友情的作文集合【4篇】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的友情的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
友情的作文 篇1
友情到底意味著什么?相信這是大多數人心中的一個疑惑。其實呢，我也并非有多了解友情。友情里有甘甜，有酸苦，它既令人向往，又令人恐懼。我們每個人或多或少都經歷過友情的考驗，我想在這里分享我的感受
在我讀小學的時候，我和四個同班同學特別聊得來，做了五年的好朋友。我們之間無話不談，有什么好東西都要一起分享，這種關系給人的感覺真的很好。直到六年級，因為一些矛盾我們的關系就破裂了。可令人最震驚的是我一個人受到了他們四個人的排擠，我不明白這一切究竟是為什么，他們連一個原因都不留給我。當時我真的感覺整個天都要塌下來了，我開始封閉自己的情感，也就是從那開始我學會了獨來獨往。
到了初一，和他們不在同一個班里學習，我的心情也就自然而然地好了許多。本來經歷了友情破裂的我是不想再接觸到友情的，可是當時我的新同桌改變了我的想法，她讓我對友情又充滿了希望。她叫小青，她不僅人長得漂亮，學習也很棒。
在學習上，她幫了我很多忙;在情感上，她也經常安撫我隨著時間的流逝，我們之間的感情也就濃厚了許多，我也漸漸地把她當做我的依靠。認識她讓我感覺自己非常幸運，我也開始覺得友情多不得。我覺得友情和愛情是差不多的，它們同樣需要忠誠。也就這樣，初一整整一年，我就只交了這么一個朋友。不過還好，至少我覺得她對我是忠誠的。
后來，我們上了初二，換了新的同桌�？墒俏覍ξ业男峦栏械胶芊锤�，我覺得自己有一個朋友就夠了。起初呢，小青也沒和她的同桌發生什么交集，可時間長了，小青也開始和她的同桌交往。其實當時我也沒有那么多的情緒，因為我覺得我不能控制她的情感，畢竟我們不是同一個人。
可到了后來，小青每天都和她的.同桌聊天，對我越來越冷淡。我也開始審視我自己。我又開始覺得友情并不一定要單一。我開始觀察身邊的人和事，我發現那么友情越廣泛的人群越有說不完的話。我開始覺得友情就像是生物里的食物網，食物網越密集，自動調節能力就越高，那么友情里的人越多，維護得也就越好
隨著年齡的增長，我們對友情的看法也會發生改變，你對友情的看法又是什么呢?友情是我們人生必不可少的東西，讓我們努力地去珍惜它吧!
友情的作文 篇2
他們立刻要畢業考試了，就需要到此外一個院校去。一眨眼，六年過去，潘童了解了許多的人，一些也已遺忘。但是在潘童的記憶里，有三個忘不了的身影，哦，忘記了！再再加上她自身，一共是四個。那三個朋友，是她這六年來，最誠摯的盆友。時時刻刻，她們都出現在她的全球里。他們————謝佳芳，裴文慧，李容靜。
首先詳細介紹第一位，她是潘童一年級以來最好的`盆友。她叫謝佳芳，她有一頭烏亮的亮發，一對濃密濃密的眼眉，一雙小而紅心閃閃的雙眼。一個小小嘴唇，別以為她嘴小，談起話來那可巧舌如簧。由于她姓謝，大伙兒叫她大閘蟹—————橫行無忌。
第二位，李容靜，她有一頭灰黑色又有點深褐色的秀發，眉目清秀的，黑乎乎的，但看上去還是另樣討人喜歡。她的塊頭在他們四個人群中是最矮的人的。但尊稱小巧玲瓏�？瓷先ネ庥^設計十分均勻，她很溫文爾雅，做啥事都十分用心，是教師的好助手。
第三位，裴文慧，真是太是辣哥絕對的辣。他的身高最大，一張大嘴巴可真會說，全體同學基本上都怕她。她講得話，句句戳心言之有理，同學們都很佩服她。她人緣人品也非常好。他們平時假如碰到哪些艱難就找她。她一般都是會做的非常好。
