二年級想象作文：給我一張紙_350字

　　在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的二年級想象作文：給我一張紙_350字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

二年級想象作文：給我一張紙_350字1

　　如果給我一張紙，我會在上面畫一只圓頭圓腦，愛吃愛睡的大肥豬，用馬克筆在上面寫上朱某亮是一只大肥豬，啥都不會干。貼在他背后，讓全校人都知道他叫大肥豬。可在現實中，我沒有這樣的勇氣，因為他的腳不方便走路，班主任也會發現是我干的。我們班有一個監控。再說，他也只能在教室里稍微走一走，到書柜拿書，更不能出去教室走來走去。

　　如果給我一張紙，我會在上面剪出一個大大的愛心，涂上紅色。寫上全家人的名字，將所有人都畫進去。當然，我也不會忘記爺爺奶奶，外公外婆和阿太。如果紙很大，我還會將我的'朋友們全部畫進去。可這么大的紙又從何而來，我又要寫多久？我將畫貼在墻上，當做家庭報，如果媽媽問我誰沒有來，我就能報出來。

　　如果給我一張紙，我會讓爸爸在上面印上他的掌印，爸爸是一名人民警察，常常去加班，值班，出差，一旦爸爸不在家，家里就少了許多歡聲笑語，如果在上面簽上爸爸的名字，放在我的床頭。那應該可以讓我不再害怕、寂寞了！

　　給我一張紙，我能在上面做許多事。

二年級想象作文：給我一張紙_350字2

　　如果給我一張紙，我會畫一個豬頭，下面三個字：就是我。然后把它貼在我們班那個非常討厭的女生背后，讓她被全班同學嘲笑，看她還敢不敢在班里炫耀自己的“公主卡牌”。再出去，肯定有很多人在她背后指指點點，而她卻不知道為什么會這樣。估計她的臉準會像熟透了的蘋果一樣紅。

　　如果給我一張紙，我會在上面寫上這幾天不開心的事情，然后把紙重重地踩幾腳，再把它撕成碎片，最后把紙像“天女散花”一樣撒到垃圾桶里。那些不開心的事情就像被“丟棄”了，我的不開心不見了，我又做回那個快樂的女孩啰！

　　如果給我一張紙，我會剪出一個口罩形狀的卡片。把卡片帶到學校，涂上固體膠，貼在我們班“臟話大王”的.嘴上，看他還怎么說臟話，只要他不說臟話，輔助員就不會有理由扣我們班的分數，不扣分我們班就會獲得一面“表揚旗子”。這樣老師就會讓同學們出去活動了，否則，就是關在室內不讓出去練八字繩。

　　如果給我一張紙，我會折一頂帽子，在上面寫上幾個字：考砸，我絕對會考砸。然后用雙面膠貼在四（11）班的學霸頭上，讓他們考試發揮失常，考個不及格，這樣，我們班就是全級成績最好了，再也不會有同學因為考不好，而被老師“請”去“喝茶”了。

　　雖然只是小小的一張紙，但是卻有很多奇妙的用處。

二年級想象作文：給我一張紙_350字3

　　假如給我一張紙，我會干很多事情，比如……

　　我會在這張紙上先畫一個大大的豬頭，再用老師的粉筆涂上粉色，接著畫一個大鼻子，然后用馬克筆寫上：我是豬頭三。每個字都寫得歪歪扭扭的`，顏色也不一樣，最后用水打濕一點，用強力膠把它粘在經常捉弄我的同桌背后，我想：別人看到這張紙，估計以為他被鬼附體了。

　　我會在這張紙上寫上：我愛你，爸爸。然后把它折成紙飛機，朝爸爸出差的方向放飛，它一路會把溫州的風景記錄下來，到達爸爸手里時，已經是一張美麗又內容豐富的紙了。

　　我會把這張紙做成一個小屋子，放在我床頭，里面可舒服了，有電視、有床……住在里面的是我抓住的小蝸牛，這些小蝸牛，天天看電視，可舒適了，每天還吃上等糧食，長得肥肥的，一看就知道是一只好吃懶做的蝸牛。

