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意外_小學(xué)生五年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的意外_小學(xué)生五年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
意外_小學(xué)生五年級(jí)作文1
一個(gè)陽(yáng)光燦爛、萬(wàn)里無(wú)云的周六，由小明帶領(lǐng)的“球王隊(duì)”和小飛帶領(lǐng)的“飛球隊(duì)”展開(kāi)了一場(chǎng)足球賽。
比賽剛開(kāi)始，兩隊(duì)就一直搶球、射門(mén)，拼得你死我活……小飛飛起一腳向球王隊(duì)的球門(mén)踢去，小明為了不讓小飛得分，跳了上去用頭把球頂了回去。不巧正好頂?shù)搅藭云牌诺?陽(yáng)臺(tái)上的花盆。花盆被球的沖擊力擊中，掉了下來(lái)碎了，球也因?yàn)榛ㄅ璧膱?jiān)硬而漏氣了。
小飛說(shuō)：“得馬上去買個(gè)花盆賠給曉婆婆才行。”小明說(shuō)：“那球賽呢？明天還要參加市區(qū)的比賽，今天一定要一決勝負(fù)。”小飛說(shuō)：“那怎么辦呢？”小明也不知道怎么辦好。小飛心平氣和地說(shuō)：“再想想辦法。”一位隊(duì)員說(shuō)：“我們能不能先繼續(xù)踢足球，再賠給曉婆婆？”小飛說(shuō)：“不行，我們應(yīng)該先賠給曉婆婆，然后再比賽。”
小飛和小明馬上去買了一個(gè)花盆，送到了曉婆婆家里。曉婆婆收到花盆，非常高興，表?yè)P(yáng)他們是知錯(cuò)就改的乖孩子。
意外_小學(xué)生五年級(jí)作文2
叮叮叮，下課了。同學(xué)們都圍在一起聊自己怎么過(guò)生日。小紅說(shuō)：“我上個(gè)星期過(guò)了九歲生日，媽媽給我買了一個(gè)很大的生日蛋糕。”小藍(lán)說(shuō)：“我也剛剛過(guò)了九歲生日，生日那天是我們?nèi)乙黄疬^(guò)的。”大家都聊得眉飛色舞。
這時(shí)，小藍(lán)不小心看見(jiàn)默默站在那里的李曉明。李曉明沒(méi)有參加他們的談話，而是悄悄地回到了座位上。他難過(guò)地自言自語(yǔ)道：“我也快過(guò)生日了，但是爸爸媽媽還在外地工作不能回家，我好想他們呀！”
因?yàn)槔顣悦鞯淖痪驮谛∷{(lán)的`前面，所以，小藍(lán)聽(tīng)見(jiàn)了。小藍(lán)跟小紅說(shuō)：“李曉明的爸爸媽媽在外地工作不能回家，我們可以幫助一下他，給他過(guò)生日。”
這天，是李曉明的生日。當(dāng)李曉明低著頭走進(jìn)教室的時(shí)候，突然被嚇到了。原來(lái)，是同學(xué)們?cè)谝黄鸫舐暤卣f(shuō)道：“祝李曉明生日快樂(lè)！快來(lái)吃生日蛋糕吧！這個(gè)蛋糕是我們一人拿出一點(diǎn)錢給你買的。”李曉明激動(dòng)地流下了眼淚。他說(shuō)：“這是我最開(kāi)心的一次生日！”大家吃完了蛋糕，剛好也上課了，李曉明的生日會(huì)結(jié)束了。
看見(jiàn)李曉明這么開(kāi)心，大家心里也比吃了蛋糕還甜！
意外_小學(xué)生五年級(jí)作文3
花開(kāi)彼岸，花落無(wú)痕，意外的遇見(jiàn)，是刻骨銘心的記憶。
——題記
看著窗外那早已空去的房檐，我的思緒又觸碰到了好一個(gè)柔軟的記憶……
