精彩的足球比賽，750字
精彩的足球比賽，750字1
“踢啊，快踢！唉，就差一點就進了！”聽到這些呼叫聲了嗎？沒錯，這是我們學校在進行足球比賽呢！
前幾周，學校廣播說：“十一長假過后，要進行一年一度的足球比賽，請各班班長到德育處抽簽。”我們班班長抽簽回來后，大聲地說出了我們要對戰的班級是五（5）班、五（８）班、五（1）班。聽到五（8）班的名字后，我頓時不寒而栗。五（8）班可是有兩個猛將啊！他們體如泰山，速如飛虎，你確定我班能打贏他們嗎？
突然，鄧老師說了一句話：“重在比賽進程。”這一句話把我們班足球隊的士氣點燃了，所以，我們每天早上都努力練習，我們班的足球隊摩拳擦掌，準備好對戰五（8）班了。
比賽這天，我們五（9）班在班里議論紛紛，議論什么呢？一就是馬上到球場了，我們做什么；二就是議論五（8）班有多么難打。有人說：“蜀道之難，難于上青天。”我們這是足球之難，難在打贏五（8）班。我們全班都下去到了操場，五（８）班早已來到這里。
比賽開始了，是我方開球。我方隊員越過了兩人，像草叢中的蛇一樣前行著，我們班沒有參加比賽的同學扯著喉嚨喊“加油”，聲音驚得太陽都把頭從白云中伸出來觀看。
我班的李浩然一直把球帶到了對方禁區，我的心都跳到嗓子眼了。快，快！一定要進球。李浩然身子一頓，飛快抬腳，用力一踢，足球化作一條白龍，直撲球網。進了！球進了！李浩然進了球后，五（8）班開始反撲，居然一口氣進了３個。太生猛了！我們就知道這場比賽打不贏了，但是我們一點也不怕，因為我們一直記得鄧老師說的話：“重在比賽過程。”運動場上，我方隊員依舊生龍活虎；運動場外，我方啦啦隊依舊吼聲震天。
比賽結束，我們以1：4輸給五（8）班，隊員們都累得滿頭大汗，我們知道他們努力了，所以我們也沒有抱怨，相互鼓勵著，有說有笑地回了班。
五（8）班，一定會有一天，我們班會踢贏你們，拿到足球獎杯和金牌！我們還會回來的！
精彩的足球比賽，750字2
一個陽光明媚的下午，一群男孩子們高高興興地走到這片空地，把書包和帽子一丟，堆成兩堆，便成了簡易的球門。
激烈的球賽開始了。那位頭發金黃的守門員，臉因緊張和高興漲成了紅色，雖然昨天膝蓋被擦破了，但他毫不在意。只見他把雙手放在膝蓋上，半蹲著身子，聚精會神地盯著足球，躍躍欲試。站在他身后的小男孩，穿著紅色的運動服，挺著肚子，有些不服氣，昨天大哥哥的腿摔破時，還是他踢走了一球，取得勝利呢。他想到這，有些洋洋得意。
過往的行人都被這場緊張的球賽吸引了。紛紛停下腳，坐在長凳上，也不知是誰家的小狗，它可對足球不感興趣，它只對主人供它玩的小皮球感興趣呢。現在正無所事事地在草地上打呼嚕。
你瞧，那個帶著弟弟的小男孩，目光緊緊的鎖住黃隊，坐在那里一動不動，緊張得心好象要從胸口跳出來，生怕黃隊輸了。一個和守門員一樣有著金黃色頭發的小男孩，伸長了脖子，口中輕聲喃喃自語：“加油！踢！好！”站在他身后的，是一位頭上系著深紅色蝴蝶節的小女孩兒。只見她索性站起來，雙手叉腰，眉頭緊皺，好像對自己支持的球隊表現不是百分百的滿意。 另一位戴紅色帽子的小女孩，彎著腰，伸頭向右望去，她漲紅了臉，雖說她沒有上“戰場”，但她的心跳自己清清楚楚能聽見。 一位抱著洋娃娃的女孩，則一直微笑著，眼睛卻繁忙了，一直盯著球，看球究竟被控制哪隊腳下。那個穿著綠衣服的小男孩，也許是第一次看見這種場面吧。他的小手在計算勝負，一邊輕輕搖手，一邊說：“真精彩，太不可思議了。” 看得最認真的算是那位大個子叔叔了，他看得津津有味。孩子們踢得太精彩了，他好象想起了自己的童年，當年他還是足球隊的前鋒呢，那是多么難忘的歲月啊，眼前的一幕他又一次想到了將來足球事業的發展，和即將到來的世界杯，不禁心潮澎湃。
