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彈鋼琴優秀作文（通用42篇）
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的彈鋼琴優秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
彈鋼琴優秀作文 篇1
停止落鍵，琴音至美。
每一符，每一音，都是對自己的交代。每一次落指都是一個新的起點，一切歸零。
琴音從指下傾瀉而出，空氣中似乎舞動著游絲般的輕柔和溫馨……時雄厚有力，粗獷而熱烈，急促于密密麻麻的傾盆大雨；是低沉濃郁，細膩而沉靜，輕緩與飄飄遠遠的斜風細雨……
一曲終結，當我如釋負重的摁下最后一個琴鍵時，悠長的音仿佛還在空氣中回響。我慢慢起身，對著臺下深深地鞠了一躬，臺下的觀眾爆發出雷鳴般的響聲，如同大珠小珠落玉盤。我低著頭，逃跑似的跑出了舞臺。
也許在那掌聲和歡呼聲的后面，無人知曉那一個個寧靜如水的夜晚，那一次次拂過琴鍵的瞬間，那些有些發黃的琴鍵，仿佛在暗暗訴說著歲月的流逝。日復一日的練習，沒有觀眾，唯一的觀眾便是我自己，啊，不對，還有我的父親和母親。我的思緒不禁飄回了過去。
那時，小小的我被迫坐在鋼琴前，每日伸出小小手在琴鍵上跳躍，do、re、mi……我不按節奏地猛按琴鍵，亂踩踏板，生疏的指法，一直彈不通順的旋律，不�？ㄗ〉囊舴钗覠┰辏踔磷タ�。彈錯，重彈，繼續錯，再重彈，仍然再錯……終于是忍無可忍，將琴譜直接狠狠地扔到墻上，那譜寫著密密麻麻的音符，像幾片孤單的落葉，在空中打了幾個旋兒，最終飄落，躺在地上。
我泄氣地合上琴蓋，趴在鋼琴上，媽媽氣得要發飆，我撇撇嘴，爸爸連忙用他的大手按著媽媽的肩膀，“我來吧�！边呎f邊把媽媽推出門外，最終，輔導老師換成不懂鋼琴的爸爸，我高興地差點從椅子上摔下來，嘿嘿，這下我可得救了�？墒前职肿哌^來，坐在我旁邊，粗聲粗氣地說：“李老師，你來教我吧，我不是很會彈鋼琴呢！”我憋住笑，端起小老師的架子，老老實實地把課本上的音符挨個挨個地彈一遍。“怎么和剛才的不一樣？”爸爸拍拍我的頭問，看著爸爸笑瞇瞇的樣子，我漲紅了臉，又重新端坐在琴凳上，彈奏開去。
琴藝漸長，終于在今日噴涌而出。
那冰冷而又堅硬的黑白琴鍵，不僅只是演奏的工具，更是我精神的雨點，一滴一滴滋潤著我那干涸的心田。那機械而又復雜的`旋律，多少次反反復復的練習終于變得順暢，而又柔美，每一個音符，都在不斷地將我帶入一種如入無人之境的感受。在臺上的演奏，收獲了無數掌聲，爸爸曾經說過：“彈琴能給你自己，也能給別人帶來快樂，你現在也許感覺不到，但遲早有一天你會了解�！�
此刻，我終于明了。悅己也在悅人。那些彈鋼琴的歲月，把我的堅毅與時光感悟全部賦予在自己的作品里。
日，復一日；年，復一年。人生何止百歲，心，終生一念。感謝我的辛苦，感謝父母的執著，因為毛毛蟲只有在破繭成蝶那一刻，才體會到自由的快樂。
彈鋼琴優秀作文 篇2
我的課余生活豐富多彩，有打羽毛球啦，打乒乓球啦……堅持下去的只有彈鋼琴。
媽媽告訴我，在我出生前家里就有了這架鋼琴。我一哭一鬧，爸爸只要按一下琴鍵，我就不哭不鬧了。大了點，我喜歡用腳敲琴鍵，再大點用手敲琴鍵。媽媽看我這么喜歡鋼琴，在幼兒園大班時就送我去學鋼琴了。
剛開始學，我覺得非常有趣，每個琴鍵都能彈出一個聲音。半年后，我能彈曲子了。可是彈鋼琴也很苦，每天都要練，還要管手型，不能下去跟朋友玩，漸漸的，我失去了興趣。媽媽每次都鼓勵我，讓我不要放棄，對我說：“只要堅持就能勝利！”
今年暑假，我參加了四級考試，通過了，我又恢復了信心。
雖然每天都要練琴，但是彈琴能培養我的`藝術氣質，我還是喜歡彈鋼琴。
彈鋼琴優秀作文 篇3
下午，媽媽帶慧慧去學彈鋼琴。到了學校，老師讓她先自己彈。
慧慧不僅不會彈，還有駝背的毛病。老師看見了，就過來對慧慧說：“慧慧，你要改正回來，彈鋼琴要剛勁、挺直身子，還要有毅力�！被刍勐犃撕�，就挺直了身子，慢慢地會彈了�；刍壅媸且粋�知錯就改的好孩子！
彈鋼琴優秀作文 篇4
老家的姐姐來西安過年，她對家里的鋼琴特別感興趣。有時候我練琴的時候，姐姐就坐在旁邊看我彈琴，我彈完的'時候姐姐就胡亂彈。有一天媽媽看姐姐無聊，就讓我教姐姐彈鋼琴，姐姐高興極了。
我說我教不了，媽媽說沒關系，讓我拿《小湯一》來教。我從中央C教起，一點點的給姐姐教，感覺自己當一個小老師真好！我希望自己以后好好彈，長大了當一個大老師。加油！
彈鋼琴優秀作文 篇5
我的課余生活豐富多彩，有畫畫、唱歌、跳舞、讀書、彈琴。其中我最喜歡的課余生活就是彈鋼琴。彈琴可以使我靜下心來，做什么事都很有耐心。美妙的鋼琴聲可以使我心情開朗愉快。
有一天，我去上鋼琴課的`時候，王老師說：“再過一個星期，就是我們青藍藝術學苑鋼琴交流會。我為你準備了一首曲子叫《八音盒》，你好好練，到時候就為觀眾們演奏吧！”我拿到老師給我的樂譜，小蝌蚪一樣的音符讓我眼花繚亂，我覺得好難啊！我問媽媽：“那么難，怎么彈�。俊眿寢屨f：“沒事的，慢慢來，你把曲子分成一段一段的練，很快就會練好的�！甭犃藡寢尩脑�，我把樂譜分成好幾段，一段一段的練習，最后練熟以后，我把它們連在一起，就成了一首美妙的樂曲了。媽媽高興地說：“你看，只要努力，什么都能做到吧！”為了練得更加熟練，我每天中午都抽出一個小時的時間來練琴，雖然很枯燥，但我覺得很有意義也很值。演出那天，我彈得可棒了，觀眾們都為我鼓掌喝彩，我心里很高興。
同學們，這就是我的課余生活，你的呢？
彈鋼琴優秀作文 篇6
我學鋼琴快一年了，老師讓我準備考三級，我非常高興。學習鋼琴可真不容易呀！
第一次上課時，老師先教我認五線譜上的“do、“rai”、“mi”、“fa”、“sol”，我很快就記住了，老師夸我聰明，我可驕傲了。接著老師教我用右手彈這五個音，我學得很慢，像蝸牛一樣往前爬，彈得結結巴巴，手指總是抓不住琴鍵往下滑。我很緊張，害怕老師批評，老師笑著說：“沒關系，認真彈會慢慢進步的”。后來，每次上課我都認真看譜子，認真觀察老師的`手指，然后一遍一遍地彈每一個音。在我的努力下，我的手指越來越有勁，也越來越靈活。老師也經常表揚我認譜快，左右手配合彈得好，我聽了心里美滋滋的�；氐郊�，媽媽說：“彈琴不要著急，不要驕傲，只要每天堅持練琴會有好成績的�！爆F在，我能彈出一首首完整的曲子了。我真希望長大后成為郎朗一樣的鋼琴家。
彈鋼琴優秀作文 篇7
每個人都有自己的“拿手好戲”，任何一種本領，都是要經歷“一番徹骨寒”，才換來“梅花撲鼻香”。我學會了彈鋼琴，當然也體會到“一份耕耘”才得到“一份收獲”啦！
