初體驗作文

時間：2022-09-17 16:20:50 作文寫作我要投稿

初體驗作文（通用21篇）

　　無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的初體驗作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

初體驗作文（通用21篇）

　　初體驗作文篇1

　　前段時間，我陪爸爸去桂林參加大學同學聚會。在車上，我與爸爸的同學們聊天。一個叔叔認為我能思考、有思想，非要考考我不可。

　　有一個姐姐的爸爸媽媽因感情破裂要離婚，這個姐姐擔心父母一旦離婚，就會失去他們的愛，所以非常害怕，非常痛苦。她最終想到了一個辦法：將爸爸媽媽的結婚證書藏在他們找不到的地方，結果他們無法辦理離婚手續，只好一直拖著。

　　“你怎么看待這個姐姐的做法？”叔叔問我。

　　“這個姐姐很聰明，也很可憐，”我思考了一會兒，開始分析，“可是也有點自私。”

　　“為什么這樣說呢？”顯然，叔叔對我的觀點非常感興趣。

　　我受到叔叔的鼓勵和感染，繼續往下分析：“每一個孩子都應該有一個幸福的家和愛他的父母。雖然這個姐姐的遭遇和受到的傷害非常值得同情，但如果爸爸媽媽的緣分已盡，他們的婚姻真的到了無法挽回的地步，再勉強在一起過下去，整個家庭都會很痛苦的，她自己也不會幸福。所以她不應該阻止他們離婚，應該讓他們好聚好散。就算離婚了，爸爸媽媽永遠是她的爸爸媽媽，還是一樣愛她的'。”

　　叔叔對我的分析非常滿意，但我的心里一點也不快樂。對于這個姐姐，我只能衷心希望她更堅強，堅強地面對這不該發生的一切。相信明天會更好！祝愿天下的孩子像小鳥一樣自由、快樂、幸福！

　　初體驗作文篇2

　　布朗尼，是介于蛋糕和小西餅之間的小甜點，它是一名美國婦女所發明的。據說：有一天這位美國婦女在烤巧克力蛋糕，可是她卻忘記將蛋糕發酵就直接送入烤箱，當她看到了這個失敗的作品，卻舍不得將它丟掉，就嘗了一口，雖然它是失敗的甜點，但是嘗起來卻是非常的美味，使得這道經典的巧克力甜點就這么口耳相傳、家喻戶曉的流傳開來，使人津津樂道。

　　媽媽今天要教我做布朗尼，讓一直想嘗試做甜點的我感到格外的興奮！首先我們要準備無鹽奶油、蘭姆酒、巧克力……等許多食材，等食材一切就緒后就可以動手做啰！首先我們將無鹽奶油融化，再加入細砂糖攪拌均勻，顏色略呈白的色澤，在將融化后的'巧克力倒入奶油中攪拌均勻，這時香味撲鼻而來，令人食指大動。接著將蛋一次一顆分次加入，每一顆都必須拌勻才能加進去下一顆，在加入低筋面粉和香草粉拌勻，倒入蘭姆酒持續攪拌均勻，最后將面糊倒入事先放了烘焙紙的烤盤，送入烤箱后預熱到175℃，放中層烤約40分鐘，就大功告成了！

　　剛出爐的布朗尼外表像似棉花糖蓬松的樣子十分可愛；濃郁的巧克力香撲鼻而來，使人味蕾大開。咬一口布朗尼濃郁的巧克力在嘴里蔓延開來，讓人不禁有種幸福感，真是令人感到滿足啊！下次可以加入核桃或堅果，味道會更豐富更好吃，自己親手做的布朗尼不但視覺和嗅覺都滿足了，也滿足了口腹之欲，這應該就是：“色、香、味，俱全吧！”

　　初體驗作文篇3

　　在新加坡度過了愉快而新奇的三天，其中我印象最深刻的，就是在友諾小學玩的一項特色游戲：馬來藤球。以前只在同學的作文中“見識”過，實際打起來，才知道有多么不易。

　　下午，卓老師帶著我們來到了友諾小學的禮堂——這兒也可以說是他們的體育場。場上，許多身著各色運動服的學生們，都在玩球。他們有的用腳踢，有的用頭頂，千奇百怪的姿勢看得我目瞪口呆——這要怎么玩呀？

　　卓老師先讓幾個學生給我們做示范。看了一遍后，我們便被他帶到空地上，開始教學。首先先練基本動作，就是像踢毽子一樣，用腳踢五下。這可不容易。毽子上有羽毛，踢起來輕飄飄的。藤球則相對較重，打到腳上可不是一般的痛。幾次下來，我揉揉有些發紅的.腳踝骨，感覺格外腫痛。看看一旁的女生們，也是同樣的“艱辛”表情。可累歸累——接著練吧！

　　進行第二個動作的教學時，我很榮幸成為了卓老師的“小白耗子”——和他一起給大家做示范。這次要訓練的是同學們拋、接球的能力。卓老師對大家說：“拋球的同學大約要把球拋到接球者的腰的左邊，”他拿手在半空中比劃比劃，又指了指我，“——好，你來試一試。”

　　我瞇著眼睛，看準好位置，右手一抬，球便飛了出去。卓老師把藤球踢回來，微笑著說：“不錯，但還可以再高一點。”我又試了兩次，他終于向大家宣布：“兩人一組，開始自由練習！”

　　分組時，我的搭檔依舊是卓老師。現在輪到我接球。他輕輕一拋，只見那黃色的藤球飛過來，我身子傾了上去，腳卻沒有伸出來。

　　“放心，不要怕疼，把它踢回來！”卓老師鼓勵我。

　　我又思忖了一會兒，終于決定繼續踢。受傷也不要緊，大不了疼個幾天，我上！等球第二次被拋過來，我以極快的速度調整好情緒，飛起一腳，哈哈！接到了！藤球落到了卓老師與他身前的白線之間。“很好，這不是成功了嗎？”卓老師高興地拍著我的肩膀。好？就我這點水平，湊合湊合吧……

　　幾次下來，我不僅沒被打痛，還穩穩地接住了每一個球。其實，“什么都不要想，看準了就踢”，這就是馬來藤球最大的訣竅。不過，男生那里倒是傳來了不小心砸中人的消息。唉，初學乍練的，誰沒有個失誤呢？

