友情的作文通用15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的友情的作文,希望能夠幫助到大家。
友情的作文1
今年暑假,我去了歐洲旅游。這真是一次難忘的經歷,因為我收獲了一件對我來說非常珍貴的東西。
我們剛好趕上了當地的音樂節,我激動地拽著爸媽跑到正在演出的公園看表演。演出快要開始時,我看到一個看起來比我小一些的小女孩站在舞臺邊上候場。她的眼睛睜得大大的,嘴也不自在的.抿了起來,緊張的好像連頭上的蝴蝶結都在跟著顫抖。我想起了我以前演出時緊張的感覺,于是想安慰她一下。我等到她終于看向我這邊時,趕緊朝她笑了笑。小女孩先是一愣,然后也害羞地朝我微笑。
精彩的演出結束了,演員們都來到臺下,圍成一個大圈兩個人一組隨著音樂跳起了當地的傳統舞蹈。有許多觀眾也加入了演員們的隊伍,和他們一起跳舞。我早就躍躍欲試了,可惜我既不會跳舞也不知道和誰一起跳,只好坐在一邊看著他們跳舞。
過了一會兒,我突然感覺有人輕輕拍了拍我,我回頭一看,原來是那個小女孩。她小心翼翼地用英語問我:“你想跳舞嗎?”我喜出望外,用力地點點頭。她拉著我的手跑到了正在跳舞的人們中間,跳起了舞。我不會跳,只好努力跟著她的方向移動。她似乎看出了我的窘況,熱情地笑著對我說:“你不會呀,我來教你。”
她放慢了自己的節奏,一邊跳一邊指導我說:“左邊,右邊,轉圈……你跳得真好!”不一會兒,我就學會了。雖然有幾次我踩到了她雪白的裙子,差點把她絆倒,但是她一點兒沒有不高興或者不耐煩,每次她差點被我絆倒的時候都要夸張地閉緊眼睛,過一會又把眼睛睜的圓圓的左顧右盼,好像在說:“我還以為要摔倒了呢,嚇死我了。”然后我們就一起哈哈大笑,繼續跳舞。
時間過的飛快,轉眼音樂節就結束了。我們依依不舍的道了別。我每走幾步就回頭看看她,她也不停地轉身朝我揮手。
雖然我可能再也見不到這個小女孩了,可是這份友誼卻成為了這次旅行最珍貴的收獲。
友情的作文2
糖果在日常生活中十分的常見,它代表了我們的美好的童年,但它對于我來說卻意義非凡。
在我的書包里總是會放著一顆糖,不管時間的遷徙,這已然是常態,因為在那一顆顆糖果中,所包含的是我的友情。看著手中的那顆糖,我的思緒飄向了遠方。
記得在初一的第一次月考中,因為我對自己很沒有信心,所以我變得特別緊張。在臨考前的十幾分鐘,我拿著書本,站在走廊里,專心致志地看著書。我一邊看,一邊不停地搓著手心里冒出的汗,努力地平復著自己那忐忑不安的心但是事與愿違,隨著時間的推移,我的緊張感非但沒有減輕,反而更加強烈了。就在我手足無措時,有人把一顆糖遞給了我。我抬頭一看,是好朋友小麗。她一面拿著糖,一面對我說:“其實你不用緊張的,這只是一次小考試。相信你自己一定會考好的.。來吃顆糖緩解一下緊張。”我接過那顆糖,道了聲謝謝,便吃了起來。那顆糖竟然真的緩解了我的緊張,最后我輕松步入考場。
有一次在下午下了課后,我和小麗坐在操場的草坪上,我們一邊聊天,一邊吃著糖。從小時候聊到現在,從現在聊到未來。不知怎么,我們每每都會笑起來,或許是因為兒時的事情太滑稽了,亦或許是對未來的憧憬。而那一天我們是在歡笑中度過的。
想起還有一次我去參加班里的朗誦比賽,本來對此滿懷信心的我最后卻失敗了。當我得知了比賽結果后,我十分的傷心,但卻怕同學們擔心,便強忍著難過,告訴他們說我沒事的。但是小麗似乎看出了我的心思,把一顆糖給了我,并安慰我說沒事的,只要努力過就行了,我以后再努點力,就一定可以成功的。聽了她的話,我似乎重拾了自己的自信心,不再難過,努力學習,讓自己變得更好了。我拿著糖,暗暗地想著。
不論我是緊張、快樂、還是難過,小麗和那顆糖果都會陪伴在我的身邊,給我以最真切的安慰。那一顆小小的糖果,仿佛是我們的友情一樣甜。
驀然回首,那糖果記載的一段青春的友情,總是最讓人懷念的。
友情的作文3
友情,是人生旅途中一道漂亮的風景線。因為有友情的陪伴,我們才能克服種種困難,邁著艱難的步伐走向成功,站在耀眼的光芒之下。
從小,我就是缺少友情的人,也可以說與其他的孩子沒有過多的交往,而導致了我冷漠的性格,不愛理別人更不會與別人主動說一句話。每天見到同學就一臉冷酷的擦肩而過。然而,他們見了我也是像見了“溫神”一樣,避而遠之。
