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初一學生作文：十年后的我（精選25篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的初一學生作文：十年后的我（精選25篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
初一學生作文：十年后的我 1
回憶，讓人充滿甜蜜。展望，使人充滿了希望。十年我是什么樣的呢?此時的我已經不是那個原來的小不點了。
2050年的一天，我已經從美國哈佛大學畢業，獲得了環境博士學位，還成了一名著名的環境學家。 我成功后，并沒有忘記過以前，現在幫助過我的人，總是盡力去幫一些需要幫助的人。
一天，鈴鈴······ 電話響了，我連接電話，原來是我的老同學國家副總理陳元請我到新疆整治沙漠。我連忙帶上工具，和我的助手一起乘坐我發明的BN1形的環保飛機不到半個小時就來到了新疆。見到這里的沙漠荒無人煙，我連忙打開我的工具箱，從里面拿出了我自己發明的植物自動生長的'環保機器。首先，把一些植物種子放進機器里，再放上一些化肥，然后把植物連同機器一起埋進了沙漠里，便按下按鈕，天空電閃雷鳴，便下起了大雨，給予植物們甘露，不一會兒，葉子發芽了，長成了一棵棵大樹。這里的環境便適合人們居住了。
我完成了這一項偉大的事業，國務院給以我一個“環境之王”的稱號。剛完成這一項偉大的事業，我又接到了聯合國的通知，讓我和其他國家的環境學家一起到南極“補”好南極上空的臭氧洞。我便連忙坐飛機來到南極，和各國的科學家一起乘坐環保飛船到臭氧洞那里，用我發明甲氧氣體層把空“補”好。我又完成一項偉大的事業，得到了聯合國的好評。
十年后的我就是這樣。多美的夢想��！我一定要努力去實現它！
初一學生作文：十年后的我 2
你好呀！我是十年前的你，當你收到這封信時，你肯定會大吃一驚。你還記得十年前的你么？
十年前的你，膽小如鼠，不擅長與人交流，把同學們拒之千里。一旦有人找你說話，你的心就會“撲通”，“撲通”地跳著，臉漲得通紅，像一個大大的西紅柿。我想，現在的你，一定“改邪歸正”了吧，經過初中、高中的磨練，已變成了一位成熟、青春靚麗的淑女了。一定擁有了許許多多的'知心朋友了吧！和別人談話也不會一如既往的害羞了。
十年前的你，是否還記得學校里的一切呢？以前和你有福同享，有難同當的好朋友——陳儀，你還記得么？在學校里，和你一樣，學習成績都是名列前茅，與你在一起的點點滴滴，你還記得么？我想，你一定會記得的，因為你是一個重情重義的人，現在，你應該也有一群無話不談，“臭味相同”的好朋友了吧！希望你在大學的校園生活里，過得絢麗多彩。
你在這十年里，一定遇到過許許多多的困難與挫折吧？我希望，你在面對困難時，不要群身而退，而是盡全力的解決困難。只要天還沒塌下來，一切都還有解決的辦法。我送你一小段話吧：你千萬不要遇到困難就停止腳步，遇到小小的成功就沾沾自喜，我會用我現在的力量，打造一個堅強、勇敢、認真的小水晶，放在我的身體里。為了未來的我，我將會讓這顆小水晶永遠閃閃發亮！
初一學生作文：十年后的我 3
十年后的我是一個小鋪的老板，我這一個小鋪可不是普通的小鋪，它可是賣幫別人找回記憶的瓶子五元一個是很適合各種人群購買？
這不，有一位老奶奶走進來了，她非常著急的告訴我說；快幫我找找，我把我的三萬元放哪里了？那可是我給我女兒買房子用的呀！我了解了情況后，拿起我的魔法棒，說了一句咒語；‘吾吧吾吧呼‘魔法棒就飛快的在空中旋轉起來告訴我說是358號，我拿起一張紙在上面寫上358這三個數字這張紙就把一個上面有一位眉清目秀姑娘和一位慈祥的母親的瓶子給了我，我把瓶子給了老奶奶，老奶奶付了錢高興的的走了。
我這個小店的客人可真多，有一位衣衫襤褸的小男孩，走進了我的小店，含著淚告訴我三年前他和他的媽媽走散了，他要買一個母愛的.瓶子，我聽了以后急忙拿起魔法棒，念了一句咒語：“咔吧咔吧呼”。魔法棒在空中轉了一會兒說1698號我把數字寫在紙上，這張紙馬上把一只手里拿著氣球另一只手牽著媽媽的手的小男孩，臉上還洋溢著幸福的笑容蹦蹦跳跳的走著，我把瓶子遞給小男孩，他說了一聲謝謝，要付給我錢，我卻急忙說；你乞討了幾天才找到的母愛，一定沒吃過飽飯吧？拿著錢去吃飯吧，男孩連忙說；謝謝謝謝，說完他快樂的走了。
你想找回你忘記的記憶嗎？那就快快光臨我的小店吧！小店的名稱是；記憶的小店。
初一學生作文：十年后的我 4
隨著時光的流逝，短暫的10年如風一般飄了過去。雖說只是十年，整個社會卻發生了翻天覆地的變化。
一個晴朗的早晨，太陽還沒出來，我就開著新一代的環保汽車去了市中心的《幻想基地》。
隨著電梯的一聲清響，我已經來到了第52層的設計師工作室。把卡往門上一刷，門立刻就開了。只見屋子里一套綠色的沙發上放著三個繡著蘭草的白色抱枕，紫白色的上放著一個寶藍色的水杯，一臺新式的筆記本電腦就靜靜地放在桌面上。
“當當當”，一陣敲門聲把我從神游中拉回了現實。放下手中的畫筆，邁著輕盈的步伐去開了門。
“王姐，老板請你去參加服裝會，看樣子今年的最佳服裝師又是您了！”“謝謝，我們還是快去吧，別讓大家等急了。”回到屋里拿了一份資料，關了門，跟著小秘書去了21樓的服裝會。
舞臺上站著五個20來歲的女子，身上的衣服襯得她們更顯美麗。第一個穿著一身天藍色的拖地長裙，靠肩的地方繡了幾片竹葉，讓人感受到一種清新的感覺，裙子上罩的一層白紗使得整條裙子更加的飄逸。
第二套是一款牛仔系列的衣服。上身是一件小身的.寬松牛仔衣，領口處縫了幾條不一色的拉鏈。褲子則是哈倫式的，在個別地方畫著一些不規則的骷髏頭圖案，一直到膝蓋的牛皮小靴，再配上頭頂藍黑色的牛仔小帽，無不透著后現代主義的風格，使人眼前一亮。
第三件是....