偶爾看見(jiàn)，窗外的房檐上的白鴿，停駐在那兒。它默默地轉(zhuǎn)動(dòng)著頭頸，想飛卻又不敢，那雙還未豐滿的羽翼，仿佛在顫動(dòng)，這時(shí)它的眼神必定會(huì)是驚恐的，又會(huì)有些茫然。
它的腳一次次的抬起，卻沒(méi)有一次次扇起翅膀，那顆小小的心靈里會(huì)充滿什么呢？陽(yáng)光傾斜而下。突然，它似乎下定了決心……它撲棱起翅膀，在那抹陽(yáng)光的盡頭，起飛。
這，這一次意外的遇見(jiàn)，讓我想起了三年級(jí)時(shí)面對(duì)老師的問(wèn)題的.時(shí)候。
那時(shí)的我，還不那么“成熟”，還是那么地懼怕語(yǔ)文課。當(dāng)老師突破了那個(gè)從不叫我回答問(wèn)題的紀(jì)錄時(shí)，我，也像那只白鴿一樣，迷茫，恐懼。然而，它的起飛的決心也是因?yàn)橛辛四且荒?yáng)光，因?yàn)椋顷?yáng)光溫暖了它，讓它明白了自己終究都要起飛。那時(shí)，也是因?yàn)槔蠋熌且粋�(gè)溫柔、慈愛(ài)，充斥著鼓勵(lì)的眼神，讓我醒悟起來(lái)，讓我明白了這是老師關(guān)心我，想讓我好好表現(xiàn)的一個(gè)機(jī)會(huì)，我也必須回答。
這次意外的遇見(jiàn)，不僅讓我遇見(jiàn)了這只白鴿，還讓我遇見(jiàn)了這個(gè)生命的真諦；每一個(gè)生命都有起飛的開(kāi)始，或許茫然，或許遲疑，但只要下定決心，終究都會(huì)展翅飛翔。
意外_小學(xué)生五年級(jí)作文4
這一天，是星期六，我、媽媽、媽媽的朋友、還有媽媽的朋友的女兒，一起去都江堰玩雪。
車慢慢地開(kāi)著，在紫坪鋪水庫(kù)停了下來(lái)。我們決定在這兒玩雪，因?yàn)檫@兒的雪已經(jīng)很厚了。我一下車，抓起一把雪就像路中扔去。媽媽說(shuō)：“快，去找點(diǎn)兒雪來(lái)！”我們拿起一個(gè)個(gè)小桶便開(kāi)始工作了。我一步一步小心翼翼地走到路旁的護(hù)欄旁，把桶放在護(hù)欄上面往前一滑，就有了很多雪。于是，媽媽也學(xué)我的樣子去積雪，結(jié)果再回來(lái)時(shí)滑了一跤。“唉，真倒霉”媽媽說(shuō)。雪足夠了，我們紛紛把桶扣在車上，齊心協(xié)力做好了雪人，好了“小公告成”
下山的`時(shí)候到了，我們把放在車輪后的石頭拿開(kāi)，大家便坐上了車。在山坡上掉了一個(gè)180°的彎。車子剛沒(méi)走多遠(yuǎn)，只聽(tīng)“嘩—”的一聲。我心里想：糟糕了，路面上已經(jīng)結(jié)了一層厚厚的冰了，我們?cè)趺礇](méi)有注意到啊，何況我們又沒(méi)帶防滑鏈，該怎么辦啊？又是“嘩——”的一聲我們差點(diǎn)和一輛奇瑞越野車“KS”！大家的心情慢慢緊張了起來(lái)。媽媽只好給爸爸打電話，因?yàn)閶寢屩腊职纸?jīng)歷過(guò)這種意外，了解應(yīng)該怎樣處理這種突如其來(lái)的事件。爸爸說(shuō)：“減慢速度，盡量不要踩剎車！”
路面從水泥路變成了用小石子普的路，路面上結(jié)的冰變薄了，變少了，也就不滑了。
我們的心情也隨著車子的前進(jìn)而變輕松了 ……
意外_小學(xué)生五年級(jí)作文5
一天，我和媽媽出去玩，走著走著，看到有人在賣烏龜。我央求媽媽給我買一只，媽媽爽快地答應(yīng)了。
我把小烏龜放在一個(gè)小盆里，天天無(wú)微不至地照顧它，給它喂食、洗澡。可是，好幾個(gè)星期后，它竟偷偷地爬出了盆子，“越獄”從二樓跳到一樓，就這樣“離家出走”了。那天晚上，我久久不能入睡，心里一直嘀咕著：“小烏龜為什么要‘離家出走’？小烏龜會(huì)不會(huì)被吃掉？會(huì)不會(huì)找到食物……”
