校園的早晨作文寫景色（精選30篇）

　　在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的校園的早晨作文寫景色，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　校園的早晨作文寫景色 篇1

　　城市的早晨，是汽車短促的喇叭聲驚醒的。小鎮的早晨，是雄雞清脆的鳴叫聲喚醒的。校園的早晨，是同學們輕快的腳步聲踏醒的。

　　校園的早晨是熱鬧的。清晨，天還不大亮，太陽公公云朵中睡懶覺，做著香甜無比的夢。大霧迷漫在整個校園。當同學們背著書包興高采烈的來到校園，仿佛進入了仙境。

　　當第一縷陽光照進了校園，我看了樹葉上的露珠兒，一會兒合并，一會兒分開，好像兩個小冤家剛吵完架又和好了一樣。

　　樹上，幾只小鳥在茂盛的樹葉中飛來飛去，不時有幾滴露珠落下來。真好玩！草地上，可愛的毛毛蟲先生起床了，在茂密的草叢中做運動，一會兒伸伸腿，一會兒彎彎腰，真是栩栩如生啊！

　　俗話說得好，一年之計在于晨，一年之計在于春。清晨是一天的開始，也是一個記憶力最好的時刻。有的'同學正在石凳上看課外書，增加課外知識。這時，從教室里傳來了同學們朗朗的讀書聲。這真是好啊！運動員們正在操場上和老師一起訓練跑步。突然，運動員像脫了韁的野馬，向終點飛馳而去。

　　籃球隊的同學們正在籃球場上刻苦訓練。他們一會兒球，一會兒投球，累的滿頭大汗，真像那回事。

　　小樹林旁的沙堆上，也有同學在那兒練習跳高和跳遠。跳高的同學好像身輕如燕，而跳遠的同學跳得特別遠。

　　校園的早晨真是美麗極了！

　　校園的早晨作文寫景色 篇2

　　雄雞一聲長鳴，我們又迎來了新的一天。推開窗戶，新鮮的空氣迎面撲來。隨著早起的人們，我高高興興地來到學校。

　　啊！校園真靜啊！薄薄的霧籠罩著整個校園。雄偉壯觀的教學樓隱沒在那淡淡的晨霧中。那花園里的花像剛洗過澡一樣，晶瑩的露珠在花瓣上滾來滾去，像一顆顆美麗的鉆石。校園后山的樹林里一只只小鳥，亮出他們那清脆的歌喉，唱起了一支支動聽的晨曲，熱烈地迎接我們的到來。

　　慢慢的，霧散了，校園漸漸地熱鬧起來了。同學們三個一群，兩個一伙，談論著，嬉笑著，擁進校園。最引人注目的.要數那些值日生了。你看，他們穿著整潔的校服，佩帶著鮮艷的紅領巾，肩上挎著綬帶，筆直地站在校門兩邊迎接師生的到來。同學們來了，他們總是認真地檢查著每個人的儀表，毫不留情；老師來了，他們恭恭敬敬地敬了一個禮，甜甜地問聲“老師早！”老師們總是笑瞇瞇地點頭回敬。幾名帶著紅袖章的監督崗正在操場上清理昨晚被風吹落的樹葉，他們那么認真，那么仔細，地上的每一片細小的落葉都逃不過他們銳利的眼睛。

　　剎那間，從各個教室里傳出了一陣陣朗朗的讀書聲。他們有的聲音清脆響亮，富有感情；有的聲音結結巴巴，吞吞吐吐。老師們拿著書，匆匆地走進教室，認真地巡視著，輔導著。

　　啊！我愛我們的校園，更愛校園的早晨！

　　校園的早晨作文寫景色 篇3

　　早晨，太陽公公爬上了高高的山坡，露出了迷人的笑臉。霎時光芒萬丈，春風和小草發出了“沙沙”的響聲，為我演奏了一首美妙的交響曲。在這樣的早晨里，我拂著春光，走在了上學的路上。

　　校園的早晨是寂靜和喧鬧的。我剛到學校，可教室里卻空無一人，我只聽見了風姐姐的歌聲，“呼、呼、呼”。沒過一會兒，小草弟弟也加入了行列，那聲音真好聽，賽過交響曲，令我陶醉在其中。在歌聲地演奏下，我漸漸被融化在這美妙的春光里，久久不能回過神來。而周圍的大樹正在伸著懶腰；小花們在春風的`指導下，跳著優美的舞蹈；竹林里的筍寶寶，從土里探出頭來，正在欣賞這全新的世界呢……

　　漸漸的，漸漸的，不知何時一聲：“老師早上好”，打破了這里的沉寂。沒過一會兒便喧鬧起來，教室里充滿了乒乓有力的讀書聲。校園立刻就變得生機勃勃。勤勞的燕子在空中飛來飛去，筑著自己的“家”；美麗的蝴蝶來到了迎春花前，采著花蜜；還有那機靈的小松鼠在大樹上打滾，跳躍著，仿佛正在做著優美的健身操……

　　八點時，我們開始做操。隨著優美的音樂慢慢地響起，同學們便做起優美的動作。看，這位同學的動作做得滴水不漏，每一個動作是那樣的迷人。看，那位同學做操真是全神貫注。只見他目不轉睛，動作一絲不茍，在人群中顯得鶴立雞群。做完操后，我感到神清氣爽，全身充滿了力量，讓自己不由自主地興奮起來。

　　啊，校園的早晨是寂靜、喧鬧的。而且還令我懂得，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我會在校園的早讀中更加努力的！

　　校園的早晨作文寫景色 篇4

　　學校的早晨充滿著朝氣，隨著天邊泛起了魚肚白，在學校悅耳的鈴聲下，宿舍樓里的同學們紛紛涌了出來。不一會，蓬勃的朝氣就充滿了學校的各個角落。

　　體育教師的一聲大喊“跑步走！”，緊之后，整齊劃一的跑步聲就在學校的跑道上踏起了大合唱。清晨的迷糊與朦朧在同學們有力的跑步聲中也精神了起來，學校的早晨最是充滿生氣的。

　　當我們跑了半圈后，充滿活力的口號聲突起，“青春無悔，信心無敵！”

　　每一班的口號都不一樣，可是這些口號中帶上的力量是一致的，青春年少，意氣風發。

　　晨跑過后，學校里迎來了短暫的安靜。但當我們進入教室開始早讀的時候，學校里就又沸騰了起來。這時候，朗朗的讀書聲覆蓋了整個學校，這些嘈雜聽不真切的讀書聲出自每一位同學之口。