到了最后，在觀眾們的熱烈掌聲中，我滿懷自信的走向領獎臺，我看到我的親人、朋友都在為我自豪，我相信，我一定會做得更好！
初一學生作文：十年后的我 5
窗外，粗壯的桂花樹，搖擺著雙手，散發出馥郁的芬芳，令人陶醉；窗內，我正在風度翩翩地為學生們講課……
轉眼間，十年就過去了……如今，我已是一名教師，作為一名教師，我深感自豪和驕傲！
當今社會，科學技術越來越發達，室內的背景能夠隨時變化——我邁著輕盈的步伐，走進教室，看見同學們正安靜、整齊地坐在位置上，我的心境也愉快起來�！吧险n！”“起立！教師好！”“同學們好！”“請同學們把書翻到第一課，讓我們來領略完美的春光�！�
只見，此時的教室，已變成了一望無際的碧綠的草原，可愛的小綿羊在這青翠的草地上走著，仿佛給這片草地繡上了白花；俊俏的馬兒走在這寬廣的'草原上馳騁；星星點點的小花鋪在這片軟綿綿的草地上，猶如天空中眨著眼睛的星星，一閃一閃，分外美麗……
“同學們也領略了春天的完美，請大家用所學過的詞語，來贊美春天吧！”霎時間，全班同學，都齊刷刷的舉起了手。他們回答道：“姹紫嫣紅、鳥語花香、鶯歌燕舞、花團錦簇、百花齊放……”各種各樣的成語，都表達了孩子們對春天的熱愛與渴望。
“今日的課就先上到那里，下課！”“教師再見！”
“叮鈴鈴……”，床前的小鬧鐘把我從那完美的夢中換了回來。�。∧菈羰嵌嗝吹耐昝�！我為了實現我的愿望，從此刻開始，我就要更努力的學習，更認真的聽講，認真的對待每一件事情，讓每一天都過得完美，不負春光不負青春！
初一學生作文：十年后的我 6
我是一個陽光的小男孩，我已經十歲了，上小學四年級。十年后的我已經三十歲了，是上著大學呢?還是有了一份安穩的工作?我靜靜地思索起來……
我的理想是長大能考上一所名牌大學。我想十年后我的責任可能不計其數，三十歲的我可能已經娶妻生子，那時我要照顧我的孩子、孝敬我的父母。三十歲的我可能已經當上了公司的老板，那時的我要經營好我的公司、監管我的員工。三十歲的我可能已經是一名博士或者碩士生，我要奮發圖強、創造出驚人的成績。三十歲的我也可能已經成了一名軍官，我要忠于祖國、忠于人民……我想所有的夢想都與我的理想密不可分，從現在開始我要腳踏實地、努力學習，才有可能實現我的理想，距離我的夢想更進一步。
舅舅去年大學畢業就有了一份安穩的工作，每個月收入五六千元。他用自己努力賺來的錢給家人買了禮物，還給自己添置了手機和筆記本電腦�？粗晒Φ木司宋液貌涣w慕，于是我默默地下定決心，我要學別人不能學到的知識，做別人不能做到的事情，為實現我的.理想打下堅實的基礎。
現在我已經五年級了，這一年是小學階段最關鍵的一年，我要從現在做起，從小事做起。多看書、寫好字、勤動腦、常健身。讓知識充盈我的大腦，讓能力環繞我的全身，只有這樣才能過實現我的理想，十年后的我才能成為一個優秀的人才。
初一學生作文：十年后的我 7
回首是春，俯首是秋，生命的齒輪在無休止的轉動，從未停止。轉眼間，緊張而又充實，忙碌卻有歡樂的學習生涯早已結束，迎接我們的將是初入社會的憧憬與期待。
十年后的我將踏上工作崗位，重新尋找人生的目標，然后不遺余力地為之奮斗。閑暇之余也會回憶起當初的那個我。
在很久很久以前，我最怕來不及。來不交卷子，來不及記筆記，來不及背課文……太多的來不及讓我變得緊張，焦慮。我開始害怕學習，恐懼學習，甚至逃避學習。可是在這十年中，似乎一切都在潛移默化地改變著。這十年的磨練與鍛造，使我變得更加成熟。我不再害怕應對我的敵人，我不再慌張、憂愁，開始變得自信、樂觀、開朗，學會了帶著勝利與自信的微笑應對一場場沒有硝煙戰爭。的確，我早已不再是小學的學生了，應對我的`也將會是具有人生轉折點意義的中考與高考。我無法讓自己應對著一次次的失敗與打擊，更加無法應對父母逐漸斑白的兩鬢。所以我要努力學會成熟！在這十年中，我將完成屬于我的使命。即使再苦再累，我也不會放棄，至少不讓自己抱有遺憾。最終，十年后，我完成了我的夢想，背著我的幸福與夢想，找到了屬于我自己的國度。
轉眼間，韶華飛逝，斗轉星移。十年后，我以往的年少歲月，我的就讀時光，將被歷史按上烙印，似水年華恍惚間早已不復存在。沒有人永遠年輕，可是永遠有人正年輕著。不管我今后的路如何，我都會努力走好我的每一步。揚起生命之帆，讓濤聲為我伴奏，扯纜繩作琴弦，掬勁風當號角，奏一曲超越時空的交響樂。讓我們一起張開雙臂，去擁抱更加完美的明天！
初一學生作文：十年后的我 8
我在小時候就很喜歡幻想，我幻想我成為科學家、心理學家、基因專家等等。但我最想成為基因專家，因為基因專家可以把不同的基因融合在一起，研究出各種各樣植物、動物，那該會多有趣呀！果然，十年后我真的成為基因專家了！
我在哈佛大學取得博士后學位后，被中國基因研究所聘請，與幾名高級研究員在一起研究變異基因。我們要研究出九十九種擁有三項技能的動物，三合一。還要研究一種無敵動植物，它不僅有動物的技能，還有植物的基因。
這是一項非常艱辛的工作，不僅需要我們常年累月的生活在森林，還要了解森林里動物的生活方式和性格等等。我為了方便了解動物，自己動手發明了一種儀器，名叫“z·r”，只要把它的信息接收器貼到動物的'表面，液晶顯示屏就能顯示出這只動物的基本信息。在野外還經常有危險，毒蛇的攻擊，野獸的追殺。
