什么的感覺(jué)真好
什么的感覺(jué)真好1
聽(tīng)到題目，你們會(huì)覺(jué)得我為什么會(huì)崇拜？成績(jī)？工作？那你們就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我是一個(gè)普普通通的女孩子，為什么會(huì)被崇拜？那你們就聽(tīng)聽(tīng)我為什么會(huì)被崇拜吧！
每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)、愛(ài)好，而我的特長(zhǎng)愛(ài)好就是打籃球，籃球算是我生命的一部分。我愛(ài)上籃球是因?yàn)橐粋�(gè)故事，故事內(nèi)容是：有一個(gè)外國(guó)的中學(xué)生，他很熱愛(ài)籃球，他想?yún)⒓有；@球隊(duì)，但因?yàn)樗砀卟粔颍w型也很瘦，所以教練沒(méi)有答應(yīng)，但他沒(méi)有放棄，向教練提出了當(dāng)后勤，教練勉強(qiáng)答應(yīng)了。隊(duì)員們?cè)谟?xùn)練時(shí)，他幫他們撿球，送水，送毛巾，有時(shí)也偷偷學(xué)了幾招。等他們訓(xùn)練結(jié)束后，他也就開(kāi)始練習(xí)，反反復(fù)復(fù)練習(xí)。一直沒(méi)有放棄夢(mèng)想的他，在偶然的一次機(jī)會(huì)中，被nba教練看上了，被選入了，他就是現(xiàn)在家喻戶曉的'球星——喬丹。進(jìn)入nba的他也沒(méi)有松懈，而是更努力、更刻苦得訓(xùn)練，最終成為了一代巨星。喬丹的事跡震撼了我，他能在訓(xùn)練中堅(jiān)持下來(lái)，為什么我不能？從這之后，我每天努力訓(xùn)練，為班級(jí)體爭(zhēng)光。
上學(xué)期學(xué)校舉辦了“籃球月活動(dòng)”，我第一個(gè)報(bào)名參加，這也是我作為體育委員盡責(zé)任的時(shí)候了。男生上場(chǎng)前，我還再三叮囑他們注意防守！可是上場(chǎng)的他們，完全忘記了我說(shuō)過(guò)的話，在場(chǎng)上亂跑。場(chǎng)下的我急得像熱鍋上的螞蟻。無(wú)奈之下，我只好親自上場(chǎng)，我一上場(chǎng)，局面馬上反轉(zhuǎn)，一個(gè)球，兩個(gè)球，場(chǎng)下的同學(xué)們，看我打籃球看得癡迷，一下子叫起來(lái)：“茜妹兒，你簡(jiǎn)直就是我的‘男神’，超帥的。”面對(duì)場(chǎng)下的“粉絲”們，我更加投入，這感覺(jué)真好。
被人崇拜的感覺(jué)，你有嗎？這種感覺(jué)，真好！
什么的感覺(jué)真好2
今天的自習(xí)課上，我感覺(jué)我比原來(lái)自習(xí)課上，不管是表現(xiàn)還是效率，都比以前好、快了許多。
自習(xí)課一上課，我剛想和左鄰右舍說(shuō)話，但是一扭頭，看見(jiàn)他們都在奮筆疾書(shū)地寫(xiě)著作業(yè)，看著他們寫(xiě)的那么認(rèn)真，我止住了剛到嘴邊的一句話，也開(kāi)始專(zhuān)心致志地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。
數(shù)學(xué)小卷的前幾道題比較簡(jiǎn)單，但是在第二題的得數(shù)出了點(diǎn)問(wèn)題，因?yàn)檫@道題的方程全是分?jǐn)?shù)，就比全是整數(shù)的或有整數(shù)有分?jǐn)?shù)的方程稍微難那么一點(diǎn)，但就因?yàn)槟且稽c(diǎn)，難住了我們這一片的所有人，有的說(shuō)是4，有的說(shuō)是分?jǐn)?shù)，還有的人說(shuō)是負(fù)數(shù)。我往左瞟了一眼，看到周倪萱寫(xiě)的是三分之二，她一邊搖頭一邊小聲地說(shuō)：“我這個(gè)答案不對(duì)，我正演算著呢。”我看到她又在改得已經(jīng)不能再改的卷子上畫(huà)了一條斜線。“這道題真是太難算了。”只見(jiàn)身后的.張家宇一邊搖著頭一邊轉(zhuǎn)著筆說(shuō)。他的卷子上改得也是“滿滿當(dāng)當(dāng)”，演算紙也不知用了多少?gòu)埩恕Ｎ覜Q定先按謝老師說(shuō)的做，不會(huì)的先隔過(guò)去，寫(xiě)完后回過(guò)頭來(lái)再看。
