二十年后的我作文(通用26篇)
在生活、工作和學習中,大家都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的二十年后的我作文,歡迎閱讀與收藏。
二十年后的我作文 1
二十年后的我是一個什么樣的人呢,可能是一個小偷,還可能是一位科學家。反正我也不知道,那就讓我想象一下,來介紹我二十年后的我。
二十年后的我可能是一名科學家,我要為人類造出一個別人沒有造過的東西,我想制造一種能變成汽車,也能變成飛機的自行車。這樣人們就不用排著老長的隊去汽車票和飛機票了。
我要把這種自行車發給每個人,讓他們也可以自由自在的飛來飛去。
這就是我想象的二十年后的我,你們覺的.怎么樣,也把你們的理想說出來,想象一下二十年的后的我。
二十年后的我作文 2
隨著時光的流逝,短暫的20年如風一般飄了過去。雖說只是二十年,整個社會卻發生了翻天覆地的變化。
一個晴朗的早晨,太陽還沒出來,我就開著新一代的環保汽車去了市中心的《幻想基地》。
隨著電梯的一聲清響,我已經來到了第52層的.設計師工作室。把卡往門上一刷,門立刻就開了。只見屋子里一套綠色的沙發上放著三個繡著蘭草的白色抱枕,紫白色的上放著一個寶藍色的水杯,一臺新式的筆記本電腦就靜靜地放在桌面上。
“當當當”,一陣敲門聲把我從神游中拉回了現實。放下手中的畫筆,邁著輕盈的步伐去開了門。
“王姐,老板請你去參加服裝會,看樣子今年的最佳服裝師又是您了!”“謝謝,我們還是快去吧,別讓大家等急了。”回到屋里拿了一份資料,關了門,跟著小秘書去了21樓的服裝會。
舞臺上站著五個20來歲的女子,身上的衣服襯得她們更顯美麗。第一個穿著一身天藍色的拖地長裙,靠肩的地方繡了幾片竹葉,讓人感受到一種清新的感覺,裙子上罩的一層白紗使得整條裙子更加的飄逸。
第二套是一款牛仔系列的衣服。上身是一件小身的寬松牛仔衣,領口處縫了幾條不一色的拉鏈。褲子則是哈倫式的,在個別地方畫著一些不規則的骷髏頭圖案,一直到膝蓋的牛皮小靴,再配上頭頂藍黑色的牛仔小帽,無不透著后現代主義的風格,使人眼前一亮。
到了最后,在觀眾們的熱烈掌聲中,我滿懷自信的走向領獎臺,我看到我的親人、朋友都在為我自豪,我相信,我一定會做得更好!
二十年后的我作文 3
每天伴隨著一群群孩子們度過,他們的那些歡聲笑語,讓她天天都很疲倦的生活變得有趣來,起早貪黑她都不怕,只因為這群孩子們。這就是二十年后的我——一名普通職業而讓我變得不平凡的老師。
在教室里,上課時籠罩著一片嚴肅的氣氛,同學們和我的桌子上都有一個屏幕,想要看第幾課或第幾單元,只需動一動嘴巴它就呈現出你想要的課文,十分方便,講臺上的黑板已不用寫也只需要用嘴巴說出就可以了。
“鈴——鈴——鈴——”上課了,我忙碌而又充實的一天開始了。
第一節是我的`數學課,這一節課我們都在討論關于“雞兔同籠”的問題,孩子們討論的熱血沸騰,直到下課還意猶未盡。說句實話,我也融入到了思考中,在那時我也能靜下心來,直到下課休息時我也能清晰地想起剛才的一幕幕,尤其能想起同學們舉起手爭先恐后地回答問題,他們都希望自己都能答對。
“老師!”我被他叫醒了。
“我想讓您重新講一下。”他就是班里最不愛回答問題的孩子,但今天卻恰恰相反,他回答了好幾道題。
“沒問題!”我又重復了一遍上課講過的內容。
“謝謝老師,我明白了!”上課鈴歡快地響起,我心情也是同樣的愉悅。
第二節 課是語文,并有領導來聽這節課,檢查我的上課情況。這節課也上地很快并且很順利,這是我預料之中。不!這節課比我想象中要好的多,上課中每一個同學的眼睛都目不轉睛地盯住我,都沒走神。
一上午的課就這樣輕松愉悅地過去了,迎來了午休時間。我吃過午飯,就給同學們出了幾道小題,檢查他們上午的學習情況。出乎我的預料,他們幾乎都做對了,只有幾個孩子有些小毛病,我很欣慰。
下午的課也即將結束,孩子們紛紛拿出作業本交給我,出去到操場上玩了一會兒就放學了。
