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有志者事竟成優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-10-13 09:20:39 作文寫(xiě)作 我要投稿

有志者事竟成優(yōu)秀作文(通用35篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的有志者事竟成優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。

有志者事竟成優(yōu)秀作文(通用35篇)

  有志者事竟成優(yōu)秀作文 篇1

  生活的歲月,已抹去了我許多的回憶,但兒時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)的:“有志者,事竟成。”這句話卻常常縈繞在我的耳邊,讓我難以忘懷。

  在我讀幼兒園時(shí),媽媽給我報(bào)了少年宮的硬筆書(shū)法班。當(dāng)時(shí),我的興趣可大了,上課時(shí)專心致志地聽(tīng),認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)。可那一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的方塊字,在我的筆下?lián)]涌出來(lái),橫看豎看,總像是一個(gè)不倒翁,東歪西倒。

  記得有一次,老師發(fā)了一張字帖作為家庭作業(yè),我一筆一劃,認(rèn)認(rèn)真真地完成后,交給媽媽檢查。媽媽細(xì)看之下,立刻指出我寫(xiě)得不好的地方,要求我按照字帖,重新寫(xiě)一遍。這回,我絲毫不敢怠慢,望著字帖,回憶老師教的方法,一撇一捺地寫(xiě)起來(lái),沒(méi)多久,一張工整的字帖就交到媽媽的手中。誰(shuí)知,滿以為過(guò)關(guān)的我還是得到媽媽的批評(píng)。

  原來(lái),我有幾個(gè)字的.結(jié)構(gòu)寫(xiě)得不好。于是,媽媽便耐心地講解,并手把手地教我寫(xiě)。我非常努力地學(xué)著去寫(xiě),可我把字帖寫(xiě)穿了一個(gè)洞,我便對(duì)媽媽說(shuō):“這個(gè)字少寫(xiě)一次沒(méi)關(guān)系吧。”但媽媽卻嚴(yán)肅地說(shuō):“怎么能這樣,這個(gè)字少寫(xiě)一次就少了一次練習(xí)的機(jī)會(huì),面對(duì)困難,不是選擇逃避,而是要克服它,有志者,事竟成,只要你堅(jiān)持,就一定能學(xué)好書(shū)法的。”我慚愧地低下了頭,心想:媽媽說(shuō)得真有道理,正是“世上無(wú)難事,只怕有心人”,只要做一個(gè)學(xué)習(xí)的有心人,什么困難都可以迎刃而解。

  于是,我重新畫(huà)了一張又一張字帖,不斷臨摹,不斷練習(xí),光是一個(gè)字就練習(xí)了20多次。終于,一幅工整漂亮的字帖展現(xiàn)在我和媽媽的眼前。

  在往后的日子里,我繼續(xù)堅(jiān)持不懈地練習(xí)寫(xiě)字。字體變得越來(lái)越工整,得到老師和同學(xué)們的贊賞。

  雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了數(shù)年,但仍然深深地印在我的腦海里,時(shí)時(shí)給我鞭策和啟迪,教會(huì)我遇到困難,都要勇于面對(duì),努力克服,只有堅(jiān)持不懈才會(huì)取得成功。

  有志者事竟成優(yōu)秀作文 篇2

  時(shí)光匆匆,歲月流逝。從小到大,我不知理解過(guò)多少句格言,每一句格言都會(huì)給我?guī)?lái)奇妙的感受。有一句格言,開(kāi)始接觸它時(shí),讓我的心震撼了不久。——有志者,自有千方百計(jì);無(wú)志者,自有千難萬(wàn)難。

  我對(duì)這句格言的理解是:一個(gè)人,只要有了理想的目標(biāo),任何困難在他面前都會(huì)被他瓦解掉;則那些沒(méi)有理想的目標(biāo)、游手好閑之人,一遇到困難就不知所措。我對(duì)這句話的另一種理解是:人不可無(wú)志!

  我今年四月份段考時(shí),語(yǔ)文試卷的閱讀題有好幾題不會(huì)寫(xiě),琢磨了好久,還是想不出答案。一點(diǎn)兒耐心都沒(méi)有的我,干脆扔下筆不寫(xiě)了,就坐在那兒干生氣。也不知為什么,莫名其妙地想起這句話——有志者,自有千方百計(jì);無(wú)志者,自有千難萬(wàn)難。我現(xiàn)在這個(gè)樣子,不就像是后者,心氣高的我是容忍不了的。我馬上拿起筆,全神貫注地盯著試卷,把閱讀短文讀了又讀,看了又看,再聯(lián)系上下文,又聯(lián)系到生活實(shí)際。就這樣,反反復(fù)復(fù),終于寫(xiě)出答案了。

  幾天后,語(yǔ)文老師發(fā)下卷來(lái)的'時(shí)候,我來(lái)不及看分?jǐn)?shù),便趕緊翻到后面瞧瞧我好不容易寫(xiě)出的答案得到多少分。一個(gè)紅色的勾映入眼簾,只不過(guò)多了一小撇橫在紅勾的上面,雖然只得了半分,但我還是很高興,對(duì)于我這種閱讀分析能力差的人,這種成績(jī)已經(jīng)是最好了。

  這句格言將會(huì)成為我心中熠熠生輝的一顆星辰,永遠(yuǎn)照亮著我的旅程。

  有志者事竟成優(yōu)秀作文 篇3

  俗話說(shuō):“有志者事竟成,鐵杵磨成繡花針。”每件事情只要心懷大志,有恒心去做,必定成功。每個(gè)人都應(yīng)該擁有一顆有恒的心,用在每件事情上,不白白的浪費(fèi)每一分一秒。要完成一件偉大的事,需要一點(diǎn)一滴的累積,才能有成就。

  唐朝大詩(shī)人李白,從小很貪玩,不喜歡讀書(shū),經(jīng)常游手好閑的在外頭晃蕩。有一天,他又跑出去玩,再成里看到一位老婆婆在磨一根鐵棒,李白感到很好奇就問(wèn)老婆婆:“您為什么要磨鐵棒呢?”老婆婆回答:“我想把它磨成一根針呀!”李白聽(tīng)了哈哈大笑說(shuō):“老婆婆您別白費(fèi)力氣了,這么粗的鐵棒怎么可能磨成一只細(xì)小的針呢!”老婆婆笑呵呵的從頭上把下一根針,對(duì)李白說(shuō):”你看,這就是我磨出來(lái)的。只要肯下點(diǎn)功夫,每天不斷的努力,一定能成功的'。”李白聽(tīng)了恍然大悟,從此不再貪玩,每天認(rèn)真的念書(shū),最后寫(xiě)出很多優(yōu)美的詩(shī),成為有名的大詩(shī)人。

  發(fā)明大王愛(ài)迪生也是不斷的再研究,不怕失敗,才能發(fā)明許多東西。當(dāng)他在從事發(fā)明電燈的過(guò)程中,歷經(jīng)九千九百九十九次失敗后,有人問(wèn)他:“你是否還打算嘗試第一萬(wàn)次失敗呢?”愛(ài)迪生答道:“那不叫做失敗,我只是發(fā)現(xiàn)那些方法做不出電燈來(lái)。”一個(gè)專業(yè)有成就的人,也是不斷的努力,付出相當(dāng)多的代價(jià),才能有今天的成就。所以,要成功就必須努力,而且要有恒心。

  青年守則其中有一則”有恒為成功之本”,正式說(shuō)明這二則故事。故事中的老婆婆和愛(ài)迪生都有恒心不放棄努力下去,感動(dòng)了許多的人。所以不管誰(shuí)只要有恒心,永不放棄,一定是會(huì)成功的,在困難、挫折都能從新站起來(lái),面對(duì)一切,有恒心就是成功的原則。

  有志者事竟成優(yōu)秀作文 篇4

  志向,這是一個(gè)夢(mèng)想的代言詞,是人對(duì)自己未來(lái)生活的美好向往。人人都有志向,但是又有多少人能夠?qū)崿F(xiàn)呢?

  有一些驚天動(dòng)地的名人和我們一樣,都有偉大的志向,但他們?yōu)槭裁词敲四兀恳驗(yàn)樗麄冇幸懔Α?/p>

  愛(ài)迪生,他用燈泡點(diǎn)亮了全世界,讓夜晚變得不再黑暗。但你可知,他為了給燈泡尋找一個(gè)合適的燈絲材料,失敗了1600多次。但他不氣餒,堅(jiān)持實(shí)驗(yàn),終于取得了驚動(dòng)全世界的輝煌成就。這就說(shuō)明:他有著驚人的毅力,堅(jiān)持不懈的精神!