我正做得得心應(yīng)手時(shí)，突然冒出來(lái)一只“攔路虎”——第6題。我讀了好多好多遍，但還是不懂，只好先隔過(guò)去，等一會(huì)兒再看。又過(guò)了三分鐘，我把整張卷子都寫(xiě)完了，又決定寫(xiě)歷史基礎(chǔ)訓(xùn)練。
經(jīng)過(guò)十分鐘的奮筆疾書(shū)，終于把今天的歷史作業(yè)寫(xiě)完了。今天的自習(xí)課，我收獲了高效的喜悅。要是這在以前，我可能連數(shù)學(xué)卷子的一半都寫(xiě)不完，但這節(jié)自習(xí)課，我卻把數(shù)學(xué)和歷史作業(yè)都寫(xiě)完了，這是我做夢(mèng)也想不到的。
什么的感覺(jué)，真好！
什么的感覺(jué)真好3
徜徉書(shū)海，沐浴書(shū)香，感覺(jué)真好；競(jìng)賽獲獎(jiǎng)，老師稱(chēng)贊，感覺(jué)真好；悄悄長(zhǎng)大，通曉事理，感覺(jué)真好……可是生病，能有好感覺(jué)嗎？吃藥、打針、掛瓶……多不爽！嘻嘻，可我卻嘗到了生病的甜頭。那種感覺(jué)啊，真好！
星期一早晨，我揉揉朦朧的睡眼，準(zhǔn)備起床。突然，身體像散了架似的，在床上動(dòng)彈不了，頭暈、頭痛也伴隨而來(lái)，非常難受！我急忙告訴媽媽。媽媽用體溫計(jì)幫我量了量體溫，39.5度，我發(fā)燒了！
媽媽叫醒還在熟睡的爸爸，并告訴爸爸我的病情。爸爸一聽(tīng)，連忙從床上跳了起來(lái)，顧不得刷牙洗臉，就和媽媽一起把我送進(jìn)了醫(yī)院。在醫(yī)院，醫(yī)院給我打了退燒針，正在掛瓶。爸爸媽媽靜靜地守護(hù)在我身邊，一會(huì)兒輕聲地問(wèn)：“還會(huì)不舒服嗎？”一會(huì)兒，摸摸我的額頭，一會(huì)兒拉緊我的小手。嘿，那種感覺(jué)真好！
中午，我的燒還沒(méi)退去，一點(diǎn)胃口也沒(méi)有。爸媽給我削蘋(píng)果，給我剝香蕉，給我拿罐頭，可是，我真的不想吃。怎么辦？空著肚子不行啊！爸媽為了讓我吃下一點(diǎn)東西，決定帶我去飯店吃。菜隨我點(diǎn)。呵呵！我走進(jìn)飯店，看著那五彩的菜，不禁流下了口水。于是馬上點(diǎn)起自己愛(ài)吃的菜來(lái)。什么炒九門(mén)頭啊，雞腿蘑菇啊，紅燒雞翅啊，醋溜白菜啊，麻辣豆腐啊……還有我最?lèi)?ài)吃的螃蟹。要是平時(shí)，哪有這樣的待遇啊！生病的感覺(jué)真好！
傍晚，同學(xué)們都來(lái)我家看我。有的帶來(lái)了水果，有的帶來(lái)了賀卡，還有細(xì)心的同學(xué)帶來(lái)了上課自己做的筆記，認(rèn)真地幫我補(bǔ)課。一句句溫馨的問(wèn)候，一張張熟悉的`笑臉，讓我忘了生病的痛苦。呵呵，生病的感覺(jué)真好！
家長(zhǎng)的體貼，飯店的美餐，同學(xué)的關(guān)懷，在生病的時(shí)候我都得到了。生病了，卻有溫馨的問(wèn)候，精美的飯菜，貼心的關(guān)懷。
真的，生病的感覺(jué)真好！
什么的感覺(jué)真好4
老師布置了一個(gè)作文題目：什么的感覺(jué)真好。那么，什么樣的感覺(jué)才能讓人感到幸福呢？
我想說(shuō)長(zhǎng)大的感覺(jué)真好！因?yàn)殚L(zhǎng)大了，懂事了，就會(huì)感受到爸爸媽媽對(duì)我們的濃濃愛(ài)意。便會(huì)覺(jué)得幫助爸爸媽媽做事是理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖隆Ｄ阌袥](méi)有發(fā)現(xiàn)：當(dāng)你年幼時(shí)，天真地拿起媽媽的掃帚，笨拙地掃起地時(shí)，你有沒(méi)有注意到，媽媽漸漸松弛的眼角早已濕潤(rùn)并上揚(yáng)，因?yàn)檫@是你為媽媽做的第一件事。
