友情的作文【匯總4篇】
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的友情的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
友情的作文 篇1
人間處處有真情，真情處處暖人心。平常的小事當中，常常就有友情在其中。當你遇到難題時，友情會幫你解答；當你的人生遇到困境時，友情會為助你解決；當你被困擾“綁架”時，友情會將其擊碎。其實，當我們脫離某種困境，經常是由友情對我們施以援手。
提到友情，我不能不想到我的摯友——我的同學，劉家明。記得那是在二年級一班的時候，離校跳繩比賽開始還有一天。我和家明在學校操場上練習，我們參加的是全校難度最高的一種跳繩比賽，如果在校內能獲得前三名，就可以晉級參加市級的比賽，因此我們格外重視這次機會，不遺余力的進行練習。
但事與愿違，天氣跟捉弄我們似的，忽然翻臉了，準瞬間電閃雷鳴，豆大的雨點開始往下砸。我們馬上往主席臺跑，不料在跨進大門的時候，我被一塊石頭綁倒，跟在我后面的家明馬上過來將我攙扶起來，他也顧不上頭上的雨點，只是扶著我慢慢的往里走。到主席臺后，還沒等我說些感謝的話，家明突然驚訝的對我說：“你看你手里的跳繩，好像壞了！”我也吃了一驚，仔細看了看，真的壞了！跳繩上的計數器與繩子那部分斷開了，我急的像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好。家明將我手上的跳神接過去，說：“讓我試試吧，說不定能修好呢？”那場雨下了半個多小時，而家明也一直幫我修了半個多小時，看到他埋頭修理的樣子，我內心里有些異樣的感動，甚至都要流出淚水，這一定就是友情吧！
如果不是我打斷他，家明肯定會一直自己想辦法修下去，他就是這么一個執著而為朋友著想的人。我對他說：“再去買一個吧，這個也許修不好了。”家明抬頭望了望我，忽然興奮的對我說：“我剛才怎么沒想到呢，我表姐那里也有一條，我去給你借來！”說完他便精神抖擻的站起來，拍著我的肩膀招呼我走。此刻我也被他所感染，擺脫了剛才焦躁的情緒。家明沒理會還在稀稀疏疏下著的小雨，大踏步的往外走。看著他的背影，我由衷的感激，有這么一個伙伴真是太好了！
我和家明約好第二天他再把借來的.跳繩給我。到了第二天，家明帶著跳繩來找我，但意外的是他只帶了一條跳繩，我有些疑惑的看著他，他抹了抹鼻子說：“我有點感冒了，我這條就給你用吧，一定要連我的份去努力比賽！”原來是這樣，我對自己說：李楚雄，你一定要拿出干勁來，別辜負了家明的好意！
而結果是，我得到了比賽的第二名，家明沒有參加比賽。事后我一直在想，家明是不是沒有借到繩子故意說自己感冒呢？如果他能參賽他也完全有實力拿到名次。我沒有向他求證，因為我知道，不管事實如何，他都是我最好的朋友，這份友情，是值得我銘記一生的！
友情的作文 篇2
星期三上午，我們迎來了讓人又愛又恨的體育課。
這節課，老師要挑幾個同學參加田徑隊，不幸的是，我被選上了。我抬起頭，望著湛藍的天空，享受著太陽的洗禮，仿佛想讓太陽的光芒洗去我內心的不情愿。
我們和其它班的同學站在起跑線上，緊張頓時充滿了我的身體，使我的.腿不自覺地抖動，手心一個勁地出汗。
“衛一霖，加油，使出你大長腿的優勢，超過他們！”聽見好朋友的加油聲，我眉毛往上揚了一下，決定不能辜負同學們的希望。“三、二、一！”老師開始數數，緊接著又是一陣吹哨聲，我的大腦接收到了信號，瞬間邁開被同學稱作“兩根筷子”的腿向前方沖去。此刻，所有人的目光都聚集在我們幾個人身上。而我們好像都不想辜負同學們的期望似的，一個個像一支支離弦的箭向著前方跑去。
我肆意地跑著，活像一匹自由的馬兒在大草原上來回飛奔。
可，意外發生了……
我只顧眼看前方，卻沒注意腳下有一個可以把腳伸進去的大洞。“啊——”我慘叫一聲，身體往前傾斜，重重摔倒在地。我慢騰騰地坐起來，拔出那只被絆在洞口的腳，我低下頭，努力克制住即將涌出眼眶的淚水。當我聽到低年級小同學的驚嘆聲和同班同學無情的嘲笑聲時，我覺得天空變得暗淡，小鳥也不再有活力，一絲麻木感在我的雙腿上蔓延。
這時，我的好朋友著急忙慌地跑了過來，扶起我來到了到水池旁。看著朋友們擔心的神情，我瞬間明白了友情的真正內涵。
友情，這個我昔日曾經忽略的詞語，這一分鐘竟在我心中攪動起了感動的波瀾，眼眶中的淚水再也無法抑制，悄然滑落。再次抬頭，恰好迎上朋友真摯的目光，心里不由暖暖的。
友情的作文 篇3
小學就像一個美麗的夢,帶著我們走過多少日子，20xx多個日子彈指而揮。有多少歡樂，多少風雨，多少感動，多少淚水都在一起交織著，回想起來，仿佛又看到了她們天真可愛的笑容，我慶幸在小學里認識了很多好朋友，是因為有了她們的陪伴，給我帶來了無數的歡笑與快樂。他們好象是上帝派給我的快樂天使，使我的生活變得那么幸福，快樂，給我的童年添上絢麗的'一筆。
回顧這些日子像咖啡，像烈酒 ，像甜美的果汁……六年了我們在溫暖的搖籃里成長，小學像個溫馨的大家庭，老師是爸爸媽媽，我們是快樂的小天使。在我憂愁的時候，他們逗我笑，在我難過的時候，他們讓我快樂!寫著往事，一切就像是在昨天，六年的小學生活，無盡的酸甜苦辣。
當我還是稚氣未脫的孩子，滿懷信心地背著書包走進校門，開始一種不尋常的生活。現在我已是一名優秀的少先隊員。從剛入學的互不相識，到漸漸走在一起，直到無所不談。同學之間的友誼，就像蜜糖吃進嘴里，一點點地甜進心理。我們在一起讀書寫字，高談闊論。我們在一起打籃球，踢足球，滿場飛奔。快樂，大家分享困難，一起擔當。幸福就是這樣呢!真的，小學生活很甜。
當我闊進五年級大門時，遇見了一位好老師——冉老師，在課堂上，老師認真授課，在課外老師就成了我們的大朋友.
