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寫毛筆字作文400字

時(shí)間:2022-08-27 16:01:18 作文寫作 我要投稿
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寫毛筆字作文400字(通用63篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的寫毛筆字作文400字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

寫毛筆字作文400字(通用63篇)

  寫毛筆字作文400字 篇1

  吃完午飯,我們排好隊(duì),又是興奮又是激動(dòng),跟著朱老師直奔書法教師。一路上我在想:寫毛筆字該是一件多么有趣的事啊!

  我剛踏進(jìn)教室門,一股股墨香飄過我的鼻孔,只見每張桌子上都放著兩支毛筆和一個(gè)硯臺(tái)。

  朱老師先教了我們執(zhí)筆姿勢(shì),然后講了書寫要領(lǐng),最后給我們范寫了一個(gè)“馬”字。一個(gè)馬字就有怎么多的`要領(lǐng),寫起來該有多難呀!

  我拿起毛筆,蘸了蘸墨汁,輕輕抹了一下筆尖,小心翼翼地把毛筆豎直,要落筆了,我十分緊張,心怦怦地直跳,手也微微顫抖著。我對(duì)自己說:“萬事開頭難,第一個(gè)字寫不好沒關(guān)系的。”我定了定神,運(yùn)足了氣,懸起手腕,輕輕落筆。筆毛軟軟的,不好控制,它就像一個(gè)調(diào)皮的孩子,一點(diǎn)也不聽話。用力重吧,豎就像一根粗樹干,輕一點(diǎn)吧,又像一根細(xì)細(xì)的繡花針,真是重不得來輕不得,好不容易寫好了一個(gè)“馬”字,我皺了皺眉頭,不會(huì)吧,寫的字也太難看吧,和漂漂亮亮的鉛筆字比起來,未免相差的太遠(yuǎn)了吧。如果能用橡皮把它擦掉重寫那該多好啊!不過有了第一回得經(jīng)驗(yàn),我想第二個(gè)字肯定比第一個(gè)字好些。我重新提起筆寫起來。

  大約過了半個(gè)小時(shí)的時(shí)間,我們都寫完毛筆字,教師里開始熱鬧起來,大家相互欣賞著杰作,哈哈,有的字像個(gè)矮冬瓜,有的字像個(gè)大胖子,有的字像個(gè)長(zhǎng)竹竿……真是形態(tài)各異。

  這次寫毛筆字,讓我明白了“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香?”的道理。

  寫毛筆字作文400字 篇2

  中國(guó)書法博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。它猶如一個(gè)巨大的藝術(shù)寶庫(kù),吸引著我去探索、研究。今年暑假,我就報(bào)了書法美術(shù)班練毛筆字。短短的幾天功夫,我的收獲就很多。

  第一次寫毛筆字,我有些好奇,還有些興奮。在老師的的講解下,我先學(xué)會(huì)了毛筆的執(zhí)筆方法。拇指肚緊貼筆管,由內(nèi)向外用力。食指由外向內(nèi)用力,與拇指相對(duì)捏住筆管。中指緊貼食指,由外向內(nèi)用力鉤住筆管。無名指指甲根部由內(nèi)向外頂住筆管。小指緊貼無名指,只為無名指助力,但不能接觸。

  接著,我還知道了枕腕、懸腕的運(yùn)筆方法。用毛筆書寫漢字有很多講究:逆鋒起筆、回鋒藏筆、提筆、按筆,這里面的學(xué)問可真多,要想練好,非下一番苦功夫不可。

  書法老師,是個(gè)和藹可親的老爺爺,他教我們先從“橫”畫練起,先要藏鋒起筆,中鋒行筆稍提,右下頓筆,左上提筆,最后藏鋒回收。看吧,平時(shí)在我們眼中,簡(jiǎn)單的橫,用毛筆書寫起來有這么多的'講究。我一口氣寫了好幾個(gè),但與字帖上的一比,還是差遠(yuǎn)了。老師說:“練毛筆字,要有耐心,滴水穿石,非一日之功。只要肯下一番苦功夫,就會(huì)功到自然成。”

  這幾天里,我深深地認(rèn)識(shí)到了中國(guó)書法博大精深,書法家柳公權(quán)已成為我心中的偶像。我要用一種持之以恒的決心把毛筆字練好。

  寫毛筆字作文400字 篇3

  春節(jié)即將來臨了,我知道大家一定非常喜歡過春節(jié)。因?yàn)榇蠹铱梢再N春聯(lián)、看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)、走親訪友……

  記得去年春節(jié)快來臨時(shí),大人們?cè)趯憣?duì)聯(lián),只見他們手拿一支毛筆,在墨水里蘸了蘸,然后就在紅紙上寫了幾個(gè)大字。那一幅對(duì)聯(lián)寫得非常工整,我見了就對(duì)伯父說:“能教我寫對(duì)聯(lián)嗎?”伯父問:“你會(huì)用毛筆嗎?你知道應(yīng)該怎樣寫對(duì)聯(lián)嗎?”我搖了搖頭說:“不會(huì)。”于是他又說:“你今年又長(zhǎng)大了一歲,居然連毛筆都還不會(huì)使用,趁著這個(gè)機(jī)會(huì),我就教你幾招吧。”聽了伯父的話,我高興地跳了起來。

  伯父告訴我了一些寫毛筆字的基本功,接著伯父又讓我寫了幾個(gè)字給他看看。“寫得歪歪扭扭,大概是剛使用毛筆吧!伯父笑了笑:”字倒是寫得不錯(cuò),就是筆畫不直。“

  于是伯父又教導(dǎo)我:”寫每個(gè)字時(shí)并不是要用同樣的.力量,在寫每個(gè)字時(shí),用的力量要有輕重變化,這樣寫出來的字就更有變化,看起來也更美觀。伯父說完還示范地寫了幾個(gè)字讓我模仿。看著伯父寫的字,就是挺舒服。我照著伯父的樣子試著寫了幾個(gè)字,還真有進(jìn)步,比剛才寫的看上去要好多了,我開心極了。

  在這個(gè)寒假,我初步學(xué)了點(diǎn)寫毛筆字的技巧,真是比得了壓歲錢還更高興,還更實(shí)惠!

  寫毛筆字作文400字 篇4

  在人生中,未免會(huì)經(jīng)歷許多第一次,第一次吃飯、第一次上學(xué)、第一次握筆、第一次考試,但這些都被時(shí)光的車輪碾地細(xì)細(xì)小小地,只有那第一次寫毛筆字,使我記憶猶新。

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我坐在桌邊苦苦的想著怎么寫出漂亮的毛筆字。新的`握筆姿勢(shì),新的墨水,都那么讓我討厭寫毛筆字,半個(gè)小時(shí)過去了,我還是沒有寫出一個(gè)讓我滿意的毛筆字,直到媽媽回來,我才解決了這個(gè)問題。

  門在一聲“咔嗒”聲中打開,“綺綺,媽媽給你帶了好吃的,快來吃。”媽媽叫道。過了一會(huì)兒,見我沒來便好奇地走過去,“媽媽,怎么寫毛筆字啊。”我求助道。“這很簡(jiǎn)單啊。”媽媽說。她握住我的手,在紙上寫上“家”這個(gè)字,我足足看了那個(gè)字20多分鐘才回過神,我從沒想到毛筆字可以寫得這樣好看,我又提起毛筆,專心地在媽媽寫的“家”字個(gè)又寫了一個(gè),“啊,橫平豎直,毛筆字太好看了!我心里想道。從此之后,每天我都堅(jiān)持寫幾個(gè)毛筆字。

  雖然已經(jīng)記不清楚時(shí)間,但其中的事情經(jīng)過和細(xì)節(jié)我都記得一清二楚,猶如昨天才發(fā)生。難忘的每一次寫毛筆字,我永遠(yuǎn)忘不掉!

  寫毛筆字作文400字 篇5

  今天下午,我們?cè)趯W(xué)校學(xué)寫毛筆字。

  開始,老師先教我們?cè)鯓游展P,然后示范正確的握筆姿勢(shì),最后,老師拿起筆在字帖上寫了一個(gè)大大的“一”字,寫得好看極了!

  輪到我們寫字了,我認(rèn)認(rèn)真真地寫起來,因?yàn)槲乙郧皩W(xué)過寫毛筆字,知道怎樣去寫好一筆一劃。不一會(huì)兒,我就完成了老師布置的任務(wù)。同桌顧欣雨還在寫。你瞧:她像拿水彩筆那樣斜著拿毛筆,我說:“寫字的時(shí)候,筆桿不能斜著,要拿正了,如果你要往右邊行筆,應(yīng)該先向左邊運(yùn)筆,然后再向右行筆,這叫逆鋒起筆,懂嗎?”她按照我說的方法去寫,果然,她的字比剛才好看多了,她高興極了。看著同桌高興地看著自己的“成果”的樣子,我也很開心!

  這時(shí),老師走過來,看見我寫的字,說寫得真好,并且舉起來給大家看,不少同學(xué)發(fā)出了贊揚(yáng)的.尖叫聲。老師還讓我做同學(xué)們的毛筆字“小老師”,我暗暗下定決心:一定要把我所學(xué)到的寫毛筆字的知識(shí)都告訴同學(xué)們。我想:多虧以前練了毛筆字,今天才可以教同學(xué)們寫字,而以前我很怕寫毛筆字,怕吃苦,真丟人!

  通過今天的事,我暗暗下了決心:以后一定要認(rèn)真寫好毛筆字,不怕吃苦,每一次練習(xí)都堅(jiān)持到底,寫好每一個(gè)筆劃。同時(shí)我也明白了“苦心人,天不負(fù),破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;有志者,事竟成,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。”這幅對(duì)聯(lián)的道理,一個(gè)人只要發(fā)奮圖強(qiáng),堅(jiān)持不懈,就一定能成功。

  寫毛筆字作文400字 篇6

  我想利用這個(gè)假期,把那龍飛鳳舞的字規(guī)范一下。

  姑父是我和妹妹最好的老師,教我們寫毛筆字。之前,姑父先教我們畫圈,畫圈主要是練習(xí)手腕用力要均勻,手不能亂抖,否則的話,這個(gè)看似簡(jiǎn)單的圓圈怎么也畫不好。今天姑父要教我們寫“點(diǎn)”,你別看這小小的“點(diǎn)”,寫起來可難了,起筆時(shí)不可以太“頓”,也不可以有“峰”,下面頓筆也不可以太重。哈哈!瞧我寫的,活像一個(gè)大墨點(diǎn),我又接連寫了好幾個(gè),都不理想。這時(shí),姑父過來邊示范邊指導(dǎo)我說:“要想寫好“點(diǎn)”,主要抓住五個(gè)要領(lǐng):(1)順鋒起筆(2)順勢(shì)向右(3)頓筆成圓(4)轉(zhuǎn)峰向上(5)順勢(shì)出鋒,只要記住這五點(diǎn),這個(gè)“點(diǎn)”就寫成功了。”在姑父的耐心指導(dǎo)下,這次寫的.比之前寫的好多了,我自己又單獨(dú)試著寫了幾個(gè)“點(diǎn)”,自我感覺越來越好。唉!看起來寫書法簡(jiǎn)單,實(shí)際上練起來很難。

  通過這次學(xué)習(xí),讓我明白了一個(gè)道理,無論做什么事情,只要有信心、有恒心、堅(jiān)持不懈,就一定能成功!

