我的心里

我的心里1

　　春天到了，乍暖還寒。我和媽媽一起去逛街。一路上我拉著媽媽的手，有說有笑的談論著，是那么的溫暖和幸福。

　　說著說著，說到了媽媽小的時候。媽媽自信的說：“看媽媽以前多漂亮啊！柳葉彎眉、櫻桃小口、婀娜多姿、亭亭玉立。”呵呵，媽媽一口氣用了很多的形容詞啊！媽媽接著說：“唉，現在不如以前嘍！看看我這五大三粗豐滿的身材，都是你把我累得。”我抬頭望了望媽媽，突然發現媽媽的眼角多了許多的皺紋。我拉著媽媽的手，也突然感覺到了那雙大手粗糙了許多。媽媽這么多年來真的是辛苦了。每天不論風吹雨打，辛苦的去打工掙錢。我挽著媽媽的手臂，心里陣陣酸楚。我嘴里“嘖嘖”的，不知道該和媽媽說句什么安慰的話。心里暗暗的說：“媽媽，我要努力！雖然我學習不怎么好，但是我要堅持，我要拼搏，絕不放棄，”

　　媽媽我們一起努力好嗎？我們是一個幸福的家，我們共同努力。您有需要改進的地方，也得盡快改善啊。比如您總是玩手機。多影響您休息啊，有一次，我學習完了，去您房間里想跟您玩會，可是您一直玩手機，都顧不上理我。還有一次，你跟我說不玩了去睡覺了，但是從我房間里一直都能聽到你手機發出的滴滴聲。我悄悄走過去一看，你和爸爸分別抱著一個手機，玩得可起勁了。媽媽，為了您有一個健康的身體，以后別那么晚了還玩手機好嗎？

　　不知不覺街上的路燈亮了。我和媽媽要回家了。微風撫面輕輕吹來。五顏六色的小鳥也紛紛回巢，成雙成對的落在枝頭上。看著它們一對對的翩翩起舞，一定是一個快樂的集體。我扭頭看了看媽媽，不禁歪頭依靠在媽媽臂膀上，我也有一個溫馨而幸福的家。

我的心里2

　　爸爸,我有些話在心里憋了很久，很想跟您說。

　　我記得有一次，小姨送給我一只布熊，這只布熊除了手掌、耳朵、鼻子、嘴巴和腳是紅色的,其它的地方都是雪白色的，模樣非常可愛。

　　回到家里，弟弟和妹妹看見后，都很羨慕，可妹妹已經有一只布娃娃，她不想跟我爭。弟弟假裝不喜歡，漫不經心地對我說：“這只布熊有什么好，我叫爸爸幫我買一個機器人，比你的布熊要好幾十倍呢！”我聽后不理他，把布熊放在我的房間里，便跟媽媽出去買東西。

　　回來后，我發現弟弟偷偷一個人在我房間里找東西，找什么呢？我站在窗邊看著。原來是在找我的布熊。布熊終于在柜子里被弟弟找到；他拿起手中的畫筆，嘴里念念有詞：“洗刷刷，洗刷刷……”還沒等我反應過來，我心愛的布熊已經面目全非了。我氣極了，跑過去氣呼呼地說：“你怎能這樣？”看著他滿臉的霸氣，聽著他蠻不講理的話語，我再也按捺不住內心“熊熊燃燒的烈火”，我與他進行了“拔河式”的較量。眼見勝利在即，不料弟弟來了個“回馬槍”，對我大打出手，還不忘高聲大喊：“爸爸，姐姐打我。”跟往常一樣，只要弟弟有“難”，您這位保護神就會應召而至。還沒等我開口，您就不分青紅皂白，厲聲地說：“你怎么又打弟弟了？他還小，不懂事，你就讓一讓他吧！”說著，您又把弟弟抱在懷里，微笑地安慰他。您這樣的話語我不知聽了多少遍，您每次都在上演屬于你的“獨角戲”，絲毫不顧我的感受。