直到那天的到來,早上,我來到班里坐著看書,我前面的同學匆匆地跑了進來,喘著氣對她同桌說:“老師讓我告訴你,你媽媽生病了,讓你回家一趟。”她同桌聽后就應了一聲跑了出去。幾天后她回到班里,老師的課講了很多,作業也留了很多,她感覺肩上有千斤重的擔子在壓著,讓她喘不過氣來。她本就學習不好又缺了好幾天的課,作業又這么多,她急的“哇”地一聲扒在桌子上哭了。當時,我在心里冷哼了一聲,心想有什么好哭的,不就是沒聽課,沒做作業嗎?補回來不就行了,令我沒想到的是她的同桌慢慢地向她移近,伸出那柔弱卻無窮力量的雙臂擁抱著她說:“不要哭了,你缺的課我來幫你趕上,作業我來陪你做,好嗎?”此時的我,眼睛正在一眨不眨地看著這一幕,心在急速跳動。
之后的幾天,她的同桌一直在幫助她補習功課,給她講老師講的重點等。隨之,一次考試測驗就來臨了。當老師公布成績時,她取得了優異的成績,她聽后,擁抱著她流下喜悅的淚水,她的同桌微笑地對她說:“恭喜你,取得了好成績”。她流著淚對她說:“謝謝,因為有你的幫助,有你的.陪伴和鼓勵我才能取得好成績,謝謝你,我親愛的朋友。”
當我看到這一幕時,不再看低她們了,因為此時我才知道她們有著一股力量,有著一股能克服困難取得成功的無形且堅銳的力量,這就是我所缺少的——友情。
從這一刻,我明白了,正當青春年少的我,應積極融入社會,融入集體中,不應這么冷酷,讓人無法靠近,所以,這一刻我開始渴望友情,它能使失意的人重拾信心;使懦弱的人變得堅強……更因為有了友情的陪伴我們的人生才會更加精彩,更加美麗,綻放出五光十色的光芒。
友情的作文4
歲月是一去不復返的逝川,它帶走了昨日,給我們留下深情的回憶。在我心中,友情是無價的,永遠珍藏在你我的心靈深處。
李方成是我的同桌,一開始我們本沒什么交情,但自從那件事后,我深刻領會到友情的珍貴。記得那是一個冬天,我和老爸到一個池塘去釣魚。正好在池塘附近碰到李方成,原來他家就在附近,我就邀請他和我們一起垂釣。他高興地跑回家拿來一根漁竿。
我從爸爸的車廂里拿出一根舊漁竿,系上釣線的時候,李方成來到我的身邊。他瞅了瞅我的釣竿,掂量了一下,對我說:“信林,把你的漁竿給我用吧,我倆交換一下。”我不滿地瞥了他一眼說:“不,我習慣用自己的釣竿,你釣你自己的吧。”我心里想,邀你來釣魚就夠看得起你了,看我漁竿好,還想打我漁竿的主意,沒門!他見我這樣,訕訕地笑了笑,就在離我不遠的地方開始釣魚。
在爸爸的指導下,我釣了幾條魚,心里那個高興啊!偷瞄了一眼,李方成還沒什么收獲呢。一會兒,爸爸接了個電話,有事先離開了。魚塘邊就我和李方成倆人在釣魚。我感覺到他時不時地向我這邊看來,哈哈,是在眼紅我釣的魚比他多吧!這時,一條大魚上鉤了,我猛地一拉,沒想到我的漁竿太陳舊,一下子折斷了。一心拉魚的我沒留意,一個重心不穩,向旁邊一斜,滾進池塘成了另一條大魚。可我還不會游泳呢!我急得手忙腳亂地撲騰,邊大聲地呼救。這時候,李方成第一時間趕過來,連衣服都顧不上脫就跳進水里救我。要知道這可是在寒風刺骨的冬天啊!在他的'幫助下,我有驚無險地上岸了。
李方成迅速拉著我,飛快地跑到他家里,給我換上他的干凈衣服,我們一起烤著火取暖。這時候,我感覺,他對我的友情就像這冬天的火一樣溫暖。
事后我才明白,一開始他就看到我的漁竿太陳舊,而且竿身有一點損傷,而正是這處破損讓我虛驚一場。他當時就擔心會出現后面的情形,想把我的漁竿換去,可我倒好,把“好心當成驢肝肺”。
有了這一段刻骨銘心的難忘經歷,我深深體驗到,友情是無價的。
友情的作文5
我們就像就是人生軌道上的列車,不期而遇,停留了一會兒又匆匆離別。回首相望,最不能忘懷的就就是你——我的同桌。
同桌兩年,就在那一瞬間分別了。離別時,猛然覺得,相聚的時光就是那么短暫。柔和的春風里,我們以前攜手在同一片藍天下盡情嬉戲打鬧;而在這瀟瀟涼風中,又要依依不舍地揮手相別。別離的淚水飄零我們的衣襟,也潤濕了我們空空的心底,但你還就是握著我的手,笑一笑說:“讓友情永駐心中,天涯若比鄰。來日方長,日后再聚!”