  寫毛筆字作文400字 篇7

  每個(gè)人都有各式各樣的愛好,當(dāng)然我也不例外,我的愛好就是軟筆書法,也就是我們俗稱的毛筆字。

  媽媽說學(xué)任何一樣藝術(shù)的歷程都是非常艱苦的,我所學(xué)的毛筆字也是一樣。初學(xué)毛筆字是剛上一年級(jí)的時(shí)候,拿毛筆的正確姿勢(shì)都學(xué)了很久,我才能正確掌握。接著是學(xué)寫字,剛開始的時(shí)候字寫得很丑,連我自己都無法直視。媽媽在一旁鼓勵(lì)我說:“要想學(xué)好寫字,得要堅(jiān)持練習(xí),不是一下兩下就能寫好看的。”接著媽媽給我講了大書法家王羲之的故事,媽媽說王羲之曾經(jīng)在池塘邊練習(xí)寫字,每次寫完,就在池塘里洗滌筆硯,時(shí)間一久,整個(gè)池塘的水都變黑了。聽了媽媽的.話,我感悟很深,自己寫得不好看,著實(shí)是因?yàn)橄碌墓Ψ虿粔蜓剑∮谑牵覉?jiān)持每天練習(xí)寫字。

  隨著年級(jí)的升高,學(xué)習(xí)任務(wù)的增加,每天寫完作業(yè)還要練習(xí)寫毛筆字,我又有了放棄的想法,但是看著我小有成就的書法作品,我決定要堅(jiān)持下去,因?yàn)槲抑莱晒Ρ澈蟊囟ㄊ瞧D辛的歷程,只有努力了,才能成功。歷經(jīng)三年的學(xué)習(xí),我終于在今年拿到了軟筆書法的五級(jí)證書,我收獲了成功,當(dāng)然這也是我堅(jiān)持的動(dòng)力,我會(huì)繼續(xù)往更高的級(jí)別攀登。

  愛好是前進(jìn)的路燈,為我們照亮前方的路,我喜歡寫毛筆字!

  寫毛筆字作文400字 篇8

  寫毛筆字是這個(gè)學(xué)期開始,我們學(xué)校每星期星期一要開展的一項(xiàng)活動(dòng),我們班第一次寫毛筆字,都顯得格外興奮。

  星期一中午,徐老師還沒走進(jìn)教室,同學(xué)們就七手八腳地忙開了。如果這時(shí)你從講臺(tái)上往下看的話,你就可以看到各種品牌的毛筆,如:大狼毫、白云、羊毫……看得你眼花繚亂!有的同學(xué)已經(jīng)按捺不住激動(dòng)的心情,拿起毛筆,在水寫宣紙上練了起來;有的同學(xué)還在做準(zhǔn)備工作;有的同學(xué)根本不管這些,坐在座位上津津有味地看著書,好像這里沒有他們什么事似的。對(duì)于毛筆的好奇,此時(shí)已占滿了我的心,真希望寫字課可以馬上開始。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴。”“好了,接下來,我們邊觀看怎么寫毛筆字的視頻,邊發(fā)宣紙和衣服,我報(bào)到學(xué)號(hào)的人上來領(lǐng)東西。”剛一上課,徐老師就開始安排起來。視頻里的那個(gè)人是個(gè)書法專家,他寫的每一橫,每一豎,每一個(gè)筆畫,小到一個(gè)提,一個(gè)勾,都是寫得那么有力。

  終于可以開始動(dòng)筆了!我照著視頻上那位專家的.樣子開練習(xí)怎么樣才能寫好“一”。毛筆字可不像硬筆字那么好寫,剛開始,那支毛筆總是不聽我的指揮,我寫“一”的時(shí)候,臨近收筆,我往上一提,結(jié)果提得太高了,這個(gè)“一”就變得沒樣子了。然而,我并沒有放棄,一直努力地在練。雖然我寫的毛筆字不是最好的,但是我相信,只要努力,就一定會(huì)有很大的進(jìn)步的。

  寫毛筆字看似簡(jiǎn)單,但是卻也有它的精髓所在,我一定要好好地去感悟。

  寫毛筆字作文400字 篇9

  這幾天,一直下著雨,我閑著無聊。突然,我看見家里的毛筆。我想:干脆就寫毛筆吧!也可以解解悶兒。

  說干就干。我先把毛筆在水里泡一會(huì)兒。我利用毛筆泡的時(shí)間,把墨水、墨盒、大楷本找齊。再把墨水倒入墨盒李。再搬一個(gè)凳子來到一張桌子前。這時(shí),毛筆也剛好泡好了。于是,我就“開工”了。

  我坐在桌子前,卻不知道該寫些什么。突然,我眼前一亮,看見了門上貼的春聯(lián)。于是,我想;干脆就寫春聯(lián)吧!

  我連忙拿起毛筆,寫門上貼的春聯(lián):“和順滿門添百福……”當(dāng)我寫完這副春聯(lián),就要認(rèn)真來欣賞我的“杰作”時(shí),我卻傻了眼。因?yàn)槲覍懙耐嵬嵝毙保械倪B我自己也不知道是什么。

  哎,第一次寫毛筆失敗了!

  經(jīng)過上次的失敗,我知道了寫毛筆一定要心平氣和,不要慌慌張張。

  緊接著,第二次寫毛筆開始了!

  我這一次接受了上次的教訓(xùn),果然“功夫不負(fù)有心人”,筆上一次寫的好多了!

  這時(shí),我的.媽媽看見我在寫毛筆,我媽可是“毛筆狂”啊!只要她看見誰在寫毛筆,都趕緊跑到那兒,把人家擠過去,自己在那兒寫毛筆。只能怪我運(yùn)氣不好,讓老媽發(fā)現(xiàn)了。哎,只有看她寫毛筆的份兒了。

  雖說我媽是個(gè)“毛筆狂”,但她可不是隨便寫的。她寫的非常好。我曾經(jīng)還拜她為師了!

  老媽把我“擠”過去了,我又不想看。我只能去干別的了。哎!

  寫毛筆字作文400字 篇10

  從小到大,有許許多多讓我難忘的事,這些事情像天空上閃爍的星星一樣多,像海灘上的沙子永遠(yuǎn)數(shù)不清。但我印象最深刻的是我第一次寫毛筆字的時(shí)候。

  三年級(jí)剛開學(xué)不久,老師讓我們準(zhǔn)備書法用的道具,以后每星期五下午最后一節(jié)課都要練習(xí)書法。啊?練習(xí)書法?我的.字光是用鋼筆寫都寫不好呢!用毛筆豈不是要寫得“龍飛鳳舞”了?雖然我不是很想練習(xí)書法,但我還是把道具準(zhǔn)備得很齊全。到了周五,大家都把道具放在桌子上,等待老師的到來。老師來了先是教我們?cè)趺茨霉P,然后教我們?cè)趺磳憽0Γ以趺磳懚紝懖缓茫帜弥P一直抖,寫一個(gè)字就像刻一個(gè)字一樣難。盡管我小心翼翼,不敢寫錯(cuò)一個(gè)字,但還是寫得歪扭七八。

  這時(shí)老師走了過來,我很緊張心想:老師會(huì)不會(huì)因?yàn)槲覍懙貌缓枚鷼饽兀窟@時(shí)老師開口了:“寫毛筆字要專心細(xì)致,勤加練習(xí)才能寫好。”聽了老師的話,我也有信心了:對(duì)啊,只要努力,肯定會(huì)寫好。從這以后,我一直努力地練習(xí)寫。我相信,總有一天我能把毛筆字寫得漂漂亮亮的。

  通過練習(xí)毛筆字,我明白了只要專心細(xì)致,努力堅(jiān)持就可以做好每一件事情。

  寫毛筆字作文400字 篇11

  今年暑假,我媽媽讓我去樓下毛筆字班學(xué)毛筆字。

  開始學(xué)的前一天晚上,媽媽去給我買了兩支毛筆,一百多張紙,一張水寫毛筆字的布。我找了一個(gè)袋子,拿了十張紙、一支毛筆,把它們放在里面,準(zhǔn)備明天用。

  第一天,我到毛筆字班就發(fā)現(xiàn)一個(gè)和藹可親的老奶奶在那兒等。我把袋子放在那里后,有點(diǎn)不知所措。老奶奶見我是新生就走過來幫我把紙鋪好,用石頭壓住。

  過了一會(huì)兒,一位老爺爺來了,他就是那里的老師。老爺爺拿來了幾本書,他把書分了類,一共有兩類,一類是隸書,一類是楷書。老爺爺讓我翻翻看看,書上的字寫得特別好看,我都看得入了迷。不過,隸書里有許多字都不認(rèn)識(shí),而楷書大多數(shù)都認(rèn)識(shí)。老爺爺問我想學(xué)隸書還是楷書,我仔細(xì)想了想后,堅(jiān)定的'說:“楷書!”

  老爺爺給我講了許多關(guān)于毛筆字和毛筆的故事。老爺爺說毛筆分三種,第一種是軟毫(羊毛筆),第二種是硬毫(狼毛筆),第三種是兼毫(羊毛加狼毫筆)。之后又細(xì)致的給我講了起筆、運(yùn)筆、回筆、收筆。還說米字格的作用。最后還寫幾個(gè)字示范給我看。

  老爺爺讓我開始學(xué)時(shí)先把紙鋪在書上描,所以,我看著紙好好描,第一天就描了兩張。第二天我看了作業(yè),兩張一共五十六個(gè)字,我都寫好了三十快四十個(gè)字。

  學(xué)毛筆字真好,我真喜歡學(xué)毛筆字!

  寫毛筆字作文400字 篇12

  星期六上午,我用墨水寫了生平第一次毛筆字。

  實(shí)話說,我寫過水寫的紙,其實(shí)哪里是寫毛筆字,只不過是用手沾了點(diǎn)水在紙上亂劃幾下,不過今天,我可要正正式式地用毛筆寫書法啦!

  我先鋪好毛氈,放上紙,忽然發(fā)現(xiàn)毛筆和墨水忘帶了,只好向張燁求救。開始寫了。今天的毛筆字是“一”,我的內(nèi)心格外緊張、激動(dòng),雖然老師給我們看過了寫“一”的.視頻,可是,我仍舊怕自己會(huì)寫錯(cuò)。我握住筆顫顫悠悠地寫了一個(gè)“一”、兩個(gè)“一”、三個(gè)“一”……我越寫越緊張,越寫越用力,手還在不停地發(fā)抖。終于在寫第七個(gè)“一”時(shí),我的手一抖,一不小心劃了一下,啊,第一張就這樣以失敗告終了。我只好換一張紙繼續(xù)寫。

  這一次,我的心提得更高了,手抖得更厲害了,這可是最后一張了呀。我寫了三個(gè)“一”后,終于靜下心來了,我深呼吸了一會(huì)兒,開始慢慢地寫,寫了好一會(huì)兒,終于寫完了。雖然還不怎么樣,不過比起剛才那張,那可是好多了。

  原來寫書法這么難,書法家練得的一手好字,一定下了不少功夫。我也要在書法上多下功夫,也要寫得一手好字。因?yàn)槲沂侵袊?guó)人,書法是我國(guó)的國(guó)粹,我要發(fā)揚(yáng)我們中國(guó)的書法,讓中國(guó)書法聞名全球。

  寫毛筆字作文400字 篇13

  每個(gè)人的一生都有許多第一次,第一次騎自行車,第一次學(xué)電腦,第一次……但是令我最難忘的就是第一次寫毛筆字。

  我第一次寫毛筆字時(shí),心里既好奇又緊張。老師先教我握筆姿勢(shì),而自己則坐在椅子上,將軍肚一挺,像軍師一樣指揮著我,好悠閑。可是我手中的毛筆和我剛認(rèn)識(shí),根本不聽我的話,拼命扭著身子想要擺脫我的手。經(jīng)過一番努力,毛筆終于不再調(diào)皮了,像小兵一樣地聽我指揮了。耶,離成功近了一小步!