兩個月過去了，我和凡特、萊特一共研究出了九十九種有三項技能的動物。就差一種了，我們三個人苦思冥想，想了一個禮拜，都沒想出無敵動植物。
時間飛逝，離完成任務的時限還有僅僅幾十天，我們不得不加緊速度。在一次野外偵查中，我突發奇想。
說干就干，我跑回實驗室，加緊實驗。我找來一個雞蛋，一個火雞蛋，狗魚幼苗，鯉魚幼苗，蘋果，火龍果，牽�；�，百合花。
我從蘋果里取出香甜素，從火龍果里取出營養液，把它們合在一起。從火雞蛋里取出它的基因，從狗魚幼苗取出它的基因，從鯉魚幼苗取出它的基因，再把它們都注射到雞蛋里，放上兩天，再把水果液也注射到雞蛋里，接下來要做的是把它給母雞孵化。二十多天過去了，母雞孵化出了無敵動植物！
雖然這一切都是幻想，但我堅信愛因斯坦說的一句話:自信是向成功邁出的第一步！
初一學生作文：十年后的我 9
十年以后，我的理想終于實現了。身為發明家的我，用新研發出的“0825混合油”使無數礦產資源循環利用。這項發明專利，使我當上了沙特阿美公司的CEO。
我騎著魔法飛車，在上海的上空飛行，與高樓大廈“試比高”。汽車的鳴笛聲、輪船和飛機的轟鳴聲，摻入了魔法飛車掠過天空的聲響，就像一曲搖滾樂。坐在飛盤，打開開關，調整速度和方向便能自由地飛翔，這只是我發明中的一小部分。
20xx年3月25日，我制造的“中國波賽冬一號”登星火箭在酒泉發射成功。從此，中國人把足跡留在了人們憧憬的遙遠的海王星。這次登星，我想建造一個“天際”空間站，長期研究海王星的地質和各類資源，探索離地球十幾萬光年的行星體系。
愛旅行的我，還要環游世界、游走全球，這可不能騎著魔法飛盤呀。嘿！新型的“房車”，您沒聽說過吧，車的底盤上建造一幢兩層樓的房子，里面設施齊全，電腦、電視、空調……而且它還是用太陽能翻板發電的車，非常環保。怎么樣，牛吧。我從山東營口黃河入海口到拉薩布達拉宮，到莫斯科的紅城，印度的金廟，去美國的佛羅里達州，澳大利亞的大堡礁……
因為研究歷史，我已經出了兩本書，不過，人類進化過程中有沒有人猿這一階段可真難住了我。我相信，經過考古的`驗證，會水落石出。其實我心中還有許多古怪的想法：如果諸葛亮做了孫權的軍師，三國會是怎樣？或許只有愛幻想的人知道。
10年的學習，理想和努力都化作了成功。只有經過自己的努力，功到自然成，我要造神人類，盡我的綿薄之力。
初一學生作文：十年后的我 10
"各位同學，今天的課就上到這兒了，下課！”十年后，我成為了一名大學教授，同時，我也是一名發明家，發明了很多實用的東西。今天，我提前下課了一會兒，因為我要去參加同學聚會。
我駕駛著超音速汽車，在GPS上輸入“濉溪實驗小學，” 顯示的地址是“月球大街18號”，沒想到十年后，母校竟然建在了月球上！
我來到了月球，月球和地球的風景差不多，也有綠樹鮮花，都是科學家人工栽培出來的。
根據GPS導航的指示，我很快來到了母校門口，一道白光“嘀”地掃過我的全身�！榜R碩，女，二零零九年入學，二零一五年畢業�！睓C器分毫不差地讀出我的檔案。大門自動開了，我走了進去，坐上光速電梯， 輸入“六（2）班”，0.1秒后，到了地方，我下了電梯后，發現班里的座位都沒變，大家坐在原來的位子上。我的同桌孫雨晨成了一位多才多藝的主持人，我的“死對頭”魯一是一家跨國公司的總經理，熱愛畫畫的陳昱彤成了一名美術老師！大家都從事著自己喜歡的工作。
聚會后，我們去看望了我們的'恩師：王老師和馬老師，哇，我簡直不敢相信自己的眼睛，王老師還是那么年輕美麗 ！馬老師還是和藹可親！同學都紛紛送上自己精心準備的禮物。
“叮鈴鈴”，鬧鐘響了，原來這只是一場夢��！不過，我相信，不久的將來，這個夢一定會成為現實！
初一學生作文：十年后的我 11
時間過得真快！一轉眼，就過了十年。這時，我已經成為了一名大學畢業生，但是我依然十分想念我的母校，于是，我來到了我的母校。
剛剛踏進校門便被眼前的情景驚呆了，教學一號樓和二號樓成了塑料的。好大好大。大家都在房頂上上體育課。我非常好奇，操場上是干什么的，同學們為什么都跑到房頂上去了呢？��！原來操場上都栽滿了亭亭玉立、婀娜多姿的柳樹和楊樹，四周都種上了好多花叢，到處都是各種顏色的花草，真是一片生機勃勃，原來灰土飛揚的操場現在已經成了同學們的游樂場所。
我懷著高興的心情來到教室，但是，我等了很長時間都不見老師來。教室里的黑板上方，有一臺彩色電視機，電視機里出現了老師欣慰的笑容和慈祥的臉，原來，老師是通過電視機給大家上課的。而且同學們每人都有一臺電腦，一切都大有改變，同學們的`成績也都是棒棒的！
老師批改作業也有一套先進的機器，像“指示器”、“小型機器人”，老師如果疏忽批錯一道題，“指示器”上就會出現紅“X”。老師還有一個“小型機器人”，每當老師太忙，他也會幫著老師做點事，老師再也不那么累了。
上體育課時，大家乘電梯到樓頂上上課。樓頂四周都有防護電腦，安全極了！還有足球場和籃球場，真是好玩極了！
在這個現代化的小學校里，培養出來的都是優秀的學生，每個人都棒極了！我就是這所小學輸出的一名人才…………