在小烏龜“失蹤”了一個(gè)星期后，我和家人斷定，它肯定再也回不來(lái)了，這時(shí)候，我心里很傷心，責(zé)備自己為什么不照顧好它，讓它逃跑了……
漸漸地，我們把小烏龜忘掉了。
有一天，我放學(xué)回到家，媽媽告訴我小烏龜回來(lái)了，而且還是它自己爬回來(lái)的。聽(tīng)到這話時(shí)，我甚至不敢相信，張大了嘴巴，愣了好幾秒鐘，急忙沖到小盆前，看看是不是我的小烏龜。沒(méi)錯(cuò)，小烏龜真的回來(lái)了。后來(lái)隔壁鄰居奶奶告訴我們，那天，她正要出門(mén)，忽然在門(mén)口的.臺(tái)階上看到了一只烏龜，還把她嚇到了。原來(lái)，小烏龜一直呆在樓下后面的院子里。
生活中，總會(huì)有許多意外，意外讓我們感受到生命的頑強(qiáng)，感受到生命的美麗，還讓我們學(xué)到了許多知識(shí)。
意外_小學(xué)生五年級(jí)作文6
在記憶的長(zhǎng)河中，有很多很多讓人難忘的事情，打開(kāi)記憶的寶箱，唯有那次考試，讓我久久不能忘懷。那次考試的成績(jī)有些意外，讓人感到意外的`還有媽媽的態(tài)度。
平時(shí)我的成績(jī)還是不錯(cuò)的，這次卻發(fā)揮得并不理想。老師把改好的試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我特別緊張。可是該來(lái)的還是要來(lái)，試卷拿到手里，我都沒(méi)有膽量去看成績(jī)，只是慢慢地用余光瞥了一眼：“73分！”我心想：完了，我要掛了。腦海里立馬浮現(xiàn)老爸拿著衣架子打我的情景，害怕至極。后面兩節(jié)課，我魂不守舍，以前總是盼著早點(diǎn)放學(xué)。可是，這次卻希望時(shí)間過(guò)得慢點(diǎn)，再慢點(diǎn)，因?yàn)槲液ε旅鎸?duì)父母。
放學(xué)了，我向家里走去，每走一步都忐忑不安，似乎就像要上刑的犯人一樣。可終究是要面對(duì)的，于是我鼓起勇氣，把分?jǐn)?shù)告訴了媽媽。我以為媽媽會(huì)很生氣，可媽媽沒(méi)有，只說(shuō)了我?guī)拙洌⒐膭?lì)我下次要考好。
后一次考試，我通過(guò)努力，考了90多分。我深信，摔倒了一次不可怕，在哪里跌倒就要從哪里站起來(lái)！成績(jī)的取得離不開(kāi)自身的努力，同時(shí)還要感謝父母，感謝他們一直在支持和幫助我，是他們給了我跌倒再爬起來(lái)的勇氣和力量。
意外_小學(xué)生五年級(jí)作文7
今年暑假，我回奶奶家，獲得了一次意外的樂(lè)趣。因?yàn)槲冶鞠肟赐幌履昀系臓敔斈棠獭⒑突顫姷牡艿芡嬉粫?huì)兒，就返程回家，但這次我通過(guò)幫爺爺奶奶收玉米，感受了勞動(dòng)的快樂(lè)。
剛到奶奶家，聽(tīng)媽媽說(shuō)要收玉米，我們一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)田野里，活像被困了好久的小鳥(niǎo)終于被放出籠了，可以自由地飛翔。媽媽擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng)發(fā)布任務(wù)，讓我和弟弟擔(dān)任運(yùn)貨員——把玉米運(yùn)到玉米堆里去。