　　最后是稍微正式些的練習，站在場地這段劃分的圓圈內，把卓老師從旁邊發來的球踢過網。大家真是“形態各異”：出錯腳的，踢偏的，摔倒的，連上肢都抬起來的……什么都有。不過，大家也總算完成了任務。

　　雖然馬來藤球踢起來挺累人，也挺有難度，但我們都玩得很開心。馬來藤球是一種文化的體現形式，是一種需要團結的比賽。第一次的嘗試難免會讓人感到辛苦，可我有很多很多的收獲。

　　初體驗作文篇4

　　愛，猶如空中漂浮不定的云，時刻以變幻莫測的方式演繹著人世間的悲歡離合；他就像一蹺蹺板，忽高忽低，在愛與被愛中穿梭，徘徊。

　　愛是痛苦的，正如“美麗總是愁人的”。它總是像一道數學證明，只有在特定的范圍內才能葉落歸根，才能活出精彩……雖然過程是痛苦的，難以捉摸的，但在梔子花開的一瞬，又會感到無限的快樂……

　　夢魘帶著我飛到了高山。那里明眸的皓月觸手可得。“凌絕頂，眾山小”猶如一陣清風吹進夢想的海港。“又不敢高聲語，恐驚天上人。”一縷青煙直入霄漢，“鷹擊長空”劃破一片寧靜，我，向往神鷹……不知何時，“艾麗斯鏡中世界”在白駒過隙的剎那，闖紅燈走進了我的夢之初體驗……

　　一切的一切都在改頭換面：放聲高唱，然而震動耳膜的是聲聲鳴叫；起身踱步，……我害怕了，疑惑了，在思念中墜入深淵，自由落體動作中我在掙扎，這一次我真實的感覺到自己是一只鄒鷹——我在試飛，瞬息我枕著母親的身體回到了山頂抬頭仰望——月光如沙，籠罩著萬物；草木錯落有致地裝點著夜晚；繁密如雨的.蟲聲為靜謐的深夜走著和諧的樂章，陪襯著一切 ……在寂寥，閑適中想象著次日的第一次試飛。

　　母親不斷地把他的孩子推下懸崖。我拼命地撲騰著翅膀，頂著寒風，冒著雷雨，一次又一次地在生死線上掙扎，我恨母親，她為何如此狠心想致我于死地？就像高次方程降冪運算，隨著一次次被推向“槍口”我的意志變的堅韌，思想也變的單一：只是恨，只有逆天行事。

　　兩個月過去了，我長大了，天真地認為自己終于可以離開母親的“魔爪”了。可事與愿違，夢境中奢侈的遐想被一陣巨痛排斥了，我分明知道自己可愛，龐大的翅膀被狠心折斷了，在我的字典里“母親”象征著不幸。望著鮮血一滴一滴在地上匯成溪流，我哭了，和著“紅水”流下……

　　又是兩個月的“自由落體”，我象超人一樣會自由飛了，上上下下，左左右右，來去自如。比以前更靈活更靈敏。望著湖中的倒影，我已不再是稚嫩的雛鷹了；健壯，挺拔，威武的身軀，兩側強悍有力的翅膀構組了我的美麗，我的勇敢，我的苦盡甘來……

　　這杰出的成果歸功于誰？不容置疑，是母親，沒有她的“狠心”何來今日的我？那天，我分明看到他的眼睛滿是淚水，我不該……

　　其實，有人曾做過實驗，倘若雛鷹不被折斷翅膀，它將長到兩米，對飛行有害無利。而且將會永遠告別捕獵，永遠是襁褓中的嬰兒。

　　夢醒了，我仍是那只雛鷹，那只對母愛珍惜，對母愛敬愛的雛鷹。

　　愛，是痛苦的正如“美麗總是愁認的……”

　　初體驗作文篇5

　　傍晚的黃昏如火焰一般在天空中燃燒，我漫步在操場，“你瞅我一眼呀！”突然傳來了這聲音，我轉頭去看，原來是兩位同學在打鬧。

　　我坐到附近的臺階上，不禁想到了和他說了一樣話的人——我們的楊教官。

　　“一個個給我挺直了”，這時的我們正在站軍姿，“我再講一遍，站軍姿的要求：頭要正，頸要直，身體要向前傾，腳后跟不可以離地，手貼近大腿兩側，腳分開約60度，聽到了沒有？”“聽到了！”我們齊聲回答。

　　好累呀，腳都麻了，怎么還不休息呀？這風怎么好像在跟我作對，一直往我這邊吹，害得我頭發一直往我臉上飄。“同學們再堅持30秒，如果有人動了，看我或動作不規范，加1分鐘，現在開始。”我在心里默數1、2、3、4…馬上就結束了，這時教官的聲音又響起了：“那位男同學，你看我了，加1分鐘。”哎，加了1分鐘，“你瞅我一眼呀！”我發現教官正在進行“個人攻擊”了，各位伙伴堅持住呀！加油！10、9，你們瞅我一眼吧，4、3、2、1…休息吧。”我長嘆了一口氣，終于可以休息了。

　　我們坐在地板上，教官說：“我昨天去抽血了，還一晚上沒睡覺，就來教你們了，我訓練時可比你們慘多了，軍姿只要站一個半小時你們就知足吧。”說完，教官從口袋掏出一包紅棗問：“你們吃嗎？”我們異口同聲說：“吃”不一會兒就全吃光了，教官笑著看著我們，有人問教官這紅棗哪來的，他云淡風輕的說，這是用血換的，昨天抽血時工作人員給的。“吃完了，接著訓練吧！你們明天還有會操比賽呢！我快速站起來，心里不禁想當軍人好辛苦，他們太偉大了，我們定不能辜負教官的悉心教導。

　　一晃軍訓匯演來臨了。“緊張嗎？教官問，“不要緊張，好好比，你們一定可以的。”立正、向右看齊、向前看…伴隨著教官的口令，我們整齊的完成了動作，“左腳清華，右腳北大，清華、北大通通拿下！”體育館里回蕩著我們的喊口號的聲音，這一刻我感覺我們之間的距離拉近了，即便不夠熟悉，我們的心卻朝著同一個方向。為了緩解我們的緊張，會場上進行了熱烈的'拉歌活動，我的心里還是七上八下。終于，三等獎、二等獎，“一等獎：初一十班、初一八班。”話音剛落，我們全班都跳了起來，我感覺全身都輕松了，楊教官甚至激動的跑到我們中間合影。這五天來的辛苦沒有白費，這一刻是屬于我們八班的榮耀。

