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不忘初心,方得始終作文

時(shí)間:2024-07-15 12:07:04 作文寫(xiě)作 我要投稿

不忘初心,方得始終作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的不忘初心,方得始終作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

不忘初心,方得始終作文

不忘初心,方得始終作文1

  我一直相信,生命的本相,不在表層,而是在極深極深的內(nèi)里。

  它不常顯露,是很難用語(yǔ)言文字去清楚形容的質(zhì)素,我們只能偶爾透過(guò)直覺(jué)去 感知它的存在,像是從靈魂深處隱約傳來(lái)的呼喚。

  總是在無(wú)法預(yù)知的時(shí)刻——或是從書(shū)頁(yè)間的一個(gè)段落,或是在人生長(zhǎng)路上的一處轉(zhuǎn)折,那感動(dòng)忽然來(lái)臨,我們心中霎時(shí)充滿(mǎn)了可能是伴隨著刺痛的狂喜,也可能是一種神圣而又甘美得無(wú)法言傳的戰(zhàn)栗。恍如有種悲憫從高處對(duì)我們俯視,又恍如重逢那消逝已久的美好世界,那生命最初始的`對(duì)一切美好事物似曾相識(shí)的鄉(xiāng)愁。

  是相對(duì)忘言,是很可能一說(shuō)即錯(cuò)的邂逅。

  因?yàn)椋@感知的“直覺(jué)”,也是種很難去界定的東西。我們只知道它是與生俱來(lái)的本能,只能被激發(fā),卻不能去刻意培養(yǎng),更不會(huì)隨著年齡與知識(shí)的累積而增長(zhǎng)。

  它是“初心”,是上蒼分配給每一個(gè)個(gè)體的天賦,是讓我們?cè)谇‘?dāng)?shù)臅r(shí)刻能夠短暫地參透天機(jī)的觸角;有人得到的多,有人得到的少,有人參透的范圍很深很廣,有人卻只分得一處小小的角落。

  我想,我是屬于后者。

  然而,即使僅只有一處小小的角落,我也常在那難得的時(shí)刻突然來(lái)臨時(shí)慌亂得不知所措,更不會(huì)用言語(yǔ)去清楚形容,非得等到時(shí)間慢慢過(guò)去,等到自己逐漸安靜下來(lái)之后,我才可能在燈下用文字來(lái)試著為那些已然消逝了的光影造像。

  我多么希望,在不斷地衡量、判斷與取舍之后,能夠找到一種最精確的方式來(lái)表達(dá)出這種感動(dòng),以及我對(duì)于能擁有這種感動(dòng)的生命的珍惜。

不忘初心,方得始終作文2

  獎(jiǎng)學(xué)金,是對(duì)學(xué)習(xí)的一種獎(jiǎng)勵(lì)和鼓舞。某學(xué)校因“一元錢(qián)的獎(jiǎng)學(xué)金”而引起一場(chǎng)風(fēng)波,同學(xué)們對(duì)此也議論紛紛,大多數(shù)同學(xué)對(duì)此金額感到不滿(mǎn)意,都認(rèn)為金額太少,不足以回報(bào)他們的努力。

  但是我認(rèn)為學(xué)校這樣的做法是對(duì)的,獎(jiǎng)學(xué)金只是一種鼓勵(lì)方式,而不是賺錢(qián)方式,學(xué)生不應(yīng)該嫌棄它太少,也不能對(duì)學(xué)校進(jìn)行道德綁架。有的學(xué)生甚至認(rèn)為“獎(jiǎng)學(xué)金才一元錢(qián),還不如不拼搏了。”首先,該學(xué)生的價(jià)值觀就有待提高,我們到學(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí)的,不是為了獲得獎(jiǎng)學(xué)金,而是為了學(xué)會(huì)做人學(xué)會(huì)做事,也就是說(shuō),學(xué)生不應(yīng)該因?yàn)楠?jiǎng)學(xué)金的多少而影響努力的程度,不應(yīng)該“以獲得獎(jiǎng)學(xué)金多少”作為學(xué)習(xí)的目標(biāo)。

