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親人的呵護(hù)作文（精選42篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的親人的呵護(hù)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
親人的呵護(hù)作文 篇1
當(dāng)你受傷時，是誰陪伴在你身邊，安慰著你：當(dāng)你生病時，是誰停下手中的工作，帶你去看病：那就是我們的親人——媽媽。
媽媽在我眼中，就是一個護(hù)花仙子，而我是一個破土而生的小苗，一點一滴呵護(hù)著我，不讓我受到一點傷害。總之，媽媽對我的愛與關(guān)懷，就如同天上的繁星、海邊的貝殼那么多。
記得一次深夜，我突然發(fā)高燒，媽媽知道后很著急，拿著錢背起我就往醫(yī)院跑。到了醫(yī)院，打完退燒針吃完藥以后，媽媽長長地舒了一口氣，心里的石頭終于落了地。可見，我們一旦受傷害，親人是多么的著急，是親人在身邊，把傷害趕走了。
或許，我們在親人眼中，只是一個小屁孩，需要照顧，給予我們愛，得聽大人的話，受到保護(hù)才是最重要的。親人在我們眼中，就像是一個天使，時時刻刻保護(hù)著我們，讓我們茁壯成長。
還有一次也發(fā)生在晚上。那天晚上，我口渴便煮了一些水，水燒開后，我往玻璃杯了到了剛煮好的開水，然后又倒了一些在杯子里。這時，我看見玻璃杯下面有一些水，便拿抹布去擦，沒想到這正是悲劇的開始。當(dāng)我拿起玻璃杯時，底部被燙碎了，頓時水花四濺，一部分開水燙到了腿上，讓我感到非常疼，我大喊一聲：媽媽！媽媽聽到我的呼喚后火箭般的'出現(xiàn)在我面前，看到被燙傷的我，起身就往陽臺快步走去，剪蘆薈往我腿上涂，腿頓時感到非常涼爽，但又有一點疼，媽媽對我說：忍忍啊。嗯！
我們的生活離不開親人，更離不開親人的關(guān)懷與呵護(hù)，讓我們茁壯成長。
親人的呵護(hù)作文 篇2
有人說，母愛似水，父愛如山。我可不這樣認(rèn)為，我倒覺得母愛是一個堅固異常的盾牌，無私地保護(hù)著自己的子女，呵護(hù)他們茁壯成長。
還記得那一個周日，我騎著車去圓融時代廣場參加一次絕無僅有的活動：體感游戲運動會！那天，運動場上人山人海，我好不容易與媽媽擠進(jìn)了一個體驗場地，這個體驗場地是采用“一對一次”的排隊方式的，一對人比完了，就必須得換成下一對人。排隊的時候，我意外地發(fā)現(xiàn)，有一個小朋友比得太津津有味了，他們一對比完了，該輪到我們了，但是他還是不想讓位。于是，我有點看不下去了：我前后的隊伍都很長，如果人人都這樣，我與后面的人不是排到明年都玩不到嗎？我就上前拉了一下他的'袖子，說：“你已經(jīng)比完了，下去吧！”接著把他拉下了比賽臺。
他的奶奶一看，立刻將我拉到一邊，氣沖牛斗地對我喊：“你怎么能這樣對待我的孫子呢？你如果把他給弄傷了，你們一定得賠！”媽媽一見，立刻跟她說：“我兒子見了你們孫子比完了還沒有下去，就跑過去提醒了他，他不聽，我兒子就把他拉了下去。就這么簡單。”我興高采烈地比完以后，媽媽把我拉到一旁，語重心長地說：“以后可不要對這種人使用拉、推等動作，否則被對方抓住破綻可不好，這種人的素質(zhì)很低，不要跟他們打交道。”我點了點頭。
母愛是一個堅固無比的盾牌，可是它在保護(hù)我們的同時，還教給了我們對付這種麻煩的技巧，這就是母愛與盾牌的不同之處。
親人的呵護(hù)作文 篇3
我名字里有個“樂”字，大概是父母希望我一輩子都開心快樂吧？世上任何蒼生自出現(xiàn)起，總歸會有相對應(yīng)的物來呵護(hù)它，細(xì)心照顧它；于我而言，父母便是這樣一直呵護(hù)我、照顧我的人。
總是記得父母的手，即使歲月把它們磨得粗糙，害得落下年年凍瘡的病根，但永不失溫柔。他們用手牽著我學(xué)會走路，平平安安穿過馬路，怕我冷而替我圍上圍巾，早上提前把牙刷擠上牙膏放在杯子上，放學(xué)一回家便端給我熱粥或是各式甜湯……點點滴滴的呵護(hù)，數(shù)不清的溫柔。
近年來臉上開始長痘痘。一開始還好，偶爾爆出幾粒，父母買了藥膏抹上即可，可近幾個月愈發(fā)愈厲害，額頭、側(cè)臉、下巴上都有。我常在臥室里偷偷舉鏡自視，心里道不出的無奈——為什么只長不退呢？可比我更在意的是父母。他們費盡心思找了各種藥與霜，讓我一個接一個地試，這個不行就換另一樣。同時嚴(yán)控飲食，桌上只見清淡的事物，父親為此還放棄了最喜歡的火鍋。
母親幾周前聽說蓮子心泡水可以控制，她一回家便告訴了父親，父親立刻上網(wǎng)查，只因怕有食物相克或是副作用，許久才同意實行。后來又怕網(wǎng)上買的蓮子心不新鮮，他們特地去菜場買蓮子，回家后掰開來取蓮心。屋外客廳里，陽光無限好，整個客廳都染上了些許暖色調(diào)，太陽也將父母忙碌的身影透過窗玻璃以影子的`形式灑在地上。我看到他們的手腕翻騰著，母親時常抬手揉一揉長時間低頭而發(fā)酸的脖子，父親則不斷翻撿著母親已經(jīng)取出的蓮心，大概怕里面還會摻雜什么雜物；聽到手從塑料袋里取蓮子時塑料布相互輕觸摩擦發(fā)出的“沙沙”聲，取完蓮子心剩下的蓮子滾入罐子發(fā)出的細(xì)碎的“啪嗒啪嗒”的聲音——由一開始的清脆到后來的沉悶，聽到父親在終于取完后伸懶腰發(fā)出的感嘆……我始終未出房門，心中卻感慨萬千，也不知這種情緒叫什么，但它們?nèi)珨Q成了這么一種想法——好想抱一抱他們！
泡上了蓮子心的水很快就到了手上，暖和了長時間因?qū)懽致懵对谕獍l(fā)涼的手。低頭看那水，蓮子心使它染上了一抹嫩綠，似是穿上了一件綠紗衣。大部分都沉在了水底，還有少數(shù)浮在水面上，悠哉悠哉地舒展著身體。我喝了一大口，明明很苦，苦得舌頭發(fā)麻，但心里不覺得。
水面上升的裊裊霧氣模糊了鏡片。我恍惚間看到母親上街挑蓮子的場景，恍惚間看到母親拿起自己喜歡的食材但我不能吃而放下的場景，父親上網(wǎng)找藥貨比三家又細(xì)細(xì)鉆研藥效的場景……不禁悄然落下一滴淚。
我一直記得父親常說的：“覺得對的就放心做，家是你最堅強(qiáng)的后盾。”我想，正因為有你們的存在，你們的呵護(hù)，才有了現(xiàn)在的我。