  老師看我會(huì)握筆了,就拿起蘸滿墨汁的毛筆寫了一個(gè)“一”。我心想:這有什么難的?像張飛吃豆芽——小菜一碟。于是我提筆就寫,誰知道每一筆都像毛毛蟲一樣歪歪扭扭的,看著不成樣子的.“一”,我有點(diǎn)灰心喪氣了。老師看到了,眼睛一瞇,笑著說:“小朋友,你可知道老師這一筆練了多少年嗎?整整三十年呀!你才花了多少時(shí)間呢?我們男子漢呀,做事可不能半途而費(fèi)哦!”聽了老師的話,我難為情地低下頭,暗暗下決心一定要繼續(xù)練下去。

  第一次寫毛筆字的經(jīng)歷,讓我明白了一個(gè)道理:做任何事情,都要持之以恒。

  寫毛筆字作文400字 篇14

  由于媽媽給我報(bào)了個(gè)書法班,我發(fā)現(xiàn)我都不討厭書法了,而且我寫字都比之前好看了一些,因此我更認(rèn)真了。

  我今天是毛筆第八課,也是最重要的一課,因?yàn)檫@節(jié)課我也要寫作品了。我要寫的是樂在其中,這幾個(gè)字非常難寫,我懷著忐忑的`心情走進(jìn)教室,只見陳老師拿著紙走來說:“賴文博啊,今天你要寫作品哦。”陳老師給我一支毛筆,哇,好輕哦!陳老師說:“這是我們這個(gè)貝方教育最好寫的!還有這墨也是最好的呦!”

  我拿起筆,手顫顫巍巍的向下落,陳老師叫道:“快寫啊!”“我……我緊張”。緊張個(gè)屁,那墻上的硬筆字不是你寫的嗎?快寫!好吧。

  我拿起筆一切一滑,寫出了撇,接著一豎一橫一豎兩橫,我寫出了個(gè)白,我又寫出個(gè)短撇一提,又一撇一點(diǎn)寫出了幺,又是同樣,我又寫出了幺,接著一橫再寫一個(gè)小,我就寫出了個(gè)樂,然后就容易了。

  一橫,一長(zhǎng)撇,中間一個(gè)土,在字特別容易就寫出來了。

  接著下一個(gè)字是其,其就有點(diǎn)難了,要兩長(zhǎng)豎,長(zhǎng)度不同,還要在中間,不過難不到我!

  果真我一會(huì)就寫出來了,而且很好看。

  按著同樣的步子,我寫完了這個(gè)作品。

  寫毛筆字作文400字 篇15

  這個(gè)星期六的晚上,我去了楊老師家里學(xué)毛筆字,雖然我已經(jīng)上過很多寫毛筆的課程,但是到老師家學(xué)習(xí)寫毛筆字,我還是第一次。因?yàn)榫毭P字的時(shí)間與我上奧數(shù)課的時(shí)間有沖突,所以我只能去老師家學(xué)習(xí)毛筆字了。

  爸爸在十九點(diǎn)十分開著車出發(fā)了,爸爸的車一下上坡,一下下坡,終于到了那一條巷子。因?yàn)闂罾蠋煹募以谄邩牵晕覀円罉巧先ァE赖搅怂臉牵揖烷_始叫苦連天。“唉!那楊老師為什么要住七樓呀!”

  “為什么楊老師的家不在一樓呀!難道是讓我們?nèi)ヮI(lǐng)會(huì)吃得苦中苦,方為人上人的道理嗎?”

  這樣,我和媽媽上氣不接下氣的爬上了七樓。

  我們開始寫毛筆字了,楊老師讓我寫:荊、溪、白、出、天、寒、紅、葉,這九個(gè)字,我馬上就一筆一畫的寫起來,寫得那叫個(gè)專心致志呀,不一會(huì)兒的功夫,一張“絕世好字”騰空出世!我開始“大規(guī)模”的寫“作品”,一張、兩張,我飛快的抽著紙,在一個(gè)多小時(shí)里完成了許多的“作品”。

  “嗡、嗡”的振動(dòng)聲傳來,我聽見了我的`手機(jī)鈴聲,哦?原來是下課了,老爸打電話來了!在墨堆里鉆了一個(gè)半小時(shí)的我興奮不已!

  回了家,我問媽媽為什么這么晚了還要去上毛筆課?媽媽說因?yàn)槲业淖謱懙锰睿詪寢尵兔钗冶仨毴ゾ毭P字。雖然練毛筆字寫得很辛苦,但可以通過練習(xí)寫毛筆字來提高我的寫字水平。所以我一定會(huì)堅(jiān)持不懈的努力下去!

  寫毛筆字作文400字 篇16

  突然很感興趣寫毛筆,所以他去書店隨便買了刷子,一本習(xí)字集,非常專注于練習(xí)。但是手的筆畫很顫抖,筆畫也寫得彎曲,甚至沒有,看起來特別糟糕,甚至筆畫的筆畫,也寫得很好。只知道寫毛筆不像想象的那么簡(jiǎn)單。

  回家,問我父親不會(huì)寫毛筆字,他說:他學(xué)了,但沒有堅(jiān)持,終于放棄了。爸爸說,學(xué)習(xí)最重要的是要堅(jiān)持堅(jiān)持的'決心,而且在心里靜靜地,唯一能夠?qū)嵺`好話的方法。聽了我父親,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后發(fā)誓說:我會(huì)很好堅(jiān)持刷筆的做法。

  雖然不是每天都練習(xí),但每周至少三次能夠控制一支好的鋼筆,并且寫這個(gè)單詞雖然沒有鋼筆,沒有規(guī)則,但一個(gè)字一個(gè)字,可以寫,筆畫也是統(tǒng)一的,這就是我堅(jiān)持一個(gè)月的效果,取得了顯著的進(jìn)步,同時(shí)也獲得了成就感。我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去,所謂的:

  我也聽說寫筆可以自我修養(yǎng),所以頭發(fā)筆更愛。其實(shí),不只是寫刷字需要堅(jiān)持,需要停下來,為了做一件事,就需要這些精神。我相信它會(huì)贏。

  寫毛筆字作文400字 篇17

  終于開始一學(xué)期只有一次的毛筆字比賽啦!

  老師先讓我們寫好課堂作業(yè),我一筆一畫地寫著,心里總感覺自已寫得不夠好。當(dāng)我寫完了的時(shí)候,我悄悄地走到老師身邊,并把嘴靠到老師的耳朵旁邊,小聲地對(duì)老師說:“老師,課堂作業(yè)寫完了干什么?”

  老師站了起來,用響亮的'聲音對(duì)同學(xué)們說:“今天我們要毛筆字比賽,所以建議已經(jīng)寫好課堂作業(yè)的小朋友們趕緊做好比賽的準(zhǔn)備。”

  “耶!”我和我的同學(xué)們立刻歡呼起來。

  我拿出了一張比賽用的紙,描好了要寫的字,做好了比賽準(zhǔn)備。

  開始比賽了,我因?yàn)閷懚嗔嗣P字,所以寫的速度非常快,不一會(huì)兒就寫好了。當(dāng)我們都上交了自已的作品了的時(shí)候,投票就開始了。當(dāng)老師報(bào)到我的作品的投票人數(shù)時(shí),我的心都碎了——?jiǎng)e人都得了十幾票,而我只得了幾票。

  過這次比賽,我懂得了一個(gè)道理:做任何事情都要認(rèn)真去對(duì)待它,這樣事情才會(huì)被你做得非常好。

  寫毛筆字作文400字 篇18

  從這學(xué)期開始,我們寫字課改成寫軟筆書法,對(duì)于沒有學(xué)過毛筆字的我來說還!真有點(diǎn)心存畏懼呢!

  上周末,我就早早的買好了各種材料,等待寫字課的到來,在我認(rèn)為:寫軟筆書法是一件很好玩的事情!但是今天我終于知道了寫毛筆字的辛苦與困難!

  首先,我們要先學(xué)握筆,這對(duì)于我來說還算是小菜一碟!我們今天學(xué)的是顏體的橫畫,老師說要注意輕重,也就是說注意抬筆和下筆,沒有基礎(chǔ)的我始終難以下筆,最終在同學(xué)的鼓勵(lì)下,我終于寫下了第一筆,但,寫完一看,歪歪扭扭,非常難看!學(xué)過書法的同桌說,我寫的好像一只豆蟲,真是傷了我的`自信心啊!一次一次的練習(xí),我始終找不到感覺,無奈之下我找老師寫了一個(gè),看看老師寫的,再看看我寫的,真是天壤之別呀!我又模仿著老師的字體寫了幾個(gè),終于找到了感覺,一個(gè)比一個(gè)寫的好,同桌都說我有進(jìn)步!哎!寫毛筆字還真是不容易呀!

  寫毛筆字作文400字 篇19

  今天早上,我閑來無事,就想來練練我的毛筆字。我拿出筆墨紙硯和字帖,坐在桌子邊看字帖上的`坐姿和執(zhí)筆方法,并認(rèn)認(rèn)真真地寫起來。才寫好“木頭”兩個(gè)字,我就十分不滿的皺起了眉頭,這哪像字啊!一橫是一條扭來扭去的蛇;一豎是一根細(xì)木棍兒;一捺成了大掃把;一點(diǎn)像個(gè)大墨團(tuán)。這時(shí),爸爸看到我在寫毛筆字,就興致勃勃地跑過來,要教我寫。

  爸爸拿過筆,寫了個(gè)字作示范,對(duì)我說:“寫毛筆字,橫和豎都不能斷斷續(xù)續(xù),也不能從頭到尾都平均用力。因?yàn)槊P字的粗細(xì)是由運(yùn)筆時(shí)提與壓的力量來決定的。”我恍然大悟,又寫了幾個(gè)字,果然好多了。我又寫了“中國(guó)”兩個(gè)字,可“中”字上重下輕,不好看。我細(xì)細(xì)琢磨,決定把“中”分成四等分,頭,身各一份,尾兩份。這次我不敢有一點(diǎn)兒馬虎,起筆頓一頓,果然好看了。

  毛筆字大有學(xué)問,而且不是一朝一夕就能練成的,我一定要努力學(xué)好它。

  寫毛筆字作文400字 篇20

  今天,我來到“青果果”書畫培訓(xùn)班開始毛筆字的入門學(xué)習(xí)。

  來到教室,老師給我們每人發(fā)了一支毛筆,首先教我們?cè)趺次彰P。只見老師一邊拿筆給我們做示范,一邊給我們講述執(zhí)筆要領(lǐng):指尖捏筆,虎口張開,指實(shí)掌虛,腕平掌豎,松緊適度。大拇指、食指、中指捏筆,無名指抵住筆桿,小拇指抵住無名指,接觸筆桿的四個(gè)毛指不宜靠的太緊,也不宜分的太開。執(zhí)筆位置一般以筆桿中部偏下一點(diǎn)為宜。

  有道是說著容易做起來難,看似簡(jiǎn)單的執(zhí)筆到我手里怎么就不停使喚了呢,但我毫不氣餒,一遍、二遍、三遍不停的練習(xí)著,很快到了下課時(shí)間,總算有點(diǎn)學(xué)會(huì)了。內(nèi)心正是感嘆:連握筆都這么難學(xué),可見學(xué)寫毛筆字并非易事,我一定要刻苦學(xué)習(xí),只有這樣才能學(xué)的`一手漂亮的毛筆字。

  寫毛筆字作文400字 篇21

  有一天,我在大街上走著,突然我發(fā)現(xiàn)了地下有一張寫了毛筆字的紙,我拿起紙來,看了一下,心想;“呀!好漂亮的字呀!”從這時(shí)起,我就下定決心練毛筆。“

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,爸爸說;”我要出去一下“。很快,他就回來了,手里拿著幾張紙和一些毛筆,還有一盒墨水。我馬上跑過去,接過他手里的東西,拿出一支筆,寫了一筆,可沒想到,紙一下就破了,開始抱怨紙也太爛了吧!干脆不學(xué)了!