　　每一天學校的早晨最能體現出同學接下來一天的狀況，不都說“一日之計在于晨”，這個理放到這到也很恰當。

　　在我們坐在教室里讀書的時候，窗外的太陽也緩緩的升了起來。當明亮的光束穿過透明的窗戶，然后投射到我們的身上時，晨讀結束的鈴聲也“叮鈴鈴”的.響了起來。我們的肚子也在這時唱起了空城計，于是，這就迎來了學校早晨里最熱鬧的一幕。

　　同學們朝著食堂涌去，嘰嘰喳喳的說話聲，嬉戲打鬧聲，隨后學校的食堂里就熱鬧非凡了起來。拿著空飯碗的同學們排著長隊，已經打了飯的同學們三三兩兩的在餐桌上坐了下來。等到我們吃完飯，從食堂里走了出來后，外面的太陽光線已經濃烈了起來。

　　學校的早晨在隨后的上課鈴聲中漸漸遠去，這個早晨給我們帶來了接下來完美的一天。

　　校園的早晨作文寫景色 篇5

　　煙青色的天空凈透一點微光，伸手觸摸，光束從指縫間輕淺濾過，落在薄衫上，一路溜溜達達，目之所及，晨光所透。

　　走進校門，就與微風撞了個滿懷，風中含著朝露與桂花的氣息，校園的早晨好清爽。

　　墻邊的楊柳在微風中搖曳著柔嫩的身姿，也為這清爽的早晨又添了幾分涼意。走進教室，窗外的鳥兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神，每一棵樹都是我的知己。枯枝上嫩綠的小芽教會了我，努力生長必有回報。翠綠的枝葉讓我忘卻所有的煩惱，他們與我一起成長，一起學習。窗外，三角梅吐露出點點芬芳，飄香藤舒展著嬌嫩的藤蔓，不知是哪個調皮的小朋友把它的“頭”給掐了，我的好心情瞬間逝去大半，沒過幾天，我發現，盡管沒了“頭”，它也沒有氣餒，而是在斷了的頭上重新抽嫩芽，繼續生長，小小的`藤條竟有如此頑強的生命力！

　　翻開課本，朗讀起“悠悠的白云，淘氣的云雀”耳邊幽幽傳來清脆的鳥叫聲，轉頭看向窗外，還真如書中所寫，藍天下飄著悠悠的白云，云下飛著淘氣的云雀。

　　遠處飄來幾片黑黑的烏云，在近些，跟著一陣陣濕潤的山風，跟著一縷縷輕盈的云霧，雨，悄悄的來了，像一曲無字的歌謠，神奇地從四面八方飄然而起，逐漸清晰起來。學校的每一塊磚瓦，每一片樹葉，每一叢綠草，都變成了奇妙無比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲是無數輕捷柔軟的與手指彈奏出一首又一首優雅的小曲，我也沉浸在這優美的曲調中。

　　此情此景，我怎么不愿沉醉在母校的懷抱里？

　　校園的早晨作文寫景色 篇6

　　校園是我們的學習的樂園，我們的學校早晨生機勃勃，就像一片歡樂的海洋。

　　在早晨學校門口總是有很多的小朋友在互相熱情地打招呼，一陣風吹過，學校里的風車和小旗子隨風慢慢地動了起來，發出呼呼的響聲。在學校的操場里有田徑隊在訓練的跑步聲和口令聲、口哨聲，一步一步的向前跑嘴里還喊著：“一二，三四五六七八”的喊聲。這些聲音讓人聽起來很快樂。

　　在學校的`小竹林里，一個個翠綠的小竹子，隨風輕輕搖擺著，看起來就像一片綠色的叢林。那嫩綠的小竹筍，偷偷地從土里鉆了出來，他們脫下厚厚的外罩，正在努力地長成又高又大的竹子，還有的借助著風，一搖一擺的做著早操。

　　小竹林的旁邊有一道圍欄。圍欄旁邊上開了很多月季花，這些花顏色鮮艷，漂亮極了。有的是紅色的，有的是粉色的，有的是黃色的，還有的花瓣上好幾種顏色揉在一起，這些花兒吸引著小朋友們停下腳步，欣賞著它們。瞧，這些花朵有的開得又大又漂亮，有的只開來了一半，還有的是花骨朵，看起來像一個害羞的小姑娘，躲在其它花的后面不敢開放......看起來很有趣。

　　這時，圍欄旁傳來一陣郎朗的讀書聲，原來是教學樓里的同學們開始早讀了。他們讀的時候很有感情，就連小鳥小鳥也被吸引來，停在枝頭靜靜地聽他們讀書呢。

　　校園的早晨真是生機勃勃啊！

　　校園的早晨作文寫景色 篇7

　　校園的早晨是豐富的，是多彩的！

　　早晨，剛進校門，右邊是大操場，有的人在晨跑，呼吸著新鮮空氣。有的籃球愛好者會帶著球，叫上三五好友，一起揮灑汗水！左邊是生地園，生地園中央是毛主席銅像，很多人清晨會來到這里和同學坐在這里交流學習，閱讀書本。中間是一條小道，所有路過的老師們都會被尊敬的問聲好。

　　大操場前是一棟教學樓，旁邊有很多名人銅像和綠化帶。一棟教學樓右邊是藝體樓，一樓是打羽毛球的，樓上是音樂教室，電腦室等等。二棟教學樓有很多班級，比較大。在二棟教學樓與一棟教學樓中間的地面上有一個很大的四葉草圖案。路上來來往往很多人，這些同學往校門走是去干嘛呢？我觀察了一會，原來他們都是去吃食堂吃早餐呀！每天食堂總有幾個叔叔阿姨在等待那些晚起的同學呢。許久，操場上晨跑與打籃球的'同學、生地園徘徊的同學都不見了。我一看手表，晨讀的時間到了。在老師和班干部的組織下，朗朗的讀書聲，雖然每個班上的內容都不一樣，但是聲音卻是那么的悅耳。風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳。

　　校園的各個角落都會有不同的故事，多么的豐富呀！這樣的早晨你們喜歡嗎？

　　校園的早晨作文寫景色 篇8

　　我的學校是實驗小學，它大而美麗，當太陽升上地平線時，鈴聲把學校喚醒。

　　校園的早晨是恬靜的。陽光灑在操場上。噴水池里的水在陽光下畫出一道道銀鏈子，露珠像一顆珍珠在花瓣上滾來滾去。五星紅旗隨著微風飄揚。后花園里一片片樹葉像被畫筆涂過一樣，翠綠翠綠的。

