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我獲得了什么優秀作文

時間:2021-06-15 20:42:36 作文寫作 我要投稿

我獲得了什么優秀作文范文(精選19篇)

  無論是在學校還是在社會中,大家都經常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編收集整理的我獲得了什么優秀作文范文(精選19篇),歡迎閱讀與收藏。

我獲得了什么優秀作文范文(精選19篇)

  我獲得了什么優秀作文1

  當歐風美雨席卷亞洲眾人爭相追捧,當崇洋已成潮流國民日益沉淪,我們的傳統文化日益沒落。無論是旅游創意園展出高仿真山寨版獅身人面像,還是國內諸多開發商競相模仿國外特色建筑,無不昭示了我們日漸蕭索的傳統文化,不禁想問,我們的文化自信都去哪兒了?

  中國,一個存在幾千年的文明古國,悠久的歷史孕育出了內涵豐富的中華文化,無論在哪個方面,都是別具一格的無價珍寶。我們不是沒有享譽世界的著名建筑,也從未失去傾倒眾生的文化內涵,可從什么時候開始,人們越來越避諱屬于我們自己的燦爛物化遺產反而去追逐他國的歷史古跡?又是從什么時候開始,本土文化被遺忘在角落里落滿灰塵而外來者卻被競相追捧呢?

  正如方哲萱所言:“我們懂得民主自由,卻忘了倫理綱常,我們擁有音樂神童,卻不識角徵宮商,我們能建起高樓大廈,卻容不下一塊功德牌坊,我們穿著西服革履,卻沒了自己的衣裳。”的確,在標榜西化的社會風氣的影響之下,西方節日風靡全國氣氛濃厚,而傳統佳節的風俗卻鮮有人能夠記起,一座座四合院被強行拆除,塵煙還未散盡之處一棟棟高樓大廈卻拔地而起……時代的飛速發展帶來了現代文明,卻也沖擊著我們悠久而厚重的傳統文化。

  然而,比起飛速發展的時代,更加強烈侵蝕著傳統文化的,是喪失了民族自信心的我們。受那一點點“拿來主義”思想的驅動,我們忽略了清幽淡雅的案頭山水,卻迷失在現代主義錯綜復雜的抽象線條之中;我們很少懂得那一抹江南煙雨的淡淡哀愁,卻沉醉在異國他鄉的陽光之下不愿醒來……不禁懷疑,在這“冷漠侵蝕心靈,熱忱反而被強行流放”的今天,有多少人還保留著一顆赤誠的心,去挽救、去珍視我們自己的文化?

  那么,在這因文化自信的缺失而導致了文化創意缺失的今天,我們是否應重拾那散落在時光罅隙里的絲絲情感,不再盲目追捧、不再崇洋,而是真心實意地去挖掘、去探索我們自己所擁有的深厚文化,去感受、去品味那中華韻味的獨一份美好?

  所以,請找回那一份使我們驕傲的文化自信,將創新的靈魂注入其中,讓我們的文化也在世界舞臺上大放光彩!

  我獲得了什么優秀作文2

  人們常說“自信是山,堅定你的信念,自信是水,靈運你的理想,抱著自己的夢想,與自信一起飛翔。”在經歷那件不足掛齒的小事之前,我是個不自信的女孩,上課從不舉手發言,就算心中已經有了答案,要是被老師點起,通常選擇沉默以對。

  20xx年10月的一天,教我們英語的張老師說要開始選拔模范作業,只要達到她的的要求,就可以得到一個五角星。你可別小看這顆星,它包含了老師對你的認可,在我們心目中有著至高無尚的榮譽,我渴望自己能得到這顆星。

  為了能夠提高作業的準確度,我每天聽課都專心致志,對待作業更是認真,生怕寫錯一個單詞。日積月累,功夫不負有心人,我的模范次數越來越多,得到了久違的100分,心里竊竊自喜。但是,我未敢自傲,對待作業的態度仍然不敢有一絲松懈。

  我把作業交給張老師批改,老師邊改邊說:“吳羽佳,這學期你的英語越來越厲害了!”這話猶如一粒石子,突然投進了我平靜的心湖,頓時在我心里激起了層層漣漪,我微微一笑,沒有應答。“厲害”這個詞在心中是這么的遙不可及,老師怎么會用這個詞來形容我的進步,有些令我始料不及。

  一次英語課中,張老師提了一個問題,我胸有成竹,無意識地舉起了手。同時,不禁一震,怎么可能舉手,平常這時,我肯定是洗耳恭聽,等著別人發言。片刻躊躇后,我慌忙把手放下,這不是我的作風!這時,老師曾說過的這句那么令人興奮不已的話在耳邊回響,仿佛給我的自信打了一針強心劑。放下的手再次舉起,那一刻,我感到一份自信正在慢慢擴散,延伸至全身的任何一個地方。