  后來我跟”醉墨閣“的書法老師學(xué)習(xí),從最基本的握筆開始,一橫一豎一撇一捺一點(diǎn)天天練,然后練習(xí)字的結(jié)構(gòu),經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí),我已初步掌握了毛筆字的.一些技巧,寫的字越來越好看了,后來在第一期結(jié)束的時(shí)候拿下了寫對(duì)聯(lián)的第2名。

  我明白了”世上無難事,只怕有心人。“這句格言的真正含義。

  寫毛筆字作文400字 篇22

  不知不覺,我已經(jīng)上五年級(jí)了,終于要學(xué)習(xí)練毛筆字了!

  我擺好用具,就開始寫了。我心里仿佛是十五只吊桶打水——七上八下,我小心翼翼的提著筆,生怕寫不好。不知為什么,我寫出來的字歪歪扭扭,細(xì)的像火柴,粗的像手指。我想:毛筆字怎么這么難寫,還沒有水筆簡(jiǎn)單,干脆不學(xué)算了。

  我轉(zhuǎn)過頭,看見同桌的字端端正正,但我一看我的字,又大又不漂亮,我就開始煩躁起來。我突然想起老師囑咐我們的話:”無論做什么事,都不能急于求成,要打好基礎(chǔ)。“我變得很有自信,開始從橫豎撇捺練開始練。我經(jīng)過了一星期的.訓(xùn)練,字果然有很大的進(jìn)步,我高興地一蹦三尺高。

  雖然第一次練毛筆字有很多的坎坷,但只要我堅(jiān)持不懈,就一定會(huì)成功!自從這件事以后,我越來越熱愛漢字了。

  寫毛筆字作文400字 篇23

  我是一個(gè)活潑開朗的小男孩。除了緊張的學(xué)習(xí)生活,還有豐富多彩的課外生活。比如:玩電腦,練字,騎自行車……其中,我最喜歡的課余生活就是練字。

  從幼兒園班就開始練字了。一開始我不懂事。拿著畫筆就像拿著一支筆。我媽手把手教我,從點(diǎn)開始,橫,撇,壓,提,豎折,豎鉤。這些基本筆畫的寫法練了很久了,印象很深!

  小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,有個(gè)校長(zhǎng)。他的'書法很好,所以我拜他為師。

  我練了一年,可以由師傅安排一個(gè)前綴。我可以學(xué)習(xí)前綴,寫一條漂亮的線。這幾年我鬧了很多笑話。有時(shí),我的手上和臉上有墨水,像一個(gè)淘氣的小花貓,經(jīng)常讓我的父母笑。

  我練了幾年,每一個(gè)來我家的老師都會(huì)夸我字寫的漂亮!我的心比蜂蜜還甜!

  這就是我的課余生活,是不是很美好?正確

  我會(huì)繼續(xù)練習(xí),努力成為一名著名的書法家!

  寫毛筆字作文400字 篇24

  我的課余生活豐富多彩,最有趣的是學(xué)毛筆字。

  去參加學(xué)毛筆字的第一天,我在家里一會(huì)兒摸摸毛筆,一會(huì)兒摸摸墨盤,覺得很新鮮。上課的時(shí)間到了,然后我到學(xué)毛筆字的'教室,興奮地拿出筆墨準(zhǔn)備寫字,首先老師發(fā)給我們一張字帖,教了怎樣握筆,然后照著字帖上的字教我們?cè)鯓泳毢妹P字。

  接著開始寫字了,當(dāng)我剛拿起筆開始寫字,突然我覺得屁股上有點(diǎn)不對(duì)勁,感覺涼涼的,轉(zhuǎn)過頭一看,我嚇了一大跳,原來坐在我后排的同學(xué)不小心倒翻了墨瓶,把墨水灑在我的屁股上。裙子成黑色的了,我趕緊跑進(jìn)洗手間里洗,可是怎么也洗不掉了,這下把我急得像熱鍋上的螞蟻,坐立不安。下課了,我立即跑回家馬上洗澡,我邊洗邊看哪些部位沒有洗干凈,我看見自己的屁股黑黑的一團(tuán),像熊貓一樣,這時(shí)我又使勁地洗,終于洗干凈了。

  洗完澡我覺得這件事真好笑,學(xué)毛筆字的第一天差一點(diǎn)把我變成大熊貓啦!

  寫毛筆字作文400字 篇25

  為了讓我寫好字,爸爸特地為我報(bào)了毛筆字培訓(xùn)班。那個(gè)地方叫“墨道齋”,每個(gè)周末,我都會(huì)去那里學(xué)習(xí)。

  這天,我?guī)虾谥⒚帧⒚吋垼缭绲貋淼浇淌摇@蠋熥屛覍憽杜R江仙》,這幅作品有六十個(gè)字,我把每個(gè)字都練過了,現(xiàn)在要把它寫成作品。

  老師說:“寧子軒,練字特別認(rèn)真,速度也很快。”我不好意思地說:“這沒什么,我喜歡寫字。”老師指導(dǎo)我鋪開宣紙,倒好墨汁,開始寫作品。我抬腕提筆,一筆一畫地寫著。足足過了一個(gè)多小時(shí),我才把這幅字寫完,老師看完后,贊許地說:“寫得真不賴,繼續(xù)加油!”我學(xué)寫字的勁頭更大了,主動(dòng)把寫得不好的字在白紙上重新寫了一遍。第二遍寫出來的字比第一遍好多了,但仍然有寫得不好的`字,我沒有氣餒,繼續(xù)重新寫,直到自己滿意為止。

  這次學(xué)習(xí),讓我充滿信心,連回家的腳步,都比平時(shí)有力得多。

  寫毛筆字作文400字 篇26

  春節(jié)即將到臨了我知道大家一定非常喜歡過春節(jié)。心為大家可以貼春聯(lián),看春晚,吃錢餃子,更重要的是可以走起訪友賺壓歲錢。2014最熱的祝福語(yǔ)是“恭喜發(fā)財(cái),紅包拿來!”

  記得去年春節(jié)快來臨時(shí),大人們?cè)趯憣?duì)聯(lián),只見他們手拿一支筆,在墨水上蘸了蘸,然后就在紅紙上寫了幾個(gè)大字。那一副對(duì)聯(lián)寫的'非常工整,我見了就對(duì)伯父說“能教我嗎”?他說好。他問我會(huì)拿毛筆么,我說不會(huì),他說:“居然連毛筆都不會(huì)拿,我就教你兩招。”

  于是伯父又教導(dǎo)我起來:“寫每個(gè)字時(shí)并不是要用同樣的力量,在寫每個(gè)字時(shí),用力量要有輕重的變化,看起來也更美觀。伯父說完還示范給我看。我照著他的樣子寫了幾個(gè),哎,還有進(jìn)步,比剛才寫的看上去好得多,我開心極了,馬上就寫出了一幅對(duì)聯(lián)。

  在這個(gè)寒假里,我初步學(xué)了點(diǎn)寫毛筆字的技巧。真是比得到了錢還要高興,還更實(shí)惠!

  寫毛筆字作文400字 篇27

  星期五下課,有些同學(xué)歡快地“飛”出教室,可還有一些同學(xué)準(zhǔn)備著上讓我們特別感興趣的書法課。

  這節(jié)課和其他課不同,只要寫字就要站著寫。

  這次上課,老師說:“同學(xué)們,今天我們來繼續(xù)學(xué)‘捺’的寫法。你們還記得寫‘捺’有什么要點(diǎn)嗎?”大家異口同聲地說:“是一波三折、蠶頭雁尾!”“沒錯(cuò),我們拿‘天’作第一個(gè)例字來寫吧!”大家快速圍住老師,十幾雙眼睛認(rèn)真地盯著老師。看著老師一筆一劃地寫字,我甚至都希望老師寫字的速度像蝸牛,這樣我就可以慢慢欣賞老師的字了。

  教完這個(gè)字老師就教下一個(gè)字,老師教的`另兩個(gè)字是“大”和“水”。老師教完以后同學(xué)們都開始在書法紙上認(rèn)真地練起字來。

  我這節(jié)課練了四張紙。雖然“水”字最難寫,但我寫的最后一行還是挺好看的嘛!

  書法課給我?guī)砹藷o限的樂趣,我很喜歡它。我還要繼續(xù)上書法課,力爭(zhēng)毛筆字寫得越來越好!

  寫毛筆字作文400字 篇28

  書法是我國(guó)一門古老的傳統(tǒng)藝術(shù),它又是一門高雅的藝術(shù)。學(xué)書法苦在其中,又樂在其中。

  暑假里,爸爸經(jīng)常教我學(xué)書法。我學(xué)著爸爸的樣子,提起筆就寫。寫完后,全家人都圍了起來。爺爺說:“豎像鼠尾。”奶奶說:“點(diǎn)像蝌蚪。”媽媽說:“橫像蝦腿。”看起來很不像樣,我心里很難過,就下決心努力學(xué)習(xí)。爸爸一有空,就手把手教我,從執(zhí)筆到基本筆畫;從獨(dú)體字到合體字。我耐心地練習(xí),越練越好。在練毛筆字的.過程中,我體會(huì)到:只要勤學(xué)苦練,才能成功。

  這個(gè)學(xué)期,我升上了三年級(jí),參加了書法小組培訓(xùn)。在學(xué)校舉行的書法比賽中,我寫的“天真的童心”獲得了學(xué)校書法比賽一等獎(jiǎng)。放學(xué)了,我拿著獎(jiǎng)狀高高興興地跑回家,把獎(jiǎng)狀遞給媽媽。媽媽看了,笑咪咪地說:“孩子,你真行!”我聽了媽媽的話,心里甜滋滋的。

  我決心要寫好書法,將來爭(zhēng)取做一個(gè)有名的書法家。

  寫毛筆字作文400字 篇29

  星期三,運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后,我回家了。我休息了一會(huì)兒,然后我拿出一把毛筆、墨水和一本大字書,準(zhǔn)備練習(xí)毛筆。

  我先打開書,然后打開墨水瓶,最后打開刷蓋,蘸些墨水寫字。今天寫的單詞是“你想要什么”。我拿起筆,一個(gè)接一個(gè)地寫,但是當(dāng)我寫了半頁(yè)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)這些字不好看。我非常生氣,迫不及待地想亂涂亂畫。

  這時(shí),我父親來看我,知道我出了什么問題。他故意說:“用書法寫,但不像你。”。”他慢慢走近我。“來吧,拿起筆,我來教你怎么寫。首先,鋼筆應(yīng)該拿好。然后,當(dāng)書寫時(shí),筆應(yīng)該稍微傾斜,書寫應(yīng)該是輕的,應(yīng)該有一個(gè)停頓。寫作時(shí),單詞不能太大而超出網(wǎng)格。只有這樣,要寫的文字才能美麗生動(dòng)。”爸爸一邊指導(dǎo)我一邊說。

