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以自覺(jué)為話題的作文（通用33篇）
相信許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，尤其是在寫(xiě)作中有著很重要地位的話題作文，話題作文的寫(xiě)作范圍一般來(lái)說(shuō)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于某些命題作文。那么寫(xiě)這類(lèi)作文時(shí)還應(yīng)注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編幫大家整理的以自覺(jué)為話題的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以自覺(jué)為話題的作文 篇1
我最近有一個(gè)不怎么好的習(xí)慣。
作業(yè)總是最后才會(huì)不情不愿地拿起筆，才寫(xiě)了沒(méi)到5分鐘，又丟下筆，去做別的事情了，就這樣磨蹭磨蹭，終于到了快半夜，才上床睡覺(jué)了。
果不其然，又一次“愉快”地晚起了。我隨便往書(shū)包里塞了一包餅干便沖下樓，本想找一輛“小黃車(chē)”，會(huì)比乘公交車(chē)快些。過(guò)一會(huì)，我朝著黑沉沉的天空低罵一聲，“要么沒(méi)有，要么缺了壞了，這真是”看著密密的人群，一咬牙，便硬是擠了上去，再艱難地爬出來(lái)。朋友一見(jiàn)到我，先一愣，隨機(jī)樂(lè)了，“哈，這次終于沒(méi)遲到，嘿，你這裝扮不錯(cuò)，不錯(cuò)不錯(cuò)。”她指指我的'黑眼圈。我拍掉她的手，“別貧嘴，要不是我家附近的共享單車(chē)實(shí)在沒(méi)有，哼，不然絕對(duì)比你快！”老師這時(shí)候突然清咳一聲，我倆趕緊回神。
課后，朋友看著我，“一起走？”“好！”我麻利地裝好書(shū)包，和她肩并肩地走了。出了門(mén)，朋友看看我看看地面再看看我，終于是忍不住了：“哈哈，你真是應(yīng)該看看你現(xiàn)在的樣子，頭發(fā)凌亂，一臉憔悴嘖，和這個(gè)鬼天氣有的一拼。”“我說(shuō)為什么老師怎么一直看我呢，眼神怪怪的，你怎么都不提醒我？”我輕輕地推了她一下。她笑著回答，“沒(méi)膽啊，話說(shuō)回來(lái)，我家附近的共享也都不見(jiàn)了，不知道那些人怎么想的，真自私！”“對(duì)啊，聽(tīng)說(shuō)還有人會(huì)將車(chē)變賣(mài)給別人。”“真的假的，那真是”我突然語(yǔ)塞，一時(shí)間找不到什么形容詞。得不償失？他們難道失去了什么了嗎？我突然很困惑：為了一己私欲，人真的能做出這樣的事情嗎？
進(jìn)了地鐵，朋友猛地抬頭，我被嚇了一跳，“咋？”“完了，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天下雨，我，我忘帶傘了！”“應(yīng)該不會(huì)這么倒霉，放心”但是老天偏要用事實(shí)告訴我：年輕人，不好意思，就是這么倒霉。我看著密集的雨絲，嘴角猛抽，邊心中暗罵邊翻書(shū)包，突地“哈”了一聲，“跟姐走，姐送你。”朋友看起來(lái)有點(diǎn)失望，我不解，“怎么了？”“啊，前幾天我還看見(jiàn)這里附近有很多共享傘，現(xiàn)在啊”“算了，”我打開(kāi)傘柄，“小便宜嘛最容易讓人貪婪了。”“是啊，為什么總是想著自己呢？”“所以你應(yīng)該多顧及我！”我順理成章地接話。朋友也鬧：“想得美！我算是明白了，那些比較小的可以共享的東西，你看看籃球，傘，單車(chē)，哪些沒(méi)有大片地遭到重創(chuàng)呢？”“對(duì)，像公交車(chē)，話亭這些的就不會(huì)被盜。”我默默翻白眼，“想盜也盜不了啊。”
說(shuō)話間，我已經(jīng)把她送至樓下，互相道別。走在路上，心中悶悶的，很是不快，心想：若這個(gè)世界都這么防著躲著，那是得多失敗，這真是。
雨還是在下，越發(fā)猛了，我深呼吸，自言自語(yǔ)，“希望雨后空氣會(huì)更好。”這么想著，便慢吞吞地回家了。
以自覺(jué)為話題的作文 篇2
“共享”是什么？
在這個(gè)“共享時(shí)代”，人們都需要清楚地明白“共享”意味著共同享受，而不是私人專(zhuān)屬。“共享”的出現(xiàn)方便了人們，也分辨了人們。
“共享”的前提是自覺(jué)。
在我所生活的城市上海，處處都遍布著共享單車(chē)，而我也自身體驗(yàn)過(guò)。只需要用手機(jī)輕輕一掃，就可以騎著單車(chē)去走南闖北，十分方便。上海有專(zhuān)門(mén)指定共享單車(chē)停靠的地方，也是隨處可見(jiàn)。許多人們都會(huì)遵守這些規(guī)矩，老老實(shí)實(shí)的取車(chē)，停車(chē)，還車(chē)。而這一切都出自人們的自覺(jué)。
不自覺(jué)的人又何嘗沒(méi)有呢？
在共享單車(chē)出現(xiàn)的初期，新聞中一次次報(bào)道共享單車(chē)失竊、被毀壞等等的負(fù)面新聞。但是，這一切反映出的是人們的自覺(jué)性。私自吞藏共享單車(chē)，毀壞共享單車(chē)甚至將它投入湖中用來(lái)宣泄自己的情感，這是人們自發(fā)的自私，這是人們沒(méi)有清楚地理解“共享”這個(gè)詞。
“共享”方便了許多人，也反映了許多人的素質(zhì)。
時(shí)代悄然變化著，已進(jìn)入“共享時(shí)代”了。而在這個(gè)共享的時(shí)代，達(dá)到全民自覺(jué)共享很困難嗎？
“自覺(jué)共享”聽(tīng)起來(lái)很可笑，這怎么共享？但是這個(gè)時(shí)代就需要它。
自覺(jué)很簡(jiǎn)單，但又很復(fù)雜。
比方說(shuō)，到圖書(shū)館借書(shū)，只要按時(shí)還書(shū)了，也將書(shū)本愛(ài)護(hù)得很好，這就是自覺(jué)，難嗎？不難。可往往有人經(jīng)不住誘惑，想著，這么大的便宜干嘛不撿？于是就丟棄了自己的自覺(jué)。
自覺(jué)，每個(gè)人都有。但是面對(duì)誘惑，對(duì)于有些人，自覺(jué)是如此的卑微，而自私就順勢(shì)爬了上來(lái)。而這些人會(huì)被“共享時(shí)代”所淘汰、驅(qū)逐。
順應(yīng)著這個(gè)時(shí)代，“自覺(jué)共享”有何不可？
若達(dá)到“自覺(jué)共享”，街道上插著難看的.告示板的地方就可以種滿綠植和鮮花，使城市變得更加美麗；圖書(shū)館里的書(shū)會(huì)被更多人閱讀；完好的共享單車(chē)可以方便更多人。
“共享時(shí)代”已經(jīng)到來(lái)，“自覺(jué)共享”也該成形了，只為讓“共享”成為單純的方便人們的工具，而不是另一個(gè)的麻煩。
總之，自覺(jué)是共享的前提，共享需要自覺(jué)去延續(xù)。
以自覺(jué)為話題的作文 篇3
隨著信息技術(shù)的發(fā)展，人們的生活中出現(xiàn)了一個(gè)新的名詞“共享資源”。“共享資源”的出現(xiàn)，大大方便了我們的生活，人們也在進(jìn)入一個(gè)“共享時(shí)代”。
這幾年，最流行的莫過(guò)于共享單車(chē)了。在一些城市里，共享單車(chē)已經(jīng)成為了人們主要的出行方式它不像公交車(chē)、地鐵那般擁擠，不像私家車(chē)那般昂貴又污染環(huán)境，不像步行那般費(fèi)力，當(dāng)急需時(shí)，在許多人行道邊就可以找到。
可是，這些提供了人們這么大方便的共享單車(chē)，也給人們帶來(lái)了不少麻煩有時(shí)候軟件系統(tǒng)的故障，耽誤了許多人的出行；有些用戶(hù)不遵守交通規(guī)則，將共享單車(chē)隨意停放，影響城市容貌，使許多地方不得不禁止共享單車(chē)入內(nèi)；更有甚者，私自破壞車(chē)身上的二維碼，把“共享資源”占為己有。
在這個(gè)共享時(shí)代，因?yàn)楣蚕碣Y源帶來(lái)的問(wèn)題也是層出不窮，這些問(wèn)題的解決，除了需要系統(tǒng)的完善，更是需要人們自覺(jué)規(guī)范自己的行為。
一個(gè)共享資源，少說(shuō)也要有幾十萬(wàn)用戶(hù)，正是因此，許多人抱有僥幸心理，認(rèn)為萬(wàn)一破壞了共享資源，也不可能從這幾十萬(wàn)人中找到自己。這種心理正是造成共享資源問(wèn)題的關(guān)鍵。試想，你如果向別人借東西臨時(shí)使用，抱著“反正會(huì)有很多人借”的心理，對(duì)這件東西隨意破壞，會(huì)顯現(xiàn)出你怎么樣的素質(zhì)？
因此在使用共享資源的.過(guò)程中，一定要自覺(jué)愛(ài)惜，要想到，這不是自己的東西，是上萬(wàn)人共享的東西。
共享資源體現(xiàn)的應(yīng)該是人類(lèi)的智慧，而不能變成人們產(chǎn)生麻煩的源頭。
我們生活在便捷的共享時(shí)代中，是十分幸運(yùn)的。在這個(gè)時(shí)代，共享資源給人們帶來(lái)的，是從前無(wú)法想象的便利生活。正是因?yàn)檫@個(gè)時(shí)代是如此先進(jìn)，我們更應(yīng)該維護(hù)它，讓它變得越來(lái)越美好。
共享時(shí)代是一場(chǎng)考驗(yàn)我們素質(zhì)的接力賽，讓我們一起維護(hù)共享資源，讓其安全、整潔、完整地跑完這場(chǎng)接力賽。
以自覺(jué)為話題的作文 篇4
在這個(gè)世界上，無(wú)論是功績(jī)多大的偉人，還是多么平凡普通的人，他們都有著自己的習(xí)慣與性格。這些習(xí)慣和性格將決定著我們的人生。怎樣才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣和培養(yǎng)出良好的性格呢？我認(rèn)為自身的覺(jué)悟是我們成長(zhǎng)的關(guān)鍵，自覺(jué)方能自救。
初三了，這將是我們?nèi)松囊粋�(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。自覺(jué)的人仍然在努力的拼搏著，力爭(zhēng)在升學(xué)榜上留下自己的名字。升入高中也許只是人生中的一個(gè)很小的成功，但這樣的成功依然離不開(kāi)自己辛苦的付出。這就告訴了我們，每一次的成功都需要努力，每一次的成功都需要付出很多。
