孝心初中優秀作文

　　老師評價“開頭很好，有針對性。

　　（ ”烏鴉反哺，小羊跪乳。“）【引用古語】連動物都懂得孝，然而生活中有些人不管老人的安慰，自己則過著安逸的生活，【《孝經》中有一句話說得好：”天地之性，人為貴。人之行，莫大于孝。“】{道理論據]所以在生活中我們應盡心竭力孝順父母，從小事做起。

　　（ "十歲男孩撐起一個家"，她就是孟祥賀，他也曾經擁有幸福的五口之家，可一連串的事故打破那個了平靜的家，那年爸爸在工地摔成重傷，生活不能自理，第二年媽媽突發腦梗塞，半邊身子不聽使喚，隨后爺爺奶奶也相繼去世。照顧一家人的重擔就落在了小祥賀的身上，每天六點，他早早起床為爸爸媽媽做好一天的飯然后去上學，中午來不及回來只帶一元錢吃飯，晚上放學把花生秧抱到廚房半跪著生火，一開始他什么都不會做但慢慢地都學會了，家里頓頓吃白菜、腌蘿卜，祥賀饞了，就買點芹菜，但每回有好吃的都先給爸爸媽媽吃。）【事實論據】小祥賀的故事值不值得我們現在衣來伸手飯來張口的人去思考呢？(反問）

　　（”現在只想長大，幫媽媽多分擔一點，再多一點。“這是王丹的愿望，八年前，王丹跟父母來到天太村在學校附近租了一個平房，媽媽常年臥病在床，一家人靠爸爸打工維持生計，二零一零年爸爸不堪重負離家出走，媽媽拖著病弱的身子打工干活，由于長期勞累母親再次病倒。此后王丹在絹花店找了一份工作，一邊工作一邊照顧媽媽可災難又一次降臨，王丹突然患上過敏性紫癜，醫生囑咐王丹好好休息，可王丹說他不累，每天變法兒幫媽媽干活，王丹以優異的成績考入吉化九中花費增加了，王丹除了撿廢品更擔起了所有家務，他想快點長大再多幫媽媽分擔一點。）【事實論據】他的精神值得我們學習。

　　（ 恪守孝道的平凡的奴孩——孟佩杰，用自己的行動詮釋了孝道，五歲那年孟佩杰的爸爸由于車禍不幸身亡，媽媽將她送給別人撫養，不久后也因病去世了。在新的家庭中孟佩杰還沒能過上幸福的生活，養母劉芳英癱瘓在床，養父不堪重負離家出走。從此，八歲的孟佩杰已獨自上街買菜放學回家為養母做飯，他每天六點起床，為養母穿衣、刷牙洗臉、換尿布、喂飯，中午回家為養母做飯，換洗床單······有時來不及吃飯，拿了個冷饃就去學校了，晚上又是一堆家務，等養母睡覺后開始學習，那已是九點多了。二零零九年孟佩杰考上山西師范大學臨汾學院，她決定帶著母親去上學。）【事實論據】{在貧困中，他任勞任怨；在艱苦中，她無怨無恨；在自強中，他積極向上。}【排比修辭】艱辛填滿了生活，可他的笑容依然燦爛如花。（比喻修辭）

　　（ ” 幼 小的肩膀扛起整個家 。“剛上小學的李濤就能為家里分擔重擔 ，一邊上學一邊照顧爺爺；林章雨、何秀珣每天放學要照顧姥姥還要到茶園幫忙；曹秋芳三次帶母親上學并且無微不至的照顧母親）【三個略寫材料】。他們的精神令我感動，我們應學習他們身上的精神，幫助父母，從小事做起。

　　孟子說過：”不得乎親，不可以為人；不順乎親，不可以為子。“【道理論據】父母給予我們生命，哺育我們成長，教育我們長大，沒有父母便沒有我們，所以我們應學習他們的精神盡心竭力的孝順父母。

　　{ 生夢命如一張白紙，有了感恩的心，這紙上便出現了粉紅色，所以我們應懷著一顆感恩的心幫助關懷給予我們溫暖的親人，讓我們攜手將中華民族的傳統美德發揚光大吧！}【議論小結】

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