我晚上7點回到家,剛想休息一下,想起還有孩子們的作業沒判,拿起紅筆判著一道道題。第二天,早上6點來到學校,開始新的一天,這就是二十年后我的工作,是這樣的快樂、疲倦。
二十年后的我作文 4
在我很小的時候,我就喜歡看《自然密碼》節目,喜愛動物,渴望成為一名古生物學家。二十年我,我果然成為了一名著名的古生物學家。在清華大學取得古生物學位后,受聘于中國科學院古生物研究所,與幾名高級研究員在一起研究新課題——“關于恐龍復活及變異”,具體研究怎樣使恐龍復活后變小,并且改變飲食習慣,成為人類的甲級保護動物,為人類做貢獻。
這是一項十分艱苦的工作,它需要在野外跋山涉水、饑餐渴飲,還要與各種惡劣的天氣作斗爭,常常在荒山野嶺里不斷挖掘,而且經常挖不到任何化石,真是竹籃打水一場空,但我并未氣餒,一次又一次為尋找下一個點努力。偶爾還會掉進泥潭,需要拼命掙扎,很有可能喪失性命,或者是挖掘途中遇到惡禽猛獸……總而言之,研究古生物學時,遇到的困難千千萬萬、數不勝數。
有一天,我和及拉姆斯等研究人員來到了荒無人煙的山野里,我們正準備挖掘時,老天改了相,烏云密布、狂風大作。我們迅速朝最近的山洞跑去,但有兩個行動稍慢的老古生物學家被絆了一跤,這一跤可不得了,其中一個的腳骨給摔斷了,在這危急時刻,年輕的研究員二話沒說,背起他迅速撤離。
風雨停息后,我們又回到了挖掘區,繼續挖掘。
還有一次在叢林里,就在我們聚精會神地探測有無化石時,突然聽到一聲尖叫,原來是一名研究員被有巨毒的綠蔓巴蛇給咬了一口。具有豐富經驗的老研究員隨手拿起一把大斧頭猛力地向大蛇砍去,綠蔓巴見大事不妙,迅速游進了草叢……此類風險比比皆是。
我們一邊尋找恐龍化石,一邊繼續研究。
在所里,我和我的'助手把一塊塊化石拼成一幅完整的恐龍骨架,再取出豬肉、豬筋及化學物質,準備開始實驗。首先將豬筋豬肉一絲不茍“貼”在相應的部位,一周后“活生生”的恐龍出現在我們眼前;接著為它注射“XC”生物復活物質,它使恐龍的筋脈、血管、骨頭通暢,稱為人造血液。這才是第二步,第三步要注射“YC”素食液體,讓恐龍只吃野草。最關鍵的時刻也就是檢驗我們的成果,將一只活靈活現的公雞和一捆野草放著,看看恐龍選擇吃哪一種,我緊張地注視著一切,生怕意外出現。只見它走到公雞身邊,低下頭嗅了嗅,又走到野草邊,俯下頭聞了聞,津津有味地吃起來。看著這幕情景,我們情不自禁擁抱在一起,流下了激動的眼淚……
二十年后的我,充滿著活力與信心,“挑戰自我”的座右銘不斷勉勵自己,真正成為了一個對國家有用的人!
二十年后的我作文 5
二十年后,我已經快三十歲了,那時的我會是什么樣呢?
我多么希望二十年后的我能像我舅舅那樣:去北京大學上學、去美國著名的賓夕法尼亞大學讀博士,成為一名計算機專家、經濟學家。可是,我覺得我沒有我舅舅那么聰明,也沒有我舅舅學習那么好,所以我想做一個普普通通的人。
我媽媽在一條商業街上給我買了一個三層的營業房,我準備畢業后自己開一個小超市。我要好好經營它,從小的做起,慢慢壯大。我希望二十年后,我能把它變成一個大型的'超市,就像大潤發超市那樣的,在我的超市里商品琳瑯滿目、應有盡有,購物的人們絡繹不絕……
我希望二十年后的我是一個自食其力、對社會有用的人,更希望我是一個健康、快樂、幸福的人。
二十年后的我作文 6
“快起來,快起來!”我的智能管家在一聲聲的叫我起來,“對了,我還要去參加今天的火星拍賣會呢!”我一拍大腿,一骨碌從床上跳了起來。
我換上一身帥氣的西裝,洗漱好,走到了鏡子前,一個身高一米八,長一頭烏黑的頭發的'帥小伙引入眼簾。我吃過早飯,坐上我發明的全透明超音速汽車飛向火星,我使用了人工智能系統,過了兩分鐘,我就到了火星。
這次的拍賣會非常成功,我賣出了15臺全透明超音速汽車,賺了500萬。
“快起床!”媽媽把我給喊醒了,哦,原來是一場夢啊,我以后也一定要美夢成真!
