游記作文

時間：2024-02-04 17:14:16 游記我要投稿

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游記作文6篇(集合)

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的游記作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

游記作文6篇(集合)

游記作文篇1

　　20xx年8月1日，我在媽媽的帶領下來到了我外婆家。一進外婆家我就打開了電視。而媽媽卻說：“走！爬朝天洞去！”“NO！我每次一來外婆家你都讓我爬，我都爬N次了。”我極不情愿的說。“那你干什么呢？”“我在家看電視不好得很嘛？”“不行！”“我就要！”……就在我與媽媽爭執的時候隔壁鄰居小伙伴周建來了。他說：“阿姨我能找皓玩嗎？”我心想：這不是一個開脫得好機會嗎，于是我不等媽媽開口，便連忙回答：“好的，我出去玩了。拜拜！媽！”說完我就跑了出去。

　　我問周建咱們到哪玩去？周健說咱們到河里去，我不同意，他嚇我說：“你不捉魚那你就去朝天洞吧！”在他的要挾之下我只好去捉魚了。周建從家里拿了兩個籃子給了一個給我。于是我們倆下河了，只見周建用腳猛踩水中再用籃子堵住出口，不一會一條魚就在他的籃子中活蹦亂跳了。他將小魚放到事先準備好的'瓶子里。我先學著他的樣子在河里捉魚，可是，我捉了半天只捉了一條。我急了，于是便用我發明的方法：站在水流急的地方把籃子插進泥土，呀！竟然捉住了4條魚。我高舉著戰利品……

　　一個下午的時間過去了。我和周建共捉了43條大魚21條小魚。

　　耶!今天晚上能吃上香噴噴的油雜小魚了！明天我一定要再多捉幾條魚吃！

游記作文篇2

　　“老爸，什么時候才出發啊？”我抱怨地說。“快了快了收拾好就出發”老爸忙碌的說，過了一會老爸把要拿的用品放在車上說：“，我們走吧！”歐！出發去玩去咯！我們全家齊聲歡呼著！

　　在路上，車外萬里晴空，天空中多多白云在漂浮著，好似云朵在

　　追著我們跑，車內陣陣歡聲笑語，就像是在聚會。看著這美麗的景色，就把煩惱都拋到九霄云外去了。

　　轉眼間，我們到達了靜怡青采摘園。我們排著長龍似的整齊隊伍向前走去。哇！太美了！大家都發出了驚嘆的'聲音。玉米地展開了黃綠色的嫩葉，在微微的春風中輕柔地拂動，就像一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞。夾在玉米地旁邊的好多不知名的野花也開出了鮮艷的花朵，綠的葉，紅的花，真是美極了！我看見小路旁邊有一個小池塘，駕馭和牛蛙密密麻麻地交叉著，像一條黑色的毯子，雖然還看不到河底的影子，但那可愛的小船更是給它增添了無限的生機。

　　隨后，我立馬拿出來我的寶貝“超級捕魚網”。然后再放上一塊大石頭，放上一點魚食。然后往水里一扔就去采摘去了首先我們先去了瓜地之間老爸把腿一伸就進去了于是我也學著老爸的樣子進去了。

　　老爸首先挑了一個瓜。一拍就立馬確定是他想要的瓜讓我摘了下來，拿到了外面立刻切了吃了。隨后就把捕魚網拿了上來把魚拿回了家。

　　我們回到了車上后，根本沒力氣站穩，老爸只好讓我們在這里“補充體力”了。品嘗了采摘園各種美味食物，頓時所有的疲勞一掃而光。收拾好所有勝利品時間不早了，也是我們歸去的時候了，我們上了車。車緩緩地離開了采摘園，采摘園在我們的視野里慢慢消失了，我對著采摘園的方向大聲喊道：“采摘園，再見！”

游記作文篇3

　　陶淵明說他的桃花源“芳草鮮美，落英繽紛”“有良田美池桑竹之屬，阡陌交通，雞犬相聞”。踏入豐禾灣，我仿佛進入了自己的桃花源。

　　豐禾灣坐落于幾座山中央，與山聚成花朵形狀，一路上盡是鮮花盛開，競相爭妍。道路兩旁茂林修竹，知了鳴蟬，是這炎炎夏日中別有的生機與清涼。

　　進入正門后，倏忽看見一座竹樓，門兩旁木匾上書“靜心志嗔，增慧生根“。推門而入，庭內一方水塘，水塘內荷花大盛，魚群自在。“偷得浮云半日閑”的我禁不住托腮凝望，心緒寧靜而祥和，也生出幾分“臨淵羨魚”的惆悵。

　　“子非魚”怎么就不能“知魚之樂”？我偏覺得魚比我們快樂得多，它們是在私語我們的到來吧，也許還要笑我們的歡愉擾了它們的清靜自在呢！

　　在荷花旁，我發現了一些極細小的蝌蚪，當它們長大了，庭院里會有蛙鳴悠揚的吧。盛夏夜里，涼風習習，蛙鳴悠揚，花香襲人，光是想象這個場景，就已經醉人了。

　　二樓茶香悠揚，盆栽雅致，幾張竹椅擺放隨意，一切都匯成居士的自得。

　　爬山也是很耐人尋味的，山路蜿蜒，吊橋穿插，行人一路歡聲不斷。山頂有塊巨石，上面有兩個鮮紅的大字“靠山”，所有人經過時都忍不住展顏一笑，并拍照留念。還有座蟒仙洞，四周五色經幡飄揚，藏文神圣而美好。