  學(xué)生努力學(xué)習(xí)的目的是為了獲取知識(shí),是為了有更好的將來(lái)。但是在這個(gè)年紀(jì),我們的學(xué)習(xí)并不是為了錢(qián),不是為了獎(jiǎng)學(xué)金,所以我們不能把錢(qián)、把獎(jiǎng)學(xué)金當(dāng)作奮斗目標(biāo)和學(xué)習(xí)動(dòng)力,我們應(yīng)該把心思放在學(xué)習(xí)上。

  一元錢(qián)的獎(jiǎng)學(xué)金不單單只是代表錢(qián)財(cái),而更多的是代表著一種榮譽(yù),一種奮筆疾書(shū)的努力后的.回報(bào)。學(xué)校將獎(jiǎng)學(xué)金改成象征性的一元錢(qián),能更好地提醒學(xué)生:什么才是他們更應(yīng)該追求的。

  學(xué)校把取消的獎(jiǎng)學(xué)金總額轉(zhuǎn)到了“扶貧助學(xué)基金”的賬戶(hù)上,這樣一來(lái)能讓學(xué)生明確他們的學(xué)習(xí)目標(biāo),去享受讀書(shū)的樂(lè)趣,享受收獲知識(shí)的愉悅。另一方面又能把屬于學(xué)生們的榮譽(yù)分享、奉獻(xiàn)給他人,這樣做既可以讓學(xué)生的學(xué)習(xí)得到更大的進(jìn)步,又可以讓貧困的學(xué)生得到學(xué)習(xí)知識(shí)的機(jī)會(huì),改善他們的生活。

  身為一名學(xué)生,我們應(yīng)該認(rèn)準(zhǔn)自己的位置,明確學(xué)習(xí)的目標(biāo),不能唯利是圖。我們應(yīng)該保留著自己的初心,為了提高自己而去學(xué)習(xí),為了變成最想要成為的那個(gè)自己而勇敢地去跑、去追,因?yàn)橹挥胁煌跣模降檬冀K。

不忘初心,方得始終作文3

  生命誠(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)更高。若為初心故,二者皆可拋。一一題記

  初心是什么?

  元稹佇立墳前,告訴我初心是“曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云”的矢志不渝。

  梅妃倚立宮門(mén),告訴我初心是“長(zhǎng)門(mén)日日無(wú)梳洗,何必珍珠慰寂寥”的寧缺毋濫。

  初心是蘇武牧羊的追求,是緹縈救父的決心。初心是茶葉不因沸水的蒸騰而浮浮沉沉,開(kāi)花后歸于沉寂的堅(jiān)守,是蝴蝶不因外界的干擾而忘卻內(nèi)心,喧擾后飛過(guò)滄海的本真。

  然而,在這萬(wàn)般千態(tài)的浮世繪中,在這錯(cuò)亂復(fù)雜的`名利場(chǎng)里,初心往往被我們遺忘。正如紀(jì)伯倫所說(shuō):“我們已經(jīng)走的太遠(yuǎn),以至于忘了為什么出發(fā)。”

  因?yàn)橥浟顺跣模覀兩倭饲倨鍟?shū)畫(huà)詩(shī)酒花的浪漫,多了柴米油鹽醬醋茶的奔波。因?yàn)橥浟顺跣模覀兩倭瞬粸槲宥访渍垩睦饨牵嗔舜菝颊垩聶?quán)貴的圓滑。

  我們暗示自己,一切都是情非得已,身不由己,人之常情,是現(xiàn)實(shí)教會(huì)我們虛與委蛇,卻忘了自己也曾唱到:“我如果對(duì)自己妥協(xié),如果對(duì)自己說(shuō)謊,即使別人原諒我也不能原諒。”