二十年后的我作文 7
二十年后的我,是一位名揚天下的發明家,我發明了許許多多對人們有幫助的東西,比如:機器人保姆、小飛鞋、多功能小汽車、便利自行車等。
最讓我自豪的就是機器人保姆和多功能小汽車。它們有許多讓人意想不到的功能,讓我來一一介紹給你聽。
如果你家有一個機器人保姆,它會讓你的生活變得多姿多彩。你一個人在家,不會做飯,只要按遙控器上的烹飪按鈕,它就會對著菜譜做出你需要的美味佳肴;你有事要出門,就在它的腦中設定工作程序,它會把房間打掃得一塵不染。晚上,它還會給你當私人管家呢!每當夜幕降臨,它的報警系統就會打開,只要外面有一點風吹草動,它就會發出警車的聲音把壞人嚇走……
我還發明了一輛多功能小汽車,它的功能不可計數。有一次,我開著剛剛發明的`小汽車來到了大街上,看到許多人吃完東西隨手把垃圾扔在地上,我按了一下黑色按鈕,從汽車后備箱里飛出一大群電子麻雀把垃圾叼起來扔進了垃圾桶。這時,我又聽見一聲大叫,只見一個人在前面拼命地跑,一個抱著小孩的婦女在后面追,八成是小偷偷了她的東西吧!我按了一下紅色按鈕,從車頭伸出兩只大手把小偷牢牢抓住。
希望20年后的我真的能發明出這樣的高科技產品。
二十年后的我作文 8
二十年后的我。哦!讓我想一想,對了二十年后的我以二十八歲。那時的我以是一位出色的老師。我會像我們班主任王老師一樣一個讓同學喜歡的好老師。
我會帶著同學們一起走進快樂地學“列車”里,走向他們的夢想。當我走進教室時,我會向他們介紹我自己,讓同學們熟悉我,讓我做他們的大朋友。上課了!我會給同學們讀起那動聽的課文,然后,和他們共同來分析文章,講明道理。有時我說話會很風趣,有時會威嚴莊重。還會讓他們分角色表演課文內。
課下,我會跟隨同學們奔向操場,玩起來如:跳繩,跑步,小馬過河……,讓他們從心底喜歡我這位老師。哦!對了,對了當我的`學生犯了錯誤時,我不去批評他,而是對他一個微笑,摸摸他的頭,再握握他的手,這些動作都能給他們很大的鼓勵,讓他自我反省。讓他們不會把我當成“老虎"。因為這種方法。一定會比大發雷霆好得多,讓同學感覺到:我是他們貼心朋友。
說來說去,還得努力加勤奮,為當老師目標去奮斗!
二十年后的我作文 9
童年總是在不經意間消失不見,二十年后的今天我已經是一位“白衣天使”,不再像童年時那樣無憂無慮,每天都要去奔忙。
記得小時候懷揣著一個“白衣夢”,竟不成想自己實現了自己的夢,如愿以償地進入到大醫院開始了我的闖蕩天涯之路。每天看著進進出出的.患者,還有在鬼門關徘徊地病人,家人那悲痛欲絕的神情,我又能去做一些什么呢?只能在一旁安撫他們的心情,卻不能像其他人那樣解除他們的痛苦。
讓我印象最深的是,一位十一二歲的孩子,已經被病魔纏身,而我卻束手無策。這讓我十分自責,后悔自己當初沒有好好學習,才讓自己在這里當一個不起眼的護士,不能去在“站場”,救死扶傷。一遇到緊急通知我卻只能去找專業人士來幫助他控制病情,自己卻只能默待在角落旁,聽從醫生的專業判斷。我有時會想我的一生真的就這樣任由它流逝,一生呆在這個這個醫院嘛?像只井底之蛙一樣嘛?