球賽還在繼續之中，球場上不時傳來陣陣尖叫聲、歡呼聲……
精彩的足球比賽，750字3
那場與足球的較量，令人十分難忘。
那是一個烈日炎炎的下午，我們班與三班舉行了一場足球比賽。各班11名球員參賽，而剩下的同學便是觀眾和啦啦隊。
比賽開始前，兩個班都到各自的觀眾區域席地而坐，翹首期盼。叮咚兩點半了，只見裁判站在足球場的正中間，把口哨用力一吹，然后提醒各隊球員：比賽開始！
話音剛落，只見對方的8號球員開始了風一般的操作，他右腿一蹬，左腿往前一跨，跨到了足球的跟前，緊接著后邊的右腿伸到前面，猛地往前一踢，傳給了前面的6號球員，6號球員趁著我方守門員A不注意，想在第一局就來個一比零的開門紅。只見我方B同學眼疾手快，猛虎一樣地沖到對方6號球員面前，用左腳將球一鉤，從對方腳邊把球奪了過來，再用右腳朝著我房球門一踢，把球踢到了我方區域。
我們班的觀眾看得目瞪口呆，啦啦隊員更是群情激昂，大聲歡呼鼓舞，手負責握緊拳頭，胳膊負責帶著手上下擺動，嘴巴負責隨著胳膊擺動的節奏大聲吶喊道：加油！加油！
只見我方C同學迅速接到球，讓球滾到自己腳邊，他站在足球場的左邊，對方一些球員認為他要把球傳給D同學，就有兩位同學故意守在他旁邊。對方5號球員想過來搶球。C故意把身體往左一抖，再向左一傾，對方5號球員也跟著他來到左邊，可誰知C將他騙到左邊后，又帶著球跑到了右邊，將球傳給了右邊的E同學，對方守門員也以為C要把球傳給D，由左邊的D來到射門，一時才反應過來，一下子沒控制住身體，他手負責接球，胳膊負責伸長，腿負責一蹬，讓自己跳起來，對方守門員摔倒左邊時，E早已從右邊射門了。
最后，我們班以3：0的分數贏了，我方守門員A一個球也沒有接到，回班的時候，劉老師還笑道：哎！A今天表現一般！他聽到了，不好意思地低下了頭。
回想起比賽前夕，隊員們每天早上、中午、晚上利用休息時間進行訓練的場景歷歷在目。他們汗如雨下，相互協作，相互配合，思考并假設出多種情況，在場上遇到突發情況懂得變通。
與足球的這場較量，可謂斗智斗勇足智多謀，球員們過硬的身體素質和團結協作的精神，是取得成功的關鍵。
精彩的足球比賽，750字4
“加油！”中午，我剛到學校，操場那邊就傳來一陣陣吶喊聲，我趕緊跑到操場，操場上已經沸騰了。
原來是足球比賽，六（七）班正在和六（三）班比賽。三班可是我們這個年級最厲害的，七班倒是沒聽說過，不知道這次比賽三班能否再次奪冠呢？說起足球，我們班可是最活躍的，比賽剛開始時，我們班參賽員就立下了“軍令狀”：如果不拿下冠軍，我們班將寫一個星期的“超負荷”作業。以前比賽，我們班從沒得過獎，這次一定要為班級爭光。
第二天，我們班的比賽正式拉開帷幕，聽說昨天七班大獲全勝，今天我們班和七班比賽，看來七班不容小覷呢。比賽開始了，令人意想不到的有兩件事：一是七班女將一直攔著我班主力隊員，使我們根本沒有機會進球。二是由于我們班守門員個子太低，被七班前鋒發現了破綻。賽程還沒過半，我班已經連輸兩球了，我不住地加油吶喊，希望可以改變這個局面。
這時，中場的哨聲吹響了，老師趕緊跑過去給隊員們講解戰術分布，此時已是3：1了，這可怎么辦？十分鐘后，下半場開始了。我方換上了替補門員，前鋒也準備好了，這可謂是“萬事俱備，只欠東風”啊！果然，上半場的局面被扭轉了，隊員們使出了最大的潛力，分數也在不斷地上升中，能否再進一球，能否取得勝利呢？我在旁邊看得驚心動魄，也想為班級出一份力。可是，就在我以為勝券在握的時候，七班隊員似乎也爆發了，而且兩位前鋒配合的相當默契。躲閃、過人、傳球、射門，球居然進了。比賽結束的哨聲也正好吹響了，最終得分4：3，我們班輸給了七班。隊員們脫下球衣，垂頭喪氣地回了教室。