  老師的目光在舉手的人中迅速地掃視著,在看到我舉手后,嘴角上揚流露出一絲微笑。“吳羽佳,請你回答一下。”,我立刻站起來,不再象以前那樣歪歪扭扭地站著,而是全身站直,象一條筆直的地線,又象一棵昂然挺立的竹子,自信滿滿,大聲流利的說出答案。坐下以后,有生以來第一次體會到舉手發言的美好,得知答案是對的,我不禁暗自歡喜。

  接下來的時間里,老師無論提什么問題,我總會在第一時間舉手,老師見我總是這么積極,稱贊道:“今天的吳羽佳很活躍!”,那一刻,我感覺好幾雙眼睛如幾道光齊刷刷的朝我投來,我的臉頓時紅了,把手舉得更高。

  自信是一縷春風,吹開了我塵封的心窗,自信是一束光,將我心里照亮。今天努力了,就一定會和昨天不一樣。

  我獲得了什么優秀作文3

  愛默生曾說“自信是成功的第一秘訣”。上學期的那件事,使我戰勝了膽怯。

  那是一節音樂課,老師讓我們上臺唱首歌,大家面面相覷,誰也不敢舉手。突然老師點了我的名字,讓我上去唱。

  剎那間,同學們把目光“刷”地投向我。我的嗓音并不是很好,萬一唱跑調了,那可就鬧笑話了。我忐忑不安,雙腿像灌了鉛一樣,每走一步都非常艱難。終于走上臺了,可我的嗓子像被什么卡住了,聲音像蚊子一樣,怎么也放不出來。

  我暗自懊惱:你為什么不能大聲點呢?老師相信你,才選你上臺唱歌的,你怕什么呢?一個個問號浮現在我的腦海里。我鼓起勇氣,抬起頭,聲音不自覺地響亮了。一段唱完了,老師向我投來贊許的目光,笑著說:“唱的不錯!”

  老師的話,如同一股暖流流進我的心中,我的聲音變得更嘹亮了,嗓音似乎也變得更優美了。唱完了,臺下響起了陣陣掌聲,我長長地松了一口氣。

  正是那次唱歌,讓我獲得了自信。正是這種自信,讓我遇到困難時不再退縮,而是不斷告訴自己:加油,你是最棒的!

  我獲得了什么優秀作文4

  成長,相信是大家眾所周知的字眼了。成長的旅途中會有許多挫折和冷嘲熱諷,而我成長的路上就有許多令人捧腹大笑的笑話。

  四歲時,我學會了自己刷牙。之后陽光明媚的一個早晨,我迫不及待地沖向衛生間,一腳踩上椅子,正準備擠牙膏時,發現沒有牙膏了。于是,我笨手笨腳地從客人房的抽屜里拿出一個類似牙膏的東西,大步流星地走向衛生間。刷完牙后,我總覺得嘴巴里怪怪的。等媽媽起床時,我便把這件事一五一十地告訴了她。媽媽冥思苦想后,說:“你把你拿的牙膏給我看一看。”于是,我便大搖大擺地將牙膏給媽媽看了看。媽媽看后哈哈大笑地說:“這個不是牙膏,而是洗面奶呀,孩子。”我憤憤不平地說:“別笑我了。”這時,媽媽才好不容易停止了笑聲。

  還記得我七歲時,一個風和日麗的早晨,媽媽語重心長地說:“你已經長大了,可以幫助媽媽買東西了,你去媽媽經常帶你去的那個超市買一點鹽回來吧!”于是,我便拿著媽媽給我的十元錢興高采烈地去超市買鹽了。回家路上,有一顆石頭絆倒了我,我到沒受傷,可鹽卻弄散了。我急忙將地上的鹽放進袋子里,可我想:“鹽弄臟了,這可怎么辦呢?”突然,我看見離我不遠的地方有一個水龍頭,于是我將裝鹽的袋子裝滿了水,我想:這樣應該就能洗干凈了。誰知,我回家后,就只剩水,沒有鹽了。我一五一十地告訴媽媽后,媽媽笑著說:“傻孩子,鹽碰到水是會溶化的。”我才恍然大悟。看,我又鬧出了一個笑話。

  我想快一點成長,因為我長大以后就不但不會鬧出笑話,而且還不會給媽媽幫倒忙了。

  我獲得了什么優秀作文5

  又是陰天。她獨自在小區里徘徊,但思緒早已不在這里了:“多久了,自己還沒有獨自離開過這條走過無數次的路,甚至在這里也沒有久待過。”

