- 相關推薦
雨夜_小學生六年級作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的雨夜_小學生六年級作文，歡迎大家分享。
雨夜_小學生六年級作文1
夏天天氣就是好變。下午天還很晴朗。沒想到上晚自習時卻響起了雷聲。
透過玻璃向外一看，外面黑洞洞的，沒有一顆星星。時而滾過的雷聲告訴我們，大雨就要來了。
同學們都焦灼不安地向外望著，心里大概都在琢磨著怎么回家。
班主任老師也抬起了頭，向同學們望了望，似乎在安慰大家。
雨點下來了。越來越緊促，象一個急性脾氣的鼓手，不停地敲打著鼓。
門，突然開了，大家把目光一起投向探進門里的腦袋。這孩子是老師的兒子強強。他把一把傘立在門后面，向他媽媽點點頭，懂事地走了。
大家都收回目光繼續看書，然而卻都看不下去。
外面的雨絲毫沒有要停的意思，反而下得更大了。
老師走到門口，拿起傘，一步跨出了教室。同學都驚異地看著老師的舉動，仿佛在看著一個陌生人—在這種時候，她怎么能不顧大家，一走了之呢？
教室里頓時亂了起來。大家議論著老師這奇怪的舉動：她可一貫很負責啊！快三年了，她一直象媽媽一樣關心著我們，愛護著我們，怎么會……
“哼，看透了，人都是自私的，”我抬頭一看，果然是那位綽號叫“看透了”的同學發出的感慨。
教室里又靜了下來，同學們已經把注意力轉移到了思考人是否都是自私的這個問題上來。
放學的'鈴聲響了。大家收拾好書包，誰也沒有說話，似乎都在等待著什么，可又說不清楚。
一分鐘，兩分鐘……
“哼，人啊，看透……”那位同學的話似乎被什么東西噎住了。
大家抬頭一看，門開了，老師走了進來。她臉色蒼白，衣服全濕透了，雨水順著頭發流進了脖子里，露出的小腿上，被什么東西劃破了，懷里卻抱著一大抱雨衣。她那已經失去了血色的嘴唇動了動、卻只說出了幾個字：“大家……穿吧！”
不知是誰領著頭站起來。大家都默默地站起來了。我覺得眼前模糊了，淚水溢出了眼眶。
老師笑了笑說。“快走吧，家里人都等急了。兩人穿一件雨衣吧里”
門又開了，強強站在門口，小臉凍得發青·懷里也抱著一抱雨衣。他望了望，向媽媽問道：“媽媽，哥哥姐姐們為什么不穿呀，是嫌少嗎？”
“快穿呀！”老師又笑了。同學們卻全落淚了。“看透了”幾乎哭出了聲。
我穿著雨衣走在雨中。霓虹燈映在馬路上，反射著美麗的光。多美呀，雨夜！
雨夜_小學生六年級作文2
雨，越下越大。向窗外望去，視線中的一切綿密的交織著，暗淡的燈光，冷冷的秋雨，不知不覺中，平添了一絲愁緒。
伴隨著美妙的音樂鈴聲，晚自習結束了，媽媽早已經在樓下等候。我跟隨媽媽向學校門口走去。雨仍在飛舞。從教室到校門口，每走一步都要逗留好久。前方發生什么事了？即使下雨亂了秩序，也不見得會如此人山人海、水泄不通吧！走了約半個小時的功夫，總算來到了學校門口。抬頭一望，便明白是怎么一回事了。
原來，初一新生的家長，在這個雨夜來了個父母齊上陣：步行的、開車的，再加上來往的出租車，把一條本來十分寬敞的馬路圍成了死胡同，里面的出不去，外面的進不來，才導致了這次“史無前例”的交通大堵塞。
媽媽推著電動車，我為媽媽打著傘，我們母子二人在人潮中艱難地前行著。一路上，借著路燈明亮的光輝，一幕幕動人的畫面不斷地映入我的眼簾：有的家長雖然渾身上下已經濕透，但似乎一點也沒有察覺到，只是把焦急的目光緊盯著來往的人流，細細的尋找著自己的`孩子，盡管他懷中就抱著一件雨衣；還有一位家長，立在一輛面包車的旁邊，車門大開著，和那位家長一樣，渾身上下淋透了，但他似乎也沒有察覺，焦灼地把目光一遍一遍的投入到人群中，雖然偶爾也會打一個寒戰，但沒有進車避雨的意思；還有一位老人，穿著綠色的雨衣，也用焦急的目光搜索著來往的人群，用沙啞的嗓子一遍一遍的喊著一個名字。當看到一個小男孩從學校門口跑出時，連忙撲了過去，邊走邊將身上的雨衣脫下，小心地披在男孩的身上……這一幕幕畫面似一首詩，又像一首交響樂，與風聲、雨聲、汽車的鳴笛聲交織在一起，格外美妙動聽。偶爾，耳中會飄進一兩句話：“這么多人擠在這里，是不是瘋了？”我看著他，心想：“兄弟，再過幾年，等你有了兒子，說不定比他們還瘋！”心里這樣想著，不禁把手中的傘向前推了推——媽媽，你可不要淋壞了身體。
