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以適度為話題的作文（通用53篇）
大家最不陌生的就是作文了吧，特別是話題作文，話題作文具有題目自由的特點，所給話題可以不作題目，考生可以自擬題目。那要怎么寫好這類型的作文呢？下面是小編為大家整理的以適度為話題的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
以適度為話題的作文 篇1
人活一生，難能明白：生命最好的狀態便是適度而安，貴在“恰好”二字。
畫家畫山水圖時，寥寥數筆，隱隱半山半水便勾勒而出，缺而不全，隱而不顯。這便是畫家的智慧，重在恰好，偏于適度。
追尋適度是人是大智慧。人世素來嘈雜熙攘，于閑適春光中擷一抹芬芳，暖一身陽光，便成了塵世中的奢侈。哪知追尋適度是種妙境，達到適度甚是絕境，月滿則虧，水滿則溢，則更彰顯一點，凡事適度而行，適度而為、話不說滿，行不求全。凡世本就泥濘，你于今日將一度苛言口吐為快，日后的尷尬又為之所容？人心本就復雜，但值得肯定的`是，以心暖心，情必綿延。這番的人性冷暖得適度而行，人生又怎難行？
適度而行是種知足常樂的體現。飲酒至微醺，佳肴應適食。我們凡事欲行必求其滿，反不知盛極必衰，物極必反，人行之一生，未免有點貪念過盛，思著得到的，想著未有的，我們用盡一生去尋，尋的不過是自己的安穩，恐是心有余悸，總擔盡頭上自己的安穩是暫時的，卻戀著別人的塑料安穩。他們活不明白“適度”二字。拂去一面輕紗，看清你的模樣，那般的罪惡滔天啊，為何？我輕嘆聲，凝眸嘆問，不解，不解。想是貪念掩沒了你的意識，看不清適度而行的千古家訓，我悄悄退出這牢房，仍不解你和紳的瘋癲，我們行之一生，不求因，不問果，但只請適度而為，話說慢些，行前三思，不求全，不為美，只求心安，才不枉這繁花三千，只一遭人世流連。
揆諸當今，多少國人枉了這適度二字，虛了這新新人類之頭銜。他們的心過于急躁欲念過深，高樓大廈透露著冰冷的腐朽，畢美的錦衣遮不住虛偽和頑昧。哪有話說七分，人行三思的操守，道德的枷索牢牢縛住了他們，貪官污吏，滿如粟粒，多如牛毛。人活這一世，活得瀟灑，活得明白，已是不易，何若捧壇污水視若為珍？閑時賞暖陽，散后悟缺月，人生這般閑適恣意，豈不快哉？
人生路，適度行，心中有月，自是處處有月明，心中有適，人生亦適。
以適度為話題的作文 篇2
自從科技的發展，手機已經進入了千家萬戶。手機一方面我們提供便利，一方面也在沉迷我們。當問小朋友最開心的一件事就是玩手機了。抱起手機來玩個沒停。
手機一方面可能對我們有利，但是對于一些沒自制力的人來說，手機是一種害處。手機有黑黑的外殼，黑黑的屏幕。背后有一塊電池。手機的功能有非常的多�？梢赃M行網絡通話，視頻聊天等等。他幾乎改變了人類的生活方式。使生活變得豐富起來。以前的笑聲被現在的鈴聲所替代了。你在網絡中拍的.視頻有可能也會火爆起來。
沒錯，手機為通訊發達奠定了基礎。說沒有手機一天都心不在焉了。現在人們對手機的依賴性越來越強，沒有手機生活就叫沒有樂趣了，可見手機在生活中的重要性。
那是我第一次接觸的手機，我很高興有一部自己的手機。手機的魅力真是無窮，惹得我不思不眠，都一直在玩手機。自從我接觸了手機之后，我的成績一直在下降，因為我把大部分的精力用來手機上，呃，沒有放在學習上。直到期末考試的墮落才讓我覺悟，手機終究只是人類的一種工具。不要讓工具地替代了你。
現在我要堅持少玩手機，多思考。雖然手機能夠給人類帶來一些益處，但是要適度使用。
以適度為話題的作文 篇3
凡事適可而止，量度而行。好比喝茶一樣，茶放多了會苦，茶放少了無味，適量最好。飲茶要適量，喝酒要適量，運動要適量，吃飯要適量，午睡要適量，吃多傷胃，久坐傷腰，知足而樂，處處適量就好。
理想目標要適度，標準低了，變成短期目標，高了，成了空想。工作強度要適度。低了無法完成任務，高了人會累倒，進而無法再工作。營養要適度。高了，營養過剩人會生病。低了，人會因為營養不良無法工作學習。鍛煉要適度。運動量小了，達不到鍛煉效果。大了，人會累倒反而對身體不利。期望值要適度。太高了會因無法實現而喪失信心。太低了，沒有任何實際意義。批評或表揚要適度。過高或過低都起不到預期的效果。
有個地主去拜訪一位部落首領。首領說，你從這兒向西走，做一個標記，只要你能在太陽落山之前回來，從這兒到那個標記之間的地都是你的了。太陽落山了，地主沒有走回來，因為走得太遠，他累死在路上。
工作和生活中有好多種不走回來的人。他們認為要做好這一件事，必須得去做前一件事，要做好前一件事，必須得去做更前面的事。他們逆流而上，尋根探底，直至把原始的目的淡忘得一干二凈。這種人看似忙忙碌碌，一副辛苦的樣子，其實，他們不知道自己在忙什么。起初，個別人也許知道，然而一旦忙開了，還真的不知道忙什么了。
欲望的永不滿足不停地誘惑著人們追求物欲的最高享受，然而過度地追逐利益往往會使人迷失生活的方向，因此，凡事適可而止，才能把握好自己的人生方向。
幾個人在岸邊垂釣，旁邊幾名游客在欣賞海景。只見一名垂釣者竿子一揚，釣上了一條大魚，足有一尺多長，落在岸上后，仍騰跳不止。可是釣者卻用腳踩著大魚，解下魚嘴內的釣鉤，順手將魚丟進海里。
圍觀的人發出一片驚呼，這么大的魚還不能令他滿意，可見垂釣者雄心之大。就在眾人屏息以待之際，釣者魚竿又是一揚，這次釣上的還是一條一尺長的魚，釣者仍是不看一眼，順手扔進海里。
第三次，釣者的釣竿再次揚起，只見釣線末端鉤著一條不過幾寸長的小魚。眾人以為這條魚也肯定會被放回，不料釣者卻將魚解下，小心地放回自己的魚簍中。
眾人百思不得其解，就問釣者為何舍大而取小。釣者回答說：“哦，因為我家里最大的盤子只不過有一尺長，太大的魚釣回去，盤子也裝不下�！�
在經濟發達的今天，像釣魚者這樣舍大取小的人是越來越少，反而是舍小取大的人越來越多。俗話說，貪心圖發財，短命多禍災。心地善良、胸襟開闊等良好的品性，才是健康長壽之本。
大千世界，萬種誘惑，什么都想要，會累死你，該放就放，你會輕松快樂一生。
人生箴言，貪婪是一種頑疾，人們極易成為它的奴隸，變得越來越貪婪。人的欲念無止境，當得到不少時，仍指望得到更多。一個貪求厚利、永不知足的人，等于是在愚弄自己。貪婪是一切罪惡之源。貪婪能令人忘卻一切，甚至自己的`人格。貪婪令人喪失理智，做出愚昧不堪的行為。因此，我們真正應當采取的態度是：遠離貪婪，適可而止，知足者常樂。
適度是依靠實踐中來，需要自己去實踐體會揣摩總結不斷調整適度標準才行。因為，人與人不一樣，每個人的適度標準幾乎都不相同，適度是因人因事因時因場合而異的。
只要我們做一個有心人，在遇到問題的時候冷靜對待。不斷游刃有余地把握適度的份量。就會成功！適可，恰好可以，到適當的程度就停下來，不要過頭。
人生亦是如此，適可而行方始步，量力而行卻止履。
適度、適量最好。
以適度為話題的作文 篇4
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，你是否也渴望這樣的自由？然而，在我們的生活中，看似衣食無憂，隨心所欲，卻被禁錮在小小的家中，失去了自由。
有一次，我終于離開了家，體驗到了自由的感覺，卻感悟到了更多。
那是一個星期天，我和媽媽待在家里。我來回地走動著，吃零食，看電視，寫作業。表面上忙碌，心里卻覺得十分無聊。很快，我就開始向往窗外的'藍天，白云，草地。我想去感受陽光，想要去森林里嬉戲，想要在草地上打滾，但是這些美好的希望卻如同泡泡一樣破碎了。我為什么只能待在小小的家里呢，日復一日的學習和作業壓得我喘不過氣來，我為什么不能離開家，呼吸外面的空氣呢？
吃過晚飯，我趁媽媽不注意，偷偷溜了出去。天已是黃昏了，天空云朵聚集在西邊，晚霞照得周圍的花朵一片金黃，落日也發出了紅黃相間的光芒。我感受到了自由，綠樹，紅花，野草，都在呼喚著我。我沿著小河，爬上了假山，離家越來越遠。天已經快要黑了，我才感到了恐懼，一個人孤單地站在那里，呼喊著媽媽。我邊哭邊跑，心中再也不是對自由的渴望，而是對未知的恐懼。終于，我看見了媽媽，我哭喊著撲進媽媽懷里。媽媽又是責備又是心疼地問我，到底跑哪兒去了。我這時才明白，親人的關愛并非讓我失去了自由，而我需要的只是適度的自由，太過放縱自己，只會失去更多。
這次經歷使我明白了一個道理：人需要自由，但更要適度。追求自由并不可怕，可怕的是過度追求自由，只能適得其反。
以適度為話題的作文 篇5
曾聽過這樣一句話：“爭強好勝的人必會先敗下陣來，因為不夠沉靜�！笨v然如此，那必是過度好勝者的表現。而不可否認的是，人的成長需要的是適度的好勝心，它將成就一個更優秀的你！
為何？這里的好勝并非一種橫沖直撞的、魯莽的、毫不自知的對勝利的追求，而是一種智慧的、積極的、懂得改善自身以達到最優的態度。它是人通往優秀的前進動力。
事實勝于雄辯，就拿曾是“陪跑界”三大巨頭之一的“小李子”——萊昂納多來言說。身為一個演員，被年年提名至奧斯卡獎，演技自是無可厚非。但“年年被提名，從未獲過獎”，這無疑是他每年必經的一大打擊。然而，這正喚起了他的好勝心，讓他在演出的每一部電影中，都用最佳狀態演繹每一個角色。直到他幾乎豁出命去演出《荒野獵人》，終于不負自許，在成為優秀演員的同時，也捧得奧斯卡小金人勝利而歸。
他擁有的正是一種適度的好勝心，這令他煥發出對勝利積極而不懈的'追求，令他不斷突破自己，豐富演技，成就了一個更加優秀的“小李子”。
值得一提的是，適度的好勝心不僅能成就優秀的個人，更能成就優秀的團體。
一如里約奧運會上大展風采、重奪桂冠的中國女子排球隊。自2004年起，中國女排便如石沉大海，鮮有成績。這樣的埋沒激起了女排隊員們的好勝心，讓她們在一日日的艱苦訓練中未曾停息，不斷提升團隊協作與擊球的能力，不斷地讓自己變為更優秀的個體，最后化作更優秀的個體，最后化作更優秀的一個團體。比賽中，她們也時刻保持好勝心，經過一番努力，自是捧得金牌，笑得心滿意足。
她們的適度好勝心促使她們在被擊敗之時也能迅速調整至最佳狀態，樂觀積極地直奔勝利而往；同時也令她們個個成為優秀之人，功成名就。
轉眼于當下，捫心自問，我們是否有這樣一種適度的好勝心？當你深知，適度的好勝心能令你層層蛻變為優秀之人，令你始終有能為之奮斗的追求時，你便懂得，它是必要存在的。
適度好勝成卿之優秀，成卿之成長。
以適度為話題的作文 篇6
俄國寓言家克雷洛夫寫過這樣一則寓言：一個叫杰米揚的人，做湯鮮美無比，深受客人好評。一次，杰米揚準備了一大鍋湯，請朋友�？▉砥穱L。在他的力勸下，福卡把湯直灌到嗓子眼，可杰米揚還是無休止地勸客人再喝一盆，客人嚇得只好逃走，從此再也不上杰米揚的門。
再好的東西，如果不加節制地強加于人，就會和杰米揚的湯一樣令人討厭。
列寧說，真理越過了一步就成了謬論。因此，真理也是適度的產物。在我們的生活中，幾乎干什么都要適度。吃飯要適度，過多就會撐；飲酒要適度，過多則醉；睡眠要適度，過少達不到休息的目的，過多反而會疲勞；吃藥要適度，鍛煉要適度，愛也要適度……
早在1583年，作為藥理學家和學者的帕拉斯爾薩斯曾說過這樣一句話：“只有劑量能決定一種東西沒有毒�！弊罱�，美英一個專家小組經過考察和比較研究指出，中國對肝癌的化療用藥不僅品種多而且劑量大，比美英一般用藥量多一半。結果是：肝癌病的死亡率不僅比國外高，而且即使能達到有效治療，患者的存活期也不過一兩年或二三年。相比之下，國外的肝癌病人的治愈率不僅高于中國的肝癌病人，而且一般存活年限也比中國肝癌病人多一倍，至少是五六年。所以許多肝癌病人并非死亡于癌癥，而是死于藥物中毒。盡管醫生是用心良苦，但結果卻是事與愿違。
《華商報》曾經報道過這樣一則新聞：得知在青島上大學的兒子想家，想吃媽媽親手包的.餛飩，家住福州的李女士乘飛機抵達青島，把煮好的餛飩送到了兒子的宿舍。“這碗餛飩花了我近一個月的收入，但只要孩子高興就行了，”李女士這樣解釋到。孩子需要父母的精心呵護，但父母愛子也應愛之有度，一旦超過了度，好事也變成了壞事�！澳鐞凼嵌嘤嗟臓I養，溺愛會使孩子營養過剩�！辈粌H于事無補，而且還會給孩子的成長帶來不必要的影響。
同樣，愛情也要適度�！熬嚯x產生美”。兩個相愛的人通常會時時刻刻粘在一起，殊不知，沒有距離，體會不出距離帶給人的美感，再好的風景也會變得平淡無奇。愛得多了，很可能會給對方帶來沉重的壓力、使彼此喘不過氣來。愛得少了，別人會認為此人玩世不恭，甚至會懷疑他的生活態度，而這段戀情中的男女主角最后也會鬧得不歡而散。
“君子愛財，取之有道。”沒有錢，人便不能生存，而太貪財也會招致災禍。有人說，人生在世的種種修煉，實際上是在修煉著面對金錢時的心態。那么，修煉的最高境界、無疑就是不冷不熱的中間態度了。有些人愛財如命，信奉“有錢能使鬼推磨！”然而他們最終的下場又是什么？是眾叛親離，是走上斷頭臺！李白有詩曰：“天生我材必有用，千金散盡還復來�！蔽覀兒尾粚W學古人呢？
適度，是生活早就闡明的一個簡單道理，因此，它也應該成為生活的一個標準。因為只有適度，才能達到目的，取得最好的成果，簡單而實用遠遠比繁瑣無用要好得多。
以適度為話題的作文 篇7
人生知止，善莫大焉。
所謂適度，是該放就放，得饒人處且饒人的處世哲學。曾多次嘆惋于“脂粉堆里的英雄”——王熙鳳，她精明能干，能言善辨，討盡老祖宗的歡心，攬萬千榮耀，集眾人寵愛，卻終于悲苦疾病，丈夫冷漠，家長嗟怪，竟連巧姐也險入虎口，究其根本，是她“外面一把火，內里一把刀”的處理方法所致，不知“適度”，力圖做絕一切，唯利是圖，終究機關算盡，反誤了卿卿性命。何其悲哉！把觀寶釵，處事周密細致，留有余地，懂得適可而止的她照看趙姨娘，平等對待紈绔賈環，這便是適度，既不過貪，也不過各。
