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別了同學(xué)們作文

時間:2024-09-08 19:40:06 作文寫作 我要投稿
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別了同學(xué)們作文

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的別了同學(xué)們作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

別了同學(xué)們作文

別了同學(xué)們作文1

親愛的小學(xué)同學(xué)們:

  你們好!

  別了,同學(xué)們!轉(zhuǎn)眼間我們的五年的生活過去了,我們即將小學(xué)畢業(yè)升入初中。俗??:天下無不散酒席。哎,可是我真的舍不得你們呀!畢竟我們在一起生活了五年,不是親人卻勝是親人呀。你們可能有的升初中不在這上學(xué),你們會想念我嗎?會想念我們的'老師嗎?

  還記得咱們班有一次期中考試英語得了第一,落了第二平均分20多分。結(jié)果五班的人連老師都說咱們?nèi)嗉w大抄,氣得我們的老師都病了,后來咱們班“集中火力”把他們罵得無地自容,為咱們班洗清了冤屈,老師的病也好了,難道這不是友誼的力量嗎?你們想想如果光你、我一份力量,能為咱們班洗清冤屈嗎?

  還有今年在校的最后的一個六一運動會,咱們班鼓足了勁。場上運動員奮力拼搏,場下同學(xué)為廠上的運動員加油,鼓勁。最后咱們班得了第一,還得了精神文明獎。友誼的力量是多么偉大呀!

  別了,同學(xué)們。我真的離不開你們,離不開我們親愛的老師,更離不開我們可愛的校園!雖然我們暫時還沒有分別,但是我能體會到離開你們、失去你們的痛苦。我不想經(jīng)受相處五載同學(xué)們離別的痛苦,但是這畢竟是人生中的一大轉(zhuǎn)折,我必須面對。

  啊!別了,同學(xué)們!我會永遠(yuǎn)想念你們的!

  xxx

  20xx年6月8日

別了同學(xué)們作文2

  告別,是對過去道的一聲“再見”。也是一種新的開始,然而,告別卻并非是一件令人愉快的事情。

  十個月之前的那一天,偌大的教室里只有我和小旭兩個人。我們自顧自寫作業(yè),兩個人一言不發(fā),教室里顯得格外的寧靜。

  這時,他表情凝重地問了一個令我措手不及的問題:“下學(xué)期,你就不在這兒了,對嗎?”

  我愣了,沉默了一會兒,覺得沒必要再隱瞞下去,就心情沉重地答道:“嗯。”是啊,下個學(xué)期就得走了,還沒想好如何與同學(xué)們告別呢!……

  他以一種疑惑的`目光望著我:”外面有那么好嗎?為什么要這么著急離開?多留一個學(xué)期也好啊!”他的目光直勾勾地望著我,疑惑中還帶有一絲的不舍。

  為什么呢?唉,誰叫爸爸媽媽那么心急,想讓我快點到縣城的學(xué)校里接受更好的教育。可事實呢?我卻要帶著沉重的心情來向相處5年的同學(xué)們告別!

  小旭見我一聲不吭,腦袋耷拉下去,頭也不回地走了。我的心像打翻五味瓶一樣,酸溜溜的。

  寫完作業(yè),我也要收拾書包,準(zhǔn)備回家了。突然間,門口進(jìn)來了五個人。我抬頭一瞟,感到疑惑:咦?小旭怎么領(lǐng)著我的好朋友們又回來了?我詫異地望著他們。小旭難過地說:“我和他們說了,我們來……”他又停頓了一下,好像不愿意說出這個殘酷的現(xiàn)實,可又不得不說出口,“和你告別的,否則,這可能是我們最后一次見面了……”

  他們一個個都低著頭,終于,小潘——我的另一個好朋友發(fā)話了:“我們都舍不得你,畢竟我們都是最好的朋友嘛。祝你……到新學(xué)校后一帆風(fēng)順,萬事如意!”說完他還上來抱了我一下,耳語道:“加油!”其他同學(xué)也紛紛獻(xiàn)上了他們最純樸的祝福。我在他們誠摯的祝福下,不爭氣的淚水從眼中滾滾而下……

  此后,我的確再也沒有遇見過他們。但每次回想起他們的祝福,我的心就涌起了一股暖流,如春風(fēng)照耀著大地,內(nèi)心融化為一江春水,滋潤著我的心田。

別了同學(xué)們作文3

  “太陽從萬年峰上升起,鮮花在洙溪河畔開放,火炬在晨曦中引路,紅領(lǐng)巾在晨風(fēng)飄揚,萬年二小,美麗的校園,書聲瑯瑯....”聽到這首校歌,我的思緒不禁飄回到那在母校度過的日子。

  回想起來,6歲那年,我還是一個什么都不懂的小孩,現(xiàn)在已經(jīng)是一個包含詩書的大姑娘了;6歲那年,我本來沒有朋友,現(xiàn)在已經(jīng)有了72個朋友了;6歲那年,我還是一個“愛哭鬼”,現(xiàn)在學(xué)會堅強了……這一切的一切都是母校給我的,我愛它! 別了,母校。是你讓我愛上上學(xué),是你啊!是你讓我在這里成長,這里是我的`另一個“家”。 別了,老師。您教會我詩詞;您教會我算數(shù);您更教會了我做人的道理!畢業(yè)那天,你說了這樣一句話:“初中時,大家共勉:有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚高中時,豪氣干云:二十年后歡迎到二小來做客。