夜，似乎變成了五線譜，爸爸媽媽、爺爺奶奶對子女、孫子孫女的愛化作了跳動音符，在雨聲的伴奏下，一曲穿越時空的愛之歌縈繞在每一個人的耳旁，溫暖著每一個人的心田。
雨，依舊在淅淅瀝瀝的下著，我的心卻不再惆悵，在這樣一個雨夜，我感到如此溫暖。將頭輕輕地靠在媽媽的背上，用心傾聽這唯美的夜曲。
雨夜_小學生六年級作文3
窗外的聲音，一滴滴清晰，點在地上的水坑，激起陣陣漣漪，打在我的心間，濺起的卻是一陣波瀾…
偌大的教室只剩下為數不多的人，有的帶著高興走了，有的厚著臉皮走了，而大多在教室里的人的臉上寫滿了無所謂，而其實我的心里，是很計較的，卻也責怪這個陰沉的地方太注重結果了，隨意把人分為三六九等罷，心中不免生起一份嫉妒與不甘，但嘴角卻又不經意的掠過一絲凄艷而美麗的弧線。盯著黑紙白字，心中升起一份麻木，便不覺甩甩頭，跟著動的是那淺淺的碎發——
那一晚的孩子很淡定空靈，很平靜自若。
然而看似平靜的外表下卻擁有大海般力大無窮的暗涌，早已劍拔緊張，狼煙滾躍。
他期待的是——一鳴驚人，以閃耀的方式出現在眾人之下，他希望得到他人的肯定的同時，也希望他人膽寒。
筆在指間飛轉，墨在紙上潑灑，心在曠野疾馳，魂在天際飛騰。一蹙，一舒，無不表現為心頭的.喜怒哀樂，陰晴變化。時而欲言又止，時而比走龍蛇。遺留心間的，除了千古哀嘆，仍有遺憾——
只恨生不適時！為何不和太白一同月下對酌？為何不和子龍一同拼殺均？沒有一份生性浪漫，更全無一份熱血澎湃，生處一個平凡年代的我們，雖有發達的科技，身上背負的卻是壓力，那壓力看不見，摸不著，但足以讓一個稚嫩的生靈窒息。
高掛起的陰云，早已不是一兩月的艷陽所能化解的，昔日靈魂工程師更像傀儡的操控者，安排著我的白天，黑夜。但我卻愿意。
他們和藹慈暖的外表后面，又讓我們看到了殘酷的世態。正如達爾文所述——物競天擇，適者生存。便又早早地知道了最后的結果——或淘汰，或留下，便又扁了一下嘴，打了個寒顫，當我說淘汰時，我不知道我的心是否會痛得如此破碎掉，但我相信，那時的我早已對學習而癡狂一生了吧！
驀地，我潛意識中一種朦朧的情緒正在質變，它比孤獨，壓抑都要復雜，矛盾。它往往是兩種相反方向的力同時作用在一個人心中的極微妙的心理效果；它的主要成份是“物是人非事未休，欲望語淚先流；”“明月樓高休獨倚，酒入愁腸，化作相思淚。”或許，它更多的是一份說不清，道不明的思緒在相互撞擊，滾躍，糾纏。
過后，從發現這道不明的情緒催我成熟，是閱歷，是生活的真諦。
夜色依舊，身臥陋室，再度聆聽世間風雨，更是頗有感悟，頗有收獲……
雨夜_小學生六年級作文4
有人說，母愛如水，它像涓涓細流滋潤著我們的心田；有人說，母愛像一株花樹，雖柔弱，卻能為小草遮擋風雨；有人說，母愛像一塊橡皮擦，擦去我們的憂傷；而我說，母愛是那支用生命燃燒自己，只為在那寒冷的雨夜中溫暖孩子的蠟燭。
記得小時候，爸媽工作很忙，常常因為上晚自習而很晚回家。
窗外狂風四起、風雨大作，家里只有我一個人，那時我上五年級，隔壁的叔叔阿姨也都出門了，所以，在這并不寬敞但十分整潔的家里，微弱的燈光搖曳著，映出的影子讓秋天蕭瑟的夜晚顯得更加凄冷。
抬起頭，已是晚上八點，天色暗得只見那皎潔的月光，窗外飄來坡頭的民族歌曲，還有路人急匆匆趕回家的腳步聲。
我將課本合上，輕輕呼了一口氣，正準備要收拾書包休息，忽然，原本照亮整個屋子的燈光一暗，頓時什么也看不見了。透著月光，幾顆晶瑩剔透似小寶石的雨滴在窗臺彈跳，仿佛音樂盒，播放著激蕩昂揚的交響樂。
但暴雨來的突然，伴著轟鳴的雷聲，似乎要吞沒整個大地。雖然看不見，但那凜冽的'冷風確實刮得我的臉生疼，有些雨絲也飄了進來，稀稀疏流的，此刻加劇了我內心的不安和恐懼。我顫著身子伸出雙手在黑暗中摸索著臥室的門把，來到客廳，只覺得那月光也像是為雨所指使的，不再光顧我的方向。我摸著手邊的東西，一點一點摸索著朝沙發角落移去，直到我到那一個支點，才安心的坐下。
