在放學的路上的作文

時間：2023-05-07 14:00:19 作文寫作我要投稿

在放學的路上的作文

　　無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的在放學的路上的作文，希望能夠幫助到大家。

在放學的路上的作文

在放學的路上的作文1

　　打開我那多姿多彩的記憶寶庫，里面有趣的事是我回想起來都哈哈大笑。有的是像落葉隨風而逝，有的事像小河緩緩流淌，但有一件事，像大樹的根深深的'扎在我的心里，使我不能忘懷，那一段短暫的路讓我明白了許多許多......

　　“哎，有沒有人在家，幸虧我帶了一件法寶——鑰匙。”我唉聲嘆氣的說道，我邊說邊把手放進衣兜里找鑰匙，可是我摸遍了衣兜也找不到，算了，我還是打電話找我老媽吧。我撥打老媽的手機號碼，電話居然傳出“你撥的號碼已關機，請稍后再撥。”我聽了后，很無奈又嘆了一聲。心想：難道我回不了家了？這里會不會有壞人捉了我啊？我平靜自己那個胡思亂想的大腦，我走著走著，突然覺得這條路是那么熟悉，不過那也是當然的，從小學一年級到六年級都是走這條路回家的，我算了算，大約走了二千五十八次了。這是一個多么大的數字啊！不算也不知道走了怎么多次。

　　這條路每天送我們回校園，每天又耐心的等待我們的歸來。

　　對了，這條路都怎么耐心的等我們放學回來，為何我又不能耐心地等我老媽下班回來呢？

　　我坐在家門口耐心等待媽媽回來，過了一會兒媽媽回來了，和我一起回到家里。

　　雖然這件事已經是很早發生的事了，但是我仍然把這件事記在我心里，永遠都不會忘懷！

　　通過這件事，我明白了做人一定要有耐心，耐心的面對每一件事情......

在放學的路上的作文2

　　放學路上，我看見學校里有很多大姐姐、大哥哥，他們放學后總是到我們門口小攤上買垃圾食品，那個小攤上的床上擺滿了各種各樣的被包裝好的小零食，有辣條、香辣豆腐干、果凍、各式各樣的糖果等等，他們有的買辣條，有的買各種各樣五顏六色的糖果，有的去買不好的雪糕。買完后就迫不及待地趕快打開吃，看他們吃的津津有味，被辣條辣的面紅耳赤的，我的口水都流出來了。

　　我回到家里問媽媽：“辣條好吃么？”媽媽說：“辣條是垃圾食品，吃了對身體不好，要我不要買。“但是我看見我們小區的我班上的同學小鳴經常買辣條吃，我都羨慕的不得了，有一次我終于忍不住從我的壓歲錢里拿了五毛錢買了1包辣條，在媽媽看不到的地方吃了起來，剛開始吃時感覺又香又辣，好吃極了，吃完之后嘴里有一股怪怪的'味道，還有點甜的別扭的味。當我正在被辣條辣的有點暈的時候，不妙被媽媽發現了，媽媽無奈的看著我問：”辣條好吃嗎？我從來沒有吃過辣條，不知道到底是什么味道，但是媽媽經常看到被曝光的垃圾食品里經常有辣條。“媽媽上網給我查了做辣條的原料，主要有：別人扔的過期的面粉、死豬肉、色素，之后再加一點香精，嘗起來就很好吃了，或者再加一些亂七八糟的食品添加劑，一點也嘗不出來那些不好東西的味道。

　　下面還舉了個例子，有一個六歲的小男孩每天都吃好多辣條，最后就不好好吃飯，變得很瘦很瘦的，后來去醫院里搶救，最后還是死掉了。看到這些后我才明白辣條有多么的危害了，我心里非常緊張，問媽媽我吃了辣條會不會死掉，媽媽說：“你吃了一點現在還不要緊，以后別再吃了，否則以后都不好說會出什么事。”聽了媽媽的話，我真有點后悔，下定決心以后再也不買小攤上的垃圾食品了。也希望叔叔阿姨們以后不要生產垃圾食品去買給小孩，爸爸媽媽們也經常告訴自己的孩子不要買這些東西吃，老師們也要提醒大家不買垃圾食品吃。讓同學們都健健康康的去上學。

