美味的爆米花-難忘的一堂課作文200字

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的美味的爆米花-難忘的一堂課作文200字，希望對大家有所幫助。

美味的爆米花-難忘的一堂課作文200字1

　　在許許多多難忘的事當中，最讓我難忘的事是開學的第一堂課。

　　開學第一天，老師抱著一摞教科書進了教室。把書放到講臺上后，老師說：“同學們，這里有一本書的背面有一些破損，我想大家肯定都不想要破書，那你們說這本書應該給誰呢？”老師剛說完，同學們就爭先恐后地想要回答。老師點了我的名字，我一秒也沒有猶豫，說：“把教科書往空中一扔，到誰那兒就是誰的。”老師微不可察地搖了搖頭。接著老師讓鄭某某同學回答。鄭某某說：“把那本書給我吧。”說完，老師就若有所思的'點了點頭，說：“這是老師想要的答案。”瞬間，教室里掌聲響起。而我則害羞的連頭都不敢抬起來，心想：“我為什么沒想出這樣的答案呢？”但事實上我真的不想拿破書。從今天開始我也要像她一樣學會讓著別人，要有高風亮節的精神。

　　難忘的事有很多，但獨獨這事卻讓我受益匪淺，這一堂課讓我無法忘記。

美味的爆米花-難忘的一堂課作文200字2

　　今天我們開學了要檢查作業，我認為這是難忘的一堂課。

　　組長檢查作業，因為我的作業做完了作業我一點兒也不緊張，組長先給張耀城檢查作業，然后給孟恒陽檢查作業，再給劉燁林檢查作業，現在該給我檢查作業了，“預習不完整沒有概括內容，微日記完成，思維導圖完成，微課做完沒。”組長說，我毫不猶豫的'說：“完成了。”

　　現在該給小組長該給老師匯報完成作業情況了，老師說：“誰沒有完成微課的站起來。”只有三個人沒有完成，我這里顯示只有35個人完成了，不一會兒老師開始把全部完成微課念了一遍，老師念完以后我整個人都像蒙了一樣，我心想：我不是做完微課了嗎。沒有念到名字的同學站起來，我帶著疑惑站起來了，老師讓我們一個一個的解釋，哦！原來我沒有全做完有4個沒做。

　　通過這節課我知道了以后要聽清老師的要求在做。

美味的爆米花-難忘的一堂課作文200字3

　　今天中午，老師叫二十名同學去參加必勝客綠色小超人的活動。我的心情真是千變萬化，由高興化為感動，又由感動化為幸福。

　　高興是因為我能參加這次活動。以前，我很討厭刮風的.日子，但是通過上這節課，我知道風也是一種綠色能源，人們可以利用它來發電。感動的是我們班大多數的小干部放棄了自己的機會，把機會讓給了我們，我很感動。

　　參加完了活動，我們頭戴博士帽，手拿著禮物，興沖沖地跑進教室，向同學們展示著我們的禮物。可是我卻看到沒去的同學有些沮喪。這時，我忽然聽到啪、啪、啪、咚、咚的聲音。原本是那些沒去的同學在提示我們不要炫耀自己的禮物。這時，孫老師面帶微笑地說同學們把機會讓給了你們，你們就要懂得回報，可以把自己的禮物和他們分享。頓時，班里熱鬧了起來。我拿起小風車，飛快地跑到黃碧婷面前，把禮物送給了她，霎時我感到了幸福。

　　這真是難忘的一課，別人把機會讓給你時，你要懂得回報。

美味的爆米花-難忘的一堂課作文200字4

　　星期六，我來到了小桔燈的課堂。老師說：“我們來玩一個有趣的游戲吧。這個游戲的名字叫左手畫圓圈，右手畫方格。”

　　剛開始，老師叫我們用右手畫出圓圈和方格。我立刻拿起筆“唰唰唰”地畫了起來。不一會兒圓圈和方格都畫好了。看著自己的作品，心里美滋滋的。這時，老師又說：“接下來，我們來一個更刺激的畫法吧。用左手畫圓圈，右手畫方格。”