這時，門忽然被打開了，那開鎖聲有些斷斷續續，讓我不自覺屏住了呼吸，不會是小偷吧？我閉上眼打算認命，卻聽到一陣熟悉的腳步聲，屋外的雨下得更大了，我看到眼前之人時幾乎快要哭出聲來。那是媽媽，額前的碎發被雨淋濕，肩膀和褲角都沾上了雨水。雖然有些狼狽，她卻放下傘，徑直拿起置物柜里的三支蠟燭點燃。她一邊關著窗戶一邊說：“待會我還要去上課，如果害怕的話就先去睡覺吧，用蠟燭的時候一定要小心，別燙到手了。”
這幾句暖心的話，使得昏黃的燭光更加明亮，那燭火也更加溫暖。
媽媽只待了三分鐘，卻像是將我整顆心用爐火溫暖了幾番，看著她匆忙的背影，我幾乎以為那就是全世界。
那三支蠟燭一直亮著，亮到媽媽上完課回家，亮到了今天。
雨夜_小學生六年級作文5
“呼---呼---”狂風呼嘯,大樹在狂風中搖晃,一條條樹枝就像一條條狂舞的皮鞭在空中抽打著.忽然,一道閃電劃破漆黑的夜空,緊接著,就是一個震撼大地的響雷,霎時間傾盆大雨直瀉下來,把空間交織成一個連綿不斷的雨網.街上到處成了水的世界,行人寥寥無幾。
今天是星期天，早上，我去外婆家玩，吃過晚飯，卻下起雨來，我見天色將晚，雨還不大，就一個人匆匆回家。誰知剛出門，雨就越下越大，剛上解放橋，兇猛的狂風把我吹得一個踉蹌,倒退幾步,雨珠隨風吹進我的衣領里,冷得我出打個寒噤。我拿的是一把舊紙傘，忽然，“叭”的一聲，傘面被風撕開個大口，向上翻起，就像一個破喇叭。黃豆般的雨點向我撲來，我嚇得連忙奔跑。不一會兒，我就被雨水淋得成了個落湯雞，全身冰冷。大街一個人影也沒有，只有昏暗的.路燈陪伴著我，遠處黑乎乎的。忽然，空中響起一陣雷聲，嚇得我抱住腦袋。我又冷又餓，不由得鼻子一酸,眼淚奪眶而出。這時，我是多么盼望爸爸、媽媽來接我啊！走著走著，忽然迎面走來一個人，并傳來了親切的呼喚聲：“小朋友你去哪兒？”我聽清楚他在叫我，就停下了腳步，這時借著路燈微弱的光線，我才看清了他的面目。他個兒不高，身穿工作服，兩鬢的黑發摻雜著一些銀絲，飽經風霜的臉上有幾道刀刻般的皺紋，眼睛里露出慈祥的光芒。我把事情經過說了一遍。老工人看了看破傘笑著說：“不要緊，我送你回家。”說完，他就一把將我拉了過去，當他的手觸到我的濕衣服時，就連忙脫下他的外衣，披在我身上。頓時一股暖流涌上心頭，我激動得不知說什么才好。
這時，雨更大了，狂風撕扯著我們的衣服，樹枝被風吹得發出“嘩嘩”的聲音，大雨鋪天蓋地的向我撲來，老工人緊緊地扶著我艱難地前進。我們跟風雨搏斗，在泥水中前進，不知不覺離我家不遠了。“老伯伯，衣服給您。”我把衣服遞給他，猛然間，我的手指觸到他那濕透的衣服。這時，我才注意到老伯伯才穿一件單衣。我心頭一熱，眼睛濕潤了。“伯伯到家了，請進屋歇歇吧。“不，我還有事咧。”說完，他跨著大步走了，漸漸地消失在茫茫的雨夜之中。
老工人雖然走了，但我的身上還留著他帶給我的溫暖。
雨夜_小學生六年級作文6
幾天來，陰雨淅淅瀝瀝，一直下個不停。像銀灰色沾濕的蠶絲，織成一片輕柔的網，罩住了夏日喧鬧煩囂的城市。大街小巷里，各種吵雜聲早已消逝，偶爾只聽到幾聲鳴叫的汽笛。街道上，行人稀少，打著雨傘，腳步匆匆。四處一片潮濕，撲面而來的都是霉氣熏蒸的氣息。每幢樓房底層墻壁上都像涂上了一層厚厚的銅銹色，腳下磚路都像畫出了一道道綠色的縫。小草兒偷偷地鉆出了房頂，小鳥兒躲在巢里饑餓難忍，小蟲兒泡在水中呻吟。
晚上，雨聲時斷時續，時大時小。一會兒噼里啪啦，像春節里放鞭炮；一會兒叭嗒叭嗒，像熱鍋里炒芝麻。嘩啦啦的雨聲，令人心驚肉跳；嘀嘀嗒嗒的雨聲，令人心煩意亂。我躺在床上心緒不寧，既無心看書又無法入睡。此時，便引起了我無端的懷舊。追憶起兒時的伙伴，追憶起少不更事時，犯下的某些至今甚覺好笑的錯誤。更懷念起，小時侯每到下雨天不顧母親阻攔，奔向雨中跟小伙伴們進行淋雨比賽，看誰堅持的最久，好像那樣才能使自己成為英雄。還想起小時侯捉迷藏時，當捉者半天尋找不見時，被捉者就奈不住了，幼稚的喊“我在這兒！”回想起那些童年的點點滴滴小事，都能使我們或發笑或感動。笑那時的年幼無知，稚語惹人和啼笑皆非的鬧劇；感動那時的純真無邪，無知無畏和相互袒露心跡。我想，人如果永遠能保持著純真和真誠，那該有多好啊！