想起當初，我自己就有一番經歷。記得有一次，我在彈老師剛教我的三級曲子時，該練習合手彈奏了，這一關難度非常高。由于我急于求成，要么是速度太快，旋律亂了；要么是看錯了音符，音準不對了；要么是馬虎，漏掉了兩三個小節。就這樣一遍，兩遍，三遍······都沒有成功。我灰心了，眼淚像斷了線的.珠子，涌了出來，不由得雙手猛砸了一下鋼琴，氣急敗壞地說：“我不彈了！我不彈了！”正在一旁默默陪伴我的媽媽語重心長地說：“每個人都需要勤奮刻苦才能成功，就像北宋著名史學家司馬光，他雖然天資聰明，但也是通過19年的勤奮才編成的史學巨著《資治通鑒》�！蔽衣犃肆⒖陶褡髌饋恚阏J認真真地彈起琴來。我兩眼緊盯樂譜，兩手不停地在琴鍵上跳躍著。雖然手心里都是汗，指尖發麻，我仍然堅持練著。10分鐘過去了，20分鐘過去了······琴房里一直回蕩著悠揚的琴聲。功夫不負有心人，“這首曲子我終于彈成功了�！蔽遗d奮地跳起來喊道。
彈鋼琴不僅能豐富了我的課外生活，陶冶了情操，還讓我明白了一個深刻的道理：世上無難事，只怕有心人。
張博
彈鋼琴優秀作文 篇8
我學鋼琴已經四年了，回想起學琴的歷程，那真是既有酸甜，又有苦辣呀！
記得上三年級時，媽媽為了讓我有一技之長，決定暑假送我去鋼琴培訓班學彈鋼琴。學琴的第一天，媽媽帶著欣喜若狂的我去認識我的鋼琴老師—李媛老師。李老師看著我，和藹可親的對我說：“要想學好鋼琴，首先要苦練基本功，特別要認真練琴。聽了李老師的話，我連連答應。一開始我練得非常認真，李老師也經常表揚我，聽了李老師的`表揚，我心里美滋滋的，可那股新鮮勁一過，我就變得吊兒浪當起來，琴練得不那么認真了。
有一天上課時，由于我的思想不集中，彈一首曲子竟一連彈錯了好幾個地方。李老師聽到后狠狠地批評了我一頓，我心里既懊悔又難受，淚珠不住地在眼眶里打轉，恨不得找個洞鉆進去。
從那以后，我就嚴格要求自己，漸漸地我就真正地愛上鋼琴，我一有時間就練琴。功夫不負有心人，由于我的耐心和毅力，我終于彈出了悅耳動聽的曲子。每當聽到那悠揚的琴聲，我如同到了世外桃源。今年國慶節期間，我報名參加了縣舉辦的鋼琴獨奏比賽。雖然比賽的曲子是我練過數十遍的，但面對評委和那么多的參賽者，別提我的心里是多么緊張哪！輪到我時，我穩定情緒，健步走上臺去，向大家深深地鞠了一躬。這時我消除了緊張，熟練地彈奏起來，跳動的音符閃爍在我的腦海里，悠揚美妙的琴聲在大廳的上空盤旋，彈奏完畢，全場響起了熱烈的掌聲，比賽結果，我獲得鋼琴獨奏二等獎，捧著紅彤彤的榮譽證書，我的心里真比吃了蜜還要甜。
彈鋼琴優秀作文 篇9
小時候，我一聽到音樂，就會陶醉其中。有一天，我在電視上看見一位鋼琴家彈著鋼琴，奏出優美的旋律，真是美妙極了！于是，我也模仿著在桌子上彈奏起來，就好像這美妙的樂曲是出自我的雙手。一連好多天，我都陶醉在這種方式的演奏之中，我揚頭頓首地輕聲吟唱，桌子被我的小手敲得咚咚的響……媽媽見我如此喜歡彈琴，就給我報了一個鋼琴班，還給我買了一架電子琴，讓我學習彈琴。
上鋼琴課的第一天，大老遠我就聽見了清脆的音樂聲，我的心情好激動，小跑著奔向教室。當我坐在真正的鋼琴前，翻開老師給我發的曲譜時，我緊張的心立刻提到了嗓子眼。從沒見過的七扭八扭的音符，就像黑壓壓的一群蝌蚪，我能學會嗎？老師讓我隨意按一按琴鍵，原本那輕輕的按鍵，我竟沒有按響。這可不像在家中桌子上玩，當時我又緊張又害怕，小手在琴鍵上哆哆嗦嗦，竟然一點也使不上勁�，F在回想起來，真是丟死人了。
學琴并不是一件容易的事情。幸好指導老師很有耐心，不厭其煩地教我認唱每一個音符，手把手地教我彈奏每一個音符。就這樣練了好多天，我總算慢慢入門了。唱一唱簡單的`曲子，小手在琴鍵上按按這個，再按按那個，雖然一點也不連摜，但還是可以彈出美妙的琴聲，哈，還挺有趣嘛！
經過我堅持不懈的努力，基礎練習曲目己不是我要挑戰的關卡了。但在備考一級時，有一首特別難的曲子（個人認為很難），我反反復復練了三十幾遍了，還是停�？ǹㄥe誤百出。我的心情十分低落，非常沮喪，完全失去了耐心。正當我想要放棄的時候，看見弟弟還在陽臺搭積木，他已經搭了小半天了。搭了又倒，再搭再倒，接著搭還是接著倒……弟弟滿頭大汗，仍然認真地搭著積木。過了很久很久，終于搭成了一座尖塔。弟弟高興得手舞足蹈，開心地拉著我去看他的勝利成果。忽然我想：弟弟那么小他都不放棄，作為姐姐的我怎能半途而廢呢？于是，我又接著練，再接著練。第二天，老師檢查我的練習時，雖說還是有些不太熟，但是我總算完整地彈完了曲子。老師夸我彈得很成功。付出了心血與汗水，我終于取得了進步，太讓人開心了！
今后的學習道路上，總會有無數的困難和挑戰，我是不會放棄的，決不放棄！
彈鋼琴優秀作文 篇10
“小朋友，你是否有很多問號。為什么，別人在那看漫畫，我卻在學畫畫，對著鋼琴說話……”
耳邊輕輕地回蕩著這首歌，說起彈鋼琴，對于我來說可不是件小事！
一開始接觸鋼琴，你認為它很好玩，甚至想到了如果哪一天自己也像郎朗那樣在大型舞臺上一展身手，那該是一件多么酷炫的事情��！可到后來，你會感到完全不是那么一回事——要想彈好鋼琴是要下苦功夫的！
練習鋼琴的過程機械而枯燥，已經學了幾年鋼琴的我感受特別深，特別是今年暑假要考級了的時候，感覺更是心塞！因為我考的是中央音樂學院五級，并不像江蘇、上海那么好考。首先，得把譜子給背上，再去學樂理。再加上我今年六月份腕部骨折，直到八月份才能勉強彈奏。到了要開學的時候才背上一首曲子，我都不知道該怎么辦了！老媽讓我除了學習時間，剩下的時間都用來練鋼琴！要是在平時，只要我把曲子彈熟，就可以干自己的事了，可現在……唉，有些苦不堪言��！
彈鋼琴雖然很苦很累，但學習的`過程也會遇到種種樂趣。當老師教你一首新曲子，并和你互動的時候，那就是一種樂趣；當你能把一首曲子完整地彈下來的時候，并可以一邊彈一邊唱，那也是一種樂趣；當你沉浸在自己的琴聲中，并得到了老師和父母的夸贊，得到了同伴的羨慕的時候，同樣是一種樂趣。
彈鋼琴既有苦，也有趣。一首曲子沒彈熟，得苦練；一首曲子彈熟了，就是一種樂趣，所以彈鋼琴是苦中藏趣。
彈鋼琴優秀作文 篇11
在每天晚上，你在我家樓底下側耳傾聽，都聽到琴聲絲絲入耳。這是我媽讓我不停的在練琴的聲音，有時候一個曲子要練上十幾遍，我都膩歪得要爆炸了。所以，練琴對于我來說是一件很煩的事。
我并是不一開始就討厭練琴。剛學鋼琴的時候，我喜歡的不得了，天天百彈不厭�？墒菍W了一段時間后，曲子長了，也難了，需要很長時間的練習才能準確地彈下來。每天重復的練習，就覺得學琴是件特別枯燥的事。我漸漸的不耐煩了，常常氣急敗壞的亂發脾氣。
記得有一次我怎么都彈不會那首曲子，在琴凳上一躺，對著鋼琴說“煩死啦，煩死啦”。其實我有的時候真想把鋼琴砸了。這時媽媽就過來抱抱我，語重心長的說“別著急，慢慢兒來”。我嘴上答應著“好好好”，然而我還是靜不下心來。我把全身的力量此時似乎都釋放出來，使勁兒的砸向鋼琴，鋼琴發出了陣陣的慘叫聲。這時媽媽又走向我，跟我說，“你別著急，你再想想辦法”。可是我又左耳朵進，右耳朵出，特別想拿一個耳塞堵住耳朵。不耐煩地回答道“知道啦”。我心里想著趕緊把媽媽打發走，反正她又聽不懂我彈的是什么。然后我又漫不經心的瞎彈著。這次媽媽沒有再管我，她大概是想著等著讓老師批評我吧。
