游記的作文

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的游記的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

游記的作文 篇1

　　我在故事中長大，幼兒時(shí)最喜歡聽媽媽講的就是《三打白骨精》的.故事。上了小學(xué)一年級，學(xué)會了拼讀拼音，媽媽送給我一本《注音版西游記》，我讀得津津有味。

　　當(dāng)我讀到唐僧要趕走孫悟空，悟空向師傅哀求別趕他走時(shí)，我的眼淚都快流下來了。悟空被趕走了，唐僧受到了妖怪的欺負(fù)，這時(shí)我真恨唐僧，真想罵他人妖不分、善惡不分。我想，在生活中我們可不能向唐僧那樣是非不分。

　　在《西游記》中，我特別佩服孫悟空的神通廣大。連做夢我都想有孫悟空的本領(lǐng)，在夢里，千變?nèi)f化的我在空中翻著筋斗，看到哪兒需要我，我就出現(xiàn)在那兒。我讓沙漠都變成綠洲，讓戰(zhàn)爭統(tǒng)統(tǒng)消失，世界上只有和平，這夢真美啊！

　　老師說“《西游記》是經(jīng)典名著，是中華文化的瑰寶”，我會一直讀下去，收獲著讀書的快樂。

游記的作文 篇2

　　我讀了一本書，這本書是由明代小說家吳承恩編撰而成的《西游記》。這本書描寫的是孫悟空、豬八戒、沙和尚、歷經(jīng)九九八十一難保護(hù)唐僧西天取經(jīng)的傳奇歷險(xiǎn)故事。我感悟到了經(jīng)過各種艱難險(xiǎn)阻，最終才能獲得勝利，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！唐僧遭受到了金蟬遭貶、出胎幾殺、滿月拋江、尋親報(bào)冤、出城逢虎、折從落坑……他不灰心、不屈服、不畏艱難堅(jiān)持不懈，最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想。

　　我們在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難是在所難免的，但是與唐僧遇到的艱難相比我們的困難又算得了什么呢?每次我在遇到困難的.時(shí)候就會想想這本書。他伴我成長，伴我進(jìn)步，我相信它他也一定會伴我到“風(fēng)雨后的彩虹”

　　當(dāng)我遇到難題時(shí)候，做了一遍又一遍得不出正確的結(jié)果的時(shí)候，我想到西游記，我就會再接著做，知道做對為止;當(dāng)我一個(gè)英語單詞背不下來的時(shí)候，我想相信只要堅(jiān)持一定可以背會，西游記給我信心，給我動力我非常喜歡這本書。

游記的作文 篇3

　　盛夏光年，繁花似錦，擷下一瓣花，放進(jìn)眼眸里，同窗就此別過，愿你腳下生風(fēng)，前程也似錦。一一題記

　　又是一年盛夏時(shí)，花兒們都恣意舒展著柔軟年輕的花瓣，陽光為她們披上了金紗，她們演繹著青春的活力。風(fēng)雨洗禮過她們，雨露也滋養(yǎng)過她們，夏天的風(fēng)兒緩緩地拂過，她們嫣然一笑，卻并不妖艷，只透露出一股堅(jiān)韌與剛強(qiáng)。

　　踏“云”拂“月”，漫步于校園。首先映入眼簾的便是一顆文化石，那這文化石極大，上面刻著幾個(gè)鮮紅醒目的大字：“知行合一，立德樹人”。這也是我們學(xué)校的校訓(xùn)。許多年來，多少學(xué)子都在這校訓(xùn)的敦促下茁壯成長起來，漸漸懂得了許多道理。我們就有過這樣的經(jīng)歷。