  有一個(gè)男孩,他非常喜愛(ài)籃球。有一次想?yún)⒓訉W(xué)校的籃球隊(duì),而因?yàn)樯砀邲](méi)達(dá)標(biāo)而遭到拒絕。但他并沒(méi)有放棄,仍繼續(xù)練習(xí)打籃球,沒(méi)有人知道早晨4點(diǎn)是什么樣的,在這朦朦朧朧的清晨里,只能看見(jiàn)一個(gè)男孩拍打籃球的'身影——他有著多么頑強(qiáng)的毅力呀!功夫不負(fù)有心人,他終于取得了輝煌的成績(jī)!他就是籃球巨星:邁克爾·喬丹。

  在這個(gè)大千世界里,許許多多的人能當(dāng)仁不讓的說(shuō)出自己的遠(yuǎn)大理想,但在他說(shuō)完后,有能否向那些名人一樣把自己的成就永遠(yuǎn)寫(xiě)在這人類的歷史上?從今天開(kāi)始,那些有著遠(yuǎn)大志向的朋友,讓自己的志向不再是泡沫,不再是空話,用自己的毅力,把遠(yuǎn)大的志向抒寫(xiě)成輝煌的歷史吧!

  有志者事竟成優(yōu)秀作文 篇5

  踢毽子比賽剛風(fēng)風(fēng)火火的蹦跳著離去,仰臥起坐比賽又馬不停蹄地趕來(lái)了每天,我都在家中不斷地努力練習(xí)。可剛開(kāi)始,我卻只能吃力地在一分鐘內(nèi)做29下。遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及我給自己定下的目標(biāo)——40下。后來(lái)幾天,都在30左右徘徊,怎么也達(dá)不到那遙遠(yuǎn)的40下。我開(kāi)始有點(diǎn)灰心,但一想到上次踢毽子比賽的過(guò)失,我就不知從哪來(lái)的一股勁,一定要努力,為了自己,為了班級(jí)!

  如果這樣一天做一次效果不明顯,那我就得重新制定方案——早上做一次,晚上間隔做兩次。一天、兩天、一個(gè)星期,悄然無(wú)聲地溜走,在不知不覺(jué)中,我遲鈍的動(dòng)作變得靈活、熟練。隨著身體的.上下起伏,晶瑩的汗水也隨之飛舞。從一開(kāi)始的29下,到現(xiàn)在的45下,多大的進(jìn)步啊!這令我感到欣慰,我的汗水并沒(méi)有付之東流,瞧它,還閃著耀眼的光芒呢!

  終于,我日盼夜盼的比賽展現(xiàn)在我眼前,而我也出乎意料地做了50下,多么驚訝!多么喜悅!一種滿足感在我心底蔓延開(kāi),“有志者事竟成!”我總算體會(huì)到了!晶瑩剔透的汗珠順著臉頰滑落,與燦爛的陽(yáng)光輝映著,劃出一道金色的弧線。

  有志者事竟成優(yōu)秀作文 篇6

  中國(guó)的作家成千上萬(wàn),例如林白、巴金、池莉……,他們都舉世無(wú)雙,可你們知道梁曉宇這個(gè)作家么,哈哈,肯定沒(méi)有吧!快快來(lái)和我學(xué)習(xí)一下吧!

  梁曉宇他小時(shí)候笨拙,因?yàn)槿醪唤L(fēng),所以經(jīng)常被同學(xué)欺負(fù),為什么長(zhǎng)大了他當(dāng)上了作家并家喻戶曉了呢!據(jù)說(shuō)一次的欺負(fù)使他改變了。

  那天早晨,剛一早梁曉宇就準(zhǔn)備去上學(xué),到了學(xué)校大概才6點(diǎn),到了門(mén)口,剛好和仇人包夢(mèng)圓、李立翔撞上了,包夢(mèng)圓和李立翔最不喜歡在聊的最開(kāi)心的時(shí)候撞見(jiàn)仇人,他們鄒了鄒眉:“梁曉宇你是不是吃了雄心豹子膽,敢打擾你大爺聊天!”說(shuō)完,他倆不耐煩的.挽起袖子,時(shí)刻準(zhǔn)備著送她一拳。

  “嗚嗚嗚,你們欺負(fù)人,我要告老師!”

  “去唄,就你這熊樣,早點(diǎn)回家?guī)湍銒尫N田吧!”

  說(shuō)罷,梁曉宇此時(shí)此刻的情緒很不好,他下定決心長(zhǎng)大當(dāng)個(gè)大官,讓大家不在嘲笑他,而崇拜他,光陰似箭,日月如梭,梁曉宇長(zhǎng)大以后,當(dāng)了一名作家,讓聰明能干,想象力超乎了平常人的想象,寫(xiě)出了許許多多、家喻戶曉的好文章,為國(guó)家做出了很大的貢獻(xiàn)。

  這個(gè)故事告訴我們:有志者事竟成。

  有志者事竟成優(yōu)秀作文 篇7

  我的座右銘是有志者事竟成,它的本意是:“只要有信心,有志氣就什么事都能成功,都可以完成的很出色。”在生活中,它像我的朋友,在我放棄時(shí)鼓勵(lì)我,給我加油打氣。

  寒假里我讀了《假如給我三天光明》這本書(shū),讓我讀了一遍又一遍,總是愛(ài)不釋手。

  書(shū)里面的主人公叫海倫凱勒,在她十個(gè)月大的時(shí)候,因?yàn)橐粓?chǎng)災(zāi)禍奪去了她的視力和聽(tīng)力,從此她的人生陷入了黑暗之中,但是她沒(méi)有被惡魔打倒,而是毅然頑強(qiáng)地堅(jiān)持學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)了盲文,還學(xué)會(huì)了手語(yǔ)。海倫凱勒克服一系列不可想象的困難,終于考上了她渴望的學(xué)校——?jiǎng)蚺訉W(xué)校……

  海倫凱勒的經(jīng)歷,是對(duì)"有志者事竟成”最好的詮釋!

  讀完這本書(shū),我聯(lián)想到了我自己,既能聽(tīng)見(jiàn)也能看見(jiàn),可有時(shí)候還是不想刻苦學(xué)習(xí),人家海倫凱勒呢,沒(méi)有視力和聽(tīng)力的情況下都比我學(xué)得出色,真叫我深感內(nèi)疚。

  從現(xiàn)在開(kāi)始,我也要立下遠(yuǎn)大的'志向,從平常的一點(diǎn)一滴做起,一步一個(gè)腳印,碰到難題的情況下絕不當(dāng)縮頭烏龜,我一定要學(xué)習(xí)海倫凱勒那種勇于克服困難,善于解決疑問(wèn)的精神,立下鴻志,并向著它奮力拼搏,直到成功!

  有志者事竟成優(yōu)秀作文 篇8

  在去年的“閱讀知識(shí)大賽”中,我的表現(xiàn)不僅令老師失望,連我自己都覺(jué)得羞愧難當(dāng)。當(dāng)我懷著一顆沮喪的心回到家時(shí),母親給我上了生動(dòng)的一課,這件事讓我刻骨銘心。

  媽媽看了試卷,雙眼布滿了慈祥,她深情的對(duì)我說(shuō):“看來(lái),你必須增加知識(shí)了。”吃完晚飯,媽媽帶我去書(shū)店買(mǎi)來(lái)了好多課外書(shū)。

  我讀了幾天,感到不想讀了,想:“讀書(shū)又無(wú)聊又煩燥。”我向媽媽說(shuō)了自己的想法,媽媽說(shuō):“兒子,你不要放棄,你知道‘有志者,事竟成’的意思嗎?”“不知道。”我說(shuō)。“就是有志向的人不論經(jīng)歷多少磨難,但總有一天能成功的。”我似乎明白了媽媽的意思,說(shuō)“媽媽,我知道了。”我平和的說(shuō)。

  后來(lái),經(jīng)過(guò)了我無(wú)數(shù)次反復(fù)的讀課外書(shū),終于有了成果。到了五年級(jí)考“知識(shí)大賽”的`時(shí)候,我想“我平時(shí)讀了那么多課多書(shū),今天,我就要大顯身手了!”果然是功夫不負(fù)有心人,我取得了令人驕傲的成績(jī)。那時(shí)候,我真的明白了“有志者,事意成”這六個(gè)字的深?yuàn)W含義了。”我們無(wú)論做什么事情,都要堅(jiān)持不懈,持之以恒。

  媽媽的話讓我一生受用不盡,“有志者,事竟成”這六個(gè)大字,給我留下了永久的回憶和終生的啟示。

  有志者事竟成優(yōu)秀作文 篇9

  當(dāng)我學(xué)滑冰時(shí),我覺(jué)得自己很笨,什么也學(xué)不到。只有我媽媽相信我,并且能做到。我媽媽告訴我,“有志者事竟成。”只要你有毅力,你一定能做到。“只有聽(tīng)了媽媽的話,我才鼓起勇氣去學(xué)滑冰。

  那天早上,我和媽媽正在散步。一個(gè)和我同齡的女孩穿著溜冰鞋,她非常擅長(zhǎng)滑冰。我媽媽看到了我正在看滑冰的那個(gè)女孩。我媽媽問(wèn)我,“你也想學(xué)滑冰嗎?我母親會(huì)在星期天帶你來(lái)。”我高興得跳了起來(lái):“是的!”