在放學的路上的作文3

　　在生活中，我們經常聽到我們身邊的人或同學說自己遇到的危險事情。也常常從報紙、電視上看到一些危險的事情。我也在前不久遇到了一件危險的事，那件事至今讓我難以忘懷。

　　記得上個學期的寒假，媽媽給我報了英語興趣班。因人多，報名晚了，只好在周日晚上學習。

　　那一天跟往常一樣，英語班快要下課放學了，可媽媽突然發來信息說：有事不來接我了，單車已經放在停放單車的地方了，讓我自己騎回家。誰知放學了，老師說我的發音不標準讓我留下來練習……

　　放學了，我一看時間，就快到10點了，我趕緊下樓領取了單車，一溜煙出了校門。街上的人不是很多，當我從衡陽路拐到一條偏僻的.秀靈路時，忽然從后面傳來：“靚妹，等一等啊……”我猛地一回頭，只見三個男青年，像是社會青年，又像是輟學的中學生……他們也騎著單車。頓時，我嚇得快要從車上跌落下來！

　　怎么辦，怎么辦，我跑，他們會追。我不跑，他們也會追上來！霎時，我腦子一片空白。難道會像電視上的那樣？受到欺辱？……

　　情急之下，我努力讓自己安定，猛然想起老師在課上講的：“遇到危險的事情，要冷靜，不要用力氣解決問題，要用智慧……”

　　我沒有聽，仍然踩著自行車，突然我騎車往一條熱鬧的明秀路拐去，那里人多、燈多。那仨青年見我拐去那也就沒再追了。

　　我繞過了明秀路安全的到了家，我把在路上發生的事告訴了父母，父母都夸我是個勇敢、聰明的孩子。

　　經過這件事情后，我明白了：遇到危險的事，不要慌張，要隨機應變，不要呆呆的在那邊等死。

在放學的路上的作文4

　　放學了。一出校門，火辣辣的太陽曬得我頭昏眼花。為了乘車，我背著我那沉重的書包飛快地往車站跑。

　　到了車站，等車的人很多，這個時候正是乖公交車的高峰期。有放學的同學，有下班的叔叔阿姨，還有上街的老人。

　　我等了一會兒，終于有一輛車來了。車剛停穩，車門還沒完全打開，等車的人就一窩蜂的往車上擠。那些叔叔阿姨身強力壯，一下子就擠了上去，占據了有利位置。我這種身體嬌小的，擠不過那些身強力壯的叔叔阿姨，還擠不過那些老人？笑話！我好不容易擠上了車，車上基本上沒有座位了，大都被那些身強力壯的叔叔阿姨占據了。我就一個勁的往后面擠。擠到后面，到最后一排，好不容易看到一個位子，我趕忙坐了下去。我這才松了一口氣。我不禁感嘆自己的運氣好，這么多人都能坐到座位。

　　車開了。我舒舒服服地坐在位子上，美美的把水瓶拿出來，準備喝口水。突然，車往前面一斜，我的水瓶差點掉在了地上，人也差點被甩了出去，那些站著的.那些人更是被甩得前仆后仰。站在前面的一個老人差點摔倒，顫微微的手好不容易才又抓住一吊環。老人的動作沒有引起周圍人的注意。我不知道老人周圍的人是真的沒注意到，還是假裝沒注意到。這么大的動靜都沒有感覺到？我不知道他們是怎么想的，反正我覺得我有點生氣了。老師教我們尊老愛幼的道德哪里了？

　　我正想著準備把座位讓出來的時候，坐在前面的一個一年級的小女孩站了起來，把座位讓給了那個老爺爺。她用她的小手牽著老爺爺的手慢慢坐到了她的座位上。這時，我分明看見周圍的大人都羞愧地低下了頭。我也低下了頭，不為別的，只為我竟沒有一年級的小妹妹做得好。

