初二：最好的作品優秀作文（通用30篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的初二：最好的作品優秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　初二：最好的作品優秀作文 1

　　夏日初晴，樹蔭碧綠如詩，一彎淺水，緩緩流淌成一個小石潭，清澈見底，拾階而上，一路繁花美景。

　　每當疲憊的時候，總喜歡靜靜地欣賞著臥室墻上的馬克筆風景畫，那是我最好的作品，只因為暗藏著我的堅持與夢想。

　　點點滴滴的往事，漾成一朵微開的花，散著旖旎的香……

　　“把底稿打好，把透視圖畫好很重要！一定不能輕視底稿！”老師的話仍然縈繞在我的耳畔。中線，物體位置、大小……我拿著尺子在紙上比比劃劃，這些注意點在我腦中徘徊，卻無從下筆。畫桌上數十支五顏六色馬克筆零亂地散落著，像無聲地嘲笑著我，時間悄然流逝，白紙上依然空無一物。我真的沒有畫畫的天賦嗎？我沮喪極了。

　　“我幫你打一次稿，你記住方法，下次自己來。”來檢查畫作了，老師似乎看透了我的心思，威嚴的語氣中透出了一些溫和，他拿起鉛筆，做起了示范：用平行尺劃出橫中線、豎中線，把物體的點、線大概勾勒出來，再精心比對，畫出標志性物體……

　　看著尺子和鉛筆隨著老師的靈巧的手指挪來挪去，聽著老師一步步專業的'講解，心里不由自主地涌起崇拜之情。老師說：“你很有天賦，只要認真畫，記住步驟，就一定能畫好！”便把筆遞給了我，溫和而堅定，仿佛已經把他渾身的技藝傳遞了給我。我輕輕接過畫筆，心中仿佛有了一簇小火苗在燃燒，那是信心與堅持。

　　一抹夕陽親吻著大地，世間萬物都被印上了金色的邊框，幾縷余暉透過玻璃灑落在畫室里，淡淡的白紙上也沾染上了一層淺淺的金色，讓畫室安靜的氣氛更加濃郁。開始勾線、細化等程序。我一絲不茍地進行著，但是又遇到了一個問題：掃筆掃不直。

　　初二：最好的作品優秀作文 2

　　只見歲月右手執雕刀，左手扶著一件不知名的材料。它漫不經心地思索著，汪洋恣肆地雕刻著，那材料越發光澤透亮，獨特的魅力勾人眼球。“完成！”歲月得意地說，“我宣布，這是我最好的作品——青春。”——題記

　　那是一個盛夏，熱辣的驕陽慵懶地躺在云上，微弱的風襲卷著火熱的暑氣輕輕拂來，陳舊的木格窗欞在＂吱呀吱呀”地輕輕搖曳。

　　“孩子們，明天就是家長會了！這次我們每個人說一句自己的心里話，錄制成視頻給家長獻禮。”班級教室里立刻浮現一片哀嚎聲……

　　“父母一起看視頻，多尷尬呀！”

　　“指不定講了心里話要招人嘲笑呢！”

　　“我平時在家里都不敢和他們講心里話……”

　　“孩子們，沒什么可害羞的。這可是個表達心聲的好機會，如果你們再推脫，老師就把它當作任務布置了呦！”

　　教室里逐漸安靜下來。盛夏的午后，沉悶的熱氣侵占著整間教室，少年們頭發也被烘烤得毫無生氣，軟軟地趴他們的腦袋上，一個個稚嫩的少年神色專注，精心地編織著自己的心聲。第一個吐露心聲的會是誰呢？老師和煦地笑著說：“按座號來吧”，并把攝像機的'鏡頭對準了我們。于是，平日那個愛搞怪的胖男孩在響亮的掌聲中走上講臺“爸、媽：謝謝你們這些年的陪伴，兒子會更加努力的！”話音剛落，他往后稍稍退了幾步，躬下身，一個猛然的低頭，再跟著一個突然的昂頭。他灑脫地把手向兩側撐開，假意朝手心吐了兩口唾沫，得意的搓搓手，用右手把頭發向后緩慢推去，儼然是喜劇演員耍帥的情景，他臉上是燦爛的笑，“紅”卻早已從臉頰燒到了耳根。一個高挑的身影拍了拍胖男孩的肩，迫不及待地跨上了講臺，是那個喜歡籃球的男孩呀！他裝作無所謂的模樣，松垮地拎起擴音器，無奈地抿抿嘴，接著深吸了一口氣，像在為自己打氣，眼中倏然放射出炯炯的光芒，用幾乎嘶吼的聲音宣泄著“爸！媽！我愛打籃球，請你們別再限制我的愛好了！”。

　　掌聲四起！他臉上依舊是一臉云淡風輕，蜷曲在眼角的淚卻誠實的坦白了他的心情。“好樣的”！我奮力地朝他揮動著手臂，這個總是被冠上一頂“不務正業”的帽子的男孩，用自己最不擅長的表達，向世界傾訴著自己的夢。臺下的氣氛也早已達到了高潮，歡呼聲，喝彩聲溢滿了這間原本有些沉悶的狹小教室。他剛走下臺，一群同學立刻擁了上來，扭打著吵作一團。沒有過多的喝彩，沒有過多的抒情，只是邊打鬧邊用拳頭輕捶著那個男孩的胸脯。

　　我恍然大悟：清水出芙蓉，天然去雕飾。青春飛揚，感想同夢想一般純粹，心眼同淚眼一樣淺。毫無保留地展示我們的青春風采，這不就是最好的作品嗎？

　　青春，名不虛傳。

　　初二：最好的作品優秀作文 3

　　小時候，喜歡依靠在沙發上，手里拿著積木，一塊一塊地拼了起來。陽光照射著我的身體，斜射著一道道影子，時間就從這里溜去。那時，這就是我心中最好的作品。

　　隨著時間推移，我對事物的看法逐漸產生了改變。現在，那頁字是最好的作品。每當我看見墻上的那頁字時，我總會很自豪，那是我寫的，雖不及書法家們寫的那么淋漓盡致，但那頁字也算是不錯的了。

　　看到那頁字，我總會想起父母艱辛，就好像品茶，清新卻又有著微微的苦澀。上課的位置距離我們說遠不遠，說近不近。但必須要開車，這意味著會在路上等紅燈浪費很多時間，因為上課的時間在早上，你總會起早為我做飯，在周末的日子里不比在上學的日子輕松多少。

　　到了冬天，你總說膝蓋疼，但卻從未停止送我上課，教室里很暖和，而你坐在教室的外面，很冷，我不希望你因我而被凍。那個時候，我常常陷入自責，苦惱自己一直沒有寫出一篇像樣的'作品，后來，也許是功夫不負有心人吧，我終于寫出了一篇滿意的作品。看到你為我高興的樣子，我內心的自責被融化了，嘴角也露出了久違的弧度。

　　再看那頁字時，我對你充滿了深深的感激之情，希望在不遠的將來，我能報答你，不讓你的辛苦白費。這頁字包含了你對我的愛，這頁字是我最好的作品。

　　初二：最好的作品優秀作文 4

　　筆墨，淡雅的庭院，一滴水墨，渲染出素顏的白紙。夢里，蘭花緩緩落下，在碧綠的湖面上蕩漾。

　　我踱步進書香院，推開猩紅色的門，風輕輕吹來，拂過我的頭發。我看著一個小小的身影，坐在桌邊，小腦袋輕輕搖著。小女孩拿著一只墨色的毛筆，小心翼翼地寫著什么，看著里面，睜開大眼睛，專注地在白紙上寫字。墨水粘在她的.臉上，筆尖顫抖，字歪了，她幾乎看不清寫了什么。太陽照在書案上，照在玉臉上，她是那么嚴肅。