雖然這只是一個夢想，但是只要我們勤奮努力，就一定能成為現實！
初一學生作文：十年后的我 12
“主人，您可以起床了！”機器人那平和的聲音把我從夢里叫了出來。我摟了摟眼睛，馬上穿上了衣服。我按了一下才床邊的按鈕，并說道：“衛生間。”然后到傳送帶上站好。
我一下子就來到了衛生間，我坐的是地下傳送帶。我馬上開始洗臉，刷牙了。我來到水盆邊，說：“洗臉，刷牙�！绷⒖趟杈陀兴耍锩孢�有毛巾，水盆邊還有水杯，牙膏，牙刷。我洗好了就又來到傳送帶上站好，并說：“環保套餐，飛翔鞋，到門口。”一眨眼我就來到門口，我穿上飛翔鞋，拿起早餐就出發了。
在路上我又起動了飛翔鞋的音樂功能。我一邊吃早餐一邊聽音樂，還一邊向公司飛去。我現在的交通工具等于十年前的步行。如果我要快速的話，就可以用三路小汽車。這車又方便，又快速。它可以在天空，陸地，海洋里行駛，而且又是單人車，所以不會堵車。如果想全家去旅游，可以用小型房車。這種車有專門的車道，不會影響其他的車輛行駛。在今天你既不要擔心汽油的問題，又不要擔心環保的問題。因為所有的交通工具都是把二氧化碳當汽油，排出的是氧氣。
五分鐘就到了公司。我工作的公司是用玻璃制成的.，這種房子堅硬無比而重量卻只有泡沫那樣輕。所以只要在下面放一個；升起器‘就能浮在天空了。
我在門口說了一上聲；我的辦公間。然后再用手把門打開就是我的辦公間了。因為門知道是我的指紋。我的工作是會計，現在的會計工作都不用出辦公間，因為辦公間里有；通訊器’。想干什么說一聲就行了，想送什么說一聲也行。
不知不覺中一天就過去了，我又進入了夢中。
初一學生作文：十年后的我 13
光陰似箭，歲月如梭，轉眼間10年過去了，我已經23歲，歲月的流逝，青春的一去不復返，使我的事業突飛猛進。
我已經成為一名大名鼎鼎的音樂家，在泉州的舞臺上表演，我也成家了，擁有一個溫柔體貼。善良美麗的妻子。和美若天仙，爭氣又懂事的孝順女兒。還有我最愛的爸媽，雖然已年過七十，可還是老當益壯。
幾個月前，我接受了泉州市長的一場慈善表演的邀請，這個舞臺燈光閃耀著，這里的每一秒都讓我很珍惜。還有，我們的家安在了天空城堡中，這兒的每一處，每一個建筑物都是冰激凌和雪糕，在地上咬一口，別擔心會破洞，你吃完之后，它就“長”起來了……這一天終于到了，我邀請了我的小學同學和朋友，現在他們已經是一個個大人物。有的是企業家�？茖W家。作家······三十年過后了，大家還是那么地思念著當時的點點滴滴。但是為了祖國的繁榮富強，更為了大家以后的生活，科學家們為大家創做了與自己的家，與自己的故鄉，一樣的四處拼搏。大家的`努力讓我們過上更美好的生活！演唱快開始了，他們坐在座位上靜靜地在聆聽著我的演唱會。
時間慢慢過去了，演唱會也漸漸進入了高潮。在一首《感恩的心》的歌聲當中，全體的觀眾起立掌聲后演出結束了，大家踴躍捐款，為還過著貧困生活的孩子們獻上一份愛心。
大家又分離了，為了下一個三十年而努力奔波著。
初一學生作文：十年后的我 14
碧水藍天，我倚著柳樹，讓淚濕的心事生長得瀟瀟灑灑，在無奈與惆悵里架起一條條歷史的窗欞�！}記
荷塘邊，楊柳依依，迎風搖曳，天的倒影在碧波中輕輕蕩漾，水天和諧。只是，似乎少了些什么？仰頭一看，一只孤雁在空中盤旋，叫聲高亢而略帶嘶啞，鳴聲中滿含悲傷。那一刻，我終于明白，自己為什么心里空蕩蕩的，原來我也是那只孤雁。
‘啪’的一聲，一滴水珠從高空落下，濺在我手背上，冰冰涼涼，難道下雨了嗎？還是那只孤雁悲傷的淚？凝視著這滴水珠，竟發現它與好友離別時在我手背上滴落的位置竟完全相同。我不禁淚如泉涌，思緒又被拉回到我和好友分別后的那個夜晚
那天晚上，云像被墨汁染了一般，黑壓壓的'，飄著細雨，我坐在窗前，聽著雨聲，帶著不舍，望著好友落在我手背上的淚，那么純潔，那么光亮，不含一絲一毫的雜物。那么輕輕地緩緩地搖晃著，晶瑩碩大，以前我們在一起的時光似乎都凝聚在這一滴淚里，這滴淚是我們之間友誼的象征。我顫抖著手，將那滴淚貼在我胸口。朋友，你永遠在我心里。我們的友誼永遠在我心中，我想，這也就足夠了。
臉上的淚痕已被風干，我鋪開一張淡粉的信紙，只寫了短短幾句話：“朋友，再見。讓那份友誼與你的淚水永遠融于我心中吧！祝你快樂！”寫完后，我釋然地笑了，當這封信歷過千山萬水，來到好友手里時，她就不會再有牽掛，而能投入新生活了。
眼前依然是那池河塘，楊柳搖曳著，與之前不同的是———現在有一個女孩帶著甜美的微笑為她遠方的朋友祝福著……
初一學生作文：十年后的我 15
夏日驕陽從窗口悄悄爬上來，陽光射進教室，落在同學們的書桌上。我伸了伸懶腰，揉了揉睡眼朦朧的眼睛，聽著歷史老師滔滔不絕的講述，睡意再次襲來。聲音逐漸模糊，陽光也沒那么耀眼了，我好像踏入了另一個世界。
恍惚間我好像來到了十年后，看到了一棟棟參差不齊的房屋，如春筍般拔地而起。定晴一看，這些建筑物竟然都懸浮在空中，我目瞪口呆的看著這一切，連連驚嘆。我一邊看一邊走，來到了一片菜地。那風姿卓越的豌豆苗在棚上恣意地纏繞、沾著雨露的大白菜顆顆飽滿、偶爾幾朵小野花找了個無人的角落悄悄綻放。我不禁感嘆：沒想到未來的生活環境這么好哩。我心情愉悅，呼吸著清新的空氣沿著綿延的小路繼續前行，信步走上了一個臺階。