付出與收獲是成正比的`，過(guò)多的浪費(fèi)時(shí)間在過(guò)分的享受上，沒(méi)有覺(jué)察到擺在自己面前困難的人，是可悲的，甚至是可恨的。所以只有自己的覺(jué)悟，面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，沒(méi)有逃避，勇敢前進(jìn)，才能使我們避免掉入墮落的深淵。
在我們的生活中，更多的人是在墮落著。他們輕易的就放棄了自己的夢(mèng)想，甘于做一個(gè)平庸的人。如果這就是你自己的選擇，那么沒(méi)有誰(shuí)能夠拯救你。每一個(gè)人都有自己的頭腦，都有自己的思維，自覺(jué)是自己獨(dú)立完成的。每一次的覺(jué)悟都意味著你的人生又多了一種明媚的色彩，多了一種快樂(lè)、愉悅和自豪。覺(jué)悟之后的自覺(jué)選擇，指引著我們向著光明幸福的未來(lái)前進(jìn)。
同學(xué)們，在種種的困難面前，我們需要思考，需要醒悟，需要自覺(jué)。這樣才能挽救我們自己。讓我們一起回顧我們?cè)?jīng)為自己勾畫(huà)的美好的人生的藍(lán)圖吧，我只愿在我今后的人生旅途上沒(méi)有過(guò)多的遺憾與悔恨！
以自覺(jué)為話題的作文 篇5
媽媽總說(shuō)我太浮躁，不自覺(jué)。那自覺(jué)到底是什么呢？
是自覺(jué)地去上學(xué)？是自覺(jué)的吃飯、睡覺(jué)……哈哈！當(dāng)然不是，世上包括我在內(nèi)，哪個(gè)小孩會(huì)把自覺(jué)做到十全十美呢？自覺(jué)，應(yīng)該是自覺(jué)地去追某一件美好的東西吧？既然這樣，那就無(wú)所謂自覺(jué)不自覺(jué)了。因?yàn)槲矣譀](méi)有美好的東西要尋。剎住，我不說(shuō)了，因?yàn)檫@本來(lái)就是一篇論自覺(jué)的“文章”，再這樣說(shuō)下去，老師和班級(jí)習(xí)作糾錯(cuò)“啄木鳥(niǎo)小隊(duì)”又要來(lái)找茬了。
言歸正傳，我其實(shí)也有很多“自覺(jué)”的地方。
“自覺(jué)”地上網(wǎng)。家里一沒(méi)人，電腦就是我最親密的伙伴，我一般都會(huì)立即開(kāi)機(jī)，打游戲，看動(dòng)畫(huà)片。后來(lái)，爸爸給電腦設(shè)了密碼，想突破這關(guān)比較難。不過(guò)，這總難不倒會(huì)自覺(jué)去研究的我，嘿嘿！
“自覺(jué)”地看電視。用我的'話來(lái)講：“卡酷”看到“酷卡”，喜羊羊看到灰太狼，灰太狼永遠(yuǎn)吃不到喜羊羊。雖然父母常常把電視強(qiáng)行關(guān)掉，但是，面對(duì)電視的我，是永遠(yuǎn)會(huì)學(xué)習(xí)灰太狼的精神：我還會(huì)再回來(lái)的！
“自覺(jué)”下樓。媽媽一嘮叨，我又變得“自覺(jué)”了，馬上就會(huì)穿上運(yùn)動(dòng)鞋，說(shuō)：“下樓去活動(dòng)活動(dòng)。”可我總是下樓“自覺(jué)”上樓“不自覺(jué)”。“自覺(jué)”運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，這個(gè)習(xí)慣多好啊！
只是，我一直搞不明白：時(shí)間總是過(guò)的那么快？還沒(méi)來(lái)得及進(jìn)入“自覺(jué)”學(xué)習(xí)狀態(tài)，天就黑了。唉！其實(shí)，我也不想聽(tīng)到媽媽在耳邊嘮叨：“你可真不自覺(jué)啊！”
以自覺(jué)為話題的作文 篇6
床上，我伴隨著美妙的鋼琴曲漸漸入睡。直到有一天我下定決心要學(xué)鋼琴，便跟媽爭(zhēng)取去學(xué)琴，得知媽媽通過(guò)后，我高興極了。但是學(xué)琴不像我想象中的美好。
練琴只能被關(guān)在一個(gè)小房間里，有時(shí)甚至老師會(huì)突然沖進(jìn)來(lái)斥責(zé)我：“你上課怎么學(xué)的啊！連這個(gè)銀都彈錯(cuò)，還有，手型我已經(jīng)強(qiáng)調(diào)上百遍了，你怎么還是那個(gè)樣子！”待到老師怒氣沖天地走出門(mén)后后，留下的卻只有滿臉的淚水。同時(shí)，我也在默默的`思考，到底要不要放棄。
有時(shí)心情本來(lái)就不好，一大清早還非得被媽媽強(qiáng)行拉去琴行上課、練習(xí)。我并不想去，所以干脆就把自己關(guān)在房?jī)?nèi)。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)我：“宇馨，學(xué)一樣特長(zhǎng)需要堅(jiān)持才有收獲，而且學(xué)習(xí)鋼琴可是你自己說(shuō)要去的哦！”仔細(xì)思索起來(lái)也是，明明是我下定決心要學(xué)好的，現(xiàn)在反倒讓媽媽操起心來(lái)了，這哪行啊！
就這樣，我開(kāi)始讓自已變得專(zhuān)注起來(lái)。我還看到老師的神情也逐漸變的笑口常開(kāi)了！每當(dāng)有一點(diǎn)心分心的時(shí)候，我的腦海中總會(huì)想起媽媽說(shuō)過(guò)的話。轉(zhuǎn)眼間，我的付出得到了收獲，凡是節(jié)奏、手型，我都可以得到老師的表?yè)P(yáng)。慢慢的，我每天都更加要求自已練琴不少3小時(shí)，反而還愛(ài)上它了呢！
學(xué)習(xí)鋼琴需要堅(jiān)持、自覺(jué)，因?yàn)殇撉賹?huì)做我的好伙伴，永遠(yuǎn)伴隨著我！
以自覺(jué)為話題的作文 篇7
自覺(jué)，它是我們成功路上的第一本秘籍。只有先練成自覺(jué)，才能成就自我。而自覺(jué)，就體現(xiàn)在生活中的各個(gè)方面，存在于每時(shí)每刻。
這周二上午的第三節(jié)課，我們?cè)阡洸ナ腋S著一位靈魂極其有趣的老師，領(lǐng)略了一段政治天地的風(fēng)景。
正當(dāng)我們津津有味兒地聽(tīng)了半節(jié)課，我偶然一低頭，入目便是一片空白——老師一個(gè)知識(shí)點(diǎn)也沒(méi)說(shuō)讓畫(huà)呀！這下我可著急了，沒(méi)有知識(shí)點(diǎn)怎么考試呢？我連忙環(huán)顧四周，卻發(fā)現(xiàn)大家的書(shū)都畫(huà)的滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)摹Ｓ谑俏矣珠_(kāi)始懷疑自己，是老師說(shuō)了我沒(méi)注意？就這樣，下課鈴在我忐忑不安中打響了，我立即借過(guò)同學(xué)的書(shū)，發(fā)現(xiàn)畫(huà)的都是老師在課堂上反復(fù)提及的。我頓時(shí)羞愧難當(dāng)，原來(lái)不是老師教學(xué)不嚴(yán)謹(jǐn)，而是我學(xué)習(xí)不自覺(jué)。同時(shí)，我深刻領(lǐng)悟到了自覺(jué)的'重要性，認(rèn)識(shí)到了不自覺(jué)的可怕性。
就在昨天，放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)家里一個(gè)人都沒(méi)有。于是我強(qiáng)壓住了內(nèi)心的雀躍給媽媽打了個(gè)電話，確認(rèn)她有事兒后我放下電話就一蹦三高——終于沒(méi)人管我了！可當(dāng)我剛打開(kāi)電視坐在沙發(fā)上時(shí)，腦子里就涌現(xiàn)出周二那次不自覺(jué)帶來(lái)的忐忑與煎熬。我趕緊關(guān)了電視，將注意力凝聚到了作業(yè)中。沒(méi)多久我就完成了所有之前認(rèn)為需要熬夜才能完成的作業(yè)。這下，我可意識(shí)到了自覺(jué)的強(qiáng)大！
有了自覺(jué)，我們才有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，讓自覺(jué)成為一種習(xí)慣吧！
以自覺(jué)為話題的作文 篇8
做人要自覺(jué)，自覺(jué)就的靠自己，我怎么就做不到呢!因?yàn)槲乙粋�(gè)人在家的時(shí)候就做不了幾個(gè)作業(yè)，因此爸爸經(jīng)常為此事生氣，說(shuō)我不爭(zhēng)氣。
今天，爸爸有事要出去，讓我一個(gè)人在家里，爸爸有點(diǎn)不太放心，爸爸出門(mén)前千叮嚀萬(wàn)囑咐我：“你一定要認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，要不然你自己知道怎么辦，到中午的時(shí)候自己泡方便面吃，不要干吃，一定要記住了。”我心想：爸爸說(shuō)的意思是我不寫(xiě)作業(yè)，等他回來(lái)的時(shí)候肯定會(huì)不高興的，還有可能會(huì)打我。我聽(tīng)完了連忙點(diǎn)點(diǎn)頭，爸爸走了后，我吃了早飯，就去寫(xiě)作業(yè)，不知不覺(jué)就到中午了，我泡好了面，去打開(kāi)電視看，正要吃面時(shí)爸爸的電話就打來(lái)了，爸爸說(shuō)：“你已經(jīng)寫(xiě)了幾篇？”我說(shuō)：“一篇。”爸爸說(shuō)：“寫(xiě)快點(diǎn)，要不然怎么能寫(xiě)好呢？”說(shuō)完就掛了，我馬上去吃面，吃了飯就關(guān)了電視，去寫(xiě)作業(yè)了。可是，我寫(xiě)了一會(huì)就感到頭有點(diǎn)痛，就在那看書(shū)，到七點(diǎn)多的.時(shí)候媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)我不舒服的樣子特別的心疼，說(shuō)：“寶貝，有沒(méi)有事啊，要不要去看看，現(xiàn)在不要看書(shū)了，去睡一下吧，作業(yè)沒(méi)做好我會(huì)跟你爸爸說(shuō)的，你放心好了。”我一聽(tīng)到這話才安安心心的去睡覺(jué)。
做作業(yè)老是要?jiǎng)e人在旁邊看著那是不行的，還是要自己自覺(jué)。以后我一定要好好認(rèn)真做，不要讓他們操心，這樣才是個(gè)好孩子。
以自覺(jué)為話題的作文 篇9
