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我的竊讀記400字_五年級作文_小學作文
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的我的竊讀記400字_五年級作文_小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的竊讀記400字_五年級作文_小學作文1
晚上九點，到該睡覺的時間了，可我還沉浸在書海里。在媽媽地催促下我只好依依不舍地走出書中的故事情景，把書放在右邊的床頭柜上，十分不情愿地躺下了。
熄了燈，我豎起耳朵聽媽媽的動靜，只聽“嘭”地一聲媽媽進臥室的關門聲。我立馬坐了起來，從門縫里往外看，黑不溜秋的，沒有一絲光亮。我在黑暗中竊喜，立刻把手悄悄地伸向臺燈的開關。“蹬蹬”，有腳步聲，我伸出去的手一下子縮了回來，規規矩矩地躺好，又豎起耳朵仔細聆聽門外的動靜。
安靜下來了，我喜出望外，飛快地伸手亮起臺燈。急忙打開書，一頁、兩頁。莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品。”我現在就像一個三天三夜沒吃飯的人，貪婪地從書里吸取營養。我害怕被媽媽發現，把臺燈的亮度開到最小一檔，動作輕輕的，不敢發出一丁點兒聲音。當我聽到門外有開門聲，我馬上關掉燈，把頭埋在枕頭里裝睡。我很快樂，也很懼怕——-這種竊讀的滋味！
果然不出我所料，媽媽推門進來了，我裝著被吵醒的`樣子，睡眼蒙朧地望著媽媽，好像在說：“我睡得好好的，干嘛吵我！”媽媽走了，我心里的石頭也跟著落了下來。我又拿起書，如饑似渴地看了起來。
不知不覺得，一個多小時過去了，我看見床邊鬧鐘的時針快指向十一點了。此時，我想起課文《竊讀記》里國文老師的話：“你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！”。
我的竊讀記400字_五年級作文_小學作文2
我小時候一點兒也不喜歡看書，但在媽媽的引導下，我迷上了讀書，我的讀書歷程變得一發不可收拾。
小時候我很喜歡看科普書，但爸爸一直想把我打造成一名優秀的“文學家”。就這樣，我們的.“戰爭”就開始了。
有一次，我正在全神貫注地看著七大行星小繪本，結果被爸爸發現了。
“啪！”爸爸使勁地拍了一下桌子。
“看一些沒用的書！”爸爸吼道。
我一臉委屈地看著爸爸，心撲通撲通地跳著，兩只眼睛勉強擠出幾滴眼淚，爸爸只好向我道歉。
還有一次，我壯著膽走進爸爸的房間，悄悄地拿出了一本文學小說，然后“嗖”地一下飛回了房間，鎖上門，關上窗戶，拉上簾子。輕輕地拿起爸爸的書的封面“唰”的一聲撕了下來，然后小心翼翼地黏在我的繪本上，然后還在小說里撕下了幾篇故事釘在繪本里面模仿書的厚度來躲避爸爸的檢查。
一天、兩天……一個月、兩個月。
我以為我成功地躲開了爸爸的魔爪，我剛要打開書的時候……
“張譯文！你當我是傻的嗎！”一個可怕的聲音從那陰森森的房間傳來…
雖然我被爸爸打了一頓，但我在心里依然對自己說：我絕對不會放棄！這戰爭我絕對奉陪到底！
我的竊讀記400字_五年級作文_小學作文3
今天，我們剛把語文課上的第一課《竊讀記》學完。學完后我心想：“林含英跟我一樣也有竊讀的經歷呀。”雖然我看的是漫畫書，但這也算是竊讀。現在我來給你講講我的竊讀記吧。
事情是這樣的：在一個風和日麗的下午，我的朋友借了一本很厚但是很好看的漫畫給我，那本漫畫實在是太好看了，惹得我捧腹大笑，這時上課鈴很不適時的'響起來。我依依不舍地合上書本，可心思還流連在那精彩的故事情節里。這時，我聽見心里有個聲音在對我大聲地說：“上課看吧！”又有一個聲音在堅定地說:“不行！被老師發現了要挨批評的，還會耽誤學習！”第一個聲音又發話了：“小心一點不就行了，再說現在上的是副科，只要背一些東西就輕松過關了，怕什么？”兩種聲音在我心里你一言我一語的吵起來。
最終，看書的欲望戰勝了理智。進了教室，我把漫畫書偷偷藏在書里，趁老師不注意就迅速把書翻開來看，看了幾頁又把它合上。上課偷看漫畫的感覺真是太難受了，老是提心吊膽怕被發現。在老師轉過身的時候我忍不住又偷偷看了幾頁，突然，我覺得四周靜悄悄的，我的第六感告訴我情況不妙。我猛然回首，我看見老師正陰森森的看著我，頭頂上布滿陰云?
