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夾彈珠
夾彈珠1
窗臺前不知什么時候多出了五個彈珠，這五顆彈珠就這么安靜的躺著。
也不知是哪天在家閑的無聊，隨眼一瞥，便看見這幾顆彈珠，陽光下閃閃發光。我心念一動，從廚房拿了幾雙筷子，再去隔壁請了幾個玩伴，我打算夾彈珠。
木制的筷子現出了樸質木漿的氣味，光滑的平面直把陽光折射的閃閃發光。
首先是抽筷子，朋友的手指在那木筷尖上橫掃一遍，然后手上青筋凸起，食指與拇指捏住兩頭，用力一抽，只見兩根長短不一的筷子直直停在他手里，在那陽光的余暉下，這兩根筷子像一對父子，一下子時間凝固了一秒，緊接著一陣狂笑，從我們嘴里爆出，捂著肚子，趴在沙發上，笑聲響徹了整棟樓房。
接下來抽到的筷子都是一樣的。我性子急，抽到筷子便跳到第一顆彈珠前，伸手張開筷子就夾，我只感到一塊挺沉的東西在筷子上劃過，就聽“啪”一聲脆響，那顆彈珠似乎睡醒一般，瘋了似的滿屋子跑，跑著跑著還跳起來，抓也抓不著，但追到最后它又在你腳邊停下。樓頂上空又響起一陣狂笑。
一個上午，幾乎每個人都沒能成功夾起彈珠，唯獨有那對“父子筷”的朋友。
他苦笑著伸出那長短不一的木筷，蹲下來，盯著那彈珠看了一會兒，隨后猛地舉起筷子用力一鏟，在這巨力下，那彈珠直接飛上半空，劃過一道美麗的弧線，落在了地上，隨后緩緩漫步向一處墻角。緊接著那朋友走向墻角，緩緩伸出筷子，抵著墻，拖住彈珠，漸漸向上一點一點，他的額頭上泌出細小的汗珠，漸漸地，他用兩根筷子支住彈珠，漸漸地走向客廳的桌子
又是一聲清脆的響聲，過了一會兒，一陣掌聲響起
做任何事都要有智慧，即使天生有缺陷，也會有成功的一天，只要付出。
夾彈珠2
我玩過驚險刺激的過山車；坐過頭暈目眩的青蛙跳；玩過可以觀賞美景的摩天輪``` ```但是，最刺激最好玩的還是爭分奪秒的夾彈珠。
老師先拿來一盆清澈見底的水，再拿來一袋彈珠和四雙筷子。要四人一組一起夾。兩男兩女。
比賽開始了。我拿著一雙筷子，小心翼翼的伸向一只彈珠，然后以迅雷不及掩耳的速度把它夾了起來哈！成功了！我把一顆彈珠放進了小碗里面。我想：下一顆彈珠一定要像這一顆一樣又快又準。于是我又夾了一顆。可是，它不乖，不聽我的話，東奔西跑；我夾左邊，它跳到右邊；我夾右邊，它滾到左邊，怎么也夾不住它。于是我只好放棄這個目標，繼續找下一個``` ```
“時間到了！”我放下筷子，數了數，才十七顆。在比賽中，我最支持的是應若含，因為在所有的選手當中，她夾地最快最穩，只要是被她頂上的“獵物”沒有一個能逃出她的掌心。我屏息凝神地看著她來回移動的手“啊！好快！”我在心里面贊嘆道。“還有三十秒時阿間”我對它說，“快一點啊！加油！加油！”我在一旁為應若含吶喊助威著，這樣她夾得更起勁了。
“結束了！時間到了！”“哈，應若含夾了二十一顆，是一個名副其實的夾彈珠王！”
這一次的活動雖然我只夾了十七個，但是我相信以后，我會更棒，夾得更好！
夾彈珠3