  我在這里等著你們”老師,您這句話雖然簡單,卻在我們72個小小的心靈上,留下了嶄新的一頁…… 別了,可愛的同學(xué)們。吵架也好,斗嘴也好,開心也好,出氣也好,你們永遠(yuǎn)是我心中最好的同學(xué)。在我最需要幫助的時候,你們伸出援手,來幫助我,關(guān)心我,我們護(hù)扶互助,團(tuán)結(jié)友愛……每次運動會為什么總是我們拿第一?因為,我們團(tuán)結(jié)。每次都沒有同學(xué)打架為什么?因為我們友愛啊!20年后,我們可能不再相認(rèn),但是,請不要忘記,我們曾今在二小畢業(yè),我們曾今肩并肩,手拉手早六<6>班度過的美好時光……不管未來有多長久,請珍惜相聚的每一刻;不管多少個春夏秋冬,我們是永遠(yuǎn)的朋友。 馬上要上初中了,心中又是喜悅,又是悲傷,像是打了五味瓶,總也不想時間逝去,如果真的有“睡美人”該多好,那么,時間或許就永遠(yuǎn)停在這一刻吧!有人說,人生就像一場盛大的筵席,總有散的時候。

  我覺得在學(xué)校幾年也像一場熱鬧的宴會,當(dāng)6年之前我們一起赴宴的時候,我們就已經(jīng)想到過這一天,只是我們沒有想到的是它會那么快結(jié)束。當(dāng)我還在原地回想的時候,已經(jīng)有人匆匆的從身邊走過,走出校園,再也不會像以前一樣可以揮斥方遒。

別了同學(xué)們作文4

  回顧六年的記憶貝殼,上面記載著我們的歡聲笑語,在六年記憶中,老師無時無刻不在關(guān)心著我們,同學(xué)們也每一刻都在幫助著我。

  再過一個月我們將離開母校,走進(jìn)新學(xué)校。我們將離開六年來和我朝夕相處的老師和同學(xué)們步入我新的人生起點。

  老師,我們的成功與成績,都凝聚著您的汗水與辛勞;我們的`每一個進(jìn)步也都包含著您的幫助和教誨。您的頭上有為我們辛勞的白發(fā);您的手上有為我們辛苦的繭子;您的額頭上有為我們辛勤工作的汗水。有一次,您由于為我們講課而生了病,就去醫(yī)院。醫(yī)院給你做了手術(shù),星期一校長勸您休息,您還很不在乎:“沒事!一點小病,沒什么大不了,孩子學(xué)習(xí)重要。”

  同學(xué)們,我們一起走過了美好的童年時光,我們一起享受成功的喜悅,一起分擔(dān)失敗的痛苦。我們一起成長,在我遇到困難時給予微笑,讓我開心;在失敗時給與鼓舞,讓我充滿信心獲得勝利。記著曾經(jīng)一次,我家里有點兒事,不能按時上學(xué),是我們親愛的同學(xué)們每天抽出自己的寶貴時間來給我補習(xí)功課,使得我在期中測試中取得了不錯的成績。

  同學(xué)們,老師們,六年的時光轉(zhuǎn)眼即逝,回顧昨天我感慨萬千,展望明天我信心百倍,相信自己一定能成功!

  再見了,親愛的老師同學(xué)們!

別了同學(xué)們作文5

  一二年級時,我們的教室在一樓。還記得下課時,全班同學(xué)都喜歡跑到操場上玩耍。跑道旁有一棵榕樹,那時我們幾個女同學(xué)喜歡坐在榕樹下聊天,而男生有時候跑過來與我們開幾個小玩笑,有時候會在榕樹下做游戲,樂此不疲。

  我印象最深的就是有一天“榕樹長出一張臉了”。那時我和幾個女同學(xué)依舊在榕樹下聊天,突然不知道哪個男生叫了一聲:“快來看!榕樹長了一張臉!快點!”榕樹怎么會長出臉?騙人吧?我隨后往榕樹后一看,哇!真的長出一張臉了!只見榕樹的樹干上被鑿了兩個洞,就像榕樹的“眼睛”,下面還有一攤粉色的“不明物體”呈“U”字形,是榕樹的“嘴巴”我不禁捂嘴偷笑“榕樹還真長了一張臉!”