　　畫面一轉，雨就洋洋灑灑地落下來，打散了綠葉，雨水滴答滴答地落在瓦片上，做著優美的音符。女孩坐在書柜旁邊，頭發垂在兩邊，桌上的燈發出微弱的光，雙手平放在書柜上，雙手抓著毛筆，在紙上流暢地寫字，不時被墨水和水洗筆撫摸，動作輕柔緩慢，仿佛在雕刻一件精美的藝術品。文字優雅，每一幅畫都有其獨特的魅力，氣勢磅礴，猶如飛龍。毛筆好像有生命在他手里，自由地流淌，恰到好處。漸漸地，雨停了，女孩的工作也結束了。四個字《蘭亭集序》映入眼簾，女孩輕輕舉起，默默欣賞。小學生露出滿意的神色，她是那么投入，仿佛世界上只剩下她和那張白紙。她笑得很開心，眼神里充滿了喜悅和喜悅。

　　每個人的人生階段不是在別人眼里，而是在自己心里。我們付出努力不是為了獲得別人的認可，而是為了開闊自己的眼界、心胸和見識。從一個小女孩到一個女孩，她的童年伴隨著文字和筆墨，那都是她的成長。我覺得這份《蘭亭集序》是她成長的見證，也是她最好的作品。

　　初二：最好的作品優秀作文 5

　　我家有一個對我要求嚴格的爸爸，一個關心我的媽媽，還有我，他們倆的“掌上明珠”。

　　父親工作很忙，應酬很多，所以很少在家，我們在一起吃飯的機會也很少。偶爾我們在家吃飯，會有電話響，說工作出了問題，爸爸馬上放下筷子換好衣服，急急忙忙去上班。爸爸從來不問我作業的問題，而是關注我的學習成績。如果我考得好，我會得到獎勵，否則我會受到嚴厲的懲罰。父親曾經用一句話形容我，叫“報喜不報憂”，說我考得好就到處炫耀。考試不及格就不回，問了也不說。

　　但是我媽不一樣。除了上班，她在家和我一起做家務和學習。她業余時間帶我出去玩，對我的喜好了如指掌，我就能吃得好，穿得暖，玩得開心。我媽每天一絲不茍的`檢查我的作業，從來不讓我偶然學習。她一直教我，學習就是吃苦，這叫“天道酬勤”。我媽在我的生活學習上只要合理，都會盡力滿足我。我對穿鞋很挑剔，所以我媽教我“外表美不是美，心里美才是美”。幾年前，我想要一個陀螺玩具，媽媽答應星期天給我買。但是那天雨下得很大，我媽為了教我“一個承諾”給我買的。如果我犯了錯，媽媽會告訴我真相，讓我改正。

　　還有一個家庭成員——就是我很堅強，喜歡看電視上的法律故事片，喜歡玩電腦游戲。當然，我更愛學習，可以不折不扣地完成老師布置的作業。我最大的缺點是膽小，運動成績差，所以我決心加強鍛煉，揚長避短，努力做一個德智體全面發展的好學生。

　　這是我的家人。我愛我家。希望自己能快點長大，幫父母分擔事情，好好孝敬父母，讓他們過上好日子。

　　初二：最好的作品優秀作文 6

　　作品，有好，有壞；有有形，有無形。但總有一件，會成為自己最好的作品。我曾經在異國他鄉完成過我自己最好的作品。

　　那年我七歲，和爸爸媽媽一起到南非游玩。南非不僅天氣好，而且空氣也很干凈，那里有很多美麗的鄉村。我們去了當地一個頗有名氣的鄉村，名叫龍山。那里好似仙境一般，雖然一個個山丘上并沒有碧綠的野草或樹木，但上面有一種長年枯黃的植物，從遠處望去，好像整座山是用黃金堆成的一樣。

　　走著走著，我發現這里其實有很多高大挺拔的樹，這些樹大概都有二十多，我把頭向上一抬，一棵棵樹像一個個士兵一樣，保衛著這片土地，而我突然變得渺小起來。我忽然眼前一亮，看見一棵樹上有許多繩索，它顯得十分突兀，我也很好奇，靠近了一看，原來這些東西是為了爬樹用的呀！

　　我就跟爸爸說，我能不能試一下。沒想到爸爸爽快地答應了。于是我迅速地換好裝備，開始爬樹。

　　我手腳并用，一下子就爬到了十米處。這時我不禁往下看一眼，那一剎那，我呆住了，全身開始冒冷汗。這時，仿佛有兩個聲音在我耳邊回蕩，一個聲音說，別往上了，反正你都到這了。另一個聲音說，加油！堅持就是勝利！忽然，爸爸在下面高聲喊：“千萬別停，繼續往上！別往下看！”我不知從哪兒來的.一股勁兒，我重新繼續向上攀登。

　　太陽離我越來越近，天空也越來越明亮。終于，我爬到了樹頂。我看到了美麗的夕陽，看到了遠處起伏的龍山，看到了金黃色的山丘，看到了波光粼粼的湖泊，這時，我想起了一句古詩，“欲窮千里目，更上一層樓。”

　　這是成功的攀爬，是我最好的作品，它使我懂得，只有勇敢嘗試，永不放棄，才能看到最美的風景。

　　初二：最好的作品優秀作文 7

　　生活如一艘宇宙飛船在宇宙中飛翔，途中會遇到各種各樣的美麗的圖片，但是我的這幅圖畫卻另我記憶猶新，成為了我舊不磨滅的痕跡。

　　作為“四蝦小能手”的我剛上三年級就被課外張老師推選，要畫一幅畫去江北展廳展出。由于時間只剩五天，我只能用盡全力，爭取獻上自己最好的作品。

　　晚上8點后，我拿出媽媽幫我準備的畫具（毛筆，硯臺，宣紙等）。一切準備就緒，又在廢宣紙上試試墨。讓它顯得濃淡均勻。開始了，平時順手拈來的“龍蝦”今天好像特別愛跟我“較勁”怎么都畫不好。眼睛太大，不行，換。頭太扁了不行，換。隨著時間的流逝，我的心也急躁起來，平時一筆下的畫，現在卻怎么也畫不好。第五張第六張。第七張，總算有一張滿意了，只要添上蝦須就大功告成了，我拿起筆沾墨，還沒來得及把筆上的墨稀釋，突如其來的.一撞把我的筆直接甩到了宣紙上，只見原本威武的龍蝦變成了殘疾蝦。一晚上的憤怒頓時傾瀉而出。我用超大的聲音對著媽媽怒吼：“都是你，都是你。”媽媽愣了愣隨即對我一笑與眾心長地說：“媽媽不是故意的，只是看你心情不好來給你解解壓，我陪你一塊畫吧。”順手攤開了另一張畫紙。看著媽媽忙碌的身影和桌上的水果，我不知該如何是好。于是和媽媽一起開工，一分鐘，兩分鐘過了三十分鐘，我畫出了五只龍蝦，畫得惟妙惟肖，我高興極了，跑了起來，一晚上的努力終于迎來了成果。

　　早上，我踏著最堅定的步伐走向畫廳。將畫小心翼翼地交給了老師，老師用他那粗大的毛筆寫上了我的名字，貼到了墻上，在眾多的目光下顯得十分耀眼。雖然只得了二等獎，但我覺得這是我一生中最好的作品。這幅畫雖然不是特別珍貴，但它是我和媽媽最美麗的畫。

　　初二：最好的作品優秀作文 8

　　我有一個好鄰居，他的名字叫陳暉。她和我差不多大，長著溫柔的“馬尾”，水汪汪的大眼睛，櫻桃小嘴，戴著一副眼鏡。她在一件小事上表現出的寬宏大量，讓她永遠成為我的好榜樣。

