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作文校園的一角500字 校園一角
無論在學習、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家整理的作文校園的一角500字 校園一角,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
作文校園的一角500字 校園一角1
我們學校有一個美麗的小花園,那里景色迷人。
走進小花園,首先映入眼簾的是一片茂盛的鳳凰竹。那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點兒縫隙。那翠綠的顏色,明亮得晃著我的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個新生命在顫動。從遠處看,她就像一只綠鳳凰臥在草坪上。
再往前一點兒,就看見了一株桂花樹。那桂花樹還小,一到秋天,它的.枝頭就點綴著淡黃色的、一小簇一小簇米粒般大小的桂花。那淡淡的清香,時不時勾住了小朋友的腳。
小路的右邊有一株漂亮的紫薇樹。到了夏天,紫薇花悄悄地綻放。那淡紫色的花朵,就像一位害羞的小姑娘躲在葉子后面。紫薇的兩邊,有兩棵高大的合歡樹,花朵粉嘟嘟的,從遠處看,就像一個個小朋友在樹上玩“一二三,木頭人”。一陣微風吹來,花兒隨風飄落,猶如一只只蝴蝶翩翩起舞。
再往西一點兒,就到了最引人注目的啟航杯了,銀灰色的“浪”舉著一個金色的小球,在陽光的照耀下熠熠生輝。它代表著同學們在這里揚帆起航,乘風破浪。
最西面,有三棵小香樟樹,就像三個小娃娃。香樟樹雖小,但樹葉很密,一簇簇,一叢叢,彼此緊挨著,生命力特別旺盛。
這就是我們美麗的校園!這就是我們可愛的校園!這就是我們成長的樂園!
作文校園的一角500字 校園一角2
在我漂亮的校園里,種著三棵大榕樹。一棵種在住宿部操場;一棵種在四、五、六年級操場;還有一棵種在建筑施工地。如果你問我最喜歡哪一棵榕樹?我會毫不猶豫地告訴你:我最喜歡四、五、六年級操場邊的大榕樹!
其實,在一、二年級時,我是在四、五、六年級教學樓上課的,后來換了一下,所以我很喜歡這棵大榕樹。
在陽光的照耀下,大榕樹是那么高大、結實、挺拔,矗立在操場上,保護著校園。它茂密的枝葉向四處展開,像一把大傘。我和小伙伴總是一起在樹下玩耍。一次,我們在樹下做游戲。突然,一個同學尖叫道:”好多蒼蠅�。 � 我們低頭一看,地上大大小小排滿了”蒼蠅“。仔細一看,原來是從樹上掉下來的種子,看起來很像蒼蠅,真是虛驚一場!
到了夜晚,操場上黑森森的,大榕樹像一個高大的巨人,長滿了亂蓬蓬的胡子,顯得格外恐怖,誰惹了他,他準要發火似的!
榕樹四季的樣子也各不相同。春天,榕樹像個撒嬌的小姑娘,抽出嫩綠的.枝條;夏天,榕樹的枝葉隨風舞動,猶如一座涼亭,為我們遮擋火辣辣的陽光。一陣秋風徐徐吹來,榕樹葉子紛紛落下,給操場鋪上一張地毯;冬天,榕樹的葉子掉了許多,樹枝光禿禿的,像老人的手。
大榕樹為校園增添了一道美麗的風景!我愛大榕樹,愛它那美麗的樣子!
作文校園的一角500字 校園一角3
在學校的最深處有一個小花園。
春天,花園中生機勃勃。小草從土里冒出來,在風中徐徐搖曳。各色的花在草地上爭鮮斗艷,牽�;ㄌ倥郎现裢さ闹�。紫白相間的花朵在柱上相繼開放。噴泉的流水聲伴著小鳥的叫聲構成一首美妙的樂曲,孩子們坐在木椅上寫生、看書,別提多悠閑了。
夏天,簇擁在假山四周的樹越加茂盛。池中的荷花已盛開,白的、黃的、粉的……蜻蜓早在荷花剛剛盛開時就已飛來真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”哇!孩子們在花園中捉迷藏、捕蝴蝶,在放學比較早、又有風時,還會拿上風箏來放,哈!這就是“兒童上學歸來早,忙趁東風放紙鳶”了吧!