  父親離開后,我充滿自信,一絲不茍地一字一句地寫下來。根據(jù)我父親教我的`,單詞真的好多了。

  通過這個(gè)指導(dǎo),我相信只要我寫得更多,寫得更多,我一定會(huì)有好的結(jié)果。

  寫毛筆字作文400字 篇30

  學(xué)寫毛筆字中午,我和爸爸一起去超市買了一瓶墨水和一枝毛筆。然后回家拿出已買好的紅色的對(duì)聯(lián)紙和練習(xí)的白紙。爸爸說對(duì)聯(lián)他自己寫,白紙讓我練習(xí)寫毛筆字。我一聽很高興,盼著爸爸早點(diǎn)寫好對(duì)聯(lián),就讓我學(xué)寫毛筆字了。

  很快,爸爸就寫好了對(duì)聯(lián),現(xiàn)在讓我來寫了,我學(xué)著爸爸的樣首先,我拿起毛筆蘸了一點(diǎn)墨水,往白紙一寫,寫出的字連我自己也認(rèn)不出來。我連續(xù)寫了好幾個(gè)字都是這個(gè)樣子,我想,毛筆拿到我手上就不聽話,連自己的`名字都不會(huì)寫了。算了,不學(xué)了,出去玩。這時(shí),爸爸走了過來,笑著對(duì)我說,你是不是沒有耐心了。

  學(xué)什么都要有恒心、用心,這樣才能學(xué)好每一件事。包括念書也一樣。我紅著臉,拿起毛筆,點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸還說,握毛筆手要抬高不能跟握鉛筆一樣,人要坐正。還手把手教了我一會(huì)。我就用爸爸教我的方法寫了一下,還真管用。

  寫了一會(huì),字寫得越來越好了。就連爺爺奶奶都夸我寫得很好。我很高興,我學(xué)會(huì)寫毛筆字了。

  寫毛筆字作文400字 篇31

  我的興趣愛好非常廣泛,比如運(yùn)動(dòng)、彈尤克里里、手工等等,最近我又迷上了寫毛筆字。

  暑假一開始,媽媽就給我報(bào)了軟筆書法班,剛開始我覺得好難呀,拿筆的姿勢(shì)跟平時(shí)用鉛筆完全不同,筆尖又特別軟,一定要掌握好力度才能寫出好的字。

  書法課老師給我們介紹了“文房四寶”,并讓我們從最簡(jiǎn)單的筆畫學(xué)起,告訴我們下筆要有頓筆,收筆要有回峰。“師父領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人。”這句話說著容易做著難呀!對(duì)于我這個(gè)初學(xué)者來說還是比登天還難,拿起毛筆手就發(fā)抖,字也寫歪了,還經(jīng)常把墨汁潑灑出來。但是我想信只要我堅(jiān)持不懈,持之以恒就一定能成功。在老師的.幫助和媽媽的鼓勵(lì)下,我每天一有時(shí)間就拿起筆練習(xí),不知不覺中我就寫了一大堆的紙,現(xiàn)在總算有些進(jìn)步了,真是太開心了。

  我覺得學(xué)寫毛筆字很有意思,我要繼續(xù)努力學(xué)好毛筆字。

  寫毛筆字作文400字 篇32

  聰明伶俐,活潑可愛的我打小就喜歡在紙上涂涂抹抹寫寫畫畫。雖然我寫的字還不錯(cuò),但算不上頂尖的`好。這不,在我和媽媽的商量之下決定練毛筆字。就這樣,我成功的和毛筆打起了交道。

  起初,我怎么寫也寫不好,即便只是簡(jiǎn)單的橫豎撇捺也被我寫的七扭八歪。老師告訴我,想要把毛筆字要寫的瀟灑不能貪快,平心靜氣的慢慢練習(xí)最好。我謹(jǐn)遵老師的教導(dǎo),反反復(fù)復(fù)練了許多張,墨好像被我喝了一樣,用得極快。

  書法教室里安靜的不能再安靜了,每個(gè)人都那么認(rèn)真,相比之下,我的毛筆字顯得平庸一般。

  時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼兩個(gè)小時(shí)過去了,我已經(jīng)練了五六張紙了。

  我認(rèn)為:一個(gè)中國(guó)人,一定要練好書法。這不僅能體現(xiàn)出我泱泱大國(guó)的悠久文化,更能提高自身的修養(yǎng)。在接下來的日子里,我會(huì)加倍努力和加倍認(rèn)真,練好毛筆字,做好中國(guó)人!

  寫毛筆字作文400字 篇33

  晚飯后,我一頭鉆進(jìn)房里,開始每天的必修課程—練毛筆字。

  我站在方桌前,提起毛筆,眼睛盯著字帖看:那些字,筆筆有力,個(gè)個(gè)剛勁。我如饑似渴地欣賞著。開始練了,我興致勃勃,揮毫疾書,墨汁在紙上飛開,我的心也隨著一豎一橫而舒展,每當(dāng)這時(shí),就連最精彩的電視也吸引不了我,爸爸常說:嘉宜一拿筆,就著迷了。”

  近幾個(gè)月來,我為了練好<鐵骨凌空>這幅作品,地上的.紙足有兩厘米高了,我寫完第一幅,就連忙把它貼在墻上,向后退幾步,瞇起眼,與昨天寫的進(jìn)行細(xì)細(xì)比較。”有進(jìn)步。“不知什么時(shí)候,爸爸來到身后夸獎(jiǎng)起來。我一聽,心里不由一樂。接著,我開始寫第2幅,當(dāng)我寫完“凌”的一時(shí),媽媽說:“嘉宜,你寫好點(diǎn),你爸爸的腳也踩起來了,他在為你鼓勁呢。”我笑了,爸爸也笑了。我一幅一幅地練起下來,一幅比一幅稱心。每當(dāng)這一時(shí),我都感到快樂,感到得意,自然也品味到了課余生活的快樂。

  寫毛筆字作文400字 篇34

  在學(xué)習(xí)硬筆字一年多的過程中,我一直用很認(rèn)真、很勤奮的態(tài)度學(xué)習(xí),取得了明星的進(jìn)步。

  這個(gè)學(xué)期,老師把我選上了,讓我學(xué)毛筆。聽了這句話,我一蹦三尺高。回家告訴爸媽后,他們都很支持。今天,我?guī)е?dòng)和欣喜的心情來到毛筆教室。作為第一堂課,老師先給我們發(fā)放練習(xí)毛筆字所需要的東西:毛筆、墨水、紙……最開始我們練習(xí)畫橫線。老師對(duì)我們說:“畫橫線要一筆畫下去,不能一節(jié)一節(jié)的畫。”我拿出一張紙按照老師講的'畫起來,畫完后我感覺不在一根橫線上,接著又開始第二筆,這次比第一次要強(qiáng)一些。三次、四次……我按照老師的教導(dǎo)和要求,一絲不茍、不厭其煩的練習(xí)著寫“一”這個(gè)筆畫。開始覺得毛筆越來越重,夾著筆的手指也開始痛起來,但我還是堅(jiān)持著練習(xí)。

  放學(xué)后,我懂得了做任何事都要一次比一次進(jìn)步,不能一次比一次落后。要從最基本的事情做起,循序漸進(jìn),才能最終取得好成績(jī)!

  寫毛筆字作文400字 篇35

  在奶奶家,看著奶奶行云流水般寫毛筆字,我忽然想到:寫水筆費(fèi)力,字又多,不如我也改成寫毛筆字吧!

  我原本以為毛筆字很簡(jiǎn)單,但是寫了之后,才覺得難度可用一個(gè)句子形容:看著簡(jiǎn)單,做著卻難。

  “程序”是這樣的:先得準(zhǔn)備好筆墨紙硯,再緊緊盯著字帖,而后一筆一捺開始模仿著寫字。開始了,我卻連筆都拿不穩(wěn),讓奶奶教我——大拇指緊緊地頂住筆,食指和中指夾住筆的另一邊,最后兩個(gè)指頭在大拇指下卡住筆,把筆立起來。這姿勢(shì)太不舒服了。

  我寫到一筆,奶奶跟著講到這筆的要點(diǎn),比如位置、方向、大小和輕重,我看了又看,覺得奶奶說的.也對(duì),就照著做很難。寫字時(shí)力度要控制好,只要稍微一用力過頭,墨水就會(huì)滲到下面墊著的報(bào)紙上,字就變亂了。

  我感覺還是以前寫水筆的字比現(xiàn)在寫毛筆的字好看多了,毛筆字難寫,一小時(shí)寫不了幾個(gè),人還感覺緊張到很累。毛筆字可真難寫啊,罷了,罷了!

  寫毛筆字作文400字 篇36

  看著書房墻上的一張張獎(jiǎng)狀,心里美滋滋的。想起一年前我練毛筆字的經(jīng)歷,真覺得“功夫不負(fù)有心人”啊!

  一年前我看見老師毛筆字寫得那么好,覺得寫毛筆字一定很有趣,決定去練,當(dāng)我剛剛開始練毛筆字時(shí),心里非常激動(dòng),我想鉛筆字我都能寫的那么好,毛筆字肯定也不例外。開始練習(xí)握筆桿,老師說:“大拇指和食指要夾住筆,中指在大拇指的.下面,無名指要在小指的上面。”“原來握毛筆和握鉛筆還真是不一樣啊”,我心里暗暗感嘆道。練習(xí)握毛筆就費(fèi)了我九牛二虎之力。老師又讓我寫“一”,我想“一”字,學(xué)前班就寫過了,這有什么難的,我沾上墨往紙上一寫,但并不像我想象的那么簡(jiǎn)單,我寫的“一”像一個(gè)小山坡一樣,我練了好幾遍才寫好了這個(gè)“一”字。

  這次經(jīng)歷讓我感到寫毛筆字并不是一件容易的事,必須多加練習(xí),原來老師寫的好,是因?yàn)閳?jiān)持每天練習(xí),我也要向老師多多學(xué)習(xí),用心寫好每個(gè)字。

  寫毛筆字作文400字 篇37

  我現(xiàn)在是三年級(jí)的學(xué)生了,要開始學(xué)寫毛筆字,于是老師發(fā)給我們每人一本毛筆本,讓我們回家練習(xí)。

  有一天,我的作業(yè)很少,做完作業(yè)后我就開始練寫毛筆字。媽媽旁邊指導(dǎo)我,但我的撇總是寫不好。媽媽拿我沒辦法,就握著我的手說:“我來教你吧!”于是媽媽手把手地教我寫,寫完了,和我的`一對(duì)比,明顯比我自己寫的好多了!接著,不服氣的我又寫了很多的撇…我把我寫的撇拿給媽媽看,媽媽一個(gè)都看不上,她發(fā)火了,對(duì)我生氣地說:“都教你那么多遍了,你怎么一點(diǎn)進(jìn)步都沒有呀…”

  這時(shí)候,舅舅回來了,他看見媽媽手里拿著毛筆本,對(duì)我在發(fā)火,很快就明白了是怎么回事。他走過來說:“你媽媽像是黃河在咆哮!”我聽了,哈哈笑起來,媽媽訓(xùn)我道:“毛筆字寫不好,還要笑,臉皮厚的像城墻!”聽了這話,我心里很難過,愛愛下決心一定要把撇練好,然后漂漂亮亮地拿給媽媽看!