　　大家都異口同聲地回答：“沒問題。”于是，我又迫不及待地拿起筆畫了起來。啊，真是難于上青天啊，我的.雙手一點兒也不聽我的使喚。最后一看，圓圈變成了蘋果，蘋果上還添了一個柄呢，方格呢卻被我畫成了一個凹凸不平的小土豆。逗得老師哈哈大笑起來，我也忍不住笑出了聲。

　　這真是一堂難忘的作文課啊，通過這件事，我也明白了：一心可不有二用。

美味的爆米花-難忘的一堂課作文200字5

　　這個星期六，是我最難忘的一天，因為這是一年一度的家長開放日。

　　那天早上，我帶著緊張的心情到學校去。我總覺得很擔心，因為這么多的家長坐在后面，如果我開了一點點小差，就會被家長發現。

　　開始上語文課了，羅老師笑容滿面地給我們上課。看著老師笑得這么燦爛，我的心情就慢慢地平靜了下來。

　　慢慢的.，我覺得羅老師的問題越來越有趣，我也越聽越認真，舉手也越來越積極了。在自由讀課文的時候，我偷偷地朝媽媽看了看，她正朝我豎起大拇指呢！我知道這是媽媽在鼓勵我，連忙轉過身認真地讀起課文來。

　　就這樣，大家正聽得很認真的時候，“叮呤呤，叮呤呤……”，下課了！

　　這節課過得真快啊！

美味的爆米花-難忘的一堂課作文200字6

　　在大家上過的課里面，大家都會有自己最難忘的一堂課，我也不例外。

　　我最難忘的一節課就是特色班課。

　　我的特色班是播音主持，記得有一堂課，上課了老師還沒有來，我們只好在此等候，忽然進來了一個我們誰也不認識的老師，她一進來，就特別的.嚴肅，我們正在大聲的說話，忽然只聽一聲山崩地裂的聲音，我們誰也不敢說話，好像她會獅吼功似的，她喊完之后又露出了親切的笑容，她自我介紹了一下她叫：張彬彬，她讀了一篇稿，她的聲音是那么洪亮，那么的尖銳，好似一匹狼的聲音，我們都沉浸在了她的聲音之中，他交著我們讀稿，我們也很配合，這一節課下來我覺得我進步了，所以我稱他為難忘的一節課。

　　這是一節多么難忘的課啊！真讓我流連忘返。

美味的爆米花-難忘的一堂課作文200字7

　　想起那天下午上《唯一的聽眾》的場景，我就禁不住笑出聲來，但笑過之后又會陷入沉思。

　　那天下午，我們學習第11課《唯一的聽眾》。老師講完之后，大家都說：“只要有付出，就會有回報。”老師聽了就說：“清華北大的門為你們敞開著，就是看看你們的腳能不能邁進去。唉，就像你們這樣，一布置作業你們就討價還價，抓住機會就想偷懶！你們啊……”聽了，大家異口同聲地說:“失敗是成功之母——”說罷，教室里一片歡笑聲，呵呵……

　　老師帶著幾分生氣，語重心長的說：“你們怎么還是這樣？學習好比蓋房子，知識好比根基，根基不牢怎么能蓋的又高又大的房子呢？你們可叫我怎么說呀！”老師眼神里分明帶著一層憂慮，略帶傷感……