我也盼著有一天，長大了，有能力去呵護(hù)你們，我最愛的父母親！
親人的呵護(hù)作文 篇4
母愛，是人類一個亙古不變的主題。我們賦予它太多的詮釋，也賦予它太多的內(nèi)涵。沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風(fēng)卷大海的驚波逆，母愛就象一場春雨，一首清歌，潤物無聲，綿長悠遠(yuǎn)。兒時，聽說這樣一個故事：每一個母親曾經(jīng)都是一個美麗的仙女，有一件漂亮的衣裳。當(dāng)她們決定要做某個孩子的母親，呵護(hù)某個生命的時候，就會放棄這件衣裳，變成一個普通的女子，一輩子平淡無奇。所以，媽媽成為千千萬萬母親中最平凡的一位。
兒時，我總喜歡聽這首“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶。投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了。沒有媽媽最苦惱，沒媽的孩子像棵草，離開媽媽的懷抱，幸福哪里找。”每一次我都會撒嬌的說，媽媽，我是世上最幸福的寶，媽媽便微笑的點著頭。
兒時媽媽總是對我說：“見人說話要面帶微笑，見了叔叔阿姨要打招呼，那是禮貌”。從此，我以媽媽的話為榜樣。對人說話都報之與微笑，我也收到了別人給予我的微笑。兒時媽媽總是告訴我：“出去玩不要和小朋友吵鬧，要好好相處，那樣你會有更多朋友”從此，我以媽媽的話為標(biāo)準(zhǔn)，和每一個人和善相處，我也交到了很多知心朋友。兒時，媽媽總是教導(dǎo)我：“做人要有一顆善良的心，懂得去關(guān)心別人，懂的去愛護(hù)別人，懂的知恩圖報”。從此，我以媽媽的話為左右銘，學(xué)會去幫助別人，去關(guān)心別人，所以我也得到了別人的幫助。兒時，媽媽也常對我說“不要總是哭，要學(xué)會堅強(qiáng)獨立。”從此，我以媽媽的話為力量，努力成長，學(xué)著獨立堅強(qiáng)。所以從小到大，媽媽一直影響著我，教會了我怎樣做人，教會了我怎么去愛，也教會了我獨立堅強(qiáng)。
媽媽，我想對您說，是您給予我生命，含辛茹苦把我養(yǎng)大；是您教我學(xué)會走路、說話、做人、做事；是您為我縫制了新書包送我上學(xué)；是您在冬天為我掖被子夏天為我扇扇子；是您在我生病時急得焦頭爛額守護(hù)我床前為我端茶喂藥；是您在我住校時為我送去可口的.飯菜；是您在我出門時不忘一聲叮嚀和囑托；是您教給我做人的道理；是您一次次容忍我的任性和壞脾氣；是您一次次站在門前盼我回家；是您每次打電話對我虛寒問暖；是您在心里每時每刻把我牽掛；是您有了病痛自己承受而不讓我牽掛；是您一輩子省吃儉用不舍得花錢而在我困難時慷慨地拿出；是您操勞了多半輩子花白了頭發(fā)；是您……
媽媽，我想對您說，話到嘴邊又咽下；媽媽，我想對您笑，眼里卻只有淚花。媽媽我想……我感謝今生有你做我的媽媽，為我付出這么多愛，給予了我這么多財富，讓我成為世上最幸福的寶，讓我成為這個世上最富有的人。
親人的呵護(hù)作文 篇5
我們從母親的子宮里走出，而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。母親的呵護(hù)就像太陽一樣每天都會把她的溫暖給予我們。讓我們在媽媽的呵護(hù)下更健康的成長，媽媽的呵護(hù)就像一棵大樹為我遮風(fēng)擋雨，讓我不受一點傷害。
我們能夠擁有母親的呵護(hù)是多么的.幸運啊，當(dāng)我做錯事的時候，她總是用她那甜美的微笑來讓我忘記自己剛剛做錯的事，我知道自己做的事情的確事做錯了，那是無法挽回的，媽媽是想讓我知道每一個人都會有做錯事的時候，想讓我知道失敗乃成功之母，我也明白媽媽的呵護(hù)是為了什么。
有一次，考試，考的實在是太糟糕啦，數(shù)學(xué)不及格，英語和語文還好，語文我不怕，因為是我的強(qiáng)項。呵呵呵……數(shù)學(xué)不及格已經(jīng)是家常便飯了，最怕的就是要拿回去給家長看了，而且還要簽名。暈咯！回到家我鼓起勇氣，紛紛從書包里把那張低分的數(shù)學(xué)試卷拿來給媽媽看和簽名。
我的頭不敢看著媽媽的臉，我害怕，雖然媽媽沒有什么文化，但她還對我很嚴(yán)的，我很驚訝！媽媽她看著這張數(shù)學(xué)試卷，并沒有說太多的話，只是輕輕的對我說了一句話：不會總是失敗的。
媽媽的這句話，給了我勇氣，讓我知道成功就在不遠(yuǎn)處。
沒有想到的是，在下一次的考試，我的數(shù)學(xué)真的及格了，就像一個晴天霹靂一樣，很讓人開心。
讓我知道了媽媽的呵護(hù)原來是那樣的偉大，同學(xué)們是不是有和我一樣類似的事呢，如果有的話，就和我一樣吧！感恩我們的母親，是她給了我們生命，給了我們呵護(hù)，讓我們健康的成長。謝謝你我的媽媽，我永遠(yuǎn)愛你。
親人的呵護(hù)作文 篇6
暑假終于來臨了，爸爸媽媽帶我去李滄區(qū)逛李村大集，順便去找我們青島人的母親河(雖然我是在吉林出生的，但是我是在青島長大的，也算半個青島人吧。)——李村河。
坐了一個小時的車，好不容易來到了李村大集，卻發(fā)現(xiàn)一個人也沒有，該不會是找錯地方了吧!!后來經(jīng)打聽才知道，原來我們沒找錯，只不過只有農(nóng)歷的初七和初二才開李村大集。唉，白坐了那么長時間的車了。不過，來都來了，就在這里隨便轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧，也順便找找李村河在哪里。
我們從李村大集的最東端開始找起。可是那里有什么李村河呀，只是在河床中間有一個小臭水溝，怎能稱得上是李村河呢。那條臭水溝里又臭又亂，垃圾遍地都是，臭氣熏天，怪不得沒有人來這里呢。我們一邊向路人打聽李村河在哪里，一邊尋找李村河。打聽后，我們都大吃一驚，其實我們剛才看到的那個臭水溝就是李村河。于是我們沿著那條臭水溝向上走去。越往上走，水就越清，還有
一個老漁翁在水邊釣魚呢!
李村河的上游清澈見底，而下游卻臭氣熏天，這是多么鮮明的對比呀!李村河在哭泣，請呵護(hù)李村河，保護(hù)我們的.母親，保護(hù)我們美麗的家園。讓我們共同努力，讓李村河清澈的河水更加清澈，渾濁的河水也變得清澈起來吧!