　　“砰”地一聲我把門關上了。爸爸您可知道我有多么傷心啊！為什么屢屢犯錯的弟弟總能得到您的呵護，而屢屢受委屈的我卻只能聽到您的斥責？我真不明白！

　　爸爸，您愛弟弟的方式錯了，您可知道，您是在滋長他的任性啊！在家里誰都讓著他，到外面去，難道還要別人都讓他不成？

我的心里3

　　“穿進了，穿進了。”爸爸興奮地像孩子似地歡呼起來……每當回想起多年前鍛煉視力的那些日子，我的心中總會不由自主地升起一股暖流。

　　記得那是四年前，我的右眼因為弱視，需要經常穿針線來鍛煉視力。于是，爸爸找來珍珠，蒙著自己的左眼，一遍一遍不厭其煩地給我做示范。瞧，他左手拿著一顆米粒般大小的珍珠，右手拿著一根軟綿綿的細線，一會兒瞇著眼，一會兒對著燈光，緊盯著珍珠上那一眼小孔，小心翼翼地把線頭湊進去，還不時地把線頭放進嘴里咪一下，那模樣，簡直就像老奶奶穿針眼似的。看著他笨拙的動作，我忍不住哈哈大笑，雀躍著從爸爸手中拿過珠子來練習。

　　爸爸幫我戴上眼罩蒙住左眼，我頓時感到眼前一片模糊，更別說穿針引線了。見我垂頭喪氣的樣子，爸爸不斷為我打氣，說穿珍珠就像練習投籃，從百投不中到百發百中，是要經過長期堅持不懈的努力的。話雖如此，可無論我怎么努力，這根細細軟軟的線就是不肯乖乖地鉆進珍珠眼里去，還故意跟我玩起捉迷藏的游戲，急得我直掉眼淚，一把推開盛滿珍珠的盤子，說什么也不穿了。“來，爸爸陪你一起穿。”每當這時，爸爸總是耐心地坐下來，和我一起戰勝困難。就這樣，日復一日，年復一年，我從先前的顆粒不進，到后來日穿300顆珠子，終于迎來了“柳暗花明”的一天，我右眼的視力從0.4飛躍到了1.0，爸爸媽媽都流下了激動的淚水。

　　爸爸，我想對你說，我很幸運做你的女兒，你對我的愛已經深深地滋潤了我幼小的心田，我愛你——平凡而又偉大的爸爸。

我的心里4

　　有些小傷心，只能向一人傾訴；有些小歡笑，只能與一人分享；有首歌，只能唱給一人聽；有些話。只能對一人說……朋友，時時刻刻陪伴在我身邊，有些心里話，我要對你說。

　　還記得軍訓前一天吧。那天，我很苦惱，始終借不到軍訓服，便隨手發了個個性簽名：沒有軍訓服哎。沒到五分鐘，你的電話就打了進來：“怎么借不到軍訓服也不跟我說一聲？正巧我借了兩套，一會送你家樓下去吧。”我滿心歡喜，急忙說：“好啊好啊！”便哼著小曲，嘻嘻哈哈的跑下了樓。

　　看見你了，你提這軍訓服朝我跑來。剛停下來，就用手指頭點了下我的腦門，“喂！借不到軍訓服怎么不說？”我故作很疼的樣子，撓撓頭，“還不是怕你小心眼，不借給我嗎？”你恰起腰，故作憤怒，“我是那種人嗎？怎么會不借給你啊？”“怎么不是啊？你可摳門了！”“什么？我摳門？不借你了！”說罷，你提著衣服往回走，腳步故意放得很慢，還時不時的假裝不經意的回頭看看我有沒有追上去。終于，你挺住了腳步，“喂！這衣服你不要了啊？”我哈哈大笑，“某某人不是生氣了么？怎么還借我啊？”“我……我。”你支吾半天，也沒說出個所以然來，也哈哈大笑。

　　其實，很少有朋友對我這樣好，沒有誰對我推心置腹，沒有誰把我當作知己。

　　你，讓我明白了許多，讓我知道了友誼的可貴，讓我懂得了交朋友是種享受

　　是你，讓我快樂。

　　今天，我們已經不在一個班級。但很長一段時間，腦海里影射的都是你。多么懷念我們在一起的小日子啊！那種單純的幸福令人陶醉。

　　嗚……我的心里話，那么真，那么痛。

我的心里5

　　在我看來，同學之間應該友好相處，遇事好商量。而不應該戴著有色眼鏡看人，對人存有偏見，或心存歧視。

　　下課了，我正走著，想去外邊透透氣兒，可是，對面的王繽婕走過來了，前一秒，世界和平，下一秒，我就被撞到了。我認為她是不小心的，我就沒把這事兒掛在心上。可是，這種事竟接二連三的發生了。我非常氣憤，于是，便發起了“反攻”。