到了上鋼琴課的.前一天晚上，我有些著急了，我怕練不好老師會罰我，我就開始臨陣磨槍，可有什么用啊，我已經一只腳踩在地雷上了。終于上鋼琴課了，鋼琴老師剛聽我彈了一遍，臉立刻沉了下來，“停停停，你這周是怎么練琴的呀”？那顆地雷終于炸了，炸碎了我的心。只見老師的臉像一片烏云，馬上就要打雷下雨的烏云。老師嚴肅的說“100遍，你一會給我上里面去練去，我幾點下班，你幾點走”。這片烏云飛到的了我的臉上，而且還下起了雨，開始一滴一滴的往下落。我跑到了里面的鋼琴屋里練，可老師還是一遍遍的說“不對，彈錯啦，錯音，錯指。妙晴你就不用心，這次我看著你練”。老師陪著我一遍又一遍的練，在老師的陪伴下，我終于能夠認認真真的彈完了這首曲子。臨走時老師跟我說“孩子呀，你只要認真練，長的句子，一句一句練，長的段子，先分手再合手。然后每天晚上給我發個作業，這有什么難的呀”。
從那以后我就每天晚上給老師發作業。我特別的感謝劉老師，不管多晚都給我點評，使我的鋼琴進步很大。我也明白了，學習鋼琴不是靠臨陣磨槍能行的，必須是每天的持之以恒，才能取得更大的收獲。
彈鋼琴優秀作文 篇12
我在老師父母的眼里是一個勤奮好學的孩子，我成績優異，但我絕對不是一個死讀書的“書呆子”。我有一個豐富多彩的課余生活。如：唱歌、畫畫、朗誦、打羽毛球、跳繩、打乒乓球……可我的最愛是彈鋼琴。
我三歲半開始彈鋼琴，到現在已經整整四年了。每當夜幕降臨，我做完了學校的功課，就坐到鋼琴前面，彈奏那黑白鍵盤。這時，一陣陣悠揚的琴聲從我家飄出。那《藍色的多瑙河》從我的指尖下緩緩流過，我仿佛來到多瑙河邊漫步，驅散了我一天的疲倦。曾懷著激動的心情彈奏《慶翻身》，我仿佛置身于天安門廣場歡慶新中國的誕生。《草原上開滿幸�；ā纺莾灻赖�.旋律把我帶到了遼闊的大草原，讓我和牧民們一起沉浸在歡樂的海洋。
有時候，我會在家里舉行一個“鋼琴演奏會”，爸爸媽媽就是我最忠實的觀眾。經過多年的鍛煉，培養了一個落落大方、從容自信的我。他們那熱烈的掌聲給了我不斷追求完美的信念。
豐富多彩的課余生活，不但給我帶來了許多歡樂，還教給我怎樣去欣賞音樂，感受生活。
彈鋼琴優秀作文 篇13
我非常喜歡彈鋼琴，在幼兒園中班的時候，我就喜歡上了鋼琴，還要媽媽給我報了鋼琴課。
學琴也是要付出努力的。記得一開始學的時候，我興致勃勃，跟著老師在鋼琴上彈了起來，可越到后面越難，我漸漸有了想放棄的念頭，可媽媽卻說：“堅持就是勝利，只有經過無數次的失敗，才能取得成功。這么快就放棄了？”我聽后，就把這句話深深刻在心里。
我曾經多次參加過表演，上次我還參加過少兒風采電視節目的表演呢！雖然經過了那么多次的表演，我還是緊張，心仿佛要跳出來似的'，生怕自己彈不好。但是結果非常順利，讓自己爭取到了一次又一次表現自己的機會。至今家里已有二十多份獎狀和獎牌了。
我也已經準備考九級了。記得考八級的時候，單單練琴的時間就有一個多月。每天要練兩個小時，從此以后，我要更加努力，爭取考過十級。
小朋友，怎么樣？快來我家作客吧！我會彈一首好聽的曲子給你聽。但是，別忘了豎起你們的大拇指哦！
彈鋼琴優秀作文 篇14
不學鋼琴的這段日子里，忽然覺得生活平淡了許多，原本每天晚上悠揚婉轉的琴聲會從我的指尖流淌，如今已化為烏有。
每當看見別人的手指在黑白琴鍵上飛快掠過時，我的心里不免會有些羨慕，可又覺得特別的失落。鋼琴，當年你與我可是最親密的朋友吶，怎么現在沒有人來陪伴你，彈奏你了呢？老師不教我鋼琴，難道我就不能再碰鋼琴了？
回到家，那種想彈鋼琴的沖動越來越強烈，我緩緩地打開琴蓋，琴鍵上已落有一層薄薄的灰塵，我將它們仔細地擦去，翻開琴譜，大廳里又想起那久違的琴聲，它仿佛有點陌生，可沒多久那熟悉的感覺又回來了。沒想到，這么久沒練，原來我還能彈奏出一曲曲動聽的'樂曲。我一首又一首地彈奏著，這么多首曲子，是我花了多少個晚上才練成的呀！仔細回想，心中不由的感到一絲甜意。
鋼琴老師曾說過，我有彈琴的天賦，可我為什么要中途放棄呢？想當鋼琴家也是我的夢想，我應當堅持下去。在所有的樂器中，我認為唯獨鋼琴的聲音最美。“叮咚——叮咚——”那么動聽，那么清脆。我喜歡鋼琴，一直打心眼里喜歡著。雖然表面上我一直說不喜歡鋼琴，可心里卻越來越愛彈琴。想想吧，一頁頁曲譜與音符在我的指尖下變成了一首首優美的旋律——這會是一件多么奇妙的事情。
彈琴時，我可以讓自己陶醉其中，放松身心，而別人也樂意做我的聽眾。一曲《獻給愛麗絲》可以幫失眠的媽媽催眠；彈一曲《歡樂的牧童》，讓指尖快速的從一個個琴鍵上起起落落，可以訓練自己的反應能力……
面對鋼琴，心里有個聲音對自己說：即使沒有老師教我，我也要堅持下去，將鋼琴彈奏下去……
彈鋼琴優秀作文 篇15
“Do、Re、Mi！……”這是我的鋼琴聲，沒錯！我就是那么的喜歡彈鋼琴，當我一彈到熱鬧瘋狂的節奏，上萬頭犀牛就會向我狂奔而來，幾千只天鵝也在天空中翱翔；當我一彈起浪漫優美的樂聲，就連路過的老太太，也會停下來欣賞欣賞，這樣的鋼琴聲，誰不會喜歡呢？于是，我便“愛上”了鋼琴。
其實，剛開始我并不喜歡鋼琴，因為我認為它和數學、社會一樣，深奧難懂。開始，我彈得很難聽，連我自己彈的時候，也很難受，敲得連我自己的五臟六腑都快四分五裂了！周圍所有人也會說：“難聽死了！”唉！這個階段的我彈起鋼琴，那真是一個“自愚愚人”的“殺人”樂器��！殺得大家都要奪門而逃！
漸漸的，在老師循循善誘的教導中，自己努力不懈的練習下，我慢慢的“會”彈鋼琴了，優雅動聽的旋律從我的指間滑泄，老師也聽得渾然忘我，說我進步神速，這真的讓爸爸媽媽喜出望外，連我自己都不敢相信！從此，我便深深的愛上了鋼琴。自從愛上了鋼琴，我每天幾乎都在彈鋼琴，與鋼琴“彈琴”說愛，嘿！我是不是太會形容，太一廂情愿了呢？不過，事實真的是如此喔！
其實，“愛上”鋼琴也帶給家人很多煩惱，因為我時常一彈，就會彈到忘記吃飯，家人三催四請要我去吃飯，我就“假裝”聽不到，使家人每次都要扯開嗓門大叫：“來吃飯！”有時候，我彈得很興奮時也會忘記去運動，可見，我是那么的'投入我所“愛”的事物上��！不過，除了彈鋼琴以外，也要有適當的休閑活動，保持身心健康，才能愛得長長久久！唉！可以全部投入在自己所愛的事物上，那是一件多么幸福的事情��！
鋼琴，是我愛上的“初戀情人”，因為它能帶著我進入音樂的世界，我喜歡這種自我陶醉的感覺。能有個喜愛的事物那是多么的好��！因為我有參加有關于音樂的比賽，也屢獲佳績，使得我更加愛上鋼琴，我的“初戀情人”是多么的華麗高貴有氣質��！最后，祝大家也都能找到屬于自己所愛的人事物！