　　校園的早晨是熱鬧的。家長的叮囑聲、同學的問候聲交織在一起，組成一曲美妙的《校園晨曲》。遠遠地傳來腳步聲和響亮的口令聲，原來是學校運動隊的`同學正在晨練。“刷——刷——刷”，那邊的落葉一陣喧嘩，原來值日生已經開始執勤了，只見他們有的掃地，有的拖地，有的擦桌子。校園立刻煥然一新，“鈴鈴鈴”，早讀開始了。教室里傳來瑯瑯的讀書聲。

　　校園的早晨是充滿活力和節奏的。聽！那空中英語開始了，全校師生用響亮和流利的英語，整齊對話，響亮地回答。看，早操開始了！同學們迅速集隊，精神飽滿地做起了早操，朝陽照在我們的臉上，泛起一陣好看的金色，像是一株株挺拔的小樹苗。豐富大課間是大家最開心的時刻，同學們有的跳繩，有的搖呼啦圈，有的踢足球，課間活動真是豐富多彩呀，整個校園就像一片歡鬧的海洋。

　　啊！多美的校園早晨。

　　校園的早晨作文寫景色 篇9

　　星期天，鵝毛般的大雪整整下了一天。地上、樹上、房子上全白了，“我們的校園也變成白色的了吧！”我在心里暗想。

　　第二天早晨，我如往常一樣向學校走去。路邊的積雪沒過了我的鞋子，到處白茫茫的，就連我呼出的氣也是白色的，好冷啊！我縮著脖子，小心翼翼地走進了學校。

　　校園的早晨是忙碌的。老師正帶著同學們掃雪呢，通往教學樓的小路已經掃開了。這么冷的天，他們的頭上卻冒著白氣，紅紅的臉蛋好像涂了胭脂。走進教學樓，隔著窗戶往外看，后操場上，校長、男老師、女老師都弓著背，掃的掃，鏟的鏟，高年級的哥哥姐姐也不甘落后，用垃圾盤、桶子，快步把掃堆的雪向樹坑倒去。我多想和他們一起去掃雪啊，可是我班同學都在讀書呢！還是不要去幫倒忙了吧，我應該和其他同學一樣認真讀書才對。我趕忙打開書，大聲讀了起來。

　　校園的早晨是溫暖的。升旗儀式正常進行，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，少先隊員胸前的紅領巾格外鮮艷，響亮的國歌聲飄蕩在校園上空……多么溫暖的校園的早晨啊！

　　校園的早晨是歡快的。上課了，老師精神飽滿地走進課堂。“同學們，這節課讓我們一起隨著王安石去看一看，北宋時老百姓是怎樣過春節的'……”我的注意力一下子被吸引了。隨著老師的引導，我和同學們時而高聲朗讀，時而想象北宋人民放鞭炮、喝屠蘇酒、換桃符的情景。我好像穿越到了古代，正在快樂地過年呢！下課了，同學們拿著跳繩排隊來到操場，被清掃后的草坪顯得更加鮮艷。伴著音樂，同學們歡快地跳著，盡管呼出的氣依然是白的，但是卻讓人覺得那樣的舒服！

　　多美的校園的早晨啊，我愛校園的早晨！

　　校園的早晨作文寫景色 篇10

　　當東方的太陽剛剛升起，枝頭的小鳥歡快地歌唱，大公雞“喔喔”叫時，小朋友們就帶著美好的心情，背著書包去上學了。

　　校園的早晨是寧靜的。早起的門衛叔叔正在校門口悠閑地給花兒澆水，護導老師也早早地在校門口迎接同學們的到來。

　　校園的早晨是熱鬧的。當你走過一個個班級時，你就能聽到同學們正大聲地朗讀課文，那聲音是多么清脆，多么激昂！當你走過操場時，你就能看到同學們在操場上盡情玩耍，有的在踢球；有的在玩“圓盾暴”的游戲；有的同學在跳繩……他們盡情地玩耍著，陣陣歡聲笑語回蕩在整個校園。

　　校園的早晨是涼爽的。有時淘氣的風娃娃在校園里跑來跑去。一會兒跑過樹梢，一會兒跑過教室，一會兒跑過我們的胸前，紅領巾也在風中飄揚了起來。

　　校園的`早晨還是炎熱的。火辣辣的太陽炙烤著大地，樹上的葉子好像在說：“好熱呀！我們都要被烤焦了！”同學們偶爾會拿著書本當扇子扇風，有的會跑到通風的地方涼快去，有的會拿起自帶的小風扇吹風……每當星期一舉行升國旗時，同學們站在莊嚴的國旗下，個個昂首挺胸，面向國旗行隊禮。雖然每個人的臉上都冒出了豆大般的汗珠，但大家依然堅持著。

　　俗話說得好：一年之計在于春，一天之計在于晨。早晨是美好的，是充滿希望的，我愛這校園的早晨。

　　校園的早晨作文寫景色 篇11

　　“沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書，初升的太陽照在臉上，也照在身旁這棵小樹”每天早晨步入校園，總是能聽到這美妙的歌聲——《校園的早晨》，這首歌隨我走過了四年的美好時光。

　　去年，我坐上了校車，七點十分就能到校，比不做校車的同學早到校20分鐘。一天早晨，班主任崔老師來到教室，對我們說：“同學們，《校園的早晨》這首歌好聽嗎？”“好聽”“太好聽了”“我學會了”大家爭著回答。“那我們能不能像歌聲中唱的那樣，清晨來到樹下讀書，小老師幫助小學生檢查讀書背誦，檢查晚上的作業，兩個同學自由組合。”聽完老師的要求，我們馬上分了組，有的同學來到大杏樹下背誦，有的同學來到玉蘭樹下，還有的同學喜歡嫩黃的.連翹花。不用坐在教室里，而是在校園里的大樹下三個一團，兩個一簇，讀書，背誦，我太喜歡了。于是，每天早晨到校后，我們都積極的去檢查同學的背誦，老師在課上狠狠地表揚了我們，說我們珍惜時間，熱愛學習。

　　《校園的早晨》，我最喜歡聽的歌曲，悅耳動聽，朝氣蓬勃，一聽到這歌聲馬上就會使人精神抖擻伴，渾身充滿了力量。讓我們每天都可以高高興興的，“沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書”。

　　校園的早晨作文寫景色 篇12

　　校園的早晨是安靜的，是熱鬧的，也是忙碌的。

　　清晨，整個城市還沒蘇醒。可是，校園早就醒了，它在歡迎它的第一位客人——風。聽，風來了，它悄悄地“飛”到了樹頂上，不想被任何人發現，但是還是被聽覺靈敏的大樹們發現了，樹葉發出“沙沙沙”的聲音，好像是在歡迎風的.到來。“嘰嘰，嘰嘰……”小鳥飛來了，它們停在樹梢上，不時地發出幾聲清脆的鳴叫聲，仿佛是在和樹兒說著悄悄話。