　　下山又是另一條路，途中我發現了一個蟬蛻，棕黃色的`小小一個趴在草葉上，笨拙而無辜。

　　走出豐禾灣，我許久未回過神，回頭望那座山莊的正門及里面的一切，它們依舊寧靜美好。再見，豐禾灣，再見，我的桃花源。

游記作文篇4

　　hi！大家好！我是古力，嘻嘻，可不是糖呀，是我的外號，古力漫游記作文。本人大名鼓勵，因為人們喜歡我香甜的味道和無窮的力量，所以送我這么一個雅號，怎樣？名符其實吧！順便提一下，我還有個孿生兄弟叫鼓掌，免得他以后又抱怨我不夠哥兒們。我喜歡漫游，我的工作是……

　　咦？我好像聽到了隱隱約約的哭聲，我循著聲音找去，原來是一個小姑娘，紅紅的臉蛋兒，像蘋果一樣，笑起來一定比哭好看。我輕輕走進她的心里。呀！她的心冰涼冰涼的，原來是為自己失敗而傷心。我搖身一變，變成了一位白發蒼蒼的老爺爺，我走過去，親切的問：“小姑娘，為什么哭得這么傷心呀”“嗚—嗚—，我的畫沒評上獎……”“好孩子，別哭了，就沖你的要強勁，爺爺給你個鼓勵獎。但要真正拿獎，要看你自己的努力嘍！爺爺相信你一定能行。”小姑娘瞪大眼睛看著我，有若有所思的點點頭，沖我一笑：“老爺爺，謝謝您！我懂了。”說完，一蹦一跳地跑走了。

　　我像個精靈似的繼續在街上游蕩，尋找著需要我幫助的靈魂。突然，我發現了一個活力四射的男孩兒，高高的個兒，高揚的頭，嘴里還吹著口哨，一副躊躇滿志的樣子。什么事兒，值得你這么驕傲？我走進他的心里。天哪！他的心膨脹得都要爆炸了，自滿得已容不下任何東西，原因只不過是考了年級第一名。不行，我得殺殺他的傲氣，我搖身變成了他的老師，我的突然出現把他弄了個措手不及，我故意的逗他：“怎么？考了第一就眼睛向天了。”“告訴我，居里夫人是怎么對待榮譽的？是呀，她把獎牌給女兒當玩具，自己則又投入到研究工作中去了。如果她像你，還能獲得第二次諾貝爾獎？孩子呀，別忘了：謙虛使人進步，驕傲使人落后……”男孩兒臉紅了，他端正了自己，大踏步向前走去，高中生優秀作文《古力漫游記作文》。

　　嘩嘩——嘩，我好像聽到了我兄弟的聲音耶！我循著聲音走進了禮堂，看見我兄弟鼓掌在音樂會現場忙得熱火朝天，一看見我，他驚喜萬分，“哎，你來得正好，后臺有一位少女正怯場呢，你去給她點鼓勵。”我欣然同意，快步來到后臺，只見少女緊張地盯著舞臺，雙腿直抖。我走進她的內心，她的心像密集的鼓點，跳得我都心驚。我穩了穩心神，模仿她的聲音道： “不要怕，你唱得很好。” “放松點，你一定能行。”少女終于抑制住自己的心跳，勇敢地走上了舞臺。不久，我聽到了少女美妙的'歌聲，還有兄弟如雷貫耳的聲音……

　　怎樣？我的工作做得不錯吧！其實，我就在你們中間，就在你的內心。記著我喲，我是鼓勵，你成功的催化劑！

　　這是一篇以“鼓勵”為話題的優秀作文。小作者用第一人稱“古力”漫游的形式，以活潑生動的語言，描述了鼓勵在人們失敗、驕傲、恐懼時帶給人的希望、啟迪、勇氣，從而全面展示了鼓勵的巨大作用。作者用巧妙的聯想把鼓勵同朱古力聯系起來，還杜撰了自己的孿生兄弟鼓掌，并讓他與自己合力共創奇跡，實在是奇思妙想。文章的描寫也很精彩，有關“人心”的描寫恰如其分的展示了失敗后的凄涼，成功后的膨脹，恐懼時的緊張；有關老爺爺、老師以及少女內心的語言都符合人物特點，又意味深長。

游記作文篇5

　　五一節到了，我們家打算一起去農村。大伯從沈陽開回一輛面包車，我們全家人坐上車后，汽車在寬敞的高速公路上飛快的行駛著，高速公路上的車川流不息，我的心里非常焦急，不停的問爸爸：“還有多遠啊？”爸爸看出了我著急的心情，便耐心的對我說：“別著急，等一會就到了。”我在車里和奶奶一起玩了一會打撲克，我玩的很開心。

　　到了農村，一下車，還來不及進屋，我就飛快的爬上了房頂，大聲的喊：“看，我比你們高！”全家人看著我的樣子都笑了。我下來后和姐姐、哥哥們玩起了捉迷藏，大家玩的都很高興。我還看到了一只小貓，它全身長著黑而亮的毛，一雙圓圓的大眼睛，長長的`胡子，非常可愛，我輕輕的拍了它一下。它卻搖搖尾巴，好像是不喜歡讓別人碰它似的。

　　最后，我們要回家了，我依依不舍的離開了農村。

　　xxx

　　年月日