多少個風霜雪月,你的'樣貌時常浮此刻我的眼前,翩然于我的夢鄉。物就是人非事事休,欲語淚先流。也許我不該嘆息什么。不求天長地久,但求以前擁有,——“海內存知己,天涯若比鄰”嘛。我們還擁有無數個明日呀,期盼著明日的重逢,期盼著歡聚一堂,暢所欲言,歡歌笑語,讓心靈獲得舒展和滿足。日復一日,讓這種完美的期盼豐富我們的人生。就是的,我們的友誼之花,會因思念而盛開得絢麗多彩。
曾記否,你把僅有的一顆糖非要塞給我吃,我不吃,你就猛得把包開的糖塊兒硬就是塞進我嘴里,而后“咯咯咯”笑著跑開;曾記否,我因成績的猛然“下跌”而黯然神傷,你就頑皮地一揪我的耳朵,說:“你想把‘成功’占為己有怎樣可能?失敗一次會使你更加清醒!”結果逗得我開懷一笑。曾記否,那一次我受了委屈就伏在你肩頭哭,你呢,慷慨地陪著我淚落紛紛,哭過了,你長舒一口氣:“哇,哭過的感覺真好!云開霧散,陽光燦爛。”又惹得我喜笑顏開。曾記否,那一次上課我開小差兒,給你畫了一張“速描”,面目有點兒慘不忍睹,上書“傻丫頭xxx”,結果被老師發現了,你就幫我求情:“老師,都怪我模樣太引人注目,太對不住觀眾。您就原諒她這一次,好嗎?我保證以后。”誘得老師一臉的燦爛,我總算逃過一劫。
還記得我們同唱的《同一首歌》嗎?就讓我們在歌聲中尋一絲慰藉,此時讓離別之情沉淀為更深厚的友情,永駐心中,撫慰心靈。
擁有友情的人生,真好!
友情的作文6
開學了,我去了學校,卻發現現在的學校,已經不是以前的那個學校了。
我拿了作業去注冊,我興高采烈的來到老師的面前,遞上我的作業。老師抬頭望我,他是用的是不屑眼神的。我一驚。他毫不留情的從我手里用力扯走我的作業。這,是怎么了?
“走啊你,你在這干嗎?”突然一個聲音在身后響起。
我又是一驚,向后望去,居然是小露。小露!小露?你怎么,也這樣對我?
在我驚呆之際,小露用力的把我推倒一邊。我摔倒了,腳也撞到了桌子,疼得我立刻冒出眼淚來。
“哈哈哈,哈哈哈。”后面的同學哈哈大笑,小露也用那種藐視的眼光看著我。你們,怎么這樣?這個世界到底怎么了?昨天我都還和小露玩得好好的啊!