只見(jiàn)爺爺和二爸奮力地拿起斧頭，嘿呦、嘿呦地砍著玉米桿，一個(gè)個(gè)玉米桿像被擊敗的'戰(zhàn)士一樣，軟綿綿地倒了下來(lái)。我和弟弟搶著搬玉米桿，跑了一次又一次。我倆搶的不亦樂(lè)乎，我雙手拿起玉米桿，先扛幾個(gè)放到左肩，再用右手拿起另一個(gè)，雙管齊下；弟弟則先將幾個(gè)玉米桿聚成一堆，然后再將玉米桿們一抱，還唱著自己的自編歌曲“我是小小搬運(yùn)工”……收完了玉米，旁邊的玉米堆也龐大了，看起來(lái)像一座壯觀的玉米山。
我這次體驗(yàn)了收獲的樂(lè)趣，也獲得了意外的樂(lè)趣。只要我們多看，多發(fā)現(xiàn)，總有樂(lè)趣存在的。
意外_小學(xué)生五年級(jí)作文8
一會(huì)兒，秦一凡過(guò)來(lái)了。他說(shuō)：“老兄，你得了幾等獎(jiǎng)啊？”得了二等獎(jiǎng)啊！我說(shuō)。他說(shuō)：“哦！我知道了。”我反過(guò)來(lái)問(wèn)他，你得了幾等獎(jiǎng)啊？他說(shuō)：“你猜。”我說(shuō)：“一等獎(jiǎng)。”他說(shuō)：“不是，比你低。”哦！我知道了，那肯定是三等獎(jiǎng)。他說(shuō)：“你猜對(duì)了。”然后過(guò)了一會(huì)兒，他又說(shuō)：“獎(jiǎng)狀！你從小到大獲得幾個(gè)呀？”我說(shuō)：“從幼兒園開(kāi)始算可能得了十個(gè)左右吧。他驚訝地說(shuō)：”十個(gè)！加上這次我才八個(gè)呀！｜“我說(shuō)：”沒(méi)事。繼續(xù)努力！“說(shuō)完，秦一凡就走開(kāi)了。
一會(huì)兒，放學(xué)了，解散后，我對(duì)我媽媽說(shuō)：”今天可真意外，我做的成長(zhǎng)檔案，居然獲得了二等獎(jiǎng)。孟宸宇得了一等獎(jiǎng)，暢想也是，還有李洪波、丁子豪呢！你得了幾等獎(jiǎng)啊！我說(shuō)：“我得了二等獎(jiǎng)啊。”然后，她說(shuō)：“三等獎(jiǎng)有誰(shuí)啊！我說(shuō)：”秦一凡，冉悅琪和欒起昱都是三等獎(jiǎng)。媽媽說(shuō)：“哦。你們太棒了！”說(shuō)完，我們就高高興興地回家了。“
意外_小學(xué)生五年級(jí)作文9
花開(kāi)彼岸，花落無(wú)痕，意外的溫暖，是刻骨銘心的記憶。——題記
寒風(fēng)呼呼地吹著，給人帶來(lái)了陣陣涼意。我被這冬風(fēng)驚醒，雖然全身被被子蓋得掩掩實(shí)實(shí)，但那風(fēng)還是能灌入被窩，直吹著我，讓我不由地蜷縮起來(lái)。
那風(fēng)呼呼的呼嘯聲中，猛地傳來(lái)了一聲聲“唰唰——”的聲音，我納悶了，那是什么？我禁不住好奇心的驅(qū)使，坐起身來(lái)。
天，冷極了。我只好裹著被子，穿好拖鞋去客廳倒杯水來(lái)。那水，是那么的溫暖，仿佛讓我心中出現(xiàn)了一束光芒。
“唰唰唰”這聲音再次傳入耳間，我走向窗邊一看，眼眶濕了，鼻子也酸了。原來(lái)是媽媽洗衣服的聲音呀！媽媽竟在大冬天，不畏風(fēng)的呼嘯與天氣的寒冷，用手洗著衣服！我感到了溫暖，意外的溫暖。思緒將我拉向了小時(shí)候的那次下雪天——
我難得見(jiàn)一次雪別提有多興奮了，穿上雪地靴在雪地上到處亂跑。
堆雪人，打雪仗、滾雪球?yàn)樗麨椤Ｍ蝗荒_一滑，摔倒了，那雪，“嘩嘩”地灌入鞋中，我邁著沉重的步伐走回家。脫下鞋，那小腳丫凍得通紅，媽媽見(jiàn)了，搬了兩張椅子，我一張她一張地坐下，媽媽把我的腳放進(jìn)懷中，邊嘮叨我的'不小心，邊為我取暖。我只感到了陣陣溫暖涌入雙腳。
我望著媽媽的身軀，聽(tīng)著“唰唰”的洗衣聲，思緒回到眼前，感到了那意外的溫暖，這令我思緒萬(wàn)千。