秋天楓葉越發火紅遠遠的望去,仿佛無數的火焰在樹上燃燒。楓樹開始落葉,花園里、校園里、甚至街道上,紛紛揚揚的都是火紅的楓葉。惹得路過的車輛都停下來看看,直到后面的“長龍”一直按喇叭才突然如夢初醒開車逃離“案發現場”。這場面用“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”形容再合適不過了!
冬天,花園中的臘梅在一個寒冷的`黑夜悄悄開放,淡淡的幽香,使人流連忘返。雪白的梅花,在枝頭盛開,遠處看是似一幅畫,美的無以倫比,但雪白的花又似雪,如果沒有幽香,真讓人會誤以為這就是雪,真是“遙知不是雪,為有暗香來”呢!
學校的花園,四季美景不同,但又各有一番情趣。這就是“一年好景君須記,最是橙黃橘綠時”吧!我愛校園,更愛校園的每一角!
作文校園的一角500字 校園一角4
有人說:無邊無際的花海是最美的、波瀾壯闊的大海是最美的、峰巒壯闊的泰山是最美的……但是,在我的心里,只有一處景色是最美的,那就是――我的校園。
校園里有很多處美麗的景色。譬如:花壇、操場、教學樓……但是,留給我深刻印象的就是花壇了。
花壇里的花數不勝數,美不勝收。有紅的花、白的花、紫的花、黃的花……春天來了,萬物復蘇�;▔锏�'花兒有的是小小的花骨朵兒;有的花兒雖然還沒有開放,但是,已經飽脹得馬上要破裂似的;還有的花兒已經開放了,那樣子,可美啦!
有一個季節,花壇給我的印象特別深刻。那就是――秋天。
還記得那時,我最喜歡的一株花兒是這樣的:這株花朵微微向下垂,如同一個害羞的小姑娘在低著頭望著自己的“小腳”呢。微風拂過,花兒的芳香沁人心脾,四處飄散。因此,也引來了美麗的小蝴蝶兒在花壇里翩翩起舞。
花壇的后邊是一棵大樹。那就是――榕樹。這棵榕樹雖然不算很大,但是總能給人一種遮風擋雨的感覺;這棵榕樹長得茂盛,綠葉一簇堆著一簇,不留一點縫隙;這棵榕樹的顏色,綠油油的,似乎每一片葉子上都有一個生命在顫動。榕樹上垂下的須根,就像一位老爺爺的胡子。
校園的風景真是太美啦!我愛我的校園。
作文校園的一角500字 校園一角5
我們校園有一個角落,那里一年四季都非常的美麗。
春天,香樟樹的枝葉長得密密麻麻的,葉子郁郁蔥蔥的,樹皮像老弱病殘的老爺爺頭上的皺紋一樣,粗粗糙糙的,上面長著一些黑里透綠的青苔,摸上去滑滑的。遠看過去已經高過了三層樓,大約有200—300多歲了,而且它還是那個角落最高的樹呢!