  時(shí)光荏苒,失去初心的我們也許會(huì)如納蘭容若般慨嘆“人生若只如初見(jiàn)”,卻不過(guò)是“當(dāng)時(shí)只道是尋常”。

  與其渾噩一生后悔不當(dāng)初,不如從一開(kāi)始就堅(jiān)守本真。不忘初心,方得始終。

  所以于謙一生清風(fēng)兩袖朝天去,哪怕粉身碎骨也渾不怕,只求留清白在人間,而免得閭閻話(huà)短長(zhǎng)。

  所以《悟空傳》中的小猴子放縱不羈,說(shuō)道,“這個(gè)世界,我來(lái)過(guò),我愛(ài)過(guò),我戰(zhàn)斗過(guò),我不后悔”。

  “我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨,既然目標(biāo)是地平線(xiàn),留給世界的只能是背影。”只有像汪國(guó)真這樣不忘初心,才方得始終,讓一切在意料之中。

不忘初心,方得始終作文4

  亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔。——題記

  蕓蕓眾生,浮世三千,敢問(wèn)初心該當(dāng)何物?敢問(wèn)初心可曾堅(jiān)守?

  宋代抗金名將岳飛,帶著母親親手刺上的四個(gè)大字“精忠報(bào)國(guó)”馳騁沙場(chǎng),亦是心懷保家衛(wèi)國(guó)之初心名揚(yáng)天下,不懼奸臣小人的陰險(xiǎn)狡詐奮勇殺敵,供后世所景仰。初心,帶來(lái)了義無(wú)反顧之英勇。

  國(guó)家科學(xué)院士袁隆平在面對(duì)泱泱大國(guó)飽受饑餓困苦時(shí),懷揣一顆報(bào)效祖國(guó)的初心,不分晝夜地苦心專(zhuān)研,最終研制了拯救上億人口溫飽問(wèn)題的粒型雜交水稻。可是他的腳步卻未停止,而是更堅(jiān)定地踏上了科學(xué)大道繼續(xù)前行,掌聲和鮮花在這位有著深邃眼瞳的老者面前顯得微不足道。只有初心的堅(jiān)守,才使得他依舊在烈日炎炎下的`田野中綻放出如少年般意氣風(fēng)發(fā)的笑容。初心,亦帶走了歲月的考驗(yàn)。

  在看當(dāng)今中國(guó),亦是堅(jiān)守著一顆發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的初心而鼎力前行,堅(jiān)持以公有制位主體,多種經(jīng)濟(jì)制度共同發(fā)展的智慧之樹(shù)在腳下生根發(fā)芽,而民族區(qū)域自治制度更是為那顆有著遠(yuǎn)大抱怨的初心而熠熠生輝。絲綢之路的重新?lián)P帆起航,為了古老中國(guó)華夏民族的崛起也未曾有過(guò)一刻懈怠。無(wú)論距離唐朝的開(kāi)元盛世有多久的時(shí)光隧道,中國(guó)從未有過(guò)一刻忘記她的初心所在。

  每個(gè)人的一生都要經(jīng)歷一條長(zhǎng)長(zhǎng)的地隧道,這期間我們或許會(huì)因?yàn)轷r花與掌聲而迷失自我,或許會(huì)因?yàn)槟俏镔|(zhì)的需求和現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)而頹廢陷落,可無(wú)論如何,生活在這個(gè)紛紛擾擾的世界,穿過(guò)熙熙攘攘的人群和車(chē)水馬龍的街道,總有一天,我們會(huì)沖出隧道,在這之前,請(qǐng)問(wèn)問(wèn)自己:想想當(dāng)初因?yàn)槭裁炊霭l(fā)?

  帶著不破樓蘭終不還的氣節(jié),帶著天生我材必有用的自信,在前行之路上鼎力前行,不畏風(fēng)雨,無(wú)論成敗。不忘初心,方能繼續(xù)前行,不失此緣,不負(fù)勇往。

不忘初心,方得始終作文5

  每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想,小草希望成為一片綠茵,于是它便努力地生長(zhǎng);溪水希望成為浩瀚的海洋,于是它便努力地奔跑;我希望成為一名律師,于是我便努力地學(xué)習(xí)。在我看來(lái)人生最快樂(lè)的事莫過(guò)于為夢(mèng)想矢志不渝地奮斗。