在同學們的笑聲中,我艱難的爬起身,強忍著委屈的淚水,緩緩向教室走去。在走廊上,我看到了小雅和小紫。
“小雅,小紫。”我叫起來。但她們依然向前走,好像沒有聽到我說話一樣。
“小雅,小紫。”我再次叫起來。但她們仍舊邊說邊笑的走進了教室。我跟著她們走去了教室。
我來到教室的門口,剛要進去,就見小霏在我的面前狠狠的把門關了。我看到它關門前,是用厭惡的'眼神來看我的。
“哈哈哈,哈哈哈。”班里的同學再次笑了起來,就連在講臺上的老師也笑了。
我再也忍不住了,眼淚吧嗒吧嗒的落下。小霏,小霏,怎么連和我最好的你,也這樣對我?我背靠著門,慢慢滑下。我把頭深深的埋在環繞的雙臂里。
“不要,不要,我不要這樣的世界。”
“不要!”
突然間,我猛然睜開眼睛。
我,正睡在床上,我的眼角,是濕的。看看鐘,才凌晨2點鐘。
我掀開被子,來到窗邊,拉開窗簾。一輪明月正掛在天上。我的朋友,如果我失去了你們,會怎樣呢?
每當失去了,才知道珍貴。親愛的朋友們,請好好珍惜你們身邊的那分友情吧!不要在失去的時候,才追悔莫及。
友情的作文7
那一天,天氣非常悶熱,我焦躁不安的心情更加煩躁。我和朋友一起在討論一個問題,我認為這樣做是對的,而他認為那樣做是對的。
就在我們爭論不休時,他把鋼筆上的墨水濺到了我的新本子上,我的怒火一下子就被點燃了,憤怒的對她說:“你怎么濺到我的本子上?”邊說邊故意把自己鋼筆上的墨水借到他的本子上。“你,你這是故意的”朋友因生氣而扭曲了臉。
此刻,他非常的生氣,臉上因為憤怒而漲紅了臉,眉毛都快豎了起來,額頭皺得越來越緊,嘴因氣憤的張得老大。突然,他把桌子上我的東西往地上一推,看到他這么做時,我的心隨之顫了一下,于是便也把她的東西往地上一推,憤怒的對她說:“我們絕交!”“哼,絕交就絕交!”朋友像一頭獅子一樣咆哮著。我便馬上抱著我的東西離開了。
自那天以后,這個巨好看,哪弄的,每每一遇到他,我便從別處繞道走了。當我又一次碰到他時,他似乎有話想說,我不等他說,便一溜煙似的'跑了。
從那件事后,我時時都在自我反省,覺得自己也在有些方面做的不對,但又無法鼓起勇氣向他道歉。我知道,那一次他不是故意向本子上濺上墨水的,我卻是故意的。我不應該向他濺墨水,我時時刻刻都在怨恨自己,生自己的氣。
突然有一天,我聽到別人說,我那個朋友快要轉學了。聽到這個消息,我馬上奔跑到朋友家里,想現在就見他。
在一個轉角處,我碰到了他,上氣不接下氣的對朋友說:“對不起,朋友,那一次是我做的不對,從那次以后,我時時都在悔恨自己,都想對你鄭重的說一聲對不起,你能原諒我的過錯嗎?“不要這么說自己其實那一次我也有做的不對的地方。”“那我們還是朋友嗎?”“嗯!”“我們是世界上最好的朋友!”
陽光下的余暉照耀著那兩個正握著手的少年,他們的友誼比金子還要珍貴。
是啊!友誼是無法用金錢換來的,我們一定要珍惜友誼,不能讓它悄然離去。要克制住自己的情緒,不能發泄與別人。
友情的作文8
有一種朋友,我想那就是一種介乎于感情與友情之間的感情,你會在偶爾的一時光默默地想念他,想起他時,心里暖暖的,有一份完美,有一份感動。在憂愁和煩惱的時候,你會想起他,你很期望他能在你的身邊,給你安慰,給你理解,而你卻從沒有向他傾訴,你怕屬于自我的那份憂傷會妨礙他平靜的生活。
你會因為一首歌曲,一種顏色,想起他,想起他的真摯,想起他的執著,想起他那以前一齊經歷過的風風雨雨。因為有了這樣一個朋友,你會更加珍惜自我的.生命,熱愛自我的生活,因為你明白他期望你過的很好,他期望你能好好的照顧自我,再見面時,他期望你能告訴他你很幸福。
那些世俗的觀念,在你的心中,因為他的存在而變的蒼白無力,你只就是在心底深處為這個人設置了一處小小的空間,靜靜地固守著那份完美的回憶,從一開始你就明白,在你們之間不會有什么感情,似乎談起感情就褻瀆了這份情感,這只能就是一種友情。這到底就是怎樣一回事呢?你想了許多年,卻始終沒有頭緒。