  寫毛筆字作文400字 篇38

  從小到大,我學(xué)會(huì)了許許多多的事兒:學(xué)會(huì)了說話走路,學(xué)會(huì)了打籃球,學(xué)會(huì)了騎自行車,學(xué)會(huì)了剪紙……但我自我印象最深刻的是我學(xué)會(huì)了有耐心。

  上周五午時(shí),第一節(jié)課是書法課。這是我們上三年級(jí)以來第一次上書法課。書法教室在五樓,我們都奮力的`向五樓跑去……

  到了五樓,教師就開始先教我們寫橫、豎。一開始我不會(huì)寫,就握起毛筆快速寫起來,字像小蟲子一樣歪歪扭扭的,一點(diǎn)兒也不好看。再看看別的同學(xué),才寫了兩行,我就信心十足的交給教師。教師看了,皺起眉頭對(duì)我說:“你寫的太差了,是不是寫得很快?”我慚愧的低下頭說:“是的。”教師拿起筆來,邊示范邊鼓勵(lì)我說:“必須要好好寫,橫豎要直。”回去以后,我拿起筆開始認(rèn)認(rèn)真真,一筆一畫的寫。寫完后,我再次交給教師,教師笑了笑說:“你的提高最快,以后要多加努力啊!”

  經(jīng)過這次書法課,我明白了,做什么事,都要認(rèn)真,都要有耐心。

  寫毛筆字作文400字 篇39

  有一天,我到姥姥家吃飯。走到樓上的書房,看到姥爺?shù)臅郎嫌忻P,還有姥爺寫好的毛筆字,我的好奇心就來了。我便大聲喊到:“姥爺姥爺,我要寫毛筆字。”姥爺爽快地答應(yīng)了。

  姥爺先教我拿筆的姿勢(shì),寫字的`要領(lǐng)。沒想到拿毛筆和拿鋼筆的姿勢(shì)完全不一樣,我剛剛接觸毛筆,學(xué)起來真是很難。

  終于,我學(xué)會(huì)拿筆的姿勢(shì)了,我姥爺就教給我寫了幾個(gè)簡(jiǎn)單的字。我拿筆就很難了,更別說寫字了,結(jié)果寫出來的字歪歪扭扭非常難看!我就不想學(xué)了。

  姥爺看出了我的心思,就說:“剛開始學(xué)都很難,熟練了就寫好了。”在姥爺?shù)墓膭?lì)下,我又堅(jiān)持寫了一遍,寫出來還是歪歪扭扭的,什么字也不像。我把筆一扔,生氣地說:“不學(xué)了,太難寫了!”

  姥爺耐心地勸說我:“想寫好毛筆字,只有多練。”

  我覺得姥爺說的有道理,我就堅(jiān)持練,練啊練,終于,寫毛筆字成了我的絕招,誰也比不上。

  最后,我也總結(jié)出來了一個(gè)道理:想做好一件事,只有多練。

  寫毛筆字作文400字 篇40

  放暑假了,我興沖沖地拿出爸爸從紹興買來的字帖,仔仔細(xì)細(xì)地看了起來。看著看著,我對(duì)這本字帖著了迷,心里萌發(fā)了一個(gè)念頭,那就是學(xué)寫毛筆字!

  下午,爸爸下班回家,我就追著他從客廳到廚房,再?gòu)呐P室到餐廳,最終爸爸拗不過我,給我報(bào)了書法班。我當(dāng)時(shí)高興得一蹦三尺高,相信自己一定能夠?qū)W好。

  第一次上課,老師講了一些基本要領(lǐng),然后讓我們先練一個(gè)字——“一”。這個(gè)字雖然筆畫很少,但是我絲毫不敢放松。心里像有十八個(gè)吊桶打水——七上八下。

  我右手緊緊的.握住筆桿,手心已經(jīng)微微地有了汗珠,右手一下一下地顫抖著。這時(shí)老師走了過來,他一把握住了我的手,行筆收筆,一點(diǎn)兒也找不出毛病。我馬上模仿著老師的,寫了一遍又一遍,直到自己滿意為止。

  老師走了過來,贊許地對(duì)我說:“錢彥霖,加油!”看到自己的成功,聽到老師的鼓勵(lì),我的心里就像吃了蜜一樣甜。

  我深深明白了一個(gè)道理:只要堅(jiān)持不懈,什么事情都能獲得成功!

  寫毛筆字作文400字 篇41

  今天,我第一次去妙筆書法學(xué)寫毛筆字。

  我本以為寫毛筆字非常簡(jiǎn)單,但是今天去學(xué)習(xí)了之后我才發(fā)現(xiàn),原來寫毛筆字比寫鋼筆字難得多。我非常緊張,生怕寫字寫得不好。坐在座位上的時(shí)候,我先把工具都放到桌上,然后,老師就開始教我們寫毛筆字。老師說:“寫毛筆字的時(shí)候要先把毛筆粘上墨,接著把毛筆上多余的'墨去掉,然后用左手按在紙上開始寫字。”

  一開始,我的毛筆字寫得非常差,好多人都嘲笑我,但老師和爸爸媽媽一直在鼓勵(lì)著我。于是,我就把更多的時(shí)間用來練習(xí)。上課時(shí),我也比以前更加認(rèn)真聽講,更加有耐心。轉(zhuǎn)眼間,我的毛筆字寫得越來越好。回家后,我把這件事情告訴了媽媽,媽媽開心地說:“你以后還要多多練習(xí),爭(zhēng)取比現(xiàn)在寫得更好。”

  從這件事情中,我得到了收獲:不管以后做什么事情,都要努力才能做得更好。

  寫毛筆字作文400字 篇42

  在奶奶家,看著奶奶行云流水般寫毛筆字,我忽然想到:寫水筆費(fèi)力,字又多,不如我也改成寫毛筆字吧!

  我原本以為毛筆字很簡(jiǎn)單,但是寫了之后,才覺得難度可用一個(gè)句子形容:看著簡(jiǎn)單,做著卻難。

  “程序”是這樣的:先得準(zhǔn)備好筆墨紙硯,再緊緊盯著字帖,而后一筆一捺開始模仿著寫字。開始了,我卻連筆都拿不穩(wěn),讓奶奶教我——大拇指緊緊地頂住筆,食指與中指夾住筆的另一邊,最后兩個(gè)指頭在大拇指下卡住筆,把筆立起來。這姿勢(shì)太不舒服了。

  我寫到一筆,奶奶跟著講到這筆的要點(diǎn),比如位置、方向、大小與輕重,我看了又看,覺得奶奶說的也對(duì),就照著做很難。寫字時(shí)力度要控制好,只要稍微一用力過頭,墨水就會(huì)滲到下面墊著的報(bào)紙上,字就變亂了。

  我感覺還是以前寫水筆的.字比現(xiàn)在寫毛筆的字好看多了,毛筆字難寫,一小時(shí)寫不了幾個(gè),人還感覺緊張到很累。毛筆字可真難寫啊,罷了,罷了!

  寫毛筆字作文400字 篇43

  晚飯后,我一頭“鉆”進(jìn)書房里,開始每天的必修課程——練毛筆字。我站在書桌前,提起毛筆,眼睛盯著字帖看:那些字,筆筆有力,個(gè)個(gè)剛勁。我如饑似渴地欣賞著。

  開始練了,我興致勃勃,揮毫疾書,墨汁在紙上飛開,我的'心也隨著一豎一橫而舒展。每當(dāng)這時(shí),就連最精彩的電視也吸引不了我,爸爸常說:“偉偉一拿筆,就像入了迷。”

  近幾個(gè)月來,我為了練好“鐵骨凌空”這幅作品,地上的紙足有兩厘米高了,我寫完第一幅,就連忙把它貼在墻上,向后退幾步,瞇起眼,與白天寫的進(jìn)行比較。

  “嗯,有進(jìn)步!”不知什么時(shí)候,爸爸來到身后夸獎(jiǎng)起來。我一聽,心里不由一樂。接著,我開始寫第二幅,每當(dāng)寫完“凌”的一捺時(shí),媽媽說:“你寫捺,你爸爸的腳也蹺了起來,他在為你鼓勁兒呢。”

  我笑了,爸爸也笑了。我一幅一幅地練下去,一幅比一幅稱心。每當(dāng)這時(shí),我都感到很得意,感到快樂,自然也品味到了課余生活的樂趣。

  寫毛筆字作文400字 篇44

  暑假到了,媽媽家我參加毛筆字的興趣班我一進(jìn)教室就聞到一股墨汁的味道,那時(shí)我真的`很想吐,不過聞著聞著我也就習(xí)慣了。我把毛筆拿了出來,用水沖濕后,我把墨汁倒在一個(gè)碟子里,老師要我們把正確的姿勢(shì)保持五分鐘,才可以休息,在那五分鐘里我的手很酸,眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著筆尖,流了一些汗后我心里想老師啊!什么時(shí)候下課,我都快被空調(diào)吹地凍僵了。我們等了一會(huì)兒老師就叫我們休息一下,休息好了以后,老師教我們寫第一個(gè)筆畫橫。

  第一次我有些不會(huì)寫,比如說提筆這些我都沒做,第二次我差不多會(huì)寫了。然后老師又教了我們一個(gè)筆畫豎。豎比橫難寫多了,要求豎要豎直,還是個(gè)懸針豎。最下面不用回鋒,我開始有些不習(xí)慣但我后來慢慢的習(xí)慣了。可是我握筆的動(dòng)作還不熟練,這節(jié)課結(jié)束了,我就回家練習(xí)握筆。我相信我的字一定能寫得很好。

  寫毛筆字作文400字 篇45

  星期六早上,我?guī)厦P、墨和練習(xí)紙高興地來到書法培訓(xùn)教室。

  以前都是鉛筆字,今天老師讓我們練習(xí)毛筆字,我非常開心。老師先教我們握筆的'姿勢(shì),然后用鉛筆在練習(xí)紙上畫長(zhǎng)橫,終于畫好了,我心里高興極了。休息了一會(huì)兒,老師就教我們寫“一”字,我心想:“一”字那么簡(jiǎn)單,我寫一遍就可以過關(guān)了,可是事情不是我想得那么簡(jiǎn)單,我抓起毛筆,沾了很多黑黑的墨汁,詩(shī)興大發(fā),搖頭晃腦地說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”

  正當(dāng)我陶醉時(shí),老師走過來看了一眼說:“你不知道毛筆不能沾太多墨?”我低下頭換了一張紙,這次我輕輕地沾了一點(diǎn)墨,小心地拿起筆,輕輕在練習(xí)紙寫了一個(gè)粗粗彎彎曲曲的一字。

  看起來學(xué)書法那么簡(jiǎn)單,實(shí)際上寫起來很難。不過,只要堅(jiān)持不懈,持之以恒就一定能成功。

  寫毛筆字作文400字 篇46

  暑假的一天,媽媽把我?guī)Щ亓死霞摇?矗瑺敔斦诰毭P字,我連忙湊過去,只見爺爺筆下的毛筆字行云流水,剛?cè)岵?jì),十分好看。

  “爺爺,爺爺,我也想練毛筆字。”爺爺高興地答應(yīng)了,我揮動(dòng)毛筆,寫了起來,爺爺看見我“豪放”的`架勢(shì),笑呵呵地說:“不對(duì),不對(duì),應(yīng)該這樣握筆。”爺爺邊說邊給我示范:用食指和大拇指捏住筆桿,然后把中指靠著食指低著筆桿,讓無名指和小拇指緊挨中指。

  學(xué)會(huì)了握筆,我連忙在紙上寫了一橫,爺爺又說:“不對(duì),短橫要往上傾斜一點(diǎn),長(zhǎng)橫要寫得四平八穩(wěn),點(diǎn)是這么寫的,三角一個(gè)度……”天老爺啊,寫毛筆字竟然有這么多講究啊!我認(rèn)認(rèn)真真地練習(xí)著橫豎撇捺點(diǎn),再開始寫簡(jiǎn)單的字,我第一次寫的時(shí)候,不知道怎么用力,寫的字歪歪扭扭。但我堅(jiān)持練習(xí)著,日復(fù)一日,一晃暑假快結(jié)束了,我寫得毛筆字越來越好看了。