一個聲音突然把我拉了回來,過了一會我才知道自己做了一個夢,這個夢讓我害怕起來,害怕自己真的變的像夢中的那樣不堪一擊,可是我有點興奮席卷而來,因為我還有時間,還有精力,還可以去拼搏,去追逐自己的“白衣夢”,我有了目標就會有動力,所以我以后會加倍努力去為自己的夢奮斗。
二十年后的我作文 10
二十年后的我已經是成年人了,再也不是以前調皮搗蛋的小毛孩了。
此時的我經過自己的努力,終于如愿以償地成了一名人民警察。從我穿上警服的那一刻起,我的內心即激動又無比自豪。身上的警服和頭上的警帽時時地提醒著我,自己是一名人民警察。作為一名人民警察要時刻準備著為人民服務,為了人民的生命和財產盡職盡責。
今天是我第一天上班,我身穿警服,頭戴警帽“全副武裝”地行走在上班的路上。正在這時,我發現路邊的水果攤處有一位大姐正在挑選水果,而她身后有一個男人正鬼鬼祟祟地伸出手,偷偷地把錢包從她的口袋里往外掏。看到這里我明白了,原來這個鬼鬼祟祟的男人是一個小偷,我趕緊沖過去大聲喊道:“干什么呢,你?”小偷一愣,看見是身穿警服的我往這邊跑過來,連忙握緊手里的錢包,拔腿就跑。大姐這才反應過來也大喊:“抓小偷了,抓小偷……”我沿著小偷逃跑的方向追了過去,一連追了好幾條街,終于把小偷逼到了一條死胡同里。小偷不想束手就擒,于是我們兩個就在這條胡同里展開了激烈的搏斗,最后我使用了我的“獨門絕招”,幾招就把他打倒了。此時,那位大姐也追了過來,我把錢包從小偷手里繳獲的錢包,歸還給了她。大姐拿著失而復得的錢包連連道謝,她還從錢包里抽出一百元錢要送給我,我連連擺手說:“不用了,抓小偷是我應該做的.,我是一名人民警察。”
我把小偷押回警局,快速跑到了領導那里,向領導報道。領導說,我第一天上班都遲到,說我不重視工作。于是,我把在路上發生的事情經過說了一遍,領導聽了連忙夸我做的對,還說這是我們警察就應該管的事。
為了實現我自己的理想,從現在我就努力學習,努力鍛煉身體,讓自己變得越來越強大,相信我一定能實現我的夢想,真正成為一名人民警察。
二十年后的我作文 11
每個人長大后都會去工作,二十年后的我也不例外。
二十年后的我變成了一個很有學問、知識淵博的人。去了大城市好的學校當老師,是什么老師呢?是去當數學老師,這也是我的'夢想。長大后的我在大城市買一套舒適的房子和一輛專屬于自己的車,房子要買在學校旁,早上去上班,晚上回到家自己做飯吃,這樣比較衛生。白天在學校認真教學生,給學生批改作業,哪里不會的地方仔細地一步步教,讓他們的成績提升。
我在努力工作的同時,弟弟也大學畢業了,他和我一樣都成為一個有學問的人。爸爸媽媽在家把家照顧好,媽媽干家務、做飯,爸爸也要幫媽媽承擔一些家務活,媽媽就不會那么累。我和弟弟會趁節日放假時,回家多陪爸爸媽媽。空閑時,帶媽媽上街買買漂亮的衣服,給爸爸買一些好茶,因為爸爸很喜歡喝茶。
這就是二十年后的我,一個快樂的我!
二十年后的我作文 12
1米8的個頭,不算太高,一雙炯炯有神、善于觀察的大眼睛下面是高而堅挺的鼻子,還長著一張愛說愛笑的嘴巴。這就是二十年后已經成為了一名優秀的畫家的我。
那時我常常在自己的多功能畫室里畫畫,畫累了可以在畫桌上的.小電腦上看看電子報刊、雜志和繪畫作品集來放松放松。此外,我也經常會坐上我的輕型太陽能汽車去世界各地觀看不同的繪畫作品展,還經常參觀盧浮宮、凡爾塞宮和蓬皮杜等藝術盛殿,豐富自己的繪畫技藝以及藝術修養。
我除了看畫展,還常參加一些世界各地的繪畫比賽,獲得的榮譽自然也不少,從金獎到銅牌我都獲得過,其中有一張畫還獲得了世界和平杯書畫大賽金獎,這是我最喜歡的一個獎項,世界和平是全人類的理想,我在這幅畫中充分體現了地球是世界人民和平共處的美麗家園。這個獎杯和這些獎狀還有獎牌,都陳列在了我畫室里的大型伸縮柜里,這些獎狀激勵著我要更努力地畫出更好的作品來。我還會外出采風寫生,在奇妙的大自然中找到靈感,想到特別的題材,創作出獨一無二的作品。如果畫累了,還可以在自然環境里盡情地放松自我,緩解疲勞。
這就是二十年后的我――一個優秀的畫家。
二十年后的我作文 13
一輛轎車從遠處駛來,平衡地停下。從車上走下一位著裝華麗的小姐,那就是我——名揚千里的服裝設計師孟婉。今天是我服裝店開張的日子,服裝界的好友都來向我祝賀。這時,從人群中走來了我的老前輩——王老,他對我說:“小孟呀,三個月后,全球組織一次服裝設計賽,我們決定派你去。”