看著畢業時的這些照片，我沉默了許多，許久想了許多，許多。想想以前，想想現在想想將來“以前”與“現在”我已很清楚，惟獨“將來”他還是個未知數……我一定會把六年的回憶永遠珍藏在心底里，永遠的珍藏在心底里……
友情的作文 篇4
屋外的雨淅淅瀝瀝，平屋后升起的薄霧籠罩著山，隱約中的山體，仿佛傾訴著無奈與淡淡悲傷……
打開音樂，異國歌手嗓音深沉而動聽，即使不清楚到底在唱些什么，也仍然執著地在這寂靜的午后里稱其為“足樂者”。
隨手翻開身旁的雜志，一句歌詞立即吸引了我——“朋友啊朋友，你可曾想起了我……”
那個身處異國的同學，最近還好么？
不妨這么說，這五年來可好否？
燦爛的夏天氣息還未遠去。我們仿佛共同約定好，在那天遇見對方。
你很開朗，我很內斂，卻恰好地融合在一起。你教會了我勇敢，教會了我許多英語單詞。
那時的我們，開朗卻也狂妄。你和某男生打鬧，最后卻被捉弄到廁所。
我還記得當我打開第二扇泛黃的木門時，你蹲在那里，臉擠在一起，并不好看，發出了嚶嚶的'哭聲。我錯愕著，又連忙詢問著你，只聽見你斷斷續續地告訴了我緣由，頓時憤怒的分子在我的身體里爆發。
我一把把你拉了起來，牽著你發顫的手，快步走到那個男生面前，膽怯卻不合時宜地灌入我的軀體，侵蝕了大腦，打算張開的嘴仍然緊閉。
瞥見了你，斗志又將膽怯打敗，我喊住了那漸行漸遠的男生——我，第一次，發現自己的勇敢……
“你，弄哭她了，趕快給她道歉！”
他先是一愣，隨即很快哼的一笑，把手插進褲帶，轉身離開。
我急了，說：“我要去告訴老師！”
他像時間定格一般停下了打算抽離的后腳，迅速轉過身，一臉嚴肅的走了過來。
“對不起。”……
記得，我們曾經的相約作伴玩游戲；記得，上學時，有時你叫上我，有時我叫上你。你一次塞給我一顆足球狀的巧克力，味道很甜、很美，讓人陶醉；記得，曾經的我們一起探險，放著大道不走，偏偏走那布滿欄桿的小道。我們費勁的爬著，但又不時相視而笑。最后，還是被我媽媽發現了，大罵了我一頓。
現在回想起來，還是意猶未盡，仿佛就是昨日發生的一般……
可是，就像屋外的那場雨，即使打過雷，閃過電，刮過風，終歸逃不過悄無聲息的結束。
你，安然離開，飛向異國。
但令人詫異的是，我并沒有觸動到什么——就像水龍頭滴下的一滴水，隨即墜入無底的管道里。這段友情結束了，是大喊后的那份寂靜，毫無挽留。
哪怕，一句再見也沒有說過……
但是，現在的我明白，還是挺想你的！
我撇著嘴巴，聽著其他同學講訴著你的故事：“長得很高啦，有一米七”，“變得很黑了呢”、“有回來過”，“有找過那個同學哦”，“打過電話喔”……最終，避免不了，她們將話題轉向了我。
“你呢？”她們睜大眼睛問著，就像分享收獲的果實一樣，神采奕奕。
我不語，只是認真的搖搖頭。
“你不是跟她很好嘛！”
是啊，我呢？是不是我換了手機，你沒法聯系我？或者，你忘記了我？
我把它丟棄了，還是你把它丟棄了——屬于我門的友情？
既然丟棄了，又何處去找尋呢？
雨停了，雨漬還殘留在窗戶上，遠處，霧漸漸褪去，不再神秘。
我得加快腳步，挽留住持有的珍貴的一切。
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