  但是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路并沒(méi)有那么順利。我們會(huì)遇到挫折,遇到困難,但這并不能阻攔我們前進(jìn)的腳步。就像汪國(guó)真所說(shuō),“既然選擇了地平線(xiàn),留給世界的只有背影;既然選擇了遠(yuǎn)方,便只能風(fēng)雨兼程”。

  在追夢(mèng)的旅途中,我們痛,我們哭,我們累,我們笑,我們無(wú)所畏懼,因?yàn)槲覀儓?jiān)信不忘初心,方得始終。

  灌籃高手科比曾一度成為籃球界的神話(huà),眾人都只知道科比極高的命中率,卻極少有人知道科比辛苦的付出。科比從小就有一個(gè)籃球夢(mèng),剛開(kāi)始科比的天賦還沒(méi)有完全顯現(xiàn),但他努力訓(xùn)練,在別人酣睡之時(shí),哈佛大學(xué)的籃球場(chǎng)上就響起一陣陣拍球聲。科比每天都要投籃1000次,這是他多年以來(lái)的習(xí)慣,即使成為了灌籃高手。世界是不會(huì)辜負(fù)每個(gè)勤奮的人的夢(mèng)想的,朝心之所向努力追夢(mèng)吧!不忘初心,才會(huì)方得始終。

  草根明星阿寶是一個(gè)執(zhí)著追夢(mèng)的人,他雖然出身農(nóng)村,但他從小就有成為歌手的'夢(mèng)想。他努力地追夢(mèng),參加過(guò)很多比賽,也碰過(guò)多次壁,遭受過(guò)許多人的嘲笑。但是他從未放棄,從沒(méi)忘記自己的夢(mèng)想,不斷嘗試,最后在星光大道的舞臺(tái)上嶄露頭角。

  在北大清華等高校,旁聽(tīng)生數(shù)以萬(wàn)計(jì),從二十歲出頭到年過(guò)花甲,他們倔強(qiáng)地堅(jiān)守自己的夢(mèng)想。我佩服他們同時(shí)也要告訴他們,佛說(shuō),“愛(ài)不重不生婆娑”是情執(zhí),我說(shuō),“不忘初心,方得始終”是念執(zhí),愿你們?cè)谧穳?mèng)途中堅(jiān)持不懈,最終獲得成功。

不忘初心,方得始終作文6

  不忘初心,方能始終 人之初,性本善。人們嬰兒時(shí)期的眼睛同黑透亮,透漏著天真,隨著時(shí)間消逝,人們經(jīng)歷各種各樣的事情,眼睛不再似當(dāng)初的清澈透明,而逐漸變得冷若冰霜,對(duì)一切不關(guān)乎自身利益的事情,漠然處之,到了老年,生理心理的變化,人們的眼睛變得混濁,老了糊涂。而有的人卻是越活越清楚,知道我想要什么樣的人生,我應(yīng)該怎么去實(shí)現(xiàn)我的理想。

  這樣的人他們清楚自己的本心,所以到老都可以安享晚年。 這個(gè)世界上,到處是形形色色的人,但不管什么樣的人心里都會(huì)有堅(jiān)定的一面。只是有的人把它放大,有的人卻把它縮小了。所以每個(gè)人堅(jiān)持信念的`程度,時(shí)間也各不相同,所處人生境界也迥然不同。人們確定自己本心是一個(gè)過(guò)程也有可能是一個(gè)瞬間,既然確定下來(lái),就要對(duì)自己的決定負(fù)責(zé),這是一個(gè)因果關(guān)系。

  唯有堅(jiān)持本心,才可有始有終。 人生短暫,但其人生意義卻是可以無(wú)限延展的。人生旅途是張單行票,中途有許多站點(diǎn),每站上來(lái)下去的人都是有緣人,他們對(duì)本身有或多或少的影響,可好可壞。他們的出現(xiàn)也是對(duì)本心的考驗(yàn),是否能選擇正確的人,選擇正確的觀念,在旅途正確的站點(diǎn)下車(chē)。無(wú)論在道路上遇到什么樣的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn),只要能守住本心,寵辱不驚,就能守得月明見(jiàn)月開(kāi),就能有始有終,實(shí)現(xiàn)理想。