  最后,在星期天,我和媽媽高興地來(lái)到了溜冰場(chǎng),那里有很多專家。我穿上溜冰鞋,剛進(jìn)去,我的`腳滑了一下,摔倒了,站不起來(lái)。突然,我媽媽開(kāi)始像教練一樣訓(xùn)練我。不知何故,我不小心摔倒了,被一些人嘲笑。聽(tīng)了這些嘲笑后,我失去了信心,獨(dú)自坐在椅子上沮喪地等著媽媽。我聽(tīng)到這個(gè)聲音,轉(zhuǎn)過(guò)頭看著我的母親,就像我被困在一個(gè)黑暗的小房間里,被一束陽(yáng)光照射到一樣。我母親沮喪地看著我,對(duì)我說(shuō):“有志者事竟成。”只要你有毅力,你一定能做到。“讓我重新燃起希望。走出黑暗的小屋,我更加努力地工作。盡管我摔了很多跤,受到了很多嘲笑,但我還是學(xué)會(huì)了滑冰。

  現(xiàn)在回想起來(lái),讓我更加堅(jiān)信媽媽的話,“有志者事竟成”也讓我成長(zhǎng)。

  有志者事竟成優(yōu)秀作文 篇10

  自古以來(lái),成就一番事業(yè)的偉人們,諸如愛(ài)因斯坦、居里夫人,牛頓之輩,都有著一個(gè)相同的共通點(diǎn)——他們都有著遠(yuǎn)大的志向和堅(jiān)強(qiáng)的意志。

  愚公想要移除擋住家門(mén)口的路的兩座大山。固然,這看似是個(gè)不可完成的任務(wù)。可愚公卻有著不可撼動(dòng)的決心,不顧他人的嘲笑,鑿石挖土,再運(yùn)送到渤海邊上,日夜不輟。最終,他的堅(jiān)持不懈感動(dòng)了上蒼,派人幫他移除了兩座高山。

  除了寓言故事,我們還能發(fā)現(xiàn)很多現(xiàn)實(shí)中發(fā)生過(guò)的例子。居里夫人的一生可謂是傳奇,她同丈夫一起發(fā)現(xiàn)了“鈾”和“鐳”,為了證實(shí)“鐳”的`存在,他們?cè)跇O為簡(jiǎn)陋的生存環(huán)境里從事腦力加苦力的活動(dòng),在日以繼夜地忙碌下,他們終于從幾十噸鈾瀝青中提煉出了鐳,并獲得了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)金。

  在漫長(zhǎng)的“二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征”途中,紅軍戰(zhàn)士們飽受饑渴也要堅(jiān)持渡過(guò)難關(guān),他們帶著決心和毅力,就這樣徒步走過(guò)了看似不可能穿越的草地、沼澤和雪山,實(shí)現(xiàn)了“二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征”的勝利。

  而人生不也是這樣一場(chǎng)看不見(jiàn)的“長(zhǎng)征”嗎?只有同時(shí)擁有永不磨滅的偉大意志和百折不撓的韌勁,才能一步步踏向成功的彼岸。

  有志者事竟成優(yōu)秀作文 篇11

  今天,我們小記者要學(xué)習(xí)跆拳道啦!一走進(jìn)學(xué)校大門(mén),一個(gè)身穿跆拳道服的帥氣叔叔正在熱身,他就是教我們跆拳道的師范——張兵。為什么叫師范呢?他告訴我們,在跆拳道里,黑帶四段被稱作師范,七段以上則被稱作師圣,他現(xiàn)在就是黑帶四段的級(jí)別。

  張兵師范上課前先帶我們做了熱身動(dòng)作,看到我們漫不經(jīng)心的樣子,他猛然間大吼一聲,做了一個(gè)高難度動(dòng)作,讓我們都驚呆了。“你們覺(jué)得我剛才厲害嗎?”“厲害!”我們大聲說(shuō)道。張兵師范說(shuō),一會(huì)兒要想學(xué)習(xí)這么厲害的招式,必須先做熱身,否則有可能拉傷筋骨,我們聽(tīng)了立刻認(rèn)真做起來(lái)。

  終于到了激動(dòng)人心的`時(shí)刻,張兵師范教了我們幾個(gè)簡(jiǎn)單的跆拳道招式,第一次學(xué)跆拳道,很多小記者的身體都有些僵硬,沒(méi)有辦法做出標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作,我做了幾次后也有些灰心。張兵師范不斷地鼔勵(lì)我們,跆拳道最重要的精神就是百折不屈。“加油,我相信你們。”聽(tīng)到他的鼓勵(lì),我們鼔足勇氣,最終把動(dòng)作做規(guī)范了。

  今天雖然很累,但是我很開(kāi)心。因?yàn)槲抑懒藷o(wú)論做什么事,都要有恒心、有毅力。有志者,事竟成!

  有志者事竟成優(yōu)秀作文 篇12

  暑假一開(kāi)始,我就給自己制定了一份計(jì)劃,其中一件事就是背誦《楚辭》。

  拿起《楚辭》這本書(shū),第一篇就是《離騷》。我先瀏覽了一遍,雖然我一向認(rèn)為自己的記憶力非常好,但還是覺(jué)得要背誦下來(lái)十分困難。因?yàn)槲恼缕荛L(zhǎng),還有好多我不認(rèn)識(shí)的生僻字。

  剛背的'時(shí)候,我很興奮,因?yàn)橛行迈r感。過(guò)了幾天,最初的激情慢慢消退了,意志力也沒(méi)那么強(qiáng)了,我漸漸沒(méi)了耐心。媽媽開(kāi)始鼓勵(lì)我,還幫我在書(shū)上標(biāo)注生僻字的讀音。就這樣,我又一次打起精神,重整旗鼓,繼續(xù)戰(zhàn)斗。

  慢慢地,我竟然越讀越有味道,甚至喜歡上了它。我不僅被屈原的文采所吸引,還逐漸體會(huì)到他的心境,感受到他懷才不遇的苦悶。尤其讀到“長(zhǎng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱”時(shí),我仿佛化身為屈原,深愛(ài)著自己的國(guó)家與民眾。

  半個(gè)月后,我終于成功地將《離騷》背完了。接著,我繼續(xù)前進(jìn),又開(kāi)始了《九歌》的背誦。現(xiàn)在,它們對(duì)我來(lái)說(shuō)不再拗口,不再難懂,越背我越佩服屈原,后世的好多名句,竟然都出自他的篇章。

  “有志者,事竟成。”只要我們肯堅(jiān)持,肯努力,成長(zhǎng)的道路上就沒(méi)有什么困難可以難倒我們!

  有志者事竟成優(yōu)秀作文 篇13

  “有志者,事竟成”出自《后漢書(shū)》。這句話從古至今都激勵(lì)人們要為自己的夢(mèng)想而努力,這句話也指引著我走向成功的道路。

  一年級(jí)的時(shí)候,姥姥給我買(mǎi)了一雙旱冰鞋,但我一直沒(méi)有滑。有一天我突然心血來(lái)潮,想到那雙旱冰鞋,便讓爸爸帶我去廣場(chǎng)學(xué)滑旱冰。

  一開(kāi)始,我有些害怕,不敢去滑,爸爸鼓勵(lì)我:“加油,你能行。”我試了一下,不小心跌了一跤。哎呀,腿破了一層皮。我又站了起來(lái),繼續(xù)向前滑。旱冰鞋向前走了,我學(xué)會(huì)滑旱冰啦!但看到身邊滑旱冰的`小朋友們,像一只只矯健的小燕子飛過(guò),我想得練習(xí)加速。沒(méi)想到右腳滑的時(shí)候碰到了一顆石子兒,我來(lái)不及調(diào)整又跌了一跤。這次更厲害,胳膊上的肉周圍破著皮兒,中間溢著血。我不想再練了。爸爸看出來(lái)我的心思,對(duì)我說(shuō):“你現(xiàn)在直線滑行和速度都提高了,拐彎兒還得練練,要不這會(huì)影響你整體的速度。記住,有志者,事竟成。”聽(tīng)了爸爸的話,我重新上場(chǎng),練習(xí)如何拐彎兒,終于我能自如地滑旱冰了。

  我的成功不是偶然的。我們都需要努力付出,不能放棄。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這句話——有志者事竟成。它讓我從一次次的跌倒中獲得站起來(lái)的勇氣,它成為了黑夜里為我指路的明燈,讓我走向一個(gè)又一個(gè)的成功。

  有志者事竟成優(yōu)秀作文 篇14

  我猜你們肯定聽(tīng)到過(guò)“有志者事竟成”這句話是說(shuō),有志向的人,做事一定會(huì)成功,人生是要靠自己去拼搏、奮斗,成功只會(huì)屬于那些不會(huì)因?yàn)槭《鴼怵H和堅(jiān)持不懈、自信的人。