我的竊讀經歷已經告訴你了，你的呢？
我的竊讀記400字_五年級作文_小學作文4
莎士比亞曾經說過“書是全世界的營養品。”這話話說得多么正確啊！書可以讓我獲得知識，可我卻不是像你們一樣光明正大地看書，而是偷偷地看書。
有一次，考試的時候，我做完了試卷，百無聊賴，突然，我兩眼冒光，哎，為什么我連這事都忘記了，我抽屜里不是有一本《狼王夢》，反正也無聊，就看會吧。說看就看，我小心翼翼打開書閱讀起來，不一會兒，就深陷其中，好像自己在另一個時空里，和紫嵐訓練狼崽們，還跟它們一起玩……
“吁——”一陣口哨聲打破了沉寂，我急忙合上書，左顧右盼。突然發現老師正盯著我手上的書，心想：糟了，露餡了，我這個“竊讀專家”還真是得了老年癡呆癥，竟然忘了把書放回抽屜里。我向老師微笑，然后把書放回抽屜里，并開始檢查起試卷來。
“哼，算你識相，下次注意點。“”好的，好的。“雖然老師嘴上是那樣說的'，可在下課時，還是被他痛罵了一頓。
雖然這次竊讀行動失敗了，但我始終沒有放棄我的竊讀生涯，因為我相信書是一樣好東西，它可以帶給我知識。
我的竊讀記400字_五年級作文_小學作文5
剛剛學過的《竊讀記》給我留下了深刻的印象，小作者竊讀的經歷讓我有種身臨其境的感覺，那種“我很快樂，也很懼怕的竊讀滋味”更是再熟悉不過了！因為，《竊讀記》現實版——“我的竊讀記”正在秘密進行時。
隨著新《水滸傳》的熱播，我簡直成了“水滸”迷，每晚必看！但開學了，我的“水滸”迷身份被老媽無情剝奪！可是一百單八將命運最終如何？卻常常牽掛著我的心。于是，表哥家《水滸傳》少兒版被我偷偷借來，但無奈老媽“監控”實在嚴密，令我始終無法實施“竊讀”。晚上，寫完作業已十點多了，我以最快的速度完成洗涑，鉆進自己的'房間，躺在床上，專等老媽最后一輪“查房”，想到“我的竊讀計劃”馬上就可實施，不禁心里一陣竊喜。果不其然，一切都按套路進行，老媽幫我蓋好被子，關上臺燈，掩好房門，腳步聲漸漸遠去……我躺在床上，支起雙耳，靜聽外面的動靜，確定“安全”，便迫不及待地拿出我早已藏在枕頭下的愛書和竊讀工具——小型手電筒，如同餓虎撲食一般，一頁、兩頁，貪婪地讀起……“雌雄沒羽箭火拼”、“張順魂歸涌金門”“武松單臂擒方臘”正當我著迷于這一個個精彩故事情節時，突然感到房廳有動靜、那熟悉的腳步聲似乎離我越來越近，我只感到一陣頭皮發麻，以迅雷不及掩耳之勢將愛書、手電還有我自己一股腦兒藏進被窩兒，“砰、砰、砰”我的心狂跳不止……
但那腳步聲卻突然在我隔壁的書房停下……此時，我真正體會到那種“我很快樂，也很懼怕的竊讀滋味！”
我的竊讀記400字_五年級作文_小學作文6
在我小的時候，也有一次竊讀記。我上三年級的時候，很愛看一些小說，比如：《冒險小虎隊》、《貓武士》、《武林外傳精選》等。其中，我最愛看的是《查理九世》，媽媽給我買了全套，我看完了之后，成績有明顯的下降，媽媽說：你以后不準再看小說了，過幾天我就把它們扔了！我立刻反駁道：看書又沒有錯，雖然成績下降了，但您不是說要多看書，多看書嗎？唉，這下真把媽媽給激怒了，我要完蛋了。后來，過來幾天，書真的都沒了。