彈鋼琴優秀作文 篇16
今天下午，貝貝姐姐到我們家來玩，而且是媽媽把她接過來的。
過了一下子，我帶她去彈鋼琴。雖然，她沒學過鋼琴，但是，她能彈出一首很好聽的曲子，可真是太神奇了呀！
然后，媽媽叫我彈給她聽聽，我就彈給她聽了“排鐘”“老麥克唐納”······
過了一會我彈完了，姐姐說：“你彈得可真好呀！”聽了姐姐的.話我心里美滋滋的！
過了一下子，媽媽說：“我們到公園里去玩吧！”我們說：“好的”我們就去了公園。到了公園，我們來到一塊平地上玩游戲，又去撿了鵝卵石。后來刮起了大風，我們就回家了。
回到了家，好像快要到吃晚飯的時候了，貝貝姐姐要去她外婆家吃飯，爸爸就把她送回了家。
我覺得今天下午真快樂！
彈鋼琴優秀作文 篇17
對我而言，似乎所有事都非常的有趣，但最讓我覺得最有趣的就是—彈鋼琴。
當我中班時，媽媽帶我到鋼琴班學鋼琴，那時的我根本不懂欣賞音樂優美的旋律及指頭在鍵盤上跳舞的感覺，認譜就像劉姥姥進了大觀園，看得眼花撩亂，幾個小豆芽老是分不清楚。一年級時我對鋼琴恨之入骨，真想要把琴譜碎尸萬段。但是媽媽從不給我壓力，讓我慢慢接受它，三年級下學期，我的鋼琴老師教我彈現代的流行曲，這時我才打開喜愛音樂的.大門。我的手指喜歡在鍵盤上玩耍、嬉戲，耳朵則聆聽著黑鍵與白鍵的完美杰作。我真正愛上鋼琴了！
聽著莫札特的魔笛，輕快的節奏、優美的旋律，令人翩翩起舞；聽著海頓的驚愕交響曲，好似晴朗的天空，微風陣陣吹過，忽然一聲驚天動地的雷鳴，劃破天際，把我的瞌睡蟲趕跑；聽著貝多芬的給愛莉絲，那連綿不斷，如流水般的聲音，使人的心情不由得喜悅不已；聽著周杰倫的青花瓷，有如回到古代，遇見奮勇殺敵的大將軍……這些音樂，帶給我快樂，讓我心情輕松，忘卻煩惱！
對我來說，鋼琴不只是我抒發壓力的器具，也像是我的最佳好友，當我生氣時，可以為我降火消氣；當我難過時，幫我分擔憂愁；當我開心時，與我共同歡笑。有了鋼琴，使我的生活更加美妙，也更添了些風味！
彈鋼琴優秀作文 篇18
我最喜歡在課余時間練習鋼琴。鋼琴可以帶給我無窮的樂趣。漸漸的.我越來越喜歡彈鋼琴。
有一次，同班同學小陳（化名）問我為什么想學鋼琴。我說：“我從小就熱愛音樂，鋼琴也不例外。鋼琴可以帶給我更好的節奏感。以前，在電視上看見那些鋼琴家彈鋼琴。自己就不知不覺的喜歡上了鋼琴！”
后來，我去參加鋼琴考級。二級證書和四級證書我都拿到了�，F在我要爭取拿到更高級別的證書。
每逢過節的時候，我都會彈一些曲子給家人朋友們聽。有一次，堂姐讓我給她彈一首曲子。我點點頭，坐在椅子上彈著……終于彈完了！堂姐說：“你彈得真好聽！”我說：“堂姐過獎了！”堂姐走了之后。我就開始認真練習。爭取在堂姐來時彈得更好……
對于我來說，彈鋼琴是一件很有趣的事！它也讓我明白，做任何事或學習任何事。都要明白持之以恒，永不放棄的道理！
我愛音樂！我愛彈鋼琴！
彈鋼琴優秀作文 篇19
在我上幼兒園的時候，班里經常有聯歡會，會上總少不了小朋友們的琴聲，每次我都不禁心生羨慕，回家后總要求媽媽，我也想學鋼琴，可媽媽總嫌我小，總說再長大點再說。于是，我時不時跟媽媽吵鬧著我要彈鋼琴，終于，6歲我一年級時，媽媽在我一如既往的“騷擾”下，讓我如愿以償的擁有了屬于我的一架鋼琴，終于開始了鋼琴的學習。
但是，我知道做任何事情的路，都會有凹凸不平的地方，學鋼琴的路更是如此，走的并不順利。
本以為可以直接開始學習鋼琴，但卻是學啟蒙，認音符，唱樂譜，打節奏，和一群都比我小的幼兒園的小屁孩在一起，讓我覺得非常幼稚，我都上一年級了，還學這個？太丟人了。但是，為了學鋼琴，我忍了，堅持上完了啟蒙課，還是學的最好的.。很快，我結業了，心想，終于不用上幼兒園的課了，能正式開始彈琴了吧。
但理想是個大胖子，可現實是個大瘦子，困難再次產生，又要練坐姿，又要看手型，還要認指法，彈個琴怎么這么麻煩呢？練完這些，用了漫長的一段時間，終于開始學習彈樂曲了，路似乎變得“平坦”起來。在這漫長的學琴路上，老師說，我才剛剛起步！好吧，為了學鋼琴，我忍了。
誰知，真正的磨難才剛剛開始。每天練琴2個小時，每天重復著枯燥的練習，我不能出去玩，不能看電視，有時不好好練的時候，達到標準才能吃飯！我開始厭煩，開始坐不住了，一會兒喝水，一會兒上廁所，一會兒吃東西。甚至一坐到鋼琴跟前整個人都不好了，開始渾身“長蟲子”到處癢癢，冒汗，心里跟貓抓似的，就不想練琴。為此，挨了不少罵，甚至會得到媽媽“竹筍炒肉”獎賞。心里一萬遍告訴自己不想學琴了，可媽媽在學琴前就告訴我會有這樣的困難，我可是信誓旦旦的告訴她說：我不怕！我可不能讓她看低了我。而且，媽媽說過開弓沒有回頭箭，既然學了就學出個樣子來。好吧為了彈鋼琴，我忍了。
在這漫長的學琴路上，我走過了《歡樂頌》《獻給愛麗絲》《四小天鵝舞曲》《藍色多瑙河》《小奏鳴曲》《小步舞曲》等，無一沒有難度，看著我笨重的手一天天變得靈巧飛舞起來，我心中的自豪冒出了泡泡。
就這樣我學了3年后，聽到了一首通俗鋼琴曲《夢中的婚禮》，我特別喜歡，老師說你自己自學吧，你的水平沒問題。開始以為很難，學了之后才發現其實很簡單，在我長期的堅持練習下，原來我已經悄悄的具備了自學的技能，難也變得不難了。當我告訴媽媽我自學成的曲子之后，媽媽夸我“自學成才”啊！稱贊我這就是堅持不懈的品質。
聽著優美的旋律從指尖流淌出來，看著靈巧的手指在琴鍵上舞動，美妙的音樂圍繞耳畔，整個人陶醉在樂曲中。我感嘆“只要功夫深，鐵杵磨成針”這句話一點也沒錯，與其說我學會了彈鋼琴，不如說我學會了堅持！
彈鋼琴優秀作文 篇20
因為鋼琴是樂器之王，而且彈出來的聲音十分悅耳、動聽，所以我十分喜歡鋼琴。有一次，我在電視上看見鋼琴家郎朗正演奏著鋼琴，彈得那么出神入化，我聽得入了迷，所以我下定決心：我要學會彈鋼琴！
后來，我終于有了機會到楊老師那里學鋼琴。一開始我認為彈鋼琴十分容易，可是自從上了第一節課之后，這種想法便在我的腦子里消失得無影無蹤。每天在楊老師那里練鋼琴，就要擺上特別久的手型。曲子也要練上十多遍。很多時候，我都會在房間中默默地痛哭，會把我心中的苦講給我的娃娃聽。就這樣，在煎熬中，我又堅持了數十天，終于堅持不住了。我對媽媽說：“媽媽，我不想學鋼琴了。”媽媽對我說：“是你自己選擇彈鋼琴的，又怎么能半途而廢呢？你一定要堅持下來，因為‘堅持就是勝利’！”
聽了媽媽的`話，我決心一定要練好鋼琴。自從媽媽幫我買了鋼琴之后，我便咬緊牙關，每天練鋼琴。有時，我的手練酸了，實在不想練的時候，我會想起“堅持就是勝利”，稍作休息后繼續練習；有時，坐得太久我腰背堅持不了時，我會想起“堅持就是勝利”，聽聽鋼琴曲后又繼續練習；有時作業稍多，我忙不過來，我會想起“堅持就是勝利”，快速做完作業后又繼續練習……說來也奇怪，這困難就像彈簧，你弱它就強，你強他就弱。漸漸的，我覺得彈琴并不是一件負擔了，尤其是當我嘗到成功的喜悅時，我甚至會覺得這還是一件美好的事。“功夫不負有心人”，現在，我的鋼琴已經過了六級，還會邊彈邊唱容祖兒的《揮著翅膀的女孩》了呢！