我很不自覺(jué)，我也不知道我為什么會(huì)不自覺(jué)。或許是天生，上天注定的吧！不過(guò)要被打，這未免有點(diǎn)慘了！我一點(diǎn)兒也不喜歡被打，因?yàn)楸淮蛞鬯赖摹５诙欤抢镆粍?dòng)唉呦，不小心一扭啊！，這慘狀遲早會(huì)來(lái)。因此，我也改過(guò)，但是就是改不掉，堅(jiān)持了一天或兩天，就還是放棄了。我也不知道為什么。
我的毛病多得數(shù)也數(shù)不清，也許還會(huì)越來(lái)越多，在一個(gè)不自覺(jué)上就有很多類(lèi)。
我不自覺(jué)，陳胤哲！你這個(gè)又沒(méi)放好，你這個(gè)沒(méi)放好！我都會(huì)不禁抱怨，到那時(shí)候，導(dǎo)火繩就會(huì)被我點(diǎn)燃，那爆炸會(huì)持續(xù)多久，誰(shuí)也不知道。只有那疼得啊啊叫的我出來(lái)之后，那火藥味才能少一點(diǎn)兒。
我很不自覺(jué)，你作業(yè)寫(xiě)好了嗎？爸爸和媽媽天天那樣問(wèn)，可誰(shuí)叫我不自覺(jué)呢？那里玩玩，這里玩玩，這心思就不在作業(yè)上，而是在玩字上。我有時(shí)候?qū)懸粫?huì)兒作業(yè)，發(fā)一會(huì)兒呆，總認(rèn)為：作業(yè)是魔鬼，一來(lái)我就跑。我真的改過(guò)，一直在改，可誰(shuí)叫我不自覺(jué)，過(guò)了一天或兩天，就又被懶給折服過(guò)去了。
我的語(yǔ)、數(shù)、英、科，樣樣不好，無(wú)論怎樣，這就是沒(méi)辦法，我有想過(guò)：我第二天一定要好好上課，不會(huì)開(kāi)小差！可第二天呢？我在凳子上扭來(lái)扭去，那里看看，這里看看，不過(guò)要防老師的`目光。我幻想：如果沒(méi)有學(xué)校多好！我雖那么想，但現(xiàn)實(shí)擺在這里，我經(jīng)常在課上一問(wèn)三不知，被老師懲罰是家常便飯，可誰(shuí)叫我不自覺(jué)呢？
生活沒(méi)有平坦，只有凹凸，沒(méi)有舒服，只有殘酷，而那些壞毛病就是凹凸的坑。
以自覺(jué)為話題的作文 篇10
生在深圳這個(gè)繁華的城市，總能隱隱約約地感到自豪，當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)自己的出生地——深圳已被競(jìng)選為文明城市時(shí)，我不知心里有多高興。但是同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)路上經(jīng)常會(huì)有煙頭、紙巾、塑料袋……。說(shuō)到這兒，我要由衷的感謝清潔工保護(hù)了城市環(huán)境。那些不自覺(jué)而破壞城市環(huán)境的人，真為他感到無(wú)恥。奉勸一句：舉手之勞能讓家園更美好。
環(huán)境固然重要，但是交通也一樣很重要。以前交通秩序很亂，經(jīng)常出現(xiàn)交通事故。現(xiàn)在很少有車(chē)子闖紅燈了，也很少有交通事故了或許這些是交通警察的功勞，也或許這些是來(lái)自于每個(gè)駕車(chē)人的自覺(jué)心。但是我發(fā)現(xiàn)一種不好的行為，雖然車(chē)不闖紅燈了，可是有些人往往因?yàn)橐恍┘笔露J紅燈，這是非常危險(xiǎn)的行為，而為此，有可能還會(huì)造成堵車(chē)、塞車(chē)等故障。所以我要提醒大家：文明來(lái)自于自覺(jué)。
我曾聽(tīng)過(guò)這樣的一件事情：有個(gè)美國(guó)人，帶著一包蘋(píng)果樹(shù)種子去往全國(guó)各地，每到一個(gè)城市或小鎮(zhèn)將會(huì)中下一至兩棵蘋(píng)果樹(shù)。隨而隨之，大家都不知他的姓名，就叫他“蘋(píng)果先生”
相信所有人應(yīng)該知道，樹(shù)對(duì)環(huán)境污染很有幫助，樹(shù)會(huì)排出氧氣，吸收二氧化碳。如果是蘋(píng)果樹(shù)，還可以吃蘋(píng)果呢。“蘋(píng)果先生”這樣做可算是文明市民：做了好事卻不留名。
等等等等……，不管是保護(hù)環(huán)境的文明事還是破壞文明城市的無(wú)恥事都靠一顆自覺(jué)心。這些人，這些事沒(méi)有人去強(qiáng)迫他們?nèi)プ觯拿鹘缛鄙倭巳藗兊淖杂X(jué)心。作為文明城市的一員應(yīng)有的.素質(zhì)和自覺(jué)心，是保護(hù)環(huán)境的最基本的一步。
以自覺(jué)為話題的作文 篇11
在我們班有兩個(gè)人，一個(gè)隨時(shí)都面帶微笑，總是埋頭苦干;一個(gè)是隨時(shí)感覺(jué)壓力，默默不語(yǔ)。
當(dāng)然，第一個(gè)人肯定是小博了，小博是一個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗卻表面CARE的人，隨時(shí)臉上一陣壞笑。看著傻里傻氣的他在星期天下午簡(jiǎn)直是精神百倍。
每周的周天下午總能看見(jiàn)他龐大的身影，坐在座位上苦干著。手里的筆不停地抖動(dòng)著，面對(duì)如此大的篇幅，還是讓他頭疼不已。面對(duì)如此大量的選擇題，更是讓他歡喜不已：唉?這不簡(jiǎn)單嘛!兩長(zhǎng)一短就選短，兩短一長(zhǎng)就選長(zhǎng)。寫(xiě)下ABCD的`他欣喜不已，心里美滋滋的：可終于把作業(yè)給趕完了，我這聰明的腦袋簡(jiǎn)直無(wú)人能比。再看看我這驕傲的臉龐，誰(shuí)有我趕作業(yè)的本領(lǐng)大呀?他越想越歡喜，但歡喜過(guò)后，帶來(lái)的可就是跌進(jìn)萬(wàn)丈深淵的成績(jī)。
與此形成鮮明對(duì)比的那就是小宋同學(xué)。小宋同學(xué)在之前班上的成績(jī)總是靠后的，甚至還是最后一名。但自從進(jìn)了初三以來(lái)，他有一個(gè)強(qiáng)大的力量使他CHANGE!充滿信心，帶著強(qiáng)大力量的他開(kāi)始有覺(jué)醒。他的體育一向因他的身體而差勁，可有一次上完了體育課，累得直喘氣的他眼睛死死地盯著操場(chǎng)的跑道，不過(guò)一轉(zhuǎn)眼，他又站上了那條跑道上，蹲下身子，開(kāi)始沿著操場(chǎng)跳蛙跳!雖有同學(xué)已因此受了傷，但小宋依舊懷有如鋼鐵一般的意志，自已一個(gè)人在操場(chǎng)跳躍。沒(méi)有人的命令，也沒(méi)有人的催促，這就是他從一千名之后沖到了八百多名的原因。當(dāng)初的他，是大家的嘲笑對(duì)象，在大眾面前一點(diǎn)也不出色，而如今的他，已被同學(xué)親切地叫成了“宋自覺(jué)”，就因他堅(jiān)定的信念，仿佛使他已達(dá)到了巔峰。
一個(gè)人自覺(jué)不自覺(jué)，誰(shuí)清楚?只有靠自已的行動(dòng)證明自己，用自己的進(jìn)步來(lái)證明自己。
以自覺(jué)為話題的作文 篇12
對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)，“自覺(jué)”這個(gè)詞實(shí)在不應(yīng)該放在我身上，我也從未否認(rèn)過(guò)自己是語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子。曾經(jīng)上課睡覺(jué)，抄寫(xiě)作業(yè)，輕視學(xué)習(xí)，似乎這些都只是家常便飯。然而，當(dāng)我來(lái)到伍佑中學(xué)，隨著時(shí)間的流逝，許多事情也在悄然改變——
曾經(jīng)依賴(lài)父母的我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，學(xué)會(huì)融入集體生活;曾經(jīng)沉迷網(wǎng)絡(luò)的我學(xué)會(huì)了自覺(jué)，學(xué)會(huì)真正有益的生活;曾經(jīng)逃避勞動(dòng)的我學(xué)會(huì)了自力，學(xué)會(huì)正確對(duì)待身邊的人和事。
看著別人每天都在為了明天更好的自己而努力奮斗時(shí)，總是不禁低下頭想到自己，為什么自己無(wú)法做到，不能自主自覺(jué)地學(xué)習(xí)。
最近，我們一直在背誦《弟子規(guī)》和《長(zhǎng)恨歌》，一開(kāi)始站在同樣起跑線上的我們很快拉開(kāi)了差距，當(dāng)我還在為完成當(dāng)天的任務(wù)而沾沾自喜時(shí)，別人卻為著最后的勝利不停地沖刺，當(dāng)我因?yàn)楸惩辍兜茏右?guī)》準(zhǔn)備暗松一口氣時(shí)，別人卻早已完成了《長(zhǎng)恨歌》的全部?jī)?nèi)容，還未舒開(kāi)的一口氣瞬間提上了心尖。“為什么別人可以做到，而我卻做不到?”這個(gè)問(wèn)題一直充斥著我的腦海，不曾消散，答案幾乎破口而出，“因?yàn)槲胰鄙俚氖沁@兩個(gè)字——自覺(jué)。”我有一句話想送給大家——
“比我弱的還沒(méi)放棄，比我強(qiáng)的仍在努力，我又有什么資格說(shuō)我無(wú)能為力!”
古有懸梁刺股，鑿壁偷光，而如今的'我們什么都不缺，惟獨(dú)缺少了一顆自覺(jué)的心。現(xiàn)如今，時(shí)代在不停地進(jìn)步，學(xué)習(xí)也顯得格外重要。外在條件都不缺的我們，何以不認(rèn)真，何以不自覺(jué)，何以虛度光陰?
我認(rèn)為，對(duì)于這個(gè)階段的我們，做到自覺(jué)其實(shí)很簡(jiǎn)單，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)任務(wù)并努力超前完成，提前準(zhǔn)備待學(xué)內(nèi)容，不拖拉，不欠學(xué)，眼光不應(yīng)是井底之蛙，因?yàn)槿旰蟮奈覀儗⒄驹谕粦?zhàn)場(chǎng)，面對(duì)的是來(lái)自各方的實(shí)力對(duì)手!
以自覺(jué)為話題的作文 篇13
每個(gè)孩子都喜歡玩游戲，我也不例外，但那一次玩游戲卻讓我永生難忘。
那天吃完午飯，爸爸千叮嚀萬(wàn)囑咐：“劉鎮(zhèn)梁，下午你去外婆家寫(xiě)作業(yè)，晚上回來(lái)我給你報(bào)聽(tīng)寫(xiě)。”我聽(tīng)得頭都炸了。爸爸一本正經(jīng)地說(shuō)：“我把手機(jī)給你留下跟讀英語(yǔ)抄單詞，記牢了可以玩會(huì)游戲，但如果晚上我檢查錯(cuò)了5個(gè)單詞的話，就把你的游戲全刪了，請(qǐng)你自覺(jué)!”我不耐煩地說(shuō)：“知道了!”