我們漸漸地長大了，很快被一些世俗觀念和輕薄世風所左右，被一些人生的煩惱所困擾。諸如生活呀、事業呀、婚姻呀、家庭呀、孩子呀、名譽呀、金錢呀和地位呀……許許多多的`事情，都要我們去思考、去面對、去勞心、去追求、去拼搏。我們腦海里已充滿了金錢和功利，嘴里已含滿了花言巧語，每天都要變幻著不同的面孔去應對同事、領導、社會上各式各樣和不同層次的人。我們從一個單純的自然人逐漸變成了一個復雜的社會人。每天超載負重，夾著尾巴做人，活得好苦好累啊！我曾捫心自問，何時才能找回那份失去的純真？讓我們擺脫那世俗的煩惱、心靈的浮躁，摘掉假面具，營造一個說真話的空間，還原一個真正的自我。
雨，無憂無慮地下著；花草，無拘無束地長著；我，在床上煩躁不安地躺著。此刻，我真想跳下床跑到雨中，讓雨水淋個透，讓雨水沖去世故、沖去塵垢、沖去煩惱、沖去虛偽。但又擔心怕雨淋感冒難受，更怕被別人看見叫你是瘋子。我只有期盼著，擁有雨后的清新、純凈。
雨夜_小學生六年級作文7
窗外的雨淅淅瀝瀝下個不停，內心輾轉反側，一刻也不終止地翻滾著。寂寞，孤寂？想到這竟冷不防打了一個寒顫，令人想笑，可流下眼角的分明是一串串晶瑩的淚珠——有點甜，有點咸。似乎又夾雜著幾分鬼魅。
誒！當時間悄悄地從指間滑過，我開始慢慢靜下來記數我的時間滑輪。轉瞬間又一個孤獨的五一到來了，毫無期待。好友說約以前同學聚聚順道交個朋友，于是便相約去玩。回家便翻出了唯一幾個泛黃的電話簿，手顫抖了一下——好久了，久到自己都忘記了。看著簿子上一道道又密又厚的蜘蛛網，剎那間打開了封塵的記憶，淚又來了。不經意之間，從窗外刮進來的風吹散了我的記憶——只屬于我的悲歡離合。甩了甩頭，看著窗綿延的雨簾心涼了一半。但還是滿懷激動的打了電話，“嘟嘟——”剛準備問好的聲音一下子被忙音給打斷了，頓時一陣恐懼涌上心頭，來不及有任何念頭，就立刻又撥打了另一個號碼，這回是通了，可昔日好友的回答卻令我的`淚水又流了出來。“對不起，我要補課——”沒等她說完我就掛斷了，心虛、恐懼毫無征兆的穿過腦際，或許一切都變了，大家都成熟了，少了許多稚氣。呆呆地凝視著電話，仿佛在一剎那間將它看穿。
終于，抵制不住內心的煎熬，淚水望斷秋水般滾落下來。心里有什么在滑動，苦澀中將你的內腑刺痛。秋風是了解我的，我想。它的豪爽揭開了心底的芥蒂，刮去的不僅僅是泛黃的簿子，更多的是不盡的愁思。心里尋思著，自己何時竟也變得這般惆悵，矯柔造作得令人惋惜。夢中，千百回厭惡那古詩詞中文人墨客的纏綿情思。驀地，自己也陷了下去——自己的嘲諷之中，想到這，嘴角抽蓄了一下。又一陣狂風將我拉進現實。
怎么向同學交代，想著同學與舊時好友的親密，心里的醋壇子就打開了。“回避吧！”心回答了我的疑問，“行嗎？”“當然，你去被笑話嗎？”
“丁零——”急促的來電聲打斷了我心里的矛盾，原來是同學詢問進展怎么樣了，并囑咐一定要去。郁悶啊！
想著，想著。我睡了，含著酸酸的淚珠睡了——
朝陽的第一束光照了進來，從未有過的刺眼，晃如隔世。拉開窗簾，又是一個令人充滿希望的一天，釋懷吧！然后我便笑了——雨后彩虹一樣絢麗！
雨夜_小學生六年級作文8
下課后，天邊翻滾著烏云，閃電閃著一道道白光，像揮舞著一把把白色利劍向我們進攻。不過一會兒，雨點零零星星地拍打在我的面頰上，我不禁感到一絲焦慮。
哎呀，下雨了!我可沒有帶傘吶!媽媽怎么還沒有來呢?
我連忙把書包頂在頭上，沖進雨中，尋找媽媽的身影。雨水順著我的臉往脖子里淌，真是透心涼!我凍得瑟瑟發抖。天已經很黑了，雨也漸漸大了起來，如同千萬根鋼針扎向人間。我望著來來往往的車流，天上劃過一道道閃電，緊接著雷聲轟隆，我又冷又害怕。
突然，一把雨傘出現在我的眼前，傘下是一對母女，她們不停地擺著手，但是還是等不到一輛空車。我哆嗦著身子，偷偷地往那把傘里靠。可是，雨傘太小了，剛好夠兩個人遮雨;并且，那位阿姨手肘挎著一個袋子，背上背著一個書包，一邊撐著雨傘，一邊還要護著一個孩子!
我迅速地從書包里掏出手機，撥打媽媽的電話：“媽媽!你在哪里啊?”
“別著急，你爸爸在路上了!”媽媽在電話那頭安慰道。
“喂，爸爸，你到哪里了?”我又問爸爸。
“揚，別著急，爸爸在路上堵車了，耐心地等一會兒吧!”