有一天我早早寫完作業，想看書了，唉，想起被媽媽扔的《查理九世》，我就心疼。唉，我真活該，誰讓我考試沒考好呢？不行，我一定要將它們找出來！趁爸媽不在家，就是現在，我的搜書計劃密密開始了，小臥、大臥、客廳，廚房，甚至廁所我都找過了，都沒找到。不，我不能嘆氣，一定要找到，畢竟也是爸媽的血汗錢，不能白白浪費。在找一遍，唉，還是沒有找到，我躺在床上，轉過來，轉過去，突然，我發現床底下有什么東西在頂我，我想：會是我的.書嗎？我拿著手電往床底下照，果然不出我所料，耶，找見了，快看看全不全，一本、二本、三本、四本二十本，全了，我高興地吶喊著。
到了晚上，我像一只惡虎，貪婪地讀著。突然，我聽見了越來越近的腳步聲，啊，是爸媽回來了，我立刻合上書，關上燈，裝睡。這時我的心情真忐忑，一會快樂，一會害怕。我快樂的是可以讀書了，害怕的是被媽媽發現把書扔了。唉，竊讀的滋味可真不好！
六年級:郝文祺
我的竊讀記400字_五年級作文_小學作文7
杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”書是人類的精神糧食，我們要好讀書，讀好書。
我很喜歡讀書，書成了我人生中不可缺少的一部分。記得有一次晚上，媽媽叫我去睡覺，可我的書還沒有讀完了。由于我心里惦記著書中的.情節，怎么也睡不著。不知過了多久，一陣熟悉的呼嚕聲，傳進我的耳朵里，爸爸媽媽終于睡著了。我偷偷掀開被子，溜到客廳，在茶幾上摸到書，拿起臺子上的手電筒，輕手輕腳地回到了房間，我把身體用被子蓋嚴，將手電筒用嘴巴含著，靜靜有味地看了起來。突然，我聽到門外有一陣腳步聲，媽媽又來“偷襲”了。
我趕緊把書塞到枕頭下，裝睡。我把眼睛睜開一點點，瞧瞧四周，發現沒人，便繼續看了起來。不知過了多久，我感覺到我的眼皮有一千斤重，接著昏昏沉沉地睡了過去。第二天，我睡到了中午12點。聽媽媽說，她怎么叫也叫不醒我，只好幫我在補習班請假了。錯過了補習班的學習的我真后悔，早知道是這樣，我就早一點睡了，書又不會跑，爸爸媽媽也不會偷掉它，我何必這么著急看完呢！可是，我太喜歡讀書了，一拿到書就想把它看完，誰叫我是小書蟲呢。
我的竊讀記400字_五年級作文_小學作文8
回憶起那件事，我還是刻骨銘心！
記得有一次，我去讀書館看書，我小心翼翼的溜進去，我暗自竊喜，沒人發現我，走到書架旁，開始尋找我那本心愛的書，我邊找邊想：“上次讀到什么地方了？那本書放在書架上的第幾層呢？第四層，不錯……”在一排花花綠綠的書中，我一眼就找到了那本書，我急忙打開鼠，一頁，兩頁，我仿佛是一匹餓狼，貪婪的讀著。我很快樂，在書中快樂的成長；我很懼怕，怕被店員或老板趕出去。我享受著這種竊讀的滋味！
第二天，我再一次的.來到這家書店，正在著急的尋找著那本書時，耳邊傳來了老板親切的聲音：“我還沒見過這么喜歡讀書的孩子！小朋友，你是不是在找這本書呀！”說完，拿著書在我眼前晃了晃。我看見書，急忙點點頭，老板說：“昨天這本書只剩下一本了，別人要買走時，我對他說，這本書不賣了。現在，我把這本書送給你，就當是咱倆的見面禮吧！”我羞愧難當的接過了這本書，并向老板連聲道謝，從此以后，我經常來這家書店看書。