這時，教室里似乎比平日里安靜了許多。老師說：“同學們，這場比賽雖然輸了，可是我們也學到了很多東西。比如說，隊員之間合作的重要性。記住，一場比賽并不能代表什么，相信自己，只要大家以后多加練習，下次一定可以成功。讓我們為足球隊員的精彩表現鼓掌。”
“好！”同學們異口同聲地喊著，教室里響起一陣陣雷鳴般的掌聲。
精彩的足球比賽，750字5
所謂的圣超聯賽是指圣榮小學舉辦的足球超級聯賽，我們要與五班開展一場激烈的球賽。因為上次和五。二班比賽失利，這次有了反轉的機會，想到這里，就算我不是球員，我也跟著一起激動起來了。
今天下午，軟綿綿的云上染上了一絲晚霞的顏色，剛下過一場大雨，地上有些泥濘，但這些絲毫影響不到球員和大家興奮不已的心情。
我們即將與五。五班開展了一場精彩的足球比賽。
第一場球賽開始了，大家都熱血沸騰了。球員們個個生龍活虎，摩拳擦掌，都十分激動。比賽開始一段時間了，我們仍然是0：0的狀況，我們的張老師一直在旁邊著急地喊：傳球啊！快接球啊！球員們聽了老師的話，更熱血沸騰了，一下子就把球踢進對方的球門里了，對方的守門員看到球進了，很失望地嚷嚷起來我還沒看到呢，怎么就飛進去了。把第一個球進了，老師比我們和球員們還要激動呢。我們班觀賽的同學都非常激動，熱烈鼓掌，給球員們吶喊助威，在球員們都滿頭大汗時，一聲清脆的哨響，上半場結束，我們班3比0贏了五班，開始中場休息了。
看到我們進了兩個球，對面的守門員在中場休息時候氣得躺在地上打滾，把我們都逗樂了，我們都哈哈大笑著。中場休息時，拉拉隊們去跳了她們排練許久的舞蹈，她們在球場上隨著音樂翩翩起舞，舞姿很美，令人驚嘆。我也隨著哼起小曲來。
中場休息過后，他們又上了戰場，開展了第二場精彩的比賽。比分已到達3：0了，他們班級的球員都有些焦急了，也有些亂了腳步。我們班的隊員倒是很沉著，互相配合，我們拉拉隊興奮起來了，都在大喊著五三加油！五三必勝！場上的氣氛十分熱烈，讓大家都忘記了天氣十分的寒冷，有些都大汗淋漓了。時間到了，比賽結束！最終，我們以5：0的成績贏得了這次的比賽。我們的球員個個都漾起了燦爛的笑容，都在享受著勝利的喜悅。他們班的球員有些失望。張老師也格外高興，給他們拍了很多的照片。
希望我們下次也能贏得比賽。他們灑下的汗水，是多么晶瑩閃耀啊！
精彩的足球比賽，750字6
那天，我們歡呼雀躍；那天，我們拍麻了手掌；那天，我們喊破了喉嚨……
“第10屆足球比賽正式開始！請各位選手準備上場！”校長抑揚頓挫地說。校長的話音剛落，臺下就人聲鼎沸，歡呼聲不絕于耳，像山峰一樣此起彼伏，聲音震耳欲聾。運動員們都摩拳擦掌，躍躍欲試，好像要大干一場，恨不得一口把對方吞了。“請雙方運動員登場。”我方運動員迫不及待地跑向球場，像著了魔似的。“預備，開始！”隨著裁判的一聲哨響，小運動員們在球場上開始走位。
當對方把球帶到我們禁區里，我的心提到了嗓子眼。還好球被守門員給擋住了，我這才安心了。我方隊員把球帶到對方禁區，大腳射門，球進了！我們歡呼雀躍，興奮得手舞足蹈。可是，對方像被激怒的一頭雄獅，發起了暴風驟雨一樣的反攻，比分一路遙遙領先。上半場結束了，比分10：1，我們落后了，我們的隊員個個都汗流浹背，上氣不接下氣，而對方像是一群不知疲倦的野獸。
下半場開始了，隊友們像穩操勝券的樣子，已經不射門了，帶著球滿場跑。我們的教練把全部人都換了下來，我們改變了戰術，一路披荊斬棘，對方卻不知所措，居然被我們連進9個球，10比10，比分平了。對方不敢怠慢了，拼盡全力地爭球。對方有一個隊員心急了，故意踢人違規了，裁判罰了點球。可惜，我們的點球沒踢進，場上的狀態又成了拔河一樣。
