師那里才聽說，大規模的曠課是要嚴肅處理的，但是陳老師卻用五十個深蹲大而化之了這件事。我們又生發出羞愧之心，同時還有對陳老師的感激。
這件事已經過去很久，但在我心中烙下很深的印痕，有對袁老師的回憶，更有對新班主任陳老師的感激和敬佩。人生路上有很多值得我們尊敬的老師，其實，我們不應該只關注過去，更應該懂得且行且珍惜……
師恩如海作文800字 22
我幼時并不懂，人們為何總喜歡把老師比作護花使者？我是花嗎？如果我是花，我一定是朵脆弱的小花！我真擔心，護花使者能照顧好一片花圃嗎？她會注意到像我這樣平凡的花嗎？
直到小學三年級，我遇到了她。那時候，我們班經常換老師，那次又換老師了，換的是數學老師。第一次看到老師走進教室，我便眼前一亮：這個老師真漂亮！而且，這個老師不僅漂亮，還很熱情。只見老師爽聲說道：“同學們，我是你們的俞老師，往后我教大家數學，同時也是你們的班主任。大家有什么問題可以隨時找我。希望我們可以成為好朋友……”
大家喜歡俞老師，上課的時候都積極舉手，除了我，慢吞吞地。說實話，我的`數學成績一般，加之天生膽小，總害怕老師叫我。常言道：怕什么來什么。老師似乎發現了我的膽怯，經常要我回答問題。所幸一開始的問題比較簡單，我回答對了，老師馬上就表揚我。在老師的指引下，我慢慢喜歡上了數學，喜歡上了老師。更重要的是，我不再害怕舉手了。三年級的期末考，我的數學竟然是滿分！我從心底由衷地感謝俞老師，是她的每一次表揚、每一次鼓勵，才會令我有今天的進步。千言萬語，欲說還休……我只想道一聲：謝謝！
也許俞老師不記得了，那是四年級的六一文藝匯演，我們班安排了合唱節目，每天排練，就是希望在匯演的時候，能夠有好的表現。表演的當天，每個人都很自信。只有我，內心沉重得都快哭了。同學們也很著急——真要少個人，可如何是好？這時候，俞老師走過來說：“你怕什么呢？你練了這么久，每次都是很好的呀！付出了就不必畏懼！只當這是一次排練，別緊張，老師相信你！”同學們聞言，也紛紛鼓勵我。最后在老師和同學們的開導和鼓勵下，我慢慢放松下來……匯演結束，我們的節目居然得獎了！大家都很高興，我跑到她面前道謝，她只是笑著對我點了點頭，好像結果早在她的預料之中。我轉身離開，腳步輕快了許多，因為我知道，她信任關切的目光從未離開過我。
我終于愿做雛花，因為她就是那無微不至的園丁，是我們的護花使者。我不再膽怯，內心總是充滿動力和勇氣。
令公桃李滿天下，何用堂前更種花！
師恩如海作文800字 23
瘦瘦的身材，慈祥的雙眼，和藹的面頰，透露出樸素和沉穩。
對，她就是這么一位平平凡凡，普通得不普通的老師。然而，我卻被她深深的感動了，因為，在她身上我看到了那股無可抗拒的美。
那是臘月天氣，十分寒令。天空灰蒙蒙的，好像風刮起的飛沙彌漫在空間，混混沌沌的；外面正下著清雪，雪花片片銀光閃爍，一放學，同學們都急忙回家了。我走到半路，忽然起起整理書包的時候，鉛筆盒落在了教室里，便疾步返回學校�！斑祝拷淌业拈T開著�！蔽矣煮@又喜地說。剛進教室，就看見老師又坐在那里工作著，似乎并未察覺到我，教室里再沒有別的人。我想：老師剛才不是還往回家的路上走著，現在怎么會在這里批改作業？于是，我奇怪地問：“老師，您……不是回家了嗎？怎么還在批改作業？”老師這時才察覺到我，靦腆的`笑了，說：“噢，我還沒把作業批閱完�！薄翱山裉爝@么冷，明天您再批改嘛。”我關心地說�？衫蠋焻s認真地說：“天冷也不行，大不了我冷一冷。你怎么還不回家？天氣冷了，早點回家！”邊說著她又抓緊時間認真地批改著。盡管她沒有再多說什么，但我卻從她的話里感受到了真正的愛，鼻子一酸，在眼里打轉的淚珠才落了下來。