  回到家,我把我學(xué)會(huì)的毛筆字展示給爸爸媽媽看,爸爸媽媽直夸我進(jìn)步大。

  寫毛筆字作文400字 篇47

  在北京天壇的門口,看到有一些人在門口用毛筆沾點(diǎn)清水在地磚上練字,有的寫楷書、行書還有草書,都寫得不錯(cuò),我很羨慕他們,所以,我在開學(xué)時(shí)報(bào)了毛筆。

  這是我第一次寫毛筆字,聽說李鎧君也在里面,我特別開心。老師首先發(fā)了一瓶久久墨汁,我迫不及待地打開一看,瓶蓋是綠色的,非常漂亮。又發(fā)了一只毛筆,上面刻了“純羊毛鋒季慧書法工作室”這幾個(gè)字,毛是白色純羊毛的,我很喜歡我的`毛筆,像自己的寶貝一樣。又發(fā)了一本書,是柳公權(quán)寫的毛筆字,我打開一看,像“謙”這么難的字都寫得很好,像“登”這么難寫得字,都那樣有筆鋒,真是一個(gè)唐代著名的書畫家。

  第一次就寫橫畫,老師說:“逆風(fēng)起筆、行筆、收筆。”我試了幾次,收筆總是不會(huì)收,老師說:“快到格子上時(shí),朝右上角寫一點(diǎn)點(diǎn),再往右下角寫,再往后一收,這樣就可以了,我試了幾下,收筆比以前漂亮了許多。

  我喜歡寫毛筆字,如果天天都可以寫就好了,這樣,就可以超過蔡曉悠了。

  寫毛筆字作文400字 篇48

  第一次練習(xí)寫毛筆字,一個(gè)字還沒寫,我就把自己身上染上墨汁變成了“小丑”了。

  也許你會(huì)奇怪,還沒寫呢,怎們會(huì)弄得滿身都是墨汁呢?那是因?yàn)槲艺和昴髤s發(fā)現(xiàn)毛筆頭墨汁多了,又在硯臺(tái)上蘸了蘸,一不小心,就把手指和筆桿給抹黑了,慌慌張張的,又在雪白的.衣服上灑了點(diǎn)點(diǎn)黑斑,遠(yuǎn)看像一只斑點(diǎn)狗。

  ……

  在一陣手忙腳亂后,終于歪歪扭扭的寫完了一個(gè)毛筆字,夸張點(diǎn)說,我就像用黑墨洗過臉一樣。好不容易寫完了一張紙,紙上、筆桿、桌上、手上、臉上、衣服上,到處都是斑點(diǎn)。媽媽都不認(rèn)識(shí)我了,還以為是哪來的野孩子在家里“搗蛋”呢,剛準(zhǔn)備要趕我走了,我喊了一聲“媽”。媽媽說:“傻孩子,你怎么這么不小心呢?”

  你說,我都成了“黑人”了,是我故意不小心嗎?

  寫毛筆字作文400字 篇49

  前幾天,媽媽從黃山帶來幾支毛筆,我早就已經(jīng)躍躍欲試了,今天,我終于有機(jī)會(huì)“大顯身手”了!

  我先把毛筆在水里浸十分鐘,等到毛散開后,把筆拿起來,把水?dāng)D干,沾上碳素墨水,撲好報(bào)紙,照著書上的字,一板一眼地寫了起來,可是,毛筆這東西,看看簡(jiǎn)單,寫起來可不容易,害得我寫了兩三分鐘,才寫了兩個(gè)字,并且寫出來的字像畫畫,彎彎扭扭,像會(huì)爬一樣,旁邊的媽媽看了,忍不住笑了,走上來耐心地教我,說:“寫毛筆字,最重要的是拿筆姿勢(shì)要正確。”說著,擺了一個(gè)樣子給我看,我也學(xué)著做了,媽媽還在報(bào)紙上寫了橫、豎、點(diǎn),叫我照著他寫,我也一筆一畫地照著寫了,后來,媽媽跟我說:“寫毛筆是修心養(yǎng)身的',不可以幾,要漫漫寫!”

  經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的練習(xí),我已經(jīng)會(huì)寫一些簡(jiǎn)單的字了,真高興!

  寫毛筆字作文400字 篇50

  每個(gè)星期天的下午,我會(huì)到劉老師那兒學(xué)寫毛筆字。

  第一天去學(xué)寫毛筆字心里好緊張。那天,很多小朋友已經(jīng)在那里寫了,我悄悄地走進(jìn)去,拿起筆卻無從下手,這時(shí),老師走過來,微笑著對(duì)我說:“小同學(xué),還不會(huì)吧,不急,來,我們先從握筆開始學(xué),然后再練筆劃。”

  在老師的指導(dǎo)下,很快我學(xué)會(huì)了握筆,但是寫筆劃卻難了,手老不聽我的指揮,寫出來的.筆劃彎彎扭扭,手上全部都是墨汁,臉上也長(zhǎng)了胡子,可手還是不聽我的使喚,在那抖呀抖。老師走過來,拍拍我的頭,說:“第一次寫毛筆字是這樣,慢慢來,你看,現(xiàn)在寫的比剛才的有進(jìn)步了,你肯定能學(xué)好的。”

  聽了老師的話,我照著老師的筆劃開始練,果然,好多了,我好開心!

  現(xiàn)在,我已經(jīng)學(xué)了一個(gè)學(xué)期了,從筆劃到練字,老師說我的進(jìn)步真大。媽媽說:“只要有恒心,鐵杵磨成針。”我只要堅(jiān)持練字肯定能練好。

  寫毛筆字作文400字 篇51

  我們學(xué)校開展了豐富多彩的第二課堂活動(dòng),我報(bào)名參加了毛筆字的練習(xí)。

  下課了,我直奔寫字的教室。這時(shí),我既興奮又緊張,因?yàn)槟鞘俏业谝淮螌W(xué)毛筆字。

  我坐到了自己的`位置,桌上擺放著一碟墨水和一支毛筆。吳老師先教我們?cè)趺次展P,一邊講解一邊示范給我們看,我們跟著學(xué)。

  一開始,毛筆怎么也抓不對(duì),老師就手把手地教我們,并鼓勵(lì)我:“不錯(cuò),但中指要緊挨著食指,鉤住筆桿。”

  過了一會(huì),老師教我們?cè)诟褡蛹埳蠈戦L(zhǎng)橫,但我的毛筆總不聽使喚,不是橫寫得彎,就是墨水一邊濃一邊淡。輕重不分了,寫得像蚯蚓、像樹桿,難看極了!哎,寫毛筆字真不容易!老師看出了我們的心思,說:“沒事的,今天才是第一次,只要多多練習(xí),肯定會(huì)寫好的。”

  今天雖然我的字寫得不好看,但我是認(rèn)真的。因?yàn)槲蚁嘈牛菏郎蠠o難事,只要肯登攀。只要我肯下功夫,一定會(huì)把字練好。

  寫毛筆字作文400字 篇52

  我參加的興趣小組是書法小組,龍老師教我學(xué)寫毛筆字。我便坐在桌子旁,拿出筆墨紙硯,等著龍老師來教。

  我先打開毛筆的帽子,用舌頭把筆頭舔得尖尖地,學(xué)著龍老師教我的執(zhí)筆方法,自已在紙上寫了起來。可這哪像字呀!一點(diǎn)是個(gè)大圓圈,一豎像根細(xì)木棍,一橫就像一條小蚯蚓,一捺又變成大掃帚。我看看自已寫出的`“成果”,難過得幾乎要哭了起來。

  這時(shí),龍老師走到我的面前,拿過毛筆,寫了幾個(gè)字給我做示范,又對(duì)我說:“寫毛筆字嘛,就得一橫是一橫,一豎是一豎,橫要平,豎要直,不能斷斷續(xù)續(xù),也不要平均用力,因?yàn)槊P字的粗細(xì)長(zhǎng)短,都要靠毛筆的左右運(yùn)動(dòng)和提壓的力量。”

  我按照龍老師的方法練,果然效果好一些。我繼續(xù)寫呀寫,可是寫出的字還是不太好,心里很不高興。而龍老師卻眉開眼笑地說:“這是你第一次學(xué)寫毛筆字啊!”

  從此以后,我會(huì)天天練習(xí)。因?yàn)椋矣辛说谝淮螌W(xué)寫毛筆字呀。

  寫毛筆字作文400字 篇53

  星期一的下午,我去書法培訓(xùn)班,開始學(xué)寫毛筆字。

  上課了,書法老師把筆,墨,紙,研,鎮(zhèn)尺,書立都一一發(fā)了下來,我們開始一一的把這些新鮮的東西弄明白它們的用法,老師就開始教我們握筆和寫字了。

  我們首先學(xué)些的是“點(diǎn)”,老師說:“點(diǎn)如高峰墜物,要把它寫的剛勁有力。”老師的話才剛落地,我就迫不及待地寫了起來,我剛一下筆就發(fā)現(xiàn)沒有我想象中的那么簡(jiǎn)單,我寫的跟老師寫的有天壤之別。這時(shí),老師恰巧經(jīng)過我的座位,就拿著我的.手寫了一下,我才恍然大悟,原來寫毛筆用力要柔,而且每一筆都有正確的運(yùn)筆方法。于是我又寫了一個(gè),這一次寫的和老師寫的有些相像。這一次,老師又走到我的身旁,連聲夸我寫得漂亮。我撓撓頭,不好意思地笑了。這節(jié)課上,老師還教了我們?cè)鯓訉憴M,豎,撇。

  我開心極了,因?yàn)槲医K于會(huì)用毛筆寫字了,回到家,我一直練,一直寫,開心極了,我要認(rèn)真地寫好毛筆字,將來做個(gè)書法家!