懂得適度，行事知止更是一種樂觀豁達的處事態度。史鐵生曾戲言：“職業是生病，業余是寫作�！彼谧羁裢哪昙o驀地殘了雙腿，將一切悲傷兜攬于心，躲進地壇，不問春秋，看著母親一遍又一遍焦急的身影，皺起的`眉頭，他知道，是時候了，該從悲痛中掙扎起來，帶著令人敬畏的豁達寫下：死亡是不必等待的節目！我想，在史鐵生重新面對生活的背后，是母親的無私奉獻，更是他那懂得止步于悲痛的卓見，亦是其樂觀曠古的生活態度。
要能懂得適度，人生知止，還得需一顆知足知止的心。即不后悔于過云，也不汲汲于未來，在現在，在這個時刻用全部的力量去熱愛生活，去銘記生命。詩人海桑便用一顆知止的心寫道：“龐大的不傲慢，微小的不自卑，做著自己合適的事。”多么美妙的世外桃源！圓滿或者殘缺，悠長或者短暫，只要有一顆知足的心，不貪求多余之物，自能適度而為人生。
懂得適度，人生方可悠然，不驕不躁，清風自來。我想如龍應臺般在寫作顛峰之時，隱居深山，朝飲木蘭之墜露，夕餐秋菊之落英，攜一顆懂得適度之心，于山澗小溪邊煮酒品茗，細細回味著人生的綿長幽香，于山坡野花叢中，與甲蟲斗草，與天地相融。龍應臺，你的人生懂得適度，你的人生所以悠然，如一株茉莉，靜靜地開在屬于你的花期里。
懂得適度的人生是墻頭上的鮮花，環境越荒涼，開得越鮮艷。
以適度為話題的作文 篇8
材料中的大學教授對孩子的愛固然可貴，但是我認為這位教授給予了孩子過度的愛。過度的愛不僅不能幫助孩子，反而對孩子有害。我認為，我們都應該給予適度的愛，而不能給予過度的愛或過少的愛。
過度的愛會導致被愛者肆意妄為。在杭州保姆縱火案中，林先生一家視保姆莫煥晶為家人，給莫保姆家人一般的待遇。莫保姆賭錢輸了錢，以老家要蓋房子為由，向林先生一家借錢十萬元，林先生一家也借給了莫保姆。莫保姆得了這過度的愛，開始
肆意妄為。她計劃在林家引起一場火，然后撲滅這場火，以立功之名再向林家人要錢。但是她未能控制住火勢，全家一起燒光了，林夫人與孩子都在火中去世，成為一場悲劇。試想，若是林先生一家一直以對待保姆的態度來對待這位保姆，這位保姆自然就不可能有這種荒唐的計劃，這場悲劇也就不會發生。正是由于林家人給了這位保姆過度的愛，才導致了這場悲劇。最近還有一則娛樂新聞，是說賈乃亮的妻子出軌了，與另一名藝人PGone有了關系。網友分析說，賈乃亮從頭到尾一直在給予他妻子過度的愛。正是因為她一直在給予過度的愛，使得賈乃亮的妻子眼中他們的愛情變得廉價，才有了這場鬧劇。
當然，我們不能給予過度的愛，也不能給予過少的愛�，F在留守兒童犯罪率比正常兒童高，是因為他們缺少關愛，從而導致心理產生了扭曲。所以，給予過少的'愛也是不可取的。
我們應給予適當的愛。一位諾貝爾獲獎者小時候便雙耳失聰，正是在母親的引導下，他戰勝了自我，得了諾貝爾獎。
綜上所述，我們不能給予過度的愛，也不能給予過少的愛。我們應當給予適度的愛。只有適度的愛，才能讓人更好成長。
以適度為話題的作文 篇9
生命初始，對自我、世界不甚了解之際，剛要建立的人生之城，堆砌著一塊又一塊嶄新、閃閃發光的磚瓦，上面用特大字體寫著：“有夢最美”、“潛力無窮”、“持之以恒”……曾經，我以為這些便是我生命之必要，我的人生之城中永不匱乏的重要建材。
隨著年歲稍長，發現天空不是無窮遠、海洋不是無盡深，而自我，當然也不是無限可能。原先以為的夢想之路，在幾次挫敗、領悟后，和現實有了交點。這時，我才明白，人生的城中不能光靠夢想推砌，有時還需要一點“放棄”。
“放棄”，是一種生命中之積極必要。放棄并不等于消極、逃避，而是一種勇敢的'、果決的意志。人人生來都不是萬能，生命過程更不可能事事如意，凡是鉆牛角尖，把不知變通當“擇善固執”，長遠地看，或許反而是對自己的浪費、糟蹋。放棄并不可恥，猶如進了迷宮，不慎誤入死胡同，及早抽身，大步邁向新的道路有何不可？“條條道路通羅馬”，你不一定非得堅持原先的路，它或許太陡、太多阻礙，甚至此路不通，這時，生命中之必要，“放棄”便該登場。
放棄不用拋棄自我，而是摸索。在這過程中，所能獲得的，或許更勝于死命地堅持。唯有對自我有所領悟、對世界有所心得者，才懂得放棄，方能獲得更不一樣的結果。
充滿夢想的磚頭很美，卻不一定能筑起牢固的城；“堅持到底”的瓦片或許閃閃發光，建出的城卻可能脆弱不堪。人生之城的建筑中，不應只有夢想、堅持，更重要的是適度的放棄。
以適度為話題的作文 篇10
我們稟著”再不瘋狂我們就老了”的思想，一直那么頑固的胡鬧下去。
我們是瘋狂了，卻一點也不青春，像小打小鬧的孩子，該命名為幼稚。青春該是一段為了某份光榮的事業，而用盡全力拼搏的一段永不悔恨的回憶，而不是想做什么就做什么的蠻荒歷史。
誠然，我們沒有經歷過生活的艱辛，不知道怎樣的'道路會讓自己走得更輕松更快活。不知道該走怎么樣的路更合時務，更對社會的胃口，但是正是因為青春呀！才會有更多更美的夢。夢是理想，而不是一時的歡樂。因為一時的貪玩，因為這就是青春啊，而在電腦前奮戰到凌晨顯然是不可取的。即便我是職業的游戲玩家，夢想是成為一名業內有名的職業打手，也應該勞逸結合，適度休息，注意身體。因為事實證明，出名的永遠是那么幾個，但是，你不一定是其中之一。
因為青春�。∷杂杏貌煌甑木Γ梢园炎约喝硇牡耐斗旁谝患虑樯稀５�，不得不說，若一開始便選擇了一條不適合你的路，站上頂峰的，不一定是你。沒有一個人甘愿平庸一輩子，我們的夢，無論取向如何不同，總歸要走到一點上，成為某一方面的成功人士。雖然，《/SPAN>牧羊少年的奇幻之旅>中曾說，全宇宙都會幫助你完成自己的天命，但你又怎知這是否是你的天命？所以，有時你即使背水一戰，也不一定最終獲得勝利，努力的人是有回報，但只有那些努力而又負有天命的人，才會站上頂峰。所以，你可以把全心都投入你的夢想，而全身則不盡然。你要適度的揮霍你的青春，讓它保持在不至于年華未逝而油盡燈枯，也不至于精力過于旺盛的狀態。這樣，即使你敗得一塌涂地，也還有資本從頭再來。
留著這精力和青春沒有用完，不是太過浪費嗎？光陰不等人�。∏啻捍碇欢吻嗍[歲月，代表這積極向上，無所畏懼。即使容顏老去，保持著這樣一顆奮進拼搏的心，又有哪一天不是青春呢？哪一天不能奮斗呢？
保持著這平衡，便能給人源源不斷的青春活力。
我們的青春，該是”不怕千萬人阻擋，就怕自己投降”，而不是”再不瘋狂我們就老了”。我們該不懈進取，卻應適度揮霍。身體是革命的本錢，有了它才能奮不顧身的從頭再來。
以適度為話題的作文 篇11
在人生的道路上，并非一帆風順，而是充滿了荊棘、坎坷，但是我們在步履蹣跚中應該保持積極，樂觀，向上的態度去面對生活。就像2014年被稱為最美癌癥女孩李娜所說的一樣：難過也是一天，開心也是一天，那我為什么要哭喪著臉呢！雖然病魔帶走了她19歲的花樣年華，但是不可否認的是她給這個社會帶來的正能量影響了許許多度的人群，也因此網友稱天妒紅顏。
生活對任何人都是公平的，我們沒有任何理由去埋怨生活的不好，社會的不公。比起非洲難民坐在寬敞、明亮教師的我們，應懂得珍惜;比起四肢殘缺的人我們應值得慶幸；比起沒有父母的人我們應該學會關愛。
中國21世紀的經濟處在高速發展中，而我們作為當代有理想，有道德，有文化，有紀律的公民。我們應該用發展的觀點看問題，
既要深刻領悟前途是光明的、前進的、上升的對未來充滿信心，又要懂得道路是曲折的、迂回的`，要做好充分的思想準備。不斷克服困難、接受挫折，努力為人生的未來打下堅實的基礎，在曲折的道路上問鼎事業的輝煌。
在前者思想條件的基礎上，把遠大的理想，崇高的目標，腳踏實地，埋頭苦干的精神結合起來。充分做好量的積累，要不失時機促進質的飛躍，更重要的是堅持適度原則，一步步穩打穩拿。
以適度為話題的作文 篇12
前幾日，一個好多年沒有音訊的同學打來電話，讓我頗感驚訝。
他是我學琴班里的同學，上輔導班時他表現多種才華，夸張點說，是“琴棋書畫，無不精通。”如果這位仁兄堅持其中一樣的話，我想肯定能弄出點名堂來吧！可是他偏不，詩歌寫得好好的，又轉而迷上了畫畫，剛畫得有點味道了，卻又迷上了音樂。結果可想而知，他是“能瞎子掰苞米，掰一棒扔一棒�！�
問及近況，他說：“咱們青年有力量�！眴査�寫詩不，他說：“詩歌已離開了多年�！眴査�畫畫不，他說：“畫筆丟在童年的時光里�！眴査魳犯愕谜恿�；他說：“吉他已斷，尚未修補�！�
大多數朋友為他可惜，可他卻說：“那些都不是他最熱愛的，最近他發現，他最熱愛的是游泳。他已經學習了蛙泳、自由滬、蝶泳，感覺不錯。
我說：“你還折騰個啥啊，別的同學都在自己的`小目標里前進著，你卻還在外邊漂著。“他信心滿滿地說：”別急，等哪天我成了冬泳于大龍湖第一人，你們可得來慶祝�！�
很多人都認為他不切實際，做人有點不靠譜。我卻忽然間覺得，他像一只快樂的蝸牛，經過葉子的時候，喜歡上了葉子；經過露珠的時候，迷戀上了露珠，經過花朵的時候，又愛上了花朵……在不同的地方，看不同的風景，他或許只是一直尋找屬于自己最適度的風。
最適度的風，會讓喧囂歸于平靜，會讓擁擠歸于有序，會讓雜亂歸于清新；最適度的風會將你內心的街道打掃得干干凈凈，會讓你的靈魂愉悅。
每個人都有屬于自己最適度的風你打到了嗎？
以適度為話題的作文 篇13
有時候我們不是不愛，不是不夠愛，只是不懂如何愛。得不到愛的人是可憐的，得到太多愛的人是可悲的�！埥o孩子適度的愛！
不少的家庭（特別是獨生子女的家庭），當孩子呱呱落地的那一刻起，孩子便成了這個家人的天，所有的人圍著他轉。
冬天怕凍著，夏天怕熱著，吃少了怕餓著，吃多了怕撐著，反正各種擔心。
對于孩子的要求更是有求必應，偶有異議，只要孩子一哭 一鬧也就立馬答應。
本來孩子來到這個世間之后，為人父母者有義務培養他們生活的能力，教會他們生存的技巧。
可是久而久之，很多人只是把孩子圈養了起來， 自己成了那個每天出去打漁的漁夫，捧回魚兒還得煮熟了端到孩子的手上。如若對味，孩子吃得歡喜，大人看得高興。如若不對味，孩子一臉嫌棄，大人一臉沮喪。
為人父母者任勞任怨，一端就是十幾年�？墒呛⒆幽兀苛晳T了衣來伸手飯來張口的日子，從沒有想過食物從何處來，如何才能得來？反正有父母在就行�？墒歉改赣重M能時時在身邊，又豈能陪伴一輩子？
大多 數的父母現在都是文化人，懂得賞識教育的重要性。 所以跟孩子扮起了平起平坐的角色，可是太多的賞識也導致了孩子的自大、目空一切，甚至成了井底之蛙。從什么時候開始，不時聽到有孩子因為父母的幾句批評而跳樓或以其他方式自殺。為人父母者變得謹小慎微，生怕刺激了孩子，得不償失。何時孩子的心靈變得如此脆弱？幾句批評而已？回首過去，父母把棍子打斷了還不允許孩子哭的時候，孩子的心里在想什么？或許有過恨，但不會放棄生命。當痛楚讓他痛改前非，有一天生活幸福時還是會想到父母的良苦用心。所以教育怎能一直違心地說著好話。適時地指出孩子的不足，嚴厲地批評他的錯誤也還是需要的。人生漫漫幾十年，有一天離開了父母的溫床又如何在外面生存？沒有一顆堅強的心又如何行？
人活著，必須得有付出。很多時候需要我們去拼博，或許并不是自己喜歡的'，但或許那能讓你把喜歡的事做得更好�；钪芏鄷r候不能心想事成 ，所以還要懂得適時地放棄，退一步海闊天空！
人活著，還必須有很好的自控能力。在任何時候分清楚輕重緩急， 不要做撿了芝麻丟了西瓜的事。有些事必須做，那就立馬去做。一個沒有好的自控能力的人是不可能成為一個各方面優秀的人的。老天總是公平的，你有所節制有所放棄，同時也總會有所得到。能夠輕松自然地，合理地安排好自己的學習、工作、生活，每天有一個好的身體好的精神也是一種必備的能力。
做為父母，我們應該在適當的時候及時放手。讓他們有自己獨立的思想，獨立的行動。而不是時時在邊上指手劃腳，要求孩子一直按照你的思維去思維去行動。試想想，自從生下他們的那時起，這些年你又學習了多少，進步了多少，而他們又學習了多少，進步了多少，是不是沒有理由讓他們一直做著你的傀儡，做著自己并不想做的事情？年輕時按照自己的想法去走自己的路了，雖然可能不是很完美，但至少以后不會后悔，畢竟是自己的選擇。更何況這人生誰又能指出一條完美的路？
孩子上大學了，工作了，親愛的你，把心也收一部分回來吧。想想如何把自己這幾年忙亂了的思緒整理一下，把疲累的身體調養一下，看看如何讓自己以后的日子過得不要太讓孩子擔心而不是再去擔心孩子沒了你的照顧會寢食不安。他們已經是頂天立地的男子漢，或是亭亭玉立的大姑娘，走到哪兒空氣都會是新鮮的，要相信他們有能力去就應付生活中的各種困難，或是盡情地享受他們應該享受的一切！
孩子長大了，有了自己的一片天地。做為父母，你需要做的只是默默地為他們祈禱，祝他們一切安好！在他們打電話來時，告訴他們你很健朗很開心，這樣就已經足夠了。
以適度為話題的作文 篇14
“愛”與“被愛”如同飲食起居一樣是人類的天性，尤其是小學生，他們個性不夠穩定成熟，無論是生活上還是精神上，都渴望得到老師的關心和愛護。班主任在工作中若能用心去征服學生的心，用愛去喚醒學生的感知，對學生的成功與失敗皆以相待，必能拉近師生關系，增強教育感化的力量，收到較好的效果。