直到現在，那家書店已經倒閉了，但那個女老板送我的書，我還一直保留著！
我的竊讀記400字_五年級作文_小學作文9
經歷了上次被歐尚服務員善意的驅逐后，我決心再也不去歐尚看書了。
可是，終于有一天，我被一本新書的廣告吸引住了，求知的.欲望迫使我再度來到歐尚。我急切地尋找著那本書，它不在這里，不行，我再找找，呀！它在那兒靜靜地躺著。當我翻開第一頁時，心中不禁歡呼：啊！終于和你見面了！這是一本暢銷書，那么厚厚的一冊，看在眼里，很夠分量！受了上次的教訓，我要更小心，免遭上次的難堪。“明天早點來，下午就能看完了。”我這樣告訴自己便離開了，因為我被快樂沖昏了頭腦，險些撞到路邊的電線桿兒。
可第二天一連走過了幾個書柜都沒看到那本書，淚水立刻涌到了眼眶，心整個下沉了。這時，一位服務員阿姨走來，我感到一本書觸著我的肩膀，輕輕地送到我的面前說：“請看吧。”我正想對她道謝，她卻若無其事地走開了。一個小時后，我合上書將書放回了書架。在回家的路上，我發現語文書上的那句話不夠用了，它應該這么說：“記住，你們是吃飯長大的，讀書長大的，也是在幫助中長大的。”
我的竊讀記400字_五年級作文_小學作文10
老師前幾天教了我們林海音的《竊讀記》，我也非常想試一下竊讀的滋味，可是，現在許多大書店都批準只看不買。因此，我從來都沒有體會到過竊讀的滋味是怎樣的。
終于有一天，“機會”來到了，老師讓我們各自帶本課外書，在放學等家長的時候看。我說我帶了《死亡天使》這本書，老師不讓我看，我問為什么，老師居然說許多學生看了這類書叛逆。“啊？不是吧。有那么夸張嗎？”我心里疑惑不解，“再說，她知道那是哪種書，嗎？”不過，我也暗喜：太好了，我終于也可以竊讀了。這樣一可以更深沉次理解課文；而可以體會我夢寐以求想體會竊讀的滋味是如何了。
但是，竊讀的.滋味似乎并不好，看書時我整個人提心吊膽，疑神疑鬼，稍微有一點動靜，我整個人就會立刻緊張起來。
第二天，我不吃早餐，等老師去飯堂，我便開始看那本《死亡天使》，只要有一點動靜，我便會抬起頭來看一下是不是老師回來了。下課的時候，我又開始埋頭看書。我每過一段時間我便要環視四周，看看老師在不在，如果發現老師走過來，我就要馬上把書放進書包，通過老師的“檢查”……
啊！竊讀真辛苦，我終于能體會林海音的感受了！雖然竊讀辛苦，但書帶給了我無限的樂趣。
我的竊讀記400字_五年級作文_小學作文11
一天晚上，寫完作業后，老媽又叫我讀英語，我不到10分鐘就讀完了。這是我想看《蘿鈴的魔力》這本書，用英語書擋著，在那里看了起來，老媽被一群“聊天狂”纏住了，好時機！老媽果然沒發現！耶！
可好景不長，沒多久，老媽叫我睡覺去，我聽了心里不太愿意，怎么就睡覺！我一個勁地求老媽放過我這一馬。可老媽還來了勁兒，盯著我穿好睡衣、躺好、蓋好被子，才離開。