　　這時，下課鈴響了，老師不得不帶著未講完的.話走出了教室……

　　這真是一個難忘的下午，一堂難忘的語文課啊！

美味的爆米花-難忘的一堂課作文200字8

　　上課了，老師笑瞇瞇地走進教室，說:“同學們，今天我們來玩擊鼓傳花的游戲。”大家聽了之后，心里樂開了花。

　　老師開始向我們介紹游戲規則:首先，老師擊鼓，聽到鼓聲響起，同學們就開始傳花，然后鼓聲停了，花兒傳到誰手里誰就得上臺表演節目，看誰表演的節目最精彩。

　　隨著一陣陣悅耳的鼓聲，游戲開始了。花兒就像飛機一樣穿過同學們的`手掌心。眼看花兒就要到我這里了，我的心怦怦直跳，直冒冷汗。我的眼睛一直盯著那朵花，一下也不敢放松。突然，鼓聲急停，花兒正好落在我前面同學的桌子上，我這才松了一口氣。這位同學怯生生地走上講臺，緊張地跳起了舞。我認真地觀察她的舞姿和神態，心里在想:“哇，她真厲害！”“咚咚咚……”鼓聲又一次響起來，同學們繼續玩游戲，教室里一片歡騰……

　　最后，我們在歡笑聲中結束了今天的作文課，擊鼓傳花的游戲真是太好玩啦！

美味的爆米花-難忘的一堂課作文200字9

　　這學期星期二第三節有位教練來到班上教我們如何編織漁網，那位教練名叫楊門圈，我們都叫他楊教練。編漁網能讓我們更貼近生活環境，因為我們是漁村特色小學。

　　教練上的第一堂是打雙結，一開始我打雙結時，覺得滿簡單的，但是后來覺得需要教練慢慢得解釋給我聽才懂。第二到六堂課就開始編于網了，起頭要兩人一組，教練還說要讓網目平行做出來的才好看。最后一堂課，教練帶了兩位助手幫我們把所有的網合起來，做到中午我們吃飯時才做好，要教練看著我們吃真不好意思。

　　在這過程里發生了一件事，我跟同學在編時他一直打結，我一直幫她把結解開，所以她叫我“解結專家”，我叫她“打結專家”。而且，我不只協助過自己這一組，還幫過別組喔！

　　我覺得教練很用心，因為他大老遠從很遠的地方買線給我們用，還讓我們學會怎么編漁網，讓我們體會到漁民的'辛苦，謝謝教練！

美味的爆米花-難忘的一堂課作文200字10

　　早晨，數學老師把著一堆試卷走了進來。走到講臺上，用嚴厲而嚴肅的眼神望著我們，我的心情緊張了起來。

　　老師開口說話了：“這次的.單元測試考得很差，平均分不到90。”說完，老師用嚴厲的目光看著我，我不由自主地哆嗦了起來。

　　試卷發下來后，我看著我的試卷，低下了頭來，眼里的淚水在打轉——我這次竟然考了最差的一次——82分。怎么想也想想不到，是我拉低了全班的平均分！老師說：“唐子媛，你這次考得很差，計算不達標。”接受過批評后，老師讓我下課去一趟辦公室，我心里想：老師是想單獨和我聊，還是要再嚴厲地批評我呢？

　　下課了，我懷著緊張的心情來到了辦公室，老師對我說：“你要好好學習，不會就要問，下課你可以問同學，也可以問老師，你不能不會就亂寫。”說完后，老師用手指著我錯的題目，抬頭，看我一下，又低下頭，幫我分析錯題原因。

　　這是我最難忘的一節課，不會，就要問，成績不重要，端正的學習態度才是最重要。

美味的爆米花-難忘的一堂課作文200字11

　　周末，爸爸媽媽帶我去了瘋狂科學會館參加活動。我是第一次去那里，到那里后我大開了眼界。那里的環境很好，有書架、有教室、有玩具、有展示臺，還有供家長休息的沙發等等……

　　首先，我們被芒果老師和草莓老師帶進了教室，那個教室很寬敞，墻上畫著侏羅紀時代的火山爆發，非常的逼真。然后我看到了大大的.科學桌上擺滿了各式各樣的道具。我們分別做到了座位上，聽老師 給我們變科學魔術。第一個變的是冒煙的火山，第二個是會噴巖漿的火山，第三個是我們小朋友分組合作的冰淇淋火山。從這些魔術中我學到了什么叫化學反應，什么叫液體，還認識了愛臭美的鎂元素 。