爸爸走后，我很快寫(xiě)完了作業(yè)，又隨便看了看單詞，一看時(shí)間4點(diǎn)了，心里打起了小算盤(pán)，爸爸快下班了，我要抓緊時(shí)間玩會(huì)游戲。我手忙腳亂拿起手機(jī)，得意洋洋打開(kāi)游戲。由于激動(dòng)，我的手有些顫抖，連打開(kāi)游戲鍵都點(diǎn)了幾次。
我在游戲上沖呀、殺呀、逃，隨著戰(zhàn)斗的激烈我不停尖叫。我玩了一局又一局，有失敗有勝利。失敗時(shí)我垂頭喪氣，恨不得把手機(jī)扔了，勝利時(shí)我欣喜若狂，一蹦三尺高。
晚上爸爸來(lái)外婆家接我，一到家，爸爸就催我：“劉鎮(zhèn)梁，準(zhǔn)備好報(bào)聽(tīng)寫(xiě)了嗎?”我還沉浸在游戲的歡樂(lè)中，毫不猶豫地說(shuō)：“準(zhǔn)備好了，等你檢閱!”由于爸爸不會(huì)英文就報(bào)的漢字，可對(duì)于我來(lái)說(shuō)報(bào)什么都一樣，我在玩游戲壓根沒(méi)有看，根本寫(xiě)不出來(lái)。
“茶幾、沙發(fā)、洗手間、玩……”爸爸吐出一連串的詞語(yǔ)，我頓時(shí)像霜打的'茄子——蔫了。報(bào)完后我低著頭把本子給了爸爸，爸爸一把抓過(guò)去，看著我一大片一大片的空白，突然怒火沖天，暴怒道：“為什么空著?說(shuō)好了的自覺(jué)呢?”說(shuō)著把本子一把撕了，扔到了地上，又一把搶過(guò)手機(jī)，憤怒地摔在地上，我既害怕又后悔。
這件事讓我懂得了自覺(jué)的重要性，不自覺(jué)最終害的是自己。
以自覺(jué)為話題的作文 篇14
如今，交通安全問(wèn)題引起了大家的廣泛關(guān)注。在一次又一次的特大交通事故后，人們似乎開(kāi)始去反省自己。相關(guān)部門(mén)也制定了越來(lái)越多的交通法規(guī)，強(qiáng)制性地讓人去執(zhí)行。可是我認(rèn)為，光靠法律法規(guī)去約束人們是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，最重要的是公民的自覺(jué)遵守。只有把文明交通裝在心里，才可能達(dá)到好的效果。
前幾天，我們村上就有人來(lái)娛樂(lè)廣場(chǎng)普及交通文明知識(shí)，把自覺(jué)遵守交通規(guī)則的思想播向大家的心田，在每個(gè)人的心里種下了一朵安全之花。
其實(shí)，文明交通靠自覺(jué)是很有道理的。最近的一起交通事故足以證明。著名音樂(lè)制作人高曉松醉酒駕車(chē)，違反了交通法，得到了應(yīng)有的懲罰。從報(bào)道中，足可以看出高曉松也知道違反交通法規(guī)的`嚴(yán)重性，因?yàn)樗孪仁墙辛司拼摹？珊髞?lái)卻還是自己開(kāi)車(chē)回家，那是為什么，就是因?yàn)樗蛔杂X(jué)。如果他自覺(jué)，他就不會(huì)有這樣的結(jié)果；如果他自覺(jué)，他就不會(huì)在明知道違反交通法規(guī)的情況下，還要犯這種低級(jí)錯(cuò)誤；如果他自覺(jué)，也就不會(huì)給他人帶來(lái)不必要的傷害了。所以要打造文明交通城市，最主要的還是要提高公民素質(zhì)，加強(qiáng)自覺(jué)性。
相比之下，我爸，一位普通公民，卻能自覺(jué)遵守交通規(guī)則。他經(jīng)常說(shuō)：開(kāi)車(chē)不喝酒。喝酒不開(kāi)車(chē)。開(kāi)車(chē)要注意安全。每次他也是這么做的。一次參加酒席，親友再三勸他喝酒，其實(shí)爸爸酒量很大，但他卻堅(jiān)持滴酒未沾。回家時(shí)，已經(jīng)很晚了。來(lái)到紅綠燈前，他很自覺(jué)地停了下來(lái)。那時(shí)候路上車(chē)輛已很少了，再說(shuō)那個(gè)地段還沒(méi)有攝像探頭，換作別人，也許早一溜煙就開(kāi)過(guò)了，可是他卻沒(méi)有。一個(gè)普通人能做到這一點(diǎn)，同樣我們大家也都可以，只要成為習(xí)慣，成為自覺(jué)，文明交通的創(chuàng)建定能取得成功！
讓我們每個(gè)人都自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)，積極宣傳文明交通，共建文明城市！
以自覺(jué)為話題的作文 篇15
學(xué)習(xí)，關(guān)于不酷愛(ài)的人來(lái)說(shuō)，這是一件十分無(wú)聊的工作。而關(guān)于酷愛(ài)學(xué)習(xí)的人來(lái)說(shuō)，好像是走進(jìn)了常識(shí)的海洋。
我也有不酷愛(ài)學(xué)習(xí)的習(xí)氣，那時(shí)是在三年級(jí)的時(shí)分，家里只要我一個(gè)人在做作業(yè)。這時(shí)我碰到了一個(gè)難題，此刻我的心境十分的卵，然后我就不做這道題，把它扔到了一邊，就把電視翻開(kāi)。直到媽媽回來(lái)的時(shí)分，我就急速把電視機(jī)關(guān)了。媽媽問(wèn)我：“兒子，作業(yè)有沒(méi)有完結(jié)？”我本想撒一個(gè)謊。可我想，等一下會(huì)查看我的作業(yè)。假如被發(fā)現(xiàn)會(huì)宣泄別的的作業(yè)。最終，我仍是老老實(shí)實(shí)地答復(fù)：“沒(méi)做完？”媽媽說(shuō)：“已然沒(méi)完結(jié)，干嘛還要看電視？”我說(shuō)：“是由于我碰到了一道難題，我思前想后，最終想不出來(lái)，所以我才會(huì)看電視的。”媽媽問(wèn)：“讀書(shū)是為誰(shuí)讀的？”我答復(fù)不出來(lái)。
媽媽放下手中的包，拉住我的手跟我講：“兒子，讀書(shū)是為自己讀的，將來(lái)想做一個(gè)有用的`人，就得要仔細(xì)學(xué)習(xí)。”我聽(tīng)了羞愧極了。然后我就仔細(xì)的思考著這道難題，去剖析。原來(lái)是那么的簡(jiǎn)略！告知媽媽我算出來(lái)了。我總算與直到學(xué)習(xí)是為誰(shuí)學(xué)的。
我從心底里知道：學(xué)習(xí)就像一扇窗，等你領(lǐng)會(huì)到了學(xué)習(xí)很高興，它就會(huì)天然的倒開(kāi)，讓你汲取豐厚又風(fēng)趣的常識(shí)。假如你不想學(xué)習(xí)，那你就會(huì)失掉全部全部，還不可能把這扇窗翻開(kāi)，還會(huì)感到很孑立。
我以為學(xué)習(xí)是要為自己學(xué)習(xí)，你假如以為學(xué)習(xí)要為自己的父母學(xué)習(xí)，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)，由于學(xué)習(xí)的好與欠好是靠自己的努力爭(zhēng)奪來(lái)的，而不是靠父母強(qiáng)加于你，所以，我覺(jué)得我要為自己學(xué)習(xí)，爭(zhēng)奪在得更多的常識(shí)來(lái)開(kāi)展自己。
以自覺(jué)為話題的作文 篇16
然而有一天，對(duì)自己產(chǎn)生了懷疑;當(dāng)看到鄰座為解出一道難題拍手歡笑，欣喜萬(wàn)分;看到別人為理解了一項(xiàng)一直弄不明白的定理而喜上眉梢，笑掛眼角，我想到自己，“我有過(guò)這種歡笑和快樂(lè)嗎?”看到別人為學(xué)海無(wú)涯，生之有涯而抓緊時(shí)間埋頭吸取，為知識(shí)有限，所能貢獻(xiàn)給別人的太少而緊鎖眉頭，愧上心頭，我想到了自己，“我有過(guò)這種感受和羞愧嗎?”
看到別人懷著遠(yuǎn)大抱負(fù)，要為祖國(guó)謀富強(qiáng)，要為人民謀幸福，我又想到了自己，“我有過(guò)凌云壯志，沖天豪氣嗎?”沒(méi)有，我什么都沒(méi)有!回首往日，才猛然發(fā)覺(jué)曾經(jīng)的生活只是時(shí)間的虛度;自覺(jué)的灑脫只是散漫而目無(wú)紀(jì)律，所有使自己放棄憂慮的思想，只可以說(shuō)是自我安慰和怯懦的逃避，滿足于自己生活中的死一般的平靜和單調(diào)。所有的殘酷現(xiàn)實(shí)，我都沒(méi)有勇氣面對(duì)，只好拼命躲避，逃向自己編織的夢(mèng)幻。
所有的錯(cuò)，都不愿承認(rèn)，卻找出什么“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧”來(lái)安慰自己，甚至荒唐地把“真理總是掌握在少數(shù)人手中”作擋箭牌。然而有一天，我清醒了，當(dāng)我再次讀到了“真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血”時(shí)，我開(kāi)始若有所悟了。自以為比別人活得快樂(lè)活得好，既然只是逃避，我又怎能稱(chēng)上“真的猛士”?只會(huì)織夢(mèng)，卻不正眼看人生，又怎么稱(chēng)為一個(gè)真正的人?既然連真正的人也稱(chēng)不上，又怎么過(guò)得好生活?空度著那份本該有酸甜苦辣，卻被自己調(diào)和得清清淡淡的.生活，這又怎能叫生活?人生，你是一本我曲解了很久才稍稍讀通一點(diǎn)的深?yuàn)W的書(shū)。可就是這一點(diǎn)點(diǎn)，已足以讓我告別昨日的生活，去改變所有的錯(cuò)!