親人的呵護(hù)作文 篇7
晚風(fēng)輕輕拂在臉上，被晚風(fēng)吹醒的我驀然想起母親節(jié)快到了……
媽媽從小就是我心中的神，我永遠(yuǎn)的守護(hù)神，可是歲月的車輪在她的額頭留下一條條碾過去的痕跡。歲月無情，在我慢慢地長大的時候，她卻一天天地老去。長大后，在我自以為成熟的內(nèi)心，媽媽不再是避風(fēng)的港灣。一遍遍的叮囑成了嘮叨，一聲聲的問候成了多余。
上中學(xué)后，我住宿了。每一次見到媽媽那一條條發(fā)白的頭發(fā)，在家里忙來忙去的身影，我的心總是酸溜溜的。
曾記得，天轉(zhuǎn)涼了，媽媽總會在夜里悄悄地為我蓋被子；每次吃飯，總會將最好吃的留給我；每一次出門，總會千叮嚀萬囑咐要小心……可是，我總認(rèn)為這些是理所當(dāng)然的。
我永遠(yuǎn)記得，有一次，不懂事的我偷偷拿錢去買零食吃，當(dāng)時生氣的媽媽狠狠地罵了我一頓。我當(dāng)時哭得很傷心，飯也不肯吃。后來您又心平氣和地跟我講道理，做人不要偷雞摸狗，要做就要光明磊落。當(dāng)年的幼稚行為，我永遠(yuǎn)都不會忘的.，我永遠(yuǎn)都不會忘了媽媽的教誨。
以前我曾粗暴的頂撞過媽媽，與她發(fā)生沖突，還幼稚地認(rèn)為和媽媽之間有代溝。現(xiàn)在回想起來，我是多么地愚蠢可笑，其實，代溝在那里？其實一切都是我的不懂事，太偏激了，才會指責(zé)媽媽的關(guān)心，拒絕她。其實，媽媽是關(guān)心我，現(xiàn)在沖突已經(jīng)被她臉上的微笑和廣大的心胸融化了。和媽媽那飽經(jīng)歲月滄桑的經(jīng)歷相比，我的的磨練不過是滄海一栗！
我的每一張試卷，都留下她諄諄話語；每一張獎狀，都留下他欣慰和期待的目光！媽媽是荷葉，我是荷花，沒有她為我擋住風(fēng)雨，我就不能茁壯成長！母愛占據(jù)一個人的三分之一，沒有母愛，那人生就不是不完整的了！
烏有反哺之義，羊有跪乳之恩。媽媽對我的恩情太多了，我只能用一顆感恩和愛的心和一生的成就來回報媽媽。
媽媽，一直呵護(hù)我，關(guān)心我。我打從心底地對媽媽說一聲：“媽媽，謝謝您。”
親人的呵護(hù)作文 篇8
母親有一雙大眼睛，嘴巴很愛講話，有一雙靈巧的手，我的媽媽很關(guān)心我。
有一天，我到外面去玩，玩了好長時間才回家，媽媽親切地問：“孩子，你回家啦！”我說：“是的，回家了。”媽媽看見我身上很臟，說：“孩子，洗澡吧！”我說：“好的。”媽媽就把熱水器打開，叫我衣服，當(dāng)媽媽要幫我洗澡的時候，突然，看見我的腿被劃破了，媽媽很心疼地說：“怎么腿劃破了？”我說：“是的`，玩得時候不小心劃破的。”媽媽連忙到房間里拿了一個防水創(chuàng)口貼，先細(xì)心地把傷口清理干凈，然后把創(chuàng)口貼貼在我的傷口上，媽媽溫柔地說：“下次玩當(dāng)心一點。”我對媽媽說：“好的。”最后，媽媽幫我洗地干干凈凈，一點臟也沒有，洗完了我感覺很舒服。
媽媽對我真好，我在媽媽的呵護(hù)下，一天一天地長大，我永遠(yuǎn)愛著我的好媽媽！
親人的呵護(hù)作文 篇9
媽媽的愛像春風(fēng)撫摸著我，媽媽的愛像大地?fù)嵊遥?媽媽的愛像勇敢的戰(zhàn)士保護(hù)著我，媽媽的愛像奔流不息的江河鼓勵著我。
當(dāng)我不開心的時候，媽媽會關(guān)心我。 當(dāng)我成績下降的時候，媽媽會鼓勵我。當(dāng)我考到一百分的時候，媽媽會表揚我，讓我繼續(xù)加油。當(dāng)我受傷的時候，媽媽會不辭辛苦地照顧我……
媽媽工作很忙，有一次我生病了，媽媽還有些事都沒做完，就帶我去看醫(yī)生。那時候還下著大雨，媽媽在醫(yī)院為我掛號、交費、找病床、找護(hù)士為我輸液……累得滿頭大汗，看著媽媽忙碌的身影，我的眼淚情不自禁流了出來。
我的媽媽有時候也很大方，有一次，在新0華書店里，看見了一本裝飾精美的新書，一看價錢，太貴了，媽媽一定不會幫我買的，媽媽走過來好像看透了我的.心思說：“只要是你喜歡的書，我都會給你買。”
母愛真?zhèn)ゴ螅盟乔趧诘碾p手，養(yǎng)育了我們，我們像小樹一樣，在媽媽的呵護(hù)下茁壯成長！
親人的呵護(hù)作文 篇10
今天晚上吃鈑的時候，奶奶把放在冰箱里已經(jīng)吃了三頓的魚，放在微波爐里熱一下，過了幾分鐘后把魚拿出來，放在爸爸跟前給他們吃。忽然，我的.腦子里出現(xiàn)一個問題。為什么爸爸前幾天前幾天不和我一起吃，非要到這會兒來吃?于是，我就問了奶奶，奶奶告訴我爸爸是疼我的所以才不和我一起吃。
一天晚上，我剛剛睡著，睡著睡著，忽然，感覺很冷，還全身發(fā)抖，我就睜開眼對媽媽說：“
媽，我冷。”媽說：“你不可能冷的，被這么厚?”說著就手摸了我的頭，媽又把溫度計放在我的胳肢窩里，過了五分鐘，把體溫計從胳肢窩拿出來，一看!快到四十度了，媽媽趕緊把我衣服穿上，背著我跑到人民醫(yī)院里去掛水、打針。到了那里媽媽好像快要累死了。
父母對我的愛，我永遠(yuǎn)不會忘記的。我長大一定會好好的報答他們的!
親人的呵護(hù)作文 篇11
“少看點電視，對眼睛不好，”“你穿得太少，會著涼的，”在奶奶這樣的嘮叨聲中，我養(yǎng)成了一些好習(xí)慣，變得不再任性。一直以來我最想依靠的人就是您。
還記得以前不管在學(xué)校有怎樣的`煩惱，只要一走進(jìn)家門口，聞道令人垂涎的飯菜香味，就什么煩惱也忘了。我總是沖進(jìn)家門，放下書包，沖你喊上一聲：“奶奶，我回來了。”那時候您總在廚房里伴著轟隆隆的抽煙機(jī)聲忙碌著，聽見我的呼喚，您總是回過頭來看看我，又笑呵呵的把我推出廚房。你那對雙手的溫暖，至今還留在我的皮膚上。煩惱是我最想依靠的人就是你。
每天晚上，您一邊看電視一邊在嘴說：“明天吃些什么菜。”成長是我最想依靠的人就是您。
奶奶，謝謝您把我?guī)Т螅m然有時候我不聽您的話，但是你也知道我是個刀子嘴豆腐心。
親人的呵護(hù)作文 篇12
雨水滋潤著花朵是一種呵護(hù)，它呵護(hù)著綻開的美麗。大鳥不知疲倦的往返哺育小鳥是一種呵護(hù)，它呵護(hù)著新生命的成長。父母把我們呵護(hù)著，教師把我們呵護(hù)著，就像我們的班主任，時時刻刻都在關(guān)愛著我們。記得那是在一次運動會的時候：
我們班在接力比賽時，榮獲第一，這份喜悅不僅僅是同學(xué)們的，也是班主任的。在比賽時，有幾位同學(xué)由于身子向前傾斜得太多，險些摔倒在了地上。這時候，班主任教師的眉頭緊鎖，他好象不是在擔(dān)心能否獲獎，而是在擔(dān)心同學(xué)們，生怕同學(xué)們摔倒，受了傷，那臉上的焦急，額上的一顆顆晶瑩的汗珠，都仿佛能感覺到，假如同學(xué)一摔倒，班主任就立刻飛奔過去，要扶起他似的。好在同學(xué)們憑著自我的努力，最終闖過了難關(guān)。教師那緊鎖的眉頭也舒展開來了。
教師對我們的呵護(hù)，對我們的`關(guān)愛，有時不必須是從言語上表達(dá)的，而是在于每一個動作，每一個表情，每一個眼神，只是我們沒有注意。教師的關(guān)愛是默默的，無私的。
