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描寫眼神的初中話題作文

時間:2024-12-01 19:56:27 作文寫作 我要投稿
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描寫眼神的初中話題作文4篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的描寫眼神的初中話題作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫眼神的初中話題作文4篇

描寫眼神的初中話題作文4篇1

  最近,我們新學了一篇課文名叫《為中華之崛起而讀書》。所以,每天上語文課開始的第一件事就是周老師帶領我們喊兩遍口號“為中華民族之偉大復興而讀書!”聽著同學們每天元氣滿滿地喊著這樣的口號,我內心都無比的振奮。

  我不禁想起今年暑假參觀周總理紀念館時,看到“為中華之崛起而讀書”的油畫時,媽媽問我:“你為什么而讀書?”我看著媽媽那充滿期待的眼神,我也學著書本里的同學那樣“一本正經”地回答:“為光耀門楣而讀書!”爸爸聽完,半瞇著眼睛,用意味深長的眼神看著我說:“你是認真思考過回答的嗎?如果你沒有認真思考就隨便回答,那么劉家的門楣估計也輪不到你來光耀了。”

  我思前想后,夜里睡覺腦海里也一直浮現著同樣的這個問題,我為什么而讀書?每天早晨上學出門的那一刻,媽媽總會用她那滿懷期待的眼神看著我,并還是重復著問我同一個問題:“你為什么而讀書?”每次我都睜著圓圓的大眼睛調皮地回答她一句:“為中華之崛起而讀書。”

  一天放學回到家吃完晚飯,媽媽拿出了一張照片給我看,問我從這張照片里我能看到什么。這是一張大眼睛女孩的照片,媽媽告訴我:這是一張渴望上學的大眼睛,女孩名字叫蘇明娟,因為家庭條件十分困苦,一家人以種地為生,但盡管每天辛苦勞作,一年的收成也只夠一家人三個月的生活。無奈蘇明娟的父親只能每天上山砍柴來掙一些錢貼補家用,一家人在這樣的環境中,根本無法支持孩子長期讀書,直到受到好心人的幫助,蘇明娟一家才看到了希望。

  照片中的女孩留著一頭短發,手握鉛筆頭,一雙炯炯有神的大眼睛對準著鏡頭,眼神中充滿對知識的渴望。媽媽語重心長地握著我的肩膀對我說:“孩子,當你真正懂得自己為什么而讀書的時候,你才會想要讀書,才會真正的學會讀書。”這時候的媽媽眼含淚花,聲音有些哽咽地看著我。我在媽媽的眼中看到了期盼與希望。

  是啊,四年級的'我,每天只知道只要我上課認真聽講,下課按時完成作業,每次考試都能取得好的成績,老師和爸爸媽媽一定都會很開心。可這真的是源于我內心對學習的熱愛和渴望嗎?這樣的狀態又能讓我堅持到多久呢?

  當我們在抱怨學習太枯燥,作業太多寫得太辛苦的時候,當我們一再地抱怨生活不夠富裕,爸爸媽媽沒有滿足我們的物質要求的時候,卻從來沒有想到,我們現在的生活卻是那些貧苦孩子最大的渴望。我被這雙渴望的大眼睛深深的震撼了,我用堅定的眼神望著媽媽:“我為將來能當上醫生而讀書,為能夠救治更多的病人而讀書。我要為自己的夢想而不懈努力。”

  媽媽摸著我的頭,眼神中充滿了欣慰……

描寫眼神的初中話題作文4篇2

  怎么回事?看著她那失落的目光,我不禁感到迷惑。可我剛剛明明看見她的嘴角是向上翹的呀,怎么一見到我就裝做這副模樣。難道真得爭個高低嗎?難道我和她之間就只剩下這些了嗎?

  她是我小學時最好的朋友,上了中學后,她進了重點班,我只在一個普通的班級。以全縣第一的名次進入中學,又在第一次月考中取得學年第一的好成績,她在我們學年也算個傳奇人物了吧!而期中考試時我超過了她,她僅僅位居第二,好勝的她一定心有不甘吧。期末考試時我和她是前后桌,第一節考語文,一進考場她便問我“有沒有復習第8課。”我回答說:“那課我學的不太好,復習時也沒重點看。”她說她也沒看,我相信了,也沒把這事放在心上。考試卷發下來果然有這課的題,之后我才知道,原來她班的老師押題時說一定出這課的題,她才問我的。回想起剛才她那虛偽的目光,裝的真像。

  以后的每科考試她都表現出沮喪的表情,我當然知道她這都是裝的,也無心拆穿她。可笑的'是,數學考試結束她竟對我說她答完卷時就快收卷了,都沒來得及檢查。“姐們兒,兩個小時吶,你說你剛答完卷子,你唬我的吧·······”說到這兒,我停住了,本來后話是“你當我傻啊?你哪個電影學院畢業的呀?”可想了想,撕破臉也不好。只見她用無辜的表情一本正經地說:“真的。”我扭過頭去不想理她,可當我再次回頭的時候,看到的卻是她開心的笑容,她看到我后又裝出剛才的摸樣。不知怎么的,看到她那虛偽的嘴臉,我竟感到惡心。

