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嘗試的作文

時間:2024-11-18 10:55:52 作文寫作 我要投稿

嘗試的作文

  在學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的嘗試的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

嘗試的作文

嘗試的作文1

  嘗試,可以使人更有信心,更能面對困難。嘗試是美好的,每一次嘗試都是為下一次嘗試鋪下道路,嘗試是讓每一個人都有自信的。

  愛迪生就是一個很好的榜樣,在多次嘗試失敗以后卻依然繼續嘗試,在每一次困難將他籠罩時,他總能沖出困難,繼續努力的實驗,去嘗試工。

  像這樣的一次一次嘗試,而不放棄的人,最終絕對會走向勝利。

  貝多芬一生也是艱苦的`,雙耳失聰,他想過很多次放棄,很多次的放棄自我,但是他對音樂的熱愛的意志沒變,一次次的嘗試接觸音樂,一直的嘗試,一直的練習,到了最后,他終于成功了。

  沒有嘗試就沒有成功,嘗試的過程是艱苦的,但結果是美好的。

  有的人因為第一次的嘗試失敗后就覺得自己沒有成功的可能選擇了放棄,但是他卻不知道可能他的下一次嘗試就會成功。

  不要被困難打倒,要敢于去嘗試工。

  看看現在的我自己,因為一點點失敗就被打倒,而不敢于嘗試。當我看到他們的努力和勇氣時,我決定改變自己。困難就是要來打倒,我要去嘗試工,每一次困難,每一次失敗。從失敗中獲取經驗,再去嘗試工,我相信我一定會成功。

  嘗試的過程是艱苦的,而結果是美好的,一次次的嘗試,會讓你成長起來,一次比一次更好,直到最好!

嘗試的作文2

  我從小到大膽小如鼠,見到小狗嚇得跑,走到昏暗的房間里小便失禁,甚至有時候見到老鼠會以為是鬼。

  記得上次,姐姐帶我去昆明游樂園玩,我欣喜若狂。一到游樂園,姐姐就拿我膽小的性格開刀——姐姐非要我坐“海盜船”!這對于大家來說,是一件輕而易舉的小事,可對我來說,就是一件十分困難的事。坐呢,又不敢;不坐呢,又怕被人嘲笑。到底坐不坐呢?正當我左右為難的時候,姐姐這個“壞蛋”早就買好了票,她一把把我拉上了海盜船,說:“越是不敢就越要坐,海盜船并不害怕,試試吧!”“哼,試就試,誰怕誰呀!”我怒不可遏地說。

  “嘩——嘩——”隨著海盜船的'擺動,我也搖晃起來。可越搖得高,我就越是忐忑不安。“嘩嘩——嘩嘩——”海盜船越搖越快,我終于支撐不住了,不禁脫口而出:“救命!”邊叫邊抱著姐姐大哭起來,旁邊的人用驚奇的眼光看著我,似乎在說:“不會吧!海盜船有那么恐怖嗎?”姐姐輕蔑地笑了笑,然后安慰我說:“別哭了,姐姐錯了,姐姐不該帶你來坐海盜船,不要哭了好不好?”可我依然哭聲不斷,淚如泉涌。姐姐見了便用譏諷的語氣對我說:“我帶你出來坐海盜船一點錯也沒有,是怪你太膽小。這么大的人了,還哭鼻子,羞不羞啊!太搞笑了,要是傳出去,非笑死人不可!”這句話說中了我的軟肋,我慢慢地鼓起勇氣抬起頭,其實也沒我想像中的那么可怕,說白了,我就像一只快樂的小鳥在自由自在地飛翔。我抹掉不爭氣的眼淚,唱起了小調……哎,我不膽小了!太好了,我不再膽小了!

  莎士比亞曾說過“本來無望的事,大膽嘗試,往往能成功”,因為這次嘗試,我打開了勇敢的大門,踏出了膽小的門檻。世上有許多事情需要你的嘗試,只要你邁出第一步,你會成功的。

嘗試的作文3

  深夜籠罩著大地,閃爍的月光透過窗口照耀在墻上的徽章,它展現著曾經的榮耀。我頂著滿頭銀發,凝視著一身懸掛著的軍士服裝。它是深青色的,它是長袖子的,它是無可取代的。它教會了我“勇”字的意義,也教會了我勇于嘗試。它賜予我的種種回憶,如今顯然還深深烙印在我腦海里,刻骨銘心。此刻,我好似穿越時空似的,眼前的畫面回到了20年前。

  “士兵聽令,不得質疑指揮官,不得違抗命令,不得脫離隊伍!”,身在軍營接受訓練的我,是個膽小如鼠,排骨身材的黃毛小子,我終日提不起勁,缺乏體力,一直被指揮官處罰,不是附體起坐就是跑操場,司空見慣了。每到軍事訓練,需要握著步槍并且開槍的時候,我的'手都會不停顫抖,心臟跳動的速度愈來愈快,勝似光速那般快。每當聽見子彈聲,我就會受驚嚇,連步槍都抓不穩,跌到地上。日子久了,指揮官也拿我沒辦法,每天只會向我說一句話:“懦夫,你沒‘勇’的啊?!”