以自覺(jué)為話題的作文 篇17
人來(lái)到世界上都要遵守規(guī)則，有規(guī)則才成方圓。
今天我和妹妹一起去玩，剛要準(zhǔn)備過(guò)馬路，妹妹就攔住了我說(shuō)：“現(xiàn)在是紅燈，有很多車(chē)子，我們的老師給我們說(shuō)只有等到綠燈的時(shí)候才能過(guò)去。”我說(shuō)：“沒(méi)事的，現(xiàn)在這些車(chē)開(kāi)得很慢，我們一下就沖過(guò)去了。”妹妹說(shuō)：“現(xiàn)在是沒(méi)有車(chē)，可是萬(wàn)一一會(huì)兒有輛車(chē)忽然開(kāi)過(guò)來(lái)，你跑得急嗎？萬(wàn)一開(kāi)車(chē)的`那個(gè)司機(jī)正在打電話，沒(méi)注意到你，就開(kāi)過(guò)去撞到你怎么辦呀.。我們要遵守交通規(guī)矩，那樣才不會(huì)發(fā)生意外。”我說(shuō)：“好吧，就依你.。”事后我想了想連妹妹一個(gè)一年級(jí)小學(xué)生都知道遵守交通規(guī)則，而我身為一個(gè)六年級(jí)的大學(xué)生都不知道，我真是太不應(yīng)該了，以后我要向妹妹學(xué)習(xí)，做一個(gè)遵守規(guī)則的人。
受到妹妹的影響，我也開(kāi)始遵守規(guī)則了。
有一次，我站在教室門(mén)口看外面，忽然，我看到一個(gè)小弟弟在爬旗臺(tái)上護(hù)欄，我馬上想起妹妹對(duì)我說(shuō)的話，走過(guò)去對(duì)小弟弟說(shuō)：“小弟弟，你不要爬護(hù)欄，這個(gè)護(hù)欄要掉了，待會(huì)兒掉了摔著怎么辦呀。”小弟弟卻理直氣壯地說(shuō)：“我就爬，你是誰(shuí)嘛？我為什么要聽(tīng)你的話，要你管。”我說(shuō)：“聽(tīng)我一句勸，快下來(lái)，待會(huì)兒摔到哪里就不好了。”小弟弟說(shuō)：“你再說(shuō)，再說(shuō)我就回去告訴我爸爸，我告訴爸爸你打我，我爸爸就在學(xué)校來(lái)告訴校長(zhǎng)。”告訴校長(zhǎng)，小弟弟的話啟發(fā)了我。我對(duì)小弟弟說(shuō)：“如果你再不下來(lái)，我就去告訴校長(zhǎng)你爬護(hù)欄，讓校長(zhǎng)處罰你，罰你站旗臺(tái)，讓全校的人都看到，真是太羞了，如果換著是我，我都沒(méi)臉見(jiàn)人了。”小弟弟聽(tīng)了我的話，給我承認(rèn)了錯(cuò)誤，并保證再也不爬護(hù)欄了。
這就是關(guān)于規(guī)則的幾件事，是妹妹啟發(fā)了我，讓我也懂得了遵守規(guī)則了，如果人人都遵守規(guī)則，這個(gè)世界一定會(huì)更加美好。
以自覺(jué)為話題的作文 篇18
天黑了，什么也看不見(jiàn)，沒(méi)有星星．也沒(méi)有月亮．
只有我自己，一個(gè)人孤孤單單的躺在床上，我在想什么，我在做什么，我不知道，只是靜靜的聽(tīng)著窗外沙沙的風(fēng)響聲．
我突然，感覺(jué)到好害怕，
真的，要是爸爸媽媽也在我身邊該多好啊，可是，我知道不會(huì)的，因?yàn)榘职謰寢屖遣粫?huì)原諒我的，因?yàn)椋易鲥e(cuò)了，做錯(cuò)了好多的事情．
我拋棄了爸爸媽媽?zhuān)瑨仐壛俗约旱募遥瑨仐壩业膶W(xué)業(yè)，拋棄了爸爸媽媽還有小妹對(duì)我的希望和期待！
我錯(cuò)了，我真的做錯(cuò)了好多好多的事情，爸爸媽媽.小妹你能原諒我嗎？你能原諒我所做的一切嗎？
我知道，我是一個(gè)壞孩子，一個(gè)沒(méi)有資格和權(quán)利對(duì)你們說(shuō)出這些話的不孝兒，可是，我又能怎樣呢？我已經(jīng)知道自己做錯(cuò)了太多的事情，
我現(xiàn)在不乞求您給予我什么，我只想讓爸爸媽媽您還有小妹能給我一次機(jī)會(huì)，給我一次從頭再來(lái)的機(jī)會(huì)，哪怕給我一句安慰，一點(diǎn)祝福，我也就心滿意足了！
也許，這樣我才會(huì)笑，才會(huì)燦爛的笑，不再虛偽的偽裝自己本來(lái)就冰冷的面孔了．我夠了，我已經(jīng)感到好疲倦了！
爸爸媽媽?zhuān)∶茫≡谀銈兾⑿Φ臅r(shí)候，在你們快樂(lè)的.在一 起的時(shí)候也想起我一點(diǎn)好嗎，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)，就那么一點(diǎn)點(diǎn)！
我就足夠了，我就什么也不需要了，真的！
外面好冷，好黑啊．我自己會(huì)害怕的，你們知道嗎？我真的也會(huì)很害怕的，開(kāi)始我不敢告訴你們，因?yàn)椋視?huì)更害怕，更害怕你們都會(huì)嘲笑我．
爸爸媽媽給兒一 次機(jī)會(huì)好嗎，小妹給哥哥一次機(jī)會(huì)好嗎，就一 次，一 次就夠了，好嗎
真的后悔了！
以自覺(jué)為話題的作文 篇19
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，小區(qū)的電梯里總是彌漫著一股濃烈的香煙味，嗆得人直咳嗽。
這天放學(xué)回家，我和媽媽剛進(jìn)樓道大門(mén)，這股嗆人的煙味又撲面而來(lái)了。我們趕緊捂住口鼻，快步?jīng)_進(jìn)電梯，但是電梯里的煙味更加熏人。在這個(gè)封閉狹小的空間里，我和媽媽屏住呼吸，空氣中彌漫的尼古丁像一個(gè)個(gè)吡牙咧嘴的魔鬼肆意地落在我們的頭發(fā)上、皮膚上、衣服上……威脅著我們的健康。終于，八樓到了！電梯門(mén)打開(kāi)的一剎那，我和媽媽沖出電梯像獲得了重生般大口大口地呼吸。
回到家，我實(shí)在放心不下電梯里的這些“魔鬼們”，因?yàn)樾侣剤?bào)道過(guò)：煙味、汽車(chē)尾氣都屬于PM2.5,而它對(duì)人體健康和大氣環(huán)境質(zhì)量的影響非常大。如果經(jīng)常吸入這些顆粒物，很有可能會(huì)得癌癥。而這種疾病又是最可怕的一種病癥，現(xiàn)在醫(yī)學(xué)上還未研究出可以完全治愈癌癥的藥物。想到這兒，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)娞堇锏奈兜缹?shí)在太難聞了，我們有什么辦法可以知道到底是誰(shuí)在電梯里抽煙嗎？這樣我們就可以告訴他電梯和樓道是公用的.，要自覺(jué)，不能抽煙。”媽媽想了想說(shuō)：“我也沒(méi)有好的辦法，要不我們?cè)陔娞堇镔N個(gè)標(biāo)語(yǔ)提醒一下，怎么樣？”“好呀，！”我舉手贊成。說(shuō)著，媽媽便在電腦上打出“為了您和他人的健康，請(qǐng)勿在電梯內(nèi)吸煙”的字樣，然后打印在一張白色A4紙上。我拿上標(biāo)語(yǔ)紙和膠水，和媽媽一起出門(mén)把標(biāo)語(yǔ)貼在電梯壁上。從那天以后，電梯里的煙味果然消失了，我們的辦法有成效了！我欣喜萬(wàn)分，今后坐電梯再也不用屏氣嘍！
如果人人都能夠做到自覺(jué)，我相信那將會(huì)形成一種強(qiáng)大的力量，定能創(chuàng)造一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)，和諧美好的社會(huì)。
以自覺(jué)為話題的作文 篇20
朋友們，你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)一則報(bào)道嗎？自2001年以來(lái)，我國(guó)每年就有10萬(wàn)人死于交通事故，平均每6分鐘就有一個(gè)人死亡。這是一個(gè)多么令人毛骨悚然的數(shù)字呀！
我曾去過(guò)中國(guó)的首都——北京，看到北京那有條不紊的交通秩序和完善的交通設(shè)施以及以行人為重的司機(jī)，就想：為什么他們可以把交通做得有條不紊，而我們這個(gè)城市卻不能把交通做好？我想：只要我們的行人自覺(jué)遵守《交通安全法》，當(dāng)?shù)卣俣嗉右稽c(diǎn)有效的措施就不會(huì)這樣了。
僅僅我知道的交通事故就數(shù)不勝數(shù)。例如：一天黑夜，一個(gè)司機(jī)喝醉酒后開(kāi)著車(chē)，與一輛桑塔納相撞，兩輛車(chē)頓時(shí)面目全非，兩輛車(chē)的駕駛員也血肉模糊，不知死活。
還有一個(gè)故事：一個(gè)14歲的中學(xué)生，平時(shí)很喜歡逞強(qiáng)，無(wú)論是在哪里，都從來(lái)不遵守規(guī)定，對(duì)于交通安全更加不屑一顧。他闖紅燈早已成了家常便飯，不走斑馬線已不足為奇。可從小到大愣是什么事都沒(méi)發(fā)生過(guò)，所以誰(shuí)勸他他都不聽(tīng)，更是囂張。一次他要和同學(xué)過(guò)一條很寬卻沒(méi)有任何人車(chē)分界線及斑馬線的公路，此時(shí)，從東邊駛過(guò)來(lái)一輛載重超標(biāo)的`大卡車(chē)，如果他稍等一會(huì)兒也不會(huì)出現(xiàn)那不堪回首的一幕，可他卻偏要在同學(xué)面前逞強(qiáng)，結(jié)果那輛飛馳而來(lái)的卡車(chē)結(jié)束了他美好的生命。
這樣的事例都建立在一條條生命的結(jié)束上。
精神文明重在建設(shè)，規(guī)范人們的交通行為，社會(huì)的進(jìn)步發(fā)展，光有物質(zhì)文明是不夠的，我們作為一名小學(xué)生，就要從自身做起，自覺(jué)遵守國(guó)家的交通法規(guī)，爭(zhēng)做交通文明的好市民。也希望，在一盞盞紅綠燈下不會(huì)再有無(wú)辜的亡魂！
以自覺(jué)為話題的作文 篇21
“頭抬高，身體不要歪。字又那么小，大點(diǎn)大點(diǎn)！”媽媽又在嘮叨了，“學(xué)習(xí)要自覺(jué)！”要自覺(jué)，要自覺(jué)！自覺(jué)得我頭都要大了。
先說(shuō)寫(xiě)作業(yè)吧！我一動(dòng)桌子上的小玩意兒，媽媽就叫了起來(lái)：“在干什么呢？又在磨蹭啦！嘖嘖嘖，要自覺(jué)，要自覺(jué)，我呀，跟你說(shuō)了多少遍了……”等媽媽說(shuō)完，我便抄起筆，“認(rèn)真”地寫(xiě)起作業(yè)，腦里一直想著：要自覺(jué)要自覺(jué)。可過(guò)不了多久，我又翻起了課外書(shū)，“黃圓圓，你又在干嗎？！”
六年級(jí)了，作業(yè)也多，好不容易完成了課內(nèi)的，又要做補(bǔ)習(xí)班里的作業(yè)，一刻都停不下來(lái)。剛吃完飯吧，我還想先看會(huì)兒電視呢，課手指剛剛觸摸到電視的`開(kāi)關(guān)鍵時(shí)，媽媽就在廚房里叫開(kāi)了：“還看電視啊！每天半小時(shí)的英語(yǔ)讀了嗎？單詞背了沒(méi)？錄音呢？奧數(shù)呢？……”“沒(méi)有。”我說(shuō)。“那還不快去！”我趕緊起身回房間。
回到房間一看那么多課外作業(yè)，我便“全心全意”地投入到作業(yè)中去。可沒(méi)過(guò)幾分鐘，我又分心了，在那里數(shù)著自己一共有幾本課外書(shū)。