從那天起，我便喜歡付出，更喜歡看到那個因付出而流露出的甜甜的笑……。
又一次，她給了我希望。
那天上課，她讓我起來回答問題。我很自然、很認真的回答著，卻被一陣嘲笑聲打斷了。我十分疑惑，并不認為哪點兒說錯了，便呆呆地站著，心里十分緊張，再也張不開口說下去。就在這時，她解除了我的尷尬。她擺了個手勢，等大家都安靜下來，便嚴肅地說：“她難道說得不好嗎？我認為很不錯�！比缓蠡剡^頭對我對心平氣和地說：“你接著說，不要胡思亂想�！蔽铱吹搅怂膭畹难凵裰谐錆M了期望，她對我點點頭，一次又一次給了我希望。終于，我自信地回答完了問題，這次，她眼里流露的是滿意的目光。
這天，我又看到她背著鼓鼓的皮包進了學校，對，那里肯定又凝聚了她一夜的心血，那額頭，又多了幾道淺淺的皺紋，望望她頭上，仿佛也多了幾絲白發……
師恩如海作文800字 24
我原想收獲一縷春風，您卻給了我整個春天；我原想收獲一片楓葉，您卻給了我整個楓林；我原想收獲一簇浪花，您卻給了我整個海洋，我原想收獲一句鼓勵，您卻給了我最堅實的依靠。師恩難忘，讓我怎樣感謝你。——題記
“啪”一張試卷被我用力地拍在書桌上，那鮮紅的“59”卻怎么也拍不滅。是啊，我考試不及格，這是不變的事實，永遠也不會變。我趴在書桌上，無聲地哭了出來，淚水已如絕堤的我再也不愿回想起那一天……
“你啊！59分！怎么考得這么糟糕！”數學老師怒氣沖沖地看著我，耳邊同學們嘰嘰喳喳的議論聲，眼前是刺眼的數字。我麻木地坐在座位上，卻早已泣不成聲，“怎么會不及格呢！完了，完了！我就要被這59給毀了……”。我不住地亂想，覺得自己已經掉入萬丈深淵，沒有人可以拯救我……
然而有一個人，在我迷茫無助時拉了我一把——那就是我的語文老師！下課時，我坐在座位上暗自垂淚，呆呆地盯著手中的筆，不斷地把筆蓋拔開又蓋上，感覺看不到這個世界的美好與光明。這時，一個溫柔的聲音響起“你不要哭了，要從失敗中爬起，要知道，這世上沒有跨不過去的.溝坎！”語文教師這句話仿佛照亮了我的世界，但我依舊迷茫�！澳憧梢再I一套有難度的試卷，做完之后對著答案改一改，糾正錯誤，好好努力一把，只要付出努力了，命運自會給你打賞！”老師有力的聲音再次響起，點醒了我。我迅速擦干眼淚，跑出教室，清涼的風在我臉上拂過，我的心情無比舒暢。我覺得：我又復活了！
三月的春風，溫暖和煦，一句話就能讓人改變。現在，我能勇敢地面對挫折。因為我知道：世界上沒有跨不過去的溝壑！沒有比腳更長的路！而這一切，都源于我的語文教師！
曾經幻想用如何驚艷的詞語、如何高雅的句子來形容那么偉大、那么敬愛、那么重要的您，但我一提筆，平靜得只剩下真摯的感動。請讓我以茶代酒，以水代茶，以筆代水寫下這份感動——謝謝您！在我失望時是你您給我鼓勵，在我迷茫時是您給我提醒。謝謝您，老師！
師恩如海作文800字 25
高考是一場沒有硝煙的戰爭，在戰爭中，我認為最難熬的不是考試進行時，而是考第一場的前一天晚上。本就學得稀松平常的我，考試越臨近，內心越恐慌。不會的題目和沒完全弄明白的知識像被在高倍放大鏡下，陌生感無限擴展和延伸，惶惑慢慢吞噬了我的內心。我在家中坐立難安、如臨大敵，于是回到了熟悉的校園，和幾個心境相似的同學坐在教室里，才找尋到些許安心。依舊是梳理知識，依舊是看做過的試卷，依舊翻課本的基礎知識，當時只想著擦個心慌，平復平復心情。
然而這種臨時抱佛腳的策略并不怎么高明，看著一張張做過的試卷，我的內心又緊張起來。記得高三以來，我的作文就陷入了怪圈，滿分60的情況下，要么55分以上，要么36分以下。這一切都取決于閱卷老師認為是否偏題。現在想來，其實就是審題選材切入點的問題，當時卻百思不得其解。我的語文老師吳老師得知情況，看了所有文題和我寫的作文，直指我審題時的思維誤區。一場時間不長看似聊天的`作文交流，我終于恍然大悟，后面的作文練習順利了許多。