　　那是上學(xué)期的運(yùn)動會，因?yàn)檫B續(xù)幾次排名的不理想，我們班“士氣”低迷，大家都無精打采的，誰也不知道如何改變這樣的現(xiàn)狀。這時(shí)候，吳老師站出來鼓勵(lì)我們，她指著操場邊上的懸鈴木，語重心長地開導(dǎo)我們：“同學(xué)們，你們不要?dú)怵H！你們看那棵懸鈴木，多少年來的.風(fēng)風(fēng)雨雨，都沒能動搖他的意志，他依舊像個(gè)哨兵般筆直地挺立在那里，堅(jiān)韌不拔，永不屈服。六年的小學(xué)生涯，你們也學(xué)過了不少知識，你們不能光紙上談兵，而要懂得知行合一，活學(xué)活用，用知識去改變現(xiàn)狀。”是啊，正值繁花年華的我們怎么能輕言放棄呢？于是我們運(yùn)用學(xué)過的知識，科學(xué)訓(xùn)練，最終在校運(yùn)會上取得了好成績。

　　花香襲來，打破了我對往事的回憶。花壇里的植物開得可真好啊！

　　那一株株朱蕉點(diǎn)綴在花紅柳綠中，細(xì)長細(xì)長的葉子艷麗火紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像那一株株小火苗，在夏日的校園里展現(xiàn)著別樣的生命力。在這六年里為孜孜不倦地教導(dǎo)著我們的老師，不正像這朱蕉一樣嗎？她每天早早地便來到學(xué)校，監(jiān)督我們早讀，課后又熱情地幫助我們解題，老師對教育事業(yè)的熱情全都傾灑在我們身上。我希望她如這朱蕉一樣熱情不滅，青春永駐！再看那幾朵星星點(diǎn)點(diǎn)的杜鵑花，她們就像朝霞一樣艷麗，午后的陽光緩緩流過，愛撫她們的臉頰，她們開心地笑著。我也不禁笑出了聲，這些杜鵑花不正像朝氣蓬勃的我們嗎？總是那樣快樂，那樣天真！

　　穿過幾株三角梅，便看到了莊嚴(yán)肅穆的升旗臺，五星紅旗正迎風(fēng)飄揚(yáng)——老師曾告訴我們這紅旗正是用烈士的鮮血染紅的。這是，我端端正正地敬了個(gè)禮，似火的驕陽下國旗便更加燦爛，更加神圣。

　　繁花似錦的盛夏光年，我重游母校，向母校和母校的一草一木表達(dá)最誠摯的愛意和眷戀。

游記的作文 篇4

　　昨天晚上，我在這奇妙的書海里“游了一場泳”，我要在書海里尋找我最喜愛的一顆“珍珠”。

　　剛來到書海中，映入眼簾便是那一排排整整齊齊的“書島”，它們有的像彎彎曲曲的水草，有的像活潑的海鷗，還有的像“U”型字母，我在書海中不停地暢游著，我看到了珊瑚上的.書——《海底兩萬里》、水草里的書——《水孩子》、還有礁石上的書——《尋找魚王》，當(dāng)然，也少不了海葵上的“四大名著”。

　　在這片書海里，有三層“書島”，一層是文學(xué)島，二層是科學(xué)世界，三層便是我最愛的少兒天地，于是，我從最深的一樓，游到了最高層。這里的人可真多呀，有白發(fā)蒼蒼，戴著眼鏡的老人、有陪同孩子的大人、也有在認(rèn)真閱讀的小孩，我在三樓書島開始了尋找，我在書海里轉(zhuǎn)了一圈又個(gè)圈，可依然沒有找到我心底的那顆珍珠———《一粒種子的旅行》，我來到尋書電腦前，一搜索，哈，它正躲在繪本區(qū)呢！這下，我心里暗暗自喜：“終于要找到你了！”但事情的結(jié)果卻恰恰相反，那里競?cè)恢挥幸槐九f書！我被眼前的景象給鎮(zhèn)住了，我的心情立刻從最高點(diǎn)落到了最低處，這時(shí)，一位阿姨走了過來，親切地對我說：“小朋友，這本書在展示架上呢。”阿姨的話音剛落，我回了聲謝謝，就匆匆跑向展示臺了，當(dāng)我把書拿下來的那一瞬間，仿佛我真的是拿到了大海里那顆最美麗的珍珠，我捧著那本書，高高興興地去結(jié)帳了。