接下來的幾十天里,我把自我關在設計室里,我畫了一張又一張設計圖,都不滿意。突然有一天,靈感來了,對,就設計環保服裝,想著想著,我的畫筆像長了翅膀一樣,在紙上飛了起來。
比賽的日子終于來了,臺上燈火輝煌,臺下坐滿了不同膚色的專家、記者、觀眾。這些觀眾從世界各地,不遠萬里來到這里觀看時裝比賽,我可不能讓祖國人民失望。“看,95號!”臺下觀眾不約而同地叫趕來。瞧,我的`模特身穿黑里透藍的夾克,里邊穿一身葉形白長裙胸部中間有一顆閃閃發光的寶石,猶如天使一般,人們都在拍照,我的心跳得更厲害了,評委開始評分,排名次,終于,主持人鄭重宣布:“金獎,95號,中國。”
頓時,場上響起了雷鳴般的掌聲,我在萬重矚目下,走上了領獎臺,捧著獎杯和鮮花,對著攝像機,我笑了,因為我要給全世界留下一張燦爛的東方面孔。
二十年后的我作文 14
周末,我正在看電視,津津有味地看著《小豬佩奇》。突然,一束光把我吸到了另一個陌生的世界,抬頭一看,我已經來到了二十年后,也就是2041年。
我成為了一個清潔工,但我說的是在奧運會里面的清潔工,偶爾還可以看一場比賽。可現實是非常殘酷的!雖然我是在奧運會里面打掃的,但是在那個時代,清潔工卻是一項非常低級的職位。
實際上,我每天都在奧運會里面打掃,可是卻連一場比賽都沒有看過,每月的工資也少得可憐。說到這里,我不禁哭了起來,我為什么要哭呢?我來到了母親的家。一推開門,母親已經是一位蒼老的奶奶了。年邁的`母親,還戴著老花鏡,在屋里吃力地做著從附近工廠拿回家的手工活。二十年后的我一點成就都沒有,還要媽媽為我操心。我真為我小時沒好好學習而感到自責、失望。
我躲到了角落,不禁大哭起來,我自責起小時候不好好讀書,只知道玩,后來卻無所事事。我懷念著小學老師的批評,想起了當時老師給我講的道理。我想,要是我可以回到從前,我一定積極向上地學習!
突然,只見一束光,又把我傳送到2021年。我跑回房間,拿起了筆,不顧一切聲音,只想學習,我還為我當時說下的話,定下了承諾。
二十年后的我作文 15
二十年后的我是一個科學家,早晨起床,機器人小龍遞來一盤壓縮糖果,我吃了以后,頓時精力充沛。忽然,旁邊的無線可視電話鈴響了,哦!原來是同事張姝媛打來的電話,她旁邊還站著助手鄧小杰呢,哎!不好,我要遲到了,我趕緊進了更衣室,坐上我發明的超光速飛機趕往公司,還好趕上了,我走進實驗室,心里想:“課題是‘為人民造福’我該發明什么呢?”
突然,我想發明”萬能書桌”。這桌子有三大功能,一、它可以幫你借書。比如,你只要說“哆啦A夢”,它就會把書給你。二、它可以消除噪音。比如,你在寫作的時候,不會有外界噪音干擾你,可以安心地寫。三、防盜功能。如果有小偷進入你家,課桌一腳就把他踢飛。四、伸縮功能。比如,你現在想打掃萬能書桌下的.衛生,有了萬能書桌,問題就會圓滿解決,你只需輕輕地推一下萬能書桌,萬能書桌就會附在墻上,你就可以輕輕松松地打掃衛生了。五、自動清潔功能。你只需按一下萬能書桌上的藍色按鈕,萬能書桌就會自動清潔桌面上的“垃圾”。怎么樣,不錯吧,好!說干就干,不一會,我就發明好了。
二十年后的我作文 16
瞧,那鏡子上的人是誰?我知道,她呀是本周最紅最漂亮的主持人,不信你看,小眼睛,酒糟鼻,瓜子臉,櫻桃小嘴一點點。她就是——嚴嘉倫。
叮呤呤,叮呤呤。電話響了起來。我急忙接了電話:喂,你好我是主持人嚴嘉倫。您好,我是星星集團的總經理,我想找您去主持中央電視臺主持節目,請您跟我好好配合盡量讓觀眾喜歡我們這個節目。說完。我急忙穿上衣服,迅速坐上了飛艇。來到了中央電視臺的現場。
一來到我變以最快的速度穿上了主持人的裙子,開始主持節目。所以的觀眾都坐在臺下。在燈光照耀下,裙子一閃一閃的,我那著話筒說;大家晚上好我是主持人嚴嘉倫,歡迎來到1+1問答現場,我們的口號是:1+1有我高精彩!說完我們開始了生活小常識問答。終于下班了,我正要坐著飛艇回家。
忽然,一大群人朝我跑來。“嚴嘉倫,幫我簽個名,鹽巴,幫我簽個名。”
原來是我這一群鐵桿粉絲呀。在情急之下我從口袋里抽出一瓶隱形藥水,坐著飛艇從擁擠的.人群飛回去。
唉,這難道就是二十年后的我嗎?那三十年,四十年,五十年后的我又會是怎樣呢?