夏天,是一個烈日炎炎的季節,有一棵樹它是在夏天葉子是綠油油的,那就是龍爪槐。它的枝條是垂下來的,其它的樹,枝條都是往上長的,像是一只龍爪子正往地上抓,可能是由這樣而得名的吧,雖然它不高,但它靠著頑強的生命力戰勝了夏天。
秋天,桂花樹盛開了,綠的樹葉上冒出許許多多的桂花,一陣微風吹過,桂花散發出香氣撲鼻的味道,而且千里之外也能聞到,把校園的老師、學生們都香得無法抗拒。桂花也吸引著許許多多的小昆蟲們,小螞蟻像把桂花當作香香甜甜的小杯子;小瓢蟲想把桂花當作甜點心等可愛的昆蟲。
冬天,冬爺爺給樹披上了雪白的外衣,枝頭沒有幾片樹葉,可是貼梗海棠卻在這時候展示自己的.艷麗,有的才展開幾瓣笑臉。有的笑臉全部展開了,像是冬天的小姑娘在微笑。有的還是花骨朵看起來馬上就要展開了笑臉。
啊,我愛校園的一角,我愛我們的海山小學。
作文校園的一角500字 校園一角6
走進校園,那里的一角——文化長廊就吸引我向前。
玉蘭花的清香撲鼻而來,我深吸一口氣,貪婪地呼吸著這兒的空氣,險些迷醉在這兒的花香中。我循著香氣慢騰騰的找到了這花香的來源,原來是一棵亭亭玉立的玉蘭樹正隨風朝著我招手,頭上雪白色的花環隨著風散發著沁人心脾的清香。她無私地感染著周圍的花花草草,無私地過濾著周圍的.空氣。
順著這條視線,文化長廊這兒竟然還有一棵松樹。那是一棵雪松,四周郁郁蔥蔥的枝條,枝葉朝下服帖地壓在粗壯挺拔的枝干上,他就像一位昂首挺胸的哨兵,屹立在那兒,不管風風雨雨,不管春夏秋冬,他都用那常青的枝條和那飽經風霜的枝干保護著我們,讓我們不受到寒風的吹割,雨水的擊打。多少年了,他依然挺立在那兒,依然是那樣蔥郁。
雪松的旁邊,路的右旁,是一棵微彎著腰的桂花樹。她年紀和雪松相仿,卻十分瘦弱,她纖細的枝干上是枯黃色的紋理,她一大塊的樹皮已經脫落了,卻依然彎著腰堅守在那,每年都開出細小,金黃的桂花,引來小朋友駐足觀望。
文化長廊上展示著我們學校的點點滴滴——老師上課時的風采,同學們在運動會上的奮勇拼搏,平日熱熱鬧鬧的校園,這些都被定格在照片、文字中,成了永恒的精彩。
文化長廊旁,是一個個石桌,石凳。每個中午都“座無虛席”,同學們在這兒游戲玩耍,到了下午,這便成了同學們學習的天堂,同學們有的拼命寫著作業;有的邊走邊背著英語單詞;有的則搖頭晃腦地讀著一首首帶著書香味的古詩古文……
這就是我們校園的一角,雖然只是一角,卻豐富無比!我愛你,校園的一角!
作文校園的一角500字 校園一角7
我們的校園里有“紫荊長廊”,還有美不勝收的“太陽亭”,還有美麗的“小竹林”,可是沒有哪一個可以比得過“小竹林”。
進入校園,走近“小竹林”,一棵高大挺拔的桂花樹撲入眼簾。哇!這棵桂花樹好高呀,有七八米那么高,足足有兩層樓那么高,粗得連兩個人都抱不住。它像一位軍人一樣,一直守護著我們美麗的校園,那密不透風的葉子,漏下斑斑點點細碎的日影,成了孩子們乘涼的地方。
“什么香,什么香?”原來是桂花樹散發出芬芳迷人的香味,看!桂花正在開花時,金黃金黃,很小,花瓣僅僅只有米粒般的大小,但是它的花瓣還是那么可愛。那密密麻麻的樹葉,一簇堆在另一簇上面。在耀眼的陽光下,它顯得那么美麗,那么矯健。
“快看呀,快看呀,那是什么?”在桂花樹西邊有幾棵矮小的桃樹在抬頭仰望著桂花樹,顏色是粉色的,不僅如此,小桃花還是千姿百態的小精靈呢,她們好像有的.在向我招手呢,有的兩三個抱成一塊,好像在商討一件事呢,有的一個人在那,好像在曬太陽呢。雖然桃花也有香味,但是沒有桂花的香味重,但它依舊很香。
這一處景物中,最有一番特色的就要屬站在桂花南邊那一排整齊的翠竹了。這些翠竹就像綠色的海洋,走近一看,比樹還要高,桿子一節一節的,像甘蔗一樣。
在桂花樹的腳下,躺著一塊曬太陽的大石頭,仔細一看,這塊石頭并沒有字,但是只要輕輕地、反復地摸一摸,你會覺得這塊大石頭很光滑,大石頭還非常穩和重,它很穩,幾乎是不會動,它同時也很重,你蹲下來看它底下的泥土,哇!都被它壓成了一個大坑了!