我們班里有一個很特別的女孩子，從不寫作業，上課不是搗亂就是睡大覺，午餐時朝同學的碗里吐痰，個人衛生習慣很差。其他孩子受到她的影響，上課經常分心，下課上廁所被她追得不敢出來……同學們總是來向老師告狀。總之，這是一個不受人待見的孩子。班級秩序被打亂，正常的教育教學工作被打擾，有一段時間，老師也陷入了焦慮中。和她的家長溝通，發現這個孩子的家庭也很特殊，這樣的孩子更讓老師不忍放棄，憑著一顆做教師的責任感和良心，對她投入更多的愛，和她談心可謂苦口婆心，但收效甚微，有時她還故意亂撕亂拋紙屑發泄情緒，或更頻繁地追逐打鬧。靜心反思后老師明白了：她對我的愛并不理解，一味的表揚或是批評都會讓她產生反感。于是老師改變了教育方法，不再一味指責她，也不夸張地表揚她，而是根據她的特點，安排她管理班級衛生工作，讓她在集體中展示自己的能力和特長，引導她放大自己的能力，培養她的行規意識、集體觀念和榮譽感，充分發揮她的主觀能動性。在幫助她的過程中，我和她主動交心，交朋友，讓她知道老師對她一片赤誠的愛心，讓她覺得自己是重要的`，是受到教師重視的。
長期的堅持有了成效，如今，她在各方面有了明顯的進步。早上一到校就自覺到保潔區勞動，中午吃完飯就拿起掃帚打掃教室，上課再也不搗亂了，更見不到她在走廊上追逐的身影了，更難能可貴的是，行規的改變使她的學習也發生了可喜的變化，如今，她會主動去找老師交作業，默寫的古詩正確率還挺高呢……
班主任(老師），是一個班級的管理者和引導者，對于班中特殊學生的不規范行為，班主任就有責任加以引導，用愛去感化，規范其行為。然而，“愛過則溺縱，嚴過則兇暴”。從實踐中老師體會到，班主任工作就如同調味品中的“味精”，在蔬菜中放得過少則淡而無味，放得過多則苦而難食，只有放得適量，才能烹出美味佳肴。老師每天接觸的是一個個活生生的孩子，一個個不同的世界，只有以真誠的愛心，運用適當的方式去面對學生，才能水到渠成，取得更好的教育效果。
以適度為話題的作文 篇15
明星為什么被稱作明星呢？因為他們很閃耀，他們站在別人不能到達的舞臺上。當今社會，各種類型的明星層出不窮，可如何受到大眾的青睞？我想僅僅靠顏值是不夠的。那他們靠的是什么呢？
靠的是他們付出的努力換來的。他們的敬業精神，對待工作認真的態度，讓更多的人喜歡上他們。想要成名的人有很多，可真正堅持到最后的卻少之又少。這份站上舞臺需要付出的，有很多人無法承擔。粉絲喜歡他們，把他們當做前進的動力，學習的榜樣，我想這就是好事。
從小學五年級到現在，我一直支持著一個女生。初見她，是一次訪談節目。她講述了自己打拼的過程，七年的北漂生活。為了能在北京可以維持生計，打過無數不同的工。一切努力只是為了自己的夢想，成為一名歌手，站在舞臺上。她告訴自己，這次選秀節目是自己最后的機會，如果不可以就放棄，于是她成功了，全國第三名的好成績，本屆選秀的人氣王。她比同屆的女生大了五六歲，可就是這五六年的經歷，造就了在舞臺上光芒萬丈的她。那時候十一歲的我只是覺得她很厲害，為了自己的夢想從不言棄，我也想成為她那樣的人。節目的最后旁白的一句話我至今記得：機會總是留給有準備的人。就這樣我一直為了自己的`目標努力，把她視作我的榜樣。
“追星”一詞來源于一次小虎隊演唱會后，粉絲瘋狂的追車行為，從此人們稱這種瘋狂追求偶像的行為為“追星”。適度熱愛的一切都是美好的，可如果超出適度二字，那就會適得其反。前段時間網上流傳一段視頻，一個女生的偶像即將入伍，她總覺得應該為偶像做一些“特別”的事，于是把自己的頭發剃光了。這樣的舉動是荒唐的，毫無意義的。換個角度想想，如果自己的偶像真的知道了她這種“特別”的行為，是會開心呢，還是反感呢。如果喜歡一個人，你做的舉動變成了他的負擔，那想必對彼此都是壞事。
我想每一個人都會有自己喜歡的事。你喜歡游戲會買一些自己喜歡的裝備；你喜歡動漫會買一盤自己愛的DVD；你喜歡籃球會買自己喜歡的球鞋。同樣，我喜歡明星，我也可以買自己喜歡的唱片。崇拜明星只是千萬種愛好中的一項而已，可有些人總是把它無限放大，很片面的認為這就是一種“腦殘”行為。只要一說自己喜歡明星，別人就會用異樣的眼光看待。不僅僅是喜歡明星，任何愛好如果太過瘋狂而失去理智，那都是不正確的，所以我覺得喜歡明星不應該被區別對待。
適度熱愛的一切事物都是美好的。他們是動力，亦是努力的方向。他們是閃耀的星，你怎么忍心摘下他占為己有，讓他們失去了自己的天空。你們和他們，彼此無賴，但同時要有自己的天空。
以適度為話題的作文 篇16
一轉眼間，六年就過去了，我也是一個準初中生了，不過我好像還沒有“小升初”這種壓力……
除開在學校學習，我在家里就只有寫作業和上一個補習班了�？墒俏野l現了我身邊的人每天都是課程滿滿的，特別充實。
而我在家里，爸爸媽媽都不怎么管我，我其它的'時間就可以玩玩手機，看看電視或看看書。別人的爸爸媽媽卻管得很嚴，為什么我就會那么輕松呢?
有一天，我再也受不了了，就疑惑地問媽媽：“媽媽，為什么別人的時間安排的那么滿，我為什么那么輕松?你們是不是對我太失望了?不想管我了啊?”說著說著，我的淚如雨一般一滴一滴地掉了下來。“你怎么會這樣想呢?別人還渴望輕松，可你怎么會不想輕松呢?”媽媽摸著我的頭輕聲地說。“因為要小升初了，我不想和別人不一樣，我可不要那么輕松，我也想要充實進步�！蔽业椭^，輕聲地說。
“傻瓜，媽媽才不想你那么累，我不想你壓力那么大。不過你現在都這樣說了，那媽媽就和你一起備考，在這一個月里，你就沒有那么輕松了哦!”
“好!我一點也不怕!”我激動地跳了起來。
現在我離升初考還有差不多兩個星期了，我們一家人都已經和我進入了緊張的備考階段，這種有壓力的感覺還是非常不錯呢。不過還是要祝我升初考順利!
以適度為話題的作文 篇17
“別為失敗找借口，要為成功尋方法�！睂τ谌魏问挛锒疾灰貏e看重，要知道人生難免不如意。要記得當上帝關了一扇門后便又會為你開啟另一扇窗。不要抱怨，不要沮喪，更不要絕望，也不要自暴自棄。
豬八戒照鏡子看到了他那丑陋的模樣，于是在他急躁、自卑、沖動的一氣之下用釘耙把鏡子打得粉碎，而地上無數個碎鏡片里又映出無數個他自己丑陋的模樣。然而現在那無數個丑陋的模樣已不單單是指他外貌的丑陋了，還有他行為的丑陋，甚至是他內心自卑的丑陋。
也許豬八戒在這之后會無所事事的抱怨，自暴自棄，最終陷入深深的絕望，從而輸給了他自己。只因他太過于注重外貌，而忽視了內在。但是如果一開始他認識到有些事無法改變了，他的結果就不會這樣了。
有些時候，我們明明知道前面已經沒有路了，卻還固執地往前走，直到自己磕的頭破血流，后悔便也晚了。但這樣子的.我們到底是為什么呢？沒錯，就是心中那口氣，不認命又沒有辦法的氣�？傁胍倚┎怀山杩诘慕杩趤韷浩茸约夯蚴峭菩兑幌盗械臒⿶�，就是剛才的豬八戒，他之所以要把鏡子打得粉碎，是因為他不相信他自己的相貌會如此的丑陋，所以他把氣都撒向了鏡子。這次不是豬八戒自卑、急躁、沖動了，而是他的過于自信，不相信現實，要逃避現實——丑陋的自負。
在我們的日常生活中，會有失敗、會有成功，會有驕傲自大，會有自以為是。不管是外在的因素還是內在的因素，失敗與成功會使某些人自卑或自負，從而失敗了的人再次走向失敗，成功的人也走向失��；還有一些失敗的人會一直找借口來掩飾自己內心的絕望等。
如果這些失敗的成功的換種方法是否會更好呢？我想會。失敗者勇敢面對，尋找成功的方法，歸納失敗的原因，重新開始。成功者立下目標，總結成功的方法，再次追求。他們都需要自信和勇氣。
人生難免不如意，一切的一切都要我們盡力。不要太看重失敗與外在，要注重細節與過程，相信自己，成敗與否都別停下腳步。背上背包，帶上適度的自信，向前看。
以適度為話題的作文 篇18
當今做父母的，或多或少都存在著“望子成龍、望女成鳳”的急功近利心態，我們也曾一度對女兒苛刻要求，頗有幾份“恨鐵不成鋼”的焦慮。然而一切都因學校提出的“適度教育”而欣然改變。適度，究其字面含義，就是適宜，正好到達其限度。真正在家庭教育中實施開來，我們方才感悟到“適度教育”的真正魅力！
適度，先從“分數”開始
分數是孩子學習成績最直接的體現，我們也曾一度十分看重孩子的分數，為此面對分數，孩子總是顯得如履薄冰。我們做家長的，也常常為孩子區區失去的幾分而大發雷霆。記得二年級的一次單元測驗，女兒數學竟然考了81分，我們看過分數勃然大怒，一番暴風驟雨般的訓斥后導致孩子幾日悶悶不樂，學習狀態尤其不佳，更為嚴重的是每逢測驗考試，總是擔心自己考不出理想的分數，眼看是要形成懼考心理了，成績自然也退步不少。做為家長，我們是看在眼里，急在心中，恰在那時，學校提出了“適度教育”，于是，我們調轉家庭教育的“航向”，即使女兒考試偶爾失利，我們也是傾心地交談，耐心地疏導，認真分析錯題原因，孩子終于從重重壓力中釋放出來，感受到了前所未有的輕松。也正是如此，女兒的分數倒是十分平穩，再也沒有呈現先前的“大起大落”，偶爾還會給我們來個小小的驚喜。在外人看來，這好似是“無心插柳柳成蔭”，其實我們深深地知道這是教育“適度”的.良效。
讀書，也離不開“適度”
女兒自小愛好讀書，家里也為之買了不少形形色色的書籍。隨著孩子年齡的增長，自從升入三年級后我們便對讀書提出了更高的要求，而且精心給孩子選擇了一些名著之類的書籍。可事與愿違的是，女兒對此類書籍不太感興趣，而對于一些繪本、兒童書籍倒是情有獨鐘。伊始，在我們的強行命令之下，女兒不得不“乖乖就范”�？梢欢螘r間下來，我們方才感覺效果不甚明顯，于是我們便主動與女兒協商，讓她自己列出了“自主閱讀書目”，放手讓她自主閱讀。沒想到她興趣大增，每天讀得不亦樂乎，連女兒的老師也向我們反映，孩子下課后總是抱著書看，而且還寫出了不少書評發在了博客之中。讀書、思考、寫作有機融合，女兒真是踏上了一條提升閱讀的“高速路”。
無論是嫩綠的小草還是參天的大樹，都需要大自然的愛撫，“陽光、空氣、雨露”都是必不可少的營養元素。由此看來，正是我們的“適度”教育給予了孩子成長中的陽光、空氣、雨露……
以適度為話題的作文 篇19
被斗篷遮住的燈，會熄；被陽光緊壓的花，會謝；被長堤阻攔的泉，會干；被大力強彈的弦，會斷。
過度的保護是愛也是災難。溺愛溺愛，溺于愛中，便是亡。生活中也如此，同學之愛，師生之愛，母女之愛，愛超過了限度便會引發不可預知的危險。所以，適度的愛才是大愛。
適度的愛，讓他與自由相伴。在當今社會中，自由顯得多么難得可貴。學生有父母、老師的監管，工人有工作的負擔，老師有學校的領導。很多學生家長的、溺愛引發出上下學接送，出門有陪護，學生的一言一行盡在父母的掌握之中，繼而使學生的叛逆心理容易滋長，迫切地想要逃脫父母的“牢籠”。若換一種方式，讓孩子擁有足夠的的自由空間，保持一定的交流，則效果一定是極佳的。自由的心需有適度的愛而伴。
適度的愛，讓他與快樂相伴。被捉進鳥籠的鳥兒，在籠子里整日的上下騰飛、急聲哀鳴，不思茶飯后靜待死亡；水缸中的魚兒，“佁爾不動”而失去了“與游者相樂”的活潑。我們信奉的“愛他，便給她最好的“原則并不是真理。因為怕他受傷害，卻不曾想，自己給予的愛卻是他最大的傷害。這與那些整日沒有歡聲笑語的何其相似。收回一點愛，換取的將是幸�？鞓返男v。
適度的愛，讓它與成功相伴。羅曼·羅蘭曾說：“你用愛將他束縛，與之滅亡的還有他的靈魂。”滅亡的靈魂還有什么資本來談成功？達爾文出生在一個小城鎮從事裁縫的母親從未要求他的`人生該如何，面對達爾文對自然的癡迷，她也僅是用微笑和適度的愛讓他繼續探索，也正是這樣，讓達爾文一步一步邁向成功的金色殿堂，成為自然學說的的奠基人之一。成功的人需要有適度的愛相伴。
給予他適度的愛，不做遮燈的斗篷；不做緊壓鮮花的陽光；不做阻攔泉水的長堤；不做強彈琴弦的大手，讓適度的愛與他相伴！
以適度為話題的作文 篇20
有道是髻垂髻之歲，本應尊重天性；本以為年少輕狂，應以寬容相伴，但昊昊頑皮至此，實屬不該，其背后隱匿的不惟有年少不懂事的現狀，更有家庭教育的弊端顯露。家庭教育，雖需以愛為名，但也需適度，一味的嬌慣只會讓孩子品行缺失，終為人所棄。有一條路，每個人都非走不可，那就是年輕時候的彎路。不摔跟頭不碰壁，不碰個頭破血流，怎能煉出鋼筋鐵骨，又怎能長大呢？正如張愛玲所說，認定一生漫長而又易錯過，錯誤是難以避免的荊棘。昊昊正處于“貓狗都嫌”的童年，調皮些本無可厚非，但調皮至此，便是“有所非議”之錯；父母雖需對孩子加以管教，但若像昊昊父親這樣過激，便是耐心缺失的體現；而校方之舉雖初衷為善，但未從根本之處著手，由此可見，以愛之名，無論寵罰，皆需適度。
父母是孩子的'第一任老師，其言行舉止都會在無形中化作一雙手引導年少懵懂無知的孩子，“哀哀父母，生我夠勞”，父母對孩子不應只是生育之責，更應對其加以培養。昊昊的驕狂詐妄便是其父母驕縱之下的產物，“要讓孩子像野花般自由生長，”冰心曾如是說，但讓其自由生長的前提是其生長的方向并無大罪。家長一味的順從寵溺孩子，只會讓其陷入“山重水復疑無路”的窘境，面對“黑云壓城城欲摧”的迷途。
西諺有云：“沒有一滴雨認為自己引起了洪災。”當一個罪行的鏈條足夠長，長到處在這個鏈條上的每一個人都覺得自己無錯時之，便會對社會產生難以預測的影響。昊昊的行為，雖為個人行為，但其折射出的是社會的大現象，試想，如果人人都如此驕狂詐妄，世界將會陷入怎樣的迷途？這種風氣又會彌漫至何？由此可見，父母的啟蒙教育，學校的思想教育，皆不應該過分溺愛，皆需與耐心和適度相伴。愛在左，教育在右，走在孩子的成長之途中，父母應以愛為名，對其加以引導，引領孩子避開荊棘滿布的泥濘小道，適時放手，讓其自由走在正確的逐夢之康莊大道，以愛為名，與適度相伴，方可讓孩子見到“柳暗花明又一村”的未來，以及“甲光向日金鱗開”的美好。
以適度為話題的作文 篇21
在中國邊境線上有這樣一對父女，他們沿線騎行，翻山越嶺。父親帶著幼小的女兒騎行，領略祖國大好河山的他們，無疑也成為了一道風景。但這道風景是否有必要存在呢？我認為風景主人公中的父親應把握其中尺度。