　　軍訓順利結束了，我感激楊教官，他讓我懂得了堅持就會勝利，沒有努力就不會成功的道理。希望以后還能再遇見這位教官，同時，我們也不會辜負老師的期望：“清華，北大通通拿下！”幾天的接觸下來，我也體會到了當軍人的不易，軍人對我們的貢獻非常的大，我們要感謝他們，也要回報他們。

　　初體驗作文篇6

　　告別了小學，步入了初中，往事在眼前浮現；訣別了童年，展望著未來，道路延伸向前。暮然回首，曾經游戲時的笑臉，已模糊不清；注視眼前，那突如其來、翻天覆地的變化，弄得我暈頭轉向、無比迷茫，我不斷地問自己：“何處是終點？”有些東西，我無法阻擋，就像中學生活隨著時間的腳步如潮水般向我涌來，讓我一時間驚慌失措；有些東西，你十分向往，到頭來卻發現，它并非那么美好。曾經，我也十分羨慕中學生活的自由與灑脫，可經歷后才發現，它是如此的神秘：當你快樂時，它總會帶給你悲傷；而當你悲傷時，它又總會帶給你驚喜。中學生活到底是什么樣的？或酸、或甜、或苦、或辣？我決心解開它的神秘面紗，于是我不停地尋覓著……

　　“你語文這次怎么才考了85分？看看人家許一笑，比你高幾分？你作文分數跟她一樣，差就差在卷面的分上！”，老爸沖我怒吼道。其實我不是不會做，只是我本來就寫字慢，現在中學考試就講究速度，一下子跟不上節奏。第二天，試卷發下來，看著那刺眼的85分和一個個醒目的紅叉叉，我感到一絲絲凄涼：以前，我在小學里，語文可是名列前茅，現在卻……想著想著，一股心酸涌上心頭，像酸梅一般，久久在心間回蕩。哦！中學生活是酸的！

　　大課間活動了！“快把長繩拉好！”，只見，幾個同學已經麻利地“制造”出了一條長繩，由兩個人甩繩，其余的則排著隊一個接著一個從中間穿過，我也加入了。“1個、2個、3個……”，跳繩上下飛舞，同學來回穿梭，每個人臉上都洋溢著笑容，笑得是那樣甜。哦！中學生活是甜的！

　　初中與小學截然不同，小學晚上至少還可以看一會兒電視，而初中取而代之的，則是那一堆堆數不勝數的作業。于是，每天晚上的主要任務便是在作業的海洋中暢游，你不能抱怨，也無法抱怨，因為人人都是如此。除了繁重的作業，還有那眾多的`科目和更加深奧的知識。放著新添的歷史和擴展課不說，那越發深奧的知識就夠你喝一壺的了。夸張點就是：你只要去揀個筆蓋，錯過了老師的一兩句話，那接下來你便完全聽不懂了！越來越大的學習壓力像巨石一般壓著我，不能翻身、也不能喘息。哦！中學生活是苦的！

　　“請經典誦讀比賽獲獎的同學來辦公室領獎！”，老師站在主席臺上宣布。拿著那張來之不易的獎狀，我滿心歡喜地走出了辦公室。雖然只有二等獎，但那也是我不懈努力的成果。一瞬間，點點滴滴涌上心頭：那烈日當空下，對著鏡子不停地背誦；那點點燈光下，對著電腦不停地搜索……此時，我的心里激動不已，就像含著一塊可樂糖，略帶甜味又充滿刺激。哦！中學生活是辣的！

　　啊！我明白了：中學生活是豐富多彩又變幻莫測的，它酸甜苦辣樣樣俱全；喜怒哀樂應有盡有……讓我們順其自然，去探索、感受新的生活吧！

　　初體驗作文篇7

　　看到題目了嗎？這個卡丁車可不是網上流行的游戲，而是F2國際賽車館—卡丁車館中真正的卡丁車。

　　我有幸作為小記者來到了F2卡丁車館，經過教練的簡單培訓，指導了“左腳剎車、右腳油門”、“紅燈停、綠燈行”、“手不離方向盤、身不離卡丁車”等基礎后，就上車體驗了。

　　我被分在第二組，我躍躍欲試，又稍帶些恐慌。看著第一組小記者們老是撞邊、壓線、追尾、撞車，我的心提了起來。當裁判叫到我的號碼時，我提心吊膽地坐上了19號賽車，我輕輕地踩上油門，車子便緩慢地開了出去，哎呀，不好了，前面的小記者撞上了，更要命的是他們把路堵住了！我急忙踩剎車，可是已經來不及了，我一咬牙、一閉眼，只聽“轟隆”一聲，我的車子也撞了上去，哎開門不利！幾個工作人員趕緊將我們拉開，讓我們分批前進。不知怎么的，我的右腳油門踩得重了些，車速頓時加快了，我還來不及打方向，車就狠狠地撞上了護欄，呵呵，看來開車子也得循序漸進，不能太躍進了。我調整好了方向，控制住速度，繞了賽道幾圈，終于漸漸熟悉了場地和卡丁車的性能。于是慢慢油門踩得重起來了，速度便也慢慢快了起來，開卡丁車的感覺慢慢也找到了。

　　教練對我的'試車體驗作了針對性的點評，告訴我直道開的不錯，主要問題出在彎道，指點我轉彎應該里、外、里，并要做到慢進快出，我聽明白了教練的指點，在接下來的小組排位賽中，把握好方向盤，車速穩穩當當，雖說只有第7名，但我覺得確實已經有些掌握開卡丁車的技巧了。

　　小組賽開始了，我上了13號車，車子一發動，我便發現剎車不靈，但換車已來不及了，我便控制好方向和速度，從車叢中左挪右轉，一不小心竟然只剩前面一輛車了，我緊咬著前面的這輛賽車，心里想，我一定要超過他，前面的賽車象是后背長了眼睛似的，加快了速度，不讓我逼近，我們倆風馳電掣，一前一后沖過了終點，到了這個時候我才想起剎車不靈這件事，我將剎車踩到底，車速終于慢了下來，但結果還是撞倒其他卡丁車，才算停了下來，呵呵，看來我的這輛卡丁車還不想停止工作。就這樣誤打誤撞，我竟然得到了小組賽第二名，獲得了總決賽資格，哈哈，這叫做無知者無畏，我得到了幸運女神的青睞了。