  暑假里的陰天是很少的。離她的八歲生日還有兩周了,這期間還有兩次鋼琴課,那里離家很近,就在外婆家。“今天很涼快,正好有鋼琴課,不如提前去。”她鼓勵著自己。不知不覺中,她已來到了小區門口,遙遙地望著外面。

  確認四下無“內人”后,她推開了小區大門。外面是禁止去的,但現在,“內人”——爸媽肯定不會回來。她來到了離小區大門口幾步之遙的公交車站。她想:“去外婆家只需過一條馬路、穿過一條買菜的步行街、再過一條馬路。”

  “不就是兩條馬路,一條街!”她心里有個聲音說。可她望著眼前的車水馬龍的,遲遲邁不出一步,只是在車站旁亂轉。

  “如果媽媽知道自己走到外婆家了會怎樣?”她想,“會很驚喜吧!——不,是驚訝!——不就是兩條馬路,一條街!我找得到路!沒錯,媽媽已經帶我走過許多次了。”

  可她還是在車站徘徊,不敢再越雷池半步。實際上,她推門那一刻就已進入雷池了。

  “你在干什么?”她驚覺地一回頭,看清來人,是標準的“內人”!她趕快無望地跑回了小區,她知道,機會已經失去了。失望籠罩了她。

  十歲的她,獨自走在上鋼琴課的路上,看著眼前的車水馬龍,耳邊突然異常清晰地浮現了那句熟悉的話:

  “不就是兩條馬路,一條街!”

  她笑了,不覺加快了腳步……

  我獲得了什么優秀作文6

  “人之所以悲哀,是因為我們留不住歲月,更無法不承認,青春,有一日是要這么自然地消失過去。”

  人們總是認為經歷過什么大事就一下子成長蛻變了,其實不然,我認為成長是發生在不經意間的,是在平時一點一滴的生活中萌發出來的。

  之前的我吧,喜歡較真,凡事都愛叫著討個贏,總是依賴家長,沒有時間觀念,愛生氣愛流淚愛大呼小叫,總是靜不下心來,現在想想,也真是有點好笑。

  人都是在不斷成長的吧,總在不斷變化,成為一個更好的自己。

  接觸的人多了,慢慢地,我好像不再那么斤斤計較,遇到想要較真時也總是又咽下口中想說出來的話,只是稍微笑笑,但并不說話。

  夜已深,偌大的天幕隱約閃著幾顆黯淡的星,對面人家的光亮接連滅了,唯有桌上的臺燈還不知疲倦地亮著。世界像是冷場了一般孤獨、幽靜。媽媽他們早已躺進了溫暖的被窩,而我仍獨自在桌前奮筆疾書,一語不發,夜靜得令人難熬。深夜,我會自己收好學習用具,整理好書包,關好門窗并檢查,關掉燈,默默回房間睡覺。成長竟有這么一股神奇的力量,讓我在一片漆黑、萬物歸于寧靜時竟沒有以前在黑暗中的恐慌。

  現在的我已經能自己做好時間規劃,安排好學習計劃,盡量監督自己做完工作,盡量不要拖拉。

  至于愛生氣愛流淚愛大呼小叫,我更是改變巨大。經常喜歡一個人保持緘默,不想說話;遇事更鎮定,無所畏懼;甚至有點多愁善感,不喜歡裝深沉,偶爾聽到老歌時卻也會忽然晃了神。

  心總是會在該靜的時候靜,在該活力澎湃的時候熱血飛揚,這也是與過去的一大異處。

  人也就如一塊衣料,它可能用舊了,會有陳舊的風華,而它的質地,卻仍然是當初紡織機上織出來的經緯。成長就像是一種韻味,衣服穿舊了,倏地也有了一種韻味。

  我們因著時光環境的改變,在生活上得到長進,這般如此,是謂成長。

  我獲得了什么優秀作文7

  人的一生都在路上,山一程,水一程,然而并不是每段旅程都風平浪靜,順風順水,偶爾我們也會遇到一些挫折,但從中克服困難,獲得勇氣,并不容易。

  ——題記

  升入初中以來,我深感課業的繁重,月考、小測已把我折磨的遍體鱗傷。面對期中考試,我連續幾天挑燈夜讀,但結果卻不令我滿意,我甚至想到放棄。

  夜已深,杏黃的燈光照著墻壁,我手捧一杯清茶,坐在學習桌前,望著桌子上那不盡人意的試卷,心中頓時充滿惆悵。“我差不多已經是個廢人了”,我的腦子里回想著這句話,此時的我沉浸在考試的失意中,難以自拔。

  面對老師與父母的期望,我深感愧疚,曾嘗試找回那得以面對的勇氣,但我失敗了。

  關掉燈,我躺在床上,望著窗外的月光,輾轉難眠。無奈之下,我又打開燈,回到桌前,心中有兩個聲音在對我講話,一種聲音是“放棄吧,你注定失敗”。另一個聲音是:“相信自己,你可以的”。做了很久的思想斗爭以后,我心里想的,還是放棄。