  一天,警報聲巨響,環繞四周,令我聽得一清二楚。懵懂的我還以為是個突擊練習,邊懶散地穿上軍裝,握起步槍,懶洋洋地忙跑到營地去。突然,一顆子彈劃過我的臉頰,全身上下涌入疼痛的感覺,我嚇壞了,確實嚇壞了。眼淚不禁流下,跌坐在地上,連步槍都脫離手心了。子彈聲不曾停止,反而是那些熟悉的慘叫聲越來越響亮;愈來愈接近。在子彈四射的情況下,有一只手把我拉到了附近圍墻下,逃避射擊。

  我的眼淚沒停止落下,反而是指揮官賞了我一個巴掌,然后冒出一句:“懦夫,我們要懂得勇于嘗試,雖然往往機會只有一次,可是不嘗試就不會有任何結果,只要勇于嘗試就會離目標更近一步;同時也要懂得勇敢,如果國家不由我們來保衛,那還得由誰來保衛!?,你還是回家去吧!”他拿著步槍站了起來,胡亂四射,好似為我擋子彈,懦弱無用的我借此機會逃離這片火海,有多遠跑多遠。可是,指揮官的一番話,不停出現在我腦海里。不知為什么,感覺十分愧疚,戰爭結束后,我自然的跑會營地,只見指揮官布滿血絲,好似一尊死尸躺在地上。我跪下了,眼淚再次落下。

  從此以后,我學會了勇于嘗試,學會了勇敢,學會了“勇”的意義。我回到大本營正式參軍,雖然被嚴厲處罰和處分,可我不曾埋怨或低頭,反而是越罰越勇。每次上戰場,我自愿擔任前鋒,不久因為不怕死,全身是膽,勇于嘗試擊敗敵人的態度而被升職為隊長,后指揮員,后統領。每一次的殺敵,我不曾潔身事外,因為我明白,如果身為軍人,該具有的就是勇氣,勇于嘗試捍衛國家,勇于嘗試擊敗敵人。如果連我都不勇于嘗試,那還有誰會嘗試呢?

  每一個徽章,都見證著許多士兵的犧牲,而我崇拜各個勇氣極佳,勇于嘗試的勇士們,為國捐軀。我坐在輪椅,褲子的左格是空的,我不再流淚,不在悲痛,不在愧疚,因為我已經學會了何為勇氣,何謂勇于嘗試。但愿那指揮官教會我”勇于嘗試“的道理可以讓大眾受益不淺,也可以傳承至下一代的國家捍衛者們。

嘗試的作文4

  春暖花開,陽光灑滿窗臺,其實嘗試,一直與我們同在。

  ——題記

  嘗試猶如陽光,使人感受到陽光帶來的那一絲溫暖。嘗試猶如海水,使魚兒感受到大海帶來的一絲寬容。嘗試猶如藍天,使鳥兒感受到天空帶來的一絲情誼。

  嘗試成功的喜悅

  小時候,有一次上體育課,老師面帶著一絲微笑,告訴我們今天比賽百米賽跑怎么樣。大家都很高興,而再看看我那瘦弱的身體,我在哪里傷心了起來,老師似乎看見我在哪里不高興,就上前問我怎么了,我把一切都告訴了老師,老師不但沒有在哪諷刺和嘲笑我,而是了給我勇往直前的鼓勵,成功了,我成功了,我成功的跑到了第一。第一次嘗試成功的喜悅。

  嘗試幸福的.溫暖

  記得有一次,在考試的時候,我似乎感覺有一絲疼痛感。有可能是早晨吃壞了東西。考試之間。腦子似乎一片空白。母親得知情況后騎著那老式而又破舊的自行車來接我去醫院,母親累得氣喘吁吁,突然看見母親好像胃疼,經過檢查,母親因過度的勞累得了急性闌尾炎。我雖然沒事了但母親的病情卻嚴重了,母親那種使終堅持的信念,讓我感受到幸福的溫暖,第一次嘗試幸福的溫暖,是那么的溫暖。