　　又到下課時，當她走過來時，我故意裝作沒看見她似的，邁著大步走過去了。幾秒之后，她撞了我，我也撞了她，但她倒打一釘耙，沖我大吼：“神經病啊你，走路沒長眼啊！”我一聽這話，又想哭，又想找她理論一番。心想：明明是你先撞人的，為什么罵我？你撞我幾次我都忍了，真是人善被人欺，馬善被人騎。可以往的經歷告訴我，如果和她吵，必然會引來“群攻”。最終，我又一次選擇沉默。

　　還有一次下課，我在看黑板上的作業，我的手碰到了第一排的曹倩榮的桌子，她像一頭雄獅大聲吼道；“不許你手放在我桌子上。”我反辯道：“這桌子又不是你的。”“我坐在這兒，桌子就是我的。”我只好不做聲。

　　上課鈴響了，我是好了傷疤忘了痛，手又不經意間放到她的桌子上了。她似乎也很生氣，“啪”的一聲，她的手掌在我的背上留下了寬大的“掌唇印”。我十分生氣，已忍無可忍，無須再忍，大吼；“你干什么啊！這桌子上又沒刻你名字，你憑什么呀！”我像失去了理智一樣，余下的，我什么也沒聽進去，只有一滴一滴的淚在我心中流淌……

　　同是一個班級的學生，同是一個老師教出來的，又同在一片藍天下……為什么，為什么？我到底哪里不如人，為什么你們總是戴著有色眼鏡去看人，為什么你們眼中有兩種人，我卻是那種“低賤”的人？我到底做錯了什么……

　　我心在吶喊……

我的心里6

　　在上周的星期一下午，我應該去舞蹈隊，可老師去了東城校區，所以我留在了教室里。

　　張老師一來，就對著剩下幾個人說：“來，你們幾個來打掃一下衛生。”我那時正津津有味地看著一本書，聽到張老師這樣一說，心里就有點兒不滿：一天的課程已經夠累，就不能讓我們休息一下嗎？算了算了，就算我大發恩慈吧！再見了，我等一下在來看你喲，小書書。張老師見我們開始動身了，滿意地笑了笑走開了。

　　正當我努力及專心地擦黑板時，張老師又走進教室，對周雨涵說：“雨涵，你找幾個人來演課本劇。至于題材，隨便你們來決定，你們可以演《去年的樹》呀。”周雨涵開心地叫起來：“真的嗎？那太好了。”要是我能參加，那多好啊。我跑到到張老師面前，說：“我！我，我可以嗎？”張老師笑著回答：“可以啊，不過你要問周雨涵，由周雨涵來決定。”我又走到周雨涵面前問：“雨涵，我可以嗎？”“當然可以啦，我還要選嘉恩呀，嘉欣......”雨涵說。太好了，我可以參加課本劇的表演了。我真想把這好消息分享給所有的我認識的不認識的人。

　　接下來的事情很多，周雨涵就開始寫腳本了，還分好角色，分配好任務。我們也很快投入到排練之中。在排練中，雨涵看我很投入，居然對我說：“你來演主角吧。”演主角，所有的人都圍繞著我？我能行嗎？不過，演主角的吸引力太大，我肯定要演的。

　　參加課本劇，作主角，是不是幸運之神降臨我頭上了？看來不看書為班級做一下衛生是很值得。我的心里有點甜。

我的心里7

　　何XX同學：

　　你好!