4歲多大小女孩通過和父親一起騎行豐富了她的童年生活，使她稚嫩的雙眼有春有秋，她也在幼年就用一雙小腳丈量了祖國山河。但是，騎行途中的風雨艱難也并不是只由她的父親承擔的。小女孩在旅行途中也難免會有受傷或過度勞累的風險。故我認為，該父親在將不一樣的風景分享給女兒時，也應把握好其中尺度，莫讓泛濫的愛淹沒了美麗的風景。
那么，這種方式的父愛表達是否有必要呢？
首先，父親長年忙于自己的事業，想要通過陪伴女兒來彌補之前的情感缺失是可取的。但女兒年紀尚小，騎行也是十分辛苦勞累的，即便女兒毫發無損地領略了各種風景，但在4歲多的年紀，這種經歷的`豐富是否就能夠充實女兒的內心世界呢？我認為，分享風景的方式是多樣的，而旅行的方式也是多樣的。愛人表達其實不在于去過多少地方，記過多少事情了。而在于在這趟旅行中父女之間依偎的情感，在于陪伴本身。
其次，這種騎行能夠給女兒帶來的是怎樣的回憶是家長所要考慮的。兒童的童年是純真無邪的，也是古靈精怪的�；蛟S有時我們并不能夠去用成人的眼光去看待兒童的經歷。父親應該真正去了解女兒的內心世界，尊重兒童的意愿。倘若女兒也正好是熱愛騎行熱愛旅行的人，那么父親在保障女兒完全安全帶情況下帶她做一些她能夠承受的短途旅行是可以的。這樣既做到了陪伴，又為女兒的童年增添了不一樣的色彩，使她回憶起這段與父親一同騎行的時光，內心感到的是無盡的溫暖與喜悅。
風景啊，總有人山高路遠，為你而來。父女同行，在沿途的絢燦風景中，同行的他們無疑也是一道亮麗的風景線。在這其中，我們能夠感受到父親對騎行、對風景的熱愛，更能感受到父親對女兒的疼愛，這種想要與最親近的人觀最美的景的心情可以理解，也讓人感動。但適度的愛的雨露才能更好地浸潤沿途的風景，澆灌兒童內心的花。
以適度為話題的作文 篇22
曾聽說這樣個貼切的比喻“人生就像一根弦，太松了，彈不出優美的樂曲；太緊了，容易斷裂，只有松緊合適，才能奏出舒緩且優雅的樂章�！边@句話我一直印在腦海中，因為它讓我悟出人的壓力應該是適度的，適度的壓力，不僅是我們發揮潛能的刺激因素，更是讓我們挑戰自我的最佳動力。
昨天晚上，去表妹家玩，看到兩歲多的小外甥在玩拼圖，小家伙不到幾分鐘就把十塊零散部件拼成了一個完整的摩托車圖案，我們在場的人使勁兒給他鼓掌，小外甥格外高興，還給我們唱起了兒歌呢！表妹看到孩子狀態不錯，就給他提出了更高一點兒的要求，讓他拼一個難度稍大點兒的圖案，是一個小汽車，可能有二十五塊，看到這么高的難度，我不覺唏噓了一聲，心想難度這么大，孩子年齡這么小，恐怕不行吧？正當我心里犯嘀咕的時候，表妹高興的告訴我：“這輛汽車航航拼過好幾次了呢？而且每次都得很完整，我們大家都耐心等待吧！”小外甥航航聽了媽媽表揚的話，馬上不唱了，我明顯從他的小臉上看到了他的為難，但是小家伙并不甘示弱，把小汽車圖案一塊塊零件兒散開，不料他卻離開了座位，我猜想，這家伙肯定想“開溜”了，沒想到他來回踱步幾次后，很有禮貌的對我說：“大姨，你等一會兒，讓我準備準備�！闭f完，坐在位置上，把反著的零部件都正面朝上翻了過來，又離開了座位來回踱步，并對著我說：“大姨，你再等會兒，我再準備準備。” 幾分鐘后坐了下來，開始耐心的拼了起來。他一聲不吭，一塊塊嘗試，本來房間里開著空調，我們在座的都不熱，還感覺涼呢！可是小外甥卻滿頭大汗，豆大的汗珠晶瑩透亮，盡管表妹給他多次擦拭，但小家伙將近二十分鐘絲毫沒有離開過座位，最后終于拼成了一個美麗的小汽車。拼完后小臉像樂開了一朵花，我們使勁給他鼓掌，并對他豎起了大拇指，因為每次向小家伙豎起大拇指時，他都興奮異常。后來，從表妹口中得知，這個小汽車圖案他以前拼過，但每次都是在他自己無任何壓力的情況下自由拼的'，用的時間都比這次要短，也顯得很輕松。這次耗時比較長，可能是他自身壓力過大，生怕自己拼不好，在你面前丟臉，所以才出汗耗時長。我拼命的點了點頭。
從小外甥的這次表現，讓我再次感覺到壓力不論是自身產生的，還是外在的都應該是適度的，壓力過大容易抑制大腦正常的反應，只有適度的壓力才是人成長的必備養分，才能更好的挖掘人的潛能，成就我們亮麗的生活。
瞬間我腦海里想到了曾看過的一個小故事： 有位名不見經傳的年輕人，第一次參加馬拉松比賽便獲得冠軍，而且還打破了世界紀錄。
當他沖過終點時，許多記者蜂擁而上，不斷地問：“你怎么會有這樣好的成績?”
年輕的選手氣喘吁吁地回答：“因為，我身后有一匹狼!” 聽他這么一說，所有的人全都驚恐地回頭張望，當然，他身后沒有什么可怕的東西!
這時，他繼續說：“三年前，我在一座山林間，訓練自己長跑的耐力。每天凌晨，教練就叫我起床練習，但是，即使我盡了全力練習，卻一直都沒有進步�！�
年輕人這時停下腳步，坐在地上繼續說：“有一天清晨，在訓練的途中，我忽然聽見身后傳來狼的叫聲，剛開始聲音很遙遠，但是沒幾秒鐘的時間，就已經來到我的身后，當時我嚇得不敢回頭，只知道逃命要緊。于是，我頭也不回地往前跑，而那天我的速度居然突破了!”
年輕人停下來，喝了一口水后，說：“教練當時對我說：‘原來不是你不行，而是你身后少了一只狼!’我這才知道，原來根本沒有狼，那是教練偽裝出來的。從那次之后，只要練習時，我都會想象自己身后有一只狼正在追趕，包括今天比賽的時候，那匹狼依然追趕著我!”
“大姨，給你一塊西瓜。”一聲稚嫩的聲音把我拉回了現實中，小家伙從廚房給我送來了一塊西瓜。吃過西瓜又陪小家伙玩了一會兒，快十點了，給表妹一家人告別后回家了。
走在回家的路上，我依然在想著小外甥滿頭的汗珠，才兩歲多的孩子都有自身壓力，今天由于他自身壓力過大導致拼圖減速，但小家伙為了讓我看到他的拼圖能力還是一絲不茍的完成了。
生活中我們每個人都想讓自己更出眾，每天都想著如何最大限度的發掘自己的潛能�？磥硪胪诰蚝米约旱臐撃埽枰覀冸S時隨地調整好自己，給自己適度的壓力，只有這樣，在面臨困難與更多的挑戰時，我們才能大腦更好的運轉，不受抑制，不斷地突破自己。當然我們更不能讓自己沒有任何壓力，因為每個人就像玉米粒，沒有壓力，就不會開出爆米花。同時我們每個人都要隨時想象自己的身后也有一匹狼。只有當我們自己給了自己適度的壓力時，這樣才能賦予自己的生命更新穎的意義，才能讓潛力發揮到極致，讓我們的人生世界也會因此而精彩絕倫。
對孩子、對學生我們應該給與他們適度的學習壓力，讓他們的潛能得到最大限度的發揮！
以適度為話題的作文 篇23
什么是謙虛？謙虛就是有容忍之心。人的心，正如一個水杯，倘若它已經盛滿了，當然無法容納更多的水。所以，要想學到更多的指示，請先把心里的水倒掉。只有謙遜，才有更多的知識充實你的心靈。須知彎下來的高粱常常結滿了果實，而高高昂起的大都是干癟。
古人講虛還若谷，特指禮賢下士，廣納善言。又有“泰山不讓礫石，江海不辭小流，可以成其大”“的比喻來告誡世人要虛懷若谷，容事容人，做泰山一樣的謙謙君子。
對于學生來說，謙虛就是不滿足于自己所學的，而是向大海一樣，吸納著各方面的知識，不僅是書本知識，還要學做人、學做事。今天的社會需要的是“德、智、體”全面發展的高素質人才。
這是一種學習態度，一種開放式的心態。只要擁有了這種心態，你才不會僅僅把眼光盯在分數上，因為你會深知自己欠缺什么。其實只有半桶水的人才會夸耀自己的才識，而真正胸藏珠璣、滿富經綸的人往往是謙虛好學的。愛因斯坦曾經做過一個比喻：我們的知識仿佛氣球，氣球越大，接觸的空氣就越多，我們就越發知道自己的`不足。
海納百川，有容乃大。比海大的是天空，比天空大的是宇宙，比宇宙大的是人的心。而怎么去成就真正的“大”呢？只有謙虛。先哲說，當一個人對自己的豐功偉績念念不忘的時候，也就說明他已經江郎才盡。同樣的，一個急于通過否寧別人來肯定自己的人，一個通過急于掩飾自己以獲得別人肯定的人，一個急于通過追憶往昔來謀圖肯定的人，一個急于通過不厭其煩的自我肯定與夸耀來博取別人的肯定的人，都是不自知、不自信、不自強的人。
我們要提倡謙虛，吸納一切可以吸納的養分，成就自己卓越的才華。當然，對一個謙虛者來說，他的心已經不是水杯了，而是堪與容天、容地、容天下難容之事的彌勒佛無量無邊肚皮相比了。
以適度為話題的作文 篇24
生而有個度，方才好成事。
適度消費，有助提高消費；適度游戲，有助于放松自我；適度學習，有助于提高學習速度。適度，很重要。
度是把尺子，不可躍，不可超。因有度方才知覬覦不智。心中有把尺，傷若琉璃心，知適度，懂進退。蘭花指輕捻紅塵，恰柔情似水。浮世太過華麗，總讓人貪得無厭。時代改變了我們，是時代的錯？這樣想卻又獨自搖頭嘆氣。不！錯的是我們，浮躁的我們早已不知度為何！
劣根性種植在我們的靈魂深處。紅塵之下，貪婪的我們渺如煙塵。在日光里孤單。得到了卻總還想得到更多，反而從未有人想過超過這個度的后果，許一秒天堂，許一秒地獄；人事無常，世事變遷。沉沉浮浮的是我們那顆懵懂而不知度的心，在人影幢幢的懊悔中時隱時現。
大家都有許多缺點。你貪我也貪，像極了病毒傳播。這樣一想，又恍惚了一下。為了快速推動城市化，許多的文物建筑被推倒了�，F在，看著眼這些仿造景，眼底卻有了些濕潤。人不適度的后果成了現今這些傷口的衍生地。人們不知度為何！忽視了未來，只記眼前的茍且。
我們是沙；雖小，卻又巨大著。一個人不適度，一百個人不適度。千千萬萬人不適度，我不知地球將來是否愴然她的.孩子們的所為。亦不知那時的地球是否貧瘠。作為領導者，考慮問題需全面，他們最需心中有把尺，行中帶著度。努力推進國家發展，帶動人民進步。
適度，做事有個度，心中知個數。三尺紅塵，大家拉彈奏唱，不破音不破琴，量物力而行，堅持到曲終人散，樂譜直到最后一頁。唱盡繁華。
行走在荒蕪的田地里，觀望悠然生長的雜草。心中陣陣蒼涼。
適度，不是為了別人，只是為了自己。贈人玫瑰，心中定有些與自己擁有時的不同。
不為俗世煩擾，只當自己事。理得適度心，做人會有度。
以適度為話題的作文 篇25
越來越多的城市專門設立了女司機專用停車位，這些車位更加方便女性停車，甚至貼有“女性尊享的標注。我是很認可這種做法的。
中國封建歷史上一直是男權社會，女性的地位很卑微，但隨著社會的發展，女性的地位在一步步提升。但是天生的生理差異，女性在體力上本來就處于弱勢群體。對于女性停車位的設置，無關歧視，而是一種對女性的尊重。
女性生來敏感，謹慎，在駕駛上也暴露了這些問題。網上對女司機的調侃也不是憑空捏造的，我們也看到過很多令人哭笑不得的新聞報道：某女司機見到紅燈一著急剎車踩成油門，直接沖了過去；看到兩個車之間有一個停車位，怎么倒也倒不進去；或是準備開車，結果離開停車位時把前面車的車尾，后面車的車燈撞壞了也是常有的事。所以說，擴大的停車位對女性來講其實是一件好事，畢竟社會現象就是這樣，車開得好的女司機的確少。
前不久，一所大學新推出的校規引發了人們的熱議。其中有“男生要為女生擰瓶蓋”“走路要讓女生走內側”等條例。這些條例難免有些矯枉過正。是的，女性需要被保護，但并不是要被藏在男人的`羽翼之下。這讓自強自立的女性感到難以接受，也讓很多男性覺得有點過度了。因此，我們需要精準地在尊重與保護中尋找平衡點，既要承認男女平等的普遍性，也要認識到女性的特殊性。
隨著近代女權運動的興起，很多國家制定了男女平等的法律法規，但在實際中，男女根本做不到絕對平等。在很多行業中，仍是男性做主體，女性所占的比例很小。但前不久瑞士一家機構公布了一組數據：女性從事科研，技術行業的比例逐漸上升。也就是說，女性除了體力方面和男性有差異外，其他方面應該是平等的。女司機專用車位的出現只是說明了男女之間生理結構上、方向反應的差異，所以，此舉無關歧視。
做為一名新生代女性，我們既需要被保護，也渴望被尊重，這無關歧視。這個社會，需要給女性創造一個足夠的生存空間，發揮她們也能發揮的價值。
所以說，保護女性要適度，切不可忽視，也不可過度。只有這樣，社會才會更加趨于和諧，緩解社會上存在的矛盾。
以適度為話題的作文 篇26
近來青島市政府出臺了，青島中小學校管理辦法。其中規定中小學校對影響教育教學秩序的學生可進行適當懲戒，且應當將懲戒規定向學生公開。此消息一出，迅速引起廣泛討論，而我認為中小學生犯錯應該懲戒，懲戒應該適度。
的確，中小學生犯錯應該受到懲罰，因為一個學生的犯錯，可能會影響整個班級的學習風氣。舉個例子，如果一個學生在晚自習上到處走動，而沒有受到懲罰，那么在這個班級里可能會有其他同學模仿他的行為，因為學生犯錯時，沒有及時懲戒，便會縱容不良的風氣，在班級里盛行。古人有一句諺語，無規矩不成方圓。學校紀律是必要的，但維護學校紀律，使其不受破壞，更加必要而懲罰，破壞校規校紀者是維護學校紀律的必要手段，任何人都要為自己所犯的錯誤付出代價�，F實中的社會生活就是如此慘殘酷，而懲罰可以讓在學校的學生更早的認識到這一點更好地適應社會生活。
新加坡一個以嚴刑酷法出名的國家，在新加坡，在公共場所抽煙的'話，要被懲罰高額的罰金隨地涂鴉會被罰鞭刑，嚴厲的刑罰和高額的罰金。促使了城市的干凈整潔和全世界最低的犯罪率，但與之俱來的是百姓們心中深刻的憤怒和對政府的種種不滿。
所以懲罰也應適度。過重的懲罰，讓孩子們容易出血叛逆反抗的心理，這就違背了懲罰犯錯者以維護學校紀律的初衷。過重的懲罰，可能促使孩子們更加叛逆，更頻繁的破壞學校紀律。同時過重的懲罰易使學生們產生畏懼老師畏懼學校的心理。這是學校教育的一大盲點。學校應培養學生尊敬老師，遵守紀律的思想。而不是使學生純粹的害怕老師害怕學校，這樣只會使同學們對上學學習產生抵觸心理，更加不利于同學們學習成績的提高。