突然，一個溫暖的聲音在我耳邊響起，是那位阿姨：“小朋友，你在等爸爸嗎?”我羞澀地點了點頭。她一把把我擁進了那并不大的.雨傘里：“來避避雨吧!”說著就把雨傘往我們兩個孩子身上靠，自己的后背和包都暴露在了外面。
一霎時,雨點連成了線,“嘩，嘩，嘩……”大雨就像天塌了似的鋪天蓋地從天空中傾瀉下來。雨滴重重地砸到地上，水花四濺，三個人的鞋子褲腿頃刻間全部濕透了。
好不容易，面前駛來了一輛空車，可是阿姨卻沒有攔它，任憑它越開越遠。
阿姨的女兒急得直跺腳：“媽媽，車子都來了，為什么不上呢?”
“傻孩子，我們總得讓這個大姐姐先走吧!你想想，如果我們走了，大姐姐就又要淋雨了呀!”
我突然感到天使住進了我的心房，送給了我溫暖和幸福，我再也不感到寒冷了。
爸爸到了，我急忙躥上車，隔著模糊的玻璃窗望著那對母女，她們的身影愈來愈小，直至消失在茫茫的雨夜里。可是，我還沒來得及說一聲“謝謝”。
這一個雨夜，我將銘記在心，它將是我永久的回憶。
雨夜_小學生六年級作文9
麥收時節，吃完晚飯已經9點了。遠處不時傳來沉悶的雷聲，讓人心情有點壓抑和煩悶。雨就要來了，天，伸手不見五指，刮起了風，氣溫下降，沒有白天那么悶熱了。
躺在床上，不知不覺的睡著了。不知道什么時候起，雨悄悄地下了起來。雨點打在屋檐下的金屬雨搭上，發出了清脆的響聲。滴滴答答的雨聲，把我從睡夢中喚醒，想繼續睡覺，卻被窗外滴滴答答的清脆的雨聲擾的心煩，睡意全無。索性躺在床上，聽那夏天淅淅瀝瀝的雨聲。
雨，下的不大，從地面傳來雨點打擊的聲音，綿連不斷，只覺得似乎一種相當歡暢的感覺。收割了的麥田，已經播下了玉米的種子。一場及時雨，滋潤著干渴的農田。灑在泥土里的玉米種子，吸足了這場雨水，馬上會生根發芽，茁壯成長，為今秋的豐收打下了良好的基礎。
雨點，下的越來越密了，雨聲越來越大了。這雨，把屋檐下的雨搭打的噼里啪啦的響個不停。在這樣的環境里，真的難以入睡了。
雷聲陣陣，閃電照亮了夜空。大雨傾盆。在這漆黑的夜里，這雨勢似乎就給人這么一種壓力，閃電忽明忽暗，朦朦朧朧的夜色中，讓人心里隱隱約約的莫名其妙不安。睡不著覺，思緒的'閥門慢慢的打開了。
童年，早已不再提起，似乎已被我遺忘，在這飄雨的深夜，再一次被喚醒出腦海。像電影的膠片一樣，一幕一幕浮現在腦海里。突然覺得，它是如此的近，就像發生在昨天。我出生在上世紀50年代，那時候沒有學前班，童年的時光那么美好。兒時的小伙伴天天在一起玩。捉迷藏，游泳，挖鳥窩，捉知了……。童年的時光那么美好，不知不覺間，我度過了美好的童年……。
今天，許多人都說，現在的孩子早已沒了童年的天真，從學前班開始就有了壓力。生活的快節奏讓人眼花繚亂，他們的父母為了生活沒有時間陪他們玩。只有爺爺奶奶把他們陪伴，只有電腦電視陪他們度過了不再回來的童年。
這雨還在下著，沒有停止的意思。扯緊了被子，蜷縮在被窩里，恍恍惚惚間，想起了小時候和小伙伴在魚塘里捉魚的日子……
聽得那雨勢漸漸微弱，雨搭上雨滴的點點滴滴的聲音越來越小了。屋外終于變得安靜了，便慢慢的感覺倦意襲來，慢慢的在回憶童年美好時光的時候進入了夢鄉……
雨夜_小學生六年級作文10
夜，靜靜地降臨；雨，悄悄地滴落；香，漸漸地擴散。
桂花開了好一會子了吧？我趴在窗臺，往外瞅瞅，奈何夜太黑，什么也看不見。只聽見雨輕輕拍打著樹葉，很有節奏地“嗒嗒”響。
“唔，好香！”一陣陣香味兒從窗外漫步到我的鼻子里，我不由得一聲贊嘆，香，真香！或許是小雨打開了桂花的香；又或許是它想出來一展身手。不管怎樣，它的香味還是降臨了人間。
都說桂花十里飄香，可我覺得，不管是桂花也好玫瑰也罷，只有在雨中，它們的香才能真正綻放出來。桂花很香，一聞能讓人感覺心中平靜了許多。它沒有水仙的香那么刺鼻，也沒有茶花的香那么淡雅，卻有一種說不出的寧靜。
桂花不是我最喜歡的花，但它的香味，著實讓人著迷。閉上眼，細細嗅著桂花香，仿佛自己身在一片桂花林，到處開滿了小巧可愛的淡黃色桂花。看不見桂花在何 處，但嗅著花香，卻好似能辨出它在哪兒；嗅著花香，也能辨出它開得多燦爛；嗅著花香，也能辨出它如何點綴這個世界。
嬌小的桂花，一簇一簇地開在樹上，點綴了平日里一從一從綠，卻枯燥乏味的樹。遠遠望去，那一朵一朵星星點點的桂花，好似掛在樹上的星星，一眨一眨的，調皮得很。