親人的呵護(hù)作文 篇13
昨天我高高興興的帶了一個雞蛋。它的形狀大大的，大得像個小皮球，它們白白的外表如同美麗的王子一樣。來到學(xué)校我用衣服給雞蛋做了一個窩。我看見雞蛋的樣子，像我小時侯在吃奶。第一節(jié)課下課了，我把我的雞蛋呵護(hù)得很好。第二節(jié)課，我的一個同學(xué)在打乒乓球的時候，一不小心把自己可愛的雞蛋打碎了。我看見了，心想：我的雞蛋一定不會爛的。第三節(jié)課，又有一個同學(xué)說：“哎呀，我的雞蛋！”我想：他們的'心里一定很不好過。我們都說：“又有一個爛了。”
過了一會兒我把衣服穿起來，我的雞蛋卻在這時落在了地上，我高興的心情就在那一瞬間消失了，我好像已不再是從前的我。我看見同學(xué)的雞蛋好好的，我就不開心了。
通過呵護(hù)雞蛋一天，我最想說的就是：親愛的爸爸媽媽對不起，我終于明白了你們把我養(yǎng)大，是多么不容易呀！我沒有好好的看護(hù)雞蛋，我真后悔。我真對不起遠(yuǎn)方的爸爸，媽媽對我很好我又不聽話，以后我要好好學(xué)習(xí)天天向上。
親人的呵護(hù)作文 篇14
今天晚上吃鈑的時候，奶奶把放在冰箱里已經(jīng)吃了三頓的魚，放在微波爐里熱一下，過了幾分鐘后把魚拿出來，放在爸爸跟前給他們吃。忽然，我的腦子里出現(xiàn)一個問題。為什么爸爸前幾天前幾天不和我一起吃，非要到這會兒來吃？于是，我就問了奶奶，奶奶告訴我爸爸是疼我的所以才不和我一起吃。
一天晚上，我剛剛睡著，睡著睡著，忽然，感覺很冷，還全身發(fā)抖，我就睜開眼對媽媽說：“媽，我冷。”媽說：“你不可能冷的，被這么厚？”說著就手摸了我的頭，媽又把溫度計放在我的胳肢窩里，過了五分鐘，把體溫計從胳肢窩拿出來，一看！快到四十度了，媽媽趕緊把我衣服穿上，背著我跑到人民醫(yī)院里去掛水、打針。到了那里媽媽好像快要累死了。
父母對我的'愛，我永遠(yuǎn)不會忘記的。我長大一定會好好的報答他們的！
親人的呵護(hù)作文 篇15
我們經(jīng)常生活在都市繁華的嘈雜中，被各種聲音沖擊著。做任何時，我們都會遇到很大的動靜，而大家雖然已經(jīng)熟悉了這種情況，但是殊不知在一次次聲音的'沖擊上，自己的耳膜早已被一次次打壓著。
寧靜很重要，靜下來，變就會孤獨了。但是一個人過，孤獨寂寞。兩個人過，誓言承諾。離開對白，誰念誰默，離開故事，誰對誰錯。上天纏綿緣是糾葛，上天廝守，緣是折磨。相思藏夢，徘徊是痛。怎唱獨曲，靜飲聽花落。
嘗試一次安靜的感覺，有時候會讓人覺得很淑女形象。其實有時候能安靜一些，和諧一些，往往是最好的。
寧靜，是一片嘈雜的動人。一起來呵護(hù)寧靜，呵護(hù)耳根子的清凈吧。
就這樣，靜靜的坐在電腦前，任思緒飛瀉，讓溫情滿溢，心猶如一泓碧綠的泉水在天影映波的飄渺中，輕輕蕩漾。
我的思緒會隨著寧靜的感覺而飄逸動人，我的思緒會因?qū)庫o而變得美好。
一起呵護(hù)寧靜，倡導(dǎo)寧靜吧。
親人的呵護(hù)作文 篇16
今天，同學(xué)給了我兩個水精靈，一個是白的；另一個是藍(lán)的。他告訴我拆開袋子后要立刻放入水中，要適當(dāng)灌入一些空氣，防止被悶死我半信半疑的收下了，水精靈真的有那么神奇么？它既不會動也不會說話。一定是他在和我開玩笑。到了家；我拿水一泡，真的慢慢長大了，我細(xì)心地呵護(hù)它，隔十分鐘換一次空氣；隔一小時換一次水，上學(xué)時，我把它裝在一個裝滿水的大瓶子里，還一直開著蓋，上課時還在想：“是不是該給他曬太陽了？”老師的'話我一句都沒聽進(jìn)去，到了晚上我把它放在我的床頭柜上。
今天，我為了呵護(hù)水精靈，什么也沒干，我體會到呵護(hù)一個小生命是多么不容易。想起學(xué)校要搞活動，爸爸媽媽東跑西顛地為我買衣服；再想起媽媽每天為我洗衣做飯；教我學(xué)習(xí)無微不至的關(guān)心，呵護(hù)我這個小生命，生怕我受到一點點傷害，他們多累呀！今天我體會到了這些，以后我一定不能再惹媽媽生氣了，我要好好的愛媽媽，將來要報答媽媽。
親人的呵護(hù)作文 篇17
今天，我們老師叫我們保護(hù)雞蛋。我想：“我要把雞蛋保護(hù)得好好的。”早上我從冰箱里拿了一個雞蛋放在我的玩具里，為了不讓雞蛋破，我還在下面墊了一層厚厚的棉花。
下課了，我見易勝蘭的`雞蛋都破了……
當(dāng)了一天的雞媽媽，我懂得了保護(hù)一個小生靈是不容易的，養(yǎng)育一個小生靈更不容易。當(dāng)我看到一個個雞蛋碰碎的時候，我心里在不斷的提醒自己：不要把雞蛋碰碎了！可我的雞蛋好像故意在跟我調(diào)皮，次次要碰碎的時候我都抓住了它，每節(jié)課我都提心吊膽的，拿雞蛋的那只手不停地出汗，有一節(jié)課下課我把雞蛋放在座位上，心里卻一直想著雞蛋，到了上課我慌慌張張地來看我的雞蛋。“啪”我心一提一看原來不是我的蛋，是陳睿的蛋。我心里開始急躁不安起來，萬一我的雞蛋也破了怎么辦？老師一定會罵我毛手毛腳的……，我心理百思不得其解，在著急中我度過了一個急躁的一天。我覺得媽媽是天下最辛苦的人了！
親人的呵護(hù)作文 篇18
秋天到了，秋高氣爽，天高云淡。落葉在林間飛舞。
一只蚱蜢穿著美麗的衣裳，拉著優(yōu)美的歌曲來到稻谷林間。他看見螞蟻在搬運糧食便說道：“螞蟻皇后要親手搬運糧食可憐哪，可憐。”螞蟻皇后沒理踩蚱蜢。自言自語地說：“我們不和有錢人在一起，而且是和勤勞的人在一起。”
冬天到了，小螞蟻開的店關(guān)了。蚱蜢在街上孤獨地閑逛著。他透過櫥窗看見螞蟻皇后和小螞蟻享受鮮美的午餐。而自己早已饑腸漉漉了。
“求求開門吧，借我一點食物吧。”蚱蜢可憐地說。
“別開。”螞蟻皇后大聲地喊，“我們不和有錢人在一起，只和勤勞的人在一起。有錢不是代表一生，勤勞才是代表一生的'幸福。”
蚱蜢只好獨自一人在路上走著。不知不覺他的影子消失在白茫茫的雪地上，無影無蹤了。
只有勞動才可以呵護(hù)自己的生命，好吃懶做將一無所有，包括自己的生命。
親人的呵護(hù)作文 篇19
“誰言寸草心，報得三春暉”當(dāng)我讀到這首古詩，我就想起了我上次呵護(hù)蛋寶寶的時候。
我先挑選了一個小的蛋寶寶，因為小寶寶比較脆弱，所以我選了一個小個的寶寶。我再讓媽媽幫我折了兩個小盒子，里面放上柔軟的小墊子、被子、枕頭，在上面放了一個小玩具，旁邊是一個小飯碗，里面放著我最喜歡的糖和松子。接著我給寶寶洗澡，生活中我都是自己洗澡，洗澡有很多好處哦。我先用熱水給它沖一沖，再用沐浴露把它身體擦擦，用水沖洗干凈就好了，正洗的時候，我小心翼翼的`捧著蛋寶寶，可是一不小心，因為手里有沐浴露一滑，只聽“啪”沒有接住，寶寶掉了下去，當(dāng)時就給我嚇呆了心都停跳了一下，幸好下面有滿盆的水要不然蛋寶寶就完了。給它洗完澡后，我用綠色彩鉛涂上了小裙子，上面還有一個紫色的絲帶，后面有一個蝴蝶結(jié)。
我就是這樣一天天照顧著我的蛋寶寶。從而體會到了以后要孝順父母，懂得感恩。