　　其次，老師又帶我們去實驗室親手制作了水晶橡皮泥。把三種化學物品放到一起產生化學反應，然后用攪拌棒反復的攪拌，累的我手都麻了，最后佳佳老師幫了我，終于做成了水晶橡皮泥。

　　最后我依依不舍的離開了活動小組。今天的一課真的很難忘！

美味的爆米花-難忘的一堂課作文200字12

　　光陰似箭，日月如梭。六年的小學生即將結束了。在這六年小學生活中，我上過許許多多的課，其中有令人開闊思維的數學課；有枯燥乏味的科學課，還有但是我難忘的還是體育課。

　　叮鈴鈴！叮鈴鈴隨著鈴聲響起，大家都跑到操場排好隊伍，開始跑步。跑完三圈后，老老師就讓我們跳150個跳繩后，我們就解散了。對我們來說，體育課是我們最放松的一節課，有時老師還會和我們一起聊聊天。

　　不知不覺，下課鈴聲響了，我們依依不舍的.告別了這堂課！

美味的爆米花-難忘的一堂課作文200字13

　　今天早上，我們看到教師每個同學都喜出望外，我感到疑惑，看了看，原來是今天要做香甜可口的爆米花呀！

　　我們首先準備的材料有：大豆油、白砂糖、玉米粒，外加一口大鍋。

　　我們首先開到中火，然后放一些玉米粒，接著等幾分鐘。

　　就在這時，我們看到了鍋里的玉米粒，蹦蹦跳跳活像一個個孩子活蹦亂跳，聽到玉米粒那“噼啪噼啪”的聲音，我的心里不禁有些小激動，就像獲獎一樣，興高采烈。

　　這時候，好吃的爆米花完成了，老師給我們每人發了一些爆米花，我先是舔了一口，然后蘸了些糖，吃了一口。爆米花的味道，真好呀，令我贊嘆不已，回味無窮，我歡天喜地吃個不停。

　　就這樣，我們一直進行了下去，這時隔壁的`班級下課了，我們的爆米花味香味撲鼻，讓他們不停地張望。

　　慢慢地，這節情境課結束了。

美味的爆米花-難忘的一堂課作文200字14

　　今天，我們在學校三樓大教室上的課。這課很有意思。老師給我們講了21課《從現在開始》。人物有：貓頭鷹，袋鼠還有小猴子。這個故事講了獅子想找一個動物接替他做萬獸之王。第一個上任的是貓頭鷹，第二個上任的是袋鼠，第三個上任的是小猴子。

　　前兩個做的.都不好，只有小猴子當萬獸之王當得最好。我喜歡小猴子，因為小猴子非常關心別人。我不喜歡貓頭鷹和袋鼠，因為他們只關心自己，不關心別人。老師講的這一課，給我留下了深刻的印象。

美味的爆米花-難忘的一堂課作文200字15

　　我記得那是我一年級下學期的時候，是一節難忘的音樂課。

　　我們的`音樂老師是一個美麗的小姑娘。她對我們都很好，同學們也特別喜歡上她的音樂課。

　　音樂課開始了，首先老師給我們唱了幾首兒歌。正當我們聽得津津有味兒的時候。老師說：“現在，我要請同學上來唱一首兒歌”。我就害怕老師請到我，但是老師還是請到了我。我心里特別緊張，老師也看出來了，溫柔地對我說：“不要怕，我相信你一定行！”在老師的鼓勵和同學們的掌聲中，我鼓足勇氣來到了臺上。

　　我給大家唱一首兒歌《小二郎》。在我唱的過程中，早就把緊張和害怕都忘記了，等我唱完了，老師和同學們再次給了我熱烈的掌聲。老師還對我說：“你唱得真棒呀！”我聽了老師的贊揚后，高興極了，自從那以后我就愛上了音樂，喜歡唱歌了。上其他課時我也愛舉手回答問題了，不再像以前那樣緊張害怕。學習成績大有進步。

　　這是一堂多么難忘的音樂課啊！

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