臺階后又是另一番生趣：映入眼簾的是造型各異的小洋樓，綠草如茵，鮮花簇擁，動物成群。孩子們有的在草地上學習，玩耍，有的戴上飛行器在天空像鳥兒一樣翱翔。小寶寶們伊伊呀呀手舞足蹈，大人們喝著茶，一起聊天歡笑。小動物們在森林里吃野果，時而奔跑，時而駐足。
正當我愣神之際，一個機器人向我走來，問我需要什么飲料，隨后又像個導游一樣為我介紹了起來……
夕陽西下，層林盡染，我看著四周，真是美不勝收。
不知又走了多久，走到了一條路的盡頭，一扇大門屹立于空中。我好奇的推開門，想看看門后是什么。
一陣黑煙撲了過來，把我嗆得直咳嗽。我定睛一看：原來是無數家工廠正在生產。高高的排煙管冒出陣陣黑煙，河水被各種管道排出的污水染成了五顏六色；海里的動物求生不得，求死不能。我又環顧四周：只見機器轟鳴，空氣渾濁，小鳥們哭泣著，動物們奄奄一息。人們像個木偶一樣辛苦勞作，孩子們終日哭鬧。
我恍然大悟，原來這扇大門是一個結界，門內裝的.是過去，門外裝的是未來，一個代表的是現實，一個寄托的是希望。
“叮�！保抡n鈴聲把我拉回了現實。我還沉浸在剛才的夢境：十年后我們的地球真的會那么美好嗎：人類敬畏自然，大人不再把動物當食物，動物也不會攻擊人類，機器人忠于職守，人們和諧相處，人類與自然融為一體，科技向善。
嗯，我相信不久后會實現的，一定會。
初一學生作文：十年后的我 16
乍現，燈光忽明忽暗，閃閃爍爍，可一會兒又回歸于平靜�！斑@是什么破燈啊？一閃一閃，有時還漏電，”一個青澀而又成熟的聲音響起�！皫资苜I到這樣的已經很好啦�！蔽也荒蜔┑慕釉挘^續準備論文。
不知怎在2030年后的幾年，科技水平如雨后春筍般瘋狂增長，全息投影，核能發電這些令以前人們心馳神往的已經變成了家常便飯。十年后的我感嘆到，不知為何剛剛還在挑燈夜讀的我意識來到這里，不過對我來說只是換一個地方讀書而已�？赏种械墓P和周圍格格不入的環境，我才清醒。
“截止至2033年11月21日，我國已出現三十二例前人穿越事件�！蓖队霸谖颐媲案‖F。
舍友看著我手中突然出現的筆，他面露笑意，拉著我的手突然聲音變的鏗鏘有力，說讓我領略下如今的祖國江山。
來到宿舍外，我小心的用腳試探每一塊地板，一只手拉著門把手，一只腳站立在門框外，當我腳碰到那地板有實質感我才放心。大腦中的學識以及這10年的經歷不僅沒能讓我了解，反而讓我充滿疑惑。
來到街道，茂密的森林遠在地平線之外，而展望未來才是我們該有的姿態，何處能見一支繁花，何處能摘一束芳草，何處能品一縷果香。自然被排斥了，只有科技被容納在這小小的'地球。永不停歇的動車駛于城市上空，訓練有素的警察行走于地面之上。這哪里是祖國江山，分明是祖國之樹，科技之樹。
我已經被深深震撼到了，不過，這其中卻夾雜著一絲絲失望。我以為我及這個世界的人在以后都會保護環境，沒想到我卻成為了破壞環境的消費者，助紂為虐。
“穿越意識大約只能停留七個小時———緊及插播�！蔽覠o力的走著回到宿舍，癱軟地躺在床上，腦海中回響著那條播報。
“我也該走了��？”我呢喃道，手中把玩著一個小球似的全面感應燈，花幾十元在商場買的，我將它投放到天花板，頓時它吸附在上面，亮起燈光，一閃一閃的，“這什么破……”
意識回到過去，我剛想下筆，卻發現筆不見了，想了想后釋然一笑，接著重新拿上一支筆，繼續寫作業。
十年后的我變的成熟穩重一些，十年后的人們變的安于現狀，消耗大自然，十年后的世界充滿科技，卻沒有一絲生氣。
初一學生作文：十年后的我 17
當歲月流逝，當一次次的日出，當一次次的晚霞，桃花輕輕飄落，荷花浮出水面，終于，等來了楓葉在空中飛舞，我撿起一片，哈了哈氣，一恍，十年已過，春去秋來，又是一年晚秋。
十年，可以改變很多事，望著眼前現代科技化的建筑，我感嘆似地一笑。
走進辦公樓，電視上不時播出“今天已成功空降中國，指導我國航天技術……�！薄澳愫�，我來報到�！痹跈C器人的指引下進了教室，一片安靜，這兒沒有喧鬧，倒意外的安靜，我清清嗓子：“大家好，我是新來的老師，今后，就由我來教大家……�！彼麄儧]說話，大概是感到好奇吧，畢竟在十年后的今天，都是機器人教學，還沒有人類教學呢！確實算稀奇的了。
在書聲朗朗的教室中，我望著他們純真的笑臉，回憶起了我的往事：從初中到高中，從高中到大學，再到這兒，經歷無數次挫折和失敗，幸好，終于駛向了港口。
當夕陽西下，我走在林蔭道上，享受這獨一份的安寧，遠處的工廠炊煙四起，把天都染黑了，不禁綻放出的花兒，也落下了花壇，無人為它垂憐，我只得快步往家“飛”去，走進一棟科技感十足的房子，監控將我全身掃描，確認安全后，才讓我上了梯子。這是一種新發明，回家的`路就會方便得多。推開智能門，里面的家具一應俱全，熟練的打開煮食臺，機器自動給我煮出一份營養餐，色香味俱全，讓人一天的疲勞都忘在腦后。