　　給我一張紙，我還可以做更多的事情，不信的話你也來試試！

二年級想象作文：給我一張紙_350字4

　　如果給我一張紙，我可以做許多事情。

　　如果給我一張新聞報紙，我會在報紙的最后一面偷偷把自己的名字用最工整的字寫在右下角，再把新聞上的字也按照自己的`寫字風格又抄了一遍，然后跟同學吹噓說：“看，這是我聯合出版社一起出版的。”我把最后一面給同學看，又把新聞湊近給同學們看，把他們羨慕得要死。

　　如果給我一張白紙，我會畫出我登上月球的模樣。我穿著帥氣的宇航服，在月球上擺各種造型，在月球上蹦蹦跳跳，還要插上一面中國國旗和寫著我名字的旗子。不遠處，還能看見我們的藍色星球——地球，藍藍的，有種令我說不出的美。在月球后面，地球給荒無人煙的月球添了背景……我在這紙上盡情發揮自己的想象力，給這張紙增添了色彩。我會把這張畫貼在書桌前，每天都看看它，為自己加油打氣，離自己的夢想更近一步。

　　如果我有一張卡紙，我會把我朋友的名字寫上去，然后珍藏在抽屜里。等我們畢業了，我就每天拿出來看看，告訴自己不要忘記他們，作為永久的回憶。

二年級想象作文：給我一張紙_350字5

　　給我一張紙，我會在紙上畫上一個小人。這人就是同桌，天天欺負我，我也要反擊她一下。小人的眼睛很小很小，鼻子是一個豬鼻子，嘴巴很大，嘴里說道：“我是一頭大笨豬。”身子圓乎乎的，像球一樣，還有兩只非常短的手和腳。在上面寫到豬是余某某。我會把這幅畫放到同桌的書里。但是她一回來，看到這幅畫，不打死我是不可能的'。

　　給我一張紙，我會在中午的時候，跟同學傳紙條。高：他們今天練八字太鬧了。張：對啊。一點都不認真。高：我們要不告訴張老師或鄭老師。張：先告訴張老師，張老師把他們罵了，他們再不聽，去告鄭老師。高：好，我們明天體育課去告。這張紙不能被別人看見，我就把紙撕成很小很小的碎片，扔到垃圾桶里去。

　　給我一張紙，我會在紙上寫上自己的心愿，交給媽媽，幫我完成心愿。媽媽我有2個心愿想讓你完成。1、我想生日的時候，給我一輛自行車；2、我想要一個弟弟妹妹。也不知道媽媽會不會答應我。

　　給我一張紙，我能干很多很多事情。

二年級想象作文：給我一張紙_350字6

　　給我一張紙我能做很多事，不管是白紙、卡紙、紙巾……都可以變成我心中想要的東西。只有想不到，沒有做不到嗎？

　　給我一張紙我可以給小貓做一件可愛的衣服。冬天，天氣變冷了，小貓怕冷，需要一件暖和的衣服，讓它在漫長的冬日里抵御嚴寒。小貓的夢想就要成真了，它已經有了自己暖暖的窩，再做一件衣服，只需一張紙再畫上圖畫就夠了

　　給我一張紙，我可以做筆記，古人曾說不動筆墨不讀書，現在有這么多的好書值得看，書里的有這么多的優美的語句值得我們學習。在紙上我能寫上名言名句、列算式……有時腦袋瓜記不住，就得靠筆來記錄。讀書做筆記時要注意：心到、眼到、手到。這樣才能記住知識，寫完后還可以貼在墻上，讓自己一目了然。

　　給我一張紙，我能寫下一篇好作文，不管在哪兒，有了靈感要及時記錄。有時是一首詩，有時是一段話，有時是一個心情……回家后把靈感理一理，寫成作文，文章多了就可以集結成書，放在床頭，看一看、想一想當時的.情景。