意外_小學(xué)生五年級(jí)作文10
今天上午的第四節(jié)地理課，我因沒(méi)有小卷而復(fù)印，被老師表?yè)P(yáng)，還帶來(lái)意外的驚喜。
在周五發(fā)地理周清卷時(shí)，這一列少了我一張。放學(xué)后我便讓劉芷妤發(fā)給我了一張照片。媽媽去復(fù)印了一張，今天地理課一問(wèn)才知道。全班近一少半同學(xué)沒(méi)有周清卷。但大家都無(wú)動(dòng)于衷，謝老師讓沒(méi)有小卷兒的同學(xué)起立，又讓起立的同學(xué)中現(xiàn)在沒(méi)有小卷兒的同學(xué)坐下。由于我復(fù)印了一張，所以我在站著。我忐忑不安的想，這是干什么呢？我會(huì)不會(huì)挨批呢？可老師突然說(shuō)：“表?yè)P(yáng)站著的同學(xué)，你們遇到困難會(huì)思考，會(huì)想方法，而不是坐以待斃。同學(xué)們，他們是你們的'榜樣，這四位同學(xué)下課來(lái)我辦公室，有重賞！”聽(tīng)到這些話后，我驚訝不已，又有點(diǎn)兒小歡喜。
到了辦公室，見(jiàn)老師辦公桌旁有兩箱香蕉，一大袋橘子。老師說(shuō)：“一個(gè)香蕉是“1”，一個(gè)橘子是0。一個(gè)香蕉，兩個(gè)橘子是100。這次期中考正式地生都是100。你想得幾個(gè)滿分你就拿多少。玥彤，你先來(lái)。”我猶豫不決，但一想家五里有口人。妹妹在大姑家，嗯，就四個(gè)香蕉八個(gè)橘子吧。
回家的路上我暗暗下定決心，不能光想，得用行動(dòng)回報(bào)老師。加油，我一定要得到四個(gè)滿分。就四個(gè)滿分，加油！
意外_小學(xué)生五年級(jí)作文11
“這道題你對(duì)了嗎？”“第一題的第三小題你對(duì)了嗎？”“最后一個(gè)大題你是不是這么做的？”……一陣陣嘈雜的聲音傳進(jìn)我耳邊，同學(xué)們都在討論試卷。我心想有什么好對(duì)的，今天的題目這么簡(jiǎn)單，這次考試我一定能考的很好。我心里美滋滋的想著媽媽答應(yīng)給我的獎(jiǎng)勵(lì)，那個(gè)我日思夜想的毛絨玩具馬上就到手了，心里別提有多高興了。我臉上也漏出了一副勢(shì)在必得的`樣子。當(dāng)然，同學(xué)們也對(duì)我有信心，因?yàn)槲移綍r(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī)一直不錯(cuò)。
下午，成績(jī)出來(lái)了。老師抱著一沓卷子念分?jǐn)?shù)。我心想，前十名一定有我。一、二、三……時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了很久很久。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)老師念到我的名字了，仔細(xì)一聽(tīng)，仿佛一朵烏云飄在我的頭頂，我心中所有的愿望都破滅了，我不敢相信，我懷疑自己是不是在做夢(mèng)，我使勁兒捏了一下自己，再看看同桌詫異的眼神。我終于知道這一切是真的，我真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，心中像打翻了的五味瓶一般苦澀、害羞、恐懼……成績(jī)居然排到了二十名以后。這可是從來(lái)沒(méi)有過(guò)的呀，怎么會(huì)這樣？
這個(gè)意外的失敗讓我措手不及，我也暗下決心以后一定要踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，再也不會(huì)驕傲自大了。