臨考前，教室里，我再看著這些分數大起大落的語文模考卷子，又神經過敏似的擔心起我的作文來，想著高考考場上出現的無數種可能的狀況，內心突突地跳，脊背后冒著涼氣。我著急地在校園里轉悠，想排遣自己的恐慌。不經意間，看見了帶著女兒來學校拿東西的吳老師。吳老師問明情況，安頓好才三歲多的女兒，來到教室給我講作文題。小丫頭一看媽媽不陪她玩了，哭得稀里嘩啦，我內心也很歉疚，但是吳老師軟硬兼施，穩住女兒，依舊給我講題�？记翱此撇唤浺獾闹笇Ш团惆�，讓我深受感動，這種情愫一直潛藏在心。
時隔十七年，吳老師講的內容已經模糊不清，但是她含笑春風的表情、豐富親和的手勢時常浮現在眼前；她那親切、抑揚頓挫且富有感染力的聲音時�？M繞耳邊。那縷思緒，恬靜得如空山新雨后的幽蘭，雖無灼灼之華，但自有馨香飄逸心空。
感動，在我最需要幫助的時候，您為我點一盞心燈；感恩，三生有幸，遇見了您。
師恩如海作文800字 26
我這個人似乎從小就注定要遇上好老師，從幼兒園到現在六年級，我的每一位老師對我都很關心，當然，我不是受寵才說好，至于好在哪里，也不是三言兩語說得清的！我現在說的是三年級時的班主任范老師。
范老師是教我們語文的。她長得很漂亮，大大的眼睛，彎彎的眉毛，小巧玲瓏的嘴巴，笑起來特別的迷人。她不僅文筆好，口才更好。她的語文課是我最愛聽的。記得有一次，我仿佛聽得入了迷，身臨其境，過了好一會才會過神。
范老師是個嘮叨的人。對犯錯誤的同學她變得比姥姥的姥姥還要嘮叨。難怪“范”老師從此變成了“煩”老師。我始終認為嘮叨是老師的天性，越是負責的老師就越嘮叨。一年來，范老師選擇的就是這么一次次的嘮叨，一點點的感化，一絲絲的滲透。讓我們慢慢地明白其中的道理，領悟話里的奧秘，使我們犯錯誤的次數漸漸減少。
范老師是個盡職的人。她常常給我們這些差生補課，一補就忘記了時間，沒有了白天黑夜。她從來就不會讓一個人掉隊，所以，她常常要家訪，甚至要到學生的`家里給缺課的同學補課。有一次我生病了，沒能來上課，按照慣例范老師一定會在當天晚上來給我補課，可是那天天公不做美，竟然下起了傾盆大雨，呼嘯的北風也肆虐地叫囂著，這樣的天氣，我想范老師應該不會來了吧�？烧胫�，范老師親切的聲音已伴隨著敲門聲響起來了，我三步并作兩步地去開門，范老師進來了，發尖鼻尖滴著水，褲管衣袖濕淋淋的，我趕緊遞過干毛巾，倒了杯熱茶給范老師。沒待我開口說什么，范老師已準備給我補課了�！诙�，我支撐著到了學校，卻發現范老師還沒來，直到上課前，范老師才匆匆趕進教室，我目不轉睛地看著老師，明顯地，老師的神情有些萎靡，后來我才知道，昨天晚上因為吹了風淋了雨，回家就受涼感冒了。我心中頓時內疚萬分。
在范老師的耐心教導和她的精神感召下，我開始努力地學習，我的學習成績直線上升，從一個不愛學習的差生轉變成了一個愛動腦勤思考的三好生。
現在范老師雖然不教我了，但她的音容笑貌常在我眼前浮現，她的諄諄教誨常在我耳畔響起，我永遠也忘不了她。
師恩如海作文800字 27
我滯留于山中，綺麗的景色使我望而卻步。遠望山峰悠然，瀑布于兩縫之間溢出，濤聲陣陣，云煙繚繞，一池碧水，云遮月麗秀更美，水落三千似銀河。我舍不得眨眼，這仿佛是最后的凈土，心中最后的世外桃源。
兩行淚齊落下，舍不得，忘不掉，得不到，棄難舍。晨間，鈴聲突然響起了，我從夢中驚醒，摸著凌亂的頭發，又將去往學校。