一直熬到了最后五分鐘，我們隊的一個隊員因為不小心踢倒了對方球員，被罰下了。現在我方少一個人，處境對我們十分不利。終于，裁判的哨聲響起，裁判宣布：“比賽結束，雙方平局。”于是，我們開始點球大賽。
他們一開始就進了一球，我們也不甘示弱，還他們一球。就這樣，踢來踢去，比分一直踢到了20：20！直到最后一個球，我們的守門員守住了，而他們卻失誤了。我們勝利了！雖然這只是第一輪的淘汰賽，后面還有更強大的隊伍，但我們無所畏懼。
這一場精彩的比賽，打出了我們的風格，見證了團結的力量。我相信，我們隊一定能打入決賽，獲得冠軍！
精彩的足球比賽，750字7
星期六這天，天氣晴朗，難得有這么好的天氣，一群小男孩來到了居民樓下的一片平整的草地上踢球，他們分成兩撥兒，用書包和帽子把球門一搭，激烈的足球賽就拉開繼幕了，連邊上的小弟弟和小妹妹也被吸引過來了，路過的高個子叔叔捧著一本書走了過來，可見他是一位愛看書的人，但現在吸引他的不是書，而是在眼前的這場球賽。
只見場上的這位剃平頭，身穿黑色衣服，帶著一雙黑色皮手套，穿著綠色的短褲，腳上穿著棕色鞋的一位守門員，只見他兩腳分開，穩當當的站在地上，好像腳下生了根似的，把手放在了膝蓋上，身子往前，眼睛目不轉睛的盯著前方，和真正的守門員沒什么兩樣，只見守門員的膝蓋上已經摔出了血，可見是剛才撲球過猛才摔傷的，但他只是用白色的紗布簡單的包扎了一下，又上場了，好像一頭獵豹準備撲住飛過來的險球。他的臉上絲毫沒有在意膝蓋上的傷，似乎在他的眼里只關注場上的足球。好像在對觀眾們說這點小傷不算什么，俗話說輕傷不下火線嗎！
守門員后面那個身著紅色衣服的小男孩挺著個肚子，反剪雙手，眼睛目視前方，好像是守門員的替補，你瞧他一本正經的樣子，好像心中在想：怎么還沒輪到我？我還想在球賽上一展風采呢！
再看看觀眾吧！那個“紅帽子”把頭伸的老遠，眼睛似乎沒有分開過球賽一點兒；那個抱著洋娃娃的小女孩伸著筆直的腰，球賽勝敗好像與她無關；一位抱著小弟弟的小男孩，緊張的緊緊抱住了弟弟；一位帶風雪帽的小男孩，也許是這場球賽踢得不好吧，看他的嘴巴都撅起來了，都可以掛油桶了；“蝴蝶結”小女孩干脆站了起來看了；“紅領巾”把頭探了個老高，生怕錯過了哪一個鏡頭；看得最津津有味的要數那位大個子叔叔了，他邊看還邊笑，好像在說：“這場球賽精彩。”不知誰家的小白狗也跑來了，大概對球賽沒興趣吧，正在太陽底下閉目養神呢！
激烈的球賽還在進行中，人人都看得入神了，久久不愿離開……
精彩的足球比賽，750字8
熟悉的放學鈴聲在剛剛響過，同學們像出籠的鳥兒飛出教室，奔向操場。因為今天和以往不同，我們要和二班進行一場激烈的足球比賽。
同學們都圍在足球場周圍，準備著為比賽喝彩，有的拿著紅領巾揮舞，有的跺著腳拍著手眺望球場，有的竊竊私語，似乎在分析對方球員。班主任萬老師也擠在學生中間，顯得非常激動。就連可敬的'校長也背著他常用的相機來到球場抓拍。我們幾個主力隊員各個摩拳擦掌，在操場一角認真地做著賽前準備，仿佛要把自己練成“鋼筋鐵骨”。
裁判員張老師一聲令下，二班發球，我班王哲眼疾“腳”快，上去就將球斷了下來，然后轉身一個大腳，足球向著對方的球門飛了過去，我們的心也跟著飛了起來，“球進了”場外的同學們歡呼起來，我們這才把懸著的心放了下來，相互擊掌祝賀。
比賽繼續，兩隊的球員在賽場上你搶我斷，比賽異常激烈，場外也是歡呼聲不斷。就在這時，對方守門員將球扔了出來，我把腿輕輕一抬，就接到了這個球，然后單槍匹馬穿過中場，進入禁區，說時遲那時快，一個正腳背抽射，對方守門員還沒反應過來，球就飛進了球門。場外一下就沸騰了，歡呼聲、尖叫聲響徹整個校園。由萬老師帶領的啦啦隊像被打了雞血一樣，勁頭十足的為我們加油助威。場上的隊員們聽到同學們的加油聲更精神了，又進了幾球。上半場結束，我們以11：2大比分領先對方。