不忘初心,方得始終作文7

  初心是最初的信念,陪伴我們走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,堅(jiān)定著我們的信念,讓我們有足夠力量走向遠(yuǎn)方。

  我有一棵茂盛的吊蘭,初見(jiàn)它時(shí),幾片細(xì)長(zhǎng)的葉子舒展開(kāi)來(lái),倔強(qiáng)地向上延伸。碧油油的綠如同磁鐵般深深地吸引著我,我小心翼翼地把它放在窗臺(tái),生怕弄斷它纖細(xì)的腰肢,看到它在清風(fēng)中搖曳的可愛(ài)模樣,我心里好生喜歡。

  那時(shí)正臨近期末考試,教室里少了同學(xué)們嬉笑打鬧的聲音,大家都在緊張地復(fù)習(xí)著。我皺眉看著枯燥無(wú)味的課本,作業(yè)多的讓我快忘記最初的心。還記得小時(shí)候,我一直想成為一名老師,教書(shū)育人,還時(shí)常讓好朋友扮演我自己的學(xué)生,每當(dāng)聽(tīng)到他們稚氣地叫我“老師”時(shí),我是多么自豪!可現(xiàn)在的我開(kāi)始質(zhì)疑自己,這樣我,可以實(shí)現(xiàn)愿望嗎?真的要堅(jiān)持下去嗎?我陷入了沉思。

  “叮鈴鈴”上課鈴聲拉回了我的思緒,老師拿著一疊厚厚的試卷,她推了一下眼鏡說(shuō):“下面開(kāi)始發(fā)試卷”。起初,老師是微笑著發(fā)試卷的,但隨著試卷的減少,老師的笑容也逐漸消失,到最后是黑著臉的。我忐忑不安地從老師手里接過(guò)試卷,鮮紅的分?jǐn)?shù)映入眼簾,那出乎意料的低分,讓我的.心情瞬間跌入谷底。我拖著沉重的步伐回到了家。

  我躺在床上,呆呆的望著天花板。忽然,余光瞥見(jiàn)一片濃綠,是那棵被遺忘的吊蘭,十幾天未澆水的吊蘭依然如初,6月的天,熱得如同一個(gè)蒸籠,可它仍朝氣蓬勃,頑強(qiáng)地活著。我被深深地震撼到了,心中久久不能平靜。

  吊蘭一掃我沮喪的心情,使我重新振作,一次失敗算什么,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?吊蘭能在逆境中綻放生命的絢爛,我為什么不能?于是我重拾信心,努力地查缺補(bǔ)漏,我如饑似渴地在書(shū)海里暢游……“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”我堅(jiān)信——不忘初心,方得始終!

不忘初心,方得始終作文8

  《華嚴(yán)經(jīng)》里說(shuō):“不忘初心,方得始終”。什么是初心?顧名思義,指做某件事是最初的初衷,最初的原因。每個(gè)人在做一件事之前總有一個(gè)原因,也就是我們對(duì)這件事最初的心態(tài)。

  升入初中,我進(jìn)入了學(xué)校的實(shí)驗(yàn)班。班上群英薈萃,有三十多個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金獲得者。而我卻是沒(méi)有獎(jiǎng)學(xué)金其中一個(gè)。但不管怎樣,我一定要努力,用一場(chǎng)場(chǎng)考試來(lái)證明,證明我是有實(shí)力待在這個(gè)班的,我暗下決心。

  按照慣例,周五是我們周考的日子。第一場(chǎng)數(shù)學(xué),我拿到試卷,提筆就寫(xiě)。填空、選擇都沒(méi)有難度。老師傳說(shuō)中的`難題呢?我心里嘀咕著。可越到后面,難度越大,有些甚至連題目都沒(méi)看明白。但我還是鼓勵(lì)自己,不畏難靜心做。最后我的成績(jī)離班級(jí)平均分只差六分,于是我定下目標(biāo),超過(guò)班級(jí)平均分。

