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暑假開始的作文四篇
暑假開始的作文一
盼望著,盼望著,期末考試結束了,我最喜歡的暑假到了。
雖說暑假才剛開始,我已感到這將是一個忙碌而又快樂的假期。我需要完成許多許多暑假作業,要學習并練習彈吉他,還要學習英語、奧數和微機。除此之外,我還要參加十天的微機夏令營,跟隨父母“南征北戰”——去旅游。這樣算下來,我所剩下的個人時間就不多了,這也是的一個遺憾。
來說說我的暑假計劃吧,首先,就是趕緊把我的作業做完,以便有充足的時間去“南征北戰”,當然,還要保證作業的質量。而后,我要多多練習我的吉他,能彈出幾首漂亮的曲子給大家聽,同時也用吉他來裝裝帥(哈哈!)。最好能多上幾節吉他課。我還要在家自學英語和奧數。通過課本和課外輔導書,提高兩科水平。語文這門最主要的學科怎能不學?我一定要多讀書,多讀名著、古詩,提高我的“國學素養”。還有微機,我的“拿手戲”怎能不操練呢?
當然不能總是學習,不然就成了書呆子!所以我還要“娛樂”。最大的娛樂當然是和父母出去旅游了,既可以放松心情,還能開闊眼界。我還準備在暑假里多參加一些體育活動。你可能會說:這么熱的天,你再運動不更熱么?不會的,因為我要參加的體育活動是“游泳”。
對了,提到游泳,我不由得想起了安全問題。暑假娛樂休閑活動雖好,但是安全第一,我們千萬不要到不安全的地方去游泳或做其他活動。
暑假開始的作文二
暑假,一個很熟悉的名詞。yes!暑假要來了!
我決定定一個暑假計劃,我想做的第一件事情是做作業,因為,做好作業就不會有顧慮,而先玩會使我一直焦慮作業做不完,這樣就玩不爽。老媽說過:“堅持就是勝利”于是,我決定在前面的十天把作業做完。我的人生格言是“最難的放在最后做”因此,我決定先做我的拿手好戲:英語。再做還可以的語文,最后做我最不擅長的數學、科學。唉,年級一高,作業就是多。說實話,我還真希望休學式時沈老師不在,那就不會有作業,我就可以玩一個暑假了。真期望休學式趕快到來,不過,想讓沈老師休學式不來,就是天塌下來也不可能。
這學期,我的字差了許多。所以,我決定再去學已經放棄的書法,我一定要好好的練,因為當我看到程淑銘的字時,說實話,我和她簡直是兩個境界(一個超爛,一個超好)。我羞愧萬分,決定從新學期,把我和程淑銘之間的差距縮短。我一定要把字練得爐火純青,暑假過完,我就能向程淑銘自豪地昂起頭顱了。
我還打算串串門,因為進入三年就級以后,就從來沒跟同學玩過。嗚~~命苦!說白了,我最喜歡和同學玩了,每當我看見大家正在齊樂融融地玩耍時,我就感到無比的溫馨,仿佛有一團暖氣包圍著我。我準備叫:徐子云、戴佳時、陸佳琦。我們是班里盡人皆知的四兄弟,我要玩的游戲剛好也是四個人物,而且,我們四人性格也很和,叫他們是再好不過的了。
我更想學學游泳,因為我不會游泳。被同學看不起,被家人視為“旱鴨子”,這是很大的恥辱。這個暑假,我決定賭上命也要學會游泳。再說,游泳高手陸佳琦是和我一個班的,還是我的黃金搭檔,在他面前,可不能出丑。總之,我會學會游泳的。
美好的暑假向著它奮斗吧!暑假,我來了!
暑假開始的作文三
暑假馬上就要到來了,我的心情異常興奮,終于熬到了放暑假的時候了,我終于要解放了,我親愛的暑假,我來了!
考完期末大考,我走出考場,考試結束,回到家,不去回想考試的情況,只是對媽媽嚷著:“我要玩電腦!”全然不顧學習和讀書,只是顧著玩就行了,學習了那么久,終于有讓我們玩的時候了,我那么的努力學習,就是暑假給我一份精神上的支持人,我就是因為暑假才那么努力學習的。暑假就是讓我玩的嘛!