下半場開始，可能是二班同學不服氣，由對方主力前鋒王明遠航運球過來，很快到了禁區內，大家都認為王明遠航會起腳射門，誰知他居然把球傳給了隊友呂沁，呂沁輕輕一點，球進了，二班啦啦隊歡呼了起來。我們也為他們默契的配合高興。結束的哨聲吹響了，最終我們以13：5贏得了這場比賽。
伴隨著歡呼聲，大家戀戀不舍的離開球場回到教室，我們把這個好消息告訴了語文吳老師，吳老師也為我們高興，吳老師為了祝賀我們，給每一位隊員都發了好吃的，并且鼓勵我們再接再厲，爭取跟三班的比賽踢得更精彩。帶著興奮、帶著喜悅、帶著回憶我們走上了回家的路上。
精彩的足球比賽，750字9
“嘀，嘀，嘀——嘀！”足球場上響著裁判的哨聲，那是我們正在進行一場激烈的足球比賽。
比賽前，我們早早的來到了足球場，先做了準備運動，然后做一些基礎訓練。足球場的周圍擠滿了觀眾，有各年級的學生，也有來接學生的家長，五點鐘的時候，比賽正式開始了。
首先，我們排成一隊，踏步走到足球場中間。然后，就是擲硬幣決定哪隊先開球。我們選擇了正面，對方選擇了反面。“啪”，硬幣落在了裁判的手心里。我們迫不及待的湊前看，哈，是正面，是我們開球。于是我們迅速就位，準備開戰。
“嘀！”隨著一聲哨響，上半場比賽開始了。只見我們隊的小吳身手敏捷，帶球過了一個人，打算傳球。結果中途被對方攔截了。對手搶到球后，躲過我們的圍堵追截，直奔球門。
我是守門員，看到對手沖過來想要射門了，趕緊擺好姿勢，做好防御的準備。這時，對手起腳了，臨門一射，“嗖！”足球如離弦之箭一般朝我飛來。我的大腦來不及做任何的判斷和反應，眼睛死盯著足球，憑著第一感覺，如猛虎般向左邊撲去。
只聽“啪”的一聲，球重重的砸在了我的懷里，我死死的用手抱住。“守住了！”隊員們都高興的跑來跟我擊掌。
上半場比賽激烈，結束時，我們以比分4：2暫時領先。在短暫的中場休息后，“嘀！”裁判的哨聲響起，繼續下半場比賽。
由于我們領先，所以對方先開球。對方先把球傳給一個隊員，這個隊員接球后，帶著球直闖過了半場，眼看就要射門了。關鍵時刻，我隊小吳搶走了球，一馬當先帶球沖向對方球門。可突然鉆出來一個對手要攔截，只見小吳一個箭步，向旁邊的小陳使了個眼神，抬腳把球傳給了小陳，小陳心領神會的接住了球，趁著大家都不注意，飛腳一踢，把球直接踢進了球門。
“漂亮！”我們高興的大喊起來。
下半場，我們保持領先到比賽結束，最后贏得了勝利。
這場精彩的足球比賽不但讓我嘗到了勝利的喜悅，還讓我懂得了團隊精神。
精彩的足球比賽，750字10
“加油啊！加油！”響亮的吶喊助威聲在廣闊的操場上回蕩，仿佛要把整個天空都掀翻似的。如此熱鬧的場面，除了激烈的比賽還有什么呢？沒錯，此時此刻，正是我們六年級三班和六年級四班的最后一戰。
比賽才剛剛開始，雙方隊員就展開了激烈的攻擊。我方隊員憑著絕妙的默契將球傳到了離球門最近那個隊員的腳下。對！就是這個方向，快快快！快射門啊！我們的心已經提到了嗓子眼，目光緊隨著那一個足球，眼看球就要進球門了，只聽“邦”的一聲，我們急忙尋找那顆球，唉，沒進，是撞到那根柱子上了。經過了短暫的失落和沮喪后，我們又重新振作起來。
這次該對方隊員發起進攻了，他們一上來就派出了個厲害角色，這有點奇怪：一般殺手锏不是放在最后壓軸的嗎？他們怎么不按常理出牌呢？哎呀，管他的，不管是誰，我們一定不能讓他們進球！不愧是殺手锏，一上來就驚艷全場，只見他勾著球，快速地在場上奔跑著，那速度簡直了！這下我們全傻了，這可怎么辦啊？守門員攔得住嗎？那個身影依然在操場上疾馳，只見他用力一踢，球快速向球門飛去，哎，守門員，你別傻站著啊，攔啊！還好守門員及時醒悟，一撲，糟了沒接到。對方隊加了一分，現在是零比一，怎么辦，現在我們處于劣勢，雖差距不大，但萬一出了意外，這分可就沒那么容易拉回來了。有一個成語叫什么來著？急中生智！我也沒想，脫口來一句：“六三六三，足球帥翻！”這一口號大家都很贊同，都附和著喊起來。也許沒什么大用處，但總要有點氣勢嘛。
