小學游記作文常用（3篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的小學游記作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學游記作文 篇1
來天山游玩是一件多么有趣的事啊。高高的山，一碧千里的草原，五彩繽紛的花海，密不透光的翠色森林。而在這次，我就去了一次這美麗的天山，來一覽它的美麗。
我來到一望無跡的草原上，碧色的綠草隨著微風搖晃著，“沙，沙”的聲音又有規律又悅耳，仿佛是一首溫柔的搖籃曲。一碧千里的草叢里，一朵朵小小的碎花跟著綠色的草兒輕輕搖擺著，隨風飄搖。碎花與碧草好像結為一體，像一塊美麗的畫本。
草原上，逐漸看到一群雪白色的綿羊清晰了起來，好似在碧綠色的紗衣上點上了白色的花紋。走近了羊群，羊毛軟軟的，柔柔的，好像就綿羊的白色的大毛衣一樣，羊群低頭吃著隨風搖晃的草，心滿意足極了，覺得這草十分的新鮮吧。
走進森林，立刻陰暗了下來，原來一棵棵大樹擋住了陽光，只有一些碎影從樹枝上樹葉的縫隙里投下來。細細碎的陽光灑在臉上，暖洋洋的十分舒服，讓人感覺輕飄飄的，很休閑。這時，“嘩啦，嘩啦”的溪入聲傳來，聞聲而去，清澈的溪水映入眼簾。小溪順流而下，濺出了一小朵一小朵的白色浪花，就像小女孩白色裙子的波浪裙邊。那么天真，那么優雅。湊近小溪，小魚小是在溪水里自由自在的`暢游，好像在開舞會，盡情的在那兒舞蹈呢，好像什么煩惱、憂傷都沒有，溪水輕響著，好像在為小魚小是伴奏。
離開小溪，來到馬群邊，挑一匹棕色駿馬，騎上馬，馬兒緩緩走上天山，在半山腰上，我停了下來，下了馬。在一片花海里，各種各樣，五彩繽紛的花兒們爭奇斗艷，好像一群女孩在討論誰的花裙美，誰的花裙亮麗，花香年鼻而來。眼前的花海好似一幅美麗的圖畫。
再回過神來，原來我一直在寫關于天山的作業，情不自禁的就幻想起了天山的美景，并覺醒在其中。這次天山幻游記，使我加強了去天山觀望美景的欲望。
小學游記作文 篇2
前幾天，我看了一部叫《尋夢環游記》的電影。
電影的主人公米格從小就喜歡音樂，可是他的愛好遭到了父母的.反對。在他追夢的路上，他誤闖入亡靈世界，見到了自己的曾曾祖父埃克托。途中，他誤把歌神德拉庫斯當成了自己的曾曾祖父。其實德拉庫斯還是一個罪犯，最終他揭露了德拉庫斯的罪行，讓埃克托重新被親人理解。米格也得到了家人的支持，他可以再一次拿起吉他，追逐自己的夢想了。
電影里感人的是濃濃的親情，家族里的所有人都相互珍惜，相互關愛。
看完這部電影，我深深地被感動了。特別是米格在曾祖母(可可)面前，彈著吉他，唱著《清記住我》時，那畫面深深地印在了我的腦海里，那動人的歌聲也一直回蕩在我的耳畔。
我覺得我還應該學習米格追逐夢想，不顧險阻，勇往直前的精神。
有夢想，就應該去尋找他，追逐他，但是，也不能忘記比夢想更重要的——家人，沒有了家人，就算夢想成真了，人生也不完美。
小學游記作文 篇3
星期天，天氣晴朗，我的心同樣是晴天——因為，我第一次和同學自己獨立去市橋！與此同時，我也學會了忍耐這個品質！
我們坐車坐到那花了一個小時才到市橋。到了市橋后，我們開始完成市橋的第一個目標——玩。沒辦法，我們同樣是玩耍的心還留著的呀。來到了電玩城，這里熱鬧極了！人還不算特別多，但以防走丟我們還是一個跟一個地走。換好了游戲幣，我們就準備好好放松一番了！
首先是夾娃娃，我死死盯著娃娃機里的娃娃，它們用不同的各種各樣的眼睛看著我，像是在說：“來夾我呀，反正你堅持不下去的！”本以為可以堅持下去的我，結果反而還真連連失手！那時的我一氣之下反走開了，過不了多久才反省道：“天吶！我的.耐心呢？”之后，其余的幣也換不了什么。
灰心喪氣的我們只好跑到麥當勞吃點東西。但在那時，我們兩個同學和另一位結伴而來的同學走散了！焦躁不安的我們找了整整三樓——三樓！也都沒找到，直到看見空間里，她發了條說說說：“有誰和我來吃薯條呀？”時，我們才放心下來。
但是回家的時候更是可怕——我們迷路了！那是4點30分，我們兩個繞到天橋去，結果卻走反了，到了另一個路口，等反應過來才大吃一驚接著氣喘吁吁地回到天橋去，原路返回。在路上，我們不得不一邊找樂子聊，一邊找回去的路。于是，我們開始有點責怪那個同學了，但又飛快地反應回來：“應該是我們不對呀！”然后便趕緊整理好思緒，開始收傳單了。你猜，我們為什么要收傳單呢？因為我們要禮貌地到下一個路口將傳單扔掉。哈哈，你現在知道了嗎？到了5點，我們總算找回原來的車站了。在等車的同時，我也才體會到獨立。但也在那時，開始責怪自己走的太遠了。
在這次的市橋游記中，我真真切切地明白了忍耐與寬恕別人是最重要的。
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