我想說(shuō)成功的感覺(jué)真好！因?yàn)檫@是經(jīng)過(guò)你的努力用你的心血與精力澆灌出來(lái)的。俗話說(shuō)得好：失敗是成功之母。想一想古今中外的偉人哪一個(gè)不是歷經(jīng)千重萬(wàn)難，才最終獲得成功的呢？不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？這句名言可謂是講成功的經(jīng)歷完整的`描寫(xiě)出來(lái)了。
我想說(shuō)讀書(shū)的感覺(jué)真好！因?yàn)闀?shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)給我們帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。書(shū)能夠陶冶我們的性情，書(shū)已經(jīng)成為我們生活中必不可少的一部分了。翻開(kāi)書(shū)，我們能看到一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的凄美故事；能了解我們國(guó)家的輝煌歷史；能學(xué)到許多在課本中都學(xué)不到的知識(shí)……
我想說(shuō)回家的感覺(jué)真好！因?yàn)椤?/p>
那么，請(qǐng)你幫我想一想什么的感覺(jué)真好呢？
什么的感覺(jué)真好5
今天放學(xué)時(shí)，邱老師布置了一個(gè)讓人意想不到的作業(yè)——學(xué)做番茄炒雞蛋。我心里又激動(dòng)又緊張，不知道我做的菜能否受到爸爸媽媽和奶奶的好評(píng)呢？
回家后，奶奶把我叫過(guò)去，說(shuō)：“郁禾，材料都準(zhǔn)備好了，這下整個(gè)廚房都是你的了，奶奶會(huì)在旁邊看著你哦。”
我從冰箱里拿出兩個(gè)番茄，讓它們?cè)谒锵磦�(gè)冷水澡，再把它們放在砧板上。我拿起一把閃閃發(fā)光的大刀，對(duì)著番茄“啪啪啪”地切了幾刀，番茄變成了一個(gè)個(gè)排列整齊的士兵，好像在站崗。我再拿起一個(gè)雞蛋，對(duì)著桌角輕輕一敲，雞蛋裂開(kāi)了條縫，我用兩個(gè)大拇指用力一掰，蛋黃和蛋清就流入了碗里。我用筷子把蛋打勻，蛋黃和蛋清迅速融合在一起，蛋液上冒出了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的.小泡泡。
一切準(zhǔn)備就緒，我打開(kāi)煤氣灶，火苗“吱”的一聲躥了出來(lái)，像在比賽跳高似的。我又在鍋里倒入些許食用油，油就好似失去控制一樣，四處亂濺，嚇得我趕緊躲到一邊，但是手還是“中了一槍”。等到油燒至略微冒煙時(shí)，我的心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，手忙腳亂地把雞蛋液倒入油鍋里。蛋液一進(jìn)鍋，就“刺啦刺啦”叫了起來(lái)，我真怕油再次濺到我呢！鍋里的蛋液隨即膨脹起來(lái)，鼓起了一個(gè)個(gè)黃色的大泡泡，我不管三七二十一，翻炒起來(lái)。接著，我把番茄倒進(jìn)去，再加了點(diǎn)水，又翻炒起來(lái)。鍋里的湯“噗噗噗”地冒著氣泡，差不多了，我“嗒”的一聲關(guān)了煤氣灶，小心翼翼地把我做好的菜盛在盤(pán)子里，放在桌上。這時(shí)，整個(gè)家里充滿了番茄炒雞蛋的香味，我深吸了一口氣，笑了。
爸爸媽媽回到家后，我迫不及待地讓他們品嘗，爸爸媽媽對(duì)我豎起了大拇指。我今天不僅學(xué)會(huì)了一道菜，還收獲了做菜的樂(lè)趣，真是一舉兩得啊！？
什么的感覺(jué)真好6
回想起以前當(dāng)小老師的經(jīng)歷，那感覺(jué)真是妙不可言。
那個(gè)學(xué)期，楊老師讓我們這些黃毛小子試著上課，大家都?xì)g呼雀躍。同學(xué)們?yōu)榱俗C明自己不是弱小的，上課前都積極準(zhǔn)備著。
我呢，為了能過(guò)把老師的癮，展開(kāi)了身手積極準(zhǔn)備著：讀課文。劃要點(diǎn)．想方法，甚至還動(dòng)用了當(dāng)老師的媽媽。一切準(zhǔn)備得差不多了，我才安心睡覺(jué)。