親人的呵護(hù)作文 篇20
多年以前，一位窮苦的牧羊人帶著兩個年幼的兒子，靠為別人放養(yǎng)羊群來維持生活。一天，他們趕著羊群來到一個山坡，看見一群大雁鳴叫著從天空飛過。
“要是我們也能像大雁一樣飛起來就好了，那我就可以去天堂看看媽媽。”大兒子眨著眼睛說。
“做只會飛的大雁多好啊！可以飛到自己想去的地方。”小兒子對父親說。
牧羊人沉默了一下，說：“如果你們想飛，你們也會飛起來。”兩個兒子試了試，并沒有飛起來。
牧羊人說：“看看我是怎么飛的`吧。”于是他飛了兩下，也沒飛起來。“可能是因為我的年紀(jì)大了才飛不起來，你們還小，只要不斷努力，就一定能飛起來。”
兩個兒子牢記父親的話，并不斷努力，等他們長大后終于飛起來了。他們就是美國的萊特兄弟，他們發(fā)明了飛機(jī)。
親人的呵護(hù)作文 篇21
我們生活在愛的海洋中，其中父母的關(guān)愛和付出是最多的。
今天，我跟往常一樣，坐上了專線車。幾分鐘后，車子緩緩的.動了起來，我坐在車上靜靜地望著窗外，所有的事物都從我身旁一閃而過，仿佛正在快速地向反方向奔跑。突然，天空烏云密布，沒過多久就下起了傾盆大雨，小雨滴像子彈一樣打在了窗戶上，發(fā)出了“啪啪”的響聲。我急忙摸了摸書包里面，才發(fā)現(xiàn)今天忘帶雨傘了。
過了半個時辰，車停了下來，大家都紛紛下了車，撐起了雨傘。而我，只能在停車棚里等待著媽媽來接我，時間一分一秒的過去，天色也漸漸的暗了下來，我開始不耐煩了。一邊踢著桿子，一邊嘀咕著媽媽怎么到現(xiàn)在也不來啊！就在這時，一個黑影慢慢地向我靠近，我仔細(xì)一看，是媽媽，她竟然頂著狂風(fēng)暴雨過來接我，我的那樣埋怨的念頭一下子全消失了。
回到了家里，媽媽拿毛巾幫我擦干頭發(fā)，我心里想：“我的媽媽是世界上最偉大的媽媽，媽媽我愛您”。
親人的呵護(hù)作文 篇22
在我小的時候，媽媽什么都讓我做，甚至連僅僅只有兩斤的東西都不讓我提，要知道我那時已經(jīng)8歲了！已經(jīng)可以做一些力所能及的事情了，可媽媽就是不讓我做。
說完小的`時候，就再說說現(xiàn)在吧！現(xiàn)在我已經(jīng)12歲了，可媽媽就只讓我上樓去拿那么一丟丟的東西，就怕我累著！可我們班已經(jīng)有很多同學(xué)會做飯了，我卻什么也不會。我跟媽媽提過這事，但媽媽說我還太小了。我簡直都無語了。
記得我有一次手破了一點皮，我根本就沒放在心上，可媽媽卻百般呵護(hù)我這只受了一點小傷的手，好像我生了什么大病似的。可我就一受了一點小傷而已啊！連痛都不會痛，根本不用這樣。
其實媽媽根本不用這么呵護(hù)我的，因為我已經(jīng)長大了，已經(jīng)不是那個依賴媽媽的小女孩了，可以自己照顧自己了，已經(jīng)不再需要媽媽百般的呵護(hù)了。
親人的呵護(hù)作文 篇23
吃過早飯，我和姐姐興高采烈地去南門徐霞客大道游玩。
徐霞客大道真美啊！這兒綠草如茵，小河清清，我一邊欣賞著美景，一邊把空可樂瓶隨手一扔，可樂瓶“咕嚕嚕”地滾到了路旁。姐姐連忙跑過去，把可樂瓶撿了起來，皺皺眉，不滿地對我說：“寧寧，你怎么能隨便扔垃圾呢？要知道我們縣城可是全國衛(wèi)生縣城呀，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。”我點了點頭，不好意思地說：“姐姐，我懂了，你放心，我一定要做個綠色小衛(wèi)士。”
這時，一個小男孩牽著一條狗從我們身邊走過，突然，小狗跑到草地上大小便。這個情景，和美麗的景色是多么不和諧！我撇撇嘴，走上前去：“小朋友，以后別讓小狗在這兒大小便了，好嗎？”“為什么呀？”小男孩仰起頭，滿臉疑惑。“現(xiàn)在呀，學(xué)校都在提倡保護(hù)環(huán)境。你看，草地多美，我們怎么隨便去弄臟它呢？”姐姐走上前去說道。“哦。”小男孩低下了頭，牽著狗走了。
讓我們手牽手，一起呵護(hù)我們美麗的'家園吧！
親人的呵護(hù)作文 篇24
光陰似箭，日月如梭。緊張的期末考試已經(jīng)畫上了句號，五年的小學(xué)生涯也結(jié)束了。以前那幾對歡喜冤家都紛紛送上自己的祝福……在暑假里，魯濱遜和張浩參加了培訓(xùn)班，他們再度重逢，訴說著當(dāng)年的點點滴滴，顯得多么美好。他們做什么事都要在一起，好像就是久別重逢的好朋友。
可是，這些人之間真是壞事連連，又該如何是好呢？你瞧，又鬧脾氣了，還吵的.不可開交呢！老師的后背有一些白灰，魯濱遜見了不好意思，怕尷尬所以沒有去。于是就告訴了張浩，他知道后大大咧咧地邁步走上前去。把老師背上的灰輕輕拍掉，老師還以為張浩在打自己，經(jīng)過解釋才恍然大悟。為了獎勵他，老師送了一個鉛筆盒，可是魯濱遜吃醋了。于是兩個人吵了起來，最后老師為了公平，只能送了兩個鉛筆盒。
呵護(hù)友誼可真難，我們一定要好好珍惜，把握住來之不易的感情。
親人的呵護(hù)作文 篇25
今天，作文老師留了一項特殊的作業(yè)，名字叫“呵護(hù)蛋寶寶”。
回到家后，我打開冰箱，看見了許許多多的雞蛋。我呢！挑選一個又大又白的雞蛋，我把它放在一個精美的盒子里，底下還鋪了一層柔軟的紙。因為，如果不小心雞蛋碎了，還不會掉下去，這樣很安全。
我要每天給它洗一次澡，我把盒子里放滿水，把雞蛋放進(jìn)去，我還把我那精美的.首飾給雞蛋戴上，真漂亮!
我把它平著放進(jìn)去時，它就變成豎著躺了，這個雞蛋寶寶真調(diào)皮。我心里在想：晚上睡覺它也許變得安靜些吧！我又拿了一個紗巾鋪在它的身上，我正要和雞蛋寶寶說晚安時，媽媽進(jìn)來了說：“你要小心看護(hù)蛋寶寶，別把它摔了。”我說：“這是我的蛋寶寶，我做主。”
我知道養(yǎng)雞蛋寶寶真是不容易呀!我突然想起了爸爸和媽媽養(yǎng)我也很不容易。我要好好報答他們。我想起學(xué)得《弟子規(guī)》里的：親愛我、孝何難，親憎我、孝方賢。
親人的呵護(hù)作文 篇26
本文主要講訴了一個人因家庭情況不好初中輟學(xué)，生活在社會底層。18歲那年，他響應(yīng)國家號召，做了一名伐木工，那里的氣候惡劣，環(huán)境極差，但無論怎么樣，他仍然堅持讀書寫作，在病魔折磨時，他仍默默錘煉自己，把夢想的種子深埋心底，最后，他被復(fù)旦錄取，他就是梁曉聲。
梁曉聲，是一個了不起的人物，至少我是這么認(rèn)為的`。兵團(tuán)那樣艱苦的環(huán)境，他都不在乎;在遭受病痛時，他仍堅持寫作，不放棄，一路呵護(hù)夢想的種子，等待種子生根發(fā)芽破土而出，正是他這種堅持與勤奮，才讓他等來了成功的機(jī)遇，進(jìn)入了復(fù)旦的大門。
夢想雖然只是夢想，但只要堅持不放棄，一步一個腳印，邁開腳步踏踏實實，勤勤懇懇，夢想總能實現(xiàn)。
歷經(jīng)時間以及苦難而不動搖的夢想，會如同經(jīng)典一樣，不會隨著時間推移而被沉淀，只會顯得愈加珍貴。不要抱怨，只有我們做好了充足的準(zhǔn)備，在機(jī)會來的那一刻，我們才可能成功。請首先擁有夢想!