  嘗試失去的痛苦

  小時候,因為沒有小伙伴玩,只有那只機智靈敏的小花貓陪伴著我,和我嬉戲玩鬧。但是哪一天卻讓我永生難忘。小花貓不知吃了什么東西。突然間口吐白沫,讓我驚慌失措。在那一刻我心急如焚不知怎么辦才好,最后陪伴著我最好的小伙伴,再也物理的與病魔掙扎,直到我眼睜睜看著它離我遠去,在那一刻,我失去了我最好的伙伴,那是第一次嘗試失去的痛苦。

  嘗試如同成功的喜悅,如同溫暖的幸福,如同失去的痛苦,只有在嘗試中,才能學會成長。

嘗試的作文5

  這段材料講述的是相傳幾千年前,江湖河泊里有一種雙螯八足,不僅偷吃稻谷,還會用螯傷人的形狀兇惡的甲殼蟲,正當人們對它束手無策時,巴解想出了“圍溝灌沸水”的方法,又大膽嘗試著咬了一口蟲肉,這才發現它味道鮮美,“蟹”這個名字由此而來。正因為巴解的大膽嘗試,才使得被人畏的害蟲一下成了家喻戶曉的美食。

  嘗試是需要勇敢的。“夾人蟲”原本是令人畏懼的,一般人即使聞到了燙死的夾人蟲的鮮美香味,也會因為懼怕而躲的遠遠的,況且誰知道它有沒有毒呢?鮮美誠可貴,但還是生命價更高啊。巴解能夠有那種不怕死的精神而大膽的嘗了一口,正是他勇敢的驅使。最后他的嘗試是成功的,他的勇敢嘗試,不但給人們增添了一道美食,還給人們增加了經濟,要知道,螃蟹的營養價值可是超高的,價格也一直居高不下,想一想,要是沒有巴解的嘗試,我們怎么能吃到這么美味,這么有營養價值的螃蟹呢?

  只有嘗試才能發現新事物,才能促進人們的.發展。如果沒有巴解的嘗試,被人畏懼的夾人蟲就不會成為家喻戶曉的美食;如果沒有愛迪生的嘗試,現在人們不會擁有明亮的電燈;如果沒有阿波羅對月球的嘗試,人們也只會屈居于地球……有嘗試,才會有創新;有創新才會有貢獻;有貢獻才會有發展。而發展對于一個民族,一個國家來說是非常重要的,所以,想要得到發展,就要有巴解那敢于嘗試的精神。

  嘗試能夠增加人們的信心。巴解的嘗試,增加了人們的信心,使人們都敢于對蟹的嘗試;愛迪生的嘗試,增加了科學家們的信心,使科學家們更加積極的投身于發明創造;阿波羅的嘗試,增加了各國的信心,使原本遙不可及的月球表面出現了各國的國旗……一個人的嘗試,是可以增加別人的信心的,正是有了巴解對夾人蟲的嘗試,才更加激勵了后人對新食物的嘗試。

  有嘗試才會有進步,不嘗試就不會有突破,就永遠也無法取得進步,只有擁有巴解勇于嘗試的精神,才能進步,才能成功。

嘗試的作文6

  童年如畫,畫里有我們五彩的生活;童年如詩,詩里有我們全部的語言;童年如夢,夢里有我們的憧憬和向往……那一次成功的嘗試,至今都令我無法忘懷。

  暑假的一天,爸爸媽媽都去上班了,我很餓,就去打開冰箱,發現里面只有雞蛋。我皺起眉頭,心想:要不煎兩個荷包蛋來吃?我找到那本食譜,按照上面的方法來做。首先從冰箱里拿出雞蛋,再打開火,然后下油,再開小火,再把雞蛋打進鍋里,最后下鹽。嗞得一聲,油濺到了我的`手臂上。我痛得大叫,趕忙退出幾步遠。等我回到鍋邊的時候,雞蛋已經燒糊了。我又重新做了一次,這次我小心翼翼地把雞蛋放進去,油終于沒有蹦出來了,我開心極了!把雞蛋翻來翻去,不一會兒就熟了。我把它裝到碟子里。那個雞蛋金燦燦的,引得我食欲大開。我迫不及待地拿起筷子,把雞蛋夾起來,啊!好燙。我咬了一小口,這是什么呀!怎么這么淡?難道忘了放鹽嗎?這時,媽媽回來了,她走進廚房,關切地問道:怎么了?我說:我想吃雞蛋,卻怎樣也煎不好。說完,她便拿起鍋鏟,手把手地教我。不一會兒,雞蛋煎好了,我看著那個金燦燦的、冒著泡泡的雞蛋,香味慢慢地散發出來,便忍不住想吃了。這時,媽媽說:你來試試吧!我照著媽媽的方法,一步一步地做著,結果做成功了!我試了一口,別提有多好吃了!