  有一次,我在家里閑著,感覺(jué)很無(wú)聊。于是,我拿來(lái)了一副五子棋和父親下了起來(lái),原先我還是興致勃勃,后來(lái),我沒(méi)盤(pán)都輸,把我的興致都搞沒(méi)了。但父親卻鼓勵(lì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系只要你有恒心有毅力就一定能戰(zhàn)勝我,有志者事竟成嘛!”我聽(tīng)了父親這一番話,有了自信,有了信心。之后,在每盤(pán)棋局里我都會(huì)想著父親對(duì)我說(shuō)的話。我的心怦怦直跳,我心想:我已經(jīng)有三顆棋子連在一起了,不要堵啊不要堵啊。我大聲地喊道:“耶!我四棋了,你輸了。”我高興的像一只兔子蹦來(lái)蹦去。我把兩個(gè)手指豎了起來(lái),成了二這個(gè)數(shù)字。父親對(duì)我微微一笑說(shuō)道:“做任何事情都不要放棄,要堅(jiān)持這樣你就會(huì)成功的。”我的.臉上充滿了喜悅,有說(shuō)不出的快樂(lè)。

  父親的話讓我一生受益,是啊“有志者事竟成”這句話說(shuō)得很對(duì),在人生的旅途中我都會(huì)牢記這句話的父親的話讓我一生受益,是啊“有志者事竟成”這句話說(shuō)得很對(duì),在人生的旅途中我都會(huì)牢記這句話的。

  有志者事竟成優(yōu)秀作文 篇15

  拼圖,就是將一片片的小圖片組合起來(lái),當(dāng)快完成時(shí),也就越興奮。拼成完整的圖就像目標(biāo),目標(biāo)快達(dá)成時(shí),我們也會(huì)越來(lái)越興奮,也會(huì)更加勤奮的去做,因?yàn)橥瓿蓵r(shí),那種興奮的感覺(jué)是筆墨無(wú)法形容的!

  記得二年級(jí)的'暑假,我吵著要媽媽買(mǎi)拼圖給我玩。一回到家,我迫不及待的把拼圖拿出來(lái),便開(kāi)始拼。大概過(guò)了十幾分鐘,我就遇到了瓶頸,卡了半個(gè)多小時(shí),還找不到要拼哪里,所以我就放棄了,隔天再來(lái)拼,反正慢工出細(xì)活嘛!

  這天一放學(xué),我丟下書(shū)包便開(kāi)始拼,拼到了晚上九點(diǎn)多,終于只剩一小部分,但我發(fā)現(xiàn),我學(xué)校功課還沒(méi)寫(xiě)完,唉~真想倒頭就睡!但學(xué)校功課怎么可以不寫(xiě)呢?我暗暗的告誡自己。

  隔天早上,我還覺(jué)得好困,可能是昨天太晚睡了,但是還要打起精神去上學(xué),好想到學(xué)校再補(bǔ)眠一下,但課程緊湊拿有休息的空檔。

  一回到家,拼圖的魔力太強(qiáng)了,我禁不住誘惑便馬上開(kāi)始拼,過(guò)了不久,我終于完成了,這幾天的心血果然沒(méi)有白費(fèi)。我也累得倒頭就睡了!睡夢(mèng)中我心滿意足的與周公會(huì)面。

  這次事情常提醒我,今日事今日畢,最好不過(guò);但碰到像玩拼圖一樣的事,一時(shí)無(wú)法完成也不要?dú)怵H繼續(xù)努力,“有志者事竟成”,想要,不怕困難終究會(huì)達(dá)到目標(biāo)的。

  有志者事竟成優(yōu)秀作文 篇16

  在我成長(zhǎng)的每一天,我經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的風(fēng)雨,同時(shí)我懂得了:不經(jīng)歷風(fēng)雨哪會(huì)有彩虹。這句話也深深的刻在我的心理,時(shí)時(shí)刻刻的告訴我要勇敢的面隊(duì)困難。

  記得二年級(jí)時(shí),媽媽給我報(bào)了個(gè)奧數(shù)班,在那兒的`成績(jī)我一直都是名列前茅,但不久我生了一場(chǎng)病,使我在病床上躺了一個(gè)星期,在我病沒(méi)有完全好之前,我又去學(xué)奧數(shù),但我由于好幾天沒(méi)來(lái),講課時(shí),我聽(tīng)不懂老師的課,下課了,同學(xué)們紛紛跑來(lái)對(duì)我說(shuō):“怎么樣,許昭辰,不會(huì)了吧,沒(méi)轍了吧。”當(dāng)時(shí)我真想大哭一場(chǎng),但我想起了一句話:淚水是解決不了問(wèn)題的。我心想:等著吧,總有一天,我會(huì)超過(guò)你們的。

  從此以后,我更加刻苦的學(xué)奧數(shù),在病床上,我每天看書(shū)看到很晚,早上是背著數(shù)學(xué)公式上奧數(shù)班的,下課時(shí),同學(xué)們都說(shuō)我:“今天講的又不會(huì)了吧?”我沒(méi)有理他們,心理只想著一句話:走自己的路,讓別人說(shuō)去吧。接著我拿起書(shū),又去問(wèn)老師了。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的努力,我終于在單元測(cè)驗(yàn)中,獲得第一名的成績(jī),這段時(shí)間我很辛苦但我也很快樂(lè),真是“奮斗者自有自己的快樂(lè)。”

  一份汗水,一份收獲。我相信我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中我也要向?qū)W奧數(shù)那樣,這樣才會(huì)得到更多的收獲,你說(shuō)是嗎?

  有志者事竟成優(yōu)秀作文 篇17

  四歲的時(shí)候我上幼兒園的小班,那時(shí)候我的字寫(xiě)得不好看,也不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字。

  當(dāng)時(shí)我就特別羨慕比我學(xué)習(xí)好的人。有一次老師讓我們讀黑板上面的字,讀下來(lái)就讓我們出去玩,到我的時(shí)候,我一個(gè)都讀不下來(lái),老師說(shuō):“不許出去玩,這個(gè)字念佳,你連自己的名字都不認(rèn)識(shí)。”

  現(xiàn)在這個(gè)屋子里已經(jīng)沒(méi)幾個(gè)學(xué)生了,老師又考了我一遍,但我還是讀不下來(lái),就在這時(shí)我感覺(jué)老師要打我,但是她并沒(méi)有打我。

  過(guò)了一會(huì)兒,就因?yàn)槲也徽J(rèn)黑板上的'字,老師就要把我趕出去,我就問(wèn)老師我要被你趕走嗎?老師說(shuō):“你把這幾個(gè)字練好,我就把你接回來(lái)。”

  回到家我就好好練字,過(guò)了幾天,我把老師教的字學(xué)會(huì)了,也會(huì)寫(xiě)了,但老師并沒(méi)有來(lái)接我,就在她騙我那一刻,我決定要好好學(xué)習(xí),好好寫(xiě)字。

  讓那個(gè)老師后悔,后悔趕走一個(gè)好學(xué)生。

  世界上沒(méi)有笨小孩,只有努力和不努力,認(rèn)真和不認(rèn)真,各有各的天賦,有很多事,老師說(shuō)了很多遍可能還是記不住,只要自己用心并且親自動(dòng)手做了,才是真正的懂了。

  當(dāng)時(shí)那些字我不會(huì)讀,有志者事竟成,現(xiàn)在我不但會(huì)讀,還會(huì)寫(xiě),只有親自經(jīng)歷了,才能理解,才能懂……

  有志者事竟成優(yōu)秀作文 篇18

  三年前,我學(xué)到了一句名句———有志者事竟成,而這句話也改變了我。

  那時(shí)候的我遇到困難就輕易放棄,從來(lái)都不會(huì)堅(jiān)持到底。爸爸為了鍛煉我的意志想帶我去爬山,我毫不猶豫地答應(yīng)了,便迫不及待地去了。

  剛到山底下,壯觀的景象映入我的眼簾,使我的心情更加激動(dòng),爬了不一會(huì)兒,我就大汗漓淋。本以為爬山是件容易的事情,現(xiàn)在我終于知道爬山的'不容易了。到半山腰時(shí),我已經(jīng)筋疲力盡,上氣不接下氣了。

  爸爸卻像沒(méi)有事一樣,我已經(jīng)有點(diǎn)不耐煩了,爸爸看到我馬上又要放棄了,便鼓勵(lì)我說(shuō):“是男子漢就要堅(jiān)持下去。記住一句話:有志者事竟成。”爸爸的一番話又讓我重新振作起來(lái),繼續(xù)向著山頂出發(fā)。

  走了約摸一個(gè)小時(shí)左右,終于來(lái)到山頂了。這時(shí)爸爸叫我過(guò)去,我便急忙跑過(guò)去,原來(lái)爸爸是叫我過(guò)去看風(fēng)景,從山頂往下看的風(fēng)景無(wú)限美好。這時(shí)我心想:只有堅(jiān)持到最后的人才能看到如此美麗的風(fēng)景。

  這件事改變了我的性格,“有志者事竟成”這句名言也讓我深深地記住了。從此,我不會(huì)再因?yàn)橐稽c(diǎn)小挫折而退縮,我也因此看到了不少美麗的風(fēng)景。

  有志者事竟成優(yōu)秀作文 篇19

  “有志者事竟成”這則成語(yǔ)比喻有志向的人,做事終究會(huì)成功。這則成語(yǔ)讓我受益良多。

  直到現(xiàn)在,我還清楚地記得一年級(jí)時(shí)學(xué)跳繩的經(jīng)歷。剛開(kāi)始的時(shí)候,我一個(gè)也跳不成,同學(xué)們對(duì)我哈哈大笑,我想:“這有什么好笑的,你們剛開(kāi)始學(xué)跳繩的時(shí)候不也是這樣嗎?”