親人的呵護(hù)作文 篇27
我們似乎覺得周圍有綠色的植物是理所當(dāng)然的，它們會一直存在，我們也知道如果沒有它們，后果是不堪設(shè)想的。但每天還是會有人傷害、破壞植物。
記得小學(xué)三年級的時候，學(xué)校旁有一條小河，河旁有幾棵柳樹，同學(xué)放學(xué)后就會去河邊折柳枝，學(xué)著編“桂冠”。這樣一學(xué)期下來，河邊的柳樹變得殘缺不全，看上去沒有了一絲以前的美麗。
記得小學(xué)里有好幾盆鐵樹，下課時我們都會跑過去，拔它那針?biāo)频?葉子，每當(dāng)再次上課時，那盆鐵樹下面就會有扔掉的的葉子，鐵樹看上去也不好看了。
記得小區(qū)里有一個花圃，許多人都會偶爾摘上一兩朵，漸漸的，花圃里便只剩了幾朵掉落在地上的花和那些泥土。
記得……
現(xiàn)在想想這些行為是多么的不好呀，我們不僅破壞了美觀，還破壞了生態(tài)環(huán)境，讓自己也受到了危害，所以請愛護(hù)綠化，做一個環(huán)保的公民。
親人的呵護(hù)作文 篇28
小時候，我蠻喜歡小動物的，媽媽給我買的小兔子，我都會很愛惜，可是每次都養(yǎng)不了幾天就死了，當(dāng)時我很傷心，為什么每次養(yǎng)的小兔子都會死，也許我太小，或者不怎么懂養(yǎng)小動物的方法，媽媽就把死的`小兔子給扔了。
在媽媽扔小兔子的那時，我真的很想哭，但是我忍著，我暗暗在想，如果長大的話，我一定養(yǎng)小動物.不管臟或者殘! 在我5歲的時候，我跟媽媽在路上撿到了一只可愛的白色的貓咪，那時它很臟，但是我不嫌棄，因為小時候我說過，我要養(yǎng)小動物，不管它怎么樣!自從把小咪領(lǐng)回家的時候，我就把它洗得干干凈凈的.讓爸爸媽媽不嫌棄這只可憐的小貓，可是這只小貓每次都不聽話，爸爸有幾次看到小貓隨地大小便，而且亂咬衣服和拖鞋，但是我都是把小咪從公園里撿回來，繼續(xù)養(yǎng)在家里。
如果有次機(jī)會讓我養(yǎng)小兔子我一定會好好照顧它的!!
親人的呵護(hù)作文 篇29
那天,老師布置了一個特殊的作業(yè),每人呵護(hù)一個生雞蛋三天。下午我拿來一個生雞蛋,老師分別給我們的雞蛋做了記號,我生怕把它碰碎了,非常小心地保護(hù)著它,時時刻刻都要想著它,讓我操了很多心呢!睡覺的時候放哪?上課的時候放哪?放學(xué)路上放哪？……
呵護(hù)期間，我很害怕別人給我打碎雞蛋，所以上學(xué)的時候提心吊膽的，可是，我還是在桌子上不小心碰了一個小裂口，我沒有完成老師布置的`任務(wù)，這件事讓我很傷心。
原來呵護(hù)一個脆弱的小生命是這么不容易呀！我不禁想到了爸爸媽媽生我養(yǎng)我多年對我的呵護(hù)，才三天我就把雞蛋碰破了，而父母養(yǎng)育了我 年！他們的付出有多少啊！我要努力學(xué)習(xí)，用實際行動來報答父母，父母的愛是無私的，偉大的，我想對父母說：“爸爸媽媽，您辛苦了，我愛你們！”
親人的呵護(hù)作文 篇30
我的家鄉(xiāng)重慶，是一座美麗的霧都。
聽媽媽說，以前這里的霧淡淡的，飄在空中，就像仙境一樣美麗。可現(xiàn)在，卻見不到這樣的美景了，飄在空中的不止是霧，還有霧霾。濃厚的霧霾讓所有東西看起來都霧蒙蒙，空氣質(zhì)量越來越差。
霧霾對人的身體傷害很大，尤其是兒童。今年冬天，就有很多兒童因為霧霾引起的呼吸道疾病入院，我有時也會不停地咳嗽。為了減輕霧霾的傷害，人們大多數(shù)都帶上了口罩，有時候見了面，誰也認(rèn)不出誰，霧霾拉開了人與人之間的距離。
是什么讓這座美麗的霧都變成了霧霾之都？是環(huán)境污染。如：汽車排放的尾氣、重工業(yè)工廠排放的烏黑的`濃煙、樹木被大肆砍伐......環(huán)境危害日益加重，也許我們沒有看到，也許有些人看到了卻視若無睹，但環(huán)境日漸衰敗，這是不爭的事實。
環(huán)境保護(hù)，是每一個人應(yīng)該注意的問題，因為這發(fā)生在我們身邊，并每時每刻影響著我們。同一個家園，同一個地球，需要我們共同呵護(hù)。
親人的呵護(hù)作文 篇31
星期五我們開始了護(hù)蛋活動。晚上我用水彩筆在一個生雞蛋上畫上了彩色的條紋，老師說無論你到哪里都要帶上它，如果破碎了就算失敗。于是我用一個心形的海綿給蛋寶寶做了個房子，這樣蛋寶寶有了保護(hù)就不容易破碎了。晚上睡覺時我將它放在了我的床頭柜前又因為怕晚上睡著后我的手把它打碎于是又將它放在了書桌上。
第二天一早，我開始做作業(yè)了，我將蛋寶寶放在書桌上讓它和我一起學(xué)習(xí)，之后我還帶著蛋寶寶去了游泳館，我好擔(dān)心它被擠碎，因為我是騎自行車去的，在路上我還看看包里的蛋寶寶就怕把它擠碎了。終于安全到游泳館了我還拍照留念了，游完泳后我順利的將蛋寶寶安全的帶了回家。到了晚上我要去上羽毛球課了，我又將我的蛋寶寶帶去了羽毛球館也拍照留念了。最后下課回到了家，我的蛋寶寶依舊安全的睡在我給它做的`房子里。睡覺前我看了同學(xué)們放在網(wǎng)上分享的照片時，我也將我的照片分享給了大家。
第三天我和家人去了濱江森林公園，可是走的時候?qū)⒌皩殞毻诹思依铩０ィ∥译m然提醒媽媽幫我拿可是我應(yīng)該自己的事情自己做。
通過這件事情，我學(xué)到了以后要認(rèn)真完成每一項任務(wù)。
親人的呵護(hù)作文 篇32
我的奶奶雖然已經(jīng)去世七八年了，但她的一舉一動，一言一語，還浮現(xiàn)在我的心中使我終身難忘。
記得在小時候，大伯家的母狗生了許多小狗，我對小狗很好奇，就會到大伯家的柴房中玩小狗，奶奶就在門口為我看住母狗。有一天我又到柴房去玩小狗了，奶奶卻沒在門口為我看住母狗，我抱起小狗用手慢慢的撫摸著，小狗們很怕我似的，于是就向母狗發(fā)出‘求救信號’，母狗聽到了，就馬上跑了回來，朝著我拼命地叫，我立馬跑出柴房，拼命向前跑去，母狗窮追不舍，到了最后，我就越跑越慢，就在這時候，我看見在不遠(yuǎn)處奶奶手中拿著一把掃把，我急忙跑到奶奶的后面，狗跑到了奶奶面前，奶奶用掃把狠狠地朝狗身上打去，可是，母狗一點也不服輸，朝奶奶撲了過來，奶奶來了個橫掃，把狗打在了地上，她牽著我的手，朝回家的方向走去，狗一下?lián)淞诉^來，奶奶沒有防備，一口咬在了她的'腳上。
大伯聽到了聲音，急忙從屋里跑了過來，看看臥在地上的奶奶，看看呆呆站在一旁的我，再看看身旁大叫的狗，大伯朝狗狠狠地打去，狗慘叫著跑遠(yuǎn)了，大伯背上奶奶急忙向醫(yī)院跑去......