  如今的我們和當(dāng)年的榕樹一樣,換了一張臉了。曾經(jīng)我們一張張可愛天真的臉蛋上充滿稚氣,老是嘻嘻哈哈,現(xiàn)在我們都臉上多了一絲穩(wěn)重,也不再大聲嘻嘻哈哈了。

  從一年級到六年級,我們換了一間又一間的教室,每間教室都有我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的'身影;從一樓到三樓再到二樓,每層樓都充滿了我們的歡聲笑語;從懵懂無知的兒童到懂事的少年……校園里的每一個角落,都給我們留下難忘的回憶。

  還有操場邊的舞臺,每個兒童節(jié)大家都在舞臺上又蹦又跳,表演了一個又一個精彩的節(jié)目,現(xiàn)在回想起來那時每個人濃妝艷抹的樣子,我就想笑。我們童年的舞臺是有趣的,精彩的。以后,中學(xué)的舞臺會更加廣闊,更加精彩吧。

  想想就要告別老師,告別同學(xué);告別母校,告別榕樹……畢業(yè)后大家各奔東西,從此很難再相見,我就特別難過。多想畢業(yè)后大家還能像現(xiàn)在那樣聽老師的課啊……看老師揮汗如雨,講著精彩絕倫的課程……還是那些同學(xué),還是那間教室,還是那位老師……

  但這是不可能的,這是人生的第一個別離,不可逃避,要微笑著面對它,對我們來說就是一種成長。

  再見了,同學(xué)們!再見了,老師!再見了母校!希望畢業(yè)后,我們還能聚在一起!

別了同學(xué)們作文6

  這一天,我在整理房間的時候,發(fā)現(xiàn)了散落在書架上的照片。照片上是我小學(xué)畢業(yè)時拍的照。我從書架上拿起這張照片。上面有我昔日的同學(xué),一個個寫滿了歡樂。雖然臉上有笑容,但是更多表現(xiàn)出他們的不舍。我好像望著那些曾經(jīng)無比熟悉的身影,眼淚不知何時掉在了落滿灰塵的照片上。這讓我想起了我與他們的往事……

  我在小學(xué)五年級的時候,同桌是一個非常搗蛋調(diào)皮的同學(xué)。他總愛在同學(xué)的桌子后面貼上一些搞笑的圖畫,上面還不是寫著幾行字。大多數(shù)都是寫著這些同學(xué)的綽號。他非常喜歡挑釁別人。班里的同學(xué)認(rèn)為他不急很調(diào)皮搗蛋,而且還很毒舌。他的名字叫做石依宇。

  那一天,我與我的同桌,也就是石依宇,一起放學(xué)回家。我到現(xiàn)在也沒有搞清楚他是什么時候在我背后寫了一句話。那句話寫在紙上,被他用膠帶粘在我的背后。我們走到小區(qū)時,離我們小區(qū)非常近的同學(xué)便看到了我身后的那一句話。兜不住的捂著嘴笑了,我丈二和尚摸不著頭腦,那兩個同學(xué)都是特別不愛笑的人啊!今天遇到什么開心事居然讓他們開口笑了?我依然向前走著,石依宇在我身后不住的笑著。我扭頭看了看他,他又急忙收斂了笑容。一臉嚴(yán)肅的盯著我,我扭過頭來,再沒聽到他笑了。

  到了我家門口,他又急急忙忙的.到了對面的房子里。我遇到了我家對門的王彬瑤。他也是看到了我身后的紙,哭笑不得的說:“你……你身后有張紙。”我往后一撕,果然背后有張紙。紙上畫著一個烏龜,旁邊還寫了一句話:我是一只王八,為啥不能飛?我氣得臉通紅,王斌瑤則躺在地上打滾兒,肚子都笑疼了。等到下午到學(xué)校了,我狠狠地在廁所修理了他一頓。但是我還是為這個搗蛋鬼哭笑不得。

  還有一個同學(xué)也算是一個奇才了。他叫陳洋。他有一雙非常大的眼睛,頭發(fā)上總會粘著一些水珠。因為他每次起床后頭發(fā)就會像公雞冠一樣豎起來,如果不墨水整個學(xué)校就會鬧翻天。有一次他遲到了,頭發(fā)沒有來得及抹水,所以就豎了起來。當(dāng)他氣喘吁吁地來到教室門口的時候,老師不說話了。同學(xué)們的眼神直勾勾的盯著他的頭發(fā),頭發(fā)豎了起來,像戰(zhàn)士一樣筆直的站在他的頭皮上。全班沉默了……不知是誰先咳嗽了一聲,全班都哄堂大笑。好像要把學(xué)校的屋頂掀了一樣,老師怒氣沖沖的盯著他,他的臉漲得通紅。把頭低下,靜靜的聽著老師的訓(xùn)斥。

  還有一個同學(xué),跑得快,跳得遠(yuǎn)又跳的高。實力完全不比我差。他的名字叫做秦子豪。身高快有一米六,學(xué)過跆拳道。還在市里比過賽,武功了得。有一次運動會上,我和他一同去操場上跳高。我跳到一米二的時候,因為起跳舞耗費太多體力就碰到了竹竿,就這樣拿到了第三名。他則跳到了一米三五,拿到了第一名。我表面上并沒有那么敬佩他,但在心里不得不敬佩他。

  我的視線早已模糊,我看著那些已經(jīng)模糊的身影。卻只能無動于衷,心里只能默念:同窗情誼何忍別,天涯芳草話斜陽……同學(xué)們,別了!

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