　　總決賽共有33人同臺競爭，最后我得到了第9名的成績，我覺得已經很不錯了，心里很開心，畢竟對于我這個以前從未玩過卡丁車的菜鳥來說，進步已經非常明顯了。

　　卡丁車運動，既新潮又刺激，在風馳電掣中我感受到了風一樣的自由，我熱愛上了這項運動，我想，有機會我一定還會再來F2卡丁車館進行體驗的。

　　初體驗作文篇8

　　我心中的大海，是美麗的，一望無際的海面和干凈柔軟的沙灘，偶爾幾只海鷗飛過，悠閑的人們睡在沙灘躺椅上，海風溫柔地拂過臉龐，享受著太陽公公的恩賜。我心中的大海，是雄偉的，一朵朵浪花拍打著沙灘，發出轟轟的浪花聲；我心中的大海，是富有的，它蘊含著豐富的礦產和取之不盡的海洋水產……這個暑假，我和媽媽旅游終于見到了從小就無限向往的大海……

　　我滿懷對大海的憧憬來到了深圳有名的大梅沙看海。這一下可讓我大跌眼鏡，我心中大海的完美形象崩塌了。在那兒我只看見了數不盡的人和沙灘上數不盡的.垃圾……大海的樣子怎么可以是這樣？我的心中有一些失望和不開心。但既然來了，我就要親近一下大海。

　　我和媽媽換了泳衣，來到海邊。我小心翼翼地將腳丫踩在被海水沖刷過的濕濕的沙子上。向大海望去，只見海浪一層又一層地趕來，碰撞著臥在海面的礁石，濺起了水花又落了下來……海浪沖濕了我的腳丫，打濕了我的發絲，濺起的水花拍在腿上，那種涼絲絲的感覺，令我沉醉，令我癡迷。看著海浪時時奔來，好像永遠不知疲倦；聽著大海刻刻喧騰，似乎永遠都那么快樂。我很快忘卻了所有的不開心。我不再拘束，很快與媽媽打起了水仗。海潮擁抱著我，和我一同嬉戲……我的心中又充滿了快樂的感覺。我想起一句名言：比海洋更廣闊的是藍天；比藍天更廣闊的是人的胸懷。從城市掙脫出來，望著那奔騰的大海，你不由得想張開雙臂，迎上去吶喊，撲上去擁抱，你的心一下子開闊了……

　　玩累了，我們便上岸休息。踩在松軟的沙灘上，腳心癢癢的，一步一個腳印，遠遠望去，就像一串串省略號……那是我在沙灘上留下的小詩！海浪嫉妒了，它們嬉笑著涌過來，漫過我的腳丫，退開后，我的一串又一串腳印不見了。我坐在岸邊，將自己的名字寫在了沙灘上，想要記錄下這美好的時刻，海浪又頑皮地帶走了我留在沙灘上的印記。海浪拍過來，又退下去，我驚喜地發現，每當海浪退下去時，總會有一些小洞洞出現。我一開始以為是海浪將沙子帶去，所以留下小洞。后來問媽媽才知道是由于沙粒的不規則性導致移動的不均勻，在水退的時候粗的沙粒留在了原地，細小的沙粒就隨海水流走，形成了小洞洞。這下我可長知識了！

　　之后我們又去了深圳小梅沙看海。小梅沙的環境比大梅沙的要好，游人少一些，沙灘干凈很多。小梅沙那兒還有一個情人島，適合情侶去度假呢！在小梅沙我們同樣也玩得很開心。不過唯一的遺憾是那一天下雨了。我們玩了兩個小時便回到了酒店。

　　大海是個神圣的地方。無限的湛藍和清爽的海風，讓我心馳神往。無邊的寬廣、美麗的風景、博大的自然漫進我的心扉，讓我心曠神怡。我只想說：“大海，真美！”

　　初體驗作文篇9

　　隨著社會不斷的發展，人們的生活水平在不斷的提高，生活環境也越來越好。就拿我們現在居住的小區來說，小區匹配套齊全，生活便利，治安良好，這一切的背后都應該歸功于一個好物業的管理。具體物業是怎么管理小區的呢？帶著這些疑問，我今天參加了學校組織的“豐澤苑社區小記者職業體驗活動”。

　　在學校莊老師的帶隊下，我們走進了豐澤苑小區，在所有同學都集合完畢之后，莊老師按照分工幫我們分成了三組：垃圾分類督導志愿者，保安治安停車管理，社區鄰里關系調解。我被分到了保安治安停車管理組，開始體驗物業保安這一崗位。

　　在我眼里保安就是負責小區的治安巡邏，基本也沒有什么事，覺得他們的工作應該很輕松。但當我們采訪了負責小區物業管理的周主任后，才重新認識了物業保安。周主任首先跟我們講解了保安的工作內容，并帶著我們來到了保安室進行體驗。走進保安室，映入眼簾的是辦公桌上那幾本厚厚的記錄本。周主任告訴我們這些本子詳細的記錄了外來車輛、小區停水停電、業主寄放物品的內容。他還指了指監控，跟我們說到：“雖然現在科技比較發達，保安可以通過監控來查看社區的一舉一動，但是，為了全體業主的安全，他們依然堅持每隔兩個小時進行全小區的巡邏，保證小區每個業主的的安全。而且保安工作是24小時值守的，工作很辛苦。聽完周主任的講解，我不由的為自己感到汗顏，每個職業都應該值得尊重的。

　　我們開始跟隨周主任進行小區的巡邏。我發現豐澤苑小區雖然不大，車也多，但卻沒有亂停車的現象，車停的井井有條。周主任在巡邏的當下，就熟練的指揮一位小區業主的移車操作。周主任說：“小區的每位保安基本都是一個很熟練的老司機，他們要很熟練的引導業主完成停車的工作，業主沒有空的時候，有時也是他們在幫著移動車輛。”對于現在小區停車難，經過他們的調停和管理，小區的停車井井有條。物業前期為了管好車子，動了很多的腦筋，比如和業主約法三章，不可以堵住消防通道，如果堵住別人的'車，要及時接聽電話，如果做不到，就取消小區停車的資格等。當我聽到這里時，我就覺得保安也是一個不容易的差事，每個工作崗位，都應該值得我們尊重。