我還是呆呆地站在哪里，回想著奶奶與狗的打斗，兩行淚水潸然流下。
親人的呵護(hù)作文 篇33
人們常說愛是人的天性。我覺得，在動物界也存在著廣泛而無私的愛。
去年寒假時，我常蹲在魚缸前觀賞燕魚。這十幾條燕魚不僅色彩艷麗，而且性格溫文爾雅，相處十分和睦。可是有一天，最大的那對燕魚性情突變，把其他燕 魚都趕到缸邊的一個角落，然后專注地用嘴巴清理一片水草，直至一塵不染。它們是不是為魚寶寶準(zhǔn)備的呢？我興奮起來，便蹲下來看個究竟。
果然，雌魚靠進(jìn)水草，抖動著身體。不一會兒，從她的尾部射出一綹透明的.“水晶液”，落在水草上。我拿放大鏡一看，竟是一粒粒晶瑩剔透的魚卵！再看那雄魚，它正在魚卵上方翻騰著，激動不安。
其它的魚紛紛游過來，魚爸爸如臨大敵，堅決謝決“來訪”。可是有一條燕魚不知分寸，闖入了“禁區(qū)”。魚爸爸怒了，一口咬住了它的尾巴。搏斗中，一顆 魚卵被碰落下來，魚媽媽急忙把它含在嘴里，又吐在了水草上。多么令人感動的愛的守護(hù)啊！那么勇敢，那么溫柔，我被深深地震撼了......
我珍愛所有的生命，更愛這充滿愛的世界。
老師點評：從動物的身上也發(fā)現(xiàn)了這偉大的愛，你是一個細(xì)心觀察，留心身邊事物的女孩。雌魚產(chǎn)魚卵時的細(xì)致，雄魚護(hù)魚卵時的勇敢，淋漓盡致地展現(xiàn)在我們面前。
親人的呵護(hù)作文 篇34
小草需要大樹的呵護(hù)，紅花需要綠草的呵護(hù)。當(dāng)然友誼也需要呵護(hù)，有時友誼是他（她）在呵護(hù)，有時友誼是我們自己在呵護(hù)，它如清風(fēng)從臉滑過。回頭望，原來那微不足惜，沒有注意都的動作，話語，讓友誼變得溫暖，從未消失。
回頭望，那是一次與朋友的約定，“風(fēng)雨無阻，不見不散。”我們彼此回到家中。我們約定在車站見面，不料那天下起了傾盆大雨。我想，風(fēng)雨無阻，她一定不會食言的吧。去到車站，我看了看時間，心想，她可能還沒到吧。我看著那傾盆大雨，下的真大呀。無意間我看到一位少年也正等待著一位朋友。車一輛輛開過，雨在傘邊形成一道道雨簾，天地間茫茫一片。正想，她會不會不來了？少年的朋友下車了，少年躥出去與朋友熱烈的擊掌問候，那份快樂是如此坦然無愧。她使我耐心的等待著朋友的出現(xiàn)。
許久，一個熟悉的'身影出現(xiàn)在我面前——她來了，我迎上前擁抱著她，彼此問候著。我想，幸好我沒離開，要不她來了怎么辦啊？“對不起，知道了，這雨實在下得太大了。”朋友說。我笑：“但你還是來了呀！”“呵呵……”那笑聲仿佛在耳邊回蕩。
想起來，正是我在那里等待了幾十分鐘，我們之間的友誼得到了呵護(hù)，變得更堅固了呢！
親人的呵護(hù)作文 篇35
每晚，她總會坐在我枕邊，輕輕揉著我的頭發(fā)，口中在喃喃私語，很輕，很輕。見我已甜甜進(jìn)入夢鄉(xiāng)，才替我掖好被子，用極其細(xì)微的聲音道了句“晚安”，然后躡手躡腳地走出房間。夜深了，耳邊模糊能聽到風(fēng)在窗外狂嘯。“唉，被子又踢掉了……”不知何時，我醒了，耳邊便縈繞著這句話。借著窗外暗淡的月光，她摸索著拿起被子重又替我蓋上，冷如寒冰的手觸到我，一瞬間便又縮了回去。一夜這樣的動作不知要重復(fù)多少次。
“今天在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣?昨天作業(yè)情況如何?”“嗯，挺好的!”我應(yīng)道，那頭回應(yīng)的是露著一對酒窩，眼睛里充溢著滿是喜悅光芒的一張幸福的臉。坐在車后，風(fēng)淘氣地吹起她的頭發(fā)，拂過我的臉，已失去往昔的光澤，甚至還可隱約看到幾縷銀絲。透過反光鏡，她的臉變老了，眼角的`魚尾紋已十分明顯，臉上也爬上了皺紋，這使她顯老了許多。
“這道題怎么錯了?”說罷，她操筆在紙上算著，眉頭時而緊鎖，時而舒展，如夏天的天氣，多變不定……
她，就是我的母親，一個平凡的人，一個無私的人，一個讓我依賴的人，但她更是一個永遠(yuǎn)在最需要的時候，呵護(hù)我成長的人!
親人的呵護(hù)作文 篇36
從我們出生，到現(xiàn)在，每天都在父母的呵護(hù)下成長。
一年級，早上給我們做飯，送我們上學(xué)：中午，接我們回家；下午也如此。
二年級，早上給我們做飯，出門時的叮嚀；中午，一次次的朝樓下張望，下午也如此。
三年級，早上做飯，中午做飯，晚上幫我們完成家庭作業(yè)
……
去同學(xué)家聚會，出門時的叮嚀，回來時的'問候。
去親戚家做客，在路上玩，父母的呵責(zé)；去親戚家，父母的夸獎。
可能當(dāng)時你渾然不知，而如今。知道了又已是過去，只有好好珍惜現(xiàn)在，才算對得起父母。只有好好學(xué)習(xí)，才能報答父母；只有好好聽話，才能回報父母的愛
記得有一次：
我在市場里騎自行車，當(dāng)時我是三年級，所以比較費力。突然，車子一下子摔倒，而我則也被車子壓在了下面。我當(dāng)時就大哭。這是，媽媽來了，她一邊哄我一邊把我從車子下拉出來。“別哭了，勇敢點！”這一聲聲的呵護(hù)，當(dāng)時只當(dāng)耳邊風(fēng)。而現(xiàn)在，卻是那麼的親切。這些話，我覺得媽媽才能說出。即使別人說出也沒媽媽那麼親切。
小時候的事情，說也說不清，父母的呵護(hù)，寫也寫不完。
就讓我們珍惜現(xiàn)在趁父母還再，去好好報答他們吧。
親人的呵護(hù)作文 篇37
森林呵護(hù)小鳥，陽光呵護(hù)大地，雨露呵護(hù)花草……而我們的媽媽在無微不至地呵護(hù)我們健康快樂地成長。
兩周前，媽媽要給我報“奧數(shù)班”，可我不想報，結(jié)果媽媽就強(qiáng)行實施她的計劃，我只好“服從軍令”。我跟著媽媽到奧數(shù)輔導(dǎo)班去聽公開課，聽完課之后，還覺得不錯，結(jié)果就想報奧數(shù)班了。原因是課堂上有小游戲，上課的老師也很幽默，下課還陪我們玩。我覺得老師就像朋友一樣，所以我就讓媽媽給我報上。媽媽問那個老師報名費多少錢，老師說：“六百二十元。”因為我原來報過，所以可以給我優(yōu)惠二十元。“六百元呀，太貴了！”，我在外面大喊著。可媽媽還是二話沒說就給我報了名。因為，只要是對我學(xué)習(xí)有益，媽媽一點兒都不會含糊，她寧愿自己平時省吃儉用，也要全力支持我的學(xué)習(xí)。
暑假期間，我身上起了片狀的紅疹，又痛又癢又燒，痛苦極了。媽媽帶我去樓下的保和堂診所，醫(yī)生檢查之后，確診我患了蕁麻疹。醫(yī)生說只要治療及時，下藥對癥，就會很快康復(fù)的`。果然，在醫(yī)生的精心治療和媽媽無微不至的呵護(hù)下，我住了三天院，就完全康復(fù)了。