你們很少聯絡,在這長長的一生中,你門相聚的時光也許只有幾萬分之一,可就是在彼此的心中都保留了一份惦念,一份囑咐,就算他去到天涯海角,就算過了許多許多年,就算再見面時,早已就是人非物亦非了,你仍然會那樣深刻的記著這樣一個人,此時這已經足夠了。
生活有時候平靜的會像一口枯井,也許你也會掉進這口枯井里去,也許你沒有什么天荒地老、海枯石爛的感情,也許華發早生、滿鬢蒼白,可就是有了這樣的一位朋友,在你的生命中就會有些許漣漪,些許色彩,你想著他。默默的記起他,也許此生此世都不會忘記了。
你很感激在這個世界上,有這樣的一個人,他不在你的身邊,他也并沒有為你做些什么,你卻期望,他會過的很好,長命百歲,子孫滿堂,幸福安康。
你也很高興有過那樣的一份感情,純凈而又綿長,在這紛繁復雜的人世中,此時有這樣的一個朋友,值得你去祝福,去思念。
友情的作文9
好像又回到了那一天;我又累又餓,站在路邊不想動。這時候,他過來了,問我:“你怎么了?”我有氣無力地回答:“我——餓——”他樂呵呵笑了一下,轉身走了,扔下我一個人。我又休息了一會,心里想,新認識的同學果然靠不住。剛準備向前走。
他卻神不知鬼不覺地從我身邊冒出來,氣喘吁吁地拿著兩個面包說:“給你一個,正好我也餓了,一起吃吧!”我說了聲謝謝便狼吞虎咽地吃起來。面包真香,我突然覺得這是我吃過的最美味的食物。風卷殘云之后,我望了望他,他還沒吃了一半呢。
那以后,我們便開始形影不離。我們知道彼此是朋友,但卻從沒提及過,或許我們都有相同的感覺,說了便變味了。只是在實際行動上,我們默默表達——他有問題時,我竭盡全力解決;我需要幫忙時,他也傾其所能。
我以為這便是友情了。直到那一天放學時,突然下起了大雨,我帶了傘,而他沒帶,我便與他一起打傘回家。后來我到家了,而他離家卻還有一段路,我便將傘借給了他。然而媽媽知道后卻不高興了:“干什么把傘借給別人啊?”“他沒帶傘……”“你都將他送了大半段路也就行了,還把傘借給他!”“他是我朋友!”我叫道。“那又怎么樣,明天他不見得把傘還你。再說,明早還下雨怎么辦?家里現在就一把傘,你怎么上學啊?”我無話可說了。“明天,還會下雨嗎?”我自言自語道。
第2天早上,仍舊下著傾盆大雨。我望著窗外,有點犯難,但既然做了,就不應當后悔。我邊下樓,邊想著如何冒雨沖到學校。突然,我在樓下看見了他。他也看見了我,笑道:“你怎么才來,都等你老半天了。給,你的傘。”我接過傘,突然有一種說不出的驚訝與感動。在這寒冷的雨天,我的身子好像突然暖和了許多,又讓我想起了我們的第一次相遇。
這就是友情的力量。友情是對朋友最真摯的關懷,是在最危急的時刻送出妁援助之手,是在干渴之中讓出的最后一口水。有這樣的友情在身邊,我還有什么不滿足的.呢?在友情的世界里,我沉醉了;沉醉于友情的世界中,我感到了無邊的幸福。
友情的作文10
真誠的友誼好象健康,失去時才知道它的可貴。
——格爾頓
生活中包含著不同的色彩,形成了一道七彩橋,而這座橋梁是你我彼此用心建筑的。只有心與心的結合,才讓這座七彩橋如此絢爛。
從我們踏入校門的那一刻,我們擁有了整個天地,在這天地之間,我們開始尋找自己的友誼,友誼的微風一次次擦肩而過,那時我們不會懂得友情到底是怎樣。一次次的拋棄它,一次次的錯過它,不懷有絲毫遺憾,對友誼只是驀然回首。一但決定丟棄它,我們就不再挽回。可如今的我們,在有一年的和睦,將離開可親可愛的母校,老師,朋友,同學。一次次的考試,將鼓勵我們勇往直前,可它也在摧毀友情。如果世上沒有考試,沒有前進,沒有后退,我想我回留守在這段時光里,不離開。
一節語文晚自習,老師的話感染著教師的每位同學,老師的話里,不僅有學習的重要,還有友情的可貴。這使每位同學都深有感觸,同學們也在一字一句,一筆一劃寫著自己的`感想。那時,又有誰注意到了友情的存在,字里行間里少不了的是對學習的感慨,但少掉了三年里和朋友相處的情意。學習對我們來說是重要的,我們要努力勤奮,友情的可貴,我們就要忽視嗎?
