比賽后作文500字

　　在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的比賽后作文500字，歡迎閱讀與收藏。

比賽后作文500字1

　　（一）技能練習

　　我們聚集在一起了，風吹刮著我們的身軀。臉被凍得微紅，但卻無法阻擋我們呼之欲出的快意。遍地銀光，閃閃發亮。我們邁著悠閑的步子，笑傲天地。

　　我們的比賽激烈的進行著，我累了，于是便坐在一旁，默默回憶……

　　曾記年少時，兄弟們在踢球時，總有一道詭異的身影。不斷閃爍，讓人撲朔迷離。但他并不怎么踢球，只是像對人世的若即若離。那便是年少的我啊！歲月帶來了離別，與蒼老的`容顏。

　　為什么人間總讓離別扮演，而歡喜缺憾？

　　（二）觀看世界杯

　　看的時候，心情十分壓抑。中華何時真正崛起？既然我已經選擇了足球，那么我的目標就是讓中國的足球發揚光大。為什么我們沒他們強？那是因為我們經過時間的流逝，聚集在一起的心散了。兵法有言：攻心為上，攻城為下。只有我們萬眾一心，便有勢如破竹！

　　即使有了絆腳石，也無法阻擋我們抬高了的腳步。我們祈求和平與善良，我們也期待永生和力量。雖然這是很難實現的，但不能沒有狂妄的理想！

　　世界杯，你等著！若干年后，中華必獨占鰲頭！

　　（三）實戰

　　在這劍拔弩張之勢，我們不禁都皺緊眉頭。眼觀四面，耳聽八方。

　　一腳踢起球，頓時飛出。守門的自道倒霉，于是，球進去了。

　　哈哈，我方一陣雀躍歡呼。

　　1：0。明顯我方占據優勢，于是乎，大家加緊了守門，主攻就暫時放下一邊。

　　如影的身軀消失了，頓時，對方守門員發現球正朝自己的臉飛來。

　　于是，他哭喪著臉跑了。很顯然，又進球了。

　　2：0。游戲結束。

　　我方都歡喜雀躍，敵方也只能自認倒霉了。

比賽后作文500字2

　　今天是最后一場決賽了，因為我們隊沒有一個人進入拼詞決賽，所以我們只好觀看拼詞比賽了。蘇老師帶著我們去大禮堂看決賽，我們到達時，已經有好多人到達了，我們看著一個個選手精神百倍，信心十足的樣子，心想：他們一定會取得好成績的。

　　比賽開始了。每個選手都表現出了出色的一面，6號選手曾作和7號選手一起闖進了第七關，4號選手不幸在第七關中被淘汰，1號選手也在第八關中被淘汰了，剩下的3位選手成功的取得了很好的`成績。看著他們，我傷心極了，為什么我沒有參加決賽，拿到獎杯，為什么？蘇老師對我們說：“以后你們還要好好的努力，為成功發起沖擊”。

　　接著蘇老師帶著我們去食堂吃飯，食堂里的菜真是豐盛極了，我們津津有味的吃完了午餐，已經一點十分了。

　　我們又回到了大禮堂，頒獎儀式開始了，各位領導和嘉賓都來了，在頒獎過程中，我認識了5位嘉賓和5位領導，并和他們一一握了手，我們獲得了“優秀領隊獎”及榮譽證書。

　　頒獎儀式順利地結束了，我們又來到了報告廳聽報告，報告真是有趣極了。在最后的時刻，我們還玩了游戲呢。玩完了游戲，已經是晚上8點40分，我們趕快來到食堂吃晚飯。回到宿舍，洗了個涼水澡，就上床了。這時蘇老師進來說：“你們趕緊寫一篇作文。”我們已經累得氣喘噓噓，筋疲力盡了，腦子里已經想不出好句子了，蘇老師讓我們寫了一個簡單的總結，寫完后我們就安然地睡覺了。

　　今天，我們的收獲好多啊！

比賽后作文500字3

　　我們常常會把自己的成功掛在嘴邊，并且津津樂道，比賽失敗以后。但對于失敗的經歷，猶如一個丑陋的疤痕，則是藏的越隱蔽越好，最好誰都不知道。不過，只能接受成功的喜悅，不能面對失敗的`結果，最終都不會收獲人生中最大的成功。