　　給我一張紙，我可以寫一首歌，可以畫下美麗的畫，也可以安排今天的計劃，還可以寫下自己的夢想……

二年級想象作文：給我一張紙_350字7

　　給我一張紙，我要用透明膠把它貼到董某某的背上，在上面畫一個豬頭，頭上頂著一個臭哄哄的大便，臉上都是大包，一只耳朵只剩下一半，流著血，一只眼睛還瞎了。我還要在角落里寫上我的名字，畫一個嘲笑的表情包，讓他在全校面前出丑，誰叫他嘲笑我。如果他知道后要來復仇的話，我就一拳打到他的肚子上，他就慘敗了。

　　給我一站紙，我要在上面寫上我的秘密和愿望：

　　1、我喜歡葉某某。

　　2、我想要一個手機。

　　3、我想當一名宇航員。

　　4、我一定要獲得一次數學免考的機會......然后折成一個紙飛機，站在綜合樓上，把飛機扔向藍天。也許，紙飛機會被某一個老師撿到，不過這都沒關系，只要我的愿望能實現就好。

　　給我一張紙，我要在上面畫上我們班里每一個人的樣子，標上每一個人的名字。每當我看到這幅畫的`時候，我就能想起班里發生的趣事。比如我看到周奕然，我就想起她是我的老同桌，三年級的時候，數學老師公布前十名的同桌分數時，遲遲沒有報到我們倆，讓我們一次又一次的失望。等老師報到第一名的時候，我們大吃一驚，原來第一名就是我們，我們開心極了，開心地擊掌！

　　如果給我一張紙，我還會干什么呢？

二年級想象作文：給我一張紙_350字8

　　給我一張紙，我可以在上面寫上“我是蠢豬果子貍”，“送”給我那可惡的同桌朱某果——他前幾天剛剛故意摔了我的鉛筆盒。我要悄悄貼在他的衣服上，等他一穿上衣服，嘿嘿嘿，那就出丑了。我還要特別大聲地問他，“朱某果，你是蠢豬果子貍的第幾代傳人呀？”讓他出糗。當然，這件事在做完后我還活著是不可能的，所以我的愿望實現不了了。

　　給我一張紙，我可以給敬愛的實習老師寫上一段話、寫上一封信或一句祝福語，與她們道別。再把它裝飾得漂漂亮亮的，在沒人發現的情況下把這張紙和一個包含著我的'心意的小甜桔塞進老師的抽屜里。相信老師一定會喜歡紙中包著的小野花手鏈的。

　　給我一張紙，我可以在上面打小抄，這樣就能得到英語默寫一百分了。希望別被我那閑事婆同桌發現，不然他會告訴老師；希望別被老師看見，那我就慘了；希望別考我沒抄下來的詞語，我可能不會；希望……一百個希望都沒用，我還是老老實實背單詞吧。

　　給我一張紙，我可以……

二年級想象作文：給我一張紙_350字9

　　給我一張紙，我會給我同桌畫一幅畫像，把他畫成穿裙子的男孩，還跳著舞蹈“天鵝湖”，并在紙上寫上：我是頭發神經的`豬！我很笨，我考試得零分！然后把紙折成一架紙飛機，向他飛過去。自己裝作只是路過，若無其事地走過去。不過我可不敢真這樣做，因為他對我還算不錯，要是被他發現了，對我改變了態度，那我就慘了啊！

　　給我一張紙，我會在上面寫上我的心愿，然后折成一只小紙船，放在一個精致的盒子里。過了幾天就拿出來看一看，有沒有實現。如果有一天實現了愿望，我就把它放到水里，讓它漂走。數數我漂走了多少小船，實現了多少愿望。

　　給我一張紙，我會在我考不到九十五分時，用它撫慰我的傷心，緩減我來自內心的痛。我相信，它那輕柔的紙張，能擦干我心中的淚水，使我忘記痛苦，也能為我加油，下次考得更好。