回到房間，外面下起雨，坐在窗前，靜靜聽著雨聲“嘀嗒嗒”，十分悅耳。輕輕推開窗，涼風陣陣襲來。抬頭仰望，那輪被星星包著的皎潔明月正綻放著迷人的笑容，一束光隨著絲絲細雨射入窗中，照在了那張有點泛黃的照片上年幼的我和年輕父母的笑臉上，再看天上，已無下雨的夜空下，星星頑皮地眨著眼睛，緊緊依偎在月牙的懷里。那皎潔的明月，如一位溫柔的母親，輕輕地散發出溫暖的光芒，那光芒如同一團柔和的光暈，朦朦朧朧中，我仿佛看到了兒時的我和父母，那份溫馨仿佛就在眼前。
十年，改變了很多，科技化、智能化的新發明讓人驚嘆不已，甚至取代了從前的日子，不過，唯一不變的還是那個溫馨的家啊！
初一學生作文：十年后的我 18
時間之輪飛速旋轉，日子像白駒過隙般飛速流逝，時間跳轉到了十年后……
十年后的我，或許從師大畢業，實現了小時候的愿望，成為了一名光榮的人民教師，正站在一個充滿夢想的講臺上，激情洋溢的給我的學生講學，以我獨特的教學方式，向學生們傳授知識，傳遞能量，為國家培養一個個有理想、有道德、有文化、有紀律的棟梁之材。
如果我是一名小學教師，面對的是一群天真無邪、調皮可愛的小小孩子，我希望我是一個和藹可親，保留童趣童真的孩子王，讓孩子們在一個充滿陽光和愛的環境中，輕松有趣的學習、幸�？鞓返某砷L，孩子們會親切的'叫我“老師媽媽”！
如果我是一名中學教師，面對的是一群有思想有個性，正處于叛逆期的大孩子，我希望我是一個有膽有識，有愛又有威嚴的班主任，帶著愛心走進孩子們的世界，懂他們的難、解他們的苦、賞識他們的才，因材施教，成為一名真正的人類靈魂工程師，給他們傳遞無限的能量。當孩子們學習累了的時候，我會送上結實的肩膀給他們靠一靠；當孩子們心情郁悶的時候，我會送上甜甜有趣的“開心果”，逗他們笑一笑；當孩子們偷懶搗蛋的時候，我會威嚴的亮起我的“金箍棒”，給他們敲一敲提個醒；當有孩子不小心迷失方向走錯彎路的時候，我會奮步疾飛堵在前面，把孩子拉上正確的軌道；當孩子們在學習生活中遇到難題的時候，我會用上獨門秘訣，為他們解答疑難困惑緩解壓力，孩子們會親切的叫我“老師姐姐”！
教育強國，如果我更有能力成為一名優秀的人民教師，我希望用自己的努力和智慧，成為一名教育改革和進步的推進者，讓優質教學資源能夠得到保證和共享，讓學生們的潛力得到無限發揮，綜合素質得到無限提升。讓思維不再限于課堂、眼界不再困在教室、作業不再剝奪睡眠、考試不再打擊自信。
現在坐在教室里的我，多么希望十年后站上神圣的講臺，看到的是這樣一番景象：孩子們朝氣蓬勃的臉龐上蕩漾的都是幸福自信的笑容。
十年后的世界發生了翻天覆地的變化，而十年后的我會成為我想象的樣子嗎？努力奮斗吧，未來無限美好，相信一切皆有可能！
初一學生作文：十年后的我 19
冬日的風呼嘯著，卻不同以往那樣刺骨；道旁的樹依舊綠著，但比從前多了些許滄桑，繁華的街道中，一家溫馨的畫室，靜靜的立在那兒……十年的時光很漫長，我已經褪去了青澀的模樣；十年的時光很短暫，那群要好的朋友依然陪伴在我的身旁。我們一起開了一家畫室，不用為生計發愁，做著自己熱愛的事情，每天樂在其中。
米白色的墻漆，彩色涂鴉的門面，陽光透過窗玻璃灑在十字格地板上，畫室里面的人是那樣的悠閑自在。我正在畫畫，突然收到一份特殊的訂單，內容是“你還是你嗎？”這句話引起了我深深的沉思，我還是我嗎？
拿出畫板和紙，打開顏料盒，把筆放在畫紙前，比劃了很久，還是不知從何下手，真希望這時有人拿出一張范畫來遞給我。到底該怎么畫？我手足無措，在畫室里來回踱步。
窗外正是雨過天晴，一群小朋友穿著雨靴在水洼處嬉戲，他們盡情奔跑、打鬧，嘰嘰喳喳似一群快樂的小鳥。水花四濺，他們的笑聲傳得很遠很遠。那種自由灑脫、熱情奔放的童真觸動了我心里最柔軟的.地方。我突然領悟到，現在雖然科技發達，有無人駕駛的汽車，環保健康的食品，還有林立的高樓，自動的電子警察……物質生活發生了翻天覆地的變化，但是童年的快樂仍是每一個人生命中最美好的回憶，這些回憶能帶給我們追求美好未來的力量。我熱愛并珍惜現在的生活，現在的朋友，現在的每一天。也許時間帶給我們是消逝的時光，是褪去了的童真，但也帶給了我心靈的成長和人生的啟迪。
不知不覺我已完成了畫作。我已經不是十年前的那個充滿童真的我，但我仍然是那個對未來美好生活充滿向往的我，仍然是那個為了自己的夢想而努力拼搏的我。
花一開春，姹紫嫣紅；木一綻夏，葳蕤蓊郁；葉落一秋，荒涼蕭瑟；梅艷一冬，且共從容。人生一世，我們應該保持著對夢想的堅持，對美好生活的向往，賦予生命更加豐富的色彩。
初一學生作文：十年后的我 20
“哄隆隆，噠噠噠”炮彈聲、槍聲不絕于耳，風卷殘云般呼嘯過我的耳邊，再次睜眼，眼前高樓林立、綠樹成萌的景象已不復存在，它們在歲月的摧殘下成了廢墟，而我聽到這聲音，立馬端起槍向前線跑去……
打開破舊的木門，映入眼簾的是一片荒無人煙的景象。原來，在五年前，大戰爆發，那時，各國也不藏著掖著了，都拿出了自己壓箱底的武器，親手毀了孕育我們的地球母親，摧毀了我們賴以生存的土地。各國為了自己的領土，大肆使用核武器，使人類文明“一夜回到解放前”了。
此時正是午夜時分，天空被炸得亮如白晝，寒風打在身上，刺骨的冰寒傳遍全身，我的戰友正在前線戰斗，望了望他們勇猛的背影，我愣了愣神，也立馬躺入戰壕，與敵人展開激烈的戰斗。