今天，語文老師帶著笑容走進了教室，走到講臺上大聲的對我們說：“同學們，這節課我們玩夾彈珠。”話音剛落，教室一下子沸騰了。有的同學高興的跳了起來；有的同學大聲的喊著“耶”；有的同學在討論夾彈珠好不好玩。
接著，語文老師說了比賽的規則。兩個碗相隔三十厘米，其中一個碗放彈珠，從一個碗夾到另一個碗里，中途掉落不算，只有一分鐘，在這一分鐘里，誰夾的多誰就是勝利者。
“三、二、一、開始”語文老師一聲令下激烈的小組pk賽開始了。我們組的一個同學飛快地夾，一分鐘夾了四十個。因為快到我了，所以我非常緊張，因為對于我來說要超過四十個真的是壓力山大啊！我能夾那么多嗎？那位同學夾了那么多我能趕上嗎？怎么辦呢！我可不能輸啊！我可是組長啊！我夾的時候非常緊張，頭上都好像冒出了白煙。一開始夾的時候我的手像抓住了救命稻草一樣緊緊地抓住了筷子，但幸運的是我夾得很順利，在我飛快夾著的時候，有的彈珠像一個個熟睡的小寶寶一樣聽話。可是過了一會，有些彈珠像逃犯一樣奪路而逃；有一些彈珠還調皮地從碗里跳了出來；還有一些彈珠像抹了油一樣怎么也夾不起來。我有一些忐忑不安，感覺我邊上的同學都用異樣的目光看著我。我又看了看彈珠，它們好像都在對我說：“怎么樣，就憑你還想跟我們斗，太不自量力了。”我不服輸的勁頭上來了，決心把他們拿下。小樣吧！看我怎么收拾你們！最后，我夾了三十六個彈珠。
歷經千辛萬苦，五組和四組進入了總決賽。又是一番緊張的廝殺。四組脫穎而出，得了冠軍。
雖然我們也略有不甘，但也真心為冠軍感到高興。這次比賽讓我明白了：心急吃不了熱豆腐。夾彈珠要有耐心，就像我們在生活和學習上要有耐心一樣。
夾彈珠4
放暑假了，可我依然記得在最后一節班會課上做的游戲——“夾彈珠”
“鈴、鈴”上課了，這也意味著我們的班會課也要開始了。“同學們班會課現在開始!我們先來做一個小游戲吧。”聽了班會主持人周彥希這么一說，我們全班立刻沸騰了起來，有的說：“是什么游戲呀?”有的說：“是玩‘木頭人’嗎?”還有的說：“會是玩電腦嗎?”“請大家安靜”周彥希說，“我們要玩的是夾彈珠-----上材料。”周彥希一說，立馬就有幾位同學端上了材料。材料有：有水的盆子、筷子、彈珠、紙杯。“請同學們聽好，我們的游戲規則是：先把彈珠放入這個有水的盆子里，然后把紙杯放在第一排同學的桌子上，最后就由參賽的同學用筷子將盆里的彈珠夾到杯子里，誰杯子里的彈珠多，誰就獲勝。”周彥希剛說完就有幾位同學舉起了手，“請同學們先把手放下，我只請那些坐的好的同學。”“啪”我們立馬坐端正了，“好，就由曉肖蘇航、劉文昊、楊俊翔來參加。”說完這幾位同學立馬沖上了臺，“對了，雷宇傑，你上來用手表記一下時。”“好”“那么現在計時30秒的比賽......開始!”“加油、加油。”我們喊著喊著卻不知30秒已經到了，“停”雷宇傑一聲令下。“肖蘇航9顆、楊俊翔8顆、劉文昊10顆，所以劉文昊第一名、肖蘇航第二名、楊俊翔第三名。”“耶耶....!”我們歡呼這為劉文昊慶祝。
最后，在同學們的歡呼下，我們這場游戲完滿的結束了。
夾彈珠5
星期六，一個陽光明媚的下午，同學們在小桔燈課堂上玩著夾彈珠，玩得不亦樂乎。
