【精華】友情的作文8篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的友情的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

友情的作文 篇1

　　時至今日才知道，有瑤光在身邊是一件如何幸福的事。

　　瑤光是我高中時的同桌。她是那種很爽氣的女孩，活脫脫一個假小子。整個高中，好像就是短發白襯衣牛仔褲的形象，整天咋咋呼呼扎在男生堆里打籃球，比較令人費解的不是一個女孩會打籃球，而是這個會打籃球的女孩的學習成績幾乎是班里最好成績的。弄不清楚是什么時候把瑤光當成鐵哥們兒的。幸而是瑤光如果換了別的女生，我會被男生笑死。高中男生瞧不起只知道讀書的女生，更瞧不起跟女生玩的男生，好在瑤光贏得了幾乎所有男生的尊敬與認可。我至今覺得，單單從“兄弟”情誼上瑤光在我的交際范圍內就無人能代替。我們是高二那年班級元旦晚會評選出的“黃金搭檔”和“默契同桌”。

　　應該講瑤光待我真的不錯，甚至不厭其煩地幫我補習物理，給我講解數學題，有時候我真的懷疑是不是女孩子取個男孩名，就能同時擁有男孩的性格和理性思

　　維。我瑤光說如果我以后生了個女孩，就借用她的名字。她笑笑說，那要看孩子她媽是不是順眼，如果是唐菲就批準。

　　高考前只有瑤光知道我對唐菲“不懷好意”，如果不是畢業喝醉了亂說話，恐怕世上只有她知道我從初二就開始暗戀唐菲，且被唐菲拒絕了一次又一次。

　　唐菲是我初中的同學，高中只有同窗的緣分。她是靜如止水的那種，很甜但也很溫順的樣子。如果說全校的男生認識瑤光是因為瑤光富有傳奇性的個人魅力，那么，認識唐菲的理由則簡單的不能再簡單，唐菲是校花，雖然大家沒有公開評過誰是校花。

　　瑤光曾經無數次問過我為什么會對唐菲“執迷不悟”，屢敗屢戰，如果她覺得我愛唐菲理由充分可以助我一臂之力。我托著下巴想了無數堂自修課仍然找不到答案，于是只好作出一副很痛苦的樣子：感情的事是沒有原因的。

　　無論瑤光解物理題的本事多大，她終究是個不懂女生的假小子，除了從電視里學來的毫無實戰性的餿主意，她能做到的，也只能是當個聽眾，不厭其煩地聽我講我的LOVE STORY，或者洲著眉頭聽我特抒情地唱《同桌的'你》。比較公道地講，瑤光做到這一點非常不容易，我有一副難以忍受的破喉嚨。

　　瑤光跟我同桌整整三年，從高一到高三。這三年，我壓根沒有當她是女生，因為我覺得我不會對一個女生懷有崇拜、信任，甚至依賴的感情。

　　高考像過濾器一般把大家區分出高低優劣，我考進了浙江一所理工大學，瑤光到北京理所當然地進如了夢寐以求的名牌學府，唐菲則到江蘇讀了外語系。

　　大學里，我只跟兩個女生有書信來往：依然癡心不改地寫情信往江蘇寄，依然不時跟北京的瑤光天南地北的扯皮。瑤光依然力圖幫我追唐菲，而且已經能真的幫上了不少忙，比如，她把別人寫給她的情書寄給我摘抄參考。瑤光進了大學后變化很快，一年后再見她時已是長發披肩了！

　　那次同學會，瑤光破天荒不是跟我們男生扎堆，而是坐在角落里跟唐菲聊天，使的男生們總覺得少了什么人。那天我也不知道怎么了，可能酒喝太多了，再加上沒有適應瑤光的長發，竟接二連三把瑤光叫成了唐菲。

　　這竟然惹惱了一向跟男生一樣大度的瑤光，我哄了她很久才使她不再生氣，這使我越發覺得自己的鐵哥們兒越來越女性化。但我的里仍清楚，追上瑤光比較難，我若干次親眼見過優秀男士兵敗如山倒。瑤光是個優秀的女孩，用她的話說是“找男朋友至少也要找個比自己強的吧”。