  這次成功的嘗試,使我明白了:失敗了不要緊,只要不半途而廢就能成功。

嘗試的作文7

  我有許多次嘗試,但唯獨那次嘗試另令我久久不能平靜。

  就在前不久,我迷上了搭電學模型。當每一次看到我搭的燈發出光彩、我搭的音箱發出聲音,我搭的風扇轉動起來,我都十分快樂,為搭出的電路接通了、有效果了高興,也為電學如此奇妙而開心。有一天,我搭了一個性能良好的收音機。盡管外觀有些簡陋,但效果十分好,跟一般的收音機差不多。正當我陶醉在電路有效果的喜悅之中,爸爸說:“能不能試試在哪里裝個什么能調聲音的電路板?”我一想,簡單!裝上可變電阻就行了。于是我滿口答應。然而回到房間改裝了一會兒,才發現真的`不好弄。我先去翻手冊,手冊上沒有;再去搭電路,好幾個地方都不行。我一看,只有一個比較可能的地方沒試了。如果這也不行,那別的地方就更不太可能了。但我還是報抱著僥幸心理試了試。我心中默默祈禱,千萬別這個地方也不行。可出乎我的意料——成功了!聲音完全可以放大、縮小。只不過總體音量偏小。于是,我給出了更高的要求:讓聲音大一點!不過這一次順利了。我只把一個地方的電路板去掉,聲音就變大了。我愉快地把我改裝后的收音機去給爸爸媽媽展示,爸爸媽媽看了后很高興,甚至開玩笑的說:“我們家以后不用買收音機了。”收受到表揚,我也很高興,快樂地唱起了小歌。

  這次十分愉快的嘗試讓我理解到了只要有可能就要去嘗試一下。如果什么都不去嘗試,那肯定將什么也沒得到。

嘗試的作文8

  嘗試,會給你帶來快樂,會給你帶來失望,還有可能讓你灰心。但這些都不重要,重要的是你去嘗試了!

  現在社會發達了,自行車、電動車、家庭轎車都有了。也許你嘗試著去學某一樣東西,或嘗試經歷學會某樣東西所需要的痛苦……我也會這樣,我也會去學它們,舉一個例子——學騎自行車。

  當我第一次見到自行車時,心里充滿著許多關于它的問題,當然,還有一個關于它的欲望,那就是學會騎它。

  那年我還小,才8歲,一天出去玩,見街上有好幾個大姐姐騎著自行車竄來竄去,好像很爽,我便朝著他們大家跑去,她們見我朝她們大家跑來,便一個急剎車,剎住了車子。它們讓我起開,我卻偏擋著她們。她們又一次的讓我起開,我還是站在原地不動。她們有點不耐煩了,便問我想怎樣,我說:“我只想騎,騎一下你們的自行車。”他們聽到后,說:“你不早說,給你,騎吧!”我騎上自行車,可怎么也控制不了自行車,讓自行車走不起來。她們看到后,便嘲笑了我一番:“喲,原來你不會騎呀?”之后便從我手里奪過車子便走了。我見此情景,受此侮辱,便立刻跑回家,推起自行車就往街上跑,家長發現了我,便問我干嘛?但我不理他們,扭頭就跑,到了街上,我立馬蹬起自行車的腳蹬子,但由于不會,所以一上去就摔了一個大跟頭,,但我不管三七二十一,又繼續練了起來。

  幾個星期后,我稍微有一些成就了,但又有一點兒不想練了,但不知為何,我在那一瞬間,腦子里浮現出一場畫面“那幾個大姐姐嘲笑我不會騎自行車的畫面。”這便又激起我想練自行車的.想法了。我又從家里推出自行車,跑到街上,于是又和自行車開啟了一次“對抗戰”我右腳一上,左腳一蹬,不知怎的,我腳下像踩著風一樣,騎得飛快。

  功夫不負有心人,我終于練成了。“我練成了,我練成了,我竟然練成了!”我高聲歡呼道。于是我便騎著自行車飛快的找到那些大姐姐們。“我學會騎自行車了,不信的話你們自己看。”我向她們炫耀道。她們一看果然是,便不敢嘲笑我了,甚至還有點佩服我呢!

  嘗試,我通過它得到了快樂,你們呢?也來和我說一說你們的故事吧!也許你們也能通過嘗試得到快樂呢!