  就在我準備回到床上那一刻,我瞥見了桌角上有一本不起眼的詩集。我心生好奇,隨便翻開來看,書的扉頁上竟有我的字跡:“人生如逆旅,我亦是行人”。這是我在剛開學時看到的杜甫的一句詩,我的心中百感交集。這句詩是在告訴我們人的一生如在逆境中旅行,而后半句“我亦是行人”讓我看到了杜甫樂觀的性格,想到這里,我心中如墨的失落,如火的急躁已如云霧散開。我此時只有一個念頭——我不能放棄。

  正如杜甫的詩,人的一生都是在逆境中旅行,幾經周折,我終于找回了丟失的勇氣,而那找回勇氣的過程,對于我來說,實屬不易。

  我獲得了什么優秀作文8

  想起來,那件事還是在我9歲那年發生的,雖然距今已兩年了,可我卻怎么也忘不了,永生永世也忘不了,因為它已經深深地刻在了我的心上,每想起來,我就倍感溫暖。

  那是一個冬天的下午,媽媽讓我去外婆家送點東西,她一再叮囑我拿好公交車費,千萬別丟了,我依照她的吩咐,高高興興地往車站跑去。坐了二十幾分鐘的車才到外婆家,外婆看見我可高興了,說:“瑤瑤啊,你可真能干,怎么來的啊?這個鄉離你們村挺遠的,不會是走過來的吧?”我說:“乘公交車來的,外婆,天色不早了,我也該回去了,您保重身體啊。”外婆滿臉擔心:“你一個人我還真不放心,路上小心點,到家打個電話啊,千萬別和陌生人說話……”我一一答應,這才又興沖沖地跑去了車站。

  車來了,我摸摸口袋,卻發現錢丟了,我萬分焦急,心里像有火燒一樣,手里全都是汗。我呆呆地站著,不知怎么辦才好。天色漸漸暗了下來,鳥兒們的歌聲也愈來愈小,直至消失。一班又一班車開過來,售票員無數次問我:“小妹妹走不走啊?”我不知道怎么回答,公交車立馬開走了。來來往往的人從我眼前走過,卻未曾有一人停下來問我,我就像被世界遺棄了。我只好硬著頭皮向別人借錢,卻一次次地被冷言拒絕,我慢慢放棄了,因為我知道,不會有人借我錢的。無奈之下,我決定走回去。可就在我準備邁開雙腿時,一個聲音在我耳邊問:“小姑娘,是不是沒錢坐車呀?”我抬起頭來,一張笑容可掬的臉對著我說:“我看你一直沒上車,一定是沒帶錢了,叔叔這兒有些錢,你拿去坐車吧!”我激動地說:“叔叔你自己……”我沒說下去,因為從他的衣著打扮我知道,他只是站臺旁的一個殘疾乞丐,可他豪爽地說:“沒事兒,叔叔身上還有錢呢。”說著對我揮揮手一瘸一拐地走了。

  看著他的背影,我感覺一股溫暖流進了我的心田……我默默地想,要是社會上多一些像叔叔這樣的人,那么這個世界是多么溫暖美好啊!

  我獲得了什么優秀作文9

  “給予快樂,自己也會擁有快樂!”快樂是什么?它是冬日的陽光,溫暖人心;它是海上的燈塔,指引著前進的方向;它是黑夜里的燈,照亮著腳下的路……

  去年春天,桃花露出了笑臉,柳樹梳理著長發,小燕子也從南方飛回來了……一天,絲絲春雨過后,我來到院子里看書。“嘰嘰、嘰嘰……”屋檐下傳來了一陣陣美妙的聲音。我抬頭一看,只見屋檐下有一個巴掌大的燕子窩,里面有四五只可愛的小雛燕,它們擠來擠去的,仿佛在開心地做游戲呢!在它們的身邊并沒有別的燕子,我心想:或許它們的父母都去找食物了吧。就在這時,突然有一只小雛燕從窩里掉了下來。它拍打著翅膀,雙腿又踢又蹬,拼命地想站起來,可卻沒有成功,只好不停地“嘰嘰……”叫著,好像在求助。我立馬放下書,跑了過去,輕輕地捧起它,撫摸著她那柔軟的羽毛說:“別害怕,我會幫你的。”