第二天，我興致勃勃地走上講臺(tái)，笑瞇瞇地向大家問(wèn)好后，就請(qǐng)大家打開(kāi)書(shū)本讀一讀了《地球的.清潔工》著篇課文，想一想有什么收獲。讀了課文，我輕輕拍了一下手，同學(xué)們迅速停了下來(lái)。我問(wèn)大家：“讀了課文，你們知道了什么？”我見(jiàn)一位同學(xué)很快把手舉起來(lái)，就請(qǐng)他說(shuō)。他說(shuō)：“我知道了海鷗可以把海里的剩飯剩菜吃掉；鯽魚(yú)可以把河里的水草．蟲(chóng)子和垃圾吃掉；烏鴉可以把地上的蠅蛆．地蠶吃掉；蚯蚓可以把地上
的垃圾變成肥料；屎殼郎可以把牛．馬．羊......糞滾成球兒埋到地底下。”我一聽(tīng)，真不錯(cuò)，立刻說(shuō)：“來(lái)點(diǎn)掌聲！”教室里馬上一片“啪啪”聲。這時(shí)，王文汗的手高高地舉了起來(lái)。我說(shuō)：“王文汗，你有知道了什么？”他挺著胸大聲說(shuō)：“任何動(dòng)物都有它自己的優(yōu)點(diǎn)，我們不能小瞧它們。”話音剛落，同學(xué)們就情不自禁地鼓起掌來(lái)。鄭暉一抬一抬地很想站起來(lái)發(fā)言，我就請(qǐng)了他，他說(shuō)：“課文中講到的每一種動(dòng)物都能為地球媽媽做事，為環(huán)保做事，我們應(yīng)該向它們學(xué)習(xí)才對(duì)。”哇，太好了，掌聲又一次響起。接下來(lái)，我又像老師那樣進(jìn)行了擴(kuò)展，提出了一個(gè)有趣的問(wèn)題：請(qǐng)大家思考，除了課文上講到的這些動(dòng)物外，你們還知道哪些動(dòng)物也會(huì)幫助地球媽媽做事？怎么一提問(wèn)，同學(xué)們更來(lái)勁了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地回答......
啊，當(dāng)老師的感覺(jué)真是棒極了！
什么的感覺(jué)真好7
夏天的夜晚永遠(yuǎn)是美妙的，星星出齊了，月亮升起來(lái)了，晚風(fēng)吹在身上涼涼的，我和幾個(gè)小朋友在院子里玩耍。
我們玩鬼抓人的游戲，小旭當(dāng)鬼，其他的人全都是人，小旭可是我們班有名的“飛毛腿”他來(lái)抓我們，我們這些人可就必須跑得快一點(diǎn)兒了。
正當(dāng)我們玩得開(kāi)心的時(shí)候，突然從地獄那邊跑了一只小惡魔，悄悄的朝我吹了一口氣……忽然小旭不知從哪里冒出來(lái)了，飛快的向我沖來(lái)，我趕緊撒腿就跑，不知不覺(jué)我已經(jīng)跑到了房子里面來(lái)了，我從桌子旁邊跑了過(guò)去，也許是我跑得太快了，一不小心用力碰了一下桌子，桌子上面的玻璃瓶也是因?yàn)樽雷拥膿u動(dòng)而跳起來(lái)了優(yōu)美的芭蕾舞，我和小旭十分緊張，雙眼緊緊的盯著那個(gè)瓶子，懷里就像有一百只小兔子一樣，最后，這個(gè)瓶子還是因地球引力而掉到了地上，摔裂了。
不知道是這個(gè)聲音太大，還是因?yàn)槟棠痰亩涮`了，突然間奶奶跑了過(guò)來(lái)，看到地上裂開(kāi)了的'瓶子，雙眼緊緊的盯著我們倆，生氣的對(duì)我們說(shuō)；“你們倆是誰(shuí)把我的瓶子打裂了啊！”我們倆低下了頭，一句話也沒(méi)有說(shuō)，只是我的臉紅的和一只龍蝦似的，奶奶好像知道是誰(shuí)干的了，臉色沒(méi)有那么生氣了，她背過(guò)身去，對(duì)我們說(shuō)；“犯錯(cuò)的人明天肯定會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤的。”
當(dāng)天晚上我怎么也睡不著了，第二天早上，我立馬向奶奶承認(rèn)了錯(cuò)誤，奶奶語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)；“承認(rèn)錯(cuò)誤就是好孩子。”
俗話說(shuō)“人無(wú)信不立。”我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，通過(guò)這件事使我知道誠(chéng)實(shí)的感覺(jué)真好！
什么的感覺(jué)真好8