　　一天中午，陳暉來到我家，邀請我和她一起做一個手工模型，因為下午班上會選出最好的`模型。當然，我責無旁貸，立即同意了陳暉。陳暉高興地說:“謝謝，謝謝！”我笑著回答:“好朋友要互相幫助。”

　　陳暉立即拿出組裝模型的零件，開始“工作”。我們很有獨創性，很快就完成了一大半。我在用剪刀的時候犯了一個錯誤，剪刀劃破了手指，血一直往下流。陳暉立即為我止血，并焦急地說，“文靜，你的傷口很深。家里有止血貼嗎？”不然手會繼續流血！”我搖搖頭，皺著眉頭說，“我的止血貼剛用完。我該怎么辦？陳暉說:“別擔心，我家有止血貼，我會給你看的！”！”說完，大步跑回家。過了一會兒，她回來了，趕緊給我貼了止血貼。我感激地說，“謝謝你，陳暉。我很自豪有你這樣的朋友。你的模型還沒完成，我們快點組裝吧！”然而，當我看表時，我立刻傻了眼。離學校只有五分鐘的路程。不可能在這么短的時間內完成這個模型。對我來說，陳暉浪費了十五分鐘！陳暉無奈地看著完成了一大半的模型，用失望的眼神搖了搖頭。我很抱歉地說:“陳暉，對不起，你不能為我趕上組裝模型，我真的很抱歉！”陳暉只是笑著說，“我不會為一個模特而在乎你。那還是好朋友嗎？"

　　說完，我們兩個高興地一起去了學校。雖然我為陳暉未能完成模型而苦惱，但陳暉并沒有責備我。陳暉的坦蕩品質確實值得學習。有這樣一個朋友，我無比自豪！愿我們的友誼長存！

　　初二：最好的作品優秀作文 9

　　“咚，咚——”墻上的鐘又響了。這是一個黑色外殼的長鐘。上半部分是手表，下半部分是單獨的錘狀鐵棒。每次到了點，它就會搖擺，發出很長的聲音。

　　它不需要電池，它的齒輪會不停的轉動，在我家放了快一個世紀了。這是我爺爺小時候的。

　　有一年，窗外下著小雨，鐘不走了，爺爺急得拆表。我依稀記得手表里的齒輪生銹了，轉動時吱吱作響。爺爺把家里僅剩的一瓶茶油擦干凈了。說來也奇怪，鐘立即開始工作。祖母回來時沒有責怪她的.祖父。

　　有一次，我好奇地長得像我爺爺，打開殼，不停地轉動三根針。我玩的正開心的時候，被我的大手拉了起來。原來是我爺爺，原本慈祥的臉變得很嚴肅。我這輩子第一次被他打。肚子里滿是委屈和疑惑。

　　是什么讓他如此珍惜這個鐘？

　　有一次他推開爺爺家的門，正在悠閑地品茶。楊照顧他的滄桑，但他的嘴角掛著微笑，這使他很善良。

　　“爺爺，能告訴我這個鐘的來歷嗎？”我問。

　　“這個鐘是我媽媽留下的。當年陳家大宅失火，我媽帶著這個鐘沖出來，卻被燒得傷痕累累，很快就死了。后來才知道這個鐘是你叔叔從馬來西亞帶回來給她的生日禮物。從此，這只鐘陪伴我走過無數次。春夏秋冬，我苦了就對它哭，它成了我媽的化身！”祖父的眼睛里充滿了淚水，淚水在他蒼老的臉頰上肆意地流淌。我不敢相信這個鐘有這么悲傷的歷史。

　　悠長的鼓聲似乎是他對無邊歲月的感悟，鐘面上的戒指似乎是她無邊歲月的證明，鐘內的鐵棒似乎是它勇敢面對無邊歲月的證明。

　　我家有一個鐘，一個有靈魂有愛的鐘！

　　初二：最好的作品優秀作文 10

　　當我還是五六歲的孩提，正依偎在你的懷抱里時，記得你曾經對我說：“你是我最好的作品，唯一的。”我在你的愛撫中，漸漸酣酣睡去。不想從何時起，我好像真的變成了另一個婷婷的你。

　　你教我穿衣疊被，教我讀書寫字，童年就是在你濃濃的愛中包圍長大的。你告訴我，女孩子一定要干凈，可當我玩了一身泥巴不安看向你時，你也只會嗔怪道：“這小邋遢鬼是誰家的呀！”然后牽著我的手帶我去沐浴。在記憶中，好像你很少對我發過脾氣，大多是心平氣和地與我講道理。為我擦去后悔的淚，隨后是一個溫暖的抱。你也常對我說：”你要相信自己，你一直都會是我的驕傲，無論你成功與否。“幸運的我一直在鼓勵中成長。

　　后來的我變了，滿身是刺，在生活中跌跌撞撞。甚至不止一次做傷到了你。你緊鎖著眉似乎把憂愁灰埋在里面，你也只是嘆口氣，“和我那個時候真像，挺好的“然后便是唐突的一個笑，好像在告訴我沒關系。爭吵后，你都會用短信發來一段長長的消息”你是最好的.作品“這句話總是不厭其煩地對我講。雖然有時它會在我的不屑中被沖淡，但是它后來真的成為了我黑暗中不息地燈火，溫暖一處又一處寒冷的心地。偶然間，翻到你青春正茂時的照片，我們竟長得如此像，連我自己都驚嘆。難怪你也總望著我說“你長得真是太像我了，一樣好看，但你以后一定會比我有出息。以前只當這是說笑話，想想卻別有深意，那是一個成年人對青春的感慨中，還有對子女滿懷的期待。

　　風起，吹皺一池春水。我站在時光的交錯點回望，你說我在一步步長大，你在慢慢老去，你很驕傲有我。我也想對你說：“彼時彼刻，我早已定心，一定努力成為你最好并且永恒的作品。”

　　初二：最好的作品優秀作文 11

　　聽著老師緊鑼密鼓地安排家長會事宜，看著同學在黑板上工工整整地寫上主題詞，我則淡定地在旁寫著家長會串詞。這是我第N次主持節目了，但不管我主持多少次活動，記憶中第一次青澀木訥的主持終將成為我最好的作品。

　　那是也是一次家長會，由于班長有其他任務，老師將主持的重任托付給我。以理科生自居的我自然是萬般推辭，怎奈班主任“曉之以理，動之以情”，我也只能像孔明般臨危受命。

　　雖說前一秒還有“壯士成仁”的豪邁，后一秒卻是“兩股戰戰”的慫樣。首先面臨的問題就是主持稿，每節下課都會跟同學四處撒野的我，如今連屁股都不敢挪動一下，時時刻刻拿著本子，全身心投入“勿擾”狀態，滿腦瓜子地咬文嚼字。漸漸地，紙上的留白沒了，我就翻頁；水筆寫不出了，我就換上鉛筆，鉛筆斷了，我就換上紅筆；一本雙線本，涂了改，改了涂。最可恨的就是腦子會“斷片”，思緒便再也接不上，外面的嬉笑聲，喧嘩聲咚咚敲著耳膜，與我急促的心跳應和，將我置身于絕望的邊緣。我趕緊甩甩頭，深呼吸，強迫自己冷靜下來，繼續寫稿。

　　兩天后，我將自認為最好的主持稿交給老師。“你確定這是主持稿嗎？怎么看上去像做報告。”老師的話讓“最好的作品”成為一個笑話。“那我重寫。”我逃一樣的離開辦公室，但內心的倔強讓我再一次發奮：我要堅持，我再努力，我一定會拿出最好的作品。