突然，一顆子彈與我擦肩而過，沖中我身邊的戰友，鮮血飛濺，染紅了我的雙眼，耳邊響起陣陣耳鳴，可沒有時間悲傷，我立馬又投入到戰斗中，可那臉上還有絲絲溫熱的血，似乎是戰友在生命最后無可奈何的吶喊，深深地扎入我的心中。
當天空泛起一絲光亮，當太陽越爬上了山坡，此時已是黎明，戰斗已進入白熱化階段，我們落入了下風，要與敵人展開最后的殊死搏斗，嘹亮的.沖鋒號響起，戰場上殺聲震天，有的隊友們與敵人同歸于盡，有的抱著炸藥就沖向敵人陣地，有的與敵人拼上刺刀……我們懷揣著一顆赤子心與對以后和平生活的憧憬與敵人搏斗。
戰斗結束了，只剩我一個人煢煢孑立在這荒涼的廢墟上，戰場上彌漫著硝煙刺鼻的味道，還伴著絲絲血腥味，形成一張若有若無的霧，聞起來一股心酸味兒。此時太陽爬上了頭頂，前線血流成河，看不到一點生的氣息，只有寫鴉在這樹杈上，紅著眼睛，在不停的叫喚，烘托出一派荒涼的氣氛，讓人肝腸寸斷……
雖然十年后的今天是這般景象，世界正處在”故國不堪回首月明中”，但木心說過：“所謂無底深淵，下去，也是萬里前程�！蔽蚁嘈�，各國一定會撞破各自的隔膜，讓世界呈現一片熠熠生輝的景象。所謂“三十功名塵與土，八千里路云和月�！倍易匀槐皇谟枇霜務�，可腦袋里想起剛剛的畫面，心里仍耿耿于懷……
初一學生作文：十年后的我 21
時光匆匆，如同白駒過隙，十年轉瞬即逝。我從一個略顯稚嫩的少年蛻變為一位風華正茂的計算機博士，并且研發了世界上防御功能最強的機算機——天龍7號。
在2033年的一個早晨，我從睡夢中醒來，睜開惺松的睡眼，伸展懶散的身體，開啟新的一天。我吃過早餐，駕車前往公司，一路上高樓林立，街道兩側的商鋪中陳列著琳瑯滿目的商品，拐過一個路口，我停下車——公司到了。
正要走進電梯，一個人突然拉住了我，定睛一看，是我的秘書。他氣喘吁吁地對我說：“不好了！博士，許多電腦都中毒了，他們又來了！”他們？我心中一緊，原來，在這個看似安定的社會之下，還涌動著一股暗流——黑客，總有一些電腦技術高超的黑客來攻擊我們，這個月已經是第五次了！我嘆了一口氣，快步來到控制室�！皢犹忑�7號！”控制室瞬間亮起燈光，我坐在電腦前，扶了扶眼鏡，開始工作。
隨著一行行代碼閃爍在屏幕上，對方的系統逐漸被我擊潰。正當我準備關閉電腦時，“滴滴滴”的警報聲再次響起。又來，果然沒有這么簡單！我再次坐直，與對方對抗起來，屏幕對面的攻勢愈來愈烈。我漸漸感到力不從心，打字的速度越來越慢，手也漸漸癱軟下來，“天龍7號”幾近崩潰，只剩這號稱世界上最強防火墻的'“TIAINO型”防火墻還在堅持，眼看著最后一道防線即將被攻破，我內心響起一個聲音：難道就這樣放棄了嗎？我內心如同被刀割一般生痛。是啊，既然已經阻擋過了，為何不再試一次呢？于是，我甩了用手，重新扶起眼鏡，雙手迅速敲擊鍵盤，一行行代碼在屏幕上出現，我誓要擊退黑客、守住光明。
隨著兩行關鍵性代碼的輸出，對方遭到了沉重的打擊，趁其無力還擊之時，我著手修復起破敗不堪的“天龍7號”。指示燈重新亮起，“天龍7號”回歸到戰斗中，有了它的加入，黑客很快就沒有了反抗的能力，三下五除二就被消除了。
這場沒有硝煙的戰爭終于告一段落，撫觸著“天龍7號”，我深知勝利的原因不僅在于它的幫助，更在于我堅持不懈的信念，人生如海，堅持為舟，泛舟海上，回味無窮……
初一學生作文：十年后的我 22
我很好奇十年后的我是什么樣的？是好看，還是不好看？今天，我就能看到了。
因為，我發明了時空穿梭機，但是最大限制是在十年以后，但我依然是很激動。突然，一陣聲音傳來，“報告，電量已滿，油已滿，穿梭機沒問題�！边@是我的助手彼特·迪亞的聲音，“0K，我出發了！”我大聲喊道。突然、我進了穿梭機，我感覺大腦一陣眩暈，我昏迷了。
不知過了多久，我醒了過來，發現我正處在一個球面，我拿起宇宙定位時，我發現我在地球上空，我很激動，因為我成功了。我降落到地球，卻發現這仿佛不是地球，因為這里已經沒有任何生機，只有到處的黃土和沙塵，我十分驚訝，我在這地方閑逛著，我看到了一個十分大的鐵門，它立在山洞里面。當我在疑惑時，我背后一陣疼痛，我又暈了。
我醒來時，我正在一個類似軍隊的地方，我面前正坐著一個人，他問我是怎么進來的'，而我卻反問他是怎么進來的，他說他是因為想乘坐上去火星飛船，結果被抓了，我驚訝地大聲反問他：“你不是有病吧，去火星？怎么可能！”他卻一臉疑惑怎么了，我這才向他解釋了事情的原因。說著說著，他把手伸向他的臉上，一把將它撕了下來，原來，他用了高科技易容術，我卻驚奇地發現他與我長得一摸一樣，像一對雙胞胎。他跟我說，他是十年后的我，他放了我，并說明了為什么地球會這樣，原來是因為大戰導致地球毀滅，富人能去火星居住，而窮人只能在地球上，他向我解釋了很多事，他說，他在兩年后發明能去住火星的飛船，并能在年后移居火星，成了一位十分難得的科學家，一直為世界而付出努力。
我們聊了很久，我發現自己該回去了，他在我臨走時提醒了我，一定要阻止三次世界大戰，并要去發明更多的高科技。我聽完后就上了飛船，并離開了地球準備回家，上了太空，忽然一個十分巨大的小行星撞向了我，“叮叮，叮�！痹瓉硎囚[鐘叫了，我該起床了，原來這是一場夢。
初一學生作文：十年后的我 23