　　我還看到小區綠化帶上的物業工作職責分工牌，進一步的了解到保安不僅僅要負責安全巡邏，還要負責整個小區的環境整潔，每個樓道的干凈整潔，保證樓道的消防通道無堵塞。他們不僅是一個保安，還是一個司機，還要是一個綠化工。真的是一個全面手，讓我深深地感受到保安在小區物業管理中的重要性。

　　這次活動讓我收獲頗豐，我不僅深入的了解到了保安的工作內容以及一個保安在小區里物業管理的重要性，也學習了如何解決小區停車難問題。一個好的小區，環境優美，鄰里關系良好，是需要大家共同的努力才能實現的。

　　初體驗作文篇10

　　回憶就是連載的漫畫，一卷一卷的講述我所經歷的傳奇。時間恍惚而過，短暫的初一已擦肩而過，翻看這本“漫畫”，或喜，或怒，或哀，或樂，但看到最后的同時，我總會會心一笑。因為無論如何，我總有收獲。

　　忘不了同窗一起鉆研的刻苦，忘不了課間嬉戲的背影，忘不了手牽手一起赴路的背景……無論如何，我怎能忘記？那個體育課約好一起“受罰”的難兄難弟，那個心知我意的至交好友的`笑容，那個幫忙讓我脫離題海的恩人……像激流一般一股腦的涌上心頭。

　　到了中學，好朋友遠不如小學的時候多，孤單寂寞的我如獲至寶般的對待每一位，朋友。而有時候，我往往大失所望，心一次一次的收到創傷。盡管如此，卻依舊有一位身影站在我的身旁，那個大家都熟悉的——諾諾。無論何時，我總能見到她輕松的歡笑，無論心情多郁悶，她總能為我排憂解難，以她獨特的笑容感染著身邊的每一位同學。她就像個快樂精靈，把歡樂撒給了我，把憂愁奪了去。言出必行是她做人的準則，跟她接觸后，我慢慢的發生了改變……她對學習一直有像火般的熱情，熊熊燃燒著。也是她對學習的積極深深的感動了我，斗志也開始勃發。我一直都認為她是上天派給我的艾琪爾。她認為眼淚在身上是件奢侈品，所以她從不舍得流下一滴淚水，怕“浪費自己寶貴資源”。也許，天大地大，在她心中，也唯獨快樂最大吧！

　　總覺得她還是個稚氣未脫的孩童，一臉的單純，一身的可愛。那次課間，我們結伴去方便，正巧碰見老師，老師斥著：“上廁所還要兩個人一起上啊，不認識路嗎？”因為老師由于一次誤會不是特別贊同我倆在一起玩。我們分了開來，盯著老師走后，又靠攏了起來，捂著嘴偷笑。老師怎么都不會想到，網上一直流傳的“友情經得起平淡經不起風雨”一直是錯的，當真正的友情來臨時，友情可以斬亂一切荊棘。從那之后，只要有空，我們都會聚在一起。課間哪怕不要方便，我們一個眼神：走，去“呼吸清新空氣”，便手牽手一同邁走；考試后哪怕不要對答案，我們也會一個眼神：來，“對對答案”，也就聊聊考試了；放完學，哪怕家不住在同一個區域，我們也會一起走出校門。這樣的友情，這是我在小學的時候，從未體驗到的。

　　初中生活比起小學是挺繁重的，但有了老師們的悉心指導，一切也就輕松的多了。我知道，有的副科老師無法跟我們到初二、初三，但是，我們永遠會記得你們。忘不了英語老師的耐心教導，忘不了語文老師的循循善誘，忘不了數學老師的誨人不倦，忘不了生物老師的詼諧幽默，忘不了歷史老師的動聽故事……

　　突然有點想念初一的點點滴滴，總之，友誼情深，教師之恩，這是我從未體驗過的別樣溫暖。這個初一，我不孤單。初二，我也將不寂寞！

　　初體驗作文篇11

　　又到了一年一度的暑假，這個暑假我打算把它過充實且充滿意義，所以經過和媽媽商量之后，我報名參加了假期夏令營活動。

　　坐上火車，看見窗外美麗的風景不一會兒就到了湖南懷化，從懷化我們坐大巴車才來到營地。

　　開營儀式之后，我們分了一連和二連，我被分到了一連并領取到衣服和褲子、帽子、腰帶和水杯，隨后，我們發了水桶和盆子。

　　我們的生活老師名叫曹老師，我們的教官是張教官。在以后的七天里，我們做了許多有趣的訓練，比如挑戰第一名，野炊，野外露營，參觀神木園等等。其中最最有意思的當屬野炊，露營和真人CS。

　　先說說野炊吧。我們一連分成4個分隊，分別以1、2、3、4分隊命名，我在一分隊，每個隊都有任務那就是要做五道菜和一個湯。工具分別是，鍋、柴、半個卷心菜、一塊肉、兩根火腿腸、幾塊豆腐干、幾顆蔥和10個雞蛋。我們洗菜洗肉，我們切菜切肉，忙得不亦樂乎，過了很長時間，五菜一湯終于做完了，我們吃著自己做的飯，別提多高興了。到了晚上星星眨著眼睛，月亮露出甜甜的微笑，我們洗了臉，刷了牙，進了帳篷，拉上簾子，聊了一會兒天，睡了一個美美的覺。

　　其次，說說真人CS吧，怎一個“爽”字了得，怎兩個字“過癮”能夠形容。拿起槍，趕快藏起來，突然一個不速之客出現在我的面前，仔細一看，原來是隊友，真是虛驚一場，快，對手現身，連開幾槍，左閃右躲，幾場比賽下來我們獲得第二名，還行吧!