緊張與壓力，希望與未來，壓在所有人的肩膀，沒人能喘過氣。班上難得的安靜，一個個昏昏欲睡的腦袋，一雙雙堅持不懈，奮筆疾書的手。寒風下，有人的手不再像一個十四五的少年一般，更像是在田間勞作的雙手。眼睛微微起了紅腫，哈欠一連不斷。我坐上了那個終日無光的座位，陰冷的寒風吹到我的臉上，生疼。老師在講臺上講著課，手也從未停下。咔嚓，粉筆斷了。她撿起半截粉筆繼續書寫著，咔嚓，又斷了，她紅腫的手上又多了幾道老繭。沒有人有怨言，因為所有人都一樣。
下午了。暮光垂落在窗外的空地上，暮色染紅了天邊的白云，落雨了。雨滴滴落在窗外的銀杏樹上，微溶了那樹葉枝干間的皚皚白雪，天空深不見底，仿佛有萬層般厚重，一眼望不到盡頭，仿佛是我們的未來，一言難盡。教室里彌漫著考試的緊張氛圍，老師坐在最前面的小桌邊，刷刷地批改作業。時而蹙眉，時而莞爾，時而平靜，時而焦急……她的`心因為我們的成長而悸動。終于，太陽落山前的最后一縷光線沖破了阻礙，現于大地，那微弱無比的光芒仿佛成為了那迷茫路上指路的明燈，回首一人走過的路，好像沒那么漫長，因為始終有她在一邊陪伴。從頭再來，仿佛不是期望。
雪白的月光，灑落在老師的頭頂，月光落滿頭，也好似白首。那個我們一直討厭的人，卻突然顯得瘦小而偉大。難道只有我們苦于應試嗎，我們身邊還有她，那她呢？我是否有那三兩句的關心，哪怕只是無心之施。慚愧讓我低下了頭。再回想，她對我們的每一個歡笑，每一句關心，我又仔細聆聽了嗎？我更羞愧地難以自容。若學校是我的第二個家，那她又何嘗不是我們的第二個母親呢？
窗外的美景，淡淡彎月，淙淙水聲。人們總寄情山水，渴求在山水中求得一方自在。我卻希望山水寄情于您，望您笑顏常在，白首不再。
剪不斷，理還亂，是離愁。舍不得，忘不掉，是師恩。
師恩如海作文800字 28
她告訴我們：最終，你相信什么，就能成為什么。
她告訴我們：只要在路上，便沒有到到不了的地方。
她告訴我們：態度決定高度。
她就是我們的語文老師——可愛的慧慧老師，一頭利落的短發是她獨一無二的象征，干脆果斷是她一貫的行事風格。
二五日，是我們的語文早讀，跑完操后，氣喘吁吁的我們一抬頭，肯定會看到教學樓前那個等待我們的瘦小身影，日日夜夜永不變更。這份等待在這凜冽的冬日里給予同學們最貼心的溫暖。
她的課永遠是最精彩的，四書五經，古文美句，她都信手拈來。上她的課分分秒秒都會有意想不到的收獲，她的風趣幽默，她的博學多識，她的引經據典，無不吸引著我們，四十五分鐘的課堂往往就在我們的歡笑中結束了。
最喜歡的便是她的微笑，兩顆小虎牙總帶著俏皮的可愛，她像善良活潑的精靈，帶我們暢游語文世界。她的微笑陪我們度過每一個課堂，在這學業繁重的高中給予我們一絲絲的慰藉。
而生活中的她，也總是習慣關心每一個同學。吃飯時間，教室里總有那么幾個同學還在學習，她看著心疼啊，一個勁兒的勸同學們快去吃飯，千萬別餓壞了身體!為了給同學們補充營養，能夠充滿活力的去備戰期末，她用整整一下午的時間給每一個同學都煮了一個香噴噴的雞蛋�；氐浇淌液罂吹阶雷由系碾u蛋，驚喜過后便是深深的感動。握著手中還熱乎的雞蛋，學生們的心里是暖暖的，學習更加拼命了!
可就是這么一個體貼善良的老師，卻總是照顧不好自己，她愛我們所有人卻唯獨忘了愛惜自己。晚修鈴響后，已是深夜十點多了，學生們都休息了，可她還一個人在教室批改作業。這是她給我們的'承諾——只要是我們寫的作業，無論多么晚，她都會在給同學們當日看完作業。
日積月累，過度勞累的她持續不斷的高燒，可即便是發著高燒，她也從未耽誤過我們一節課!看著她毫無血色的臉，聽著她沙啞的嗓音，學生們都勸老師回去休息休息，可她依舊堅持著，用她那一如既往的微笑告訴我們她沒事!學生們的眼都紅紅的。深深師恩，定以優秀的成績相報!
這就是我們的語文老師，遇上她是我們20班72個人的幸運!