　　剛剛開學，就得知了一個令人沮喪的消息。去年參加市里的作文比賽，我沒有拿到前三，只得了一個優秀獎。看著別人臉上的眉飛色舞的神情，我一臉的落寞。心里責怪著自己：唉，你怎么這么倒霉，運氣那么差，哪里比不過別人呢？是不是平時努力的方法不對，還是書看的太少了？郁悶的情緒猶如爬山虎細小的根須爬滿我的心靈，連頭都抬不起來了。

　　放學的時候，我背著書包垂頭喪氣的走著。突然背后傳來的喊聲，她快步跑過來，臉上掛滿了笑容。她肯定高興啊，因為她是第一名。這使我更加想加快腳步往家走，她卻邊走邊說：“你不要不開心，我也不是覺得自己比你優秀，只是因為我是你的朋友，想幫助你而已。”

　　我看著她，很是奇怪。“小雨，失敗是成功之母，這次你也很不錯啊，拿到優秀獎，這也說明你是有實力的。經過這次比賽，我們一起交流下經驗，期待下一次比賽取得更好的成績，不是更有意義嗎？”她的話很有道理，也給我信心。我們手牽著手，開心的說起了各自的想法，彼此受益匪淺。

　　這件事情以后，我學會正確的看待自己的成功與失敗，只有以積極樂觀的姿態去面對，才能有很多收獲。

比賽后作文500字4

　　20xx年青奧會在美麗的的古城南京舉行。我們學校組織去看精彩的手球預賽。

　　到達集合地點，等人到齊后，我們坐上了公共汽車前往江寧體育中心。盡管今天烈日炎炎，但是看手球比賽的興奮沖淡了些許煩躁之情。

　　第一場比賽是安哥拉對戰韓國，韓國以凈勝7球遙遙領先，韓國隊員們受傷后仍頑強比拼的精神給我們留下了深刻的印象。第二場比賽是中國與巴西的爭奪戰。半小時前，還略顯空蕩的觀眾席大部分已經坐上了觀眾，之前，還處于昏昏沉沉狀態的我們也全被中國女手所“喚醒”。

　　開賽后，巴西隊就憑借一系列漂亮流暢的進攻與配合確立了4球的領先，相反中國隊開場7分鐘只攻進一球。開局糟糕的中國隊之后一路落后，最多時候落后巴西十幾球之多。現場觀眾并沒有因為中國隊落后太多而放棄吶喊。觀眾席上加油棒揮舞著，觀眾們激動地為中國隊加油，幾百人次的人浪一次又一次的'把現場的氣氛推到頂點。中國隊也沒有讓觀眾們失望，在上半場最后5分鐘，打出了一波小高潮。

　　下半場，雙方依舊“你來我往”，中國隊有多次絕佳的破門機會，但卻由于過度緊張或失誤，沒有得分。當比賽快要結束時，仍落后十幾球。中國隊連續投球但對手沒有任何失誤，不給中國隊一絲機會。觀眾們的加油助威聲響徹體育館，直到最后一秒。

　　當比賽定格在31——19的那一刻，全場響起了熱烈的掌聲。這掌聲是獻給巴西隊的，同時也是獻給中國女子手球隊的，雖然本場比分大落后，她們仍然堅持不懈，耐心組織進攻，不放棄。她們雖敗猶榮，贏得了我們的尊重。

　　青奧會是短暫的，但青奧會帶給我們的啟示卻是永恒的；比賽的勝負是一時的，但賽場上相互合作的精神卻是永恒的。

比賽后作文500字5

　　星期六晚上，我們一家人圍坐在一起看電視。爸爸突然提議說：“我們家來個歇后語比賽怎么樣？第一名一包巧克力加一盒咖啡。”說著，還真從背后變戲法似的拿出了獎品。肯定是有預謀的。“比就比！”我和媽媽異口同聲地回答。爺爺奶奶說：“我們玩不了，給你們當裁判吧。”

　　爺爺宣布了比賽規則以后，比賽就開始了。爸爸先出題：“小蔥拌豆腐？”我連忙接：“一清二白。”輪到媽媽出了：“盧溝橋的'獅子？”哎呀！這個昨天還看到過，怎么一下子記不起來了呢？爸爸瞧見我一籌莫展的模樣，得意極了：“哈哈！看來這獎品是非我莫屬了！”我剛想爭辯，媽媽開口了：“時間已經到了，你會說也沒有用了。這局是我贏，你現在可是一分都沒有……”爺爺指著爸爸宣布：“這一局，你被淘汰了！馬時卿母女各得一分！”爸爸頓時泄了氣，而我則高興得手舞足蹈。