　　最后的重走長征路是終極項目，主辦方巧妙地設計出飛奪瀘定橋的`艱難險阻，還將巧渡金沙江的險象環生以及智斗獵人坑的頑強追擊二者完美結合。兩根不太粗的木棍搭成一座橋，兩根木棍之間的距離離得特別遠，拉著鐵鎖鏈走起來仍是搖搖晃晃的。走過來可真是不容易，總共用時45分鐘。其實，有好多條路讓我們選擇，只不過我們選錯了好幾次，不過還好我們通過了。然而巧渡金沙江可沒有那么容易了，男生走右邊，女生走左邊，當前的一個人走“江”的中間，過江用的繩子變得很細，這次走起來晃動得更加厲害，用時78分鐘。智斗獵人坑，就是把兩名隊員的眼睛蒙上，雙方之間在沒有對話的前提下把兩名隊員安全送到坑的另一邊。我們隊有一個力氣比較大一點的男生，兩名隊員下坑的時候是踩著他的腿的，而上去的時候踩的是他的手，最終有驚無險地完成所有任務。

　　時間來到下午3點，結營儀式由此拉開序幕，簡短的總結將儀式推向高潮，而后我們就坐上了大巴車，在去往火車站的路上，我們說說笑笑，非常愉快，到了火車站，張教官就要和我們說再見了，我們只好依依不舍的告了別踏上歸途。

　　晚霞映紅我的臉，我的心依舊火熱，這次活動讓我學會了堅強，懂得了團隊協作的重要性，如果有機會真希望還能見到他們。

　　初體驗作文篇12

　　一天的旅行即將結束，媽媽說：“今天，我們要入住的是一家擁有黑科技的智能酒店。”一聽有黑科技，我頓時眼前一亮，開心得手舞足蹈，差點跳了起來。

　　當我們走進干凈、整潔的酒店，發現偌大的一個酒店大堂，居然僅有一位工作人員，負責指引客人在機器上自主辦理入住。整個過程都是無紙化操作，我興奮地搶在爸爸媽媽前面錄入了指靜脈，果然只需要把手指放進客房大門上的智能鎖里，房門就開啟了。一進房間，我就和客房的智能管家“小鳴同學”開啟了親密的對話。

　　“小鳴同學。”

　　“主人。”

　　“請打開所有燈光、打開投影儀。”

　　“好的，主人。”只見所有燈光依次打開，房間頓時變得無比明亮，然后音樂響起，投影儀隨即打開。

　　“小鳴同學。”

　　“主人。”

　　“請把窗簾關上。”

　　“好的，主人。”窗簾立刻由兩邊向中間合攏。

　　接下來，我又呼喚小鳴同學，“請查看明天天氣”、“請將空調溫度調至25度”、“請關閉所有燈光”，小鳴同學都一一滿足了我。

　　這時，我的肚子餓得發出了“咕咕咕”的抗議聲，媽媽馬上用手機掃碼點好了我最愛吃的意大利面。大約過了一刻鐘，送餐機器人就把美味可口的意大利面送到了我的面前。吃飽喝足后，我躺進被窩，美美地睡著了。

　　不知何時，我來到了另外一家豪華而又神秘的'酒店。整個酒店一個工作人員都沒有，所有崗位都由機器人所代替。客房門不再需要傳統的方式來打開，我只是輕輕地眨了一下眼睛，做了一個瞳孔掃描，系統就識別出了我的身份，打開了房門。到了房間里，只要我一聲令下，智能系統就可以幫我實現我所有的需求。躺在酒店的床上，我隨意的翻滾起來，再也不用擔心自己會掉下床去，因為這里的床不是固定不變的，它可以根據我的身高和睡覺的方位，不斷地變換長度和寬度。我酷酷地打了一個響指，一輛南瓜型的小飛車飛到了我的面前，我驚喜而又好奇地跳上了南瓜小飛車，很快它載著我來到了位于酒店頂樓的空中餐廳。哇塞，來自世界各地的美食琳瑯滿目，應有盡有，簡直太棒啦！我在餐桌中央的隱形電子屏幕上點了幾份自己喜歡的美食，沒過多久，機器人就將美食送到了我的跟前。我正準備敞開肚子，大快朵頤，突然，眼前的一切都消失了……

　　我迷迷糊糊的揉了揉眼睛，好一會兒才反應過來，原來剛剛發生的一切，只不過是我做的一個夢而已。我有些小小的失落，但是轉念一想，現在我們國家的科技發展突飛猛進，科技給我們生活帶來的改變更是日新月異，遲早有一天，我夢里發生的一切，終將實現！

　　初體驗作文篇13

　　開學已經有一段時間，因為初來乍到的六年級還要軍訓，我們不得不先停跑一個星期。我天真地以為我們還是在小廣場，沒想到要在操場上跑步，簡直壓力巨大。

　　好在我們班被安排到了樹蔭下，至少不用頭頂著一個大太陽了。和我們一起跑的是初二其實我們很幸運，初二的時候沒在操場上。

　　初二先跑，看他們仿佛看到了我們初二的影子。懶散、不齊、口號不響……

　　他們該跑第二圈了，而我們的第一圈也就開始了。剛開頭還好，到主席前大喊出了我們口號，還被臺上的老師表揚了，也算是開了一個好頭。

　　剛過主席臺，老師讓7班加速，我們班跟7班肯定是連鎖反應，那一段就像沖刺一般，讓全班同學直叫累。我也一樣，在這一段路里，我又岔了氣，說不上來的難受。

　　跑操結束了，一個個面紅耳赤。無疑，大家都是同道中人，假期都沒跑過步。其實我感覺，今天的跑操也輕松一點，太陽不大，也沒加速。不算累的。

　　不過讓人真正累的才是第四節的`體育課。王昊先讓折返跑，這還好，雖然跑的時候還要剎車停下來摸線。但接下來才是我真討厭的——鴨子步，第一趟先抓住腳踝，第二趟手扶膝蓋，第三趟手隨便放。這使我中午午休結束以后，大腿倒是有點酸。

　　初三前所未有的初體驗，就讓我們在這兩天體驗完了。不知道以后，還會帶來什么驚喜。

　　初體驗作文篇14

　　我還記得那一天，2022年8月8日，當我收到廈門吳起中學的錄取通知書時，那真是激動人心的一天！現在每天都在這個學校內外學習，在這個學校我學到了很多，體會到了很多。可能這就是新的初中生活吧！

　　還記得以前的小學生活嗎？每天七點起床沒什么幫助。現在別說七點起床了。我每天六點鐘必須從溫暖的床上爬起來。每天上學的時候，我總是手里拿著幾個文件夾，因為我的書包里裝滿了書。作為班干部，每天在學校下課后，總會在“作業——”這個詞里徘徊，然后奔向下一節課。現在作業多了，比那個小學說英語還多。生物、地理、歷史。學習和作業的壓力就來了。有時候一晚上就能解決五篇論文，比小學生活還要累。每天寫十點左右，第二天早起。這就是初中以后的壓力！