“堅持就是勝利”！我以后做什么事情都要像彈鋼琴一樣，不能半途而廢，一定要持之以恒。
彈鋼琴優秀作文 篇21
在人的成長過程中，總會學習一些才藝，例如：舞蹈、書法、棋……，我當然也不例外，在我的成長中，總有一陣陣鋼琴聲。
還記得有一次，我去小姑家串門，她們家就有一架鋼琴，當時我很好奇這是什么，直到小姑看出了我的心思，為我彈了一首《小星星》，我才知道這東西，就是鋼琴。回到家后，我的心里直癢癢，也想彈出如此美妙的《小星星》，對媽媽堅定地說:“我要學鋼琴!”媽媽拗不過我，只好同意了。
剛開始，我進入教室時，還有一些膽怯，看到老師在鋼琴旁等著我后，我對自己說：“放松，這不是你自己日日夜夜盼望的嗎？”我安慰了一下自己。上課了，老師拿出一本書，咦？這是什么？我的`好奇心又被激起了，老師告訴我：“這是五線譜。你看，這是mi，這是……”在老師眼里，它們可是一只只可愛的小精靈，可在我眼中，它們是一個個小怪物，阻擋我彈出優美的曲子，當我一個個認音符時，我想打退堂鼓了，那一個個怪物可折磨死我了，一共也就7個音符，要說知道也都知道，可一到了五線譜上，它們就像是變了身，一個都不記得了，總是記了前面忘了后面，記了后面忘了前面�？晌夷X海中又一次響起了那首《小星星》，我想象著當我也可以彈奏出來的景象，呵呵！我不禁笑出了聲。那首《小星星》像一個保護罩，為我擋住了難過與后退，為我生產了堅持和快樂。當我又一次緊皺眉頭認著音符時。終于，我可以連著彈奏了，原來只要把所有音符認出來后，就簡單了，我的“美夢”終于成真了！這真是輝煌的時候，我嘗到了幸運的甜頭，品到了勝利的滋味。
這就是我成長系列中的主打款。
彈鋼琴優秀作文 篇22
一陣優美的琴聲從屋子里傳了出來，不用猜，那一定是我正在練習鋼琴呢！
小時候在電影里，電視上，我看到很多漂亮的小姐姐，身著華麗的禮服，一雙靈動的手指在琴鍵上翩翩起舞，讓我羨慕不已。小姐姐坐在鋼琴前優雅的身姿，讓我久久難忘！就這樣，從四歲起，我就開始學習鋼琴。
從此，每天我便開始了練琴的生活。一天又一天過去了，屋里傳出的琴聲從斷斷續續，慢慢變成了優美熟練的樂曲聲。隨著琴技越來越熟練，我的自信心日漸上漲，也越來越愛彈琴。每天，我的手指都會在琴鍵間上下翻飛，優美的.音樂從指尖流瀉出來。琴技增長，使我對于演奏每一首曲子，更加信心滿滿，胸有成竹。
中秋節的晚上，我們一家人聚在一起，月光照進窗子，屋子里的一切好像披上了銀紗，顯得格外清幽。我坐在鋼琴前，彈起了《月光奏鳴曲》，我面前好像浮現出了一片碧藍的大海，皎潔的月亮正從水天相接的地方冉冉升起。樂曲進入了高潮，奏著慷慨激昂的樂曲，海面上刮起了大風，掀起了巨浪
每次家庭聚會的演奏都很溫馨。幸福，也讓我在鋼琴的世界里展現了另一個自己，這就是我的拿手好戲鋼琴。
彈鋼琴優秀作文 篇23
我的課余生活璀璨多姿，有畫畫、爬山、游泳、鋼琴……其中，我最喜歡的要數鋼琴了，它就像我一個形影不離的好朋友，每天有清脆的琴聲陪伴著我。
我從小喜歡唱歌，幼兒園大班的時候，媽媽把我帶到琴行，讓我挑選自己喜歡的樂器，我直奔鋼琴而去，雙手在琴鍵上叮叮咚咚彈起來，雖然毫無章法，但是我覺得很動聽，于是我毫不猶豫選擇了鋼琴。從開始學鋼琴到現在，已經走過了3年。從最簡單的單手單音節到現在可以雙手流利地彈奏多個樂曲，我付出了很多努力，每天堅持練琴一個多小時，已經成了我生活的一部分。放學回家做完作業，當其他小朋友在外面歡快地玩耍時，我安安靜靜坐在鋼琴前，雙手在琴鍵上跳舞，優美的樂曲在我指尖流淌，我很享受這樣的時刻。每當這時候，窗外變得十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒們不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽我彈鋼琴。最有趣的.是，我彈完曲子后，我們家養的小鸚鵡嘰嘰喳喳叫個不停，好像在說：“真好聽，真好聽！我們最喜歡聽小主人彈鋼琴了！”從那時起，我心里就充滿了正能量，決心把鋼琴曲彈得更動聽！
在練鋼琴的過程中，我的雙手協調能力和手指靈活性得到了很大的提高。優美的旋律陶冶了情操，豐富了我的生活，我會堅持學好鋼琴的！
彈鋼琴優秀作文 篇24
陶醉在巴洛克的莊嚴華麗里，沉醉在高山流水的悠悠琴韻里，傾聽著《春江花月夜》的華彩絢爛。音樂把我帶入了另一個世界，帶來了另一種感受�！}記從小我就向往自己成為一名優秀的民族音樂家，能彈奏各種各樣充滿民族特色的樂曲，陶醉于悠揚的音樂中。然而媽媽和其他父母一樣喜歡西洋樂器之王——鋼琴。母命難違，我極不情愿地學起了鋼琴。五歲時我第一次上課，老師抓住我的小手細細端詳后，說：“這孩子的手修長，絕對是彈鋼琴的`好手�！眿寢屄犃耸指吲d，恍惚看見十年后一個俏麗少女端坐琴后，纖纖十指如蝴蝶翻飛，琴聲如泉水，如海浪，這樣的想象實在太鼓舞人心了。于是告誡我：要學好鋼琴，這是媽媽最大的愿望�？粗鴭寢屇倾裤矫篮梦磥淼纳袂�，我不忍心去打斷，只好去學了。初學半年一切順利。我是個活潑可愛的孩子，兩三個小時“釘”在琴凳上一動不動，真是難為我了，逃避之心隨時萌發，但由于媽媽在一旁“壓陣”，我還不敢有大的反抗動作。有時候，我心不在焉，對老師的教導，一只耳朵進，一只耳朵出。回家練習時，完不成老師交給的任務，媽媽便會發火責罵我。我也在媽媽的責罵聲中渾渾噩噩地把曲子給彈好了。半年之后，課程難度加大。滿紙的“小蝌蚪”、“羽毛球拍”、“乒乓球”，密密麻麻的。那時我才六歲，認讀能力差，必須有媽媽在一旁幫忙才行。媽媽從沒學過五線譜，伸長脖子對五線譜連蒙帶猜，不知道了就朝我干瞪眼，我被媽媽～瞪眼便頻頻彈錯，越錯越要挨罵。媽媽的頻繁指責，使我越來越想逃避。
有時連想把鋼琴砸了的心思也有。每當到老師處回課的前一天，我就要和媽媽玩“捉迷藏”。我把鋼琴書藏起來，被媽媽找到，還被媽媽責罵了一頓。我再也無心彈琴了，總想到陽臺上散散心。走到陽臺上，呼吸一口新鮮的空氣，好清爽吧！“哆瞇嗦”“這是誰在彈？”我心中十分疑惑。順著琴音走過去，看見是一個比我要大好多的姐姐，她正忘我地彈著。不論是我還是別人，都停下腳步認真傾聽，誰都能感受到彈奏者在訴說著自己的故事。
就從那刻起，我不再對鋼琴有逃避感，也漸漸開始學著用音符來訴說著自己的故事。如今，我已經考出全國鋼琴七級。
彈鋼琴優秀作文 篇25
優美的鋼琴旋律最易令人心情平復，也最易讓人陶醉。我第一次接觸鋼琴是在有一次去一個學琴的姐姐家做客，我去的時候姐姐正在彈鋼琴，看著姐姐的指尖在黑白色的鍵盤上飛舞，流暢、清澈的音符像一條歡樂的小溪，緩緩流了出來。悠揚的旋律使我為之陶醉，我深深的喜歡上它了。不久之后，細心的媽媽發現了我的愛好，于是便問我有沒有興趣學鋼琴。于是，我就有了一架屬于自己的鋼琴。