五人一組，第一組是我們組。我懷著緊張激動的心情上了講臺。心想夾彈珠這么簡單的游戲，我一定要拿第一。隨著任老師一聲令下，開始了游戲。我手執筷子，瞄準了一個彈珠，迅速出擊，但彈珠卻像涂了潤滑油一般，一接近馬上就滾到了另一邊。我又瞅準一個彈珠出擊，它也同樣滾到了另一邊。我氣得真想跳起來，猛跺地面，恨不得直接用手抓一把放到我碗里。我又看了看旁邊的那個同學，心態平和，臉上沒有一絲焦慮，夾彈珠時快、穩、準、輕，沒有任何猶豫就把彈珠夾起丟到了自己碗里。“加油！”聲音一浪高過一浪，我又鼓起信心，放平心態，又開始夾彈珠。鈴聲響起，我的最終成績是四個，我們組共夾了二十八個。
輪到第二組了，他們目光堅定，好像絲毫沒被我們的氣勢嚇倒。比賽開始，他們各夾各的，眼光隨著那些彈珠不放，夾到了就緊盯著，然后放進了碗里。我們也為他們加油，結算成績后，他們竟然夾了三十九個！第三組像第二組一樣，絲毫不慌，雖然有人一個都沒夾到，但他們還是夾了三十五個。最后，第二組高興的大叫了一聲“耶！”好像比喝了蜂蜜還要開心。
我們總結出了夾彈珠的方法，那就是：夾彈珠時不要著急，心態要放平和，夾彈珠時要快、穩、準、輕，并夾起后不要在空中停留太久，否則彈珠會掉下來，更不要驕傲，也不要小看這項游戲。
夾彈珠6
“加油、加油……”這是哪里傳來的聲音呀？原來是快樂魔方的同學們在玩夾彈珠。快來和我看一看吧！
我們準備要開始游戲了。游戲規則是：全班分為兩組，第一組是快樂組，第二組是魔方組，先派出一名隊員去夾彈珠，夾得多的獲勝。
第一輪游戲開始了，老師給我們一分鐘來想每組派哪位同學上臺。我們組用了石頭剪刀布的方法，結果我前面的同學贏了，所以他很有信心地走上了講臺。魔方隊還不知道讓誰去，所以魔方隊的同學們把一個瘦小的男孩兒拉到了前面。老師說了開始，我看到有的同學一直在說“加油”，有的同學把他們掉落在地上的彈珠拿到盤子里面，還有的同學在圍住他們倆看比賽。參賽的同學夾也夾不住，彈珠像調皮的小娃娃一樣滾來滾去。我們組的同學小心翼翼地夾起來又輕輕放到另一個盆子里面。另一組的同學，好不容易夾起來，卻在半路中掉了，不過又彈到了另一個盤子里面。很快游戲結束了，這一輪打成平局。
第二輪是團體賽，游戲規則和上一局一樣，但是要用接力賽的'形式，一個人夾起來放到盤子里另一個人才能夾。我是第三個，第一個很快地夾了起來，放到了盤子里。第二個人又小心翼翼地放到了盤子上面。輪到我了，我心里很著急，不過我也成功了。魔方隊一個也沒夾到，所以我們贏了。
今天的游戲結束了，我明白友誼第一，比賽第二。
夾彈珠7
“別動我的珠子。”有人在喊，我嚇的手一抖，好不容易有了被夾起動向的彈珠，應聲落地，和別人的彈珠混在一起，不知被誰的筷子一推，又慢慢的沿著桌沿滾到桌角里去了。
我使勁的用筷子推它，試圖把它頂到高處，再一舉拿下，可是不如我所愿，它要么從筷子尖上掉落，要么就在原地打轉。
身旁的人越來越少，他們聚在一起時發出的灼熱的呼吸已經散去，我的身旁冰涼一片，但拿著筷子的手已經出了汗，這讓握筷子也成了一件難事。