隨著時間的流逝,友誼開始深厚,也開始平淡。曾經,有一段可貴的友情,我們沒有追隨。如今,這段逝去的友情已不再復燃,面對殘損的友情,我們何曾不想拾起它,為它穿上五彩霞衣,讓它再度輝煌。可友情總歸有自己的“性格”,它好似玻璃,容易結識,可又容易破碎,想要拾起這殘損的碎片,把它重新黏連,那談何容易。真正的友情,它有堅強,有韌性,但它終究也存在脆弱。
生活中必定需要友情的滋潤,沒有友情的生活,是枯燥的,干旱的,乏味的,好似枯竭了的小溪。那樣的生活,又有何意義?
友情是生活中不可缺少的一部分,缺少友情,不僅生活無趣,人生更黯淡無光。珍惜身邊的友情,就等于珍惜自己的生活。
生活,因為有了友情,才有悲歡離合,歡聲笑語。友情儲蓄了人間的真情,因為真情讓生活更豐富,生活中的那道七彩橋才永存絢爛光彩!
友情的作文11
當筆尖親吻著粗黃的紙張,我仿佛走進了那座迷幻的城堡,嗅著空氣中談談的花香,那個身影,依稀重現……
風干年少時的輕狂,那些本應隨風逝去的往事,卻歷歷在目。摘下宇宙中閃爍的星辰,才發現他竟是如此的遙遠。那多年前共同沉思時的淡淡花香,躍動著華麗的舞蹈,難道你都忘了嗎?放下筆在寂寞的房間里遠眺窗外,我才明白,那時,也有一個孩子,也正望著窗外,望著被風挽留的絲絲輕云,潸然淚下。我只是驚嘆,竟不知那晶瑩的淚滴,竟滋潤了兩個人,同樣貧瘠的沙漠。
于是我們便熟識了。我們都有著共同的熱忱與抱負,都有著對夢想的執著追求,我們在一齊,彼此都有著最美的情感體驗。我喜歡在夕陽下,看著你的身影被斜陽鍍上絲絲金邊,然后調皮的與風兒嬉戲玩耍。我明白,我們之間,擁有者著最純真的友誼。
然而,造物主總是不公的,他讓一切開始的猝不及防,那天當我們在那個熟悉的小院玩耍時,原本想要送給你一個擁抱的我,卻不細心撞到了你,我竟不明白,當我把你撞到的那一剎那,我們之間已經結束了,你顫抖著站起來,鮮血染紅了你的衣衫。我驚呆了,當救護車載走你的時候,我是哭著送你走的。
那是的天,灰蒙蒙的。
我一個人一向到此刻,也許已經忘了他,就像忘去了一張蒼白的紙張,但我明白,他和他的父母,去了一個沒有我,沒有以往的地方。
我去過那個小院,那里已是人去樓空,走進屋內,卻感到一種情感無法時過進遷,我仍堅守著它,堅守著那個承諾。
任風沙在皮膚上劃出道道血痕,或是等待心靈化為痛苦的羽翼。每次當吹過蕭殺的秋風,轉過身來,總是等待能望到他的.身影,風兒曾在那里徘徊,在那里憂傷,也曾在那里徜徉,在那里歡笑,難道它早已忘記一切的一切?我還想挽留,還想珍惜。
花兒謝了,就謝了,草兒枯了,就枯了。當我攀著窗邊,望著在風中死去的殘花時,他或許正在一個沒有歡笑的地方,在一群陌生的面孔之間,顫抖著,望著遠天。
我的心,在流淚……
逝去的已經逝去,回來的,不在回來。
友情的作文12
友情如一顆糖,越吃越甜。——題記
當初的我,年少無知,友情到我身旁卻不懂得珍惜。一轉眼,六年的小學時光已轉眼飛逝,我們八個人早已分離,在各自的人生道路上努力。
也許,兩個朋友能有幸認識是一種緣分。那么,八個朋友能成為死黨,那可就是天大的奇跡了。
我總覺得友情是經過反復的碰撞才得到的。我們八個人有時也會吵架,吵得天翻地覆,吵得不可開交,但最終都以和好而告終。
昨晚睡夢中,又夢見了我們八個人:一輪火紅的太陽在我們頭頂上照著,我們歡快的玩耍。玩累時,向藍天大喊一聲:“藍藍的天啊,我們向你保證,永遠都不分離.”