在放學的路上的作文5

　　放學了，我走在回家的路上，突然發現左鞋跟張了“嘴”，像一個張口笑的娃娃，走起路來發出“踏踏”的聲音，特別礙事。我想找一個修鞋的店鋪，把鞋子修一修，便在馬路上尋覓著。

　　我發現前面的馬路旁，設有一個修鞋鋪，便走過去，對修鞋的老爺爺說：“老爺爺，您給我修修鞋吧!”他順口說：“在小板凳上坐一會，等我手上的活干完了，就給你修。”

　　我坐在小板凳上，仔細打量著這個修鞋鋪。只見地上擺著許多不起眼的東西：碎皮、小釘、膠水、布、前后掌……修鞋的工具也只不過是剪刀、錘子、切刀……只見老爺爺的身后掛著一塊紅布，上面寫著“快速修補，立等可取”。

　　“小同學，把鞋拿過來。”原不他的活已經干完了。我遞過鞋要求給逢一縫，老爺爺看了看，胸有成竹地說：“不用縫，釘幾個釘子就行了。”我不放心，怕他蒙我，就說：“老爺爺，您給修結實些。”他聽了抬頭瞅了我一眼，也不管三七二十一，“叭，叭，叭”幾個釘子釘入了鞋跟，然后讓我穿穿看，接著又一手拽著鞋底，一手扯著鞋幫，沖我使勁抻了抻。那意思是：這下你該放心了吧。

　　我正要掏錢，老爺爺又忙說：“不忙。”他指著鞋對我說：“你看這，倒需要縫縫。”說完就一針一線地縫起來。我氣不打一處來，心想：這個“老滑頭”，想多拉買賣，剛才怎么沒問價就修鞋，這下，他能不“宰”我嗎？

　　“修好了。”老爺爺邊說邊把鞋給我。“多少錢？”我脫口而出。老人聽了哈哈大笑：“小同學，你想到哪兒去了，5角錢嘛!”“嗯，嗯，5角錢……”我的.臉像喝了白酒似的，漲得通紅。我忙把錢給了他，然后穿好鞋，對他說：“謝謝您。”便跨步向家走去。

　　夜深了，我躺在床上久久不能入睡，心里想，多好的老爺爺啊!他不只是一個修鞋的人，而且也是一個為人們修補思想偏見的人。

在放學的路上的作文6

　　叮鈴鈴……

　　放學了。同學們抓起書包，胡亂一背，像瘋子一樣，沖出教室，奔向校門。

　　丁丁走在放學路上，走著，走著，丁丁看見一位老奶奶在他前面走著。忽然，只聽見“撲通”一聲，那位老奶奶摔了一跤。

　　丁丁看見了，趕緊去扶。丁丁環顧四周，看見了一個石凳，就慢慢扶老奶奶走過去，坐在上面休息。

　　過了一會兒，丁丁就把那位老奶奶送回了家。

在放學的路上的作文7

　　放學了，我走在回家的路上，一陣鳥叫停住了我的.腳步，我往四周看了看，發現了兩只小麻雀。我平時很少觀察麻雀，我突然心血來潮，停下腳步，仔細地看起來，麻雀見到了我，急忙飛到遠處去，為了不驚動它們我只好當做沒看見一樣，站得遠遠的觀察它們。

　　小麻雀好像正在尋找食物，在地面上小步小步地往前跳，可愛極了。“嘰嘰喳喳”又是一陣鳥叫，地上的小麻雀飛走了，一只綠色的鳥又飛上了枝頭，它的羽毛美麗極了，翠綠翠綠的，翅膀后面還有一塊白色的羽毛，它沒看見我，一直站在枝頭，“嘰嘰喳喳”地歌唱著，那歌聲多么動聽。過了不久，它就停止了歌唱，好像看見了什么，向遠方飛去了。