　　然而，我在這所學校學到了很多東西！這里有一位老師學識淵博，樸實端莊，懂得與同學交流。比如我們的政治老師陳，我們的班主任方曉陽。難怪吳起中學的.老師很多！真的是真的！

　　學校的建筑也不錯！大家聽說吳凱中學的塑膠跑道是最標準的！春華樓、秋實樓，到處都是書香的少兒教學樓、書香的博學樓、香香的食堂。都是我的學校，啟蒙中學！

　　在接下來的日子里，我會再接再厲，努力學習，迎接入學考試！

　　這是我初中的新生活，你呢？哈哈，我也來看看！

　　初體驗作文篇15

　　“人在光陰似箭流”，回首眺望，卻發現小學生活已經被我們遠遠地甩在身后。攜著興奮，帶著期許，我開始了向往已久的初中生活。新的環境，新的生活，許多未知的挑戰，我們都終將會面對。眼下的'第一個挑戰——軍訓已然向我走來。

　　火辣辣的太陽毫不留情地炙烤著大地，大地被曬得發燙，地面仿佛被困在了一個巨大的蒸籠里，路旁的草叢幾乎要燃燒起來，熱波環繞在我們身旁，讓人著實喘不過氣來。站在隊伍里，不多時便已汗流浹背，滾燙的汗珠順著臉頰滑落，一滴一滴落在我們肩膀上。我們強忍著的瘙癢，紋絲不動地練著站軍姿，雖然很累，但我們每個人都在堅持，因為我們都擁有一顆強大的內心。

　　我們練軍姿要筆直地站在操場上，上體保持挺直，雙手平放于大腿兩側，腰部和脖子一定要直，腳呈60度，而且不能說話。唉，就這一聽起來簡單的動作要領，做好了真的很難！不僅是難，而且還特別的累，不到5分鐘，便會腰酸背痛腿抽筋。軍訓是一件十分艱苦的事情，需要我們吃苦耐勞，堅持不懈。其實老師與教官都知道軍訓的艱苦，可如果我們挑戰了自己并突破了自己豈不是也很好嗎？

　　在接下來的幾天里，我們還要學習軍人一般的風姿、軍人一般的風貌、軍人一般的風采，堅持不懈，吃苦耐勞，錘煉意志品質，在初中校園里一起堅持、奮斗、拼搏、努力。時間會流逝，然而我們會用熱情換回時間，讓年輕的心永不改變，今天我們獻出的是青春與汗水，他日我們所收獲的將是累累的碩果。

　　初體驗作文篇16

　　今天早晨8點鐘，我們進入了平坦的操場上，開始了軍訓的第一天。

　　操場十分寬闊，兩邊是幾個籃球場和一些健身器材，中間是深綠和淺綠相間的足球場，圍著足球場的是圈紅色塑膠跑道，跑道外側是觀眾席以及屏障一樣的大樹。一陣風拂過，葉子便整齊地搖擺起來，好像有一個軍官在指揮它們軍訓呢！風停了，葉子們又整齊地掛在樹上，沒有一絲空隙，讓人看著十分舒服。

　　在這一天的'訓練中，讓我印象最深刻的是下午的訓練。驕陽似火，炙烤著大地，也把同學們曬得滿頭大汗，頭發簡直要燒起來了，操場上像個大火爐。接近尾聲的時候，領導過來檢查，班主任也來了。

　　就在這關鍵時刻，兩只蟲子飛到了我的脖子上，我心想：關鍵時刻千萬要忍住，轉轉脖子蟲子就走了。沒想到蟲子象涂了膠水一樣緊緊貼在我的脖子上。“忍一忍吧，等領導走了再說。”我心里嘀咕道。可沒想到領導對我們班感興趣，停在了我們班的位置不動了。哎，我心里這時就好像有兩個小人在吵架，一個小人說：“不行就打報告吧！”另一個又說：“這個時候打報告，可會給班級丟臉的”……

　　就在我猶豫不決時，蟲子爬進了我的衣服里狠狠地咬了一口，好像在催我下決定。我一咬牙，丟臉就丟臉吧，大不了被批一頓。我大聲喊道：“報告，有蟲子爬進我的衣服里了！”“好，抓一抓吧！”我心中的大石頭終于放下了。呼——還好，沒給班里扣分！

　　這難忘的軍訓經歷呀！

　　初體驗作文篇17

　　說起攝影，在平常大家都是用手機去拍攝，以前我很喜歡用媽媽的華為手機拍照，覺得很清楚，我已經很滿足了。前不久老爸買來一臺單反相機，這成功引起了我的注意和好奇，剛好今天下午呆在小茶室里，就和媽媽一起研究了起來。

　　我對相機是典型的一竅不通，平日也沒有怎么接觸過，對于這個單反我就充滿了好奇，每次班里有什么活動時書宇媽媽總是背一個相機來給我們拍照，阿姨拍照技術就不必我多說，一張照片從構圖到布局都非常完美。今天初次接觸，像我這種攝影小白大家也不用對成品期待太高哈！好不湊巧，今天碰上下雨天，拍攝沒有什么好的場地，那就只能就近取景。窩在小店里拍老媽泡茶，從注水到出湯再到斟茶都是我自由抓拍的素材，找好合適的角度，充足的光線，聚好焦飛快按下快門鍵，去抓拍到那流暢的水柱和開水澆到茶葉上飄上來的一縷白煙。在好多張照片里尋找其中最好看的一張，每次都感覺成就感滿滿！

　　我還去到門口拍雨點滴在臺階上時濺起的如同小蓮花一般的'雨點，為了防止相機和我被淋濕，我選擇了開開門蹲在地上，調整鏡頭遠近和光線，看到好的瞬間馬上按快門去拍下來。幾張連拍后，有一張我很滿意，整張照片的感覺都非常好！這也多虧了王女士給的充分的指導！我現在非常期待天晴，這樣我就可以帶上我的小相機去公園里拍更多的景啦！

　　攝影初體驗我感覺非常棒！很喜歡攝影這門藝術，期待并盼望著晴天的到來。

　　初體驗作文篇18

　　星期五的上午，我們學校去聽國學報告，學習和體驗國學文化。

　　在報告廳里，老師們幫助我們穿上漢服。我仔細端詳著這些古代人穿的衣服，只見衣服呈天藍色，袖子很長，袖口寬寬的，穿上去很寬松。帽子是方形的，前面嵌著一個白色的寶石，后面還有兩根黑色的飄帶。