　　普普通通的一張紙，卻能帶給我許多，所以千萬不能小看一張紙哦！

二年級想象作文：給我一張紙_350字10

　　給我一張紙，我會寫上一大堆難題，比如進制轉換，流水行船等，再把它糊在我同桌的桌子上，最后寫上“做不出來的是笨蛋”——我知道他肯定做不出來。雖然這似乎不好實現，因為我的同桌會打我的，我沒這個勇氣，但我還是決定做一下試試

　　給我一張紙，我會寫上一句話“動該紙的人是豬頭（我除外）”，來預防同學拓展課時來坐在我的座位上。我們班里的拓展課是影評社的，但他們似乎沒有評過，一直在看電影，還是四處動來動去的，弄亂了我們的柜子，于是我想把這個紙貼在柜子上。但這也不大，可能因為這只是一句話而已，有時又有誰會相信呢？薄薄的一張紙，又怎能阻擋住他們多動的'雙手，必須另想一個辦法。

　　給我一張紙，我會把它折成紙船，丟到花柳塘里，借此觀察紙船在水里所漂浮的時間，增長自己的見識......這應該很容易實現。

　　給我一張紙，我會在上面寫上自己的心愿，比如保持成績、增長閱歷。再折成一艘紙船，放入廣闊的大海，愿我的心愿可以漂出我的視野，到遠方，引起許多人的共鳴......但轉念一想，就算心愿寫出，紙船折了，也投不到大海。更未必說遠方了。

　　給我一張紙，我能還能做很多事......

二年級想象作文：給我一張紙_350字11

　　給我一張紙，我可以在上面寫：黎曉是天底下最笨的大豬頭，再畫上一個圓頭圓腦的大豬豬！臉上布滿了被人揍的傷疤，一只眼睛上還烏青了。最后，把這張紙貼在他背上，讓全校同學都看到。哦，還得要一個班主任的簽名，就寫在那張紙上，這回他要出丑了！不過，這還真不大可能辦到啊，不然我可小命不保了。

　　給我一張紙，我可以把它折成一只小巧精致的紙船。下面寫上我和諾諾的名字，然后用最鮮艷的紅布剪下一顆愛心，那鮮艷的顏色，是我那熱情的'心。把它放在紙船里，讓我和諾諾手拉手，將這只船放到大海里去。望著它遠去的帆影，我們的心也在跳動著。這只是我們友誼的開始。只是，現在紙船折好了，愛心也剪好了，那么無邊無際的大海又在何處呢？

　　給我一張紙，我可以把它折成方方正正的形狀，在我考試只有九十分的時候，用它拭去自己一滴又一滴的淚水。也許，它那柔軟的質感，能給我一些安撫吧。要是它能鉆進我柔弱的心，那么就請它拭去我心里無聲的淚。

二年級想象作文：給我一張紙_350字12

　　如果給我一張紙，我會干很多事情，比如畫畫、折小船、寫信......

　　如果給我一張紙，我會把這張紙折成一只小小的船，再在上面寫滿自己的愿望，等到有一天我去大海邊玩，我一定會把這只小船放進大海里去，這只小船會飄啊飄，說不定還會被一個人撿到，我的夢想也隨著小船飄到世界的遠方。

　　旅游的時候，爸爸給我一張明信片，讓我再上面寫上我的旅游所看見的事物和風景，寄給在家里的爺爺和奶奶，讓他們也跟著我們一起“玩”，我在上面寫了很多字，我描寫了許多美麗的風景，有一朵小花的樣子，大樹有多高和多大；還畫了一幅畫，畫了一個我站在風景面前的樣子......好讓爺爺和奶奶看我們在做什么。