也許是這口號起了作用，我方隊員突然亢奮起來，拼了命的踢。
過了許久，兩隊比分已經是六比六了。此刻該我們進攻了，我方隊員互相使了幾個眼色，應該是在無聲交流吧。幾個人又開始傳球，當球傳到我方隊員時，只見他用頭一頂，朝球門飛去！快贏了，快贏了！但，因力度不夠，沒有進，守門員本想用腳使球停下，可一滑，竟然自己把球踢到了球門里。
耶！我們贏了，我們歡呼著，互相擁抱，勝利的喜悅洋溢在每個人的臉上，充斥在每一寸空氣中……
精彩的足球比賽，750字11
上半年，我們學校舉行了一場足球比賽，吸引了許多熱愛足球的同學們前來圍觀。場外人頭攢動，場上的參賽隊員們正為比賽做熱身。我作為參賽隊員，也被這氛圍感染了，渾身的血液開始加溫。
雙方運動員開場，一方是藍色球隊，另一方則是我所在年級的紅色球隊。到了足球場，裁判給我們雙方講了一下規則，然后宣布比賽開始，我渾身的細胞也活躍了起來！
“比賽開始！藍隊發球。”裁判大聲吼叫道。一開始，藍隊發起了猛烈地進攻，一位藍隊的四號球員帶著球一個漂亮的回旋繞過了我方球員，直擊球門，他的眼神中充滿了對得分的渴望。一腳，球直擊球門，被我用頭接住。接著我左一腳右一腳，晃過對方球員，再猛地一腳，傳給早在對方球門邊的隊友，接著隊友再補一腳，守門員還沒反應過來，球已經進了。“球進啦！耶！”隊友們異口同聲地歡呼道。
比賽進行到了后半場，比分變成了2：2平時，雙方隊員氣喘如牛，累得倒在了草場上。“嗶……！”隨著哨聲再次響起，比賽又開始了，我們紅隊發球。我將球傳給我們隊的得力干將——6號。只見他帶著球向球門跑去，卻被對方五名球員像堵墻一樣集體攔著，他趁機把球再傳給我，我迅速沖了過去，帶著球繞過對方球員。我邊帶球邊用余光掃視對方球員，發現那些被我繞過的球員窮追不舍，我又沒辦法射向球門。就在這千鈞一發的時刻，6號及時出現，把球搶了過去，然后奮力一踢。我知道，他是在賭，比賽沒剩下多少時間了。在那一刻，時間仿佛靜止了，所有人全神貫注著在空中回旋的球，它在空中劃出一道美麗的弧線，直逼對方球門。可對方也不是省油的燈！守門員奮力一撲，手向球伸去，不料球卻轉了一個方向飛向球門，與守門員擦肩而過，完美地飛進球門，是“香蕉球”！“球進了！球進了！”我們圍在一起慶祝勝利，歡呼著、跳躍著，享受這勝利帶來的美好感覺。
真是一場精彩的足球比賽，它讓人緊張興奮、熱血沸騰到極點。憶著這令人回味無窮的足球比賽，品著那一幅幅精彩的畫面，感受著火熱的激情，這一次足球比賽已深深地印在了我的心底……
精彩的足球比賽，750字12
快、快、快，傳我傳我！一腳進門！好球，好球，進了！想知道這是在干什么嗎，在打籃球嗎？不是！是在踢足球嗎？對啦！我們學校正在舉行校園足球爭霸賽，還在等什么？咱們一起去看看吧！
我們五年級五班，在年級的學習成績處于平均水平，可是講體育，我們班還真不賴。我們已經連續勝了五場，變成了一個常勝將軍，但我們班并不驕傲。這次我們班進入了總決賽，我們班的高手精英們個個精神百倍，摩拳擦掌，躍躍欲試，一定要將最后那一面勝旗插在我們的領地上，用實力戰勝對手。
比賽即將開始，球員們跑步的跑步，壓腿的壓腿，看來比賽還沒開始雙方球員已經開始打起了氣勢對決。