　　再次拿出一本新本子，這次，我學聰明了，請教了語文老師，查了百度，再和老媽一起修改……

　　終于，迎來了家長會。由于準備充分，我自信地走上講臺，我的串詞、我的'儀態、我的嗓音，讓所有家長都刮目相看。

　　在成長路上，我用我的堅定，我的努力，我的執著成就了最好的作品——更自信的自己。

　　初二：最好的作品優秀作文 12

　　盈盈月光，我拿起一把最清澈的；余暉過后，我捧著最溫暖的一縷；燃燒的紅葉，我撿了最亮的一片；我摘了一束最香的草；在漫長的人生中，我挑最重的'愛。

　　過去的記憶，如黃昏的影子，漸漸融化在夜色里，卻在腦海里印了很久。那年是除夕，我漫無目的地走在嘈雜的大街上，尋找我最喜歡的東西。突然，我看到一個鬼鬼祟祟的年輕身影，在茫茫人海中靈活地移動著，一道銀光在我眼前消失了。我大吃一驚，這明明是一把明晃晃的刀。我加快了腳步，目光飄向那個男人的腳步。

　　莫，我看見他從一個中年大叔身邊走過，他就裝作不小心踩了他的腳。當他甩到叔叔身上時，他迅速用小刀在口袋上劃了一個洞，然后熟練地把錢包夾了出來。整個過程太快了，讓人眼花繚亂。成功后，他站起來，拍拍身上的灰塵，真誠地向叔叔道歉。簡天真無邪地寫道，是它天生的保護色，他的叔叔發誓不再使用。

　　他狡猾地笑了笑，跟著一個人來到一條小巷。我趕緊用110的輸入關閉了電話頁面，跟進。這次的目標是一個控制不住自己的孩子。孩子提著一袋東西，獨自走到巷子深處。在一個躺在地上的流浪漢面前停下來，他衣衫襤褸，但仍然很干凈。

　　爺爺，我又來看你了！孩子稚嫩的聲音響起。老人什么也沒說，只是渾濁的眼睛里充滿了感激。孩子打開袋子，拿出食盒，給老人一口一口地喂。也許這溫馨的一幕觸動了年輕人的心，他想起從前有人幫助過他，熱淚盈眶。

　　他轉身撥了號碼：喂，110？我想自首。

　　一點點觸動，匯聚起溫暖人心的力量，光芒萬丈。在愛的傳遞中，我們獲得了堅持善的力量。這份愛是他們在我們成長過程中展示給我們的最好的作品。

　　初二：最好的作品優秀作文 13

　　歲月悠長時間輪回，山河無恙，因為你我都曾是不斷在挑戰自己，迎接屬于自己的那一份作品。

　　夜風徐來，燈火黃昏，窗外傳來急切的嘈雜聲，切斷了我寫題的思路，陷入回憶的軌道……

　　那天傍晚的風吹入我的心，說不出話，走不了路。本來是普通的一天，卻因此變得不再普通。如往常一樣，我自己去上學。今天我要上交一份不屬于我的作品，那幅畫卻意外的被學校展示出來了，老師讓我上臺的時候，那邊掌聲仿佛不覆存在我的.心如緊握的拳頭緊緊揪著，老師是看了出來也知道那幅畫不是我畫的卻沒有揭穿我。

　　回家的路上總能看到那公告欄上赫然的一張畫，一張帶著我名字卻訴說著我謊言事實的話，還有旁邊在看的同學，“好厲害呀！我那張畫了一天都沒有得獎。”，“是呀，我還以為我自己最少也有個三等獎。”聽到他們的對話，我簡直無地自容。拿著表姐的畫頂著第一名的頭銜。我下定決心去坦白，老師不但沒有罵我，告訴我“說謊的滋味不好受吧老師看你這幾天心不在焉的。”我來嘩的下往地上砸，說不出話。回家后我就在那畫呀畫呀，卻怎么也達不到那幅畫的水平嘴里念叨著哭喃著：怎么這么丑，怎么也畫不好。

　　第二天還是同樣的場景放學后，一幅畫，一個人站在辦公室的門口這回是不一樣的結局。我頂著那雙哭腫的雙眼“這是重新畫的。”我就跑了，等到下午來的時候，那幅畫卻出現在了本班級的展示欄上在陽光下的那幅丑陋的畫，仿佛變得好看起來。那一刻我終于明白了，屬于自己的就是自己的，不屬于自己的，怎樣偽裝，也過不了自己那關，人活著就要坦坦蕩蕩讓陽光照進自己的心。

　　那幅作品充滿陽光，是我最好的作品。

　　初二：最好的作品優秀作文 14

　　午后的陽光，慵懶而明媚，孩子在草地里奔跑著，跑得很快，媽媽坐在一旁守望著。他喜歡爬上一棵大樹，等待著清風緩緩吹來……

　　他們住在一片田野上，有一間古色古香的房子里。房子不大，被一家人的照片和花草占的滿滿的。沙發上隨意地搭著幾塊毯子，搖椅被風吹得直響，孩子就是在這樣的.環境里長大的。

　　他從不挑食，累了就去附近的山坡上打個滾，感受風的氣息；無聊了就去給小動物們投食、換水，有時還會出去放羊。他坐在一只羊的背上，不斷吆喝著，羊群肆意奔跑著，他回頭望了望小屋，發現媽媽正在那看著他，臉上帶著微笑，指了指手里的外套還有爐子上的鍋，他會心一笑。晚飯是沙拉配土豆，還有一小塊牛排，很簡單的搭配，剛好不用撐著肚皮。

　　這一天陽光明媚，時不時可以看到鳥兒在天空中飛翔，蟲兒們在鳴叫著彼此訴說……孩子望著窗外的風景，構思著一篇日記。“咚咚咚”，聽見一陣急促的敲門聲，原來是他的好朋友，孩子有些欣喜，媽媽去倒了兩杯熱茶，他們倆已許久沒有見面了。

　　好朋友說：“今天一起去打獵吧，晚上我們可以享用白天收獲的獵物。”孩子遲疑了一下，拒絕了朋友的邀請。其實他有點動心：“動物也有生命，值得我們保護和尊重，我想和你去喂小動物。”一旁的媽媽很欣慰孩子沒有順從別人，說出了自己的想法。

　　媽媽與孩子是相互依靠的，母親創造了舒適的環境，呵護他長大，為他遮風擋雨，而不斷長大的孩子一直渴望著保護母親。孩子是母親最好的作品，就像小草和大地，小草是大地最好的作品。

　　初二：最好的作品優秀作文 15

　　風吹起碎花般的流年，又匆匆斂起時光的裙角。

　　——題記

　　筆墨紙硯，書香庭院，沾一滴水墨，渲染那不施粉黛的白紙。夢，蘭花緩緩飄落，依在綠瑩的湖面上蕩起一圈圈漣漪。

　　我踱步走進那書香庭院，推開朱紅色的大門，風輕吹，拂起發絲，我望著一個小小的身影，坐在桌旁，小小的腦袋輕晃著。正握著一支墨色毛筆，認真地寫著什么，走進細望，小姑娘睜著雙大眼睛，聚精會神地在白紙上書寫。墨水粘在她的臉上，筆尖顫抖，字歪扭著，幾乎看不出寫的是什么，陽光灑在書案，照在那張如玉的臉龐，她是那樣的認真。

　　畫面一轉，雨洋洋灑灑的落下，打落一片片綠葉，雨“滴答”敲響瓦片，湊出美妙的音符。女孩坐在書案旁，發絲垂落兩旁，桌前的燈發出微弱的光芒，手平坦地放在案上，一手執著毛筆平穩地在紙上書寫，不時沾些水墨，動作輕柔緩慢，仿佛在雕刻著一個精美絕倫的藝術品。字，洋灑飄逸，一筆一畫都有它獨特的韻味，氣勢磅礴，如同蛟龍飛天，毛筆在他的手中好像有了生命，運行自如，一撇一捺到恰到好處。漸漸的，雨停了，女孩的作品也完成了，映入眼簾的是四個大字《蘭亭集序》，女孩動作輕柔地將它捧起，靜靜的`欣賞。瞳孔中透露出滿意的神色，她是那樣的投入，仿佛世間就只剩她與那張白紙。她高興地笑了起來，神色中盡是快樂與喜悅。