有人說(shuō)：“幫助別人，快樂(lè)自己。”我以前對(duì)這句話不理解。比如說(shuō)讓座吧，你把座位讓給了別人，別人快樂(lè)了，但你自己就不快樂(lè)了嗎？我?guī)е@個(gè)問(wèn)題想了很久，直到現(xiàn)在我才明白，幫助別人真的比幫助自己還要快樂(lè)。
上一個(gè)星期六，我和媽媽要去公園，我們來(lái)到了車(chē)站，那天特別幸運(yùn)，一到車(chē)站車(chē)就來(lái)了，而且人也很少，座位好多，于是我們就翹起了二郎腿，伸展開(kāi)了我疲乏的身體，“真舒服呀！”過(guò)了一會(huì)兒，汽車(chē)已經(jīng)行了好幾站，人也越來(lái)越多了，車(chē)內(nèi)也越來(lái)越擠，不一會(huì)，我的臉頰上就沁出了豆大的汗珠，有人大叫著說(shuō)：“擠什么擠呀，有什么可擠的啊。”前面的人又向后面的.人說(shuō)：“往里點(diǎn)，快點(diǎn)……”車(chē)內(nèi)亂的一團(tuán)糟。
突然，一位滿頭白發(fā)的，看起來(lái)慈祥的老奶奶拎著許多東西還拿著一顆大白菜站在了我的身旁。我心想：讓還是不讓呢？如果我讓了的話，我可就要站一路了。”我突然想起了那句我一直不理解的話：幫助別人，快樂(lè)自己。我一定要看看這句話到底有多大的魔力，我毫不猶豫的把老奶奶扶到了我的座位上，讓老奶奶坐了下來(lái)，老奶奶為我豎起了大拇指，并且露出甜甜的笑容，看著老奶奶滿臉的快樂(lè)，“累”已經(jīng)化成了快樂(lè)。
對(duì)，是奶奶的笑容，奶奶的笑容讓我真正的了解了那句話，也讓我知道了幫助別人真的很快樂(lè)。
如果每個(gè)人都主動(dòng)幫助別人，世界就會(huì)多一份快樂(lè)，多一份歡笑，讓我們一起創(chuàng)造這美好的家園，這個(gè)充滿甜蜜笑容的家園。
什么的感覺(jué)真好9
我有一個(gè)和藹可親的外婆，她對(duì)我很好，去吃酒帶來(lái)的喜糖也會(huì)給我吃，去趕集也會(huì)讓我選幾樣帶回家吃，所以我非常喜歡她。
這次她會(huì)帶我去哪兒呢？會(huì)有什么驚喜呢？哈哈，外婆告訴我了，我又興奮又發(fā)愁。興奮的是可以吃西瓜啦，發(fā)愁的是要走泥巴路去摘西瓜，為了吃到又大又圓的'西瓜，我決定冒這個(gè)險(xiǎn)，于是背上我的小背篼和外婆上路了。
我們穿過(guò)玉米地，到了西瓜地，這里的西瓜又大又圓，像一個(gè)個(gè)大皮球。
外婆笑著說(shuō)：想知道摘西瓜的方法嗎？想啊我興奮的說(shuō)：快點(diǎn)教我吧，外婆！好啊。外婆說(shuō)完，走到一個(gè)大西瓜面前說(shuō)：你要吃到甜的西瓜，必須要先拍一下它，說(shuō)完拍了一下西瓜，啪啪，西瓜里冒出了清脆的響聲，感覺(jué)里面像空的一樣。
外婆接著說(shuō)：要吃到甜的西瓜，要先拍一拍，只要發(fā)出這種聲音，感覺(jué)里面是空的，這種西瓜才甜喲。說(shuō)完摘下西瓜，用鋒利的刀把西瓜分成四塊，我吃了一塊，哇！太爽了，我一連又吃了三塊。外婆摘了幾個(gè)大西瓜，裝進(jìn)我的小背篼說(shuō)：回家吧，給你媽也嘗嘗，說(shuō)完，我們踏上了回家的路。
到了家，我拿出一個(gè)西瓜，切成八塊，媽媽一嘗愣住了。過(guò)了好幾秒才緩過(guò)神來(lái)說(shuō)：我的天，這西瓜太好吃了吧，再來(lái)兩塊，我哈哈大笑，爸爸一看，不相信這西瓜，也嘗了一塊，簡(jiǎn)直贊不絕口，我高興極了，摘西瓜的感覺(jué)真好！
什么的感覺(jué)真好10
和她在一起的感覺(jué)，是我最難忘、最懷念的。埋在心底的最深處，從來(lái)不曾想起，卻永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記……
——題記
每個(gè)女孩子都渴望成為童話中的公主，擁有公主般美麗的容貌。但是生活并不是童話，不可能按照童話的格局進(jìn)行下去。我并不向往公主的一切，只希望上天賜我一位真正的朋友、真誠(chéng)的友誼。當(dāng)向往變成現(xiàn)實(shí)時(shí)，心中的歡喜、恐懼混為一團(tuán)，讓我陷入這友情的漩渦了。