其實，懲罰犯錯的學生，也有許多種方法。就拿我自己的親身經歷做個例子吧，初二時，我在英語課上看小說，被英語老師發現并沒收小說，這樣我覺得很沮喪。但下課后老師把我叫到辦公室，告訴我每天下午下課時我可以向他借看他所珍藏的全英版，英國言情小說，以此為懲罰。于是每天下課我都拎著一本英漢字典和一本英文小說邊查邊看。到期末我的英語成績從55分到90分，我也和老師成為了朋友。
懲罰是為了更好的教育，為了使學生更好的成長，而不是使老師成為學生的敵人。
以適度為話題的作文 篇27
偶像就是我對理想人生的劇透。——題記
當你遇到困難堅持不了的時候，總覺得有一個人在拽著你說可以繼續下去的。每個人在自己年輕的時候都有一個屬于自己的精神領袖，是那個人能讓你一直堅守夢想走到今天，在我看來，這就是偶像的意義。
有人說喜歡一個明星是因為他身上的某個閃光點，所以把他放在生命中一個很重要的位置。他也許不知道世界上有一個看似透明的人正因為他的成功而欣喜，因為他受到的打擊而憤怒。但我們仍會感激有這樣一個人存在，自己發著光然后照亮我，因為想成為他。我們在自己選擇的路上走了很遠，即使后來沒有到達那個理想的高度，也在成為他的路上找到了自己。
又有人說，追星是瘋狂的。買周邊海報、整天循環聽偶像的歌，看偶像的視頻、電影，影響工作生活。劉德華粉絲事件刺激著人們的眼球，瘋狂的粉絲讓人詫異，為買周邊、同款傾家蕩產，追星不成便跳樓使人們恐懼粉絲。瘋狂的行為、土豪的“貢獻”、機場無秩序的接機，為見偶像在公司學校門口堵截，深夜夜訪種種行為，不僅會影響自己的生活也會給自己最愛的偶像帶來煩惱。
如今，追星的人越來越多，每個明星都會受到流言蜚語的打擊。就如大火的TFBOYS，很多人說是因為新穎可沒有實力與汗水哪來的成功？不足十四歲的少年承受著幾十歲的人都不曾經歷的，努力了很久的作品卻被人諷刺看不起。每天不僅要練習還要兼顧學習，坐飛機都不能閑著，還要寫作業�？杉幢氵@樣人們還是不認可他們，常受到突如其來的惡意。粉絲維護偶像互相罵架，在網上罵不夠還有人把攻擊帶到生活中來！
很多人覺得追星會影響學習，可多少人因為偶像才變得更加努力，不僅給自己帶來進步也給偶像帶來動力，一個合格的'偶像是不會讓自己的粉絲失望的。經歷過谷底才會到達頂峰，經受磨礪的TFBOYS一路承受著路人的不認可和粉絲的疼愛一次次邁向更大的舞臺，天空越黑星星越亮，汗水作為階梯讓他們從廣場唱到春晚，從不起眼到眾人皆知……盡管還會有非議但每一個天王都曾年輕，堅毅的少年所有人靜候你夢成參天！
追星固有利弊，但在我看來，多一個夢想，多一份動力，未嘗不是一件好事。凡事都在度，適度追星理智追星，傳播他的正能量和他一起努力做公益能給你帶來更大的樂趣，離他的生活遠一點舞臺近一點會讓你感受到追星的真正意義所在。
以適度為話題的作文 篇28
青不板路，明月松間照，照亮旅人前行的道路，那柔和的目光于無形中輕撫他們勞倦身軀。清泉石上流，流一方恬靜淡泊洗云他們一身塵埃。
那月光柔和而不耀眼，那泉聲淙淙而不是海浪撞擊山石似的猛烈。萬物之法，探尋具源，則會發現：適度之法方為大美。
不由得想起了那位沉浸于凡爾登湖的閑適人生，但卻也知時的從中脫離，用心靈之筆寫下《瓦爾登湖》的梭羅。沉浸卻不癡迷，喜愛但亦可放手。倘若他只是一昧地偏安一隅，或許他也只會是蕓蕓眾生中一粒不惹眼的塵埃。
梭羅選擇適度的跳出那個生活圈，卻用筆記錄那些歲月里領悟的“美”，成為永恒則是他的智慧。
適度之法，猶如古時將士們使用的弓箭，唯有于一定范圍內，方可使其發揮出原本應有的功效乃至最佳。反之，弦斷人傷，終是兩敗俱傷之理呀！
我曾讀過一則新聞，兒子從小被母親寵溺，因是老來得子，不經又多了幾分愛意。但“月滿則虧，水滿則溢”，兒子的脾性于母親無私的包容放縱下惡劣到了極致。終于，一次母親喚兒子吃飯，卻困擾了他的游戲被兒子呵斥跪洗衣板！悲劇于此往往是會發生的。夜半，父親起身將兒子活活打死。
究具罪責，是兒子的'過分還是父親的暴躁？我道：此乃親母溺愛之過呀！母親于放縱中讓兒子成長，這早已是違反適度的道理。那失天喪子之痛，便是自然法則——適度對她最好的懲戒吶！
草長鶯飛之季，牧童騎中扶笛，他見到了鶯歌燕舞，他也曾見夏曰竹風穿庭，碧荷生香，又見落霞孤鶩，秋水長天，亦曾記得冬日那寒梅傲枝時的模樣。他愛四季，不鐘情唯一，對每個時令都適度的喜愛，方可亙久綿長。
杜工部詩詞風格沉郁頓挫，李白則樂觀豁達，但太過則變成了一種僵硬之風，不如退一步，汲取適度之法，思想激流的碰撞亦可閃現出別樣的浪花。寧空毋實，寧醉毋醒，于適度之中采擷那沁人心脾的芬芳吧！
以適度為話題的作文 篇29
“涂層”是堅固，也是美麗的，更是我們用來保護真實自己的一道阻礙。
涂上涂層，將自己美化，凡塵中的人都會有各式各樣的缺點，有的是自己已經發現了的，有的是自己已經發現了的，有的是自己沒有發現的，但人往高處走，水往低處流，沒有一個人是會愿意去和一個滿身都是缺點的人做朋友的。而人又是群居性動物，喜歡熱鬧，喜歡群體，這時涂層就應發揮他的作用了，將那些自己已經知道了缺點通通都掩蓋起來，在“外人”面前呈現一個絕對完美的自己，以此來吸引到更多的朋友，正如同現在的人都愛化妝一樣，那是一種對美的追求和向往，同時也是為了融入群體之中，還有的是對自己容貌不夠自信，希望化妝后的自己，可以得到更多人的關注和喜歡罷了。
涂上涂層，將自己堅化。人心都是肉長的，誰的心又能比誰的心硬上多少，只是看你涂上的涂層是不是足夠厚罷了。每個人的內心都是柔軟且脆弱的，沒有人會愿意將里面最柔弱的'自己就這樣暴露在外面，要保護好自己，就得上一層厚厚的涂層，將自己的心與世隔絕。
涂上涂層，將關系緩和。性格這種東西，每個人所擁有的都是不同的，而不同的性格總是會產生摩擦和碰撞，這時候的涂層就起到了潤滑劑的作用。無論自己的內心之里有多么的不喜歡他，但工作和生活還是還是要繼續的，不能因為心底的不認同和不喜歡就耽誤了應該要做的事情，涂上涂層，兩個人都可以相安無事的繼續做自己的事情。這種潤滑劑式的涂色其實是我們生活中經常見到，也可以說是必不可少的一種存在，他適用于各個關系之間，父母子女，同學同事，老師學生。
當然看似萬能的涂層也是有缺點的。在朋友之間，過厚的涂層容易交不到真心的朋友，因為他們了解認識的你只是美化后的你，而卸下涂層的你并不一定是他們心中可以接受的。在一段感情之中，涂層薄的那個人更容易被傷害，導致每個人內心越涂越厚。如果每層關系中都涂上點涂層，那你會變得累。
涂層有好有壞，一切都看涂層的人以及他們對涂層使用的量，當然與此同時我們也要把握好自己使用的量，保證他不會傷害到別人。
合理的使用涂層，會讓生活更美好，不合理的涂層使用只會讓自己和別人的生活都變得一團糟。
以適度為話題的作文 篇30
古希臘哲學家亞里士多德說過：惟有適度可以產生、增進、保持體力和健康。度是一種明智的生活態度，不是中庸，不是不思進取，而是讓自己守住持續的生機，實現可持續發展。
琴弦為什么斷了呢？我強彈了一個它不能勝任的音節，因此琴弦斷了。這是泰戈爾的詩句。確實，只有適度的彈奏，才能使琴弦產生美妙的音樂。那天傍晚在回學校途中，我遇到一個老人坐在路邊賣藝乞討。他用竹笛吹著《追光者》，我的腦海中有兩個小人爭斗了一路：白衣者說老人多不容易，況且這是賣藝，正當工作，給他一些錢吧；黑衣者說你又不是不會吹竹笛，知道他吹起來其實盡是雜音破音全無民樂風情，只是為了乞討得更順利想出的招數，卻包裝過度。最終，糾結地，于心不忍地，黑衣者到底戰勝了，我匆匆離開。
適度這一點在丹麥人身上體現得淋漓盡致。他們去釣魚會隨身帶一把尺子，釣到魚，常常用尺子量一量，將不夠尺寸的小魚放回河里。他們說：讓小魚長大不更好嗎？這和我國孟子曾說的`：數罟不入洿池，魚鱉不可勝食也。的意思差不多。只有適度開發資源，才能實現可持續發展。
我們總是會發現，真正的強者在交往中一定會把握火候，不到萬不得已，不會置人于死地；真正的演說家會適可而止，留下懸念來吸引聽眾；真正的武林高手比武決高下，一定會點到即止，不傷害對方，亦不傷害自己。
孔子云：三人行，必有我師焉。他不恥下問，勤奮學習，成為華夏圣人。而頭懸梁，錐刺股在我看來則是過度學習，把自己的身體不當一回事，無視了身體發膚受之父母，不敢毀傷，孝之始也。
波瀾只有適度才能掀起壯景，而不至于傷人；沙漠只有適度才能展現雄渾，而不至于無法生活。
朱熹有言：謙固美名，過謙者，宜防其詐。默為懿行，過默者，宜防其奸。適度，方得生活幸福。
以適度為話題的作文 篇31
長期不照鏡子，弄得灰頭土臉，自然不夠文明。每天頻繁照鏡，搞得非常自卑，難免與世隔絕。一天照鏡一次，洗去仆仆風塵，走路容光煥發。這個故事說明，照鏡貴在有度，自省雖然必要，自卑卻不可取，前進才是目的。
尹喜觀察星兆，知道圣人將至。他齋戒并沐浴，在路兩旁燒香，沿途打掃干凈，專門等候圣人。老子主張無為，本來不想寫作，但被誠心感動，于是作《道德經》：“道可道非常道，名可名非常名。無名天地之始，有名萬物之母……”尹喜反省自己，及時加以改進，于是得圣人言。
孔老夫子曾說：“吾日三省吾身�！彼淖晕乙�，是圣人的標準，或許有些太高;但適度的反思，見不賢內自省，還是有必要的。隨著社會發展，女士帶面小鏡，隨時隨地補妝，已經司空見慣。有的`單位里面，在員工必經處，專門懸掛大鏡，以供整理儀表。
有則報道曾說，歌舞明星費翔，每天刷牙六次。還有報道曾說，郭富城為成名，每天對著鏡子，練眼神數百次。李玉剛為表演，也經常照鏡子，以便男扮女裝，取得驚人效果。作為公眾人物，維護自身形象，當然非常必要。而作為普通人，每天刷牙六次，恐怕會誤了事。照鏡子練眼神，也非常人任務。而著名的演員，有化妝師服務，也屬正�，F象。
狄更斯為創作，可以衣衫襤褸，裝成乞丐討飯。歐亨利為創作，可以蓬頭垢面，體驗水手艱難。湯顯祖為創作，可以托身柴堆，多日沉于哀婉。郭沫若為創作，可以滿地打滾，親密擁抱地球。照鏡其實次要，成功才是目標。
由于月球引力，發生日全食時，光線會有彎曲;測量隊出發前，愛因斯坦勘誤，重新作了計算，結果大獲成功。反省宇宙常數，他又追悔莫及。不過這種自省，正是一種偉大。
王安石寫完詩，還要不斷修改，很普通的“綠”字，因為使動用法，展現無窮魅力。雪琴寫《紅樓夢》，皇皇幾十萬言，卻能增刪五次。文章三分寫功，七分皆在改功。產品可以召回，著作可以再版，但未免太麻煩。
真理之于謬誤，也許只差一步;天才之于瘋癲，也許只隔一念。三人都有鏡子，使用頻率各異;第一個很適度，后兩個走極端。照鏡或者自省，程度需要適中。只有不溫不火，才能恰到好處。
以適度為話題的作文 篇32
鐵人王進喜說過；“人無壓力輕飄飄，井無壓力不出油�！笔堑�，壓力是我們前進的動力�？扇缃竦奈覀兡�？沉重的壓力已不再是載著我們前行的小舟了，而像一座大山，壓得我們揣不過氣來。所以，我想說：“我們要學會適度，遠離強求。"
每一個愛花的人都懂得：只有順其自然才能夠培育出美麗的花朵。而過分的期望和呵護就如同暴風雨一樣，只會讓花兒過早的凋零。因為只有大自然才能夠將最美的色彩恰到好處地調出。這和我們的成長是相似的，當碩大的壓力如同巨石般壓下我們時，我們便會像花兒一樣枯萎凋謝。
有句俗話說得好：“強扭的瓜不甜�！庇浀梦以涀x到過這樣一篇報道，說一位開朗的中學生因為巨大的升學壓力和父母過高的期望而變得郁郁寡歡，他失去了往日的活力。每天活在巨大的壓力下。可最終他卻在考試中發揮失常。而要強的他因為不能從失敗的陰影中走出來，他選擇了自殺。在遺書中他說自己終于可以得到了解脫，終于可以放下了這沉重的包袱，終于……這個例子告訴我們，生命真得承受不起過重的壓力，過分的期望就像是可怕的吸血鬼，能讓一個鮮活的生命變得虛弱無力而最終走向死亡。
所以，我想說：“凡事一定要適度，不要強求！”而當面對過重的壓力的同時，我們也應該學會減壓。當壓力累積起來超過了我們所能承受的范圍時，只會讓我們走向毀滅。就如同上面例子中的少年一樣，在最美好的年華，他卻丟棄了寶貴的生命。其實，還有好多的.機會等著他，還有好多道路等著他，還有更美好的未來等著他，可是他再也看不到了。沉重的壓力已將他摧殘得體無完膚了。一個年輕的生命就這樣凋零，這殘忍的一幕是我們所有人都不愿看到的。
偉人泰戈爾也曾寫過這樣兩句詩：“花為什么謝了呢？我的熱烈的愛把它緊壓在我的心上，因此花謝了。琴弦為什么斷了呢？我強彈了一個它不能勝任的音節，因此琴弦斷了。簡簡單單的兩句詩同樣也告訴我們這個道理：凡事不能強求！
學會適度，遠離強求。讓我們能在最美的花季度過屬于我們的快樂時光吧！親愛的父母們，你們可曾聽到了我們的心聲？
以適度為話題的作文 篇33
經過緊張而有序的復習，邁過考試的門檻，孩子們終于迎來了輕松、自由的寒假，作為家長的您，是否有些擔心，自己不放假，又要準備年貨，孩子的生活、學習該怎么安排呢？其實，作為一名教師，我希望每一個孩子都能健康、快樂的度過自己的假期。但針對大多數家長都忙于上班，孩子獨自在家無人管理的情況我又贊成孩子們上培訓班，從而度過一個快快樂樂、收獲多多的寒假。但現在的培訓班實在是太多，所以要想安排好孩子們的假期生活還真不容易。建議您：
一、沐浴書香，快樂成長。
無論何時何地，讀書都是最快樂、最有收獲的事，所以您首先要安排的不是寫作業、不是上輔導班、而是讀書，讓孩子從小養成愛讀書的好習慣是我們義不容辭的責任，所以孩子愛上讀書，離不開您的引導。
假期里，您不妨把孩子送進溫暖的書店，讓孩子充分的享受讀書的快樂，感受暖暖的`書香。但要提醒您的是：現在市場上的書籍并不都是“開卷有益”的，孩子要看適合自己的書籍，需要您的指導和幫助！
二、報班的訣竅。
很多家長，在寒假期間依然要堅守自己的工作崗位，沒有時間陪孩子，又怕孩子荒廢學業，所以就為孩子瘋狂的報班。