　　我沒有這個實力，我愚蠢地認為我貴在有自知之明。

　　大三暑假，我放棄了繼續寫信給唐菲， 好像沒有什么由頭。瑤光說我可笑，8年了，一個抗日戰爭都打完了還沒把一個“同桌的你”搞定。我說唐菲不是呀，你這個“同桌的你”可能比較容易搞定。瑤光定定地看著我：“拿我當替補？”我回答：“你們差別太大~~~~”瑤光做忿忿狀。“長的難看連替補都沒有機會？”

　　其實，瑤光一點也不難看。

　　大學快讀完了，瑤光繼續直升了研究生，我也在考慮是考研究生還是工作。瑤光是個激進主義者，她認定了考研或者出國才更能有所作為。我早就知道，這女孩壯志凌云，一心只想往前飛。

　　關于我的前程選擇，瑤光終于不再不是“意見僅供參考”了，她邀我考到北京讀研，態度堅決而誠摯。我躊躇不知如何是好，畢竟她是我最貼心的知己朋友但是，隨著年齡的逐漸長大，我似乎更愿意跟她以通信的方式溝通而不是見面，雖然真的很想她。我不知道是不是虛榮心在作怪，這個女孩總叫我覺得自己技不如人，我還沒過英語四級的時候她在長嘆六級她沒拿優秀，考國家計算機二級那天她也坐在考場里，不過考的卻是三級。然而，我不可救藥地就越來越想超過她。

友情的作文 篇2

　　“五十六個星座，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家……”每個人之間都是一家人，。難道不是嗎？就像我們和蒙古人民，雖沒有血緣關系，雖聽不懂對方的話語，但只要我們的心靈是相通的，就永遠是一家人。

　　天漸漸地暗下來，天空上也增多了幾處美麗的晚霞，而剛才白乎乎的白云，也不是怎么的，像故意讓我們離去，轉為了“黃云”。雖然大家沒有說出來，但都知道。屋里一時安靜了下來，只有忙碌的腳步聲，主客和主人都盤著腿，心不在焉地吃著奶豆腐。終于一個人打亂了緊張的氣氛。“來，都一起聊起天！”他嘴角微微上揚，露出了燦爛的笑容。大家都被他帶動了起來，舉杯的舉杯，吃的吃，脫離了那種氣氛，也不知是誰低咕了一句：“時間不早了，該回去啦！”但他是不忍心讓我們開口的。

　　蒙古族人也知道時候不早了，紛紛站了起來，拿起酒杯，無論男女老少都向我們敬了酒，我們也鞠了躬，走出蒙古包外，我們手握手，手像粘了黏膠，怎么也分不開。

　　“再多留一會吧！叔叔，我們還有大姐姐沒表演呢？”一位可愛的孩子拉著“我”的手懇求道。這么俊的孩子多漂亮，換著是誰都抵擋不住。“好吧！”我們爽快地答應了。

　　不一會，一群大方羞澀的姑娘排著整潔的'隊伍，開始跳起優美的舞姿，再看看每個人臉上雖然洋溢著幸福，但也還是不能抵擋心中的不舍之情但節目結束了，草原里又是一片寂靜，人民一個接一個的傷心起來，眼淚像斷了線的珍珠，奪眶而出，仿佛草原也跟著我們一起哭了起來，大家一聲不吭，“我”站出來了，跟每個人擁抱了一下，其中的村長跟“我”說：“你們可要再來呀！”聲音顫抖著，眼淚也一滴滴落了下來。“我們一定會的，這么美麗的草原，這么明朗的草原，這么清新的空氣，還有你們怎能忘記呢！”每個人都上了車，上了馬。

　　蒙古人民送了我們幾十里路，我們也跟美麗的草原再見了，也不知從哪來了一匹馬，飛奔過來，我們停下車，它兩眼目不轉睛的看著我們，好像也跟我們建立了感情，是來送別的。“我”將手伸出窗外，摸了摸它，它將頭斜靠在“我”的手臂上，沉默了許久，才回去了。我們看著它開動了汽車。

　　唉！真是蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽！

友情的作文 篇3

　　從小到大，我交很多朋友，特別是一個叫啾啾的讓我難以忘懷。

　　星期六，陽光明媚，我準備去超市買條毛巾。從超市出來往前走，前面的大樹上突然掉下了什么東西，我以為是樹葉，可走上前去一看，卻是一只小鳥。連羽毛都沒有長全，樣子好可愛。我抬頭向樹上看，樹太高了，我沒有辦法將這小東西送回去。只好用剛買的毛巾將它裹帶回家去養。