  語(yǔ)文是我的弱課,每場(chǎng)考試,總是在古詩(shī)文賞析、默寫(xiě)中的錯(cuò)別字、閱讀理解答不全這幾方面栽跟頭,成績(jī)也總是在班級(jí)平均分以下。老師給我的要求,消滅錯(cuò)別字;閱讀題爭(zhēng)取二十五分以上,每次大考進(jìn)入年級(jí)一百五十名。但我給自己定的目標(biāo)是,進(jìn)入年級(jí)百?gòu)?qiáng)。

  曾幾何時(shí),我按照設(shè)定的目標(biāo)激勵(lì)著自己不斷前進(jìn),也曾幾次達(dá)到了目標(biāo)。可是現(xiàn)在呢?一次一次的成績(jī)無(wú)不顯示我的退步。想起最初的設(shè)定的目標(biāo),離現(xiàn)在的我很遙遠(yuǎn)。我不禁問(wèn)自己:“目標(biāo)哪去了?行動(dòng)哪去了?信心哪去了?”我把最初的那顆心丟失了。

  我要改變,我要把最初的那顆心找回來(lái),伴著最初的目標(biāo),最初的信念不斷前行。不忘初心,方得始終!

不忘初心,方得始終作文9

  我們小的時(shí)候都聽(tīng)過(guò)小貓釣魚(yú)的故事,小貓?jiān)卺烎~(yú)時(shí)看到了蝴蝶,它放下了魚(yú)竿跑去追蝴蝶,回到了岸邊后又看見(jiàn)了蜻蜓,它又跑去追蜻蜓,最后,太陽(yáng)落山了,它只能看著空空的藍(lán)子,帶著“咕咕”叫的肚子沮喪的回家。如果它在蝴蝶和蜻蜓飛來(lái)的時(shí)候不去追逐,只是專(zhuān)心的釣魚(yú),結(jié)果又會(huì)怎樣呢?

  小貓三心二意,所以沒(méi)有吃到魚(yú),這僅僅是一個(gè)童話(huà)故事嗎?不,我想它向我們表達(dá)了一種人生態(tài)度,一種堅(jiān)持本心才能達(dá)到初始目的的態(tài)度。

  在我們的'生活中有許多堅(jiān)持初心的例子,車(chē)洪才耗盡一生編寫(xiě)一本詞典使國(guó)家受益;屠呦呦在做過(guò)上百次實(shí)驗(yàn)后研制出了青蒿素;中國(guó)女排在12年的失望與刻苦訓(xùn)練中迎來(lái)了又一次冠軍……

  但如果他們?cè)谥型痉艞壛四兀咳绻?chē)洪才在中途受不了枯燥的工作也去追逐“蝴蝶”和“蜻蜓”了呢?如果屠呦呦在中途因?yàn)樘珶┈嵙硕芯科渌四兀咳绻抨?duì)員們受不了一次次的失敗,忍不了日復(fù)一日的艱苦訓(xùn)練,而放棄了呢?如果……

  我想,車(chē)洪才不會(huì)實(shí)現(xiàn)使國(guó)家受益的理想,屠呦呦不會(huì)獲得諾貝爾獎(jiǎng),中國(guó)女排也不會(huì)再一次取得奧運(yùn)冠軍……

  正因?yàn)樗麄冇兄煌跣牡膱?zhí)著,才能在最后獲得成功。我們一定要堅(jiān)持在事情一開(kāi)始所抱持的信念,就算在世時(shí)沒(méi)有獲得成功,那么當(dāng)我們離去后也一定會(huì)成功。

  著名的畫(huà)家梵高在世時(shí),他的畫(huà)作一直不被人們所接受,直到他離世多年后他的畫(huà)作才被人們所欣賞,他才獲得了成功。

  所以,我們一定要堅(jiān)持自己的信念,自己的本心,要有不畏艱難險(xiǎn)阻的精神,只要我們的目標(biāo)是有意義的,就算我們的行為不被現(xiàn)世人所理解,那么在后世我們也會(huì)取得成功。

  在做事、做人時(shí)我們一定要謹(jǐn)記一句八字箴言:“不忘初心,方得始終。”

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