  回家以后,我向媽媽詳細(xì)地說(shuō)了這件事。媽媽對(duì)我說(shuō):“孩子,不要灰心,你跳繩確實(shí)不好,但是,從現(xiàn)在開(kāi)始,只要你能夠堅(jiān)持訓(xùn)練,有志者事竟成,你一定會(huì)獲得好成績(jī)的!”

  于是,每天一放學(xué),我就開(kāi)始練習(xí)。一個(gè)、兩個(gè),好難啊!我的`手腳總是不協(xié)調(diào),不是腳沒(méi)蹦過(guò)去,就是繩子沒(méi)悠到位,就算我都?xì)獯跤趿耍蛇是跳不了幾個(gè)。每當(dāng)我想放棄的時(shí)候,媽媽就會(huì)鼓勵(lì)我:“堅(jiān)持才能達(dá)到目標(biāo)!”漸漸地,我越跳越熟練,越跳越快。一個(gè)月后,期末考試到來(lái)了,我不再不知所措,而是胸有成竹。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……我一分鐘跳了89個(gè),這是我以前連想也不敢想的啊!

  這件事讓我明白了:有志者事竟成!我們不能被困難嚇倒,只有迎難而上,不斷練習(xí),才能取得成功!

  有志者事竟成優(yōu)秀作文 篇20

  重讀《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū),再次領(lǐng)略到了主人公保爾·柯察金坎坷曲折的人生經(jīng)歷,心中更是有了別樣的人生領(lǐng)悟和感受。

  保爾·柯察金的一生是充實(shí)的,他用那鋼鐵般的意志戰(zhàn)勝了一切困難,我們?yōu)槭裁床荒苄Х拢抗沤裰型庥泻芏嘞癖栆粯拥娜宋铮珉p目失明的海倫凱勒?qǐng)?jiān)持寫(xiě)作;受到宮刑的`司馬遷寫(xiě)下《史記》;高位截癱的張海迪自強(qiáng)不息給人以楷模……

  人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事時(shí),他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧——這樣,在臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō):“我整個(gè)的生命和全部精力,都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放奮斗。”感謝這位作者,給我們留下了這樣一段勵(lì)志的人生格言。

  朋友們,你們可曾想過(guò),是什么帶給這些人這么大的力量?是信念!是堅(jiān)持理想的信念!作為青春的我們,不管未來(lái)有多少坎坷,只要我們擁有信念,并堅(jiān)持為其奮斗,人生一定會(huì)精彩、成功。

  有志者事竟成,只要立下了宏偉的志愿,并且不怕任何艱難險(xiǎn)阻,向著自己的目標(biāo)努力奮斗,就一定會(huì)獲得成功!

  有志者事竟成優(yōu)秀作文 篇21

  “他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要怕,至少我們還有夢(mèng)……”

  有志者事竟成。

  大名鼎鼎的拿破侖你一定認(rèn)識(shí)吧。他從小樹(shù)立了遠(yuǎn)大的志向:做一位出色的將軍。于是,在他十歲時(shí),就被父母送到了軍校。在那里,拿破侖時(shí)刻不忘自己的目標(biāo),刻苦學(xué)習(xí)、成績(jī)突出,被校方評(píng)定“能成為一名出色的水手”。接著,他又被送到了巴黎軍事學(xué)校年法國(guó)大革命爆發(fā)后,反法同盟進(jìn)攻法國(guó),拿破侖當(dāng)上了司令,那一年,他才24歲。正因?yàn)樗羞h(yuǎn)大的志向和杰出的才能,最后他才贏得了”歐洲第一名將”的稱號(hào)。

  還有我們敬愛(ài)的周總理“為中華之崛起而讀書(shū)”,張海迪身殘志堅(jiān)的感人事跡……這些都告訴我們:有志者事竟成。

  因?yàn)橛兄荆∠獏R成了大海;因?yàn)橛兄荆葜ε蔚酱旱木G葉;因?yàn)橛兄荆祟愔L(zhǎng)了山峰的`高度。讓我們站在地平線上,構(gòu)筑我們的夢(mèng)想吧,因?yàn)槲覀冇兄荆?huì)為夢(mèng)想拼搏的,我們將會(huì)是大海、綠葉,站在山頂?shù)哪莻(gè)就會(huì)是我們。

  有志者事竟成。讓我們拍著手唱起來(lái):“他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要怕,至少我們還有夢(mèng)……”

  有志者事竟成優(yōu)秀作文 篇22

  我的成長(zhǎng)故事,在三年級(jí)下學(xué)期時(shí),每當(dāng)我測(cè)驗(yàn)或考試總是粗心大意考到九十九分。

  經(jīng)過(guò)一切的經(jīng)歷,我都沒(méi)有一百分,于是我拼命發(fā)奮,早上六點(diǎn)鐘起床讀書(shū)讀到六點(diǎn)四十五分,晚上八點(diǎn)到九點(diǎn)也讀書(shū)并再背一些重點(diǎn)知識(shí),后來(lái)過(guò)了一段日子,我有一段美好的'收獲了。

  在語(yǔ)文拿了93分,數(shù)學(xué)100分,英語(yǔ)90分,我覺(jué)得還不夠,既然這次數(shù)學(xué)100分,我就先努力數(shù)學(xué),因?yàn)?00分中的數(shù)學(xué),我們班除了我還有劉煒鍶。

  回到家,我繼續(xù)加倍復(fù)習(xí),并做些練習(xí)題,父子老師說(shuō)的重點(diǎn)難點(diǎn),很快我們就迎接測(cè)驗(yàn)了。

  這次的測(cè)驗(yàn)真是令人驚訝,我雖然也考了99分,只是漏了個(gè)單位‘個(gè)’字,可是我拿了全班數(shù)學(xué)第一,以后我全部科目也要努力向上了,老師說(shuō)得對(duì);雖然只是一個(gè)低分,而不是100分,也拿到第一名,誰(shuí)也可能第一名,只看你有沒(méi)付出,同時(shí)我明白了有志者事竟成的道理,一份耕田,一分收獲,我相信有付出就有收獲,在每個(gè)人的付出后結(jié)果,你就可能100分,也可能第一名,皇天不負(fù)有心人。

  有志者事竟成優(yōu)秀作文 篇23

  暑假里,我讀了《勵(lì)志故事》這本書(shū),真的受益匪淺。古今中外的學(xué)者、科學(xué)家立志高遠(yuǎn),努力拼搏,堅(jiān)持不懈,最終獲得成功讓我深深明白到“有志者事竟成!”

  志當(dāng)存高遠(yuǎn)。遠(yuǎn)大的志向就如同茫茫大海中的導(dǎo)航燈,時(shí)刻指引著人們前進(jìn)方向。秋瑾小小年紀(jì),卻有著遠(yuǎn)大的.志向——想成為一個(gè)像花木蘭一樣的巾幗英雄。她為了這個(gè)遠(yuǎn)大的志向,不懈努力,最后,終于實(shí)現(xiàn)了她的偉大抱負(fù),成了一個(gè)受人敬仰的鑒湖女俠。韓信為了生病中的大娘,也為了自己立下的英雄壯志,不顧嘲笑,忍受了胯下之辱,從此更加發(fā)憤努力。挫折是人生的財(cái)富,有志氣、有毅力的人總能從挫折中重新奮起。

  只有“志”是不行的,還要有恒心。不能“常立志”,而應(yīng)“立長(zhǎng)志”。趙王勾踐牢牢記住自己所受恥辱,磨煉自己的意志,奮發(fā)圖強(qiáng),終于使越國(guó)強(qiáng)大起來(lái)。

  竺可楨的成就,正是來(lái)自他幾十年如一日的精心觀測(cè),來(lái)自踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真的科學(xué)態(tài)度。他的日記以及他的成就,將一直激勵(lì)著科研道路上的人們勇攀高峰!這真是有志者事竟成!