比賽開始了，嘟的一聲哨響，對方球員先開球，一個勁地向我方發起進攻。我方的隊員扺擋不住一個勁后退，我方和對手的啦啦隊大呼加油，一個熱鬧的操場就像古代的戰場，喊聲此起彼伏，笑聲連成一片。看呀，看呀，我方球員搶到了足球，一個傳球，遞給了我班的球王。只見他早就胸有成竹，以帶球的方式，繞過了好幾個敵方障礙物，要射門了。我們的啦啦隊一齊吶喊：五五班加油，五五班必勝。這時，他一個側后撥球，傳給了三號球員，這球場上真的是驚心動魄。我方使用了調虎離山之計，只見三號球員突然一個大腳，又傳給了球王，只見敵方球員的守門員向球王沖來，他哪能料到六號球員早都拿到球，攻入球門，贏得了上半場的一分。我們越戰越勇，嚴防死守，等待下半場的到來。
下半場一開始，對方球員就一個大腳將足球踢了過來，看來對方早都按捺不住了。我方早有防備，只見在球要落入門內的那千鈞一發的時刻，守門員突然向空中一躍而起，用胸部一頂，擋住了那個必殺技。啊！我們都是吸了一口涼氣，真是有驚無險，比賽還在繼續，我們的球員水平高，把球一會兒傳給左，一會兒傳給右，急得對方像熱鍋上的螞蟻團團轉，可是我們的戰術不一會兒就甘拜下風了。敵方向我方猛攻，讓我方猝不及防，對方進球了！真是風水輪流轉啊！難道我們要失敗了？
比賽到最后進行了點球大戰，我方進了三個，而敵方進了兩個，我方拿到了第一名的好成績，全班同學高呼勝利，對方球員們像泄了氣的皮球，垂頭喪氣地走下了球場！
通過這場校園足球爭霸賽，讓我明白了要以智取勝，以德服人！
精彩的足球比賽，750字13
賽足球，賽拼搏！
落葉聚還散，寒鴉棲復驚。即使到了寒冷的深秋，依然阻擋不了我們熱情似火的足球夢。
讓人期盼已久的“天天向上杯”終于開幕，各個班級的球員都已養精蓄銳，蓄勢待發。經過一路拼搏，我們五（4）班憑借著優異的成績殺到了決賽。
決賽的具體時間定在周四下午的第二節課。熱心的同學們早早地奔到操場上，為我們助威吶喊，打氣加油。隊員個個生龍活虎，精神抖擻。隨著主裁判一聲清脆的哨聲，上半場的比賽開始。
場上的呼喊聲、場下的加油聲真是驚天動地，氣壯山河，似乎都要把天給掀翻了！對方傳球失誤，球滾到了我的腳下，一次不錯的機會，一個假動作晃過了兩位球員，橫傳給文彬丞，文彬丞直接射球，球直接飛向守門員的左側，守門員一個魚躍將球撲在線外。劉書愷發角球，足球飛向上空，直墜草坪，我一個胸部停球，緊接著一腳凌空射門，球直飛死角，似乎不給對方守門員留任何一線希望，球進了！全場立刻成為了歡樂的海洋，球員們你抱我我抱你慶祝這完美的進球。上半場就這樣以我們戰隊率先進了一球打破僵持而結束。
中場休息，我們悄悄積蓄體能，劉老師還為我們指導了戰術，我們一個個信心倍增。
下半場的比賽開始了，對方球員由于落后拼勁十足，使用群狼戰術將我們一一過掉，只留下孤零零的守門員，對方射門，守門員拼盡全身力量撲球，可惜為時已晚，球早已飛進網里。這里場下的吶喊聲越來越大：“五（4）必勝！五（4）必勝！五（4）必勝！”啦啦隊的鼓勵令我振奮，我心里暗暗發誓：我一定會帶領我們班走向勝利的！臨近終場結束，文彬丞向我傳球，我連球都不停，直接射出，這腳在中線的世界波裝著我心中的怒火像離膛的子彈般飛向門框，球進了！我簡直比考了一百分還興奮。剩余的五分鐘，我們嚴防死守，堅決不讓對手再進一球。嘟嘟嘟，主裁判吹響了整場比賽結束的哨聲，我們五（4）班蟬聯冠軍！
雖然五（3）班輸了，但是他們拼盡了全力，他們永不言敗的精神讓我們欽佩！
當我們再一次捧起那閃閃發光的獎杯時，我的眼角濕潤了。哪怕以后的路上荊棘叢生，我想：團結拼搏奮勇向上的足球精神定會引領者我們不斷向前！向前！
賽足球，賽拼搏！
精彩的足球比賽，750字14
放學后，一場精彩的足球賽開始了。由楊明昌、陳可議、趙智權、楊佳誠、李明組成的紅隊對戰孔文、唐鈺、張懷誠、李家超、朱小強組成的藍隊。