  我細細一看,這只小燕子可真漂亮啊。它有一身烏黑的羽毛,一雙黑寶石一樣的眼睛,一張黃澄澄的小嘴巴,尾巴似一把小剪子,真像一位穿著燕尾服的小紳士。我可是小生物學家,仔細觀察一陣后發現,它并沒有受傷,只是受驚了。于是,我將它帶回了家,找來一個小箱子,在底部鋪上毛巾,又找了兩個小瓶蓋,一個放水,一個放餅干。接著,拿剪刀在側面做了兩個小洞做窗戶。最后,拿出水彩筆寫上“小燕子窩”。“哈哈,大功告成。”我再次捧起小燕子,把它放了進去。這時,我發現它只喝水,不吃食,怎么回事呢?我立馬拿出百科全書搜索起來,一看,原來燕子只吃小蟲子呀。我趕忙跑出去,從盆景中抓了一只蟲子,放進了食盆,小燕子立馬狼吞虎咽地吃了起來。吃完了,還昂起小腦袋朝我看,仿佛對我表示感謝。頓時,我感到前所未有的快樂與滿足。接下來的幾天里,我一直細心照顧它,一放學便捉蟲給它吃,吃食時,它不時用它的小嘴巴輕輕地啄幾下我的手,表示親切。終于,它恢復了,也能低飛了。我搬出家里的梯子,把它送回了家。它“嘰嘰……”叫著,好像在大聲地跟我說:“謝謝你!”我看著小燕子又跟兄弟姐妹擠來擠去快樂地玩游戲,頓時感到十分地快樂!

  現在,它早已長成了大燕子飛走了,但它給我帶來的快樂,卻一直我的記憶里,永遠也抹不掉。

  我獲得了什么優秀作文10

  因為理解,大海可以包容氣勢磅磅礴的大江大河,也可以包容渺小平凡的小溪。

  因為理解,天空可以接受英勇無比的老鷹,也可以接受膽怯導陋的麻雀。

  因為理解,春雨也可以滋潤鮮艷美麗的花兒,也可以眷顧那遭人漠視的野草。

  不知怎樣,老天似乎很配合我,下起了蒙蒙細雨,似乎在映襯我的心情。這一天傍晚,我坐在家等待老爸回來,這又讓我想起那一句話“兒子,我周六帶你去游樂場玩”。隨著天空越來越暗,我的信心漸漸的被消磨殆盡。看來爸爸又失約了。我失落的回想著。

  大約在晚上八點左右,爸爸終于趕來了,他剛要開口,我便打斷了他。并很嚴肅的說,“你又遲到了”老爸也帶著歉意邊說邊給我帶的零食放下,扭頭又出去工作了。見到爸爸滿臉疲憊,我來不及責怪爸爸,穿著雨衣跟了出去。

  外面刮起了風,盡管我的衣服都淋濕了,我想讓爸爸回家好好休息,拽著老爸的衣角說,“爸爸,對不起”。爸爸也向我道歉。那一刻我的心情很復雜,不知道是高興還是傷心,但我知道那一瞬間,這件事讓我學會了理解,獲得了感知。正因為這樣,我們的生活更加五顏六色。

  我獲得了什么優秀作文11

  又是陽光明媚的一天,我和媽媽約好一起蒸包子。我在廚房來回的徘徊,終于等到了媽媽的出現。我們開始做包子,在這期間,我很高興,因為我受到了媽媽的表揚。

  媽媽先將一個大面盆洗的干干凈凈,然后我依次倒入面粉、水、發酵粉,接著媽媽開始揉面團,揉一下,又一下……終于揉好了!我們把面團放進盆里,裹上保鮮膜,就開始讓它發酵了。

  經過了一個小時候,小小的面團已經長成跟盆差不多大的面團了,用手指一挑,里面還有很多蜂窩狀的洞洞,這說明什么呢?說明面發酵好了!

  我們開始做包子,媽媽將發好的面揉成胳膊粗細的細長條,我拿出小刀將細長條切成一個個大小均勻的劑子。然后媽媽拿出搟面杖,它就像一個歡快的舞者,在面皮上來回地舞動,不一會面皮就好了。媽媽往里面放入餡兒,包一包,一個小包子就成型了。在我和媽媽的共同努力下,一個個包子排著整齊的隊,等著被放入蒸鍋里。

  四十分鐘后,蒸鍋打開時,一陣陣熱氣爭先恐后地撲面而來,一個個白白胖胖的包子安靜地坐在蒸鍋里,等著我們品嘗。

  因為這次我幫媽媽蒸饃,所以爸爸媽媽都使勁地夸我,說我是媽媽的好幫手,我開心極了,心里美滋滋的!