游戲規定只能用一只手，我剩下的那只只好背在后面，現如今扶著桌子干著急，恨不得拿起彈珠往筷子上一放，草草了事。可我終究沒有這么做。
“你要這樣這樣”前排已經夾好的人探出身子，用他的筷子和我比劃著，“把筷子傾斜，讓珠子”
哪有這么簡單？我沒有理他。
彈珠一次次的溜走，它好像因為我的筷子的摩擦變得更加光滑圓潤，里面藍色蘭花的圖案清晰可見。
我終歸把它夾起了，也不太記得用的是什么法子。可能是把它頂高，再用筷子尖捏住，也可能是憑著運氣正好夾住它中線的兩端。
筷子慢慢抬起，另一只手早忘了他不可以參賽，飛速的伸到筷子底下，小心翼翼的的護著。
珠子在光照下，顯得清澈透明，映出兩旁同學的眼神有戲虐的，有壞笑的，還有一束擔心和害怕的，那是我的眼神。
光明晃晃的打在彈珠上面，里面的蘭花嬌嫩欲滴。
我健步如飛，離終點越來越近。
到了到了我的心像鑼鼓一樣跳動。
“嗒”珠子落入終點的杯子，撞擊了杯壁兩下，便在原地打了旋兒。
周圍一下子安靜了下來，我的身體里的細胞都沸騰了，血液如江河奔涌。
彈珠里的蘭花宛若真的一樣盛開了絢麗而奪目。
夾彈珠8
“加油，加油”小桔燈教室里傳來一陣加油聲，我打開門一看原來大家在舉行一場夾彈珠比賽。規則是：兩組分別派一名同學上來夾彈珠。兩分鐘之內誰夾的最多，誰就勝利。中途，掉下不算，用手拿的也不算。
老師話音剛落。有的同學開心得一蹦三尺高。有的很緊張會輸掉。還有的十分期待。
第一個上場的是黃圣涵他大搖大擺走到上面，看起來信心滿滿。對手傅麒臻慢吞吞地上臺了像一位老公公一樣，抓耳撓腮，擔心會輸掉。
王老師一聲令下比賽開始了，黃圣涵立刻拿起筷子迅速伸向石碗夾彈珠，跑到旁邊把彈珠放進碗里，周圍響起了一片加油聲，他們都在為自己的隊員加油。眼看傅麒臻就要夾到一顆彈珠，誰知彈珠像泥鰍一樣很滑，一不留神就要掉下去。黃圣涵勝利了，大家歡呼起來。
我雖然未上場，但是心里早已怦怦直跳，像有一只小鹿在我的心里亂蹦亂跳。終于輪到我上場了，我變得忐忑不安。心想：我輸了隊友們會不會責怪我呢？我急得像熱鍋上的螞蟻一樣——急得團團轉。對手一點也不緊張，而且還胸有成竹，對我壞笑呢！王老師一聲令下，我立刻拿起筷子夾彈珠。彈珠像個頑皮的小孩子，跟我捉迷藏呢！它一會兒滾過來，一會兒滾過去。從不聽我的話。對手夾了好幾顆了，我很著急。我自言自語得說要靜下心來，不能緊張。彈珠知道我的想法，變得越來越老實了。真是皇天不負有心人。我順利地夾了11顆，我勝利了，我開心極了！比吃了蜜還甜。同學們還為我自豪呢！
這節課在我們的歡聲笑語中結束了！
夾彈珠9
“加油！加油！”“哈哈！哈哈哈哈……”咦？這聲音從何而來？呀！原來是我在玩“夾彈珠”的游戲呢！
“叮鈴鈴……”清脆的鈴聲在同學們的耳邊響起。老師捧著一個精美的盒子走進教室，同學們見了，在下面議論紛紛：“這里面是什么？”“馬上到中秋了，不會是盒月餅吧！”我心想：老師這又是要干啥？老師故作神秘的搖了搖盒子，發出了“嘩嘩嘩”的響聲，便揭開了盒子神秘的面紗：哇！里面是一盒五顏六色的彈珠。老師笑著說：“今天，我們就來玩一個游戲！”說完便轉身在黑板上寫下來“夾彈珠”三個字。許胡程見了，信心十足地說：“我可以，這簡直就是小菜一碟呀！”我也十分期待，將手高高舉起，想挑戰一下。