��!我們的校園的一角,是不是非常美麗,快來看看吧!
作文校園的一角500字 校園一角8
我們的校園是一個美麗的地方,有寬闊的操場,有高大的教學樓,還有許多花草樹木……而我最喜歡的是校園的那一個地方——植物園。
植物園里靠左邊的地方,有棵高大而筆直的木棉樹,它像站崗的士兵,時時刻刻都在守衛著我們的校園。木棉樹的枝干十分粗壯,拔地而起,給我們的校園增添了無限生機。樹枝上到處都開滿了木棉花,這兒一朵,那兒一朵。木棉花可真大呀!大得都快有我的手掌那么大了。木棉花可真紅呀!像個熟透了的.蘋果,向天邊的朝霞,像燃燒的火焰。
稍微往中間靠一點兒,瞧!一棵紫荊樹正立在那兒呢!紫荊樹的葉子長得可真多��!密密麻麻的一大片,這兒一叢,那兒一簇,葉子或淡或濃�?赐炅俗锨G樹的葉子,再看一看紫荊花。紫荊花也開得不少,重重疊疊的一大片,甚至比葉子還要多得多。讓你好像走進了花的海洋。紫荊花雖然沒有木棉花那么大,卻又五片花瓣。整朵花似乎全都是粉紫色的,從這邊看,好像是粉紅色的,從另一個方向看,又好像是淡紫色的,看得我眼花繚亂。一整微風吹了過來,紫荊花和葉子在微風的吹動下,沙沙作響,還是不是落下幾篇花瓣,仿佛下起了一場粉紫色的“花瓣雨”。
在往右看過去,一大片的小野花正在草叢下呢!小野花的顏色各不相同,有粉紅色的,有白色的,也有黃色的。一陣微風輕輕地吹了過來,小野花在微風的吹動下左右搖擺著,幾乎在向著我們招手:“春天來了!春天來了!”
小野花雖然不太引人注意,但是卻招引來了許多蜜蜂和蝴蝶。這些蜜蜂和蝴蝶都不約而同地停在小野花上,仿佛有一股濃郁的花香吸引著蜜蜂和蝴蝶。那樣子,似乎怎么也享受不夠。
我喜歡我那美麗的校園,但我更加喜歡的是校園中的植物園!
作文校園的一角500字 校園一角9
我們的學校十分美麗,它座落于蕪湖市弋江區大工山路與南塘湖路交叉口,那里有綠樹成陰的景觀大道,有生機勃勃的生物園,有豐富多彩的創意園……但我最喜歡的就是行知廣場了。
當你伴著清晨的微風走進寬敞、整潔的校園,向右看,映入眼簾的便是行知廣場了。廣場上屹立著一個栩栩如生的雕像——著名的教育學家陶行知先生。他目視著前方,五指微微張開,雙手抬起,似乎在向我們傳授新的知識。雕像的底座是用紅色的大理石做成的,它是個長方體,上面整齊地雕刻著陶行知先生的生平介紹和名言。每當我經過這里,都會留意上面的這句名言:“千教萬教,教人求真;千學萬學,學做真人。”這句話深深地記在我的.心里。雕像的周圍有許多五顏六色的盆栽鮮花,有紅的,有黃的,還有紫的,簇擁著陶行知先生的雕像,再加上一些綠葉的點綴,顯得格外鮮艷了。
雕像后的教學樓,因而得名“行知樓”,它的頂端最引人注目的就是那幾個醒目的紅色大字:“安徽師范大學附屬小學�!贝笞峙跃褪切;樟�,它由綠、紅、藍、黃四種顏色組成,像是一只展翅高飛的鳥兒,寓意著我們要好好學習,天天向上。行知樓的墻上有一幅巨大的銅雕,整幅銅雕的左邊用繁體字刻著“求真知,做真人”的六個大字,從上往下看,又依次刻著“仁者愛人”、“愛滿天下”、“知行合一”的校訓。除了這些,上面還惟妙惟肖地雕刻著許多形態各異的人物,他們有的拿著話筒在唱歌,有的在看《十萬個為什么》,有的在敬少先隊員隊禮……生動的展示了同學們豐富多彩的校園生活。