我是學(xué)校里的民樂(lè)隊(duì)成員，每天都要練一個(gè)小時(shí)的琴。我算是逃過(guò)好幾次了。可還是一個(gè)星期要練四次。我有時(shí)是好不容易把作業(yè)給做完了，可休息時(shí)間還是會(huì)被練琴給占了。“圓圓，練琴去！”“不想練。”“再不練，五級(jí)別想考了！快！自覺(jué)點(diǎn)！”可我還是練練停停練練停停，最后被媽媽給訓(xùn)了一頓……
想要自覺(jué)可真不容易。好不容易認(rèn)真了一會(huì)兒，可又忍不住要分心了。其實(shí)，說(shuō)句實(shí)話，還是自己的作業(yè)太多，學(xué)業(yè)太重，累得我什么事都不想干。
以自覺(jué)為話題的作文 篇22
在家里，媽媽總是說(shuō)我不自覺(jué)。雖然我知道做什么事都要自覺(jué)，但是我總是自覺(jué)不起來(lái)。
“妙然，不是告訴你了嗎？要寫(xiě)完作業(yè)才可以看電視，你怎么這么不自覺(jué)呀？”媽媽在廚房里朝我喊。“就看一會(huì)兒，馬上就去寫(xiě)！”我眼睛盯著電視回答。“快點(diǎn)兒！先去寫(xiě)作業(yè)！寫(xiě)完了再看！”媽媽生氣了。我只好依依不舍地關(guān)掉電視去寫(xiě)作業(yè)了。可是，我寫(xiě)到一半，又想起電視里正在放我喜歡看的節(jié)目，忍不住去看電視了。
“妙然，怎么又去看了！”媽媽在廚房里沖我喊。我又一次回答：“就看一會(huì)兒啦！今天看了，以后都寫(xiě)完作業(yè)再啦！”可是第二天，我又忍不住看起了電視。
我還有一個(gè)不自覺(jué)，就是晚上總是不肯按時(shí)睡覺(jué)，早上又起不來(lái)。晚上，我總是因?yàn)橄肟磿?shū)而不肯睡覺(jué)。我捧著書(shū)坐在椅子上津津有味地看著，媽媽就叫起來(lái)了：“妙然，睡覺(jué)了，怎么還看書(shū)呀！快點(diǎn)睡覺(jué)！”“不要！再看一會(huì)兒，就一會(huì)兒！”我回答。媽媽答應(yīng)了。可過(guò)了很久我還在看，媽媽就發(fā)火了：“快點(diǎn)睡覺(jué)，再不睡明天要遲到了！”我只好去睡覺(jué)了。
早上，我當(dāng)然起不了床了，“妙然，快點(diǎn)起床，要遲到了！”媽媽又叫了起來(lái)。“哎呀，再睡一下嘛！”我懶洋洋地說(shuō)。“不行，快點(diǎn)起床！”媽媽命令我。我瞇著眼睛起床了。“昨天晚上叫你早點(diǎn)睡還不肯，小孩子要自覺(jué)點(diǎn)兒，知不知道？”媽媽又嘮叨了起來(lái)。
生活中，媽媽總是說(shuō)我不自覺(jué)，可是對(duì)我來(lái)說(shuō)，有的'時(shí)候自覺(jué)真的很難。電視節(jié)目那么好看，學(xué)校里的作業(yè)全是一堆枯燥的文字，跟電視比起來(lái)簡(jiǎn)直是一個(gè)天上一個(gè)地下呀！還有這些故事書(shū)那么好看，讓我怎么舍得去睡覺(jué)？
以自覺(jué)為話題的作文 篇23
隨著社會(huì)的進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，在馬路上的車(chē)輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)。可是由于有些人對(duì)交通安全意識(shí)的淡薄，在車(chē)水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。
記得在3月28日下午的時(shí)候，我們的學(xué)校組織我們?nèi)W(xué)生在教室內(nèi)觀看了《交通安全教育》片，那一幅幅畫(huà)面我深有感觸，讓我更加明白了生命的珍貴。
在這一次的教育片之中曾經(jīng)我有這樣一個(gè)交通安全事故：那是一個(gè)晴朗的.日子，我和媽媽在街上散步。突然，一輛車(chē)“唰”地一下擦肩而過(guò)，我定睛一看，原來(lái)是一個(gè)男孩騎著自行車(chē)，不知要去哪兒，由于他騎得太快了，差一點(diǎn)兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快，可他不聽(tīng)勸告，繼續(xù)騎他的“飛車(chē)”，臉上不時(shí)露出得意而急促的神情。我想：這個(gè)男孩可能是有什么急事吧！要不然他怎么會(huì)騎得那么快呢？但這樣很有可能會(huì)發(fā)生的。果然不出我所料。我和媽媽在一個(gè)拐彎的地方，看見(jiàn)許多人圍在路中央，我們就帶著好奇心走了過(guò)去。“啊”我不禁驚叫起來(lái)。這不是剛才騎“飛車(chē)”的那個(gè)男孩嗎，他怎么被車(chē)撞了？我聽(tīng)見(jiàn)旁觀者議論紛紛，“唉！這孩子這可憐啊！剛才不小心撞上了一輛大卡車(chē)，連人帶車(chē)一起飛了出去。”“如果這個(gè)孩子車(chē)騎得慢一點(diǎn)，如果那個(gè)開(kāi)車(chē)的開(kāi)慢一點(diǎn)，如果……”可是，再多的“如果”也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開(kāi)放。這個(gè)男孩的父母不知為這個(gè)倒在血泊中的孩子操了多少心，可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去，讓父母悲痛萬(wàn)分……
朋友，讓我們一起把“交通安全”這四個(gè)字在心里永遠(yuǎn)扎下根，讓全世界人民都自覺(jué)遵守交通規(guī)則，讓那些永遠(yuǎn)在我們生活中消失。
以自覺(jué)為話題的作文 篇24
我們每個(gè)人在自己的日常生活中，都需要他人的提醒，才可以更加自覺(jué)地完成一些事情。但是想一想，什么是需要提醒的自覺(jué)？“提醒”與“自覺(jué)”是矛盾的，既然你已經(jīng)受到了他人的提醒，又怎么能夠去自覺(jué)完成任務(wù)呢？我們要自覺(jué)的目的，就是能夠在不受他人提醒和不依賴(lài)他人的前提、情況下，自己主動(dòng)提出完成任務(wù)。但若自己的'自覺(jué)性需要提醒與警告，那么還不如不要。
什么是自覺(jué)？自覺(jué)是擁有一種主動(dòng)去完成事情與任務(wù)的心。而提醒是在別人的告知與提示后才去被動(dòng)完成。自覺(jué)與提醒的差別就在于主動(dòng)與被動(dòng)。提醒的自覺(jué)就不再是自覺(jué)了，更多的是不情愿與被動(dòng)。既已然是被動(dòng)后的主動(dòng)，又怎能是主動(dòng)？在提醒過(guò)后，每個(gè)人都會(huì)更多地減少自覺(jué)性，從而就依賴(lài)上了家長(zhǎng)、老師或同學(xué)的提醒。若某一天失去他人的提示和警告，那么自己一天的規(guī)律與作息時(shí)間就會(huì)被打亂。所以，我們要徹底讓提醒的自覺(jué)遠(yuǎn)離自己，與內(nèi)心不需解釋的自覺(jué)成為好的知己。
說(shuō)到法國(guó)著名作家瑪麗居里夫人，我們都應(yīng)該并不陌生，兒時(shí)的她十分努力刻苦，就在姐妹們和其他伙伴玩的同時(shí)也在認(rèn)真學(xué)習(xí)。于是，其它女孩兒們便淘氣地將所有椅子搭在居里夫人身后，只要她一動(dòng)，椅子就會(huì)倒下，直到她學(xué)習(xí)完之后，也沒(méi)有一把椅子掉下來(lái)。居里夫人的自覺(jué)性很高，沒(méi)有任何人提醒她去學(xué)習(xí)，但她卻能夠在別人玩耍的情況下，不受到任何干擾。正因?yàn)樗龘碛腥绱烁叩淖杂X(jué)性，才造就了瑪麗.居里夫人成功的一生。
在我們的學(xué)習(xí)與生活中，必不可少的就是自覺(jué)，只有在奮斗的路上自覺(jué)前行，而不是受到他人的提醒之后才徘徊著。自覺(jué)就如白砂糖一樣加入生活這杯飲料中，才能更加凸顯出生活的香甜。同時(shí)，我們也能夠在自覺(jué)與主動(dòng)之中，感受到生活的舒心、快樂(lè)與愉悅，而不是永遠(yuǎn)在別人的督促與提醒之中不情愿地完成任務(wù)。相比之下，我們更需要的是自覺(jué)，無(wú)需他人提醒過(guò)后，才擁有的自覺(jué)與主動(dòng)。
以自覺(jué)為話題的作文 篇25
在以電子產(chǎn)品為主導(dǎo)的高速運(yùn)的電子時(shí)代里，“書(shū)”這種最傳統(tǒng)的閱讀方式已漸漸被人們淡忘。溫暖的午后，品一香茗，聽(tīng)一小曲，捧一本書(shū)，陶醉于文字的世界中，始終多么奢侈的享受。
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的'階梯。”不錯(cuò)的，若是沒(méi)有書(shū)籍，社會(huì)將停滯不前，所以養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣尤為重要。有了書(shū)籍，猶如拿起一把鑰匙，領(lǐng)你通向文字的殿堂。
捧起書(shū)本，仿佛進(jìn)入了藏寶迷宮，搜尋各種奇珍異寶。在《唐詩(shī)宋詞三百首》中，仿佛穿越到了古代，與李白一起共賞月色，一起“舉杯邀明月”。與李清照一起同享女子之愁，一起“東籬把酒黃昏后”。與蘇軾一起兼濟(jì)天下，一起“聽(tīng)穿林打葉聲”。手執(zhí)書(shū)卷，漫步于林間小道，看裊裊炊煙徐徐升起，聽(tīng)泠泠泉水激打石岸，尋覓詩(shī)人們從幾百年前傳來(lái)的聲音，與詩(shī)人們的情感一起蹁躚。
流連于詩(shī)詞中，心情安然恬靜，享受著“無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形”的樂(lè)趣。進(jìn)入小說(shuō)世界，又仿佛來(lái)到了另一個(gè)地方。
我回到了三國(guó)時(shí)代，看劉關(guān)張“桃園三結(jié)義”，情誼深似海；觀“草船借箭”的激烈場(chǎng)景，亂箭密如蟻；看諸葛臉玩“空城計(jì)”，敵軍騙如巧。與無(wú)數(shù)熱血男兒一起，過(guò)五關(guān)斬六將，開(kāi)辟自己的天下。
我登上了黃島，與魯濱孫一起探險(xiǎn)，一起蓋房子，種食物，做桌椅，與野人“星期五”一起共同玩樂(lè)，追求自由自在，無(wú)拘無(wú)束的生活。
我走進(jìn)了“紅樓”，看林黛玉在落花殘葉胖啜泣：“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐？”看香菱一人在孤燈下苦讀學(xué)詩(shī)，看寶釵在春光爛漫中與蝶共舞。捧起《紅樓夢(mèng)》，與樓中人同夢(mèng)。
走進(jìn)小說(shuō)的世界，與故事中的人一起，同喜同悲，同笑同泣。
每每讀到傷心處，潸然淚下；讀到動(dòng)情處，皺眉嘆息；讀到歡喜出，喜笑顏開(kāi)。書(shū)是一面鏡子，照出了生活，照出了自己。讓心靈沐浴于書(shū)香中，尋找一份超脫世俗的安靜淡然。
在飛揚(yáng)婉的文字中，尋得一寸方土，一片凈田，暢游于繁華與寧?kù)o之中。讓讀書(shū)成為自覺(jué)，在書(shū)中品味生活。
以自覺(jué)為話題的作文 篇26
現(xiàn)在，我總是急著五點(diǎn)回到家，顧不上休息給媽媽打上一個(gè)電話后便開(kāi)始安心地做作業(yè)。以前可不是這樣，我還得感謝那一次教訓(xùn)，是它讓我及時(shí)悔過(guò)。