師恩如海作文800字 29
九月，是一個充滿真情的月份；九月，是一個充滿愛的；
九月，是我們又一次徜徉在知識的海洋中；九月，是每一個同學的歡聲笑語，更是每一位老師的快樂與驕傲......
今天，又到了一年一度的九月十日教師節，又到了這個充滿了真情與歡樂的時刻。
剛一推開門，就被一種歡樂與和諧的氣氛所感染，平日里毫無生氣的教室卻生機勃勃，看似與平常一樣的地方煥然一新，平日里朗朗讀書聲變成了嘈雜、歡悅的聲音，又摻雜著幾聲大笑，平日里同學們手中拿著課本，如今卻變成了賀卡和婀娜多姿的花朵。
今天是教師節，我的心也不由地心潮澎湃，不由地樂開了花。同學們稚嫩的臉上有添充了一種帶著正氣的燦爛笑容，不時地開懷大笑，每一個人都被這種歡樂的氛圍所帶動。
這時，賀老師走了進來，那如同艷陽光照的笑臉一看就知道心情不錯，走到講臺上，馬上就給了我們如花一般的笑臉。同學們爭先恐后地送花、送禮物，唯恐自己精心準備的禮物放不到老師手中，我也不例外。賀老師一定又是開心又有一絲絲的感動吧！
這一天，充滿了歡笑與感動......
老師，歲月流逝，光陰似箭，日月如梭。轉眼間，您已伴隨了我們五年的時間，您與我們之間結下了一道堅實的師生鏈。這么多年來，多少的風風雨雨，您如同我們的第二位母親，有過汗水也有過淚水，有過傷心也有過快樂。您是園丁，哺育桃李滿天下；您是蠟燭，用內心的光亮與努力照亮了別人；您是善者，用博學廣大的知識傳授給我們；您是階梯，讓我們一步步腳踏實地地攀登...您用汗水澆灌，用心血滋潤著我們的心田；您的愛，如春日般溫暖，如春風般和煦。您如天空中的.悠悠白云，用自己潔白的身影襯托出藍天的美麗與遼闊；是海上的海雁，即使暴風雨來臨，也毫不畏懼，仍風雨無阻地不斷前進；您如一朵梅花，在凜冽寒風中堅強不屈，綻放美麗的花朵，在大雪中妖嬈舞動；您如大海，遼闊無際，碧海濤天，用海水澆灌滋潤著海洋生物.......
老師，今天是九月十日教師節，是報答老師的節日，您曾在多少人夜晚疲憊不堪，又在多少個夜晚永不停歇地備課。老師，您辛苦了！
在這個真情的老師節中，我祝愿所有的老師工作順利，開心快樂！
師恩如海作文800字 30
“立正，稍息！”一個熟悉的聲音從操場傳來。仔細聽，原來是朱先生。這讓我想起上學期的一次培訓。
9月開學沒多久，朱老師挑選了一些有特殊運動技能的同學進行訓練。
第一天一大早，我六點來學校�！班洁剑 蔽覄偸帐昂脰|西，樓下就傳來一聲急促的哨聲。我一聽，趕緊下樓去集合。那是我第一次晨練，有點害怕。你怕什么？恐怕任務太重了。這時，朱老師很認真地說：“你自己排好隊，在教學樓里跑五圈，跑完就過來集合�！薄鞍�？”許多人害怕得大叫。但是老師的生活很難違背，大家只好排隊跑。一圈.兩圈.我們跑了五圈。跑完步，大家都氣喘吁吁，心里都在埋怨朱老師。大概他也看到了大家的情緒，解釋道：“跑步是為了鍛煉身體，提高體能�！迸�，我明白了！
今天早上，我們練習了一些基本的訓練方法�？旖Y束的時候，朱老師讓我們下午放學后過來練習。
下午放學，五分鐘收拾好書包，馬上去訓練場。但是朱先生已經到了，一些學生正在操場上跑步。我問朱老師，為什么他每天都要如此刻苦地訓練，“為了在田徑比賽中取得好成績，只有一個目的�！�
不會吧？沒想到會參加田徑比賽。但是我還是跑了。
第二天一大早，我來學校比較早。整個校園一片寂靜，大樹伸著枝條，仿佛剛睡醒；電線桿上的鳥兒嘰嘰喳喳，好像在打招呼。
我去朱先生辦公室一看，天哪！朱先生已經到學校了。他真的很負責任！他不時揉揉眼睛，大概是起得太早還沒醒。他在翻同學的資料，看大家適合什么運動。今天老師只讓我們跑三次，做一半基礎訓練。接下來老師讓我們單獨練習一些項目；有的練跳高，有的練跑步，有的'練扔壘球。我和另一個高個子一起投籃。我們有趣的樣子吸引了很多小朋友，大家時不時開心的笑起來。只有朱老師一臉嚴肅，像往常一樣教我們。