　　我和你之間總有一些誤解，但我知道你很想和我交往，于是，你就拿走我的學具，引起我的注意。可是，這些行為是許多同學就以為你在欺負我。不過，這種奇特的“交往方式”，也令我十分頭疼。

　　那天下課的時候，我正在讀書，這時，你一個箭步沖上來，抓住我的鋼筆，一溜煙奔出了教室。我急了，把書本把桌上一甩，追了上去。但是，我畢竟沒有你跑得快，不一會兒，就把你跟丟了。我一屁股坐在臺階上，大口大口的喘著粗氣，這時，你卻突然出現在我的面前，朝我做了一個鬼臉。我當時有急又氣，真想把你一腳踩癟。又追著你，繞來繞去，又追回了教室。你飛快的把筆放在我桌上，丟下了一句：“待會見”，就沒了命似的奔出了教室。我看著那支鋼筆，無奈的嘆口了氣。

　　這樣的事情幾乎每天都會發生，哪一次抓到了你，我就會毫不客氣的來上一頓“拳打腳踢”，可這并不能阻止你對我的行為。

　　直到有一天，我對你的看法有了根本性的改變。那天傍晚放學的時候，我要做清潔，可是，晚上還要去上培訓班，十萬火急，必須找人換清潔。我急得像熱鍋上的螞蟻，在教室里亂轉，“你能不能跟我換清潔”?這句話我已經記不清到底說了多少遍，可這是教室里所剩無幾的同學們都惦記著回家，沒有一個人愿意和我換清潔，我急得快要哭出來了，才在萬般無奈下找了你，但令我意想不到的是，在課桌之間爬高上低的你竟然滿口答應了，這時，一種莫名其妙的感激之情如泉水一樣，涌上心頭。

　　希望我們以后能成為一對好朋友，彼此知心交心，互相幫助，共同進步。

我的心里8

　　陽春三月，花開了，蜜蜂飛回來了，雷鋒叔叔也回來了！

　　中午，和暖的春風吹動著綠色的窗簾，我靜靜地站在老師房前。

　　窗前隱約看見一個微弱的身影，像一個小精靈，向一盆杜鵑飛來，當她在盛開的杜鵑花瓣間穿梭時，我才發現是個小生命——蜜蜂。

　　那金黃色的小生命緊緊依偎著花瓣，透明的雙翅顫動著，一根極為細小的針插入花瓣內，貪婪地吮吸著花蜜。啊！蜜蜂，你身體雖弱小，但奉獻人們的卻很多很多。親愛的老師，您不正像這小精靈嗎？我沖著這小精靈笑笑，無意地低下頭，看看手中的本子。

　　我心里猜測著。老師是在伏案疾書，還是在凝神靜思？進去吧，我怕打擾她的工作；不去吧，這本子上的難題，卻橫在我面前。

　　想到這，我輕輕地推開虛掩的門，慢慢地走了進去。

　　靜靜的屋子里。老師在椅子上睡著了，前面放著考卷，手中還握著那根紅筆……

　　記得在第一單元考試前夕，老師您生病了，但卻為我們上課。為了讓我們能考出好成績，您放棄了休息的時間，拖著發39.5度高燒的身體，邁著沉重的腳步，準時到校為我們上課。

　　中午您趁著短短的時間去掛瓶，到了下午，我們認為您不會來上課了，誰知，您奇跡般地出現在我們面前，認真地為我們上課，一股暖流涌上了我們的心間……

　　啊，親愛的老師，您不正像這小精靈嗎？

　　一陣微風吹來，啊！老師，您歇息吧。我自己攻下難題。

　　我輕輕地走出房間，把門帶上。悄悄地離去……

　　抬頭又看見那只小精靈！啊，親愛的老師，您不正像這只小精靈嗎？您像蜜蜂，身體雖弱小，但奉獻人們的卻很多很多。您忙忙碌碌地傳播花粉。把希望遍撒人間，讓世界充滿春意。你辛辛苦苦菜花釀蜜，把蜂蜜無私地獻給人們，卻要不要人們一點點報酬。

　　小蜜蜂，春天過去了，您又飛走了，可雷鋒不會再走了，她已經深深地扎在我們的心里。

我的心里9

　　在一次偶然的機會里，一個叫做心的女生遇見了一個叫做明的男生。那個時候心才五歲，明才六歲。心一開始很討厭他！明也覺得這女生很煩人。心的家庭很貧困，名經常嘲笑她。明的家里很有錢。可是，慢慢的，心覺得明沒有那么討厭，明也覺得心沒有那么煩人。他們常常在一起玩。他們上了同一所小學。可在心五年級時，明轉學了。慢慢的，心忘記了它。心為了讓父母吃好穿好打字，用功學習，考上了北大。而她不知道的是明也考上了北大。