二十年后的我作文 17
回憶,讓人充滿甜蜜;展望,使人充滿了希望,二十年后的我是什么樣的呢?
二十年后,我開了一家寵物店,希望很多小動物在我的寵物店里每天開開心心、快快樂樂。很多人把小動物送到了我的.寵物店。我看見小狗“皮皮”的身上特別臭,所以我準備給它洗澡。我把它放到水池里,先拿起洗狗液,往皮皮身上擠了一些,然后我就輕輕地揉,出現了好多泡泡,之后,用水給皮皮沖了三遍,它終于干凈了,最后我用吹風機給皮皮吹干了,它身上發出淡淡的香味。
在寵物店的二樓,有一個寵物游樂園。有一次,我帶著小狗果果,和小貓喵喵去游樂園玩兒。來到游樂園,首先有一個小操場,每隔一米有一個翻越欄,大約有60厘米高。小狗果果快速跑了起來,而小貓喵喵根本就不跑,在操場中央悠然自得的走著;小狗果果跑得很快,跳過了一個又一個翻越欄桿,好厲害呀!
有一天,我心血來潮想辦一個走狗秀。我請來了一位設計師,幫我給狗狗化妝,狗狗們漂亮又帥氣,我讓員工拉著它們在舞臺上一個個亮相,觀眾的掌聲不絕于耳。
這就是我,二十年后的我。
二十年后的我作文 18
那時候,我已經是一名成功的游戲軟件工程師,并且擁有一家著名的游戲軟件開發公司。每天早晨,有個高高大大的年輕人,從寶馬車上下來,戴著一副無框超薄眼鏡,匆匆走進東山區的一棟高級設備樓。那,就是我。
辦公室設在第301層,可以通過落地單向透光玻璃窗,看到東山區一帶佇立著數不清的高樓大廈。陽光照耀在寬敞豪華的辦公室里,人工智能主機啟動所有的電腦,我也進入了工作狀態。
頭版就刊登著我的大幅照片,邊上還詳細介紹了我設計的游戲軟件榮獲本年度十大網絡游戲冠軍。這個游戲是我專門為中小學生設計的,除了大家喜歡的戰役和策略,更重要的是,這個游戲包含了五千年的歷史和文明,大家可以在玩游戲的過程中不知不覺學到很多的歷史文化知識。
我開心地笑了,決定在接受頒獎的`那天,把一部分獎金捐獻給教育事業,并且免費贈送2000套游戲軟件給中小學生,讓更多的學生把興趣轉移到這類寓教于樂的游戲中。
我和同事們正在開發一個更新的知識面更廣的游戲,要不了多長時間,這款游戲也將投放到市場中去。
為了我二十年以后的夢想能夠變成現實,加油吧!
二十年后的我作文 19
二十年后的某一天,在甘肅酒泉的一個秘密實驗室里,我和科考隊員們一起慶祝我們的一個實驗品的順利完工。在大實驗室的中心擺著一個玻璃罩,里面裝著我們新發明的飛行器。這個飛行器是由頭盔、盔甲和翅膀組成的。
盔甲是堅不可摧的,里面是最新型的分子纖維的材料制作而成。翅膀上的羽毛也是用新型的高分子纖維制成。另外翅膀一張開可達4米寬,飛起來就像超音速飛機一樣快,而且盔甲和翅膀都很輕。最重要的是頭盔啦!我的頭盔可不是一般般的頭盔哦!我的頭盔可以感應到我的'腦電波,再傳達到翅膀上,可以剎車和加速。頭盔上方還可以投影出飛行地圖。
開始試飛了,我作為第一位試飛員,我的心里又興奮,又緊張,但是我還是走上起飛臺。發出起飛的命令,瞬間我直插云霄,我從上往下看,田野、房子……都慢慢地模糊起來,漸變成了一個個彩塊,我終于緩過神來,才發現我的速度已經是音速的三倍了。地面的伙伴說:“你現在就像流星一樣快!”當實驗室采集完所有的數據時,我就平安的降落了。我們還會多試飛幾次,再把它送到航天站,讓航天員們帶著我們的設備去探索神密的太空。
二十年后的我作文 20
二十年后的我會是怎么樣的呢?我不禁展開了聯想。
早上,鬧鐘準時響起,我不能再賴床,因為我已經是成年人了,有了自己的家庭,有了自己的孩子。起床后,趕緊叫孩子也起來,不然一會上學要遲到了。孩子也和小時候的我一樣調皮,總是想著賴在被窩里,我像媽媽以前哄我一樣哄我的小孩起床,好不容易把小家伙弄起來了,我又趕緊準備早飯。忙活一陣之后,該吃早飯了,調皮的`小家伙就和小時候的我一樣,總是不會安安靜靜的吃飯,邊吃邊玩,還十分挑食,看到這樣的場面,我十分頭疼,心想:我小時候是不是也讓媽媽這么郁悶呢?