訓練了整整一個半月，我們都覺得很累。朱老師每天先到校，為我們準備訓練器材；訓練結束后，他是最后一個離開的，好像從來不累。
朱老師，您太負責任了，多少學生在您的培養下取得了可喜的成績，我們為有您這樣的老師而驕傲！
師恩如海作文800字 31
老師，是一個大家公認最無私的職業。
——題記
流逝的六個春秋，有一股清泉輕柔地流過了我的精華歲月。絢爛的流年中，鮮花綻放得燦爛，我們嬉戲于花叢中，淋漓盡致地揮灑。匆匆流光中，有一陣溫柔的壓力促使我們努力勤勉。這清泉、流年、流光便是六年來風風雨雨都細心呵護著我們的吳老師。
相遇的那一刻，我的心悸動了。那一刻，吳老師深邃的眼神，烏黑的卷發和和藹的笑容便定格在我的心中，從此心中有一種默默的贊嘆陪伴著我六年。曾經，我們笑過，哭過，氣憤過，吳老師總是在我們最懦弱無助，最需要扶正的時候出現在我們的身邊，她安慰的言語如春雨般點點入地，她教育的語氣如釘子般剛毅。我們之間玩耍時就是一種友誼，像孩子般玩捉迷藏，大漁網；吳老師講道理時就是一種威嚴，像我們的父母親一樣，嚴肅剛毅地批評教育……我們之間，有的不只是師生之間真摯的感情，有的還是朋友之間的友誼。
吳老師對我們，沒有偏心與偏袒，我們每一個人，在吳老師眼中，一直是當初稚嫩的小樹苗，人人都是平等的，未來都有無限的.機會發展。她貢獻出寶貴的睡眠時間，愉快的娛樂時間，獻出精神、青春來培育我們，將自己所擁有的知識毫無保留地傳授給我們，絲毫沒有受“教會徒弟，餓死師傅”的俗語的影響，嘔心瀝血地盡全部能力將我們變成新一代的絢麗花朵。
如今，我們已經不是當年幼稚的孩童了，已經褪去了無知的外殼，換上了俊男俏女的外表，也裝入了不少的知識，但吳老師仍是像對待著當初一年級的我們一樣，寬容、負責、和藹，只是寬容中又多了那么些嚴厲。她讓我們多做練習，多讀書；但同時也注意著我們的身體素質，用了比其他老師更多的時間給我們運動。
我們不是吳老師的孩子，但是，吳老師有責任地對待著我們這群調皮的孩子，從未放棄我們當中的任何一人。但天下沒有不散的宴席，無論我們對吳老師的愛有多么驚天地泣鬼神，時間波浪的沖刷始終要將我們分離。如今，時間已走到了此刻——僅剩兩個月的相處時間。惆悵和傷感浮現，眼淚開始沖刷世界。多么希望可以永無止盡地和吳老師待在一起？但生活不允許，那就讓我們將相處中最美好的一幅畫定格在心中，深深的埋藏起來吧……
師恩如海作文800字 32
我讀一年級時，在保山城郊的一個學校，我遇到了和藹可親的張老師。他胖胖的，有個大油肚，走起路來大搖大擺很威風。笑起來，滿口的牙都露出來，像成熟的石榴露出了籽兒。他上課時，同學們可不要講話，也不要看課外書，要不然會把你“批”得沒處躲。不過，張老師也有溫柔的.一面，不信，你就來聽我說說吧。
那是一天中午，我來上學時，烈日當空，萬里無云，我熱得大汗淋漓，就只穿了短袖�？墒牵搅朔艑W時，天上卻烏云密布，電閃雷鳴。不一會兒，下起了傾盆大雨。因為前幾天我跌了一跤，骨折了，腳打上了厚厚的石膏不能走太遠，所以，只能眼巴巴站在校門口等著媽媽來接。雨越下越大，看著同學們一個個都離開了學校，我可著急了。這時，遠處有一個人打著一把紅色的大雨傘向我走來，我以為是媽媽來了，老遠都大喊起來，可那個人走近一看，卻是張老師。他把大傘罩在我的小傘上，和藹地問我：“怎么，你媽媽還沒來接你呀？”我沮喪地說：“是啊，估計天氣不好，路不好走吧。”“這樣，我給你媽媽打個電話，告訴她我今天送你回家，這么大的雨，很容易淋病的。讓她別急著往這趕了�！睆埨蠋熣f著，彎下了腰，示意我爬上去。那是多么溫暖與寬闊的脊背�。∵@條路本來就難走，現在還下了雨，就更加難走了。張老師背著我踉踉蹌蹌走在路上，雨水濺起的泥巴不斷打到張老師的褲子上，張老師的褲腳變得又濕又臟……往常很短的一段路，今天變得格外漫長……
