關于描寫心情的作文
描寫心情的作文一：轉學的心情
今天，我很高興，因為，再幾天就要開學了，以前在家很無聊，現在開學了，不再那么無聊了。
不過這次開學我就要到一個新的學校了，我真的很高興，因為可以隨時交流，還可以跟小區上一個學校的同學一起學習，一起生活。這個學期，我和那些朋友約好了，我們比成績，這次我一定要比他們好。
新的學期，新的老師，新的環境，新的朋友，會是什么樣呢？
描寫心情的作文二：心情
我知道人的心情每天都在變化，所以呀，人就有喜怒哀樂。今天我是，明天呀肯定是，因為明天要考試。考試成績如果下來了，沒有100分時，我就會。
我覺得這幾天我的心情有規律：……
今天是，因為媽媽給我買了四支新的鉛筆，一只自動筆還有兩盒自動鉛筆筆芯。我在心里暗暗給自己加油，一定要考好，要不對不起買來的新筆！再說如果考不好，過新年心情都不是很好的。
如果我考好了，我就會，估計爸爸和媽媽也都會笑逐顏開的。
描寫心情的作文三：擁抱心情
人們往往在撒謊時不敢坦然直視他人的眼睛，因為他們不敢面對自己做賊心虛的心情。
鼢鼠因為常常在陰冷的地方，隱藏自己，是一種十分沉默的老鼠，因此眼睛是向下的。
我們需要常常地擁抱心情，直視自己因脾氣好壞而犯下的過錯。我們要學會很好地隱藏自己的壞心情，盡量不讓自己的壞心情影響到別人或是破壞什么東西。當你考試失利時，你的心情難免會不好，這是不能避免的。但是我們可以避免自己的壞心情。重要的還是我們面對失敗的態度，如果我們一味地煩惱和發泄而不想一想自己的過錯，又有什么用處呢？我們應該仔細分析自己的錯誤，想別人取長補短，爭取下一次的進步。心情具有一種很強的傳染性，當你高興時，你銀鈴般的笑聲和舉止間無意揮灑出的快樂，會帶動別人的心情，讓高興的人更高興，讓不高興的人也高興起來。當你不高興時，你惡聲惡氣的口吻和一不小心激發的粗魯動作，會讓別人覺得心情不好，更讓高興的人悻悻而歸，覺得很掃興。俗話說：“笑一笑，十年少。愁一愁，白了頭。”要是你每一天都哭喪著臉，對身體也有一定的影響。所以我們必須保持一個好心情，因為這樣不僅影響到了你，還影響到了別人。
我們不能把自己的心埋沒在心靈的深處，讓人看不到邊。我們需要的是擁抱自己的心情，讓它坦然地展現在大家面前，對大家敞開心扉，這才是真正地讓自己的心活躍在大家、群眾的面前。心靈在深處并不可悲，真正可悲的是當你有一天在這社會上，因為隱藏自己的心太久了，我們找不到它了，我們丟失了自己的心，在我們丟失自己心的同時，我們也就丟失了自己，在茫茫人海中迷失了自己的方向，如同一只孤雁，在天空找不到方向，找不到群體，彷徨盲目的飛翔。
不要把心隱藏在盒子中，封閉自己的心，只會讓自己的心布滿長期在盒子中留下的陰影，坦然面對自己的心，拿出來曬一曬，心晴了。
描寫心情的作文四：心情
悲傷（一）
今天，是一個陽光明媚的日子，我興致勃勃地來到了學校。老師把試卷發下來，我的成績又是不怎么理想。我一、二年級的數學和語文考試都考得挺好的。但三年級我的成績就下降了，可怕的是被爸爸媽媽打和罵，那可真是可怕死了。所以，要我拼命的上興趣班，有作文、寫字、毛筆、舞蹈……我快被撐死了。
快樂（一）
我有一個活潑開朗的妹妹，她有一雙炯炯有神的小眼睛，像兩顆紅紅的寶石，有一個瘦瘦的身子，像一根長生不老的筍子。我和妹妹一起在玩的時候很快樂。有一次，我們在玩老鷹抓小雞的游戲。有三只小雞，一只老鷹，還有一只母雞，我扮母雞，我妹妹扮老鷹，再找來了一些小朋友扮小雞。老鷹到西，我就到西，老鷹跑到東，我就跑到東。雖然玩得滿頭大汗，但是我覺得很快樂！
描寫心情的作文五：九十九分的心情
今天是星期二，老師就要發期中考試的試卷了，我特別想知道得了多少分，我看見老師拿著卷子朝教室走來。發考卷了，我的心情既緊張又激動，我們前排的同學拿起卷子的第一個不是我，第二個也不是我的，第三個還不是我的，第四個第五個......都不是我的，我的卷子藏哪兒了呢？正想著，終于，輪到我了，我沒敢正面看，只是看了一下作文，啊？！減了一分，心里那朵既緊張又激動的鮮花一下子就謝了，我失望極了，我滿以為我能得到一百分呢，正當我是失望的時候，猛的才想起我還沒有看分數呢！我的眼睛大大的睜著，手很快的翻到了正面，九十九分，也就只是減了一分，我心里那朵早已凋謝的花兒又慢慢地綻放了，又變成了高興和成功的鮮花，開了，紅了，長得更美麗了，我像吃了世界上最香最甜的蜂蜜一樣，我笑了！
可憐的一分啊！泡湯了。想到不只是一分的事，那是我粗心的代價，我又鎮定了，暗暗告訴自己，以后一定要一絲不茍啊！
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