我躺在床上，望著天花板，根本睡不著過了很長一段時間，我想老媽應該開聊了吧！我輕輕把被子掀開，再慢慢滑下床去，床發出吱吱的.聲音，真的好刺耳！
我剛拿起書，不小心碰了一下椅子，發出一陣響聲，我心里一驚，連呼吸都不敢，豎著耳朵聽，看老媽有沒有起來，整整一分鐘我一動不動地站在那兒。我現在發出的每一個聲音都感到如同雷鳴，生怕把老媽引來！！
總算平安無事了，老媽沒聽見，我暗自竊喜，又津津有味地看了起來。可過了一會兒，我聽見了腳步聲，我邊聽邊想，是老媽去喝水嗎？還是來查房？忽然，聽見了開門聲，我連忙把書塞進被子里，可臺燈沒時間關了，老媽看見了打開的臺燈，就把我叫醒，耐心得教導我，說：“到什么時候，該做什么事情，不能顛倒，睡覺時你要看書，明天早上就沒精神上課了。”
我的“竊讀記”就此宣告失敗。
我的竊讀記400字_五年級作文_小學作文12
我一個愛看偵探書的孩子，有一次，我在圖書館看上了一本教《《柯南探案集》》的書，我一眼就“愛”上了他它。恨不得要親她幾口。于是，我問了一下媽媽，媽媽卻滿口不答應，說，小孩子家看什么偵探書，看點作文書，歷史書多好啊！聽了媽媽的話，我心中很是不爽。于是，我想出了一個主意——竊讀
周末，我來到圖書館，看見里面荒無人煙。而且， 還虎視眈眈的注視著我，我有點心驚膽戰。好像進了十八層地獄一樣，我踮起腳尖，小心翼翼的走過去，途中還時不時的看服務生幾眼。我看見服務員轉頭了，一溜煙的`跑來進去，我急忙找出那本書，抱起它，如癡如醉的看起來，時間如流水， ，一小時過去了。我還是不肯罷休，腳酸了，蹲了一會兒，累了，打個哈欠。忽然，我感覺有一股殺氣。正在慢慢逼近我，我抬起頭。原來是老板娘，我有一點害怕。萬一她幫我趕走怎么辦，訓斥我怎么辦，罵我怎么辦，我腦子里一片胡思亂想，這時，老板娘發話了，她的話中略帶一點兒氣憤，她說：“挑書挑快一點，不要拖拖拉拉，要買快買，不要買快走。”聽了老板娘的話，我有一點猶豫不決，最后，我還是垂頭喪氣地走出了圖書館。
雖然，這次計劃失敗了，但是，我決不會放棄，一定要把那本書看完。
我的竊讀記400字_五年級作文_小學作文13
我是一個聰明活潑的小女孩，在老師眼里是同學的榜樣，她的好助手，可是我經常會竊讀，你一定會問，竊讀就是偷偷地讀，你為什么要偷偷讀呢？難道你在上課不聽老師，在下面偷偷地讀課外書？錯，我的竊讀可是在家里讀的喲，那是在剛剛過去的期末考試前。
那天放學后，每個學生都急匆匆地跑回家，因為快要考試了，作業相對較多，別的同學沖進家門就拿出作業“唰唰”地寫著，而我卻悠閑地看著課外書。突然媽媽走了進來，說：“這都什么時候了，你還看閑書，趕快做作業！”說完就回自己房里了。我很聽話，把書放回了書架。做完作業后，我又對課外書打起了壞主意，我踮起腳尖，跨出房門，來到了離爸爸媽媽房間 2米 遠的地方，把耳朵豎了起來，觀察了半天，發出沒什么動靜了，我就伸出頭兩邊瞧了瞧，趁沒人跑回了房間，不知道的你還以為我是賊眉鼠眼的小偷呢！回到房間里我將手以 1厘米 ／秒的'速度伸向那本書，一根手指頭一根手指頭地落，慢慢地把書立起來，再慢慢地拿起來，又慢慢地把手收回來，放到桌上，生怕弄出點兒聲響驚動了老媽。我一不小心把一本字典弄到了地上，我又聽到了老媽走路的聲音，我急忙把書藏在書堆里又開始做起作業來。