　　起初，它怕我，只要我一碰它，他就拼命往后退，樣子可笑極了。漸漸地它身上的羽毛長起來了，嘴里時不時發出啾啾的聲音。所以我給他起名叫“啾啾”。它好像認識我了，每次我到盒子里看它時，它總是抬著頭用水汪汪的眼睛看著我，我真是越來越喜歡它了！

　　日子久了，啾啾的翅膀可以飛了。每次放學我總要去看它還在不在盒子里，生怕他翅膀硬了，會飛走。啾啾從那以后成了我不可缺少的一部分。愛貪玩的啾啾不一會便飛到我的肩上，我捉住它，給它講自己在學校發生的事情。小啾啾還不時的點點頭，好像再給我提建議。從此，啾啾成了我的知心朋友。我什么事都告訴他。

　　日子更久了，啾啾身上的羽毛全都長齊了，翅膀也比以前硬朗了許多。它從以前的小雛鳥變為了家雀，有一天放學回家，輕輕的推開房門，想給啾啾一個驚喜，可我看見啾啾正在窗外看其他的.小鳥，還不停的用嘴啄窗戶，好像在說“放我出去，我要回家”！我這才意識到啾啾已經找大了，它需要回到自己的家——大自然。為了啾啾的快樂，我毫不猶豫的放走了它。放飛時啾啾還不時的回頭看我，像是在安慰我，此時的我鼻子已是一陣酸楚……

　　每當在窗前寫作業時，總會有小鳥圍繞，我感覺是啾啾和他的家人來看我了，我很開心，當年和啾啾的快樂時光都歷歷在目。

友情的作文 篇4

　　友誼是什么？開啟記憶有千種萬種的解釋，有時，友誼是燈塔，為我指引方向：有時，友誼是一棵大樹，為我們遮風擋雨。那我和她之間的友誼是什么呢？聽我慢慢道來。

　　今天我們最后一節課是美術課。上課了，我們就開始等著美術老師，老師終于來了。今天與以往不同的是老師先帶著我們去了美術室參觀秋天風景影片，完了以后又把我們帶回了教室。老師讓我們畫《秋天的`圖畫》。我開始用尺子畫了兩條直線，再畫上一些葉子，就是樹了。畫完之后就要用彩筆涂色，我一摸書包，發現忘了拿彩色鉛筆了，我前后看了看，大家都在畫的畫，涂的涂，沒辦法，只能硬著頭皮向前面的人借，沒人理我，向后面的人借，他們都不肯借給我。在我不知所措的時候，突然我的同桌把彩色鉛筆遞給了我，他微笑地說：“趕緊的，一會我還要用。”從此我們成了形影不離的好朋友。

　　我們之間的友誼像一抹彩虹，染飾了我的生命，像一座火爐溫暖了我的人生，我會永遠記住他。

友情的作文 篇5

　　生活中，不僅僅只有矛盾。當面對問題時，兩人競是出奇地同心協力。在物理考試前，“準科比”一改往口有些高傲的性格，謙虛地向”小奧胖”請教，“小奧胖”竟也沒有絲毫取笑的樣子一木正經地將他的疑難統統解答。他倆一直討論，直到放學。也沒了往日對于對方的那股傲氣，只是相互搭著肩，說著些什么。

　　自從那次物理考試以后，我很少看見他倆互相取笑了。只因二準科比”上課不走神了，而“小奧胖”的答題錯誤率也比以前低了。不知是聽進了對方取笑一樣的忠言逆耳，還是生怕再在對方面前丟臉。不過，“準科比”有時看到真的科比充滿力幼與激情的扣籃時，還會順勢吹吹牛：“這個動作我已在夢中做過N回了。”仿佛他就是能在罰球線上起跳“飛翔”的'邁克爾·喬丹。那么這時候，’‘小奧胖”就會還以顏色了：‘’就你?我在籃下才具有真正的‘統治力’，要打起球來，哪天我給你‘灌’一個……”