　　每個人的人生舞臺不是在別人眼中，而是在自己心中。我們傾力付出，不是為了獲得別人的贊許，而是為了拓寬自己眼界的廣度、心靈的寬度和見識的深度。從小姑娘到女孩，她的幼年時光都與筆墨紙硯相伴，一撇一捺，都是她的成長。我想，這篇臨摹的《蘭亭集序》是她成長的見證，同樣是她最好的作品。

　　初二：最好的作品優秀作文 16

　　夏日初晴，樹蔭碧綠如詩，一彎淺水，緩緩流淌成一個小石潭，清澈見底，拾階而上，一路繁花美景。

　　每當疲憊的時候，總喜歡靜靜地欣賞著臥室墻上的馬克筆風景畫，那是我最好的作品，只因為暗藏著我的堅持與夢想。

　　點點滴滴的往事，漾成一朵微開的花，散著旖旎的香……

　　“把底稿打好，把透視圖畫好很重要！一定不能輕視底稿！”老師的話仍然縈繞在我的耳畔。中線，物體位置、大小……我拿著尺子在紙上比比劃劃，這些注意點在我腦中徘徊，卻無從下筆。畫桌上數十支五顏六色馬克筆零亂地散落著，像無聲地嘲笑著我，時間悄然流逝，白紙上依然空無一物。我真的沒有畫畫的天賦嗎？我沮喪極了。

　　“我幫你打一次稿，你記住方法，下次自己來。”來檢查畫作了，老師似乎看透了我的心思，威嚴的語氣中透出了一些溫和，他拿起鉛筆，做起了示范：用平行尺劃出橫中線、豎中線，把物體的點、線大概勾勒出來，再精心比對，畫出標志性物體……

　　看著尺子和鉛筆隨著老師的靈巧的手指挪來挪去，聽著老師一步步專業的講解，心里不由自主地涌起崇拜之情。老師說：“你很有天賦，只要認真畫，記住步驟，就一定能畫好！”便把筆遞給了我，溫和而堅定，仿佛已經把他渾身的技藝傳遞了給我。我輕輕接過畫筆，心中仿佛有了一簇小火苗在燃燒，那是信心與堅持。

　　一抹夕陽親吻著大地，世間萬物都被印上了金色的.邊框，幾縷余暉透過玻璃灑落在畫室里，淡淡的白紙上也沾染上了一層淺淺的金色，讓畫室安靜的氣氛更加濃郁。開始勾線、細化等程序。我一絲不茍地進行著，但是又遇到了一個問題：掃筆掃不直。

　　初二：最好的作品優秀作文 17

　　指尖撫過泛黃的樂譜，柔和的旋律在耳邊回蕩。翻書的手指停在了《菊次朗的夏天》那一頁，音樂聲驟然響起，往事涌上腦海……

　　那年盛夏，我有幸得到了一次演出機會，這對于還是鋼琴新手的我來說千載難逢。我興奮不己，立下“壯志豪言”要給觀眾一份最好的作品。

　　因此，那整個月的時間，我都用來練琴，努力將曲子練的更好。毫不夸張的說那聲音就像開了“單曲循環”。

　　終于盼到了演出。

　　到我上臺了，主持人報完幕下場，我一愣，忙不迭的走上臺。對著觀眾席鞠一躬，坐到了琴櫈上。

　　音樂緩緩的在樂廳上方回蕩，時而歡快，時而悠揚。正當我投入在美妙的'音樂聲中時，手指滑了一下，彈了個錯音，我瞬間慌了神，急切的想改正。卻沒想越慌越錯，音樂嘎然而止。

　　觀眾席上如往熱油鍋里灑水，大家議論紛紛，我隱約聽到一句“彈成這樣好意思上臺”，我鼻子發酸，眼眶熱呼呼的，眼淚就快要掉下來。

　　就在我快要撐不住時，心底突然冒出一句“我要給觀眾最好的作品”這十個字有如星星之火，將我這快要燃盡的草原突然點燃。

　　我眼底的淚水瞬間收干，定了定神，雙手重新搭上琴鍵，音樂聲再次響起，全場慢慢安靜下來，最后鴉雀無聲。

　　曲終，我朝觀眾席再鞠一躬，抬頭挺胸的走下臺。也許這首曲子在別人眼中是失敗的，但在我心中卻是最好的作品。它教會我應對生活中突然冒出的不確定，教會我在挫折中成長，教會我自信。教會了我努力過總會有收獲……

　　回憶畢，我輕輕合上譜集，就著午后的陽光，哼起了熟悉的《菊次朗的夏天》。這最好的作品中透著我最美好的回憶。

　　初二：最好的作品優秀作文 18

　　小學六年級，畢業季。

　　“快畢業了。”我對阿桐說，“老師給我們全班布置的畢業紀念冊，怎么辦呢？”畢業紀念冊為四人一組，每一組都要做一個畢業紀念冊。阿桐笑嘻嘻的對我說：“一起想想辦法吧，我們的畢業紀念冊一定會是全班最棒的！”于是，我們召集了另外兩位同學，一起投入到熱火朝天的制作中。

　　這本畢業冊15頁不到，卻讓我們煞費苦心。那個中午，我們打開各自從家里帶的包裹，把里面的東西倒在桌上：只見琳瑯滿目的花邊膠帶和手賬貼紙堆滿了整整兩桌。貼紙和膠帶的種類也是各種各樣：燙金、水彩、和紙、櫻花系列、網紅系列、植物系列……五顏六色，五彩繽紛。同時也引來了許多“對手”來借我們的材料。我們雖然是競爭對手，但仍然十分慷慨的把材料借給了他們，我們自己變著花樣往紀念冊上貼各種圖案。一星期下來，我們四人組個個都瘦了一圈，膠帶們的肚子更是瘦了好多圈。終于，我們完成了畢業紀念冊的設計制作。

　　當我們小心翼翼的將紀念冊交給老師時，我們收獲了意想不到的驚喜：老師看到了我們封面上滿是可愛貼紙的排版，開心的滿面放光，像個三歲的孩子。老師興奮地翻看著冊子，眼淚似乎在眼眶里打轉。看完以后，愣了幾秒，隨即大聲的給我們鼓掌。我們都非常興奮，并也跟著老師鼓起掌來。

　　當然，在這個作品中，我們收獲了很多。我們懂得了團結協作，懂得了助人為樂，更懂得了所謂的友誼第一，競爭第二。紀念冊拿給老師時，我們的`心里泛起了無盡的自豪感。那不僅是一本紀念冊，更是我們四個人的心血，也是我們六年友誼的見證，這本薄薄的小冊子，是我們小學六年最好的作品！

　　初二：最好的作品優秀作文 19

　　每個人的人生中，都會有一個最好的作品。我最好的作品，就是那一個讓我費盡心思制作的陶藝，它現在靜靜地立在我書桌的一角。我每天回家時都會看看它，它也見證我的成長。

　　那是一個星期六，爸爸帶我去市民中心看書。吃過午飯后，我們看到了一家做陶瓷的店，我們便走進去參觀了一下，店里面的陶器姿態萬千，栩栩如生，看得我心得不已，非常想體驗做陶瓷的感覺。當我把這個想法告訴爸爸時，他沒有思考便同意了。

　　老板熱情地接待了我。他讓我戴上手套，讓我坐在工作臺旁，講了些操作要領。可是我怎么也做不出一個有點樣子的。我不斷地嘗試，可陶泥仿佛被下了魔咒似的，怎么樣都不成樣子。爸爸注意到了，便走過來教我，我非常煩躁，聽不進去爸爸的話，我大聲朝他喊了一句：“走開，別煩我！”他仿佛像受驚的兔子，轉過身去，不再理我。