學鋼琴，可不是我想象的那樣簡單。剛開始，老師總是讓我練習基本功——認譜，站手指，吊臂。我覺得非常沒意思，這有什么用呢？老師發現我練習不認真，就說那你練曲子吧。我以為這下可以真的'學鋼琴了�？墒牵驗槲也徽J識五線譜，鍵盤也不熟悉，左右手不協調，彈出來的曲子總是別別扭扭的，急得我滿頭大汗。從那以后，我開始每天都聚精會神地學習基本功，一點都不敢松懈。在老師那兒，我專心致志地聽講�；氐郊依铮覐U寢忘食地練習。經過兩年多的努力，我終于學會了彈鋼琴了。當我自己能夠彈出的第一首優美、流暢的樂曲時，心里的那種甜滋滋味道啊，真無法用語言來表達。
通過學習鋼琴，使我明白了學習必須打好扎實的基礎，只要肯努力，得到的不僅是成功，更重要的是快樂！
彈鋼琴優秀作文 篇26
二年級的音樂課上，老師問我們誰會彈鋼琴？我們班的班長毫不猶豫地舉起手來說：“我會�！敝灰娝叩嚼蠋煹腵鋼琴面前，雙手往琴鍵上一放，優美的樂曲就傳進了我們的耳朵里，我特別羨慕她。
放學后，我立刻對媽媽說我要學鋼琴。媽媽嚴肅地跟我說：“學鋼琴特別不容易，每天都要堅持練習，如果你不怕苦，那就學吧�！�
第一節上課的時候，我彈出的琴聲非常小，而且也不好聽。我愁眉苦臉地想，哎！太難了，我能學會嗎？真想半途而廢。老師看出來了，和顏悅色地說：“慢慢來�！苯又笇艺f：“把手指抬高，瞬間敲擊，再試試看。”我按照老師的要求一彈，聲音頓時響亮起來了。我開心地笑了。老師接著說：“現在才剛開始，你每天要堅持練習，以后你也能彈出優美的樂曲�！蔽尹c點頭，沉浸在對未來的憧憬中。
現在，我已經能彈出了像“天空之城”“、圓舞曲”那樣優美的樂曲。每次彈琴，我都會沉浸在興高采烈、心花怒放的喜悅之中。
彈鋼琴優秀作文 篇27
記得剛開始接觸鋼琴時，我還小，那時我才四歲半，站在那里琴都比我高一截。學琴成了我的夢想，我期待著成為一名鋼琴老師的.學生。
終于有一天，媽媽對我說：“巧倩，媽媽帶你去學鋼琴好不好？”我高興地跳起來，然而又有些擔心地問：“真的嗎？”媽媽說；“當然是真的，難道你不相信我嗎？”我高興地又一次跳起來說：“太好了，我學，我學！”于是興致勃勃地跟著媽媽出去了。
要學好鋼琴，首先找一位好老師。媽媽先把我帶到一家補習社，讓我考慮一下�？墒俏也⒉惶矚g那里，我問媽媽：“還有別的選擇嗎？”媽媽說：“有�！庇谑撬职盐規У搅艘晃焕蠋熂依�，這位老師稍胖，稍矮———她就是我的周芹老師。
其實，學琴并不像我想象地那樣一帆風順。我哭過，笑過，悲過，喜過，但都沒有動搖我學琴的決心。功夫不負有心人，在幼兒園大班時，我參加了一次鋼琴比賽，竟獲得了金獎，真是皆大歡喜呀！
現在，我早已喜歡上了這玩意兒——鋼琴了。
彈鋼琴優秀作文 篇28
有一個小女孩，長著一頭烏黑發亮的頭發，彎彎的柳葉眉，一雙水靈靈的.大眼睛、雙眼皮顯得炯炯有神，一張櫻桃似的小嘴笑起來可愛極了。
她的愛好廣泛，比如：畫畫、看書、做手工，但她最喜歡彈鋼琴。記得她從五歲就開始學鋼琴了，以后的每一天她都會彈一會兒，雖然樂譜上的“小蝌蚪”那么難認，但她每天堅持不懈地練習，漸漸地一首首優美動聽的曲子她都可以彈了。有時候一碰到好聽的曲子，她都會彈得入了迷。有一次，她學了一首《獻給愛麗絲》的曲子，這首曲子她太喜歡了，她一遍遍地練習，完全陶醉在曲子中了，媽媽叫她吃飯，她竟一點兒也不知道。媽媽說她好像是走火入魔了，為此還挨了批評呢！
她喜歡彈鋼琴，因為鋼琴可以帶她走進童話般的世界。你知道嗎？每次參加鋼琴比賽或者是演奏會，她都會穿著白紗裙，坐在鋼琴旁邊，如癡如醉地演奏，當她贏得臺下一片片掌聲時，感覺真像童話中的小公主一樣。
同學們，你知道這位小公主是誰嗎？悄悄地告訴你吧，嘿嘿！這小公主就是我——一個愛彈鋼琴的我。
彈鋼琴優秀作文 篇29
我學會了一項本領，那就是——彈鋼琴。
上星期，媽媽不知從哪兒給我弄來一架鋼琴，我喜歡得讓我干什么都行！我輕輕地彈了幾下，“哆唻咪發……”��！真好聽！
開始，我還不大懂怎么彈。媽媽說要給我找個鋼琴老師，我真期待��！
幾天后，媽媽真的請來了一位美麗善良溫柔的.音樂老師，她姓白。
開始彈鋼琴啦！白老師溫柔地對我說：“媛媛，彈琴的時候，要心平氣和，要專心！知道了嗎？”我回答說：“知道了！”白老師輕輕地彈了幾下，于是就教我彈起琴來。我找了一首比較好彈的歌曲。白老師先按開快鍵，再按“鋼琴”鍵，就可以彈出美妙的鋼琴聲啦！白老師先試著給我彈一遍，然后耐心地教我彈鋼琴。
我記得那一次，白老師因為家里有點事，所以我就只能一個人彈鋼琴。我把白老師教過的歌曲都復習了三遍。白老師回來的時候還說我進步了呢！別提多高興了！
我覺得彈鋼琴的好處是：能把手變得靈活，還能聽到令人陶醉的音樂呢！我竟然學會了彈鋼琴，真棒！
彈鋼琴優秀作文 篇30
叮！叮！叮！鄰居小魚家買來了什么東西呢？吵得我睡不著覺。第二天起床，我跑到隔壁家一看，��！大吃一驚！什么東西這么大，得十多個人才能抬得動，這到底是什么呢？我跑去問小魚，噢，原來是一種樂器叫鋼琴，彈起來可好聽了！肖邦就是彈這個的。我羨慕地望著鋼琴，心想：一定要讓老爸給我買一臺，我也要學會彈鋼琴。
我日日盼，夜夜盼。一個晚上，我和小魚從外面回來，我一回家，大叫一聲，“啊”！小魚連忙跑過來看，我家也買了一臺鋼琴，我高興得左看看，右看看，心里樂滋滋的！
開始學鋼琴了，老師教我彈鋼琴的手法，還教了一個很簡單的曲子，可我一彈起來就不對了，我練了好多次可手就是不聽使喚，每次都不正確，我生氣了，坐在椅子上。老師嚴肅地說：“你這么快就灰心了，學鋼琴一定得有耐心，才能學得好！”聽了老師的'話，我又試著練了幾次，總算有進步，也更加有信心了！
過了幾個月，我跟小魚一樣學會了一些簡單的曲子，彈起來可好聽了！去年我通過了鋼琴二級的考試，現在我正在準備三級的考試。我一定要好好地練琴，不辜負爸爸對我的期望！
彈鋼琴優秀作文 篇31
每天晚上，從我的家里就會飄蕩出一陣又一陣悠揚的鋼琴聲。我可以開心的告訴你們，這悠揚的鋼琴聲，每一個音符都是我彈奏出來的！
在鋼琴培訓班招生的時候，媽媽就問我想不想學鋼琴，我高興地說：“當然想。”過來幾天，媽媽就給我買了一臺鋼琴，鋼琴非常好看，有烏黑的琴體，上面有很多黑白相間的琴鍵，我撫摸著鋼琴，心里暗下決心：我一定要好好學習彈鋼琴，演奏出最好聽的.樂曲給媽媽聽。
萬事開頭難，這話說的一點都不假。剛開始彈鋼琴的時候，我的10個手指像木棒一樣僵硬，不是指法彈錯，用了這個指頭，忘了那個指頭，就是節拍打錯，左腳這個“指揮官”指揮失靈，經常急的我滿頭大汗。老師告訴我，彈琴的關鍵在于手指的靈活，只要每天堅持練習，就一定會彈得越來越好。于是我從最簡單的指法、節奏開始練習，每天放學一寫完作業，如約而至坐在鋼琴前練習1個小時的時間。功夫不負有心人，在老師的鼓勵下我會彈奏的樂曲越來越多，指法和節奏掌握的也非常熟練。