  同學(xué)們,立志就像一盞明燈,指明我們前進(jìn)的方向,正是志當(dāng)存高遠(yuǎn)。通過(guò)不懈的努力取得一個(gè)又一個(gè)成功正是有志者事竟成!

  同學(xué)們,我們?cè)谧鍪虑橛龅嚼щy時(shí),都不要灰心,只要堅(jiān)持下去,相信困難終會(huì)迎刃而解,記住有志者事竟成!

  有志者事竟成優(yōu)秀作文 篇24

  “鬼精靈”董老師又來(lái)捉弄我們了。

  真是奇思妙想啊,他居然讓同桌的兩個(gè)人,一個(gè)擺造型不準(zhǔn)動(dòng)(就是當(dāng)木頭人),一個(gè)負(fù)責(zé)把木頭人逗樂(lè)。當(dāng)然,我的任務(wù)是“靜坐”。我的第一個(gè)造型是往下看,但是由于這個(gè)造型不符合老師的要求,不得不重新塑了一個(gè)造型。我終于想出了一個(gè)超級(jí)棒的`造型——拿我那玲瓏的小手頂著光滑的臉蛋,使櫻桃小嘴向上撅起。這樣就是想笑,恐怕也笑不成了。

  比賽開(kāi)始了,我保持剛才的造型小動(dòng)。不一會(huì)兒,救室里便陸續(xù)發(fā)出大笑的聲音霎時(shí),一些還住堅(jiān)持的人都禁不住哈哈大笑了起來(lái),笑聲也逐漸向我逼近。與此同時(shí),我的同伴不停地在我而前擺出各種造型,還時(shí)不時(shí)趁我不備也無(wú)還手之力偷偷摸一下我的臉。我想笑,但一想如果我笑,我就輸了。我不能笑,不能笑!我在心里不停地默念著。可怎么才能不笑呢?有了,讓自己盡量想些傷心的事不就不會(huì)笑了嗎?我心里暗暗得意。

  可想不到的是,“鬼精靈”老師竟然走近了我的身旁。他做了一個(gè)嘔吐的動(dòng)作,其實(shí)這并不可笑。見(jiàn)一招不靈,他用頭一皺又生一計(jì)。只見(jiàn)他兩手分別抽出兩根指頭舉在頭頂,張開(kāi)大口,在我的跟前一蹦一跳的。

  這本來(lái)就很好笑,我剛想笑,可是轉(zhuǎn)念一想:不釬,可不能就這樣敗下陣來(lái),我要堅(jiān)持!懷著你越逗我我越不笑的念頭,我用于使勁頂住嘴,這樣就笑不出來(lái)了。

  時(shí)間到!哈哈哈哈……我成了最后的贏家,我高興得蹦了起來(lái)。

  真是有志者事竟成啊!

  有志者事竟成優(yōu)秀作文 篇25

  在我的身邊發(fā)生過(guò)很多事,可是有一件事令我十分自豪。

  星期日,我看見(jiàn)鄰居小伙伴們正在歡快地轉(zhuǎn)著呼啦圈。他們輕輕地扭動(dòng)著身子,挺著肚子在操場(chǎng)里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。呼啦圈像聽(tīng)話的孩子,一圈一圈有節(jié)奏地旋轉(zhuǎn)著,時(shí)而上,時(shí)而下。

  我看了,想:有什么稀罕的,轉(zhuǎn)呼啦圈不就扭動(dòng)幾下身子嗎?誰(shuí)不會(huì)呀!于是,我拿出家里的呼啦圈,套在身子上轉(zhuǎn)起來(lái)。可是做起來(lái)并不是我想的那樣容易。我先拿起呼啦圈套在身子上,兩只手用力一搖,身子用力扭動(dòng)起來(lái),可是呼啦圈轉(zhuǎn)動(dòng)了兩三下就掉在了地上。我又拿起呼啦圈用兩手一搖,身子又一次用力扭動(dòng)起來(lái),也同樣掉了下來(lái)。就這樣一次又一次地轉(zhuǎn),還是不會(huì)轉(zhuǎn)。我像一只泄了氣的皮球,把呼啦圈扔在一邊,不想學(xué)了。媽媽看見(jiàn)了,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“做什么事都要有毅力,有恒心,否則什么事也學(xué)不成。”聽(tīng)了媽媽的一番話,我又拿起呼啦圈轉(zhuǎn)起來(lái)。我用力把呼啦圈一搖,不停地扭動(dòng)身子,呼啦圈掉下了。我拿起來(lái)再搖,再轉(zhuǎn)。一顆顆豆大的汗珠從我臉上滾了下來(lái),我顧不得擦一下,還是繼續(xù)練。我一次又一次地拿起呼啦圈,一次又一次地轉(zhuǎn),“一下,二下,三下――”經(jīng)過(guò)我的努力,終于學(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)呼啦圈。

  一陣微風(fēng)吹來(lái),好象在為我的`成功而感到高興。站在一旁的媽媽也向我投來(lái)贊許的目光,好象在說(shuō):“有志者事竟成!”

  有志者事竟成優(yōu)秀作文 篇26

  從古至今,沒(méi)有人能不下工夫就作成一件事。在中國(guó)有一句千古不變的話,那就是“有志者事竟成”,“志”乃“志氣”,所謂“志氣”,也就是“毅力”。一個(gè)人,如果連微不足道的“毅力”和“志氣”也沒(méi)有的話,那他將會(huì)一事無(wú)成。而這句話的意思是:“一個(gè)人只要有志氣,什么事情都能辦成。”翻開(kāi)歷史的`典籍,便有很多這樣的例子。

  比如愛(ài)迪生,他為了發(fā)明電燈,都失敗了1000次了,但是,他還是不肯放下。最后,他還是成功發(fā)明了電燈,他是靠了什么?還不是靠了志氣和那堅(jiān)強(qiáng)的毅力嗎?還有身殘志堅(jiān)的大師史蒂芬霍金,他先后畢業(yè)與牛津大學(xué)和劍橋大學(xué)三一學(xué)院,但是,在他完美的大學(xué)后期,他竟患了“肌肉萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥”。半身不遂,但是他還是以堅(jiān)強(qiáng)的意志力和驚人的毅力,進(jìn)入了劍橋大學(xué)“岡維爾”和“凱厄斯”學(xué)院任研究員。他是靠了什么?他不也是靠了堅(jiān)強(qiáng)的志氣和毅力么?

  再說(shuō)我自己,在我上幼兒園的時(shí)候,由于我動(dòng)作敏捷,長(zhǎng)的也不錯(cuò),就被舞蹈老師選中了,剛開(kāi)始我跳的最不好,常被老師訓(xùn)的哭著回家,爸爸見(jiàn)了,就對(duì)我說(shuō):“樂(lè)樂(lè),你不好一遇到一點(diǎn)挫折,就灰心喪氣,要堅(jiān)強(qiáng),明白嗎?”從此,我就發(fā)奮學(xué)舞,成為了“舞林”中的佼佼者。我又是靠了什么?還不是靠了那堅(jiān)韌不拔得志氣嗎?

  有志者事竟成優(yōu)秀作文 篇27

  自古以來(lái),闡述“有志者事竟成”的事例不勝枚舉。越王勾踐臥薪嘗膽十年生聚終于滅吳復(fù)國(guó)成為一方霸主;諸葛孔明通曉時(shí)世將才引來(lái)劉備三顧茅廬終成一代名相。這些名人事跡無(wú)不教育我們:立志方能有所作為。

  王獻(xiàn)之是著名書(shū)法家王羲之的兒子,自幼受父親熏陶,立志要成為一位受人敬仰的大書(shū)法家。王獻(xiàn)之便夜以繼日地練字。轉(zhuǎn)眼一年又一年,當(dāng)他寫(xiě)完這十八缸水后,功夫不負(fù)有心人,他終于成為一名偉大的書(shū)法家。

  哥白尼從小受到良好的學(xué)校教育,喜歡觀察天象。他常常獨(dú)自仰望繁星密布的夜空。有一次,哥哥不解地問(wèn)哥白尼:“你整夜守在窗邊,望著天空發(fā)呆,難道這表示你對(duì)天主的孝敬?”哥白尼回答說(shuō):不。我要一輩子研究天時(shí)氣象,叫人們望著天空不害怕。讓星星給海船校正航線,給水手指引航程。

  民族英雄岳飛生于亂世。從小就很窮。在鄰居們的支持下,他拜謁了名師周通,學(xué)習(xí)了武術(shù)。在這期間,他目睹了山河斷流,人民流離失所。他萌生了學(xué)藝報(bào)國(guó)的雄心,克服了自大和自滿。在名師周彤的'悉心指導(dǎo)下,他最終成了岳家劫匪,并帶領(lǐng)王貴、唐賢等伙伴加入到抗金救國(guó)的愛(ài)國(guó)洪流中。