那年的相遇是一場(chǎng)緣分。時(shí)光倒流一年，兩個(gè)女孩背著提琴箱，不約而同的來(lái)到了同一個(gè)教室。慢慢的從陌生變得熟悉，走進(jìn)了各自的心房。時(shí)光倒流十一個(gè)月，那天她生日，帶著禮物來(lái)到她家門(mén)外，敲門(mén)，開(kāi)門(mén)——屋里沒(méi)開(kāi)燈，黑乎乎的。剛要打開(kāi)燈，眼前突然出現(xiàn)一個(gè)“黑發(fā)白衣”女鬼，尖叫著退出門(mén)外，膽戰(zhàn)心驚的我望見(jiàn)她在屋里調(diào)皮的眨眼……時(shí)光倒流三個(gè)月，“喂親，咱倆去洪山玩去，去不去啊？”“好啊好啊，有你在的地方怎么能少了我呢！”她壞壞的說(shuō)：“洪山精神病醫(yī)院歡迎你！”我無(wú)奈的搖了搖頭，這丫頭，真叫人哭笑不得。時(shí)光倒流四個(gè)星期，在公園里，兩個(gè)女孩把一塊糖一分為二，一個(gè)女孩說(shuō)：“老樣子，你一半我一半。”另一個(gè)說(shuō)：“丫頭，我要去濟(jì)南上學(xué)了，我還會(huì)回來(lái)的`，你不要忘了我啊！”點(diǎn)點(diǎn)頭，自己沒(méi)有說(shuō)什么。時(shí)光倒流一個(gè)星期，她回來(lái)看我，看著眼前這個(gè)最熟悉的陌生人，時(shí)光把我們拉遠(yuǎn)了……
如今，我們到了兩個(gè)不同的環(huán)境。我想她時(shí)，就把周?chē)娜硕枷氤墒撬陀X(jué)得好自然。
我有了一個(gè)改不掉的“壞習(xí)慣”，吃糖時(shí)，還是一分為二，那半粒糖，讓我甜到傷、甜到心痛，甜到讓我懷念和她在一起的感覺(jué)。分開(kāi)了才知道，那時(shí)的我有多么幸福。
什么的感覺(jué)真好11
我是一個(gè)彈鋼琴的孩子，我感覺(jué)彈鋼琴的感覺(jué)真好！然而。兩年前，我的感覺(jué)卻不是這樣……
兩年前，媽媽給我報(bào)了鋼琴班。一開(kāi)始我感覺(jué)挺新穎，因?yàn)檫@是我第一次接觸鋼琴。但過(guò)了幾個(gè)月，我發(fā)現(xiàn)彈鋼琴實(shí)在是枯燥無(wú)味，我對(duì)鋼琴的感覺(jué)也不如以前好了。
彈鋼琴的麻煩事也特別多，不光每天要彈一兩個(gè)小時(shí)的鋼琴，還要去陪練，去上課，去考級(jí)，更讓人頭疼的就是每天還要去上樂(lè)理課。終于長(zhǎng)期積累的怨氣在一次樂(lè)理課后爆發(fā)了，我跟媽媽說(shuō)我不想彈鋼琴了。沒(méi)想到媽媽卻給我否決了：“原本是你自己想學(xué)的，我和你爸在你學(xué)之前就提醒過(guò)你，彈琴是一件很枯燥的事情，你不聽(tīng)非要學(xué)。說(shuō)話不可以出爾反爾，做事情更是不可以半途而廢！”媽媽的這句話讓我無(wú)言以對(duì)，于是我又堅(jiān)持了兩年。
堅(jiān)持歸堅(jiān)持，但我仍然沒(méi)有發(fā)自內(nèi)心地喜歡鋼琴。
一個(gè)星期六的鋼琴課上，老師對(duì)我上周完成作業(yè)的情況非常不滿意。下課后，我感覺(jué)身心俱疲，正想跟媽媽抱怨，媽媽卻先發(fā)制人：“你每天不好好練琴都是在浪費(fèi)資源，我和你爸掙點(diǎn)兒錢(qián)容易嗎？鋼琴是你興趣班中最貴的，你自己想想，真不想學(xué)就停了吧！”聽(tīng)了這句話，我臉上火辣辣的.，于是我毅然決定堅(jiān)持下去，并激勵(lì)自己每天堅(jiān)持練琴。
現(xiàn)在的我不僅不再討厭鋼琴，反而發(fā)現(xiàn)了其中的樂(lè)趣，并深深地愛(ài)上了它。鋼琴的這一段經(jīng)歷讓我明白了這樣的道理：自己做的選擇，無(wú)論如何都要堅(jiān)持，絕不能半途而廢！
現(xiàn)在的我真切地感受到：彈鋼琴的感覺(jué)真好！
什么的感覺(jué)真好12
我們每周都有一節(jié)羽毛球課，同學(xué)們每天都盼望著上這節(jié)課。
終于又要上羽毛球課了，大家個(gè)個(gè)都興奮不已。
我們來(lái)到學(xué)校的羽毛球館。老師要求每四人一組，每局三分，一局定勝負(fù)。我和何逸晨一組，華仕妍和朱煜棟一組。