行知廣場不僅是我們校園的一道亮麗風景線,還警示著我們要追尋真知,做個真、善、美的人。
作文校園的一角500字 校園一角10
我們在成長的過程中,在哪里是幸福的,就是我們的校園。因為只有校園才能給我們更多的知識。
在校園中,也有許多美麗的風景,而我喜歡的就是那后花壇的花草樹木。
走進學校的大門,走在通往操場的小道上,停在辦公樓的后窗,就會看到花壇里的一排排花樹,每棵樹下都圍繞著一排綠色的矮樹叢,除外全是一層綠油油的草地。
在春光的照耀下,那花樹發出一點點紅色的嫩芽。站在不遠處的操場上,看著那枝連枝的花樹,就像看著一個個紅色的毛線團。樹下的綠草地在溫暖的陽光下也不安寧,個個脫掉了去年的舊葉,伸展出了嫩綠色的小葉。站在花壇邊上,用手觸碰一下那矮樹的嫩葉,會使你感到像軟尺一樣的柔軟而結實。
三四月間,那些花樹長出嫩葉,開出了白色的小花。一陣春風吹來,把邊上的.花瓣吹得到處都是,許多同學都拿起筆盒小袋,來到樹叢下來撿拾小花。
春季中期,仍和初夏一樣炎熱,但是我們來到花壇時,就會感到無比的涼爽。陽光照在樹頂的縫隙上,又使人感到溫暖。有時,橫射來的刺眼而又炎熱的光,也被樹下的矮樹叢給擋住了。
在炎熱的六月,復習完功課的我們都會在那花壇的小樹和花樹的陰涼之下,享受到植物給我們帶來的好處。
我們在學校的花壇里,度過了許許多多快樂的日子,我也希望我們的學校永遠地繁榮。
作文校園的一角500字 校園一角11
我們學校有許多吸引我的地方,像別具一格的圖書館,富麗堂皇的視聽室,綠草成茵的大操場,可我最喜歡的還是那天井花園。
春天是一個五彩繽紛的季節,花園中那一簇簇黃油油的迎春花,第一個用生命向大地,向人們報告著春天的來臨,為大地添上金色的光彩。瞧!那紫紅色的雞冠花,挺立在草叢中,與別的花卉在那兒競相開放。上面還布滿了毛茸茸的軟刺,摸一摸手還有點發癢,像紫絨一樣�?�!那山茶花紅得那樣鮮艷、火熱,陽光一照,像一顆顆紅星在閃爍。微風一吹,又像一面面紅旗在飄揚。在他們身邊還有著許許多多不知名的野花,精神抖擻的聳立在花草中,看似那么渺小,可卻又已那獨特的'美吸引著我的眼球。
夏天是那綠色的季節,盡管驕陽似火,可我還是愛去那兒,坐在那蒼天大樹下,像一把大綠傘為人們遮陽�!爸�,知了……”是什么聲音?噢!原來是我們那位遠近聞名的歌唱家——蟬,正在為我們演繹著一首動聽的歌曲呢!在那綠幽幽的草叢中,偶爾你也會看到其丑無比的屎殼郎在忙碌著。最讓我敬佩的還是那綠盈盈的小草,它們頭頂烈日,頑強的生長著,為夏天增添了一絲涼爽。
秋天是收獲的季節,農民們種植的果蔬都已豐收,在稻田里收割著稻谷,望著它們農民們欣慰的笑了,農民都有著自己的收獲,我捫心自問我又有著什么收獲呢?本來茂密的樹葉變得光禿禿的,落葉紛飛枯黃的樹葉隨風飄落下來,像為大地鋪上了一條黃色的地毯。
冬天,寒風凜冽北風無情的刮著,凍得人直打哆嗦。至于,這時花園的景色我也不太清楚,也許那兒的冬天是銀色的吧!