  我獲得了什么優秀作文12

  一位哲人說過,“擁有自信就是成功的一半”。上半學期有一件事,讓我獲得了自信,不再自卑。

  那是一節早讀課,老師讓我們上講臺背誦課文。對于一向膽小如鼠,從不在眾目睽睽下拋頭露面的我來說,那可是從不敢逾越的。于是,我連忙低下頭,恨不得像孫悟空一樣會七十二變,變成小蜜蜂飛走。可是,老師好像在與我作對,居然點了我的名字,我一聽腦子一片空白,嗡嗡作響。

  同學們齊唰唰地看著我。我的心砰砰直跳,因為我怕我背不好,成為同學們的笑柄。我邊猶豫邊向講臺走去。我的腿像灌了鉛似的,艱難地前行著。“一身烏黑光亮的羽毛……”我小聲地念著,因為我沒有自信,所有背的聲音如蚊子一般大小,第一段終于背完了。

  “背的很流暢,真棒!”老師微笑著點點頭說。同學們投來了贊賞的目光。老師的話好似一股暖流,給我注入了無窮的動力。頓時,我擁有了自信:對,我是最棒的.,我的嗓音放開了,剛才的顧慮也完全消失了,從小聲地“應付”到抑揚頓挫有感情的背誦,身體也輕松了很多,我挺了挺腰板,自信滿滿。

  當我背完的時候,教室里想起陣陣掌聲。

  就是這節早讀課,老師一句輕輕的鼓勵和贊賞,讓我獲得了自信。以后,在我遇到困難的時候,我會暗暗鼓勵自己:我一定要自信,我是最棒的!

  我獲得了什么優秀作文13

  任何事情的成功都沒有立竿見影的捷徑,每一種成績的取得都是血汗和智慧的結晶。只有堅守自己心中的那一份信念,才能采擷到成功的碩果。

  達爾文編寫《物種起源》花了20年的時間,列夫·托爾斯泰撰寫《戰爭與和平》用了37年,摩爾根著述《古代社會》耗時40年,歌德寫《浮士德》費去60年……這是一曲曲奮斗之歌,匯成了震撼人心的交響樂。雖然,我的那份堅守比起這些偉人是微不足道的,但畢竟我也嘗到了堅守的甜頭。

  記得那年我讀六年級,我與另一個朋友約好,一同去橫溪練書法。因為我與他都是剛入門,所以必須從最基礎練起。首先是握筆,書法老師讓我們提著筆,手臂懸空幾十分鐘,然后告訴我們一些練書法的要訣。接著便從“一”“二”“三”……連起。當然,被老師教訓是免不了的。單單那一天,我倆就被批評了十余次。

  到了第二個星期,我的那位朋友打起了退堂鼓,說他受不了,不想學了。我聽了,心想:我既然來學了,就一定要把他學好,學精。我一定要堅持。于是,我堅守著這一份信念,每星期都風雨無阻,雖然其中有許多辛酸,但我還是咬咬牙,挺了過去。最終,學了一年多,我也有所成就——在全國“雙龍杯”書畫大賽中榮獲二等獎。

  羅曼。羅蘭曾說過:“人生的道路是艱苦的,坎坷不平的。”是啊,漫漫人生路,挫折和失敗是誰也無法繞過的磐石,是誰也無法回避的人生經歷。人生不是一條直線,只有學會“堅守”,才能到達成功的彼岸。

  我獲得了什么優秀作文14

  在我剛上一年級時,我就常常是一個人,為此,沒有朋友,也沒有人去接近我,就這樣,我一直一個人熬過了小學。

  到了初中,幾乎我們班的女孩子都有自己的伴,唯獨我只是一個人,雖然已經習慣了之前的孤獨,但是,當別人的歡聲笑語在我耳邊蕩漾時,我的內心便難受極了。我也想要找個朋友,我也想要體會一下友誼個感覺。

  終于有一天,我們班上來了一個轉學生,是個可愛的女孩子,那一雙漂亮的眸子,明鏡清亮,燦若繁星。她坐到了我旁邊的位置上,偷偷的塞給了我一顆糖,我抬頭看了看她,她朝我微微笑,那一笑直沖進我的心窩。第一節下課后,她拿筆戳了戳我,問道:“你知道這道題怎么寫嗎?”我看了看將這道題的正確解法告訴了她,她接過本子時,說了一句:“你真棒!”我吃了一驚,這還是第一次有人這樣夸我,我臉很紅,說了一句:“沒有。”她笑了笑,又接著問道:”中午要一起吃飯嗎?“我的精神瞬間提了起來:“好啊。”

  就這樣,我與她的感情越來越好,我們兩個成為了最好的朋友,她告訴我要自信一點,漸漸的,我與班上的人關系都不錯,同學們說我與之前有著很大的改變,只有我心里知道,我的改變都是因為她的幫助,所以我格外的珍惜她,同時我也很開心自己遇見了她。

  謝謝你,讓我感受到了什么是友情。

  我獲得了什么優秀作文15

  又是一個陽光明媚的日子,我和媽媽約好一起蒸饅頭。我在廚房里來回徘徊,終于等到了媽媽的出現。我們開始做饅頭。在這段時間里,我很開心,因為我受到了媽媽的表揚。

  我媽先把一個大盆洗干凈,然后我依次倒面粉、水、發酵粉,然后我媽開始揉面團,揉了一下,然后……終于好了!我們把面團放進鍋里,用保鮮膜包好,開始發酵。

  一個小時后,小面團已經長成一盆大小的面團。用手指摳的時候,里面有很多蜂窩孔。這是什么意思?說明面是發酵的!