　　又一輪比賽開始了，氣氛緊張而又熱烈。我和媽媽的比分已經拉到了2：2平。輸贏就在最后一個環節搶答了。爸爸出題，我和媽媽搶答。“七竅通了……”“一竅不通！”還沒等爸爸把題目報完，正確答案已經從我嘴里脫口而出。哈哈！這回還不是我贏？我得意地等著爺爺開口。

　　“現在我宣布，本次比賽的第一名是馬時卿。請到奶奶處領取獎品！”爺爺笑瞇瞇地看著我。奶奶帶頭鼓起掌來。爸爸媽媽無可奈何地跟著鼓掌——誰讓他們輸給了自己的寶貝女兒呢？我嘛，當然是趕緊享用我的獎品去啦……

比賽后作文500字6

　　星期二，我畫畫比賽結束后，長長地嘆了一口氣，因為我怕畫不完，最后不能得獎。終于完成作品了，卻擔心能獲幾等獎，媽媽也為我擔心這個問題。每天，我都坐立不安，很苦惱，都要問一下老師我獲得幾等獎，老師每次卻都回答不知道，我估計她都快被我問煩了。

　　哎，這等待的時間可真漫長啊。

　　過了幾天，老師叫我到畫室里。我一聽到這話，心里就直打鼓：老師為什么叫我去呀？叫我去干什么呀？老師會對我說什么呀？是不是我畫得很不好呀？還是……總之，我的腦子里有無數個問題，這些問題就像飛來藤一樣纏繞著我，讓我感到無所適從。

　　我慢慢地走啊走，挪到門口，我推開大大的門，老師的目光里有微笑，也有一點不開心，這是什么意思？我知道比賽時畫的比練習時潦草，不好看，可那是現場比賽，那么緊張的氛圍里，只能這樣啊。我的.心情更加緊張了，好像有人在胸膛里打鼓。

　　過了一會，老師竟然給我兩顆糖！我心里嚇了一大跳，她這是什么意思？老師同時贊揚我畫得真是太好了，不管獲得幾等獎，總之，讓她很滿意，還說我長大一定可以成為一個畫畫老師，去教小朋友畫畫。

　　我聽到這些話，都不知道怎么感謝老師。立刻剝開糖吃起來，其實，這時候我不吃糖，心里也是甜的。

比賽后作文500字7

　　今天，陽光明媚，白云在天空中跳著它的芭蕾舞。而我，心情也像天氣一樣，格外的好，因為我又要去上籃球課了。

　　經過了兩個小時的訓練和游戲，籃球課在隊友們的汗水中飛逝而過。

　　這次課程非常特別，上完課后還有一小時的做作業時間，或是在籃球場自由活動。于是我們幾個小伙伴決定來一場四人制的比賽。

　　比賽開始了，只見我方的`2號隊友在籃球場上做出了許多過人動作，如胯下、變相、假動作……終于過掉了所有的對手，跑到籃筐下，一個三步上籃。本來我們以為會正中把心，可是球卻擦框而過。

　　這時，球擊到籃板上，飛到了對方14號的手中。只見他在三分線上投籃，“嗖”的一聲，嗚嗚嗚，球正好飛進了球筐，還是一個空心球，對方直接得了三分。這時，我隊已經心灰意冷了。

　　我方發球，2號把球傳給了我，嘻嘻，我的機會來了。在我進攻中，晃過了對方球員，站在罰球線上投籃，球劃出了一道非常優美的弧線，進球了。同時，裁判吹響了哨子，原來是對方球員蓋帽時打到了我的手，要用罰球處理。第一球球進了，再投第二球的時候，我的手在冒汗，因為距離比賽結束只剩一秒鐘了，現在我方和對方是平手，這一球至關重要，關系到我們的勝敗。在我們隊的期盼中，這一球果然沒有不負重望，“進了！”我們隊的球員都歡呼起來。

　　在媽媽的催促下，我們意猶未盡、戀戀不舍地離開了球場，并約好下次再戰。

比賽后作文500字8

　　第16周的星期三，我們學校舉行了五、六年級的“班班有歌聲”的合唱比賽。可誰知我們辛辛苦苦訓練了幾個禮拜卻換來了一個非常不理想的成績——第二名。

　　大家一定會覺得第二名這個成績已經很不錯了吧，可是我們卻不認為，因為如果我們的唱的.時候全班人都放開聲音去唱的話，我們班就有可能得到第一名，這個更好的成績了。

　　我們聽到我們是第二名的時候，全班就開始議論起來了，有的再說都怪張逸馳，聲音那么扁，又唱得那么大聲，而且又搶節拍了。有的則說三班得了個第一名有什么了不起的啊！有的說……就這樣，我們說著說著就走到了班級。