雨此刻正在沖刷著那些嬌小的身軀。那小小的花兒，肯定禁不住雨的強力襲擊，都紛紛落在樹底下了吧？桂花落在樹下，明天便可去拾起。拿來裝飾裝飾家里的植物，讓它們也感受一下桂花甜甜的香味，那感覺，就和吃了蜜一樣甜。
若是可以的.話，還能用桂花做些可口的糕點。用桂花做的食物，自然別有一番風味。一口下去，甜滋滋的，滿口的桂花香！
被雨洗禮的桂花，香味很重，總令人有種神清氣爽的感覺。倘若早晨去瞧上一眼，剛邁個步子，就可聞到桂花清爽的香。葉與花瓣上撒著點滴露珠，小孩子們都在樹 下玩耍，偶爾微風拂過，桂花便如同雨一般飄落，飄落的桂花又為青草鋪上了一層金黃外衣。這不就是一幅美麗的風景畫嗎？
雨慢慢停了，夜依然安靜。雨雖停，但桂花散發的濃香依然還在，停留在這個世界，停留在我心里。
雨夜_小學生六年級作文11
空靈靈的夜，傳來淅淅瀝瀝的雨聲。
人們被這悄悄落地的雨聲驚了一下，于是，路上便不再有悠閑漫步的雅士，不愿被這清逸如羽的雨點沾濕的人們，加快了回家的步伐。空靈靈的夜，變得邈遠，綿長。靜默在夜雨中的房屋合成了連音壁。
空靈靈的夜中出現了這樣的一個情景，我那個壞心腸的鄰居又在到處“干壞事”，看著這樣的情景，我的心不自然地收了一下，想起自己曾經如同這樣地對待別人，感到心中慚愧。緊接著，路邊出現了一個賣雨傘的老奶奶，她在風中顯得格外蒼老，一看就知道她家中光景很是慘淡，兒女們又不孝順，連這樣的下雨天都要母親自己出門賺錢，本來像她這樣的年齡，應該舒適地在家里享清福，但在我看來并不是這樣，可能乍一看這位老奶奶家境不好，但其實并不是這樣，據我的猜測，這位老奶奶應該是心疼自己的孩子，不想讓他們這么辛苦的賺錢，自己卻過著衣來伸手，飯來張口的日子。母親都是這樣，為孩子想的永遠要比為自己想的.多，自己再苦再累，也不能委屈了孩子，我們的母親都是這么得偉大！
一個高大的身影出現在黑沉沉的雨夜，我一看就知道是我那壞心腸的鄰居，我真心害怕他會上海這位老奶奶，我的心砰砰地跳著，當這個黑影離老奶奶越來越近時，我的心跳突然加快，仿佛會發生一件令人揪心的事情。可是，當我看到我的鄰居在老奶奶面前蹲下來親切地問：“老奶奶，你這雨傘怎么賣？“時，我才知道原來壞心腸的鄰居并不像我想的那樣壞，只聽見老奶奶虛弱地回復道：”十元錢一把！“鄰居問道：”您今天是要把這些雨傘都賣光，才回家嗎？“老奶奶點了點頭，鄰居連忙從皮夾里拿出了全部的錢，仿佛下了很大的決心似得，將錢遞給了老奶奶說道：”我將這里全部的雨傘都買下了！“這樣您可以安心地回家了！”我聽到鄰居這樣如同春天來臨般溫暖的話語，感動的眼淚從臉頰兩側流了下來！在寒風刺骨的雨夜，我卻不曾感到寒冷，那是因為身邊有那溫暖的“火爐”，它散發著金色的光芒，讓人感覺如同夕陽般的燦爛！
空靈靈的夜變得不再那樣得寒冷，反而讓人感覺是如此的溫暖······
在那個“溫暖”的雨夜，讓我懂得了許多許多······
雨夜_小學生六年級作文12
天空像被小精靈渲染上了灰色的顏色，小雨淅淅瀝瀝地下著，我的心就像天空的顏色一樣，暗淡無味。
下學了，媽媽來接我，因為那天下雨了。最令我擔心的事發生了，媽媽居然忘帶傘了，不僅沒帶傘，而且天空還和我們開了個大玩笑，雨越下越大，“嘩嘩啦啦”的。“您能不能走點心呀？”我生氣地說。“還好我今天帶了一把傘。”“樂樂，媽媽不是故意的，今天工作比較忙，媽媽呢，可能真有點累糊涂了。”媽媽自責地說道。“還好我今天給你帶了一件厚外套。”“帶什么外套呀？剛過夏天，下個雨至于嗎？”我心想，不屑地想。媽媽好像看穿了我的心思，當時也沒說話，一會兒只是平靜地說道：“走吧，雨還不是那么大，再晚點兒走，雨該下大了，就不好了。”“有什么大驚小怪的.！”我不耐煩地說道。
出了校門，我才對剛才的舉動有些愧意，風一吹，我忍不住打了一個噴嚏，我瞬間開始哆嗦，突然我感覺有一個東西撲向了我，還沒等我反應過來，媽媽早已把大衣披在了我身上，我瞬間感到溫暖，那種溫暖，細膩的感覺叫做母愛。它沒有那樣的高尚，沒有那么的美麗，只是會用愛呵護你成長。我的鼻子酸了，我想哭，是被感動的想哭，我忍住了。
我披上的不是大衣，而是媽媽的愛，有著它，不論天氣多寒冷，我依然不會感到冷。媽媽的愛包圍著我，我覺得我好幸福。