  所有的考試結束了,走在回家的路上,我又想起了她,她應該考的很好吧!她應該很高興吧!而這種喜悅只能躲起來不能見光,就和她做的事一樣。可我為什么感到如此悲哀呢?突然從前我和她在一起的一幕幕飄在我的眼前,我們曾經為了一個笑話笑得喘不上氣來、我們曾經闖了禍一起不要命似的逃跑、我們曾經那么好,或許就因為我們曾經那么好吧!算了,我堂堂一個五尺女孩,何必為了這點小事悲傷。但她那虛偽的目光,我永遠難忘。

描寫眼神的初中話題作文4篇3

  “鈴鈴鈴……”一陣悅耳的鈴聲讓同學們的心飛到了教室外。“哦,演講比賽了,你們說這次誰會是第一名啊,參賽的選手都會講什么內容,好期待啊,就是……”同學們在一旁七嘴八舌的討論著,可我卻怎樣都平靜不下來,好緊張啊手也一直在顫抖著,真的好想哭啊。這時我的班主任走到我的身邊,拍了拍我的肩膀,微微一笑,像在給我打氣、給我加油。對,就是這個眼神讓我想起了去年的這一天,第一次參加演講比賽的我,心跳的好快,根本無法冷靜,也是因為這樣的一個眼神,我才堅持下去一直走到最后,頓時我感到充滿了力量,我想我知道我應該怎么做了,因為我找到了前進的方向。

  輪到我了,只見我邁著輕盈的步伐走上了演講臺,剛開始的時候,一切都進行的很順利,可眼看就要講過一半的.時候,我竟然忘記了下一句應該說什么。天啊,這究竟是怎么回事,我該怎么辦,正當我不知所措時,我又一次看到了班主任,他的眼神是那樣的祥和,真的好溫暖讓我緊張的心一下子變得好平靜。我看了一下演講稿,繼續講了下去。我已經不再在乎名次了,因為我為自己奮斗過也努力過。

  很快我的演講結束了,我回到自己的座位上看到其余的選手精彩的演講,淚水不禁濕潤了我的眼睛。我哭了我責怪自己怎么可以這么沒出息,怎么可以把已經背的很熟的演講稿忘得一干二凈。那一刻,我真的好想找個地縫鉆進去,再也不要出來,我覺得自己好丟臉,竟然犯這么低價的錯誤。

  就在我不經意間抬頭時,班主任已經站在了我身邊,他微笑的看著我,語重心長地說:“我相信你,下次可以做的更好,只要為之奮斗過我們就已經贏了。”

  這個眼神,這些話語,讓我感觸很深。讓我信心百倍,來迎接美好的明天。

  就是這個眼神,一個讓我充滿信心、充滿積極、進取向上的眼神!

描寫眼神的初中話題作文4篇4

  日子過得很快,彈指一揮間,我已經步入了初三年級,備戰著XX年的中考。“我不能輸,我也輸不起!”這是我時常掛在嘴邊的一句話。自從爸爸的單位倒閉之后,家里的經濟便漸漸蕭條起來。對于我這樣一個家庭來說,我深深明白,失敗對我來說意味著什么。

  父母對我的期望值很高,總是用那雙充滿信任與期待的眼神看著我。

  爸爸為了我今后的學業,去安徽的一個可以說是山區的地方為他一個戰友跑腿掙錢。

  初二的生活剛剛結束,期末考試還算理想,爸爸堅定了他的信念——去安徽。啟程前一天晚上,我和爸爸一起睡的。雖說爸爸是一名軍人,但是他的感情十分細膩。那天晚上他和我講了許多。

  “兒啊,爸明天就要走了,爸最放心不下的就是你的學習,”爸爸語氣很平和,每一個字似乎都經過了他的醞釀,“初三這一年十分重要,它是中考前的一次沖刺,中考是第一次你人生路上真正具有決定性意義的考試,你可要好好努力呀!”

  “恩,我知道。”房間窗簾并沒有拉,皎潔的`月光透過窗戶照在我和爸爸的身上,眼前的一切都是如此的明亮。周圍很安靜,隨著爸爸的話,氣氛變得嚴肅起來。此時的我不知道該回答些什么,心情很復雜,卻又不知道自己究竟在想些什么。

  “你很多的哥哥姐姐,在中考中都落榜了,不少親人朋友都在看著你呢!一家人的希望也都寄托在你身上了……”爸爸眼睛一直睜著,那樣明亮,充滿著對未來的憧憬,我知道那時對我的期待。

  那一晚,我和爸爸談到很晚很晚,即使不說,也都睡不著。各有各的心思。

  這一晚,一切都是那樣清晰,是爸爸那充滿期待和這里的話,照亮了我前方的道路,指引了我前進的方向。

  第二天臨走,爸爸向我伸了大拇指,“兒子,努力啊!”時間似乎定格了很久,我和爸對視著,交流著,祝福著。這幾秒鐘似乎十分漫長,爸爸的眼睛似乎多了些許晶瑩透亮的東西。他走了,走到樓梯口,又回頭看看我,無語,又是幾秒,再調頭,又朝我豎了大拇指,很久,或許也只是幾秒。昨晚,爸爸為我指明了方向,我有想了很久,不過依然只是幾秒……

  今天,我坐在教室里學習,爸爸在那兒辛苦地工作。我并不是獨自在努力,還有爸爸,還有媽媽,我們一起努力。為了那份期待,為了那個眼神,為了那個信念,我們都在努力著。

  “我不能輸,我也輸不起!”

  不知不覺地,我又說出了這句話……

  真的,朋友!好好努力,別辜負那期待眼神!

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