　　陽光灑滿了校園，校園熱鬧起來了。“嗒，嗒，嗒……”這是同學們急切奔向學校的腳步聲;“滴——滴——滴”這是送孩子上學的汽車的喇叭聲;不一會兒，校門口的小巡警們已經整齊地到位了，跟同學們和老師們說聲：“早啊!”“你早!”這樣的問候，就使這一天感到無比滿足。

　　一日之計在于晨!早晨的時間也是緊張的、忙碌的。有的同學整理完書包就加入了早讀行列，那朗朗的讀書聲充分地表現了同學們的認真、自律。有的班級把“一日之計”用于考試，同學們快速、安靜地傳卷，一陣“沙沙”聲過后，又是一片寂靜。在這時，就連寫考卷時鉛筆發出的“嚓嚓”聲都聽得一清二楚。

　　校園的早晨，安靜祥和，生機勃勃，緊張忙碌。我喜愛這校園的早晨!

　　校園的早晨作文寫景色 篇13

　　“夜之女神”剛剛離去，“黎明之神”又歡天喜地的迎來了晨妹妹。為了迎接晨妹妹的到來，太陽公公早早地來上班了。九天仙女也編織了最美麗的一匹布----清晨的朝霞。而晨妹妹來到幽靜的鄉村，又來到我們如詩如畫的校園。

　　校園的早晨是恬靜的。薄薄的晨霧像紗一樣籠罩著校園，教學樓若隱若現，隱沒在淡淡的霧中。遠處，霧朦朦朧朧的，好一派迷人的景色。就像仙女在云霧中傳播溫暖。不一會兒，太陽漸漸地升起來了，剛才還是一絲一絲的，就好像一根根火紅的絲線。接下來又像一個小姑娘，露出了半張美麗的笑容一瞬間，太陽騰空而起！

　　太陽升起來了！太陽露出眉毛和眼睛了！太陽露出笑臉了！他仿佛代表是新的`一天的開始，校園里的花草樹木門被風姑娘那柔和的聲音給喚醒了。你瞧！這多花的花瓣上還帶著晶瑩剔透的露珠，就好像一顆顆珍珠似的。不一會兒就從葉子上像坐滑梯似的滑了下來。

　　校園的早晨是熱鬧的。操場上，排球隊的隊員們正舉行著扣人心弦的跨世紀排球大賽。一只只小青蛙們正在練習蛙跳。

　　校園的早晨更是緊張的。教室里的小組長們忙得不可開交。這邊的作業還沒有整理好，那邊的作業又堆積如山了。組長們有的收作業有的批改作業，忙得不亦悅乎。領讀的同學大聲讀起來，就好像一位“小夫子。”我們也大聲讀起來。老師來了，露出了滿意的笑容。

　　校園的早晨是……

　　啊！我喜歡校園里那五彩繽紛的早晨！

　　校園的早晨作文寫景色 篇14

　　美麗在校園附近的路上輕輕地走著。突然，我被晨霧中的美麗景色陶醉了。微風吹著大地，讓我感到前所未有的涼爽。周圍非常安靜。在稀薄的晨霧中，潮濕土壤的氣味撲鼻而來。道路兩旁的花草樹木覆蓋著閃閃發光的'露珠，像閃閃發光的鉆石，搖搖欲墜。高大的教學樓沐浴在晨霧中，顯得如此和諧寧靜。

　　瞧，鈴響前操場已經沸騰了。在操場的東邊，有幾個小學生在玩老鷹抓小雞的游戲。這只“老母雞”用它的“翅膀”蓋住它的小雞，擔心如果它不小心的話，老鷹會抓住小雞。在南方的操場上，有幾個女孩在踢毽子，但是這個毽子就像一個頑皮的小男孩，踢了兩三腳就讓主人跳出來，但這并沒有影響主人的快樂心情。

　　嘿，那些忙碌的人是誰？哦，原來是值班！他們都累得氣喘吁吁，但沒有人能休息。他們只是不停地揮舞著掃帚，生怕留下一些垃圾。讓我們看看文明禮儀崗位的學生。他們穿著整齊，恭敬地站在學校門口。他們都興高采烈，面帶微笑。只要有老師和學生進入學校大門，他們就會立即向少先隊員敬禮，并大聲喊"好老師"和"早期同學"。盡管夏天陽光明媚，冬天寒冷，但“禮儀天使”每天都早早來到學校，用他們最真誠的微笑和最甜美的聲音歡迎校園主人、——老師和學生。當你走進學校的教學樓時，你可以聽到朗朗的讀書聲，這讓你感到輕松愉快，精力充沛。

　　校園的早晨總是如此美麗！

　　校園的早晨作文寫景色 篇15

　　校園是我們朝夕相處的地方，校園的早晨是美麗的，它像是在變臉隨時間變化。

　　夏天到了，校園的早晨變的清亮。走進去，看到每一幢樓都是純白的，每幢樓前都有一片花壇和草坪，都在曬著太陽。北面看是我們的教學樓，滿被小樹圍了個圈。教室前面有一片草坪，上面種著五六種說不上名的樹，但香樟樹是知道的。校園的墻角處，還有許多小草上綴著露水，它們并不擔心沒水喝。香樟樹撐著細長的腰身，擺動著綠發曬太陽。它的樹葉好像是被太陽融化了，合成一道屏障加上她那細長的腰身，好像一把小傘，給腳下那些嬌嫩的小草避光。接著，一聲聲讀書聲從教師里傳出來，和外面的.蟬比聲，但一陣清風過后，也不再和同學們比聲了。

　　春天到了，我們校園的早晨更是生機勃勃。雖然沒有夏季煩人的蟬兒，但難寫灌木卻引來了鬧嗡嗡的蜜蜂和輕飛漫舞的蝴蝶。還有醞釀一夜得花，剛剛開放就被蜂蝶圍繞。樹梢上的蝴蝶好像在等新葉。香樟樹的葉也換崗了，老樹葉對新葉做完囑咐后，就飄飄蕩蕩的落下往后，就是嫩草的誕生，引得同學們充滿希望。