竊書并不是一件好事，但要分清輕重緩急，是讀課外書重要還是老師布置的作業重要。但我一定會把握好尺度，竊讀時也一定要讀好書。
我的竊讀記400字_五年級作文_小學作文14
放學了，我鉆進房間，心想：“今天晚上可以去書城，得快點完成作業。”說干就干，拿出語文書、抄寫本放到書桌上，準備做作業……
咦？書桌上還放著一本《今天我是升旗手》，是老師推薦的，打開瞧瞧，是寫什么的？——一打開，我就被書中的內容吸引了。
讀到一半，心想：“這樣可不行，要是被爸爸媽媽發現我不做作業而讀書的話會罵我的！嗯，我就說今天作業很多，晚飯后再做一個小時就可以了。還要把語文書放在課外書上面，露出課外書的一部分供我閱讀就可以了。爸爸媽媽來時，再用語文書完全蓋住課外書，就應該不會露出什么破綻了吧！”我還快速操練了一遍。嗯！應該沒問題了！
“肖曉一二年級因為個子太小而錯過了升旗機會；三年級自然由班長勝任；四年級了，肖曉‘國旗知識競賽’得了一等獎；五年級……”我完全被書中的`故事情節吸引了……
“咔嚓！”——突然聽到一聲開門聲，這聲音把我硬拉回了現實生活中。我慌了——但很快鎮定下來，哦！萬幸，媽媽被外婆的問話“絆住”了。趕快蓋好。我立刻裝模作樣地讀起來。
媽媽來檢查我的背誦了，糟糕，語文書一拿開，事情就暴露了……謝天謝地，外婆今天的話真多，又把媽媽“絆住”了，我趁機把書轉移到了寫字桌內，又過了一關，今天好險哪！
今天的經歷雖然差點讓事情被媽媽發現，但我還是很享受這次竊讀的經歷，因為它讓我再次接觸了一本好書，獲得了知識。
我的竊讀記400字_五年級作文_小學作文15
高爾基曾經說過：書是人類進步的階梯。不錯，可我媽就是不讓我看閑書。她認為，讀閑書是一種最大的浪費，應該讀語數英類的書。每當她發現我在看閑書時，二話不說，馬上跑到我面前，沒收了我的書。我死性不改，偏偏作對，偷偷的看閑書。一看起來，馬上忘記了媽媽要沒收我的'書。
那是一個中午
我攝手攝腳地跑到我的書香柜，拿了一本三國演義，塞到被子里，然后偷偷地把腦袋探出門外，很好，媽媽不在，適合看書。我把腦袋用被子蓋住，躲在被窩里偷偷地看書。嗒嗒嗒，媽媽的腳步聲靠近我，我連忙把書本藏在枕頭底下。嘿嘿，媽媽沒有發現我在看書。等媽媽走遠了，我悄悄地把書從枕頭底下掏出來，繼續看。我越來越大膽，不藏在被窩里看書，應為這樣太不舒服了。
我看得正入迷，沒有發現媽媽已經來到我面前。小子。，我正看到關羽敗走麥城的地方，一聽到媽媽喊，沒有知覺地說：哎，誰叫我呀？完了！啊！我醒悟，關羽戰死了。，媽媽忍著笑說：什么呀！罰掃一個星期地！還有，書，沒收！
我一邊掃一邊想著：真值得，看了本好書，收獲的還是一個好結局。
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