  實(shí)踐證明是成功的起點(diǎn),是事業(yè)的脊梁,是一個(gè)民族傲立于世的精神支柱。所以要想為國(guó)家有所作為的人,必須要樹(shù)立明確的志向。

  有志者事竟成優(yōu)秀作文 篇28

  “有者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚,苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。”志存高遠(yuǎn),持之以恒,終究成功。

  古今中外,試問(wèn)哪個(gè)成功者不是在遠(yuǎn)大的志向,驚人的恒心和堅(jiān)韌的毅力下坎坷的走來(lái)?有志向的.人做事一定會(huì)成功,在風(fēng)雨中百折不撓,勇往直前,在人生的成功驛站上留下一段段不悔的回憶。

  王獻(xiàn)之是王羲之的第七子,受父親影響,在熏陶下酷愛(ài)書(shū)法。立志成為老爹一樣的書(shū)法家,他從小在書(shū)法方面頗受老爹贊賞,不免驕傲,時(shí)間一久,按捺不住問(wèn)道:“我的書(shū)法再練兩三年就差不多了吧?”王羲之搖頭不語(yǔ)。“五年?”“不。”王羲之指著院內(nèi)的十八口缸說(shuō),寫(xiě)完十八口缸的水,方成大家!”王獻(xiàn)之羞慚不已,深受啟發(fā),日夜練習(xí),刻苦勤奮,專心于書(shū)法,寫(xiě)盡了十八缸水,終成大家,人稱小圣。

  世上哪有一帆風(fēng)順,電燈的創(chuàng)造依舊不易。愛(ài)迪生希望給窮人也能提供光明,他用各種材料一次次實(shí)驗(yàn),六千多種材料,一千多次試驗(yàn),無(wú)數(shù)次失敗。多少次氣餒,愛(ài)迪生始終不停下腳步,正是萬(wàn)古執(zhí)著地探索與不動(dòng)的決心,讓實(shí)驗(yàn)有了突破性的進(jìn)展,最終發(fā)明了燈泡。

  像這樣的人,還有很多。民族英雄魯迅正是之一,他年少時(shí)希望以醫(yī)救國(guó),但現(xiàn)實(shí)讓他看清了當(dāng)時(shí)的弊病,深受刺激,下定決心,以筆代槍,棄醫(yī)從文,最終成為一代文豪,民族英雄。

  成功屬于那些立下志向,堅(jiān)持不懈,執(zhí)著追求的人。

  有志者事竟成優(yōu)秀作文 篇29

  我還是報(bào)了,跑步,60米。

  我不擅長(zhǎng)跑步,不論長(zhǎng)跑還是短跑。但是也只有短跑稍稍適合我。

  熱身,喝水,一路小跑到檢錄處,看到好朋友羅菲琳竟是我的對(duì)手,不禁嘆氣,心里感到絕望:“完了完了,和羅菲琳跑,那絕對(duì)沒(méi)有0.01的勝算。”我已經(jīng)沒(méi)有了其它所求,只要不跑最后一名就行。

  老師領(lǐng)著我們?nèi)ケ荣悎?chǎng)地,腳下是被驕陽(yáng)烤得熾熱的跑道。終于踏在起跑線上,我能感受到自己的心在狂跳,瞅了一眼三班的位置,同學(xué)們正在朝下走,來(lái)為我們加油的。

  “3,2,1,啪——”一聲槍響,我蹬出了跑道。我現(xiàn)在還能感受到超過(guò)對(duì)手的喜悅感,無(wú)論如何也無(wú)法追上對(duì)手的無(wú)力感,跑步的疲勞感……“加速,加速!”張斌老師在終點(diǎn)鼓勵(lì)到。我更用力地跑,萬(wàn)幸地是跑了第三,還是進(jìn)了決賽,這是讓我很驚訝的。

  第二天下午就是決賽,對(duì)我來(lái)說(shuō),決賽是至關(guān)重要的,“我一定不能跑最后一名,一定不能!”我暗暗下定決心。我踏在了這熟悉地起跑線上,太陽(yáng)光晃得人睜不開(kāi)眼。“啪”,一聲槍響,我立刻沖了出去,耳邊響起的是班級(jí)同學(xué)此起彼伏的`加油聲。“我不為別的,”我心一橫,“就為咱班級(jí)的榮譽(yù)!”我努力加快步子,伸長(zhǎng)腿。五個(gè)人之間還是有差據(jù)。我真切地感到一種追不上對(duì)手的無(wú)力感和失落感,力不從心。好像一瞬間就到了終點(diǎn)。我沒(méi)有跑最后,是倒數(shù)第二,這是讓我驚訝的。

  在小學(xué)的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,能再次拾起跑步,不留遺憾。

  有志者事竟成優(yōu)秀作文 篇30

  “有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚。苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。”

  在清朝末年,各地人民紛紛舉行起義,反抗清朝統(tǒng)治。有一年,秦國(guó)的三十萬(wàn)人包圍了趙國(guó)。趙王連夜向楚懷王求救。楚懷王派項(xiàng)羽項(xiàng)羽宋義帶領(lǐng)二十萬(wàn)人馬去救趙國(guó)。可送一聽(tīng)說(shuō)秦軍勢(shì)力強(qiáng)大,走半路就停下,不再前進(jìn)。軍中沒(méi)有糧食,士兵用蔬菜和雜豆煮了當(dāng)飯吃,他也不管,只顧自己大吃大喝的。

  這可把項(xiàng)羽氣壞了,他殺了宋義,自己當(dāng)將軍去就。他派出一支部隊(duì)切斷道路,率領(lǐng)主力過(guò)河救趙王。等全部渡過(guò)漳河以后,項(xiàng)羽讓士兵吃頓飽飯,帶三天干糧,就傳命令:把船鑿穿沉入河中,把飯鍋砸個(gè)粉碎,把附近的房屋統(tǒng)統(tǒng)燒毀,這就叫破釜沉舟。

  楚兵看主帥下這么大決心,就誰(shuí)也不打算活著回去,在項(xiàng)羽指揮下把秦軍打得大敗,過(guò)兩年秦朝滅亡了。

  春秋時(shí)期,吳越國(guó)發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng),越國(guó)被打敗,越王勾踐被夫差俘虜。后來(lái)吳王夫差釋放了勾踐,他回到越國(guó)后,夜里躺在柴草上。每天吃飯都嘗苦膽、自責(zé),你忘了在吳國(guó)的羞辱嗎?就這樣,經(jīng)過(guò)十年生產(chǎn)練兵,滅了吳國(guó)。

  陳景潤(rùn)小時(shí)候特別喜歡數(shù)學(xué),他夢(mèng)想成為一個(gè)大數(shù)學(xué)家。他從小看深?yuàn)W的`書(shū)寫(xiě)完了,幾個(gè)麻袋的草稿紙終于成為了一代著名數(shù)學(xué)家。

  像這樣的人還有很多,只要你懂得堅(jiān)持,從小有目標(biāo)和志向就會(huì)成功。

  有志者事竟成優(yōu)秀作文 篇31

  中國(guó)有句古語(yǔ)“有志者事竟成”,說(shuō)明一個(gè)人具有明確的目標(biāo)和堅(jiān)強(qiáng)的意志力并付諸努力,那么他一定會(huì)成為最終的勝利者。

  看!古今中外許多人成功地事例告訴我們:人生只有努力拼搏,不斷奮斗,在風(fēng)雨中百折不撓,在陽(yáng)光下微笑前進(jìn),我們才能不斷邁向成功。身殘志堅(jiān)的`霍金患上“肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥”,但他并沒(méi)有向病魔折服,他以頑強(qiáng)的意志和驚人的毅力,考入劍橋大學(xué)岡維爾與凱斯學(xué)院擔(dān)任研究員,他的研究為全世界了解黑洞和宇宙本源奠定了基礎(chǔ),霍金成為20世紀(jì)最偉大的物理學(xué)家。海倫凱勒失聰失明,但她沒(méi)有自暴自棄,而是以積極的心態(tài)面對(duì)生活,寫(xiě)出了舉世聞名的著作《假如給我三天光明》,為世界文學(xué)史的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的一份力量。司馬遷博覽群書(shū),走訪民間,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,撰寫(xiě)了中國(guó)第一部紀(jì)傳體通史——《史記》。

  當(dāng)我想放棄的時(shí)候,我會(huì)想到“有志者,事竟成”。記得五年級(jí)下學(xué)期的期末檢測(cè),我不知道為什么那次考得很糟糕,但我沒(méi)有因此被打敗了,我不服輸,認(rèn)真地學(xué)習(xí),反思每一天的學(xué)習(xí),踏實(shí)攻破每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)……慢慢地,我的學(xué)習(xí)成績(jī)又一次次閃耀起來(lái)!嗯,只有我自己知道,我背后的努力與堅(jiān)持!

  同學(xué)們,有志者事竟成!讓我們一起為自己的理想和目標(biāo)奮斗吧!