　　這次的書海之游簡直是太爽了！我就像童話中的那條小黑魚，漫游在知識的海洋，漫游在這奇妙的大千世界。

游記的作文 篇5

　　今年暑假，我、外婆、爸爸媽媽和妹妹一起去九華山游玩。

　　我往背包里放入記錄本，好多衣裳和一些零零碎碎的小玩意兒。我興高采烈的.坐上車，心情可比平時(shí)好了三四倍！我在車上東張西望，好像在尋寶似的，外婆說：“哎呀，你們睡一會兒。是不是‘多動癥’又發(fā)作了？”“外婆，我們兩個(gè)睡不著。”我說“那……”妹妹說：“那給我們唱歌！”聽著奶奶的歌，我很快就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……“露露！太陽曬屁股啦 ！”我醒來一看，啊九華山到了！這兒景色秀麗，風(fēng)景優(yōu)美，空氣新鮮，也不熱，簡直是人間仙境！來到了“百歲賓館”這兒有床，有電腦，有少發(fā)……就象家一樣。第二天我們坐纜車上“百歲宮”。百歲宮里有一個(gè)去世的老和尚，他出生時(shí)家里異香很重，三天才散。去世后尸體三年不腐爛，如今做成金身，放在宮內(nèi)。還有一對佛腳印。是這里發(fā)現(xiàn)的。據(jù)說，踩一踩會學(xué)習(xí)學(xué)得好，所以我和妹妹都踩了……

　　九華山真是多姿多彩！

游記的作文 篇6

　　自從學(xué)了《桂林山水》這篇課文，我就一直向往著去桂林看一看。利用暑假的時(shí)間，我和媽媽來到了有著“桂林山水甲天下”美稱的桂林。

　　到達(dá)桂林的第二天，我們乘車來到了興坪碼頭，準(zhǔn)備乘船游覽漓江。上了船，我站在甲板上，放眼一看，漓江的水是那樣綠，又是那么清。江面水平如鏡，兩岸青峰倒影，真是美不勝收啊！船開始緩緩前行，兩岸那連綿不斷的山倒映在水里，再加上青翠挺拔的樹木，在藍(lán)天白云的映襯下，格外美麗，真讓我感覺到“像是走進(jìn)了一幅連綿不斷的畫卷”，親身體會到了“舟行碧波上，人在畫中游”的意境。

　　船向前行了不大一會兒，突然，前面有一座高大的山映入眼簾，它就像一只巨型的駱駝，所以叫駱駝峰。

　　我們乘坐的船開始拐彎，這里的江面變得更加寬闊，江流緩慢，碧綠的江水清澈透底，兩岸的奇峰綿延，群峰倒映水中，讓你分不清哪是山哪是影。這時(shí)前面一處熟悉的景色跳入我的眼簾，沒錯(cuò)，那正是漓江著名的景點(diǎn)，也就是20元人民幣反面的圖案——黃布倒影。我找來一張20元人民幣，仔細(xì)比照了一下，果然是一模一樣。聽船上的導(dǎo)游介紹，從這里的水面上可以看到江底有塊米黃色的大石板，長、寬各數(shù)丈，恰似一匹黃布平鋪在河床之上，黃布灘由此得名。灘的左右兩岸，有大小不一的七座山峰 ，好似仙姑浴水而出，人們將它稱作“七仙女下凡”。傳說天宮中的七位仙女，發(fā)現(xiàn)了黃布灘一帶風(fēng)景特別美麗，便偷偷來到這里游玩。后被玉帝知道，要她們趕快回到天宮。她們七姐妹，迷戀這里的山水，“愿作桂林人，不愿作神仙”，便化石永留江邊。聽了這個(gè)美麗的故事，我也好想像這七個(gè)仙女一樣一直生活在在這里。