“預(yù)備，開(kāi)始！”隨著老師的一聲令下，比賽開(kāi)始了。我們展開(kāi)了“羽毛球大混戰(zhàn)”。首先，何逸晨先發(fā)制人，把羽毛球往上一拋，緊接著球拍往上一揮，那羽毛球就像一支火箭似的直往華仕妍的“陣地”飛去。華仕妍顯得有些力不從心，雖然她用球拍把球反推回來(lái)了，但球還沒(méi)飛過(guò)網(wǎng)就不幸“墜機(jī)”了。
現(xiàn)在該我發(fā)球了，我把球向空中一拋，再拿球拍以迅雷不及掩耳之勢(shì)一揮，那球便像一只憤怒的`大雕一樣往朱煜棟那邊直飛。只見(jiàn)朱煜棟連忙跳起來(lái)回應(yīng)，用球拍往下一扣，輕而易舉地就攔截下我的那只“大雕”，反倒還了我一個(gè)“扣殺”，球直接重重地摔在了我的“陣地”上，表現(xiàn)不俗！
緊接著該華仕妍發(fā)球了，也許是因?yàn)閯偛潘忧驔](méi)接好，有點(diǎn)不甘心，此時(shí)她憋足了勁把球往頭頂上一拋，再用球拍那么一掃，球一下子變成了一發(fā)“子彈”，朝何逸晨這邊直接掃射過(guò)來(lái)。她還大聲喊道：“你這次輸定了！”“不可能的！”何逸晨一邊回答一邊穩(wěn)穩(wěn)地接住了那發(fā)“子彈”，而且借勢(shì)把球往下一扣，轉(zhuǎn)化成一發(fā)“炮彈”，還給華仕妍了。還沒(méi)回過(guò)神來(lái)的華仕妍和朱煜棟只能眼睜睜地看著那枚“炮彈”在他們的陣地上“爆炸”了，就這樣，我和何逸晨贏得了這場(chǎng)比賽！
下課音樂(lè)奏響了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了羽毛球館，期盼著下一次的羽毛球課快點(diǎn)兒到來(lái)！
什么的感覺(jué)真好13
上學(xué)期快期末考試的時(shí)候，我卻不幸的生病了，需要在醫(yī)院輸液治療。
正當(dāng)我為考試發(fā)愁，不知所措的時(shí)候。我的好朋友，也是我們班的學(xué)習(xí)委員——潘紫嫣來(lái)了。她扎著可愛(ài)的羊角辮，走起路來(lái)辮子一甩一甩的，充滿生氣與活力。看到她，我的心情似乎也開(kāi)朗了起來(lái)，急忙讓她給我講學(xué)校里最近發(fā)生的趣事。我們聊得熱火朝天，卻絲毫未注意，我正在輸液的針頭已經(jīng)跑偏了。
看著手背上的血回流進(jìn)針管，我嚇得不知所措，一下子大哭起來(lái)。潘紫嫣一看，也嚇得一下子從椅子上跳起來(lái)，大喊一聲：“我去叫醫(yī)生！”剛跑了一步，又像想起了什么似得回頭對(duì)我說(shuō)：“別怕，我馬上回來(lái)！”說(shuō)完一陣風(fēng)似的跑出去了。
手上是麻麻涼涼的疼痛感，那會(huì)兒我差點(diǎn)以為自己就要這樣死掉了。整個(gè)走廊都聽(tīng)得到我驚天動(dòng)地的哭聲。正當(dāng)我沉浸在自己悲傷的世界里痛哭流涕時(shí)，潘紫嫣氣喘吁吁的跑回來(lái)了。看著我淚流滿面的樣子，以為發(fā)生了什么事，撲到我的'身邊，抱著我也開(kāi)始哭起來(lái)：“夢(mèng)涵，夢(mèng)涵，你怎么了？我給你帶了棉花糖，還沒(méi)給你呢！”“別怕，我在這里呢！”
不知什么時(shí)候，媽媽和醫(yī)生正站在病房的門(mén)口，目瞪口呆的望著我們兩個(gè)。醫(yī)生替我把針頭移正，微笑著說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，只是針頭跑偏了，發(fā)現(xiàn)的及時(shí)，沒(méi)有影響的。”媽媽也慈愛(ài)的摟著我和潘紫嫣，一個(gè)勁兒的寬慰我們。我和潘紫嫣都不好意思的笑了。
雖然這次鬧了個(gè)大笑話，但潘紫嫣對(duì)我的關(guān)心和幫助，卻是那么的真摯和令人感動(dòng)。躺在病床上，我情不自禁地想：被朋友關(guān)心的感覺(jué)真好啊！
什么的感覺(jué)真好14
我有一個(gè)幸福的大家庭，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我。我們互相關(guān)愛(ài)，但有時(shí)也會(huì)發(fā)生小矛盾。