　　秋冬之時，小草用最后的頑性，將一年的參與的綠豆拿出來了，除了小草，大樹也不忍心變黃，仍然裝點著校園。讓著美麗的校園早晨依然充滿生命的綠色。

　　這就是四季中美麗的校園的早晨。

　　校園的早晨作文寫景色 篇16

　　清晨，太陽公公嶄露笑容，帶著那一縷縷陽光輕輕喚醒沉睡了一晚的校園。伴隨著鳥兒的歌唱，一幅美麗的山水畫出現了。

　　校園的早晨是美麗的，抬頭望去，淡淡的霞光印紅了天邊的云朵。同學們穿著各種各樣的衣服，背著花花綠綠的小書包，一蹦一跳地向校園走去。剛進入校門，就可以看見值周生們那花兒般的笑容，在朝霞的映照下格外迷人。“早上好！”那如同百靈鳥般的聲音傳入我們耳中，美好的一天就此開始。看那萬紫千紅的百花爭芳斗艷，花香彌漫著整個校園，沁人心脾。真是物美，人美，景美。

　　校園的早晨又是井然有序的，只聽“叮鈴鈴”的聲音響起，剛剛還熱鬧非凡的`校園里不見任何人的蹤影。這時，朗朗的讀書聲不約而同的從校園的四面八方傳出，整齊有序的讀書聲回蕩在校園中每個角落。

　　校園的早晨更是芬芳四溢的，當我們在翻閱課本時，那一頁頁紙張的書香味留在我們指間，淡淡的香味一陣陣的飄入我們的鼻子中，閉上眼睛就仿佛置身知識的海洋中遨游。此時，窗外的鳥語花香都仿佛黯然失色，被這濃厚的書香氣息比了下去。

　　“哎呀！”聊了這么多，要遲到了，得趕緊去教室讀書呀！于是，我急匆匆地走進了教室。

　　一年之計在于春，一日之計在于晨。校園的早晨是一天的開始，是理想種子播種的時刻，這里是未來的愿望實現的啟程點。我怎能不用心中那熾熱的愛去贊美您！

　　校園的早晨作文寫景色 篇17

　　校園的里面有著不同的風光在這迷人的風光中就數冬天校園的早晨最美。

　　一陣冬雨過后，我早早地來到學校門口，只見小巧玲瓏的傳達室矗立在門口，門口還有保安叔叔在看著。終于學校開門了，我們一股腦的向前沖，飛快地走向自己的教室，看著窗明幾凈的教室，同學們也都開心起來，教室里一片人頭攢動的景象，也許是教室里的熱鬧氣氛帶動外面的草木吧，一刻梧桐樹擺動著，都落下一片片的露珠。露珠們砸向小草，小草們也漸漸復蘇過來，挺了挺在風雨中彎下的小身子，打了個哈欠，揉了揉眼睛，從全身散發出直逼你的眼的青綠，柳樹，桃樹，松樹一也忍不住加臨進來，叫來一陣和煦的冬風把自己打扮得漂漂亮亮的。

　　同學們也來了一個個打開關緊的門窗，把頭伸了出來，看了看美麗的景色，爭先恐后地吸吮著新鮮的'空氣并互相打了個招呼，開始進行驚天的頭一件事——早讀，不久教學樓里就傳出陣陣朗讀聲，同時老師們也不閑著，一個個忙的滿頭大汗，真是一片繁榮的景象。

　　到了早操時間，那就更熱鬧了，同學們一個個自覺的排好隊，伴隨著高亢的進場曲，來到操場上，隨著進行曲的結束，終于早操開始了。一曲優美的音樂從喇叭里飄出伴著口令進行著，不一會兒，路邊的松樹也翩翩起舞來，跟著清風，揮舞著枝丫歡快的跳著，不久早操結束了，筋骨也活動開了，同學們臉上都紛紛洋溢出一種生機勃勃的景象。

　　在這歡快的早晨中，校園的同學也開始了一天的忙碌，在這年輕的時光中奮發向上。

　　校園的早晨作文寫景色 篇18

　　每當春天，第一縷陽光照近我們美麗的校園時，校園仿佛是個頑皮的小孩，頓時活躍起來，校園里頓時充滿了孩子們的歡聲笑語，看，教學樓，前面的幾顆香樟樹，在微風中搖曳好像嘴里還在說：“看，你們快看呀！這個是春姐姐送給我的新衣服，其他的樹木也都不愿意輸給它。都在展示自己那漂亮的衣服，教學樓后有許多的樹木，如桃花樹、杏花樹等，地下還有用鵝卵石疊成的小道，正中央是一個學校的雕塑，火紅火紅的，放大了看呀！好像是樓梯一樣，教學樓二號的三樓上還寫著幾個藍藍的.大字：千錘成利器，百煉成純鋼。再看那操場上，放眼望去一大片一大片綠油油的，可漂亮了，聞上去還不時聞到一股香味，回味無窮，漂亮極了，這就是春天校園的早晨。

　　夏天校園的早晨也不賴呀，快看太陽當空照，人們汗如雨下，而校園里的植物們，都依然挺拔，細油油的，無論是鮮花還是樹木都挺的筆直筆直的，好像在對太陽說：“來吧我才不怕你呢？你的陽光越是強。我們越舒服！這就是夏天校園的早晨。

　　其實，秋天的早晨也是美的，放眼望去，一片一片的紅色的楓葉，這就是秋天校園的早晨。

　　冬天校園的早晨是美的，放眼望去，一片兒雪白，冬姑娘給植物們穿上了冬裝。

　　這就是四季校園的早晨，怎演，聽了我的介紹，你們是不是覺得很美，快來給我介紹一下你們美的校園的早晨吧。

　　校園的早晨作文寫景色 篇19

　　春雨過后，空氣像被洗過一樣清鮮，校園里的丁香又開放了，小巧可愛的丁香花綴滿枝頭，香氣撲鼻，開得格外茂盛，處處都有丁香花的影子。

　　這一天，正好是淘氣包張明值日時間，可是他不值日，他被美麗的丁香給吸引住了，他湊近丁香花聞了聞，真香！他想：今天是媽媽的生日，媽媽最喜歡的就是這個，我一定要給媽媽一個驚喜，她一定會喜歡的'。張明想著，就立刻下了決定。他東張西望，確定沒有人之后就下了手，他剛想摘花，班長王寒冰看見了，就大喊：“張明，不許你破壞花草樹木！而且這是你值日時間，給我去做值日，不許瞎鬧！”“我沒瞎鬧，我又沒把花摘下來！”正在這兩個人吵得不可開交的時候，年輕而又精神的班主任李君正要走過來她看見了便把他們倆分開了，說道：“張明，不去做值日，你在這兒吵什么？”張明的臉一下子紅了，班長王寒冰笑了笑，插了一句：“他剛想摘花呢！”張明說：“我是想把花送給媽媽。”“那你也不能摘花，這種行為是不對的。另外，你們也不應該吵，吵也是不對的。”張明和王寒冰都回答：“老師，我們知道錯了。”班主任點了點頭：“這次我就讓你們，下次可不允許的，你們就好好握個手吧。”他們倆握完手后，就分別了。