最激烈的當屬嚴旭堯和黃宇凡的彈珠之爭了。他們三步并作兩步走上臺，拿起“武器”——鉛筆，立刻變成了勇敢的戰士。老師一聲令下，彈珠之戰拉開了帷幕。
嚴旭堯瞄準一個彈珠，夾了下去，誰知，彈珠竟從他的“武器”下逃走了，嚴旭堯重新調整，調皮的彈珠瞬間變成了乖娃娃，任憑嚴旭堯擺布。同學們也抑制不住內心的激動，紛紛為嚴旭堯加油。
黃宇凡也不甘示弱，盒子里的彈珠越夾越多，眼看時間快到了，黃宇凡奮起直追，竟和嚴旭堯在盒中“打”了起來，把彈珠盒攪得天翻地覆。同學們的加油聲一陣高過一陣。最終，黃宇凡成為了彈珠之戰的獲勝者。
游戲結束了，但我們的笑聲仍然回蕩在教室的上空。
夾彈珠10
星期二的上午，我們全班同學在教室舉行了一場別開生面的夾彈珠比賽。
比賽快要開始了。同學們有的眉開眼笑，有的神飛色舞，有的興奮極了。點點老師開始宣布規則：“我準備了兩個小鐵盆，一個大鐵盆，兩雙筷子和數都數不清的玻璃珠，你們分成A組和B組，上臺參賽的選手左手拿著小鐵盆，右手拿著筷子，用筷子將大鐵盆里的彈珠夾到自己的小鐵盆中，小鐵盆要離大鐵盆十厘米遠，掉到地上了不算，用手抓的不算，一分鐘之內誰夾的最多，誰就獲勝。”語音一落，同學們都唉聲嘆氣、愁眉不展。
比賽開始了，我在B組的第二個。輪到我了，我有些緊張，我的對手是李佑彬，李佑彬輕快地走了過去，看上去沒有一絲緊張，我在他后面跟了過去，拿起鐵盆和筷子。只聽見點點老師一聲“開始”，我們就開始夾了，這些玻璃珠像調皮的小娃娃一樣，我往那邊夾，玻璃珠就往另一邊滾，我小聲的自言自語道：“一定要贏，一定要贏。”晶瑩剔透的玻璃珠仿佛聽見了我的話，慢慢地玻璃珠越來越聽話了，我一夾就夾住了。比賽結束了，我夾了十九個，而我的對手卻只夾了三個。雖然我夾了十九個，但最終我們組還是輸了，而我們還是很開心。
通過這次夾彈珠比賽，讓我明白了，做什么事都要堅持不懈，不要放棄。
夾彈珠11
今天下午，我迫不及待地跑到了覃老師的教室。早就聽周二班的同學說，這周要夾彈珠，我盼望了好久啦！我一進教室，就看到我們的課桌都拼了起來，每一個人的桌上擺了一個色彩鮮艷的盤子，我急急忙忙地扔下書包，便撥弄起彈珠來。
覃老師宣布游戲規則，一不能用筷子撥彈珠，二彈珠掉到地上不能用手直接放到盤子里。一分鐘內，誰夾得最多，誰就獲勝。
第一輪比賽開始了，覃老師一喊：“開始！”只見張若揚咬著牙，抿著嘴，一副志在必得的樣子。一開始我怎么樣都夾不到，我著急起來，可是越著急越夾不著。那些彈珠似乎都在故意跟我作對似的。我好不容易夾了十個，覃老師已經喊道：“游戲結束！”我滿臉的難色，羨慕地看著身邊的徐英杰和張若揚，他們倆太厲害啦！