把孩子送到了幼兒園,我也要趕緊去上班了。在擁擠的公交車上,我拼命穩住自己的身體,車上擠滿了行色匆匆的上班族。好不容易來到公司,又要開始一天忙碌而又緊張的工作了。除了午飯后有點休息的時間,一天下來都忙得不可開交。還不容易熬到下班時間,又要急急忙忙的趕回去接小孩,到了家又是一陣鍋碗瓢盆的忙碌………
想到這里,我不寒而栗,二十年后的我會過著這樣的生活嗎?很難想象,也不敢再去想。
二十年后的我作文 21
我的理想是長大成為一位世界著名的科學家,研究高科技儀器。
光陰似箭,日月如梭,轉眼間二十年過去了,我真的.成為了一名名副其實的科學家。有一天風和日麗,我來到我的辦公室,準備做一個多功能機器人,它有世界最先進的聲控系統,你說什么它就做什么。我開始動手做了,先把它的四肢、身體、頭造好,頭后面扣著一塊芯片,里面設置著各種程序,我再把它們安裝起來,按動開關,機器人就可以運動了。我每天都依靠著它,過著無憂無慮的生活。有一天,我剛剛打開電腦,就有位先生發郵件給我,內容是這樣的:我們邀請你參加全國發明代表會,我們希望你能這個星期天去參加。星期天到了,我乘坐著豪華的飛船,不一會兒就來到大會門口,我們走進去,大廳里人山人海。忽然主持人上場了,他說:“大會正是開始,有請方麗教授介紹他自己發明的作品。”方麗教授說:“我發明的是九代電腦,它可以學習語文、數學、英語。”主持人接著又說:“有請科學家杰克,給我們介紹作品。”我上場了,我說:“我發明的是多功能機器人,你們說設么他就做什么。”說完場上掌聲雷動......
過了幾天,機器人跑過來,興高采烈地說:“你被評為一級科學家了。”我聽了高興得差點要暈倒。
二十年后的我作文 22
二十年的時間如白駒過隙般溜走了,經過不懈的努力,我成為了一位中外聞名的植物學家。
這天,我正在實驗室里研究一種巨型香蕉樹。忽然,一陣敲門聲傳來,我趕忙放下手中的檔案,小跑著去開門。門剛一打開,門外的人便朝我撲來:“小柯,好久不見!你居然成為一名植物學家了!”我定睛一看,這不是美食家媛媛么!“好久不見啊!”我興奮不已。
聊了一會家常后,我便請她參觀我培植的`新型植物,她爽快地答應了。我們先來到一棵參天大樹下,樹枝上長滿了蘋果、梨子、桃子等水果,樹干上有西瓜和南瓜,根下是土豆。“這是什么樹?”媛媛詫異地問道。“這是多果樹,不僅品種多而且味道鮮美,種植成本還低,你可以嘗嘗。”我自豪地說。她將信將疑地摘下一顆無花果,吃了一口,“哇,真好吃!”她高興地叫了一聲。我們又來到了一株長得像人一樣的彩色植物前,“這是‘龍人’,是遠古時代高智慧植物,可以模仿人的一些基本動作。”我介紹道。“真神奇啊!你太了不起了!”媛媛驚嘆不已。
一天很快便過去了,媛媛戀戀不舍地和我告別了。
二十年后的我作文 23
二十年后的我想當一位舞蹈老師,為什么呢?因為我從小就非常非常喜歡跳舞,而且跳舞可以讓我忘記所有的煩惱,也可以讓我保持愉悅的心情,所以舞蹈是一個可以帶給大家歡笑、紓解壓力的娛樂。
二十年后的我會先去開一間舞蹈教室,然后再請專業的老師,來幫助我教導學員,之后,再幫他們編排幾支舞蹈,可以編現代、民族、武功、芭蕾和本土的舞碼,編排完之后,就出去表演、參賽……等,這樣不僅可以增加學員的舞臺經驗,還可以讓它們看看別間舞蹈社的`舞蹈特色及表演風格。
我除了可以教她們舞蹈之外,還可以教他們做人處事的道理和一些社會經驗,甚至帶我的學生出國去表演、吃吃各國的美時也學習異國的風俗,增加和外國人相處交流的機會,這樣不但可以讓我的學生增廣見聞,還可以增加他們站上舞臺表演的經驗。