“時維九月，序屬三秋”，正值九月的開學季，秋高氣爽，而我此時的心情卻沒有“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”的那般豪邁，也無“指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯”那般激昂。說實話，作為一個大四的學生，現在雖然才開學不久，但除了上零零散散的幾節課以外，就是寫畢業論文和找工作了。這不，為了寫好畢業論文，我和我的幾個雖然不是在一個專業但卻情同手足的好姐妹，可是沒有一天不在圖書館度過的，屁股差不多在椅子上生根了�！鞍ァ蔽疑炝艘粋�懶腰，又揉了揉眼睛，放下書本道：“妙、嫻姐、李同志，看了那么久的書你們不累嗎？要不去戶外呼吸一下新鮮空氣？”李佳悅，陳子嫻都欣然同意，董欣妙似乎有點猶豫道：“可是畢業論文……”，“沒事兒，急什么，這才開學沒多久，況且我們這幾天不是都在圖書館里查資料，勞逸結合，適當放松一下也是應該的……”說笑著，我們四人便出了圖書館，在學校里漫步談心。
走在校園中，我們有一搭沒一搭地聊著。談笑間，我的思緒被拉扯到從前，和李佳悅從幼兒園到小學的六年生活，再到初中遇到妙和嫻姐，又一起在一個高中，直到步入大學。從前的那些歡聲笑語，清風明月，備戰中、高考的焚膏繼晷，初入大學校園時滿心的.歡欣和新奇，大學里繁瑣的生活、課程、新的老師和同學……以及之后那場突如其來，打亂所有人生活的新冠病毒。回首歲月，當一切都步入正軌，曾經的艱難好像從未發生過，又好像就在昨天，從一個蹣跚學步的嬰兒到如今桃李年華的翩翩女兒郎，似乎只用了一瞬間而已，“人生在世，若白駒過隙，忽然而已�！蔽也唤袊@。
“嘿，想什么呢！”李歆，拍了拍我的肩膀（李歆，李佳悅，歆是我絞盡腦汁給她想的字）“沒什么，想到了很多，又好像什么也沒想。”我故作深沉，大家都笑了起來。歲月，可以改變我們的音容相貌，卻改變不了我們那金子般的友誼和一顆赤子之心。皎皎白駒，食我場苗。摯之維之，以永今朝。
愿多年之后，你我初心不變，情誼依然。我們哭著降臨世界，卻可以笑著走向永恒。
初一學生作文：十年后的我 24
十年后科技發展日新月異，而我也因此成為了一家小賣部的老板。您可別小瞧我，我這可不是一家普通的小賣部，而是一家專門賣記憶的“小賣部”。
這天，店里來了一位衣衫襤褸的老太太，進門就問我：“你店里的糖真的能幫我找回憶嗎？”于是如她道來：“前天我去買菜，突然就昏倒了，有一位好心人把我扶了起來，送到了醫院并付了醫藥費，然后就悄悄離開了，我好想當面對他說聲謝謝，卻怎么也想不起他長什么樣子”，她繼續說道：“店里的糖真有這么神奇嗎？”我答道：“是不是真的，您嘗嘗不就知道了嗎，給您�！彼舆^糖吃掉后，將錢付給我并說了聲謝謝。
望著她的背影，其實我的心里已經有了答案，她定會找到那個好心人。
這個消息不脛而走，我的小賣部生意越來越好。
在一個陰冷的下午，有一個衣服破爛，頭發毛草、凌亂的男孩走進了我的小賣部，含著淚向我講述了他想找回的記憶：“三年前，我和媽媽在商場買東西時，我累得不想動還嚷嚷的要買好吃的，于是媽媽對我說你站在這別動我去給你買，她剛走遠我就被一個黑衣人拖曳著跑，當我意識到這是個人販子時，他已經走了很遠，于是我假裝摔了一跤并使勁一拳打在他的褲襠上，趁他不注意時我消失在人群中。當時我聽到媽媽拿著大嗽叭找我的聲音，就尋著聲音找了過去，然而我卻怎么也看不到媽媽那熟悉的身影，她肯定瘋了似的到處去找我了，也許我們不知擦肩而過了多少次……父親因為我的丟失而精神恍惚出了車禍離開了人世。母親悲痛欲絕的'離開了家，但我可以肯定她還在這座城市，可是我怎么也記不起她以前的模樣了�！�
他硬咽著繼續說道。“您能幫助我嗎”？我還是給了他一顆糖，并對他說“答案在你心中，錢也不用給我，你拿著給自已買點吃的吧，祝你早日找到你的母親！”小男孩道完謝后，就離開了。
我心里已經有了答案，他肯定找到母親。
這就是十年后的，一個與眾不同的小賣部的老板，你有什么想找回的記憶嗎？歡迎你來我的小賣部找我！
初一學生作文：十年后的我 25
時光荏苒，轉眼間十年過去了。回首過往，我發現自己在這十年里經歷了許多成長和變化。十年前的我是一個懵懂的青少年，對未來充滿了向往和憧憬，而如今的我則是一個更加成熟和自信的成年人。
在這十年里，我經歷了許多挑戰和困難，但也收獲了許多成功和成就。我努力學習，不斷提升自己的專業能力，取得了一定的職業成就。我也在人生的道路上遇到了許多良師益友，他們給予了我很多指導和支持，讓我在成長的道路上不再孤單。
除了工作上的成就，我也在個人生活中追求著更高的品質。我學會了更好地管理時間，更好地照顧自己的`身心健康。我也在旅行中發現了更廣闊的世界，結識了更多有趣的人，這一切都讓我的生活更加豐富多彩。
十年后的我，更加成熟，更加自信，也更加熱愛生活。我依然懷揣著對未來的憧憬和向往，但我也知道，只有腳踏實地，不斷努力，才能實現自己的夢想。我相信，未來的日子里，我會繼續努力奮斗，追求更好的自己，創造更美好的人生。
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