第二輪，每組選出最厲害的兩名選手，代表本組參加決賽。我們組選的當然是徐英杰和張若揚了，可是第一組少了一個人，所以覃老師也來湊熱鬧，成了第一組的代表。第二輪開始了，我想：“我們組一定能拿第一名！”只見徐英杰拼命的夾著彈珠，他看著覃老師一個接著一個的夾著，開始緊張起來。比賽結束了，我真是一百個生氣，最后徐英杰夾了三十一個，張若揚夾了三十五個，可覃老師竟然夾了六十多個！
最后我們組輸了，我們很生氣。
夾彈珠12
今天下午上作文課，覃老師宣布：“這節課我們玩夾彈珠的游戲。”大家聽到后，教室里瞬間炸開了鍋，大家議論紛紛。有人很高興，有人卻很害怕，有人既興奮又擔心。
覃老師宣布游戲規則是：一分鐘夾彈珠，不準用手抓，不準把掉地上的彈珠從地上撿起來放到自己的文具盒里，不準用筷子撥珠子。第一名可以拿到一張葵花卡，第二名可以得到五張百合卡，第三名可以拿到三張百合卡。一聽到有獎，大家更加開心了。
小菲是出了名的夾彈珠高手，覃老師一聲令下，“噼里啪啦”，只見小菲不慌不忙地握緊筷子看準一個彈珠穩穩的夾住，彈珠便乖乖地掉在了她的文具盒里，接著她又伸向下一顆彈珠，就這樣，一顆、兩顆、三顆而小澤真是一個“倒霉蛋”。口令下完了，可他卻還沒拿起筷子，當他看到大家都在行動時，他才趕緊拿起筷子伸進盤子里，可是彈珠偏偏跟他作對，不管他的筷子伸到哪兒彈珠都會兒躲開。急得他眼珠子瞪得老大，臉漲得通紅。覃老師說了聲：“停！”最終他只夾到了九個。
我為了那張葵花卡也是拼了！但我心里擔心極了，我的右手緊緊地抓住筷子，由于緊張，手有些微微發抖。我瞅準了一顆黃色彈珠，果斷伸了過去，可那彈珠如同抹了油，“呲溜”一下逃到了一邊。我就不信這個邪，再次進攻，終于“功夫不負有心人”，黃彈珠成了我的“俘虜”。就這樣，我又瞄向了第二顆、第三顆沒想到今天手氣還不錯，夾了十五顆彈珠。
“叮叮當當”“噼里啪啦”教室里回響著聲音，大家聽著美妙的聲音，開心地玩著游戲。真是一節有趣的作文課！
夾彈珠13
本周星期天，我和爸爸、媽媽閑著沒事兒，就開始玩夾彈珠。
爸爸先準備好一雙筷子和彈珠，媽媽則當裁判。規則是這樣的：我和爸爸比賽夾彈珠，把彈珠夾到另一個碗里，一分鐘內夾彈珠多者獲勝，采取三打兩勝制。
第一局：我是躍躍欲試，而爸爸則是目不轉睛的盯著裝著彈珠的碗，做好了準備。開始！媽媽一聲令下，我和爸爸開始去搶上面的彈珠，或是空隙比較大（因為好夾一些），我以最快的速度搶到了最上面的彈珠，小心翼翼地夾到另一個碗里。耶，我終于成功地夾到了一個，我暗暗自喜道。當我夾起第二顆彈珠時，瞄了一眼爸爸碗里有多少顆彈珠，什么？三顆！看來我要加快速度了！二顆、三顆……我的碗堆起了一座小山，正當我夾起一顆彈珠時，時間到了！媽媽清點個數，一顆、二顆、三顆……十八顆……耶！我不由地一蹦三尺高，可媽媽卻囑咐我不要高興得太早，還沒數爸爸的呢。十七顆，結果終于出來了，爸爸比我少了一顆。
第二局：這次我是興高采烈，爸爸則是垂頭喪氣，我心想：爸爸肯定又要輸，我就讓著他點兒開始！爸爸這會兒搶到了最上面的彈珠，我則夾著下面的彈珠。咦？怎么夾不到呢？或許下面的不好夾吧！我自問自答到。可就在我正納悶的時候，爸爸已經夾了三顆了。時間到！我碗里只有屈指可數的八顆，而爸爸的碗里卻有半碗了。這一局，我落后了。