嘗試的作文9

  月底了,到爸爸發零花錢的日子啦,想想就覺得興奮。這幾天的等待,我算理解度日如年的意思了。

  晚飯后,我跑到爸爸跟前,伸出手,沖他一笑。爸爸立刻明白了我的.來意,從口袋掏出幾張鈔票遞給我,其中還有一張百元大鈔。哇!我沒看錯吧,老爸這么小氣的人,居然給我這么多錢。我不敢相信自己的眼睛,拿起來確認一下,好像有哪里不對,這幾張錢都有殘缺。爸爸笑著跟我說:“這些是殘幣,你拿著這些錢去銀行換一下。”我猶豫了一下,平時我很少與陌生人交流,這可犯了難了。不過,為了零花錢,拼了。

  我獨自來到銀行,問保安在哪可以換殘幣,他把我帶到一個柜臺前,里面的阿姨問我:“小朋友,來這邊有什么事啊?”我拿出錢,說:“我來兌換殘幣可以嗎?”“當然可以,請稍等。”阿姨接過錢點了一下,然后從抽屜中取出幾張新的鈔票遞給我,說:“一共一百三十元,請收好。”我揣上錢一蹦一跳的回家了。

  回到家后,爸爸說:“這次表現不錯,交際能力有所提高。作為獎勵,這些錢你可以隨便花。”我高興地跳了起來。

嘗試的作文10

  在剛學跆拳道兩個月的時候,我打過一場實戰。那場實戰是非常有意義的,因為我從中悟出了一個道理:驕傲使人落后,虛心使人進步。因為有武術的基礎,所以我進的是大班。大班里都是些黃帶、綠帶和藍帶“高手”,而只有我一個人是白帶,跟課也有點吃力。我特別自責,為什么不早一點學跆拳道,那樣,我不也是藍帶了嗎?上個星期六晚上,館長要我們戴上護具打實戰,我一聽高興地不得了,因為,他們都比我小一兩歲,別看我是白帶,贏他們也不在話下,可事實卻與我想的.正好相反。老師開始分配誰和誰對打了,我和王震一組。王震比我小一歲,個子有點矮,比我瘦,但是腿很長。第一場就是我和王震,老師是想看看我練了兩個月水平怎么樣。我們倆人的對打開始了。他的動作非常兇猛,一上來就是一個雙飛組合加上一個后旋,我也不甘示弱,他的組合剛打完,我就讓他嘗嘗我的絕招—“橫掃千軍”,這是連續橫踢,給他來個措手不及。可是,剛踢了兩腳,他就開始躲,隨后,一個后滑步,滑到一邊去,我怎么也踢不著他了。他反而在我背后來了個雙飛,我差一點被踢倒。這場比賽輸給了他,我特別難過。我的個頭比他高,身體比他壯,為什么打不過他呢?噢!我明白了,驕兵必敗。

嘗試的作文11

  在人生的道路上,也許,會有許許多多的嘗試,它們能讓我們學到很多意想不到的知識,讓人生豐富多彩。但是,我永遠忘不了那一次走夜路給我留下的深刻教導……

  那是我八歲那年,外面伸手不見五指,風也在“呼呼”地低語著。正在這時,原本怕黑的我卻在這時橡皮邊不知了去向。我知道懇求爸爸幫我幫我買一個,誰知話音剛落,原本慈祥的爸爸像吃了炸藥似的對我吼道:“你都這么大了,難道還怕黑嗎?”哎!現在我只好自己硬著頭皮去買了、

  剛下樓,我看到外面的漆黑,心里默默的想著,他像兩個小精靈是不是對我說:“回去吧,再向爸爸求情,也許可以!”“不要放棄這個挑戰自我的機會,你要記住,你是一個男子漢,這一點小事應該可以做到。”終于,我克服了重重恐懼,向超市走去。

  路上,我的心忐忐忑忑,隨著幾絲微微的.光線,我默默的走著,生怕被想象的那些鬼抓住。“呀!”隨著我一聲吼叫,自己感覺腳下有沙沙的走步聲,我只好時停時走,那個聲音也時響時弱,壞了,我是不是真被鬼盯上了?我此時出了一身冷汗,但我不敢回頭,因為我想起電視中的鬼面獠牙,怕我一回頭他就把我吃掉,快看,我身旁的樹猶如厲鬼一般在擺著動作,我十分害怕,但又想起媽媽對我說的話:“孩子,這個世界上的鬼只是謠言。世界只有貪生怕死的膽小鬼!”我一鼓作氣,跑到了超市,才發現“沙沙”聲其實是腳上的一個塑料袋在故意和我開玩笑,現在我總算不再相信鬼的傳說了。

  通過這件事,讓我變得更加勇敢自信,嘗試果然是一個知識的鑰匙!

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