路上，我披著大衣，打著傘，輕輕松松的回家。我被愛包圍著，當我回頭看到媽媽時，我不敢抬頭看她，她沒有打傘，也沒有穿外套，她把身上僅有的一件大衣蓋在了書包上，書包重重的壓在她瘦小彎曲的后背上，我看她吃力地背著，她笑著對我說：“終于可以又當一回學生了！”我看見她額頭上有幾顆黃豆般大小的汗珠，晶瑩著，那樣的剔透，像一面鏡子，折射出了小時候的記憶，那時的媽媽是那樣的年輕美麗，一晃十二年了，歲月像把無情的刀子割在她的臉上，就連頭發也不放過，也有些雪白，我不敢再回憶，十年之后，她還會變老嗎？我再也忍不住了，淚水涌了出來，我眼前一片模糊，我看不清她，但是我分明感覺到有一種愛陪伴著我成長，那種愛叫母愛！那個背影就是最美的背影！
在雨夜中，那個身影是最美的！
雨夜_小學生六年級作文13
在學校里累了一天的我像只落湯雞一樣狼狽的沖進家門，窗外嘩嘩的雨聲絲毫沒有停歇的意思。
“回來了！”媽媽手中拿著她為我買的數學資料書，偏過頭，“過來，這幾題怎么都寫錯了？”我拖著濕透的身子極不情愿地坐在對面的沙發上，媽媽向我招招手：“來，看看。”她怎么能這樣！怒火在我心中升騰，心底傳來一陣怒吼：“下雨天你不接我就算了，難道還看不到我全身都濕透了嗎？”我直挺挺地坐在沙發上，把頭偏向窗外，看那依然肆虐的雨。
“叫你過來，聽不到嗎？”媽媽顯然失去了耐心，向我吼道。“吼什么吼，”我一拍桌子，站了起來，“吼什么呀，我被淋成這樣你都不管我，作業是你女兒還是我是你女兒呀？天天就記得作業！”我順手提起書包，摔門而出。
我飛快的沖下樓，拽著書包在雨中漫無目的的跑著。終于，控制不了情緒的我找到一家早就關門了的報亭，蹲在檐下抱著書包，死死地咬著嘴唇。前面走過了一名撐傘的路人，我扭過頭，不想讓別人看到我那早已布滿淚痕的臉。
雨夜的寒冷，母親的漠不關心讓我開始抽泣。我低下頭，看見了我那與夜色融為一體的衣服，我抬起手，擦干了淚水，又氣不過的`拍在了書包上。突然間感覺書包里好像有什么硬梆梆的東西，我趕忙翻出書包的夾層，映入眼簾的赫然是一把雨傘，我不由得怔住了：原來她為我準備了雨具的！
一聲詭異的貓叫把我游離在外的思緒拉了回來，我緩緩的扭過頭，草叢里似乎閃爍著兩點綠光。這時，我才想起環顧四周，周圍黑漆漆的，雨依然毫不留情地沖刷著地面的一切，一個人也沒有，一種令我毛骨悚然的恐懼感瞬間占據了我的整個心房，我馬上從地上彈起，撐開傘，向家跑去。
透過雨簾，我看見樓道下佇立著一個身影，是媽媽嗎？
我飛奔過去，轉過來的臉龐我無比熟悉，上面寫滿了焦急。“媽！”我扔下傘，沖進了媽媽的懷里。“媽媽，對不起，我不該說出那么過分的話，我不該怪你。”我在媽媽的耳邊輕聲呢喃道。“媽媽不怪你，媽媽也有做的不對的地方。”媽媽輕撫著我的頭。我環顧四周，想找傘，傘卻早已不知被風掀到了何處，我立馬定住：“傘呢？”說罷便想沖出去找傘，媽媽一把拉住我說：“別找了，天不早了，回去吧，媽媽給你準備了熱水，洗個澡早點休息吧。”
第二天清晨，我打開窗，一股被大雨沖洗過的清新空氣撲面而來，愜意極了！我整理好書包，也整理好心情，帶著媽媽的關愛奔向新的一天！
雨夜_小學生六年級作文14
輕輕地，你叩響窗欞;柔柔地，你擁抱四季。在這個多情的雨夜，我聆聽著你溫婉的歌唱。
一
沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。花瓣飛揚，迷蒙了如絲如斷的雨;淺草沒堤，潤綠了輕歌曼舞的風。翠徑花臺的伊始透過雨絲傳來，一端系著潤物細無聲的雨。一端系著蜂鳴蝶舞的訊息。春就象一張被雨全盤浸染的畫紙，有著茸茸軟軟的跌宕。雨潤出了鶯啼蝶舞的婉轉，潤出了綠草如茵的生機，潤出了隨風潛入夜的詭異，潤出了潤物細無聲的輕盈。曉風伴著詩人的吟唱而揚袂舞蹈。舞出了傘下的孤獨背影，舞出了雨中的詩風才情，舞出了自然的風景逶迤，舞出了韓愈的千古留名。天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。在春雨飄飄的詩的殿堂里，他看到了花重錦官城。
二