第三局：開始！我飛速地夾，可就因為夾得太快，好不容易夾住的又滑落……時間到！一數我是十六顆，爸爸二十一顆。嗚！我輸-了，真有點不服氣。下一次我一定要戰勝爸爸。
這次比賽我第一輪贏了，就太驕傲了，果真印證了那句話：虛心使人進步，驕傲使人落后。
夾彈珠14
“叮鈴鈴”，上課了，在同學們期盼的眼神中，冰冰老師來到了教室，像變魔術似的變出兩盒珠子：“同學們你們猜猜這是要干什么呢？”“下跳棋？”、“彈珠子？”同學們議論紛紛，誰也不知道老師葫蘆里賣的什么藥。“哈哈，今天我們要舉行夾彈珠比賽。”頓時，教室里炸開了鍋。
游戲規則是：全班同學分成兩組進行夾彈珠比賽，能在最短時間內將杯中的彈珠夾到另一個杯子里為勝。每個人一次只能夾一顆。
游戲開始了，我們隊我打頭陣。我以前就和媽媽玩過這個游戲，自然不覺得害怕，我信心十足地走到杯子前，目不轉睛地盯著一顆藍色的珠子，拿起筷子徑直夾下去，可筷子剛要跟它來個“親密接觸”，珠子就趕緊跑開了，我費了九牛二虎之力才把這顆珠子馴服。我右手夾著珠子，左手托在下面，像在護送一件寶物。我邊走邊默念道：“珠子寶寶呀，你聽話一點，讓我安全地送你回家。”珠子像聽懂了我的話似的，躺在筷子上，睡起了大覺。只聽“咚”地一聲，珠子不偏不倚地落到了杯子里，我心里樂開了花。
輪到小薇了，小薇忐忑不安地來到杯子前，低著頭，盯著珠子，她小心翼翼地夾起珠子往后運，“千萬別掉！千萬別掉！”小薇自言自語地說。可珠子好像故意在跟她作對，還沒走兩步，珠子就“叮叮叮”地落到地上。隊員們急得直跺腳，小薇垂頭喪氣地回到了座位。好在最后我們隊還是贏了。
夾珠子大賽在同學們的歡呼聲中結束了，我多想再玩一次啊！
夾彈珠15
今天，老師拿來一個桶，桶里有許多五顏六色的彈珠。這些彈珠在陽光的照射下閃閃發光。通便還有一個飲料瓶子和一雙筷子。老師要我們來猜玩什么游戲，我們使勁猜，終于猜出了是夾彈珠。我們還個它取了一個好聽又好記的名字，叫“烏鴉喝水”。
我們用“石頭剪刀布”來決定誰先夾，我輸了，就要對方先來。只聽見老師一聲令下：“開始”。他就開始夾，他一邊夾，我一邊數。他夾一顆，我心里就緊張一分。看見他夾得如魚得水，我心里就更加著急了，真希望他不要那么順利。半分鐘終于過去了，他夾了11顆到瓶子里。輪到我了，我深吸了口氣，就開始了。可是，我夾得一點兒也不順利，當我夾到一顆藍色珠子時，它一下子就滑下了，就這樣，連續三顆珠子都從我手中“逃”走了，我心里越來越著急，心想：“‘六一’兒童節時我也在別的班玩過這個游戲，那天我玩的很成功，一顆也沒有掉，為什么這次那么不順利呢？是因為瓶口太小了，還是因為彈珠太滑了呢？”平時我老覺得時間過得慢，可今天，我覺得時間一眨眼就從我身邊溜走了。這半分鐘里，我只夾了十顆，看到對方那高興的表情，我恨不得把他丟到垃圾桶里。
這次的比賽我雖然輸了，但是我一點兒也沒有沮喪，因為比賽只是重在參與。
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