　　如果給我一張紙，我會在上面畫一幅好看的畫送給生日的同學做生日禮物，我認認真真地、仔仔細細地畫，果然畫出了一幅美麗的`圖畫，我畫了一只小老虎，腦門上長著一個小小的王字，身上有一條條的花紋，因為同學非常喜歡老虎，他看見一定非常開心。

　　如果給我一張紙，我能夠做出很多很多美妙的東西。

二年級想象作文：給我一張紙_350字13

　　普通的一張紙，可以帶來許多樂趣。雖然我家的玩具只有各式各樣的紙，可是許多孩子都喜歡來玩。

　　給我一張紙，我會在上面開個游戲。我要讓許多人參加，然后把這張游戲紙保存起來，讓這個游戲永遠進行下去。

　　給我一張紙，我會記下一些往事，寫上希望傳給大家的話，畫上自己想畫的畫。然后把紙折起來，放進一個小盒子里，埋在地下。等到有人挖到這個小盒子，打開看了里面的內容，那一定很有趣。

　　給我一張紙，我要做一張生日賀卡。媽媽生日時，我就要把它送給媽媽，這寄托了我對媽媽濃濃的`愛。

　　給我一張紙，我要寫一個故事。有空的時候，我要把故事講給家人聽，讓他們知道一下我的想法，了解一下我的創作。

　　給我一張紙，我要寫上所有煩心事，然后把它折成紙飛機。我要讓所有煩惱都順著風飛走，再也不要回來。我要用這張紙來讓自己變快樂。

　　給我一張紙，我要讓普通的一張紙變成一張有意義的紙！

二年級想象作文：給我一張紙_350字14

　　給我一張紙，我要把它撕成碎片，讓同學們拿著這些紙，站在椅子上，灑下來，讓我變成一位冰雪女王。

　　給我一張紙，我要在上面畫一副已經出國的同學的漫畫，因為她是我幼兒園里最好的同學，得知她出國時，我非常傷心。然后綁上氣球，讓它飛啊，飛啊！也許能落在她所在的國家的某個角落。也許，會被海水沖走，成為一張廢紙。

　　給我一張紙，我要把它做成一封信，信里面貼著我和童童的照片，以及我想對她說的話，上小學的時候，我最早認識的.就是她。然后，在她生日時，當作禮物送給她。

　　給我一張紙，我要把我所有的心愿寫在上面，比如：讓我有很多的零食，讓我媽不要打我......再把它裝進玻璃瓶里，扔向大海，有可能會被一個陌生人撿到，那就請他幫我實現愿望吧！

　　給我一張紙，我要在上面寫一封信，紀念那些已經為戰爭而犧牲的軍人，然后用火把它燒成灰，讓它在天空中飛散，希望那些在天國的軍人能看到，并心有安慰。

二年級想象作文：給我一張紙_350字15

　　如果給我一張紙，我會做些什么呢？

　　請給我一張紙，我會在上面畫上一些鬼臉，再寫下一些心愿，輕輕地折，折成紙飛機，讓它把我的愿望帶向遠方，它可能飛到大海、沙漠、或飛到太陽落下的地方，它也可能被一個人撿到，那個人是誰？那個人會實現我的`愿望嗎？

　　如果給我一張紙，我會將它涂上漂亮的顏色，再折成一艘小船，放入大海，在上面放上花瓣，在夕陽的光下，大海是黃的，是柔和的，是無邊無際的，而我的小船，在海面上像一片葉子，輕輕向前駛去。在傍晚，它可能會被一次又一次的大浪打翻，沉入水中，被小魚當作搖籃，也可能浮在海面的小島邊，被孩子們當作玩具，那他們會是多么高興呀！

　　假如，給我一張紙，我會在上面畫上一個大豬頭，在下面寫上大大的字，“大家快來看，我是豬！”然后貼在同桌背上，誰叫他那么壞，大家可能會在他后面小聲地笑，可他卻不知為什么，當他發現時心情又會如何？生氣、憤怒，哈哈哈......

　　假如給你一張紙，你又會做些什么呢？

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