張老師的愛絕非偶然，而是無時無刻不在我們身邊。印象深刻的另一次是放學后，我去操場上玩，爬欄桿時不小心“咚”地一聲摔了下來，同學們嚇得又哭又叫，張老師在宿舍里聽到了，立刻不顧一切向操場跑來，初步判斷我沒傷到筋骨，就連忙把我扶起來，扶著我到他的宿舍，為我清理傷口，用創可貼把我的傷口包好了，又倒了一杯開水給我喝，最后張老師才溫柔地批評我說：“下一次可要小心一點，再不要玩危險的游戲了。”我哭著抬起頭，淚光中的張老師分明就是一位既嚴厲又慈祥的父親�。�
師恩如海作文800字 33
窗外的雨淅淅瀝瀝下著，發出沙沙的聲音。我的頭慢慢轉向窗口，看見校園里的花盡情開放，露出一張張可愛的笑臉。有幾只小鳥飛到窗臺上避雨，它們一邊撫摸著剛才被雨水淋濕的羽毛，一邊嘰嘰喳喳聊著天。
我蹲在座位旁邊，整理著我的書本。我看到一本書，書名叫《成長的足跡》，這本書里登載著我們全班同學的日記。翻開那個保存完好的書皮，看到了里面的日記。有的'雖然只有短短的幾行字，語言也很稚嫩，但我還是非常珍惜它。看著這本書，我就想起了為我們出書的劉老師。劉老師每天上完課，回到家里已經很晚了，但是她還是堅持從我們每個人的博客里挑選出幾篇寫得好的日記，給我們出版一本作文集子。到如今已經出版三本了。這幾本作文集包含著劉老師對我們寫作的鼓勵之意。下雨天能勾起我許多美好的回憶，往事如發生在昨天般的清晰。
劉老師是我們的班主任兼語文課的老師。她已經教我們五年了。和我們建立了深厚的感情。劉老師有一雙大大的有神采的眼睛，總是剪一個利索的短發，喜歡穿黑色暗花的連衣裙。她上課總是面帶微笑。每當有同學犯了錯誤，她先是微笑著提醒，然后又嚴肅地說：“下次可不許再這樣了�！眲⒗蠋熞彩俏业膶懽鲉⒚衫蠋煟虝覀冊鯓訉懽�，并鼓勵我們多讀書，多練習寫作。
有一次，劉老師把我寫的一篇作文在班上給全體同學念了一遍，并當眾表揚了我。我高興得手舞足蹈，劉老師的表揚，讓我更熱愛文學與寫作了。
平時，她為了鼓勵我們讀書和寫作，還會獎勵我們一些閃光的小星星。寫日記可以得到一顆，做讀書摘抄可以得到兩顆。有一次，我很工整地寫了一首短詩，劉老師看后非常高興，于是，我就有了第一顆小星星。我格外地珍惜它。那時候，我高興地想馬上跑回家，告訴爸爸媽媽這件事。從這以后，我更加努力學習寫作了，我每周都堅持寫一篇日記和摘抄，這樣，我就有了許多可愛的小星星。這些小星星激勵著我，讓我在寫作上不斷堅持下去。后來，劉老師為了鼓勵我，還發給了我一張獎狀。
劉老師把我們永遠當成了她可愛的孩子。無論這個學生學習成績好壞，家境貧窮還是富有，她都一視同仁。她認真仔細地用愛的雨露，滋潤著我們每一朵小花，在校園快樂地開放。
師恩如海作文800字 34
有一種感情，它不像友情那樣脆弱，也不想愛情那樣熱烈卻短暫，那便是“一日為師，終生為父”的師生情。——題記
在教師節即將來臨的日子里，我欲將片片對恩師的感恩之情述于紙上予您。當清晨的第一縷陽光射進窗臺的時候，我的筆尖隨風劃過，那是心靈深處的感恩。
老師，您是否記得三年前?是您把我們從無知的低年級世界里領了出來，然后又是您，帶我們走進了知識的.殿堂，改變了我們的懵懂無知。我們又怎能忘記那一幕幕：您幾年如一日、嘔心瀝血、廢寢忘食地工作著。多少個長夜，您忙于備課批改作業;多少個節假日，您放棄休息為學生耐心講解課文……可您知道嗎?多少次，托兒所里年幼的兒子正等著您去接他回家，聚在一起吃頓飯!