　　然后，我們上臺開始學習拜師禮。老師告訴我們作揖是古人很重要的禮節。作揖時，男生的要求是雙手五指并攏，雙臂前伸，左手放在右手的前面；女生右手放在左手的前面。鞠躬時彎腰九十度，起身，雙手放于身體的.兩側，握成拳頭，再鞠躬兩次。同學們認真地隨著老師的規范動作作起揖來。我發現腰彎到90度還是比較累的，這說明古代人對待師長非常尊敬。

　　接下來，就是點朱砂的環節了。老師在我們每個人的眉心點上紅艷艷的朱砂。“這是要做什么呢？”同學們好奇地小聲咕噥著。老師微笑著對我們說：“古人點朱砂可不是為了好玩，而是表示老師收下學生，為其開啟智慧之門，傳授知識。”

　　最后，老師又教我們寫甲骨文的“人”字。老師語重心長地告誡我們：“同學們，寫‘人’字很容易，做人卻很難。我們應該好好學習古人做人的道理！”聽了老師的話，同學們都鄭重地點了點頭。

　　就這樣，漢服國學文化學習交流活動圓滿結束了。通過這次活動，我不僅體驗了漢服的穿戴與裝束，學習了古人交往的禮節，還懂得了孝敬父母、尊敬師長的做人道理，更重要的是我深深地感受到了國學的魅力。

　　初體驗作文篇19

　　暑假期間，媽媽帶我去玩了過山車。到現在還記憶猶新啦！

　　到了賣票處，媽媽給我買了一張門票，就到過山車的地方去排隊。我和等待的游客，在工作人員的安排下，有續地坐了上去，并系好安全帶，我還坐在最前面了。起初，過山車開的很慢，爬上坡也是慢慢的，我還悠哉悠哉地看風景呢！感覺一點都不刺激。但爬到最上面往下沖的'時候，一下子加快了速度。嚇得我兩手緊緊地抓住前面的扶手，兩腿直發抖，空氣仿佛在那一霎那被撕裂開來。風不斷地向我吹來，耳邊“轟隆隆”地響著。我忐忑不安，生怕掉下來，還沒想完，過山車又是傾斜，又是翻滾著，只聽見后面的人在不停地大叫，我也跟著大聲地尖叫起來了，感覺這也太刺激了吧！

　　第二圈開始了，可這次的上坡比第一次的要快。過山車就像老鼠一樣靈活，上竄下跳、忽上忽下、忽左忽右，轉得我頭昏眼花，暈頭轉向，感覺整個人像要被拋出一樣。緊接著，它又轉了第三圈、第四圈，最后駛入平和的地段，到達終點。

　　我從過山車上下來的時候，感覺有點飄飄然。媽媽問我：“好玩嗎？刺激嗎？”我回答說：“非常好玩，都有點不敢再玩了！”媽媽笑了笑說：“你不是連海盜船都敢去玩，怎么還怕這個啊？”“這個太快，我怕摔下來。”“不會的，這個很安全。”我們嘮嘮叨叨地說著，快快樂樂地回了家。

　　怎么樣，過山車是不是很驚險刺激啊！你們要玩嗎？

　　初體驗作文篇20

　　上初中，這對于我來說是一個新的考驗，我帶著好奇和憧憬來到新學校，被分到一個陌生的班里。值得慶幸的是，后來我發現班里有好幾個小學同學，我們還算挺有緣的。不過，班里大多數同學都是來自不同學校的，班主任也換了，代課老師也換了。這一切，都是新的開始。

　　經過短短幾個月的'相處，我對這個校園，這里的老師、同學也漸漸熟悉了，但還沒有完全適應初中生活。

　　首先是作息時間。初中到校時間提前了，放學時間變晚了。在小學時，我從來不午休，但是上初中后，真的變得辛苦起來，經常要午休，以保證下午上課精力充沛。接著就是初中的課程，小學我們只學6門課，可現在，我們要學8門課，晚上還有大自習。科目增多了，意味著我們的作業也變多了。考試、聽寫變得更加普遍了：英語每節課都要聽寫；數學每周二下午都要考試，還會進行小組PK。初中生活和小學生活完全不同，我只能慢慢適應。

　　每一天我都覺得特別充實，特別是上語文課。時間在不知不覺中過去，下課突然就響了，仿佛才上課十幾分鐘，真是不可思議。還有一點感觸就是，每天所做的事情在變得越來越規律，同一時間上課、做操、放學……

　　初一差距不大，初二兩極分化，初三天上地下。上初中后，我們會有新的目標，新的挑戰，新的機會。我要在初中認真學習、努力，考上州一中的高中。

　　中學初體驗，已成為現實。

　　初體驗作文篇21

　　這個寒假是個不平凡的假期。突如其來的新型冠狀病毒的肆虐蔓延，白衣天使們逆行前往了病毒最厲害的武漢。向這些最美麗的逆行者致敬！作為小學生，我們應該謹遵鐘南山爺爺的指令，乖乖呆在家里保護好自己，勤洗手，不給醫護人員添麻煩。當然我們同樣也每天關注著疫情的發展態勢。在寒假里，我學會了很多事，例如學會了幾樣美食的做法。

　　我在手機上看許多學做美食的'視頻，我作為一個小吃貨，天天都在家里悶著，想做些東西和家人們一起吃吃。我準備了兩個土豆，我先把土豆的皮剝了，接著把土豆切成一條條的，用冷水浸一下撈起來，然后把這些土豆條放進盛著水的鍋里，再放入適量的鹽，開始煮幾分鐘。煮好后撈出來用冷水浸一下并晾干，把淀粉放進去攪均勻，最后把這些包著淀粉的土豆條放進盛著油的鍋里炸。炸幾分鐘后，看這些土豆條有點金黃色時就撈出來。沒錯，這些土豆條就是——薯條，把薯條放進容器里，再準備好番茄醬，這味道鮮美的炸薯條就大功告成了。我拿著津津有味地吃了起來。這薯條的味道真好，沒多久就被我一掃而空了。

　　從那以后，我一想吃薯條就來到廚房，拿出土豆來，自己做著吃。

　　這個假期，我們在抗擊疫情的同時也成為了一個小小美食家。我們希望疫情早點結束，期待著早日春暖花開。

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