通過練習彈鋼琴，我知道了干什么事情都要持之以恒，不能退縮。我愛彈鋼琴！
彈鋼琴優秀作文 篇32
我叫張千石，今年9歲了！
我會的東西很多：騎自行車，溜冰，彈鋼琴……其中，我最喜歡彈鋼琴，因為彈鋼琴對大腦很好，在那里我還交許多朋友！
我為什么要學彈鋼琴呢？因為有一次，我和媽媽去幼兒園接妹妹時候，有一人發給了我們一張廣告紙，是關于學鋼琴，我就跟媽媽說：“我想去學彈鋼琴。”媽媽看我有興趣，就帶我去看看了，于是媽媽就給我交了學費，我就是這樣才學習彈鋼琴的。
剛學起來有點困難，老是手形不好，老是不知道這是什么音。后來我練琴的次數比以前多了，而且每天練習的'時間也加長了，就慢慢的學會了。
我的鋼琴老師說，我現在可以考二級了。我在那個琴行里參加過幾次小型的音樂會，那些表演的曲子都有點難，還要把譜背下來，我認真學了好久才把學好！
我下定決心一定要考上10級，加油！
彈鋼琴優秀作文 篇33
我在很小的時候，就特別喜歡鋼琴家郎郎彈鋼琴時那優美而動聽的樂曲，就下定決心要讓爸爸給我報鋼琴興趣班，但是爸爸每次都說：“你還小，等你長大了，爸爸一定給你報鋼琴興趣班�！蔽乙仓缓寐冻隹梢缘�'表情。
機會來了，在武漢藝術學院的叔叔回來了，那時姐姐家買了一臺電子琴，從沒彈過。我就鬧著讓叔叔教我彈鋼琴，叔叔起初教我彈的是do、ruai、mi，叔叔彈了一遍后，我也很熟練的彈了do、ruai、mi，叔叔聽了滿意地對爸爸說：“不錯，你的孩子很有彈鋼琴的天賦�！卑职致犃烁吲d的說：“雨墨，我明天就帶你去報鋼琴興趣班。”“哦，爸爸萬歲！”我高興的說。
從此以后我每天都去彈鋼琴，考試得了好成績，我會自言自語地說：“不要驕傲，保持好這個成績。”沒彈好，我會說，“失敗乃成功之母，加油哦！”經過了這么多次成功和失敗，我都沒有放棄，現在彈得還算可以了，我打算今年去考第五級呢！
經過彈鋼琴這件事，我明白了：只要堅持不懈，做什么事都可以成功。
彈鋼琴優秀作文 篇34
"也許，你會覺得彈鋼琴很枯燥，但我覺得彈鋼琴是一種享受。為什么這么說呢?因為彈鋼琴可以讓人沉浸在音樂之中。
我彈鋼琴的時候一般閉著眼睛。這樣可以感受到音樂的魅力。我“漫游”過藍色的多瑙河;“看”過姑娘們跳的康康舞;“聞”過花園里的`花兒的香味……
彈鋼琴不僅能感受到音樂的魅力，還能表達出自己的心情。就像肖邦——他作出了一首曲子叫作《輝煌的大圓舞曲》。就是講了他去了一個宮殿，那個宮殿非常輝煌，他也非常震驚，就寫下了這首曲子。
彈鋼琴還能讓人靜心。有一次，媽媽生我的氣，我哭了。我就關上了門，開始彈起了琴。在彈鋼琴的過程中，我突然靜下來心來。那琴聲伴隨著風聲，真是太優美了!媽媽也隨著琴聲干起了活，漸漸地，她不生我的氣了，我們倆相視一笑。
我喜歡彈鋼琴，彈鋼琴真是一種享受呀!"
彈鋼琴優秀作文 篇35
我從七歲就開始學習彈鋼琴。那時我看到幼兒園的老師手指只要輕輕觸碰鋼琴，就能彈出一段段優美的旋律，覺得特別神奇，也十分羨慕。所以，每次其他小朋友在老師的`帶領下，去操場玩游戲時，我總是會留在教室里，情不自禁地摸著、彈著我夢寐以求的鋼琴，哪怕是碰一下也好。老師并沒有責怪我，而是鼓勵我去學鋼琴。爸爸和媽媽知道后也非常支持我！于是，我下定決心要去學鋼琴。
學了一個月后，我才知道學鋼琴是那么枯燥。日復一日地彈著一個練習曲！這使我繼續學下去的決心有些動搖了。有一次，我在新華書店里無意間看到了一本書，它使我改變了想法！這就是世界名人叢書記《貝多芬》。書中描寫的貝多芬那驚人的毅力和自信心把我震撼了！我想我為什么不可以像他一樣呢？我又重新認真地學了起來。至今，我已經彈完好幾本書了。并且，今年暑假里我已經通過了鋼琴六級考試。九月二十二日我又去杭州參加中國上海第九屆國際藝術節——長三角地區青少年鋼琴邀請賽……
鋼琴，它給我的課余生活帶來了不少快樂，我愛彈鋼琴！
彈鋼琴優秀作文 篇36
看！這是誰在彈鋼琴？那手指在鋼琴上像蝴蝶翩翩起舞，一個個音符就像泉水叮叮咚咚地流淌出來，這美妙動聽的鋼樂曲，讓那些心情糟糕的人，一下子就安靜祥和下來。
我是不是很棒呢？告訴你，像我這樣的鋼琴高手也是練出來的。來看看我是怎樣學習鋼琴的吧！
第一次來到鋼琴房，老師開始教我了。老師先彈奏了一首奏鳴曲。奏鳴曲那歡快的節奏使得她沉浸在那音樂中，那跳躍的手指仿佛在彈奏一個美麗動人的故事。音樂漸漸進入高潮，原本歡快、柔和、抒情的曲調，突然間隨著左手流暢的伴奏顯得非常激揚。而她從容地彈著，慢慢地閉上雙眼。我也慢慢陶醉在這音樂之中，聆聽這美妙的音樂，不僅心里暗暗發誓：我一定要彈好鋼琴。
老師見我這么喜歡鋼琴，就對我說：“只要你堅持不懈，就一定能彈的和我一樣好！”我把手放在鋼琴上，嘗試彈了一首曲子，天啊，我的手是那么的僵硬，彈出的曲子也斷斷續續的。我灰心、沮喪極了，心想：我彈的一點都不好！老師似乎看出了我的心思，對我說：“不要灰心，萬事開頭難，你一定能彈好的�！蔽野胄虐胍伞＠蠋熀吞@地對我說：“來，把你的'指頭放在這兒，這兒……”一節課下來，我的手指累得動都動不了，但鋼琴知識還是有些不懂。從那以后，不論嚴寒酷暑，我都準時練習。晚上媽媽叫我睡覺我也不睡，屁股就像死死地釘在了椅子上。經過堅持不懈的練習，一段時間后，我終于會彈奏美妙的鋼琴曲了。
這就是我彈鋼琴的過程，雖然很累，但是有了很大的收獲！
彈鋼琴優秀作文 篇37
鋼琴演奏家的雙手像兩只蝴蝶在琴鍵上翻飛，動聽的音樂就流淌出來了，有時像流水潺潺，有時像鳥兒歌唱，有時像驚濤駭浪……對此我覺得特別神奇，再看看他們如醉如癡的表情，好像已經進入了音樂，和音樂融為一體，我羨慕極了。特別想成為和他們一樣的人。于是我找了鋼琴老師開始學習鋼琴。
一開始學習識譜，左右手分別彈奏，這個比較簡單，我很快就學會了，接下來就開始學習左右手合奏，我就有點亂套了。顧了左手，顧不上右手；顧了右手，顧不上左手，左右手總合不到一個節奏上。我氣得使勁拍琴，發脾氣，甚至流淚。媽媽溫和地說：“學鋼琴不能操之過急，你必須把基本功練好，這樣才能演奏出來動聽的音樂。”聽了媽媽的話，我心情慢慢平靜下來，先把右手的曲子練熟，再把左手的曲子練熟，合起來的時候先放慢速度，保證沒有錯音、指法錯誤，熟練以后再加快速度。我就不信有什么能難住我。慢慢地我能彈奏很多曲子，離我的`夢想越來越近了。
現在我每天一空下來就彈鋼琴，我從彈奏中領略到了鋼琴的韻律，有時悲傷，有時快樂，有時還能聽到自己的心聲。我也能和音樂融為一體了。
“只要功夫深，鐵杵磨成繡花針”，通過彈鋼琴，我明白了只有勤學苦練，才會成功。今年夏天，我就要參加鋼琴四級的考試，我會盡自己最大努力跟著老師往前走。
彈鋼琴優秀作文 篇38