　　一進班級，我們就聽見了“吱呀”的一聲開門聲，老師邁著步子，走到了講臺桌前，攏了攏頭發，清了清嗓子，嚴肅地說：“同學們，今天我們得的這個第二名，你們覺得這個成績好不好？”我們不假思索，不約而同地說：“不好。”“那你們既然知道不好，那你們知道你們不好在哪里嗎？”全班一下子鴉雀無聲，過了一會兒，老師才說：“不好在：一，你們沒有團結精神，我們全班都穿好了校服的短褲，就一個同學沒有穿，真是‘一個老鼠屎壞了一鍋粥’。二，你們的聲音，一開始很大聲，我覺得你們可能有希望得第一，可是誰知道你們的聲音越來越小，小的連評委都聽不到聲音了。這就是你們的不足之處，所以第一名才會被三班奪走。”我們聽了老師的話才恍然大悟。

　　通過這次的比賽，我們終于明白了，我們班現在正缺少了團結精神，如果大家把這次的教訓永記心間，我們下次的比賽，就一定可以奪得第一了。

比賽后作文500字9

　　在9月30日的下午，大約2點30左右，在學校的組織下一個作文演講比賽成功舉辦。

　　在9月30日的下午，大約2點30左右，我們隨廣播的通知來到樓下觀看學校組織的作文演講比賽，參賽選手是5，6年級的學生。要問其他年級的學生干嘛呀？比賽啊。比啥？學校組織的一些講故事比賽啦，詩朗誦之類的，1，2年級一起，3，4年級一起，5，6年級一起。首先上來的是一個女孩子，聲音小小的，一點也沒聽清說的是啥，所以失去了興趣五年級的'演講大多都沒幾個人聽，很沒趣同學們吵的吵，玩的玩，直到6年級的演講開始才有所收斂，好多同學的題材都與島嶼沾點邊，很關心國家大事嘛。終于到了我們班的張藝卓，只見他風度翩翩的上臺，身穿黑色燕尾服，演講的題目是《捍衛島權，揚我國威》這名字聽了就讓人熱血沸騰，我們班的同學漸漸靜下來聽他的熱血演講，張一卓時不時的雙手高舉，聲調忽高忽低，演講完了，他向臺下鞠了一躬，我們班的同學報以最熱烈的掌聲，最終我們班的張藝卓獲得了第一名，演講就這樣在我們的笑聲中落下帷幕。

　　這次演講張藝卓準備了好幾個星期，終于在他的努力和老師的指導下獲得了第一名，我通過比賽明白：只有對一件事認真、努力、仔細了才會向成功靠近一步。

比賽后作文500字10

　　比賽形式為9個班級依次跳繩，輪到五（8）班比賽時，只見同學們個個精神飽滿，節奏飛快，很少出現失誤，即使偶爾跳錯了也能馬上調整好，繼續比賽。這些看似容易的動作，其實卻飽含著同學們平時辛苦練習的汗水。

　　當知道3月份要進行跳短繩比賽，五（8）班的同學們課間一有機會就在操場上練習，有的練習頻率較快的雙腳交換跳，有的練習相對普通的'雙腳并攏跳，還有一些同學練習比較特殊的跨跳。而女同學在一起練習跳長繩時，由個子高的同學負責甩繩，其他同學按照學號排隊跳繩，并互相數數、相互競賽。最初由于一起跳繩的時間并不久，所以她們經常掌握不好節拍，動作也顯得笨拙，不過，她們從不氣餒，在容易出錯的地方反復練習，終于能夠很好地掌握技巧，并跳出不錯的成績。

　　有時體育課上，同學們也練習跳繩。他們往往兩兩一組，交換著練習跳繩，一個認真數，一個專心跳。在練習難度較高的雙人跳時，通過老師的逐步帶領和精心指導，同學們從剛開始的時候連怎么跳都搞不清楚，漸漸跳得越來越好、越來越快、越來越協調，并且有了自己的方法、竅門以及對雙人跳的見解。

　　就這樣，同學們不斷練習、改正、進步，在短短的一個月里，跳繩技藝有了飛躍般的進步，終于在比賽中大放異彩。

　　開花結果的美麗背后，離不開辛勤的耕耘和灌溉！

比賽后作文500字11

　　今天下午，我和大張怡一起到胡紫薇家玩。玩了一會兒，胡紫薇說：“這樣玩太無聊了，我們不如玩歇后語比賽吧！”我連忙說：“好！”大張怡也同意了。于是，我們就討論出比賽的規則：請大張怡做，由我和胡紫薇搶答，比賽按三局兩勝決定勝負。