　　過了一會兒，店老板說：“一個小時已經過去了，要玩的'話還得付錢。”爸爸二話不說就拿起手機付了錢，我有些沮喪地跟爸爸說：“為什么要付錢，我不想玩了。”當時我仍在氣頭上，便說得很大聲，可爸爸只是淡淡地說了句：“沒關系，繼續玩吧。”我只好把頭扭了過去，繼續轉動陶泥。這次，我比上次耐心了一點，都是等陶泥干了些再繼續下一步。這種方法明顯奏效了，心情也好起來了。爸爸見狀，趁熱打鐵，到我旁邊來，告訴我要再耐心點，要一步一步來。終于，第一件栩栩如生的陶瓷被做出來了。老板見了，也夸獎我做得不錯，并把這件陶藝送給我，讓我帶回家。

　　這次做陶瓷的過程，讓我收獲了成長，也收獲了我和爸爸的親情。這件靜靜地立在我書桌的一角的陶藝，是我最好的作品。

　　初二：最好的作品優秀作文 20

　　夏日的風，帶著干燥獨特的狂野氣息，慢慢撫過心梢，勾起一顆顆跳動的心，帶著一份勇敢的希冀，乘風破浪，涌向遠方的最好。

　　陽光是熟悉的熱情，每年這時，賽事臨近，集訓的到來無可避免。迎這陽光的洗禮，水面波光靈粼粼，漾著光輝。水下的訓練積極而又緊張，清涼的水絲漫過皮膚，帶走煩躁的情緒，只留下一顆跳動火熱的心。

　　哨音響亮刺耳，催促著每顆燥動的心，當頭埋下水中的那一刻，世界的喧雜似乎都被隔絕在了水的天然屏障之外，沒有夏日的煩躁，也沒有被時間支配的焦慮，只有靜靜在耳邊流過窸窸窣窣的水聲，這時，我能真實地感受到溫暖流動的熱血在身體里肆無忌憚地釋放著自己的力量，一直在向前涌動著，涌向心中的最好。

　　每一次出發，在拼搏勞累后，每一寸肌肉的`呼吸都意外的讓我感到真正的充實，靜靜的沒在水中，閉眼聆聽，胸膛里一陣陣明顯的跳動是我的決心，我的勇氣。他一次次源源不斷地重新散發出新的力量，讓我在下一次出發時，堅定自我，咬牙堅持，正視前方，無視身心無法抑制的勞累，只要堅持，相信最好的出現。

　　比賽的時間一天天，一分分，慢慢無情的靠近。我們心中的信心也在一次次訓練中慢慢填充，慢慢壯大。我會相信，不久飛揚青春的賽場上，晶瑩的水花中，那一道道靚麗的直線，在陽光的籠罩下向前涌去，藏在浪花下的臉龐，帶著非常的認真和信心，任身體迸發出最好的狀態，向終點飛馳而去

　　那時，時間定格在觸壁的那一瞬，揚起嘴角的那一瞬，那是我，交給熱血青春的，最好的作品。

　　初二：最好的作品優秀作文 21

　　“綠楊帶雨垂垂重。五色新絲纏角棕。”粽香滿滿的端午節才剛剛過去，吃著爸爸包的粽子，我又想起幾年前那次令我難忘的端午。

　　每年端午節，爸爸總會坐在陽臺包粽子，而我則會搬一把小板凳，坐在旁邊，看著他把深綠色的粽葉卷成倒錐形，再將白色的糯米包進去，放上豬肉，香菇等佐料，最后封口，用繩子系好。爸爸總包香菇豬肉餡的粽子，因為我最愛吃香菇豬肉餡的粽子。看到一個個可愛的粽子，我也嚷嚷著要包粽子。

　　于是我也拿起兩片粽葉，學著爸爸的樣子，卷成一個倒錐形放上餡料，還沒有封口，就“嘩”的一下全撒了出來。我氣餒地丟下了粽葉：“這也太難了吧！”爸爸見我垂頭喪氣，對我說：“包粽子時手要握緊，粽葉之間不能留空隙，這樣才不會漏出來。做事也要嚴密，細致，不留縫隙才好。”說完他就拿起兩片粽葉，示范給我看。我又試了一次，在系繩子的時候粽子似乎故意跟我作對似的.，又撒了出來。我氣得直跺腳，哀求道：“爸爸，你過來幫我一下吧。”可爸爸卻說：“只有親身實踐才會獲得更大的收獲。”我只好再次拿起粽葉，費了九牛二虎之力，才包好了第一個歪歪扭扭的粽子，而我的手也被繩子勒出了一道道紅印。

　　忙碌了一上午，我終于包好了三個略顯笨拙的粽子。

　　爸爸把一盆粽子放進了鍋里，過了許久，香噴噴的粽子就出鍋了。我迫不及待地打開自己包的粽子，雖然形狀不怎么樣，但味道還是不錯的，已變成淡黃色的糯米夾雜著粽葉的清香，和豬肉香菇混合在一起，我不禁夸贊道：“真香啊！”

　　那三個粽子雖小，卻都是我用辛勤的汗水和不懈的努力所換來的作品。雖然中途有過失敗，有過挫折，雖然粽子并不是那么小巧玲瓏，而是有些歪歪扭扭。但那時，我依然覺得，這是最好的作品。

　　初二：最好的作品優秀作文 22

　　每當我拿出紙筆，眼里就有看不出的漣漪。

　　又是一年炎夏，學校要求以“我的家鄉”為題，作一幅手抄報。

　　好的開端成功的一半，不明思議，我的家鄉，再加個小標題寧波再合適不過了。用空心字配上水藍色，天藍色，仿佛不再那么燥熱了，小題寧波用正紅色，番茄紅，與大題顏色互補，也為這作品添上一份熱與熱情。

　　寧波，甬，水，但一個主題遠遠不夠，水，山，花忽然一下從腦海里蹦了出來，三個物，卻仿佛融合在一起，融洽極了。

　　經過一番挑挑選選，找到三張映上主題且正合我意的`圖。

　　文章故然重要，字體也重耍，花兒可愛，山嚴峻，水柔美，和上可愛的少女體，嚴峻的工整楷書，柔美的自然手寫體。

　　貼上圖，寫了字，好像有點單調，我拿出彩鉛，在花的區域畫了幾只小蜜蜂，在字上插了花瓣；把藍色和灰色涂在其它紙上，加上水，藍灰色，在水的地方給加上陰影，但留了幾個空白，讓畫面十分有透氣感，增強了水沒有固定形狀的感觸，山，工整嚴肅自然不需過多的修飾。

　　再給每段文字加上邊框，水用波浪線，花用藤條，山，在上側的左角，下側的右角，用兩色搭配，原來那一絲三眼一板的感覺全無了。

　　美中不足，畫面依舊許多空白，不加也不是，如果加又加什么呢？加點花紋，不不不，破壞整體感。不如加幾個寧波的小故事，傳說，笑話。剛好，不會讓我辛苦做的手抄報因為沒樂趣而沒耐心看完。

　　盼星星，盼月亮，從沒這么期待過開學。

　　開學時，我倍加小心帶上手抄報，老師贊同的目光，同學的贊揚，讓我的心里美滋滋的，它還被老師選中掛在學校里。

　　那張還在小學的手抄報，給了我在美術上無數的信心，那一年暑假，這不單單是一張手抄報，因為正是它，我肯定了自己。

　　初二：最好的作品優秀作文 23

　　在成長的過程中，總會有那么幾個讓我們記憶深刻的作品，這些作品可能是你畫的最好的畫，可能是你做得最好的工藝品，也可能是你為父母做的一頓飯。而我最好的作品，則是一次令我印象深刻的長跑。