紅塵滾滾，一騎千涯。酷熱的風吹過華麗的屋舍，也吹過盛世下的浮華。每個追名追利的人都利令智昏，瘋狂地用無邊的黑暗蓋住尚存的光明。在金玉其外浮華暄囂的朝廷，在貴族傲慢奸人弄權的世道里，多少人沉醉在金色的奢華中。他們都是跳動在塵風中的浮塵，為了高官厚祿，處心積慮著偌大的陰謀。在世俗的世界里，他們成了主宰者。于是，他們放肆地獰笑，正如日中天的驕陽，驕橫地炙烤。于是，盼望能有一場清潔的雨沖刷掉一切險惡，換來一個澄明的世界。于是，志潔行廉的君子不與世俗同流合污。在遠離紅塵的地方，引竿垂釣：青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。在高潔豪放的夏雨中，君子與雨共舞，舞出了不羈的傲岸，舞出了靈魂的芬芳。
三
瀟瀟的雨浸濕了桌上的書信，冷冷的淚打濕了一顆思鄉的心。雜亂的衰草似早生的華發，無名的落紅染透這思鄉的雨夜。多想把冰輪抱下來溫著，讓思鄉情懷不再因月色凄冷而愈顯苦楚;多想讓這雨遙系我深切的`眷戀，越過千里烽燧急至我月下的故鄉。故鄉啊，你不必擔憂，數一數那紛飛的落葉就會感到我思鄉的情切;故鄉啊，你不必傷感，數一數那飄入窗扉的雨滴就會觸到我眼角的濕潤。秋雨啊，你緩些下，小心打落故鄉的花瓣;秋雨啊，你快些下，不要拒絕讓思鄉的游子遙寄滿腔的秋月。冷月無聲，可你我有情。秋雨啊，別忘記帶上我的思念。秋雨讀懂他的心，遙寄了他的意，月光下，李商隱留下了一夜無眠：君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池，何當共剪西窗燭，共話巴山夜雨時。秋風秋雨秋夜秋思，都在詩中融成月華，玉色的月華中，百合般綻放著，月是故鄉明。
雨夜_小學生六年級作文15
當一個乞丐能夠美滿的飽餐一頓時，我以為那是驚喜；當一位母親收到調皮子女的祝福時，我以為那是驚喜；當農民看到長勢好得超過他們想象的莊稼時，我以為那也是驚喜。我卻并不知道，與驚喜相伴的，不僅僅只有滿足與欣慰。
那是一個漆黑的雨夜。在我眼中，幾乎整個世界都是黑色的，唯獨路邊開放的火紅的夾竹桃仍舊在雨中倔強的堅持著，與那時的我，竟有些相似，自己深陷的眼窩和著冰涼的雨水，越發使我覺得疲倦。然而，無論白天黑夜，我都不曾放棄過尋找那只因我無心而失的小貓。我獨自撐著雨傘怔在了雨幕中：雙腿沉重的如同灌了鉛一般——之前幾乎從不覺得會有如此無助之感。而今，我終于深深地品嘗到了這種苦中酸澀的滋味。
我迷失在那片本該風景如畫的蒲公英草地上。可是，在風雨的摧殘下，它們卻顯得那么不堪一擊，只剩下一片七零八落。大雨卻仿佛毫無一絲憐憫之意般，無情地肆虐在天地之間，有著鋪天蓋地之勢，那么，那只小貓的生命，是否也會如這些花草一樣的脆弱呢？想到這一切，一種極端的恐懼狠狠地扼住了我的咽喉，讓我幾乎不能呼吸。我驚惶地扔下雨傘，任憑冰冷的'雨水打落在我的身上，打進我的心里，模糊了眼前的景象，模糊了心中的世界。黑暗中，我在花草叢中瘋狂地翻找，發絲緊緊地吸附在臉頰上，在這個本就黑暗的環境中更遮擋了我的視線，身上不知沾染了多少草屑與泥土，卻仍舊沒有能找到我苦苦追尋的身影。我深陷在一片絕望與焦慮之中。
然而，我并沒有放棄。
昏暗的燈光下，我仍舊摸索著來到那座平常我與它嬉耍的小花園。模糊間，夢中般的，我好像感受到了它的存在。可是……這真實的觸感是怎么回事？我低頭望去，見有一團物體緊緊蜷縮在我懷里。是它嗎？巨大的希望使我不止的戰栗！我頓時神志清明了起來——是它！真的是它！那個曾一度令我絕望，此刻卻又使我無比狂喜的身影！它的皮毛早已認不出原來的顏色，大而亮的眼睛卻一直沒有變，如同天上的星辰，燈光下，它與我一般，眼睛里，似有淚光在閃動。
我托起它，在黑暗中深一腳淺一腳地前進著，不知是不是互相溫暖的緣故，我的身體不再冰冷麻木，反而有一陣暖意穿過四肢百骸，舒服得有令人落淚的沖動……
而今，我還是不能夠很好的理解何為真正的驚喜，但是或許，就如同在黑夜抱起一只貓的女孩一樣，那種欣喜與溫暖，美好得無以復加。
【雨夜_小學生六年級作文】相關文章：
雨夜的小學生作文04-30
雨夜，雨夜 -雨作文10-06
最后的雨夜小學生作文05-02
小學生詩歌：雨夜05-07
雨夜小學生作文400字07-19
雨夜六年級作文06-05
雨夜六年級作文05-07
(經典)雨夜的作文01-03
作文 雨夜05-07