　　校園還是那么清靜，香甜。

　　校園的早晨作文寫景色 篇20

　　當大街還在沉睡之時，太陽慢慢地從東方升起來了。清晨，我們來到了學校。

　　剛進大門，就有值勤的同學向你問好。走大道，就能看見遼闊的操場，紅色和白色，讓學校格外顯眼。看！還有足球隊員們在晨練呢！到達教學樓，可以聽見同學們朗朗上口的讀書聲。除了讀書聲，花壇中的花更是五彩繽紛，不時還有香飄入你的鼻子里，讓人心曠神怡。

　　去后山上的路上，能看見一棵棵高大的樹挺立在那，往右邊看，還能看到兩棵陪伴我們校園多年的銀杏樹。秋天，扇子般的樹葉從樹上飄下來，頓時，那兒成了金色的海洋，能不吸引我們的目光嗎？繼續前進，是假山里流出清泉，不時有小朋友在那嬉戲。到桂花亭那，能看見一些高年級同學在晨讀，不時能聞到各種花香。到達后山的籃球場，一切是那么安靜，只有那在飼養園中的公雞在獨自鳴叫，仿佛是在為新一天的石梅歌唱。在這綠樹環繞的籃球場上，風不時吹過，樹葉發出沙沙聲，花香涌入鼻中，舒服極了，后山一切都是那么和諧，那么寧靜。

　　時間慢慢地過去了，冬眠的同學從被窩里鉆了出來。校園的寧靜被一批又一批的到來的同學打破了，安靜的校園頓時變成了同學們的`天堂。他們有的聊天，有的做游戲，有的趕著去操場跑步，有的

　　叮鈴鈴上課的鈴聲再次讓校園恢復了平靜，耳邊不再是喧鬧聲，而是回響著同學們朗郎的讀書聲

　　校園的早晨作文寫景色 篇21

　　晨曦徐徐拉開了帷幕，又是一個絢麗的早晨。

　　隨著晨曦的降臨，同學們紛紛走進了校園，我也跟隨其后精神抖擻地走向學校。頓時，我被那美妙的晨景深深地陶醉了。周圍是那么的恬靜，昨天下過雨，半空漂浮著薄薄的晨霧，如輕紗一般，在你不經意之間慢慢地籠罩住了我們的學校。連那雄偉壯觀的'教學樓也躲進晨霧里去了。校園的早晨是那么的溫馨和幽美。我忍不住深深地吸了一口氣，頓時感到心曠神怡。

　　漫步校園，濕潤的泥土氣息撲鼻而來。突然，一陣清風襲來，如輕紗般的晨霧頃刻間被掀起，吹散，一時間，學校的一草一木，一磚一瓦都看得清清楚楚了。小草綠得嫩，綠得鮮，綠得翠，綠得雅，叫人看了還想看，這種生機勃勃、清爽舒適的感覺真讓人流連忘返。草上晶瑩的露珠如同一顆顆閃得發亮的鉆石，在草端一搖一擺，搖搖欲墜。輕風微微吹過，傾情盛放的鮮花，飄出陣陣襲人的芬芳。花兒們形態各異：有的一支獨秀，有的群芳斗艷┄┄它們開得熱鬧非凡，姹紫嫣紅，把校園點綴得色彩繽紛。

　　遠處的鐵樹有大有小。大的像火炬，燃燒著圣火隨風飄揚；小的就像一只只可愛的小手，熱情地向我們招手。可愛的小鳥在天空自由自在地飛翔，宛然一個個歌王、歌后在天空放聲高歌。小鳥們美妙的歌聲傳遍整個校園，怎能不讓人如癡如醉呢？

　　朋友們，你們有機會也到我們的校園來，好好感受一下我們校園早晨的美景吧，你一定也會陶醉其中的。

　　校園的早晨作文寫景色 篇22

　　晨曦徐徐拉開了夜幕，又一個美麗的早晨降臨到人間。

　　洗漱完畢，我走在上學的路上，身邊晨霧彌漫，那情景就像是闖進了《西游記》里的天宮。汽車在霧里蠕動著，看不見車身，只見車燈一閃一閃的。

　　我來到校園，整個校園彌漫在晨霧中，像被遮了一層白紗似的`，一切都變得朦朦朧朧，甬道兩邊的樹木和花草像正在蒸氣浴，濕濕的，潤潤的。這時晨霧打濕了我的發際，小鳥在夢中還沒有醒來，一切都靜極了。一陣晨風吹過，臉上涼絲絲的。我呼吸著新鮮的空氣，感到全身都很舒暢。放眼望去，高大的教學樓被濃霧籠罩著，顯得那么莊嚴、肅穆。操場中幾個晨練的人在晨霧中時隱時現。

　　太陽漸漸地露出臉來，像剛睡醒似的，臉色黃黃的，霧也在不知不覺中消退了。操場上，運動員們正在做著各種運動，他們是在為春季運動會做準備，他們要在賽場上展示自己的風采，要為班級爭榮譽。早晨的陽光照在他們那粉紅的臉上，顯得更紅了！

　　一會兒功夫，校園里歡聲笑語在飄蕩，各班的同學們正忙著打掃室內外的衛生。一陣鈴聲響過，校園安靜下來，接著教室里響起朗朗的讀書聲，這聲音傳出了教室，溢滿了校園，驅散了晨霧。

　　“一年之計在于春，一日之計在于晨”早晨，給人們帶來了光明和希望，早晨，給人們帶來了生機勃勃的繁榮景象。

　　我愛這校園的早晨！

　　校園的早晨作文寫景色 篇23

　　五月的校園是美麗的，也是可愛的，更是五彩斑斕的。

　　早晨，空氣蒙蒙的，鳥兒剛睡醒，此時，學生還沒進校園，學校就熱鬧起來了。小鳥姐姐在枝頭歡快的唱著美妙的曲子，蝴蝶姑娘合著小鳥姐姐美妙的'曲子跳著看自創的芭蕾舞，大樹哥哥看得入迷了，歡快的搖擺著自己的手臂呢！交響曲漸漸結束了，同學們也陸陸續續的進學校了。