  寫毛筆字作文400字 篇54

  新學(xué)期到了,老師叫我們學(xué)寫毛筆字。我不提我有多開心。晚上,媽媽給我買了毛筆、宣紙、硯臺(tái)和墨水。

  第二天一早,我?guī)е@四寶去了學(xué)校。第一節(jié)課是寫作課。寫之前老師跟我們說中國(guó)書法很難寫,沒想到很簡(jiǎn)單。老師一說完,我就迫不及待地在毛筆里蘸了點(diǎn)墨水,開始寫了起來。毛筆在我手里。突然,就像變了一個(gè)人,一個(gè)淘氣的小娃娃。我想往左,它卻拼命往右,一句簡(jiǎn)單的`話,我卻寫得歪歪扭扭。一次大如牛,一次小如蟲。更可怕的是,我的衣服、鞋子、桌子和地板上到處都是墨水。那太糟糕了。回家就要被我媽打了!我心里暗暗想道。

  中午放學(xué)后,我忐忑不安地回到家。幸好我媽沒發(fā)脾氣。她告訴我要有毅力和耐心去寫。堅(jiān)持練習(xí),不然永遠(yuǎn)寫不好。我在心里暗暗發(fā)誓,以后一定認(rèn)真練習(xí),做一個(gè)像懷素一樣的大書法家。

  寫毛筆字作文400字 篇55

  “寫好中國(guó)字,做好中國(guó)人……”我每次唱到這首歌時(shí),便強(qiáng)烈地想學(xué)書法,所以特意讓爸爸給我報(bào)名了書法課。

  在書法班上,我學(xué)到了不少知識(shí):毛筆字分為五種書體,分別是楷書、隸書、行書、草書和篆書;篆隸不分家和行草不分家;每個(gè)字的支架基本都是橫或豎組成的。就比如楷書里的“中”。這個(gè)字共分為四筆,第一筆短豎:先頓筆,再下壓,最后提筆收鋒。第二筆,橫折:先頓筆,逐漸向右上方行筆,在頓筆下行。第三筆,橫:先頓筆,再行筆,最后提筆回鋒。第四筆,豎:頓筆出峰,逐漸下壓,然后再慢慢抬筆,寫出筆鋒。整個(gè)字上寬下窄,橫細(xì)豎粗,寫出來給人的'感覺是堂堂正正,優(yōu)雅大方的。

  寫毛筆字,樂趣是無窮無盡的,就是要看你如何來體會(huì)。寫字過程也是鍛煉一個(gè)人的耐心,需要靜下心來,不被外界打擾,才能寫好。毛筆字寫好了被老師夸獎(jiǎng)是一種幸福,是一種成長(zhǎng),更是一種樂趣。

  我愛寫毛筆字。

  寫毛筆字作文400字 篇56

  從去年寒假開始,我就在小舅公家學(xué)寫毛筆字。現(xiàn)在,連我的鉛筆字、鋼筆字也好了不少了。

  記得最初,我連最簡(jiǎn)單的筆畫也要寫半天才能寫好,有時(shí)一寫就是幾個(gè)小時(shí)。盡管花了這么長(zhǎng)的時(shí)間,小舅公還是夸我:“進(jìn)步真快!”聽到這句話,我的心里頓時(shí)信心滿滿:我一定會(huì)把毛筆字學(xué)好的。

  有一次,在我學(xué)寫橫的時(shí)候,小舅公進(jìn)來看了看說:“咦,這是一根根骨頭吧?”一陣巨大的羞愧感向我襲來,我暗自下定決心:我一定要把橫寫好。過了兩個(gè)小時(shí),我終于把橫寫好了,“啊,我學(xué)會(huì)寫橫了!”我情不自禁地喊了出來,一股喜悅的情緒油然而生……

  記得在我第一次寫完一個(gè)完整的.毛筆字時(shí),我快樂得不知道怎么形容。這一刻,我明白了:當(dāng)你用自己的努力做成一件事時(shí),你得到的將是無窮的成就感。

  寫毛筆字作文400字 篇57

  “偶快掛了!”我大叫一聲,從書房里奪門而出。哎,這幾天邵老師讓我們每天要練一張毛筆字。我從來都沒有寫過,筆一拿在手上就不由自主地發(fā)抖。邵老師說我一點(diǎn)也不認(rèn)真,所以媽媽給我進(jìn)行了練毛筆字的`“蘑菇訓(xùn)練”。媽媽先教我學(xué)握筆,媽媽先做了示范,然后該我了。我深吸一口氣,是自己的手不要抖。我先寫了一個(gè)字,整體的效果很好。我不禁沾沾自喜,這時(shí),媽媽突然撞了我一下,我毫無防備,紙上出現(xiàn)了一道深深的墨痕。我生氣地看著媽媽,說:“媽媽,你干什么撞我,我又要重新寫了。”媽媽不好意思地看了我一眼,說:“倩倩對(duì)不起,媽媽一不小心就碰到你了。”我搖搖頭,只好再寫了。

  現(xiàn)在我已經(jīng)可以寫得比以前好多了,不好,媽媽又來了,我先閃了。

  寫毛筆字作文400字 篇58

  每次無聊的時(shí)候,我都會(huì)把我以前寫的毛筆字帖翻出來看,回憶以前學(xué)毛筆字的滋味,艱辛苦辣,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

  因?yàn)槊P字是我國(guó)四大國(guó)萃之一,因此我更加喜愛練毛筆,作為一個(gè)中國(guó)人,應(yīng)該具有練毛筆的習(xí)慣。

  于是,我們學(xué)校要求大家每天中午都要練毛筆。由于是初學(xué),先練“一”字。首先,老師在黑板上剛勁有力地寫了“一”字。我一見就喜,唉!“怎么寫得那么好!真漂亮,練毛筆就那么簡(jiǎn)單!”我小聲嘀咕著。我胸有成竹,信心十足地寫了“一”字,啊!,我寫的怎么是波浪形的',我又看了看老師寫的,嗨!老師寫得怎么就那么直,有筆鋒呢?我又認(rèn)真地寫了幾篇,還是依舊原樣,老師過來檢查,看了看我的字,嚴(yán)肅的說:“怎么寫的,寫得歪歪扭扭,要認(rèn)真寫,不要急!”在老師的重寫的呵訴下,我一遍又一遍地寫,寫得我手都酸了,放學(xué)后,老師。

  寫毛筆字作文400字 篇59

  這段時(shí)間我在電視上看見一些寫毛筆字的老師寫毛筆字,寫的非常漂亮簡(jiǎn)直是行云流水,于是我也深深的愛上了寫毛筆字。

  剛開始寫時(shí)我總是把握不好力度,寫出來的字東倒西歪讓人看了都生氣。有一天我再也看不下去了,把毛筆折斷了紙也撕破了,心想以后在也不學(xué)寫毛筆字了。這件事情被爸爸知道了,批評(píng)了我的作風(fēng),他語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我講,人不是生而知之,而是學(xué)而知之,想要有驚天動(dòng)地的成就,就得付出比別人多百倍的努力,科學(xué)家牛頓曾說過,百分之一的靈感加上百分之九十九的.汗水,無論什么事情都要付出才有收獲,聽了爸爸的話后我決定學(xué)好寫毛筆,學(xué)習(xí)王羲之入木三分。

  通過這次的事情使我悟出了一個(gè)道理只要有水滴石穿的精神就一定能取的成功。

  寫毛筆字作文400字 篇60

  我的課余生活豐富多彩,尤其是學(xué)寫毛筆字,讓我的生活充滿了快樂。

  記得我第一次上書法課的時(shí)候,還沒進(jìn)門就興奮不已,因?yàn)槲易钕矚g寫毛筆字了。剛開始的時(shí)候,老師認(rèn)真地教我基本筆畫,我覺得筆畫很簡(jiǎn)單,沒用多少時(shí)間學(xué)會(huì)了。慢慢地所學(xué)的東西越來越難了,我開始產(chǎn)生想放棄的念頭,每天都不想認(rèn)真寫,草草了事。這時(shí),老師仿佛知道了我的心思。

  有一次,我又不認(rèn)真在紙上練字,老師走到我跟前,用鼓勵(lì)的語(yǔ)言對(duì)我說:“孩子,不要緊,做什么事都應(yīng)慢慢來,只要靜下心練習(xí),就可以越來越好。世上無難事,只要肯登攀,你會(huì)成功的。”

  我聽了老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的話,經(jīng)過一段時(shí)間努力練習(xí),我的`毛筆字有了很大的進(jìn)步,在一次學(xué)校舉辦的慶“六一”書法展覽中,我寫的毛筆字榮獲了三等獎(jiǎng),我真是太高興了!寫毛筆字不僅使我學(xué)會(huì)了表現(xiàn)美、欣賞美,而且使我變得有耐心、有毅力,讓我擁有了戰(zhàn)勝困難的勇氣,當(dāng)然也讓我收獲了不少快樂。

  寫毛筆字作文400字 篇61

  三年級(jí)的我已經(jīng)學(xué)會(huì)很好地用鉛筆寫字。今天,我知道了怎樣寫毛筆字。

  星期六下午,我迫不及待地來到青少年宮跟老師學(xué)習(xí)毛筆字。

  開始上課了,王老師說:“我姓王,你們可以叫我王老師。寫毛筆必須準(zhǔn)備:筆墨紙硯。特別是紙,一定要用宣紙。它薄薄的'、透明的,寫字的時(shí)候,墨汁不會(huì)滲透下去。”接著,王老師給大家講解了寫毛筆的要點(diǎn):握筆姿勢(shì)要正確,寫字要有輕有重。然后他就讓我們動(dòng)筆寫“一”字。我一筆一畫慢慢地寫,但是卻寫得不算好,并沒得到老師的點(diǎn)名表?yè)P(yáng)。我想了想,可能是我墨蘸得太少了,字寫得很淡,而且還不整齊。但是,漸漸地,我領(lǐng)會(huì)了寫毛筆字的要領(lǐng),寫出來的“一”字也越來越漂亮了。

  小朋友,你千萬不要以為寫毛筆很難,有一句話說得好:“功夫不負(fù)有心人”。只要多加練習(xí),我們都可以練成一手漂亮的毛筆字。

  寫毛筆字作文400字 篇62

  新的一學(xué)期到了,老師告訴我們要學(xué)寫毛筆字,我甭提有多高興了,晚上,媽媽就幫我買來了,毛筆、宣紙、硯、墨汁,學(xué)寫毛筆字。

  第二天清早,我?guī)е@四樣寶貝到了學(xué)校。第一堂課就是寫字課。寫字之前,老師告訴我們毛筆字很難寫,我不以為然,覺得肯定很簡(jiǎn)單。等老師一說完,我就迫不及待地用毛筆沾了一點(diǎn)墨,開始寫了。毛筆在我手中,突然,就像變了一個(gè)人,變成了一個(gè)調(diào)皮的小娃娃。我想往左,它卻拼命地向右,簡(jiǎn)單的.“一”字,卻被我寫得彎彎曲曲,歪歪扭扭,學(xué)寫毛筆字。一會(huì)兒大的像頭牛,一會(huì)兒又小得像只蟲。更可怕的是,我的衣服上,鞋子上,桌子上,和地板上到處都是墨汁。“真糟糕,回家要被媽媽打了!”我心里暗暗想到。

  中午放學(xué),我忐忑不安地回到家。很幸運(yùn),媽媽沒有發(fā)火。她告訴我,“寫字要有恒心、耐心。要堅(jiān)持練習(xí),要不然永遠(yuǎn)也寫不好字。”我心里暗暗發(fā)誓,“以后要認(rèn)真、細(xì)心地練習(xí),做一個(gè)像懷素一樣的大書法家。”

  寫毛筆字作文400字 篇63

  這天,媽媽帶我去看書畫展。哇!墻上掛了琳瑯滿目的書畫作品,令我驚嘆不已。從那以后,我下定決心,練好毛筆字。

  回到家,我纏著媽媽要學(xué)毛筆字。媽媽聽了,笑著說:好啊!好啊!說完,立刻沖出家門,給我報(bào)了名。第二天我來到了寫字班,看著那些小朋友胸有成竹地拿著毛筆,不一會(huì)兒,一個(gè)個(gè)飄著墨香的大字就從筆下誕生了。這么容易呀!我自信滿滿地想。接著,老師教我拿毛筆,我很快就學(xué)會(huì)了。然后,老師教我畫圈。可是,筆好像不在我手上似的.,不聽我的使喚,一會(huì)兒粗,一會(huì)兒細(xì),老師又教我寫一橫。呀!原來一橫有這么難,我寫的橫像一個(gè)歪歪扭扭的毛毛蟲呈現(xiàn)在我眼前。我有些灰心。媽媽鼓舞我說:不要?dú)怵H,堅(jiān)持到底就是勝利。加油!

  從那以后,我每天勤練毛筆字,到了寫字班后,認(rèn)真聽老師指點(diǎn)。就這樣,我的字越來越寫得好看了。我還在區(qū)里書法經(jīng)賽得了一等獎(jiǎng)呢!

  是的,只要勤學(xué)苦練,就能練出一身好功夫。媽媽的教誨使我一生受用。

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