  我們開始做饅頭,我媽把面團揉成手臂粗細的細條。我拿出一把刀,把細條切成大小均勻的藥丸。然后我媽拿出搟面杖,像個歡快的舞者,在面團上來回舞動,很快面團就做好了。媽媽把餡料放進去,包在袋子里,就成了一個小籠包。在我和媽媽的共同努力下,饅頭排得整整齊齊,等著被放進蒸籠。

  四十分鐘后,蒸籠打開,一陣熱氣撲面而來,一個胖包子靜靜地坐在蒸籠里,等著我們品嘗。

  因為我這次幫媽媽蒸饅頭,爸媽很辛苦的夸我,說我是媽媽的好幫手。我心里很開心很開心!

  我獲得了什么優秀作文16

  古人說道:“小心駛得萬年船。”唉!我們的祖先都這樣說了,作為后代的我們卻沒有做到,真是“不聽祖先言,吃虧在眼前。”

  記得那是在五年級下冊的期末考試,那天陽光明媚,晴空萬里。鈴聲一響,監考老師就抱著半尺來高的數學卷子進了教室。只聽鄰桌的同學小聲叫道:“完了,我這次肯定考不好了。”

  “哈哈,考試沒什么不好,簡直是為我量身打造的。”我自以為是的說道。前幾次考試都是在九十五分以上,這次肯定也不在話下。我美滋滋的想。

  卷子發下來了,我走馬觀花地看了一遍。呵!試卷也沒想象中那么難,要考滿分簡直輕而易舉!我快做完第一面,發現許多同學第一面已經做完了。要抓緊啊!我在心里暗暗提醒自己。好容易做完最后一題了,我放下了筆,甩了甩酸痛的手。環顧四周,大部分同學已經做完了試卷,正拿著矛(筆)和盾(橡皮)檢查試卷。我自以為是的想:切,像我這樣優秀的學生根本不用檢查,那些人真是多此一舉!于是,我就坐在椅子上發呆,直到鈴聲響起,我才停止發呆,走出考場。其他的兩場考試也是如此。

  過了兩個星期,去領成績單的時候,我被嚇蒙了:數學81分,英語88分,語文89。5分。班主任把我叫到辦公室,語重心長地教育了我一番:“你呀,學習不錯,也不笨,就是過于驕傲。古人云:‘虛心使人進步,驕傲使人落后。’不能存在僥幸心理,這樣干不成大事的。”我聽后,不由得低下了頭。

  唉!這次事件,使我收獲了慘痛了教訓。

  我獲得了什么優秀作文17

  剛上初中,一切都是新的,新校舍,新老師,新學校,新學科,新同學,我們面對這一切,都非常陌生,沒有小學的好朋友。沒有小學熟悉的面孔,一切都很陌生,然而,改變這一切的方法就是,快速熟悉這一切,在班級里交朋友,幸運的是,老天真的賞賜給了我一個好朋友。

  她的開朗,熱情。和我的膽小怕事,形成互補。

  一次,在英語班,即使開著窗戶,但也沒有秋風的絲絲涼意,反而有些悶熱,這使每個人心中添了一絲煩悶。這時,我同桌回頭拿書本,胳膊不經意間撞了我一下,她似乎察覺到了,但也是瞥了我一眼,便當什么也沒發生,雖然那一下我被撞得很疼,但在膽小怕事的促使下我沒吱聲,這一切都被性格直爽的她看在眼里,她見我沒說話,再也沉不住氣了“撞到人了,不知道嘛?”那人明知不占理,口中卻還振振有詞:‘不小心的,看見了嗎?“面對這么不講理的人,他的怒火蹭的一下冒了出來:’盡管是不小心,難道撞你一下你不疼嗎?,同桌想上前說什么,我怕事情鬧大,連忙起來擋在兩人之間,說:“同學之間,別傷了和氣。”“哼”那人有些不屑,“你……”我看不好,把她拉過來:‘不和那種人計較啊’”。“就是,不生氣,不生氣。”我們互相看看對方,都撲哧一下笑了出來。