在此，善意的提醒您：在為孩子報班時一定要有所選擇，要盡量避免僅限于課本知識的輔導班，培養孩子的生存技能和興趣愛好應該是我們的首選。
例如：鍛煉身體類的乒乓球班、籃球班；培養生存技能的游泳班；培養興趣愛好的繪畫班、舞蹈班······但無論您選擇哪種培訓班，都要根據孩子的興趣愛好，慎重選擇。否則，會事倍功半哦！
在和孩子共同選擇的基礎上，為孩子選報適合自己成長的特長班，讓他按時去學習，這樣，不但讓孩子養成有規律的生活習慣，還培養了孩子的特長，使他在快樂中成長。一舉兩得哦！
當然，如果孩子的成績不太好，您也可以利用假期時間，查漏補缺，讓孩子迎頭趕上。不過，題海戰術并不是首選哦，針對孩子的學習內容，及時的發現其弱點，并有針對性的攻破它，才是上上策哦！
總之，不管您為孩子選擇何種方式度過假期，請切記：健健康康、快快樂樂！每天讀書不可少，養成一個好的生活、學習習慣最重要！
以適度為話題的作文 篇34
適度好勝成就優秀之人
曾聽過這樣一句話：“爭強好勝的人必會先敗下陣來，因為不夠沉靜。”縱然如此，那必是過度好勝者的表現。而不可否認的是，人的成長需要的是適度的好勝心，它將成就一個更優秀的你！
為何？這里的好勝并非一種橫沖直撞的、魯莽的、毫不自知的對勝利的追求，而是一種智慧的、積極的、懂得改善自身以達到最優的態度。它是人通往優秀的前進動力。
事實勝于雄辯，就拿曾是“陪跑界”三大巨頭之一的“小李子”——萊昂納多來言說。身為一個演員，被年年提名至奧斯卡獎，演技自是無可厚非。但“年年被提名，從未獲過獎”，這無疑是他每年必經的一大打擊。然而，這正喚起了他的好勝心，讓他在演出的每一部電影中，都用最佳狀態演繹每一個角色。直到他幾乎豁出命去演出《荒野獵人》，終于不負自許，在成為優秀演員的同時，也捧得奧斯卡小金人勝利而歸。
他擁有的正是一種適度的`好勝心，這令他煥發出對勝利積極而不懈的追求，令他不斷突破自己，豐富演技，成就了一個更加優秀的“小李子”。
值得一提的是，適度的好勝心不僅能成就優秀的個人，更能成就優秀的團體。
一如里約奧運會上大展風采、重奪桂冠的中國女子排球隊。自2004年起，中國女排便如石沉大海，鮮有成績。這樣的埋沒激起了女排隊員們的好勝心，讓她們在一日日的艱苦訓練中未曾停息，不斷提升團隊協作與擊球的能力，不斷地讓自己變為更優秀的個體，最后化作更優秀的個體，最后化作更優秀的一個團體。比賽中，她們也時刻保持好勝心，經過一番努力，自是捧得金牌，笑得心滿意足。
她們的適度好勝心促使她們在被擊敗之時也能迅速調整至最佳狀態，樂觀積極地直奔勝利而往；同時也令她們個個成為優秀之人，功成名就。
轉眼于當下，捫心自問，我們是否有這樣一種適度的好勝心？當你深知，適度的好勝心能令你層層蛻變為優秀之人，令你始終有能為之奮斗的追求時，你便懂得，它是必要存在的。
適度好勝成卿之優秀，成卿之成長。
以適度為話題的作文 篇35
最近一段時間有些沉迷游戲，可以說只要有時間的話就會打游戲，原本想著只打一局就好了，但是每次游戲的結果都是一樣的，不到手機沒電自動關機，我差不多是不會停下來的。
現在有兩款比較受大眾歡迎的手游，一是王者榮耀，二是和平精英。雖然兩款游戲具體的操作不同，但還是有相同之處的.。都是團隊競技，需要和隊友合作共贏。
這就很容易和隊友起沖突，如果是和不認識的隊友，因為各種各樣的玩家都有，素質高低也各不相同。說實在話，大多數人打游戲都是消耗時間，或者放松一下。卻總是會遇到一些不好好打游戲，一直在喋喋不休的隊友，好像除了抱怨，什么都不會做。
打游戲呢，人人都希望獲勝。即使贏了，也會還想再贏一次，如果輸了，心里又會不甘心，總想著贏一次，這樣循環往復，好像沒有盡頭，有的時候你連著輸七八次也是有可能的。一局游戲至少二十分鐘，差不多一上午或者一下午的時間也就全都消耗在游戲上了。而游戲最后帶給你的只有頭昏腦脹。
想做的事情都沒有做成，所有的計劃都敗給了游戲。這段時間我迷失了自己，不知道自己的目標是什么了，生活中的所有不滿和希望好像只有在游戲中得到釋放。
適度游戲就好，沉迷游戲對自己百害無益。是時候找回真正的自己了。
以適度為話題的作文 篇36
創新是社會進步發展的重要因素。我們要提倡創新，呼吁創新精神，但是更應該遵循事物發展的規律，根據時代的要求適度創新。
將人類社會帶入汽車時代的亨利。福特從小對機械充滿了興趣。三十歲時，他的汽車試驗成功。生于農場主家庭的他深刻了解美國農村地廣人稀的生存現狀。農民需要的是操作簡單、堅固耐用，經得住長途爬涉、耐得住顛簸的汽車。綜合這個特點，他最終生產出了簡單、耐用、低價的“T”型汽車。這使他的汽車很快占據了世界市場。
在這個產業不斷壯大的過程中，他也堅持不斷地創新。當時，其它汽車制造商的工人工資是“十小時工作制”，每天3美元，他卻推出了“八小時制”，每天5美元的工資制度。這個制度表面上似乎對他的原始積累很不利，但是另一方面卻吸引了大量技術熟練的工人，提高了工作效率。另外，他hai發明了“生產流水線”，創造性提出了“科學管理”理念。
但是，當美國進入大眾化富裕時代后，他依舊保持原有的經營理念，繼續生產T型汽車。提高質量，降低成本。但當時美國人對汽車的需求已經轉變，他們需要的.是速度、造型、環保以及個性化。福特的兒子也曾建議退出豪華型轎車，但福特并沒有采納。這時，其他汽車公司緊跟市場需求，再加上一場石油危機的到來，更符合大眾消費理念的新型汽車一躍而上，而福特汽車卻瀕臨破產。福特終于意識到自己的決策錯誤，繼而轉型新型汽車生產。然而，先機已失。直至今日，福特汽車再也沒有回到昔日的輝煌。
從這個故事中，我們知道，創新是必不可少的，同時創新也要緊密結合社會生活的需要，根據市場的需求、大眾的喜好來創新。一句話，任何創新都應該遵循規律，理性創新。這樣，不管是企業還是國家都會得到最好的發展。
現代社會，瞬息萬變。不管是個人、國家，還是民族長遠的發展都離不開創新。我們應根據時代的要求去創新，既不應該墨守成規，也不應該標新立異。只有適度創新，才不會被社會淘汰。順應時代的要求去創新，去創造屬于我們的光輝時代。
以適度為話題的作文 篇37
青少年應該如何對待電子游戲？這一問題引發了激烈的討論。對于這個問題，我的觀點是青少年在保證學習成績的前提下可以適度玩游戲。
姚明生日那天，剛好在CBA賽場大輸一場。他如何面對輸球呢？他在休息室里玩游戲機。他說：“這游戲我玩了好幾年，有輸有贏。輸了我知道下次該怎么走，因為我知道贏的技巧。不管怎么樣，我終究會贏�！�
我舉姚明的例子，目的是證明電子游戲是可以讓人悟出道理來的，所以玩電子游戲是有好處的，因此青少年是可以玩電子游戲的，它可以鍛煉青少年的思維，使他們考慮問題更深刻更全面。
生活中，人要面對工作上學業上家庭中的各種壓力。如果這些壓力不得到紓解，日積月累，最終可能會摧毀一個人，所以人們會去尋找一項自己的業余愛好來緩解自身壓力。而當你辛苦工作一天回家后，發現自己無事可做，日復一日，不夸張的說這樣的'生活會很枯燥無聊，以至于令人失去生活的希望。倘若你有愛好，打打球，下下棋，唱唱歌，跳跳舞……你的生活就注定會比無事可做的人的生活更為豐富多彩。所以愛默生說：“懂得如何玩樂實在是一種幸福的才能�！倍娮佑螒蚓褪且环N玩樂游戲，它可以讓人在玩樂中拋開各種壓力，品嘗成功的喜悅，對人的發展是有利的。
當然，玩該玩，但又不能拼命地玩，要張弛有度。工作時認真工作，玩樂時盡興玩樂，依此方法做，就會擁有輕松又歡樂的人生。假如你做事時不認真地完成，那么在玩的時候也會心有所慮，不能夠盡興，不能品嘗到游戲的最大快樂。所以，作為學生，我們就應該協調好電子游戲和學習的關系。首先搞好學習，保證學習成績。然后就可以玩電子游戲，當然要做到適度，可以設定鬧鐘，在設定的時間內玩電子游戲。這樣，就可以既學得好，又玩得好。
適度玩游戲，不僅是學生該做到的，也是所有人該做到的。讓游戲給我們的生活帶來更多精彩、啟迪和收獲吧！
以適度為話題的作文 篇38
如果有一天，你在享用饕餮盛宴，將餐盤“一掃而空”，而自己的肚子卻“享受”著泰山壓頂般的重力，你會舒服嗎？
如果有一天，你的晚餐只是半碗米飯，干巴巴地吞下“屈指可數”的稊米，可肚子還是“咕嚕嚕”地叫，你會滿意嗎？
如果有一天，你吃的不再是盛宴抑或是干糧，而是兩葷一素的飯菜，吃到七分飽，你應該會感到愜意，充滿活力吧！
誠然，適度才是最好的！
放眼于過去，習武之人若想要擁有高超的武藝，他們必須懂得適度。常言道：功夫不在于志氣進銳之時，而在于有常之后。倘若志氣進銳，練功者朝五晚九地習武，耗盡自己的力氣，超過了“度”，當他一旦坐下來休息之時，進銳之氣消散，加上身體的.疲勞，可能以后幾天都不想勤加練習，那么那天的魔鬼訓練又有何用？一日不練十日空。相反，如果很少練習，有怎能練得上乘功夫？
古往今來，適度，在當今的社會中也是不變的定理。隨著社會的節奏不斷加快，我們每天都能接收到數以萬計的信息。越來越多的人開始淺閱讀，這種閱讀利弊相依——在短時間內獲得大量信息，但給予我們的養分卻少之又少。淺閱讀相比于讀傳統名著，或是選擇少而精的閱讀方式，真的是相形見絀。但我們又不可否認的是淺閱讀閃光的一面。想要在與時俱進中有書香氣質，則必須做到適度進行快餐式閱讀和品雞湯式閱讀。
放眼于我們的學習生活，一天到晚只讀書不休息，沒有自己的興趣愛好，抑或是相反的情況都無法鑄就品學兼優的學生。
小到個人，大到國家，一個國家只為gdp的增長，以犧牲生態環境為代價，這種過度過快的發展又有何用？只會是空中閣樓，總有一天會轟然倒塌。適度的發展才能穩固地基，才能有朝一日成為世界高樓大廈。
一切的成功，由來非一朝。把握適度，勿急勿緩，腳踏實地，不久你將發現，成功已在你的腳下。
以適度為話題的作文 篇39
埋頭于書海之中的學子們，是校園的一道亮麗的風景線，朗朗的讀書聲猶如散發的陣陣花香。彌漫在校園里的每一個角落，使我們神清氣爽。氣礦生意，但直到一名學生帶來的一臺手機，那些沉迷于學習的眾人之中。他低下了頭，他用自己的手指不斷的戳點著閃爍的屏幕，那飛快的點擊的頻率告訴著我們，她已經盡情的沉迷于未知的世界之中，無法逃出。自那以后，手機就像是病毒一樣，快速地向眾人伸出罪惡的手掌，試圖讓眾人淪陷。大學的領導者們發現了這一信息，在學生上課時悄然開啟了信號屏蔽儀，使得學生無法在上課時上網。面對這一現象，我覺得學子門要合適的運用手機，理智的使用手機，正確看待手機給我們的帶來的利弊，這樣才能利用手機增長見識，扶搖直上。
在如今的時代，從手機的發展史上我們就可以看出，時代發展的速度真的很快，明明是那么小小的一個盒子，卻如一方天地一般廣闊。打開互聯網，我們可以搜索到自己日以繼夜都想不出來的答案。也可以增長我們的見識，讓我們的小小世界變得廣闊，在打開新聞軟件，我們就可以輕易看見那些發生在世界角落上的事情，以及生活中的一些小常識，使用手機不僅僅只是增長了我們的見識，還有效的開拓了我們的視野，幫助了我們的生活。
雖然使用手機，其優點集萬千于一身，但手機的璀璨光環上也賦有了一些灰塵。我看過和見過身邊的很多朋友因為沉淪手機而耽誤了學業。他們在手機里面的世界無法自拔，他們上課玩游戲，下課看電視，用手機與別人聊天，手機里的虛擬讓他們迷失了自我，只覺得沉溺其中，非�？鞓�。甚至還有很多同學已在學校使用手機為榮。這些想法都是。錯誤的，甚至是愚蠢的。愚蠢的方面在于他們此時的享樂并不是真正的快樂，而是為了未來是給自己設了無數道關卡，未來的他們必須加倍努力，才能夠趕上別人。過分依賴手機，會造成我們思維的惰性，使我們向伊索寓言里那只螞蟻乞求蟬一樣，在夏天縱情高歌，在冬日里受凍挨餓，所以我們應該提高自己對手機的利用能力。
其次，我們要分清主次，趨利避害，眼前是枯燥的課程和作業，我們的思維會受到遏制，郁郁不得歡。我們會情不自禁的想要逃避，想拿起手機休息片刻，可是一旦拿起手機，便難以放下手機，手機里精彩的世界和無數的吸引人們眼球的誘惑，會模糊外界的`一切事實，不知不覺間，時光就在這屏幕上的戳戳點點間就悄悄溜走了。手機，只是學習的工具，不應該成為知識的屏障。手機與學習本不應該矛盾，但是現在一旦兩者之間出現了矛盾的關系，我們邊要有所取舍，放棄該放棄的。我們不應該因為一時的安逸而貪婪，而沉淪其中，更應該把眼光放得長遠，知道未來還有很多的考驗在等著我們，我們應該在此刻努力學習，戰勝手機的誘惑。情勝其欲，方可以取得成功。
手機有著數不勝數的優點，它可以幫助我們成功，也可以協助我們更好地生活與交流，但是手機也有著不容小覷的弊端，它能為虎作倀，它能吸引我們沉淪其中，不斷上癮。面對手機，我們應該合理的使用手機，分清它的利和弊，這樣才可以在我們的學習上為我們錦上添花，在我們的生活不斷添加色彩，我們應該合理使用自己的手機。
以適度為話題的作文 篇40
從我們涉事的那一刻起，這個世界就有許多條條框框在無時無刻約束著我們，有明文規定，白紙黑字的規則，也有無形之中潛移默化在意識上形成的準則。有句老話說到“規則是死的，人是活的”我們可以適度創新適時打破固有陳規。
秉持著不拘一格與墨守成規兩種不同的態度來辦事會有兩種截然不同的結果。白湘菱同學是江蘇省的文科狀元，她的政治是A+歷史卻是B+若名校因為其歷史成績而不去錄取她，這將對她的前途有很大影響，倘若名校不拘一格降人才錄取了白湘菱，一方面學校獲得了人才，另一方面她得到了更好的平臺去展示自己去施展自己的`才華。因此我們在為人處世做選擇時可以適度創新根據實際來打破陳規。