有的同學課余生活是搜集各種硬幣，有的同學是學舞蹈，有的是學奧數，還有的是登山。而我的課余生活非常豐富多彩，有學彈鋼琴，有種植，有學書法，有和小鄰居玩耍……。其中我最喜歡的是彈鋼琴。小時候我經常聽鋼琴大師的演奏曲，他們打開了我心靈里欣賞美的窗戶�，F在長大了，我吵著要學鋼琴，爸爸媽媽答應了，于是我迫不急待地走進鋼琴教室，開始了學鋼琴。
可是學鋼琴并沒有我想象中的簡單，剛開始我覺得很枯燥，因為彈的曲子不好聽，彈下來的聲音也不干脆，并且軟綿綿的。練了幾個星期后，我彈得干脆利落了，猶如靈巧的小雨點滴落在屋檐上，我越彈越輕松。慢慢地，又有點難了，因為又有滑音，又有跳音，滑音又分成有拍子的和沒拍子，有拍子的'，我把它彈成半音，沒拍子的，我就干脆沒彈出來。這真是一條大大的攔路虎。這時候，媽媽鼓勵我說：“別著急，慢慢來，我相信你想做的事一定能做成！”聽了媽媽的話，我又重新找回了信心。我從那時起，每天認真練琴，終于我彈會了滑音，彈會了跳音。意志勇士趕走了這條攔路虎。現在的我都可以弱小小樂曲了。彈出來的曲子仿佛是自然從我指尖流淌出來了。我太開心了，因為我能夠表達各種自然界的音響和小動物的動作了，每天我用這些方式來表達我的心情，比如我開心時，我就彈“小兔子”，一天都過得很順時，我就彈“流水”，每當我過得不開心時，我就彈“小老鼠”。
彈鋼琴使我的心情放松，彈鋼琴使我學會了享受美，聆聽美。鋼琴真是我的好伙伴，我一定要繼續學好鋼琴！
彈鋼琴優秀作文 篇39
今天中午，我同往常一樣，高高興興地去彈鋼琴。
到了鋼琴房，我打開琴蓋，鋼琴可真重呀！開始彈琴了，我認真地練著：手臂和手背要成一條直線，手不能垂到鋼琴上。我一邊練一邊按老師的要求時刻提醒著自己的彈奏姿勢……
正練到第49條曲子，張老師到我的`琴房來了！我心里突然有一絲害怕，定定神，我彈了49條。"還是彈得不錯，我教你50條吧！"張老師面帶微笑贊許地說，一邊對我彈奏著50條。只見她細長的手指在黑白琴鍵上靈巧地舞蹈著，優美的音樂在琴房中回響著。而我呢？我入神地看著聽著，心想：我要能彈這么美，多好！張老師走了，我就練了起來。開始，我單手彈，彈著不煩躁還覺得好聽，因為好彈嘛�？墒请p手彈的時候，左右手總是配合不好，老也彈不對，我著急了。可我鼓勵自己耐心地好好練……終于，左右手能配合了，旋律也流暢起來，我高興了！我有信心了！
可是，這個時候已下課了，我們要去閱覽室看書。在去閱覽室的路上我想：明天我一定要彈好50條！
彈鋼琴優秀作文 篇40
我的課余生活豐富多彩，我喜歡跳舞、游泳、唱歌等�？晌易钕矚g的是彈鋼琴。
六歲的是時候一次偶然的機會，媽媽帶我經過一家琴行，我聽到里面傳出優美的琴聲，一下子被那美妙的琴聲吸引住了。我忍不住停下了腳步，好奇心促使我要進去看個究竟，我就拉著媽媽的手往里拽，我看見一位大姐姐坐在一架鋼琴前，坐姿端正、優雅，十個手指不停的在琴鍵上靈活的彈來彈去。我看得入了迷，直到大姐姐把這首曲子全部彈完。于是我就吵著跟媽媽說：“我想報名學鋼琴�！眿寢屝χ饝耍⒖探o我報了名。從此我就開始了學鋼琴的課業，起先我從最基礎的`都、唻、咪開始。我越學越有趣，就很努力的彈。慢慢地，慢慢地…………終于有一天我可以單獨的能夠彈出一首完整的曲子的時候，我興奮地給自己鼓起了掌，別提有多高興了，我對鋼琴就更加的有興趣了。
現在，我鋼琴考級已經拿到了五級證書，雖然現在老師要求我彈的曲目難度越來越高了，但我越難就越有興趣，把樂譜上一個個符號經過我的手指變成美妙的音樂，真的好神奇哦！
課余生活給我帶來了無窮的樂趣！
彈鋼琴優秀作文 篇41
如果有人問我：你會什么呀？我會自豪地回答說：“我會彈鋼琴、說英語、游泳、做家務、做飯……”但是最值得我驕傲的是彈鋼琴。因為我為了彈好鋼琴，付出了許多的汗水，其中的確酸甜苦辣也罷只有我才能體會到。
記得我才上幼兒園的時候，我跟爸爸媽媽在逛街時，在商場偶然聽到了一段優美的旋律，就問媽媽：“這是用什么演奏的？”媽媽說：“這是用鋼琴演奏的，一種能彈出好聽音樂的樂器。這種樂器能陶冶人的性情，能使人變得聰明，記憶力更好，還能提高審美觀呢！”聽了媽媽對鋼琴的贊賞，我的心就大蠢蠢欲動了，便纏著爸爸媽媽要買。他們經不住我的再三請求，終于同意讓這新家伙“住”進我家了。從此，我的練琴生涯就開始了。
真正開始練琴以后，我才慢慢發覺鋼琴是好聽但不好彈。當我的手指剛接觸到琴鍵時，就聽到了鋼琴那“叮叮咚咚”的清脆悅耳的聲音，所以我便無時無刻都想彈琴。可是當我彈了半年以后，我便覺得那清脆悅耳的旋律變成了刺耳的聲音。我對鋼琴的喜愛就隨著日子一天天的`消逝慢慢地減少了。當我一遍又一遍地在黑白琴鍵上彈奏拜爾、哈農、巴赫、東爾尼等鋼琴大師的作品時，就覺得心煩意亂了。因為我覺得里面的樂曲很枯燥、無趣。目光敏銳的媽媽一下子就發現了我的想法，便意味深長地對我說：“你要好好練琴�。∽雒考露家獔猿值降�，不要被困難嚇跑！”聽了媽媽的話，我從中明白了媽媽的用心良苦，就斬釘截鐵地說：“好的。我以后一定會好好練琴的。”說著，我就拿出書，認認真真地練起琴來……時間過得飛快，眨眼間5年過去了，我的鋼琴水平已經到了6級了。
這5年中，我長大了許多：原來我是一個經不起挫折的小草，現在長成了一棵不怕風雨打擊的小樹；讓我明白了做事要有始有終，不能半途而廢。當我在琴鍵上常情地彈奏著貝多芬的《獻給愛麗絲》，那行云流水般的旋律從我指尖劃過時，我深刻地領悟到鋼琴的魅力。我為自己會彈奏它而感到驕傲、自豪！
彈鋼琴優秀作文 篇42
彈鋼琴可以沖刷一切煩惱；可以令人振奮精神；還可以陶冶人的情操……
從去年的八月份開始，我就愛上了鋼琴這門樂器。鋼琴剛買回來時，我非常喜歡，愛不釋手，恨不得不要離開鋼琴。這鋼琴的聲音真是令人陶醉……
塵緣中琴聲，月皎波澄。神怡心曠之際，忽一陣微風起伏。遠遠傳來屢屢琴聲，悠悠揚揚，一種情韻卻令人回腸蕩氣。雖琴聲如訴，所有最好的時光，最燦爛的風霜，而或最初的模樣，都緩緩流淌起來。
我的上的第一節鋼琴課老師就告訴了我彈鋼琴的要求，1：坐凳子只能做半凳；2：彈琴時手必須要立住在鋼琴上；3：彈琴時要專心，不能三心二意……起初，我很愛彈，但是過了一段時間，我的心里就產生了厭倦，因為有的時候覺得彈琴太枯燥了。媽媽知道了我的.心思，她跟我說：“凡事都是先苦后甜，如果現在不好好練，將來后悔都來不及�！�
不久之后，我和爸爸媽媽在“上島咖啡”吃飯，哪兒有一架鋼琴。媽媽鼓勵我去彈一曲，于是我鼓起勇氣，上去彈了一首我最喜歡的曲子《F大調小奏鳴曲第一樂章》，完了之后，全場掌聲雷動。這使我信心大增，從此以后，我越來越喜歡彈鋼琴了。
是啊，不經一番寒徹骨，哪來梅花撲鼻香。凡是只有先苦后甜，如果吃不的苦頭的人，到了最后也就是落到了一個“少壯不努力，老大徒傷悲”的情景。
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