　　還是如此，說歸說。體育課時，在班里男生們的a球”內戰”中，他倆配合默契，同時也展現了自己的個人能力。當，’小奧胖”奮力擠倒二阿肚”然后輕松得分時，“準科比”為他叫好；當“準科比”在’‘笑面虎”的盯防下，后仰跳投中之時。“小奧胖”也為他鼓掌。“準科比”(一拍“小奧胖”的肩)：“大胖，你可以!”“小奧胖”(朝，’準科比”臉上摸了一把)：”什么時候你投得這么準了……”下課了，他倆拿著球。肩并肩，說著話，朝前走，宛若一對好兄弟。

　　沒有什么驚天動地的大事，但都是為對方好。能在各自心中留下美好的回憶，這就是真正的友情。

友情的作文 篇6

　　有一段情一直在我心里存在很久了，在我心里藏了很久，只有今天我才是會說出來，那就是友情。

　　可是，我不知道他還在不在著，我哦希望他現在在這個國家，那是一段美好的記憶，我和他認識多年了，可是他卻是走了。

　　我記得那是一個寒冷的冬天，我正在山上玩的時候，我看見一個小男孩躺在雪地里，那年我還是太小了，我看見他hi非常冷的樣子，我就是把他背回了家里面，用被子把他包住，再把火點的旺旺的，可過了一會兒，他一動不動，我還以為他已經死了。突然，他把眼睛睜開，之間他口干舌燥，我把熱水給他喝，他回復了一句“謝謝！”我聽到已經感到心里已經有了那種我從未有過的溫暖和關心，我真想認識他，我問：“你是誰？你怎么會躺在雪地上？”他說：”我是說？我也不知道我叫什么名字，我一直都是一個孤兒，我是凍在了這個雪地里面的，我非常感動的是你救了我，我長大以后一定會記住你的。”我說：“我想和你做朋友，好嗎？”他回答：“好吧！我以后都來你這好嗎？”我肯定的'回答：“嗯，我們以后就是好朋友了。”

　　從此我們不管春、夏、秋、冬，都是在他曾經倒下的地方見面。不過又有這么一天，我去那個地方等我的好朋友，可是我等了很久，始終不見他的人影，我覺得他每天都來這個地方的，今天怎么不來了呢？我很好奇，我跑去一間非常破舊的老宅找到了他，他全身無力，一只已經沒有力氣的老鼠躺在地上，我連忙把他抱到了一個醫院，醫生說：“他得了重感冒，再過幾天就是好了。”我的心平靜下來，我等了幾天幾夜他出院了，剛出院他又告訴我一個開心的事，我想這是怎么的一件事情讓他如此的開心呢？我想這是他走之前的最后的一天，我們又像平常一樣，玩著一樣的游戲，喝著一樣的水。

　　第二天，他給我寫了一封信，我看著這一串串熟悉的字跡，上面寫著：當你看到這張紙的時候，可能我已經走了，可是我們之間的友情還在的，我知道，你已經哭了，但是你已經長大了了，我要去另外的一個地方玩了，這還是沒有我們之間的友情可貴，謝謝你了！

　　看見這張紙，我流下了我這輩子都是難忘的眼淚，我還是希望他給我溫暖，關愛，關心，我一定會記住我們的友情的，我會用一生去記住你。

友情的作文 篇7

　　我心目中的的兄弟，不是成為對方鋒利的兵刃，而是成為雙方彼此的后盾。

　　一場不大不小的雪，帶著不盡的寒氣，掃過了這一方土地，殘存著的只有滿地的冰雪。雖沒有“千里冰封，萬里雪飄。”的壯景，倒已相差不遠。

　　放學前的三分鐘，廣播里傳來了略顯熟悉的聲音。“下面請讓申校長講話。”“……經研究決定明天將在七點三十開學校大門。請大家注意路上的'安全……。”“耶！”不知為何，大家竟然異口同聲地歡呼起來。出了校門，身旁幾個同行的人，騎著車，慢慢走在堆滿落雪殘骸的回家路上。

　　白雪落在房檐，一塵不染的看著這銀裝素裹的大地。

　　我使勁兒的跺了跺腳，抖了抖因為搖樹而飄落在肩上、頭發上的白雪，但寒氣像電腦中的病毒怎么甩都甩不掉，于是慢走轉為了快走，意圖趕走盡侵蝕身體的寒氣，但卻只是略略加粗了喘息。(原創作文 )