秉持著不拘一格打破陳規的態度來辦事會有意想不到的收獲。在教堂，頑固派等保守勢力的威脅下哥白尼不懼強權堅持真理。提出了改變世界的“日心說”哥白尼的偉大成就不僅鋪平了通向近代天文學的道路而且開創了整個自然界科學的新時代。從哥白尼時代起，脫離教會束縛的自然科學和哲學開始獲得飛躍發展。不拘一格打破規則束縛就會有意想不到的結果。再來看看當年法軍滑鐵盧一役，格魯希元帥一生恪盡職守對皇帝的命令唯命是從，假如當時格魯希在聽到決戰槍聲后放棄追擊策馬趕往戰場，滑鐵盧戰役也不會有那樣的結局格魯希遵守了規則遵從了皇帝的指令，可是他輸了戰爭成為了滑鐵盧的罪人。有的時候規則是需要被打破的，規則是人類創造的但打破它是另一種創造。哥白尼和格魯希就是兩個鮮明的例子。
規則需要我們去遵守，當我們發現規則的弊端時我們可以選擇去打破原有的規則，突破原先固有的思維模式，學會適度創新適時打破陳規。
以適度為話題的作文 篇41
有一天碰到了當過多年中學校長現已退休的熟人，幾句寒暄扔下一句話：“人沒知識不行，知識多了也不行�！焙荛L一段時間悟不出其中的道理，知識對人類社會進步的作用之大不言而喻。他在位時就是以拼升學率，使學校和他名揚小城的，為一批一批的學生長知識奮斗了一輩子，退休了，糊涂了？
最近搬家到城鄉結合部，房子大，窗戶多，樓層好，頗肅靜，價便宜，最開心的是視野廣闊，北望、東望都是鄉居、田野、樹林，西面是鄰居，南望是城市里密密麻麻的樓群和螞蟻一樣多的車輛。為了躲避市內的喧囂、浮躁、轟鳴，躲避擠壓、碰撞、燥熱搬到此處，北窗和東窗自然就成了消耗時間最多的地方。那里有日出時的絢爛和溫暖；有夜幕降臨時的炊煙和燈火；有云遠遠的飄來送出風和雨雪；有望不到邊的滿眼的綠和秋風掃過后的枯萎孤凄；有陰沉沉的霾靄和白騰騰的云霧；有佝僂著身軀在田間勞作的人和不停嘰喳飛來飛去的鵲。久違的天與地是那么的自然和諧真實親切，著實高興了一陣。同在一個小區，還有幾棟別墅，獨門獨院、雕梁畫柱、開闊的樓上露臺，很是令人羨慕、嫉妒，每每路過不知從身體哪一部分冒出一點酸楚和自卑感。
由房子的巨大落差想到了錢。錢，真是好家伙，幾乎主宰了當今社會一切領域的活動，多多益善不為過。
快退休了，老想梳理一下朋友關系，求得情感和心里的平衡。其實你不梳理，人家也會梳理你，如今常在一塊喝酒交心的還有幾人，數數就足以證明還有朋友幾何。
退休校長那句話我暫且理解為就是一種生存態度。是量力而行、順其自然、求到合適的心態。知識沒有不行，多到自己的.能力能掌握的度數是很合適的，同理，房子、金錢、朋友也如是。
想到此，覺得適度實在有些內在的美、哲學的美。四季在于平衡，天陽地陰在于互動適度，萬物才得以生機盎然，缺一不可，過之成災。有房住、不缺錢、朋友幾人，知足恬淡舒然，奢望太多則苦累煩悶，急于求成則易劍走偏鋒。度，就是順其自然、量力而行的尺度，度也不妨是一劑調理心態，治療面對當今社會產生的種種不解、而導致的郁悶、糾結、煩躁、喧囂的良藥！
以適度為話題的作文 篇42
孔子說他七十歲時，才尚能達到“隨心所欲不逾矩”，可見“不逾矩”地適度而行才是人生的理想境界。有時我們絞盡腦汁，拼死掙扎，卻是過猶不及；我們的貪戀不甘，膠著努力，卻又是過分激進。
適度而行是一種云淡風清的從容，適度而行是一種以守為攻的智慧，適度而行是一種小心衡量的謹慎。她亦是前路坎坷風雨兼程中我們行進的最美姿態。
適度而行是我們邁向成功最舒適的姿態。
適度而行是一種云淡風清的從容。楊瀾進入主持行業伊始，貌不出眾，亦如一塊隱于沙石的璞玉，卻終以優雅從容的姿態拂去塵土，迅速在舞臺上發光，這要歸功于她的適度而行。在一次大型活動的主持中，楊瀾突然被絆倒在地，而她既沒有過度緊張尷尬也沒有橫加掩飾，竭力彌補，她只是自然適度地說了一句：“我的翻滾動作不過關，下面請看著名的舞獅節目�！彼m度適時的一句玩笑化尷尬為輕松幽默，也使她優雅從容的形象深入人心。可見適度而行讓她擁有一種云淡風清的從容，舒適自然地抵達成功。
適度而行是一種以守為攻的智慧。美孚石油的創始人洛克菲勒經過卓絕的努力，在石油行業打下一片天地，可他在52歲時卻身患多種疾病。面對事業的殷切召喚、病情的刻不容緩，是進是退？雖有對事業的一片熱忱，可他適度而行，放棄強用生命換事業的想法，轉而到大自然中靜心頤養，最終恢復了健康，并一直活到了九十二歲，適度而行讓他得到了生命和時間的延伸，讓他留住最寶貴的健康。適度而行，讓他擁有以守為攻的智慧，讓他以最舒適的姿態獲得了生活的成功。
適度而行，是一種小心衡量的'謹慎。歌德在他所熱愛和狂熱付出的繪畫上沒有收獲時，適時停下了他過度的盲目，衡量自我謹慎抉擇，適時地進入了寫作的殿堂，成就了《浮世德》這部名作。適度而行讓他獲得了圓滿的成就。適度而行，讓他在最適合的位置上獲得了成功。
反觀當下，矯枉過正卻取代適度而行大肆橫行。
在京打工女孩石芳麗撞倒老人后，主動辭去工作承擔責任，我們內心分明，知道她的可貴和閃亮，而政府卻大肆渲染，過度贊美神化了這個樸實女孩的形象，過度讓正能量的弘揚變成一場浮夸的作秀，過度讓政府的行為沾染上了令人質疑的污點。
世間諸多起伏不定就算如風浪席卷，只要揚起適度風帆，依舊可以舒適前行。世間諸多細微美好就算如溫煦陽光，也要適度的呵護鼓勵，才不會輕易改變。
適度而行，才能樂享成功！
以適度為話題的作文 篇43
幸福就像握在手中的沙子，若是展開手心，手掌上的沙子必然很少，但若握得太緊，沙子太多會從指縫漏出，智者的選擇是：適度。只有適度，才會讓幸福徐徐靠近，流光溢彩。
花未全開月未圓，這是一種處世態度，更是一種人生境界。若自己給他人留一點分寸和余地，關心他人的同時不忘了愛惜自己，得到的是一種雙向幸福。
“樹欲靜而風不止，子欲養兒親不待。”這是不懂得要有幾分靠近。“吾寐求之，求之不得，輾轉反側”，這是不懂得要有幾分疏遠，會是幸福在疏遠中褪色；過分強求會讓幸福在憂勞中逃離。朋友之道，親人之道，追求的不應是累著別人，苦著自己，而只求是一種意猶未盡的感覺，讓我們一直保持一種期待和憧憬。這就是適度的智慧。
我們大都有這樣的體會，呆在父母身邊時，會厭煩他們的嘮叨，遠離他們以后，卻會被電話里的噓寒問暖所感動，心生溫暖。同窗幾年的朋友，忽然有一天離開，才后悔平時沒有珍惜和他的友誼，他有些忽視。沒有人完美，但有人可信任，于是有了永恒。把握住人與人之間的這種奇妙關系，學著適度，那么幸福就會慢慢靠近。
學會適度，學會給自己和別人關懷，同時也留些空白。感恩他們所給的.愛，回報愛，但請不要讓這成為一種貼著溫柔標簽的負擔。讓我們可以彼此扶持著生長之路，走人生之路，同時也舞出了不一樣的精彩。喜歡用這樣一句話激勵自己：“誰才是造物者的光榮？我就是哦我，是不一樣的煙火�！闭埐灰詯鄣拿x為別人設計人生，哪怕是父母，因為只有自己才最清楚想要得到的是什么。
適度，讓人與人的關系和諧友好，親近自然，讓幸福不再遙不可及，宛在天邊。海子，那個才華橫溢的詩人，卻因為人們的不理解和疏遠最終帶著傷感和自憐離開了這個他原本熱愛的世界。趙欣，這個被譽為神童的清華學子，因為父母太過于溺愛，竟不能生活自理，終被勸退。我不禁疑惑，不禁詫異，為什么我們總會這樣輕易的和幸福擦肩而過？是我們的冷漠，讓心心相連的溫度降低，是我們的愛，有時濃烈的成了一種傷害。
用心期許，天堂不遠，經年以后，幸福不遠，適度關心別人，用心體會著給予彼此的支持和愛。閉上雙眼，你聽，這是幸�；ㄩ_的聲音，它悠悠地告訴我們：適度，讓幸�？拷�
以適度為話題的作文 篇44
不沉悶不乏味，戲曲且講究不瘟不火，人行走在世間，萬事皆應適度。
生活在這世上，我們不應默默而生，也不能浮夸高調，對待萬事萬物，皆應適度。
他像碧波中的一朵蓮花，沒有牡丹那般艷麗富貴，也不像浮萍那樣暗淡平庸，他只是適度地散發著芬芳與出淤泥而不染的高尚情懷。莫言，用自己的實際行動向我們詮釋了什么是適度。面對如此之高的榮譽，他既沒有高調炫耀，也沒有避而不談，他只是適度地接受一些必要的采訪，適度地介紹著自己的作品。若沒有莫言的適度，他怎會獲得如此之高的口碑？若沒有莫言的適度，他怎會有依舊安逸的生活？
萬事皆應適度，適度地喜歡不會使我們忘卻自我，適度地熱情不會使他人過分拘謹，適度的宣傳亦不會使社會勞資費力。但過度地行事卻只會帶來悲慘的后果。
他像一只貪婪的餓虎，為了達到令人作嘔的'目的不擇手段，但過度的行事最終給他帶來的不僅是亡國的悲劇，更是千古后人的無盡唾棄。周幽王，這個歷史上有名的暴君，對褒姒的愛已近癡狂的地步，他烽火戲諸侯，對心愛之人過度地喜歡，最終給他帶來的是無盡的酸楚和無法改變的亡國之災。正是他過度地行事，最終導致了悲劇的發生。
萬事皆應適度。當今社會，動車、高鐵的速度越來越快，設計者們打著趕超飛機時速的號召不斷提速，但他們卻忘記了做事最根本的適度原則，因此釀成了一場又一場的悲劇。因過度行事而造成的悲劇還沒有結束。一座座充滿歷史文化底蘊的古城，在人們的過度開發下面目全非，與車來人往的現代化大城市毫無區別。一段歷史的回憶，一抹文化的氣息，隨著人們的過度開發而全然消失。
萬事如弓弩，拉得過小，則射程不遠，但拉得過大，則會折斷。弓弩尚且講究，人行萬事亦如此。適度地行事，方能獲得最完美的收局，而過度地干一件事，則會帶來不可避免的災難。
行萬事皆應適度，這是為人處事的基本準則。只有這樣，我們才會收獲人生的喜悅，品嘗生命的甘甜，獲得良好的口碑，平坦地行走在人生的道路上。
以適度為話題的作文 篇45
雨果說：“其實我們只對自己說話，但有時聲音大些，好讓別人聽見�！逼鋵嵾@正是與靈魂的相處之道，不止“加”，也不全“減”，只是合宜，適度。
靈魂喜歡做“加法”的人總是顯得浮躁。他們渴望外界聽取自己的聲音，重視自己的存在，以求自己的宇宙不再荒蕪。譬如柳生學劍，希望自己像師傅一樣名動天下，急于求成，不斷壓縮自己積累的時間，令靈魂負重。卻忘了“武士道”的精藝在于“用自己的眼睛去看劍”。像是空中樓閣，精美的'大廈沒有厚重的地基，強加的技藝沒有寬闊的靈魂海洋與之相匹。但好在“來者可追”，柳生及時醒悟，加減適度，終成一段美談。
而靈魂喜歡做減法的人總是顯得淡然、不聞俗事。但人生置于山川草木之間，在社會中，想要脫離是天方夜譚。歷來的文人佳話莫過于隱世避匿藏于山水之間。但何知孟浩然也與平常百姓話于畔頭，陶淵明亦有妻子伴于左右。“一個人可以做一個首領，對著自己的頭腦招兵買馬。”但這亦不是與塵世隔絕。
可見，靈魂過加過減都有弊，那對待靈魂應持怎樣態度呢？
余華筆下的福貴便深諳這個道理。他原是浪蕩不羈的公子哥，靠著祖上殷實的家產，在二十多歲時變成了窮光蛋。突如其來的人生際遇讓他曾想一了百了，與世間徹底脫離聯系。但人總要為自己的過錯承擔責任，他有行將就木的父母，有牙牙學語的孩子。于是他做著以前從不會做的事：為生計奔波，渴望與外界重建聯系。但過于給靈魂做“加”法總是不好的。于是，他累倒了，他的親人也全都離開了他，奮斗大半輩子卻只有一頭老黃牛伴他晚年。此時，他終于懂得了加減有度的道理，安享余生。
“他望著來時路，月光正灑在路面上�！蹦呛教靻T們又有如何態度呢？
李慶龍是中國首批航天員，在俄羅斯進行過系統的訓練，但卻錯失一次次航天機會，于今年正式退役。但他如是說：“每一次與機會擦肩，我們面上不顯，卻會在之后的訓練中更加努力。”
加減適度，是既不驕傲自滿，又不妄自菲薄。人生的“說話”需符合時宜；靈魂加減，需適度以存，一葦以航。
以適度為話題的作文 篇46
自從上三年級時，我們學校開展了適度教育的活動，這讓我有了自信心。
在沒有開展適度教育這個活動以前，我最煩的就是上課，覺得真是枯燥無味。但是，自從開展了這個活動以來，課堂上大變了樣：原來，老師占了大部分的課堂，現在，課堂就屬于了我們，我們也就不再感到枯燥無味，就像一直渴望在野外生活的籠中鳥終于飛上了藍天，在蔚藍的天空中自由翱翔。
以前，我在課堂上就是徐庶進曹營——一言不發 ，因為我總怕出錯，被人嘲笑。可是，自從開展了適度教育活動后，我漸漸的有了自信。
一次上數學課時，老師提了一個問題讓我們解答，我一看，心里就像有一個天使，一個惡魔在爭論似的，善良小天使說：“那道題你既然會，就回答吧！要相信自己！”可是，我剛想舉手，惡魔說：“回答什么呀！你數學又不好，如果回答錯了，可是要被別人笑破肚皮的！”看著別人都高高的舉起了手，我又想：“怕什么怕！別人都行，你就不行嗎？勇敢些吧！”再想想平時老師給我們講過的適度教育的意義“不要不敢回答問題，要大膽，現在的課堂是屬于你們的`！”于是，我慢慢地舉起了手，在心理安慰自己：怕什么呀，課堂也是屬于我的一部分，不能輸在起跑線上！沒想到，老師還真叫了我，我毫無信心的說出了我的想法，居然對了！這讓我對以后的課堂有了信心，從此，我在課堂上進步了很多，自己的見解也能說出來，這就是適度教育的功勞喲！
適度教育，你給了我自信、給了我快樂，我感謝你！
以適度為話題的作文 篇47
生活中，我們常常會聽到別人說：壓力即是動力，有壓力才有動力。這句話本身沒有錯，但你要明白，一味加壓只會適得其反。
從材料中ABC三組第一、二次的表現我們就能看出差別，AB兩組在開始的訓練中完全放松，沒有壓力的狀態，所以當后來，心理學家說要給予巨額獎金時，他們的壓力過大而導致發揮失常，而C組不一樣，它是在比賽的開始就告知是要錄像機前，從一開始就有了壓力，所以到后來有巨額獎金時，他們因開始已經有了準備，所以壓力沒有使他們發揮失常，而是表現得更好，從這個例子，我們可以看出只有開始使自已處于緊張與有壓力的狀態，在面對壓力的更大的情況，才會發揮出更好的水平。