意外_小學(xué)生五年級(jí)作文12
最近，不僅發(fā)燒的人多，停課的班級(jí)也很多。
每個(gè)班級(jí)開(kāi)始都只有一兩個(gè)發(fā)燒的，后來(lái)我們班發(fā)燒的人數(shù)漸漸地增多了。可是，老天爺就是這么愛(ài)捉弄人，不是九個(gè)發(fā)燒，就是八個(gè)，偏偏就是到不了十個(gè)，我們也沒(méi)辦法全體休息。我們眼睜睜地看著別的'班一個(gè)個(gè)停課，回家放松，而自己卻只能待在學(xué)校上課。我們現(xiàn)在都巴不得再來(lái)一個(gè)發(fā)燒的同學(xué)，盡快傳染給我們，讓我們集體“解放”。學(xué)校很多班級(jí)都停課了，下課了，操場(chǎng)都冷清了許多。
都說(shuō)上帝給你關(guān)了一道門(mén)，總會(huì)給你開(kāi)一扇窗，果然如此。上語(yǔ)文課時(shí)，班主任走進(jìn)來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“其他班都停課了，我們班發(fā)燒的人也比較多，就先停課一周吧。”老師話音剛落，同學(xué)們大聲歡呼起來(lái)。老師嘆了一口氣，心里似乎在想：有哪個(gè)學(xué)生不想放假呀。此時(shí)此刻，同學(xué)們的嘴角全都微微上揚(yáng)。
這次停課可真是意外呢，發(fā)燒人數(shù)未到，不過(guò)大家都很歡喜。但是停課結(jié)束后，還得去上學(xué)，而且課程落下了，全得補(bǔ)起來(lái)。
意外_小學(xué)生五年級(jí)作文13
時(shí)間就像一陣微風(fēng)，快速地從人們身邊飛過(guò)，匆匆溜走了，但卻很少人注意到它無(wú)聲無(wú)息的流逝。轉(zhuǎn)眼間，端午就到了。
這是這段時(shí)間以來(lái)最快樂(lè)最輕松的日子，人們都停下手中的工作，去外面放松。至少我們?cè)谶@一天里不用再為寫(xiě)作業(yè)而煩惱。我們?cè)诩依锉M情地玩耍著，把一直以來(lái)的緊張變成了輕松。期末考試就要到了，我們?cè)谶@一天抓住機(jī)會(huì)去休息一下，可爺爺和媽媽消失了。我心想：肯定又是去買什么好東西去了！于是又和伙伴們玩了起來(lái)。
我們玩得正起勁，只聽(tīng)外面?zhèn)鱽?lái)了“轟轟”的.響聲，我探過(guò)頭向外望去，只見(jiàn)爺爺和媽媽從一輛車上搬下幾個(gè)箱子，箱子里裝的不知是什么東西。
好奇心讓我忍不住跑到爺爺面前問(wèn)道：“爺爺，這是啥？是好東西嗎？”爺爺用手放在嘴邊“噓，別吱聲！一會(huì)兒給你個(gè)驚喜！”我一聽(tīng)，身體立馬充滿了活力。
爺爺和媽媽從外面進(jìn)來(lái)又出去，出去又進(jìn)來(lái)，好似在做什么秘密行動(dòng)。我的目光轉(zhuǎn)向餐桌，只見(jiàn)桌上擺滿了各式各樣的水及飲料。我這個(gè)吃貨便立馬拿了一瓶，暢飲起來(lái)。不知不覺(jué)中，我一下子喝掉了三、四瓶。不知道的，還以為我家開(kāi)超市呢！
我問(wèn)老媽：“媽，這些水和飲料是從哪兒來(lái)的？咱家咋這么多水嘞！”
“是你姑姑給我們買的！”我偷偷竊喜：哈哈哈！這個(gè)夏天我可有口福嘍！
意外_小學(xué)生五年級(jí)作文14
在商店的兩個(gè)柜臺(tái)里，靜靜地躺著手表和茶葉。