他們四個的友情，簡直絕對的好。同學們艷羨，教師也口口佩服。
唉，如今潘童也怕，立刻就需要離去他們了，就需要升升高中學了。大家便會分到每個院校，每個班。她好怕，來到中學，還會繼續有那么誠摯的友情嗎？她多么的期盼，期盼那樣的日常生活直至永久性我不想長大，我不想失去你們，我最好的朋友。她在心里乏力的吼道
友情的作文 篇3
在我的眼里，友情是一件無價的寶貝。因為它不僅給我帶來了快樂，還給我帶來了溫暖。
記得有一次：我們班的一位同學說頭疼，于是她趴在桌上休息。幾位同學看到后，有的去叫老師，有的給她接水，有的陪她聊天，還有的去拿溫度計……這時老師來了，給她的家人打了電話，并讓她收拾好書包。我在一旁看著，也想為她做點什么，于是我對她說：“我送你下樓吧！”她對我笑了笑，沒說什么。第二天，老師對我們說：“她得了病，這幾天誰幫她記作業呀？”同學們紛紛把手舉了起來。“誰幫她送作業呀？”同學們又一次不約而同地把手舉了起來。老師欣慰地笑了，指定兩位同學，并叮囑我倆：“可不要忘了喲！”我倆點點頭。雖然每天要記兩份作業，可我依然很開心，因為我幫助了同學，還看到了同學之間的友情。一個星期過去了，那位同學康復了，又一次走進教室，又和我們在一起了。她很感謝大家，對我們一一說了聲謝謝。
還有一次，在剛開學的'時候，一位同學不小心摔了一跤，我和另外幾位同學把她扶了起來。我們仔細一看，她兩個膝蓋都青了，于是我們攙扶著她往教室里走，回到她的座位上，讓她坐下來，我又給她倒了杯水，她笑著說了聲謝謝。同學之間相互關心、相互愛護，使我們班級成為了一個團結友愛的集體。
人與人之間的友情多么寶貴呀，要是人人都能把友情當成無價之寶，那么世界就會充滿愛。
友情的作文 篇4
我和我的朋友--------華華有著非常深厚的感情，也是一對形影不離的好朋友，兩個人總會互相幫助，現在，我就給你講講發生在我們身邊的事吧！
有一次上體育課，我跳繩考試通過后，就和華華玩了起來。后來，玩得入迷，就把繩子忘在操場上了，直到中午的時候才想起來。已經隔了三節課了，繩子還在原處嗎？今天又是輪到我打飯，這事可真麻煩。正當我在發愁時，華華走了過來，笑瞇瞇地說：“不要緊的，我現在就幫你去找吧！”“可是，你是第一組，吃飯會來不及的呀！”我不好意思地說�！斑@算什么！”她大氣地說：“朋友之間就要互相幫助，否則，還算得上最好的朋友嗎！”我一組又一組地盛完了飯，我擔心的都不是自己的`繩子有沒有找到，而是擔心華華什么時候回來。我禁不住向操場望了一眼，看到一個小身影在操場上奔來奔去，對呀，她不就是華華嘛！雖然遠遠望去，看不清她的臉，也都能知道她已累得滿頭大汗。終于她跑了上來，氣喘吁吁地說：“對不起，我沒有找到，不過，你可別不開心呀，吃完飯再去找。”“你可真是我最好的朋友呀！看你累成這樣。”“呵呵，不累，吃完飯我再去找你的繩子�！彼焖俚爻酝炅孙�，又跑出了教室。不一會兒，她拿著我的繩子興沖沖地跑進教室，對我說：“我在體育室找到了你的繩子�！痹瓉恚院蔑埲チ私虒帯⒋箨牪康葞讉�地方，最后在體育室找到了繩子。我拿過繩子，心里感激極了，禁不住對她說：“你費了這么大的勁來幫我找一根繩子，你可對我太好了！”她卻謙虛地說：“這算得了什么，你有困難就要幫幫你嘛！”通過了這件事，我更深地了解了她。從此，我就一直學習華華的那種精神，多多幫助身邊需要幫助的人。
華華是我最好的伙伴，也是我學習的榜樣，你那深深的朋友之情，讓我感到快樂，我要珍惜！
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