媽媽，謝謝您對我的呵護(hù)，長大后，我也會細(xì)心呵護(hù)您的。
親人的呵護(hù)作文 篇38
我是在父母的呵護(hù)下成長的，但我對他們的感激之情很少，更多的是憤怒。而我自己也說不清為什么。 在一個星期天，我準(zhǔn)備出門散散心，來到玄武湖，我不由自主地被那美麗的風(fēng)景吸引了。
突然，我聽見了動聽的鳥鳴聲。我隨著聲音望去，看見一老人手拿著一個鳥籠，而鳥籠里有著一只美麗的.百靈鳥，它長得很健壯，一看就知道是老人呵護(hù)的好。我為了聽得到更清晰的鳥鳴聲，便向老人的方向走去。可是聽著聽著，我聽到了一種憤怒，一種悲傷。從那鳴叫聲中，我也聽出了對自由的渴望。我有些不解地看向那只百靈鳥。心想：老人給了你這么舒適的條件，你干什么那么憤怒？或許它感受到了我的目光，便看向了我。就在這時，我也看到了它的眼神，那眼神中沒有一絲靈動，全都是憤怒，我一下子就被那眼神看的心中發(fā)虛。那百靈鳥又把目光轉(zhuǎn)向了天空中自由飛翔的鳥兒，我發(fā)現(xiàn)，它的眼神又變成了羨慕的眼神。就在這時，我心中的一根弦不由地顫動了一下。因為我明白了，明白我為什么對父母憤怒了。
?我抬起了頭，望著藍(lán)藍(lán)的天，眼中出現(xiàn)了一層霧，腦海中不斷閃現(xiàn)出父母對我的關(guān)心與呵護(hù)，但此刻的我，心中只有一個疑惑：“什么是呵護(hù)？”
親人的呵護(hù)作文 篇39
我是一棵樹，一棵在禿山上生長的樹。
老天太呵護(hù)我了，讓我生長在這一塊風(fēng)水寶地。口渴了有山泉姐姐的照料：太陽哥哥也經(jīng)常關(guān)愛我；就連土地公公也對我那么好！因此，我養(yǎng)成了依賴之心，不會自己生存。
我常常認(rèn)為在森林里生長的兄弟的命運太悲慘了！那里雖然土壤肥沃，水分充足，但陽光稀少，而且太擁擠了他們，經(jīng)常為了一縷陽光或一滴水而爭的你死我活，生活幾乎沒什么指望！
結(jié)果我的看法錯了！
誰知天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。上帝說變臉就變臉，幾天沒有下雨，太陽暴曬，我們沒水喝，又不知道在土壤吸取水分，急的不知所挫，最終倒下了。
是呀！現(xiàn)在的孩子就像那棵樹，在家長的'呵護(hù)下養(yǎng)起依賴之心。家長不要孩子們做家物，自己照護(hù)自己，幫孩子做這做那。這些孩子就像溫室了的花朵，家長身上的寄生蟲。
以前報紙上有一個新聞：北大的學(xué)生不知道如何座公共汽車。這就是一個好例子，即使學(xué)習(xí)成績在好，但不只道怎么生活，照樣是個廢物。
家長寵孩子多少，相當(dāng)于害孩子多少。
親人的呵護(hù)作文 篇40
生命如蠟燭，從燭芯燃起，石蠟就在烈火之下，支撐著，呵護(hù)著，直至燭芯燃至最后一刻，投入它早已溶化的身軀。——題記
雨水滋潤著花朵是一種呵護(hù)，它呵護(hù)著綻開的美麗。大鳥不知疲倦的往返哺育小鳥是一種呵護(hù)，它呵護(hù)著新生命的成長。父母把我們呵護(hù)著，老師把我們呵護(hù)著，就像我們的班主任，時時刻刻都在關(guān)愛著我們。
記得那是在一次運動會的時候，我們班在接力比賽時，榮獲第一，這份喜悅不僅僅是同學(xué)們的`，也是班主任的。在比賽時，有幾位同學(xué)由于身子向前傾斜得太多，險些摔倒在了地上。這時候，班主任老師的眉頭緊鎖，他好象不是在擔(dān)心能否獲獎，而是在擔(dān)心同學(xué)們，生怕同學(xué)們摔倒，受了傷，那臉上的焦急，額上的一顆顆晶瑩的汗珠，都仿佛能感覺到，假如同學(xué)一摔倒，班主任就馬上飛奔過去，要扶起他似的。好在同學(xué)們憑著自己的努力，終于闖過了難關(guān)。老師那緊鎖的眉頭也舒展開來了……
老師對我們的呵護(hù)，對我們的關(guān)愛，有時不一定是從言語上表達(dá)的，而是在于每一個動作，每一個表情，每一個眼神，只是我們沒有注意。老師的關(guān)愛是默默的，無私的。
親人的呵護(hù)作文 篇41
大家有沒有注意過我額頭右上角的傷呢！那一次是在很小的時候（忘了幾歲了）我因為頭碰到流了血（故事真實，那一瞬間我記得），那時我縫了針，留下了針印，也留下了一個永久的教訓(xùn)。
那天，我正在沙發(fā)上玩得開心，我漸漸玩膩了，便絞盡腦汁想有什么新玩法。不知當(dāng)時怎么地突發(fā)奇想，把枕頭搭在沙發(fā)與桌子上，想走過去。結(jié)果出我所料，這枕頭竟承受不了我的重量，掉了下去，這可弄了個四腳朝天，可壞事還在后頭呢，正當(dāng)我摸摸我疼得最厲害的頭時，我見鮮血流了下去，頓時我被嚇得哇哇大哭起來，這一哭驚動了媽媽，只見媽媽疾歨走來看我頭出血了，連衣服也不換直接背著沉甸甸的我上了醫(yī)院，在路上，我問媽媽：“我會死嗎？”媽一邊撫摸著頭又一邊用紙巾擦我頭上的血邊說：“應(yīng)龍，沒事的.！”到了醫(yī)院，我見醫(yī)生雙手拿著銀光閃閃的針時，我又哭了，媽媽又拍了拍我的肩頭說：“都怪媽媽沒看好你，別哭了哦。”在媽媽的鼓勵下我一聲不吭地縫完針，為此媽媽買了個冰激凌！
在這次事中我深知，我以后不能調(diào)皮搗蛋，這不僅有幾率讓我受傷但父母比我們更痛！
親人的呵護(hù)作文 篇42
媽媽是我生活中的好幫手，是我不會做題的好老師，也是我快樂玩耍時的好伙伴，還是我生病時的好醫(yī)生。
五年級的一個晚上，我回到家，媽媽看這我紅彤彤的臉說：“兒子，是不是有點不舒服啊？”我說：“頭痛得厲害，也有點頭暈。”媽媽說我是不是發(fā)燒了，拿溫度計給我一量，果然不出媽媽所料，三十八度七。
媽媽趕緊讓我喝藥，喝了藥后我就去睡覺了。媽媽守護(hù)在我床邊，不停的量體溫，兩小時過去了，我的體溫還是沒降多少。媽媽著急得像熱鍋上的螞蟻一樣，滿腦子想的都是我。最后，媽媽決定用物理降溫法給我降溫：她先拿一個在冷水中泡過的毛巾放在我的頭上，然后從冰箱里取出一些冰塊放在我的'肚子上，并光著我的上半身試圖給我降溫，接著媽媽又拿白酒擦我的身子，我才略感清爽。
這一夜我起來過很多次，每一次起來，第一眼看到的就是母親，母親每五分鐘給我量一次體溫，我看到母親那疲勞的臉上，布滿血絲的雙眼……慢慢的我感到自己輕松起來，不再是那么冷、那么燙了，終于在天快亮?xí)r，我的體溫降了下去。
我起床后發(fā)現(xiàn)自己不發(fā)燒了，于是去上學(xué)了，剛出門就聽見了媽媽的鼾聲，我甜甜地笑了！
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