　　望著路上一同行走的人們，不同的只是我背上的書包。走到一家飯店門口，寒氣中靜靜駐著一輛車，在等待著它的主人，那不是王卓的車嗎？心中帶著疑惑，向車走去，“那個王卓在不在？”“王卓？他沒來嘞，等一下，我給他打電話，他一會就來了。”“嗯”略看了下手中的表。七點，嗯，還不遲，等等他吧。

　　而后我便在風雪中開始漫長的等待。

　　身旁的路上，人來人往，車多人稀，看的出是學生的人，不多。

　　我坐在他的身后，接受寒風洗禮，不管凍得通紅的耳朵，只顧一直向前奔馳。在學校度過了一天的生活，夜晚，放學鈴聲再次如約響起。不好意思的走到他的身邊，問道，“那個你今天晚上帶人嗎？”“讓我想想，嗯，你等我一下好了……走吧，我帶你回家。”靜靜的坐在他身后，聽他訴說心中歡樂，但，我卻只想對他說。謝謝你幫我回家，我也愿為你護航。

　　在這人情冷暖，琢磨不透的世界，原來友情也能有情。

　　河南省沁陽市實驗中學初二崔家寧

友情的作文 篇8

　　“疾風知勁草，患難見真情。”

　　長久以來，這句格言清晰地印在我的腦海中。這不是一個抽象的概念，它是一句發自肺腑的深切問候，是一張淡雅的賀卡，是一封遠方的來信，是雨中為你撐起的一把傘，是充滿鼓勵與期待的眸子，是危難之中向你伸出的一雙熱情的手，是流露在一言一行中的愛……

　　我無法忘記那個英文故事。在茂密的`森林中，兩個年輕人結伴而行。他們彼此允諾一旦有野獸襲來會互相幫助。而當那只熊出現的時候，兩個人立刻各奔東西，早已把剛才信誓旦旦的話語拋到九霄云外去了。這個故事使我深深地體會到患難知己的意義。

　　所謂朋友，在順利的時候很難分辨真假，而在逆境中卻可以看得分明：真朋友幫助你，假朋友疏遠你。生活本來是很平凡的，我們也許沒有在生死攸關時考驗友誼的機會，但仔細想想，真正的友誼不正是滲透在每一件也許微不足道的小事中來給我們溫暖與力量的嗎？

　　田徑場上，望著那似乎永遠也跳不到的終點，我的信心在一點點消失，步子越邁越小。這時，一個急促的聲音在耳邊響起：“快跑！加油！”一個熟悉的身影在身旁出現。是什么給了我力量，使我越過了那道本來在我心中可望而不可即的白線？是那鼓勵的聲音和一顆充滿愛的心！在她的攙扶下我走回休息場地。有人搬過椅子，有人遞過汽水，粗心的我卻沒有發覺是誰做的。也許并不需要尋找，對我來說，他們有一個共同的名字：朋友！

　　生病了，我無精打采地趴在桌上，有人輕聲詢問病情，有人默默拿過本子替我抄筆記，有人遞過一杯熱水……疾病，很可怕嗎？此時此刻，在這熾熱的友情面前，病又算得了什么？

　　走在蜿蜒的山路上，我們彼此牽著手，艱難地向上攀登。終于，疲憊不堪的我坐在石階上再也不想起來，又是誰提醒我“行百里者半九十”？又是誰輕輕地拉起我？是你，我的朋友！

　　生活中總會有些坎坷不平，總會有些挫折，當我失意、彷徨、郁悶時，是你，靜靜地聆聽我的訴說，然后娓娓道來，清泉般的話語流進我的心田；當我遇到煩惱、傷心的事忍不住啜泣時，又是你，默默地遞上一塊手絹。哦，有了你真誠的友情，什么苦悶、憂愁不能排解，又有什么痛苦不能忘卻呢？

　　朋友，在幸福歡樂的時刻，你只是默默地與我同享，使歡樂倍增；而在痛苦失落的日子里，你始終留在我的身旁，讓我重新鼓起生活的勇氣！我怎能忘記你真摯的友情？無需用言語來表達，那一雙雙熱情的手、那愈久愈醇的情感在我的記憶中，在我的心靈深處！在過去的歲月里，這一雙雙熱情的手引導我度過許多平凡卻不平淡的日子，它使我永不絕望，使生活充滿陽光。未來的日子里，這友誼會越來越深厚濃郁。讓我感到世界會越來越美好。

　　讓我們伸出自己熱情的雙手，一起走向更美好的明天！

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