　　大張怡出題目了，我和胡紫薇在全神貫注地聽著。她說：“第一題：丟了西瓜撿芝麻。”我和胡紫薇異口同聲地搶著回答：“貪小失大！”大張怡看了我們兩個人一眼，說：“對，好了，這一局你們兩人平局！”我不服氣地要求大張怡趕快出第二題。大張怡她皺了一下眉頭，用手托著下巴，想了一會兒才說：“這回要出一道比較難一點的題目給你們，要讓你們兩個人絞盡腦汁都想不出來。”“好啊，不管怎么樣我都會說出來的。”胡紫薇一邊說一邊笑著。“好啊，那你們就聽好了！現在我開始講了！姜太公釣魚……”聽了題目，胡紫薇皺起了眉頭，托著下巴想著。我想了一下也沒有想出來。于是，我就想到電視劇《封神榜》，想到姜太公在渭水邊釣魚的情景，又想起了自己在“小小書蟲巴”里看到的.故事。啊，對了，我突然一拍大腿對大張怡說：“是不是愿者上鉤？”“對，你答對了！”大張怡笑著說。

　　比賽在繼續進行……

　　通過比賽，我增長了知識，豐富了自己的課余生活。

比賽后作文500字12

　　那天，天陰沉沉的，學校操場上空蕩蕩的，足球場上除了幾個奔跑的身影，什么也沒有。

　　是的，那天，我們迎來了最后一場足球比賽。可因為前期表現不好，我們已提前鎖定了被淘汰的命運。

　　比賽就在這個中度污染的中午開始了。

　　比賽開始的十分鐘里，雙方都沒有獲得太多機會。然而就在十幾分鐘時，對方發角球后一名球員用背輕輕一蹭球，球直奔球門而去。還好門將王啟堯反應快，將球擋了出去，可對方另一位跟上來的隊員猛地甩腿抽射，球應聲鉆入球門。

　　就這樣，比分成了一比零，而且一直保持到上半場結束。

　　下半場剛開始不久，郝爾卓換下了王星瀚，并和王啟堯交換了位置，成了門將。

　　又過了五六分鐘，宋馳從左路空當將球一挑，球在空中劃過了一條巨大的弧線，刁鉆地擦過橫梁，吊入了球門死角。

　　比分改為一比一。但沒過多久，對方球員高速沖刺，截下了郝爾卓的`傳球并射進我們的球門。二比一。

　　比賽還有五分鐘左右就結束了，對方球員上前逼搶，試圖封住我們的傳球。終于，他們成功截斷了我方的傳球，并以極快的速度向前推進。我努力將他們擋在后面，就在我準備將球踢出底線時，對方球員雙手猛力將我向前一推，我一下子倒在地上，雙手趕緊捂住撞破的膝蓋。后來的事，我已記不清了，只知道比分變為三比一，并一直保持到最后。

　　賽后，我們互相安慰了一下，便走向各自的研修課教室

　　驀然回首，又看到這片綠茵茵的足球場。仔細回想，在這片場地上，我們激動過、緊張過、驚喜過、慶祝過，卻從未像今天這樣失落過。

　　天陰沉沉的，操場空蕩蕩的，除了那個被我和梅雋翊摔得不成樣子的飲料瓶，什么都沒有。

比賽后作文500字13

　　從前有個人叫小白，他家有一個葡萄園。他做事細心，又肯吃苦耐勞，所以他種植的葡萄又大又甜。他家的鄰居叫小黑，也有一個葡萄園。不過他每天得過且過，不好好管理葡萄園，因此他種的葡萄沒有小白家的大，也沒有小白家的甜。

　　有一次，他們兩個決定來一場比賽，比誰吃葡萄吃得快，找來了村里最德高望重的村長作裁判。于是，兩人都選了自家葡萄園里面最好的幾串葡萄，稱好分量后開始比賽。

　　等裁判一吹口哨，他們就狼吞虎咽地吃起來。小白挑選的幾串葡萄中最小的先吃，而小黑則挑最大的先吃。小白越吃越享受，神色輕松。再看小黑，越吃越難受，神色犯難。比賽結束了，小黑獲得了勝利，但是他的臉上卻是哭笑不得的。小白雖然輸了比賽，但臉上是笑瞇瞇的`。