自幼受母親愛好文學的影響，我迷上寫作文。從此，我的每篇作文上都少不了您密密麻麻的評點，您還仔細地告訴我文章中的優點和缺點。使我的作文水平一步步提高，于是2008年5月，我和幾個同學代表學校參加豐澤區現場作文比賽，我獲得了一等獎。當時，您把我叫進辦公室，高興地告訴我這個消息。興奮、激動、驕傲……一股腦地涌上了我的心頭，您一下看出了我的心思，便對我說：“雯鳳，驕兵必敗啊!千萬不要驕傲，繼續努力，爭取更好的成績!”
是的，正是老師您用希望化作鼓勵推動著我們不段向前邁進，而現在的成績已成過去，已成歷史，我們要在人生的旅途上不斷發現亮光，樹立一個又一個目標。
有一位詩人曾經這樣描寫大自然：“小溪，你奔流不息/太陽，你光耀萬里/小草，你綠滿神州/我問你們累不累/你們笑著搖搖頭/不累不累，這是我們的責任�！边@首詩描寫的不僅是大自然，更是老師真是的寫照。我們親愛的老師，不正是那不知疲倦的小溪、太陽、小草嗎?而老師的恩情，用語言來表達蒼白無力，它需要的是人們用心靈去領悟，用行動去傳播。
有一種恩情，它比不上父母的養育之恩，卻絲毫不差于朋友之間純潔無暇的友情，那便是師恩。師恩如山，所以如此崇高，令人敬仰，所以如此偉大，讓人感動!
教師節即將來臨，我將深深的祝福送給您——老師。并祝所有的老師：節日快樂!桃李滿天下!
師恩如海作文800字 35
“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲�！庇幸晃焕蠋煟拖襁@首詩中的春雨，無聲地滋潤著我們這些正在成長的禾苗。她就是我們的語文老師——翟老師。
翟老師有一頭短發，又濃又黑，顯得特別精神。雖說已有五十多歲，但她的心似乎和我們一樣童心依舊，圓圓的臉上有一片紅色的胎記，我們問她是怎么回事？她說是小時候自己太調皮了，父母生怕弄丟了就在臉上蓋了個章。哈哈哈，她說出來的話常常逗得我們大笑。翟老師個子不高，但她淵博的知識卻讓人覺得她特別高大。最讓我難忘的.是她那雙大大的，炯炯有神的眼睛，好像會說話一樣。有時候彎的像月牙；有時候瞪得像圓盤；有時候溫柔的像春天的微風；有時候寒冷的像冬天的暴雪。翟老師就像她的眼睛一樣，變化多端，讓我們又愛又怕。翟老師有一個絕技：變臉。當同學們安靜地聽課時，她臉上會露出甜蜜的微笑�？墒侨绻型瑢W在下面開小差，上一秒還笑瞇瞇的臉，下一秒就會變得冷若冰霜，讓我們不寒而栗。等到班上鴉雀無聲之后，翟老師的臉呀，又會春暖花開了。聽了我的介紹，你們可千萬不要以為翟老師是個喜怒無常的人哦，其實她是一個特別溫柔而善良的人。不信？那就聽我來給你們講一個小故事。
那是在上學期的一天下午，我上課一直沒辦法集中注意力，因為天氣干燥，我的嘴唇上火了，很嚴重。細心的翟老師發現了，在課堂上她沒有批評我，卻在下課時帶我去她的辦公室。她從抽屜里拿出一小瓶油，輕輕地涂在我的嘴上。在那一刻，我心里充滿了溫暖和感動。翟老師就像一個辛勤的園丁，悉心照顧著我們每一個孩子，她教我們知識，告訴我們做人的道理，她培養我們閱讀的習慣，帶我們領略詩詞的美妙。她不會放棄任何一個學生，哪怕是最調皮，成績最差的。每個學生都是翟老師的孩子，翟老師也像是我們每個學生的媽媽。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，如果把翟老師比喻成一棵大樹，我們就像是樹枝上結出的一顆顆果實。大樹把養分無私的輸送給了果實，只有等果實成熟落地了，大樹才完成了她的心愿。
我夢想有一天可以像翟老師一樣，站在講臺前，給我的學生講課。那時，我會告訴他們，我曾經遇到過一個令我終生難忘的語文老師。
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