中午吃飯時,雖說小學的飯菜沒有現在中學的飯菜好吃,但是我們八個人還是擠在兩三張小課桌上,有說有笑。
校園里的紫羅蘭,好像是特意為我們開的,那么香,那么漂亮。花叢中的蒲公英也被我們慢慢吹走,它寄托了我們的童真,我們的友誼,我們的夢想,每當這時我們都手拉著手,看著遠方,大聲喊:“永遠不分離。”
我真的太懷念以前了。被我們吹走的蒲公英,總有一天會分開,會飄向各自的方向,而這也就意味著,我們總有一天會分離。
我的想法是對的,到六年級的時候,老天爺總想開玩笑一樣,最終還是把我們分開,盡管我們有多么的舍不得,盡管我們多想哭,盡管我們許了多少遍愿。
我們就是被老天爺捉弄的小孩,但老天爺還是懂我們的,因為他也為自己犯下的錯誤而留下了眼淚。
八個人,如八個公主的'奇跡,演繹著彼此友誼的真情。
現在,上了初中,也許我應該把這些美好的回憶藏在我心底最深處,畢竟這就是事實,總是要接受的。慶幸的是,我又有了兩個好姐妹,有了她們的陪伴,,我不會在孤獨。我有了這么多的朋友,我將更加努力,我的人生路將走的更加堅定。
細細品嘗友情吧,你會發現它所帶來的快樂。
友情的作文13
朋友在我的眼里真的很重要,但是友情好虛偽啊!每一個人的想法、做法...都是想象不到,下一刻事情又會是怎么樣的。真的不想去想像,越是重視怕自己真的很受到傷害,利用朋友就是這樣的嗎?朋友在你們眼里除了可以利用、可以......勢力真的很重要嗎?跟在有勢力的在一起是不是跟我們這一些沒有勢力比較好嗎?如果是這樣的話,請你們不要跟朋友吵架后來找我訴苦、找我一起玩、找我...等你們和好的時候再離開我,再拋棄了曾經以為是朋友的朋友。或者我不應該再傻傻的相信友情這一種事把,我真的受不了,真的好虛偽!真的很討厭你們這樣對待我。假如別人對待你們,你們真的會很喜歡嗎,傷害曾經把你們當做是朋友的人。把友情當做是游戲的人真的很好嗎?朋友是這樣做的嗎,如果不想做朋友會就不要這樣對待我,直接說明。
這一刻,我發誓我再也不相信你們這虛偽的友情!友情不是這樣做的,而是用心去交朋友,不是可以利用的時候拿來利用的。說出去了,心里會比較好受點,心情的不好的時候寫出去真的好比較好,不要憋在心里,這樣是再傷害自己的......
海內存知己,天涯若比鄰。
歲寒知松柏,患難見真情。
有一種珍愛,叫愛情;有一種友愛,叫友情。
一個星期三的下午,我剛剛到校,一陣哭聲像風一樣從我耳旁劃過,我瞧了瞧,四處張望,啊:原來是我的好朋友—蘇晴。我焦急地問她:“你為什么哭呀?”她說:“我的臉被一位男生劃破了,劃得很重,而且很疼!”我一看,傷口都流出了血,我趕緊拿出紙巾,輕輕地給她擦拭著傷口,心疼得我直掉眼淚!我急忙領著她去衛生室。醫生說:“我給你消消毒!”她一聽消毒,就害怕了,會疼嗎?我用輕柔的`話安慰她,她立刻停止了哭泣,好像什么事也沒發生一樣。走出衛生室后,她的臉上露出了笑容,她對我說:“你是我最好的朋友,你的愛如陽光般溫暖著我的心!”我對她說:“這是我應該做的!我們是朋友!”我們倆緊緊地抱在一起!
只有我知道
滿臉痛苦的你
是在哭泣
我用我溫柔的話語
輕撫你傷痛的心
只有朋友間知道
友情是珍貴的,溫暖的
是深厚的
我用我真摯的友情
創造奇跡
那是友愛的伸張
友情的作文14
看著在沙發上熟睡的少年,連城笑了笑,替他蓋上被子。
能遇到他,也是自己的幸運吧。真好,能夠遇到真么好的朋友,能夠和他一直在一起。若是那個時候沒有他,自己可能就放棄了吧......