　　小黑其實一直知道自己的葡萄沒有小白種的好，雖然贏了吃葡萄的比賽，但是心里卻很羨慕小白。于是比賽結束后，小黑硬著頭皮問小白：“你種的葡萄又大又圓，晶瑩剔透，味道又好，你是怎么做到的呢？”小白微笑著回答說：“其實也沒有什么訣竅，就是辛勤灌溉，科學種養。當我在給葡萄松土施肥的時候，你在睡覺……”

　　小黑聽了覺得很慚愧，他明白了小白的意思，做人也好，種葡萄也罷，要先苦后甜。從此，小黑每天都給葡萄樹澆水，施肥，他的葡萄園越來越好。

比賽后作文500字14

　　六年級下半學期已經過半，20xx年，我不會忘記，因為你即將升入初中了，從小學生到初中生最后一年，最后一次廣播體操比賽，畢業了！

　　最后一次廣播體操，我們每個人都很努力，每節體育課我們二班的同學都很認真的練習。4月30日下午，學校舉行了廣播體操比賽，每個班級都舉著班牌進場，隨著一番話語后，比賽開始了。首先是一班，他們從進場，氣勢就很足，那踏步，有些像軍人踏出的`腳步聲了，我們班的同學都“哇”的一聲艾！感覺剛剛有的自信都沒了，緊張的心就開始了。第二個還以為是我們班，心像十五個掉桶打水——七上八下，真好是四班，四班沒有一班氣場大，但也不錯哦！

　　輪到我們班了體育老師說道：“二班進場”。二班的同學們走到等待區，“稍息立正，齊步——走”我喊道。隨后就是那口哨聲了，走到比賽區了，我們班喊起了口號：二班二班，非同一般，勇往直前，一路高攀。隨后“立正，”我又喊道。廣播體操開始了，整體看來，不差，平時散散懶懶的同學，今各兒也打起了精神。鮮艷的紅領巾，是國旗的一角，佩戴在少先對員的胸前，顯得我們很陽光，開朗。還有那還算整齊的動作，我們二班完成了廣播體操，“向后——轉，齊步——走。”我再次喊道。踏起步，那哨聲又一次回蕩在耳邊。接下來就是三班和五班了，最后所有班級的同學們還一起齊做了一遍，那場景，壯觀啊！

　　比賽結果還沒出來，期待我們二班取得還算滿意的成績吧！加油哈！

比賽后作文500字15

　　莫言獲得了諾貝爾文學獎，“驚喜而惶恐”，我雖然沒有體會到驚喜，卻感受到了什么叫惶恐。

　　六年級時參加了一個“24點”的比賽，那場比賽令我終生難忘。原本我對這場比賽是信心十足。數學老師為了讓我們取得更好的名次，特地發了一張《經典24點題集》給我們，讓我們認真的多看幾遍，而我卻想：“切，24點這種小兒科，根本就用不著！到了比賽那天，當看到考卷時，我就立刻傻了眼，考試結束時，我忐忑不安的交了試卷。一共二十題，每題五分，而我只答了六題。第二天，考試結果出來后，我才知道，原來我是六年級參加比賽的同學中成績最差的一個。

　　這樣的.成績讓我很傷心，感到特別的丟臉，但更多的還是惶恐，我害怕老師會批評我，害怕老師把我從“三好學生”的寶座上拉下來，還害怕老師會辭掉我數學課代表的職務。想著，想著，我不禁哭了起來。然而，事實恰恰相反，劉老師并沒有責怪我，而是親切地對我說：“一次的失敗不算什么，失敗乃是成功之母。關鍵在于，失敗以后，我們要清楚地認識到自身的不足，從而去更好地改進。在哪里摔倒就在哪里爬起來。”

　　從此，我再也不小看任何事情，每當遇到挫折時，我總會想起劉老師的那句話。每當想起這句話，我就會重新充滿自信。因為，我相信，我一定能行。

【比賽后作文500字】相關文章：

比賽結束后的勵志說說11-23

舞蹈比賽結束后的總結07-10

騎牛比賽的教后反思03-01

演講比賽串詞(修改后的)05-01

參加三新課比賽活動后的心得05-02

80后！90后！作文09-29

女兒比賽舞蹈得獎后的朋友圈說說170句12-20

80后90后高中的作文05-02

長跑比賽作文,有關比賽的作文10-25

嗑瓜子比賽_比賽作文11-14