　　很幸運，心和明在一個班里，心里已經忘了明。可是明心里卻還記著她。明一見到她就上去說:“你還記得我嗎？”心卻說:“你是誰呀？”名很失望。但他不放棄！明每天都在心的必經之路上等著她，每天都問心:“你還記得我嗎？”可心每一次的回答都一樣:“不記得！”心問朋友茗:“你們認識他嗎？”茗回答:“當然，他可是我們的校草‘明’啊！本人長的超帥的！”心苦笑了一下。以后慢慢的心開始喜歡上了明！當然明也喜歡心。可他們都不敢說出口。更糟糕的是茗竟然瘋狂的喜歡上了明。當茗發現明喜歡的是心。心里嫉妒的不得了！她為了能讓明愛上自己，不擇手段。因為茗的家里很富裕，當心一不小心撞到她的時候，她就說:“喂！沒長眼啊要是你要是弄壞了，姑奶奶我的裙子你可賠不起。”而在明在的時候，就故意摔倒說:“心，就像我喜歡明，可我也沒得到，你為什么要撞我呢。”在明家的時候她很會裝無辜。可是阻擋不了心和名。在一個初夏他們互相表白了。在那一刻，心終于想起來了。而茗呢！因為做了大多壞事，被火燒死了。

　　最后，心和明過上了幸福的生活。

我的心里10

　　在我很小的時候，因為性格不合，爸爸媽媽離婚了。開始，我就像他們的連接線，因為他們都在乎我，所以感情還是蠻好的。如果沒有我，他們早就各奔東西了。但是，最終他們還是分開了。

　　現在我很為難。爸爸媽媽都搶著要我，一個要我在這里，一個要我去那兒。爸爸也真是的，心里想一套，嘴上說一套。他常跟我說：“你不要跟媽媽走，待在爸爸身邊。”可是每次媽媽來看我，他總跟媽媽說讓她把我帶走。我真為自己擔心，難道我的命運竟要受人擺布。可是如果真的讓我自己選擇，我也不知如何是好。

　　經常會有人問我：“爸爸好，還是媽媽好?”我總是猶豫不決，不知道如何回答。爸爸有時候是很兇，不過都是因為我做錯了事情或心煩的時候，但是我知道他是為我好。而媽媽呢，因為很少見到我，所以把我視作心肝寶貝，什么都依著我。我已經六年級了，我能理解他們的心理，所以我無法選擇，我知道他們都愛我。

　　一直以來，我都在努力，盡快恢復我們這個破碎的家庭。誰知，半路殺出程咬金，冒出一個男人跟媽媽結婚了，我的美夢又破碎了。我多么希望跟自己的爸爸媽媽生活在一起，每當看見別人和爸爸媽媽開心在一起，我都會掉眼淚，不過我從不讓人看到。

　　我經常在電視里看到，男女在一起開始男人總是甜言蜜語，女人總是千依百順，到頭來各奔東西。真是奇怪，那當初干嘛要在一起呢，給孩子造成了多大的傷害。我已經是個例子了，我真的不想讓別人也受到這樣的傷害。

　　爸爸媽媽們，請保護好你們的家庭，好好愛你們的孩子，別讓他們小小年紀承受太多的痛苦。

我的心里11

　　今天，媽媽正式宣布從20xx年8月15日讓我遠離電腦5天，姐姐又把電腦密碼改了，雙重壓力把我壓得喘不過氣了。18日時，我和朋友一起去排練，朋友每次都問我什么時候能再開電腦，我都無言以對，面對朋友每天對我問同樣的問題，我都默默無聞，因為我了解媽媽，她不可能給我玩的，她即使給我玩，也得講些條件，媽媽她不 給我玩太多電腦，是因為快開學了，她怕快五年級的我玩物喪志，今天，我得到了媽媽的允許，可以玩一個小時的電腦，我十分開心，但我不想馬上玩，我要等朋友也玩的時候，我才玩，這樣可以給他們個驚喜。離開學只有10天左右了，我以前覺得放假很快樂，所以天天希望放假，可是現在我明白了，放假也不是那么快樂的，放假也有放假的事情，比如說暑假作業、看書、練字等等，這些我都做到了，我只想在剩下的這些天里再享受享受暑假的樂趣。