  我們認識快7個月了,在這7個月里,我們的友誼漸漸深了,它就好比鐘子期與伯牙,真是高山流水覓知音呢

  我們的友誼之花絢麗而多彩,靜靜地開放在心底

  我們的友誼之花艷麗迷人,熱情地綻放在臉上

  七個月,我收獲了友情,她是我人生的財富

  我獲得了什么優秀作文18

  “天啊!怎么又留作文了”,這是我以前常說的一句話,從上學開始我就一直被寫作文這個難題困擾著。無奈的拿起筆,卻不知道應該寫些什么,怎樣寫,大腦一片空白,我就象一只可憐而又茫然的小鳥不知應該向哪里飛。真是苦惱極了!我不愿總是這樣,有一天,我心想:我是一個男子漢,怎能輕易被困難打倒認輸?于是,我找到老師,向老師請教,老師笑了,溫柔的告訴我,解開這道謎題的六字密碼——多讀書,讀好書!

  老師的話深深的印在我的心里,我就象一個迷路的孩子一下子找到了回家的方向。同時,老師也讓我明白了一個道理:巧婦難為無米之炊。沒有平時的積累,就沒有寫作時的洋洋灑灑。于是,我便一頭扎進了書的海洋,如饑似渴的遨游在書海里。

  就像一只不知疲倦的小書蟲,從一本書爬到另一本書,從一個故事爬向另一個故事。我情不自禁的被那些文學名著深深的吸引,一會兒,我變成了柯南。道爾筆下的神探——福爾摩斯;一會爾,變成了塞萬提斯筆下那勇敢而又滑稽的騎士——唐吉訶德;一會兒,又變成了丹尼爾。迪福筆下頑強樂觀的——魯濱遜......

  他們快樂我也快樂,他們傷心我也傷心,他們頑強奮斗我為他們加油,他們創造奇跡我為他們興奮吶喊!看著看者,我也夢想,有一天也成為象劉易斯。卡洛爾,象凱倫。海勒那樣著名的大作家。于是,我不由自主的拿起筆,寫起了屬于我的冒險小說,雖然每次寫,我都能發現自己的不足。漸漸的,讀讀寫寫,寫寫讀讀成了我課外生活最大的樂趣。

  終于,工夫不負有心人,我在全國作文大賽中獲得了金獎。那一刻,我高興極了!我要向全世界宣告:一分耕耘一分收獲!我成功了!

  我獲得了什么優秀作文19

  “成功=堅持+努力+認真。”這句活一直深深地印在我的腦海里,是這句話讓我嘗到了成功的喜悅,令我終身難忘。

  記得有一次,我剛剛吃完飯,老師就告訴我一個好消息——參加電腦興趣組。我聽了老師的好消息,有一點點出乎意料。老師居然叫我去參加電腦興趣班,我真開心,我下決心一定要學好電腦。

  在學習電腦的一個星期里,我們有一次只顧著唱歌,沒有認真學習制作動畫,所以被老師批評了一頓。被老師批評完以后,我頓時反省過來,決定要認真學好電腦。第二天,我們又來到了電腦室。我急忙打開電腦,翻開書本的第6課——運動鏡頭。電腦開了以后,我連忙按照書本的指示去做。我先打開學校的網站,找到了我們的合照,然后打開一個文件,把這張圖片導入到庫,把庫的圖片拉到舞臺里,再把這個圖片調整到與舞臺的寬度一樣,最后把它擴大到60個幀,在中間30幀里創建一個動畫空間。我做完了這些工作,就測試影片。

  可是,這張影片卻不聽命令似的,一動不動地出現在電腦屏幕里。我頓時腦海里感到一片空白,仿佛電腦在嘲笑我,旁邊的同學也用一種鄙視的目光看著我,但是,我卻沒有氣餒。從這時候,我心里浮現出一句話:“成功=堅持+努力+認真。”我自言自語地說:“我必須成功,我必須堅持,我必須努力,我必須認真。”于是,我就走到別人的位置上,看一看別人是怎么做。原來是幀出了問題。我就把這些幀全部刪掉。這時候,我心里有兩種聲音交錯在我的耳際:“動了,不動;動了,不動。”我的手似乎僵硬了,慢慢地拿住鼠標,不小心地點擊了一下鼠標的左鍵。出現在我的眼前是一張由小變大的圖片。我高興地喊出聲來:“我成功了,我成功了。”

  我將這份滿意的動畫制作給了老師看。老師看完后向我微笑了一下,說了一聲:“繼續努力。”我聽了,心里像吃了蜜一樣甜。旁邊的同學也用羨慕的目光投向我。

  啊!我終于成功了,是這句名言鼓舞了我——“成功=堅持+努力+認真。”這份成功讓我難忘,而這句名言更讓我難忘!

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