在燈光的照射下，手表閃閃發(fā)光，吸引了許多過(guò)往的顧客。而茶葉依然是那么不顯眼。漸漸地，手表覺(jué)得自己很了不起，不屑與身邊的茶葉為鄰。他驕傲地說(shuō)：“你這個(gè)丑家伙，你看我漂亮的衣裳，苗條的身材，多美呀！”茶葉聽(tīng)了，只是淡淡地說(shuō)：“是的，你是很美，但我們的用處是不同的。”手表聽(tīng)了，惱怒地說(shuō)：“別做夢(mèng)了，我以后會(huì)隨時(shí)跟著主人的身邊，到處旅行；而你卻只能成為垃圾被扔掉了，誰(shuí)會(huì)稀罕你這個(gè)丑八怪！”茶葉不想和手表爭(zhēng)論什么，便沉默了。
一天，茶葉和手表被一個(gè)雜志社的小伙子買去了。精美的手表作為禮品贈(zèng)送給了女友，茶葉則用來(lái)接待來(lái)客。有一天，他的`女友在洗澡時(shí)，不小心忘了將手表摘了下來(lái)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)時(shí)，手表已完全浸水，視線模糊，根本看不清時(shí)間。女主人心疼地摘下來(lái)，卻已無(wú)濟(jì)于事。她憤怒地說(shuō)：“竟拿這個(gè)破表來(lái)糊弄我，沒(méi)門(mén)！”就這樣，手表被扔在了垃圾桶里，她也毅然斷絕了和男友的來(lái)往。
一日，雜志社的社長(zhǎng)來(lái)到小伙子的辦公室，小伙子拿出茶葉，泡了一杯熱氣騰騰的茶遞到社長(zhǎng)跟前。社長(zhǎng)端起茶杯，一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)，輕輕地呷了一口，一陣愜意的感覺(jué)讓他額頭的皺紋瞬間舒展了。社長(zhǎng)高興地說(shuō)：“小伙子，好茶！好茶！有慧眼！”
后來(lái)，小伙子得到了社長(zhǎng)的重用，茶葉功不可沒(méi)。
意外_小學(xué)生五年級(jí)作文15
在音樂(lè)課上，老師說(shuō)要給我們一個(gè)超大的驚喜，所以同學(xué)們就開(kāi)始想這想那！有的同學(xué)想到了冰棒，有的同學(xué)想到了禮物，安靜的音樂(lè)教室變得熱鬧起來(lái)。
“好了，好了！不要想了，你們是想不出的，把眼睛先閉起來(lái)。”老師說(shuō)道，大家都先把眼睛閉上了，只聽(tīng)見(jiàn)老師悄悄地走出教室的聲音。“好了，睜開(kāi)眼睛，看看站在你們面前的`是誰(shuí)！”老師大聲地喊道。“啊！宋姨！宋姨怎么從意大利回來(lái)了！”同學(xué)們驚奇地喊道。
大家立刻沖了上去，圍著宋姨問(wèn)問(wèn)題。“同學(xué)們先下來(lái)，讓宋姨也先坐下來(lái)，我們?cè)倏伎妓�是否記得我們是誰(shuí)！”老師說(shuō)道。等宋姨一坐下來(lái)，大家都紛紛地舉起了手，迫不及待地想讓宋姨說(shuō)出自己的名字。“我是誰(shuí)？”谷天天第一個(gè)問(wèn)道。“你是谷天天。”宋姨回答。“我是誰(shuí)？”鄭詞陽(yáng)問(wèn)。“你……你是徐……淵谷嗎？”宋姨不確定地說(shuō)著。“啊？不是吧！我可不是徐淵谷，我叫鄭詞陽(yáng)！”鄭詞陽(yáng)生氣地說(shuō)著。“該我了，該我了，我是誰(shuí)！”我興奮地喊道。“你是周思希呀！”宋姨脫口而出。“對(duì)了，對(duì)了！”我的意地喊道。
宋姨的到來(lái)，給我們?cè)黾恿嗽S多快樂(lè)，過(guò)了這么久，宋姨還能記得我，我也是幸運(yùn)的了！
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