玩過幾天后,我就要收斂一下自己,我沒有沉醉在電腦游戲中,而是適當的完成一小部分的作業,這樣就不會為在暑假結束的時候還沒有完成暑假作業而苦惱了。暑假是要玩,可是如果不完成作業,暑假又怎么能玩的開心呢?
暑假有整整兩個月的時間,我可不會整天待在家中只是吃喝拉撒睡,如果一個人整個暑假都待在家中看電視,吃冰棍,那么這只能是一個安逸的暑假,卻不是一個愉快而又充實的暑假,暑假里我肯定會和爸爸媽媽去旅游,看看這大千世界,去看世博會,領略世界科技的先進和感受各個國家的歷史文化。
放暑假了,由于有兩個月時間,再加上天氣的炎熱,我開始變得非常懶散,什么事也不想干,只想看電視,睡午覺,字也不會寫了,手像僵掉了一樣,寫出來的字歪歪扭扭的,總是寫不好,做作業能堅持的時間也越來越少,總是剛坐到寫字臺前,就想著去看電視了但是為了以后的快活,我堅持把作業做好了。
放暑假的日子里會非常的炎熱,有的時候我熱的什么事都不想干,真想窩在床上躺一天,可眼咕嚕一轉,想到:那我不吃飯怎么行呢?于是我一天除了吃飯,看空調電扇,就在也沒動過,幸好我把作業做完了,不然等暑假結束了,完不成作業,就又要受罰了。
我的暑假我做主,我相信我的這個暑假會過的充實而愉快。
暑假開始的作文四
暑假,本是一個同學們期望己久的快樂時光,可以痛痛快快地玩了,早上再也沒有了令人討厭的鬧鐘聲…可是我們那些望子成龍,望女成鳳的寶媽們,卻早早為我們安排好了一切﹕每天早上去輔導班,每天中午去輔導班,每天下午去輔導班。我每天在問天問地,到底是誰發明了輔導班!剝奪了我看電視的時間,如果讓我知道是誰,我要把那個人視為我的仇人。
今天,我就目睹了“母女大戰”的經過。媽媽讓我去買鹽,在回去的路上我見到了那“驚心動魄”的一幕。一個與我同齡的女孩大聲喊到;‘我不要去輔導班'.女孩的媽媽生氣地說;‘我是為你好,你看你們班那個同學沒上輔導班。’小女孩哭著說:“我只要在家里好好學相信也能跟上他們。”我暗暗自喜,這不正說出了我不想去輔導班的心聲嗎?
回到家中我一字不漏的把小女孩說的話講給媽媽聽。媽媽只是淡淡的說了一句;“明天你不用去輔導班。”
第二天早上媽媽帶我去鄉下的姥姥家。她說;“既然你不去輔導班,那我也不能讓你一直呆在家里看電視,所以把你帶到姥姥家里來幫姥姥和姥爺干農活的。”我心想;不用去輔導班太好了!
到姥姥家的第一天,老爺和我去扳玉米,我看姥爺掰的可好了,一個又一個的玉米進了他的背筐,我看著這些玉米像一個個黃色的小娃娃向我招手。我迫不及待的跳入玉米的“樹林”中。想去掰玉米可是卻怎么也掰不下,我用盡了全身的力氣終于把玉米掰下來了。兩三個小時過去了我才掰了兩個玉米。可我感覺像是繞學校跑道跑了一百圈,實在是太累了。到了晚上姥姥去做飯,我跟去幫忙,當我看到廚房是那么小那么簡陋,我驚呆了。而且做飯時還要生火。他們是多么的不容易啊。想到這我醒悟了。
我在城市里上學,條件那么好,我去然卻不知道要珍惜學習時間,腦子里一直想著玩。我回到家對媽媽說:“我愿意去輔導班,珍惜學習的時間."
我相信這個暑假一定是我最特別最難忘的。
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