有趣的勞技課作文550字

　　在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的有趣的勞技課作文550字，希望能夠幫助到大家。

　　今天星期六下午，我們唱完課前一支歌后，我們去勞技教室上勞技課，這次上勞技課我們做的使用彩色的面團做漂亮的鸚鵡。

　　我們再次穿上了“我是英華小廚師”的服裝，當上了一名小廚師，然后我們進了教室，站在了自己的位置上，聽老師做鸚鵡的步驟。

　　老師講的正讓我們聽得很仔細的時候，我們的生活老師和另外兩個生活老師走了進來，我看了一下她們以后，看見了我們的生活老師，然后繼續聽老師我們做鸚鵡的步驟。

　　老師就開始給我們發面團，老師發給我的面團是棕色的，我面團做成鸚鵡的身子后，做成了老師要求的胡蘿卜型，然后把胖的那一步分的三分之一往上抬起了一些——也就是胖的那一部分的頭。

　　我開始做鸚鵡的時候，我做的英武的身子被趙賀宇看見了，趙賀宇仔細地看了一會兒后，笑嘻嘻的對我說：“這是大便嗎？”聽了趙賀宇對我的面團的不好聽的比喻后，我很不開心，但是沒有達到我做鸚鵡的信心，于是我就把趙賀宇的話當成了耳旁風，繼續做我的鸚鵡了。

　　我想老師那里要了一個紅色的面團，然后把它搓成了水滴形，正要安在頭上的時候，老師看見了，就把我做的嘴拿走了，然后給我做了一個圓規形的嘴，然后我把圓的地方貼在了頭上。

　　我又開始做鸚鵡的眼睛了，老師把白色的面團拿了過來，然后我拿了一塊面團后，又拿了一塊黑色的面團，把它們都分成了兩份兒，然后我先把白的面團貼在了頭的兩端，然后把黑色的面團特在了白色的面團上。

　　然后我又拿起了三種顏色，紅、橙、黃這三種顏色后，我把它們向一個方向的反復搓，大約形成了面條的形狀，只不過兩頭有點尖，中間有點兒胖，然后我又做了兩個同樣的面條型，然后把最長的面條貼在了胡蘿卜形的最中間，然后把另外兩個面條貼在了胡蘿卜形的兩旁，就這樣，一個鸚鵡做成了。

　　之后，我們把鸚鵡帶回了教室，上特色班了。

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