一天，放學(xué)回家，我快速地做完作業(yè)，開(kāi)始看起《科學(xué)實(shí)驗(yàn)王》。爺爺突然出現(xiàn)在我身后：“你怎么沒(méi)在寫(xiě)作業(yè)？”我被這突如其來(lái)的一聲嚇了一跳！氣沖沖地對(duì)爺爺說(shuō)：“你怎么不敲門(mén)就進(jìn)我的房間！”爺爺氣得轉(zhuǎn)身就走。
夜幕降臨，爸爸媽媽回來(lái)了，奶奶也做好了飯菜，一家人一起吃晚飯。爺爺提起了剛才的事，爸媽便開(kāi)始“男女混合”雙訓(xùn)，一個(gè)說(shuō)我不做作業(yè)看漫畫(huà)，另一個(gè)說(shuō)我不尊重爺爺，你一言我一語(yǔ)足足說(shuō)了二十幾分鐘。我一肚子委屈，心想：我明明是認(rèn)真寫(xiě)完了作業(yè)才看書(shū)的，而且根本不是漫畫(huà)，而是我最喜歡得科學(xué)書(shū)。我只是覺(jué)得爺爺應(yīng)該先敲門(mén)才能進(jìn)來(lái)，怎么成了不尊重爺爺了呢？爸媽總是不陪我，就只會(huì)說(shuō)我，越想越生氣，我就放下碗筷，悶悶不樂(lè)地洗澡上床了。
第二天晚上是家庭會(huì)議時(shí)間，爸爸首先說(shuō)話：“昨晚你睡著后，我和媽媽發(fā)現(xiàn)你確實(shí)是先完成了作業(yè)才看書(shū)的，而且看的不是漫畫(huà)，我們錯(cuò)怪你了，是我們不對(duì)。”爺爺接著說(shuō):“????，對(duì)不起，我應(yīng)該先敲門(mén)，這是對(duì)你的尊重。”聽(tīng)到這里，我心里一股暖流，感動(dòng)地對(duì)大家說(shuō)：“謝謝你們能夠理解我，我今天認(rèn)真回想了昨晚的.事，其實(shí)我也有不對(duì)的地方。我當(dāng)時(shí)應(yīng)該及時(shí)跟你們說(shuō)明情況，而且我不應(yīng)該對(duì)爺爺那么大聲說(shuō)話。爸媽努力工作，是因?yàn)橛心繕?biāo)又有使命感，并且你們已經(jīng)盡力多抽時(shí)間會(huì)陪我了，我心里不該責(zé)怪你們，應(yīng)該以你們?yōu)榘駱印！闭f(shuō)到這里，大家都笑了。
互相理解的感覺(jué)真好！
什么的感覺(jué)真好15
傍晚，我坐在一個(gè)小山坡上，仰起頭看著天空中自由自在飛翔的小鳥(niǎo)，多么希望我也能像這些自由天使一樣，在蔚藍(lán)的天空中翱翔！
“咦？我也能像這些小鳥(niǎo)一樣在天空中飛翔，看到那美麗的風(fēng)景了！”我自言自語(yǔ)道。
我飛到一棵金黃的麥穗上，望著來(lái)來(lái)往往的人們正在快樂(lè)地收割。有的人在忙碌地送食物，送水。看著這和諧的一幕，我不禁喃喃自語(yǔ)：“人與人之間的這種互相幫助的精神難道不是一道美麗的風(fēng)景線嗎？”
我站在一個(gè)小山坡，看見(jiàn)像蝴蝶一般飄零的落葉，我不禁問(wèn)道：“你們?yōu)槭裁匆詺⒛兀俊甭淙~聽(tīng)了，笑著回答說(shuō)：“我們這是在感謝自己的`大樹(shù)母親呀！葉落歸根可以變成大樹(shù)所需要的肥料，這是對(duì)母親最好的回報(bào)。”啊！這母子情深難道不是一道美麗的風(fēng)景線嗎？
我又飛到了一棵參天大樹(shù)上，突然，看到了我不忍心看到的一幕：一個(gè)七八歲的小女孩正在被一群大約有十幾歲的小孩子們欺負(fù)，當(dāng)時(shí)，我正想沖上去狠狠地揍他們一頓。可是，我也是泥菩薩過(guò)河——自身難保。關(guān)鍵時(shí)刻，一只兇猛的黑狗似離弦之箭，勇敢地?fù)渖先ィ退麄冏龆窢?zhēng)。“黑毛，小心！”小女孩顧不上自身的安危，大聲喊道。黑毛被他們打得奄奄一息，但是卻成功地?fù)敉肆四菐涂蓯旱男∧泻ⅰＰ∨w快地跑過(guò)去，緊緊地抱著快要一命嗚呼的黑毛，掉下了傷心的淚水。“唉！太慘了！”我傷心地說(shuō)道。但是，黑毛，你是好樣的！是一條忠于主人的狗！
美麗的夕陽(yáng)照到了我的頭上，我醒了。“啊！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！”
飛的感覺(jué)真好！讓我看到了這么多獨(dú)特而又美麗的風(fēng)景線。
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