我喜歡學校里的天井花園。
作文校園的一角500字 校園一角12
我的學校是劍橋小學,她是燕郊成立的第一所私立學校,我在這里生活、學習了四年。校園里風景如畫,鳥語花香,到處是同學們的歡聲笑語。
校園在大家的記憶中都留下了很深的印象,在我的記憶中,我最喜歡的當然是校園里的升旗臺了。
升旗臺中間豎立著三根筆直的銀色旗桿,在陽光照耀下閃著銀光。中間最高的旗桿上,五星紅旗隨風飄揚,它是那樣的紅,像在空中的焰火,風停了,它就垂下圍住了旗桿,頭好像是一只紅纓槍,又像是高聳的火炬。
旗桿周圍是花草,現在正是春天,青的草,綠的葉,各色鮮艷的花,都像趕集似的聚攏來,紅的是花,一團團,一簇簇,紅的亮眼,美的醉人,像一張張可愛的笑臉。
遠遠望去升旗臺像一個臉已經羞的通紅的小姑娘,輕盈優美的跳著芭蕾,她的舞姿是那么美,當那“小姑娘”跳完芭蕾,旁邊的那些梧桐樹用葉子為它鼓掌,不信你聽,沙沙沙一沙沙沙!那些花草仿佛是它的'“裙子”,“裙子”又是那么的多姿多彩。
每到星期一,間操時間,我們都會進行升旗儀式,看到那些五年級六年級的大哥哥大姐姐們組成的升旗手,雄赳赳,氣昂昂地護衛著國旗,來到升旗臺前,在雄壯的國歌聲中,五星紅旗冉冉升起,我高高的舉起右手行少先隊隊禮。望著升起的五星紅旗,我都覺得為自己的祖國十分的自豪和榮耀,我多么希望我也能當上升旗手。我勵志好好學習,我要珍惜先輩們拋頭顱,灑熱血換來的幸福生活,不辜負先輩們的殷切希望,為祖國增光……
醉人的花園,鮮艷的國旗和雄偉的教學樓,還有周圍迷人的花草,巍峨的梧桐樹,莊嚴的升旗臺一角,匯成了一幅優美的校園風景圖。
作文校園的一角500字 校園一角13
我們學校的教學樓后面有一個小山坡,小山坡的風景如畫卷般美。
教學樓和宿舍樓之間有一條小徑直通到小山坡上的亭子。小徑兩旁都是花壇。花壇里種著茶樹和一些我叫不出名字的樹,還有一些稀稀落落的野花和小草。
春天,是生命開始復蘇的季節。小草從濕潤的泥土里冒出頭來,伸伸懶腰;野花綻出五顏六色的花朵兒;枯黃的樹枝上也開始冒出尖尖的嫩芽。一切都是那么的美好,那么的充滿生命力。
夏天,小山坡上的樟樹、楓樹、柳樹、桂樹都變得翠綠翠綠的。那么多的綠色,遠遠望去,就像是一片起起伏伏的綠海。這時候,同學們穿著拖鞋、短袖或裙子到上坡上玩。有的在大樹下乘涼,有的在捉知了、蟋蟀,還有的握著畫筆,想要記錄下這綠意濃濃的夏天。
打開教室的窗,一陣清香撲鼻而來,這是桂花開了,秋天就這樣不期而至。楓樹也穿上了華麗的禮服來迎接這個豐收的'季節。過了不久,葉子開始隨風飄落了,這是秋天要走了。無數的樹葉跟隨風的韻律在空中翩翩起舞,似乎是在給秋天送行。
“哇,下雪了!”不知是從哪里傳來這么一個驚叫聲。校園里一下子就陷入一陣歡呼。是啊,大雪悄無聲息地下了一夜,送來了冬天,送來了我們快樂的源泉。我們在小山坡上堆雪人、打雪仗,雪落在臉上,有點涼,卻又像是柔軟的撫摸。厚厚的積雪覆蓋了河面,覆蓋了山峰,也覆蓋了房子,似乎給整個世界蓋上了一床雪白的棉被。冬天是一個安靜的季節,辛苦了一年的人們,都在這樣一個季節選擇了給自己放幾天假;冬天又是一個團圓的季節,無論離家的人們都在家的召喚下從四面八方往回趕。
我們的校園春夏秋冬都很美吧,歡迎你來我們的學校玩。