  有志者事竟成優(yōu)秀作文 篇32

  最近,因?yàn)樘鞖庾兝洌覀冎車陌⒁虃兿破鹆艘还晒赐闲臒岢薄N覌寢屢膊桓事浜螅瑳Q定給我們勾幾雙拖鞋。

  上星期二下午,她下班后給我煮好面就匆匆去了市場(chǎng)。不一會(huì)兒,就見(jiàn)媽媽提著一袋五顏六色的毛線和鞋底回家了。媽媽起先不會(huì)勾,但她不懂就問(wèn),到鄰居家進(jìn)進(jìn)出出多次后,也就熟練地掌握了勾鞋的技術(shù)。以后每天晚上,我寫(xiě)作業(yè),媽媽就在旁邊勾拖鞋。

  媽媽先為我勾了一雙藍(lán)白相間的毛線拖鞋。我穿在腳上很舒服,就在大院里到處?kù)乓珛寢尩氖炙嚒`従觽兌伎鋴寢屖智桑旱谝淮喂淳凸吹萌绱似粒寢尩奶摌s心開(kāi)始膨脹了。她不滿足簡(jiǎn)單的勾鞋技術(shù)了,竟然買(mǎi)了本書(shū),開(kāi)始研究書(shū)上的編織技法。功夫不負(fù)有心人,兩天過(guò)去了,媽媽居然為我爸爸成功地勾出了一雙有熊貓圖案的'拖鞋。相比之下,我的鞋就是小菜一碟,不夠瞧了!我有點(diǎn)后悔讓媽媽先為我勾鞋了。媽媽似乎看出來(lái)我的心思,答應(yīng)給我勾一雙更好的鞋。

  信心滿滿的媽媽,又購(gòu)買(mǎi)了更高級(jí)的粗毛線,準(zhǔn)備勾高難度的棉鞋。棉鞋可不好勾,但難不住“頑強(qiáng)”的媽媽。她拆拆勾勾,勾勾拆拆,反復(fù)琢磨,終于找到了竅門(mén),勾出了一雙既暖和又舒服漂亮的棉鞋。我滿意得笑了。

  媽媽勾拖鞋的認(rèn)真勁,倔勁,使我明白有志者事竟成。我以后要學(xué)習(xí)媽媽這種精益求精,不服輸?shù)木瘢褜W(xué)習(xí)搞好。

  有志者事竟成優(yōu)秀作文 篇33

  曾子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。”我國(guó)文學(xué)家蒲松齡也曾寫(xiě)過(guò)一副對(duì)聯(lián):“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。”這些話都告訴我們:做任何事都要有目標(biāo),并堅(jiān)持不懈地努力,這樣就一定會(huì)成功。

  王羲之九歲就開(kāi)始練字,立志要做一名書(shū)法家,無(wú)論嚴(yán)寒酷暑,還是刮風(fēng)下雨,從不間斷。他在紹興蘭亭的一個(gè)水池邊練字,池水都被他洗筆硯染黑了。經(jīng)過(guò)他的不懈努力,王羲之成了一名著名的書(shū)法家。他那俊秀飄逸的字體,千年來(lái)被人們奉為瑰寶。瑞典化學(xué)家諾貝爾,為減輕工人挖土的繁重勞動(dòng),下定決心發(fā)明一種可以炸開(kāi)大山的東西。整整四年,他不惜家人的犧牲,做了上百次實(shí)驗(yàn),最終發(fā)明了炸藥。現(xiàn)代著名書(shū)法家齊白石,在他數(shù)十年的藝術(shù)生涯中,始終沒(méi)有停止揮毫作畫(huà),經(jīng)過(guò)他不懈的努力,他的技藝才達(dá)到爐火純青的境界……古今中外所有成就事業(yè)的人,每個(gè)人都是經(jīng)過(guò)不懈的努力,才獲得成功的。

  那么,有沒(méi)有人自小聰慧,后來(lái)不學(xué)習(xí)而變成平庸之人的`呢?有。北宋人,方仲永。他五歲就能作詩(shī),由于他父親的貪婪,“日扳仲永環(huán)謁于邑人,不使學(xué)。”導(dǎo)致這么聰明的孩子最終“泯為眾人”。

  由此可見(jiàn),人沒(méi)有志向,那么就會(huì)像斷了線的風(fēng)箏,在空中隨風(fēng)飄蕩。然而有了志向的人,做什么事都能有堅(jiān)定的目標(biāo),向著自己的目標(biāo)不懈努力,最終駛向成功的彼岸。所以我們要時(shí)刻記得:“有志者,事竟成!”

  有志者事竟成優(yōu)秀作文 篇34

  俗話說(shuō)得好,“有志者,事竟成。”只有心中有著遠(yuǎn)大而又堅(jiān)定的理想和抱負(fù),才有可能獲得超越常人的成功。

  我國(guó)著名橋梁專家茅以升從小就善于獨(dú)立思考,酷愛(ài)讀書(shū)。在他十歲那年,小伙伴們約他一起去看龍舟。不料比賽當(dāng)日,他突然胃痛得厲害,未能成行。待小伙伴們回來(lái)后,他卻發(fā)現(xiàn)他們個(gè)個(gè)都眼含淚光,他便詢問(wèn)原因,這才明白,原來(lái)前去看龍舟的人太多,一座橋被擠塌了,有許多人因此喪命。

  年幼的茅以升直愣愣地望著天花板,好半天才下決心說(shuō):“我一定要給大家造出最結(jié)實(shí)的橋!”

  從此,茅以升的內(nèi)心就幾乎被他的理想占據(jù)了。他努力學(xué)習(xí),刻苦專研,終于,于1933年主持造出了我國(guó)第一座現(xiàn)代化大橋——錢(qián)塘江大橋。

  “有志”固然重要,但是最后能取得的結(jié)果也取決于立下志向后的行動(dòng),如果只在原地空想而不去腳踏實(shí)地的努力,也就不可能成就一番事業(yè)。

  魯迅先生曾說(shuō),他之所以成功,不是因?yàn)樗莻(gè)天才,而是因?yàn)樗褎e人喝咖啡的.時(shí)間都用在了工作上。

  還記得黑色羚羊魯爾瑪?shù)婪蛎矗坑姓l(shuí)能夠想象一個(gè)以前身患小兒麻痹癥,連走路都很艱難的小女孩如今卻是三枚奧運(yùn)金牌的持有者?除了偉大的理想,成就她的,不也是一次次痛苦的跌倒和重復(fù)的訓(xùn)練嗎?

  成功的機(jī)會(huì)并不多,能抓住這些機(jī)遇并走到最后的,也只有那些有著遠(yuǎn)大志向又肯付出百分之百努力的人們。

  有志者事竟成優(yōu)秀作文 篇35

  志向是人生的航標(biāo),如果沒(méi)有自己的志向,那么只能漫無(wú)目的的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。

  千百年來(lái),世界上有偉大志向的人都有所建樹(shù),他們的志向不僅是一種目標(biāo),其中還包含著堅(jiān)持、努力......只有這樣的志向才有可能“事竟成”。

  華佗從小變對(duì)醫(yī)學(xué)饒有興趣。母親的病逝更是讓他下定決心,一定要成為一名良醫(yī)!他拜了自己父親的故人蔡醫(yī)生為師,開(kāi)啟了自己的學(xué)醫(yī)之路......他刻苦鉆研、注重實(shí)踐、極為勤奮,最終成為了人們口中的“神醫(yī)華佗”。

  茅以升是我國(guó)著名的建橋大師,他11歲那年,端午節(jié)尤為喜慶,賽龍舟舉辦于秦淮河上。但因?yàn)榭待堉鄣娜颂啵鼗春由系奈牡聵蛞馔馑萘耍S多人死于這場(chǎng)災(zāi)禍。茅以升聽(tīng)說(shuō)后,立志為人民建一座堅(jiān)固的大橋。他從此收集各種橋的資料,沒(méi)日沒(méi)夜的學(xué)習(xí)建橋,最終為中國(guó)建造了第一座現(xiàn)代化大橋—錢(qián)塘江大橋。

  亨利福特還是一個(gè)修車工人時(shí),在領(lǐng)了薪水后前往高級(jí)餐廳吃飯。但服務(wù)員對(duì)他非常不屑,甚至還嘲笑他。他從此立志成為社會(huì)中的頂尖人物,讓自己從“總是只能點(diǎn)自己吃得起的食物”變成“點(diǎn)自己真正想吃的大餐”。最終他的努力,讓他由普普通通的.修車工人,變成了叱咤風(fēng)云的汽車大王。

  在世界上,這樣的人還有很多,這說(shuō)明堅(jiān)持、努力,并非那么困難,只要你真正的擁有志向,那么就有可能實(shí)現(xiàn)!當(dāng)然,偉大的志向絕不是可以輕松實(shí)現(xiàn)的,還需要努力、堅(jiān)持。你有這份決心嗎?

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