　　一進門，你就會發現一個巨大又透明的櫥窗，里面記載著名人事跡或者好人好事。比如今天就寫了236班陳羽落拾金不昧撿了二十元并交到了政教處的好人好事。

　　向右看，就是我們平常玩耍的地方——操場。下課了我們在操場上打籃球或者玩游戲。還有一年一度的校運動會也在這兒舉行比賽。

　　向梯形教室慢慢走去，你會看見一排排昂首挺胸的樹林戰士——萬年青。萬年青正是茂盛的時候，好像把它全部的生命展示給我們看，那么多綠葉一簇堆在另一簇上面，不留一點空隙，那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片葉子上都有一個新的生命在顫動。這真是一排的萬年青。

　　再過去就是我們瀏覽知識海洋的途徑——教學樓。走進教室，有的同學在看一本有趣的書；有的同學在認真的讀語文書；有的同學三五成群的討論昨天作業的難題。

　　這難道不是一幅美麗的校園美景圖嗎？這真是：“校園風景真美麗，美麗可愛在心中。”

　　校園的早晨作文寫景色 篇24

　　一直以來，我們學校都致力于培養具有“健康身、智慧腦、中國心、世界眼”的實小學子。最近，圍繞“健康身”，學校開展了零點體育活動。

　　每天早晨走進校門，零點體育也就隨著開始了。同學們背著書包沿著學校規定的路線在校園里一圈圈地走著。第一天走下來，我覺得路怎么這么長，就像沒有盡頭似的，整個人都不舒服，腰酸背痛。可是走了幾天，我就慢慢地適應了，我突然發現這樣走其實也不累，走在路上，吸著清新的空氣，聞著校園里花草的芳香，聽著小鳥在枝頭歡快的歌聲，整個人都輕松了，感覺充滿了能量。

　　高年級同學相互之間喜歡賽跑，在路上你追我趕，但他們很注意不去碰到其他同學，不會引起混亂。如果沒有同學一起走，他們就背著自己的大書包大步向前，一眨眼就走得老遠了。

　　低年級的同學呢？他們邁著輕盈小巧的步伐，沒有奔跑，沒有追逐，三五個結伴而行，有說有笑。相比高年級的，他們更顯得乖巧而有秩序。

　　除了下雨天，每天都如此。每天經過領帶體育的`鍛煉之后走進教室，整個人就特別有精神，感覺為一天的學習做好了充分的準備。這應該也是學校展開這項活動的原因之一吧。零點體育活動可以增強我們的體質，激活我們的大腦，讓我們有更健康的體魄、更充沛的精力來學習，讓我們學習的時候更專注、更高效。

　　校園的早晨作文寫景色 篇25

　　校園的早晨傳來一道清清的風；校園的早晨迎來了一群人；校園的早晨有一首歌聲；校園的早晨……

　　那天早晨，我大方的進入校園里，看到了小鳥和它的小伙伴在我們頭上飛來飛去，好像給我們了一個快樂的飛翔，也看到了彩虹不浙慢慢的'顯見，擁有五顏六色，好像給我們了一道彩色光，也看到了一群學生進入校園里給老師的鞠躬，也好像讓我們見到老師要問好……當我進入教室里，那間的光，是太陽照進我們的教室里，也迎來了一個暖氣，把我們身上的冷氣吹走，還有那個桌子和凳子放得整潔，不知，那桌子和凳子上有灰塵，突然，風從窗戶迎來我們的教室，還把灰塵強烈的吹走，也把臟空氣吹走，不一會兒教室里變成了一個清爽的空氣，也變成了一個……當我走在操場時，那地上有一片金黃金黃的葉子，到處都是金色的地毯我正好跪下撿起一片葉子，又來了一個早晨的風，還把所有金色的葉子，吹到天上，在天上時，風停了葉子就像雪花一樣飄下來讓人很目注，感覺心里出來了一個幸福滿滿，我的臉上還露出了八尺笑臉。

　　我很喜歡早晨，但這場景可能擁有幾種成語，比如有金玉滿堂，火樹銀花，五光十色，鳥語花香，落葉紛飛，秋風送爽……這種場景會有成語。

　　校園的早晨，讓我變得開心和快樂。

　　怎么樣！喜歡不，喜歡就來我們校園里，我們很歡迎你們！

　　校園的早晨作文寫景色 篇26

　　熱鬧了一天的校園終于靜下來了。早晨，我和同伴一起背著書包去學校，剛走到校門口，大門緊閉，我們等了一會兒，大門被打開了。我們是第一個來到學校的。

　　剛走進校園，就看見正對著大門的三根明晃晃的高柱子上有一面五星紅旗迎風飄揚，仿佛歡迎我們的到來。校園的花經過一夜的休息顯得更加有精神了，葉子上還含著露珠，用手輕輕一碰，露珠像個調皮的孩子一溜煙不見了，像在給我們捉迷藏。

　　花的旁邊站立著幾棵桂花樹，它們個個精神抖擻，拼了命的長滿枝葉，遠遠看去像一把把綠色的大傘，一到下小雨，小朋友們就愿意躲藏在它下面，遲遲不肯離去。一到秋天，整個校園都沉浸在桂花的香氣里，沁人心脾。

　　校園的早晨是熱鬧的。看，同學們背著書包三五成群地從四面八方趕來了，有的同學怕耽誤上課，手提著早點正蹲在大樹下津津有味地吃呢。有的'在校園里打掃衛生，他們把校園的角角落落都打掃的干干凈凈。校園仿佛被穿上了新衣服，讓人耳目一新。

　　“叮鈴鈴！”上操的鈴聲響了，同學們排著整齊的隊伍跟在老師后面圍著操場有節奏的跑著，邊跑邊喊：“一二一，一二一……團結緊張，嚴肅活潑……”那聲音整齊響亮，校園頓時活躍起來。

　　大概過了二十多分鐘，跑操結束了，同學們快步走進教室，不一會兒，從教室里傳來了“瑯瑯”的讀書聲，校園里又恢復平靜。

　　常言道：“一年之計在于春，一日之計在于晨。”校園里的早晨真是豐富多彩！我喜歡這緊張有序的早晨。

　　校園的早晨作文寫景色 篇27

　　湛藍的天空，靜謐的校園，被一縷輕煙裹著，若隱若現的。鳥語，便是最好的鬧鐘；花香，便是一種最安全、最自然的清新劑，使人煥發光彩。

　　昏黃的燈光照亮了黎明，那朗朗上口的讀書聲喚醒了沉睡的大地。一首又一首動聽而醉人的廣播音樂，蕩漾在校園的每一個角落。一個旋律貪玩跳到了體育館邊，那淘氣的聲音，晨運的健兒們聽了像被注入了興奮劑，渾身充滿了能量，沉睡了一晚的`骨頭忽而精神抖數，每一步都踏出不一樣的旋律，時而低沉，時而高曠。