就像我之前的經歷一樣。初中時候，什么都不懂，和班上同學比著玩，不學習，一直玩到了初二，到那個時候，我才有點急了，發奮了一段時間，到月考，我整個人都處于一種非�；诺臓顟B，看試卷上題目時，我的腦子里不是想這題的思路，而是想考不好我中考怎么辦，最終，成績出來，我考得比之前還要差，一回到家，我傷心的哭了，媽媽安慰我并詢問我是為什么哭，我抽噎地告訴了她我的成績以及我這段時間是如何努力學習的，媽媽溫柔地拭去了我的眼淚，耐心地告訴我說：孩子，一段時間的'努力不會很大幅度的提高的，只有厚積才能薄發啊，你只有一直努力才行，別給自已太大壓力，你只要努力認真地一直堅持去做，結果一定是自然而然的。聽了媽媽的話，我的心平靜了下來。
后來，我與曾經的那幫朋友疏遠了，潛心學習，上課積極發言，下課一個人在位置上專注地思考，功夫不負有心人，我的成績突飛猛進，占據了班級第五的位置，最終，中考考到了七百多分，成功地考進了一中，我的腦海里一直回蕩著母親那句話，你只要努力認真地一直堅持去做，結果一定是自然而然的。所以，當我真正地中考，坐在我的位置上時，我的內心非常平靜，因為我明白，我是不可能考差的，所以當試卷發下來后，我就大致瀏覽了一下，發現中考試卷比平常更簡單，我頓時放松了，就當作平常測驗，我對自已說。最終，我真的發揮地與平常一樣，這也就成為了我一次成功的經歷。所以，上了高中，我仍然這樣要求與提醒我自已，別慌，結果是自然的。所以一直以來，我都給自已壓力，我相信，高考也像中考一樣，不會失敗。所以，不要擔心發揮失常，努力不會白費，你只要平常一直保持緊張狀態，面對高考，你就不會因太過緊張而發揮失常，別擔心，要記住，結果是自然的，加油吧！
以適度為話題的作文 篇48
時光宛如白駒過隙，淡淡的流光從指尖逝去。我們在時光中接觸到了這樣，那樣的新事物，亦如那屏幕上耀眼的明星，我們總能在其中找到最能觸動我們心弦，帶給我們力量的那一個。
每當我們關注他時，總能發現一些東西，讓自己受益匪淺。
最近網絡上吵得火熱的莫過于NBA名將——科比·布萊恩的退役了�？梢哉f科比是眾多籃球愛好者心中的神，宛如高嶺之花但卻如此接地氣。他沒有顯赫的家世或其它，他如今的成就完全來自于他對籃球的一顆赤子之心。多少個日日夜夜的拼命訓練，終于練就了他高超的技術與驚人的爆發力。人們為此振奮而驕傲。但讓我感觸頗深的是在一次記者會上有人問他今日成就靠的`是什么，他只簡單回答了一句“你見過每天早晨4點鐘的洛杉磯是什么樣嗎？”一種堅持與執坳讓他受人尊敬與追捧。若我們對待自己的人生也如他那般堅持與執著，那我們的人生豈會平凡？我們的夢想豈會遙遙無期？
他猶如一朵青蓮，遺世而獨立。從當初的年少輕狂，到人生低谷，再到如今的成熟淡然。他讓我看到了破繭成蝶的那一刻。“瑯琊榜首江左梅郎”電視劇中的他一襲白衣，濕潤如玉，將“梅長蘇”這一形象深深刻時人們心里。他便是胡歌，一個經歷車禍，友人逝去而重新站起來的人。我驚嘆他的改變，心疼他的遭遇，但更多是振奮與鼓舞，“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明�！泵鎸θ松煺�，面對高考路上的挑戰，你是否有迎難而上的勇氣？是否有破釜沉舟的魄力？或許我當猶豫不決，但如今我找到了一個人，他的精神點亮我夢想之燈，讓我們更加堅強勇敢。
無論是科比，還是胡歌，他們都是屏幕上耀眼的明星，人們追捧他們，崇拜他們更尊敬他們。他們用各自的人格魅力打動了許多人。讓我們有向上的正能量，去點亮自己的夢想之燈。
然而，在這樣積極主流之下，仍有一些不和諧的追星行為。網上粉絲為自己明星吵得不可開交，無端八卦些無聊之事，更有甚者嚴重擾亂了社會秩序。而有的中學生因追星無端曠課數十節，嚴重影響了自己的學習生活。
對此，我的觀念是適度追星，讓明星的閃光點影響你，讓明星傳遞給你正能量，點亮自己的夢想之燈，揚起自己理想的風帆，讓人生之舟順利起航。
以適度為話題的作文 篇49
教育孩子的名言：除了空氣和陽光是大自然的賜予，其余的一切都要通過勞動才能獲取。由此可知，從小培養孩子的自立能力是多么的重要。就好比是長城之下的基石；是生命的精神食糧；是在社會立足的.前提……
在成長過程中，不僅要學會獨立，還要養成良好的習慣和道德品質，這與培養孩子自立能力一樣，都離不開咱們這些父母的教誨和引導態度。對于孩子，我們這些做父母的就是再苦再累也值得。可我們不僅要讓他們成人，還要讓他們成才，這關鍵在于我們如何以實際行動來給予孩子教導。所以我們這些做父母的難就難在于行。有這么一個故事：一位學者來教授家拜訪，來訪之際，教授和小孫子在玩騎大馬。巧然，被學者看見了，頓時房間溢滿了尷尬的氣氛。小孫子悄悄的躲進了房間，好奇得聽著他們的談話。
“嗨，剛才讓你見笑了，其實我正在身心體驗《我該怎樣反抗》這一演講，所以……”“哈哈哈……”尷尬的氣氛霎時飄向九霄云外。而此時，小孫子的心里被烙上了個陰影，從此他招搖撞騙，失去了所有人的信任……可想而知，父母的言行舉止對孩子的影響是多么大�。∷P系到孩子的一生前途，為了孩子，我不得不嚴格要求自己，孩子的命運掌握在我手上，這讓我怎么不慎重呢？是啊，一句“你別做家務”讓孩子遠離廚房，長大后不理家務，生活不美滿；一句“別管他人閑事”讓孩子沉默寡言，冷酷無情；一句“我給你撐腰”讓孩子膽大妄為，興風作浪，橫行霸道。
有許多孩子總是抱怨父母把自己當小孩子看，我作為一位母親，我深知這是疼愛，但是過分疼愛等于溺愛。溺愛不是愛而是害。適度放手吧，讓孩子走出“溫暖”，在他自己的天空里翱翔，在他自己的世界里前進。
以適度為話題的作文 篇50
三年前，我和孩子一起接觸“適度教育”這個字眼。當時，我們對適度教育的理解是新鮮的、不可知的，認為適度教育大體上與傳統教育沒什么區別，只不過是換了一種叫法。但是，隨著時間的推移，學校通過不同形式而推出的適度教育的教學思想和教學理念，使我看到了孩子的健康成長，同時也給我的思想帶來了很大的轉變，讓我對適度教育有了更深的認識和感悟。
在這里，我想告訴大家一個發生在我和孩子之間的一個真實的小故事。那時，我的女兒上二年級，她的數學成績時好時壞，一直處于不穩定狀態，一次的數學單元測試，她竟然只考了89分。知道這個成績以后，我馬上找到數學陳老師，和她一起查找錯題，分析試卷，女兒嚇的低著頭站在一邊不敢動，因為她知道我的脾氣不好，這次一定不會輕而易舉過關。當我看到試卷中許多錯題都是因為粗心馬虎而失分的時候，簡直被氣壞了，在老師辦公室不由分說的對女兒就是一頓猛批，而且口氣相當的重，女兒當時哭了起來。
班主任宋彥菊老師看在眼里，馬上把我拉到一邊，安排女兒繼續去上課。宋老師意味深長的告訴我：“孩子還小，粗心馬虎是很正常的，不要太看重孩子的測試成績，更不要因為一次成績不理想而否認孩子的努力。不能刻意要求孩子每次考試都要考出第一名或前幾名的好成績，那樣孩子會有一定的壓力，還會限制孩子的想像力和創造力的發揮，往往處于中上游的孩子更有發展的`潛力。適度教育就是要求我們考試不排名，但要針對孩子試卷中的錯誤認真的加以改正，并真正認識到自己錯誤的原因，這樣才能達到治標又治本的功效�！�
宋老師真誠的一番話語給我帶來了很深的思考，是呀，學習成績并不能說明一切，最重要的是孩子德、智、體、美全面的發展，是孩子綜合素質和能力的提高。做為家長，也要站在孩子的立場和角度，設身處地的為孩子著想，加強和孩子的情感交融。孩子是有自己的權利的，家長過度地去干涉孩子的學習，這和果農用激素催生，希望早早開花，希望早早結果有什么兩樣。只有讓孩子適度的按照自然規律自由發展，孩子才能茁壯成長，才能長成參天大樹。
現在每次考試或測試以后，我總會在女兒的試卷上留下平等的鼓勵的話語，不再用生氣和失望的口吻去埋怨孩子。女兒深情地對我說：“媽媽，我發現就算自己考的不好，你也不吵我了，但是我發現許多錯題是不應該錯的，以后我會記住的！”她的學習積極性、自覺性、主動性也大大提高，成績也相對比較穩定，我和女兒在不同程度上都有了很大的收獲，是適度教育讓我和孩子一起成長。
以適度為話題的作文 篇51
親愛的同學們：
你們好，我分享的內容是：適度使用搜索引擎有助于記憶。
隨著網絡的日益壯大，其已成為我們生活中不可或缺的一部分了，搜索引擎更是為我們帶來了快捷與方便。于我而言，只有適當的使用此方法，才會對我們有益。
搜索引擎可以幫助我們在互聯網上搜索所需要的信息。若是過度依賴這種便捷，不但會使我們沉迷這種所謂的“捷徑”，更會使我們過度依賴網絡從而放棄思考�，F如今“提筆忘字”現象愈演愈烈，更多的.人通過手機輸入法才會找到自己想要的字。無論是學生通過拍照搜題完成作業，還是大人們通過搜索所需材料完成工作，都是各有利弊。
適當的使用可使自己對該類事物印象加深，從而達到更好地記憶效果。人們總是認為搜索引擎的強大是科技進步的表現，但在一定程度上也反映了記憶逐步下降日漸缺失。其作用不可否認，我們也無法想象若是沒了互聯網的生活該是怎樣的，但我們內心深處的記憶真的需要通過互聯網才能加深么？
總把方便快捷掛在嘴邊，總把搜索放在身邊，大腦便會十分地放松。巴爾扎克認為：一個能思考的人，才是力量無邊的人。由此可見，優秀的思考能力是世界上的自覺活動著的力量。也許對于人們來說，存在美中不足。網絡最大的缺點就是缺少感情，你可以通過網絡去拓寬自己的視野，但卻無法體會到多樣的情感。倘若通過自己的理解去體會，這不也是思考的過程么，比起自己苦學無門，在方便中思考，何樂而不為？
過度依賴是懶惰的表現，搜索引擎可以是我們記憶的載體，但卻不應是人類記憶的創造者。無論是文化常識抑或是悠久歷史，都在引擎上有跡可循，但創造者是我們自己，萬不可本末倒置。
把搜索當作解決問題的唯一方法是可怕的；把自己的懶惰歸咎于科技的進步是無知的�，F在的我們，對于信息的接收十分碎片化，什么都知道一點，但又什么都知道得不深。不要變“搜索依賴”一族，適當搜索搭配思考必將事半功倍。
我的分享到此結束。謝謝大家！
以適度為話題的作文 篇52
在當今這個社會競爭愈發強烈的時代，學生們的分數在絕大多數人眼中顯得尤為重要，仿佛幾個數字、一紙通知書就能定終生。隨著教育制度的不斷改進，各項加分政策隨之而生。近日，由于武漢疫情產生的“醫護子女中考加分”的政策，引發了輿論熱潮。
誠然，給醫護人員子女中考加分這一政策從教育的絕對公平性角度來看，確有有些不妥之處。有人認為，此舉頗有“子憑母貴”之嫌，且可能會導致其他考生的教育資源被強占，缺乏教育公平性。勒龐在《烏合之眾》中寫道：“在與理性的永恒斗爭中，情感從未被打敗過。”同樣，從以分數評判教育公平性的角度看，這些觀點并非不合理。然而，這樣的`政策就不應存在嗎？
無可否認，醫護照顧病患本是他們的職責，然而此次疫情遠比一般人想象的要嚴重得多。人們可能會不理解，但實際上奮戰一線的醫護人員的工作量早已遠超負荷，甚至在用生命與病毒殊死搏斗�；粮裨f：“中國人總是被他們中最勇敢的人保護得很好。”此次疫情也不例外。當大家紛紛“宅”在家中躲避疫情時，這些沖在前沿的逆行者已經可以被稱作社會和集體的英雄。因此，他們受到國家和社會的特殊關照實不為過。有人或許會問：上前線的是他們本人，與子女有何干系？實際上，由于疫情的嚴重性，醫護工作者晝夜奮戰在崗位，無暇對孩子傾注更多的教育。而假期的延長卻同時為其他未出門上班的家長們提供了更多陪伴和教育孩子的時間。從時間的等比性來看，不可謂教育之不公。因此，這樣給子女加分的政策既維護了教育的相對公平，也掃除了醫護人員的后顧之憂，讓他們能更加專注于工作。
以適度為話題的作文 篇53
探究是探求與研究，是對一種事物或事理的深度探索。課內外探究作為自主學習的一種重要形式，在西式教育中尤其被重視;然而，在中國教育之中，課內外探究卻成了雞肋，作用甚微。因此，我認為，課內外探究應踏實、有益且適度。
課內外探究必須腳踏實地，不能流于形式。在素質教育全面推廣的今天，無論是書籍還是教師授課，都被明確要求涵蓋探究，然而，在實施過程中，探究就成為了形式。許多教師認為學生探究就是在玩，還不如自己講授，因此就僅給學生幾分鐘時間，甚至不給學生時間進行探究。幾分鐘時間怎么可能完成一項探究呢?探究的目的不是得出某個所謂的正確答案，而應是讓學生在思維火花的碰撞中開拓思維。假如探究僅流于形式，學生在簡單思考后就不再深入，被老師灌輸他人深人思考過的標準答案，嗎?社會還能夠革故鼎新、不斷進步嗎?所以，我堅信探究應踏實。
課內外探究應內容有益，不能盲目探究。如同開良卷方能有益一般，只有“探良究”才能有益。牛頓晚年沉迷于研究宗教神學，最終竟然放棄科學，一心探究神學，最后，探究神學成了這個大科學家的`人生污點�？梢�，探究確應探有益之究，但，什么樣的學習探究才是有益的呢?我想，應是積極向上、有意義的。例如，在學習《荊軻刺秦王》的過程后，探究匕首究竟有多毒、荊軻長相一類便為無益，探究荊軻的人物心理、性格等方面就應為有益。后者之所以有益，是因為它有助于學生理解課文，分析人物，符合教學宗旨�？芍骄繎幸�。
課內外探究需要適度適量，不能本末倒置。中國人講究中庸之道，探究也應該如此。探究是一種延伸，一種拓展，因此不能因為追求探究就忘了基礎知識基本技能的學習與掌握，更不能因為追求探究就鉆“牛角尖”。作為中學生，面對中考、高考，我們不能完全忽視基礎知識基本技能，不能本末倒過度深究。永動機的提出，令科學家無法自拔地陷入其中，倘若不堅持適度原則，焦耳對此怎會急流勇退，作出“要科學不要永動機”的結論?由此可得，探究應適度。
在極度缺乏創新的今日中國，探究是稀缺的，是值得鼓勵的，但是必須堅持踏實、有益且適度的原則。
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