那一次，我獨(dú)自在校門(mén)前徘徊。那時(shí)天還很亮，久違的陽(yáng)光讓人舍不得離開(kāi)。于是我的視線定格在了那五彩斑斕的“兒童樂(lè)園”，可是轉(zhuǎn)念又一想：要是被老師發(fā)現(xiàn)或者回家時(shí)太晚，不是要受到嚴(yán)厲懲罰的嗎？可是那紅紅的滑梯，綠綠的城堡正牢牢地粘著我的視線。玩一會(huì)兒的念頭促使我毅然走向了那里。玩得不亦悅乎的我根本沒(méi)有發(fā)現(xiàn)時(shí)間在流逝，不過(guò)多久，天色已暗了下來(lái)，在身邊呼呼作響的寒風(fēng)也似乎在警告我：快點(diǎn)回家！我拔腿就往校門(mén)外溜，可是，肚子卻唱起了“空城計(jì)”，校門(mén)外的一個(gè)簡(jiǎn)易食品攤上花花綠綠的精美包裝，五花八門(mén)的食品小吃，饞得我垂涎三尺。我迫不及待地掏出一枚硬幣，買(mǎi)了一包，大嚼起來(lái)。天色已晚，路燈猛然亮起來(lái)，似乎在為我嘆息，我這才驚慌地奔回了家。但是，面對(duì)這那作業(yè)記錄本上一長(zhǎng)串的作業(yè)，和已經(jīng)溜走的時(shí)間，不由得忐忑不安起來(lái)。我的腦子里突然起了一個(gè)壞念頭：、只要把那些煩人的作業(yè)擦掉不就行了嗎？于是，我便動(dòng)起手來(lái)不一會(huì)兒便把作業(yè)記錄本上的作業(yè)縮成了令我滿意的三條，他們并沒(méi)有懷疑，我心里長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣，可是明天哪……我不敢往下想。
真是的'，“躲得過(guò)初一，躲不過(guò)十五。”最后，我沒(méi)做作業(yè)的事當(dāng)然被老師的火眼晶晶發(fā)現(xiàn)了，同學(xué)們也添油加醋，把昨天我在校內(nèi)校外的情況反映給了老師。老師非常生氣所以打電話讓爸爸媽媽到學(xué)校，我不敢看他們痛心的眼睛，恨不得有條地縫鉆進(jìn)去，他們是那樣相信我是自覺(jué)的，是出色的。我不敢傾聽(tīng)他們沉重的話語(yǔ)，他們那濃濃的失望刺痛著我的心。
這是我在學(xué)會(huì)自覺(jué)中的一個(gè)過(guò)程，在這件事以后，我再也沒(méi)有遇到過(guò)作業(yè)不做的情況，但在生活中，我卻不止一次想做不自覺(jué)的事，每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)想到這件事，它阻止了我的行動(dòng)。這件事是我永遠(yuǎn)忘不了的。
以自覺(jué)為話題的作文 篇27
記得剛上一年級(jí)時(shí)，有一次周五下午放學(xué)到家，我把書(shū)包往沙發(fā)上一扔，就跑向冰箱拿出酸奶和零食，一邊吃一邊玩起積木來(lái)，搭好一個(gè)小房子后，我又拿起IPad 看起了《奔跑吧！兄弟》，樂(lè)得我哈哈大笑。
正當(dāng)我陶醉在視頻中時(shí)我抬頭一看，呀，不好！五點(diǎn)半了，媽媽要回來(lái)了！我趕緊收拾好積木坐到書(shū)桌前，拿出本子裝模作樣開(kāi)始做起作業(yè)來(lái)。
媽媽進(jìn)門(mén)換了鞋子來(lái)到我身邊，我心里發(fā)虛，小心肝撲通撲通地都快跳出嗓子眼了，媽媽問(wèn)了作業(yè)情況啥話沒(méi)說(shuō)。我心里懸著的石頭也終于落了地。
到了晚上九點(diǎn)多，我還在進(jìn)行下午沒(méi)有完成的語(yǔ)文試卷訂正，是一篇看圖寫(xiě)話，我想了一會(huì)兒，不知道該怎么寫(xiě)，就不想寫(xiě)了，讓媽媽告訴我怎么寫(xiě)，媽媽苦口婆心地給我講起來(lái)。我一邊聽(tīng)著一邊右手拿著橡皮在書(shū)桌上擦起了一層橡皮屑，左手捻起橡皮屑搓成一個(gè)小長(zhǎng)條，媽媽見(jiàn)了臉上浮起了一絲慍色。
我剛寫(xiě)了兩個(gè)字又忘了媽媽剛才是怎么說(shuō)的，又讓媽媽再說(shuō)一遍，左手一邊又拿起筆帽在手里把玩起來(lái)，見(jiàn)狀媽媽皺起了眉頭，眼睛瞪著我的臉，一臉嚴(yán)肅，聲音也提高了八度：“回來(lái)到現(xiàn)在我一直忍著想讓你自己自覺(jué)，結(jié)果你還是一邊做作業(yè)一邊做小動(dòng)作，一點(diǎn)不專(zhuān)心，太沒(méi)自覺(jué)心了！”
聽(tīng)了媽媽的話我羞愧難當(dāng)，是啊，我磨磨蹭蹭浪費(fèi)了一晚上的'時(shí)間，學(xué)沒(méi)學(xué)好，玩也沒(méi)玩好。沒(méi)有自覺(jué)，沒(méi)有專(zhuān)心的投入，學(xué)習(xí)效率總是那么低下。
從那以后，我暗下決心：我要有自覺(jué)心，要好好管理自己的時(shí)間，改掉拖沓的壞毛病。我現(xiàn)在也一天比一天做得更好。
每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，如果揚(yáng)長(zhǎng)避短，有自覺(jué)心，就能展現(xiàn)出更好的自己，獲得更大的進(jìn)步。正如鄒韜奮先生所說(shuō)：“所謂自覺(jué)心，簡(jiǎn)言之，即自覺(jué)有何長(zhǎng)處，便當(dāng)極力保存兒更發(fā)揚(yáng)光大；自覺(jué)有何短處，便當(dāng)極力避免而更奮發(fā)有為。”所以說(shuō)，自覺(jué)心是進(jìn)步之母啊。
以自覺(jué)為話題的作文 篇28
時(shí)間如流水向前流去，隨了我12年。盡管說(shuō)每一天我都學(xué)到了知識(shí)，但我還是幼稚地認(rèn)為：小孩，玩就是一切！因而，不知如何自覺(jué)，如何把握時(shí)間。合指算算，時(shí)間幾乎是在跟“玩”一同消失。一天24小時(shí)，除睡覺(jué)吃飯外，玩就成了生活的中心。我的生活似乎“格式”化了，不再多想玩以外的事情。
如今，自從我進(jìn)入了畢業(yè)班，才漸漸覺(jué)醒，深深地意識(shí)到：生活的關(guān)鍵在于自覺(jué)！
看電視的時(shí)候，圖象就在眼前閃過(guò)，聲音在耳際響起，如一道電光劃過(guò)長(zhǎng)空。不論節(jié)目多么精彩，可為了學(xué)習(xí)，我已不再被它所震撼，不被它所吸引。此時(shí)，我的手禁不住關(guān)上電視，雙腿天衣無(wú)縫地配合著快速走到書(shū)桌前，坐下，為什么？
看電視豈不很好？不行，得自覺(jué)！
玩的時(shí)候,也不再是那么地盡情,不能再那么瘋狂、無(wú)拘無(wú)束，全無(wú)時(shí)間觀念。巨大的壓力如千斤巨石壓在胸口。這時(shí)候，我又不由自主地回到書(shū)桌前，坐下。為什么？玩豈不美哉？不行，得自覺(jué)！
打球的時(shí)候，球在旋轉(zhuǎn)、在跳躍，比賽進(jìn)入了高潮。但學(xué)習(xí)時(shí)間一到，不管你是否已完全融入了比賽，此時(shí)也得回到書(shū)桌前，坐下。為什么？因?yàn)橐还闪α坎辉试S，不允許你在它的“管轄范圍”里放肆。目前得為學(xué)習(xí)而“拼搏”，有何辦法？
沒(méi)有，還得自覺(jué)！
自覺(jué)只給了我虛幻的自由與權(quán)力，因此我并沒(méi)有得到真正的解脫。你想看電視，無(wú)人管，可是自覺(jué)的心不允許；你想玩，行，但自覺(jué)一樣可以把它剝奪；想打球，請(qǐng)便，可自覺(jué)已在無(wú)形中把它進(jìn)行了限制。在這樣的`境遇里，主宰只有自覺(jué)！
我不知道這是生命給我的挑戰(zhàn)還是給我的福，在我還沒(méi)有適應(yīng)它的時(shí)候，只有一個(gè)想法：不得不自覺(jué)，但自覺(jué)似乎又剝奪了我的一切。現(xiàn)在漸漸適應(yīng)了，我懂得生活中，我在長(zhǎng)大，而其中的每一秒鐘，關(guān)鍵就在于自覺(jué)！
以自覺(jué)為話題的作文 篇29
只有能激發(fā)學(xué)生去進(jìn)行自我教育的教育，才是真正的教育；只有能激發(fā)自己去學(xué)習(xí)的自覺(jué)心，才是真正的自覺(jué)。
——題記
愛(ài)國(guó)人士鄒韜奮先生曾說(shuō)：“自覺(jué)心是進(jìn)步之母，自賤心是墮落之源，故自覺(jué)心不可無(wú)，自賤心不可有。”自覺(jué)心是我們獲得成功的鑰匙；自覺(jué)心有助我們走向成功的彼岸。古今中外，哪一位成功人士沒(méi)有自覺(jué)心，而實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大目標(biāo)呢？
每當(dāng)看到我那雙百的成績(jī)單，不由自主地想起那段難忘的往事。
那是上學(xué)期還有兩星期就要期末考試的時(shí)候，媽媽買(mǎi)了各種各樣的練習(xí)冊(cè)讓我做，我心不在焉地拿起筆，在上面“鬼畫(huà)符”，恍如“身在曹營(yíng)心在漢”的那種感受。終于，媽媽接到了一個(gè)電話，朋友約她一起去逛超市，我激動(dòng)不已。媽媽臨走前說(shuō)：“一個(gè)人在家表現(xiàn)好一點(diǎn)，一會(huì)兒回來(lái)給你最喜歡吃的蛋糕，要認(rèn)真點(diǎn)才行。”
媽媽一走，這家仿佛是我的天下，我飛快地跑到電腦前，開(kāi)始玩自己喜歡的游戲。大約半小時(shí)后，我敏銳的耳朵聽(tīng)到爬樓梯的聲音，便快速關(guān)了電腦，跑到桌前裝模做樣地寫(xiě)作業(yè)。門(mén)開(kāi)了，原來(lái)是姐姐，她的學(xué)校要求今天穿校服，她回家換校服，姐姐見(jiàn)我在認(rèn)真做作業(yè)，順口表?yè)P(yáng)了我，然后走了。
隨后，我又想接著玩電腦，可在這時(shí)，自覺(jué)心突然提醒了我，一下抑制了我想玩電腦的念頭。“自覺(jué)心是進(jìn)步之母，自賤心是墮落之源”這句名言浮現(xiàn)在我腦海中。然而，想玩的欲望仍在蠢蠢欲動(dòng)，玩還是不玩？經(jīng)過(guò)一番斗爭(zhēng)，我還是決定再玩一會(huì)兒，反正還有時(shí)間復(fù)習(xí)，繼后，我又沉迷于電腦之中。
當(dāng)時(shí)，不知是誰(shuí)家放爆竹，我沒(méi)聽(tīng)到媽媽的'腳步聲。媽媽進(jìn)來(lái)了，她看著我，不但沒(méi)有大罵我，而是十分親切地把蛋糕遞給了我。而我卻不知為何控制不住我的眼淚，一滴一滴地滴在我最喜歡吃的蛋糕上。
從那以后，我學(xué)習(xí)越來(lái)越自覺(jué)，成績(jī)也越來(lái)越好了，最終實(shí)現(xiàn)了“雙百”的目標(biāo)。回顧過(guò)往，深諳“自覺(jué)性是成功之母”的道理。
以自覺(jué)為話題的作文 篇30
在這個(gè)科技飛速發(fā)展的時(shí)代，你知道現(xiàn)在流行什么嗎？沒(méi)錯(cuò)，共享資源。