作文校園的一角500字 校園一角14
校園的一角晨曦徐徐拉開了夜的帷幕,又一個絢麗的早晨,帶著清新降臨到人間。我早早起身,信步的走進學校大門,頓時,我被學校右邊的生物園所深深吸引住了,生物園到處生機勃勃,景色迷人。早上,當太陽的紅橙黃綠青藍紫七色光穿過大氣層,被空氣散射后,校園的整個天空便成蔚藍色�!八{藍的天空白云飄,白云下面馬兒跑”竟然就在這里,雖然這里沒有馬兒,但是在生物園旁邊的操場上卻有比馬兒更加活潑的同學們。生物園里有著迷人的四季:桃紅柳綠的春天,枝繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,百花凋零的冬天。春天來臨了,生物園里充滿生機它被那爭芳競艷的花朵和粗壯的大樹給增添了一絲風采,只要你仔細觀賞,一定會發現一些不起眼的綠得可愛的小草,開的艷麗的叫不出名的小花。他們打扮著生物園,他們給生物園穿上了一件五顏六色的花外套。當夏日來臨時,生物園煥然一新,更加綠得可愛,那一棵棵粗壯的大樹上又增加了許多枝葉,使它們變得更加茂盛,都成了綠色大傘了。此時,生物園的小花朵們變得更加艷麗多彩了。到了楓紅菊香的秋天,秋風瑟瑟,生物園里處處可以看到已經凋謝了的'花朵和黃色葉子�?墒牵褪窃谶@些凋謝了的花朵和葉子之間,你還是能看到有一部分的新綠,那就是可愛的小草們。還在傲霜斗雪頑強地生長著,不畏嚴寒。一年的末季——冬天來臨了。百花都凋零。百樹都落光了葉子。唯有那幾顆粗壯的松柏還是那么綠,那么堅強。他們就像一個個頑強不掘的鋼鐵戰士挺立在這百花凋零的生物園里。我愛我的校園,此時我更愛校園這生物園!
作文校園的一角500字 校園一角15
時光飛逝,我在這個校園已經度過了四個春秋,在這風景如畫的校園里,讓我印象最深刻的就是操場。
從門廳進來,右拐再下了臺階就到了操場。操場位于教學樓的后面,在我們校園的邊緣。操場是我們校園里面積最大的一塊地方,可以算是校園里的一顆璀璨明珠。它的周圍栽種了許多花草樹木,綠油油的(里面夾雜著紅、白色的小花)好似一排碧綠的屏風。器材室旁邊的大樟樹算是人人皆知,因為它是我們的校樹。它四季長青,一直陪伴著我們,聆聽著我們的歡聲笑語。一陣風拂過,香樟葉飄然而落,好似我在操場上的點滴回憶:一年級時,我們在黃金般閃亮的沙坑旁舉行了一次跳繩大賽,我取得了第一名,令人非常高興;三年級時的一節體育課,我在六十米長的跑道上灑下了辛勤的汗水,獲得了第三名……。這些點點滴滴的回憶,使我對操場的喜愛越來越多。
上課時,操場寂靜無聲,只有鳥兒的鳴叫和樹葉發出的“沙沙”聲,好像在跟無人陪伴的'操場一起玩耍、嬉戲。五星紅旗也在空中迎風飄揚,似乎在說:“我也要玩!”
下課時,操場立馬變得熱鬧了。只見一雙雙小腳丫踩著操場的每一寸土地,有的在跳繩;有的在奔來跑去,歡蹦亂跳;還有的似乎如釋重負,盡情地在操場上撒歡。一雙雙腳踩在操場上,令操場也感到無比幸福。這時,鳥兒的叫聲更高了,樹葉的“沙沙”聲也更歡了,它們也都似乎為操場感到幸福與快樂。
學校操場是我們最好的伴侶,也是我們最好的伙伴,它陪我們一起長大,陪我們一起奔跑。
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