　　那次運動會，多了一個新項目——800米長跑。同學們都非常吃驚，覺得自己平時跑200米都很困難，更別提什么800米了。當時我的內心也很緊張，害怕，恐懼，但是全班沒有一個人報名，我想，為了班級的榮譽，我還是挑戰一下自己吧。于是，經過一番激烈的思想斗爭，我報了800米。

　　比賽那天終于到來了，一種壓迫感和緊張感從心底油然而生。比賽馬上就要開始了。賽前準備活動的短短幾分鐘，我卻像度過了一個世紀那么漫長。終于，輪到我上場了，我的手心不停的冒著汗，額頭上也沁出了細密的.汗珠。砰的一聲，比賽開始了。我一開始并沒有跑得太快，準備持久戰，看誰耐力更好。

　　慢慢地，我的體力開始透支，雙腿像被綁了鉛球一樣，沉重無比，我感覺自己隨時會墜入無盡的深淵。我覺得已經快不行了，想放棄了，但是我看到了操場旁老師和同學們的身影，聽到了他們為我加油吶喊的聲音。“不能放棄！”我默默的在心里說著。當我精疲力竭地沖過終點線的那一刻，我都不敢相信自己竟然跑完了全程。雖然我的排名并不是很理想，但我為我自己能跑完全程而感到驕傲和自豪。

　　那一次長跑讓我懂得了許多。不管是什么事情，都要勇敢的去嘗試，去努力。后來的日子里，我在800米跑中取得了優異的成績，但我始終覺得，那一次排名并不靠前的800米長跑，是我最好的作品。

　　初二：最好的作品優秀作文 24

　　山花泛濫大地，俊柳搖曳長空，那是春天最好的作品；水墨暈散淡彩，絲竹蕩漾細弦，那是藝術最好的作品；金樽婉邀明月，清風瑟舞深林，那是閑暇最好的作品。

　　一樽，一鼎，一筆，一墨；古有詩舞琴畫，今有文曲戲禮；萬水千山，皆為極品。可惟我思寢飯后，卻毫無作品可拿得出手。

　　翻箱倒柜的，是有形無神的涂鴉，是有意無魂的文字，是有音無韻的樂曲。而此時此刻的我，仍是筆紙空空的，思索著屬于我的那份最好的作品。母親說，家有一對兒女是她傾盡心血的最好作品；父親說，醫者之術，醫者之心，便是他最好的作品；而對于那無法記事的弟弟，搭好一座積木，便是他的佳作。而我呢？

　　總說要以最好的手法去做一件事，卻總會讓自己頭一個失望。放下手中之事，看看往昔的作為，哪一次不是盡自己的最好而留下歲月的作品？而哪一次不是被越發向前的`自己，而再次的超越？

　　沒有最好只有更好。

　　沒有最好的作品，只有用最好的態度而付出的行動。

　　漫漫人生，道阻且長。我們總以為是自己的作品不夠好或是自己的技術不夠精湛，卻不曾想過是我們付出的努力，付出的態度，不足以打造一副屬于自己的最好的作品。

　　而眼下的我終于悟得了，每一次的作品，都是最好的。我的嘴角微微揚了，攥起手中的筆，欣然的在稿紙上，寫下了最好的作品”五字，然后又輕輕地，輕的只有自己才能看見的在一旁劃上了一個破折號”

　　我想我已經開始了那最好的作品。

　　最后，我想做一個抄書人，抄下這樣一句話：最好的作品，仍在追尋的路上。

　　初二：最好的作品優秀作文 25

　　如果我的成長之路是一汪清泉，那么我的童年，便是那讓我如癡如醉的水中月，永遠恬淡，永遠清澈，只因那是我迄今為止最好的作品……

　　我的童年在一個常年陽光明媚的小山崗上度過。每天清晨，我的家里就忙碌起來，爺爺奶奶趕著去田地里耕種，媽媽去集市上賣農作物，而我和爸爸，則來到屋后的碩大田地，那便是爸爸為我開墾的菜園。

　　在農村，小孩子下田干活并不是值得稀奇的事，我很小就跟著長輩們學會了怎樣跟土地打交道。土地里總是有無窮無盡的樂趣:知了鳴叫，蛙聲伴奏，鳥兒低吟，它們是鄉村最優秀的樂隊；蚯蚓在土壤中穿梭，蜜蜂與蝴蝶爭相飛舞。微風拂過，蒲公英和松茸滿天飄揚，它們是最美的農村風光圖。最讓我魂牽夢縈的，當然是我親手栽種的菜園。

　　菜園里應有盡有。每每當我得到新的種子，我總是迫不及待將它種下。茄子、辣椒，土豆，花生……它們卯足了勁地生長，在陽光雨水還有我的精心照養下，一花一葉一果實，都是如此迷人，迷倒了一顆童心。我的土地，我最好的作品，一應俱生。

　　菜園里色彩斑瀾。我帶著小孩子的稚氣，總是幻想我的土地能綻放出全部的顏色，為此，我用彩筆把褐黃的土豆涂上粉紅，把紫得發黑的茄子索性涂上黑色……我沉浸在我的世界中，仿佛天地間只剩下了我和我親愛的菜園。我的土地，我最好的.作品，五彩繽紛，令人神往……

　　時光荏苒，我早已離開了我的菜園。那熟悉的土地特有的味道和一株株植物，都不復存在。在夢中，我總是在夢中與菜園相遇。是我為它勾畫出輪廓，涂上色彩，為它署名——我最好的作品。

　　童年之作，稚嫩而天真，但最好。我的菜園，不僅是大自然賦予的最美的農村風光圖，更是我賦予自己的最好的作品。

　　初二：最好的作品優秀作文 26

　　對造物主來說，最好的作品是鮮活跳躍的生命；對母親來說，最好的作品是聰明乖巧的孩子；對藝術家來說，最好的作品是精美絕倫的工藝品……

　　對于我來說，最好的作品定格在那次齊心協力中感悟到的可貴精神。午后的陽光，映在飛翔的蝴蝶上，撒在美不勝收的小區里。這樣的天氣最適合蕩秋千，我和好哥們王小明準備做一個秋千玩兒。說干就干，機靈的小明在草叢里翻來覆去，找來了幾根稍粗壯的樹枝。“嘿嘿，我早有準備！”

　　我隨即從口袋里掏出一根麻繩，將身子一側，腳往后一挪，用力沖著大樹干旋轉繩子，緊接著，猛地一跳，以迅雷不及掩耳之勢將繩子使勁往上一拋，“啪！”繩子不但沒有拋上樹干，反倒還抽打了可憐的樹枝。唉，這可怎么辦呢？天氣越來越熱，心情越來越煩躁。我們有點失望了。

　　小明拍拍我的肩膀說道：“別擔心，團結就是力量，事兒總能成的，我試試？”我有氣無力地將繩子遞給小明。只見他把手往后一提，伸出一個90°的直角，然后將腰往后一挺，又以一個45°的角彎了回來，再將腳后跟一抬，“唰”的.一聲，繩子飛一樣拋上半空，在空中完美地劃出了一道弧線。繩子還是沒能成功拋上樹干，不過小明有了一個絕妙的主意：我站在他的肩上拋繩子。這可得注意安全問題，按照計劃，我小心地爬到他的肩膀上，他用力抓著我的雙腳，我快速將繩子往上一拋，耶！成功將繩子繞過了樹枝！緊接著，我們將大根兒的樹枝綁在繩子上，再加塊木板，

　　耶，秋千做好啦！太陽越發熱情了，我們玩的興致跟著升溫了。瞧，陽光照著我，照著王小明，也照著閃閃發亮的團結一致、齊心協力的精神，這，不就是屬于我的最好的作品嗎？

　　初二：最好的作品優秀作文 27

　　在現實生活中，大自然每時每刻都在創作作品。蝌蚪褪掉尾巴，成長為青蛙是她的作品;毛毛蟲破繭成蝶，實現自我價值也是她的作品。人生也同樣時時刻刻都在創作，每個人都在盡自己最大的努力完成自己最完美的作品。