共享即共同分享。不知你是否發(fā)現(xiàn)，一輛輛共享單車(chē)有序地?cái)[放在路邊，身后不時(shí)傳來(lái)“叮鈴叮鈴”清脆的聲音，接著一輛小黃車(chē)“瀟灑”地駛過(guò)。人們使用完單車(chē)，可以將共享單車(chē)停放在路邊不妨礙車(chē)輛行人通過(guò)的地方，便于下一位用戶(hù)提取。共享單車(chē)為人們帶來(lái)便利。無(wú)論何時(shí)何地你都可以找到一輛共享單車(chē)，“手機(jī)在手，天下我走”，只要你有一部手機(jī)，就可以騎著單車(chē)到任何一個(gè)角落。共享單車(chē)還有助于解決人類(lèi)焦點(diǎn)的環(huán)境問(wèn)題。如今幾乎每家每戶(hù)都有汽車(chē)，人們出行通常都是自駕，但在land=money的魔都，停車(chē)常常是一個(gè)令人頭大的'事情，共享單車(chē)的出現(xiàn)，不僅使這個(gè)問(wèn)題迎刃而解，還使更多的人增強(qiáng)了環(huán)境保護(hù)意識(shí)，呼吁人們“綠色出行”。
這樣看來(lái)，共享資源真是一件正能量滿滿的事情，可有人偏要破壞它。不知道你是否聽(tīng)到過(guò)有人將共享單車(chē)“領(lǐng)”回家、有人為圖方便甚至將單車(chē)扔進(jìn)小河，還有人拆卸單車(chē)等等的有關(guān)共享單車(chē)的負(fù)面新聞。資源是需要人們保護(hù)和珍惜的，需要人們做到自覺(jué)。
在很多很多年前，可以說(shuō)在人類(lèi)文明起源時(shí)，人們就在共享資源。我們共享這顆獨(dú)一無(wú)二的地球，共享水、電等等。資源是會(huì)耗盡的，我們有時(shí)會(huì)對(duì)自己的浪費(fèi)熟視無(wú)睹、不以為然，覺(jué)得自己只是浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)，可是你沒(méi)有沒(méi)想過(guò)，如果地球上的每一個(gè)人都像你一樣浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)，那真的就不是一句輕飄飄的“一點(diǎn)點(diǎn)”了！相反，倘若每個(gè)人都能自覺(jué)一點(diǎn)點(diǎn)，那所節(jié)約下來(lái)的資源便能造福更多的人類(lèi)。
自覺(jué)可以從身邊的小事做起。坐公車(chē)時(shí)，看到年紀(jì)大的老人，主動(dòng)將自己獲益的資源讓給老人；在外吃飯時(shí)，根據(jù)需求點(diǎn)餐，不要過(guò)度浪費(fèi)；學(xué)習(xí)完之后，將不需要工作的資源隨手關(guān)掉……
看似一件件小事，實(shí)際上都依賴(lài)于人們的自覺(jué)。讓我們攜手搭建自覺(jué)與共享的橋梁，走進(jìn)共享時(shí)代。
那么，你做到自覺(jué)了嗎？
以自覺(jué)為話題的作文 篇31
布谷鳥(niǎo)都催得疲倦了，土地里的玉米種子還不肯離開(kāi)它的被窩；溪水流向遠(yuǎn)方去尋找美麗的天堂，頑固的河石還陶醉于上一季的芬芳；大雁帶著希望向南方飛去，黃蜂找到避風(fēng)的巖縫等待死亡。歷史的步伐不會(huì)因?yàn)槟愕钠蚯蠖Ａ簦瑫r(shí)間的流水也不會(huì)因?yàn)槟愕目蓱z而斷流。為什么還不清醒？為什么總想著依賴(lài)？為什么還要選擇自甘墮落？前方的`道路沒(méi)有誰(shuí)可以代替你去走，主宰命運(yùn)的除了自己沒(méi)有別人。
你是世界上獨(dú)一無(wú)二的，除了你，沒(méi)有誰(shuí)能改變你自己。為什么那整天趴在窩里睡覺(jué)的貓不是人？因?yàn)樗揪椭皇且恢回垺Ｘ埍緛?lái)也有自己的職責(zé)，可是近來(lái)懶貓多了，原因是它們一心等著人喂給它食物。
懶貓的出現(xiàn)，是人們給予它們的待遇太好了，所以讓它們養(yǎng)成了懶惰的習(xí)慣。可是你是人，不是貓！人之所以為人，不僅是因?yàn)槿四苤圃旃ぞ吆褪褂霉ぞ撸驗(yàn)槿耸怯欣硐氲摹Ｈ藗兛偸菍?duì)生活懷揣著希望，想要讓自己的生存環(huán)境變得更加的美好。所以唯有真正明白自己該干什么，要干什么，能夠領(lǐng)悟生命的真諦，能夠醒悟的人才算得上是真正的人。怎么還在依賴(lài)？為什么還在等著別人來(lái)替代你？要相信自己才是最棒的，自我的力量才是最強(qiáng)大的。如果在心靈深淵的微光中有一絲放棄的念頭，那么這個(gè)念頭遲早會(huì)占據(jù)你的整個(gè)心靈。
一個(gè)不上進(jìn)的人，就如同行尸走肉，活在這個(gè)世界上毫無(wú)意義，只是多了一副消耗糧食的臉嘴。
人生最大的動(dòng)力就是對(duì)生活懷揣希望，并為之而奮斗！生活中有許多人在抱怨，但是他們很 可悲，因?yàn)樗麄兏静恢罏榱耸裁炊г埂Ｆ渌烁緹o(wú)法拯救正在墮落的自己，他們頂多能成為照亮我們眼前一點(diǎn)點(diǎn)光明的燈，但燈是喚不醒我們的。具體這人生的路該怎么走，完全取決于自己，能把你從懸崖邊上拉回來(lái)的只有你自己的頓悟。
以自覺(jué)為話題的作文 篇32
眾所周知，不勞則無(wú)獲。學(xué)習(xí)也一樣，如果我們不認(rèn)真學(xué)習(xí)的話就沒(méi)有好的結(jié)果。比如說(shuō)我吧，我現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)英語(yǔ)，如果我偷懶的話就會(huì)把當(dāng)天所背誦的課文忘得一干二凈。我說(shuō)的是實(shí)話。
我覺(jué)得我們學(xué)習(xí)需要自覺(jué)性，為什么呢？因?yàn)槲覈L試過(guò)。如果你很自覺(jué)讀書(shū)的話也不會(huì)對(duì)讀書(shū)感到厭倦了，不是嗎？就好像我學(xué)英語(yǔ)一樣，假如我一天或者幾天不去看書(shū)，當(dāng)你要看它的時(shí)候就會(huì)覺(jué)得很生疏。我雖然摘抄了很多有關(guān)英語(yǔ)的資料，但是不看又有什么用呢。所以呢，我就會(huì)對(duì)自己實(shí)行一個(gè)處罰，罰自己抄課文和單詞。當(dāng)你要抄課文或者寫(xiě)單詞的時(shí)候，一定要用功，不用功就等于零。不管你抄得再多、再好都是作廢，因?yàn)槟銢](méi)有用心去記。用心去記是沒(méi)有錯(cuò)的。有時(shí)候我對(duì)自己要求有點(diǎn)高，有時(shí)候比較放松，有時(shí)候自己沒(méi)有復(fù)習(xí)當(dāng)天的作業(yè)，我就會(huì)埋怨自己。其實(shí)埋怨自己是不好的。我知道呀，但是誰(shuí)叫你這么不用功讀書(shū)呢，所以呢有時(shí)候埋怨也是有好處的，呵呵，這樣你才會(huì)對(duì)自己有一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)力。話又說(shuō)回來(lái)了，不管怎么說(shuō)，怎么勸導(dǎo)，但有些人就是不聽(tīng)，我也沒(méi)有辦法，所以呢這些東西還是需要自己自覺(jué)的。學(xué)習(xí)有時(shí)候也會(huì)令人厭倦吧，但你可以把它當(dāng)作游戲或者自己比較喜歡的課程。但又不能強(qiáng)迫自己，當(dāng)什么時(shí)候該放松，什么時(shí)候該努力，自己都要有一個(gè)計(jì)劃。我覺(jué)得自己給自己一個(gè)計(jì)劃比較好，因?yàn)橛杏?jì)劃了，你就知道自己什么時(shí)候該干什么了，什么時(shí)候該學(xué)習(xí)了。
我們也不能只紙上談兵得實(shí)行才可以。無(wú)論我們走到哪里都需要知識(shí)！沒(méi)有知識(shí)真的.不行。
我告訴你們我的故事：說(shuō)實(shí)話，我畢業(yè)出來(lái)后，有些漢字可能自己以前學(xué)過(guò)，但是你沒(méi)有看書(shū)復(fù)習(xí)或者沒(méi)有去查字典，根本就不知道它是什么字，但你查過(guò)了字典，你不重視它，當(dāng)你在另一篇文章看到它的時(shí)候又不知道了。我只能告訴你們這些了，要不要實(shí)行，就要看個(gè)人了。
我相信學(xué)習(xí)需要自覺(jué)性。
以自覺(jué)為話題的作文 篇33
自覺(jué)是我們的美好品質(zhì)，信任是他人的待人品德，讓我們的自覺(jué)帶起他人的信任。——題記
在鄭州的緯五路62號(hào)院一位老大娘是買(mǎi)饅頭的，她不同于其他的人是一直在攤子上看守著，而是回家吃飯加休息，她的攤子就往那一撂就不管啦，這個(gè)不管不是因?yàn)樗幌肴ス埽琴I(mǎi)饅頭的人憑自己的自覺(jué)直接把錢(qián)放在該放的地方，她一點(diǎn)都不擔(dān)憂。
我認(rèn)為路人們之所以把錢(qián)放在該放的地方是因?yàn)樗麄兊?自覺(jué)性很高，路人們自覺(jué)地把錢(qián)留下拿走饅頭，是展現(xiàn)路人們自覺(jué)性高的有力證據(jù)，是提升一個(gè)城市素質(zhì)高的直接見(jiàn)證，是中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展的迅速的顯著成效。
我認(rèn)為老大娘之所以把饅頭放在攤上不管是因?yàn)樗龑?duì)路人們的自覺(jué)性感到信任，是對(duì)社會(huì)“天下無(wú)賊”的信任，是提升城市建設(shè)，提升居民自覺(jué)最好的做法。
我的感想是你的自覺(jué)是他人對(duì)你信任的保證，我們的自覺(jué)會(huì)讓我們的身價(jià)提高，會(huì)讓我們的素質(zhì)提高，會(huì)讓他人對(duì)你的信任快速得以實(shí)現(xiàn)。覺(jué)是藍(lán)天下的白云，它會(huì)使你仰望天空；自覺(jué)是大海里的小雨，它會(huì)使你自覺(jué)嬉戲；自覺(jué)是森林里的小草，它會(huì)使你變得更高。信任是一縷春風(fēng)，它會(huì)讓枯藤綻出新綠；信任是一條紐帶，它連結(jié)了無(wú)數(shù)心靈；信任是綻放的花朵，它會(huì)放出迷人的芳香。
自覺(jué)，顧名思義，就是自己有所覺(jué)察和醒悟。能夠自覺(jué)自愿去遵守好的行為方式之人，其內(nèi)心一定是充滿良善的；而不能自覺(jué)自愿去遵守好的行為方式之人，其內(nèi)心一定是對(duì)一些良善的東西較為淡漠、甚至是毫無(wú)意識(shí)。因此，我們?cè)谌松幸诿總�(gè)方面都應(yīng)學(xué)會(huì)自覺(jué)。
信任，顧名思義，就是對(duì)他人的愛(ài)戴和相信。擁有誠(chéng)信，一根小小的火柴，可以燃亮一片心空；擁有誠(chéng)信，一片小小的綠葉，可以?xún)A倒一個(gè)季節(jié)；擁有誠(chéng)信，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個(gè)海洋……因此，我們?cè)谌松袘?yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)贏得他人信任，還要學(xué)會(huì)信任他人。
讓自己學(xué)會(huì)自覺(jué)與信任，更讓我們的自覺(jué)帶起他人的信任。
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