　　每一個音符都像個淘氣的娃娃，在校園里滿處跑，一會兒跑進宿舍，沖入飯堂；一會兒又與小草嬉戲，為花兒伴舞；這會兒，一個音符劃過天空，吸引了躲在屋里的太陽。太陽聽了，滿意地點點頭笑了，整個大地披上了一層金黃色的衣裳，花兒微微探出頭，小草抖一抖身子，挺了挺腰骨，洗把臉又干活去了，鳥兒看到笑臉，唱著輕快的歌兒以表達自己的喜悅之情，花兒紅了，小草綠了，校園里的莘莘學子笑了。

　　“鈴……鈴……鈴……”，上課鈴聲喚醒了陶醉在校園美景的同學們，不得不加快腳步，鳥語花香伴隨著，整齊有力的腳步聲，使整個校園煥然一新。莊然而古老的教學樓看到年輕活潑的我們，忍不住伸出大手環抱我們，讓我們走進他的心窩，朗朗的讀書聲拉開了校園的序幕，給校園的每一片土地注入了新的血液。

　　樹因花開而絢麗，大地因小草變得活潑，校園因學子更加迷人。

　　校園的早晨作文寫景色 篇28

　　冬天的早晨，北風呼呼吹著，吹得校園里的一草一木東擺西擺。花兒受不了，只得忍痛飄落下來，卸下往日憐惜的衣裙。小樹上的黃葉，被風吹了下來，有的在空中打著旋兒飛舞，像冬天姑娘的衣裙上點綴的花，象一群正在飛舞的黃蝴蝶一般地美麗。

　　操場上，和著運動員進行曲，同學們正在晨練，他們誰也沒感覺到這正是寒冬，單薄的衣衫炫耀著他們青春的活力，個個朝氣蓬勃。有的.跑步，有的打球，有的舉桿鈴，有的……臉頰上微微冒著汗珠，好像宣告著明天的體育明星將在這里升起。

　　滴塔，滴塔，時針指向六點四十分，同學們結束晨練，來到了教室。霎時，教學樓傳出了朗朗的讀書聲，伴隨著寒風和花香飄得好遠好遠。望向窗外，薄霧像給我們的校園披上了一層薄薄的紗衣，此時的校園像極了身披紗衣的婷婷少女。

　　一股風吹來，吹散了薄霧，校園的萬物在晨光的沐浴下，充滿了生機。令人不起眼的小露珠成群結隊地站在花草樹木上，露出亮晶晶的小臉蛋。

　　薄霧散開，這時的校園煥然一新，整個校園好似被水沖洗過一般，那樣的清新可人。風里帶著新鮮的空氣，風兒頑皮的好像要鉆到同學們的心房窺探什么似的，真想和它捉迷藏。搖曳的花草樹木彎著腰，點著頭，熱情的給我們打招呼，真想摟著它們親親，可又不忍，這些花草樹木太秀氣。

　　校園的早晨充滿了生機。我感受到了她的熱情，它催人向上的力量。

　　贊美您，晨霧中的校園。

　　校園的早晨作文寫景色 篇29

　　早晨的校園一片忙碌的景象。

　　同學們按照規定的上學時間段，陸陸續續的來到學校門前，這時的校門前，熱鬧起來，有大人開車送孩子來上學的，有小朋友自己來上學的，還有的家長邊走邊叮囑：上課注意聽講，別搞小動作。校門口，是學校的老師每天都在大門前等待每一個學生的來臨，大家井然有序的按照各自的路標走進校門，警察叔叔在門前的馬路維持秩序，上學時間段，校門前禁止一切機動車輛通行。

　　進了校門的同學們都有各自的通道，走進自己的班級，等我進教室的時候，班級老師和同學們都已經來了一多半了，我跟老師問好以后，急忙回到自己的座位上，拿出語文書，今天的早自習內容是晨讀，只要進了教室的同學大家都要進行朗讀。

　　“路遙知馬力日久見人心。相逢好似初相識，到老終無后悔心。讀書須用意，一字值千金”朗朗山口的增廣賢文不僅讓我們懂得了做人的道理，也增加了識字的趣味。每個年級的朗讀內容不同，所以，孩子們學以致用。

　　老師們早晨來到了校園，對各自的辦公室進行清掃，還有就是積極的準備上課的知識，最喜歡的.音樂老師，經常到操場的西北角進行練聲，“啊，以，啊”低沉的，高亢的，老師的音色好美，是我們大家共同喜歡的帥哥老師。

　　清潔工爺爺也在早晨忙碌著，一笤帚，一笤帚，把校園四周的落葉清理干凈，柳樹上的小鳥也喜歡我們這干凈的校園，喜歡聽大家的誦讀聲，似乎也嘰嘰喳喳的唱個不停。

　　好喜歡這樣的早晨。

　　校園的早晨作文寫景色 篇30

　　夏天的校園，微風習習，一篇篇難背的古詩文便是它的模樣。

　　——題記

　　夏日清晨的一縷縷清風，吹走了我的思緒，吹過一條條綠蔭小道，吹過濃郁的書香，吹向我們前程似錦。不錯，就是這個味，走在校園的小路上，書香，花香，青草香，混成濃濃的校園味。鳥叫，蟬鳴，讀書聲，組成一首名為《校園》的旋律。樹上，花下，教室里亦是最美的風景。

　　陽光透過樹陰灑在我的臉上，帶上溫暖與信心，我走進了教室。桌上都砌著高高的書堆，同學們精神抖擻，拿著書本朗誦著，讀著我們的未來。一縷陽光透過窗戶照在了我的書上，我相信——彼方尚有榮光在。來到了操場，迎著朝陽，活力四射，我不禁打開了思緒，校園的早晨到底是怎樣？是一陣陣讀書聲沖破云霄，一個個少年追逐夢想。激情的夏天也就此拉開了序幕。

　　少年的熱血與青春的詩才剛剛開始。是有著四季更替的`。“想借春天的風擁抱著你，借夏天的雨去貼近，借秋天的葉，冬天的雪，提醒你未來可期。”我的夢想——讓我來一步步向你靠近，校園的早晨總變幻莫測，可他們都有共同的美，夢想與追夢少年。

　　所以，校園的早晨是那一道道難解的證明題，一篇篇難背的古詩詞，一個個復雜的公式，和我們的未來。我們在此時灑下夢想的種子，迎著校園的朝陽，從此，一路向前。

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