　　縱觀歷史，正是一代代人用自己的智慧創作了許許多多完美的作品，才有了如今的人類文明：秦始皇統一六國，完成了中國歷史上一項偉大的.作品;商鞅變法，造福社會，為后世留下了文明的發展進程留下了一幅作品;貝多芬雖患有耳疾，但依然堅持不懈為人類留下完美的音樂作品;愛迪生發明專利多達一千多項，每一項都凝聚著他的智慧和心血。

　　那么，什么是最好的作品?愛因斯坦說過：“人生價值，應該看他貢獻什么，而不應該看他取得什么。”我認為人生一世，如果能把最好的作品留給國家，留給人民，能為社會，為人類帶來福址的便是最好的作品。

　　我們要如何完成自己最好的作品呢?卡萊爾說：“天才就是無止境地刻苦勤奮的能力。”天才都這么拼，何況我們呢?還是那個例子，愛迪生發明電燈，為了燈芯，他可以不睡覺，可以連續工作48小時。歷經3年，最終才選擇了用竹類物做燈芯，實現了他那句“天才就是白分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”達芬奇便更不用說了，一練雞蛋練了三年。“勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長眠。”是他常說的，總結起來，所有拿得出最好作品的人，都可以用一個字來形容——勤。如何勤呢?就是要從現在開始，踏踏實實地打好基本功，為未來一展手腳做鋪墊。

　　“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫用在工作上了。”最好的作品是靠勤奮得來的。只要肯勤奮，就一定會完成最好的作品。

　　初二：最好的作品優秀作文 28

　　仰望天空，那雛鷹正在自由飛翔。

　　——題記

　　沒有一片白云不眷戀藍天，沒有一朵花兒不眷戀土地，一切美好都是那么容易又得來不易，年歲已久，我們終要收獲成長，用時間的筆尖書寫著人生。

　　坐在青石板上，抬頭仰望，清風明月，好不閑適，只是那緊鎖的眉頭無半點舒展。這是一個比賽，一場競爭。原以為可以很快繪出“得意之作”，便把煩心事拋到九霄云外，卻不想自己冥思苦想大半天，卻又無一點兒頭緒，心中郁悶至極。回到房中，再度坐到窗前，月光鋪灑著整個桌面，極靜其美。我卻再無心情與明月笑談人生，只是緊緊握住筆，低頭沉思。

　　“咔啦”，門把被搖動，母親端著一杯牛奶走進我房中，臉上浮現著慈祥。“這是怎么啦，沒有思路嗎？”，母親把杯子放下，敲敲我的桌面，我煩悶地答：“太難了，我想不出畫什么。”母親笑笑說：“我相信這可難不倒你，你的努力我是見證了的，之前你的那些作品，在我看來都很優秀。嗯，拿出來看看怎么樣？”。迎上母親溫暖的'目光，我再次有了志氣，我翻出那一張張畫稿，上面凝聚著我長久以來的付出。不一會兒，靈感猶如一朵朵絢麗奪目的煙花一般，在腦海中綻放開來，我用筆記錄下了這轉瞬即逝的美麗。

　　我捧著畫，滿臉喜悅地走到母親跟前展示，心中自豪之感滿溢，母親也甚是開心，我望著母親的笑臉，心中升起一股暖意，久久揮之不去。

　　在漫長的成長過程中，我們需要的并非時間，而是經歷。如今，我已可以自己構思，繪出一幅幅美好的畫面。然而，人生這塊大畫布上，還需要我們細細耕耘，為這幅最好的作品貼上不一般的人生色彩。

　　初二：最好的作品優秀作文 29

　　我最好的作品就是我的生活。——題記

　　兒時，我喜歡觀天外云卷云舒，看庭前花開花落。那時的我，心境澄澈，只覺生活愜意美好。可是白駒過隙，星霜交替，我來到了學校，在這個小天地里，我慢慢變了……

　　我開始拼命做老師眼中的好學生，家長心里的乖乖女。我仿佛在沿著無數人走過的路匍匐前進，浮世塵囂淹沒了我的內心。我開始擁有一種好學生的`優越感。老師的器重讓我興奮，同學的贊美讓我傲然。我已不再用真情實感寫作文，只是用背來的好詞好句來仿寫套用，直到那一次作文比賽……

　　依稀記得，題目是：《我身邊的小美好》。我像往常一樣想著之前背的作文素材，手中的筆不曾停下，短時間內，刷刷完成了我的作品——一個我自以為很是不錯的作品。可是我并沒有獲獎。因為這文章里的感情虛偽做作，而這些事例無一不是許多人用過的。我開始反省自己是不是太浮躁了？再轉念想想，我已經多久沒有坐下來，靜靜地欣賞窗外的美景了。

　　老師讓我去辦公室，對我說了一句我終身難忘的話：“你最好的作品永遠是你的生活，用心去感受，生活才會思如泉涌，才會寫出好的作品。”那一刻我感慨萬千，作文可不就是寫出我的所思所感嗎，如果一味追求華麗的辭藻，那作文就會失去它原本的味道。

　　我開始感受生活，好像又回到了小時候，我能體會到父母的溫暖，能體會到萬千美景的震撼，能體會到詩詞的豪放與婉約。這一切都是那么美好，我的作文也不再無話可寫。我記下生活中感動著我的人和事，創作了很多好作品。木落石瘦處，方為人生之真義。

　　寫我所感，抒我所思，我最好的作品就是我的生活。

　　初二：最好的作品優秀作文 30

　　記得兒時，在綠意盎然的院子里，書房在院子里，外公在古色古香的書房里。他的手中總是拿著一支毛筆，畫著美好的山山水水。年幼的我總是好奇地在一旁，問來問去。外公也經常讓我坐在他腿上，看著他畫，畫完，他再教我畫

　　現在長大了，每次當我將自己的國畫作品拿給外公看的時候，他總是露出慈祥地笑容，叫我不要驕傲，繼續努力。

　　就這樣，多少個炎炎夏日，我坐在那個書房中，學著外公的'樣子，一筆一畫的描繪著心中的世界，一幅又一幅的畫被掛到墻上。我愛坐在椅子上，望著我墻上的“大作”。

　　有一次，在學校的國畫比賽中，我精心準備的作品卻只被評為了二等獎，眼角掛著淚水回了家，氣呼呼地坐在椅子上，窗外的小鳥嘰嘰喳喳，嘲笑著我的無能。我心中的怒火熊熊燃燒，牙齒碰得咯咯響。現在的我，好似一條發怒的野狗，張牙舞爪、怒火中燒，仿佛看到什么就會把什么撕裂。我恨不得將身前的墨水全都灑在畫上，好發泄我那難以克制的怒氣。

　　這時候，外公走了進來。看到我的“老師”，我忍不住大哭了起來：“外公，我努力了。為什么是這樣？”外公先是一驚，之后又拍拍我的腦袋，用大筆在紙上寫了四個大字學無止境，又將毛筆遞給我，我明白了，外公是想讓我繼續練習，不能因為小小的失利而就此放棄。那些拿到一等獎的人，的確都畫得比我好。那是付出了成倍的努力得來的成果。正所謂是學無止境，畫畫也是如此，永遠沒有最好，只有更好我不一定是最好的那一個，但我的明天，一定會更好！

　　我握緊筆，蘸上烏黑到發亮的濃墨，畫起了水墨丹青

　　這個作品是對我三年來努力的總結，更是以后努力的新開始，所以，它，不是最好的國畫作品，但它是對我成長道路上，最好的作品！最好的成長印跡！

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