連城的父母都是練武術的,他們經營著一家規模不小的武術館,并且希望連城能夠繼承。連城認真的學習無數,每天清晨起來與武術館的學員們一起練習,而且,他的武術天賦確實也不低。可連城其實并不喜歡武術。
第一次見到文宇,連城才六歲。那天,他在跑步途中看見海棠樹下有一個和自己差不多大的男孩正在畫畫,并且極其認真的去刻畫每一根線條。連城看見了那幅畫。很美,美到令人窒息。然后,連城認識了文宇,與文宇做了很要好的朋友,接觸了美術。兩人經常一起在海棠樹下畫畫。連城的父親并不喜歡連城畫畫,甚至可以說是非常討厭。他認為男孩子不應該做這些事情。每次看見連城畫畫,他都會十分生氣,然后怒斥連城,有時還會對連城一陣拳打腳踢,只有在看到連城用并未松懈的武術反抗時心情才會好一點,轉身離開。
眼淚不停的往下掉,連城坐在墻角抱著雙腿哭泣,身上還有青紫的痕跡。很明顯,連城又被父親打了。夕陽出現了,連城站起身來,眼中一抹猶豫閃過,然后帶著未干的淚痕跑向海棠樹。
連城到達海棠樹下時,文宇正在收拾畫具,準備回家。文宇在看到連城身上的青紫和臉上未干的淚痕時,有些錯愕的叫道:“連城?”連城握了握拳,道:“文宇,我以后不來這里了……我已經,不想再畫畫來了……”文宇問道:“這是你所希望的么?”文宇用食指點了點連城心臟的`位置,“這里,不會痛的嗎?”連城的淚水又開始止不住的往下掉,他嗚咽著說:“什么都好……只有這個,是絕對不想放棄的啊!”文宇無奈,說:“不想放棄就不要放棄啊。”
連城放聲大哭,海棠樹下,兩個男孩站在一起,夕陽照在他們身上。這一刻,連城永遠都不會忘記。
如今,連城和文宇都已是有名的畫家,卻依然是好朋友,一起畫畫,互相鼓勵。
友情在我過去的生活里就象一盞明燈,照徹了我的靈魂,使我的生存有了一點點光彩。
友情的作文15
我的朋友挺多的,下面我就來講講關于友情的故事。
有一天中午,媽媽的呼喚聲把我從睡夢中拉了回來,我睜開朦朧的雙眼,伸了一個懶腰。突然,我的后脖子癢了起來,本以為抓抓就好了,可誰知越抓越癢, 后來,臉、腦袋、手臂似乎越好了似地一起向我“進攻”,我的身體一瞬間就覺得熱了起來。媽媽見我這樣,就問我: “怎么了?”我煩躁地說:“哎呀,你別問了,我都癢死了!”媽媽起來看了看我的臉,頓時嚇了一跳,說:“呀!你的臉……怎么一大塊一大塊的啊!”我也嚇了 一跳,連忙去照鏡子,呀!鏡子里的我臉上大塊大塊的'紅斑,左眼也腫的睜不開了!這個怪物是我嗎?我傷心地問自己。
媽媽走過來說:“沒事兒!可能是過敏了吧?這時,一個同學來找我一起上學,她也嚇了一跳,說:“呀!你臉怎么了?”聽她這么一說,我覺 得自己真的像一個怪物,不由得哭了起來,問她:“會不會明顯?”她看了看說:“還好吧.”我的心里有了一點安慰。媽媽在一旁說:我只好點 點頭。一路上,我一直把頭低著,生怕被人看到我的臉,她說:“自信點,大大方方的,沒事的。”
好不容易到了學校,我拿起一本課外書假裝看書,事實上是想擋著自己的臉。這時,兩個好友來找我玩,我把頭埋在臂彎里,她們看到我,問: “你怎么了?沒事吧?”見我不說話,就分析起情況來:“你這可能是被蟲子咬的,抹點酒精就好了。”“你千萬別抓啊,不然越長越多!”“我也長過的!”“是 的,我也有長過的,別傷心了!”一個好友走過來說:“你以后皮膚會更白呢!”我聽她們你一言我一語地安慰我,不由得心里流進一股暖流……
晚上,我去醫院拿了藥后,吃了藥就睡了。第二天早晨,一個好友走來問我:“怎么樣?好點了沒?”我回答她:“行了,還有一點點。”她放心地點點頭。
好朋友就是要互相關心,互相幫助,我的好朋友就是這樣。
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