　　游船繼續(xù)前行，前面又出現(xiàn)一座山，名叫五指山，我仔細(xì)看看，這座山上的五個(gè)高低不同的山峰連在一起還真像一個(gè)人的五個(gè)手指。船靠岸邊停了一會兒，我們紛紛下船拍照，將這美景留在我們的.鏡頭中。欣賞著兩岸的美景，我忍不住背起課文來：桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相連，像老人，像巨象，像駱駝，奇峰羅列，形態(tài)萬千。剛好，前方出現(xiàn)了巨象——象鼻山，那山好像一頭巨象正伸著鼻子在飲漓江的水呢。

　　大約一個(gè)半小時(shí)，我走出了這幅連綿不斷的“畫”。大家看了我的作文，是不是覺得很美，那就請你有時(shí)間的時(shí)候也去親眼看看這美景吧。

游記的作文 篇7

　　這天，我和爸爸媽媽及媽媽單位上的一些同事到竹海游玩，經(jīng)過五六個(gè)小時(shí)，我們終于到達(dá)了竹海，我的心情高興而又激動。

　　一下車，我就看到了一片片茂密的竹林，還聽到了一些鳥兒清脆的叫聲，由于竹海是國家AAAAA級景區(qū)，所以游客很多。一進(jìn)入景區(qū)內(nèi)，我們首先要去的是忘憂谷，忘憂谷內(nèi)一邊是小橋流水，一邊是高山瀑布，一邊是茂密的竹林，景色十分優(yōu)美。

　　參觀完忘憂谷后，我們又去了三十六計(jì)這一景點(diǎn)，三十六計(jì)主要是以我國有名的三十六個(gè)寓言故事為背景，是刻在懸崖上的一幅幅栩栩如生的壁畫。行走在長廊上，一會兒是“順手牽羊”，一會兒是“美人計(jì)”。往回一看，啊！原來我們正處在萬丈深崖中，四周煙霧繚繞，更給三十六計(jì)增添了神秘感。

　　第二天，我們又去了興文石林，那里有許多奇特的山峰和石頭，其中一些還很像傳說中的人物，唯妙唯俏，有“豬八戒求親”，“玉兔戴皇冠‘等，奇特?zé)o比。我印象最深的是大漏斗和熔洞，大漏斗的底部有1平方公里，高500米，是世界上最大的漏斗。隨著大漏斗的階梯下去，我們走到了熔洞，由于熔洞里有許多石花（珊瑚花市），還在生長階段，不能見光，所以洞里沒有安裝燈光，只能自己拿著手電筒進(jìn)洞。隨著陡峭的階梯下去，我們到了熔洞的第一層，這里有許多堅(jiān)硬而又奇特的.怪石河一條地下暗河。第二層是一個(gè)天然的觀音畫像，唯妙唯俏，是如此的美麗。第三層里，我看見了許多可愛的石花，手電筒照在石花上，你會發(fā)現(xiàn)石花是透明的，是因?yàn)槭�花含有一種特殊物質(zhì)使它變得透明。到了第四層是一個(gè)千年海龜?shù)幕�石，化石的溫度比石頭和石花的溫度要低得多。

　　參觀完熔洞后，我們就乘車回去了，雖然這次走得很走了很多路走得很辛苦，但我覺得非常值得，這個(gè)周末過得很開心，因?yàn)槲矣H身體會到了竹海的美、峻，石林的奇、險(xiǎn)。讓我對大自然有了新的了解。