　　希望你們看了我的'文章后可以從中啟發些真諦，不要玩太多電腦，會傷眼睛的。

我的心里12

　　我有很多心里話，想說，卻又說不出口。今天，我想把這些心里話寫在紙上。敬愛的奶奶、親愛的爸爸媽媽、尊敬的老師，請聽一聽我的心里話。

　　敬愛的奶奶，我想對您說：雖然我們很少見面，但是我知道，您像愛爸爸一樣愛我。您疼愛地叫我“天狗”，您是希望我能吃到月亮嗎？我很喜歡這個名字。奶奶，我希望您身體健康，希望您能過來和我們一起生活，享受天倫之樂。

　　親愛的爸爸，我想對您說：為了這個家，您每天辛辛苦苦的工作，難得休息了，還想方設法給我做好吃的。我想要的，您都會滿足我。我平時不會用語言來表達我對您的愛，但是每次打電話聽說您要回來，我都會歡呼雀躍，然后用一個大大的擁抱迎接您。您總會把我抱起來，那個時候，我覺得特別幸福。

　　最愛的媽媽，我想對您說：為了從小體弱多病的我，您放棄了工作。您是世界上最愛我的人，我也一樣愛您。從您身上，我學會了善良、認真、執著、上進。您還教會了我很多東西，讓我越來越自信。媽媽，您是我的榜樣！

　　尊敬的老師，我想對您說：我的每一次進步和一點一滴的成長，跟您都是密不可分的。您是除了媽媽以外，陪伴我時間最長的人。您的鼓勵，就像黑暗中的火把，照亮了我前行的路，讓我變得勇敢。您把全部的心血都傾注在了我們的身上。我們病了可以請假，您病了，卻還要堅持給我們上課。老師，您辛苦了！謝謝您！

　　還有一些話，我想對自己說：我知道自己有很多缺點和壞習慣，一定要快點改掉。我已經長大了，自己的事情應該自己做，還應該幫家里做些力所能及的事。我要“讀萬卷書，行萬里路”，把買玩具的錢用來買書和旅游，這樣才更有意義。

　　這就是我的心里話。把說不出的心里話寫出來的感覺真好，很溫暖，很感動。我想，這些話一定會激勵我做一個好孫子、好兒子、好學生。我喜歡這樣說心里話。

我的心里13

　　在我成長的過程中，有許許多多的“絆腳石”，但不久前的那一次。卻讓我特別委屈、難過。

　　上個星期五，我正在教室里寫課堂作業。這時，同學費晨已經寫完了作業，他來到我身邊，傲慢地說：“嘿!你寫得這么慢!我早就寫完了!”我么有搭理他，繼續埋頭寫我的作業。緊接著，他又說：“對了，我要告訴你們一件事。上次張途抄在黑板上的那篇作文是從網上抄的!我上網查過，親眼看到那篇作文是一個上海的初中生寫的。”我簡直不敢相信自己的耳朵!我想：我最好的朋友竟會說出這種話來!我頓時手足無措，說：“我沒抄!我沒抄!你的媽媽平時就不怎么讓你玩電腦，怎么坑內專門給時間讓你來查我的作文呢?”他回答道：“我不管!我說是抄的就是抄的!”這時，又有幾個同學也跟著起哄了。“抄的!抄的!抄的……”他們齊聲喊道。我受到了極大地委屈。淚水在眼眶里打轉。我用袖子抹了抹。這時，又有幾個同學來安慰我了：“別傷心，他一定是妒忌才這么說的》”這才給予了我一點安慰，但我還是很傷心，飛快的昨晚作業后便匆匆回家去了。

　　回到家里，我再也忍不住了，便放聲大哭起來。媽媽問我是不是被人欺負了，我把事情的原委給她講了一遍，她說：“人不管在什么時候都要有一個良好的心態，勇敢的面對和克服困難。她說你這篇作文時抄的難道就是抄的嗎?他說這是初中生寫的，而你小學就能寫這么好，媽媽覺得你真的很棒!”聽了這番話，我豁然開朗，重新變回了那個快樂、自信的我。