二十年后的我,要做的事情可能還有很多,當然,我還是希望自己能有一份固定的工作,例如:考上公家機關……等,再把我想要完成的心愿一起做好。
二十年后的我作文 24
光陰似箭,日月如梭,轉眼間20年過去了,我已經從一名調皮的小學生長成一名成熟穩重的大姑娘了。20年后的我聽著歌,看著天空,想:20年,好快!以前喜歡聽的歌沒變。看到的天空也沒變。
我現在是一名經理,為了大家的生活。我每天都在忙,幾乎就是吃、喝、睡、工作。我每天凌晨可能都在工作,以前我從沒想過我會對電腦有興趣,雖然小時候信息課我總是不會,但是經過我20年來的不斷努力,我成功啦!一年三百多天,我可能只有十多天在家,好希望能在家陪伴父母呀,是他們把我養大。如果沒有他們,就沒有現在的我,好希望能請假一年,帶著父母漫游世界。今天我又一次來到我工作的.地方,干凈又漂亮,我可喜歡這里了,有自動性機器人,我想喝口水,機器人就會自動給我水,厲害吧。再看看我家的全自動房子,游泳池是自動的、保姆機器人是自動的、床自動的、電視自動的,住在這里都比住在城堡里還好!可惜只有我一個人住。
這就是20年后的我,那你20年后怎么樣?是不是還會想起二十年前的我們。
二十年后的我作文 25
再過20年我就當一位堂堂正正的一位綜藝滿天星的一位主持人,我站在綜藝滿天星上的舞臺,給大家打來許許多多的快樂,爸爸媽媽在電視上看見我,他們會很高興的。那時候我就是一位大明星了!我一上臺的時候大家會給我很多很多的掌聲,那時候看綜藝頻道的觀眾,肯定會喜歡我,你們想知道我的偶像是誰嗎?你們猜一猜,對了,那就是在綜藝滿天星上的舞臺最受群眾喜愛的李鑫了,當他在主持的時候聲音特別的洪亮,站在舞臺上像一點都不緊張一樣,以后我一定要當一個受別人喜愛的主持人。
當我站在舞臺上放開我洪亮的'嗓門的時候,臺下的觀眾響起了熱烈的掌聲,這時我一點都不緊張了,這些觀眾好像我個個都認識一樣,這時我就開始我的主持,演完了一場,觀眾們都紛紛跑下來讓我給他簽字,這時我就感到很自豪了!第二天導演看見我說:“王雅琪,你昨天做的很好啊!今天我有一個重大的節目請你來主持,好不好?”我說:“導演當然行啊!”導演就給我穿上了一件很貴的服裝,把我打扮得像公主一樣漂亮,過了一會兒演出開始了,我一上臺,觀眾朋友給我了熱烈的掌聲,我特別高興!經過我的努力,成了在綜藝滿天星上的舞臺最受歡迎的人。
二十年后的我作文 26
二十年后,我是一名中學英語老師。
在一個陽光明媚的早晨,我走進教室,站在講臺上,當著那些閃爍著求知目光的學生的面,開始了我要教的課程。
事實上,許多學生的英語基礎很好。他們從很小的時候就在父母的幫助下聽了很多孩子的課和音頻資料。當然也有一些條件不太好的同學。他們按部就班地學習。
我平等對待學生,先講課本上的生詞和知識點,然后開始我原來的教學模式:打游戲。
我讓同學們記住或者抄下今天學的新單詞,關于他們的發音和翻譯,然后全班分成五組,每組的同學挑一個故事,然后在這個故事上表演。
條件是每個人都要盡量在演出的臺詞里用到這個新詞。其他聽不懂的'單詞可以用中文,但是這個新單詞一定要用英文表達。
同學們都很喜歡這種方法,我們通過表演故事學到了很多新單詞。即使下課了,大家還是意猶未盡。
我覺得在學習知識的過程中,我是快樂的,同時也能有所創新。不僅同學們學到了新知識,我在這個過程中也有了新的想法。
這就是二十年后的我,我喜歡我的工作。
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