游記的作文 篇8

　　8月11日，我和爸爸一行去三亞旅行，接待我們的大姐姐能說會道，讓我們對這次旅行充滿了期待

　　次日清晨一大早，我們就開始了“游山玩水”的旅行了。首先是去那美麗的景點(diǎn)：亞龍灣，去感受它那波濤洶涌的氣息。初次來到這里，我快要被那美麗的、神奇的、多彩的、氣勢磅礴的景色所深深迷住了：蔚藍(lán)色的天空下，金黃的沙灘和碧藍(lán)的`海水顯得更加美麗。一縷陽光徐徐照在海面上，都能夠清晰地看到海底的貝殼、魚蝦呢！這里的沙灘可不同我以往見到的沙灘：它是金黃色的，但其中竟還夾雜著或多或少的雜石、貝殼。赤足走在這金黃的沙灘，頓感覺腳是麻酥酥的。光滑的皮膚接觸那溫暖的沙灘，感到舒服極了。漫步在沙灘上，迎面吹來陣陣海風(fēng)，那種感覺真是心曠神怡呀！

　　走出亞龍灣，我們隨后又隨導(dǎo)游前往著名的“呀諾達(dá)景區(qū)”。

　　說起這“呀諾達(dá)”起名的由來，其實(shí)就是黎族人民“一、二、三”的說法，意在祝人們幸福安康、財(cái)運(yùn)福到的旨意。

　　走進(jìn)這個(gè)景區(qū)，不曾想竟也如此之大。這里不僅有廣闊的原始森林，而且有各種娛樂設(shè)施，甚至還有好客的當(dāng)?shù)厝嗣竦难葑鄻逢?duì)呢！這一路我是目不暇接、相識恨晚。

　　名師點(diǎn)評：

　　這篇文章詳細(xì)地記敘了游三亞的情景，語言表達(dá)能力很好，語句流暢生動，景物描寫傳神逼真。作為一個(gè)六年級的小朋友，能抓住了各種動物的特征去寫，可以看出小朋友的觀察力很好。

　　在這里讓我感觸最深的，是那瀑布美輪美奐的景象：一泓清泉隨著水的流動緩緩流下谷底，那清泉就像一條流動的白練，在陽光的照耀下，顯出它那靈動、活潑、美麗的特性。望著大自然那鬼斧神工、渾然天成的美景，我心中不禁悄然一動。

　　而在呀諾達(dá)雨林中還有數(shù)棵奇花異草。舉例就看菩提樹。遠(yuǎn)處看細(xì)細(xì)條條，和一般樹沒有什么差別。但走近一看，卻看見樹上竟刻了兩只栩栩如生的眼睛，還真有些“菩薩”的模樣，故而由此取名為：菩提樹。

　　整個(gè)旅游中最令人向往的石舒適無比地泡一個(gè)溫泉。有人說，這溫泉有啥稀奇的？這話你就錯(cuò)了。這南山會館溫泉是大陸唯一一家露天溫泉。而溫泉種類竟高達(dá)二十多種：百草浴、海景浴、魚療浴、玫瑰花浴、香草浴等等溫泉真是數(shù)不勝數(shù)。而讓我感到最舒適、最新奇的溫泉當(dāng)屬魚療浴了。

　　魚療浴，顧名思義，就是用魚來養(yǎng)生。我下了水，把身體置于水下，耐心地等待著。不多一會兒，身體忽然一陣瘙癢。耐心地去感受，你會一下子感到舒心：沒想到竟有這么舒服！泡在這溫暖的溫泉里，看著那蔚藍(lán)的天空，享受著魚帶給我們的服務(wù)，真是悠哉悠哉!

　　這次旅行是一次美妙的旅行、幸福的旅行、快樂的旅行。每當(dāng)想起這次旅行，都會讓我流連忘返的！

【游記的作文】相關(guān)文章：

舟山游記-游記作文01-15

游記作文：廬山游記04-08

游記的作文05-25

游記的作文06-16

游記的作文01-07

游記的作文03-01

游記的作文02-29

游記的作文03-02

游記的作文03-02

游記的作文03-02