　　這個星期一，費晨同學向我道歉，并說自己是因為自己看到我的作文寫得那么好，心里不服氣才隨口說說的。我當然原諒了他，兩人又重歸舊好了。

我的心里14

　　還帶著寒氣的二月，在這個初春的日子里，仿佛是那春天來得太匆忙，忘了帶來和煦的陽光和溫暖。

　　在這個冬春交替的日子里，我和他的友誼或是說兄弟之情也在悄然變化。

　　在開學初，我們是在聊天時認識的。他，高高瘦瘦，算是一個較為清秀的男孩吧。可以說在第一個學期，大家對對方還不甚了解之時，我們已然形影不離。與其他朋友不同的是，我們會聊一些更深層的東西、更成熟的事物。他有時獨特的見解使我認定了，他是我的知己，是會和我穿一條褲子的鐵哥們兒。

　　常言道：“士為知己者死。”如此情誼難免是有些自私的。在第二個學期，初春，北方大地又出現生機，高大的松柏不再一枝獨秀時，我和他的那份友誼卻走向了低谷……隨著大家互相了解，我們朋友漸多。我感到他在疏遠我，仿佛騰出空位子讓給其他同學。我們之間的交流越來越少，不再進行對一些事物看法的討論，不再聊深刻的事，不再有眼神、表情的傳遞，甚至不再有朋友間的瞎鬧，兄弟間的嬉戲笑罵。我自省，是否我太咄咄逼人，是否我太吝嗇小氣，是否我太隨意，不小心傷了他呢?但沒有結果，日子照常過去。

　　夏至，灼熱的空氣讓人失去說話的欲望，似乎一張口，口中便被蒸發至干燥。我終于忍不住沖動，奈不住燥熱的向他開了口。問他是不是賭氣，是不是不爽我，是不是我冒失地傷了他?他一臉茫然，“沒有啊，我還是和從前一樣啊，你太敏感了吧?我有其他朋友怎么了?你還是我的鐵哥們兒啊!”我張張嘴，忘了該回答什么。

　　也許是我太自私、太偏狹吧，他當然不只是我一個人的好兄弟，而我也可以有更多鐵哥們兒啊!七月耀眼陽光刺破昨夜蓄滿雨的云層，我和他的情誼不是結束，而是開始了新征程。

　　這是讓我銘記于心的事情，喜歡和他和好如初!

我的心里15

　　盧星宏：你好！我想對你說：“人生是酸甜苦辣咸五味俱全的，我想你也不例外，因為人總有快樂，興奮的時候，也有煩惱，憂愁的時候。每個人都有優點，缺點。

　　被同學嘲笑時就讓那些話穿耳而過；有人給你提出好的建議時要坦然接受。因為人生是個容器，你有權利接受建議，也可以接受諷刺，為什么不選擇前者呢？你可以為自己創造好的人際關系，也可以打造不好的人際關系，為什么不選擇前者呢？你可以放棄機會——因為機會還有很多，也可以抓住機會，如果沒有機會也要為自己創造機會——因為凡人抓住機會，智者創造機會，為什么不選擇后者呢？”

　　命運注定我們聚在一起學習、生活，這里將留下老師的關懷，同學的友情，這里將留下我們難忘的回憶。 這讓我想起了二年級的一件事；我把精心培育的小苗帶到學校，可就在我上廁所的那分鐘，小苗就像長了腳一樣，孤零零的跳了出來，當時我的心里充滿了憤怒，淚水奪眶而出。后來，我發現是你拔了我的小苗，但你對我真誠地說了三個字，是“對不起”讓我意外又感動的是你沒有在老師和同學的提醒下說出了這三個字。

　　一次，你拿了于開宇的東西，于開宇二話不說就打你，而你卻揭竿而起的反擊。結果于開宇把你的頭打破了。有些同學說你活該，可我卻想；如果于開宇和藹的對你說，你的頭還會破嗎？如果你不拿于開宇的東西，于開宇會打你嗎？雖然你對我們做了好多怒不可解的事，但這些已經過去了，改變你的心態，改變你的行為，融入到我們的集體中，讓我們做朋友吧！

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