雙方球員來到球場中央，盯著裁判腳下那個圓圓的足球。一聲哨響，比賽開始了，藍隊的孔文率先搶到了球，他熟練地帶著球往前沖，對方逼上來兩個球員攔住了他，正在這時候，他忽地一下又傳給了唐鈺。
足球就像有魔力一樣，球員們的腳下忽左忽右，橫沖直撞。藍隊的孔文“猴子撈月”過了紅隊的后衛楊明昌，陳可議著急地喊道“小心防守！”紅隊的守門員彎著腰，雙手張開。臉繃得緊緊的，眼睛盯著足球，當藍隊的孔文抬腿一踢，射向球門時，他猛得一跳，接住了球，迅速地把球拋了出去。趙智權用頭一頂，接住了球，他接著用“鯉魚打挺”迷惑住對方。正當他來到藍隊的后衛身后時，張懷誠用樂“旋風腿”，把球又鏟了回來，帶著球到了中場。紅隊的前鋒陳可議像踩著風火輪一樣，跑到了張懷誠的面前，搶起了球。
形式非常危急，雙方隊員都加入到搶球的行列中，互不相讓。你一腳，我一腳，球在他們腳下滾來滾去。就在他們忙著搶球時，紅隊的趙智權悄悄地繞到他們身后，抓住時機伸腿一帶，帶出了球，傳給了楊佳誠，楊佳誠一記長傳球，射向了對方球門，對方守門員跳了起來，可惜晚了一步，球鉆了進去。紅隊的球員們歡呼起來，在場的觀眾也歡呼起來。上半場不久就結束了。藍隊的球員就像泄了氣的皮球一樣。
下半場開始了，藍隊剛開始把球權讓給了對方，觀眾誤以為這下紅隊又要進球了。當紅隊的球員帶到后方的時候，藍隊的孔文用了一個“倒掛金鉤”，把球給搶走了。觀眾驚呆了，剛剛還是防守的形式，現在立馬變成了主動進攻。只是紅隊的球員發現這是一個圈套時，已經晚了，藍隊的球員已經把球帶到了紅隊的守門員面前。他先是做了一個假動作，接著右跨、射門，一氣呵成，球進了。藍隊又鼓舞了士氣，雙方再次拼搏起來。
在觀眾的歡呼聲中，比賽接近了尾聲，紅隊4：3獲勝。這真是一場精彩的足球賽啊！
精彩的足球比賽，750字15
三年級下學期一個晴朗的日子，我校兩江國際實用小學舉行了全校第一場足球比賽。很遺憾，我不能參加這場足球比賽，因為我在比賽前挑選足球運動員時不小心摔倒了，傷了腳。
在開幕式上，足球運動員在球場上奔跑，卻看到每個人都緊緊地握著拳頭，在頭上揮舞著，大聲喊著口號，為他們的班級歡呼，為他們的榮譽而戰。
最后，輪到我們在三五班比賽了。足球運動員手里拿著他們的隊卡，邁著整齊的步伐伴隨著音樂在球場上行進。我們班的對手是32班，他們是一支強隊。我們的三五班像一條龍，在海里跳上跳下。三班和二班就像一只守護領地的山虎。三班和二班開始處罰。他們用力踢了一腳，看到一個球像箭一樣向球門滾去。我們的守門員陳欣站在前面，眼睛緊緊地盯著球，兩腿半蹲著。當他要進去的時候，他緊緊抓住球，阻止球滾動。他撿起球，用力扔向我們的隊員。胡沖上去截住球，直接踢進了32班的球門。突然，不知從哪里殺出一隊人，把球從胡腳下拿過來，一只大腳用力把球踢飛，球不停地在空旋轉，像一個大保齡球。在這一刻，球越來越接近目標，好像在嘲笑我們誰不能阻止它。只聽到“砰”的一聲，球就進了球門！三班和二班的成員高興得又蹦又跳，但我們只能看到他們的興奮，感到極度不安和沮喪。我們真的很想沖上去給他們一個逃跑的機會。
最后，我們沒有進球。這場準備了幾個星期的足球比賽終于令人沮喪。隊員們臉紅了，擦掉了眼淚。班主任劉給了我們安慰和鼓勵。只要我們團結一致，在未來多練習，我們總有一天會成功，并在下一場足球比賽中爭取好成績！
【精彩的足球比賽，750字】相關文章：
精彩的足球比賽記敘文3篇03-14
記一場精彩的足球比賽作文700字04-25
足球比賽01-22
激烈的足球比賽小學作文12-20
足球比賽400字作文04-22
小學作文小足球比賽12-19
難忘的足球比賽優秀作文600字06-30